Источником инфляции может быть высокий уровень монополизма в экономике а также рыночная власть егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Для каждой социальной группы существует своя критическая точка инфляции. Первыми её достигают пенсионеры и студенты, за ними идут служащие и наёмные работники, мелкие производители и, наконец, крупные предприниматели. Существует критическая точка и для государства: обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии, что в конечном счёте подрывает основы национальной экономики.

Негативные последствия инфляции очевидны каждому взрослому человеку. Она снижает покупательную способность заработной платы, уничтожает сбережения физических и юридических лиц, препятствует долгосрочным инвестициям и экономическому росту. При прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах. При непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.

В отношениях между кредиторами и заёмщиками в условиях инфляции существенную выгоду получают последние, так как взятые ими займы обесцениваются. Кредиторы же теряют ровно столько богатства, на сколько произошло непредвиденное повышение цен. Однако, если кредитор будет вынужден уплатить налог на свой номинальный доход, его потери станут ещё больше.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству. <…>

Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции – одна из главных макроэкономических задач государства.

(По С. Н. Ивашковскому)

Источник

Задание №10630

Прочитайте текст и выполните задание.

Источником инфляции может быть высокий уровень монополизма в экономике, а также рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен. При анализе причин возникновения инфляции следует иметь в виду и такой фактор, как инфляционные ожидания. Они могут порождать инфляцию или обусловливать её сохранение даже в том случае, когда объективные причины инфляции (рост денежной массы, падение производства) перестают действовать.
Для каждой социальной группы существует своя критическая точка инфляции. Первыми её достигают пенсионеры и студенты, за ними идут служащие и наёмные работники, мелкие производители и, наконец, крупные предприниматели. Существует критическая точка и для государства: обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии, что в конечном счёте подрывает основы национальной экономики.
Негативные последствия инфляции очевидны каждому взрослому человеку. Она снижает покупательную способность заработной платы, уничтожает сбережения физических и юридических лиц, препятствует долгосрочным инвестициям и экономическому росту. При прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах. При непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.
В отношениях между кредиторами и заёмщиками в условиях инфляции существенную выгоду получают последние, так как взятые ими займы обесцениваются. Кредиторы же теряют ровно столько богатства, на сколько произошло непредвиденное повышение цен. Однако, если кредитор будет вынужден уплатить налог на свой номинальный доход, его потери станут ещё больше.
Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству. <…>
Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции – одна из главных макроэкономических задач государства.

(По С.Н. Ивашковскому)
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

Задание состоит в варианте:

Бесплатные вебинары с ответами на все вопросы у нас на канале!

Смотреть

Бесплатные вебинары с ответами на все вопросы у нас на канале!

Смотреть

Источник

Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству. <…>

(По С.Н. Ивашковскому)

Ответ:

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

— рост денежной массы;

— падение производства;

— высокий уровень монополизма в экономике;

— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

— инфляционные ожидания.

(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).

2) ответ на второй вопрос, например:

— длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансовоэкономической системы, ИЛИ непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования ИЛИ обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии;

3) ответ на третий вопрос, например:

— заёмщики;

— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.).

(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.

Источник

Решать досрочный вариант ЕГЭ по обществознанию 2020 от ФИПИ. Вариант 1

Задание 1
Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика типов общества

ТИПЫ ОБЩЕСТВА	ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Аграрное общество	Основным фактором производства является земля, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивные технологии
… общество	Основным фактором производства является капитал, распространено промышленное производство, производственные процессы механизированы

Задание 2
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Запишите это слово (сочетание слов).

Школьный класс, семья, социальная группа, трудовой коллектив, члены садового товарищества.

Задание 3
Ниже приведён перечень функций. Все они, за исключением двух, относятся к функциям центрального банка.

1) эмиссия денег; 2) лицензирование финансовых организаций; 3) установление ключевой ставки; 4) принятие государственного бюджета; 5) кредитование домохозяйств; 6) проведение расчётов правительства.

Найдите две функции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Задание 4
Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Произведения массовой культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя.
2) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как преемственность и новаторство.
3) К материальной культуре относят нормы морали.
4) Народная культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа, отражает его жизнь и традиции.
5) Культура — это все виды преобразовательной деятельности людей и её результаты.

Задание 5
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ	ВИДЫ ИСТИНЫ
A) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки Б) неполное, изменяемое знание о предмете B) адекватность отражения сущности познаваемого объекта Г) достоверность знания Д) объективность	1) и абсолютная, и относительная истина 2) только относительная истина

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

Задание 6
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты сходства человека с другими живыми существами». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1) инстинктивные реакции на воздействие среды
2) осознанная постановка цели
3) использование природных материалов
4) наличие словесной речи
5) забота о потомстве
6) стремление понять закономерности развития природы и общества

Задание 7
Выберите верные суждения о налогах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К федеральным налогам и сборам в РФ относят водный налог, сборы за пользование объектами животного мира.
2) При пропорциональной системе налогообложения ставки налога увеличиваются при возрастании размера объекта налогообложения.
3) Фискальная функция налогов проявляется в наполнении государственного бюджета.
4) К прямым налогам относят налог на добавленную стоимость.
5) Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством.

Задание 8
Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВА ВЛАДЕЛЬЦА

ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ

А) право на получение части прибыли фирмы–дивиденда
Б) право на получение фиксированного процента за предоставленную в долг сумму денег
В) право на возврат всей суммы долга по истечении срока
Г) право на участие в управлении компанией
Д) право на долю капитала в фирме

1) обыкновенная акция
2) облишация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 9
В стране Z парламентские выборы проходят по мажоритарной избирательной системе. Какие признаки присущи этому типу избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие избирательного барьера для политических партий
2) определение победы на выборах по количеству голосов, отданных за конкретного кандидата
3) возможность выдвижения беспартийных кандидатов
4) голосование по спискам политических партий
5) участие в организации выборов лидеров политических партий
6) возможность второго тура голосования

Задание 10
На рисунке отражено изменение предложения наручных часов на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S1. (P – цена; Q – количество.)
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) появление моды пользоваться часами на мобильных устройствах
2) увеличение количества продавцов наручных часов
3) использование новых высокопроизводительных технологий для изготовления наручных часов
4) рост себестоимости производства наручных часов
5) увеличение налогов, уплачиваемых производителями наручных часов

Задание 11
Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Этнической общностью называют сложившуюся в определённом государстве демографическую группу.
2) Видами этнических общностей являются племя, народность, нация.
3) К числу признаков этноса относят язык, общую историческую память, обычаи и традиции.
4) При формировании этноса значительную роль играет общность территории и общий язык.
5) Члены любой этнической общности обладают сходными политическими воззрениями и толерантным отношением к культуре других этносов.

Задание 12
В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им предлагали высказать своё мнение о роли оппозиции в политической жизни страны.

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z доля отметивших, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества, больше доли отметивших, что наличие оппозиции позволяет учитывать иные мнения при принятии государственных решений.
2) Доля тех, кто отметил, что общество может выбирать между программой власти и программой оппозиции, в стране Z больше, чем в стране Y.
3) Одинаковые доли опрошенных в стране Y отметили, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества и что наличие оппозиции позволяет учитывать иные мнения при принятии государственных решений.
4) Доля тех, кто отметил, что оппозиция позволяет держать власть под контролем общества, в стране Z больше, чем в стране Y.
5) Равные доли опрошенных жителей обеих стран затруднились ответить.

Задание 13
Выберите верные суждения о власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Признаком государственной власти является монопольное право использовать силу в пределах страны.
2) В соответствии с целями своей деятельности государственная власть делится на законодательную, исполнительную и судебную.
3) Принцип разделения властей реализуется только в демократических государствах.
4) По основному субъекту осуществления власть бывает унитарная и республиканская.
5) Политической властью называют способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определённые политические взгляды, установки и цели.

Задание 14
Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами
Б) внешнеэкономические отношения РФ
В) осуществление мер по борьбе
с катастрофами
Г) судоустройство, прокуратура
Д) почётные звания РФ

1) совместно федеральный центр и субъекты РФ
2) только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

Задание 15
В стране Z парламентские выборы проходят по мажоритарной избирательной системе. Какие признаки присущи этому типу избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие избирательного барьера для политических партий
2) определение победы на выборах по количеству голосов, отданных за конкретного кандидата
3) возможность выдвижения беспартийных кандидатов
4) голосование по спискам политических партий
5) участие в организации выборов лидеров политических партий
6) возможность второго тура голосования

Задание 16
Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) свобода выбора места пребывания и места жительства
2) сохранение культурного наследия
3) участие в референдуме
4) право на личную неприкосновенность
5) уплата налогов

Задание 17
Выберите верные суждения о гражданском судопроизводстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Стороны в гражданском судопроизводстве пользуются равными процессуальными правами и несут равные процессуальные обязанности.
2) Результатом гражданского судопроизводства является приговор подсудимому.
3) Гражданское судопроизводство нацелено на разрешение имущественных, трудовых и иных споров.
4) Сторонами в гражданском судопроизводстве являются истец и ответчик.
5) Основная задача гражданского судопроизводства — эффективное наказание лица, совершившего преступление.

Задание 18
Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ВИДЫ СУБЪЕКТОВ
A) Республика Крым Б) акционерное общество «Свет» B) гражданин РФ И.И. Петров Г) Ивановская область Д) производственный кооператив «Элегия»	1) юридическое лицо 2) физическое лицо 3) публично-правовое образование

А	Б	В	Г	Д

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 19
Найдите в приведённом списке юридические основания расторжения трудового договора в РФ по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Трудовой договор с Петром был расторгнут после того, как он появился на своём рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения.
2) Стихийное бедствие разрушило прибрежную зону отдыха, что привело к закрытию отелей и увольнению сотрудников.
3) Пианист симфонического оркестра А. Орлов сломал руку; медицинская комиссия установила, что больше он не сможет профессионально играть на рояле.
4) Проведённая аттестация сотрудников фирмы показала, что уровень квалификации некоторых из них не соответствует требованиям работодателя.
5) Менеджер Е. Соболева систематически не выполняла условий трудового договора.
6) Профессор кафедры не был переизбран на свою должность.

Задание 20
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Эксперимент — это ___(А) получения новых знаний в контролируемых и управляемых условиях; он предполагает применение определённых ___(Б): приборов, инструментов, экспериментальных установок. В отличие от наблюдения, которое осуществляется в естественных условиях, без воздействия ___(В) на объект, эксперимент характеризуется активным воздействием на объект исследования. С помощью эксперимента явление можно изучить в «чистом» виде благодаря исключению случайных, несущественных ___(Г). Эксперимент может быть повторён столько раз, сколько требуется для получения достоверных ___(Д). Это один из основных методов научного ___(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) истина
2) уровни
3) результаты
4) исследователь
5) средства
6) факторы
7) метод
познание
9) информация
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (21-29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21–24.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству. <.. .>

Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции — одна из главных макроэкономических задач государства.

(По С. Н. Ивашковскому)

Задание 21
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

Задание 22
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?

Задание 23
Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Задание 24
Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Задание 25
Используя обществоведческие знания:
1) раскройте смысл понятия «глобализация»;
2) составьте два предложения:
– одно предложение, содержащее информацию о любом позитивном проявлении глобализации в экономической сфере;
– одно предложение, раскрывающее любое негативное проявление глобализации в духовной сфере.
(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

Задание 26
Назовите любые три социальных лифта и проиллюстрируйте примером действие каждого из них. (В каждом случае сначала назовите социальный лифт, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Задание 27
Граждане РФ Марина и Фёдор накануне регистрации брака решили заключить брачный договор. По обоюдному согласию они включили в него пункты о способах участия в доходах друг друга, о разделении бытовых обязанностей, о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки, а также пункт о порядке несения каждым супругом семейных расходов. Нотариус, к которому они обратились за удостоверением брачного договора, указал на необходимость исключить два пункта.
О каких пунктах из перечисленных выше идёт речь? Свой ответ объясните. Какое условие необходимо, чтобы составленный в письменной форме и удостоверенный нотариусом брачный договор вступил в силу? Какие ещё полномочия, кроме названного в условии задачи, есть у нотариуса? (Назовите любые два полномочия.)

Задание 28
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические институты». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Задание 29

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите ми ни-сочинение.

Сформулируйте корректно одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников:

– из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет- ресурсов социологических служб;

– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанные книги, просмотренные кинофильмы / театральные постановки и др.;

– из истории, включая историю литературы и искусства, различных наук и техники.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод / быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1 Философия
«Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор». (А.Д. Сахаров)
29.2 Экономика
«Предпринимательская деятельность служит интересам не только индивидуума, но и общества в целом». (С.Н. Канарейкин)
29.3 Социология, социальная психология
«Общественная ценность личности во многом определяется тем, какие потребности у неё преобладают». (Я.Л. Коломинский)
29.4 Политология
«Демократия — это не просто правление большинства, но правление большинства, уважающее права меньшинства». (К. Эттли)
29.5 Правоведение
«Создайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались». (Дж. Локк)

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

Источник

Инфляция егэ обществознание

q11

Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) – это снижение покупательной способности денег, связанное с повышением цен, в результате которого нарушается денежное обращение, появляются избыточные деньги по сравнению с реальными потребностями оборота.

Общие причины инфляции

неравномерное развитие отраслей народного хозяйства сокращение объёма национального производства нарушение равновесия между спросом и предложением сокращение выпуска дешёвых товаров в связи со структурными изменениями в производстве непродуманная экономическая политика государства избыточная эмиссия денег необоснованное повышение заработной платы (например, под давлением профсоюзов) увеличение издержек производства повышение налогов

Внутренние причины инфляции

государственное регулирование экономикой, монополия государства слишком большие военные расходы необоснованное повышение заработной платы и цен слишком высокие налоги, которые превышают рост реальных доходов чрезмерные инвестиции дефицит государственного бюджета рост масштабов незавершённого строительства и др.

Внешние причины инфляции

рост цен на экспорт и импорт мировой экономический кризис нестабильная политическая обстановка в мире и др.

Типы инфляции

По типу экономических систем:

Открытая

Подавленная

Формы открытой инфляции

Инфляция спроса

Инфляция предложения

По территории распространения

Мировая

Локальная

По темпам развития

Умеренная (ползучая)

Галопирующая

Гиперинфляция

По прогнозам

Прогнозируемая

Непрогнозируемая

По динамике (росту) цен

Сбалансированная

Несбалансированная

Последствия инфляции

Экономические последствия:

Проигрывают

Выигрывают

Социальные последствия:

усиление социальной неустойчивости в обществе, снижение уровня жизни населения вследствие падения реальных доходов, обесценивание денежных сбережений, увеличение трат на текущее потребление, сокращение доли сберегаемых денежных средств, обострение социальных противоречий.

Антиинфляционная политика

Выработка мер, способных преодолеть инфляцию Создание условия для адаптации населения к инфляции

Направления антиинфляционной политики

Адаптационные меры (приспособление к инфляции)

Индексация доходов, позволяющая смягчить социальную напряжённость Компенсационные выплаты Контроль за соотношением цен и заработной платы(государство рекомендует ориентиры установления цен и зарплаты)

Ликвидационные меры ( антиинфляционные)

Снижение инфляции путём активного спада производства и роста безработицы Совершенствование рыночной инфраструктуры Регулирование валютного курса Демонополизация производства

Проведение денежной реформы

Нуллификация

Деноминация

Ревальвация

Девальвация

Золотое содержание денежной единицы – это весовое содержание чистого золота, соответствующее одной денежной единице страны. В прошлом золотое содержание рубля и других денежных единиц в граммах чистого золота официально декларировалось, публиковалось. С середины 1970 х гг. золотое содержание денежных единиц большинства стран не фиксируется, это относится и к российскому рублю.

Общие причины инфляции

Слишком большие военные расходы.

Obschestvoznanie-ege. ru

03.10.2017 21:16:27

2017-10-03 21:16:27

Источники:

Http://obschestvoznanie-ege. ru/%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F/%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-18-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F/

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Инфляция егэ обществознание

Инфляция егэ обществознание

Задание 24 № 10485

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция и её влияние на экономику». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие инфляция.

2) Основные источники появления инфляции:

А) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;

Б) рост цен на сырьё и энергоносители;

В) увеличение налогов на производителя;

Г) сокращение производства при сохранении денежной массы;

Д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.

3) Основные виды инфляции:

А) по характеру протекания (открытая и скрытая);

Б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

В) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).

4) Последствия инфляции для экономики:

А) положительные последствия умеренной инфляции (стимулирование инвестиций, стимулирование роста производства и торговли);

Б) отрицательные последствия высокой инфляции (расстройство системы регулирования экономики, обесценение всего фонда накопления и кредитов, обесценение реальных доходов населения сокращение текущего потребления снижение инвестиций).

5) Меры преодоления высокой инфляции:

А) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;

Б) сокращение бюджетных расходов;

В) развитие производства, преодоление спада в экономике.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2—5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.

1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Задание 24 № 10485

Soc-ege. sdamgia. ru

18.09.2020 4:42:20

2020-09-18 04:42:20

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=10485

Инфляция егэ обществознание

Задание 19 № 23717

Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.

(По С. Н. Ивашковскому)

Задание 17 № 23715

Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

— рост денежной массы;

— высокий уровень монополизма в экономике;

— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).

2) ответ на второй вопрос, например:

3) ответ на третий вопрос, например:

— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.).

(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).

Задания Д22 C3 № 23716

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например: заработная плата — оплата трудовых услуг, предоставляемых

Наёмными работниками ИЛИ вознаграждение за труд, обусловленное трудовым договором, зависящее от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты;

2) ответ на второй вопрос, например: при прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах, а при непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.

3) ответ на третий вопрос, например: пенсионеры и студенты.

(Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух категорий.)

Задание 20 № 23718

В правильном ответе могут быть приведены следующие негативные последствия, допустим:

1) рост преступности среди малообеспеченных слоев населения, вызванный крайней нуждой неимущих по сравнению с богатыми;

2) рост социального напряжения между беднейшей частью населения и богатыми, который может привести к масштабным социальным конфликтам, революции;

3) почти полное отсутствие возможности у малообеспеченных слоев населения для улучшения своего статуса, получению доступа к качественным благам: медицине, образованию и т. д., которые станут уделом богатых. Это приведет к тому, что ключевые позиции в обществе будут занимать не самые талантливые и достойные, а наиболее обеспеченные граждане, что приведет к стагнации общественной жизни.

4) Глубокое имущественное неравенство часто сопровождается концентрацией неограниченной власти в руках узкого круга богатых людей, формированием олигархических режимов.

5) Глубокое имущественное неравенство снижает у больших групп населения мотивацию к труду, что ведёт к торможению экономического роста.

6) Глубокое имущественное неравенство часто приводит к росту коррупции и произволу должностных лиц.

Аргументы могут быть сформулированы иначе.

Задание 18 № 44849

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Заработная плата — оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками ИЛИ вознаграждение за труд, обусловленное трудовым договором, зависящее от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты.

В правильном ответе должны быть названы негативные последствия и приведены примеры, иллюстрирующие каждое из них:

1) снижение покупательной способности заработной платы (допустим, продавец Любовь Аркадьевна отказалась от поездки в санаторий из-за того, что стоимость путёвки, по сравнению с предыдущим годом, значительно выросла, а заработная плата осталась на прежнем уровне ИЛИ Гражданин X работает врачом и ежемесячно получает оклад 50 тысяч рублей, из-за высокой инфляции со временем он на свою зарплату может купить все меньше и меньше товаров и услуг);

2) уничтожение сбережений физических/юридических лиц (допустим, Сергей на протяжении ряда лет откладывал деньги на покупку нового дорогого автомобиля; когда необходимая сумма была накоплена, он в условиях роста цен на легковые автомобили был вынужден отказаться от покупки дорогого автомобиля в пользу более дешёвой модели ИЛИ У гражданина X. был сделан вклад в банк 1 млн. рублей под 5% годовых, из-за усилившейся инфляции, которая выросла до 20% в годовом измерении, его сбережения стали терять покупательную способность и обесцениваться);

3) препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту ((допустим, в условиях инфляции инвесторы отказались от вложения денег в стартап-проекты ИЛИ Из-за высокой инфляции в государстве X иностранные инвесторы выводят свои средства из данной страны и опасаются делать новые инвестиции в его экономику, так как опасаются высокой волатильности (изменчивости, нестабильности) валюты данной страны, в результате сокращаются темпы экономического роста государства X).

Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров)

Задание 17 № 23715

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.

(По С. Н. Ивашковскому)

Задания Д22 C3 № 23716

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например: заработная плата — оплата трудовых услуг, предоставляемых

3) ответ на третий вопрос, например: пенсионеры и студенты.

(Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух категорий.)

Задание 19 № 23717

Задание 20 № 23718

В правильном ответе могут быть приведены следующие негативные последствия, допустим:

6) Глубокое имущественное неравенство часто приводит к росту коррупции и произволу должностных лиц.

Аргументы могут быть сформулированы иначе.

Задание 18 № 44849

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата».

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

— рост денежной массы;

— высокий уровень монополизма в экономике;

— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).

2) ответ на второй вопрос, например:

3) ответ на третий вопрос, например:

— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.).

(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).

Задания Д22 C3 № 23716

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.

(По С. Н. Ивашковскому)

Задание 17 № 23715

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

— рост денежной массы;

— высокий уровень монополизма в экономике;

— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).

2) ответ на второй вопрос, например:

3) ответ на третий вопрос, например:

— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т. п.).

(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).

Задание 19 № 23717

Задание 20 № 23718

В правильном ответе могут быть приведены следующие негативные последствия, допустим:

6) Глубокое имущественное неравенство часто приводит к росту коррупции и произволу должностных лиц.

Аргументы могут быть сформулированы иначе.

Задание 18 № 44849

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата».

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например: заработная плата — оплата трудовых услуг, предоставляемых

3) ответ на третий вопрос, например: пенсионеры и студенты.

(Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух категорий.)

Задание 5 № 8071

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег.

2) Различают микроинфляцию и гиперинфляцию.

3) Рост цен на ресурсы порождает инфляцию предложения.

4) Одна из причин инфляции — усиление конкуренции между производителями.

5) К последствиям инфляции относится рост реальной заработной платы работников.

1) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег — да, верно.

2) Различают микроинфляцию и гиперинфляцию — нет, неверно, по темпам выделяют три вида инфляции: ползучая или нормальная, галопирующая и гиперинфляция; такого понятия как микроинфляция не существует.

3) Рост цен на ресурсы порождает инфляцию предложения — да, верно.

4) Одна из причин инфляции — усиление конкуренции между производителями — нет, неверно, конкуренция, наоборот, снижает цены.

5) К последствиям инфляции относится рост реальной заработной платы работников — нет, неверно, растет обычно номинальная, а реальная снижается.

Почему 3-е подходит?

Увеличение стоимости ресурсов ведет к удорожанию товаров и услуг, а рост общего уровня цен — проявление инфляции.

Задания Д25 C1 № 12363

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «инфляция»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах инфляции в зависимости от темпов;

− одно предложение, раскрывающее любое последствие инфляции.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: инфляция — это процесс обесценивания денег и снижения их покупательной способности, проявляющийся в росте общего уровня цен; (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)

2) одно предложение с информацией о видах инфляции в зависимости от темпов, например: В зависимости от темпов инфляции условно различают инфляцию умеренную (ползучую), галопирующую, гиперинфляцию; (Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о видах инфляции в зависимости от темпов.)

3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса любое последствие инфляции, например: В условиях инфляции замедляется экономический рост, поскольку фирмам становится недоступно приобретение новой, более совершенной техники.

(Может быть составлено другое предложение, раскрывающее с опорой на знания курса любое последствие инфляции.)

Задание 24 № 665

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие инфляция.

2) Основные источники появления инфляции:

А) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;

Б) рост цен на сырьё и энергоносители;

В) увеличение налогов на производителя;

Г) сокращение производства при сохранении денежной массы;

Д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.

3) Основные виды инфляции:

А) по характеру протекания (открытая и скрытая);

Б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

В) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).

4) Последствия инфляции для экономики:

5) Меры преодоления высокой инфляции:

А) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;

Б) сокращение бюджетных расходов;

В) развитие производства, преодоление спада в экономике.

Задание 20 № 1290

В тексте высказано мнение, что «самое разрушительное последствие инфляции — это подрыв веры граждан в своё правительство». Используя содержание текста, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три аргумента в обоснование этого мнения.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Деньги, и это самое главное, являются средством обмена. Они сокращают издержки обмена, поскольку представляют собой тот общий знаменатель, к которому приведены все товары и услуги. Деньги позволяют людям вступать в отношения обмена на срок, включающий получение дохода и оплату покупки через длительное время, откладывание покупательной способности для будущего употребления. Деньги являются также единицей измерения, позволяющей проводить расчёты будущих доходов и издержек.

Однако экономическое значение денег напрямую связано с их стабильностью. В этом отношении деньги для экономики — то же самое, что язык для общения. Не существует слов, смысл которых непонятен как для говорящего, так и для слушателя — общение между ними было бы невозможно. То же самое и с деньгами. Если они не имеют стабильной и предсказуемой ценности, то для должников и кредиторов ведение обмена окажется накладным делом: сбережения, инвестиции и сделки, растянутые во времени (например, оплата в рассрочку купленного дома или автомобиля), будут связаны с дополнительным риском. При нестабильной ценности денег обмен становится затруднительным, а выигрыш от специализации, крупномасштабного производства и общественной кооперации — снижается.

Причины денежной нестабильности ясны и понятны. Ценность денег, так же как и других товаров, определяется спросом и предложением. При постоянном или медленном устойчивом росте предложения денег, их покупательная способность будет относительно стабильной. И напротив, если предложение денег растёт быстро и непредсказуемо относительно предложения товаров и услуг, цены повышаются, и покупательная способность денег падает. Так нередко происходит, если правительство, для того чтобы платить по своим счетам, печатает деньги или одалживает их у центрального банка.

Политики часто возлагают вину за инфляцию на алчных предпринимателей, могущественные профсоюзы, крупные нефтяные компании, иностранцев. Однако подобные уловки — не более чем средство отвлечь общественное мнение от истинных причин инфляции. И экономическая теория, и исторический опыт показывают, что инфляция возникает в силу всего лишь одной-единственной причины — быстрого роста денежной массы.

Инфляция разрушает экономику страны. Но, наверное, самое разрушительное последствие — инфляции — это подрыв веры граждан в своё правительство.

(Р. Строуп, Дж. Гвартни)

Задание 17 № 1287

Почему, по мнению авторов, нестабильность денег вредна для экономики? Какая причина нестабильности денег названа в тексте?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

— «для должников и кредиторов ведение обмена окажется накладным делом: сбережения, инвестиции и сделки, растянутые во времени, будут связаны с дополнительным риском. При нестабильной ценности денег, обмен становится затруднительным, а выигрыш от специализации, крупномасштабного производства и общественной кооперации — снижается»;

2) ответ на второй вопрос, например:

— причиной нестабильности денег является быстрый рост денежной массы.

Ответы на вопросы могут быть даны в иной, близкой по смыслу форме.

Задания Д22 C3 № 1288

Какие три функции денег отмечены авторами? Дайте характеристику данным функциям, для этого приведите соответствующие фрагменты текста. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «инфляция».

В правильном ответе должны быть названы функции и приведены соответствующие фрагменты текста, например:

1) Указаны три функции денег и приведены три фрагменты, дающие им характеристику:

— средство обмена — «Деньги, и это самое главное, являются средством обмена»;

— средство накопления — «Деньги позволяют людям вступать в отношения обмена на срок, включающий получение дохода и оплату покупки через длительное время, откладывание покупательной способности для будущего употребления»;

— единица измерения — «Деньги являются также единицей измерения, позволяющей проводить расчёты будущих доходов и издержек».

2) Дано объяснение понятию, например: инфляция — падение покупательной способности денег, выраженное в долговременном росте общего уровня цен на товары и услуги в отдельно взятой стране.

Задание 19 № 1289

Авторы полагают, что инфляция разрушает экономику страны. Используя содержание текста, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три пояснения этого тезиса.

Могут быть приведены следующие пояснения:

1) высокий уровень инфляции приводит к остановке производства;

2) инфляция приводит к дезорганизации системы денежного обращения и её замене системой натуральных расчётов;

3) инфляция обесценивает трудовые услуги, существенно сокращает потребление. Могут быть приведены другие пояснения.

Задание 18 № 44798

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «инфляция».

Инфляция — падение покупательной способности денег, выраженное в долговременном росте общего уровня цен на товары и услуги в отдельно взятой стране.

Могут быть приведены следующие аргументы:

1) антиинфляционная политика всегда негативно отражается на уровне жизни и социальном самочувствии большинства населения, поэтому недоверие населения к правительству может помешать осуществлению необходимых для снижения инфляции и оживления производства мер;

2) значительную роль в развитии инфляции играют инфляционные ожидания участников рынка, поэтому недоверие к правительству может усилить эти ожидания и дополнительно стимулировать увеличение инфляции;

3) недоверие граждан к правительству в условиях кризиса может привести к акциям социального протеста. Могут быть приведены иные имеющие основания аргументы

Задание 24 № 9747

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие инфляция.

2) Основные источники появления инфляции:

А) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;

Б) рост цен на сырьё и энергоносители;

В) увеличение налогов на производителя;

Г) сокращение производства при сохранении денежной массы;

Д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.

3) Основные виды инфляции:

А) по характеру протекания (открытая и скрытая);

Б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

В) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).

4) Последствия инфляции для экономики:

5) Меры преодоления высокой инфляции:

А) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;

Б) сокращение бюджетных расходов;

В) развитие производства, преодоление спада в экономике.

Задание 24 № 10485

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие инфляция.

2) Основные источники появления инфляции:

А) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;

Б) рост цен на сырьё и энергоносители;

В) увеличение налогов на производителя;

Г) сокращение производства при сохранении денежной массы;

Д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.

3) Основные виды инфляции:

А) по характеру протекания (открытая и скрытая);

Б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

В) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).

4) Последствия инфляции для экономики:

5) Меры преодоления высокой инфляции:

А) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;

Б) сокращение бюджетных расходов;

В) развитие производства, преодоление спада в экономике.

Задание 5 № 50868

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Повышение цен на сахарный песок при сохранении уровня цен на прочие товары не является проявлением инфляции.

2) Инфляция, как правило, выгодна должнику и невыгодна кредитору.

3) Последствием инфляции является сокращение инвестиций в производственный сектор и капитальное строительство.

4) Для определения уровня инфляции используют различные индексы цен.

5) Одной из причин инфляции спроса является рост цен на сырьё и энергию.

1) Повышение цен на сахарный песок при сохранении уровня цен на прочие товары не является проявлением инфляции. Нет, неверно. Повышение цены на сахарный песок является проявлением инфляции.

2) Инфляция, как правило, выгодна должнику и невыгодна кредитору. Да, верно. Инфляция позволит должнику выплатить кредит с меньшими издержками.

3) Последствием инфляции является сокращение инвестиций в производственный сектор и капитальное строительство. Да, верно. Из-за инфляции снижаются инвестиции в долгосрочные проекты.

4) Для определения уровня инфляции используют различные индексы цен. Да, верно. Существует несколько индексов цен, определяющих уровень инфляции.

5) Одной из причин инфляции спроса является рост цен на сырьё и энергию. Нет, неверно. Инфляция спроса вызвана устойчивым повышением совокупного спроса.

Задания Д22 C3 № 622

Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Под инфляцией понимается дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия), проявляющийся в общем росте цен. Но это не означает, что в период инфляции растут все цены. Цены на одни товары могут расти, на другие могут оставаться стабильными; цены на одни товары могут расти быстрее, чем на другие, В основе этих пропорций лежит разное соотношение между спросом и предложением и различная эластичность.

Инфляцию можно определить как «непрерывный общий рост цен». И в этом случае ключевыми словами будут «непрерывный», т. е. рост цен, происходящий постоянно, и «общий», т. е. повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они обесцениваются, падает их покупательная способность.

Однако не всякое повышение цен служит показателем инфляции.

С точки зрения проявления различают открытую и подавленную инфляцию. Первая характерна для стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и предложения способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая — это скрытая инфляция, присущая экономике с командно-административным контролем за ценами и доходами.

С точки зрения темпов роста цен выделяют три вида инфляции:

— умеренная, когда цены растут менее, чем на 10% в год, стоимость денег сохраняется. На Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономики, который не вызывает особого беспокойства;

— галопирующая инфляция — рост цен измеряется двузначными и более цифрами в год. Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиифляционных мер;

— гиперинфляция — цены растут астрономическими темпами. Вести успешный бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о стратегии выживания.

Задание 17 № 621

Укажите два определения инфляции, которые приводит автор?

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе могут быть приведены следующие определения:

1) дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия), проявляющийся в общем росте цен;

2) непрерывный общий рост цен.

Задание 19 № 623

В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе должны быть

1) названы два фактора, ведущие к росту цен, например:

— излишняя эмиссия денег Центральным Банком страны;

— Понижение учетной ставки Центральным Банком.

2) Приведен один конкретизирующий пример, допустим: ЦБ государства Х понизил учетную ставку, что привело к удешевлению кредитов и росту объема денежной массы в стране, это сказалось на увеличении нормы инфляции.

Могут быть названы другие факторы и приведен иной пример.

Задание 20 № 624

Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе могут быть приведены, к примеру, такие аргументы:

1) обесценение денег в условиях гиперинфляции ведет к бартерному обмену и нарушению связей между предприятиями в рамках производственного цикла;

2) в силу неустойчивости и непредсказуемости экономических процессов при гиперинфляции становится невозможным планировать производство на длительный срок;

3) обесценивание денег ведет к резким диспропорциям между оплатой труда и ценами на произведенную продукцию.

Могут быть приведены другие аргументы.

Задание 18 № 44794

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

1) В ответе должны быть указаны следующие критерии и соответствующие им типы инфляции:

— темпы роста цен (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

— проявления инфляции (открытая и подавленная).

2) Указан еще один критерий, которого нет в тексте, и приведены типы инфляции, например:

— причины инфляции (инфляция спроса, инфляция предложения (издержек))

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

1) В ответе должны быть указаны следующие критерии и соответствующие им типы инфляции:

— темпы роста цен (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);

— проявления инфляции (открытая и подавленная).

2) Указан еще один критерий, которого нет в тексте, и приведены типы инфляции, например:

— причины инфляции (инфляция спроса, инфляция предложения (издержек))

Задание 5 № 10377

Выберите верные суждения о видах инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Устойчивую долговременную тенденцию к росту цен в экономике страны, вызванную удорожанием факторов производства, называют инфляцией издержек.

2) Среднегодовое повышение цен не более чем на 3—5% в год характеризует гиперинфляцию.

3) Ползучая инфляция — вид инфляции, для которого характерен устойчивый, в течение нескольких месяцев, рост цен свыше 50%, приводящий к дезорганизации экономики.

4) Сокращение производства и рост безработицы относятся к последствиям гиперинфляции.

5) Дефицитом на товарном рынке обусловлено возникновение инфляции спроса.

Виды инфляции: по размерам (умеренные, галопирующие, гиперинфляция), по способам протекания (сбалансированная, непредвиденная), инфляция спроса, инфляция издержек.

1) Устойчивую долговременную тенденцию к росту цен в экономике страны, вызванную удорожанием факторов производства, называют инфляцией издержек — да, верно.

2) Среднегодовое повышение цен не более чем на 3—5% в год характеризует гиперинфляцию — нет, неверно.

3) Ползучая инфляция — вид инфляции, для которого характерен устойчивый, в течение нескольких месяцев, рост цен свыше 50%, приводящий к дезорганизации экономики — нет, неверно.

4) Сокращение производства и рост безработицы относятся к последствиям гиперинфляции — да, верно.

5) Дефицитом на товарном рынке обусловлено возникновение инфляции спроса — да, верно.

Вопрос 4.А разве сокращение производства и рост безработицы при галопирующей инфляции не наблюдаются?

Они наблюдаются и при галопирующей инфляции и при гиперинфляции.

Задания Д25 C1 № 12367

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «инфляция»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах (формах) инфляции;

− одно предложение о последствиях инфляции.

1) смысл понятия, например: падение покупательной способности денег, проявляющееся в форме роста общего уровня цен на товары и услуги на внутреннем рынке.

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)

2) Одно предложение с информацией о видах инфляции, например: Открытая инфляция отличается продолжительным ростом цен на товары и услуги.

(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию о видах (формах) инфляции.)

3) Одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса последствия инфляции, например: Обесценивание фондов накопления, кредитов, снижение занятости населения, расстройство всей системы регулирования экономики относятся к отрицательным инфляционным последствиям.

(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию о последствиях инфляции.)

Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов.

Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании.

Задание 19 № 1289

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

(Р. Строуп, Дж. Гвартни)

Задание 17 № 1287

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

2) ответ на второй вопрос, например:

— причиной нестабильности денег является быстрый рост денежной массы.

Ответы на вопросы могут быть даны в иной, близкой по смыслу форме.

Задания Д22 C3 № 1288

В правильном ответе должны быть названы функции и приведены соответствующие фрагменты текста, например:

1) Указаны три функции денег и приведены три фрагменты, дающие им характеристику:

— средство обмена — «Деньги, и это самое главное, являются средством обмена»;

Задание 20 № 1290

Могут быть приведены следующие аргументы:

Задание 18 № 44798

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «инфляция».

Могут быть приведены следующие пояснения:

1) высокий уровень инфляции приводит к остановке производства;

2) инфляция приводит к дезорганизации системы денежного обращения и её замене системой натуральных расчётов;

Задание 5 № 11809

Выберите в приведённом списке верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения.

2) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства.

3) Скрытая инфляция возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения.

4) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции.

5) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия.

1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения. Нет, неверно. Согласно кривой Филлипса существует обратная зависимость между уровнем инфляции и уровнем безработицы.

2) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства. Да, верно, в этом ее основная причина.

3) Скрытая инфляция возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения. Да, верно. Суть скрытой инфляции в том, что возникает товарный дефицит, в условиях когда государство искусственно замораживает цены. Данная ситуация может складываться, когда доходы населения растут, а цены остаются неизменными из-за действий государства.

4) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции. Да, верно, так как это будет вести к росту денежной массы в стране.

5) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия. Нет, неверно. Дополнительный выпуск денег в оборот приведет только к усилению инфляции.

Задания Д25 C1 № 13898

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «инфляция»;

2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о видах инфляции;

— одно предложение, раскрывающее последствия инфляции.

(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Смысл понятия, например: процесс повышения общего уровня цен в стране, ведущий в итоге снижению покупательной способности денег.

2. Одно предложение с информацией о видах инфляции, опирающейся на знание курса, например: по темпам роста цен различают ползучую, галопирующую и гиперинфляцию.

3. Одно предложение, раскрывающее последствия инфляции с опорой на знание курса, например: негативные последствия инфляции заключаются в том, что обесцениваются сбережения, снижается уровень жизни населения, снижаются реальные доходы государства и другие.

Задания Д22 C3 № 1288

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

(Р. Строуп, Дж. Гвартни)

Задание 17 № 1287

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например:

2) ответ на второй вопрос, например:

— причиной нестабильности денег является быстрый рост денежной массы.

Ответы на вопросы могут быть даны в иной, близкой по смыслу форме.

Задание 19 № 1289

Могут быть приведены следующие пояснения:

1) высокий уровень инфляции приводит к остановке производства;

2) инфляция приводит к дезорганизации системы денежного обращения и её замене системой натуральных расчётов;

Задание 20 № 1290

Могут быть приведены следующие аргументы:

Задание 18 № 44798

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «инфляция».

В правильном ответе должны быть названы функции и приведены соответствующие фрагменты текста, например:

1) Указаны три функции денег и приведены три фрагменты, дающие им характеристику:

— средство обмена — «Деньги, и это самое главное, являются средством обмена»;

Задание 5 № 9952

Выберите верные суждения об инфляции и её последствиях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.

2) В период инфляции покупательная способность национальной валюты снижается.

3) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам.

4) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.

5) Экономисты рассматривают избыток товаров как один из видов инфляции.

1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране — Да, верно, это происходит из-за падения их покупательной способности.

2) В период инфляции покупательная способность национальной валюты снижается — Да, верно, это проявляется в росте цен.

3) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам — Да, верно. Так как номинально их сбережения растут, но реально их покупательная способность падает.

4) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты — Нет, неверно, наоборот сокращается.

5) Экономисты рассматривают избыток товаров как один из видов инфляции — Нет, неверно.

Задания Д27 C4 № 13813

В стране М. в течение месяца произошло повышение цен на 70% (без улучшения качества товаров). Какое экономическое явление иллюстрирует этот пример? Какой вид данного явления иллюстрирует данная ситуация? Используя обществоведческие знания, назовите три любых последствия данного явления.

1. Явление — инфляция;

2. Вид: гиперинфляция;

3. Три последствия, допустим:

— снижение покупательной способности денежной единицы;

— снижение реальных доходов населения.

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

Задание 19 № 36008

В тексте говорится о причинах инфляции спроса и инфляции предложения. Приведите по два примера ситуаций, которые могут привести к инфляции каждого из видов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Прочитайте текст и выполните задания 21−24.

Сущностью инфляции является дисбаланс между совокупным предложением и совокупным спросом в сторону превышения последнего, сложившийся одновременно на всех рынках (на товарном, денежном и рынке ресурсов). Этот дисбаланс проявляется в разных формах. В рыночной экономике, т. е. в условиях относительной гибкости и мобильности ценового сигнала, превышение совокупного спроса над совокупным предложением выражается в росте общего уровня цен, сопровождается снижением покупательной способности и обесценением денег по отношению к конечным товарам и ресурсам. Это – открытая форма инфляции. Главное при определении открытой инфляции – установить, что общий уровень цен повышается.

Однако инфляция не означает, что все цены в экономике растут одинаково. Цены могут колебаться одновременно с разной скоростью и разнонаправленно на межотраслевом и внутриотраслевом уровне. Инфляцию, сопровождающуюся ценовой разбалансированностью, когда в одних секторах цены растут разными темпами, а в других могут сокращаться, называют несбалансированной инфляцией. Её сложнее выявить и урегулировать, чем сбалансированную инфляцию, при которой цены изменяются в одном направлении и примерно одинаковыми темпами.

Инфляция проявляется в разной степени. По темпам различают умеренную (или ползучую) инфляцию, галопирующую инфляцию и гиперинфляцию.

Экономисты различают два типа инфляции. Инфляция спроса – это тип инфляции, которая вызвана причинами, лежащими на стороне совокупного спроса. Инфляция издержек – это тип инфляции, вызванной причинами, лежащими на стороне совокупного предложения.

Высокая инфляция, переходящая в гиперинфляцию, оборачивается бедствием для всей экономики. В долгосрочном периоде страдают все экономические агенты – домашние хозяйства, бизнес, и даже госбюджет. Гиперинфляция не дает деньгам выполнять их основные функции и разрушает банковскую систему. Как же бороться с инфляцией? Если полностью избавиться от инфляции нельзя, то нужно снизить её темпы до минимально возможного уровня.

В экономике с негибким, фиксированным ценообразованием, то есть в централизованной экономике (например, в командно-административной системе) существует скрытая форма инфляции, или подавленная инфляция. Возникшая недостаточность предложения по отношению к спросу имеет форму дефицита, развивающегося на всех уровнях производства и потребления, не перерастая (при прочих равных условиях) в открытую инфляцию. Нарастающий дефицит сопровождается удлинением очередей, снижением качества товаров и услуг, развитием бюрократического и чёрного рынков, на которых товарные цены, выраженные в денежных единицах или в объёме услуг, предоставляемых в обмен на товары, растут вместе с ростом дефицита. Некоторые экономисты полагают, что дефицит – это антипод открытой инфляции: если отпустить цены, то дефицит быстро исчезнет, но за это придется «заплатить» повышением общего уровня цен.

Задания Д25 C1 № 12363

Задание 19 № 36008

2 Среднегодовое повышение цен не более чем на 3 5 в год характеризует гиперинфляцию.

Soc-ege. sdamgia. ru

22.07.2017 0:39:43

2017-07-22 00:39:43

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/search? keywords=1&cb=1&search=2.10+%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B,+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B+%D0%B8+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D0%B8

Источник

Досрочный вариант 1 от 14.04.2020

ЕГЭ по обществознанию

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика типов общества

ТИПЫ ОБЩЕСТВА

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Аграрное общество

Основным фактором производства является земля, господствует натуральное хозяйство, преобладают

… общество

экстенсивные технологии

Основным фактором производства является капитал, распространено промышленное производство,

производственные процессы механизированы

индустриальное

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово (словосочетание).

Школьный класс, семья, социальная группа, трудовой коллектив, члены садового товарищества.

3. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к функциям центрального банка.

1 ) эмиссия денег;

2) лицензирование финансовых организаций;

3) установление ключевой ставки;

4) принятие государственного бюджета;

5) кредитование домохозяйств;

6) проведение расчётов правительства.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Произведения массовой культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя.

2) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как преемственность и новаторство.

3) К материальной культуре относят нормы морали.

4) Народная культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа, отражает его жизнь и традиции.

5) Культура – это все виды преобразовательной деятельности людей и её результаты.

245

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

ВИДЫ ИСТИНЫ

А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

1) и абсолютная, и относительная истина

Б) неполное, изменяемое знание

2) только относительная истина

о предмете

В) адекватность отражения сущности познаваемого объекта

Г) достоверность знания

Д) объективность

22111

6. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты сходства человека с другими живыми существами». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1) инстинктивные реакции на воздействие среды

2) осознанная постановка цели

3) использование природных материалов

4) наличие словесной речи

5) забота о потомстве

6) стремление понять закономерности развития природы и общества

135

7. Выберите верные суждения о налогах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К федеральным налогам и сборам в РФ относят водный налог, сборы за пользование объектами животного мира.

2) При пропорциональной системе налогообложения ставки налога увеличиваются при возрастании размера объекта налогообложения.

3) Фискальная функция налогов проявляется в наполнении государственного бюджета.

4) К прямым налогам относят налог на добавленную стоимость.

5) Налоги – обязательные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством.

135

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРАВА ВЛАДЕЛЬЦА

ВИД ЦЕННОЙ БУМАГИ

А) право на получение части прибыли фирмы – дивиденда

Б) право на получение фиксированного процента за предоставленную в долг сумму денег

1) обыкновенная акция

2) облигация

В) право на возврат всей суммы долга по истечении срока

Г) право на участие в управлении компанией

Д) право на долю капитала в фирме

9. В городе Z поставку бытовой химии в магазины осуществляет множество фирм. Они предлагают разнообразную продукцию и не имеют возможности контролировать цены на неё. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок капитала

2) дефицит товаров

3) рынок товаров

4) олигополия

5) местный рынок

6) совершенная (чистая) конкуренция

356

На рисунке отражено изменение предложения наручных часов на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S1.

(P – цена; Q – количество.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) появление моды пользоваться часами на мобильных устройствах

2) увеличение количества продавцов наручных часов

3) использование новых высокопроизводительных технологий для изготовления наручных часов

4) рост себестоимости производства наручных часов

5) увеличение налогов, уплачиваемых производителями наручных часов

11. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Этнической общностью называют сложившуюся в определённом государстве демографическую группу.

2) Видами этнических общностей являются племя, народность, нация.

3) К числу признаков этноса относят язык, общую историческую память, обычаи и традиции.

4) При формировании этноса значительную роль играет общность территории и общий язык.

5) Члены любой этнической общности обладают сходными политическими воззрениями и толерантным отношением к культуре других этносов.

234

12. В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им предлагали высказать своё мнение о роли оппозиции в политической жизни страны. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

2) Доля тех, кто отметил, что общество может выбирать между программой власти и программой оппозиции, в стране Z больше, чем в стране Y.

3) Одинаковые доли опрошенных в стране Y отметили, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества и что наличие оппозиции позволяет учитывать иные мнения при принятии государственных решений.

4) Доля тех, кто отметил, что оппозиция позволяет держать власть под контролем общества, в стране Z больше, чем в стране Y.

5) Равные доли опрошенных жителей обеих стран затруднились ответить

145

13. Выберите верные суждения о власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Признаком государственной власти является монопольное право использовать силу в пределах страны.

2) В соответствии с целями своей деятельности государственная власть делится на законодательную, исполнительную и судебную.

3) Принцип разделения властей реализуется только в демократических государствах.

4) По основному субъекту осуществления власть бывает унитарная и республиканская.

5) Политической властью называют способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определённые политические взгляды, установки и цели.

1235

14. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

А) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами

ВЛАСТИ РФ

Б) внешнеэкономические отношения РФ

1) совместно федеральный центр и субъекты РФ

2) только федеральный центр

В) осуществление мер по борьбе с катастрофами

Г) судоустройство, прокуратура

Д) почётные звания РФ

15. В стране Z парламентские выборы проходят по мажоритарной избирательной системе. Какие признаки присущи этому типу избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие избирательного барьера для политических партий

2) определение победы на выборах по количеству голосов, отданных за конкретного кандидата

3) возможность выдвижения беспартийных кандидатов

4) голосование по спискам политических партий

5) участие в организации выборов лидеров политических партий

6) возможность второго тура голосования

236

16. Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) свобода выбора места пребывания и места жительства

2) сохранение культурного наследия

3) участие в референдуме

4) право на личную неприкосновенность

5) уплата налогов

17. Выберите верные суждения о гражданском судопроизводстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Стороны в гражданском судопроизводстве пользуются равными процессуальными правами и несут равные процессуальные обязанности.

2) Результатом гражданского судопроизводства является приговор подсудимому.

3) Гражданское судопроизводство нацелено на разрешение имущественных, трудовых и иных споров.

4) Сторонами в гражданском судопроизводстве являются истец и ответчик.

5) Основная задача гражданского судопроизводства – эффективное наказание лица, совершившего преступление.

134

18. Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ВИДЫ СУБЪЕКТОВ

А) Республика Крым

Б) акционерное общество «Свет»

1) юридическое лицо

2) физическое лицо

В) гражданин РФ И.И. Петров

Г) Ивановская область

3) публично-правовое образование

Д) производственный кооператив «Элегия»

19. Найдите в приведённом списке юридические основания расторжения трудового договора в РФ по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Трудовой договор с Петром был расторгнут после того, как он появился на своём рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения.

2) Стихийное бедствие разрушило прибрежную зону отдыха, что привело к закрытию отелей и увольнению сотрудников.

3) Пианист симфонического оркестра А. Орлов сломал руку; медицинская комиссия установила, что больше он не сможет профессионально играть на рояле.

4) Проведённая аттестация сотрудников фирмы показала, что уровень квалификации некоторых из них не соответствует требованиям работодателя.

5) Менеджер Е. Соболева систематически не выполняла условий трудового договора.

6) Профессор кафедры не был переизбран на свою должность

236

«Эксперимент – это __(А) получения новых знаний в контролируемых и управляемых условиях; он предполагает применение определённых __(Б): приборов, инструментов, экспериментальных установок. В отличие от наблюдения, которое осуществляется в естественных условиях, без воздействия __(В) на объект, эксперимент характеризуется активным воздействием на объект исследования. С помощью эксперимента явление можно изучить в «чистом» виде благодаря исключению случайных, несущественных ____(Г). Эксперимент может быть повторён столько раз, сколько требуется для получения достоверных __(Д). Это один из основных методов научного __(Е)».

Список терминов:

1) истина 2) уровни 3) результаты 4) исследователь

5) средства 6) факторы 7) метод познание

9) информация

754638

Прочитайте текст

Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.

21. Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)

1 ) ответ на первый вопрос, например:

— рост денежной массы;

— падение производства;

— высокий уровень монополизма в экономике;

— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;

— инфляционные ожидания.

(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).

2) ответ на второй вопрос, например:

3) ответ на третий вопрос, например:

— заёмщики;

— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;

— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.).

(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).

22. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?

1) заработная плата — оплата трудовых услуг, предоставляемых

наёмными работниками ИЛИ вознаграждение за труд, обусловленное трудовым договором, зависящее от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты;

2) при прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах, а при непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.

3) пенсионеры и студенты.

(Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух категорий.)

23. Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1 ) снижение покупательной способности заработной платы (допустим, продавец Любовь Аркадьевна отказалась от поездки в санаторий из-за того, что стоимость путёвки, по сравнению с предыдущим годом, значительно выросла, а заработная плата осталась на прежнем уровне ИЛИ Гражданин X работает врачом и ежемесячно получает оклад 50 тысяч рублей, из-за высокой инфляции со временем он на свою зарплату может купить все меньше и меньше товаров и услуг);

24. Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

1 ) рост преступности среди малообеспеченных слоев населения, вызванный крайней нуждой неимущих по сравнению с богатыми;

3) почти полное отсутствие возможности у малообеспеченных слоев населения для улучшения своего статуса, получению доступа к качественным благам: медицине, образованию и т.д., которые станут уделом богатых. Это приведет к тому, что ключевые позиции в обществе будут занимать не самые талантливые и достойные, а наиболее обеспеченные граждане, что приведет к стагнации общественной жизни

6) Глубокое имущественное неравенство часто приводит к росту коррупции и произволу должностных лиц.

25. Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «глобализация»;

2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о любом позитивном проявлении глобализации в экономической сфере;

— одно предложение, раскрывающее любое негативное проявление глобализации в духовной сфере.

смысл понятия: Глобализация — процесс интеграции государств и народов, охватывающий все области деятельности, сферы общественной жизни.

Глобализация — интеграционные процессы, сопровождающиеся становлением единого человечества.

Глобализация — углублением взаимосвязей между людьми и усилением взаимной зависимости государств и народов в планетарном масштабе.

— одно предложение с информацией о позитивном проявлении глобализации в экономической сфере, — одно предложение с информацией о позитивном проявлении глобализации в экономической сфере

Предложения:

1. Экономическая глобализация способствует углублению международного разделения труда и мировой торговли, что делает доступным потребителям необходимые товары и услуги по приемлемым ценам, даже если они не производятся в данном государстве

2. Глобализация приводит к стандартизацию культуры, утрате уникальности национальных культур, их вестернизации.

26. Назовите любые три социальных лифта и проиллюстрируйте примером действие каждого из них. (В каждом случае сначала назовите социальный лифт, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) вступление в брак с представителем более высокой социальной страты (например, крестьянка Марта вступила в брак с императором Петром, в результате чего стала императрицей);

2) образование (например, Екатерина Александровна успешно закончила университет и смогла устроиться на престижную работу юриста в крупную фирму, что позволило ей стать самостоятельной, обеспеченной и независимой девушкой.);

3) спорт (например, Наталья стала профессионально заниматься панкратионом и через несколько лет стала чемпионом мира по версии М-1 Global, получила крупный денежный приз и контракты с ведущими производителями спортивного инвентаря);

27. Граждане РФ Марина и Фёдор накануне регистрации брака решили заключить брачный договор. По обоюдному согласию они включили в него пункты о способах участия в доходах друг друга, о разделении бытовых обязанностей, о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки, а также пункт о порядке несения каждым супругом семейных расходов. Нотариус, к которому они обратились за удостоверением брачного договора, указал на необходимость исключить два пункта.

О каких пунктах из перечисленных выше идёт речь? Свой ответ объясните.

Какое условие необходимо, чтобы составленный в письменной форме и удостоверенный нотариусом брачный договор вступил в силу?

Какие ещё полномочия, кроме названного в условии задачи, есть у нотариуса? (Назовите любые два полномочия.)

1) пункты :

— о разделении бытовых обязанностей;

— о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки;

2) пояснение: брачный договор в РФ регулирует только имущественные отношения супругов;

3) условие: государственная регистрация заключения брака;

4) полномочия нотариуса:

— удостоверение сделок с недвижимостью;

— ведение наследственных дел;

— составление проектов заявлений и других документов;

— предоставление разъяснений по вопросам совершения нотариальных действий.

28. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические институты». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

«Политические институты».

1. Определение политического института.

2. Признаки политических институтов:

а) нормативность;

б) использование властных полномочий;

в) установки и образцы поведения и др.

3. Важнейшие политические институты:

а) государство – центральный институт политической системы;

б) политические партии;

в) общественно-политические движения и др.

4. Функции политических институтов:

а) интегративная;

б) поддержание стабильности и общественного порядка;

в) поддержание безопасности;

г) политическая социализация членов общества и др.

5. Политические институты современной России.

29.1 Философия : «Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор». (А.Д. Сахаров)

29.2 Экономика: «Предпринимательская деятельность служит интересам не только индивидуума, но и общества в целом». (С.Н. Канарейкин)

29.3 Социология, социальная психология: «Общественная ценность личности во многом определяется тем, какие потребности у неё преобладают». (Я.Л. Коломинский)

29.4 Политология: «Демократия – это не просто правление большинства, но правление большинства, уважающее права меньшинства». (К. Эттли)

29.5 Правоведение: «Создайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались». (Дж. Локк)

Источник

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

Источник