Упражнение на лексическое преобразование слов. Рекомендуем всем, кто готовится к сдачи ЕГЭ по английскому языку.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
ЗаданиеОтвет
International essay competition
The worldwide essay competition welcomes students to delve into practical ways to preserve and ( SUSTAIN ) use our oceans, seas and water resources.
The ( YEAR ) essay competition and debate is aimed at primary students and secondary students, supported by teachers, parents and schools.
The event includes a Children’s Ocean Conference with marine experts, as well as a range of unique ( EDUCATE ) visits.
One overall Grand Prize ( WIN ) will be presented with a free trip to the Debates & Awards in the Canary Islands from the 3rd to the 9th of June.
In addition, medals will be awarded in each category for the top ten essays and for the best individual and group ( CONTRIBUTE ) at the debates.
All students and teacher champions who participate in the essay competition are invited to attend the debates, ( REGARD ) of whether their essays are singled out for special recognition as Finalists or Honourable Mentions.
International essay competition
The worldwide essay competition welcomes students to delve into practical ways to preserve and sustainably use our oceans, seas and water resources.
The yearly essay competition and debate is aimed at primary students and secondary students, supported by teachers, parents and schools.
The event includes a Children’s Ocean Conference with marine experts, as well as a range of unique educational visits.
One overall Grand Prize winner will be presented with a free trip to the Debates & Awards in the Canary Islands from the 3rd to the 9th of June.
In addition, medals will be awarded in each category for the top ten essays and for the best individual and group contribution (или contributions) at the debates.
All students and teacher champions who participate in the essay competition are invited to attend the debates, regardless of whether their essays are singled out for special recognition as Finalists or Honourable Mentions.
V Международный конкурс сочинений 2022/2023 «С русским языком можно творить чудеса!» — с 01.09.2022 по 15.05.2023. Итоги подводятся 1 раз в неделю.
Конкурс включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий на 2022/23 учебный год (Утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30.08.2022 № 788 )
С русским языком можно творить чудеса!
Цели конкурса
Цель конкурса: развитие традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося на разных этапах обучения и воспитания личности.
Обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной и зарубежной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развития связной письменной речи учащихся в целом.
Этапы конкурса
Прием заявок
Заявки и участие в конкурсе бесплатное!
Прием заявок с 01 сентября 2022г. до 15 мая 2023 г.
Заявку подает учитель, родитель или законный представитель
Подтверждение участия
Сертификат (по заказу) подтверждает участие в конкурсе, а также подтверждает Вашу публикацию в СМИ «Наука и образование ON-LINE» (зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство ЭЛ № ФС 77 — 70153 от 30.06.2017)
Промежуточный итог
Промежуточные итоги подводятся еженедельно. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы по запросу (именные дипломы победителей, призеров)
Итоговый результат
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы по запросу (именные дипломы победителей, призеров финала)е
Участвовать в конкурсе значит побеждать!
ДИПЛОМЫ И СЕРТИФИКАТЫ УЧАСТНИКАМ
Диплом участника
Сертификат участника
Диплом руководителя
Дипломы и сертификаты участникам, дипломы руководителям являются подтверждающими/наградными документами (отправляются по запросу).
Условия участия
Заявку подает учитель, родитель или законный представитель
Для прочтения нажмите необходимый пункт
- Ученики всех видов школ, гимназий, лицеев.
- Возраст участников от 7 до 18 лет.
- У каждой работы должен быть научный руководитель.
- Заявку подает учитель, родитель или законный представитель.
Профильное направление мероприятия: Русский язык и литература (сочинение, рассказ, эссе).
Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж, интервью, слово, эссе, рецензия.
Напоминаем вам главные признаки этих жанров:
- рассказ – небольшое повествовательное литературное произведение, содержащее развернутое и законченное повествование о каком-либо отдельном событии из жизни героя. Рассказ содержит малое количество действующих лиц, а также, чаще всего, имеет одну сюжетную линию;
- сказка – эпическое произведение фантастического, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. В сказке ставятся эстетические, моральные, социальные проблемы;
- письмо – эпистолярный жанр литературы, художественное или публицистическое произведение подлинного или вымышленного характера; обращение автора к определенному лицу с постановкой какого-либо важного вопроса или к широкому кругу читателей с целью привлечения внимания к какому-либо факту или явлению
действительности; - дневник – форма повествования, которое ведется от первого лица (реального или вымышленного). Дневник содержит записи о текущих событиях, представляемых в хронологическом порядке. Этим обусловлена композиция дневника: разбиение текста на части обусловлено датой произошедшего события. Рассказ о событиях всегда ведется от первого лица, выбор темы дневниковых записей определяется личными интересами автора;
- заочная экскурсия – 1. Разновидность текста-описания, объектом которого является какая- либо достопримечательность. 2. Разновидность очерка, посвященного какому-либо историко-культурному памятнику, в котором в равных долях присутствуют элементы описания, повествования и рассуждения;
- очерк – в художественной литературе одна из разновидностей рассказа, отличается большей описательностью, затрагивает преимущественно социальные проблемы. Публицистический, в том числе документальный очерк излагает и анализирует реальные факты и явления общественной жизни, как правило, в сопровождении прямого их истолкования автором. В основе очерка, как правило, лежит непосредственное изучение автором своего объекта. Основной признак очерка — писание с натуры;
- репортаж – жанр журналистики, оперативно сообщающий широкому кругу людей о каком-либо событии, очевидцем или участником которого является автор. В композиции репортажа можно выделить три части: 1) экспозиция (краткое описание места, времени, участников события); 2) информационный блок (характеристика события, диалоги с участниками, описание деталей, которые, по мнению автора, наиболее точно отражают суть происходящего); 3) заключительная часть (краткая авторская оценка события, которому посвящен репортаж);
- интервью – жанр публицистики, представляющий собой беседу интервьюера и интервьюируемого, обменивающихся информацией (взглядами, фактами, сведениями мнениями), представляющей интерес для публики
- слово – литературное произведение в форме ораторской речи, проповеди или послания. В древнерусской литературе – название произведений поучительного характера, «учительная проза» риторико-публицистического характера. Чаще всего «слово похвальное» требовало изустного произнесения, но, создаваясь заранее (в письменном варианте), оставалось в национальной культуре письменным произведением;
- эссе – жанр критики, литературоведения, характеризующийся свободной трактовкой какой-либо проблемы; прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете или по какому-либо поводу. Главную роль в эссе играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий и ассоциаций. Выбор темы эссе определяется личным интересом автора;
- рецензия – критическая статья или заметка, в которой содержится критический разбор произведения — художественного, научного, публицистического характера и т. п., — дающий информацию об этом произведении и его оценку. Рецензия, оценивающая несколько произведений, объединённых по какому-либо признаку, называется обозрением. Предметом рецензии являются информационные явления – книги, брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи. Суть рецензии – выразить отношение рецензента к исследуемому произведению.
- Заявку подает учитель, родитель или законный представитель.
- Подайте заявку на сайте Наука и образование on-line https://eee-science.ru (выберите в меню и перейдите на страницу соответствующего конкурса, нажмите на гиперактивную кнопку «Принять участие», далее следуйте инструкции на сайте).
- В случае необходимости оформления наградных документов, выберите заранее способ получения документов, нажмите «Подать работу на конкурс».
- Заполните поля заявки, прикрепите файл с конкурсной работой, нажмите «Отправить».
- Проведите оплату за подготовку и отправку наградных документов (в случае их заказа)
Конкурсные работы принимаются ежедневно.
Прежде чем публиковать свой материал, убедитесь, что он соответствует правилам
- Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение.
- В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
- Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
- Копирование материалов, опубликованных на сайте, допускается только с разрешения опубликовавших их авторов, либо при наличии такого разрешения, указанного на видном месте самими авторами в текстах своих материалов, либо в аннотациях к ним. По всем вопросам, относящимся к полному или частичному использованию произведений, их копированию и т.д., следует обращаться непосредственно к авторам материалов, владельцам авторских прав.
- Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
- Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
- Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
Клише для итогового сочинения
Клише — готовые образцы словосочетаний, благодаря которым легче структурировать итоговое сочинение, не теряя основную нить суждения.
Содержание
- Клише для вступления
- Примеры вступлений с клише
- Клише для перехода к основной части сочинения
- Речевые клише для тезисов
- Клише для аргументов
- Клише для обращение к произведению
- Интерпретация произведения или его фрагмента
- Клише для перехода к второму аргументу
- Слова-связки
- Клише для выводов и заключения
- Клише для промежуточных выводов
- Клише для заключения
Клише для вступления
- Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим понятиям.
- Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, …
- «…» — в этих словах, как мне кажется, выражается главная мысль текста …
- Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Я полагаю, что…
- Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит …(некое понятие). Я считаю что, …
- Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывался о….
- Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: …
- Люди часто размышляют о том, что ….
- О том, что …, люди думали и во времена древнейшей, и во времена новейшей истории.
- Как часто мы слышим о….
- (Вопросы). Эти вопросы очень важны, потому что заставляют нас задуматься о сущности … . Кто-то считает, что …. Кто-то….
- Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о …. Как следует относиться к …?
- Каждый из нас сталкивался с…
- Сущность вышеизложенного сводится к следующему…
- Во все времена остро стоял вопрос …
- Говоря о … , нельзя не заметить, …
- Долгое время люди не перестают рассуждать над … И до наших дней дошел спор о….
- Мы знаем о… из книг и фильмов, рассказов близких
- (Ключевое слово темы) играет огромную роль в жизни людей.
- Зададимся вопросом: почему….?
- В чем же причина …?
- Невольно задаешься вопросом: зачем …?
- Как мы должны относиться к …?
- Как нужно относиться к …?
- Задумаемся: должны ли мы…?
- Почему же нужно …?
- Почему же необходимо …?
- Что же самое главное …?
Примеры вступлений с клише
- Всем известно, что … Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов, об этом говорят и неискушенные подростки и умудренные опытом люди…
- Наверное, эта тема интересует каждого из нас, поэтому текст … тоже посвящен …
- Думаю, эта тема интересует многих….
- Не ошибусь , если скажу, что данная тема актуальна для большинства…
- Об этом написано много произведений и снято тысячи кинолент…
- Всем известен факт…
- Задумывались ли вы, почему тема остается актуальной во все времена…
- Знаете ли вы, в чем особая ценность (дружбы, чести, чувств)…
- Понимает ли современная молодежь, насколько незыблемыми остаются былые ценности: честь, ответственность, дружба…
- «Береги честь смолоду», в этой фразе выражена главная мысль произведения…
- «Единственный путь найти друга — быть им» – это высказывание Ральфа Эмерсона очень четко определяет характер и поведение главного героя…
- Что такое …? Как найти…?… Этой сложной проблеме посвящён текст писателя (автор). Автор также рассуждает о том, что…
- (Риторические вопросы). Эти вопросы всегда волновали человечество. О … размышляет в своей статье …
- (Риторические вопросы). Вопросы эти на первый взгляд кажутся простыми. Для некоторых людей они вопросами как бы и не являются, не стоят передними. Ответы на них представляются им сами собой разумеющимися. Некоторые считают, что … . Другие подчеркивают … . Но смысл этой статьи несколько шире, чем это кажется на первый взгляд. Проблема, которую ставит автор, касается не только избранных людей, она касается любого из нас….. Почему так бывает? Ответ на этот вопрос можно найти в статье…
- Проблема, поднимаемая автором, актуальна в наше время.
- Одной из самых волнующих загадок, которые всегда тревожили человеческую мысль, был вопрос, связанный с …. (Риторические вопросы).
- Начать с цитаты, в которой заключена главная мысль текста. (Прием «Ниточка») («Высказывание») — так начинается статья … .Уже в первом предложении четко выражена главная тема текста. О… много говорили и
писали. Важность этой темы трудно переоценить: далеко не все люди понимают … (Определить проблему в виде вопроса). - (Вопросы). Эти вопросы звучат в статье …. Автор поднимает проблему, актуальность которой ни у кого не вызывает сомнений.
- С давних времён люди задумывались над вопросом …
- С давних времен человек размышлял о…
- Никто не станет отрицать важности … в жизни людей.
- В своём тексте писатель рассматривает (поднимает, затрагивает, обращает внимание читателей на) проблему (чего?)… Автор рассуждает о том, что…
- Эта проблема актуальна сегодня, как никогда. Действительно, проблема…
очень серьёзная и затрагивает каждого из нас. - Этот вопрос достаточно часто поднимается в средствах массовой информации.
- Затронутая автором проблема имеет многовековую историю.
- Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, (автор) рассказывает историю о…
- Чтобы лучше разобраться в этом злободневном вопросе, (автор) повествует о…
Клише для перехода к основной части сочинения
- В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
- Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы.
- Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема…
- Вспомним…
- Это подтверждается …
- В доказательство можно привести ещё и такой аргумент…
- Более того, …
- Во-первых, во-вторых, в-третьих …
- В доказательство данной точки зрения можно привести ряд аргументов из художественной литературы
- Мысль о необходимости … выражена и в романе… (автор, название).
- Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к …
- Обратимся к произведениям художественной литературы.
- За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы.
- В доказательство моей точки зрения
- Замечательным примером, иллюстрирующим…
- Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором…
- Размышляя о …, я не могу не вспомнить о произведении…
- Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: … (ответ на вопрос, заданный во вступлении)
- Нельзя не согласиться с автором в том, что… В этом нас убеждают примеры из художественной литературы. Вспомним произведение Ф.И. О. (р. п. кого?) « Название». В этом произведении…
- Я согласен с автором данного текста в том, что… Именно об этом неоднократно говорили в своих произведениях писатели. Вспомним произведение (автор, название). В этом произведении…
- Я согласен с автором данного текста и убеждён, что… В художественной литературе мы можем найти примеры, подтверждающие авторскую позицию и моё собственное мнение. Обратимся за доказательствами к произведению (автор, название)… В этом произведении…
Речевые клише для тезисов
- Сегодня мы понимаем, что… (основная мысль сочинения или (ответ на вопрос, заданный во вступлении).
- Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, … (основная мысль сочинения или ответ на вопрос, заданный во вступлении).
- Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что… (основная мысль сочинения или ответ на вопрос, заданный во вступлении).
- Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: … (ответ на
вопрос, заданный во вступлении).
Клише для аргументов
Клише для обращение к произведению
- Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к теме…
- Тема (….) затрагивается в романе… (автор, название).
- Тема (…) раскрывается в произведении… (автор, название).
- Проблема (любви, дружбы, нравственности и т.п.) волновала многих писателей. Обращается к ней и …(имя писателя) в…(название произведения).
- Идея (единства природы человека и т.п.) выражена в стихотворении…(автор, название).
- Вспомним героя (повести, рассказа, пьесы)… (автор, название).
- Обратимся к роману… (автор, название).
- Лирический герой стихотворения … (автор, название) тоже размышляет об этом.
Интерпретация произведения или его фрагмента
- Автор повествует о…
- Автор описывает…
- Поэт показывает, что…
- Писатель размышляет о…
- Писатель обращает наше внимание…
- Писатель заостряет наше внимание на …
- Писатель акцентирует внимание читателя на том, что…
- Он акцентирует внимание читателя на …
- Он осуждает…
- Этот поступок героя говорит о…
- Мы видим, что герой поступил так потому…
- Автор показывает, к каким последствиям привело…
- Этому герою/поступку автор противопоставляет…
- Писатель осуждает…
- Он ставит нам в пример…
- Автор подчеркивает…
- Автор утверждает…
- Автор повествует о…
Клише для перехода к второму аргументу
- В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий жизненный пример.
- В жизни тоже можно найти пример, подтверждающий мою точку зрения.
- Хочу рассказать об одном случае из моей жизни, который, как мне кажется, является аргументом. В пользу того, что…
- У каждого из нас, наверное, есть немало примеров из собственного опыта. Которые доказывают важность ( необходимость)….
- Приведу ещё один литературный аргумент, который показывает…
Слова-связки
- Однажды…
- Сначала…
- Потом…
- Далее…
- Затем…
- После этого…
- В итоге…
Клише для выводов и заключения
Клише для промежуточных выводов
- Писатель (автор) считает ( убеждает), что…
- Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о…
- Мы можем прийти к выводу…
- Автор открыто заявляет о своей позиции по отношению к…
- Автор недвусмысленно подчёркивает своё негативное отношение (положительное) отношение к…
- Автор пытается понять, почему…
- Автор стремился показать…
- Автор хочет, чтобы читатель понял…
- Автор текста считает проблему важной…
- Автор восхищённо ( иронически, возмущённо…) относится…
- Автор текста не выражает прямо свою точку зрения относительно поднятой проблемы, подводит читателя к мысли о том, что…
- После прочтения этого произведения становится понятно…
- После знакомства с героями произведения понимаешь…
- Прочитав произведение, осознаешь…
Клише для заключения
- Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод…
- Невольно напрашивается вывод…
- Таким образом, мы приходим к выводу: …
- Таким образом, на основании вышеизложенного можно сделать вывод…
- Итак, можно сделать вывод, что…
- В заключение хочется призвать людей к… Так давайте не забывать о…! Будем помнить о…!
- Так давайте не забывать о …! Будем помнить о…!
- В заключение хочется выразить надежду на то, что…
- В заключение хотелось бы отметить…
- В заключение хочется сказать, что…
- В заключение хотелось бы отметить, что…
- В заключение мне хотелось бы подчеркнуть, что…
- Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, затронутой в тексте и …
- Хочется верить, что…
- Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что …
- Подводя итог, хочется сказать…
- Обобщая сказанное, хочу сказать, что…
- Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что…
- Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать, что люди должны…
- (Цитата)«…,» — писал …. В этих словах выражена мысль о …. Автор текста тоже считает, что .…
- К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «…»?
- К какому же выводу я пришёл, размышляя на тему «…»? Мне представляется, что…
- Думаю, надо …
- Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное…
Итоги конкурса проводятся еженедельно. По результатам промежуточных итогов участникам присваиваются места и готовятся наградные документы. По окончании года подводят общие итоги конкурса.
Победителям конкурса отправляются именные дипломы (по запросу):
- победители конкурса: I, II, III место
- лауреаты: конкурсанты, отличившиеся высоким уровнем выполнения конкурсной работы, но не вошедшие в число победителей.
В случае участия в конкурсе нескольких работ одного автора – автор получает наградные документы за конкретную конкурсную работу (по запросу). При участии в конкурсе работы, выполненной в соавторстве — каждый из соавторов получает персональный диплом (общие дипломы не оформляются).
Все участники получают именные сертификаты об участии в конкурсе (по запросу).
Заказ оформления документов в печатном или электронном виде возможен как до, так и после объявления результатов конкурса. Для оформления заказа перейдите по ссылке.
Участие в конкурсе сочинений бесплатное!
После публикации результатов Вы всегда можете заказать наградные документы — дипломы и сертификаты участникам и руководителям.
Подать сочинение на конкурс
Заявку подает учитель, родитель или законный представитель
Прием заявок на Международный конкурс сочинений 2022/2023 «С русским языком можно творить чудеса!» с 01 сентября 2022 г. до 15 мая 2023 г.
Автор (Фамилия Имя Отчество) *
Руководитель (Фамилия Имя Отчество) *
Будьте внимательны!
При заполнении формы внесите корректно свой email, иначе мы не сможем с вами связаться для ознакомления с результатами.
Название работы *
Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Презентация, Проект и т.д.) и тему в кавычках (например, «Простые числа»). Также в названии можно указать для какого уровня обучения предусмотрен данный материал (например: Проект «Исследование общих закономерностей и влияния общественных мероприятий»).
Описание работы / Аннотация
Согласие на публикацию полного текста работы (заполняется при необходимости)
Для согласия публикации полного текста работы поставьте галочку. При отказе оставьте галочку снятой.
-
Разрешить к показу работу на портале Наука и образование ON-LINE
Прикрепленный файл (конкурсная работа)
Файл должен быть не больше 3МБ. Разрешенные типы файлов: doc, pdf, ppt.
Ссылка на файл работы (заполняется при необходимости)
Если ваши файлы больше 3мб, то загрузите их на Яндекс.Диск, Облако.Майл или другое облачное хранилище и скопируйте в данное поле ссылку на работу.
Установив этот флажок, я подтверждаю, что прочитал правила портала Наука и образования ON-LINE, и я принимаю их без оговорок.**
Конкурсные работы размещаются на портале после модерации. Срок модерации:
- до 10 рабочих дней – без заказа подтверждающих /наградных документов
- 1 рабочий день – с заказом подтверждающих /наградных документов
После модерации на электронную почту отправляется письмо уведомление. Подведение промежуточных итогов по понедельникам.
About the 2023 International Student Essay Competition
“How can young people be better supported to thrive in green jobs?”
We asked students’ to share their views on how they feel they can be better supported to succeed in the green jobs market, and they didn’t disappoint!
We received 1,215 essay entries, from 227 schools in 62 different countries! Check out the Finalists and Honourable Mentions on our Winners page.
Key ideas included:
- Better education in schools on green jobs
- Green skills workshops
- Financial support from Governments and Industry
- Improved publicity of green jobs using social media
- Internships and scholarships
- Green Job Fairs
- Cultural re-evaluation of what a ‘good job’ is, to include green careers
- Encouragement from family, teachers and society
- Login
- How to enter
- The brief
- Entry resources
- FAQs
- TSL 2022 Top 5 Secondary Essays
- TSL 2022 Top 5 Primary Essays
The prizes
One overall Grand Prize trophy winner will receive a free international trip to a TSL Summit, including £500 spending money. The Top 10 essay medallists will receive eco-friendly e-medals with redeemable gift tokens. All participating Teacher Champions, Essay Finalists & Honourable Mentions, and International Debate participants, will receive personalised e-certificates.
The 2023 competition is now closed
Key dates
-
15 September 2022
TSL 2023 Essay Competition Launch – GREEN JOBS.
-
04 October 2022
Registration opens for Teacher Champions/Schools to participate in TSL 2023 Essay Competition.
-
11 January 2023
Final deadline for essay entries.
-
01 March 2023
Announcement of international essay competition Finalists & Honourable Mentions on TSL websites.
-
22 March 2023
Grand Prize Trophy Winner & Top Ten Medallists notified (confidentially)
-
01 March — 31 July 2023
Country Debates
-
07 & 08 June 2023
International Schools Debate & Awards (online)
7th Primary Debates, 8th Secondary Debates
Monthly International Essay Contest is an attempt to identify good writers. Essay writing is an art, which brings out your writing skill. It is an art, through which you pen down your knowledge and perception about a given topic.
About monomousumi
Mononomosumi is an ISO-certified and record holder and highly acclaimed non-commercial Edu-tech Platform, that brings together technology to the education sector and provides requisite support to students, writers, and school administrations. Officially launched in May 2018 with the intent to make writing related writing extracurricular activities accessible through technology-driven solutions.
With a carefully chosen educational topic, we encourage participants to develop not only the skills of penning down their thoughts but also creativity, research, and organization skills. We believe in the enrichment of society by empowering individuals with constructive thinking for creating positive ambience for the overall societal growth.
Monomousumi has never charged any money from our students who participate in an International essay competition every month. The whole idea of this setup is to be a platform where writers of all the age group from across the country can share their opinions on different topics. This gives them a sense of global citizenship and where they stand globally in terms of understanding on a particular topic.
The announcement of winners is made in the first week of every month. Here is the list of winners of the competitions held in previous months
Essay Theme for the Month of February-April 23
All about Chess
The examples of your essay titles are given here:
- 5/7/10 Best chess players of —–(your state/your country/world)
- 5/7/10 Best below 14 years chess players of —–(your state/your country/world)
- 5/7/10 Best chess players coaches of —–(your state/your country/world)
- Biography of popular Chess Player (any player)
- Chess as a career
- What are the prerequisites for becoming a good chess player
- What are the prerequisites for becoming a grand master in chess
- Perfect age to start playing chess and why?
- Chess should be added as the compulsory school activity
These are just examples. Participants can choose their essay title as per the theme.
Participants can write one essay and submit it before 25th April or they can submit maximum of three essays every month. i.e. February, March, and April. The submission will be closed from 26th Feb to 31st Feb, 26th March to 31st March, and 26th April to 31st April. Prizes will be given every month.
Writing Style
Participants should write in their own language without copying from google. The participants should present their essays in a convincing way so that the essay does not look like mundane article created by easily available data from the internet. The essay should be more than 800 words preferably.
Essay Submission Method
Submit your essay online through this link
https://weavermag.com/essay-contest/public/
Important Deadlines
Last date of Submission: 25th of January 2022
Result announcement: First week of February 2023
Result announcement: Through this link
Judgement Criteria
All the essays will be judged on the basis of your logic, literature survey, writing style, innovation, structure, etc. Participants should write point wise with proper logic. We appreciate simple ideas but always discourage copied content even though it looks attractive.
We will not judge copied essays and it will be rejected during the screening process only and no certificate will be issued. The essay should bring out all the details about a particular topic. Participants should do a lot of research before writing the essay.
This will definitely enhance the knowledge of the participants in the specific field. Participants are free to create their own structure by providing all the information about the topic without copying from the internet. Take the help of google to understand the topic and for enhancing knowledge, but DO NOT SIMPLY COPY JUST FROM THE INTERNET.
Communication Mode
Only communication is through email. Considering large numbers of participation, we can not take up calls regarding your queries related to essay submission. Please read the FREQUENTLY ASKED QUESTIONS by CLICKING HERE
If still any doubt exists, please feel free to contact us only through email at essay.monomousumi@gmail.com. Have patience after posting your queries. Your queries will be answered by one of our team members at the earliest.
Guidelines
Language : English/Hindi/Bengali Nationality : Any Categories : Two ( Junior & Senior Category) (a) Below 14 years old* (Junior Category) * DOB is must (b) Above 14 years old (Senior Category). There is no upper age limit Registration: No registration required. No fee is required. submission through only Essay Submission module (click on it)
Important Rules
- The essay should be MINIMUM 750 WORDS for senior category and 500 words for junior category. There is no maximum word count.
- The submitted essay should be plagiarism free/no copy from internet/unique writing. Please check your essay in this link plagiarism checking tool before sending to us and submit the screenshot of the plagiarism report. Plagiarized essay will not be accepted for the contest. This is to encourage participants to write their own essay. We highly discourage copying. SO NO CERTIFICATE FOR COPIED ESSAYS.
- Age proof is must only for junior category participants. Name of school, school website or email is not mandatory but you are encouraged to provide email address of principal/administration. Our team will inform the school authorities about the result if the participant is judged winner or did outstanding in the contest.
- You should write your name, age, city, phone number, email, photo (optional) in your entry in the very beginning before you start writing essay.
- You can participate every month.
- Participants are encouraged to write in such a way to avoid writing “I” or personal experiences unless the topic is such that you are compelled to write your experience.
- If any participants wish to send pictures, they should attach the images separately as jpg. Sending pictures is not mandatory.
- The decision of Jury member is the FINAL and no queries related to result will be entertained
- Deadline for submission is 25th of every month
- For those participants, who (only those) does not have access of computer/laptop, they can EMAIL (essay.monomousumi@gmail.com) hand written essays following all the rules mentioned above.
- Hand written essays will not be published, but will be eligible for contest. They are equally eligible but the essay will not be published. So, if you do not have computer or laptop, you can just type in mobile in part wise. Hand written essay should be considered as the LAST OPTION.
- Selected essays will be published in the website with the name, photo and bio of the participants without the need of prior permission.
- Sending your essay to us itself gives us the authority to publish it from our side anywhere, online or in digital magazines. However, participant can tell in the very beginning that they are not interested in publishing the article anywhere.
Declaration of Result
The result is declared in the first week of every month through this link and the certificates can be downloaded using this link https://weavermag.com/essay-contest/public/result instantly after announcement of the result. The certificates will be issued to only the eligible candidates. To see the previous winners, click here
Prizes and Rewards
- The essays will be grouped as First, Second, Third, Editor’s Choice essay, Outstanding, Praiseworthy, Worthy, not worth mentioning according to the marks given by the judges to each of the essays. Only selected essays among these will be published in the website and the respective links will be conveyed to the participants through mail.
- Note: There are four types of physical prizes in the form of Trophies, medal, “Italy Travel Box” and 101 Robotic kit, 4 Books sponsored by inkyourthought. Other eligible participants would receive prizes in the form of gift coupons/ebooks.
- All the other eligible participants will get the “Certificate of Participation” as a token of appreciation and they will be getting 50% discount if they wish to buy any of our published book or our customized pen shown in this link . Selling is not our business. Please do not make an impression that we are here to sell and making income from the participants.
- The certificate can be used by the students as an accolade under “Extra Curricular Activity”.
- International winners (winners from countries other than India) will be awarded with e-medal. However, if the winner wishes to pay the delivery charges, we can dispatch a physical form of medal/trophy to the international winners. Other participants from India will receive the medal/trophy at their address.
- A few selected articles will be included in the Digital Magazine: “Weavers” and Upcoming Books.
- After successful publication of 16 or more essays/poem/stories etc. in www.monomousumi.com, a special dedicated digital book will be published for that participants FREE of cost.
- Those participant’s whose articles are published in the website will have one more opportunity to win physical prizes (Cash/personalized Pen/medal/book etc.) if there article find popularity among the readers/viewers of the website. Here are the guidelines:
- The participant will have opportunity to win other prizes after three months, if article is published in the website.
- Cash Prize: 1000 INR, if the actual unique visits are above 10000 visits
- Cash Prize: 500 INR, if the actual visits are between 5000-10000
- Personalized Pen/Medal/Book/Novel (costing about 300-400 INR): any of these prize as per the winner’s choice whose article has visits between 2000-5000. The representative images of the pen, book/novel are shown in this link.
- There will not be any result announcement separately.
- The participants can mail us that they have received an excellent reviews from the readers/viewers after three month of publishing the essay. After examining from our side, the eligible participants will be rewarded above mentioned prizes.
Write and Win: Participate in Creative writing Contest and win fabulous prizes.
For Interested Sponsors
Those corporate houses who wish to sponsor this International Essay Competition may contact us. We can accept Physical Prizes, Cash prizes, Gift Coupons, or anything you wish to give away as the prize to the winners. Monomousumi does not seek any benefits. The corporate houses will be suitably acknowledged by advertising their brands.
Essay writing help
In case you need fast help with writing your essays for cheap, don’t hesitate to pay essay writers from https://cheapwritinghelp.com service who will write your paper starting at $9/page only.
In memory of the Late Miss Jemila Abubakar, the Asido Foundation (AF) has organized an annual Jemila Abubakar Memorial Essay (JAME) competition. The AF aim to promote a JAME competition for all undergraduates of any tertiary institution for the academic year 2023-2024. The Asido Foundation’s JAME competition aims to counter unawareness and showcase dedication to …
Read more
Applications are being accepted from talented candidates for the Scholarship Essay Contest. The programme is offered by the Law firm of Florin Roebig. The programme is open to students who are enrolled full-time at a secondary or post-secondary academic institution in the U.S. In 2014, Law firm Florin|Roebig opened a staffed office in Bloomington, Minnesota …
Read more
If you want to show your writing talent, creative skills and have a dream of upgrade your skills, then here is a wonderful opportunity to become a part of the Edugrant Essay Competition. The programme is available to students from Nigeria. The scholarship encourages senior secondary school students who want to take part in the …
Read more
Do you want to upgrade your skills and make your essay dream come out on one of the best platforms? If so, here is an excellent chance to become a part of the Legit Big Naija Independence Contest in Nigeria for the session 2020/2021. The essay contest is aimed at spotting young talented students passionate …
Read more
Encourage your creativity and writing talent through essay writing by joining Langer & Langer’s Annual Academic Scholarship. The grant is awarded to US students for the academic year 2020-2021. The scholarship program supports undergraduate or graduate students who will submit the strongest essay focusing on the given topic. With more than 100 years of combined …
Read more
Applicants are invited to become a part of the Annual Academic Scholarship offered by the Law Offices of George T. Bochanis for the academic year 2020-2021. The funding program is exclusively open to US students. The grant provides an award of $1,000 to the highly talented students who submit the strongest essay focusing on the …
Read more
Whether you want to show your creative skills or you are searching for an essay contest, here is an excellent opportunity to apply for the Mainor Wirth Academic Essay Writing Scholarship. The grant is open for the academic year 2020-2021. The scholarship inspires undergraduate or graduate students who submit the strongest essay focusing on the …
Read more
The Patriot Law Firm is encouraging outstanding students to become a part of the Annual Academic Scholarship for the academic year 2020-2021. The funding program is available to US students. The grant will provide financial support to undergraduate or graduate students who submit the strongest essay focusing on the given topic. Located in Las Vegas, …
Read more
Show your writing skills by taking part in essay scholarship! The Randolph Law Firm is intended to encourage students to become a part of the Annual Academic Scholarship. The award is open for the academic year 2020-2021. The award program is open to assists the US students who will enroll in an accredited community college …
Read more
Studying in a world-renowned country is a massive investment in the future of students, but earning such an education can be costly. Therefore, 5Estimates.com is providing an outstanding scholarship to support the study for the students. The program seeks to attract those students who are currently studying at or have been accepted to an accredited …
Read more
Applicants are invited to become a part of the Keller Law Offices Annual Scholarship for the academic year 2020-2021. The funding program is available for military veterans of the United States Armed Forces and their immediate family members. The program will provide a $1,000 scholarship for veterans to help them receive the training they need …
Read more
Showcase your writing skills by entering Kid School Scholarship Program. Accept a challenge and create a strong paper to receive a fine reward. The essay contest is open for high school, undergraduate and graduate students from North America and Europe. The objective of the competition is to motivate students to develop their writing abilities and …
Read more
The KAS Education Company is inviting students to become a part of Kid at School KAS Scholarships for motivating them to improve their writing skills for the academic year 2020-2021. The scholarship essay contest will give a chance for graduate and undergraduate high school students to win cash prizes starting from $500. The KAS Education …
Read more
Students from all around the world have a wonderful chance to win a $1,500 prize by taking part in Ivy Panda Annual Essay Writing Contest Scholarships for the academic year 2022-2023. The scholarship contest will be awarded to international high school, college, or university students who demonstrate mastery of essay writing. Ivy Panda is a …
Read more
Adelman Travel Group is awarding a $500 award through its Travel Agency Scholarship program. The Adelman scholarship is essay-based and open to all US students who are enrolled full-time in any fields of study in an accredited school of the United States. Adelman is a travel agency that has been around for over 30 years, …
Read more