Институционализация это егэ

ot12

Институт. Чаще всего данное слово употребляется в значении  высшего  учебного  заведения( педагогический, медицинский институт).Однако слово « институт» — многозначное. «Институт» — слово  латинское. В переводе обозначает « учреждение».

В общественных науках употребляется термин « социальный институт».

Что такое социальный институт?

Определений данного понятия несколько.

Вот одно из них, легко запоминающееся и вмещающее в себя суть данного термина.

Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.

ПОЯСНЕНИЕ.

Социальный институт, говоря  более доступно, это такие образования в обществе (учреждение, орган власти, семья и многие-многие другие образования) , которые позволяют регулировать какие-то отношения, действия людей в обществе. Говоря иносказательно, это та дверь, в которую вы войдете, чтобы решить какие-то вопросы.

Примеры.

  1. Вам необходимо заказать паспорт. Вы поёдете не куда-то, а именно в паспортный стол — институт гражданства.
  2. Вы устроились на работу и хотите узнать, какой будет конкретно у вас зарплата. Вы куда поёдёте? В бухгалтерию, она создана, чтобы регулировать вопросы зарплаты. Это и сеть институт заработной платы.

И таких социальных институтов в обществе огромное количество. За всё кто-то где-то отвечает, выполняет определённые функции, чтобы удовлетворять социальные потребности людей.

Приведу таблицу, в которой обозначу наиболее важные социальные институты в каждой сфере общественных отношений.

Социальные институты, их виды

Институты по сферам общества. Что регулируют Примеры
Экономические институты Регулируют производство и распределение товаров и услуг. Собственность, рынок, производство
Политические институты Регулируют общественные отношения, используя властные полномочия. Главный институт — государство. Органы власти, партии, право, армия, суд
Социальные институты Регулируют распределение социальных позиций и общественных ресурсов. Обеспечивают воспроизводство и наследование. Воспитание, здравоохранение, досуг, семья, социальная защита
Духовные институты Регулируют и развивают преемственность культурной жизни общества, духовное производство. Церковь, школа, вуз, искусство


Социальные институты — постоянно развивающаяся структура. Возникают новые, отмирают старые. Это процесс называют институционализацией.

Структура социальных институтов

Структура, то есть элементы целого.

Ян Щепальский выделил следующие элементы социальных институтов.

  • Цель и сфера деятельности социального института
  • Функции
  • Социальные роли и статусы
  • Средства и учреждения, выполняющие функции данного института. Санкции.

Признаки социальных институтов

  • Образцы поведения, установки . Так, например, для института образования свойственно стремление к получению знаний.
  • Культурные символы. Так, для семьи — это обручальные кольца, брачный ритуал; для государства- герб, флаг, гимн; для религии- икона, крест и т.д.
  • Устные и письменные кодексы поведения. Так, для государства – это кодексы ,для бизнеса- лицензии, договоры, для семьи- брачный контракт.
  • Идеология. Для семьи- это взаимопонимание, уважение, любовь,; для бизнеса- свобода торговли, предпринимательства; для религии- православие, ислам.
  • Утилитарные культурные черты. Так, для религии — культовые здания; для здравоохранения – поликлиники, больницы, кабинеты для диагностики; для образования — классы, спортзал, библиотека ; для семьи- дом, мебель.


Функции социальных институтов

  • Удовлетворение социальных потребностей— это основная функция каждого института.
  • Регулятивная функция— то есть регулирование определённых видов общественных отношений.
  • Закрепление и воспроизводство общественных отношений. У каждого института есть свои нормы, правила, которые позволяют стандартизировать поведение людей. Всё это делает общество более устойчивым.
  • Интегративная функция, то есть сплочение , взаимосвязь членов общества.
  • Транслирующая функция— возможность передачи опыта, знаний новым людям, пришедшим в ту или иную структуру.
  • Социализация — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности.
  • Коммуникативная — это передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.


Формальные и неформальные социальные институты

Формальные институты  —  в них деятельность регулируется в рамках действующего законодательства (органы власти, партии, суд, семья, школа, армия и др.)

Неформальные институты — их деятельность не установлена формальными актами, то есть законами, приказами, документами.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Институционализация это в обществознании

ot12

Институт. Чаще всего данное слово употребляется в значении высшего учебного заведения( педагогический, медицинский институт).Однако слово « институт» — многозначное. «Институт» — слово латинское. В переводе обозначает « учреждение».

В общественных науках употребляется термин « социальный институт».

Что такое социальный институт?

Определений данного понятия несколько.

Вот одно из них, легко запоминающееся и вмещающее в себя суть данного термина.

Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.

ПОЯСНЕНИЕ.

Социальный институт, говоря более доступно, это такие образования в обществе (учреждение, орган власти, семья и многие-многие другие образования) , которые позволяют регулировать какие-то отношения, действия людей в обществе. Говоря иносказательно, это та дверь, в которую вы войдете, чтобы решить какие-то вопросы.

Вам необходимо заказать паспорт. Вы поёдете не куда-то, а именно в паспортный стол — институт гражданства. Вы устроились на работу и хотите узнать, какой будет конкретно у вас зарплата. Вы куда поёдёте? В бухгалтерию, она создана, чтобы регулировать вопросы зарплаты. Это и сеть институт заработной платы.

И таких социальных институтов в обществе огромное количество. За всё кто-то где-то отвечает, выполняет определённые функции, чтобы удовлетворять социальные потребности людей.

Приведу таблицу, в которой обозначу наиболее важные социальные институты в каждой сфере общественных отношений.

Социальные институты, их виды

Институты по сферам общества. Что регулируют Примеры
Экономические институты Регулируют производство и распределение товаров и услуг. Собственность, рынок, производство
Политические институты Регулируют общественные отношения, используя властные полномочия. Главный институт — государство. Органы власти, партии, право, армия, суд
Социальные институты Регулируют распределение социальных позиций и общественных ресурсов. Обеспечивают воспроизводство и наследование. Воспитание, здравоохранение, досуг, семья, социальная защита
Духовные институты Регулируют и развивают преемственность культурной жизни общества, духовное производство. Церковь, школа, вуз, искусство

Социальные институты — постоянно развивающаяся структура. Возникают новые, отмирают старые. Это процесс называют институционализацией.

Структура социальных институтов

Структура, то есть элементы целого.

Ян Щепальский выделил следующие элементы социальных институтов.

    Цель и сфера деятельности социального института Функции Социальные роли и статусы Средства и учреждения, выполняющие функции данного института. Санкции.

Признаки социальных институтов

    Образцы поведения, установки. Так, например, для института образования свойственно стремление к получению знаний. Культурные символы. Так, для семьи — это обручальные кольца, брачный ритуал; для государства — герб, флаг, гимн; для религии — икона, крест и т. д. Устные и письменные кодексы поведения. Так, для государства – это кодексы, для бизнеса — лицензии, договоры, для семьи — брачный контракт. Идеология. Для семьи — это взаимопонимание, уважение, любовь,; для бизнеса — свобода торговли, предпринимательства; для религии — православие, ислам. Утилитарные культурные черты. Так, для религии — культовые здания; для здравоохранения – поликлиники, больницы, кабинеты для диагностики; для образования — классы, спортзал, библиотека ; для семьи — дом, мебель.

Функции социальных институтов

    Удовлетворение социальных потребностей— это основная функция каждого института. Регулятивная функция— то есть регулирование определённых видов общественных отношений. Закрепление и воспроизводство общественных отношений. У каждого института есть свои нормы, правила, которые позволяют стандартизировать поведение людей. Всё это делает общество более устойчивым. Интегративная функция, то есть сплочение, взаимосвязь членов общества. Транслирующая функция— возможность передачи опыта, знаний новым людям, пришедшим в ту или иную структуру. Социализация — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности. Коммуникативная — это передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.

Формальные и неформальные социальные институты

Формальные институты — в них деятельность регулируется в рамках действующего законодательства (органы власти, партии, суд, семья, школа, армия и др.)

Неформальные институты — их деятельность не установлена формальными актами, то есть законами, приказами, документами.

Признаки социальных институтов

    Образцы поведения, установки. Так, например, для института образования свойственно стремление к получению знаний. Культурные символы. Так, для семьи — это обручальные кольца, брачный ритуал; для государства — герб, флаг, гимн; для религии — икона, крест и т. д. Устные и письменные кодексы поведения. Так, для государства – это кодексы, для бизнеса — лицензии, договоры, для семьи — брачный контракт. Идеология. Для семьи — это взаимопонимание, уважение, любовь,; для бизнеса — свобода торговли, предпринимательства; для религии — православие, ислам. Утилитарные культурные черты. Так, для религии — культовые здания; для здравоохранения – поликлиники, больницы, кабинеты для диагностики; для образования — классы, спортзал, библиотека ; для семьи — дом, мебель.
    Удовлетворение социальных потребностей— это основная функция каждого института. Регулятивная функция— то есть регулирование определённых видов общественных отношений. Закрепление и воспроизводство общественных отношений. У каждого института есть свои нормы, правила, которые позволяют стандартизировать поведение людей. Всё это делает общество более устойчивым. Интегративная функция, то есть сплочение, взаимосвязь членов общества. Транслирующая функция— возможность передачи опыта, знаний новым людям, пришедшим в ту или иную структуру. Социализация — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности. Коммуникативная — это передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.

Структура социальных институтов.

Obschestvoznanie-ege. ru

24.03.2019 16:30:36

2019-03-24 16:30:36

Источники:

Http://obschestvoznanie-ege. ru/%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F/%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-4-%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82%D1%8B/

В чём значение институциализации? Обществознание » /> » /> .keyword { color: red; } Институционализация это в обществознании

В чём значение институциализации

В чём значение институциализации?

Институционализация, с точки зрения социологии, это процесс становления социального института. Значение данного процесса очень велико в жизни общества и государства, ведь мы окружены различного рода институтами, которые помогают нам в процессе жизнедеятельности. И когда общество чувствует необходимость в создании какого-нибудь нового института (учреждения), наделенного определенными социально значимыми функциями, начинается процесс создания этого института, включения его в уже существующую систему институтов.

В чём значение институциализации.

Ingvarr. net. ru

31.12.2019 3:27:49

2017-06-19 12:59:16

Источники:

Http://ingvarr. net. ru/otvet/71-1-0-14067

Институционализация – это … — Презентация 15549-11 » /> » /> .keyword { color: red; } Институционализация это в обществознании

Институционализация – это …

Институционализация – это …

Институционализация – это … …Процесс закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, т. Е. Процесс образования социального института.

Слайд 11 из презентации «Социальные институты» к урокам обществознания на тему «Социология»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке обществознания, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Социальные институты. ppt» можно в zip-архиве размером 159 КБ.

Социология

«Социальная политика РФ» — Сокращение задолжен — ности по кредитам. Натуральные. Условия жизни – наиболее непосредственные объективные обстоятельства жизнедеятельности населения. Разработка и реализация приоритетных национальных проектов в социальной сфере. Социальная политика постсоветской России. 3 этап 2001 – по настоящее время.

«Социальная сфера жизни общества» — Общее определение: — возможность смены социального слоя. Слово «люмпен» происходит от немецкого lumpen — лохмотья. Социальные классы — общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда. Буржуази? я (фр. Bourgeoisie) — класс крупных собственников, широко использующих наёмный труд.

«Социальное обслуживание» — Отделение №3 социального обслуживания на дому. Субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг. Потребность и охват социальным обслуживанием граждан с ограниченными возможностями (человек). Отделение дневного пребывания. Предоставляются при определенных условиях. МУ «Территориальный центр социального обслуживания населения.

«Социальная мобильность» — Причины социальной мобильности. Внутрипоколенная мобильность предполагает сравнение социального статуса личности в течение продолжительного времени. Формы социальной мобильности: Понятие социальной мобильности: Факторы, влияющие на социальную мобильность: Но высокий уровень вертикальной мобильности приводит к индивидуальной и общественной аномии.

«Социальное неравенство» — Как отличить социальное неравенство от других форм неравенства и инаковости? Таким образом, снижается эффективность механизмов перераспределения. Преимущества способа: показывает «контрасты» в доходах групп. Измерение неравенства по доходам: 1. Создание групп по доходам. Когда было «открыто» социальное неравенство?

«Пожилой возраст» — Одиночество пожилых женщин. Образы старости существуют на двух уровнях: общественном и индивидуальном. Когда утрата позади… Пример – работа «Хэсэд Авраам» по обслуживанию пожилых и семей. София Лорен для календаря Pirelli, 2007 г. (70 лет). Результат внедрения стереотипов и стигматизации – исключение пожилого человека из современной жизни.

Bourgeoisie класс крупных собственников, широко использующих наёмный труд.

900igr. net

18.11.2018 22:30:44

2018-11-18 22:30:44

Источники:

Http://900igr. net/prezentatsii/obschestvoznanie/Sotsialnye-instituty/011-Institutsionalizatsija-eto. html

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Процесс институционализации и современные социальные институты

Социология всегда отводила центральное место для изучения социальных институтов, т. к. именно они являются главным компонентом социальной структуры, объединяющей и направляющей различные группы людей и общества.

Социальный институт – это результат организации совместной деятельности людей, которая направлена на решение социальных потребностей и закрытие насущных задач, а также на поддержание его жизнеспособности и на поддержание отношений между его членами. Каждый из них организован с конкретной целью деятельности и точными функциями. Считается, что первым этот термин сформулировал итальянский философ Джамбаттиста Вико в конце XVII века.

Вико

Институционализация (лат. institutum – установление, учреждение, обычай) – это процесс превращения социальных отношений в отдельный институт со своими правилами и саморегулированием. Институционализация может начаться в любой сфере общественной жизни: научной, экономической, политической, межличностной, религиозной, сфере образования и т.д. Ключевым требованием для ее начала является социальная потребность. Есть несколько теорий о том, какие же социальные потребности являются основополагающими, однако общее понимание осталось практически неизменным со времен Платона.

Социальные потребности

Система классификации социальных потребностей создавалась неоднократно. Ею занимались Аристотель, Платон, В. Гегель, К. Маркс и другие выдающиеся социологов.

Стоит отметить, что нужды общества всегда были и будут важнейшим стимулом для общественного прогресса. По мнению Платона, общество возникает именно тогда, когда индивид не может самостоятельно удовлетворить свои потребности и вынужден собираться с другими людьми для решения задач и оказания помощи. Фактически, писал он, именно в этот момент рождается государство. Эти же мысли прослеживаются и в работах Карла Маркса, который подробно описывал, как привычный обмен товарами и предметами потребления превращается в регулярный общественный процесс товарооборота и, как следствие, формирует экономический институт.

В свое время широкую известность получила теория Абрахама Маслоу об индивидуальных потребностях человека, о которой стоит кратко упомянуть. Потребности общества всегда вытекают из индивидуальных нужд его членов, побуждающих к действию и поиску решения.

Пирамида Маслоу

Маслоу подразделял индивидуальные потребности на физиологические (первичные) и культурные (духовные). Первые подтверждают биологическое начало в человеке. Вторые определяют человека как личность и социальное существо.

По его теории первичные потребности являются врожденными и присущи всем людям без исключения. А высшие потребности появляются только при условии полного удовлетворения первых и сильно индивидуальны.

Ниже приведена сравнительная таблица социальных потребностей по теориям Платона, Герберта Спенсера и Джерарда Ленски, из которой становится ясно, что с древних времен социологи трактовали этот термин в едином смысле.

Таблица

Чарльз Миллс дал несколько иную трактовку и привязал шесть общественных потребностей к институтам, которые их удовлетворяют:

  • продолжение рода – институт брака и семьи;
  • порядок и безопасность – государственный институт;
  • материальные блага – экономический институт;
  • получение новых знаний – образование и наука;
  • удовлетворение духовных нужд – религия и культура.

Процесс институционализации

Процесс институционализации или, иначе говоря, процесс создания социальных институтов, обычно проходит несколько стадий:

  1. Формирование начинается с осознания некой нужды или потребности, закрыть которую нельзя в одиночку, а только при совместных организованных действиях.
  2. Образовываются единые цели для членов социума.
  3. Складываются новые нормы поведения и социальные правила.
  4. Создаются процедуры, сопровождающие правила и нормы.
  5. Происходит закрепление ценностей, их принятие большинством.
  6. Создается система наказаний за нарушение общепринятых норм.
  7. Возникают роли и социальные статусы для всех членов института.

В результате появляется социальный институт со своими основными признаками: он закрывает некую потребность социума, функционирует по правилам, которые признает подавляющее большинство и формирует новые социальные роли и статусы. Подытожим, что для полноценного функционирования социума критически важно наличие актуальных социальных институтов.

Социальные и институциональные роли, их многообразие

Общество создано людьми и для людей. Именно человек является основным элементом любого социального института, фактически выполняя роль несущей конструкции. Находясь в институте, люди выполняют определенные социальные роли и наделены разными статусами.

Статусы и роли

Принято считать, что у взрослого человека, как минимум, четыре социальные роли, которые различаются по статусам:

  1. Кровнородственный статус (дочь-жена-сестра-мать, русский-осетин-украинец).
  2. Экономический статус (руководитель, подчиненный, предприниматель, наемный работник).
  3. Политический статус (гражданин, избиратель, член партии, либерал).
  4. Религиозный статус (христианин, мусульманин, имам, священник).

Социальная роль – это совокупность поведенческих ожиданий. Иначе говоря, социальная роль подразумевает под собой поведение, которое ожидается от человека определенного статуса. Сам термин был сформулирован в начале XX века американскими учеными Ральфом Линтоном и Джорджем Мидом.

Важно подчеркнуть, что характер социальных ролей имеет личностную окраску и может сильно варьироваться даже при одинаковом статусе индивидов. Мать может быть строга и требовательна, или наоборот, растить ребенка в атмосфере понимания и диалога. Также от священника ожидается одно поведение, от рок-звезды другое. Несоответствие поведения может вызвать недовольство социума или даже осуждение.

В течение жизни каждый человек выполняет сразу несколько социальных ролей в зависимости от своего социального окружения, семейного статуса, места жительства, работы и т.д. Все социальные роли человека называют ролевым набором. В ролевом наборе подразделяют основные и ситуационные роли, каждая из которых подразумевает особую манеру поведения и общения с окружающими людьми.

Ролевой набор

Стоит отметить, что не все социальные роли человек выбирает самостоятельно. Для того, чтобы это подчеркнуть, были введены термины институционализованных и конвенциональных ролей.

Институционализованные социальные роли присваиваются при рождении. К ним относятся, например, биологические и родственные роли.

Конвенциональные роли человек берет на себя сам и может их выбирать, например, профессию и хобби.

Социальные институты в современном обществе

Безусловно, социальный институт в целом, как и все его составляющие, является живым организмом, который меняется под действием времени и в зависимости от потребностей общества. В связи с этим, система институтов сильно разрослась и усложнилась в последнее время. Какие-то институты устарели, некоторые погибли.

На данный момент к важнейшим социальным институтам относят:

  1. Институт семьи.
  2. Производство, распределение, обмен ценностями.
  3. Экономика.
  4. Государство, право и политика.
  5. Культура.
  6. Образование и наука.
  7. СМИ.
  8. Религия.

Рассмотрим каждый из них по трем основным критериям:

  • какие они закрывают потребности;
  • какие социальные роли они создают;
  • какую идеологию они формируют.

Семья относится к демосоциальному институту, основная задача которого заключена в рождении и социализации членов общества. Родственным отношениям родителей и детей отведены основные социальные роли института. Идеология семьи сильно поменялась за последнее время, люди больше не ставят ее превыше всего и отказываются от традиционных ролей. Популяризация феминизма, чайлдфри и нетрадиционной семьи добавили новый смысл во все роли и сущность института в целом. Тем не менее, в качестве основных понятий идеологии можно выделить любовь и дом.

Институт производства закрывает проблему воспроизведения и распределения социальных и материальных благ, в основном через промышленность. Основные социальные роли отведены фермерам, садоводам, агрономам и т.д. Идеология может варьироваться и менять систему от рыночной до бережливого производства.

Институт экономики решает потребности распределения и обмена материальными и социальными благами. Основные роли отведены бухгалтерам, финансистам, банкирам и т.д. Идеология, как правило, подразумевает прибыль, деньги, экономию.

Деньги

Институт политики и государства закрывает потребности в управлении социумом. Основные социальные роли отведены судьям, политикам, полиции, законодательной власти. Главное предназначение – поддержание ценностей и порядка. Именно этот институт активно влияет на остальные, порой заставляя менять саму идеологию организации.

Институт культуры решает потребности общества в прекрасном, сохранении культурного наследия, преемственность в развитии традиций. Основные социальные роли отведены писателям, художникам, актерам и т.д. Идеология культуры может меняться под влиянием государства, но, как правило, основывается на духовном производстве.

Институт науки и образования нацелен на получение и передачу знаний. Основные социальные роли – ученый, студент, профессор и т.д. Хотя государство также может влиять на идеологию института, в качестве основных аспектов можно выделить развитие и познание.

Институт СМИ образован не так давно и нацелен на поиск и распространение знаний в самом широком смысле. Государство в этом случае может активно влиять на работу всего института, побуждая его создавать определенную картину мира для социума через информацию. Основные социальные роли отведены журналистам и авторам, а идеология сводится к формированию и распространению информации. С развитием социальных сетей, автором может стать практически любой человек. В отличие от СМИ, государству сложнее контролировать социальные сети.

Институт религии обеспечивает духовные потребности общества, дарует утешение, создает религиозные нормы поведения. Религиозные правила и нормы обычно дополняют государственные законы. Большинство религий действуют в соответствии с текущим правительством и не поддерживают никакие социальные изменения. Основные роли – священник, имам, прихожанин, грешник и т.д. Сущность религии, как правило, состоит в покаянии и подчинении высшей невидимой власти.

Религия

Эволюция социальных институтов

Главная цель любого социального института – удовлетворить некую потребность общества. Как только потребность пропадает, институт либо умирает, либо самообновляется для пользы общества. В качестве примера можно привести распад института крепостного права, который происходил на протяжении почти пятидесяти лет под влиянием идеологии Просвещения. Распад закончился, когда изменения в экономике сделали его совершенно невыгодным.

Государство со своей стороны и в доступных ему формах пытается влиять на социальные институты, в том числе и через развитие, проводя так называемую социальную политику. Как правило, она нацелена на улучшение качества жизни населения, уменьшение безработицы, увеличение доходов, пенсий и размеров социальных пособий, развитие всех форм образования и т. д.

Заключение

Без социальных институтов общество не может существовать. Они помогают группировать, направлять индивидов, управлять поведением, делая его более предсказуемым. Поэтому частично институт действует как собрание норм и образцов поведения.

Эволюция социальных институтов – это не быстрый процесс, в результате которого могут образовываться новые институты, совершенствоваться существующие и умирать неактуальные.

Подводя итоги, можно сделать вывод, что социальные институты критически важны для человека, т. к. обеспечивают ориентир в решении повседневных задач, создают культурные модели поведения и обеспечивают социум устойчивыми системами отношений.

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Общественные институты — что это? Суть термина простыми словами. Примеры политических, социальных, экономических институтов. Основные институты общества. Что такое институционализация. Институты гражданского общества и государство.

Социальный институт или институт общества — это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, гласит определение из учебника социологии. Простыми словами, институты — это принятые в обществе способы взаимодействия в типичных ситуациях.

Например, деньги — это общественный институт, который помогает проще обмениваться товарами и услугами. Суд — это институт, помогающий разрешать споры.

Институтами можно назвать почти все формы отношений обществе. Семья, брак, власть, религия — это фундаментальные институты. А институт поручительства, институт разделения властей, институт парламентаризма — более частные, конкретные.

Институты бывают формальными и неформальными. Формальные институты действуют по строго определенным правилам — например, армия, школа, государство. Неформальные институты работают без строгой регламентации: примерами могут служить дружба или клубы по интересам.

Общество как система институтов. Развитие социальных институтов

Общество — это по сути и есть система институтов, отношений между людьми и группами.

Между социальными группами и внутри них возникают определенные связи. Со временем некоторые связи отмирают, другие сохраняются и развиваются. Наиболее важные отношения общество упорядочивает, полезные образцы повторяются из поколения в поколение — это и есть социальные институты.

Через изменение институтов меняется само общество — либо путем эволюции и реформ, либо через революции, которые меняют все ключевые институты.

Так, современное общество отличается от средневекового не только технологиями, но и институтами: на смену феодальным отношениям пришли капиталистические, институт монархии сменили демократические институты и т.п. Некоторые принятые образцы с развитием общества исчезают полностью: например, институт кровной мести — на смену ему приходят полиция и суд.

Формирование социального института называется процессом институционализации. Институционализация — это упорядочение общественных отношений, формирования стабильных образцов, правил. Институционализация науки — превращение ее из деятельности энтузиастов-одиночек в упорядоченную систему институтов, академий, ученых званий и степеней, научных изданий и т.д.

Примеры институтов по сферам общества. Ключевые общественные институты

Институты существуют во всех сферах общественной жизни. Экономические институты — обмен, деньги, торговля, банки, биржи и т.п. В социальной сфере — институт семьи, брака, материнства, наследования. Политические институты — власть, государство, партии, выборы, местное самоуправление. В духовной сфере — образование, церковь, средства массовой информации.

Жизнь общества упорядочивают десятки институтов. Среди них можно выделить ключевые: главный политический институт — власть, экономический — собственность, социальный — семья. Частные институты могут входить в более общие: например, институт президентства — это часть института власти.

Функции институтов общества

Задача общественных институтов — удовлетворять потребности людей, групп, общества в целом. У каждого института есть своя цель и конкретные функции. Потребность в безопасности удовлетворяют армия и полиция, потребность в познании мира — наука.

  • Институты организуют деятельность людей, вводят определенные статусы и роли,

  • Институты обеспечивают стандартное поведение в типичных ситуациях. Они упорядочивают индивидуальные действия, делают их предсказуемыми.

  • Кроме того, институты вводят систему санкций — поощрений и наказаний — за нарушение и соблюдение общественных норм.

Помимо явных функций у институтов могут быть скрытые функции. Если разница между ними велика, это угрожает стабильности общества. Например, когда в правительстве страны начинает преобладать скрытая функция — личное обогащение — это ведет к разгулу коррупции, падению авторитета власти, политическому кризису.

Теневые институты общества

Еще опаснее ситуация формирования теневых институтов — неофициальных форм взаимодействия, которые берут на себя важнейшие общественные функции. Примеры теневых институтов — черный рынок или мафия.

Опасность теневых институтов в том, что они подменяют собой легальные институты, тем самым подрывают основы общества изнутри.

В то же время теневые институты свидетельствуют, что законные институты не справляются со своими задачами, не могут удовлетворить потребности общества. Так, в СССР в связи с тотальным дефицитом возникло теневое предпринимательство — подпольные бизнесмены-цеховики обслуживали спрос, с которым не справлялась плановая экономика.

Институты гражданского общества

Гражданское общество — это сфера отношений, которые напрямую не контролируются государством и коммерческими структурами. Развитое гражданское общество — признак демократического режима.

Институтами гражданского общества являются общественные организации, благотворительные фонды, религиозные организации и т.п. Негосударственные СМИ и частные образовательные учреждения, объединения ученых и деятелей культуры также относятся к институтам гражданского общества.

Институты гражданского общества не подчиняются государству напрямую, но активно взаимодействуют с ним. В этом смысле гражданское общество — посредник между человеком и властью, основа правового государства.

Приветствую Вас, друзья!

Современное человеческое общество представляет собой сложную систему, существование которой возможно только благодаря наличию социальных институтов. Они задают правила поведения, диктуют нормы морали, предписывают выполнять одни действия и запрещают другие. Благополучное существование и развитие современного общества возможно именно благодаря тому, что вся наша жизнь подчинена социальным институтам. И сегодня мы поговорим о том, что они собой представляют, как устроены, какими бывают и какие функции выполняют.

Что такое социальный институт?

Социальный институт – исторически сложившаяся или созданная целенаправленными усилиями форма организации взаимодействия людей в определенной сфере жизни общества, в рамках которой реализуются определенные функции, главной из которых является удовлетворение потребностей. Основу социального института составляют правила поведения, которых должны придерживаться все члены общества.

Термин «социальный институт» образован от латинских слов socius (общий, совместный) и institutum (учреждение, обычай). Словом «социальный» обозначают понятия, связанные с обществом. Словом «институт» – определенный класс организаций и общественных явлений.

Социальный институт должен обеспечивать решение таких задач как:

  • согласование интересов членов общества;
  • реализация базовых потребностей каждого человека;
  • стабильность и развитие;
  • формирование общепринятых правил и норм.

Автором данного понятия считается Герберт Спенсер (правда, он сам предпочитал термин «социальное учреждение»). Он провёл параллель между обществом и обычным биологическим организмом, в котором разные органы отвечают за разные сферы жизнедеятельности (позже эта концепция получила название «органицизм»).

Изучая принципы функционирования общества, Спенсер выделил в нём функциональные элементы, отвечающие за конкретные сферы жизни данного общества, и назвал их социальными учреждениями или институциями. Современный термин «социальный институт» ввёл американский социолог Торстейн Веблен, чьи взгляды на сущность данного понятия несколько отличались. Разница во взглядах Спенсера и Веблена заключалась в том, что первый считал социальный институт органом, осуществляющим регулирующую функцию, а второй – совокупностью принципов поведения.

Примеры социальных институтов

Чтобы лучше понять, что такое социальный институт, рассмотрим основные примеры, наглядно демонстрирующие суть данного понятия:

  • Семья. Это важнейший институт, с которым в своей жизни сталкивается каждый из нас. У семьи есть несколько функций: репродуктивная (рождение детей), воспитательная (совместное воспитание детей, формирование у них основных ценностей, норм и принципов поведения), экономическая (совместное использование ресурсов, ведение общего хозяйства).
  • Государство. Данный институт решает большое количество задач, направленных на обеспечение безопасности, стабильности и развития, а также на реализацию базовых потребностей каждого члена общества. Государство регулирует экономику, обеспечивает медицинское обслуживание и образование, строит и поддерживает инфраструктуру, защищает население от преступности, обороняет страну от внешних опасностей.
  • Право. Это система обязательных норм поведения, направленная на обеспечение стабильности и общего благополучия. В отличие от норм морали, правовые нормы являются общеобязательными и регулируются государством. Основные функции права – это определение правил поведения, полезных для общества, и обеспечение их выполнения.
  • Образование. Задача этого института заключается в том, чтобы передавать подрастающим поколениям накопленный опыт, знания и навыки, необходимые для продуктивной работы. К функциям образования относятся адаптация молодых людей к будущей самостоятельной жизни информирование у них профессиональных навыков, социализация.
  • Наука. Задача этого института заключается в том, чтобы добывать объективные знания, накапливать и интерпретировать их. К функциям науки относятся познание мира, определение взглядов на мир, интерпретация знаний, интеллектуальное и техническое развитие.
  • Церковь. Этот институт формируется на основе веры. К функциям церкви относятся формирование мировоззрения, объединение верующих, выработка моральных и нравственных норм.
  • СМИ. Это институт, обеспечивающий публичную передачу информации с помощью доступных технических средств. Функции СМИ включают сбор, анализ, упорядочивание и распространение информации.

Разумеется, это далеко не полный список институтов, так или иначе влияющих на нашу жизнь. Важно отметить, что некоторые из них сложились исторически и выглядят примерно одинаково в разных культурах (например, семья). Другие же сформированы целенаправленно для обеспечения порядка и развития (например, право).

Структура социального института

Любой социальный институт – это система с довольно сложной структурой. При этом разные исследователи могут по-разному понимать определение социального института и, соответственно, по-разному интерпретировать его структуру. В качестве основных структурных составляющих социального института можно выделить такие элементы как:

  • нормы поведения;
  • специфические символы (герб государства, обручальное кольцо, иконы и прочее);
  • кодексы поведения (правила, предписания, запреты, законы);
  • материальные атрибуты (жилье семьи, территория государства, здание школы);
  • ценности и моральные нормы (любовь в семье, поклонение в религии, уважение и подчинение в государстве).

Некоторые исследователи полагают, что уместнее рассматривать не отельные элементы социального института, а его признаки, основными из которых являются следующие:

  • наличие специальных учреждений, поддерживающих функционирование данных институтов (загсы, школы, вузы, церкви);
  • наличие материальных ресурсов, позволяющих институтам полноценно решать свои задачи;
  • наличие норм, предписаний и запретов, задающих правила поведения граждан;
  • наличие системы ценностей;
  • использование метода «кнута и пряника» для того, чтобы мотивировать людей придерживаться правил института и разделять его ценности;
  • наличие культурных символов, атрибутов и ритуалов.

Функции социальных институтов

С точки зрения современной социологии, социальный институт – это система, основная цель которой заключается в том, чтобы удовлетворять определенные потребности социума. Для этого каждый институт осуществляет специфические функции в рамках сферы жизни общества, которую он регулирует. Таких функций довольно много (мы рассматривали их выше, перечисляя примеры институтов), но четыре из них являются основополагающими:

  1. Воспроизводство. Эту функцию выполняет в первую очередь семья, но задействованы также государство, медицина и прочие институты.
  2. Социализация. За данную функцию отвечают преимущественно семья, образование и религия.
  3. Обеспечение материальными благами. Данную функцию выполняют в первую очередь государство и экономические институты (рынок, частная собственность).
  4. Управление и контроль. Данная функция осуществляется государством, правом и, реже, религией.
  5. Воспроизводственная функция. Подразумевает обеспечение устойчивости и соблюдения правил, продиктованных институтом (к примеру, семья должны быть устойчивой, а возможность её распада – ограниченной).
  6. Регулятивная функция. Связана с регулированием отношений между людьми в рамках определенной сферы взаимодействия. Это обеспечивает предсказуемость требований и поведения людей.
  7. Интегративная функция. Обеспечивает сплоченность и взаимную ответственность людей, связанных между собой определенными отношениями.
  8. Транслирующая функция. Обеспечивает сохранение правил при смене поколений людей, представляющих определенный институт. Для её выполнения каждый институт предусматривает механизмы приобщения к его нормам.
  9. Коммуникативная функция. Обеспечивает распространение информации. Данная функция имеет особую важность для СМИ и науки.

Социальные институты могут выполнять свои функции только тогда, когда большинство населения признаёт их целесообразность и легитимность.

Классификация социальных институтов

Лучше понять, что такое социальный институт, позволяет изучение существующих подходов к классификации. Существует много способов делить институты на разные виды. Рассмотрим несколько наиболее распространенных подходов:

Классификация по масштабности:

  • главные (удовлетворяющие базовые потребности);
  • второстепенные (обеспечивающие деятельность главных институтов).

Классификация по сложности:

  • простые (самостоятельные институты без сложной внутренней структуры);
  • сложные (составные системы, в структуру которых входят другие институты).

Классификация по сфере деятельности:

  • семейные (семья, брак);
  • политические (государство, президентство, парламентаризм);
  • экономические (рынок, банки, торговля);
  • нормативные (право, суд);
  • религиозные (церковь, религия, секта);
  • социально-культурные (искусство, наука, образование).

Классификация по наличию нормативной базы:

  • Формальные. Это институты, действующие в соответствии с четко прописанными правилами и подразумевающие санкции за несоблюдение правил (часто также поощрение за их соблюдение). Формальные институты защищены законом и контролируются государством.
  • Неформальные. В качестве распространенных примеров можно привести культуру, дружбу и гражданский брак. В рамках неформальных институтов также существуют определенные правила, но никакие официальные органы не следят за их соблюдением. Обязанности контроля за соблюдением данных правил возложены на общество.

Институционализация

Развитие общества до современного уровня было бы невозможно без становления и развития социальных институтов – институционализации. Данный процесс продолжается и сегодня, поскольку в предыдущие годы развитие общества не только не остановилось, но и значительно ускорилось. У людей появляются новые потребности, а вместе с этим возникают и новые социальные институты.

Случается и так, что давно сформировавшиеся институты теряют актуальность, что приводит к их реформированию или даже исчезновению. К примеру в XIX веке были ликвидированы такие социальные институты как рабство и крепостное право. К XX веку во многих странах была ликвидирована монархия. В то же время в некоторых странах монархия продолжает благополучно существовать и сегодня, хоть и претерпела значительные изменения. Также в последние годы переживают заметную трансформацию такие институты как семья, брак и религия.

Соц
инст-
это
сист ценностей, норм и связей, кот
организуют
людей для удовлетвор их потреби. Цен-ти-
цели
и
гаринципы жизнедеят личн. Нормы-
правовые
и моральн
регуляторы
поведения, Связи-
функционал
взаим-ня
личностных
ролей и статусов в соотв с ценност и
нормами.
Инст-ция-
процесс
определения и закрепления соц норм,
правил,
статусов и ролей, приведения их в сист,
кот
способна
действовать в направлении удовлетвор
некотор
обществ потреби.

Институт
социальный

— относительно устойчивые и долговременные
формы социальной практики, которые
санкционируются и поддерживаются с
помощью социальных норм и посредством
которых организуется общественная
жизнь и обеспечивается устойчивость
социальных отношений. Дюркгейм Э. называл
социальные институты «фабриками
воспроизводства общественных
отношений».
Социальный
институт —

это организованная система связей и
соц. норм, кот. объединяет значимые
общественные ценности и процедуры,
удовлетворяющие основным потребностям
общества.
Социальные институты
организуют человеческую деятельность
в определённую систему ролей и статусов,
устанавливая образцы поведения людей
в различных сферах общественной жизни.
Напр., такой социальный институт, как
школа, включает роли учителя и учени
ка, а семья — роли родителей и детей.

Выделяют
пять основных комплексов
институтов:

Экономические
институты, служащие для производства
и распределения товаров и услуг;
Политические
институты, регулирующие доступ к власти
и ее осуществление;
Институты
стратификации, определяющие размещение
позиций и ресурсов;
Институты родства,
связанные с браком, семьей, социализацией
молодежи;
Институты культуры, связанные
с образовательной, научной и религиозной
деятельностью.

Явные
функции социальных институтов:

1.Функция
закрепления и воспроизводства общественных
отношений. Каждый институт обладает
системой правил и норм поведения,
закрепляющих, стандартизирующих
поведение своих членов и делающих это
поведение предсказуемым. Соответствующий
социальный контроль обеспечивает
порядок и рамки, в которых должна
протекать деятельность каждого члена
института. Тем самым институт обеспечивает
устойчивость социальной структуры
общества.

2.Регулятивная
функция состоит в том, что функционирование
социальных институтов обеспечивает
регулирование взаимоотношений между
членами общества путем выработки
шаблонов поведения.

3.Интегративная
функция. Эта функция включает в себя
процессы сплочения, взаимозависимости
и взаимоответственности членов социальных
групп, происходящие под воздействием
институционализированных норм, правил,
санкций и систем ролей.

4.Транслирующая
функция. Каждый институт для своего
нормального функционирования нуждается
в приходе новых людей. Это может
происходить как путем расширения
социальных границ института, так и путем
смены поколений.

5.Коммуникативная
функция. Информация, произведенная в
институте, должна распространяться как
внутри института с целью управления и
контроля за соблюдением норм, так и во
взаимодействиях между институтами.

Институционализация
— это замена спонтанного и экспериментального
поведения на предсказуемое поведение,
которое ожидается, моделируется,
регулируется, т.е. институциализация —
это превращение спонтанного поведения
людей в организованное («борьбы без
правил» в «игру по правилам»).
Институциализируются практически все
сферы и формы общественных отношений,
даже конфликты.
Процесс
институционализации, т.е. образования
социального института, состоит из
нескольких последовательных этапов:

1.возникновение
потребности, удовлетворение которой
требует совместных организованных
действий; 2.формирование
общих целей;

3. появление
социальных норм и правил в ходе стихийного
социального взаимодействия, осуществляемого
методом проб и ошибок;

4.появление
процедур, связанных с нормами и правилами;

5.институционализация
норм и правил, процедур, т.е. их принятие,
практическое применение;

6.установление
системы санкций для поддержания норм
и правил, дифференцированность их
применения в отдельных случаях;

7.создание
системы статусов и ролей, охватывающих
всех без исключения членов института.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • Институционализа́ция (также институциализация; лат. institutum — установление, обычай, учреждение) — процесс превращения каких-либо социальных отношений в социальный институт, то есть в форму социальных отношений с установленными (письменно или устно) правилами, нормами, санкциями.

    Например, какое-либо социальное явление (движение, коллектив) может превратиться в организованное учреждение с упорядочённым процессом, определённой структурой отношений, иерархией власти, дисциплиной, правилами поведения.

    За любым институтом стоит история его институционализации.

    Институционализация может касаться любой общественной сферы: хозяйственной, политической, религиозной и т. д.

    Конкретными примерами институционализации могут являться:

    превращение народных собраний — в парламент;

    превращение изречений, творческого наследия мыслителя — в философскую или религиозную школу;

    превращение проповедей «пророка» и его последователей — в религию, религиозный орден, религиозную секту/раскол;

    превращение увлечения каким-либо жанром популярной музыки — в субкультурную организацию.

  • Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Институты социализации примеры егэ
  • Институты с экзаменами история общество
  • Институты с низкими проходными баллами егэ
  • Институты с минимальными баллами егэ на бюджет
  • Институты с минимальными баллами егэ в москве на платной основе