Историко литературный процесс егэ литература

На этой странице вы узнаете 

• Море волнуется раз: что такое три штиля?
• Как правило трех единств связано с МВД? 
• Почему классицизм всем надоел? 

Мы с литературой во многом похожи. Кажется, нам всем свойственно разбивать свою жизнь на периоды. Например, детство: мы были юные и как-то по-особенному воспринимали мир. Потом школа, разные события: первая влюбленность, первая двойка, первая пятерка.

Какое это имеет отношение к литературе? Абсолютно прямое! Так же, как развиваемся мы, развивается литература. 

В этой статье мы начнем разговор об историко-литературном процессе и разберемся в трёх направлениях: классицизме, сентиментализме и романтизме. 

Историко-литературный процесс и направления 

Литература живет, изменяется, развивается с течением времени. Всю эту совокупность изменений называется историко-литературным процессом.

Историко-литературный процесс можно рассматривать с двух сторон. 

• В узком смысле: как литературную жизнь определенной страны или эпохи. 
• В широком смысле: как развитие литературы в целом.

Изучая историко-литературный процесс, мы посмотрим на причины — исторические этапы, сопутствующие изменениям в литературе. Она чувствительна к изменениям в обществе и отвечает на его запросы. Процесс этого изменения делят на этапы — литературные направления.

Литературное направление — совокупность литературно-эстетических и духовных принципов, характерная для произведений многих писателей, сохраняющаяся и реализующаяся в их творчестве на протяжении некоторого исторического периода.

То есть литературное направление — это особенности творчества, характерные разным периодам.

Давайте посмотрим на таймлайн — он покажет, в какой последовательности возникали направления литературы.

Классицизм 

Слово «классицизм» происходит от латинского classicus (первоклассный, образцовый). Зарождается во Франции, приходит в Россию в XVIII веке. 

Почему появляется классицизм? 

После средневекового упадка человек решает вернуть высокий уровень развития и нравственности, который был в Древней Греции. Этот период называется эпохой Возрождения. Возникает классицизм — литературное направление с ориентацией на античность.

Классицизм связан также с идеями Просвещения — верховенство разума, вера в необходимость образования для усмирения животного в человеке. Идея государственного долга берет верх — человек должен жить не для себя, а для общественного блага.

Представители классицизма в русской литературе: В.Г. Державин, Д.И. Фонвизин, А.С. Грибоедов, М.В. Ломоносов.

Давайте представим, что классицизм — это строгий и внимательный ко всем мелочам педант и перфекционист. Почему он именно такой? Сейчас разберемся.

Черты классицизма

1. Посвящение своей жизни государству.

Идеальный герой живет для государства, а не для себя; он — добровольный аскет. Это воздержанный человек, который всю жизнь отказывается от удовольствий и следует строгим правилам. Он твердый и разумный. 

1. Герои произведения — люди высокого социального положения.

1. Основной конфликт — выбор между разумом и чувствами, личным и общественным.

1. Четкое деление персонажей на положительных и отрицательных.

Отрицательных автор обличает, а на положительных стоит равняться. 

Одно из средств, подчеркивающих, к какой категории относится персонаж — “говорящие фамилии”. Например, отрицательные: Простакова, Скотинин; положительные: Стародум, Правдин.

1. Иерархия жанров и стилей: разделение на высокие, средние и низкие.

Теория «трех штилей»

	«Высокий»	«Средний»	«Низкий»
Какие жанры относятся?	Ода, трагедия, эпопея.	Драмы, сатиры, дружеские письма, элегии.	Комедия, эпиграмма, песня сатира, басня.
Что изображает?	Жизнь высших слоев общества, общественно важные процессы, исторические события.	Жизнь средних слоев общества, нравственные вопросы.	Повседневная жизнь обычных людей.
Какая лексика используется?	Высокий стиль речи: например, книжная лексика, церковно-славянские слова.	Русские слова с примесью церковнославянских.	Низкий стиль речи: разговорный язык, использование просторечий.

1.  Система амплуа.

В произведениях классицизма появляется типичный сюжет, который выражается в очень знакомой нам форме — в любовном треугольнике. Нас и сейчас увлекают такие сюжеты. Помните, например, любовный треугольник между Нейтом, Мэдди и Кэсси из сериала «Эйфория»? 

Любовный треугольник увлекал и современников классицизма. Посмотрим на схемку — не менее красочную, чем в «Эйфории». 

1. Правило «трех единств».

Этот принцип говорит про три строгих правила, которым должно подчиняться произведение классицизма:

1. Единство времени. Действие в произведении проходит в течение одних суток. Например, в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» всё начинается на рассвете, когда Фамусов приходит к Софье в комнату, а заканчивается тем, что на рассвете следующего дня Чацкий уезжает из Москвы.

1. Единство места. Все события происходят в одном месте. Например, у Фонвизина в «Недоросле» —  это дом Простаковых, у Грибоедова в «Горе от ума» — дом Фамусовых.

1. Единство действия. В произведении один конфликт. Например, любовный (как мы уже видели чуть раньше) или общественный. Этот конфликт — и есть главное действие произведения. 

Наше знакомство со строгим джентльменом — классицизмом — позади. Посмотрим, кто нас ожидает впереди.

На смену приходит сентиментализм — неизбежный ответ на строгое и рациональное. Он открывает мир чувств и обращает внимание на когда-то скрытые части жизни. 

Сентиментализм

Слово «сентиментализм» образовано от франц. sentiment — чувство. В России развивается во второй половине XVIII в. 

Концепция этого направления — культ чувств, то есть акцент на эмоциональном. В произведениях сентиментализма показывают духовный мир простых людей — да-да, наконец, они становятся важными героями произведений. 

Представители сентиментализма в русской литературе: А.Н. Радищев, Н.М. Карамзин.

Сентиментализм похож на знакомые нам образы принцесс: смиренных, чувствительных, но только тех, кто из простых семей — помним об этом! Например, на Золушку.

Черты сентиментализма

1. Героями становятся люди незнатного происхождения.

1. Зарождение психологизма.

Психологизм — способ изображения душевной жизни человека в художественном произведении: воссоздание внутренней жизни персонажа, ее динамики, смены душевных состояний, анализ свойств личности героя.

Психологизма здесь еще нет, он появится в полной мере чуть позже. Однако его начало уже прослеживается в таких чертах: 

• Внимание к внутреннему миру героя.
• Исповедальные мотивы — взгляд в глубину душевного мира человека, своеобразное оголение его самых сильных переживаний, то есть настоящая исповедь.

1. Особая связь природных образов с внутренним миром человека.

Сентиментализм отходит от установки классицизма, что высокие нравственные качества воспитываются в человеке государством или просвещением и говорит о том, что самое главное есть в нас от рождения. Именно природная часть дает человеку особенные возможности, именно ей обусловлен его внутренний мир.

Давайте подведем итог. Сентиментализм — это первые шаги в изучении внутреннего мира человека, необходимое промежуточное звено между слишком рациональным и крайне иррациональным. 

Сегодня мы узнали о том, как литература дружит с историей и что от этой дружбы происходит. За спиной два направления, но на этом наш разговор не заканчивается. Вас ждут новые любопытные подробности во второй части статьи — «Романтизм, реализм, импрессионизм». 

Фактчек

• Классицизм — направление, произведения которого подчиняются строгим правилам. Черты классицизма: принцип «трех единств», система амплуа и иерархия жанров и стилей.
• Правило «трех единств» легко запомнить через аббревиатуру МВД: единство места, времени и действия.
• Сентиментализм возникает во многом как ответ классицизму из-за изменения общественных настроений и отхода от культа рационализма. Он возводит в культ чувства, обращает внимание на простого человека, связывает нравственное развитие человека с его природой. 

Проверь себя

Задание 1.
Выберите возможные определения термина «историко-литературный процесс»:

1. Положительные изменения в литературе.
2. Литературную жизнь определенной страны и эпохи. 
3. Развитие литературы на протяжении веков в целом.

Задание 2.
Выберите, что можно найти в произведении сентиментализма:

1. Идеального героя, который руководствуется государственным долгом.
2. Зарождение психологизма.
3. Культ чувств.
4. Исповедальные мотивы.

Задание 3.
Выбери черты классицизма:

1. Внимание к внутреннему миру представителей низших сословий.
2. Строгая жанровая иерархия.
3. Разделение на положительных и отрицательных героев отсутствует.
4. Основным конфликтом комедий становится любовный.

Задание 4.
Какое произведение русской литературы можно отнести к сентиментализму?

1. «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина.
2. «Мцыри» М.Ю. Лермонтова.
3. «Светлана» В.А. Жуковскогоа.
4. «Недоросль» Д.И. Фонвизина.

Ответы: 1. — 2, 3; 2. — 2, 3, 4; 3. — 2, 4; 4. — 1.

Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения

Определения

• Литературное направление — комплекс эстетико-духовных принципов, который реализовывался в творчестве многих писателей в определённый исторический период. У литературного направления есть философская основа (что писатели изображают в рамках данного направления) и эстетические приёмы (как именно освещаются характерные для литературного направления процессы).
• Классицизм — литературное направление, имевшее значительное воспитательное значение: в его основе лежало представление о долге, равенстве и справедливости, уважение к идее государственности.
• Сентиментализм — литературное направление, утверждавшее главенство чувства над разумом. Одно из открытий сентиментализма — чувство превыше сословий и в равной степени доступно и знати, и простолюдинам.
• Романтизм — литературное направление, утверждающее ценность личности и, как правило, изображающее сильные характеры, борьбу личности против природы или против государства.
• Реализм — литературное направление, правдиво изображающее действительность во всём её многообразии. Для реализма характерна типизация — изображение типичных явлений действительности в индивидуальных характерах.
• Модернизм — литературное направление, в рамках которого автор изображает не действительность, а восприятие этой действительности героем. Внутри русского модернизма принято выделять символизм, акмеизм и футуризм.
• Символизм — нереалистическое модернистское направление, стремящееся изобразить нефизические сущности (идеи) с помощью символов.
• Акмеизм — модернистское направление, противостоящее символизму и утверждавшее важность предметного мира и точность каждого слова, описывающего его.
• Футуризм — модернистское направление, ориентированное на новаторство в области формы.
• Постмодернизм — литературное направление, основывающееся на игре с текстом. Реализуется путём цитирования литературных источников и культурных фактов.

В русской культурной жизни идея приоритета чувств утвердилась в 1792 г. — с появлением «Бедной Лизы» Н. М. Карамзина. И до сих пор она продолжает преломляться в литературных и кинематографических произведениях (особенной популярностью пользовались в своё время такие сериалы, как «Не родись красивой», «Бедная Настя» и пр., освещающие карамзинскую тему превосходства чувства над разумом и социальным статусом).

Объяснение и примеры

Понять, как сменялись направления в русской литературе, вам поможет таблица.

Направление	Период	Смысловое наполнение	Представители
Классицизм	ХVII– XVIII вв.	Акцент на разуме (просвещение, государственность)	Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин
Сентиментализм	Конец XVIII — начало XIX в.	Акцент на чувствах (любовь, природа)	Н. М. Карамзин, раннее творчество В. А. Жуковского
Романтизм	Первая половина XIX в.	Страдания и одиночество главного героя	Позднее творчество В. А. Жуковского, К. Н. Батюшков, раннее творчество А. С. Пушкина, раннее творчество М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчев
Реализм	Вторая половина XIX — настоящее время	Правдивое отображение типичных явлений действительности	Позднее творчество А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголь, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов, М. А. Шолохов, В. М. Шукшин, А. И. Солженицын
Модернизм	XX в.	Нереалистическое изображение переживаний и ощущений чело века: его памяти, восприятия событий	А. А. Ахматова, А. А. Блок, В. В. Маяковский
Постмодернизм	Конец XX в. — XXI в.	Игровое  повествование, обращающееся к уже известным читателю литературным и культурным фактам	Т. Н. Толстая, В. О. Пеле вин

Основные черты классицизма

• Строгое определение типа жанра (в высоких жанрах не могли изображаться смешные или бытовые ситуации и герои, а в низких — трагические и возвышенные).
• Чистота языка (в высоких жанрах — высокая лексика, в низких — просторечная).
• Герои обязательно делятся на положительных и отрицательных, при этом положительные герои, выбирая между чувством и разумом, отдают предпочтение последнему.
• Соблюдение правила «трёх единств» (времени, места и действия).
• В произведении обязательно должны утверждаться положительные ценности и возвышенный идеал.

Основные черты сентиментализма

• Уход от прямолинейности классицизма.
• Субъективность как основа миропонимания.
• Культ чувства.
• Культ природы.
• Культ врождённой душевной чистоты, неиспорченности.
• Утверждение богатого духовного мира представителей низших сословий.
• Внимание к душевному миру человека.
• Превосходство чувства над разумом.

Основные черты реализма

• Романтическое изображение событий в образах.
• Стремление к познанию человеком себя и окружающего мира.
• Типизация художественных образов — создание «правдивых» и характерных для определённого времени персонажей и обстановок.
• Вера в познаваемость и разумность мира (этим реализм отличается от, к примеру, романтизма, в котором мир противопоставлялся человеку).
• Отображение жизни во всей её динамике (развитие, появление новых социальных типов и явлений действительности).

Основные черты модернизма

• Пристальное внимание к внутреннему миру личности.
• Провозглашение «чистого» искусства, не требующего подтверждения «полезностью».
• Превосходство творческого прозрения над рациональным знанием.
• Видение литературы как высшего знания.
• Новые средства в искусстве (яркий пример — применение символов со всей их многозначностью, а также эпатажный язык футуризма).
• Стремление положить творчество в основу мироустройства, чтобы преобразовать мир по законам красоты.

Наиболее выдающимися направлениями русского модернизма стали символизм, акмеизм и футуризм.

Символизм: творчество предполагало создание сложной, не постигаемой рациональным путём структуры образа-символа и ответное творчество читателя, заключающееся в постижении этого символа.

Акмеизм: образы должны быть предельно ясными, «земными» и точно описанными, доведёнными до максимально доступного совершенства, связанными с природой.

Футуризм: творчество бунтует против всех норм и традиций, устремляется в будущее, эпатирует резкостью или абсурдностью.

Основные черты постмодернизма

• Плюрализм (допустимость множества справедливых мнений).
• Неопределённость (отсутствие правил в искусстве).
• Интертекстуальность (цитирование уже существующих литературных произведений с вплетением этих цитат в текст нового творения).
• Игра (творчество служит развлечением и для автора, и для читателя).

Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

Поделиться ссылкой

• Готовимся к ЕГЭ-2015 по литературе

  /

• Литературные течения и направления

  /

• Историко-литературный процесс

1.6. Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения.

Классицизм
– направление в искусстве XVII – начала
XIX веков, основанное на подражании
античным образам.

Основные признаки
русского классицизма:

1. Обращение к образам
   и формам античного искусства.

2. Герои четко делятся
   на положительных и отрицательных.

3. Сюжет основан,
   как правило, на любовном треугольнике:
   героиня – герой-любовник, второй
   любовник.

4. В конце классической
   комедии порок всегда наказан, а добро
   торжествует.

5. Принцип трех
   единств: времени (действие длится не
   более суток), места, действия.

К примеру можно
привести комедию Фонвизина «Недоросль».
В этой комедии Фонвизин пытается
осуществить главную идею классицизма
– перевоспитать мир разумным словом.
Положительные герои много рассуждают
о нравственности, жизни при дворе, долге
дворянина. Отрицательные персонажи
становятся иллюстрацией неподобающего
поведения. За столкновением личных
интересов видны общественные позиции
героев.

Сентиментализм
— (вторая половина XVIII – начало XIX века)
– от французского слова «Sentiment» — чувство,
чувствительность. Особое внимание – к
душевному миру человека. Главным
объявляется чувство, переживание
простого человека, а не великие идеи.
Характерные жанры – элегия, послание,
роман в письмах, дневник, в которых
преобладают исповедальные мотивы.

Произведения часто
пишутся от первого лица. Они полны
лиризма и поэтичности. Наибольшее
развитие сентиментализм
получил в Англии (Дж. Томсон, О. Голдсмит,
Дж. Крабб, Л. Стерн). В России появился с
отставанием примерно на двадцать лет
(Карамзин, Муравьев). Он не получил
особого развития. Самым известным
русским сентиментальным
произведением является
«Бедная Лиза» Карамзина.

Романтизм
— (конец XVIII – вторая половина XIX в.) –
наибольшее развитие получил в Англии,
Германии, Франции (Дж. Байрон, В. Скотт,
В. Гюго, П. Мериме). В России зародился
на фоне национального подъема после
войны 1812 года. Ему присуща ярко выраженная
социальная направленность. Он проникнут
идеей гражданского служения и вольнолюбия
(К. Ф. Рылеев, В. А. Жуковский).

Герои – яркие,
исключительные личности в необычных
обстоятельствах. Для романтизма
характерен порыв, необычайная сложность,
внутренняя глубина человеческой
индивидуальности. Отрицание художественных
авторитетов. Не существует никаких
жанровых перегородок, стилистических
разграничений. Только стремление к
полной свободе творческого воображения.
К примеру можно привести величайшего
французского поэта и писателя Виктора
Гюго и его всемирно известный роман
«Собор Парижской Богоматери».

Реализм —
(лат. вещественный, действительный)–
направление в искусстве, ставящее целью
правдивое воспроизведение действительности
в её типических чертах.

Признаки:

1. Художественное
   изображение жизни в образах, соответствующее
   сути явлений самой жизни.

2. Реальность является
   средством познания человеком себя и
   окружающего мира.

3. Типизация образов.
   Это достигается через правдивость
   деталей в конкретных условиях.

4. Даже при трагическом
   конфликте искусство жизнеутверждающее.

5. Реализму присуще
   стремление рассматривать действительность
   в развитии, способность обнаруживать
   развитие новых социальных, психологических
   и общественных отношений.

Реалисты
отрицали «темный набор» мистических
понятий, изощрённые формы новейшей
поэзии.

Молодой реализм
порубежной
эпохи обладал всеми признаками
преобразующегося, идущего и обретающего
истину искусства, причем его создатели
шли к своим открытиям путем субъективных
мироощущений, раздумий, мечтаний. Эта
особенность, рожденная авторским
восприятием времени, определила отличие
реалистической литературы начала нашего
столетия от русской классики.

Прозе XIX века всегда
был свойственен образ человека, если
не адекватный идеалу писателя, то
воплощавшие заветные его мысли. Из
произведений новой поры почти исчез
герой – носитель представлений самого
художника. Тут чувствовалась традиция
Гоголя, а особенно Чехова.

Модернизм
— (фр. новейший, современный) – искусство,
рождённое  XX веком. 

Это понятие
используется для обозначения новых
явлений в литературе и других видах
искусства.

Модернизм
– это литературное направление,
эстетическая концепция, формировавшаяся
в 1910-е годы и сложившаяся в художественное
направление в литературе военных и
послевоенных лет.

Расцвет модернизма
приходится на 1920 год. Основной задачей
модернизма является проникновение в
глубины сознания и подсознания человека,
передача работы памяти, особенностей
восприятия окружающего, в том, как в
«мгновениях бытия» преломляется прошлое,
настоящее и провидится будущее. Основным
приёмом в творчестве модернистов
становится «поток сознания», позволяющий
запечатлеть движение мыслей, впечатлений,
чувств.

Модернизм
оказал воздействие на творчество многих
писателей XX века. Однако его влияние не
было и не могло быть всеобъемлющим.
Традиции литературной классики продолжают
свою жизнь и развитие.

Романтическая
мечта о синтезе искусств воплотилась
в характерном для конца XIX века поэтическом
стиле, получившем название символизм.
Символизм
–
литературное течение, одно из характерных
явлений переходной эпохи от XIX к XX веку,
общее состояние культуры которой
определяют понятием «декаданс» — упадок,
падение. 

Слово «символ»
происходит от греческого слова symbolon,
что означает «условный знак». В Древней
Греции так называли половины разрезанной
надвое палочки, которые помогали их
обладателям узнать друг друга, где бы
они ни находились. Символ – предмет или
слово, условно выражающее суть какого-либо
явления.

Символ заключает
в себе переносное значение, этим он
близок к метафоре. Однако эта близость
относительна. Метафора – более прямое
уподобление одного предмета или явления
другому. Символ значительно сложнее по
своей структуре и смыслу. Смысл символа
неоднозначен и его трудно, чаще невозможно
раскрыть до конца. Смысл заключает в
себе некую тайну, намёк, позволяющий
лишь догадываться о том, что имеется в
виду, о чем хотел сказать поэт. Истолкование
символа возможно не столько рассудком,
сколько интуицией и чувством. Создаваемые
писателями-символистами образы имеют
свои особенности, у них двуплановое
строение. На первом плане – определённое
явление и реальные детали, на втором
(скрытом) плане – внутренний мир
лирического героя, его видения,
воспоминания, рождаемые его воображением
картины. Явный, предметный план и
потаенный, глубинный смысл сосуществуют
в символистском образе. Символистам
особенно дороги духовные сферы. К
проникновению в них они не стремятся.

Родоначальником
символизма
считают
французского поэта Шарля Бодлера.
Вершины символизма
в литературе
Франции – поэзия Поля Верлена и Артюра
Рембо.

В русском символизме
существовало
два потока. В 1890-е годы заявили о себе
так называемые «старшие символисты»:
Минский, Мережковский, Гиппиус, Брюсов,
Бальмонт, Сологуб. Их идеологом был
Мережковский, мэтром – Брюсов. В 1900-е
годы на литературную арену вышли
«младосимволисты»: Белый, Блок, Соловьев,
Вяч. Иванов, Эллис и другие. Теоретиком
этой группы стал Андрей Белый.

Акмеизм
– литературное течение XX века. Собственно
акмеистическое объединение было
невелико и просуществовало около двух
лет (1913-1914). Но кровные узы соединяли его
с «Цехом поэтов», возникшим почти за
два года до акмеистических манифестов
и возобновленным после революции
(1921-1923). «Цех» стал школой  приобщения
к новейшему словесному искусству.

В январе 1913 года
в журнале «Аполлон» появились декларации
организаторов акмеистической группы
Гумилёва и Городецкого. В нее вошли
также Ахматова, Мандельштам, Зенкевич,
Нарбут.

Русская классика
оказала неизмеримо большое влияние на
творчески поиск акмеистов.
Пушкин покорял как открытием сочных
земных красок, яркого момента жизни,
так и победой над «временем и пространством».
Баратынский – верой в искусство,
сохраняющее малый миг, индивидуально
пережитое для потомков.

Непосредственным
предтечей акмеистов
стал
Иннокентий Анненский. Он владел
удивительным, притягивающим акмеистов
даром
художественно преобразовывать впечатления
от несовершенной жизни.

Футуризм
– новое направление в литературе,
которое отрицало русский синтаксис,
художественное и нравственное наследие,
проповедовавшее разрушение форм и
условностей искусства ради слияния его
с ускоренным жизненным процессом.

Футуристическое
течение было
довольно широким и разнонаправленным.
В 1911 году возникла группа эгофутуристов:
Северянин, Игнатьев, Олимпов и другие.
С конца 1912 года сложилось объединение
«Гилия» (кубофутуристы): Маяковский,
Бурлюки, Хлебников, Каменский. В 1913 году
– «Центрифуга»: Пастернак, Асеев,
Аксёнов.

Всем им свойственно
притяжение к нонсенсам городской
действительности, к словотворчеству.
Тем не менее футуристы
в своей поэтической практике вовсе не
были чужды традициям отечественной
поэзии. Хлебников во многом опирался
на опыт древнерусской литературы.
Каменский – на достижения Некрасова и
Кольцова. Северянин высоко чтил
А.К.Толстого, Жемчужникова, Фофанова,
Мирру Лохвицкую. Стихи Маяковского,
Хлебникова были буквально «прошиты»
историко-культурными реминисценциями.
А предтечей кубофутуризма Маяковский
назвал… Чехова-урбаниста.

Постмодернизм
. Термин
появился в годы Первой мировой войны.
Еще в начале 20-го столетия мир казался
прочным, разумным и упорядоченным, а
культурные и нравственные ценности –
незыблемыми. Человек чётко знал, чем
отличается «хорошее» от «плохого».
Ужасы Первой мировой войны потрясли
эти основы. Затем последовали Вторая
мировая война, концлагеря, газовые
камеры, Хиросима…Человеческое сознание
погрузилось в пучину отчаяния и страха.
Исчезла вера в высшие идеалы, вдохновлявшая
раньше поэтов и героев. Мир стал казаться
нелепым, безумным и бессмысленным,
непознаваемым, человеческая жизнь –
бесцельной. До 20-го века поэзия
воспринималась как отражение высших,
абсолютных ценностей: Красоты, Добра,
Истины. Поэт был их служителем – жрецом,
которого бог Аполлон требует к «священной
жертве».

Постмодернизм
отменил все высшие идеалы. Потеряли
смысл понятия высокого и низкого,
прекрасного и безобразного, нравственного
и безнравственного. Всё стало равнозначно,
и всё одинаково дозволено. Теоретики
постмодернизма объявили, что материалом
для поэта должны служить не столько
живая жизнь, сколько чужие тексты,
картины, образы…Представители
постмодернизма не ищут новые средства
художественной выразительности, а
используют весь предыдущий «запас»,
по-новому рассматривая, осмысливая и
осваивая его и при этом дистанцируясь
от каждого источника по отдельности.
Примерно с конца 80-ых гг. постмодернизм
приходит в Россию. Вокруг него начинаются
ожесточенные споры, пишется множество
статей, высказываются самые противоположные
мнения.

Приёмы постмодернистов:
ирония, использование известных цитат,
«Игры» с языком.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Историко-литературный процесс, роды и жанры литературы

Основные направления литературы

Классицизм (конец XVII – нач. XIX вв.)	Правило «трех единств»: места, времени и действия (для драматических произведений); утверждение в произведениях положительных ценностей и государственного идеала	Д.И. Фонвизин «Недоросль», Г. Державин «Памятник»
Сентиментализм (вторая половина XVIII в.)	Главенство чувства над разумом; интерес к внутреннему миру героев	Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
Романтизм (конец XVIII — первая половина XIX вв.)	Противопоставление мечты и действительности; мотив одиночества; изображение исключительной личности в исключительных обстоятельствах.	В. Жуковский «Море», «Светлана»; ранние произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, поэмы «Мцыри», «Песня про купца Калашникова»; М. Горький «Старуха Изергиль»
Реализм (XIX век)	Изображение типической личности в типических обстоятельствах	А.С. Грибоедов «Горе от ума»; А.С. Пушкин «Медный всадник», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»; М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»; Н.В. Гоголь «Мертвые души», «Шинель», «Ревизор»; А.Н. Островский «Гроза»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»; А.П. Чехов рассказы, «Вишневый сад»; И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»; М. Горький «На дне»; М.А. Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»; А.И. Солженицын «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича»
Модернизм (XX век) Символизм Акмеизм Футуризм	Поиск нового стиля; внимание к форме	А.Блок, О. Мандельштам, А. Ахматова, В. Маяковский

Роды литературы

Эпос	Объективное описание событий и характеров	Н.В. Гоголь «Мертвые души», И.А. Гончаров «Обломов», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
Лирика	Изображение внутреннего мира человека, мыслей, чувств; имеет особую языковую организацию (рифму, ритм, размер)	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Драма	Произведение предназначено для постановки на сцене; состоит из монологов, диалогов, авторских ремарок	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Лиро-эпос (лиро-эпический)	Произведение в стихотворной форме, в котором сочетаются эпическое и лирическое изображение жизни	А.С. Пушкин «Медный всадник», М. Ю. Лермонтов «Мцыри»

Жанры литературы

Эпические жанры

Рассказ	И. Бунин «Чистый понедельник»
Повесть	Н.В. Гоголь «Шинель», В.Г. Распутин «Прощание с Матерой»
Роман	М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Роман-эпопея	Л.Н. Толстой «Война и мир»td>

Лирические жанры

Лирическое стихотворение

А.С. Пушкин «Деревня», М.Ю. Лермонтов «Родина»

Драматические жанры

Комедия	Д.И. Фонвизин «Недоросль», А.П. Чехов «Вишневый сад»
Трагедия	А. С. Пушкин «Борис Годунов»
Драма	А. Н. Островский «Гроза»

Лиро-эпические жанры

Поэма	Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Роман в стихах	А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Легенда	Жанр несказочной прозы в фольклоре, непосредственное повествование о фактах реальной действительности, содержащих элементы героики и фантастики. («Легенда о Данко» из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»)
Сказ	Форма повествования, которая основана на имитации речевой манеры рассказчика, представляющего определённую общественно-историческую, сословную, профессиональную группу (Н.С. Лесков «Левша»)

Поэтика (теория литературы, основные понятия)

Тема — то, о чем идет речь в художественном произведении; предмет изображения.

Тематика — круг событий, отражённых в произведении и скреплённых авторским замыслом.

Сюжет — система событий, изображённых в произведении, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к представленным жизненным явлениям.

Фабула — хронологическая последовательность событий художественного произведения.

Композиция — совокупность средств и приёмов, которые использовал автор для построения произведения, раскрытия и организации образов.

Конфликт — столкновение позиций, интересов персонажей, движущая сила действия, определяющая сюжет от завязки противоречий к их разрешению; острое противоречие, благодаря которому развивается сюжет.

Мотив — формально-содержательный элемент литературного текста; простейшая единица сюжетного развития (образ дороги в произведении «Кому на Руси жить хорошо»). В лирике повторяющийся комплекс психологических переживаний героя поэта (мотив одиночества)

Символ — многозначный, иносказательный образ, основанный на подобии, сходстве или общности предметов и явлений жизни, смысл которого выходит за пределы предметного значения

Время (художественное время) — категория художественного бытия героев (наряду с пространством), вымышленное время действия в произведении. Может быть искусственно растянуто, отзеркалено, циклично.

Художественное пространство — место действия произведения, является основной характеристикой художественного бытия героев.

Рассказчик — условный образ, от лица которого ведётся повествование в произведении.

«Маленький человек» — тип литературного героя, объединяющий в себе некоторые общие признаки: низкое положение в социальной иерархии, бедность, незащищенность, что обуславливает особенность их психологии и сюжетную роль (Акакий Акакиевич Башмачкин, Евгений («Медный всадник»)

Композиция произведения

Экспозиция	Обрисовка персонажей, времени и места перед началом действия
Завязка	Исходный эпизод, момент, определяющий последующее развёртывание действия; фрагмент, в котором намечается конфликт.
Развитие действия	Развитие сюжета произведения
Кульминация	Момент наивысшего напряжения в развитии действия
Развязка	Заключительный эпизод; завершение конфликта
Эпилог	Заключительная часть произведения, рассказывающая о дальнейшей судьбе героев после изображённых событий

«Авторские отступления» — композиционно-стилистический приём, который позволяет писателю в открытой форме высказать личные суждения по различным вопросам

Художественные средства создания образов (портрет, пейзаж, речевая характеристика и пр.), формы речи

Портрет	Описание внешности (Это был человек небольшого роста, толстый, совершенно лысый, с чёрной бородой чуть не по пояс; вышла из-за перегородки растеплённая, с пеленой слезы в неярких своих глазах).
Интерьер	Описание обстановки помещения, где живёт герой произведения; служит для социальной и психологической характеристики персонажа.
Пейзаж	Изображение природы (Кто видеть мог? Лишь тёмный лес Да месяц, плывший средь небес! Озарена его лучом, Покрыта мохом и песком, Непроницаемой стеной Окружена, передо мной Была поляна)
Речевая характеристика	Использование элементов книжной речи или просторечий, профессионализмов для характеристики героя.
Просторечия (разговорные слова)	Слова, не соответствующие литературной норме, принадлежащие к сниженной разновидности разговорного языка. (Завсяко-запросто, помирай, колотной, житёнки, куды др.)
Говорящая фамилия	Фамилии, отражающие особенности характеров и мировоззрение персонажей (Простакова, Скотинин, Правдин, Стародум, Башмачкин, Кутейкин, Вральман, Цыфиркин)
Психологизм	Способ раскрытия особенностей внутренней жизни героев, её динамики, смены душевных состояний (Глухой крик исторгает Григорий и просыпается, сроду в жизни не испытывал такого страха, сколько ни приходилось бывать в переплётах!)
Деталь (художественная деталь)	Элемент художественного образа, несущий смысловую и эмоциональную нагрузку; выразительная подробность, служащая для характеристики персонажа (Он только год в службе, носит, по особенному роду франтовства, толстую солдатскую шинель Оттого-то он так гордо носит свою толстую солдатскую шинель)

Формы речи

Монолог — развернутое законченное высказывание одного героя, обращённое к слушателю и не зависящее от реплик других персонажей (монолог Кулигина, рассуждения Чичикова)

Диалог — обмен репликами двух людей.

Реплика — ответные слова в диалоге.

Ремарка — авторское пояснение пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе, указание на жесты, мимику, темп речи, паузы, обстановку действия, сопровождающее действие на сцене (например, входит Трофимов в поношенном студенческом мундире, в очках, смеётся; глядя в сторону, молчание).

Виды комического

Юмор	Добрый смех, незлобная насмешка	Рассказы А. П. Чехова, В. М. Шукшин
Ирония	Скрытая насмешка в речи повествователя	В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре, которого выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла. (А.С. Пушкин)
Сатира	Беспощадное осмеяние общественно вредных явлений и человеческих пороков.	Произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина, поэма Н.В. Гоголя
Сарказм	Гневная, язвительная, открытая насмешка над изображаемым	Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста где-то недокушанных, недоеденных щей; вот вы, женщина, на вас белила густо, вы смотрите устрицей из раковин вещей. (В. Маяковский)

Язык художественного произведения (тропы и фигуры речи)

Синтаксические средства

Риторический вопрос	Вопрос, не предполагающий ответа и усиливающий эмоциональность и выразительность высказывания; скрытое утверждение	Не так ли ты над самой бездной На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? (А.С. Пушкин «Медный всадник»)
Риторическое восклицание	Эмоциональное утверждение, передающие эмоциональное состояние героя	Меж мной и честными сердцами Порваться долго ты не дашь Живому, кровному союзу! (Н. Некрасов)
Риторическое обращение	Условное обращение	А вы, надменные потомки Известной подлостью прославленных отцов… (М. Лермонтов)
Повтор	Повтор одинаковых слов для усиления смысла высказывания	Жить, чтобы существовать? Но он тысячу раз и прежде готов был отдать свое существование за идею, за надежду, даже за фантазию. Одного существования всегда было мало ему; он всегда хотел большего (Ф.М. Достоевский)
Анафора	Повтор начального слова в нескольких смежных строках	Нам и места в землянке хватало вполне, Нам и время текло для обоих. (В. Высоцкий)
Эпифора	Повтор слов в конце строк или смежных отрезков речи	Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, <…> везде фестончики (Н.В. Гоголь)
Инверсия	Нарушение привычного порядка слов в предложении	И даль свободного романа Я сквозь магический кристалл Ещё неясно различал. (А.С. Пушкин)
Градация	Расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости	Барина холить, беречь, ублажать. (Н. Некрасов)
Антитеза (контраст)	Противопоставление	Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой (А.С. Пушкин)
Параллелизм	Одинаковое синтаксическое построение предложений	Спит животное Собака, Дремлет птица Воробей… (Н. Заболоцкий)
Умолчание	Намеренный пропуск части предложения, имитация прерывистой речи	И эту секунду бенгальскую, громкую Я ни на что б не выменял, — я ни на… (В. Маяковский «Облако в штанах»)

Фонетические приемы

Аллитерация	Повтор согласных	Вот в светлице стол накрыт Белой пеленою; И на том столе стоит Зеркало с свечою (В. Жуковский)
Ассонанс	Повтор гласных звуков	Живи, да будет лик твой тих И чист, как той весною ранней, Среди оставшихся в живых Воспоминаний Поминаний; Перед весной бывают дни такие, И дома своего не узнаёшь (В. Соколов)

Изобразительно-выразительные средства (тропы)

Эпитет	Образное определение	Умный, робкий, наблюдательный, естественный взгляд. (Л.Н. Толстой)
Метафора	Перенос свойств одного предмета или явления на другие по сходству или аналогии	Наша пыль тебе глаза выест. (И.С. Тургенев)
Метонимия	Перенос наименования по смежности	Торговал только рынок. (И. Бунин)
Синекдоха	Обозначение части вместо целого	«Дожить до седых волос» вместо «дожить до старости»
Олицетворение	Одушевление неодушевлённых понятий	Холодная дрожь прошла было по её телу. (Ф.М. Достоевский)
Сравнение	Сопоставление двух предметов по общему признаку	Порой в ущелии шакал Кричал и плакал, как дитя. (М.Ю. Лермонтов) Пухлые руки, как сахар, белы. (Н. Некрасов)
Гипербола	Намеренное преувеличение предметов и явлений действительности для усиления художественного впечатления	Дьявол был громаден, как утёс, но громаден был и корабль, многоярусный, многотрубный. (И. Бунин)
Литота	Намеренное преуменьшение	Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка… (А.С. Грибоедов)
Перифраз	Замена слова описательным выражением	Твоё лицо в его простой оправе Своей рукой убрал я со стола. (А. Блок)
Оксюморон	Соединение несовместимых понятий, противоречащих друг другу	Грешно-скромная девушка с опущенными ресницами, с невинной причёской. (И. Бунин)
Аллегория	Изображение отвлечённой идеи через конкретный образ	Царский листвень не шелохнулся в ответ. Чуть склонившись, он, казалось, строго и внимательно смотрел на нижний край острова, где стояли материнские леса. (В. Распутин)

Лексические средства

Тавтология	Использование близких по значению, однокоренных слов, создающих смысловую избыточность	И никто не знал ни того, что уже давно наскучило этой паре притворно мучиться своей блаженной мукой под бесстыдно-грустную музыку… (И. Бунин)
Книжные слова (устаревшие слова)	Слова, вышедшие из употребления или имеющие аналог в современном русском языке	Ланиты, уста

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм

Историко-литературный процесс – это развитие литературы, рассмотрение ее изменений в мельчайших подробностях на протяжении всего исторического времени. Литературный процесс очень противоречив, каждая эпоха обогащает искусство новыми литературными открытиями. Историко-литературный процесс включает в себя не только мирно-эволюционные, но и революционные начала. Этот процесс обладает и моментами кризиса, и моментами подъема.

Развитие историко-литературного процесса обусловлено следующими факторами:

• историческая ситуация;
• художественный опыт другого населения;
• воздействие литературных традиций, которые существовали ранее.

Литературное направление – это комплекс идейно-эстетических принципов, который реализовывался писателями в их творчестве в определенный исторический период. Но иногда в рамках одного периода может появиться несколько литературных направлений.

Литературное направление обладает философской основой (то, что автор показывает в своем произведении) и эстетические приемы (то, как писатель передает читателю информацию). Писатели, которые относились к одному литературному направлению, обладали однотипным миропониманием авторов, культурно-эстетической традиции и т.д.

Основные литературные направления:

• Классицизм. Это направление появилось в конце XVII – начале XIX века. Оно ориентировалось на подражании античному искусству. Для классицизма характерно написание произведения по принципу трех единств: в одном месте, в одно время, одно действие. Также в этом направлении наблюдается четкое разделение на отрицательных и положительных героев, зло наказано, а добро существует. Представители классицизма: М. Ломоносов, И. Крылов, Д. Фонвизин.
• Сентиментализм. Это направление появилось во второй половине XVIII – начала XIX века и характеризовало собой особую заинтересованность в чувствах героя, его душевных переживаниях. Главным является эмоциональность, а не какие-то глобальные идеи. Сентиментализму присущи следующие жанры: дневник, элегия, послание, роман в письмах. Представители сентиментализма: Н. Карамзин, И. Дмитриев.
• Романтизм. Романтизм возник в Германии в XVIII – второй половине XIX века из-за кризиса эпохи Просвещения, революции во Франции, художественных поисков сентиментализма. Позднее романтизм распространился в Западной Европе.Для романтизма характерно сопоставление двух миров: один, где главный герой живет здесь и сейчас, и второй мир, где он хотел бы оказаться. Главный герой – человек особенный, с сильным, мятежным характером, который борется с государством, природой или иными негативными обстоятельствами. Представители романтизма: В. Жуковский, К. Рылеев, М. Лермонтов.
• Реализм. Реализм зародился в XIX веке, основной его целью было правдивое воспроизведение действительности. Писатель показывает в таком произведении становление характера героя под воздействием среды. Здесь также может присутствовать борьба за свои права, независимость, самоопределение. Представители реализма: И. Тургенев, Ф. Достоевский, Н. Некрасов, И. Бунин, А. Куприн.
• Модернизм. Модернизм сформировался в 1910-е годы. Для этого направления характерно проникновение в глубины подсознания человека, его восприятие мира, его ум, память, как он ощущает настоящее, предвидит будущее. Во главе стоит самоценность личности, а причины и следствия уже неважны. Модернизм подразделяется на символизм, акмеизм и футуризм.
• Символизм – нереалистическое направление, в котором центральное место отводится символу, мир отражается в реальном и мистическом плане, преобладает стремление к идеалу. Особое место уделяется подсознательному созерцанию, познанию тайного, которое передано символами. Представители символизма: Л. Андреев, В. Брюсов, Ф. Сологуб.
• Акмеизм – направление, противостоящее символизму. Для него характерна четкость образов, точность каждого слова, выверенная композиция, отрицание каких-либо символов. Представители акмеизма: А. Ахматова, Н. Гумилев, С. Городецкий.
• Футуризм – модернистское направление, которое ориентировано на новаторство в области формы. Основная черта этого направления – свержение традиций прошлого и создание искусства будущего. Футуризму присуще бунтарство, отрицание культурных традиций. Представители футуризма: В. Маяковский, И. Северянин.
• Постмодернизм -это литературное направление, основывающееся на игре с текстом. Писатели сочетают стилистику разных направлений, жанров и эпох и подчеркивают искусственность произведений. Представители постмодернизма: В. Пелевин, Т. Толстая.