Исторические документы по истории россии для егэ

Основные документы с 11 века по 1917 год.

За всю историю России было принято множество документов- указов, судебников, положений, манифестов, законов, сыгравших важную роль  во внутренней политике страны.

В данной статье даны документы с  периода Древней Руси  до 1917 года.

Материал представлен в виде таблицы,  в которой даны годы принятия документа, при каком правителе, а также кратко основные положения.

О некоторых документах есть отдельные статьи на сайтах. По ссылкам вы ожжете найти их и узнать более подробную информацию. Данный материал поможет при  подготовке к ЕГЭ по истории.

Документ, год принятия, при каком правителе	Кратко основное содержание
Русская  Правда. Правда Ярослава. Примерно в 1016 Ярослав Мудрый	Первый свод древнерусских законов , служивший  основным руководством  при судебных разбирательствах.
Правда Ярославичей Примерно в 1068-1072 Изяслав, Святослав и Всеволод	Законодательно закреплены феодальные отношения на Руси, отменена кровная месть, определены виды преступлений и др.
Устав Мономаха 1113 Владимир Мономах	Устав о «закупах»  и «резах» (процентах), ограничивал размер процентов до 50, то есть это было ограничение размера годового процента, взимаемого  ростовщиками.
Судебник 1497 Иван III	Сборник законов, сыгравший большую роль в ликвидации феодальной раздробленности, централизации Русского государства и создании общерусского права. Начло юридического закрепления крепостного права. Судебник определил единый для всего государства срок перехода крестьян от одного владельца к другому — Юрьев день, неделя до и неделя после 26 ноября.
Судебник Ивана Грозного 1550	Сохранение Юрьего  дня,  увеличение пожилого
Указ  о введении заповедных лет 1581 Иван  Грозный	Временная отмена права крестьян уходить от своего хозяина в Юрьев день. Причина – экономический спад.
Судебник 1589 Фёдор Алексеевич	Сборник законов, дополнивший Судебник Ивана Грозного. Расширены полномочия крестьянской общины (мира), которая решала вопросы о наделах земли; допускалось наследование земли дочерьми, впервые введена ответственность за содержание дорог, введена присяга судей на неподкупность и др.
Соборное Уложение 1649 Алексей Михайлович	Законодательно утверждена абсолютная, единоличная власть царя, введены новые основы законодательства России, произошло окончательное государственное закрепощение крестьян, сыск беглых крестьян стал бессрочным.
Торговый устав 1653	Регламентировавшего нормы русского торгового права, действовавшего до середины 1750-х гг. и замененного Таможенным уставом 1755 г.
Новоторговый устав 1667	Устав о внутренней и внешней торговле России, действовавший  до середины 1750-х гг. протекционистская политика.
Указ об отмене местничества 1682 Фёдор Алексеевич	Упразднялась система раздачи должностей в соответствии со знатностью рода.
Указ «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах» 1714 Пётр 1	Указ о единонаследии , запрет дробления имений, всё получал старший сын, остальные обязаны служить на военной или государственной службе.
Генеральный регламент 1720 Пётр 1	Устава государственной гражданской службы в XVIII-XIX вв.
Духовный регламент 1721 Пётр1	Реформа  церковного управления.
Табель о рангах 1722 Пётр1	Законодательный  акт , определявший  порядок прохождения службы чиновниками . Все чины «Табели о рангах» подразделялись на три типа: военные, cтатские и придворные и делились на четырнадцать классов.
«Устава о наследии престола» 1722 Пётр 1	Указ о престолонаследии, утвердившего право государя назначать наследника по своему усмотрению .
«Об освобождении дворянства от обязательной военной службы» 1762 Петр III	Полное освобождение дворян от обязательной военной службы
Манифест «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству» 1762 Петр III	Манифест о вольности дворянства, который расширял привилегии дворянского сословия: делал необязательной государственную службу, разрешал дворянам выезд за границу и др.
Манифест о секуляризации монастырских земель 1764 Екатерина II	Ключевой документ реформы (1763 – 1764) Екатерины II, который произвел обращение церковной земли в пользу государства.
Манифест о введении в России бумажных денег 1769 Екатерина II	Введение ассигнаций номиналом 25, 50, 75 и 100 рублей
Указ «Учреждение для управления губерний Всероссийской империи 1775 Екатерина II	Центральный  документ губернской реформы Екатерины II. Страна делилась на губернии  и уезды. Во главе губернии- губернаторы, уезда- земские исправники. В городах появились городничие.
Манифест о свободном заведении промышленных предприятий 1775 Екатерина II	Манифест позволял крестьянам заниматься предпринимательской деятельностью.
«Устав благочиния» 1782 Екатерина II	Устав регламентировал правовой статус полицейских органов в период проведения реформ Екатерины II
Жалованная грамота дворянству 1785 Екатерина II	«Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» . Свод дворянских привилегий, закрепивший освобождение дворян от обязательной государственной службы, личных податей, телесных наказаний, подтвердивший Манифест о вольности дворянской.
Жалованная грамота городам 1785 Екатерина II	Установление и закрепление основ городского самоуправления, разделение городского населения на 6 разрядов, расширение прав гильдейского купечества под контролем государства.
Указ о «трехдневной барщине» 1797 Павел I.	Впервые юридически было ограничено использование крестьянского труда в пользу двора, государства и помещиков .Ограничение барщины 3-мя днями, запрет заставлять работать крестьян в выходные дни.
«Учреждение об императорской фамилии» 1797 Павел I.	Престол отныне должен переходить строго по мужской линии от отца к сыну,  а при отсутствии сыновей — к старшему брату.
Манифеста «Об учреждении министерств» 1802 Александр I	Манифест  учреждал министерства вместо коллегий.
Указ о вольных хлебопашцах 1803 Александр I	Право помещиков за выкуп отпускать своих крепостных на волю с земельными наделами.
«Положение о корпусе жандармов» 1836 Николай І	Регламентировало  организационную структуру, численность и назначение жандармских отрядов — вооруженных формирований III отделения Императорской канцелярии
Указ об обязанных крестьянах 1842 Николай І	Предусматривал возможность передачи помещиками крестьянам части земель в аренду, за что крестьяне обязывались выполнять повинности, предусмотренные договором, и подчиняться суду помещика
Городовое положение 1846 Николай І	Положение о проведении реформы городского самоуправления, в соответствии с которым Шестигласная дума заменялась всесословной городской думой.
Манифест об отмене крепостного права 1861 Александр  II	«Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости», оформило отмену крепостного права в России и начавшуюся  крестьянскую реформу 1861 г
«Временных правил об устройстве полиции в городах и уездах империи» 1862 Александр  II	Реформирование  полицейского аппарата  на местах при Александре II.
Городовое положение 1870 Александр  II	Определяло устройство муниципального местного самоуправления, вводило бессословную городскую думу и городскую управу.
«Устав о военной повинности» 1874 Александр  II	Центральный документ военной реформы Александра II, изменившего виды и сроки службы, способы комплектования вооруженных сил.
«Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» 1881 Александр  III	Манифест о незыблемости самодержавия , принятый в целях борьбы против революционного и общественного движения в России 1881 – 1917 гг.
«Положение об устройстве секретной полиции в империи» 1883 Александр  III	В  наиболее крупных городах создавались розыскные (охранные отделения)
«Циркуляр о кухаркиных детях» 1887 Александр  III	Создан министром просвещения И.Д.Деляновым во время правления Александра III.  Предписывал при приёме в гимназии воздержаться «от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одаренных необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».
«Положение о земских участковых начальниках» 1889 Александр  III	Вводились должности земских участковых начальников, на которые назначались дворяне из местных землевладельцев. Они сосредотачивали в своих руках административную и судебную власть.
«Положение о губернскх и земских уездных учреждениях» ( земская контрреформа) 1890 Александр  III	Стеснение прав земств, усиление контроля администрации за их деятельностью. Губернатор решал вопрос о целесообразности постановлений земств.
Городовое положение 1892 Александр  III	Реформа городского самоуправления 1880-1890 гг.  Введён высокий имущественный ценз, сократился круг избирателей в 3-4 раза, усилился контроль администрации за деятельностью городских дум.
Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» 17 октября 1905 Николай II	Законодательный  акта Верховной власти Российской империи, разработанного Сергеем Витте по поручению императора Николая II. Появление законодательного органа — Государственной Думы, без которой, по Манифесту Николая II  от 6 августа 1905 года «Об учреждении Государственной Думы», не мог был принят ни один закон. Также Манифест провозглашал и предоставлял политические права и свободы, такие как: свобода совести, слова, собраний, союзов и неприкосновенность личности.
«Положение о выборах» в Государственную Думу 3 июня 1907 Николай II	Документ принят в нарушение Манифеста от 17 октября 1905 года.  Царь не имел права самостоятельно издавать законы. Июньские события называют государственным переворотом.
Закон «О землеустройстве»  1911 Николай II	Принят во время столыпинской  аграрной реформы (1906 – 1911)?  регламентировал новый порядок землеустройства в России.
Манифеста «Об отречении Государя Императора Николая II от престола Российского и о сложении с себя верховной власти» 2 марта 1917 Николай II	Манифест подписан Николаем II в пользу брата Михаила Александровича во время Февральской революции 1917 г.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

1. Прочтите отрывок из воспоминаний военного историка и напишите фамилию руководителя СССР, пропущенную в тексте.

«…Главнокомандующий Объединенными силами Варшавского Договора Маршал Советского Союза И.С. Конев … поставил боевую задачу: «ликвидировать контрреволюционный мятеж в Будапеште». Для этого корпус усилился танками, артиллерией и воздушно-десантными войсками. Боевая операция проводилась по указанию нашего высшего партийного и государственного руководства во главе с ».

1. Прочтите отрывок из Закона «О дальнейшем совершенствовании организации управления промышленностью и строительством» и укажите, под чьим руководством проводились реформы, о которых говорится в Законе.

«Установить, что управление промышленностью и строительством должно осуществляться по территориальному принципу на основе экономических административных районов.

Для управления промышленностью и строительством в каждом экономическом административном районе образуется совет народного хозяйства …

В связи с перестройкой управления промышленностью и строительством упразднить следующие общесоюзные министерства СССР (прилагается список десяти министерств)».

 1) Н.C. Хрущева    2) А.Н. Косыгина    3) М.С. Горбачева    4) Е.Т. Гайдара

1. Прочтите отрывок из труда историков «Наше Отечество» и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«…Сохраняя приверженность социалистическому выбору, (он) предпочел … действовать … в традиционном режиме. Антиалкогольная кампания, государственная приемка, государственный заказ, неоднократные изменения в структуре управления народным хозяйством и многое другое. В итоге – углубление экономического кризиса, достигшего в 1991 г. стадии развала народного хозяйства, всеобщий дефицит, социальные потрясения».

1. Прочтите отрывок из книги А.Д. Сахарова и напишите название направления политики, о котором идет речь.

«О чем же я думаю, что жду от перестройки? Прежде всего о (ней). Именно (она) должна создать в стране новый нравственный климат! Люди … должны знать правду и должны иметь возможность беспрепятственно выражать свои мысли. Развращающая ложь, умолчание и лицемерие должны уйти навсегда и бесповоротно из нашей жизни. Только внутренне свободный человек может быть инициативным, как то необходимо обществу…».

1. Прочтите отрывок из письма работника Наркомата путей сообщения и укажите, к каким годам относится это письмо.

«Конечно, есть пределы национализации, и новая экономическая политика, возвращая прежним владельцам ряд зря и необоснованно отнятых у них … предприятий, сама ясно намечает эти пределы».

 1) 1917 – 1918 гг.  2) 1920-м гг.  3) 1930-м гг.  4) 1940-м гг.

1. Прочтите отрывок из постановления Политбюро ЦК ВКП(б) от 15 февраля 1949 г. «Об антипартийных действиях члена ЦК ВКП(б) товарища Кузнецова А.А. и кандидатов в члены ЦК ВКП(б) т.т. Родионова М.И. и Попкова Р.С.» и укажите, с каким политическим процессом связан этот документ.

«Политбюро ЦК ВКП(б) считает, что отмеченные выше противогосударственные действия явились следствием того, что у т.т. Кузнецова, Родионова, Попкова имеется нездоровый, небольшевистский уклон, выражающийся в демагогическом заигрывании с … организацией, охаивание ЦК ВКП(б), который якобы не помогает ей …»

   1) «ленинградское дело»

   2) «дело врачей-убийц»

   3) компания по борьбе с «космополитизмом»

   4) дело «о вредительстве» на Московском автозаводе

7. Какие мероприятия внешней политики СССР относятся к 1985 – 1991 гг.?

А)вывод войск из государств Центральной и Восточной Европы

Б)подписание Хельсинкского договора по безопасности и сотрудничеству в Европе

В)заключение договоров с США об уничтожении ракет средней и меньшей дальности

Г)ввод советских войск в Венгрию

Д)вывод советских войск из Афганистана

Е)подписание договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под землей

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2)  АВД  3) БВГ  4) ГДЕ

9. Какие черты общественно-политической жизни СССР появились после ХХ съезда КПСС?

А) существование нескольких партий

Б)волна политических арестов за критику Сталина

В)освобождение политзаключенных из лагерей

Г)разрешение существования всех идеологических направлений в искусстве

Д)реабилитация некоторых репрессированных при Сталине народов

Е)увеличение числа издаваемых журналов

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) ГДЕ  3) БГЕ  4) ВДЕ

10. Какие меры в сфере сельского хозяйства были предприняты в конце 1950-х – начале 1960-х гг. ?

А)увеличение финансирования сельского хозяйства

Б)укрупнение колхозов

В)снятие ограничений на ведение личного подсобного хозяйства колхозников

Г)ликвидация МТС

Д)введение денежных окладов в колхозах

Е)начало массовых закупок зерна за границей

Укажите верный ответ.

 1) БГЕ  2)АВД 3) АБВ  4) ГДЕ

11. Прочтите отрывок из постановления Пленума ЦК КПСС в июне 1957 г. и укажите фамилии участников названной группы. «Пленум … рассмотрел вопрос об антипартийной группе …, образовавшейся внутри Президиума ЦК КПСС …

С целью изменения политической линии партии эта группа антипартийными фракционными методами добивалась смены состава руководящих органов партии …

Они вели ничем не оправданную борьбу против активно поддержанного колхозами … призыва партии – догнать в ближайшие годы США на производству молока, масла и мяса на душу населения …»

 1) Булганин, Берия, Ворошилов

   2) Хрущев, Жданов, Микоян

   3) Маленков, Молотов, Каганович

   4) Громыко, Суслов, Косыгин

12. Прочтите отрывок из книги 1960-х гг. и напишите фамилию автора.

«В 10 часов 55 минут «Восток», облетев земной шар, благополучно опустился в заданном районе на вспаханном под зябь поле колхоза … юго-западнее города Энгельса, неподалеку от деревни Смеловка. Случилось, как в хорошем романе, – мое возвращение из космоса произошло в тех самых местах, где я впервые в жизни летал на самолете. Сколько времени прошло с той поры? Всего только шесть лет. Но как изменились мерила! В этот день я летал в двести раз быстрее, в двести раз выше.»

13. Прочите фрагмент статьи 1917 г. и напишите название правительства, о котором идет речь. «Бессильная в самостоятельной борьбе с контрреволюцией, неспособная к положительной, творческой работе в деле обороны и борьбы с разрухой, живущая целиком за счёт авторитета  и поддержки (Совета), его руками выводящая страну из-под  смертельного   удара  корниловщины, – наше правительство, наша власть чувствует себя достаточно «независимой» и «неограниченной»… в пределах Зимнего дворца».

14. Прочтите отрывок из выступления секретаря ЦК ВКП(б) А.А. Жданова перед деятелями советской музыки в 1948 г. и укажите, кто из композиторов был обвинен в отходе от названных задач советской музыки.

«У советских композиторов две в высшей степени ответственные задачи. Главная из них – развивать и совершенствовать советскую музыку. Другая задача состоит в том, чтобы отстаивать советскую музыку от проникновения в нее элементов буржуазного распада. Не надо забывать, что СССР является сейчас подлинным хранителем общечеловеческой цивилизации и культуры против распада и разложения культуры».

 1) Т. Хренников  2) И. Дунаевский  3) С. Прокофьев  4) А. Шнитке

15. Какие черты характеризовали внешнюю политику СССР в 1945 – 1953 гг.?

А)усиление влияния в странах Восточной Европы

Б)нормализация отношений со странами Запада

В)разрыв отношений с Югославией

Г)расхождение интересов с союзниками по борьбе с фашизмом

Д)достижение военно-стратегического паритета с США

Е)проведение политики разрядки международной напряженности

Укажите верный ответ.

 1) БВД  2) БДЕ  3) АВГ  4) ГДЕ

16.

Какие факты свидетельствовали об усилении в СССР идеологического диктата в сфере науки и культуры в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?

А)нападки и критика в адрес деятелей литературы, кино, музыкального искусства

Б)ссылка А.Д. Сахарова

В)обвинение ряда философов, экономистов в отсутствии «партийности»

Г)суд над поэтом И.А. Бродским

Д)преследование «космополитов»

Е)критика и преследование писателя Б. Пастернака

Укажите верный ответ.

   1) АВД  2) БВГ  3) ВДЕ  4) ГДЕ

17. Прочтите отрывок из постановления Государственного комитета и укажите, в каком году оно было принято.

«В целях защиты жизненно важных интересов народов и граждан СССР… Государственный комитет по чрезвычайному положению в СССР постановляет:

1. Всем органам власти и управления СССР… обеспечить неукоснительное соблюдение режима чрезвычайного положения…»

 1) 1982 г. 2) 1985 г. 3) 1991 г. 4) 1996 г.

18. Какие из названных мер относились к социальной политике Н. Хрущева?

А)повышение зарплаты рабочим

Б)увеличение продолжительности рабочей недели

В)выдача паспортов колхозникам

Г)увеличение пенсионного возраста

Д)установление государственных пенсий колхозникам

Е)проведение антиалкогольной кампании

Укажите верный ответ.

 1) АВД  2) АБЕ  3) БВГ  4) ГДЕ

19. Какие из названных событий культурной жизни в СССР относились к периоду «оттепели»?

А)открытие театра «Современник»

Б)выход постановления ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград»

В)публикация в журнале «Новый мир» повести А. Солженицына «Один день Ивана Деисовича»

Г)возникновение диссидентского движения

Д)создание Союза советских писателей

Е)проведение в Москве международного конкурса имени П.И. Чайковского

Укажите верный ответ.

 1) АБВ 2) АВЕ  3) БГЕ  4) ГДЕ

20. Прочтите отрывок из записки в ЦК КПСС группы ученых и руководителей ведомств от 10 сентября 1960 г. и укажите фамилию ученого, которая была среди подписавших записку.

«Для обеспечения первого полета человека на корабле-спутнике в короткие сроки и с высокой степенью надежности необходимо эту задачу поставить как основную в плане космических работ, отодвинув сроки решения других задач в этой области…

Просим одобрить наши предложения по осуществлению первого полета человека в космическое пространство на корабле-спутнике как задачу особого значения…»

 1) Н.И. Вавилов  2) С.П. Королев  3) Н.Н. Семенов  4) Л.Д. Ландау

21. Прочтите отрывок из послания президента США, адресованного руководителю СССР, и напишите фамилию этого советского руководителя.

«Уважаемый г-н Председатель,

… Я пришел к выводу, что ключевые элементы… заключаются в следующем:

Вы согласитесь устранить эти виды оружия с Кубы под надлежащим наблюдением и надзором ООН и принять обязательство… прекратить дальнейшую доставку таких видов оружия на Кубу. Мы, с нашей стороны, согласимся… а) быстро отменить меры карантина, применяющиеся в настоящий момент, и б) дать заверение об отказе от вторжения на Кубу…»

22. Прочтите отрывок из статьи историков О. Волобуева и С. Кулешова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Будучи сам продуктом определенной эпохи, социальной и политической среды, (он) хотел преодолеть ее законы, разрушить ее во многом теми же методами. Сломать бюрократию, действуя бюрократически. Развенчать культ личности Сталина, не отказываясь от создания собственного культа, хотя и без массовых репрессий, но тоже достаточно откровенно».

23. Установите соответствие между фамилиями руководителей СССР и периодами их пребывания у власти.

РУКОВОДИТЕЛИ ПЕРИОДЫ

1) Н. Хрущев

2) Л. Брежнев

3) Ю. Андропов

4) М. Горбачев

24. Прочтите отрывок из воспоминаний П. Сорокина и укажите, когда происходили описанные автором события.

«Трамвай не ходил, а извозчиков не было, я пошел пешком к Петроградской стороне… Стрельба все еще не прекращалась, на улицах не горели фонари… На Литейном увидел бушующее пламя… Лица смеющихся, танцующих и кричащих зевак выглядели демонически в крайних отсветах пламени. Тут и там валялись резные деревянные изображения российского двуглавого орла, сорванные с правительственных зданий, и эти эмблемы империи летели в огонь по мере возбуждения толпы. Старая власть исчезла, превращаясь в прах, и никто не жалел о ней».

 1) в августе 1914 г.   2) в феврале 1917 г.  3) в июле 1918 г.  4) в марте 1921 г.

25. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала В.И. Чуйкова и укажите, о какой битве идет речь.

«…Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках врывались в город. По-видимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как можно скорее достичь Волги, центра города и там поживиться трофеями… Наши бойцы… выползали из-под немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения, снабжали, главным образом боеприпасами, и снова бросали в бой».

 1) Московской  2) Сталинградской  3) Курской  4) Смоленской

26. Прочтите отрывок из статьи в газете от 14 сентября 1935 года и напишите название движения, частью которого стал описываемый рекорд. «Соревнование лучших шахтеров Донбасса находит отклик и на Горьковском автозаводе. Кузнец Бусыгин поставил небывалый в истории кузнечного дела рекорд производительности труда. Работая на ковке коленчатых валов, тов. Бусыгин при норме в 657 валов за смену выковал 11 сентября 1001 вал, а 13 сентября перекрыл собственный рекорд, выковав 1005 валов».

27. Прочтите извлечение из декрета Совнаркома и напишите сокращенное название политики Советского государства, в годы которой появился этот декрет.«Разрешается свободный обмен, покупка и продажа остающихся у населения после выполнения натурального налога продуктов сельского хозяйства. Право обмена, покупки и сбыта распространяется также на изделия и предметы кустарной и мелкой промышленности…»

28. Прочтите отрывок из воспоминаний К. Симонова «Глазами человека моего поколения» и напишите фамилию советского руководителя, о последствиях убийства которого вспоминает писатель.«Тому, в чьей памяти не остался декабрь 1934 года, наверное, даже трудно представить себе, какой страшной силы и неожиданности ударом было [его] убийство … Было что-то зловещее и страшное в самом убийстве, и в том, что оно произошло в Смольном, и в том, что туда сорвался и поехал из Москвы Сталин, и в том, как об этом писали…»

29. Прочтите отрывок из дневника Ф.Д. Покровского и укажите, какой период жизни Советского государства в нем описывается.

«Положение, пожалуй, будет ухудшаться. Сейчас крестьянство не заинтересовано уже больше в частной собственности, перед вступлением в коллективы режут скот, уничтожают лошадей. Они нынче стали «нипочем». За хорошую лошадь просят 10-20 рублей, а год назад она стоила 100-200…»

  1) 1917 – 1918 гг.  2) первая половина 1920-х гг.  3) конец 1920-х – начало 1930-х гг.

  4) конец 1930-х гг.

30. Прочтите отрывок из книги Д.А. Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Достигнув апогея своего могущества, он не мог не понимать, что обязан не просто стечению обстоятельств, бесспорности идеи, но прежде всего выбранной методологии. Вся она – в вечной борьбе. Неважно, какая она: борьба с фракционерами…, с «космополитами» и множеством других «крепостей», которые должны «взять большевики». В конечном счете лично для него, «вождя», такая борьба – это его самоутверждение, увековечение, обожествление».

31. Прочтите отрывок из книги журналиста А. Грачева и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

«За годы пребывания у власти (он) настолько уверил окружающий мир в своей силе, способности творить политические чудеса, что, может быть, поверил в это сам. Вот почему даже после катастрофы августовского путча он надеялся, что может вновь склеить, как разбитую чашку, в эти дни расколотый вдребезги Советский Союз и довести до конца свой проект его демократического обновления».

32. Прочтите отрывок из доклада И.В. Сталина «О работе апрельского Объединенного Пленума ЦК и ЦККК» и укажите год, когда прозвучал этот доклад.

«…Мы имеем врагов внутренних. Мы имеем врагов внешних … Мы имели заготовительный кризис, который уже ликвидирован. Заготовительный кризис знаменовал собой первое серьезное в условиях нэпа выступление капиталистических элементов деревни против Советской власти».

 1) 1917 г.  2) 1920 г.  3) 1928 г.  4) 1937 г.

33. Прочтите отрывок из обращения ВЦИК и СНК «К крестьянству РСФСР» и укажите название комплекса мер, о которых идет речь.

«…Постановлением Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров разверстка отменяется, и вместо нее вводится налог на продукты сельского хозяйства. Этот налог должен быть меньше, чем хлебная разверстка».

 1) столыпинская аграрная реформа  2) военный коммунизм

 3)  новая экономическая политика  4) коллективизация сельского хозяйства

34. Прочтите отрывок из воспоминаний С.Д.  Мстиславского и укажите, о каком съезде в нем говорится.

«Съезд должен был открыться днем: кворум был давно уже налицо: к утру еще в мандатной комиссии было зарегистрировано 663 делегата – цифра, превзошедшая все наши ожидания, так как выборы на съезд шли во многих местах под полубойкотом правых социалистических партий, знавших, что станет в порядок дня этого съезда. Но, несмотря на кворум, заседание не открывалось: большевики хотели до начала его закончить ликвидацию Временного правительства и поставить, таким образом, съезд перед непоправимо свершившимся фактом».

   1) I съезде Советов  2) II съезде Советов  3) II съезде РСДРП  4) VI съезде РСДРП

35. Конструкторы А.С. Яковлев, А.Н. Туполев, С.В. Ильюшин создали в годы Великой Отечественной войны новые модели

   1) тяжелых танков   2) боевых самолетов  3) артиллерийских орудий  4) стрелкового оружия

36. Прочтите отрывок из книги Д.А. Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Постоянная «тайна» (его) воздействия на общественное сознание заключалась в поддержании непрерывного напряжения в обществе. Обстановка потенциально возможной «гражданской войны», а точнее конкретной борьбы с «врагами народа», «шпионами», «маловерами», «космополитами», «перерожденцами», «вредителями» создавала атмосферу, где его указания и призывы к бдительности всегда падали на благодатную почву

37. Прочтите отрывок из радиограммы Временного правительства и укажите, кто подписал данную радиограмму.

«26 августа ген. Корнилов прислал ко мне члена Гос. Думы В.Н. Львова с требованием передачи Временным правительством ген. Корнилову всей полноты гражданской и военной власти с тем, что им, по личному усмотрению, будет составлено новое правительство для управления страной……Приказываю:

1) Генералу Корнилову сдать должность Верховного главнокомандующего…

2) Объявить город Петроград и петроградский уезд на военном положении…»

 1) П.Н. Милюков    2) А.Ф. Керенский  3) Л.Д. Троцкий 4) В.И. Ленин

38. Прочтите отрывок из послания Н.С. Хрущева Президенту США Дж. Кеннеди и напишите, какое название получило событие, о котором идет речь.

«…Мы с Вами подошли сейчас к завершающей стадии ликвидации напряженности вокруг Кубы… Мы, г-н Президент, уже выполнили свои обязательства относительно вывоза наших ракет и самолетов ИЛ-28 с Кубы и даже досрочно… От того, как Вы сейчас будете выполнять взятые на себя обязательства, зависит все, зависит стабильность в этом районе и не только в этом районе, но и во всем мире… Мы считаем, что данные Вами гарантии о невторжении на Кубу будут соблюдаться и притом не только во время Вашего пребывания в Белом Доме…»

39. Прочтите отрывок из статьи историка Р.А. Медведева и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«После смещения Хрущева высший партийно-государственный аппарат уже не хотел слишком сильного лидера. Эти люди хотели более спокойной жизни… стабильности в своем положении и уверенности в будущем… (Их) вполне устраивал именно слабый и доброжелательный руководитель, не обладавший ни сильным интеллектом, ни сильной волей. Эта жажда стабильности и выдвинутый (им) лозунг «стабильности» полностью совпадали…»

40. Прочтите отрывок из книги «Дорога в космос» и напишите фамилию ее автора.

«Корабль вышел на орбиту – широкую космическую магистраль. Наступила невесомость – то самое состояние, о котором еще в детстве я читал в книгах К.Э. Циолковского. Сначала это чувство было необычным, но вскоре я привык к нему, освоился и продолжал выполнять программу, заданную в полет. «Интересно, что скажут люди на Земле, когда им сообщат о моем полете», – подумалось мне… В 10 часов 35 минут «Восток», облетев земной шар, благополучно опустился в заданном районе на вспаханное под зябь поле…»

41. Прочтите отрывок из труда отечественного публициста и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Он чутко ощутил истину, которая проявилась уже в первые два года «перестройки и гласности» и которая до самого последнего времени осталась недоступна… номенклатурным консерваторам: невозможно сохранить одновременно и доктрину, и власть над страной – напор общественной оппозиции не позволяет. И выбор был сделан в пользу сохранения власти…».

42. Прочтите отрывок из воспоминаний С. Берии и укажите, какой вид вооружений впервые был испытан во время описываемых событий.

«…В августе 1949 г. я сам присутствовал при взрыве…, так что обо всем знаю не понаслышке… Сообщение ушло в Москву прямо …с полигона, а несколько позднее Сталин попросил отца пригласить к нему И.В. Курчатова и его ближайших помощников… Все получили колоссальное материальное вознаграждение… И это, заметьте, в условиях всеобщей послевоенной бедности».

43. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите период, когда происходили описанные события.

«Когда (его) имя исчезло со страниц газет, а потом очень быстро появилась формулировка «культ личности», то этим было как-то задето нравственное чувство… Как же так? То он заполнял собой все газеты, все на него молились. И кто в первую очередь молился? Все эти «начальники», руководители страны. Почему вы раньше кричали «ура!», а теперь молчите? В общем это было сделано как-то безнравственно».

 1) 1945 – 1953 гг.  2) 1953 – 1964 гг.  3) 1964 – 1985 гг. 4) 1985 – 1991 гг.

44. Прочтите отрывок из книги современного историка и укажите год, когда произошли описанные события.

«25 февраля… – последний день работы XX съезда партии – впоследствии войдет в историю. Именно тогда неожиданно для абсолютного большинства присутствующих делегатов Хрущев вышел на трибуну с докладом «О культе личности и его последствиях».

 1) 1953 г.  2) 1956 г.  3) 1964 г.  4) 1972 г.

45. Прочтите отрывок из воспоминаний партийного работника Н.Г. Егорычева и укажите период, о котором он рассказывает.

«При обсуждении итогов XX съезда партии речь шла не только и не столько о культе Сталина, сколько о непорядках в стране, городе, районе, в коллективах… Собрания шли помногу часов, критика на них была беспощадная. Но это шел процесс очищения, процесс был здоровый. Он укреплял общество…»

 1) 1945 – 1953 гг.  2) 1953 – 1964 гг.  3) 1964 – 1985 гг. 4) 1985 – 1991 гг.

46. Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя СССР и укажите его фамилию.

«…Вопрос стоял так: или партия открыто по-ленински осудит допущенные в период культа личности… ошибки и извращения, отвергнет те методы партийного и государственного руководства, которые стали тормозом для движения вперед, или в партии возьмут верх силы, цеплявшиеся за старое, сопротивлявшиеся всему новому, творческому. Именно так остро был поставлен вопрос».

 1) Н.С. Хрущев  2) Л.И. Брежнев  3) Ю.В. Андропов  4) К.У. Черненко

47. Прочтите отрывок из документа и укажите период, к которому относится  данный документ.

«…В Кузбассе в результате длительного отставания социальной сферы обострилось социально-экономическое положение. Это явилось следствием диктата и произвола министерств и ведомств… ухудшения снабжения населения продуктами питания и товарами первой необходимости. В результате стихийно возникла забастовка, которая начата шахтерами Междуреченска и перекинулась на другие города Кузбасса».

 1)1945 – 1953 гг.  2) 1953 – 1964 гг.  3) 1965 – 1985 гг.  4) 1985 – 1991 гг.

48. Прочтите отрывок из письма писателя М.М. Зощенко А.А. Жданову и укажите, в какой из названных периодов оно было написано.

«…У меня сохранилось несколько тысяч читательских писем. Слова благодарности почти в каждом письме утверждали мое представление, что работа моя не только социально полезна, но и приносит радость… Мне очень трудно сейчас определить, в чем же именно заключаются мои ошибки… Я никаких злых намерений не имел. Да и злоба никогда не питала мою литературу… Я очень подавлен тем, что случилось со мной. Я с трудом возвращаюсь к жизни… Я понимаю всю силу катастрофы… Прошу Вас дать мне возможность работать для советского народа…»

 1) 1945 – 1953 гг.  2) 1953 – 1964 гг.  3) 1964 – 1985 гг.  4) 1985 – 1991 гг.

49. Какие из перечисленных законов и постановлений были приняты в период перестройки в СССР?

А) «Об улучшении управления промышленностью, совершенствовании планирования и усилении экономического стимулирования промышленного производства»

Б)«О кооперации в СССР»

В)«О преодолении последствий культа личности Сталина»

Г)«Об аренде и арендных отношениях в СССР»

Д)«Об опере «Великая дружба» В. Мурадели»

Е)«О концепции перехода к регулируемой рыночной экономике»

Укажите верный ответ.

 1)АБВ  2) АВД  3) БГЕ  4) ВГД

50. Что из перечисленного относится к последствиям политики М.С. Горбачева?

А)демократизация избирательной системы

Б)интенсивное развитие экономики СССР

В)повышение жизненного уровня населения

Г)складывание многопартийности

Д)укрепление роли КПСС в обществе

Е)ослабление международной напряженности

Укажите верный ответ.

 1)АГЕ  2)  БВД  3) БГЕ  4) ВДЕ

51. Какие положения относились к курсу, предложенному Н.С. Хрущевым после смерти И.В. Сталина?

А)ужесточение национальной политики

Б)приоритетное развитие предприятий группы «А» и сельского хозяйства

В)переход от экстенсивного к интенсивному развитию экономики

Г)усиленное внимание развитию науки и техники

Д)приоритетное развитие предприятий группы «Б»

Е)критика культа личности

Укажите верный ответ.

 1) ВГЕ  2) БГЕ  3) АБВ  4) ВГД

52. Установите соответствие между деятельностью и фамилиями военачальников Белой армии в годы Гражданской войны.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1)  командовал Добровольческой армией, отдал директиву о наступлении на Москву

2) провозглашён Верховным правителем России с ноября 1918 г.

3) командовал войсками юга России в Крыму

4) командовал Северо-Западной армией, руководил наступлениями на Петроград

ВОЕНАЧАЛЬНИКИ

   А) А.В. Колчак Б)  А.И. Деникин В) А.А. Брусилов Г) Н.Н. Юденич Д) П.Н. Врангель

53. Установите соответствие между событиями и их датами.

СОБЫТИЯ ДАТЫ

1) I съезд Советов СССР

2) принятие первой Конституции СССР

3) образование Латвийской ССРеспублики

4) вступление СССР в Лигу Наций

А)1920 г.

Б) 1922 г.

В)1924 г.

Г) 1934 г.

Д) 1940 г.

54. Прочтите отрывок из Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа (12 января 1918 г.) и напишите название меры, о которой идет речь.

«Все леса, недра и воды… объявляются национальным достоянием… Подтверждается переход всех банков в собственность рабоче-крестьянского государства».

55. Прочтите отрывок из воспоминаний У. Черчилля и напишите название описанного им явления.

«Находились ли они, союзники [страны Антанты], в состоянии войны с Советской Россией? Конечно, нет. Но… они находились на русской земле как завоеватели. Они вооружали врагов советского правительства. Они блокировали его порты. Они топили его военные суда

56. Прочтите отрывок из воспоминаний современницы и напишите название политики, об успехах которой идет речь.

«…разворачивались новые стройки: Магнитогорск, Днепрогэс, Комсомольск-на-Амуре, начиналось стахановское движение. Молодежь была охвачена энтузиазмом…»

57. Прочтите отрывок из документа, принятого 1 марта 1917 г., и укажите его название.

«1. Во всех ротах, батальонах, полках, парках, батареях, эскадронах и отдельных службах разного рода воинских управлений и на судах военного флота немедленно выбрать комитеты из выборных представителей от нижних чинов вышеуказанных воинских частей…

6. …Вставание во фронт и обязательное отдание чести вне службы отменяется».

 1) Декрет о мире  2) Приказ № 1 по частям Петроградского гарнизона

  3) Обращение Временного комитета Государственной думы

 4) Строевой устав

58. Прочтите отрывок из воспоминаний П. Сорокина и укажите термин, который обозначает сущность описанной ситуации.

«Советы… буквально на глазах теряли чувство реальности. Они направляли все свои усилия на борьбу с Временным правительством, проповедуя социализм, при этом ничего не делая для преобразования и революционного воспитания русского общества… Что же касается правительства, то и оно вело себя в равной мере наобум и беспомощно.»

 1) междуцарствие  2)  двоевластие  3) реставрация  4) диктатура

59. Прочтите отрывок из постановления IX Всероссийского съезда Советов (1921 г.) и укажите термин, сущность которого в нем охарактеризована.

«Государственным предприятиям и их объединениям должна быть гарантирована широкая самостоятельность в области распоряжения предоставленными им государством ресурсами, обеспечения предприятий сырьем, топливом и подсобными материалами и т.д., а также права реализации определенной доли продукции в целях восполнения недоданных государством ресурсов».

 1) хозяйственный расчет    2) рабочий контроль    3) директивное планирование

   4) натуральный налог

60. Прочтите отрывок из документа и укажите дату его принятия.

«Союз… является добровольным объединением равноправных народов… за каждой республикой обеспечено право свободного выхода из Союза… доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам, как сущест­вующим, так и имеющим возникнуть в будущем, … новое, союзное государство… послужит верным оплотом против миро­вого капитализма и новым решительным шагом по пути объеди­нения трудящихся всех стран в Мировую Социалистическую Совет­скую Республику».

 1) 1918 г.  2) 1920 г.  3) 1922 г.  4) 1924 г.

61. Прочтите отрывок из советско-германского договора и укажите дату его подписания.

«1. Обе Договаривающиеся Стороны воздерживаются от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения, как отдельно, так и совместно с другими державами… 6. Настоящий договор заключается на десять лет…».

 1) март 1918 г.  2) май 1935 г.  3) сентябрь 1938 г.  4) август 1939 г.

62. Прочтите отрывки из автобиографии одного из полководцев Великой Отечественной войны и укажите фамилию автора.

«…С первых дней до конца войны командовал войсками разных фронтов. В декабре месяце 1941 года, командуя войсками Западного фронта, успешно провел операции по разгрому немцев под Москвой… От имени Верховного главнокомандования и по его поручению принял 8 мая 1945 г. в Берлине капитуляцию немцев. 24 июня 1945 г. на Красной площади в Москве по приказу т. Сталина принимал парад Победы…»

 1) К.К. Рокоссовский  2) И.В. Конев 3) М.В. Фрунзе  4) Г.К. Жуков

63. Прочтите отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза А.М. Василевского и укажите, к какому году относятся описываемые события.

«Военная кампания Вооруженных Сил СССР на Дальнем Востоке увенчалась блестящей победой. Ее итоги трудно переоценить. Официально кампания длилась 24 дня. Были наголову разбиты ударные силы врага. Японские милитаристы лишились плацдармов для агрессии и основных своих баз снабжения сырьем и оружием в Китае, Корее и на Южном Сахалине. Крах Квантунской армии ускорил капитуляцию Японии в целом».

 1) 1942 г.  2) 1943 г.  3) 1944 г.  4) 1945 г.

64. Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому году Великой Отечественной войны относятся описываемые события.

«Битва на Прохоровском поле отличалась крайним ожесточением и самоотверженностью обеих сторон. В грандиозной схватке железных гигантов, которая продолжалась до позднего вечера, немцы были остановлены. На следующий день 200 немецких танков предприняли еще одну отчаянную попытку прорваться, но советские воины отразили и этот натиск. Германские корпуса, потерявшие половину своих машин (свыше 350), оказались не в состоянии наступать. 5-я армия потеряла около 300 танков. По словам маршала Конева, сражение под Прохоровкой стало «лебединой песнью» немецких бронетанковых войск».

 1)1941 г.  2) 1942 г.  3) 1943 г.  4) 1945 г.

65. Прочтите отрывок из заявления Президента СССР и напишите сокращенное название объединения государств, о котором идет речь.

«В создавшейся ситуации… необходимо, чтобы все Верховные Советы республик и Верховный Совет СССР обсудили… соглашение, заключенное в Минске. Поскольку в соглашении предлагается иная формула государственности, что является компетенцией Съезда народных депутатов СССР, необходимо созвать такой съезд. Кроме того, я бы не исключал и проведение всенародного референдума… по этому вопросу».

66. Какие из названных фамилий принадлежат деятелям культуры второй половины XX в.?

А) И.А. Бунин Б)А.И. Куприн В) С.Ф. Бондарчук Г) М. Горький Д)Б.Ш. Окуджава

Е) А.А. Вознесенский

Укажите верный ответ.

   1) АБВ  2) ВДЕ  3) АГЕ  4) АБГ

67. Прочтите отрывок из документа и укажите период, к которому относится упоминаемое в нем событие.

«Выход в свет «Краткого курса истории ВКП(б)» является крупнейшим событием в идейной жизни большевистской партии. С появлением «Краткого курса истории ВКП(б)» партия получила новое могучее идейное оружие большевизма, энциклопедию основных знаний в области марксизма-ленинизма».

 1) 1920-е гг.  2) 1930-е гг.  3) 1940-е гг.  4) 1950-е гг.

68. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

 1)Смоленское сражение  2) Сталинградская битва 3) битва на Орловско-Курской дуге

 4) Висло-Одерская операция

69. Прочтите отрывок из доклада (1922 г.) и напишите название города, в котором состоялась международная конференция, описанная в нем.

«Первая часть [меморандума] заключается в том, что мы должны признать все наши долги, довоенные и военные… восстановить частную собственность… предприятия должны быть возвращены старым собственникам. Мы… написали контрмеморандум, в основу которого легло разрушение России в следствие блокады и интервенции, указывали на те наши потери и разорения, которые внесло наступление белогвардейских банд».

70. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название органа власти периода Великой Отечественной войны, о котором идет речь.

«30 июня 1941 г. был создан чрезвычайный орган – во главе с И.В. Сталиным. Он стал авторитетным органом руководства обороной страны, сосредоточившим в своих руках всю полноту власти. Гражданские, партийные, советские организации были обязаны выполнять все его постановления и распоряжения… На заседания приглашались народные комиссары, которым предстояло принять участие в обеспечении операций».

 1) Ставка Верховного Главнокомандования

   2) Государственный Комитет Обороны

   3) Совет по эвакуации

   4) Совет Труда и Обороны

71. Установите соответствие между фамилиями военачальников и их деятельностью в период Гражданской войны.

ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1)Л.Д. Троцкий

2)П.Н. Врангель

3)С.М. Буденный

4)А.В. Колчак

А) командующий Западным фронтом Красной армии

Б) председатель Реввоенсовета Советской республики

В) адмирал, «верховный правитель России»

Г) командир Первой конной армии

Д) командующий Вооруженными Силами белых на Юге России

72. Установите соответствие между датами и внешнеполитическими событиями.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

1)1922 г.

2)1924 г.

3)1934 г.

4) 1939 г.

А)подписание Рапалльского договора с Германией

Б)заключение договора о ненападении с Германией

В)заключение Брестского мира с Германией

Г)вступление в Лигу наций

Д)«полоса дипломатического признания» СССР

73. Какое из направлений внешнеполитической стратегии СССР было приоритетным в первые годы после Великой Отечественной войны?

 1) установление дружественных отношений со странами Запада

2) оказание братской помощи Республике Куба

 3) присоединение к СССР Южного Сахалина и Курильских островов

   4) упрочение влияния СССР в странах Восточной Европы

74. Прочтите отрывок из дневников генерал-полковника авиации Н.П. Каманина и напишите фамилию космонавта.

«Но вот объявлена минутная готовность. Ровным, даже каким-то будничным голосом Королев транслирует «Кедру» предпусковые команды: «Ключ на старт!.. Дается зажигание… Подъем!» В ответ звучит: «Поехали!» Пуск прошел безупречно… На четырнадцатой минуте после доклада (космонавта) об окончании работы двигателей третьей ступени мы уже знали – впервые в мире космический корабль с человеком на борту успешно выведен на околоземную орбиту».

75. Прочтите отрывок из записки председателя КГБ в ЦК КПСС и укажите фамилию руководителя СССР в период, когда произошли описанные в отрывке события.

«В дополнение к представленной информации докладываю поступившие… данные о реагировании населения на решение… о некотором повышении цен на мясо, мясные продукты и масло.

Нежелательные проявления продолжают иметь место в г. Новочеркасске… Наряду с этим имеют место политически неправильные, обывательского и враждебного характера высказывания… Бригадир механической мастерской… Зонов сказал: «Индивидуальных коров порезали, телят не растят. Откуда же будет мясо? Тут какой-то просчет».

 1)Н.С. Хрущев  2) Л.И. Брежнев  3) Ю.В. Андропов  4) М.С. Горбачев

76. Прочтите отрывок из воспоминаний одного из советских руководителей М.К. Байбакова и укажите, в какие годы происходили описанные в отрывке события.

«Некоторые специалисты… считали, что вести добычу нефти в труднодоступных районах Тюменского Севера экономически невыгодно… нужно было доказать свою правоту, нужно было бороться за «черное золото» Тюмени…

Отмечу, что в мировой практике еще не было примера такого размаха работ по освоению нефтяных и газовых месторождений в условиях вечной мерзлоты…

Прогнозировали добычу 50 млн., 100, 150 млн. тонн и более… Однако здесь нас всех ждала приятная неожиданность: ни один из прогнозов не оправдался, так как добыча нефти в Западной Сибири… превысила 300 млн. тонн…, т.е. составила более половины всей нефти с конденсатом Советского Союза».

 1) 1930-е гг.  2) 1950-е гг.  3) конец 1960-х – 1970-е гг.  4) 1990-е гг

77. Какие из поэтов – исполнителей песен стали широко известны в 1960-е – 1970-е гг.?

А)Е. Евтушенко Б)В. Высоцкий В)Б. Ахмадулина Г)Б. Окуджава Д)А. Галич

Е)А. Вознесенский

Укажите верный ответ.

 1) АВЕ  2) АБВ  3) БГД  4) ВДЕ

78. Установите соответствие между событиями внешней политики СССР и фамилиями проводивших её руководителей.

СОБЫТИЯ РУКОВОДИТЕЛИ

1) роспуск ОВД

2) ввод советских войск в Афганистан

3) разрыв отношений СССР с Югославией

4) ввод советских войск в Венгрию

А) И.В. Сталин

Б) Н.С. Хрущев

В) Л.И. Брежнев

Г) М.С. Горбачев

Д) К.У. Черненко

79. Прочтите фрагмент из документа и укажите его название. «…Всенародное стремление довести мировую войну до решительной победы лишь усилилось, благодаря сознанию общей ответственности всех и каждого… Само собой разумеется… Временное правительство, ограждая права нашей Родины, будет вполне соблюдать обязательства, принятые в отношении наших союзников».

 1) «Нота Милюкова»  2) «Апрельские тезисы» В.И. Ленина  3) «Письмо петроградским рабочим» Г.В. Плеханова  4) «Манифест 1 августа 1914 г.»

80. Прочтите отрывок из секретной справки ГУЛАГа и укажите годы, о которых идёт речь в отрывке.

«За год убыло из лагерей и колоний 1 610 616 заключенных… Снижение численности заключенных… объясняется освобождением заключенных по указам Президиума Верховного Совета СССР об амнистии, досрочном и условно досрочном освобождении; пересмотром уголовных дел на лиц, осужденных за контрреволюционные преступления…»

 1) 1936 – 1937 гг.  2) 1942 – 1943 гг.  3) 1953 – 1954 гг. 4) 1964 – 1965 гг.

81. Прочтите отрывок из постановления Президиума Союза писателей СССР, принятого в 1958 г., и укажите фамилию писателя, о котором идёт речь.

«(Его) литературная деятельность давно иссякла в эгоцентрическом затворничестве, в самоизоляции от народа и времени. Роман «Доктор Живаго», вокруг которого поднята пропагандистская возня, обнаруживает только непомерное самомнение автора при нищете мысли… (Он) порвал последние связи со своей страной и её народом… Присуждение (ему) Нобелевской премии, по существу, за роман «Доктор Живаго»… в действительности подчёркивает политическую сторону нечистоплотной игры реакционных кругов… Президиум правления СП СССР, бюро СП РСФСР… лишают (его) звания советского писателя, исключают его из числа членов СП СССР (принято единогласно)».

 1) А.А. Фадеев  2) С.М. Михалков  3) К.М. Симонов  4) Б.Л. Пастернак

82. Какие ученые-физики участвовали в создании атомной энергетики в СССР?

А)Н.Н. Семенов Б) И.В. Курчатов В)С.П. Королев Г)Ю. Харитон Д)Т.Д. Лысенко

Е) И. Тамм

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) АДЕ  3) БГЕ  4) ВГД

83. Какие научные направления получили преимущественное развитие в СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?

А)экономика Б) атомная физика В)кибернетика Г)радиотехника Д)генетика

Е) исследования в ракетостроении

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) БГЕ  3) ВГД  4) ГДЕ

84. Какие черты характеризовали развитие культуры в СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?

А)выход ряда партийных постановлений с критикой деятелей культуры

Б)расширение связей с представителями западной культуры

В)ограничения на издание и исполнение произведений зарубежных авторов

Г)разрешение публиковать литературные произведения за рубежом

Д)отсутствие контактов с деятелями культуры стран Запада

Е)возрождение авангардистского направления в искусстве

Укажите верный ответ.

 1) АВД  2) БВГ  3) БГЕ  4) ГДЕ

85. Кто из российских лауреатов Нобелевской премии является писателем, поэтом?

А)Н. Басов Б) М. Шолохов В)И. Тамм Г)Б. Пастернак Д)Н. Семенов

Е)А. Солженицын

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) БГЕ  3) ВГЕ  4) ГДЕ

86. Какие черты характеризуют развитие культуры в период хрущевской «оттепели»?

А)увеличение числа издаваемых журналов

Б)публикация произведений о ГУЛАГе

В)разрешение любых идеологических направлений в творчестве

Г)свёртывание связей с зарубежными деятелями культуры

Д)реабилитация осужденных ранее деятелей культуры 

Е)ликвидация цензуры

Укажите верный ответ.

 1) АБД  2) БВГ  3) ВГД  4) ГДЕ

87. Какие из названных мер относятся к школьной реформе конца 1950-х – начала 1960-х гг.?

А)переход на 11-летнее среднее образование

Б)введение системы «трудовых резервов»

В)ликвидация системы вечерних и заочных школ

Г)введение обязательного 8-летнего образования

Д)соединение обучения в школе с производительным трудом

Е)создание частных учебных заведений

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) АГД  3) БВГ 4) ВГД

88Что из названного относится к внешнеполитическому курсу СССР в период 1945 – 1953 гг.?

А)проведение политики разрядки международной напряженности

Б)поддержка Северной Кореи в войне с США

В)утверждение сталинской модели социализма в восточноевропейских странах

Г)отказ от давления и диктата в отношениях со странами Восточной Европы

Д)создание ядерного оружия

Е)создание Организации Варшавского Договора

Укажите верный ответ.

 1) АБВ  2) АГЕ  3) БВД  4) ГДЕ

89. Какие из названных законов и постановлений были приняты в период перестройки 1985 – 1991 гг.?

А)«О проведении денежной реформы и отмене карточек на продовольственные и промышленные товары»

Б)«О кооперации в СССР»

В)«Об укреплении социалистической трудовой дисциплины»

Г)«Об аренде и арендных отношениях в СССР»

Д)«О дальнейшем развитии колхозного строя и реорганизации МТС»

Е)«О концепции перехода к регулируемой рыночной экономике»

Укажите верный ответ.

 1)  АБВ  2) АДЕ  3) БГЕ  4) ВГЕ

90. Что относится к мерам в политической сфере, предпринятым в период перестройки?

 1) смена значительной части руководящих кадров КПСС

2)  роспуск Съезда народных депутатов

3) учреждение Совета Федерации

4) принятие новой Конституции СССР

91. Прочтите отрывок из книги современных историков О. Волобуева и С. Кулешова и напишите пропущенное в тексте название повести И. Эренбурга, перенесенное на название периода, о котором идет речь.

«В 1954 г. вышла повесть Ильи Эренбурга… . Название её приобрело символический смысл. Постепенно освобождали людей из лагерей. Освобождали тихо, осторожно, предпочитая реабилитации амнистию. Со страниц газет и журналов по-прежнему не сходило имя Сталина, но появлялось всё больше и больше предзнаменований перемен».

92. В ходе становления в России в первой половине 1990-х гг. рыночных отношений крупные российские предприниматели значительную часть своих доходов

 1) вывозили за границу

 2) инвестировали в отечественное производство

 3) вкладывали в развитие культуры

 4) направляли на оказание социальной помощи малоимущим

93. Прочтите отрывок из заявления ТАСС и назовите фамилию руководителя СССР, при котором было сделано данное заявление.

«Дальнейшее обострение обстановки в Чехословакии затрагивает жизненные интересы Советского Союза и других социалистических стран, интересы безопасности государств социалистического содружества.

Братские страны твердо и решительно противопоставляют любой  угрозе свою нерушимую солидарность. Никогда и никому не будет позволено вырвать ни одного звена из содружества социалистических стран».

94. Экономика в СССР в 1930-е гг. характеризовалась

1) предельным ограничением сферы деятельности рыночных механизмов 

2)невмешательством государства в хозяйственную сферу

 3)преимущественным развитием легкой промышленности

 4) децентрализацией планирования и управления производством

95. Прочтите отрывок из Постановления ЦИК и СНК СССР и укажите год, в котором оно было принято.

«В целях лучшего учета населения городов, рабочих поселков и новостроек и разгрузки этих населенных мест от лиц, не связанных с производством и работой в учреждениях или школах и  не занятых общественно полезным трудом (за исключением инвалидов и пенсионеров), а также в целях очистки этих населенных мест от укрывающихся кулацких, уголовных и иных антиобщественных элементов Центральный Исполнительный Комитет и Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляют:

1. Установить по Союзу ССР единую паспортную систему на основании положения о паспортах…».

 1) 1922 г.  2) 1932 г.  3) 1941 г.  4) 1945 г.

96. Прочтите отрывок из воспоминаний бывшего Председателя КГБ СССР В.Е. Семичастного и укажите, о подготовке какого события рассказывает автор.

«Организаторы хорошо понимали, что без КГБ начинать все не следует. Насколько мне известно, за неделю до начала октябрьского … Пленума состоялся разговор с Косыгиным, чтобы выяснить его позицию, и первый же вопрос, который он задал, был «А с кем КГБ?». И когда ему сказали, что мы об этом информированы, он сказал: «Я согласен»… Приезжаю в Кремль … заменили охрану в приемной Хрущева, а затем на квартире, на даче. Затем говорю заместителю начальника охраны: «Сейчас началось заседание Президиума. Ни одной команды, ни одного распоряжения без моего ведома не давать. Запрещаю. Таково указание руководства ЦК». Он меня понял. И никаких эксцессов не было».

 1) прихода Н.С. Хрущева к власти

  2) отстранения Н.С. Хрущева от руководства страной

 3) осуждения «антипартийной группы» В.М. Молотова, Г.М. Маленкова, Л.М. Кагановича

 4) поездки Н.С. Хрущева в США

97. Прочтите отрывок из воспоминаний современника, относящихся к 1917 г., и укажите, о созыве какого съезда идет речь.

«Наступила вторая половина октября. Все явственней обозначался перевес большевиков над другими партиями. В Петрограде, Москве, многих других городах большинство рабочих и солдат шли теперь за большевиками. Меньшевики и эсеры под давлением масс вынуждены были назначить созыв . Буржуазная и эсеро-меньшевистская печать неистовствовала, предсказывая к этому съезду начало «выступления» большевиков…»

1) первого съезда РСДРП

2) второго Всероссийского съезда Советов

3) шестого съезда РСДРП

4) съезда участников Прогрессивного блока

98. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала А.М. Василевского и укажите название сражения, о котором идет речь.

«…Сражение продолжалось два месяца (с 10 июля по 10 сентября 1941 г.) и включало в себя целую серию ожесточенных операций, проходивших с переменным успехом для обеих сторон и явившихся отличнейшей, правда, крайне дорогой, школой военного мастерства для советского бойца и командира… Основные группы врага … были изрядно измотаны. Задержка наступления врага на главном – Московском – направлении явилась для нас крупным стратегическим успехом. Советское командование получило дополнительное время как для создания новых мощных резервов, так и для укрепления Москвы».

1) Орловское  2) Белгородское  3) Смоленское  4) Харьковское

99. Какие события, явления свидетельствовали о кризисе политики Н.С. Хрущева в начале 1960-х гг.?

А)прекращение критики культа личности И.В. Сталина

Б)недовольство военных сокращением армии

В)закрепление в Конституции СССР руководящей роли КПСС

Г)ухудшение положения в сельском хозяйстве, начало закупки зерна за рубежом

Д)сокращение посевных площадей

Е)расстрел демонстрации рабочих в Новочеркасске

Укажите верный ответ.

 1)  АВД  2) БГЕ 3) АГД 4) ВГД

100. Прочтите отрывок из воспоминаний военного советника президента США Г. Трумэна и укажите, когда происходили описываемые события.

«…Радиограмма сообщала, что американские самолеты сбросили атомную бомбу на японский судостроительный центр Хиросиму…

…Москва объявила, что считает себя в состоянии войны с Японией. Мы предполагали, что русское наступление в Маньчжурии, вероятно, уже началось, и я подумал, что после этого нам придется делить как военные усилия против Японии, так и плоды этих усилий».

1) в июне 1941 г.  2) в феврале 1943 г.  3) в декабре 1944 г.  4) в августе 1945 г.

101. Прочтите отрывок из документа и укажите дату, когда он был принят.

«Содружество Независимых Государств в составе Республики Беларусь, РСФСР, Украины является открытым для присоединения всех государств – членов Союза ССР, а также для иных государств, разделяющих цели и принципы настоящего Соглашения. Государства – члены Содружества намерены проводить курс на укрепление международного мира и безопасности. Они гарантируют выполнение международных обязательств, вытекающих для них из договоров и соглашений бывшего Союза ССР…»

1)  12 июня 1990 г.  2) 8 декабря 1991 г. 3) 3 октября 1993 г. 4) 12 декабря 1993 г.

102. Прочтите отрывок из резолюции и укажите год ее принятия.

«Ввиду того, что настоящие Советы не выражают волю рабочих и крестьян, немедленно сделать перевыборы Советов тайным голосованием, причем перед выборами провести свободную предварительную агитацию всех рабочих и крестьян… Принята подавляющим большинством всего гарнизона Кронштадта».

1) 1918 г.  2) 1921 г.  3) 1929 г.  4) 1936 г.

103. Прочтите отрывок из закона СССР и укажите год, когда был принят этот закон.

«Учитывая сложность социально-политической обстановки, необходимость принятия чрезвычайных мер для выведения общества из кризисной ситуации, обеспечения перехода к рыночной экономике… предоставить Президенту СССР… право оперативно издавать в соответствии с Конституцией СССР указы нормативного характера и давать поручения по вопросам отношений собственности, организации управления народным хозяйством, бюджетно-финансовой системы…»

 1) 1980 г. 2)  1985 г. 3) 1990 г.  4) 1995 г.

104. Прочтите отрывок из документа и укажите год, когда он был принят.

«Содружество Независимых Государств в составе республик Беларуси, РСФСР, Украины является открытым для присоединения всех государств-членов Союза ССР, и также для иных государств, разделяющих цели и принципы настоящего Соглашения».

 1)  1985 г.  2) 1991 г. 3) 1993 г. 4) 1998 г.

105. Прочтите отрывок из воспоминаний о Гражданской войне и определите, к какому году они относятся.

«Десятикилометровый Турецкий вал – внушительное сооруже­ние, уцелевшее от далеких времен средневековья. Врангелевцы сильно укрепили его. Уже несколько раз мы ходили в атаки, но они отбивались жестоким огнем белых. …

Снова поднимаемся на штурм. Снимаем с себя шинели, ват­ники и набрасываем их на проволоку. Перемахиваем через за­граждения, рвемся вперед. … Белые не выдерживают стремительного штыкового удара и об­ращаются в бегство.

На утренней заре 9 ноября бойцы дивизии, пропитанные поро­ховым дымом, измазанные кровью, оборванные, захватили труд­нодоступный и сильно укрепленный рубеж белогвардейцев – Ту­рецкий вал…»

 1) 1918 г.  2) 1919 г.  3) 1920 г.  4) 1922 г.

106. Прочтите отрывок из воспоминаний о Гражданской войне и определите, к какому году они относятся.

«Десятикилометровый Турецкий вал – внушительное сооруже­ние, уцелевшее от далеких времен средневековья. Врангелевцы сильно укрепили его. Уже несколько раз мы ходили в атаки, но они отбивались жестоким огнем белых. …

Снова поднимаемся на штурм. Снимаем с себя шинели, ват­ники и набрасываем их на проволоку. Перемахиваем через за­граждения, рвемся вперед. … Белые не выдерживают стремительного штыкового удара и об­ращаются в бегство.

На утренней заре 9 ноября бойцы дивизии, пропитанные поро­ховым дымом, измазанные кровью, оборванные, захватили труд­нодотупный и сильно укрепленный рубеж белогвардейцев – Ту­рецкий вал…»

 1) 1918 г.  2) 1919 г.  3) 1920 г.  4) 1922 г.

107. Напишите сокращенное название экономической политики советского государства, о которой идет речь в отрывке. «Отступление в смысле того, какие уступки мы капиталистам делаем, закончено… Наше экономическое отступление мы теперь можем остановить. Достаточно. Дальше назад мы не пойдем, а займемся тем, чтобы правильно развернуть и группировать силы. … Переход к коммунизму возможен и через государственный капитализм, если власть в государстве в руках рабочего класса. Это именно и есть «наш теперешний случай», «государственный капитализм в пролетарском государстве

108. Прочтите отрывок из текста декларации, принятой в связи с образованием нового государства, и напишите сокращенное название этого государства.

«…само строение Советской власти, интернациональной по своей классовой природе, толкает трудящиеся массы советских республик на путь объединения в одну социалистическую семью

109. Установите соответствие между руководителями РСДРП(б) – РКП(б) и их деятельностью в 1917 – 1922 гг.

РУКОВОДИТЕЛИ

1) Ф.Э. Дзержинский

2) И.В. Сталин

3) Л.Д. Троцкий

4) Н.И. Бухарин

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ   

А) руководство Реввоенсоветом в годы Гражданской войны

Б) лидерство среди «левых коммунистов», предложение превращения войны с Германией в ревлюционный поход в Европу

В) разработка плана вхождения советских республик в состав РСФСР в качестве автономий

Г) руководство Всероссийской чрезвычайной комиссией

Д) выступление против роспуска Учредительного собрания

110. Прочтите отрывок из работы историка и определите, о битве за какой город в нем говорится.

«Сложные условия уличных боев с упорно обороня­ющимся противником более благоприятствовали русским, хотя они также находились в трудном положе­нии. В сложившейся обстановке им приходилось пере­возить подкрепления и боеприпасы на паромах и бар­жах через Волгу под артиллерийским огнем. Это ограни­чивало размеры сил, которые русские могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу реки для обороны города. В силу этого защитники [города] неоднократно подвергались тяжелым испытани­ям. Однако Советское Верховное Главнокомандование весьма скупо подбрасывало подкрепления непосредст­венно в осажденный город, предпочитая сосредоточи­вать накопленные резервы на флангах с целью перехо­да затем в широкое контрнаступление».

 1) Харьков  2) Новороссийск  3) Ленинград  4) Сталинград

111. Прочтите отрывок из выступления писателя В.И. Белова на съезде народных депутатов СССР и напишите название периода, когда происходил съезд.

«Самыми безотлагательными я считаю законы: о земле, о самостоятельности местных Советов, о печати, …о свободе совести.

В народе с нетерпением ждут именно эти четыре закона. …Полноценное крестьянство – это полнота государственной жизни вообще…, это выход из многих экономических тупиков, …это подлинная национальная культура, язык, это замирение жестоких международных стычек. Неужели это неясно?

Но юридический закон без традиционного нравственного закона – пустая грамота. …Взгляните, сколько вокруг примеров энтузиазма и бескорыстия… Армянское землетрясение, Чернобыльская трагедия, детский, затем культурный фонды. Без всякой агитации, только по сердечному зову народ повалил, по «пятерочке» отдает деньги на восстановление московского собора…».

112. Прочтите отрывок из труда отечественных историков и напишите название периода, о котором идет речь в тексте.

«Процессы демократизации общества, активизация общественного мнения… создавали обстановку, в которой линия на преодоление последствий культа личности без преодоления субъекта культа все более обнаруживала свою непоследовательность, политическую ограниченность и ущербность. Пробивала себе дорогу, прежде всего через живых свидетелей, возвращенных в общество, подлинная жестокая правда о временах и деяниях Сталина. Придерживаться и дальше «фигуры умолчания» было уже невозможно без риска политической компрометации партийного и государственного руководства».

113. В приведенном ниже списке представлены фамилии деятелей культуры, подвергавшиеся критике со стороны партийного руководства СССР в первые годы после Великой Отечественной войны и в период «оттепели». Выберите из списка фамилии деятелей культуры, подвергшихся критике в период «оттепели».

 1) А.А. Ахматова  2)  М.М. Зощенко 3) А.А. Вознесенский  4) С.М. Эйзенштейн

 5) Е.А. Евтушенко  6) Б.Л. Пастернак

114. Установите соответствие между названиями периодов развития СССР после Великой Отечественной войны и хронологическими рамками этих периодов.

ПЕРИОДЫ ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ РАМКИ

1)«эпоха застоя»

2)перестройка

3)«оттепель»

4)последние годы руководства СССР И.В. Сталина

А) 1945 – 1953 гг.

Б) 1953 – 1964 гг.

В) 1964 – 1985 гг.

Г) 1985 – 1991 гг.

Д) 1991 – 2001 гг.

115. Установите соответствие между датами и событиями в истории СССР.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

1)1953 г.

2)1964 г.

3)1982 г.

4)1991 г.

А) отстранение Н.С. Хрущева от власти

Б) избрание Ю.В. Андропова Генеральным секретарем ЦК КПСС

В) заявление Президента СССР М.С. Горбачева об отставке

Г) смерть И.В. Сталина

Д) утверждение В.С. Черномырдина в должности премьер-министра

116. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей, занимавших пост главы правительства СССР, и годами, когда они занимали этот пост.

ФАМИЛИИ ГОДЫ

1) В.М. Молотов

2) Г.М. Маленков

3) Н.И. Рыжков

4) А.Н. Косыгин

А) 1920 – 1930 гг.

Б) 1930 – 1941 гг.

В) 1953 – 1955 гг.

Г) 1964 – 1980 гг.

Д) 1985 – 1991 гг.

117. Существует точка зрения, что большевики пришли к власти в России в октябре 1917 г. только благодаря лозунгу «Долой войну!».

Какая другая точка зрения вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

118. Существует точка зрения, что за перерождение партии большевиков, ликвидацию внутрипартийной демократии несет персональную ответственность И.В. Сталин.

Какая иная точка зрения вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения

119. Английский историк Стивен Ховарт считает, что подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было большой дипломатической удачей СССР.

Какая другая точка зрения на пакт 1939 г. вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

120. Назовите основные итоги проведения в жизнь принципов «нового политического мышления» во внешней политике СССР в период перестройки (укажите не менее трех итогов). Приведите не менее трех примеров ее осуществления.

121. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

После окончания Великой Отечественной войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчен, страна должна развиваться по демократическому пути, без всеохватывающего давления государства, без репрессий.

По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь в СССР? (Укажите не менее двух направлений этого развития). Почему был избран этот путь развития? (Назовите не менее двух причин).

122. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопросы.

После смерти И.В. Сталина в 1953 г. перед страной встала проблема выбора перспектив дальнейшего развития. Значительная часть сталинского руководства выступала за сохранение тоталитарного режима уже без Сталина.

Какие направления развития были осуществлены? (Назовите не менее трех направлений в различных сферах общества). Какие причины определили осуществление этих направлений? (Укажите не менее двух причин

123. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

На начальном этапе перестройки М.С. Горбачевым не предусматривалось изменение политической системы СССР, КПСС рассматривалась как инициатор и руководитель перестройки.

Какие изменения произошли в партийно-политической системе СССР к концу периода перестройки? (Приведите не менее двух изменений). Какими причинами были вызваны произошедшие изменения? (Укажите не менее трех причин).

124. Прочтите отрывок из декларации Верховного Совета СССР и укажите, в какие годы она была принята.

«Сегодня, в период революционного обновления советского общества, когда начат процесс демократизации, очищения всех сторон нашей жизни от деформации и искажений общечеловеческих принципов гуманизма, в стране усиливается стремление знать всю правду о прошлом, чтобы усвоить его уроки во имя будущего».

1) 1953 – 1964 гг.  2) 1964 – 1985 гг.  3) 1985 – 1991 гг.  4) 1991 – 1995 гг.

125. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

«Итогом оборонительного сражения следует, на мой взгляд, считать поражение танковых соединений врага, в результате чего возникло особо благоприятное для нас соотношение сил по этому важному роду войск. В значительной степени способствовал тому выигрыш нами крупного встречного танкового сражения южнее Прохоровки… Мне довелось быть свидетелем этого поистине титанического поединка двух стальных армад (до 1200 танков и самоходных артиллерийских установок) 12 июля».

 1) битве на Орловско-Курской дуге    2) форсировании Днепра

   3) битве за Москву    4) Сталинградской битве

126. Некоторые современники считают, что решающую роль в распаде СССР сыграли лидеры трех бывших республик Союза – России, Украины, Белоруссии.

Какое другое суждение о причинах распада СССР вам известно? Какое суждение вы считаете более убедительным? Назовите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами избранной вами точки зрения.

127. Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого офицера и определите название плана, о котором говорится в тексте:

«Я лично впервые услышал об этом плане … 29 июля 1940 года. В этот день генерал-полковник Иодль … заявил, что фюрер решил подготовить войну против России. Фюрер обосновал это тем, что война должна произойти так или иначе, так лучше будет, если эту войну провести в связи с уже происходящей войной и во всяком случае, начать необходимые приготовления к ней…»

 1)  «Тайфун»  2) «Цитадель»  3) «Барбаросса»  4) «Натиск на Восток»

128. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

«Немецкий генерал Вестфаль, описывая операцию “Тайфун”, вынужден был признать, что “немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения”. Что верно, то верно… Красная Армия впервые за шесть месяцев войны нанесла крупнейшее поражение главной группировке гитлеровских войск. Это была наша первая стратегическая победа над вермахтом».

 1) Московской битве  2) прорыве блокады Ленинграда  3) Крымской операции

 4) битве на Курской дуге

129. Прочтите отрывок из статьи публициста и укажите, о каком периоде идет речь в отрывке. «…По решению ЦК КПСС и Совмина СССР… было частично отменено ограничение по внешней торговле…, разрешено предприятиям и лицам продавать за рубеж все дефицитные товары… Предприятиям давались уже «обязательные директивные указания» о продаже дефицита за рубеж. Это создало незаинтересованность во внутреннем рынке, началось вымывание товаров, обесценивание рубля, а после постановлений… о совместных с иностранцами предприятиях и Закона о кооперации… началось повальное опустение наших магазинных полок».

 1) первых годах после Великой Отечественной войны 2) оттепели 3) «застое»

4) перестройке

130. Прочтите отрывок из документа и укажите год, к которому он относится.

«…после того, как мы преодолели важнейший этап гражданской войны, и преодолели победоносно, мы наткнулись на большой – я полагаю самый большой, – внутренний политический кризис Советской России, который привел к недовольству не только значительной части крестьянства, но и рабочих… Мы вскоре, через несколько недель, признали… что если мы окажемся не в состоянии произвести отступление… то нам угрожает гибель… Мы единогласно решили… перейти к новой экономической политике».

 1) 1917 г. 2) 1921 г. 3)  1927 г.  4) 1936 г.

131. Прочтите отрывок из постановления Государственного Комитета Обороны и укажите период его обнародования.

«В целях тылового обеспечения обороны Москвы и укрепления тыла войск, защищающих Москву, а также в целях пресечения подрывной деятельности шпионов, диверсантов и других агентов немецкого фашизма Государственный Комитет Обороны постановил:

…Ввести … в г. Москве и прилегающих к городу районах осадное положение.

… Государственный Комитет Обороны призывает всех трудящихся столицы соблюдать порядок и спокойствие и оказывать Красной Армии, обороняющей Москву, всяческое содействие».

 1) октябрь 1941 г. – апрель 1942 г.

2) май 1942 г. – июнь 1942 г.

3) июль 1942 г. – ноябрь 1942 г.

4) декабрь 1942 г. – февраль 1943 г.

132. Прочтите отрывки из протокола конференции и укажите город, где она проходила.

«III. Репарации с Германии. …Репарационные претензии СССР будут удовлетворены изъятиями из зоны Германии, оккупированной СССР, и из соответствующих вложений за границей… V. Город Кенигсберг и прилегающий к нему район.

Конференция согласилась… о передаче Советскому Союзу города Кенигсберга и прилегающего к нему района…

И. Сталин Гарри Трумэн К.Р. Эттли».

 1)  Москва  2)  Тегеран 3) Потсдам (Берлин) 4) Ялта

133. Прочтите отрывок из законодательного акта и определите год его принятия.

«Школа отделяется от церкви. Преподавание религи­озных вероучений во всех государственных и обществен­ных, а также частных учебных заведениях, где преподают общеобразовательные предметы, не допускается. Гражда­не могут обучать и обучаться религии частным образом».

 1)  1914 г.  2)  1918 г. 3) 1924 г. 4) 1928 г.

134. Прочтите отрывок из постановления Ростовской городской конференции профсоюзов и укажите название международной конференции, об участии в которой советских делегатов идет речь.

«1) Настаивать, чтобы делегаты РСФСР на … конфе­ренции против претензий мировой буржуазии предъявили счет русских трудящихся масс. В этот счет должны быть включены все жертвы, которые русский народ понес благодаря военным интер­венциям Антанты. Наши делегаты… должны поставить в счет мировой буржуазии и Колчака, и Дени­кина, и Врангеля, и всех наемников капитала, разоривших русский народ.

2) Вождь революционного пролетариата на конференцию … ехать не должен».

 1) Генуэзская  2) Парижская  3) Тегеранская 4) Мюнхенская

135. Прочтите отрывок из резолюции I съезда шахтеров СССР и напишите название периода, когда эта резолюция была принята.

«Мы требуем, чтобы КПСС уже сегодня была лишена привилегированного положения на наших предприятиях и в учреждениях. Парткомы и комитеты ВЛКСМ должны быть выведены с предприятий и учреждений.

Льготный стаж, который идет освобожденным партийным и комсомольским работникам, должен быть отменен. Мы считаем, что в условиях становления многопартийности должен быть решен вопрос о национализации созданной народом собственности КПСС, а также созданы реальные возможности для деятельности партий».

136. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, где был заключен мир, упоминаемый в тексте.

«Трудно сказать, что было бы, если бы большевики решили продолжать войну с противником. Еще труднее сказать, что было бы, если бы противник… предложил иные условия мира и не пытался свести Россию к пределам Московского княжества. Я думаю, что в последнем случае Германия приобрела бы спокойного соседа. Авторитет большевизма тогда поднялся бы, и часть общественных группировок нашла бы для себя возможным сотрудничать с ним… Если бы… мир был хоть немного более приличным… тогда, быть может, от большевиков началось бы мирное развитие России».

 1) в Портсмуте  2) в Брест-Литовске  3) в Берлине  4) в Риге

137. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В феврале – марте 1918 г. в коалиционном правительстве большевиков и левых эсеров наметился серьезный раскол по вопросу ведения переговоров с Германией о заключении сепаратного мира. Лидер большевиков В.И. Ленин считал, что мир нужно подписывать на любых условиях. Левые эсеры и часть большевиков считали, что подписание мира с «империалистическим» правительством Германии стало бы предательством идей революции. Однако переговоры продолжились, и мир был подписан.

Почему Ленин настаивал на заключении мира? Приведите не менее двух причин. Какие последствия для внутриполитической жизни Советской России имело заключение мира? Назовите не менее трех последствий.

138. Установите соответствие между политическими событиями и годами, в которые они произошли.

СОБЫТИЯ ГОДЫ

А)процесс над М.Н. Тухачевским

Б)высылка Л.Д. Троцкого из СССР

В)открытый судебный процесс над партией эсеров

Г)убийство С.М. Кирова

1)1922 г.

2)1929 г.

3)1934 г.

4)1937 г.

5)1940 г.

139. Назовите основные черты общественно-политического развития СССР в 1945 – 1953 гг. Укажите не менее трех черт. Приведите не менее двух примеров их проявления в общественно-политической жизни страны в этот период.

140. Назовите основные итоги реформы политической системы в период перестройки. Укажите не менее трех итогов. Приведите не менее двух примеров преобразований, проведенных в политической сфере.

141. Ниже приведены две точки зрения на деятельность И.В. Сталина после окончания Второй мировой войны:

1. И.В. Сталин – великий вождь и учитель, под его руководством в послевоенный период СССР превратился в мировую державу, он создал и возглавил социалистический лагерь, добился выдающихся успехов страны после окончания войны.

2. В послевоенный период тоталитарный сталинский режим достиг своего апогея, в стране был установлен тотальный контроль над всеми сферами жизни общества.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

142. Сравните характер экономических реформ в промышленности СССР, проведенных Н.С. Хрущевым и М.С. Горбачевым.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее Различия

143. Какие события, явления характеризовали духовно-культурную жизнь СССР в период перестройки?

А)публикация произведений религиозных философов

Б)рост количества литературных произведений об актуальных проблемах общества

В)возвращение в СССР ряда деятелей культуры, эмигрировавших ранее за рубеж

Г)принятие партийных постановлений с критикой деятелей культуры

Д)высылка за рубеж ряда деятелей культуры

Е)открытие в Москве театра «Современник»

 1) АБВ   2) БВГ 3) БГЕ  4) ГДЕ

144. Какие из названных событий относятся к культурной жизни в СССР в период «оттепели»? А) издание постановления с критикой романа А.А. Фадеева «Молодая гвардия» Б) проведение первого в Москве Всемирного фестиваля молодежи и студентов В) сокращение численности научных и культурных учреждений Г) проведение Международного музыкального конкурса им. П.И. Чайковского Д) запрет публикации произведений А.А. Ахматовой и М.А. Зощенко Е) публикация повести А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»

 1)  АБВ  2) АВД  3) БГЕ 4) ВГД

145. Прочтите отрывок из воспоминаний участника описываемых событий и укажите период, когда  происходили описанные события.

«Ощущение незащищенности особенно усилилось после Хиросимы и Нагасаки… Для всех, кто осознал реальности новой атомной эры, создание собственного атомного оружия, восстановления равновесия стало категорическим императивом…

Для решения поставленной задачи по всей стране был создан целый архипелаг институтов… Здесь собрали тысячи уцелевших после войны и репрессий высококвалифицированных ученых, конструкторов, инженеров, организаторов производства».

 1) 1941 – 1944 гг.  2) 1945 – 1953 гг.  3) 1953 – 1964 гг.  4) 1965 – 1985 гг.

146. Прочтите отрывок из материалов международной конференции и укажите ее название. «Мы, президент Соединенных Штатов, премьер-министр Великобритании и премьер Советского Союза, встречались… в столице нашего союзника… и сформулировали и подтвердили нашу общую политику… Мы согласовали наши планы уничтожения германских вооруженных сил. Мы пришли к полному соглашению относительно масштаба и сроков операций, которые будут предприняты с востока, запада и юга».

 1) Тегеранская  2) Генуэзская  3) Потсдамская  4) Гаагская

147. Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите город, о битве за который идет речь.

«125 дней длилась оборона советских войск под [городом]. В ходе оборонительных боев немецко-фашистские войска потеряли около 700 тыс. убитыми и ранеными, свыше 2 тыс. орудий и минометов, более 1 тыс. танков и штурмовых орудий и свыше 1,4 тыс. самолетов всех видов.

К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.

75 дней и ночей понадобилось советским войскам, чтобы окружить и разгромить немецко-фашистские войска под [городом]».

 1) Киев  2) Курск  3) Новороссийск  4) Сталинград

148. Прочтите отрывок из обращения руководителя СССР к гражданам страны и напишите фамилию автора.

«Мы живем в новом мире:

– Покончено с «холодной войной»…

– Мы открылись миру, отказались от вмешательства в чужие дела, от использования войск за пределами страны…

– Народы, нации получили реальную свободу выбора пути своего самоопределения. Поиски демократического реформирования многонационального государства вывели нас к порогу заключения нового Союзного договора».

149. Прочтите отрывок из документа МИД СССР 1949 г. и напишите сокращенное название организации, об образовании которой идет речь.

«Так же, как проведение плана Маршалла не направлено на действительное возрождение европейских государств, а является средством приспособления (их) политики и экономики… к узко-корыстным… планам англо-американского господства в Европе, точно так же образование новой группировки затеяно отнюдь не в целях взаимопомощи и коллективной обороны участников Западного Союза…, а преследует цели укрепления и дальнейшего расширения господствующего влияния англо-американских правящих кругов в Европе… Вдохновители… пакта с самого начала исключили возможность участия в этом пакте всех стран народной демократии и Советского Союза…»

150. Прочтите отрывок из обращения российского руководства «К гражданам России!» и напишите сокращенное название органа, о выступлении которого идет речь.

«Призываем граждан России дать достойный ответ путчистам и требовать вернуть страну к нормальному конституционному развитию. Безусловно, необходимо обеспечить возможность Президенту страны М.С. Горбачеву выступить перед народом… Мы абсолютно уверены, что наши соотечественники не дадут утвердиться произволу и беззаконию потерявших всякий стыд и совесть путчистов. Обращаемся к военнослужащим с призывом проявить высокую гражданственность и не принимать участия в реакционном перевороте».

151. Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию государственного деятеля СССР, подписавшего упомянутый договор.

«При подписании договора о ненападении между Германией и Союзом Советских Социалистических Республик нижеподписавшиеся уполномоченные обеих сторон обсудили в строго конфиденциальном порядке вопросы о разграничении сфер обоюдных интересов в Восточной Европе. Это обсуждение привело к нижеследующему результату».

1) Л.Д. Троцкий  2) М.М. Литвинов  3) В.М. Молотов  4) Г.В. Чичерин

152. Прочтите отрывки из документов (1922 г.) и напишите фамилию автора сформулированного в них подхода к объединению советских республик.

«Важно, чтобы мы не давали пищи «независимцам», не уничтожали их независимости, а создавали еще новый этаж, федерацию равноправных республик».

«Мы признаем себя равноправными с Украинской ССР и др. и вместе и наравне с ними входим в новый союз, новую федерацию

153. Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны идет речь.

«В тот день на командный пункт Брянского фронта мне позвонил Верховный и приказал срочно вылететь в район Прохоровки и принять на себя координацию действий Воронежского и Степного фронтов… Над полем боя стояли тучи пыли и дыма. Это был переломный момент в сражении на белгородском направлении. Обескровленные и потерявшие веру в победу гитлеровские войска постепенно переходили к оборонительным действиям».

 1) битва на Курской дуге  2) Сталинградское сражение  3) снятие блокады Ленинграда   4) операция «Багратион»

154. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите сражение Великой Отечественной войны, к которому относятся описанные события.

«С первых же минут сражения две мощных лавины танков в глубоком построении, поднимая тучи пыли и дыма, двинулись навстречу друг другу. Со стороны противника здесь, на прохоровском плацдарме, участвовало до 700 тяжелых, средних и легких танков в сопровождении значительного количества самоходной артиллерии… Первый эшелон наших танков на полном ходу врезался в боевые порядки немецко-фашистских войск. Сквозная танковая атака была настолько стремительна, что передовые ряды наших танков пронизали весь строй противника, нарушив и перемешав его боевые порядки… Сражение длилось до позднего вечера. Сцепившиеся в один гигантский клубок танки уже не могли разойтись».

 1) Сталинградская битва  2) битва на Курской дуге  3) оборона Севастополя

 4) Берлинская операция

155. Концепция развернутого построения коммунистического общества за 20 лет, принятая в период «оттепели», была заменена руководством СССР в 1970-е гг. на концепцию

 1) совершенствования «развитого социализма»

 2) окончательной победы социализма в СССР

 3) «нового политического мышления»

 4) построения социалистического общества «с человеческим лицом»

156. Прочтите отрывок из приказа народного комиссара обороны Союза ССР и укажите год его обнародования.

«Враг бросает на фронт все новые силы и, не считаясь с большими для него потерями, лезет вперед, рвется в глубь Советского Союза, захватывает новые районы, опустошает и разоряет наши города и села… Бои идут в районе Воронежа, на Дону, на юге у ворот Северного Кавказа. Немецкие оккупанты рвутся к Сталинграду, к Волге и хотят любой ценой захватить Кубань, Северный Кавказ с их нефтяными и хлебными богатствами».

1) 1941 г.  2) 1942 г.  3) 1943 г.

157. Прочтите отрывок из воспоминаний и определите год заключения мира, о котором говорится в тексте.

«Трудно сказать, что было бы, если бы большевики решили продолжать войну с противником. Еще труднее сказать, что было бы, если бы противник в Бресте предложил иные условия мира и не пытался свести Россию к пределам Московского княжества. Я думаю, что в последнем случае Германия приобрела бы спокойного соседа. Авторитет большевизма тогда поднялся бы, и часть общественных группировок нашла бы для себя возможным сотрудничать с ним… Если бы Брестский мир был хоть немного более приличным… тогда, быть может, от большевиков началось бы мирное развитие России».

1) 1917 г. 2) 1918 г. 3) 1919 г.  4) 1920 г.

158. Прочтите отрывок из сообщения генерального прокурора СССР и укажите год, когда произошли описанные события.

«Накануне событий по Центральному радио и в печати было объявлено о повышении… розничных цен на мясомолочные продукты. Оно совпало с мероприятиями Новочеркасского электровозостроительного завода… по снижению расценок за оплату труда рабочих. Все это послужило поводом к стихийной забастовке…, которая вылилась в многотысячный митинг…

Многотысячная группа людей приблизилась на расстояние 100-60 метров к зданию Горисполкома. …Военнослужащими из автоматов был произведен предупредительный залп вверх, отчего шумевшие и напиравшие на солдат лица отхлынули назад. …Последовал повторный залп вверх и сразу единичные выстрелы по толпе. …После этих выстрелов возникла паника, люди стали разбегаться, началась давка».

1) 1953 г.  2) 1956 г.  3) 1962 г. 4) 1977 г.

159. Прочтите отрывок из статьи, написанной в апреле 1917 г., и укажите, программные установки какой партии нашли в ней отражение.

«В аграрной программе перенесение центра тяжести на Советы батрацких депутатов.

Конфискация всех помещичьих земель.

Национализация всех земель в стране, распоряжение землею местными Советами батрацких и крестьянских депутатов. Выделение Советов депутатов от беднейших крестьян. Создание из каждого крупного имения образцового хозяйства под контролем батрацких депутатов и на общественный счет».

1) кадетов  2) эсеров  3) октябристов  4) большевиков

160. Прочтите отрывок из документа и укажите, какое кодовое название носил план, о котором идет речь.

«В декабре 1940 г. германское военное командование разработало план войны против СССР. Он предполагал нанести поражение Советскому Союзу в быстротечной, «молниеносной» кампании. С помощью танковых группировок немцы планировали окружить и уничтожить основные силы Красной Армии западнее рек Днепр и Западная Двина, не допустив их отхода в глубь России. Далее намечался выход на рубеж Архангельск – Казань – Астрахань».

 1) «Уран»  2) «Тайфун» 3) «Цитадель»  4) «Барбаросса»

161. Прочтите отрывок из статьи отечественного историка и укажите, о начале какого наступления немецких войск в нем говорится.

«Три важнейших фактора способствовали первоначальному успеху нового наступления вермахта: просчеты советского Верховного Командования и лично И.В. Сталина в определении главного направления вероятного наступления вермахта и в общей оценке ударных возможностей противника; неудачный для советских войск исход операций в мае 1942 г. в Крыму и в районе Харькова, падение 4 июля после восьмимесячной обороны Севастополя; отсутствие второго фронта в Европе».

 1) наступление на Москву  2) наступление под Ленинградом

3) наступление под Курском  4) наступление на Сталинград

162. Какие из перечисленных положений легли в основу созданного в 1922 г. Союза Советских Социалистических Республик?

А)законодательное закрепление преимуществ русской нации в союзном государстве

Б)отказ от разработки общей союзной Конституции

В)передача полномочий по обороне страны союзному центру

Г)равенство всех союзных республик

Д)сохранение за республиками полной самостоятельности в проведении внешней политики

Е)существование единой денежной единицы

Укажите верный ответ.

 1) АБГ  2) АВД  3) АГЕ 4) ВГЕ

163. Какие из перечисленных положений характеризуют политический режим 
1930-х гг.?

А)альтернативные выборы

Б)многопартийность

В)обеспечение свободы вероисповедания граждан

Г)культ личности

Д)запрет на создание внутрипартийных групп и платформ

Е)цензура периодической печати

Укажите верный ответ.

 1)  АБВ  2) АВЕ 3) БВД  4) ГДЕ

164. Какие три из перечисленных ниже политических и военных  деятелей участвовали в событиях 1917 года? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

 1) С.Ю. Витте  2) генерал Л.Г. Корнилов  3) Л.Д. Троцкий  4) К.П. Победоносцев

 5) генерал М.Д. Скобелев  6) А.Ф. Керенский

165. Какие три из перечисленных черт характеризуют развитие отечественной науки в 1930-х гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

 1) партийный контроль над наукой

   2) отсутствие связи между наукой и производством

 3) тесное сотрудничество отечественных и зарубежных ученых

 4) спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей

 5) значительное расширение сети научных учреждений

 6) репрессии против ряда видных отечественных ученых

166. Приведите не менее трех положений, характеризующих состояние советской армии в июле – ноябре 1941 г.

Назовите не менее трех Городов-героев, получивших это звание в ознаменование событий Великой Отечественной войны

167. Сравните характерные черты развития советской культуры во второй половине 1920-х гг. и во второй половине 1930-х гг. (цели, задачи, система образования, взаимоотношения творческой интеллигенции с властью и др.).

Укажите, что было общим (не менее трех общих характеристик), а что различным (не менее двух различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее Различия

168. Назовите основные направления социальной политики, проводимой в СССР в период «оттепели». Укажите не менее двух направлений.

Приведите не менее трех примеров осуществления социальной политики

169. Ниже приведены две точки зрения на внешнеполитический курс периода перестройки:

1. Проведение внешнеполитического курса СССР в период перестройки привело к решению многих проблем в стране и в мире, оздоровило международные отношения.

2. Внешнеполитическая деятельность М.С. Горбачева привела ко многим отрицательным последствиям для Советского Союза.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

170. Ниже приведены две точки зрения на период 1964 – 1982 гг.:

1. Период, когда руководителем СССР был Л.И. Брежнев, стал одним из самых спокойных, стабильных этапов развития СССР, был отмечен отсутствием экономических, социальных, политических потрясений.

2. Период 1964 – 1982 гг. был временем развития и проявления системного кризиса общества, «эпохой застоя», в итоге приведшей страну к изменению общественно-политической системы в СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

171. Сравните социальную политику в СССР в 1945 – 1953-х гг. 
и в 1953 – 1964 гг.

Укажите, что было общим (не менее трех общих характеристик), а что различным (не менее двух различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее Различия

172. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В результате начатой в 1965 г. под руководством А.Н. Косыгина экономической реформы по совершенствованию планирования и стимулированию труда производителей, произошел прирост национального дохода СССР, увеличение валового общественного продукта.

Какой была судьба начатой реформы в 1970-е гг.?

Укажите не менее двух положений, отражающих её судьбу.

Приведите не менее двух причин, которые предопределили судьбу реформы.

173. Творчество кого из перечисленных деятелей культуры относится к периоду 1920–1930-х гг.?

А)И.И. Левитан Б) В.И. Мухина В)Г.В. Александров Г)М.А. Врубель Д)Г.С. Уланова

Е) Э.И. Неизвестный

Укажите верный ответ.

 1) АБГ  2) АГЕ  3) БВД  4) ВГЕ

174. Прочтите отрывок из радиограммы А.Ф. Керенского и укажите фамилию генерала, о котором идет речь.

«26 августа ген[ерал]… прислал ко мне члена Гос. думы Вл. Ник. Львова с требованием передачи Временным Правительством ген[ералу]… всей полноты гражданской и военной власти с тем, что им, по личному усмотрению, будет составлено новое правительство для управления страной… Временное правительство признало необходимым для спасения родины, свободы и республиканского строя уполномочить меня принять скорые и решительные меры, дабы в корне пресечь все попытки посягнуть на верховную власть в государстве, на завоеванные революцией права граждан».

 1) А.А. Брусилов  2) Л.Г. Корнилов  3) М.В. Алексеев  4) П.Н. Врангель

175. Прочтите отрывок из «Обращения ЦК ВКП(б)» и укажите, в каком году оно было принято.

«…Советская страна разбила оковы, мешавшие развитию страны, привела к победе социалистического строя, который дал нашему народу и нашей армии великую силу. Советский строй оказался не только лучшей формой организации экономического и культурного подъема страны в годы мирного строительства, но и лучшей формой мобилизации всех сил народа на отпор врагу в военное время…

Кто хочет, чтобы Великая Победа, завоеванная кровью наших людей, была прочно закреплена, кто стремится к обеспечению безопасности народов СССР, кто поддерживает советскую внешнюю политику,… тот будет голосовать за кандидатов блока коммунистов и беспартийных…»

 1) 1936 г.  2) 1946 г.  3) 1964 г.  4) 1972 г.

176. Прочтите отрывок из документа и напишите название армии, о которой в нем идет речь.

«Строилась она на принципах старых, отмененных революцией и большевиками в первый период их властвования, в том числе на нормальной организации, единовластии и дисциплине… Советская власть считала себя уже достаточно сильной, чтобы влить без опасения в ряды своей армии десятки тысяч «специалистов», заведомо чуждых или враждебных господствующей партии».

177. Прочтите отрывок из резолюции Всесоюзной партийной конференции и напишите название одного из направлений политики перестройки, которой была посвящена эта резолюция.

«…Конференция  рассматривает  как развивающийся процесс и подчеркивает, что ее последовательное расширение является непременным условием выражения демократической сущности социалистического строя, его обращенности к человеку, приобщения личности ко всем делам общества, …как действенную гарантию против деформации социализма на основе всенародного контроля за деятельностью всех социальных институтов, органов власти и управления.

Конференция считает недопустимым сдерживания критических выступлений прессы, как и опубликование необъективной информации, задевающей честь и достоинство гражданина.  предполагает социальную, правовую и моральную ответственность средств массовой информации».

178. Сравните внутреннюю политику СССР после Великой Отечественной войны в периоды, когда руководителями страны были И.В. Сталин и Н.С. Хрущев.

Укажите, что было общим (не менее трех общих характеристик), а что различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее Различия

179. Какие события, явления характеризовали общественно-политическую и культурную жизнь СССР в период перестройки?

А)публикация произведений писателей-эмигрантов

Б)рост количества литературных произведений о передовиках производства

В)реабилитация ряда руководителей партий, репрессированных в 1920-е – 1930-е гг.

Г)установление контроля за средствами массовой информации

Д)дискуссии об оценках истории советского периода

Е)открытие в Москве театра «Современник»

Укажите верный ответ.

 1)  АВД  2) БВГ  3) БГЕ  4) ГДЕ

180. Прочтите отрывок из письма писателя правительству СССР (1930 г.) и напишите фамилию автора письма.

«…Борьба с цензурой, какая бы она ни была и при какой бы власти она ни существовала – мой писательский долг… Последние мои черты в погубленных пьесах «Дни Турбиных», «Бег» и в романе «Белая гвардия»: упорное изображение русской интеллигенции как лучшего слоя в нашей стране».

181. Установите соответствие между событиями и фамилиями руководителей СССР, деятельность которых связана с этими событиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ РУКОВОДИТЕЛИ СССР

А)размещение ядерных ракет на Кубе

Б)объединение Западной и Восточной Германии

В)участие СССР в Потсдамской конференции

Г)участие СССР в совещании по безопасности и сотрудничеству в Европе в г. Хельсинки

1) И.В. Сталин

2) Н.С. Хрущев

3) Л.И. Брежнев

4) Ю.В. Андропов

5) М.С. Горбачев

182. Какие три из названных положений относились к последствиям проведения рыночных реформ в начале 1990-х гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

 1) отказ от использования иностранной валюты

 2) резкий рост цен

  3) рост затрат на производство вооружения

 4) обесценивание сберегательных вкладов населения

5) насыщение рынка товарами массового потребления

 6) принятие новых социальных программ

Опубликовано: 24.11.2020

Лайфхаки и полезные советы ЕГЭ по истории России

Для начала нашей работы, можете скачать демонстрационный вариант, кодификатор и спецификатор ЕГЭ по истории здесь.

Задание 1 – 11

• Знание дат по ИСТОРИИ РОССИИ и ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ.

Секрет успеха выполнения первого задания заключается в том, что необходимо выучить даты по истории России и всеобщей истории. Многие задаются вопросом, какие необходимо знать даты для успешной сдачи ЕГЭ и где их взять? Так вот на этот случай, вам пригодится этот документ — Историко – культурный стандарт. В этом документе вы можете скачать даты по истории России, а даты по зарубежной истории можете скачать здесь.

И, конечно же, нужно тренироваться в решении заданий.

Лайфхак: для того чтобы лучше и легче запоминать даты, вы можете сделать себе карточки. На одной стороне указать год (день) события, а на другой стороне наименование исторического события.

Примеры лайфхаков по датам:

1380 г – Куликовская битва + прибавляем 100 лет = 1480 г – Стояние на реке Угре.

1861 г – Отмена крепостного права + прибавляем 100 лет = 1961 г – Полет Юрия Гагарина в космос.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 2

• Задание на установление соответствия между событиями и годами. Для успешного выполнения этого задания необходимо знать даты по истории России. Очень часто в этом задании попадаются даты сражений и годы правлений. Так вот, для вас я подготовил хронологическую таблицу(здесь) и сводную таблицу сражений(здесь).

И, конечно же, нужно тренироваться в решении заданий.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 3 – 4

• В этих заданиях необходимо знание исторической терминологии. Для вас я подготовил топ – 200 терминов, которые чаще всего встречаются в заданиях ЕГЭ (Скачать здесь).

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 5

• Это задание требует от нас знания фактов и процессов (явлений, событий).

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 6

• Очередное задание на соответствие, но теперь нам необходимо проанализировать два исторических источника и подобрать к ним соответствующие характеристики.

Лайфхак: В исторических источниках необходимо найти подсказки (личности, название городов, придворные чины и т.д.) которые будут указывать нам на представляемые характеристики.

Царицын – Сталинград – Волгоград

В 1589 — 1925 гг. – Царицын. В 1925 г. переименован в Сталинград в честь генсека ЦК ВКП(б) И.В.Сталина. В 1961 г. переименован в Волгоград.

Санкт – Петербург – Петроград – Ленинград – Санкт – Петербург

В 1703 – 1914 гг. – Санкт – Петербург. В 1914 г. переименован в Петроград. В 1924 г. переименован в Ленинград.  В 1991 г. вернулось прежнее название Санкт – Петербург.

Алгоритм выполнения задания:

• Внимательно читаем задание
• Вчитываемся в фрагменты представленных источников
• Подчеркиваем важные и ключевые моменты
• Читаем список характеристик
• Анализируем каждую из списка и определяем примерное событие, к которому она может относиться
• Определяем описываемые события
• Подбираем характеристики
• Проверяем себя еще раз и записываем ответ

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 7

• В этом задании, ваша задача состоит в том, чтобы к предложенному событию подобрать соответствующие позиции (множественный выбор).

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 8

• Данное задание проверяет знания истории Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

Специально для вас я подготовил материал, который точно поможет справиться с этим заданием.

Скачать материалы вы можете здесь.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 9

• Девятое задание экзамена требует от нас знания главных действующих лиц различных исторических событий: войны, революции или же целого периода. Справиться с таким объемом далеко не просто, к тому же событий и их героев настолько много, что запомнить каждого порой невозможно.

Нет стандартного перечня персоналий, который мы должны знать к каждому событию. В одном задании это может быть довольно известная личность, как к примеру, Ленин, Сталин или же Иван Грозный, а в другом те, о ком вы слышите впервые, к примеру, И.Д Папанин — открытие станции “Северный полюс- 1”, матрос П.Кошка — герой Крымской войны и другие.

Как же действовать в таком случае? Конечно, стоит начинать с самых легких вариантов, тех, в которых вы уверены на 100 процентов. Затем, методом исключения нужно выбирать из оставшихся.

В любом сложном на ваш взгляд задании главное — не паниковать. Собравшись с мыслями в стрессовой ситуации, можно вспомнить то, что вы, казалось бы, даже не знали, но на самом деле встречали в теории.

Лайфхак: Изучая различных исторических личностей, постарайтесь поиграть в ассоциации.

Как вы думаете, какое историческое событие иллюстрирует эта картинка? Ответ можете написать в комментариях.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 10

• Данное задание не столько сложное, сколько объемное. Здесь потребуются знания истории с 1914 – 2012 гг. При виде большого текста, мы сразу теряемся и перестаем верить в свои силы, однако это вовсе не тот случай, когда нужно волноваться. В заданиях такого типа, как правило, все достаточно очевидно и понятно. Главное — найти ключевые слова и те подсказки, которые помогут определить пропущенные термин/ фамилию/ название.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 12

• В этом задании нам необходимо провести анализ текстовых исторических источников. Задание номер 12 является одним из самых тяжелых, потому что содержит в себе просто огромный объем информации с которой приходится разбираться. Прочитав несколько раз и поняв суть, необходимо проанализировать всю представленную и известную вам информацию. Затем, ознакомиться с представленными утверждениями и определить, какие три из них являются верными, а какие — не соответствуют данной тематике или контексту.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 13 – 16

• С 13 – 16 задания предстоит работать с исторической картой. У многих здесь возникают проблемы, но не вешать нос друзья. Чтобы успешно выполнять подобные задания, необходимо тренироваться с контурной картой. Я хочу посоветовать вам отличного автора Колпаков С.В. Скачать контурные карты вы можете здесь.

Советы для работы с картой:

• Постарайтесь понять из задания, о каком событии идет речь.
• Важно обращать внимание на легенду карты, т.е. те условные обозначения, к которым даны пояснения. Могут быть отмечены годы, обозначены действия противников или союзников и многое другое. Однако легенда представлена далеко не к каждой карте.
• Изучите карту, обратите внимание на различные подсказки (города, реки, страны и тд.), которые будут наводить нас на ответ.
• Задания с картой — это блок нескольких заданий. Вполне возможно, что информация одного из них натолкнет вас на ответ другого.
• Как правило, ответ на задание 13 записывается словом или словосочетанием, но не цифрами. Однако бывают и исключения, поэтому внимательно прочтите сам текст задания, прежде чем дать ответ.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задания 17 – 19

• Блок заданий №17-19 напрямую связаны с развитием культуры России. Я хочу посоветовать вам отличный сборник, автором, которого является Пазин Р.В. Скачать сборник вы можете здесь.

Лайфхак: Выполняя задание, можно использовать “метод календаря”. Прочтя название каждого памятника, вы можете написать рядом с ним примерную дату создания, правителя, который стал современником и автора, если таковой имеется.

Пример задания вы можете решить здесь.

Задание 20

• Двадцатое задание предполагает анализ исторического источника – определение авторства, времени и обстоятельств его создания. Документ может относиться к любому периоду истории – от 8 до 20 веков. Задание 20 начинает серию заданий, связанных с приведенным в тексте экзамена документом. За него можно максимально получить 2 первичных балла – в том случае, если верный ответ дан на все вопросы документа. Например, если нужно назвать императора – автора речи, годы его правления и имя его предшественника, и все это сделано правильно. Если же какой-то из элементов ответа упущен – к примеру, верно назван только правитель и годы его правления – ученик получает 1 первичный балл. Если указан только один элемент ответа или же все написано неверно, ответ оценивается в 0 баллов. Получается, что для получения баллов обязательно надо написать как минимум два правильных положения. Для этого нужно внимательно ознакомиться с текстом задания, обратить внимание на указанные в нем исторические факты, личности.

Пример задания вы можете решить здесь.

21 задание

• Двадцать первое задание ЕГЭ по истории также связано с приведенным историческим документом. Оно нацелено на поиск исторической информации как в тексте, так и с использованием собственных знаний. Даже если нужная информация есть в тексте, ее можно не переписывать дословно, а написать своими словами – главное, правильно.

Пример задания вы можете решить здесь.

22 задание

• Двадцать второе задание ЕГЭ по истории также связано с приведенным историческим источником. Оно предполагает привлечение собственных исторических знаний для анализа документа и ответа на вопросы, в котором необходимо определить причинно-следственные связи между различными историческими явлениями, то есть здесь уже не получится «выехать» только за счет текста.

Пример задания вы можете решить здесь.

23 задание

• Задание – задача. В этом задании необходимо привести объяснения какой-либо исторической ситуации. Она может относиться к любому периоду отечественной истории – от VIII до XXI века. Это задание несколько сложнее предыдущих – здесь уже никак нельзя опереться на информацию, данную в тексте, потому что оно не связано с историческим источником и предполагает использование собственных знаний по предмету.

Пример задания вы можете решить здесь.

24 задание

• Как показывает практика, двадцать четвертое задание — это одно из самых сложных заданий. Поэтому ребята, здесь нужно больше тренироваться в решении подобного типа заданий. В помощь вам прикрепляю сборник С.А.Маркина. Скачать вы можете здесь.

Двадцать четвертое задание ЕГЭ по истории предполагает написание аргументов как подтверждающих, так и опровергающих приведенную точку зрения относительно какого-либо исторического события. За правильное его выполнение можно получить максимум 5 первичных балла – для этого нужно привести 2 верных аргумента в подтверждение и 2 – в опровержение. Если указано, например, 2 аргумента в подтверждение, но лишь 1 в опровержение (или наоборот), можно рассчитывать только на 4 первичных балла. Если же приведено всего два аргумента, но один «за», а второй «против», максимально возможный первичный балл – 3; если же оба написанных аргумента иллюстрируют лишь одну точку зрения, больше 2 баллов получить не удастся. А за даже один аргумент в одну сторону можно получить балл, чего раньше не было.

Пример задания вы можете решить здесь.

25 задание

• Историческое сочинение.

Двадцать пятое задание ЕГЭ по истории – самое последнее и для многих самое сложное задание экзамена. В нем нужно написать историческое сочинение по одной из трех представленных на выбор из исторических процессов или об одном из историческом деятеле. За него можно максимально получить сразу 11 первичных баллов.

Критерий К1 называется «указание событий (явлений, процессов)», которые должны относиться к выбранному для сочинения историческому периоду. Если верно указано два исторических события, можно получить 2 первичных балла; соответственно, если верно лишь одно – 1 первичный балл.

Также 2 первичных балла можно получить по критерию К2 – «исторические личности и их роль в указанных событиях данного периода истории». Если названо 2 личности и указана роль каждой из них – присуждают 2 первичных балла, а если названо 1-2 личности, но роль расписана только для одной – 1 балл. Если же 1-2 личности просто указаны в тексте, а об их роли в событиях периода не написано ничего, выпускник не получает баллов по этому критерию. Важно помнить о том, что нельзя просто писать, например, «Князь Дмитрий Донской сыграл важную роль в Куликовской битве» — это считается общими рассуждениями, также оцениваемыми в ноль баллов. А вот если вы напишете что-то вроде «Дмитрию Донскому удалось объединить силы русских князей и заручиться поддержкой со стороны церкви; также он проявил талант полководца, так как сумел определить наиболее выгодное положение для армии и использовать засадный полк. Все это сыграло решающее значение в ходе Куликовской битвы», это будет засчитываться за указание роли личности в событии.

По критерию К3 проверяется указание причинно-следственных связей между событиями; за две верно указанные связи выпускник получает 2 первичных балла. Нужно четко прописать, какое событие стало следствием какого, например, «налоговая политика, проводимая царем Алексеем Михайловичем, явилась одной из причин Соляного бунта». Нельзя указывать в качестве предпосылки или причины событие, относящееся к другому историческому периоду.

За критерий К4 можно получить 1 первичный балл. Это возможно, если указать значение данного исторического периода для всей истории страны, опираясь на исторические факты или мнение историков. То есть нельзя просто написать «этот период был очень важен для последующей истории страны». Но если указать ключевые события и проанализировать их роль и значение для дальнейшей истории, ответ будет засчитан. Можно ссылаться и на мнение какого-либо историка либо, если не помните фамилию, написать «по мнению ряда историков» — но так можно писать только тогда, когда вы уверены в том, что какой-либо ученый действительно высказывал такую точку зрения.

Баллы по критерию К5 – «Наличие фактических ошибок» — можно получить только в том случае, если за критерии К1-К4 получено не меньше 5 баллов. Если фактические ошибки в работе отсутствуют, можно получить 3 первичных балла, если допущена одна ошибка – 2, а если две 1 балл, более – 0.

Критерий К6 – «Форма изложения» — также рассматривается экспертами только в том случае, если по критериям К1-К4 набрано минимум 5 баллов. Если ответ представлен в виде сочинения, то есть материал изложен последовательно и связно, экзаменующемуся начисляют 1 первичный балл. Если же ответ представляет собой отдельные, не связанные положения – 0.

Объем сочинения не указан, однако лучше не делать его слишком большим и «лить воду» — во время написания красивых оборотов и вычурного текста верные формулировки, соответствующие критериям, могут потеряться. Но и писать короткую, слишком сухую работу тоже не нужно: лучше писать сочинение среднего объема. Подготовку к данному заданию лучше начинать заранее, чтобы научиться писать сочинения, подходящие к критериям экзамена. Очень хорошо каждую неделю писать по 1-2 историческому сочинению, взятым из вариантов экзамена или просто из банка заданий, и потом сдавать их для проверки учителю или репетитору.

Пример задания вы можете решить здесь.

Источник заданий: образовательный портал для подготовки к экзаменам РЕШУ ЕГЭ

Путеводитель по одной из лучших групп Вконтакте о ЕГЭ по истории.

Ведёт её выпускник истфака МГУ Андрей Филинов. Сейчас он работает учителем истории и обществознания в московской гимназии.

Предисловие

Процесс изучения истории для студентов не редко связан с рядом трудностей. С одной стороны, для истории как для науки, характерны вариативность событий и плюрализм их оценки. С другой стороны, историческое знание отличается точностью и конкретностью, а это вызывает необходимость знания огромного количества материала: дат, событий, основных понятий, имен, связанных с существованием нашей страны с древнейших времен до современности. Эта сторона изучения предмета нуждается не только в осознании, но и в постоянном повторении. Представленные материалы призваны помочь студентам изучать отечественную историю, делая этот процесс наиболее оптимальным.

            Учебно-справочные материалы состоят из следующих разделов:

        — раздел 1 «Основные термины и понятия»;

        — раздел 2 «Даты и события отечественной истории»;

        — раздел 3 «Правители и руководители российского государства»;

                  — часть 1 «Великие князья Киевской Руси»;

                  — часть 2 «Великие князья Владимирские и Московские»;

                  — часть 3 «Правители Московского государства»;

                  — часть 4 «Правители периода смутного времени»;

                  — часть 5 «Династия Романовых на Российском престоле»;

                  — часть 6 «Руководители СССР»;

                  — часть 7 «Президенты Российской Федерации».

         Учебно-справочные материалы содержат информацию, которая необходима студентам в ходе самостоятельной подготовки к практическим занятиям, контрольным точкам, тестированию и экзамену.

          Автор выражает признательность Чухланцеву А.М. и Ефремовой Р.И. за предоставленную информацию и помощь в составлении учебно-справочных материалов.  

РАЗДЕЛ 1

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ

Абсентеизм – (лат. – отсутствующий) — пассивный протест населения страны против существующей формы или методов правления, проявляющийся в сознательном бойкоте избирателями выборов, в общем безразличии граждан к осуществлению своих прав и обязанностей по отношению к государству.

Абсолютизм – (лат. – безусловный) – форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная власть.

Автономия – (греч. – независимость) —  самоуправление, право самостоятельного осуществления государственной власти или управления, предоставленное Конституцией какой-либо части государства.

Автаркия – (греч. — самодостаточность) —  совокупность действий, направленных на сокращение  или уничтожение экономических, политических, социальных и духовных связей страны с другими странами и превращающих страну в замкнутую, самообеспечивающуюся систему.

Автокефалия – (греч. — голова) — самоуправление, независимость; в православии – административно независимая поместная церковь, во главе которой стоит епископ в сане патриарха, или архиепископа, или митрополита; самостоятельность местной православной организации по отношению к зарубежной духовной иерархии; 5 декабря 1448 г. Церковный собор избрал рязанского епископа Иону в русские митрополиты – это событие стало началом автокефалии Русской Православной Церкви.

Авторитаризм – (лат. – власть, влияние)- неограниченная власть одного или группы лиц, не допускающую политическую оппозицию, но сохраняющую автономию личности и общества во внеполитических сферах.

Администрирование – бюрократический метод управления путем командования.

Акция – ценная бумага (документ), которая удостоверяет участие в акционерном обществе (долю в собственности) и дает право на получение части дохода.

Альтернатива – (лат. — другой) —  1) необходимость выбора между взаимоисключающими возможностями; 2) каждая из исключающих друг друга возможностей.

Анархия – (греч. – безначалие, безвластие) —  безвластие, безначалие, политический режим, исключающий государственную власть и основанный на идее самоуправления различных общностей людей.

Анафема – (греч. – отлучать, возлагать, накладывать) — церковное проклятие, сопровождающееся отлучением от церкви; высшая кара  в христианстве.

Аннексия – (лат. – присоединение) —  насильственное присоединение, захват одним государством территории, принадлежащей другому государству.

Антанта – (франц. – согласие) —  военно-политический блок Англии, Франции и России, создан в качестве противовеса «Тройственному союзу». Сложился в 1904-1907 гг. и завершил размежевание великих держав накануне Первой мировой войны

Антигитлеровская коалиция — военно-политический союз 26 государств во главе с СССР, США и Англией, образовавшийся в январе J942 г. против Германии и ее союзников. В ходе Второй мировой войны состав коалиции расширялся.

Антисемитизм – идеология и политическое движение, направленные на борьбу с еврейством. Термин возник в конце 70-х годов XIX в. в Германии. Антисемитизм, в сущности, — это форма враждебного отношения к еврейскому народу.

Аракчеевщина – политика крайней реакции, полицейского деспотизма и грубой военщины, проводившаяся А.А. Аракчеевым в последние годы царствования Александра I; режим характеризовался палочной дисциплиной и бессмысленной муштрой в армии, жестоким подавлением любых проявлений недовольства, наряду с внешним показным блеском. Слово «аракчеевщина» используется для характеристики произвола и полицейских методов управления.

Ассамблея – (франц. – собрание) —  празднование, введенное Петром I  в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 г. Идея ассамблей была заимствована из форм проведения досуга, виденных им в Европе. В программу ассамблей входили еда, напитки, танцы, игры и беседы. Согласно указу Петра I , посещение ассамблей было обязательным для дворян и членов их семей.

Ассимилировать – (лат. – уподобление) —  усваивать, видоизменяя, уподоблять кому-либо, чему-либо; процесс в результате которого члены одной этнической группы утрачивают свою первоначальную культуру и усваивают культуру другой этнической группы, с которой они находятся в непосредственном контакте.

Барщина – форма земельной ренты, даровой принудительный труд зависимого крестьянина в хозяйстве землевладельца.

Банкротство – неплатежеспособность; неспособность предприятия (фирмы) оплатить свои обязательства в срок.

Бартер –  (франц. – обменивать) — безденежный обмен одних товаров или услуг на другие.

Баскаки – представитель монгольского хана в завоеванных землях. На Руси баскаки контролировали местные власти в XIII-XIV веках, собирали с русских земель дань Золотой Орде, вели учет населения, имели в распоряжении большие вооруженные отряды.

Безработица – социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не находит применения своему труду, не получает работу, причиной этого является превышение числа желающих найти работу над числом имеющихся мест.

Белые слободы – частновладельческие земли, освобожденные от государственных податей и повинностей. Созданы по указу Федора Иоановича в 1591 году. Белыми слободами на вотчинных правах владели крупные светские и духовные феодалы. Население белых слобод не несло посадского тягла. Ликвидированы Соборным Уложением 1649 года.

Бортничество – первоначальная форма пчеловодства; сбор меда диких пчел.

Бояре – высший слой феодального общества в Русском государстве в IX-XVII веках. В Киевском государстве потомки родоплеменной знати, старшие дружинники, вассалы и члены княжеской думы, крупные землевладельцы. В период раздробленности – богатейшие и влиятельные феодалы, соперники княжеской власти. С XV века права бояр постепенно ограничивались. До отмены звания в начале XVIII века бояре в Русском государстве занимали гласные административные, судебные, военные должности, возглавляли приказы.  Происхождение слова «боярин» до конца не известно: одни исследователи производят его от «бой» (воитель), другие от «болий» (большой), третьи – от тюркского «bajar» (богатый муж, господин).

Боярская дума – 1) в Древнерусском государстве совет при князе старших членов дружины и других близких к нему лиц; 2) в период феодальной раздробленности совет знатных вассалов при князе в великих и удельных княжествах; 3) в русском государстве XV-XVII вв. сословно-представительный орган аристократии при великом князе (царе) законосовещательного характера.

Бюрократия – (франц. – канцелярия, греч. – власть) — 1) специфическая форма социальных организаций в обществе (политических, экономических, идеологических и др.), в которых центры исполнительной власти практически независимы от большинства их членов; 2) узкий, привилегированный чиновничье-админиетративный слой.

Вассалитет – (франц. – слуга) —  в средние века система отношений личной зависимости одних феодалов — вассалов от других — сеньоров. Вассал обычно получал от сеньора земельный надел и был обязан нести за это определенные повинности (службу).

Ваучер – (англ. – расписка) —  государственная ценная бумага, обеспечивающая право гражданина на участие в приватизации государственного имущества в 1991 — 1993 гг.

Вервь – название соседской общины в Древней Руси.

Верховный тайный совет – высшее совещательное государственное учреждение в Российской империи в 1726-1730 гг.  Создан указом Екатерины I как совещательный орган в составе шести сановников. Осуществлял фактическое управление страной. Был распущен императрицей Анной Иоанновной.

Вето – (лат. – запрещаю) — запрет; право главы государства запретить или приостановить действие закона.

Вече – народное собрание свободных граждан в древней и средневековой Руси (X — XIV вв.). Принимало законы, решало вопросы войны и мира, приглашало князей, заключало договоры.

Власть – принуждение выполнять чужую волю. Предполагает наличие приказывающего и подчиняющегося. Источники власти: насилие, авторитет, закон, традиция.

Волостель – лицо, возглавлявшее волость и осуществлявшее административные, финансовые и судебные функции.

Волхвы – 1) на Руси – кудесники, прорицатели, колдуны и т.д.; 2) в Евангелии – восточные мудрецы, по звезде пришедшие поклониться новорожденному Иисусу.

Волюнтаризм – (лат. – воля) — характеристика деятельности человека, не считающегося с объективными законами исторического процесса и руководствующегося субъективными желаниями и произвольными решениями.

Вольные хлебопашцы – крестьяне, освобожденные от крепостной зависимости с землей по указу 1803 г.  на основании добровольного соглашения с помещиками.

Военный коммунизм – попытка сверхбыстрого перехода к коммунизму, основанная на жестоком подчинении государству экономики и всех сфер общественной жизни (1918 г.).

Вотчина – земельное владение, принадлежащее феодалу потомственно (от слова «отец») с правом продажи, дарения, залога. Вотчина составляла комплекс, состоящий из земельной собственности, построек, инвентаря и прав на зависимых крестьян. Возникла в X-XI вв.; в XIII-XV вв. – господствующая форма землевладения; с конца XV в. противостояла поместью, с которым сближалась и в конечном итоге слилась.

ВПК – военно-промышленный комплекс.

Временнообязанные крестьяне – бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп после крестьянской реформы 1861 года. Несли повинности за пользование землей.

Газават – (араб. — набег) – священная война мусульман против иноверцев.

Генеалогия – (греч. – родословная) — родословие, история рода, родословная запись.

Генезис – ( греч. – возникновение) — происхождение, возникновение, процесс образования и становления развивающегося явления.

Геноцид – (греч. – род; лат. – убивать) — политика, направленная на уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным и т.п. признакам. Рассматривается как тягчайшее преступление против человечества.

ГКО – Государственный Комитет Обороны — чрезвычайный государственный орган в 1941 — 1945 гг. Руководил деятельностью всех учреждений, ведомств, решал вопросы перестройки экономики на военный лад, мобилизации, подготовки резервов, эвакуации. Постановления ГКО имели силу законов военного времени. Гласность – курс на свободу информации и свободу слова, объявленный М.С.Горбачевым в период перестройки.

Государство – (лат. — союз) – форма организации политической власти. Возникло в результате общественного разделения труда, появления частной собственности и классов. Государство выражает интересы господствующих классов и отражает баланс интересов всех слоев общества, создает аппарат для управления обществом.

Государственная дума – 1) представительное законосовещательное учреждение (1096-1917гг.). рассматривала законопроекты, которые затем обсуждались в Государственном совете и утверждались императором. Выборы многоступенчатые по 4 неравноправным куриям. Женщины, военнослужащие и студенты были лишены избирательных прав. Имела четыре созыва, была распущена в 1917 г. 2) Согласно Конституции 1993 г., одна из палат Федерального Собрания Российской Федерации.

Государственный совет – высший законосовещательный орган Российской империи с 1810 г., образован императором Александром I.

ГОЭЛРО – государственная комиссия по электрификации России. Согласно плану ГОЭЛРО предусматривалось строительство электростанций, восстановление старых и строительство новых предприятий, в первую очередь, тяжелой промышленности.

Гражданская война – организованная вооруженная борьба за обладание государственной властью между социальными группами внутри страны. В отличие от восстания, бунта ведется за создание новых общественных отношений и обычно охватывает всю территорию страны и все социальные группы общества.

Гражданское общество – это совокупность тех межличностных отношений (семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и других), которые развиваются вне рамок и без вмешательства государства.

Губерния – основная административно-территориальная единица в России с 1708 г. , делилась на уезды.

Гуманизм – (лат. – человек, человечный) — совокупность идей и взглядов, утверждавших ценность человека независимо от его общественного положения; право личности на свободное развитие, равенство и справедливость в отношениях между людьми.

Дебаты – (франц. – спорить) — обмен мнениями, обсуждение по какому-либо вопросу, законопроекту и т.п. на партийном собрании, заседании парламента и т.д.

Демагогия – (греч. – народ и веду) —  способ добиться популярности, привлечь на свою сторону массы путем пустых обещаний, нереальных проектов, искажения фактов и т.д.

Демократия — (греч. —  власть народа) – народовластие и система политического устройства, основанные на верховенстве закона, уважении прав и свобод граждан, на выборности органов государственной власти, признании тождественности интересов правителей и управляемых.

Демонстрация – организованное публичное выражение общественных настроений группой граждан с использованием плакатов, транспарантов и иных средств наглядной агитации.

Демпинг – ( англ. – сброс) — продажа товар за границей по более низкой, чем на внутреннем рынке, цене.

Деноминация – изменение нарицательной стоимости денежных знаков с обменом по определенному соотношению старых денежных знаков на новые денежные единицы. Одновременно в таком же соотношении пересчитываются цены, тарифы, заработная плата и т.д. Деноминация, как правило, следствие инфляции и служит в определенной мере упорядочению  денежного обращения.

Деспотизм – (греч. –владыка, неограниченная власть) — форма самодержавной власти, отличающаяся полным произволом власти, бесправием подданных, тиранией по отношению к населению страны. 

Десталинизация – осуждение сталинизма во всех его проявлениях, процесс преодоления антидемократических тенденций и последствий сталинизма.

Детинец – название внутреннего укрепления в русском средневековом городе вокруг резиденции князя или епископа. С XIV века заменяется термином «кремль».

Дефицит – (лат. – недостает) —  превышение доходов над расходами; товарный дефицит

Диктатура –  ( лат. — неограниченная власть) – это тип режима и способ осуществления государственной власти, при котором происходит концентрация власти в руках одного диктатора или группы лиц. существенно ограничивающих демократические права и свободы, ликвидирующих или игнорирующих деятельность политических партий и представительных парламентских учреждений, часто прибегающих к насилию, репрессиям и террору.

Дискриминация – (лат. – различение) —  намеренное ограничение или лишение прав каких-либо  лиц, организаций или государств по каким-либо признакам (раса, нация, политические , религиозные убеждения и т.д.)

Диссидент – (лат. – несогласный) —  инакомыслящий человек, несогласный с официальной идеологией, с господствующим мировоззрением, с существующим строем.

Догматизм – (греч. – мнение, учение, решение) —  тип политического мышления, основанный на абсолютизации какой-либо идеи, доктрины. Главной чертой догматизма в политике является отсутствие критики, избрание одной идеологии в качестве верной, абсолютной, не подлежащей сомнению, развитию и дополнению. Социальные и политические корни догматизма. Как правило, находятся в групповой или индивидуальной заинтересованности и укреплении политического режима.

«Доктрина Трумэна» (1946 г.) – (лат. – учение) —  предложения президента США Г. Трумэна, которые включали образование военно-политического союза западных стран, создание на границах СССР сети военных баз, программу экстренной помощи европейским странам, пострадавшим от фашистской Германии.

Дружина – вооруженные отряды при князе в Древней Руси, участвовавшие в войнах. Управлении княжеством и личном хозяйстве князя.

Епархия – (греч. – властвование) – В Русской православной церкви – церковно-административная территориальная единица. Границы епархии определяются священным синодом.

Ересь – (греч. – особое учение) — вероучение, отклоняющееся от догматов и организационных форм господствующей религии.

Естественное право – одна из важнейших идей в истории правовой и политической мысли, которая формулирует представление о неизменных принципах социальной жизни и ее правовой регуляции, непосредственно заложенные в миропорядок, природу общества и человека.

ЕЭС – Европейское экономическое сообщество — международное объединение западноевропейских государств. Образовалось в 1951 г.

«Железный занавес» — политика СССР, проводимая в годы «холодной войны», направленная на прекращение всех культурных, научных и др. контактов со странами Западной Европы.

Закуп – категория зависимого населения Древней Руси, получавшая т феодала орудия производства и обязанная работать на его полях, при этом закупы имели свое хозяйство. Расплатившись с господином за ссуду (купу), закуп мог стать свободным.  

Западники – направление русской общественной мысли середины XIX века. Выступали за развитие России по европейскому пути, критиковали теорию официальной народности, крепостничество и самодержавие.

Заповедные лета – в Русском государстве конца XVI в. годы, в которые запрещался переход крестьян от одного землевладельца к другому в Юрьев день.

Запорожская сечь – укрепленный центр и организация украинских казаков в XVI-XVIII вв. за Днепровскими порогами. Ликвидирована указом Екатериной II.

Засека – заграждение из деревьев, поваленных крест-накрест вершинами в сторону противника. Известна на Руси с XIII в.

Застой (стагнация) – замедление темпов или прекращение экономического развития страны в 70-х — начале 80-х гг. XX века.

Земство – выборные органы местного самоуправления в России с 1864 г. до осени 1917 г.

Земский собор – высший сословно-представительный орган в России в XVI-XVII вв. Включал членов Боярской думы, «государева двора», Священного собора, выборных от провинциального дворянства и купечества.

Земщина – часть территории России, не включенная в опричнину Иваном IV.

Идеология политическая – система политических идей (норм, ценностей), отражающая сущность политической жизни общества, роль и место людей, групп в политическом процессе. В истории встречаются общества, в которых безраздельно господствует одна идеология, и общества с конкурирующими идеологиями.

Иерархия – ( греч. –священный и власть) — способ расположения элементов в структуре, когда одни элементы считаются выше, лучше, совершеннее, чем другие. В социальной структуре иерархия обычно проявляется в том, что одни социальные группы обладают большей долей социальных прав, чем другие.

Избирательная система – установленный в законодательном порядке процесс организации и проведения выборов в представительные органы власти, учреждения. Включает в себя порядок, процесс и основные принципы выдвижения кандидатов, организационно-содержательное и материальное обеспечение их работы с избирателями.

Избранная Рада – круг приближенных Ивана IV, фактически бывший неофициальным правительством с 1549 по 1560 гг. Избранная Рада обсуждала планы реформ и внешней политики и руководила их осуществлением.

Имамат – 1) одна из форм мусульманской теократии; 2) в истории России – государство мюридов в Дагестане и Чечне, возникшее в начале XIX века во время борьбы народов Кавказа против колонизаторской политики царизма. Особенно яркое проявление имамат получил в год правления Шамиля (1834-1859).

Император – титул главы государства. Введен Петром I в 1721 г.

Инвестиции – долгосрочные вложения средств для организации производства товаров и услуг.

Индустриализация – создание крупного машинного производства на основе развития тяжелой промышленности, процесс превращения страны из аграрной в индустриальную.

Инфляция – (лат. – вздутие) —  процесс обесценивания денег, снижения их покупательной способности, проявляющийся, прежде всего, в общем росте цен.

Иосифляне – церковно-политическое течение, идеологом которого был Иосиф Волоцкий. Отстаивали принцип «богатой церкви», защищали церковно-монастырское землевладение.

Кадеты – члены конституционно-демократической партии, основанной в 1905 году и являвшейся партией либеральной буржуазии.

Канонизация – причисление кого-либо к лику святых за праведную жизнь и богоугодные дела.

Капитализм – общественно-экономическая формация, в основе которой частная собственность на средства производства и использование наемного труда свободных работников. Возникнув в XVI веке, капитализм сыграл прогрессивную роль в развитии общества.

Классы – большие группы людей, различающиеся по их месту в системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по способам получения и размерам той доли общественно богатства, которой они располагают (В.И. Ленин).

Князь – 1) вождь племени, с развитием феодализма – правитель государства; 2) почетный дворянский титул.

Коалиция – (лат.- союз) —  объединение, союз, соглашение (государств, партий и т.д.) для достижения общей цели.

Коллегии – центральные органы отраслевого управления в Российской империи, сформированные в петровскую эпоху взамен утратившей свое значение  системе приказов. Коллегии существовали вплоть до 1802 г., когда им на смену пришли министерства.

Колонизация – 1) заселение и освоение пустующих окраинных земель своей страны; 2) основание колоний, поселений за пределами своей страны; 3) захват какой-либо страны или территории, превращение какой-либо страны или области в колонию.

Коллективизация – насильственный процесс объединения мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные коллективные, путем производственной кооперации.

Комбеды – комитеты бедноты – организации сельской бедноты в России в период «военного коммунизма», во многих районах фактически органы государственной власти, совместно с продотрядами проводили продразверстку. Распущены в конце 1919 г.

Коминтерн – Коммунистический Интернационал — международная революционная пролетарская организация, объединявшая коммунистические партии различных стран. Существовал с 1919 по 1943 г.

Коммунизм – (лат. – общий) — 1) одна из радикальных версий общественного идеала, сопряженная с мифом о достижении всеобщего равенства людей на основе многомерного и беспредельного изобилия; 2) в марксизме – идеальное общество, характеризующееся общественной собственностью на средства производства, высокоразвитыми производительными силами, отсутствием классов и государства.

Конверсия – (лат. – изменение) — перевод милитаризованной экономики на мирное производство.

Кондиции – (лат. —  норма, условие) – документ предложенный к подписанию Анне Иоановне пр ее вступлении на престол (1730 г.), с целью ограничения монархии в пользу аристократической олигархии. Анна Иоановна разорвала кондиции и объявили себя самодержицей.

Конкуренция – (лат. – сталкивать) — соперничество производителей и продавцов, которое ведет к сдерживанию или понижению цен, улучшению качества.

Консенсус – (лат. – согласие) —  метод разработки и принятия решений, а также международных договоров, документов, при котором обсуждаемое положение не ставится на голосование, а принимается согласованием.

Конституция – система основных законов государства, определяющая основы экономического, социального и политического устройства страны, структуру и функции государства, процесс и способы его образования и функционирования.

Консерватизм – (лат. – сохранять в неизменном виде) —  мировоззренческая и психологическая позиция, ориентированная на сохранение сложившихся в прошлом, проверенных опытом знаний и ценностей, а также стремление следовать им в новых условиях.

Конфликт социальный – тип общественных отношений, характеризующийся состоянием неудовлетворенности сложившимся положением и совокупностью специальных действий, направленных на создание социального положения, которое считается справедливым с точки зрения инициаторов конфликта. Вершиной социального конфликта можно считать социальную революцию.

Конфедерация — форма союза государств, при которой входящие в союз государства сохраняют свой суверенитет.

Конформизм – (лат. – подобный) — мировоззренческая и психологическая позиция, ориентированная на пассивное принятие и некритическое следование любой системе ценностей, господствующей в данный момент в обществе. 

Концепция – (лат. –понимание, система) — 1) система взглядов, то или иное понимание явлений, процессов; 2) единый определяющий замысел, ведущая мысль какого-либо произведения, научного труда.

Кормления – система содержания должностных лиц за счет местного населения. Ликвидировано Иваном IV.

Коррупция – (лат. – растлевать) — подкуп и взяточничество, практикуемое среди должностных лиц государства и общества.

Космополитизм –  (от греч. «гражданин мира»)- идеология так называемого «мирового гражданства».

Крепостное право — форма зависимости крестьян: прикрепление их к земле и подчинение административной и судебной власти феодала.

Культ личности — слепое преклонение перед авторитетом какого-либо деятеля, чрезмерное преувеличение его действительных заслуг (например, культ личности Сталина).

Курия – (лат. – вместе и муж, взрослый мужчина) – особые разряды, на которые делились избиратели по имущественному, национальному и другим признакам в дореволюционной России.

Легитимность – (лат. – законный) —  признание правомерности власти населением, основанное на традиции, харизме, рациональности (законах, нормах права).

Ленд-лиз – существовавшая во время второй мировой войны система передачи Соединенным Штатам Америки взаймы и в аренду вооружения, боеприпасов, сырья, продовольствия, различных товаров, информации и услуг, необходимых для ведения войны странам — союзницам по антигитлеровской коалиции.

Либерализм – (франц. – свобода) —  идеология и общественно-политическое течение, выражающее интересы сторонников правовых свобод, парламентского строя и свободы предпринимательства.

Либерализация цен — предоставление полной свободы в формировании цен предприятиям, торгующим организациям.

Лига Наций – всемирная международная организация, основанная в 1919 г. Была утверждена Парижским мирным конгрессом. Явилась одним из итогов Первой мировой войны. Стала символом политического объединения Европы. СССР был её членом в 1934- 1939 гг.

Ликбез – ликвидация безграмотности – массовое обучение неграмотного взрослого населения чтению и письму в Советской России.

Лобби (лоббизм)- (англ. – кулуары) —  форма давления на законодательный процесс, правительство или на конкретный политический курс.

Локаут – (англ. – запирать дверь перед кем-либо ) – массовое увольнение трудящихся для оказания на них экономического давления.

Люмпены – (нем. — лохмотья) — деклассированные, опустившиеся люди (бомжи, обнищавшие и т.д.).

Мануфактура – (лат. – рука и изготовление) — производство, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике.

Маргинальность – (лат. – край, граница) — данное понятие служит для обозначения пограничности. Периферийность или промежуточность по отношению к каким-либо социальным общностям (национальным, классовым). Маргинал – это индивид, занимающий в социальной структуре промежуточное положение, выбитый из своего социального слоя. Основной признак маргинализации – разрыв социальной связи с прежней социальной общностью и отсутствие таковой с новой.

Месячина – шестидневная барщина крепостных, лишенных наделов, за месячный продовольственный паек.

Местничество —  система замещения  служебных должностей с учетом происхождения феодалов, их служебного положения и личных заслуг. Отменено в 1682 году.

Мещане – (польск. — горожанин) – в России до 1917 г.  – сословие, низший разряд городских обывателей; относились к податным сословиям, несли рекрутскую службу и податную повинность, могли подергаться телесным наказаниям.

Менталитет – (лат. – ум и другие, умственный) —  совокупность сознаваемых и несознаваемых переживаний и представлений о человеке, мире и отношении человека к миру.

Милитаризм – (лат. – военный) —  система политических, экономических и идеологических средств, используемых правящими кругами для наращивания военной мощи государства.

Министерство – (лат. – служу, управляю) – центральный орган исполнительной власти, ведающий отдельными отраслями хозяйства или определенными сферами общественной жизни. В России министерства впервые появились в 1802 г. по указу Александра I вместо коллегий.

Мировая революция – согласно марксистской теории, совокупность социалистических революций в развитых странах Европы, в ходе которых должен произойти переход от капитализма к социализму и коммунизму во всемирном масштабе.

Митрополит – один из высших санов архиереев; глава крупной епархии, подчинен патриарху.

Многоукладная экономика – характерное для традиционной экономики сосуществование различных форм хозяйствования: натурально-общинных форм хозяйственной жизни, мелкотоварного производства, государственного уклада.

Монашество – (греч. – одиночный) — социальная религиозная группа, члены которой берут на себя обязательства: «уход от мира», отказ от имущества, воздержание, разрыв старых родственных и социальных связей. Прикрепление к монастырю, подчинение его уставу.

Монархия – (греч. –единовластие) — форма государственного правления, при которой верховная власть в государстве полностью или частично сосредоточена в руках единоличного, чаще всего наследственного главы государства – монарха.

Монетаризм – экономическое учение, основанное на представлении о том, что рыночная экономика способна к саморегулированию и поддерживает экономическую стабильность.

Монополия —  (греч. – один и продаю) —  ситуация на рынке, когда фирма, называемая “монополистом”, полностью контролирует предложение определенного блага (товара или услуги) и для покупателя не существует более или менее близкого взаимозаменяемого с ним блага.

Мюридизм – ( араб. «мюрид» — ученик, послушник ) – термин для названия национально-освободительного движения горцев Северного Кавказа против царизма во время Кавказской войны 1817—1864 гг.

НАТО – североатлантический союз. Создан в апреле 1949 г. под эгидой США.

Национализация – передача частной собственности в собственность государства.

Национализм – идеология и политика, основа которой в  идеи национальной исключительности и национального превосходства одной нации над другими.

Неравенство социальное —  тип общественных отношений, указывающий на неодинаковое расположение индивидов или групп относительно друг друга в обладании общественно признанными ценностями.

Нестяжатели – приверженцы религиозно-политического течения, проповедовавшие отказ церкви от «стяжения» — приобретения земельных и имущественных ценностей.

Нигилизм – (лат. – ничто) — отрицание устоявшихся общественных норм, ценностей, авторитетов.

«Новое политическое мышление — 1985 г.»  – концепция, исходящая из тезиса о многообразном, но взаимозависимом и целостном мире. В этой концепции провозглашалась невозможность решения международных проблем силовыми методами. Политическая концепция внешнеполитического курса СССР, выдвинутая М.С. Горбачевым, предполагала замену классового подхода к политике подходом к ней с позиций общечеловеческих ценностей.

Номенклатура – (лат. – роспись имен) — список должностных лиц, подобранных по принципу личной преданности вождю.  Характерная особенность тоталитарных режимов

НЭП – новая экономическая политика в 1921 – 1929 гг. Названа новой по отношению к политике «военного коммунизма». Признавала необходимость маневра, допущения некоторой свободы экономической деятельности, торговли, товарно-денежных отношений, уступок крестьянству и частному капиталу.

Нюрнбергский процесс – суд над главными нацистскими преступниками, проходивший в Нюрнберге с 20 ноября 1945 г. по 1 октября 1946 г. в Международном военном трибунале, сформированном из представителей государств — победителей во второй мировой войне. Суду были преданы высшие государственные и военные деятели фашистской Германии, которые обвинялись в заговоре против мира, человечества и тягчайших военных преступлениях.

Оброк – сбор денег и продуктов с зависимых крестьян. Продуктовый оброк отменен в 1861 г., денежный оброк сохранялся для временнообязанных крестьян до 1883 г.

Общество – это устойчивое и саморазвивающееся объединение людей, связанных между собой общим интересом и взаимодействующих друг с другом на основе общеобязательных норм и ценностей в целях удовлетворения индивидуальных потребностей.

Оккупация – (лат. – захват) — временное насильственное занятие вооруженными силами государства, территории другого государства без приобретения суверенных прав на нее.

Октябристы – представители праволиберальной политической партии – «Союз 17 октября», названной так в честь царского Манифеста 17.10.1905 г.   

Олигархия – (греч. – немного и власть) — одна из форм правления, при которой вся полнота государственной власти принадлежит небольшой группе богатых людей.

ООН – организация объединенных наций — международная организация, основными целями которой являются поддержание и упрочнение мира и безопасности, развитие мирного сотрудничества между государствами.

Оппозиция – (лат. — противопоставление, возражение) – 1) партия или группа, выступающая против господствующей партии или мнения, поддерживаемого большинством; 2) политическая деятельность партий, групп и движений, противостоящих правительственному курсу и ведущих с правящей партией (партиями) борьбу за государственную власть.

Опричнина – система мер, предпринятых Иваном IV для борьбы с предполагаемой изменой бояр, включавшая создание особой территории со специальным войском и государственным аппаратом; политика массовых репрессий, конфискации земель и имущества.

«Оттепель»  – период в отечественной истории (вторая половина 50-х гг. XX века), связанный с осуждением культа личности Сталина, процессами десталинизации, ослаблением цензуры.

Отходничество – временный уход крестьян из мест жительства на заработки и сельскохозяйственные работы в другие местности. Было распространено среди помещичьих оброчных крестьян.

Парад суверенитетов – заявление о своей независимости и самостоятельности, сделанное республиками, входящими в СССР (1990 -1991 гг.).

Парламент – (франц. – говорить) — высший выборный орган государственной власти, осуществляющий законодательною деятельность, контроль за работой правительства и других государственных органов. В зависимости от политического режима, роль парламента может сужаться или расширяться.

Патриарх – в православии глава самостоятельной (автокефальной) церкви, высший духовный сан. Избирается церковным собором.

Патриотизм – чувство любви к своей Родине, Отечеству, готовность к его защите от врагов; содержание патриотизма зависит от конкретно-исторических условий жизни общества, его классов, политики господствующих групп, целей и задач, стоящих перед ними.

Переложная (система земледелия)   — система земледелия, при которой выпаханное после снятия нескольких урожаев и засорённое сорняками оставлялось без обработки на 8—15 лет. Плодородие почвы восстанавливалось под воздействием естественной растительности.

Перестройка (1987 — 1991 гг.) – политика советского руководства во главе с М.С. Горбачевым, призванная придать социализму новый импульс, реформировать советское общество и. государство на основе гласности, плюрализма, ускорения экономического развития.

План автономизации – план, предусматривавший вхождение республик в состав РСФСР на правах автономий. Автор — И.В. Сталин, 1922 г.

«План Барбаросса» – план вторжения фашистской Германии на территорию СССР (принят в декабре 1940 г.).

«План Маршалла» – возрождение западноевропейской экономики благодаря предоставлению финансовой помощи и новейших технологий из-за океана, а также обеспечение политической стабильности и военной безопасности. Провозглашен в 1947 г.

Плюрализм – (лат. – множественный) — многообразие форм организации общественной жизни.

Погост – первоначально центр сельской общины в Древнерусском государстве, позднее центр податного округа, крестьянское селение с церковью и кладбищем. С XVIII века погостом называли отдельно стоящую церковь с кладбищем, позднее – сельское кладбище.

Подсечно-огневая (система земледелия) – предполагала выращивание сельскохозяйственных культур на освобожденных от леса территориях (вырубка, выжигание). После утраты плодородия участок забрасывали и осваивали новый по той же схеме – вырубка и выжигание леса.

Подушная подать – в русском государстве основной прямой налог, которым облагалось все мужское население податных сословий независимо от возраста. Отменена в конце XIX века.

Пожилое – денежный сбор с крестьян при их выходе от землевладельцев в Юрьев день. Введено Судебником 1497 года, исчезло с полным закрепощением крестьян.

Позиционная война – война, в которой вооруженная борьба ведется, в основном. На сплошных, относительно стабильных фронтах. Военные действия с обеих сторон методичны и малорезультативны, наступательные операции неэффективны. Стратегическая цель позиционной войны – демографическое и экономическое истощение противника.

Политика – (греч. – искусство управлять) — деятельность в сфере классовых, социальных, национальных отношений.

Политическая партия – (лат. – часть) —  группа людей, объединившихся для участия в политической жизни и преследующих цель завоевания государственной власти.

Политический режим – степень взаимодействия конституции страны и политической реальности. Качественными характеристиками политического режима являются: объем прав и свобод человека, методы осуществления государственной власти, характер взаимоотношений между государством и обществом, наличие или отсутствие возможности общества влиять на принятие политических решений, способы формирования политических институтов, методы выработки политических решений.

Политическая система – это универсальная управляющая и регулирующая система, обеспечивающая единство функционирования всех других подсистем общества на основе использования государственной власти. 

Полюдье – в Киевской Руси объезд князем и дружиной подвластных земель для сбора дани и разбора судебных дел.

Поместье —   1) разновидность земельного владения в России; 2) участок казенной или церковной земли, данный государем или церковным учреждением в личное владение служилому человеку под условием службы, т. е. как вознаграждение за службу. Подобно самой службе, это владение было временным, обыкновенно пожизненным.

Посад – 1) в русских княжествах X-XVI вв. торгово-промышленные поселения вне городских стен, ставшие позже частью города. 2) в Российской империи – небольшие поселки городского типа.

Посадские люди – в Русском государстве торгово-промышленное городское население. Несли тягло (платили налоги, торговые пошлины, натуральные повинности).

Посессионные крестьяне – в России в XVIII — первой половине XIX вв. — категория крестьян, принадлежавших частным предприятиям, которые они обслуживали или работали ни них.

Постельная казна – личное хранилище Великого князя (царя) в России XV-XVII вв. (одежда, посуда, иконы, рукописи, архив и т.д.), находилась в ведении постельничего.

«Потешные войска» — возникли из так называемого Петрова полка, который был сформирован царём Алексеем Михайловичем из «малых робяток», для забав царевича Петра.

Правовое государство – государство, в котором обеспечивается господство права, верховенство закона, равенство всех перед законом и независимым судом, где признаются и гарантируются права и свободы человека, а в основу организации власти положен принцип разделения властей.

Православие – одно из главных и старейших направлений в христианстве. Возникло с разделением Римской империи на Западную и Восточную (Византию) в 395 г. Богословские основы определились в Византии в IX — XI вв. Как самостоятельная церковь окончательно сложилось в 1054 г.

Президент – глава государства, избранный на основе избирательного права.

Премьер-министр – глава правительства, как правило, избираемый или утверждаемый парламентом.

Приватизация – (лат. – частный) — передача или продажа в частные руки части государственной собственности.

Приказы – органы центрального управления в России XVI – нач. XVIII вв.

Программа «500 дней» – программа, которая предусматривала коренное реформирование экономики: проведение приватизации, отказ от государственного ценообразования и т.д. Авторы программы –      С.С. Шаталин, Г.А. Явлинский. 1990 г. Программа не была реализована.

Продразверстка – насильственное изъятие хлеба у крестьян во время Гражданской войны. Осуществлялась в рамках политики «военного коммунизма».

Промышленный переворот — это переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству, в результате которого происходит трансформация аграрного общество в индустриальное.

Просветительство – общественно-политическое течение, представители которого стремились устранить недостатки существующего общества, изменить его нравы, политику, быт путем распространения идей добра, справедливости, научных знаний. В основе просветительства идеалистическое представление об определяющей роли сознания в развитии общества, желание объяснить общественные пороки невежеством людей, непониманием ими своей собственной природы.

Просвещенный абсолютизм — политика, проводимая во второй половине XVIII века рядом монархических стран Европы и направленная на устранение остатков средневекового строя в пользу капиталистических отношений.

Протекционизм – (лат. – защита, покровительство) — экономическая политика государства, направленная на защиту национальной экономики от иностранной конкуренции.

Путч – государственный переворот, совершенный небольшой группой заговорщиков, авантюристическая попытка такого переворота.

Разрядка – внешнеполитический процесс, противоположный конфронтации, направленный на решения международных проблем путем переговоров, соглашений.

Раскол – отделение от русской православной церкви части верующих, не признавших церковные реформы патриарха Никона (середина XVII в.).

Реабилитация – (лат. – вновь, удобный, приспосабливаться) — восстановление в правах, восстановление доброго имени. Реабилитация в 50 — 60-х гг. XX века в СССР – процесс возвращения выживших жертв сталинских репрессий и восстановление репутации погибших в ходе репрессий.

Революция – (лат. – поворот) — коренной поворот, глубокое качественное изменение природы, общества, сознания; переход от отжившего социально-экономического строя к более прогрессивному устройству.

Регентство – ( лат. – правящий) — в монархических государствах временное коллегиальное (регентский совет) или единоличное (регент) осуществление полномочий главы государства в случае младенчества, болезни, недееспособности монарха.

Рекрут – ( франц. – вербовать) – новобранец, лицо из податного населения (крестьян, мещан), призванное на военную службу.

Репарации – (лат. – восстановление) – в международном праве возмещение государством в силу мирного договора или иных международных актов ущерба, причиненного им государствам, подвергшимся нападению.

Репрессия – карательная мера, наказание, применяемое государственными органами.

Республика — (лат. — общественное дело) – форма государственного правления, при которой правовым источником политической власти выступает все гражданское население.

Рейтинг – количественная оценка деятельности политика, политической партии, организации, которая определяется социологическими методами. Голосованием, результатами достижений.

Референдум – (лат. – то, что должно быть сообщено) —  всенародное голосование, опрос по какому-либо важному вопросу жизни страны. Итоги референдума императивны, т.е. окончательны, и обязательны для исполнения.

Русофобия – презрительное отношение к русскому народу, его истории, культуре.

Рядович – лицо, служившее феодалу по ряду (договору), как правило попавшее в зависимость от феодала за денежный долг, помощь семенами или орудиями труда, вынужденный отрабатывать у господина часть своего времени; близок к закупу.

Сенат – (лат. – старец) — высший орган управления, превратившийся в XIX в. в высший орган суда и надзора. Учрежден указом Петра I 22 февраля 1711 г. Первоначально функционировал как орган заменивший Боярскую думу.

Синдикат – (лат. – рассматриваю, проверяю) – одна из форм монополистических соглашений картельного типа, преследующая цель устранить конкуренцию между монополиями в области сбыта и закупок сырья.

Синод –( греч. – собрание) —  высший государственный орган управления, созданный Петром I в 1721 г., объединял высших духовных иерархов, во главе с назначавшимся императором гражданским чиновником – обер-прокурором. Ведал делами Русской православной церкви.

Славянофилы – представители одного из направлений русской общественной мысли середины XIX века. Обосновывали и утверждали особый путь исторического развития России отличный от западноевропейского. Отрицательно относились к крепостному праву и революциям.

Сменовеховцы – общественно-политическое течение в среде русской буржуазной интеллигенции (гл. образом эмигрантской) в 20-х г. XX в.; поворот некоторой части интеллигенции  от борьбы с Советской властью к ее фактическому признанию. Идеологи сменовеховства рассчитывали на перерождение Советской власти в условиях нэпа.

Смерд – в древней Руси земледелец, член сельской общины, зависимый только от князя.

Смутное время – период  в истории  России  с 1598 по 1613 гг. , ознаменованный стихийными бедствиями, польско-шведской интервенцией, тяжелейшим политическим, экономическим, государственным и социальным кризисом.

Сословие – социальная группа, права и обязанности которой передаются по наследству.

Социализм – общественно-политический строй, являющийся переходным этапом на пути построения коммунистического общества, согласно марксистско-ленинской теории; мировая система, сложившаяся в ряде стран на основе административно-командной плановой экономики, общественной формы собственности на средства производства, коммунистической идеологии.

Спецпереселенцы – 1) лица, выселенные из мест проживания в отдаленные районы; 2) особая категория репрессированного населения СССР.

Спикер – (англ. – оратор) — председатель палаты парламента.

Ставка верховного командования – высший орган, обеспечивающий стратегическое руководство Вооруженными силами СССР в годы ВОВ. Была образована 23 июня 1941 г.

Стагнация – (лат. – останавливать, делать неподвижным) —  застой в экономике, производстве, торговле.

Стан – в русском государстве XIV-XVI вв. административно-территориальная единица.

Старообрядчество – совокупность религиозных групп и церквей России, не принявших церковных реформ XVII в. и ставших оппозиционными или враждебными официальной православной церкви. Сторонники старообрядчества до 1906 г. преследовались царским правительством.

Суверенитет – ( франц. – господство) — независимость государства от других государств во внешних делах и верховенство во внутренних делах

СЭВ – Совет Экономической Взаимопомощи — организация, координирующая экономические отношения внутри социалистического блока стран (1949 г.). Прекратил существование в 1989 г.

«Табель о рангах» — (лат. – доска, таблица) —  закон о порядке государственной службы, утверждённый Петром I. «Табель о рангах» унифицировала и систематизировала административную службу по принципу не знатности рода, а служебной годности, заслуги. Высшим считался 1 ранг.

Теневая экономика – система производства, действующая вопреки существующему законодательству, чаще всего нелегально.

«Теория официальной народности» — государственная идеология в период царствования Николая I, автором которой был министр просвещения С.С.Уваров. В ее основе лежали консервативные взгляды, согласно которым. Россия не может благоденствовать без следующих начал: православия, самодержавия, народности.

Террор – (лат. – страх, ужас) — политика устранения, подавления политических противников насильственными методами (преследования, убийства).

Тирания –  (греч. – мучить) — форма власти, установленная насильственным путем и основанная на единолично, деспотическом правлении.

Тиун – ( др. исланд. – слуга) — княжеский или боярский слуга, управляющий феодальным хозяйством в XI-XVI вв., часть тиунов была несвободна.

Тоталитаризм – (лат. – полный, целый, весь) — политический режим, имеющий следующие признаки: единая официальная идеология, однопартийная система, сращивание партийного и государственного аппаратов, монополия власти на средства массовой информации и вооруженные силы, система полицейского контроля над всеми сферами жизнедеятельности людей.

Третьиюньская монархия – система государственной власти, сложившаяся после переворота 3 июня 1907 г. Обнародованный 3 июня новый избирательный закон значительно ограничивал представительство в Государственной думе для основной массы населения России.

Трехполье – севооборот с ежегодным чередованием полей и культур – два отводились под злаковые, а одно  — под «пар», т.е. не засевалось для восстановления плодородия.

Тризна – часть погребального обряда у восточных славян периода язычества, сопровождалась военными играми, плясками, песнями, пиром, символизировала торжество жизни над смертью.

Тройственный союз  – военно-политический блок Германии, Италии и Австро-Венгрии. Сложился в 1879-1882 гг.                                                                                                                                    

Тягло – в России в XV — XVIII вв. денежная и натуральные повинности крестьян и посадских людей; в XVIII — XIX вв. единица обложения крестьян повинностями в пользу помещика.

Уезд – административно-территориальная единица. Первоначально – совокупность волостей, тяготевших к какому-либо центру. Управлялись наместниками, с XVII в. – воеводами. С начала XVIII в. уезды входят в состав губернии. С 1775 г. уезд низшая административная единица, после гражданской войны (1918-1922 гг.) уезды преобразованы в районы.

Уложенная комиссия – временный коллегиальный орган, созванный Екатериной II с целью создание нового свода законов (Уложения). Порядок ведения дел в Комиссии  был приближен к парламентским обычаям Западной Европы, однако свою главную задачу Комиссия не выполнила.

Унитарное государство – государство, которое отличается полным политическим единством. Такое государство неделимо. Его отдельные административно-территориальные единицы не имеют своего собственного законодательства, судоустройства, не обладают суверенитетом.

Урбанизация – (лат. – городской) —  исторический процесс повышения роли городов в развитии общества, который охватывает образ жизни населения, его расслоение, размещение производства, культуру. Социальную и демографическую структуру.

Урочные лета – сроки, в течении которых помещики могли возбудить иск о возвращении беглых крепостных крестьян (5-15 лет). Соборное Уложение 1649 г. установило бессрочный сыск, что означало юридическое оформление крепостного права.

Учредительное собрание – представительное учреждение, созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции России. 20 января 1918 г. постановлением ВЦИК Учредительное Собрание было распущено.

Фаворит – (лат. – благосклонность) —  лицо, пользующееся благосклонностью правителя (влиятельного лица), получавшее привилегии и оказывающее влияние. В России расцвет фаворитизма наблюдался в эпоху дворцовых переворотов (1726-1762 гг.).

Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации, состоящий из двух палат: нижней — Государственной Думы и верхней — Совета Федерации. Осуществляет законодательные функции.

Федерация – (лат. – союз) —  форма государственного или национально-государственного устройства, базирующаяся на политических образованиях, обладающая определенной государственной самостоятельностью.

Феодализм – социально-экономическая система, в основе которой лежали поземельные и межличностные отношения: боярина и князя, помещика и царя, крестьянина и земельного собственника. В России эпоха феодализма охватывает период с IX по сер. XIX вв.

Фискалы – (лат. – казенный) —  государственные служащие для надзора за деятельностью государственных учреждение и должностных лиц (1711-1729 гг.).

Фракция – (лат. – излом) — организованная группа членов политической партии, проводящая ее политику в парламенте; группировка внутри политической партии с отличными от основной линии взглядами, имеющая свою политическую платформу.

Харизма – (греч. – милость, божий дар) – 1) исключительная одаренность; 2) лидер, наделенный в глазах его последователей авторитетом, основанном на качествах его личности – мудрости, героизме, «святости».

«Холодная война» – термин, обозначающий состояние военно-политической конфронтации между СССР и его союзниками с одной стороны, и США и их союзниками с другой стороны, сопровождающееся гонкой вооружений, использованием экономических мер давления и т.д.

Холопы – (ст. слав. – раб) —  в X- нач. XVIII вв. категория населения, по правовому положению близкая к рабам. Изначально не имели собственного хозяйства и исполняли различные работы для своих хозяев. С введением подушной подати холопы превратились в крепостных крестьян.

Хутор – однодворное сельское поселение.

Царь – (лат. – император) —  в России с 1547 по 1721 гг. – официальный титул главы государства. Начинает употребляться при Иване III, обозначал независимость от внешней силы. При Иване IV титул используется постоянно и указывает уже на неограниченную внутреннюю власть. При Петре I заменен на титул «император».

Целовальник – выборная должность в Русском государстве в конце XV-XVIII вв. отвечали за денежные доходы, участвовали в судебном надзоре за населением, выбирались на один год из тяглых людей, клялись честно выполнять свои обязанности – целовали крест.

Ценз избирательный – предусмотренные конституцией или избирательными законами условия, которым должен удовлетворять гражданин для получения права избирать и быть избранным (возрастной, имущественный, оседлости).

Централизованное государство – государство, в котором происходит политическое и экономическое объединение вокруг сильной центральной власти.

Челобитная – (ст. слав. – бить челом, кланяться) — просьба, жалоба, донос в письменной форме (делопроизводство XV-XVIII вв.)

Челядь – первоначально рабы из пленных; с XII в. – часть зависимого населения, занятая в хозяйстве землевладельцев; в XVIII-XIX вв. – дворовые люди (крепостные) помещиков.

Чересполосица – система крестьянского пользования помещичьей землей, при которой крестьянский надел не был сосредоточен в одном месте, а состоял из полос, удаленных друг от друга. Была ликвидирована в ходе столыпинских аграрных реформ.

Черта оседлости – система законов царской России, запрещавшая евреям селится вне пределов 15 западных губерний и 10 губерний Польши. Внутри самой черты оседлости действовали ограничения на проживание евреев в сельской местности и приграничных территориях. После февральской революции ограничения для евреев были отменены.

Черносотенцы – 1) в Московской Руси – часть городского населения, включавшая мелких торговцев и промышленников, не входивших в высшие разряды (сотни) купечества. 2) самоназвание крайне правых организаций в России, состоявших из разных слоев общества и выступавших с позицией монархизма и антисемитизма, нацеленных на борьбу с революционным движением.

Шовинизм – крайняя форма национализма, основанная на проповеди национальной исключительности, национальной вражды и ненависти.

«Шоковая терапия» – экономическая политика периода перехода от административно-командной экономики к рыночной. Включает два основных направления: антиинфляционную стабилизационную программу и глубокие институциональные реформы, в том числе преобразования отношений собственности.

Эксплуатация – (франц. – использование, извлечение выгоды) – 1) использование средств труда; 2) использование природных богатств; 3) присвоение результатов чужого неоплаченного труда.

Электорат – (лат. – избиратель) — совокупность граждан, обладающих избирательными правами.

Элита – (франц. – лучшая, отборная) — избранный слой общества, круга людей, играющих лидирующую роль во властных структурах.

Эмансипация – (лат. – освобождение сына из под власти отца) —  освобождение от зависимости, подчиненности, угнетения, предрассудков.

Этатизм – (франц. – государство) —  активное вмешательство государства в жизнь общества, направление политической мысли, рассматривающее государство как высший результат и цель общественного развития.

Этнос – исторически возникший вид устойчивой социальной общности людей, представленной племенем, народностью, нацией.

«Юрьев день» — 1) название весенних и осенних церковных праздников (23 апреля и 26 ноября) , посвященных христианскому святому Георгию Победоносцу; 2) по Судебнику 1497 г. ограничивалось право перехода крестьян от одного землевладельца к другому. Крестьянин при условии расчета с прежним землевладельцем имел право перейти к другому в течении двух недель в году – одной недели до Юрьева дня и одной недели после Юрьева дня.

Язычество – традиционное обозначение политеистических религий. Языческие боги чаще всего отождествлялись с духами природы, которым приносились жертвы. Термин «язычество» введен христианскими летописцами и указывает на неподлинную, вымышленную реальность чтимых язычниками богов.

Ярлык – (тюрк. – приказ, повеление) —  грамота, дающая право на «великое княжение», выдавалась монголо-татарскими ханами русским князьям. Выдача ярлыков являлась одной из форм зависимости Руси от Золотой Орды.

Ясак – (тюрк. – дань, подать) — дань, уплачиваемая натуральным продуктом.

РАЗДЕЛ 2

ДАТЫ И СОБЫТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ

VI-VIII вв. – великое расселение славян.

862 г. – призвание варягов на Русь (согласно «Повести временных лет»).

882 г. – объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега и образование Древнерусского государства.

988 – 990 гг. — принятие Русью христианства как государственной религии.

до 1054 г. – появление первого свода законов древнерусского государства «Русской правды».

1097 г. –  съезд русских князей в Любече.

1147 г. – первое летописное упоминание о Москве.

1223 г., май — битва на реке Калке.

1237 -1238 гг. – нашествие хана Батыя на Русь.

1240 г., 15 июля – Невская битва.

1240 г., 6 декабря – взятие монголо-татарами Киева, установление ига.

1242 г., 5 апреля – Ледовое побоище.

1327 г. – восстание против ордынцев в Твери.

1378 г, 11 августа – битва на реке Воже, первая победа русских войск над золотоордынцами.

1380 г., 8 сентября – Куликовская битва.

1382 г. – поход хана Тохтамыша на Москву.

1430-1453 гг. – феодальная война.

1471 г. – поход Ивана III на Новгород, битва на реке Шелони.

1478 г. – присоединение Новгорода к Московскому государству.

1480 г. – «стояние на Угре», освобождение Руси от татаро-монгольского ига.

1485 г. – присоединение Твери к Московскому государству.

1497 г. – утверждение Судебника Ивана III.

1510 г — присоединение Пскова к Московскому государству.

1547 г., 16 января – венчание на царство Ивана IV.

1549-1560 гг. – реформы Избранной Рады.

1549 г. – созыв первого Земского собора.  

1550 г. — утверждение Судебника Ивана IV.

1551 г., февраль-май – Стоглавый собор Русской церкви.

1552 г. – присоединение Казанского ханства к России.

1556 г. — присоединение Астраханского ханства к России.

1558-1583 гг. – Ливонская война.

1565 -1572 гг. – опричнина.

1581 г. – введение «заповедных лет».

1589 г. – утверждение патриаршества в России.

1597 г. – указ об «урочных летах».

1598 г., 7 января – смерть царя Федора Ивановича и прекращение династии Рюриковичей.

1598 -1613 гг. – период Смутного времени.

1609-1618 гг. – польско-шведская интервенция.

1611 г., март-июнь – первое земское ополчение.

1611 гг., сентябрь – октябрь – создание второго земского ополчения под предводительством К.Минина и Д.Пожарского.

1612 г., 26 октября – взятие Московского кремля вторым ополчением.

1613 г. – воцарение династии Романовых.

1649 г. – принятие Соборного уложения, юридическое оформление крепостного права.

1654 г. – 1) церковные реформы Никона; 2) воссоединение Украины с Россией.

1670 -1671 гг. – Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

1695 г.,1696 г. – Азовские походы Петра I.

1696 г., 29 января – смерть Ивана V, установление единовластия Петра I.

1697-1698 гг. – «Великое посольство» Петра I в Европу.

1699 г., 20 декабря – указ о введении нового летоисчисления с 1 января 1700 г.

1700-1721 гг. – Северная война.

1700 г., 19 ноября – поражение русских  войск под Нарвой.

1703 г. – основание Санкт-Петербурга.

1709 г.  – Полтавская битва.

1711 г. – 1) Прутский поход; 2) учреждение Сената.

1714 г., 23 марта – указ о единонаследии.

1714 г., 27 июля – победа русского флота над шведским при Гангуте.

1718 – 1721 гг. – учреждение коллегий.

1721 г., 30 августа – Ништадский мир со Швецией, выход России в Балтийское море.

1721г., 22 октября – принятие Петром I императорского титула.

1722 г. – учреждение «Табели о рангах».

1722-1723 гг.- Персидский поход Петра I.

1724 г., 28 января – учреждение Российской академии наук.

1725-1762 гг. – эпоха дворцовых переворотов.

1762 г. – вступление на престол Екатерины II.

1773 — 1775 гг. – крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.

1775 г. – ликвидация Запорожской Сечи.

1785 г., 21 апреля – Жалованные грамоты дворянству и городам.

1803 г. – указ о «вольных хлебопашцах».

1805 г. – сражение под Аустерлицем.

1807 г. – 1) битва под Фридландом; 2) Тильзитский мир.

1808-1809 гг. – русско-шведская война.

12 июня 1812 г. – вторжение Наполеона в Россию, начало Отечественной войны.

24-26 августа 1812 г. – Бородинское сражение. 

1 сентября 1812 г. – военный совет в Филях.

ноябрь 1812 г. – битва на реке Березине.

октябрь 1813 г. – битва под Лейпцигом («битва народов»).

1814 г. – Венский конгресс.

1815 г. — Священный союз.

1816-1819 гг. – освобождение крестьян Прибалтики от крепостной зависимости.

1821 г. – образование тайных обществ декабристов.

14 декабря 1825 г. – восстание декабристов.

1853-1856 гг. — Крымская война.

1861 г., 19 февраля – отмена крепостного права в России.

1904-1905 гг. — Русско-японская война.  

1905 — 1907 гг. – первая буржуазно-демократическая революция в России.

1914 — 1918 гг. – Первая мировая война.

1917        г.  – Февральская буржуазно-демократическая революция. Свержение самодержавия.

1917 г., 24 — 25 октября – Октябрьский вооруженный переворот.

1917 г., 12 ноября – выборы в Учредительное собрание.

1918 – 1922 гг. – гражданская война и иностранная интервенция в России.

1918 г., 6 января — разгон Учредительного собрания.

1918 г., 26 января – принятие декрета о переходе на новый календарный стиль с 1 (14) февраля 1918 г.

1918 г., 3 марта – заключение Брестского мира, выход России из войны.

1918 г., март – начало военной интервенции держав Антанты.

1918 г., 25 мая – восстание Чехословацкого корпуса.

1918 г., 10 июля – принятие Конституции РСФСР.

1920 г. – Советско-польская война.

1920, 28 февраля -18 марта – Кронштадтское восстание.

1921        г., 8-16 марта – X съезд РКП(Б). Переход к «новой экономической политике».

1922 г., 30 декабря – образование СССР.

1924 г., 31 января – утверждение Конституции СССР.

1928 г., октябрь — 1932 г., декабрь – первая пятилетка, начало индустриализации в СССР.

1930 г. — начало сплошной коллективизации.

1936 г., 5 декабря – принятие Конституции СССР.

1939 г., 23 августа – советско-германский пакт о ненападении.

1939г. 1 сентября – нападение Германии на Польшу, начало Второй мировой войны.

1939 г. 28 сентября – советско-германский договор о дружбе и границе.

1939 г., 30 ноября — 1940 г., 13 марта – советско-финская «зимняя» война.

1. г., 13 апреля – советско-японский договор о нейтралитете.

1941 г., 22 июня – начало Великой Отечественной войны.

1941        г., 5 декабря – начало контрнаступления советских войск под Москвой.

1942        г., 19 ноября — 1943 г., 2 февраля – разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом, коренной перелом в ходе второй мировой войны.

1. г., 15 июля — 23 августа – Курская битва.
2. г., ноябрь – Тегеранская конференция «большой тройки».
3. г., март – снятие блокады Ленинграда.
4. г., февраль – Крымская (Ялтинская) конференция.

1945 г., 8 мая – Акт о безоговорочной капитуляции Германии.

1945 г., 9 мая – победа над фашистской Германией, коней великой отечественной войны.

1945 г., 2 сентября – акт о безоговорочной капитуляции Японии, конец второй мировой войны.

1. г., 20 ноября — 1946 г., 1 октября – Нюрнбергский процесс.

1946г. – провозглашение доктрины президента США Г. Трумэна.

1946 — 1950 гг. – восстановление разрушенного войной народного хозяйства (четвертая пятилетка).

1947 г. – провозглашение доктрины экономической помощи «План Маршалла».

1949 г., 29 августа – первое испытание атомной бомбы в СССР.

1956        г., 14 — 25 февраля – XX съезд КПСС, курс на десталинизацию.

1957 г., 4 октября – Запуск в СССР первого в мире искусственного спутника Земли.

1967 г., 12 апреля – полет Ю.А. Гагарина в космос.

1962 г.  – Карибский («ракетный») кризис.

1965 г.  – реформа управления экономикой в СССР.

1977г., 7 октября – принятие Конституции «развитого социализма».

1. г., декабрь – ввод  советских войск в Афганистан.
2. г., 19 июля — 3 августа – олимпийские игры в Москве.

1985 г. – принятие концепции «нового политического мышления» М. Горбачева.

1. г., 26 апреля – авария на Чернобыльской АЭС.
2. г., июнь — июль – начало политики перестройки в СССР.
3. г., 28 июня —1 июля – XIX конференция КПСС. Начало политической реформы в СССР

1. г., 16 мая — 12 июня – съезд народных депутатов РСФСР. Декларация о государственном суверенитете России.

1991 г., 17 марта – референдум о сохранении СССР и введении поста Президента РСФСР.

1991 г., 12 июня – выборы Президента РСФСР.

1991 г., 19 — 21 августа – попытка государственного переворота в СССР («дело ГКЧП»).

1991 г., 8 декабря – подписание Беловежских соглашений России, Украины и Белоруссии о создании Содружества Независимых Государств.

1. г., 2 января – «шоковая терапия» — начало экономических реформ в России.

1992 г., 1 февраля –  декларация России и США о прекращении «холодной войны».

1993 г., 21 сентября – Указ Б.Н. Ельцина «О поэтапной конституционной реформе» и роспуск Верховного Совета РФ, начало конституционного кризиса в России.

1993 г., 3 — 4 октября – разрешение конституционного кризиса в РФ.

1993 г., 12 декабря – референдум о принятии новой Конституции РФ.

1994 г., 11 января – начало работы V Государственной Думы и Совета Федерации.

1994 г., 10 декабря – ввод федеральных войск в Чеченскую республику.

1996 г., январь – принятие России в Совет Европы.

1996 г., 3 июля – избрание Б.Н. Ельцина на пост Президента РФ на второй срок.

1996 г., 31 августа – подписание Хасавюртских соглашений о прекращении боевых действий в Чечне и выводе федеральных войск с ее территории.

1. г., 2 мая – подписание в Москве Договора о мире и основах отношений между федеральным Центром и Чеченской республикой.
2. г., 23 мая – образование Союза России и Белоруссии, подписание Устава Союза.

1997 г., 27мая – договор об особом партнерстве России и НАТО.

1998        г., 17 августа – финансовый кризис в России: отказ от обязательств по ГКО.

2000        г., 7мая – избрание В.В. Путина президентом РФ.  

РАЗДЕЛ 3

ПРАВИТЕЛИ И РУКОВОДИТЕЛИ РОССИИ

Часть 1

Великие князья Киевской Руси

Рюрик (ум. 879 г.). Начало княжения в Новгороде – 862 г. Основатель династии,  правившей в Киевской Руси и отдельных русских княжествах периода феодальной раздробленности и в России до 1598 г. Согласно летописному преданию, Рюрик с братьями Синеусом и Трувором был призван на Русь представителями племен: новгородскими славянами, полоцкими кривичами, весью (вепсами) и чудью (предками эстонцев) и стал княжить в Новгороде или Ладоге. Вопрос о том, кто были Рюрик и его соплеменники, откуда они пришли на Русь, был Рюрик призван княжить или приглашен как предводитель военной дружины, по сей день остается спорным.

Олег (период правления: 879 – 912 гг.). Старший в роду Рюриковичей, новгородский князь. В 882 г. совершил поход на юг, присоединил киевские земли, перенес столицу государства в Киев. На пути «из варяг в греки» возникла раннефеодальная монархия — Киевская Русь, аналогичная империи Карла Великого в Западной Европе. Совершал успешные военные походы на столицу Византии — Царьград (Константинополь). Положил начало длительным военным и мирным отношениям между Византией и Киевской Русью.          Обстоятельства смерти Вещего Олега противоречивы. По киевской версии, его могила находится в Киеве на горе Щековице. Новгородская летопись помещает его могилу в Ладоге, но также говорит, что он ушёл «за море». В обоих вариантах присутствует легенда о смерти от змеиного укуса. По преданию, волхвы предсказали князю, что он умрёт от своего любимого коня. Олег приказал увести коня и вспомнил о предсказании только через четыре года, когда конь уже давно умер. Олег посмеялся над волхвами и захотел посмотреть на кости коня, встал ногой на череп и сказал: «Его ли мне бояться?» Однако в черепе коня жила ядовитая змея, которая смертельно ужалила князя.

Игорь Рюрикович (период правления:912 – 945 гг.). За 33 года своего правления сумел укрепить Русь и после военных походов на Царьград заключил выгодные договоры с Византией. Однако он получил известность не благодаря своей политике, а из-за трагической гибели. Он был разорван за ноги древлянами после неудачной попытки вторично собрать с них дань.

Ольга — христианское имя Елена (ок. 894 – 969 гг.). Начало правления — 945 г. Великая княгиня киевская, жена князя Игоря. После убийства мужа древлянами в 945 г. жестоко подавила их восстание. Покорив древлян, Ольга в 947 году отправилась в новгородские и псковские земли, назначая там уроки (своеобразная мера дани), после чего вернулась к сыну Святославу в Киев. Княгиня установила размеры «полюдья» — податей в пользу Киева, сроки и периодичность их уплаты — «оброки» и «уставы». Подвластные Киеву земли оказались поделены на административные единицы, в каждой из которых был поставлен княжеский администратор — «тиун». Ольга установила систему «погостов» — центров торговли и обмена, в которых более упорядоченно происходил сбор податей; затем по погостам стали строить храмы. Княгиня Ольга положила начало каменному градостроительству на Руси (первые каменные здания Киева — городской дворец и загородный терем Ольги), со вниманием относилась к благоустройству подвластных Киеву земель — новгородских, псковских, расположенных вдоль реки Десна и др. На реке Пскове, где она родилась, Ольга, по преданию, основала город Псков. В 955 г. (или 957 г.) посетила Константинополь; приняла христианство. В 968 руководила защитой Киева от печенегов. Канонизирована русской церковью. Когда речь идет о княгине Ольге, всегда возникает встает вопрос о ее происхождении.

Согласно самой ранней древнерусской летописи «Повесть временных лет», Ольга была родом из Пскова. Житие святой великой княгини Ольги уточняет, что родилась она в деревне Выбуты Псковской земли, в 12 км от Пскова выше по реке Великой. Имена родителей Ольги не сохранились, по Житию они были незнатного рода, «от языка варяжска». По мнению норманистов, варяжское происхождение подтверждается её именем, имеющим соответствие в древнескандинавском как Helga. Присутствие предположительно скандинавов в тех местах отмечено рядом археологических находок, возможно датируемых первой половиной X века. С другой стороны, в летописях имя Ольги часто передано славянской формой «Вольга». Известно и древнечешское имя Olha. Так называемая Иоакимовская летопись, достоверность которой ставится историками под сомнение, сообщает о знатном славянском происхождении Ольги: «когда Игорь возмужал, оженил его Олег, выдал за него жену от Изборска, рода Гостомыслова, которая Прекраса звалась, а Олег переименовал ее и нарек в свое имя Ольга». Типографская летопись (конец XV века) и более поздний Пискаревский летописец передают слух, будто Ольга была дочерью Вещего Олега, который стал править Киевской Русью как опекун малолетнего Игоря, сына Рюрика: «Нецыи же глаголют, яко Ольгова дщери бе Ольга». Олег же поженил Игоря и Ольгу. Болгарские историки выдвигали также версию о болгарских корнях княгини Ольги, опираясь в основном на сообщение «Нового Владимирского Летописца»  («Игоря же ожени [Олег] въ Болгарехъ, поятъ же за него княжну Ольгу») и переводя летописное название Плесков не как Псков, но как Плиска — болгарская столица того времени. Названия обоих городов действительно совпадают в древнеславянской транскрипции некоторых текстов, что и послужило основанием для автора «Нового Владимирского Летописца» перевести сообщение «Повести временных лет» об Ольге из Пскова как об Ольге из болгар, так как написание Плесков для обозначения Пскова давно вышло из употребления.

Святослав Игоревич (929 – 972 гг.). Отважный воитель, по словам летописца, открыто бросавший врагам вызов «иду на вы!», Святослав совершил ряд успешных походов. Он освободил от уплаты дани хазарам племя вятичей, жившее в бассейне Оки; разгромил волжских болгар и могущественный Хазарский каганат, совершив победоносный поход на Нижнюю Волгу, Северный Кавказ и Приазовье. Но исчезновение этого могущественного государства привело к необратимым, а в исторической перспективе – катастрофическим геополитическим изменениям в Восточной Европе. Хазарская держава сдерживала миграционные волны, накатывавшиеся из Азии. Разгром каганата сделал печенегов хозяевами положения в южнорусских степях, и эту перемену ощутил уже сам Святослав, поэтому киевляне, осаженные печенегами, имели все основания упрекать своего князя в том, что он ищет чужих земель, а своих не бережет. Но печенеги были только первой волной кочевых орд, через век их сменят половцы, а еще через два – монголы.

Владимир Святославович (942 – 1015 гг.). Стал новгородским князем в 970 г., захватил киевский престол в 978 г. Сын великого князя  Святослава Игоревича от Малуши, ключницы княгини Ольги. Отроком Владимир был отправлен княжить в Новгород в сопровождении своего дяди — воеводы Добрыни. Хитростью расправившись со своим братом Ярополком (до того убившим третьего сына Святослава — Олега), Владимир становится единовластным правителем Руси. В 988 г. Владимир крестился, а затем (в 988 или 990 гг.) провозгласил христианство государственной религией Руси. В Киеве крещение народа прошло сравнительно мирно, в то время как в Новгороде, где крещением руководил Добрыня, оно сопровождалось восстаниями народа и подавлением их силой. В Ростово-Суздальской земле, где местные славянские и финно-угорские племена сохраняли в силу отдалённости определённую автономию, христиане оставались меньшинством и после Владимира (вплоть до XIII века язычество господствовало у вятичей). В крещении получил имя Василий. Известен также как Владимир Святой, Владимир Креститель (в церковной истории) и Владимир Красное Солнышко (в былинах). Прославлен в лике святых как равноапостольный; день памяти в русском православии— 15 июля по Юлианскому календарю.

Ярослав Владимирович Мудрый (ок. 978 – 20 февраля 1054 гг.). Начало княжения 1016 г. Время Ярослава – время внутренней стабилизации, способствовавшей возрастанию международного авторитета Руси, о чем говорит факт, что дочери Ярослава стали королевами: Анна — французской, Елизавета — норвежской, а затем датской, Анастасия — венгерской. В годы его правления возникают первые русские монастыри, развивается книгописная деятельность. Путь этого князя к власти был далеко не столь праведным (междуусобные войны с братьями), но утвердившись на троне, он приложил немало сил, чтобы заслужить признательность современников и потомков, запечатленную в прозвище Мудрый. При Ярославе Мудром Киев часто сравнивали по красоте с Константинополем. Западный хронист того же века, Адам Бременский, называет Киев соперником Константинополя. При Ярославе возникли первые русские монастыри. В 1030 году Ярослав основал монастыри Святого Георгия: Юрьев монастырь в Новгороде и Киево-Печерский монастырь в Киеве; повелел по всей Руси «творити праздник» святого Георгия 26 ноября («Юрьев день»). Он издал Церковный устав и «Русскую правду» — свод законов древнерусского феодального права. В 1051 году, собрав епископов, он сам назначил митрополитом Илариона, впервые без участия константинопольского патриарха. Иларион стал первым русским митрополитом. Развернулась интенсивная работа по переводу византийских и иных книг на церковно-славянский и древнерусский языки. Огромные средства тратились на переписку книг. В 1028 году в Новгороде была основана первая большая школа, в которой были собраны около 300 детей священников и старост. При нём появились монеты с надписью «Ярославле серебро». На одной её стороне был изображен Иисус Христос, на другой — Георгий Победоносец, покровитель Ярослава. Известно, что для поддержания мира на северных границах Ярослав ежегодно отправлял варягам по 300 гривен серебра. Причём плата эта была слишком малой, скорее символической, но она обеспечивала мир с варягами и защиту северных земель.

Владимир II Мономах (1053 – 1125 гг.). Начало правления 1113 г. Подлинный преемник славы Ярослава, сумевший возродить былое могущество Киевской державы. Последний киевский князь, практически контролировавший всю Русь. Результатом миротворческих усилий Мономаха стал так называемый Любечский  снем (княжеский съезд) 1097 г., отразивший важную веху в политической истории Киевской Руси. Съезд был призван устранить причину усобиц, однако решение съезда имело двоякое значение. С одной стороны, оно упорядочивало отношения между князьями, с другой, означало юридическое закрепление начавшегося распада Киевской Руси.  Это князь-созидатель, — устроитель, — успокоитель, -полководец, -идеолог. Он совершил 83 военных похода, большей частью успешных, в том числе против опасных соседей Руси — половцев. Помимо полководческих и управленческих талантов Владимир Мономах обладал и даром незаурядного писателя. Он автор знаменитого «Поучителя», призывающего князей к единству в условиях начавшейся феодальной раздробленности.

По одной легенде прозвище Мономах (единоборец) он получил за победу в поединке с генуэзским князем при взятии Кафы (Феодосии). По другой легенде прозвище связано с родством по матери с византийским императором Константином IX Мономахом.

Часть 2

Великие князья Владимирские и Московские

Юрий Владимирович Долгорукий (1125 – 1157 гг.). Сын Владимира Мономаха, правил при жизни отца Ростово-Суздальским княжеством. После смерти отца перенес столицу княжества из Ростова в Суздаль. Прозвище «Долгорукий» получил за попытки расширения территории княжества. В 1155 г. силой овладел Киевом. Успешно развивал и укреплял свою вотчину — Ростово-Суздальское княжество.

Андрей Боголюбский (ок. 1130 -– 1174 гг.). Начало княжения – 1157г. Сын Юрия Долгорукого, владимиро-суздальский князь, незаурядный дипломат, хороший полководец, образованный и набожный человек, умеренный реформатор. Перенес столицу Ростово-Суздальского княжества во Владимир, отстроил и укрепил ее. Совершил победоносный поход против волжских болгар, а в 1169 г. разорил и сжег Киев, но не стал киевским князем. Успешно боролся с местным боярством и местными удельными князьями, пытался ликвидировать удельную систему. Убит в результате боярского заговора.

Всеволод Большое Гнездо (22 октября 1154 – 13 апреля 1212 гг.). Начало княжения 1176 г. Прозвище получил из-за многодетной семьи — 12 детей. Славился праведностью и строгостью, завоевал прочный авторитет не только в своих землях, но и далеко за их пределами. Частично подчинил Новгород, поставив его князем своего сына. Добился расцвета Владимирского княжества, превратив его в настоящее крупное государство периода феодальной раздробленности на Руси.

Иван Данилович Калита (Иван I) (1288 – 31 марта 1340 гг.). Князь московский с 1325 г., очень много сделавший для становления Москвы, а, следовательно, будущей Московской Руси. Прозвище «Калита» получил за свое богатство (калита – название русской денежной сумки). При нем московская земля жила спокойно. Он сам собирал дань и отвозил ее в Орду, оставляя себе «на жизнь». Он скупал небольшие княжеские земли и превратил Московское удельное княжество в великое. С помощью ордынцев он разгромил Тверское княжество — соперника Московского и получил от золотоордынского хана ярлык на великое княжение. Он держал в повиновении своих бояр и дворян, перевел митрополичью кафедру из Владимира в Москву. Его деятельность превратила Москву в центр всей Северо-Восточной Руси.

Дмитрий Иванович Донской (1350 – 1389 гг.). Начало правления 1359 г. Наследник Ивана Калиты Симеон Гордый принудил Новгород платить ему дань и принял имя великого князя всея Руси, но жил не долго. Его преемник Иван II Красный был слабым князем, и московские бояре упросили золотоордынского хана поставить московским князем внука Ивана Калиты Дмитрия Ивановича. Новый князь почти двадцать лет боролся со своими соперниками — удельными князьями и принудил их к повиновению. В 1380 г. состоялась знаменитая Куликовская битва, ставшая триумфом Дмитрия Донского и закрепившая главенство Московского княжества на Руси. Дмитрий Донской был подлинным политическим лидером нации в средневековой Руси. Канонизирован Русской Православной Церковью.

Василий I Дмитриевич (30 декабря 1371- 27 февраля 1425 гг.). Начало правления 1389. Сын Дмитрия Донского. В результате нашествия Тохтамыша (1382 г.) Русь возобновила выплату дани Орде, а Василий был оставлен в Орде в качестве заложника. Спустя несколько лет Василий был освобожден за большой выкуп. Принял великое княжество без ордынского разрешения по праву отчины. Василий I выплачивал дань Золотой Орде, но имел большую самостоятельность. Он успешно противостоял литовцам, стремившимся подчинить себе соседние русские земли. С усилением власти великого князя происходили изъятия из ведения феодалов части судебных дел и передача их в руки великокняжеских наместников и волостелей. Василий присоединил к Москве Нижегородское и Муромское княжества, Вологду, Устюг и земли коми. Благодаря предусмотрительной политики за 36 лет правления Василия I Московское княжество не ощутило каких-либо внутренних потрясений. За этот период времени Москва лишь в 1408 г. подверглась нашествию сил Орды, но хан так и не смог взять город. При Василие Дмитриевиче в Москве был построен Благовещенский собор и Церковь Рождества Богородицы на Сенях (от первоначальных построек практически ничего не осталось). В 1395-1405 гг. в Москве работал Феофан Грек, который имел свою мастерскую и выполнял церковные и светские заказы.  

Василий II Темный (1415 – 27 марта 1462 гг.). Начало правления 1425 г. Унаследовавшему престол было всего 10 лет. Ему пришлось выдержать династическую смуту, начавшуюся после смерти его отца, которая вошла в русскую историю как феодальная война. Война шла с переменным успехом. В 1446 г. Василий был захвачен противниками и ослеплен, за что и получил свое прозвище. В 1447 г. он отправился в поход на Москву и с большим трудом вернул седее московский трон. За годы своего правления Василий ликвидировал почти все мелкие уделы внутри Московского княжества. В результате ряда походов усилилась зависимость от Москвы Новгорода, Суздали, Пскова и Вятской земли. По приказу Василия митрополитом был избран русский епископ Иона (1448 г.), которого посвятил в митрополиты не константинопольский патриарх, а собор русских архиереев, что стало началом независимости русской церкви от константинопольского патриарха.

Часть 3

Правители Московского государства

Иван III Васильевич Великий (22 января 1440 – 27 октября 1505 гг.). Начало правления 1462 г. В 1450 г. впервые упоминается как великий князь, соправитель отца. Он стал именовать себя великим князем не Владимирским, а Московским (т.е. Москва становится официальной столицей государства).

Подчинил Новгород, Тверь и Пермь и значительно расширил территорию государства. Отказался платить дань Золотой Орде, и после стояния русских и ордынских войск на реке Угре в 1480 г. закончилось татаро-монгольское иго.

Породнился с последним византийским императором, после гибели Византии стал считать себя наследником римских и византийских императоров, а свое государство — «третьим Римом», оплотом и центром православия в христианском мире.

Во время его правления из Византии заимствован государственный герб — двуглавый орел. Создан первый Судебник. Началось формирование общегосударственных органов управления страной, которая стала называться Россией.

Василий III Иванович (20 марта 1479 – 4 декабря 1533 гг.). Начало правления 1505 г. Вместе с властью над огромной державой Василий получил в наследство от отца все ее проблемы. Внутри страны это были отношения с братьями, боярами, церковью, а так же теми землями, которые формально сохраняли самостоятельность, во внешней политике – с Ливонским орденом, Литвой, Казанью и Крымом.

Василий III  не был столь яркой исторической фигурой, как его отец и сын. Сдержанность и осторожность составляли характерные черты его натуры. В то же время он твердо и последовательно проводил линию на укрепление собственной власти. Абсолютно уверенный в ее божественном происхождении, крутой на расправу с подданными, он стоял в ряду европейских тиранов и деспотов эпохи средневековья. С его кончиной ушел в прошлое важный этап истории страны, когда происходило завершение объединения русских земель вокруг Москвы.

Иван IV Васильевич (25 августа 1530 – 18 марта 1584 гг.). Первый венчанный царь Московского государства с 1547 г. Сын Василия III и Елены Глинской. В 7 лет осиротел. Юность Ивана пришлась на годы боярского правления, которое сопровождалось борьбой за власть между враждующими группировками.  Начиная с 1549 г. вокруг Ивана собираются его единомышленники и помощники, которых впоследствии Андрей Курбский назовет «Избранной радой». Вместе с ней Иван IV осуществил ряд реформ: земскую, губную, военную, был созван первый Земской собор, отменены кормления, принят новый Судебник, который ужесточил правила перехода в Юрьев день. Резкий поворот во внутренней политике царя совершился 1565 г., когда он объявил о создании «опричнины». В 1572 году она была отменена. Иван Грозный, несомненно, укрепил самодержавную власть, но в результате расправ погибли опытные полководцы, блестящие дипломаты и другие деятели, составлявшие цвет политической, культурной элиты страны. В период его правления к России были присоединены Казанское, Астраханское и Сибирское ханства, Были установлены торговые отношения с Англией. Ливонская война (1553 – 1583 гг.), которую Россия вела с переменным успехом, закончилась неудачей. Иван IV вошел в историю и как один из образованнейших людей своего времени. Он обладал феноменальной памятью, богословской эрудицией, бал хорошим оратором. По распоряжению царя создан уникальный памятник литературы – Лицевой летописный свод. Царь способствовал организации книгопечатания в Москве и строительству храма Василия Блаженного. Спор о результатах правления Ивана IV идет уже пять веков, начавшись еще при жизни царя.

Федор Иванович (31 мая 1557 – 6 января 1598 гг.). Начало правления 1584 г. Учитывая слабоумие и абсолютную неподготовленность Федора к управлению страной, его отец Иван Грозный, перед своей смертью назначил при нем опекунский совет. Федору на тот момент было 26 лет. Превращение царевича в царя по существу ничего не изменило в его жизни. Государственными делами он заниматься не мог. Ежедневно подолгу молился, встречался с боярами, обедал, отдыхал как до обеда, так и после него, ужинал. В размеренный распорядок дня входили развлечения и поездки по монастырям. Жизнь страны, в которой он царствовал, очень не простая накануне Смуты, проходила мимо него. 15 мая 1591 г. на заднем дворе угличского дворца погиб его брат царевич Дмитрий. В конце 1597 г. царь Федор тяжело заболел и в 1598 г. умер. С его смертью пресеклась династия Рюриковичей.

Часть 4

Правители периода смутного времени

Борис Федорович Годунов (ок. 1552 г. – 13 апреля 1605 г.). Родился в среднепоместной провинциальной  дворянской семье, представители которой издавна служили при московском дворе. Основателем династии Годуновых являлся мурза Чет, выехавший в Москву из Золотой Орды. После ранней смерти отца Борис и его сестра воспитывались в семье дяди-опричника, занимавшего при Иване Грозном влиятельную должность, что сыграло в свою очередь, определяющую роль при заключении брака с дочерью Малюты Скуратова Марией.

Достигнув совершеннолетия, Годунов становится опричником. С помощью влиятельного тестя Борис основательно укрепит свое положение при дворе. К тридцати годам он уже боярин, с правом самостоятельного (разумеется, от имени царя) прима иностранных послов.

Будучи человеком большого ума и твердой воли,  являясь сторонником сильной царской власти, Борис Годунов совершает блестящую карьеру при царе Федоре Ивановиче. Царь Федор занимал престол 14 лет, но фактическим правителем страны на протяжении почти 12 лет был Годунов.

Придя к власти в условиях разрухи и сложной внешней обстановки, он продолжил политику Ивана Грозного, но менее жестокими методами. Даже в самые критические моменты Годунов не прибегал к погромам, резне и кровопролитию.

При Годунове шло строительство новых городов – это Самара, Саратов, Уфа, продолжалось освоение Сибири, был основан Томск. Много внимания уделял строительству и благоустройству столицы (водопровод, каменное лобное место и т.д.).

Во время правления Годунова структура государева двора окончательно приобрела чиновничий характер. Все центральное и местное управление находилось в руках думцев и приказной бюрократии.

Во внешней политики Годунов стремился к победам за столом переговоров: несколько раз удалось продлить перемирие с Речью Посполитой, развивались отношения с государствами Средней Азии, укрепилась оборона южных границ. В результате единственной войны (со Швецией) проведенной во время его правления было возвращено много территорий потерянных во время Ливонской войны.

Годунов всячески поощрял экономические, культурные и торговые отношения с Западной Европой. Он первым, еще до Петра I, стал приглашать в Россию иностранных специалистов и отправил нескольких дворян в Англию, Германию и Францию для постижения наук.

Не подлежит спору то, что под управлением Годунова страна испытала действительное облегчение, но страна шла по пути усиления крепостного права и в крестьянской среде зрело недовольство.

В 1601-1602 гг. был неурожай, а последовавший голод погубил Годунова. Волнения охватывали все большие территории, а царь катастрофически терял авторитет. Годунов пытался вытащить страну из пропасти. И поскольку ему это не удалось, он сохранился в массовом сознании лишь как отрицательный герой. 13 апреля 1605 г. Борис Годунов умер.

Федор Годунов (1589-1605гг.).  После смерти отца занимал царский престол с апреля по июнь 1605 г. Убит в Москве 10 июня.

Лжедмитрий I (ок. 1577 -17 мая 1606 гг.). Под именем Лжедмитрия I в русскую историю вошел знаменитый авантюрист, сумевший продержаться на московском престоле почти год с 20 июня 1605 г. по 17 мая 1606 г. Звали его Юрием Богдановым, сыном Отрепьевым, состоял он холопом Федора Романова. С ранних лет Юрий знал грамоту и отличался удивительными способностями.

В 1601г. он постригся в монахи в Чудовом монастыре под именем Григория. В 1602 г. бежал в Речь Посполитую, где стал слугой крупного православного магната Адама Вишневского. В 1603 г. Григорий открыл ему свою «тайну», что он не монах, а сын Ивана IV – Дмитрий.

После принятия католичества получил поддержку от польского короля Сигизмунда и имея 4000 воинов перешел русскую границу 13 июня 1604 г. В России к тому моменту накопилось много «горючего материала» — недовольные своим положением крестьяне, казаки, беглые, множество воевод и бояр помогли Лжедмитрию дойти до Москвы – 20 июня 1605 г. но торжественно въехал в столицу.

Судя по воспоминаниям современников, Лжедмитрий верил в свое царское происхождение, был умен и сообразителен, легко и быстро решал запутанные вопросы, любил и умел говорить.

Находясь в Польше, он принял ряд обязательств перед своими союзниками, но захватив Московский престол не стал польским ставленником,  не спешил выполнять свои обещания: православие осталось государственной религией, строить католические храмы не разрешил, земли королю Польши не отдал, вступил в конфликт с Речью Посполитой из-за того, что в Варшаве не признавали за русскими государями царского титула, а именовали их только великими князьями. Польша была Лжедмитрием недовольна. В России он тоже не сумел найти поддержки: пытаясь заручиться поддержкой дворянства, царь щедро раздавал им земли и деньги, но то и другое не бесконечно; крестьяне надеялись, что он восстановит право перехода в Юрьев день, но царь,  боявшийся конфликта с дворянством не мог этого сделать. Таким образом, ни один социальный слой внутри страны, ни одна сила за рубежом не имели оснований поддерживать Лжедмитрия, поэтому он так легко был свергнут с престола.

В Москве возник заговор знати, который возглавил Василий Шуйский. Ворвавшись в Кремль заговорщики захватили царя врасплох, народу объявили что он самозванец. Летописные источники свидетельствуют, что Лжедмитрий I был убит, а его прахом зарядили пушку и выстелили в сторону Польши.

Василий Шуйский (1552 -12 сентября 1612 гг.). Родился в семье князя Ивана Шуйского, из рода суздальско-нижегородских князей, потомков Андрея Ярославича, брата Александра невского, таким образом, он был последним Рюриковичем на российском престоле. Шуйский был избран царем на Земском соборе 19 мая 1606 г., 1 июня был венчан на царство. Современники характеризуют его как человека неглупого, хитрого, угодливого и изолгавшегося.

Приход Шуйского в власти не принес стране стабильности. Летом 1606 г. вспыхнуло восстание под руководством Ивана Болотникова, которое с большим трудом удалось подавить лишь осенью 1607 г.

Стремясь стабилизировать обстановку и обеспечить себе поддержку со стороны дворян, Шуйский принимает Уложение о крестьянах, по которому вводит 15-летний срок сыска беглых (вместо 5-летнего). Вводились суровые денежные санкции для тех, кто принимает беглых крестьян, но авторитет власти царя так и не возрос.

В период своего правления Василий Шуйский также боролся с новым самозванцем – Лжедмитрием II, который 23 мая 1607 г. перешел русскую границу, а 10 сентября он начал поход на Москву. Еще одной страшной проблемой периода правления Шуйского была иностранная интервенция. Борясь с Лжедмитрием, в феврале 1609 г., царь заключает догоров со Швецией, рассчитывая на ее помощь, однако все обернулось иначе: вступив на территорию России, шведские войска попытались захватить Новгород, а в сентябре 1609 г. Речь Посполитая начала военные действия и осадила Смоленск.

Неудачи правительства Шуйского в борьбе с интервентами, недовольство значительной части населения его внешней и внутренней политикой а конечном счете привели к отстранению его от престола – 17 июля 1610 г. в результате заговора бояр Шуйский был насильно пострижен в монахи, а в сентябре его выдали польскому гетману С. Жолкевскому, который вывез его в Речь Посполитую. Умер он в тюрьме (возможно был убит) 12 сентября 1612 г.

Часть 5

Династия Романовых на Российском престоле

Михаил Федорович Романов (12 июля 1613 – 13 июля 1645 гг.). Из бояр, причастных к династии Рюриковичей: сестра деда Михаила Романова была первой женой Ивана IV и матерью Федора Ивановича. Избран на царство Земским собором, так как устраивал бояр своей неспособностью управлять государством. Правил совместно со своим отцом -влиятельным митрополитом Филаретом.

Алексей Михайлович Романов (19 марта 1629 – 8 февраля 1676 гг.). В отличие от своего отца, он был самостоятелен, тверд, деспотичен, лукав и притворно смирен. При нем замирает деятельность Земских Соборов, становится ненужной Боярская Дума, растет роль приказной системы государственной власти и управления. Сословный строй и царское самодержавие закреплено в Соборном Уложении 1649 г. В целях усиления церковности в общественной и государственной жизни, укрепления Русской Православной Церкви, противостояния западному католицизму и протестантизму, обеспечения миссионерской роли Русской Православной Церкви в христианских странах была проведена церковная реформа патриарха Никона.

Петр I Алексеевич Романов «Великий» (30 мая 1672 – 28 января 1725 гг.). Царь всея Руси – первый император России. Петр был провозглашен царем  в 1682 г. в 10-летнем возрасте, самостоятельно начал править с 1689 г. Первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. Петр I использовал опыт западноевропейских стран в развитии промышленности, торговли, культуры. По его инициативе были проведены реформы в области государственного управления (губернская реформа 1708 – 1715 гг., создание коллегий, Сената, Синода и др.), организации военного дела (введена рекрутская повинность, обязательная воинская служба дворян, созданы регулярная армия и флот). Русская армия под руководством Петра I одержала победу над шведами в Северной войне и закрепилась на побережье Балтийского моря. Время Петра I это время активного проникновения в русскую жизнь элементов светской европеизированной культуры. Стали появляться светские учебные заведения, основана первая русская газета. Успех по службе Петр поставил для дворян в зависимость от образования. Специальным указом были введены ассамблеи представлявшие новую для России форму общения между людьми. Особое значение имело строительство каменного Петербурга, в котором принимали участие иностранные архитекторы, и которое осуществлялось по разработанному царем плану. Им создавалась новая городская среда с незнакомыми прежде формами быта, времяпрепровождения. Изменилось внутреннее убранство домов, уклад жизни, состав питания и пр. Постепенно в образованной среде складывалась иная система ценностей, мировосприятия, эстетических представлений. В 1724 году была основана Академия наук (открылась в 1725 году). Важнейшим результатом преобразований Петра было преодоление кризиса традиционализма путем модернизации страны. Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени. Вместе с тем, главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские реформы не только не избавили страну от сложившейся ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, консервировали и укрепили его институты. В этом заключалось главное противоречие петровских реформ, предпосылки будущего нового кризиса.

Историю России с 1725 по 1762 г. В.О.Ключевский назвал «эпохой дворцовых переворотов». В 1722 г. Петр I издал указ, по которому сам царь должен был определить себе наследника, причем он мог изменить свое решение, если обнаружит, что наследник не оправдал его надежд. Однако сам император не сумел воспользоваться этим правом, не успев написать завещание. Петр I не оставил после себя сыновей, а дочери Анна и Елизавета были рождены до оформления брака с Екатериной.  

Екатерина I (5 апреля 1684 — 6 мая 1727 гг.).  8 февраля 1725 года Екатерина I взошла на престол Российской империи благодаря поддержке гвардии и вельмож, возвысившихся при Петре. В России началась эпоха правления императриц, когда до конца XVIII века правили, за исключением нескольких лет, одни женщины.

По наиболее распространённой версии настоящее имя Екатерины — Марта Самуиловна Скавронская, позднее крещена Петром I под новым именем Екатерина Алексеевна Михайлова. Она родилась в семье латышского крестьянина родом из окрестностей Кегумса, захвачена в плен русскими войсками, стала любовницей Петра I, затем его женой и правящей императрицей российской. В её честь Петром I учреждён орден Святой Екатерины (в 1713г.) и назван город Екатеринбург на Урале (в 1723 г.). Имя Екатерины I носит также Екатерининский дворец в Царском Селе (выстроенный при её дочери Елизавете).

Фактическую власть в царствовании Екатерины сосредоточил князь и фельдмаршал Меншиков, а также Верховный Тайный Совет, созданный по инициативе графа П. А. Толстого, где узкий круг главных сановников мог управлять Российской империей под формальным председательством полуграмотной императрицы. В результате, роль Сената резко упала, хотя его и переименовали в «Высокий Сенат». Верховники сообща решали все важные дела, а Екатерина только подписывала присылаемые ими бумаги.  Деятельность екатерининского правительства ограничивалась в основном мелкими вопросами, в то время как процветали казнокрадство, произвол и злоупотребления. Ни о каких реформах и преобразованиях речи не было, внутри Совета шла борьба за власть. Длительные войны, которые вела Россия, сказались на финансах страны. Из-за неурожаев поднялись цены на хлеб, в стране нарастало недовольство. Чтобы предотвратить восстания был снижен подушный налог (с 74 до 70 копеек).

Несмотря на это, простой народ любил императрицу за то, что она сострадала несчастным и охотно помогала им. В её передних постоянно толпились солдаты, матросы и ремесленники: одни искали помощи, другие просили царицу быть у них кумой. Она никому не отказывала и обыкновенно дарила каждому своему крестнику несколько червонцев.

Среди наиболее значимых мероприятий во время правления Екатерины – открытие Академии наук, отправка экспедиции Витуса Беринга на Камчатку, а также улучшение дипломатических отношений с Австрией. Незадолго до своей смерти вернула из ссылки П.П.Шафирова, поручив ему написать историю деяний своего мужа Петра. Екатерина, следуя христианскому обычаю всепрощения, освободила многих политических заключенных и ссыльных – жертв самодержавного гнева Петра. Был установлен орден имени Александра Невского. По ее указу было велено из коллегий и канцелярий доставлять в типографию сведения обо всех “знатных делах, подлежавших к ведению народному”. Она не отменила ни одного из незавершенных Петром начинаний.

Став самодержицей, Екатерина обнаружила тягу к развлечениям и много времени проводила на балах и различных праздниках. Это пагубно сказалось на здоровье императрицы. В апреле 1727 г. она слегла, а 6 мая 1727 г. Екатерина Алексеевна умерла в 43-летнем возрасте. Екатерина хотела передать трон дочери, Елизавете Петровне, но за пару дней до смерти под нажимом Меньшикова подписала завещание о передаче престола внуку Петра I – Петру II Алексеевичу.

Петр II (12 октября 1715 – 19 января 1730 гг.). Начало правления 1727 г. Внук Петра I, сын царевича Алексея и немецкой принцессы Софии-Шарлотты Брауншвейг-Вольфенбюттельской, последний представитель рода Романовых по прямой мужской линии. Вступил на престол когда ему было всего одиннадцать лет. Петр не успел проявить интереса к государственным делам и самостоятельно фактически не правил. По завещанию Екатерины I до совершеннолетия императора управлять государством должен был Верховный Тайный совет, но власть фактически в своих руках сосредоточил А. Меньшиков. К чести А. Меньшикова следует подчеркнуть, что он уделял большое внимание обучению юного императора, но образование Петра II продвигалось слабо, развлечения часто брали верх над учениями. После устранения А.Меньшикова фактическая власть перешла к Долгоруковым. Умер в возрасте 15 лет накануне своей свадьбы от оспы.  

Анна Иоановна (28 января 1693 – 17 октября 1740 гг.). Российская императрица с 1730 г. Вторая дочь царя Ивана V от Прасковьи Федоровны. Была выдана замуж в 1710 г. за герцога Курляндского Фридриха Вильгельма. Овдовев через 4 месяца после свадьбы, осталась в Курляндии.

В глазах высших сановников двора герцогиня была наиболее подходящей кандидатурой, которой  можно предложить корону с ограниченной властью. Условием ее восшествия на престол было подписание «кондицей» — документа согласно которому, управлять государством она должна не в качестве самодержавной императрицы, а совместно с Верховным Тайным советом, без ведома которого ей запрещалось объявлять войну и заключать мир, вводить новые налоги и т.д. 19 января 1730 г. Верховный Тайный совет избрал на престол Анну Иоановну. Она безропотно подписала кондиции, но поняв, что эта затея не пользуется популярностью, ни у дворян, ни у гвардии уже 4 марта она разорвала бумагу с подписанными ею кондициями и провозгласила себя самодержавной императрицей. В царствование Анны заметным становится влияние иностранцев. Особенно важную роль в управлении государством в этот период играл Эрнст Иоганн Бирон, который пользовался безграничным доверием императрицы. Сформировавшийся в стране режим получил название «бироновщина». В 1731 г. Анна учредила Тайную канцелярию – центр политического сыска, одно из важнейших учреждений бироновщины, через нее прошло 10 тысяч человек. В целом Анна Иоановна проводила продворянскую политику. За 10 лет царствования дворянство получило значительные льготы: отмене закон о единонаследии, введен 25 — летний срок обязательной воинской службы для дворян, учреждены гвардейские полки – Конногвардейский и Измайловский. Внешняя политика России в годы царствования Анны в целом продолжала традиции Петра I.

Императрица не отличалась хорошим здоровьем, 17 октября 1740 г. на 47 году жизни она умерла. Детей у неё не было, однако незадолго до своей смерти Анна объявила своим приемником сына своей племянницы Ивана. Родился он в самом конце царствования Анны Иоановны, поэтому вопрос о том, кого назначить наследником, долго мучил и находившуюся при смерти императрицу. Анна Иоанновна хотела оставить трон за потомками своего отца Ивана V и очень беспокоилась, как бы он не перешел в будущем к потомкам Петра I. Поэтому в завещании она оговорила, что наследником является Иоанн Антонович, а в случае его смерти — другие дети Анны Леопольдовны в порядке старшинства, если они родятся. Регентом при двухмесячном Иване она назначила Бирона.

Через две недели после воцарения младенца в стране произошел переворот, в результате которого гвардейцы, возглавляемые фельдмаршалом Минихом, арестовали Бирона и отстранили его от власти. Новым регентом была объявлена Анна, мать императора. Неспособная управлять страной и живущая в иллюзиях Анна постепенно передала всю свою власть Миниху, а после ею завладел Остерман, отправивший фельдмаршала в отставку.

Иван VI Антонович, (12 августа 1740 — 5 июля 1764 гг.) — российский император из династии Вельфов с октября 1740 по ноябрь 1741, правнук Ивана V. Формально царствовал первый год своей жизни при регентстве сначала Бирона, а затем собственной матери Анны Леопольдовны. Император-младенец был свергнут Елизаветой Петровной. Сначала Елизавета намеревалась выдворить «Брауншвейгскую семью» из России (так было официально указано в манифесте, обосновывающем её права на престол), но передумала, испугавшись, что за границей она будет опасна, и приказала посадить в тюрьму бывшую регентшу и её мужа. 31 декабря 1741 года был объявлен указ императрицы о сдаче населением всех монет с именем Иоанна Антоновича для последующей переплавки. Позже, был опубликован указ об уничтожении портретов с изображением Иоанна Антоновича, а также о замене деловых бумаг, паспортов и прочих документов с именем императора на новые. Иван VI провёл почти всю жизнь в заключении, в тюрьмах, в одиночных камерах и был убит охраной в 23-летнем возрасте при попытке мятежника его освободить

Елизавета Петровна (18 декабря 1709 – 25 декабря 1761 гг.). Дочь Петра I и Екатерины I. Пользуясь падением авторитета и влияния власти в период регентства Анны Леопольдовны, в ночь на 6 декабря 1741 г. 32-летняя Елизавета в сопровождении графа М. И. Воронцова, лейб-медика Лестока словами «Ребята! Вы знаете, чья я дочь, ступайте за мною! Как вы служили отцу моему, так и мне послужите верностью вашей!» подняла за собой гренадерскую роту Преображенского полка. Не встретив сопротивления, с помощью 308 верных гвардейцев она провозгласила себя новой царицей, распорядившись заточить в крепость малолетнего Ивана VI.

Одно из первых мероприятий императрицы было направлено на установление порядка престолонаследия. С этой целью Елизавета Петровна пригласила из Голштинии своего племянника Карла-Петра-Ульриха (будущего Петра III), сына Анны Петровны, и объявила его наследником престола и великим князем Петром Федоровичем, заставила изучать русский язык и православный катехизис.

Внутренняя политика Елизаветы Петровны носила скорее реставрационный, нежели эволюционный характер. Императрица стремилась вернуться к порядкам времен Петра I. Однако у нее не было определенной программы управления государством. Тем не менее, при Елизавете Петровне было восстановлено национальное достоинство русского народа, отменена смертная казнь. Сенат приобрел прежнее значение и, после уничтожения Кабинета министров, стал высшим органом управления в государстве: к административно-судебным функциям Сената прибавились и законодательные. При набожной императрице возросло и значение Синода и духовенства, жестоко преследовались раскольники. Синод заботился о материальном обеспечении духовенства и монастырей, распространении духовного образования в народе.

Большой проблемой было состояние финансов государства. После десятилетия пребывания у власти правителей немецкого происхождения Россия не могла свести концы с концами. Комиссия по коммерции разработала ряд проектов, направленных на развитие внешней торговли. Купечеству, как и дворянству, государство открыло дешевый кредит, учредив Заемный и Государственный банки. В результате этих мероприятий торговле и промышленности наметился медленный, но стабильный рост. 
При Елизавете Петровне были реорганизованы военно-учебные заведения. В 1744 году вышел указ о расширении сети начальных школ. Были открыты первые в России гимназии: в Москве (1755 год) и в Казани (1758 год). В 1755 году И.И. Шувалов и М.В. Ломоносов основали Московский университет. В 1756 году в Санкт-Петербурге открылся общедоступный театр, велась работа по сбору статистических и географических данных о России.

В 1741 г. императрица приняла Указ, разрешавший буддийским ламам проповедовать на территории Российской империи своё учение. Все ламы, пожелавшие приехать в Россию, приводились к присяге на верноподданство империи. Указ также освобождал их от уплаты налогов. При этом 2 декабря 1742 г. был принят указ о высылке всех граждан иудейского вероисповедания с разрешением остаться лишь тем, кто захочет принять православие. 19 ноября 1742 года Елизавета подписала Указ о разрушении всех мечетей на территории Казанской губернии и недопущении возведения новых. В течение двух лет из 536 мечетей в Казанском уезде было разрушено 418.

В царствование Елизаветы Петровны международные позиции Российской империи значительно укрепились. Русско-шведский военный конфликт закончился подписанием мира, по которому России отошла часть Южной Финляндии. Война за австрийское наследство между Пруссией и Австрией при содействии России закончилась победой Австрии. Россия приняла участие в Семилетней войне (1756-1763 годы) между Пруссией, с одной стороны, и Австрией, Францией и Россией, с другой. В ходе войны русские войска дважды разбили непобедимую прежде армию Фридриха II. В 1760 году русский корпус занял столицу Пруссии Берлин, а в 1761 году русские войска удачно действовали в восточной части Пруссии. Смерть Елизаветы Петровны прекратила участие русских в Семилетней войне.

Период царствования Елизаветы — период роскоши и излишеств. По словам современников Елизавета отличалась необычайной красотой как в юности так и в зрелом возрасте. По характеру была доброй и милосердной, очень набожной, но одновременно ленивой и беспечной. Ее страстью были наряды, балы, фейерверки. С детства была признана лучшей танцовщицей Петербурга. Став императрицей она продолжала кружиться в вихре увеселений, прерываемых лишь постами. При дворе регулярно проводились балы — маскарады, а в первые десять лет — и так называемые «метаморфозы», когда дамы наряжались в мужские костюмы, а мужчины — в дамские. Сама Елизавета Петровна задавала тон и была законодательницей мод. Гардероб императрицы насчитывал до 45 тысяч платьев.

Елизавета Петровна скончалась 25 декабря 1761 года на 53 году жизни. Она похоронена в Петропавловском соборе в Санкт-Петербурге. Императрица Елизавета была последней правительницей России являвшейся Романовой «по крови».

Петр III (10 февраля 1728 – 7 июля 1762 гг.). Карл-Петр-Ульрих Голштинский родился в городе Киль. Рано лишившись родителей, до 14 лет воспитывался при дворе Фридриха II. Императрица Елизавета Петровна вызвала его из-за границы и, по принятии православия под именем Петра Федоровича, 15 ноября 1742 г. объявила наследником русского престола. После смерти императрицы Елизаветы Петровны 25 декабря 1761 (5 января 1762 по новому стилю) был провозглашён императором. Правил 186 дней. Не короновался. После полугодового царствования свергнут в результате дворцового переворота, возведшего на престол его жену, Екатерину II, и вскоре лишился жизни. Личность и деятельность Петра III долгое время расценивались историками единодушно отрицательно, однако затем появился и более взвешенный подход, отмечающий ряд государственных заслуг императора. Рассмотрим оба этих подхода.  Правление Петра III было ознаменовано упразднением Тайной канцелярии, а также появлением «Манифеста о даровании свободы и вольности дворянству», который расширял сословные права и привилегии русского дворянства — они освобождались от обязательной гражданской и военной службы, могли выезжать за границу и даже поступать на иноземную службу. Петр III прекратил также преследование старообрядцев.

В тоже время одной из первых акций Петра III в качестве императора явилось немедленное прекращение войны с Пруссией, заключение с Фридрихом II не только мира, но и военного союза. Пруссии было возвращено все то, что ранее с боями и кровью было отвоевано русскими солдатами. Пристрастие Петра ко всему немецкому, унижение русской гвардии, которая была одета в прусские мундиры и должна была учиться прусскому строю, — все это готовило в высшем обществе почву для государственного переворота.

28 июня 1762 г. в результате заговора, в котором активную роль сыграла гвардия, император был свергнут. Государственный переворот был совершен в пользу Екатерины Алексеевны, жены Петра III. 7 июля 1762 г. в Ропшинском замке бывший император был задушен. События 28 июня 1762 г. завершают «эпоху дворцовых переворотов».  

Екатерина II Алексеевна Романова (21 апреля 1729 – 6 ноября 1796 гг.). Урожденная София Августа Фредерика, принадлежала к дому немецких князей Анхальт-Цербских. В 1744 г. прибыла в Петербург по приглашению Елизаветы Петровны, избравшей ее в невесты своему племяннику Петру Федоровичу, После переворота 28 июня 1762 г. против своего мужа Петра III становится самодержавной императрицей. Екатерина взошла на российский престол зрелым человеком, ее личные качества определили стиль ее правления. Ее отличали ум, работоспособность, образованность, щедрость, стремление к самообразованию. Царствование Екатерины II положило начало эпохе «просвещенного абсолютизма». Приняв православие и выполняя все необходимые обряды, набожностью Екатерина не отличалась. Прилагая большие усилия к укреплению государства она осуществила секуляризацию церковных земель. В 1764 г. ликвидировала гетманство на Украине. Крепостничество продолжало усиливаться, крестьяне,  доведенные до отчаяния бунтовали, и в итоге протест перерос в крестьянскую войну, возглавил которую Е.Пугачев. Восстание было жестоко подавлено, но Екатерина убедилась в том, что откладывать реформы нельзя. На Украине была ликвидирована «вольница» — Запорожская  Сечь. Законодательно были оформлены права и привилегии дворян («Жалованная грамота дворянству»), вводилось городское самоуправление («Жалованная грамота городам»). В экономической сфере Екатерина выступала как противница вмешательства государства в торговлю, боролась с торговыми монополиями, была сторонницей свободной промышленной и торговой деятельности. В период её правления многое было достигнуто в социальной сфере: в образовании, медицине, социальной помощи больным, бездомным, пожилым людям. Развивалась организация медицинской помощи населению, появились воспитательные дома в Москве и Петербурге, возникли закрытые институты для девушек-горожанок, в том числе знаменитый Смольный институт. Екатерина II оставила страну в значительно более благоприятном состоянии, чем получила. Умерла императрица в ноябре 1796 г., не закончив намеченных преобразований. С ее смертью завершилась целая эпоха русской истории.

Павел I Петрович Романов (20 сентября 1754 – 11 марта 1801 гг.)- Начало правления 1796 г. Сын Екатерины II, он был образованным, нравственным и незаурядным человеком. Сократил расходы на администрацию, улучшил положение крестьянства, пытался прекратить разорительные войны, ограничить привилегии гвардии, улучшить положение духовенства. Его погубила мстительная борьба с памятью и наследием матери — Екатерины II, лишившей его законной власти до 42 лет. Убит в результате дворцового переворота.

Александр I Павлович Романов (12 декабря 1777 – 19 ноября 1825 гг.). Император с 1801 г. Поклонник своей знаменитой бабки — Екатерины II, он попытался восстановить в стране ее порядки, а потом пытался проводить политику либеральных реформ. Война с Наполеоном и страх перед революцией заставили его обратиться к консервативной политике. Это был несчастный человек, мучимый драмой несостоявшихся надежд и свершений. С внешней стороны он был успешен. Значительно расширил территорию страны, победил в Отечественной войне 1812 г., совершил заграничный поход в Европу, снискал лавры Победителя, возглавил Священный союз европейских монархов, созданный для борьбы с революцией.

Николай I Павлович Романов (25 июня 1796 – 18 февраля 1855 гг.). Император с 1825 г. Вступление на трон ознаменовано жестоким подавлением восстания декабристов. Внутренняя политика была последовательно консервативной и традиционалистской, направленной на поддержание «порядка» и недопущения революции и перемен. Россия превратилась в бюрократическое, полицейское государство, над обществом был установлен тотальный контроль. И хотя были успехи в просвещении, в литературе, в экономике, страна развивалась медленно и все больше отставала от Западной Европы, что хорошо показало позорное поражение в Крымской войне. Не вынеся своей вины за позор великой державы, Николай I умер, приняв яд.

Александр II Николаевич Романов (17 апреля 1818 – 1 марта 1881 гг.). Российский император с 1855 г.  Вошел в русскую историю как проводник широкомасштабных реформ. Удостоен особого эпитета — Освободитель. Прекрасно образованный, умный и дальновидный, он хорошо понимал внутренние и внешние угрозы отсталой России и провел радикальные либеральные реформы в социальной (отмена крепостного права в 1861 г.), административной, юридической, военной, культурной сферах общественной жизни. Реформы положили начало ускоренному капиталистическому развитию страны. Он изменил привычные порядки в стране и положение всего народа, вызвал всеобщее недовольство. Он устал от борьбы, непонимания, разочарований, покушений на свою особу. На его правлении сказались и обстоятельства его личной жизни. Он впал в меланхолию и хотел оставить престол и уйти в личную жизнь. Убит революционером-народником.

Александр III Александрович (26 февраля 1845 – 20 октября 1894 гг.). Вступил на престол зрелым 36-летним человеком в 1881 г. Вырос в офицерской среде, специально не готовился к правлению, получил умеренное образование, отличался большой физической силой, был счастлив в браке. Под напором консервативных сил (во главе с обер-прокурором К.Л. Победоносцевым и др.) взял курс на контрреформы. Привлек к государственному управлению СЮ. Витте. В области внешней политики правительство Александра III осуществляло курс на сближение с Францией и охлаждение отношений с Германией. Был во всем постоянен и последователен, лишен аристократизма, очень набожен. Был страстным, безвкусным коллекционером произведений искусства, любил охоту и рыбалку. После железнодорожной катастрофы 1888 г., когда он спас семью, удержав на плечах крышу вагона, состояние его здоровья стало резко ухудшаться, и в 1894 г. он умер.

Николай II Александрович Романов (6 мая 1868 – 17 июля 1918 гг.). Император с 1894 г.  Консерватор, бюрократ, традиционалист, некомпетентный правитель, неудачливый самодержец. Как личность он был посредственный, непреклонный, повелительный, честолюбивый, двуличный, лживый, скрытный, жестокий, равнодушный человек, с нерусскими мыслями и вкусами. Хороший семьянин, он ради семьи приблизил к себе авантюриста и шарлатана Распутина и не обращал внимания на общество, считавшего Распутина позором царской семьи и России.

При Николае II была проиграна война с Японией. Россия стала участником первой мировой войны. Социальные выступления в стране часто подавлялись массовыми расстрелами. Произошли две буржуазно-демократические революции: 1905 – 1907 гг. и Февральская революция 1917 г. При Николае II Россия подошла к своему гибельному рубежу. Прозван «Кротким» и «Кровавым». В марте 1917 г. отрекся от престола. Расстрелян вместе с семьей большевиками в 1918 г. В условиях капиталистического реванша в России в 90-е годы был Русской Православной Церковью причислен к лику святых великомучеников.

Часть 6

Руководители СССР

Владимир Ильич Ленин (наст. фамилия – Ульянов, псевдонимы: В. Ильин, К. Тулин, Карпов и др.).  (22 апреля 1870 –21 января 1924 гг.). Основатель и первый руководитель Коммунистической партии и Советского государства, один из крупнейших деятелей мирового социал-демократического движения в конце XIX — начале XX вв. Учился на юридическом факультете Казанского университета, откуда в декабре 1887 г. был исключен за участие в студенческих волнениях, был выслан в деревню Кокушкино Казанской губернии. В 1900 г. В.И. Ленин выехал за границу, где совместно с Г.Н. Плехановым начал издавать газету «Искра», разрабатывать идейные и организационные основы будущей большевистской партии. После победы Февральской революции (03.04.1917 г.) приехал в Петроград и выдвинул свои «Апрельские тезисы». После вооруженного восстания в ночь с 24 на 25 октября возглавил первое Советское правительство (до 1924 г.). 30.08.1918 г. Ленин был тяжело ранен эсеркой Ф. Каплан.

Иосиф Виссарионович Сталин (Джугашвили) (18 декабря 1879 – 5 марта 1953 гг.). Один из крупнейших деятелей эпохи социализма, руководитель Коммунистической партии, Советского государства, международного коммунистического и рабочего движений первой половины XX в. Сталин родился в г. Гори Тифлисской губернии (Грузия) в семье сапожника. В 1894 г. окончил духовное училище и поступил в Тифлисскую православную духовную семинарию, откуда был в 1899 г. исключен за пропаганду марксизма. После октября 1917 г. возглавил наркомат РСФСР по делам национальностей (работал там до 1923 г.). В марте 1937 г. на пленуме ЦК Сталин выдвинул лозунг «ликвидации политической беспечности»; развертывания классовой борьбы с «врагами народа», обернувшейся массовыми, неоправданными репрессиями. С 1941 г. по 1945 г. возглавлял Государственный Совет обороны (ГКО).

Георгий Максимилианович Маленков (8 января 1902 – 14 января 1988 гг.). Из дворян. Участник Гражданской войны, а с 1924 г. работник аппарата Центрального Комитета ВКП(б). Совместно с Н.И. Ежовым и Л.П. Берией готовил и осуществлял чистки партии и репрессии в обществе. С 1941 г. входил в ближайшее окружение Сталина и был причастен к его внутренней политике, в частности, к вытеснению евреев с руководящих партийных должностей, к организации «Ленинградского дела» и дела «Антифашистского еврейского комитета». В 1953 — 1955 гг. возглавлял советское правительство. Поддержал Н.С. Хрущева против культа личности Сталина, выступил против Л.П. Берии. Г.М. Маленков имел собственный взгляд на внутреннюю и внешнюю политику страны, выступил против Н.С. Хрущева в составе так называемой антипартийной группы совместно с В.М. Молотовым и Л.М. Кагановичем и потерпел поражение.

Никита Сергеевич Хрущев (15 апреля 1898 – 11 сентября 1971 гг.). Из крестьян. Работал слесарем, шахтером. Активный участник революционных событий, член большевистской партии с 1918 г., комиссар Красной Армии в годы Гражданской войны. С 1921 г. профессиональный партийный работник, активный проводник сталинской политики, один из лидеров сталинского эшелона партийной элиты, вытеснявшего ленинских руководителей. Занимал высокие посты, входил в сталинское окружение.

После смерти Сталина победил во внутрипартийной борьбе за власть и с 1953 г. стал Первым Секретарем ЦК КПСС. В 1956 г. на знаменитом XX съезде КПСС разоблачил и осудил культ личности Сталина, проводил политику десталинизации и развития советской демократии.

С 1957 г. – глава правительства. Соединив высшие партийные и государственные посты, Н.С. Хрущев получил возможность проводить свою личную политику.

Умный, опытный, но малообразованный политик, он соединил в себе жесткого политика-прагматика, коммунистического идеалиста и авантюриста.

Он проводил активную внешнюю политику с использованием силы: посылал к берегам Индонезии подводные лодки топить суда колониальных войск Голландии, вводил войска в Венгрию в 1956 г. Противостояние с США привело в 1962 г. к Карибскому кризису, едва не переросшему в мировую войну. С другой стороны — он провозгласил политику мирного сосуществования капитализма и социализма на планете.

При нем в 1961 г. на XXII съезде КПСС была принята утопическая Коммунистическая Программа, осуществление которой потерпело крах уже на старте — в годы семилетки 1959 – 1965 гг.

В октябре 1964 г. был обвинен в волюнтаризме, субъективизме, нарушении ленинских норм партийной жизни и руководства, в многочисленных ошибках и провалах, смещен со своих постов и отправлен на пенсию.

Леонид Ильич Брежнев (19 декабря 1906 – 10 ноября 1982 гг.). Из рабочих. Получив среднее образование, открывающие большие карьерные перспективы в 20-е гг., Л.И. Брежнев становится высокопоставленным руководителем и организатором коллективизации на Урале. Почуяв, куда дует ветер его времени, он, смелый, решительный, амбициозный молодой человек, неожиданно порывает с деревней и сельским хозяйством, становится рабочим-металлургом и студентом вечернего отделения металлургического института, партийным активистом. Сталинская власть его замечает, и Л.И. Брежнев попадает в число ее выдвиженцев, делает быструю карьеру на хозяйственной, а потом и на партийной работе. Служил в Красной Армии и в годы Отечественной войны стал генерал-майором в партийно-комиссарском аппарате Вооруженных Сил.

После войны Л.И. Брежнев руководил Запорожским, позднее -Днепропетровским обкомом ВКП(б) и внес свой вклад в восстановление народного хозяйства.

В качестве второго секретаря ЦК Компартии Казахстана Л.И. Брежнев становится одним из организаторов освоения целины -одного из важных хрущевских проектов. Л.И. Брежнев — соратник Н.С. Хрущева в его антисталинской политике. Он же сыграл главную роль в отстранении Н.С. Хрущева от власти.

Будучи руководителем партии, он стал и Председателем Президиума Верховного Совета СССР — высшего конституционного органа власти в стране. Практик и консерватор, он отказался от радикально-реформистского курса сентябрьского 1965 г. Пленума ЦК в области промышленности, компромиссно внедрявшего элементы капиталистической рыночной экономики в социалистическую систему хозяйствования.

С именем Л.И. Брежнева связывают новую социально-экономическую стратегию партии, направленную на первоочередное решение грандиозных социальных задач: обеспечение жильем, достижение высокого уровня и качества жизни, решение продовольственной проблемы и др. Будущее социализма Л.И. Брежнев связал с концепцией «развитого социализма», предусматривавшей совершенствование общественно-политической и экономической системы, а не ее радикальное обновление. Л.И. Брежнев руководил страной в самый спокойный и стабильный период ее истории. В брежневский период социализм в СССР достиг своей вершины и обнаружил черты отсталости и упадка.

Юрий Владимирович Андропов (15 июня 1914 – 9 февраля 1983 гг.). Родился в семье железнодорожного инженера. Закончил техникум водного транспорта, высшего образования не получил, систематически и постоянно занимался самообразованием и обрел хорошую для своего времени и должности теоретическую подготовку.

После XXII съезда КПСС в 1961 г. он становится членом ЦК партии и одним из его секретарей. Став Генеральным Секретарем партии после смерти Л.И. Брежнева в 1982 г., он руководил страной всего пятнадцать месяцев.

Приверженней модели социализма, сложившейся в СССР, он видел свою задачу в избавлении от различных отклонений от неё и её нарушений. Он правил твердо и жестко, избавляя систему от разложения и коррупции власти. Начались громкие процессы но разоблачению и наказанию некоторых высших руководителей партии и государства. На фабриках и заводах началась борьба за трудовую, технологическую и плановую дисциплину. Порядок наводился во всех сферах общественной и государственной жизни, в жизни гражД1рограммное видение перспектив социализма он изложил в большой статье «Учение Карла Маркса и некоторые проблемы социалистического строительства в СССР». Защитив «реальный социализм» в нашей стране, поддержав брежневскую концепцию «развитого социализма», Ю.В. Андропов сделал важный и смелый для своего времени вывод о возможности перерастания обычных противоречий общественного развития при социализме в антагонистические, если они своевременно не решаются. Он стал невольным пророком скорого будущего в СССР.

Константин Устинович Черненко (24 сентября 1911 – 10 марта 1985 гг.). Родился 24 сентября 1911 г. в крестьянской семье. Служил в Красной Армии в погранвойсках, в 1931 г. вступил в члены ВКП(б) и в 1933 г. стал профессиональным партийным работником в Красноярском крае. После войны работал в Пензенском обкоме КПСС и в ЦК Компартии Молдавии. В феврале 1984 г. наступил звездный час для Черненко и одновременно, может быть, апогей застойных тенденций в развитии советского общества. Черненко избирается на пост Генерального секретаря вместо умершего Ю.В. Андропова. В дополнение к должности генсека Черненко автоматически получает пост Председателя Президиума Верховного Совета СССР. Скончался К.У. Черненко в марте 1985 г. Единственное, в чем он был силен, — это в аппаратных интригах и бюрократическом делопроизводстве.

Михаил Сергеевич Горбачев (родился 2 марта 1931 г.). Родился на Ставрополье в крестьянской семье. Работал колхозным механизатором, был награжден орденом Трудового Красного Знамени, что позволило ему поступить на юридический факультет МГУ. Там он вступил в партию. По окончании МГУ М.С. Горбачев возвратился в Ставропольский край и продолжил политическую карьеру, начатую в МГУ: заведующий отделом горкома ВЛКСМ, первый секретарь Ставропольского крайкома КПСС.

В качестве главы южного, курортного края М.С. Горбачев познакомился с отдыхавшими там некоторыми высшими руководителями СССР. Умный, образованный, молодой, энергичный, он произвел на них хорошее впечатление и был вызван в Москву на должность секретаря ЦК КПСС по сельскому хозяйству. Смерть старых Генсеков: Л.И. Брежнева, Ю.В. Андропова, К.У. Черненко открыла перед молодым, образованным, энергичным, честолюбивым М.С. Горбачевым возможность стать во главе партии, а значит и страны.

Ситуация в СССР еще до М.С. Горбачева требовала радикальных перемен. И хотя за М.С. Горбачевым закрепился имидж реформатора, его курс по ускорению социально-экономического и политического развития страны, начавшийся в 1985 г., не был реформаторским. М.С. Горбачев клеймил обреченный историей капитализм, превозносил социализм, предлагал его совершенствование и дальнейшее развитие, придание социализму «второго дыхания».

Провал политики ускорения вынудил М.С. Горбачева принять идеи западноевропейского социал-демократизма и буржуазного либерализма. Экономическая реформа 1987 г. разрушала социалистическую систему и внедряла элементы капиталистической, рыночной экономики. Реформа политической системы СССР, провозглашенная в 1988 г., положила начало замены советской политической системы буржуазно-либеральной. Ускорение закончилось и обернулось демонтажом социализма и реставрацией капитализма. М.С. Горбачев понимал это, но скрывал от страны и народа. Начавшийся процесс он назвал перестройкой.

Хаос переходного периода, деструктивная политика самого М.С. Горбачева потребовали усиления разрушенной центральной власти, и в 1990 г. Съезд народных депутатов СССР избрал М.С. Горбачева первым Президентом СССР, наделив его огромными полномочиями.

Новый, по сути, курс требовал нового политического лидера. Обнаружив себя как хитрого, лживого, изворотливого, непорядочного руководителя, предателя социализма, своей партии, М.С. Горбачев утрачивал доверие, поддержку в обществе, полученной властью не воспользовался.

Во внешней политике М.С. Горбачев много сделал для окончания холодной войны и ликвидации угрозы мировой ядерной войны. Но все это было сделано за счет уступок Западу. М.С. Горбачев и Э.А. Шеварднадзе сдавали позиции СССР в мире одну за другой. Капитуляция СССР перед Западом завершала проигрыш социализма в глобальной, тотальной, принципиальной борьбе с капитализмом, вызвала крах социализма в Европе. Этой ценой М.С. Горбачев заработал чрезвычайную популярность на Западе, которую искал и которой дорожит до сих пор. Это его единственный политический капитал.

Демонтаж социализма, начатый М.С. Горбачевым с 1987 г., завершали радикальные либерал-демократы, перехватившие с 1989 г. инициативу и избравшие своим лидером Б.Н. Ельцина.

Лишенный цели, авторитета, поддержки, реальной власти первый и последний президент СССР М.С. Горбачев позорно отказался от власти в декабре 1991 г. Он войдет в историю не реформатором, а разрушителем.  

Часть 7

Президенты Российской Федерации

Борис Николаевич Ельцин (1 февраля 1931-23 апреля 2007 г.). Родился в Свердловской области в семье раскулаченного крестьянина. Получил среднее, а затем и высшее образование на строительном факультете Уральского политехнического института. В строительной сфере поднялся до начальника крупного домостроительного комбината. Энергия, целеустремленность, успехи молодого коммуниста-руководителя были замечены, и его пригласили на должность заведующего отделом строительства Свердловского обкома КПСС, вскоре он становится его первым секретарем. Б.Н. Ельцин был типичным, исполнительным, лояльным политическому курсу и партийному руководству руководителем области.

Дальнейшему карьерному росту Б.Н. Ельцин обязан М.С. Горбачеву, который обманулся в Ельцине, вызвал его в Москву на должность зав. отделом строительства ЦК, а вскоре поставил очень высоко — секретарем Московского горкома КПСС.

По мнению М.С. Горбачева, Б.Н. Ельцин — патологический, властолюбец. Он имел личные претензии к Горбачеву. Как руководитель самой промышленно развитой области страны он считал, что имеет больше права на власть в стране, чем Горбачев, в прошлом -руководитель сельскохозяйственного Ставропольского края, что Горбачев его обошел. Провал горбачевского ускорения вдохновил Б.Н. Ельцина на критику М.С. Горбачева и его нерешительной политики. Ответные действия М.С. Горбачева превратили Б.Н. Ельцина в невинно пострадавшего борца за правду. Вокруг него собираются либерал-демократы и делают его своим неформальным политическим лидером. В этом качестве на последнем XXVIII съезде КПСС Ельцин публично выходит из нее.

В должности Председателя Верховного Совета РСФСР, а затем на посту первого Президента России Б.Н. Ельцин борется с М.С. Горбачевым. Он верил в быстрый и впечатляющий успех радикальных буржуазных преобразований, чтобы ускорить, облегчить их, взял курс на выход России их из состава СССР. Эта его политика увенчалась успехом. В декабре 1991 г. руководители России, Украины и Белоруссии незаконно распустили СССР и объявили о создании СНГ.

С 1992 г. в процессе радикальной экономической реформы, в основе которой было проведение «шоковой терапии» в экономике, приватизировалась государственная и муниципальная собственность, экономика переходила на капиталистические, рыночные отношения. С принятием в декабре 1993 г. Конституции России была создана либерально-буржуазная политическая система.

Экономические, социальные потери ельцинской России сопоставимы с войной. Выиграла небольшая часть населения, пострадало все остальное. Беззаконие, преступность, утрата идеалов, аморализм, драма периода первоначального накопления капитала характеризуют ельцинский период. Настоящая война, с применением Вооруженных Сил страны началась против части собственного населения в Чечне. Россия превратилась в отсталую, криминальную страну, сохраняющуюся только благодаря мощным ракетно-ядерным силам, созданным в советское время.

Россия привыкла переносить необыкновенные тяготы, потрясения, огромные людские и материальные потери. Особенность драмы ельцинского времени заключается в том, что жертвы переходного периода были неоправданными, чрезмерными, несправедливыми, а ельцинский курс — ошибочным.  

Владимир Владимирович Путин (родился 7 октября 1952г.). Президент Российской Федерации с 2000 по 2008 гг. (в 2000г. избран Президентом РФ, а в2004г. избран Президентом России на второй срок). Приостановил угрозу распада государства, укрепил «вертикаль власти», назначил своих полномочных представителей в 7 федеральных округов. Благоприятная международная экономическая конъюнктура (рост цен на газ и нефть) позволила ему заявить о модернизации страны и о начале осуществления национальных проектов (с 2006г.) в социально значимых сферах — здравоохранении, образовании, демографии, сельском хозяйстве. О реализации этих проектов говорить пока рано. Для учета мнения широкой общественности и развития гражданского общества в стране создана Общественная палата (2006г.). Сокращен срок воинской службы, появилась возможность альтернативной службы, однако о существенных позитивных изменениях в российской армии тоже пока говорить не приходится.  

В.В. Путин посетил десятки зарубежных государств, принимал участие во встречах большой «восьмерки» с целью интегрировать Россию в западное политическое пространство, однако этот процесс идет очень медленно и с большими трудностями: Россию все еще не приняли в ВТО, не пригласили в НАТО, не списали советские долги, и до сих пор по отношению к нам используется политика двойных стандартов. Оценки его деятельности на посту Президента РФ разнятся до диаметрально противоположных, время расставит всё по своим местам.  

Дмитрий Анатольевич Медведев (родился14 сентября 1965г. ). Третий Президент Российской Федерации, избран 2 марта 2008г., Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации, Председатель Совета Безопасности Российской Федерации. Срок полномочий истекает в 2012г.

Учебное издание

Составитель

Карпова Ольга Николаевна

Основные термины, даты, характеристики

Правителей и руководителей России

Учебно-справочные материалы

Редактор

Напечатано в полном соответствии с авторским оригиналом

Подписано в печать __________________

Формат бумаги 60х84 1/16 Бумага писчая. Печать офсетная

Усл.печ.л.___ Уч.-изд.л. ___ Заказ ___ Тираж ___ экз.

Сибирский государственный индустриальный университет

654007, г. Новокузнецк, ул. Кирова, 42

Издательский цент СибГИУ