Информационные технологии в профессиональной деятельности экзамен ответы

---

С этим файлом связано 6 файл(ов). Среди них: metran-press-p-70.pdf, 1375438.ppt, Задания.docx, ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА.doc, 251 Миронова ПОПД.docx, Курсовая работа налоги Супруновой М.В..docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: «Физиологическая адаптация к учебным нагрузкам, особенности адап, План работы Совета по профилактике правонарушений среди несоверш, В одном из негосударственных образовательных учреждений города , 03 Протокол совета МО от 12.10.22.doc, Зампред Совета безопасности.docx, Инновационные формы проведения педагогического совета.ppt, План работы Совета профилактики на 2022-2023 учебный год.docx, Презентации — Организация студенческого труда, отдыха и эффектив, Протокол пед совета 1.docx, Аналитическая справка о работе Совета отцов лицей.docx

---

Подготовлено Учебным сектором Студенческого совета Института юстиции Саратовской государственной юридической академии

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Саратов – 2020
1. Двоичная система счисления. Единицы измерения информации и объема памяти компьютера. 
2. Конфигурация персонального компьютера. Основные устройства системного блока. 
3. Процессор и его функции. Основные характеристики процессора, многоядерные процессоры. 
4. Внутренняя память компьютера. Состав, назначение и характеристики. 
5. Внешняя память компьютера. Имена накопителей памяти. Логические диски. 
6. Внешние (периферийные) устройства компьютера. Клавиатура, назначение основных клавиш. 
7. Операционная система и ее основные функции. 
8. Драйверы. Программы обслуживания (утилиты). Архивирование информации. Программы-архиваторы. 
9. Понятия файла и папки. Файловая структура. Требования к именам файлов в Windows. Форматы файлов, расширение имени файла. Атрибуты файла. Путь к файлу. 
10. Буфер обмена. Обмен информацией между различными приложениями Windows. Многоместный буфер обмена Мicrosoft Office. Горячие клавиши для работы с буфером. 
11. Поиск папок и файлов средствами Windows. Шаблоны имен файлов и их использование. 
12. Компьютерные сети их классификация. Топология сетей. Основы технологии клиент-сервер. 
13. Числовой IР-адрес и доменное имя компьютера в Интернете. URL – сетевой адрес документа. 
14. Интернет-протоколы. Стек протоколов ТСР/IP. 
15. Поисковые службы в Интернете. Технологии информационного поиска в Интернете. Построение запросо
16. Особенности HTML-документа: гипертекст, гиперссылки внутренние и внешние. Вставка гиперссылок в Word. 
17. Сеть Интернет, ее службы: Web (Веб), электронная почта, пересылка файлов, удаленный доступ. 
18. Провайдер. Способы подключения к Интернету. 
19. Программы-обозреватели (браузеры). Адресная строка. Управление отображением веб-страниц. Навигация в браузере. Домашняя страница. 
20. Способы сохранения ресурсов Интернета. Форматы и кодировки сохраненной информации. Работа с закладками в обозревателе. 
21. Защита информации в компьютерных системах. Классификация причин утери информации, мероприятия по защите информации. 
22. Понятие вредоносной программы. Виды вредоносных программ. Защита от вредоносных программ. 
23. Способы ограничения доступа к информации. Парольная защита. 
24. Преобразование информации к нечитаемому виду. Кодирование и шифрование информации. Симметричное и несимметричное шифрование. Текстовый процессор Word.
25. Правила и приемы набора текста в Word. Непечатаемые символы: назначение и отображение. 
26. Приемы выделения текста и его фрагментов в Word. Перемещение и копирование фрагментов текста. 
27. Параметры страницы, автоматическая нумерация страниц и колонтитулы в Word. 
28. Проверка правописания и синтаксиса в Word. Расстановка переносов. 
29. Поиск и замена фрагментов текста и форматирования. 
30. Форматирование шрифта в документе Word. 
31. Понятие абзаца. Форматирование абзаца. 
32. Копирование формата шрифта и абзаца. 
33. Форматирование текста с помощью стилей. Стиль знака, абзаца. Применение встроенных стилей. 
34. Изменение встроенного стиля в Word. Создание пользовательского стиля. 
35. Стили заголовков. Вставка оглавления и многостраничный документ Word. Обновление оглавления. 
36. Ссылки и сноски в документе Word. Типы сносок. Вставка перемещение, копирование, удаление сносок. Преобразование сносок. 
37. Списки в документе Word. Виды списков. Изменение и форматирование списков. 
38. Вставка и форматирование таблицы в документ Word. Изменение структуры таблицы. Автоподбор размеров таблицы. 
39. Работа с внедренными рисунками, объектами WordArt и автофигурами. Создание, форматирование, редактирование, изменение размеров и положения. Табличный процессор Excel 
40. Табличный процессор Ехсеl. Интерфейс программы. Рабочая книга и рабочие листы Ехсеl. Работа с листами. Приемы выделения строк, столбцов, диапазонов. 
41. Команды конструирования в Ехсеl: вставка, копирование, перемещение, транспонирование, удаление, очистка. Специальная вставка при копировании. 
42. Типы данных в Ехсеl. Форматирование данных. 
43. Форматирование таблицы. Автозаполнение в Ехсеl: виды и возможности. 
44. Математические вычисления в Ехсеl. Правила записи формул.

Использование адреса ячеек (ссылки) в формулах. 
45. Автоматический пересчет ссылок при копировании формул в Ехсеl. 
Относительные и абсолютные ссылки. 
46. Функции в Ехсеl, их классификация. Синтаксис функций. Аргумент и возвращаемое значение. 
47. Математические и статистические функции в Ехсеl. Вычисление минимального, максимального и среднего значений. 
48. Вычисление количества непустых ячеек, ячеек, заполненных числами и ячеек, 
удовлетворяющих заданному критерию в Ехсеl. 
49. Функции даты и времени в Ехсеl. Приемы ввода дат и времени в ячейку. Форматы отображения даты и времени. 
50. Арифметические действия с датами в Ехсеl. 
51. Логические функции в Ехсеl. Запись логических выражений. 
52. Вложенные функции в Ехсеl. 
53. Построение диаграмм в Ехсеl. Типы диаграмм. Ось значений и ось категорий, форматирование. Легенда. 
54. Сортировка и фильтрация данных в Ехсеl. 
Справочно-правовые системы
55. Понятие справочной правовой системы (СПС). Основные функции. 
56. Виды поиска информации в справочно-правовых системах. 
57. Поиск по реквизитам в справочно-правовых системах. 
58. Интеллектуальный поиск в справочно-правовых системах. 
59. Быстрый поиск в справочно-правовых системах и особенности его применения. 
60. Вспомогательные виды поиска в справочно-правовых системах: поиск по словарю терминов; по источнику опубликования. 
61. Поиск публикаций по типу (комментарии, книги, статьи) и автору. 
62. Поиск контекста в справочно-правовых системах. 
63. Работа со списком документов по результатам поиска в справочно-правовых.
системах. Сортировка, копирование, сохранение списка. 
64. Понятие папок пользователя (папок ссылок по теме) в справочно-правовых системах. Отличие пользовательских папок от рабочих папок с файлами на жестком диске. Работа с папками пользователя. Сохранение (помещение) информации (фрагмента, документа) в пользовательскую папку. 
65. Работа с документом в справочно-правовых системах. Оглавление, справка к документу, редакции, обзор изменений. Связи документа, примечания, дополнительная информация. Экспорт текста документа из справочно-правовой системы в Word. 
66. Работа с закладками в справочно-правовых системах (установка, переход к документу, снятие, комментарии к документу). Журнал работы. 
67. Стандартные формы документов в справочно-правовых системах. 
68. Конструктор договоров. 
69. Представительство справочно-правовых систем в Интернете

1. Двоичная система счисления. Единицы измерения информации и объёма памяти компьютера.

Двоичная система счисления — это представление информации с помощью двоичного кодирование-представление информации в виде двоичного кода, т.е. мы получаем двоичный код.

Длину двоичной цепочки — количество символов в двоичном коде называют разрядностью двоичного кода.

Каждый символ имеет свой информационный вес. Один двоичный символ имеет вес 1бит-минимальнвя единица измерения информации.

1байт=8бит

1кб=1024байта

1мб=1024кб

1гб=1024мб

1тб=1024гб

1. Конфигурация персонального компьютера. Основные устройства системного блока.

Минимальная конфигурация ПК: системный блок, клавиатура, мышь, монитор.

Компьютер — это универсальная техническая система, способная четко выполнять последовательность операций определенной программы. Персональным компьютером (ПК) может пользоваться один человек без помощи обслуживающего персонала.

Архитектура ПК-набор устройств, входящих в ПК.

• Открытая
• Закрытая

Конфигурацию ПК можно изменять по мере необходимости. Но существует понятие базовой конфигурации, которую можно считать типичной:

• системный блок;
• монитор;
• клавиатура;
• мышка.

Системный блок — основная составляющая ПК, в середине которой находятся важнейшие компоненты. Устройства, находящиеся в середине системного блока называют внутренними, а устройства, подсоединенные извне называют внешними. Внешние дополнительные устройства, предназначенные для ввода и вывода информации называются также периферийными.

Монитор-стандартное устройство вывода, отображения информации на электронном экране (в форме знаков графического и видеоизображения

Клавиатура- стандартное устройство ввода информации, которое передает информацию с помощью нажатии клавиш, передают в ПК символы

Мышь-устройство позиционирования мыши на экран монитора, позволяющее выделять, перемещать, изменять объект.

Основные узлы системного блока:

• электрические платы, руководящие работой компьютера (микропроцессор, оперативная память, контроллеры устройств и т.п.);
• накопитель на жестком диске (винчестер), предназначенный для чтения или записи информации;
• накопители (дисководы) для гибких магнитных дисков (дискет).

Основной частью системного блока является материнская плата, на которой находятся центральный процессор, оперативная память, постоянные запонимающие устройства, схемы для взаимодейств. С другими устройствами.

Центральный процессор — основное рабочее устройство, которое выполняет заданные программами вычислительные и логические преобразования данных, координирует работу компьютера.

3. Процессор и его функции. Основные характеристики процессора, многоядерные процессоры.

Центральный процессор — основное рабочее устройство, которое выполняет заданные программами вычислительные и логические преобразования данных, координирует работу компьютера.

Выполняет операции под руководством программ, размещает программы и данные в памяти, посылает сигналы управления, обменивается данными с другими устройствами.

Основные характеристики:

Тактовая частота- показывает сколько элементарных операций в секунду выполняет процессор
Она задается тактовым генератором для синхронизации работ всех устройств компьютера. Характеризует быстродействие компьютера. ИЗМЕРЯЕТСЯ В мгЦ=МИЛЛИОН ТАКТОВ В СЕКУНДУ.

Такт-промежуток между двумя электронными импульсами.

Разрядность процессора- показывает сколько бит информации процессор обрабатывает за один такт, характеризует производительность компьютера.

основные функции любого процессора следующие:

• выборка (чтение) выполняемых команд;
• ввод (чтение) данных из памяти или устройства ввода/вывода;
• вывод (запись) данных в память или в устройства ввода/вывода;
• обработка данных (операндов) , в том числе арифметические операции над ними;
• адресация памяти, то есть задание адреса памяти, с которым будет производиться обмен;
• обработка прерываний и режима прямого доступ

4. Внутренняя память компьютера. Состав, назначение и характеристики

Внутренняя память — это электронное устройство, которое хранит информацию, пока питается электроэнергией. При отключении компьютера от сети информация из оперативной памяти исчезает. первое свойство внутренней памяти компьютера — дискретность. Дискретные объекты составлены из отдельных частиц. Второе свойство внутренней памяти компьютера — адресуемость. Во внутренней памяти компьютера все байты пронумерованы. Нумерация начинается с нуля. Порядковый номер байта называется его адресом. Занесение информации в память, а также извлечение ее из памяти, проводится по адресам.

Внешняя память

Основной функцией внешней памяти компьютера является способность долговременно хранить большой объем информации (программы, документы, аудио- и видеоклипы и т. д.). Устройство, которое обеспечивает запись/считывание информации, называется накопителем или дисководом, а хранится информация на носителях. Сохранение информации на них не требует постоянного электропитания.

Основная память содержит два вида запоминающих устройств:

ПЗУ — постоянное запоминающее устройство;

ОЗУ — оперативное запоминающее устройство.

ПЗУ предназначено для хранения постоянной программной и справочной информации. Данные в ПЗУ заносятся при изготовлении. Информацию, хранящуюся в ПЗУ, можно только считывать, но не изменять.

В ПЗУ находятся:

программа управления работой процессора;

программа запуска и останова компьютера;

программы тестирования устройств, проверяющие при каждом включении компьютера правильность работы его блоков;

программы управления дисплеем, клавиатурой, принтером, внешней памятью;

информация о том, где на диске находится операционная система.

ПЗУ является энергонезависимой памятью, при отключении питания информация в нем сохраняется.

ОЗУ предназначено для оперативной записи, хранения и считывания информации (программ и данных), непосредственно участвующей в информационно-вычислительном процессе, выполняемом компьютером в текущий период времени.

Главными достоинствами оперативной памяти являются ее высокое быстродействие и возможность обращения к каждой ячейке памяти отдельно (прямой адресный доступ к памяти). Все ячейки памяти объединены в группы по 8 бит (1 байт), каждая такая группа имеет адрес, по которому к ней можно обратиться.

ОЗУ является энергозависимой памятью, при выключении питания информация в нем стирается.

5.Внешняя память компьютера. Имена накопителей памяти. Логические диски.

Основной функцией внешней памяти компьютера является способность долговременно хранить большой объем информации (программы, документы, аудио- и видеоклипы и т. д.). Устройство, которое обеспечивает запись/считывание информации, называется накопителем или дисководом, а хранится информация на носителях. Сохранение информации на них не требует постоянного электропитания.

Жесткие магнитные диски.

Жесткий диск относится к несменным дисковым магнитным накопителям. Первый жесткий диск был разработан фирмой IBM в 1973 г. и имел емкость 16 Кбайт.

Жесткие магнитные диски представляют собой несколько десятков дисков, размещенных на одной оси, заключенных в металлический корпус и вращающихся с высокой угловой скоростью. За счет множества дорожек на каждой стороне дисков и большого количества дисков информационная емкость жестких дисков может достигать сотен Гбайт. Скорость записи и считывания информации с жестких дисков достаточно велика (около 133 Мбайт/с) за счет быстрого вращения дисков (7200 об./мин).

Flash-память — это энергонезависимый тип памяти, позволяющий записывать и хранить данные в микросхемах. Устройства на основе flash-памяти не имеют в своём составе движущихся частей, что обеспечивает высокую сохранность данных при их использовании в мобильных устройствах.

Flash-память представляет собой микросхему, помещенную в миниатюрный корпус. Для записи или считывания информации накопители подключаются к компьютеру через USB-порт. Информационная емкость карт памяти достигает десятков гигабайт.

Лазерные (оптические) дисководы используют оптический принцип чтения информации. На лазерных дисках CD (CD — Compact Disk, компакт диск) и DVD (DVD — Digital Video Disk, цифровой видеодиск) информация записана на одну спиралевидную дорожку (как на грампластинке), содержащую чередующиеся участки с различной отражающей способностью. Лазерный луч падает на поверхность вращающегося диска, а интенсивность отраженного луча зависит от отражающей способности участка дорожки и приобретает значения 0 или 1. Оптические (лазерные) CD и DVD диски

— Предназначены для хранения любого вида информации

— Информацию на CD записывается с помощью лазерного луча

— Следует оберегать от царапин и загрязнения поверхности

— Это носители прямого (произвольного) доступа к информации

— Объем (ёмкость) CD составляет сотни Мбайт; DVD -более 1Гбайт

— Более долговечны и надежны, чем магнитные диски.

Накопители — устройства для записи и (или) считывания информации.

Носители — устройства для хранения информации(жесткий диск, дискета).

Дефрагментация — процесс обновления и оптимизации логической структуры раздела диска с целью обеспечить хранение файлов в непрерывной последовательности кластеров. После дефрагментации ускоряется чтение и запись файлов (например, для жесткого диска при этом не требуется перемещение головки). Оптимизация диска либо улучшение расположения файлов на жёстком Диске. Существует несколько способов оптимизации, продвинутые программы позволяют пользователю выбирать необходимый способ оптимизации файлов.

Логический диск — это часть долговременной памяти компьютера, предназначенная для хранения на жестком диске информации. Логические диски применяются для систематизации данных, находящихся на жестком диске и облегчения работы с информацией.
6. Внешние (периферийные) устройства компьютера. Клавиатура, назначение основных клавиш.

Клавиатура- стандартное устройство ввода информации, которое передает информацию с помощью нажатии клавиш, передают в ПК символы

Мышь-устройство позиционирования мыши на экран монитора, позволяющее выделять, перемещать, изменять объект.

Группы клавиш  Функциональные клавиши {F1} — {F12}. Запрограммированы на выполнение определённых действий, их назначение определяется той программой, с которой пользователь работает в данный момент.  Символьные (алфавитно-цифровые) клавиши Цифры: 0 1 2 3 4 5 6 и др. Символы: @ № ! $ & * + ( ) = / и др. Русские и латинские буквы: А Щ Ы Ю S Z R G L и др. {Пробел}. С их помощью набирают тексты, арифметические выражения, записывают свои программы. {Пробел} отделяет слова друг от друга.  Клавиши управления курсором Курсор — место ввода очередного символа на экране монитора (отмечается мигающей чёрточкой). {←}, {↑}, {→}, {↓} перемещают курсор на одну позицию в заданном направлении. {PageUp} и {PageDown} позволяют листать документ вверх и вниз. {Home} и {End} переводят курсор в начало и конец строки.  Специальные Расположены разрозненно, но так, чтобы удобно было нажимать. Выполняют специфические функции. Имеют труднопроизносимые англоязычные названия. {Enter} — завершает ввод команды и вызывает её выполнение; при наборе текста служит для завершения ввода абзаца. {Esc} — обычно для отказа от только что выполненного действия. {Shift}, {Ctrl}, {Alt} — изменяют действия других клавиш.  Клавиши дополнительной клавиатуры {NumLock} при включенном индикаторе — «калькулятор», а при выключенном — режим управления курсором.  Клавиши управления питанием {Power} — выключает компьютер. {Sleep} — переводит компьютер в «спящий» режим и обратно. {Wake} — включает компьютер.  Windows-клавиши — вызывает главное меню. — предназначена для работы с графическим интерфейсом операционной системы Windows.

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

1. Информатика и
   информация. Информационные процессы.

2. Схема устройства
   ЭВМ. Принцип открытой архитектуры.

3. Единицы измерения
   информации.

4. Память виды и
   характеристики.

5. Процессор и его
   характеристики

6. Устройства ввода
   информации.

7. Устройства вывода
   информации.

8. Клавиатура:
   определение, группы клавиш.

9. Принтеры:
   определение, виды, принцип работы,
   недостатки, достоинства.

10. Средства мультимедиа.

11. Классификация
    программного обеспечения.

12. Операционная
    система Windows.
    Краткая история развития, возможности,
    основные приемы работы.

13. Поиск и замена
    фрагмента текста.

14. Назначение word

15. Назначение паинт

16. Что такое библиотека
    символов, буквица?

17. Что такое колонтитул
    и как создать, отредактировать его?

18. Как происходит
    разбиение текста на колонки.

19. Опишите все способы
    создания таблицы в Word.

20. Назначение и
    основные возможности Excel.

21. Перемещение по
    рабочему листу, выделение на рабочем
    листе.

22. Блоки и их выделения.
    Приемы выделения больших блоков.

23. Содержимое ячеек,
    ввод данных и редактирование.

24. Операции с рабочими
    листами.

25. Копирование
    значений.

26. Форматирование
    ширины столбца и строки.

27. Ввод формул.
    Математические формулы.

28. Относительные
    ссылки.

29. Абсолютные ссылки.

30. Построение диаграмм
    и графиков.

31. Что такое база
    данных?

32. Функции СУБД.

33. Основные модели
    данных.

34. Что такое экспертная
    система.

35. Назначение
    экспертной системы.

36. Дополнительные
    возможности Excel.

37. Автоматизация
    документооборота.

38. Автоматизированные
    информационные системы.

39. Прикладное
    программное обеспечение.

40. Использование
    стилей.

41. история развития
    ЭВМ.

42. Назначение ПК.
    Области применения.

43. Магистрально-модульный
    принцип построения ПК. Архитектура ПК.

44. Внешняя память
    ПК – назначение и возможности.

45. Периферийные
    устройства ПК – назначение и возможности.

46. Файлы и файловая
    система.

47. Рабочий стол и
    его структура. Основные элементы окна
    Windows.
    Управление окнами.

48. Файловые менеджеры.
    Программы-архиваторы. Назначение и
    возможности.

49. Компьютерные
    вирусы.

Ответы:

1)

2)
Системный блок, основная часть компьютера,
где происходят все вычислительные
процессы. Системный блок достаточно
сложен и состоит из различных компонентов.
Эти компоненты мы рассмотрим позже.

Средства
манипуляции: клавиатура, мышь, игровой
джойстик. Все те устройства с помощью,
которых мы «говорим» компьютеру что
делать, какие вычислительные процессы
запускать в настоящий момент.

Средства
отображения это, прежде всего монитор.
Все информация о работе компьютера
выводиться именно на монитор. Монитор
позволяет отслеживать, что происходит
в компьютере в данное время, каким
вычислительным процессом занят
компьютер.

Периферийные
устройства – устройство конструктивно
отделенные от системного блока.
Устройства, имеющие собственное
управление и работающие по командам
системного блока. Служат для внешней
обработки данных. К периферийным
устройствам можно отнести принтеры,
сканеры, модемы, внешние запоминающие
устройства.

Принцип
открытой архитектуры заключается в
следующем:

• Регламентируются
  и стандартизируются только описание
  принципа действия компьютера и его
  конфигурация (определённая совокупность
  аппаратных средств и соединений между
  ними). Таким образом компьютер можно
  собирать из отдельных узлов и деталей,
  разработанных и изготовленных
  независимыми фирмами-производителями.

• Компьютер
  легко расширяется и модернизируется
  за счёт наличия внутренних расширительных
  гнёзд, в которые пользователь может
  вставлять разнообразные устройства,
  и, тем самым устанавливать конфигурацию
  своей машины в соответствии со своими
  личными предпочтениями.

3)
Мы уже знаем, что компьютер воспринимает
всю информацию через
нули и единички. Бит –
это минимальная единица измерения
информации, соответствующая одной
двоичной цифре («0» или «1»).

Байт состоит
из восьми бит. Используя один байт, можно
закодировать один символ из 256 возможных
(256 = 2⁸).
Таким образом, один байт равен одному
символу, то есть 8 битам:

1
символ = 8 битам = 1 байту.

4)
Оперативная и долговременная память. В
компьютере информация хранится в
оперативной (внутренней) памяти. Однако
при выключении компьютера вся информация
из оперативной памяти стирается.

Долговременное
хранение информации обеспечивается
внешней памятью. В качестве устройств
внешней памяти обычно выступают
накопители на гибких магнитных дисках
(НГМД), накопители на жестких магнитных
дисках (НЖМД) и оптические накопители
(CD-ROM и DVD-ROM).

5)
Напомним, что процессор (process –
обрабатывать) – это обрабатывающее
устройство.Процессор – это мозг
компьютера, который занимается исполнением
программ, путем обработки информации,
хранящейся в памяти компьютера, а также
руководит работой всех устройств
компьютера.

Что
такое процессор с
горем пополам знают многие люди, но как
разбираться в технической документации
к нему. Что в прайсе значат непонятные
цифры и другие подобные вопросы осилит
далеко не каждый пользователь. Да и
порой знатоки компьютера не всегда
четко представляют, что значит разрядность,
например.

Давайте вместе разберем основные
характеристики процессора. Ввиду
того, что при выборе компьютера важно
все – будем разбирать по возможности
всё

1.Тактовая
частота —
тактом мы можем условно назвать одну
операцию. Единица измерения МГц и ГГц
(мегагерц и гигагерц). 1 МГц — значит,
что процессор может выполнить 1 миллион
операций в секунду. У нас на домашнем
компьютере процессор 3,16 ГГц — следовательно
он может выполнить 3 Миллиарда 166 миллионов
операций за 1 секунду.

2.Другой
основной характеристикой процессора
является его разрядность.Сейчас
всё больше процессоров 64 разрядные. В
общем виде — разрядность означает,
сколько оперативной памяти вы можете
максимум установить в свой компьютер.
В принципе сейчас для домашнего компьютера
вполне достаточно 4 гигабайт оперативной
памяти и следовательно 32 разрядного
процессора. Если у вас дома не будет
сервер, то не гонитесь за большей
разрядностью.

3.Кэш
процессора — довольно важный параметр. Чем
он больше, тем больше данных хранится
в особой памяти, которая ускоряет работу
процессора. В кэше процессора находятся
данные, которые могут понадобится в
работе в самое ближайшее время. Чтобы
вы не путались в уровнях кэша — запомните
одно свойство: кэш первого уровня самый
быстрый, но самый маленький, второго —
помедленней, но побольше и кэш третьего
уровня самый медленный и самый большой(если
он есть)

4.Технический
процесс(иногда
пишут технология) — не
основная характеристика процессора для
обычного обывателя, но знать о нем надо,
чтобы понимать заумные статьи на
компьютерных сайтах. Чем меньше тех
процесс, тем как говорится, лучше. По
факту – это площадь кристалла на
процессоре. Чем кристаллы меньше, тем
их больше можно уместить, следовательно
увеличить тактовую частоту. Да и на
меньший кристалл нужно меньше подавать
напряжения, поэтому и тепловыделение
уменьшается, поэтому опять же можно
увеличить тактовую частоту. Эта цепочка
приведена в пример, что бы вы поняли как
всё взаимосвязано. Тех процесс в прайсах
могут и не написать, но в обзорах его
упоминают почти всегда.

5.Socket
– этот параметр нужен для стандартизации
всех процессоров по разъемам подключения к
материнской плате. Например, Socket LGA775 –
если вы такую характеристику встретите
на материнской плате, то к ней подойдут
только процессоры с маркировкой Socket
LGA775 и никакие другие. Обратное правило
тоже 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Министерство
общего и профессионального образования Ростовской области

НОВОШАХТИНСКИЙ
ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ –

филиал
государственного бюджетного профессионального

образовательного
учреждения Ростовской области

«ШАХТИНСКИЙ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ТОПЛИВА И ЭНЕРГЕТИКИ

им.ак.
Степанова П.И. »

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_________ И.Л.Кононова

«___» _________ 2020г

Экзаменационные
билеты

по  дисциплине  «Информационные технологии
в профессиональной деятельности»

для обучающихся 2 курса очной формы
обучения

специальности 13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям) 

группы ТЭО-21

Количество билетов 24 шт. Количество студентов  23 чел. Преподаватель ____________ Кравченко А.А.

РАССМОТРЕНО на заседании ЦМК № 4 Протокол № __ от _________ Председатель ЦМК № 4 ____________ Васянович Н.А.           (Ф.И.О.)

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Модем.
Единицы измерения скорости передачи данных.

2.      Информационные
технологии: понятие, этапы развития, классификация, виды.

3.      Создать
компьютерную презентацию из 3-5 слайдов на заданную тему, содержащую текст,
графику и элементы анимации.

Преподаватель_________     А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Плоттеры,
виды, способы печати.

2.      Основные
принципы, методы и свойства информационных технологий.

3.      Создать
архив файлов и раскрыть архив с использованием программы-архиватора.

Преподаватель_________     А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Динамические
(‘электронные) таблицы. Назначение и принципы работы электронных таблиц.

2.      Принтер,
его виды и способы печати

3.      Наберите
по образцу следующий текст:

3.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Компьютерные
сети. Глобальная сеть Internet. История развития.

2.      Гибридные
системы поиска информации в сети Интернет.

3.      Разработать
мультимедийную презентацию на свободную тему.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Накопители
на жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения данных.

2.      Технология
хранения, поиска и сортировки данных. Табличные, иерархические и сетевые базы
данных.

3.      Создать
ящик электронной почты в сети Интернет.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Аппаратное
и программное обеспечение сети.

2.      Ресурсы
Internet. Службы Internet. Поиск информации в Internet. Web-каталоги Yahoo!,
Magellan

3.      Создайте
рекламный щит в соответствии с рисунком и сохраните результат работы на Рабочем столе

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Перевод
текстов с помощью компьютерного словаря. Программы-переводчики.

2.      Поиск
информации в сети Интернет.

3.      Найти
информацию в Интернете по заданным критериям: «Как называлась
спроектированная Бэббиджем счётная машина, и на каком двигателе она работала».

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      БД. Виды
БД. Реляционная БД. 

2.      Методы
передачи данных.

3.      Разработать
Web-сайт «Виртуальный зоопарк», состоящий из 4 страниц и содержащий интересные факты
из жизни «братьев наших меньших», а также шутки про животных

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Подключение
к глобальной сети Internet.

2.      Способы
обмена информацией в локальной сети.

3.      Набрать
текст как показано на образце с помощью различных параметров форматирования. Скопируйте
набранные текст три раза, установите разрывы страниц после каждого рецепта и номера
страниц в верхнем правом углу.

Вставьте
нижний колонтитул. В качестве колонтитула введите текст: Мои кулинарные тайны. Сохраните
текст в файл Салат на Рабочем столе

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                              
                                                                                      ^{(подпись)         
(имя, отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Защита
файлов и управление доступом к ним.

2.      Классификация
типов информации.

3.      Создать
базу данных «Телефонный справочник» ваших друзей, содержащую данные: фамилия, имя,
отчество, телефон, дата рождения, улица, дом, квартира (не менее 20 записей).

1.
Создайте форму по таблице

2.
Создайте отчёт с группированием проживающих на одной улице списка ваших друзей.

3.
Создайте 3 запроса:

а) друзей,
которые живут на вашей улице;

б) друзей,
которые родились в марте;

в) друзей,
которые ваши тезки.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Что такое
архивация? Для чего она нужна? Как создать архив, самораспаковывающийся архив? Как
установить пароль на архив?

2.      Эволюции и
типы сетей ЭВМ.

3.      В цирке
можно купить разные по стоимости билеты: места вокруг арены стоят 650 р., в
передних рядах — 530 р., в последних рядах — 350 р. Количество билетов,
проданных на указанные места на шесть дней недели, приведено в таблице.
Вычислите сумму выручки от продажи билетов на каждый из шести дней недели и
общую сумму выручки. Графически отобразите количество проданных билетов и сумму
выручки на каждый день. Сохраните данный документ на Рабочем столе

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                       ^{(подпись)          (имя, отчество,
фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Архитектура
сетей  ЭВМ.

2.      Понятие
гипертекстовой технологии.

3.      Создать
базу данных «Любимые песни», содержащую следующие сведения: название песни, исполнитель,
композитор, автор стихов, язык исполнения (не менее 20 записей).

1.
Создайте форму по таблице;

2.
Создайте отчёт с группированием песен одного композитора;

3.
Создайте 3 запроса:

а) песни,
исполняемые на заданном языке;

б) песни,
заданного композитора;

в) песни,
одного исполнителя.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Понятие
технологии мультимедиа. Программное и техническое обеспечение технологии
мультимедиа, стандарты мультимедиа.

2.      Web —
технология.

3.      Известна
температура за 1—4 недели по дням. Определите среднюю, холодную и теплую
температуру каждой недели. Для решения введите исходные данные так, как
показано на рисунке

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Технологии
«клиент-сервер».

2.      Эволюция
информационных технологий (ИТ).

3.      Оформите
таблицу, в которую внесена раскладка продуктов на одну порцию, чтобы можно
было, введя общее количество порций, получить необходимое количество продуктов.
Для решения введите исходные данные как показано на рисунке.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Классификация
ИТ.

2.      Глобальная
сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная
паутина, файловые архивы и пр.).

3.      Наберите
текст состоящий из двух задач по образцу:

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Основные
принципы построения компьютерных сетей

2.      Проблемы
безопасности IP-сетей и способы их решения

3.      Набрать
текст по образцу.

Microsoft Word
— текстовый редактор общего назначения, предо­ставляющий пользователю
непревзойденное количество и разнообра­зие возможностей.

Текстовый
редактор Word запускается двойным щелчком на знач­ке Microsoft Office
(папка Microsoft Office создается при установке Office).

Скопировать
набранный текст 4 раза.

В первом
скопированном образце выполнить следующие действия:

— в
названии раздела установить шрифт 18

— в первом
предложении установить жирный шрифт

— во
втором предложении установить шрифт курсивом

— третье
предложение сделать подчёркнутым

— в
четвёртом предложении выполнить каждое слово с разным видом подчеркивания

Во втором
скопированном образце выполнить следующие действия:

— в
названиях раздела и подраздела установить обрамление рамкой

— в первом
предложении текста задать заливку к абзацу

— во
втором абзаце задать заливку применительно к тексту

В третьем
скопированном образце выполнить следующие действия: разбить текст на две
колонки

В
четвёртом скопированном образце выполнить следующие действия: каждый абзац
оформить буквицей

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.  Накопители на
жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения данных.

2.      Технология
хранения, поиска и сортировки данных. Табличные, иерархические и сетевые базы
данных.

3.      Создать
ящик электронной почты в сети Интернет.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Модем.
Единицы измерения скорости передачи данных.

2.      Информационные
технологии: понятие, этапы развития, классификация, виды.

3.      Создать
компьютерную презентацию из 3-5 слайдов на заданную тему, содержащую текст,
графику и элементы анимации.

Преподаватель_________     А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №19 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Компьютерные
сети. Глобальная сеть Internet. История развития.

2.      Гибридные
системы поиска информации в сети Интернет.

3.      Разработать
мультимедийную презентацию на свободную тему.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №20 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Понятие
технологии мультимедиа. Программное и техническое обеспечение технологии
мультимедиа, стандарты мультимедиа.

2.      Web —
технология.

3.      Известна температура
за 1—4 недели по дням. Определите среднюю, холодную и теплую температуру каждой
недели. Для решения введите исходные данные так, как показано на рисунке

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                               
                                                                     ^{(подпись)         
(имя, отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №21 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Двоичная
система счисления. Единицы измерения информации и объема памяти компьютера.

2.      Виды
поиска информации в справочно-правовых системах.

3.      Создать
таблицу по образцу и выполнить необходимые расчёты

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №22 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Быстрый
поиск в справочно-правовых системах и особенности его применения

2.      Числовой
IР-адрес и доменное имя компьютера в Интернете. URL – сетевой адрес документа.

3.      Создать
таблицу расчёта рентабельности продукции по заданным исходным данным. Константы
вводить в расчётные формулы в виде абсолютных ссылок.

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
             ^{(подпись)          (имя, отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №23 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Особенности
HTML-документа: гипертекст, гиперссылки внутренние и внешние. Вставка
гиперссылок в Word.

2.      Интернет-протоколы.
Стек протоколов ТСР/IP.

3.      Набрать в
текстовом файле код на языке HTML, который бы реализовывал заданную картинку

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
             ^{(подпись)          (имя, отчество, фамилия)}

НТПТ-ф ГБПОУ РО  «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Рассмотрено ЦМК №4 Протокол  №    от «___» _________2020 ___________Н.А.Васянович                                                  (И.О.Ф)	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №24 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дисциплина) Группа ТЭО-21  Семестр 4	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________И.Л.Кононова «___»_________2020г.

1.      Провайдер.
Способы подключения к Интернету.

2.      Защита
информации в компьютерных системах. Классификация причин утери информации,
мероприятия по защите информации.

3.      Набрать в
текстовом файле код на языке HTML, который бы реализовывал заданную картинку

Преподаватель_________    
А.А.Кравченко

                                                              
                                                      ^{(подпись)          (имя,
отчество, фамилия)}

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1. Информация. Единицы измерения количества информации.

2. Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.

3. Основные этапы инсталляции программного обеспечения.

4. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.

5. Программы-архиваторы и их назначение.

6. Представление информации. Естественные и формальные языки. Двоичное кодирование информации.

7. Функциональная схема компьютера (основные устройства, их функции и взаимосвязь). Характеристики современных персональных компьютеров.

8. Устройство памяти компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие

диски, диски СD-ROM/R/RW, DVD и др.).

9. Программное обеспечение компьютера (системное и прикладное).

10. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера

11. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

12. Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук).

13. Понятие модели. Материальные и информационные модели. Формализация как замена реального объекта его информационной моделью.

14. Модели объектов и процессов (графические, вербальные, табличные, математические и др.).

15. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

16. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.

17. Алгоритмическая структура «ветвление». Команда ветвления. Примеры полного и неполного ветвления.

18. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком и циклы по условию.

19. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование). Показать на примере задачи (математической, физической или другой).

20. Программные средства и технологии обработки текстовой информации (текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы).

21. Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы).

22. Компьютерные вирусы.

23. Компьютерная графика. Аппаратные средства (монитор, видеокарта, видеоадаптер, сканер и др.). Программные средства (растровые и векторные графические редакторы, средства деловой графики, программы анимации и др.).

24. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

25. Локальные и глобальные компьютерные сети. Адресация в сетях.

26. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы и пр.). Поиск информации.

27. Основные этапы в информационном развитии общества. Основные черты информационного общества. Информатизация.

28. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса ОФО

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

4.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

5.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

6.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

7.      Компьютер, его основные функции и назначение.

8.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

9.      Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

10.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

11.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

12.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

13.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

14.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

15.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

16.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

17.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

18.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

19.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

20. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

21.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

22.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

23.  Основные программные составляющие ОС Windows.

24.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

25.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

26.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

27.  Архивирование информации. Архиваторы.

28.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

29.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

30.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

Экзаменационные билеты

Билет №1

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3. Практическое задание на сортировку данных в MS Excel.

Билет №2

1.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

2.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

3. Практическое задание на создание презентации с помощью шаблона оформления.

Билет №3

1.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

2.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №4

1.      Компьютер, его основные функции и назначение.

2.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

3. Практическое задание на поиск информации в Интернете.

Билет №5

1.  Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

2.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №6

1.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

2.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

3. Практическое задание на создание текста с колонками и буквицей.

Билет №7

1.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

2.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

3. Практическое задание на создание формул в MS Word.

Билет №8

1.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

2.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

3. Практическое задание на создание БД и формирование запроса с параметром.

Билет №9

1.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

2.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №10

1.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

2. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

3. Практическое задание на поиск литературы в каталогах новосибирских библиотек

Билет №11

1.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

2.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

3. Практическое задание на создание, редактирование, форматирование текстовых документов и вывод их на печать

Билет №12

1.  Основные программные составляющие ОС Windows.

2.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

3. Практическое задание на поиск конкретного официального документа в сети Интернет

Билет №13

1.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

2.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

3. Практическое задание на построение схемы и группирование элементов в MS Word

Билет №14

1.  Архивирование информации. Архиваторы.

2.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №15

1.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

2.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

3. Практическое задание на создание презентации.

Билет № 16

1. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

2. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).

3. Практическое задание на создание, редактирование, сохранение и распечатку текста с помощью текстового редактора.

Билет № 17

1. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).

2. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.

3. Практическое задание на поиск информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 18

1. Формализация моделей. Привести пример формализации (например, преобразование описательной модели в математическую).

2. Мультимедиа технология.

3. Практическое задание на сортировку информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 19

1. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей. Привести примеры из различных предметных областей.

2. Массивы и алгоритмы их обработки.

3. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную систему, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.

Билет № 20

1. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Показать на примере.

2. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка). Графический интерфейс.

3. Задание на разработку программы по подсчету количества появлений конкретного символа в заданном фрагменте текста.

Билет № 21

1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команды ветвления. Привести пример.

2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.

3. Задача на определение истинности составного высказывания.

Билет № 22

1. Алгоритмическая структура «цикл». Команды повторения. Привести пример.

2. Выполнение арифметических операции в двоичной системе счисления.

3. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.

Билет № 23

1. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы. Привести пример.

2. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).

3. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.

Билет № 24

1. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т.д.).

2. Основы языка разметки гипертекста (HTML).

3. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.

Билет № 25

1. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.

2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.

3. Практическое задание на инсталляцию программного продукта.

Билет № 26

1. Графический редактор. Назначение и основные функции.

2. Логическое умножение. Таблица истинности.

3. Привести пример адреса электронной почты и объяснить его формат.

Билет № 27

1. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.

2. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.

3. Задание на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.

Билет № 28

1. Базы данных. Назначение и основные функции.

2. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.

3. Практическое задание на разработку Web-страницы.

Билет № 29

1. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.

2. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.

3. Задача на построение блок-схемы алгоритма, записанного на естественном языке.

Билет № 30

1. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web — Всемирная паутина).

2. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.

3. Практическое задание на определение информационной емкости различных носителей информации.

Теоретические вопросы охватывают такие темы как: Информационные технологии, Сетевые информационные технологии, Возможности печати и сканирования документов, Технология сбора информации, Запись информации на магнитные и оптические носители.

Практические задания включают: Создание и редактирование документов в MS Office Word, Создание и редактирование электронных таблиц в MS Office Excel, Создание таблиц, запросов, форм, отчетов в MS Office Access, Создание и демонстрация презентаций в MS Office PowerPoint, Работа в браузерах, Прием и отправка электронных писем.

Критерии выставления оценок.

«5» (отлично) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не менее 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии.

«4» (хорошо) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не более 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии, но имеются небольшие погрешности при выполнении практической части билета

«3» (удовлетворительно) – логика ответа нарушена, но ответ есть, он соответствует государственному стандарту СПО, однако имеются значительные погрешности при ответе на первый вопрос или студент затрудняется в выполнении практического задания.

Билет 1.

1. Информационные технологии: понятие, этапы развития, классификация, виды.

2. Плоттеры, виды, способы печати.

3. Создать компьютерную презентацию из 3-5 слайдов на заданную тему, содержащую текст, графику и элементы анимации.

Билет 2.

1. Принципы создания АРМ, задачи, решаемые на АРМ, структура АРМ, АРМ специалиста швейного производства.

2. Основные принципы, методы и свойства информационных технологий.

3. В табличном процессоре MS Excel вычислить значения функции y=x² – 2x- 3 на отрезке [-3,5; 3,5] с шагом 0,5.

Билет 3.

1. Локальные сети. Топология локальных сетей.

2. Программы-архиваторы и их назначение.

3. Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Билет 4.

1. Компьютерные сети. Глобальная сеть Internet. История развития.

2. Аппаратное и программное обеспечение сети. Одноранговые сети и на основе сервера.

3. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков CD-ROM).

Билет 5.

1. Программное обеспечение ПК.

2. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-RОM/R/RW, DVD и др.)

3. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.

Билет 6.

1. Файловая технология организации данных современных ПК.

2. Программные средства и технологии обработки текстовой информации.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка таблицы в среде текстового редактора.

Билет 7.

1. Типы информации, классификация. Источники информации. Форматы представления данных.

2. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

3. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему.

Билет 8.

1. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения данных.

2. Технология хранения, поиска и сортировки данных. Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текстового документа в среде текстового редактора.

Билет 9.

1. Сущность процесса моделирования. Виды моделирования. Прогнозирование. Основные этапы моделирования и прогнозирования технологических процессов в профессиональной сфере.

2. Компьютерные вирусы.

3. Исследование папки на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Билет 10.

1. Основные принципы представления информации «Сигнал» и его виды.

2. Защита файлов и управление доступом к ним.

3. Создание ящика электронной почты в сети Интернет.

Весь материал — в документе.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Информационные технологии в профессиональной деятельности/ Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности.ти

1. Учебные материалы. Часть 1
2. Учебные материалы. Часть 2

_________ — это новые сведения, которые могут быть использованы человеком для совершенствования его деятельности и пополнения

Тип ответа: Одиночный выбор

• информация
• знания
• информационная система
• информационная технология

Антивирусная программа — это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• программа, которая искажает информацию, находящуюся в вирусе
• программа, которая модифицирует компьютерные вирусы
• программа, которая обнаруживает вирусы и по возможности уничтожает их
• программа, которая удаляет вирусы

База данных — это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• cпециальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных о некотором объекте
• произвольный набор информации
• совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации
• интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными

База данных — это средство для …

Тип ответа: Одиночный выбор

• хранения, поиска и упорядочения данных
• поиска данных
• хранения данных
• сортировки данных

База данных представляет собой:

Тип ответа: Одиночный выбор

• текстовый файл определенного формата
• множество взаимосвязанных таблиц, каждая из которых содержит информацию об объектах определенного типа
• любой документ Microsoft Office
• графический файл

Бинарной операцией называется операция, которая выполняется:

Тип ответа: Одиночный выбор

• только над одним отношением
• над двумя отношениями
• над несколькими отношениями
• все выше перечисленное

В записи файла реляционной базы данных (БД) может содержаться:

Тип ответа: Одиночный выбор

• исключительно однородная информация (данные толькр одного типа)
• только текстовая информация
• неоднородная информация (данные разных типов)
• только логические величин

В основном в локальных сетях используются:

Тип ответа: Одиночный выбор

• линии спутниковой связи
• цифровые линии связи
• линии телефонной связи
• аналоговая связь

Вирус внедряется в исполняемые файлы и при их запуске активируется. Это…

Тип ответа: Одиночный выбор

• сетевой червь
• файловый вирус
• загрузочный вирус
• макровирус

Вирус может возникнуть в ПК:

Тип ответа: Одиночный выбор

• сам по себе
• не может возникнуть в ПК
• попадая извне вместе с электронными сообщениями
• при установке программ с лицензионных дисков

Вирус поражающий документы называется

Тип ответа: Одиночный выбор

• троян
• макровирус
• сетевой червь
• загрузочный вирус

Возможность получения информации и ее использования это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• сохранение информации
• распространение информации
• предоставление информации
• доступ к информации

Вредоносная программа, которая подменяет собой загрузку некоторых программ при загрузке системы называется…

Тип ответа: Одиночный выбор

• загрузочный вирус
• макровирус
• троян
• сетевой червь

Вредоносные программы — это

Тип ответа: Одиночный выбор

• шпионские программы
• программы, наносящие вред данным и программам, находящимся на компьютере
• антивирусные программы
• программы, наносящие вред пользователю, работающему на зараженном компьютере

Вся совокупность полезной информации и процедур, которые можно к ней применить, чтобы произвести новую информацию о предметной области

Тип ответа: Одиночный выбор

• знания
• данные
• умения
• навыки

Выберите верное утверждение о поиске специализированной информации (например, текстов законодательных актов)

Тип ответа: Одиночный выбор

• для поиска такой информации обычно достаточно пользоваться поисковыми системами общего назначения
• для поиска такой информации обычно достаточно пользоваться поисковыми журналами общего назначения
• для поиска такой информации можно пользоваться поисковыми системами общего назначения, но использование специализированных поисковых инструментов позволяет повысить качество и достоверность получаемых данных
• поиск такой информации в Интернете не предусмотрен

Для защиты информации применяются:

Тип ответа: Одиночный выбор

• специальные программы, ограничивающие доступ к информации, устанавливающие пароль для входа в систему, устанавливающие блокировку аппаратных средств
• шифровальные программы
• копирование информации с применением различных технических и программных средств
• Microsoft Office

Для передачи файлов по сети используется протокол…

Тип ответа: Одиночный выбор

• POP3
• HTTP
• CMPT
• FTP

Для чего можно воспользоваться службой Яндекс Маркет?

Тип ответа: Одиночный выбор

• для поиска любой информации
• для поиска информации о законодательных актах и их текстов
• для поиска информации о товарах
• для поиска сведений о вакансиях

Документ, имеющий отношение к сделанному Вами запросу, т.е. формально содержащий запрашиваемую Вами информацию называется

Тип ответа: Одиночный выбор

• полным
• релевантным
• достоверным
• точным

Если все атрибуты отношения являются простыми (имеют единственное значение), то отношение находится

Тип ответа: Одиночный выбор

• в первой нормальной форме
• во второй нормальной форме
• в третьей нормальной форме
• в четвертой нормальной форме

Если по некоему поисковому запросу с использованием какой-либо поисковой системы не удается найти то, что нужно, как следует поступить?

Тип ответа: Одиночный выбор

• на этом поиск можно завершить, так как он уже не принесет результатов
• можно переформулировать запрос и повторить поиск
• можно обратиться к провайдеру с заявлением на поиск информации
• вопрос не имеет смысла, так как подобная ситуация невозможна

Если существует функциональная зависимость не ключевого атрибута от составного ключа, то говорят, что существует:

Тип ответа: Одиночный выбор

• функциональная зависимость
• функциональная взаимозависимость
• частичная функциональная зависимость
• полная функциональная зависимость

Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе …

Тип ответа: Одиночный выбор

• работы с файлами
• выключения компьютера
• форматирования диска
• печати на принтере

Из приведенной ниже последовательности названий стандартных стеков коммуникационных протоколов выделите те, которые относятся к стеку Microsoft:

Тип ответа: Одиночный выбор

• NetBIOS/SMB
• TCP/IP
• Novell
• IPX/SPX

Информационные системы, основанные гипертекстовых документах и мультимедиа:

Тип ответа: Одиночный выбор

• системы поддержки принятия решений
• информационно-справочные
• офисные
• корпоративные

К биометрической системе защиты относятся

Тип ответа: Одиночный выбор

• защита паролем
• физическая защита данных
• антивирусная защита
• идентификация по радужной оболочке глаз

К вредоносным программам не относятся:

Тип ответа: Одиночный выбор

• потенциально опасные программы
• вирусы, черви, трояны
• шпионские и рекламные программы
• вирусы, программы-шутки, антивирусное программное обеспечение

К категории компьютерных вирусов НЕ относятся

Тип ответа: Одиночный выбор

• загрузочные вирусы
• type-вирусы
• сетевые вирусы
• файловые вирусы

Как называется компьютер, предназначенный для работы в интерактивном режиме?

Тип ответа: Одиночный выбор

• сервер
• пользователь
• адресат
• получатель

Как называется набор хранимых записей одного типа?

Тип ответа: Одиночный выбор

• хранимый файл
• представление базы данных
• ничего из вышеперечисленного
• логическая таблица базы данных

Как называют веб-сайты, предназначенные для поиска в Интернете?

Тип ответа: Одиночный выбор

• веб-порталы
• поисковые системы
• сетевые журналы
• поисковые запросы

Как обнаруживает вирус программа-ревизор?

Тип ответа: Одиночный выбор

• периодически проверяет все имеющиеся на дисках файлы
• контролирует важные функции компьютера и пути возможного заражения
• отслеживает изменения загрузочных секторов дисков
• при открытии файла подсчитывает контрольные суммы и сравнивает их с данными, хранящимися в базе данных

Как происходит заражение «почтовым» вирусом?

Тип ответа: Одиночный выбор

• при получении с письмом, присланном по e-mail, зараженного файла
• при открытии зараженного файла, присланного с письмом по e-mail
• при подключении к почтовому серверу
• при подключении к web-серверу, зараженному «почтовым» вирусом

Какая из приведенных схем соединения компьютеров представляет собой замкнутую цепочку?

Тип ответа: Одиночный выбор

• шина
• кольцо
• звезда
• нет правильного ответа

Какая программа не является антивирусной?

Тип ответа: Одиночный выбор

• Norton Antivirus
• Dr Web
• Defrag
• AVP

Какие из характеристик определяют ключевые отличия между сетями 100BaseT4 и 100BaseTX?

Тип ответа: Одиночный выбор

• скорости передачи данных
• поддержка кадров Ethernet
• длина сети
• использование разных кабелей витой пары

Какие средства используются для синхронизации?

Тип ответа: Одиночный выбор

• блокировки
• транзакции
• пароли
• описание

Какие языки можно использовать при формировании поисковых запросов?

Тип ответа: Одиночный выбор

• только русский и английский
• только английский
• любые существующие языки
• только специальные поисковые языки

Какой знак нужно использовать в запросе, чтобы поиск прошел без учета морфологии?

Тип ответа: Одиночный выбор

• ?
• *
• !
• +

Какой из вариантов не является функцией СУБД?

Тип ответа: Одиночный выбор

• реализация языков определения и манипулирования данными
• обеспечение пользователя языковыми средствами манипулирования данными
• поддержка моделей пользователя
• координация проектирования, реализации и ведения БД

Ключевое поле в MS Access –

Тип ответа: Одиночный выбор

• это поле, которое однозначно определяет какую-либо запись
• это любое поле базы данных, содержащие запись
• это набор полей с соответствующими номерами записей
• это набор полей в пределах одного листа

Компьютер, подключенный к сети Internet, обязательно имеет

Тип ответа: Одиночный выбор

• URL-адрес
• IP-адрес
• WEB-страницу
• доменное имя

Несанкционированный доступ к информации это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• доступ к информации, не связанный с выполнением функциональных обязанностей и не оформленный документально
• работа на чужом компьютере без разрешения его владельца
• вход на компьютер с использованием данных другого пользователя
• доступ к локально-информационной сети, связанный с выполнением функциональных обязанностей

Обязательное для выполнения лицом, получившим доступ к определенной информации, требование не передавать такую информацию третьим лицам без согласия ее обладателя это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• электронное сообщение
• распространение информации
• предоставление информации
• конфиденциальность информации

Операция формирования нового отношения, включающего только те кортежи первоначального отношения, которые удовлетворяют некоторому условию называется

Тип ответа: Одиночный выбор

• выборкой
• объединением
• пересечением
• вычитанием

Основное средство, обеспечивающее конфиденциальность информации, посылаемой по открытым каналам передачи данных, в том числе – по сети интернет:

Тип ответа: Одиночный выбор

• идентификация
• аутентификация
• авторизация
• шифрование

Отношения, связанные с обработкой персональных данных, регулируются законом…

Тип ответа: Одиночный выбор

• «Об информации, информационных технологиях»
• «О защите информации»
• Федеральным законом «О персональных данных»
• Федеральным законом «О конфиденциальной информации»

Перечислите компьютерные сети, объединяющие пользователей одного предприятия

Тип ответа: Одиночный выбор

• региональные
• локальные
• глобальные
• мегаполиса

Пертинентность – это …

Тип ответа: Одиночный выбор

• соотношение количества полученных релевантных документов к общему количеству существующих в базе данных релевантных документов
• соотношение объема полезной для пользователя информации к объему полученной
• соотношение количества релевантных результатов к общему количеству документов, содержащихся в ответе ПС на запрос
• соотношение количества нерелевантных результатов к общему количеству документов, содержащихся в ответе ПС на запрос

Поиск доступный по ссылке на странице поиска и представляющий собой форму, которую нужно заполнить, ответив на дополнительные вопросы называют

Тип ответа: Одиночный выбор

• дополнительный
• расширенный
• полный
• ускоренный

Примером языка реляционного исчисления является язык

Тип ответа: Одиночный выбор

• SQL
• Visual FoxPro
• Visual Basic
• Delphi

Программное обеспечение, автоматически собирающее классифицирующее информацию о сайтах в Internets выдающее ее по запросу пользователей. Примеры: AltaVista, Google, Excite, Northern Light и др. В России – Rambler, Yandex, Apart.

Тип ответа: Одиночный выбор

• поисковая машина
• база знаний
• база данных
• форум

Простейшим способом идентификации в компьютерной системе является ввод идентификатора пользователя, который имеет следующее название:

Тип ответа: Одиночный выбор

• токен
• password
• пароль
• login

Протокол – это …

Тип ответа: Одиночный выбор

• способность компьютера посылать файлы через каналы передачи информации
• устройство для работы локальной сети
• стандарт передачи данных через компьютерную сеть
• стандарт отправки сообщений через электронную почту

Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

Тип ответа: Одиночный выбор

• управление аппаратурой передачи данных и каналов связи
• сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети
• интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня
• доставку информации от компьютера — отправителя к компьютеру получателю

Протокол HTTP служит для:

Тип ответа: Одиночный выбор

• передачи гипертекста
• передачи файлов
• управления передачи сообщениями
• запуска программы с удаленного компьютера

Процедура проверки соответствия субъекта и того, за кого он пытается себя выдать, с помощью некой уникальной информации:

Тип ответа: Одиночный выбор

• авторизация
• обезличивание
• деперсонализация
• аутентификация

Процесс загрузки информации из интернета и предварительного анализа ее поисковой машиной называют

Тип ответа: Одиночный выбор

• интеграция
• поиск
• индексация
• загрузка данных

Процесс сообщения субъектом своего имени или номера, с целью получения определённых полномочий (прав доступа) на выполнение некоторых (разрешенных ему) действий в системах с ограниченным доступом:

Тип ответа: Одиночный выбор

• авторизация
• аутентификация
• обезличивание
• идентификация

Процесс, а также результат процесса проверки некоторых обязательных параметров пользователя и, при успешности, предоставление ему определённых полномочий на выполнение некоторых (разрешенных ему) действий в системах с ограниченным доступом

Тип ответа: Одиночный выбор

• авторизация
• идентификация
• аутентификация
• обезличивание

Сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления:

Тип ответа: Одиночный выбор

• информация
• информационные технологии
• информационная система
• информационно-телекоммуникационная сеть

Сетевые черви это

Тип ответа: Одиночный выбор

• вирусы, которые проникнув на компьютер, блокируют работу сети
• вирусы, которые внедряются в документы под видом макросов
• хакерские утилиты управляющие удаленным доступом компьютера
• вредоносные программы, которые проникают на компьютер, используя сервисы компьютерных сетей

Структура файла реляционной базы данным (БД) меняется:

Тип ответа: Одиночный выбор

• при изменении любой записи
• при уничтожении всех записей
• при удалении любого поля
• при добавлении одной или нескольких записей

Технологическая система, предназначенная для передачи по линиям связи информации, доступ к которой осуществляется с использованием средств вычислительной техники это:

Тип ответа: Одиночный выбор

• база данных
• информационная технология
• информационная система
• информационно-телекоммуникационная сеть

Технология Ethernet определяется стандартом ІЕЕЕ :

Тип ответа: Одиночный выбор

• 802.2
• 802.3
• 802.4
• 802.5

Топология компьютерной сети, в которой все компьютеры сети присоединены к центральному узлу называется

Тип ответа: Одиночный выбор

• Шина
• Кольцо
• Звезда
• Нет правильного ответа

Укажите характеристику компьютерной сети:

Тип ответа: Одиночный выбор

• компьютерная сеть — несколько компьютеров, используемых для схожих операций
• компьютерная сеть — группа компьютеров, соединенных с помощью специальной аппаратуры
• обязательное наличие сервера
• в сети возможен обмен данными между любыми компьютерами

Что такое АИС?

Тип ответа: Одиночный выбор

• автоматизированная информационная система
• автоматическая информационная система
• автоматизированная информационная сеть
• автоматизированная интернет сеть

Что такое компьютерный вирус?

Тип ответа: Одиночный выбор

• прикладная программа
• системная программа
• программа, выполняющая на компьютере несанкционированные действия
• база данных

Что такое поисковый запрос?

Тип ответа: Одиночный выбор

• это адрес поисковой системы
• это набор слов обычного языка (в одном запросе можно использовать слова на разных языках), кратко описывающих то, что нужно найти в Интернете
• это набор команд особого поискового языка
• это набор слов обычного языка (в одном запросе можно использовать слова на одном языке), кратко описывающих то, что нужно найти в Интернете

Internet построено на основе

Тип ответа: Одиночный выбор

• BITNET
• ARPANET
• MILNET
• NSFNET

RAID-массив это

Тип ответа: Одиночный выбор

• набор жестких дисков, подключенных особым образом
• антивирусная программа
• вид хакерской утилиты
• база защищенных данных