ЕГЭ Профиль №4. Вычисление значений иррациональных выражений
Скачать файл в формате pdf.
ЕГЭ Профиль №4. Вычисление значений иррациональных выражений
Задача 1. Найдите значение выражения (sqrt {{{65}^2} — {{56}^2}} )
Ответ
ОТВЕТ: 33. |
Задача 2. Найдите значение выражения (frac{{{{left( {2sqrt 7 } right)}^2}}}{{14}})
Ответ
ОТВЕТ: 2. |
Задача 3. Найдите значение выражения (left( {sqrt {13} — sqrt 7 } right)left( {sqrt {13} + sqrt 7 } right))
Ответ
ОТВЕТ: 6. |
Задача 4. Найдите значение выражения (frac{{sqrt {2,8} cdot sqrt {4,2} }}{{sqrt {0,24} }})
Ответ
ОТВЕТ: 7. |
Задача 5. Найдите значение выражения (left( {sqrt {3frac{6}{7}} — sqrt {1frac{5}{7}} } right):sqrt {frac{3}{{28}}} )
Ответ
ОТВЕТ: 2. |
Задача 6. Найдите значение выражения (left( {sqrt {15} — sqrt {60} } right) cdot sqrt {15} )
Ответ
ОТВЕТ: -15. |
Задача 7. Найдите значение выражения (frac{{sqrt[9]{7} cdot sqrt[{18}]{7}}}{{sqrt[6]{7}}})
Ответ
ОТВЕТ: 1. |
Задача 8. Найдите значение выражения (frac{{sqrt[5]{{10}} cdot sqrt[5]{{16}}}}{{sqrt[5]{5}}})
Ответ
ОТВЕТ: 2. |
Задача 9. Найдите значение выражения (frac{{{{left( {sqrt {13} + sqrt 7 } right)}^2}}}{{10 + sqrt {91} }})
Ответ
ОТВЕТ:2 . |
Задача 10. Найдите значение выражения (frac{{5sqrt x + 2}}{{sqrt x }} — frac{{2sqrt x }}{x}) при (x > 0)
Ответ
ОТВЕТ:5 . |
Задача 11. Найдите значение выражения (frac{{12sqrt[9]{m} cdot sqrt[{18}]{m}}}{{sqrt[6]{m}}}) при (m > 0)
Ответ
ОТВЕТ: 12. |
Задача 12. Найдите значение выражения (x + sqrt {{x^2} — 4x + 4} ) при (x leqslant 2)
Ответ
ОТВЕТ: 2. |
Задача 13. Найдите значение выражения (sqrt {{{left( {a — 6} right)}^2}} + sqrt {{{left( {a — 10} right)}^2}} ) при (6 leqslant a leqslant 10)
Ответ
ОТВЕТ: 4. |
Задача 14. Найдите значение выражения (frac{{sqrt {81sqrt[7]{b}} }}{{sqrt[{14}]{b}}}) при (b > 0)
Ответ
ОТВЕТ: 9. |
Задача 15. Найдите значение выражения (frac{{sqrt[9]{{sqrt m }}}}{{sqrt {16sqrt[9]{m}} }}) при (m > 0)
Ответ
ОТВЕТ: 0,25. |
Задача 16. Найдите значение выражения (frac{{15sqrt[5]{{sqrt[{28}]{a}}} — 7sqrt[7]{{sqrt[{20}]{a}}}}}{{2sqrt[{35}]{{sqrt[4]{a}}}}}) при (a > 0)
Ответ
ОТВЕТ: 4. |
Задача 17. Найдите значение выражения (frac{{sqrt m }}{{sqrt[9]{m} cdot sqrt[{18}]{m}}}) при (m = 64)
Ответ
ОТВЕТ: 4. |
Задача 18. Найдите значение выражения (frac{{7sqrt x — 5}}{{sqrt x }} + frac{{5sqrt x }}{x} + 3x — 4) при (x = 3)
Ответ
ОТВЕТ: 12. |
Задача 19. Найдите значение выражения (frac{{sqrt[9]{a},,sqrt[{18}]{a}}}{{a,sqrt[6]{a}}}) при (a = 1,25)
Ответ
ОТВЕТ: 0,8. |
Задача 20. Найдите значение выражения (sqrt[3]{{49}} cdot sqrt[6]{{49}})
Ответ
ОТВЕТ: 7. |
Задание 2734
Найдите значение выражения: $$frac{sqrt[48]{3}cdotsqrt[16]{3}}{sqrt[12]{3}}$$
Ответ: 1
Скрыть
Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!
Скрыть
$$frac{sqrt[48]{3}cdotsqrt[16]{3}}{sqrt[12]{3}}=$$ $$=3^{frac{1}{48}+frac{1}{16}-frac{1}{12}}=3^{0}=1$$
Задание 2940
Найдите значение выражения: $$frac{sqrt{2,8}cdotsqrt{2,52}}{sqrt{0,4}}$$
Ответ: 4,2
Скрыть
Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!
Скрыть
$$frac{sqrt{2,8}cdotsqrt{2,52}}{sqrt{0,4}}=$$ $$=sqrt{frac{frac{28}{10}cdotfrac{252}{100}}{frac{4}{10}}}=$$ $$=frac{28cdot252}{4cdot100}=sqrt{frac{7cdot4cdot7cdot9}{100}}=$$ $$=frac{7cdot2cdot3}{10}=4,2$$
Задание 3199
Найдите значение выражения: $$log_{0,5}(sqrt[3]{5-sqrt{17}})+log_{0,5}(sqrt[3]{5+sqrt{17}})$$
Ответ: -1
Скрыть
Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!
Скрыть
$$log_{0,5}(sqrt[3]{5-sqrt{17}})+log_{0,5}(sqrt[3]{5+sqrt{17}})=$$ $$=log_{0,5}sqrt[3]{(5-sqrt{17})(5+sqrt{17})}=$$ $$=log_{0,5}sqrt[3]{25-17}=$$ $$=log_{0,5}sqrt[3]{8}=log_{2^{-1}}2=-1$$
Задание 3856
Найдите значение выражения: $$frac{b^{3}cdotsqrt[12]{b}}{sqrt[21]{b}cdotsqrt[28]{b}}$$ при $$b=4$$
Ответ: 64
Скрыть
Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!
Скрыть
$$frac{b^{3}cdotsqrt[12]{b}}{sqrt[21]{b}cdotsqrt[28]{b}}=$$
$$=frac{b^{3}cdot b^{frac{1}{12}}}{bfrac{1}{21}cdot bfrac{1}{28}}=$$
$$=b^{3+frac{1}{12}-frac{1}{21}-frac{1}{28}}=$$
$$=b^{3}=4^{3}=64$$
Задание 4092
Найдите значение выражения $$sqrt{65^{2}-56^{2}}$$
Ответ: 33
Задание 4093
Найдите значение выражения $$frac{(2sqrt{7})^{2}}{14}$$
Ответ: 2
Задание 4094
Найдите значение выражения $$(sqrt{13}-sqrt{7})(sqrt{13}+sqrt{7})$$
Ответ: 6
Задание 4095
Найдите значение выражения $$frac{sqrt{2,8}cdotsqrt{4,2}}{sqrt{0,24}}$$
Ответ: 7
Задание 4096
Найдите значение выражения $$(sqrt{3frac{6}{7}}-sqrt{1frac{5}{7}})divsqrt{frac{3}{28}}$$
Ответ: 2
Задание 4097
Найдите значение выражения $$frac{sqrt[9]{7}cdotsqrt[18]{7}}{sqrt[6]{7}}$$
Ответ: 1
Задание 4098
Найдите значение выражения $$frac{sqrt[5]{10}cdotsqrt[5]{16}}{sqrt[5]{5}}$$
Ответ: 2
Задание 4099
Найдите значение выражения $$frac{(sqrt{13}+sqrt{7})^{2}}{10+sqrt{91}}$$
Ответ: 2
Задание 4100
Найдите значение выражения $$5cdotsqrt[3]{9}cdotsqrt[6]{9}$$
Ответ: 15
Задание 4101
Найдите значение выражения $$sqrt[3]{49}cdotsqrt[6]{49}$$
Ответ: 7
Задание 4102
Найдите значение выражения $$(sqrt{15}-sqrt{60})cdotsqrt{15}$$
Ответ: -15
Числовые иррациональные выражения
(blacktriangleright) Модуль числа – это расстояние на вещественной прямой от этого числа до (0). Таким образом, модуль любого числа – число неотрицательное.
(blacktriangleright) Если (a) – неотрицательное число, то (|a|=a).
Пример: (|5|=5).
(blacktriangleright) Если (a) – отрицательное число, то (|a|=-a).
Пример: (|-5|=-(-5)=5).
(blacktriangleright) Имеют место следующие формулы: [{large{sqrt{a^2}=|a|}}] [{large{(sqrt{a})^2=a}}, text{ при условии } ageqslant 0] Пример: 1) (sqrt{(1-sqrt2)^2}=|1-sqrt2|=sqrt2-1), т.к. (sqrt2>1);
(phantom{000}) 2) ((sqrt{2-sqrt2})^2=2-sqrt2).
(blacktriangleright) Данные формулы – частный случай формул ((2n) – четное число): [sqrt[2n]{a^{2n}}=|a|] [(sqrt[2n]{a})^{2n}=a, ageqslant 0]
(blacktriangleright) Под корнем нечетной степени может находиться любое число, следовательно ((2n+1) – нечетное число): [sqrt[2n+1]{a^{2n+1}}=left(sqrt[2n+1]{a}right)^{2n+1}=a] Пример: (sqrt[13]{(-5)^{13}}=left(sqrt[13]{-5}right)^{13}=-5).
Задание
1
#498
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (sqrt{(-15)^2}).
(sqrt{(-15)^2} = |-15| = 15).
Ответ: 15
Задание
2
#499
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (sqrt{(-221122)^2}).
(sqrt{(-221122)^2} = |-221122| = 221122).
Ответ: 221122
Задание
3
#500
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (sqrt{61^2 — 60^2}).
Выражение под корнем можно преобразовать по формуле для разности квадратов: [61^2 — 60^2 = (61 — 60)cdot (61 + 60) = 1 cdot 121 = 121 = 11^2.] В итоге исходное выражение равносильно (sqrt{11^2} = 11).
Ответ: 11
Задание
4
#501
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (sqrt{(-17)^2 — 15^2}).
[sqrt{(-17)^2 — 15^2} = sqrt{17^2 — 15^2}.] Выражение под корнем можно преобразовать по формуле для разности квадратов: [17^2 — 15^2 = (17 — 15)cdot (17 + 15) = 2 cdot 32 = 64 = 8^2.] В итоге исходное выражение равносильно (sqrt{8^2} = .
Ответ: 8
Задание
5
#502
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (sqrt[3]{(-36)^2 — (-28)^2}).
[sqrt[3]{(-36)^2 — (-28)^2} = sqrt[3]{36^2 — 28^2}.] Выражение под корнем можно преобразовать по формуле для разности квадратов: [36^2 — 28^2 = (36 — 28)cdot (36 + 28) = 8 cdot 64 = 8cdot 8^2 = 8^3.] В итоге исходное выражение равносильно (sqrt[3]{8^3} = .
Ответ: 8
Задание
6
#503
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (dfrac{(3 sqrt{13})^2}{26}).
Квадрат произведения равен произведению квадратов, из чего получаем: [dfrac{(3 sqrt{13})^2}{26} = dfrac{3^2 (sqrt{13})^2}{26} = dfrac{9 cdot 13}{26} = dfrac{9}{2} = 4,5.]
Ответ: 4,5
Задание
7
#1950
Уровень задания: Легче ЕГЭ
Найдите значение выражения (displaystyle frac{|1 — sqrt2|}{1 — sqrt2}).
Так как (sqrt2 > 1), то (|1 — sqrt2| = -(1 — sqrt2)). Тогда: [frac{|1 — sqrt2|}{1 — sqrt2} = frac{-(1 — sqrt2)}{1 — sqrt2} = -1.]
Ответ: -1
Есть в Профильном ЕГЭ по математике, и даже в первой его части, такие задачи, для решения которых нужно знать ВСЁ. То есть всю школьную программу алгебры, с 5 класса до 11. Или почти всю.
Например, задание №6 Профильного ЕГЭ по математике – вычисления и преобразования. Вам могут встретиться и совсем простые задачи (на сложение дробей), и задания, которые не решить без подготовки. Например, вычисление и преобразование иррациональных выражений, тригонометрических, логарифмических. Задачи на определение модуля и понятие функции. В общем, типов задач здесь множество, по всему курсу алгебры.
И помните, что в ответе в заданиях первой части Профильного ЕГЭ по математике у вас должны получаться целые числа или конечные десятичные дроби.
Дробно-рациональные выражения. Формулы сокращенного умножения
Темы для повторения: Формулы сокращенного умножения, Приемы быстрого счета
Если вам встретится такое задание на ЕГЭ – значит, повезло!
1. Найдите значение выражения
Не спешите перемножать десятичные дроби. Посмотрите на задачу внимательно.
Первый множитель в знаменателе умножили на 10, а второй поделили на 10, просто передвинув запятую.
Ответ: 100.
2. Найдите значение выражения
Ответ: 20.
Корни и степени. Иррациональные выражения
Темы для повторения: Арифметический квадратный корень.
Арифметический квадратный корень из числа — это такое неотрицательное число, квадрат которого равен .
.
3. Вычислите .
Применили одну из формул сокращенного умножения.
Ответ: 8.
4. Вычислите:
Упростим множители:
Ответ: 8.
Действия со степенями
Темы для повторения:
Вспомним правила действий со степенями.
5. Найдите значение выражения: при
Применили формулу частного степеней
Ответ: 256.
6. Вычислите
Ответ: 2.
7. Вычислите , если .
Спокойно, не пугаемся. И конечно, не спешим подставлять значение Сначала упростим выражение.
Ответ: 4,5.
8. Вычислите
Применили формулу для произведения степеней:
Ответ: 12.
9. Вычислите
Записали корни в виде степеней (это удобно!) и применили формулу произведения степеней.
Ответ: 3.
Логарифмические выражения
Темы для повторения:
Логарифмы
Логарифм положительного числа по основанию — это показатель степени, в которую надо возвести , чтобы получить .
.
При этом > 0, > 0,
Основные логарифмические формулы:
Основное логарифмическое тождество:
Логарифм произведения равен сумме логарифмов:
Логарифм частного равен разности логарифмов:
Формула для логарифма степени:
Формула перехода к новому основанию:
10. Вычислите: .
Снова формула перехода к другому основанию.
, поэтому
11. Найдите , если .
12. Найдите значение выражения .
13. Найдите значение выражения .
.
14. Найдите значение выражения .
Тригонометрия. Формулы тригонометрии и формулы приведения
Темы для повторения:
Тригонометрический круг.
Формулы тригонометрии.
Формулы приведения.
15. Вычислите:
16. Найдите , если и .
Т.к. , то
17. Найдите , если и
Т.к. , то
18. Найдите значение выражения:
Применили формулу приведения.
19. Упростите выражение:
Применили формулу приведения.
20. Найдите , если .
21. Вычислите , если
Алгебраические выражения, корни, степени и логарифмы. И еще тригонометрия. Это всё, что может встретиться в задании 6 Профильного ЕГЭ по математике?
Оказывается, и это не всё! Еще нужно знать, что такое модуль. И как найти .
Другие типы заданий
Темы для повторения:
Модуль числа.
Что такое функция.
22. Найдите значение выражения
при .
Запомним:
.
Если , то и .
При этом и .
При получаем: .
Ответ: 2.
23. Найдите значение выражения
при .
При получим:
Ответ: 12.
24. Найдите , если , при .
Что такое ? Это функция, каждому числу ставящая в соответствие число . Например, ;
Тогда:
Заметим, что .
Значит, при
.
25. Найдите , если , при .
— функция, каждому числу b ставящая в соответствии число
.
Тогда при
, и значение выражения равно 1.
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 6 ЕГЭ по математике. Вычисления и преобразования» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
09.03.2023
ЕГЭ по математике Профиль. Задание 4: Уметь выполнять вычисления и преобразования. Материалы для подготовки к итоговой аттестации. Алгоритм выполнения задания. Примеры с объяснением выбора правильного ответа. Анализ типичных ошибок.
Вернуться к Оглавлению раздела «Анализ заданий ЕГЭ по математике».
ЕГЭ Профиль. Задание № 4
АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ
Задание № 4 проверяет умение производить вычисления и преобразования рациональных, иррациональных, степенных, логарифмических и тригонометрических выражений. Задание состоит из числового или алгебраического выражения, значение которого необходимо найти, применяя математические преобразования. Ответом является целое число или конечная десятичная дробь.
План выполнения:
- Внимательно прочитайте условие задачи.
- Выполните преобразования.
- Найдите числовое значение выражения.
- Запишите полученное число в поле ответа КИМ и бланк ответов № 1.
Вычисление значений рациональных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений рациональных, то есть дробных выражений. При подготовке необходимо повторить правила действий с дробями, формулы сокращённого умножения.
Задача № 4 (1). Найдите значение выражения
Решение:
Ответ: 1.
Задача № 4 (2). Найдите (a + 9b + 16)/(a + 3b + 8), если a/b = 3.
Решение:
Ответ: 2.
Вычисление значений иррациональных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений иррациональных (содержащих корни) выражений. При подготовке следует повторить правила вычисления корней, свойства корней.
Задача № 4 (3). Найдите значение выражения (3√5 • 6√5) : √5.
Решение:
Ответ: 1.
Задача № 4 (4). Найдите значение выражения (3√x + 2)/√x – 2√x/x при х > 0.
Решение:
Ответ: 3.
Вычисление значений степенных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений степенных выражений. При подготовке нужно повторить правила действий со степенями, правило возведения числа в степень.
Задача № 4 (5). Найдите значение выражения 21,5 • 80,5.
Решение:
Ответ: 8.
Задача № 4 (6). Найдите значение выражения (3 – 140,25)(3 + 140,25) : (9 + (70,5 – 21/2)2).
Решение:
Ответ: 27.
Вычисление значений логарифмических выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений логарифмических выражений. При подготовке нужно повторить понятие логарифма, основные свойства логарифмов.
Задача № 4 (7). Вычислите log1/2 4√2.
Решение:
Ответ: –0,25.
Задача № 4 (8). Найдите значение выражения (lg 72 – lg 9) : (lg 28 – lg 7).
Решение:
Ответ: 1,5.
Вычисление значений тригонометрических выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений тригонометрических выражений. При подготовке необходимо повторить основное тригонометрическое тождество, знаки синуса, косинуса, тангенса, формулы приведения, формулы синуса и косинуса двойного аргумента, понятие периодичности тригонометрических функций и табличные значения тригонометрических функций основных углов.
Задача № 4 (9). Найдите значение выражения 5 cos (2π + α) + 2 sin (3π/2 + α), если cos α = –2/3.
Решение:
Ответ: –2.
Задача № 4 (10). Найдите значение выражения 3/(sin2 17° + sin2 107°).
Решение:
Ответ: 3.
Тренировочные задания с самопроверкой
№ 4.1. Найдите значение выражения 11√3 • tg (7π/6) • cos (4π/3).
Открыть ОТВЕТ
№ 4.2. Найдите значение выражения (9 sin 59°) / (cos 31°).
Открыть ОТВЕТ
№ 4.3. Найдите значение выражения
Открыть ОТВЕТ
№ 4.4. Найдите значение выражения (3√x + 9)/√x – (9√x)/x – 3x + 12 при х = 6.
Открыть ОТВЕТ
№ 4.5. Найдите значение выражения 19а + b + 11, если (–14a + 14b + 7) : (a + 3b + 5) = 5.
Открыть ОТВЕТ
Вы смотрели: ЕГЭ по математике Профиль. Задание 4: Уметь выполнять вычисления и преобразования. Материалы для подготовки к итоговой аттестации. Алгоритм выполнения задания. Примеры с объяснением выбора правильного ответа. Анализ типичных ошибок.
Вернуться к Оглавлению раздела «Анализ заданий ЕГЭ по математике».
Просмотров:
14 636
03
Авг 2013
Категория: 06 ВычисленияИррациональные выражения, уравнения и неравенства
06. Иррациональные выражения
2013-08-03
2022-09-11
Задача 1. Найдите значение выражения .
Решение: + показать
Задача 2. Найдите значение выражения: .
Решение: + показать
Задача 3. Найдите значение выражения .
Решение: + показать
Задача 4. Найдите значение выражения
Решение: + показать
Задача 5. Найдите значение выражения
Решение: + показать
Задача 6. Найдите значение выражения .
Решение: + показать
Задача 7. Найдите значение выражения .
Решение: + показать
Задача 8. Найдите значение выражения
Решение: + показать
Задача 9. Найдите значение выражения .
Решение: + показать
Задача 10. Найдите значение выражения при .
Решение: + показать
Задача 11. Найдите значение выражения при
Решение: + показать
Задача 12. Найдите значение выражения при .
Решение: + показать
Задача 13. Найдите значение выражения при .
Решение: + показать
Задача 14. Найдите значение выражения при .
Решение: + показать
Задача 15. Найдите , если , при .
Решение: + показать
Задача 16. Найдите , если
Решение: + показать
Задача 17. Найдите значение выражения при
Решение: + показать
Задача 18.Найдите значение выражения при .
Решение: + показать
Вы можете пройти тест «Преобразование иррациональных выражений»
Автор: egeMax |
комментариев 20
Подготовка к ЕГЭ. Преобразование иррациональных выражений.
05.01.2018 04:13
Материалы составлены из заданий Образовательного портала для подготовки к экзаменам РЕШУ ЕГЭ Дмитрия Гущина. Представлены прототипы Задания№5 базового уровня и Задания №9 профильного уровня по теме «Преобразование иррациональных выражений». Материал можно использовать на уроках алгебры в 10 классе при изучении темы «Иррациональные выражения»
Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ЕГЭ. Преобразование иррациональных выражений.»
Задание №5 (база). Задание №9 (профиль).
Преобразования числовых иррациональных выражений.
Найдите значение выражения |
|||||
1 |
13 |
25 |
|||
2 |
14 |
26 |
|||
3 |
15 |
|
27 |
||
4 |
16 |
28 |
|
||
5 |
17 |
|
29 |
||
6 |
18 |
30 |
|||
7 |
19 |
31 |
|||
8 |
20 |
32 |
|||
9 |
21 |
33 |
|||
10 |
22 |
34 |
|||
11 |
23 |
35 |
|||
12 |
24 |
36 |
|||
37 |
49 |
61 |
|||
38 |
50 |
62 |
|||
39 |
51 |
63 |
|||
40 |
52 |
64 |
|||
41 |
53 |
65 |
|||
42 |
54 |
66 |
|||
43 |
55 |
67 |
|||
44 |
56 |
68 |
|||
45 |
57 |
69 |
|||
46 |
58 |
70 |
|||
47 |
59 |
71 |
|||
48 |
60 |
72 |