Итоговая контрольная работа экзамен по математике 4 класс

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами.

  1. Реши уравнение.

Х – 2400 = 1700                 х : 5  = 1200 : 40      

  1. Заполни пропуски.
    3 ч 28 мин = ….мин             5 км 4м = ….. м

          370 дм =….м                        6 т 200 кг = …. кг

          16284 кг = …т…ц…кг         7230 ц = ….кг

  1. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 6 и 7 см.

  1. Найди значение выражения.

9520 : 8          98000 : 50        3870 : 43 · 18 : 3 + 314 · 18

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами.

  1. Реши уравнение.

Х – 2400 = 1700                 х : 5  = 1200 : 40      

  1. Заполни пропуски.
    3 ч 28 мин = ….мин             5 км 4м = ….. м

          370 дм =….м                        6 т 200 кг = …. кг

          16284 кг = …т…ц…кг         7230 ц = ….кг

  1. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 6 и 7 см.

  1. Найди значение выражения.

9520 : 8          98000 : 50        3870 : 43 · 18 : 3 + 314 · 18

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами.

  1. Реши уравнение.

Х – 2400 = 1700                 х : 5  = 1200 : 40      

  1. Заполни пропуски.
    3 ч 28 мин = ….мин             5 км 4м = ….. м

          370 дм =….м                        6 т 200 кг = …. кг

          16284 кг = …т…ц…кг         7230 ц = ….кг

  1. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 6 и 7 см.

  1. Найди значение выражения.

9520 : 8          98000 : 50        3870 : 43 · 18 : 3 + 314 · 18

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух городов навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Первый мотоциклист ехал со скоростью 75 км/ч, второй мотоциклист со скоростью 85 км/ч. Найди расстояние между городами.

  1. Реши уравнение.

     Х · 312 = 29500 +2948    
3. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 18 и 14 см.

  1. Найди значение выражения.

87108 : 17 + 624 · 5 — 977

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух городов навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Первый мотоциклист ехал со скоростью 75 км/ч, второй мотоциклист со скоростью 85 км/ч. Найди расстояние между городами.

  1. Реши уравнение.

     Х · 312 = 29500 +2948    
3. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 18 и 14 см.

4.Найди значение выражения.

87108 : 17 + 624 · 5 — 977

Подготовка к итоговой переводной работе.

  1. Реши задачу.

Из двух городов навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Первый мотоциклист ехал со скоростью 75 км/ч, второй мотоциклист со скоростью 85 км/ч. Найди расстояние между городами.

  1. Реши уравнение.

     Х · 312 = 29500 +2948    
3. Геометрическая задача.

          Вычислите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 18 и 14 см.

4.Найди значение выражения.

87108 : 17 + 624 · 5 — 977

К.р. №1. 4 кл. 1 вар.

1.Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью 70 км/ч проехал до встречи 140 км, а другой двигался со скоростью 65 км/ч. Найдите расстояние между городами.

2. Реши примеры:

36812 + 42368 800324 – 62831

9038 х 4 62 х 47 972 : 4 252 : 84

3. Вырази одни единицы в другие.

9 мин 6 с = …с 2355 кг= …т…кг

2 ч 45 мин = …мин 584 мм = …см…мм

4. Геометрическая задача.

Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см и другой прямоугольник такой же площади.

5*. Расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными.

75 + 20 : 5 – 1= 78 75 + 20 : 5 – 1= 18

75 + 20 : 5 – 1= 80

К.р.№1. 4 кл. 2 вар.

1.Два пловца поплыли одновременно по реке в противоположных направлениях, первый плыл со скоростью 90 м/мин, второй – 40 м/мин. Сколько метров проплывет второй пловец, когда первый проплывет 270 метров?

2.Реши примеры.

692503 + 243497 234006 – 18765

3602 х 6 68 х 45 224 : 32 456 : 8

3. . Вырази одни единицы в другие.

7 мин 8 с = …с 3 ч 20 мин = …мин

4786 кг = …т …кг 387 мм =…см…мм

4. Геометрическая задача.

Начерти два разных прямоугольника, у которых периметры одинаковые – 36 см.

5*. Расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными.

80 : 5 + 3 х 5 = 50

80 : 5 + 3 х 5 = 4 80 : 5 + 3 х 5 = 95

Контрольная работа №2 в 4 классе

I вариант

1. Из двух городов, расстояние между которыми 390 км выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Один мотоциклист ехал со скоростью 60 км/ч. Найди скорость другого мотоциклиста.

2. Найди значение выражения:

(18370 + 23679) : 7 156 – 96 :(12: 4) : 2

(800035 – 78942) х 6

3. Сравни, поставь знаки <,>,=.

5 км 4 м … 5 км 40 дм

6 т 200 кг … 62000 кг

245 ч … 4 сут 5 ч

4. Реши уравнение:

84 : а = 6 х 7

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.

6. Вместо * вставь знаки арифметических действий:

80 * 20 *600 = 1000

900 * 30 * 30 = 60

Контрольная работа №2 в 4 классе

II вариант

1. Из двух городов, расстояние между которыми 600 км выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля и встретились через 4 часа. Один автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Найди скорость другого автомобиля.

2. Найди значение выражения:

(10283 + 16789) : 9 5 х (125 + 75) : 2 + 80

(200496 – 134597) х 2

3. Сравни, поставь знаки <,>,=.

6 т 20 кг … 6 т 2 ц

20 км 300м … 23000 м

3 сут 10 ч…190 ч

4. Реши уравнение :

3 х в = 87 – 6

5. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

6. Вместо * вставь знаки арифметических действий:

40 * 20 * 200 = 1000

600 * 30 * 20 = 40

Контрольная работа №3 в 4 классе

в 4 четверти, 1 вариант.

1) Велосипедист проехал 24 км со скоростью 8 кмч. Пешеход потратил на этот путь на 1 час больше. С какой скоростью шел пешеход?

2) 43978 + 120563 2692 х 56

460561 – 387845 17572 : 46

23080 + 714 : 51 х 78

3) а + 459 = 808 в х 48 = 3792

4) 26 м … 260 дм 185 мин…3 ч

9 т 516 кг…9156 кг 3400 см…43 дм

5)* Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м?

Контрольная работа №3 в 4 классе

в 4 четверти, 2 вариант.

1) Мальчик проплыл 100 м со скоростью

25 ммин. Девочка потратила на одну минуту больше. С какой скоростью плыла девочка?

2) 700060 – 354769 3429 х 47

654873 + 209618 32870 : 38

13566 : (900 – 56 х16)

3) 3089 – в = 1596 1920 : а = 16

4) 520 ц…52 т 7 км650 м…7560 м

2 ч 5 мин…130 мин 2 м…200 дм

5)* Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6 м?

Контрольная работа №4 в 4 классе

1 вариант

1. 63027 + 9564 40828 – 32839

5268 х 6 807 х 58 6132 : 14

595690 : 236

2. В магазин привезли 126 пакетов картофеля по 3 кг и столько же кг моркови в сеточках по 2 кг. Сколько

сеточек с морковью привезли?

3. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, длина которого 60 мм, а ширина вдвое меньше.

4*. Длина одной стороны треугольника 2 дм, другой 25 см, а третьей 250 мм. Определи вид треугольника.

5*. Петя и Митя живут в одном доме. Петя ходит в школу со скоростью 4 кмч, а Митя со скоростью 6 кмч. Кто из мальчиков тратит на дорогу меньше

времени?

Контрольная работа №4 в 4 классе

2 вариант

1. 72238 + 8792 60154 – 51457

4057 х 8 803 х 48 5505 : 15

42000 : 175

2. Имеется 168 трехлитровых банок с томатным соком и столько же литров морковного сока в двухлитровых банках. Сколько банок с морковным

соком?

3. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, ширина которого 30 мм, а длина в 2 раза больше.

4*. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если длину каждой его стороны увеличить в 2 раза?

5*. На покупку 3 кг яблок мама потратила пятую часть своих денег. Сколько кг она могла купить на все деньги?

Контрольная работа №5 в 4 классе

1 вариант

1. В буфет принесли 7 подносов с пирожными, по 28 пирожных на каждом, и несколько подносов с бутербродами, по 32 бутерброда на каждом. Всего в

буфет принесли 388 пирожных и бутербродов. Сколько подносов с бутербродами принесли в буфет?

2. 810000 – 654379 472826 : 59

268435 + 345687 7204 х 26

80000 – 4000 х 2 +100

(6200 +800 : 4) 100

3. 16 км 8 м … 16 км 80 дм

2 сут. 3 ч … 123 ч 4900 кг … 49 т

4. Длина прямоугольника равна 8 см, а ширина в 2 раза меньше. Найди его площадь и сумму длин всех его сторон.

5. 600 * 30 * 10 * 5 = 895

6. 12 м – 30 см 200 г + 15 кг 14 ч + 5 мин

Контрольная работа №5 в 4 классе

2 вариант

1. В городе 9 автобусных парков, по 75 автобусов в каждом, несколько троллейбусных парков по 52 троллейбуса в каждом. Сколько троллейбусных парков в городе, если всего в нем 1039 автобусов

и троллейбусов?

2. 920000 – 495874 171276 : 84

421937 + 289276 20096 х 49

9000 – 3000 х 3 + 1000

(7400 + 600 : 2) 10

3. 12 км 3 м … 12 км 30 дм

3 сут. 2 ч …182 ч 6800 кг … 68 т

4. Ширина прямоугольника равна 6 см, а длина на 2 см больше. Найди его площадь и сумму длин всех его сторон.

5. 500 * 20 * 10 * 1 = 301

6. 15 м – 10 см 400 г + 14 кг 12 ч + 20 мин

Контрольная работа №6 в 4 классе

1 вариант

1). Один поезд двигался со скоростью 47 км/ч и проехал 1128 км. Другой поезд двигался со скоростью 49 км/ч и проехал 1813 км. На сколько часов второй поезд был в пути больше, чем первый?

2). (20000 – 3083 х 6) + 73038 : 74

27598 + 695 х 28 : 7 – 6499

56 т 436 кг + 18 т 589 кг

72 км 309 м – 23 км 450 м

3). а х 7 = 560 350 + у = 890

4). Вычисли площадь прямоугольника со сторонами 2 дм и 8 см

Контрольная работа №6 в 4 класе

2 вариант

1). От двух пристаней, находящихся друг от друга на расстоянии 344 км, вышли одновременно навстречу друг другу два парохода. Один пароход шел со скоростью 26 кмч. С какой скоростью шел второй пароход, если они встретились через 8 часов?

2). (40000 – 4097 х 9) + 25772 :68

35614 + 785 х 36 : 9 – 8297

78 т 286 кг + 14 т 937 кг

54 км 804 м – 29 км 980 м

3). 900 : у = 20 а – 170= 350

4). Вычисли площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 1 дм.

Контрольная работа №7 в 4 классе

1 вариант

1. В поезде 9 купейных вагонов, по 36 мест в каждом, и несколько плацкартных вагонов, по 54 места в каждом. Сколько плацкартных вагонов в каждом поезде, если всего 756 мест?

2 180567 – 184 х 4 + 445534 : 89

3. 8 т 368 кг + 5 т 279 кг … 13 т 547 кг

4 ч 25 мин – 45 мин … 3 ч 80 мин

4. у х 16 = 4800 5900 – у = 100

5. Вычисли площадь квадрата со стороной 7 дм.

6*. Произведение трех множителей равно1000. Первый множитель – наименьшее двузначное число. Второй множитель больше первого в 2 раза. Найди третий множитель.

Контрольная работа №7 в 4 классе

2 вариант

1. В палатку привезли 9 пачек с журналами для взрослых, по 58 журналов в каждом, и несколько пачек с журналами для детей, по 32 журнала в каждой. Сколько пачек с журналами для детей привезли, если всего привезли 746 журналов?

2. 170238 – 193 х 7 + 272476 : 68

3. 9 т 273 кг + 4 т 689 кг … 13 т 852 кг

5 ч 35 мин – 55 мин … 4 ч 80 мин

4. у : 7 = 700 2800 + в = 3100

5. Вычисли площадь квадрата со стороной 9 метров.

6*. Произведение трех множителей равно1000. Первый множитель – наименьшее трехзначное число. Второй множитель меньше первого в 50 раз. Найди третий множитель.

Контрольная работа №8 в 4 классе

1 вариант

1. Запиши цифрами числа:

Шестьсот две тысячи три, двадцать тысяч семьдесят.

2. 895012 + 8950 31060 – 4219

1250 х 63 307 х 427 30720 : 96

3. Из двух городов, расстояние между которыми равно 900 км, вышли навстречу друг другу два поезда. Скорость одного равна 70 кмч, а другого — 80 кмч. Через сколько часов поезда встретятся?

4. Вычисли площадь прямоугольного участка земли, длина которого равна 250 м, а ширина – в 2 раза меньше.

Контрольная работа №8 в 4 классе

2 вариант

1. Запиши цифрами числа:

Триста пять тысяч семь, сорок тысяч восемьдесят.

2. 684075 + 6840 42080 – 9167

1320 х 54 409 х 316 36120 : 84

3. От двух автовокзалов, расстояние между которыми равно 240 км, отъехали одновременно навстречу друг другу два автобуса. Скорость каждого автобуса равна 60 кмч. Через сколько часов они встретятся?

4. Вычисли площадь поля, ширина которого 420 м, а длина — в 2 раза больше.

Контрольная работа №9 в 4 классе

1 вариант.

1. Самолет проделал путь в 6900 км. 4 ч он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь со скоростью 805 км/ч. Сколько часов самолет был в пути?

2. Запиши цифрами числа:

375 единиц второго класса и 79 единиц первого класса, 81 единицу первого класса и в 3 раза меньше единиц второго класса.

3. 256 х 407 – 640832 : 304 + 119628

27 м 95 см + 69 см х 3м 5 дм 8 см

4. Длина прямоугольника 12 см, а ширина на 4 см меньше. Найди периметр и площадь.

Контрольная работа №9 в 4 классе

2 вариант

1. Турист проехал 2416 км. Из них 16 ч он проехал на автобусе со скоростью 46 км/ч, а остальную часть пути на поезде со скор-ю 56 км/ч. Сколько часов он был в пути?

2. Запиши цифрами числа:

204 единицы первого класса и в 3 раза больше единиц второго класса, 83 единицы второго класса и 209 единиц первого класса.

3. 180848 : 356 + 763 х 134 – 33078

9 ч 40 мин – 48 мин х 3 с

4. Ширина прямоугольника 7 см, а длина на 4 см больше. Найти периметр и площадь?

Контрольная работа №10 в 4 классе

1 вариант.

1. Из двух городов, находящихся на расстоянии 528 км, одновременно вышли навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Один поезд шел со скоростью60 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?

2. 810032 – 94568 258602 : 86

7804 х 56 329678 + 459328

36285 (392 – 27 х 13)

3. 430 дм … 43 м 3 ч 2 мин … 180 мин

2 т 917 кг … 2719 кг

4. Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см. Найди площадь прямоугольника и квадрата.

Контрольная работа №10 в 4 классе

2 вариант.

1. Из двух городов, расстояние между которыми 484 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч. Определите скорость другого поезда, если поезда встретились через 4 часа?

2. 19152 : 63 297658 + 587349

8409 х 49 901056 – 118967

200100 – 18534 : 6 х 57

3. 71 т … 710 ц 150 мин … 3 ч

3 км 614 м … 3641 м

4. Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 9 см и 3 см. Найди площадь прямоугольника и квадрата.

Дата публикации: 03 апреля 2017.

По завершению государственной программы четвертого класса учащиеся должны продемонстрировать следующие умения и навыки:
1. Выполнять базовые арифметические операции с многозначными числами от 0 до 1000000.
2. Проверять выполненные вычисления.
3. Грамотно работать с числовыми выражениями, содержащими скобки, правильно выбирать порядок выполнения математических операций.
4. Уверенно решать задачи в один – три действия.
5. Выполнять арифметические действия с различными величинами.
6. Находить площадь и периметр прямоугольника и квадрата.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие

Вариант I.

1. Реши примеры.

а) 2 384 + 11 454 = б) 8 594 + 23 062 = в) 15 596 — 7 040 = г) 6 374 — 4 301 =

2. Реши задачу.

Мастер делает 16 деталей за 1 час. Сколько деталей он сделает за 3 часа 30 минут?

3. Найди значение выражения: 2 456 * 3 + (3 512 — 2 876) =

4. Реши задачу.

Лодка 3 часа шла против течения со скоростью 10 км/час. Следующие 4 часа она шла по течению со скоростью 20 км/час. Какое общее расстояние прошла лодка?

Вариант II.

1. Реши примеры.

а) 6 475 + 5 432 = б) 7 485 + 3 927 = в) 15 273 — 9 998 = г) 6 473 — 5 866 =

2. Реши задачу.

На складе находилось 3 т 120 кг сахара. Привезли ещё 9 мешков по 65 кг. Сколько кг сахара стало на складе?

3. Найди значение выражения: 287 * 8 + (14 665 — 7 567) =

4. Реши задачу.

Самолёт 2 часа летел со скоростью 560 км/час. Следующие 5 часов он летел со скоростью 480 км/час. Какое общее расстояние преодолел самолёт?

Вариант III.

1. Реши примеры.

а) 18 475 + 7 474 = б) 12 485 + 13 433 = в) 15 003 — 6 543 = г) 5 955 — 3 995 =

2. Реши задачу.

На складе находилось 1 т 120 кг картофеля. Каждый день использовали 45 кг. Сколько картофеля осталось на складе на 8 день?

3. Найди значение выражения: 541 * 5 + (13 450 — 8 453) =

4. Реши задачу.

Локомотив 4 часа двигался со скоростью 70 км/час. В течении следующих 2 часов он снизил скорость на 10 км/час. Какое расстояние он преодолел за время движения?

Ответы на итоговую контрольную работу за 1 полугодие

Итоговая контрольная работы за 2 полугодие

Вариант I.

1. Реши примеры.

а) 38 685 + 295 685 = в) 649 483 — 34 586 =
б) 2 382 * 38 = г) 44 184 : 56 =

2. Выполни вычисления.

а) 573 853 + 23 596 — 2 592 : 72 * 28 = б) 12 м 6 дм 13 см + 8 дм 4 см =

3. Реши уравнение: X + 156 = 12 * 25

4.
Определи площадь прямоугольника, если его длина равна 18 м, а ширина – в 3 раза меньше длины.

5. Можно ли число 450 000 представить как произведение 2 чисел, каждое из которых делится на 100?

Вариант II.

1. Реши примеры.

а) 59 475 + 249 585 = в) 384 586 — 234 586 =
б) 2 247 * 24 = г) 3 248 : 56 =

2. Выполни вычисления.

а) 589 456 + 21 456 — 2 888 : 38 * 57 = б) 3 м 5 дм 78 см + 2 дм 56 см =

3. Реши уравнение: X + 342 = 22 * 78

4.
Определи площадь прямоугольника, если его ширина равна 18 м, а длина – в 3 раза больше длины.

5.
Можно ли число 580 000 представить как произведение 2 чисел, каждое из которых делится на 100?

Вариант III.

1. Реши примеры.

а) 59 384 + 493 678 = в) 502 685 — 293 485 =
б) 4 934 * 27 = г) 40 584 : 89 =

2. Выполни вычисления.

а) 492 679 + 28 523 — 3 465 : 77 * 47 = б) 18 м 3 дм 44 см + 12 дм 8 см =

3. Реши уравнение: X + 423 = 14 * 67

4.
Определи площадь прямоугольника, если его длина равна 56 м, а ширина – в 4 раза меньше длины.

5.
Можно ли число 720 000 представить как произведение 2 чисел, каждое из которых делится на 100?

Ответы на итоговую контрольную работу за 2 полугодие

Итоговая годовая контрольная работа

Вариант I.

1. Реши задачу.

В магазин привезли 72 кг мандарин и разложили в 8 пакетов. Сколько таких же пакетов потребуется, если нужно разложить 108 кг мандарин?

2. Реши задачу.

Из одной точки в противоположных направлениях поползли две букашки. У первой букашки скорость равна 7 см/мин, а у второй – на 1 см/мин меньше. Какое расстояние будет между ними через 40 минут?

3. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 и 7 см. Определи площадь и периметр такого прямоугольника.

4. Реши задачу.

В корзину с яблоками положили 18 груш. Затем половину всех фруктов переложили в ящик. В корзине и в ящике оказалось по 10 фруктов. Сколько яблок было в корзине?

Вариант II.

1. Реши задачу.

С грядки собрали 56 кг картошки и разложили в 4 мешка. Сколько мешков понадобится, если картошки будет 126 кг?

2. Реши задачу.

Два друга (каждый из своего дома) одновременно вышли и пошли по одной и той же улице на встречу друг другу. Скорость первого составляет 50 м/мин, а второго – на 20 м/мин больше. Они встретились через 35 минут. Каково расстояние между домами?

3. Нарисуй прямоугольник со сторонами 5 и 8 см. Определи площадь и периметр такого прямоугольника.

4. Реши задачу.

В коробку с карандашами положили 16 ручек, потом половину ручек и карандашей переложили в портфель. В коробке и в портфеле оказалось по 12 предметов. Сколько карандашей было в коробке?

Вариант III.

1. Реши задачу.

Маша собрала 48 кг яблок и сложила их в 8 пакетов. Петя собрал 72 кг яблок. Сколько таких же пакетов понадобиться Пете?

2. Реши задачу.

Одновременно из двух деревень навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость первого пешехода составляет 60 м/мин, а у второго пешехода – на 15 м/мин больше. Они встретились через 2 часа. Каково расстояние между деревнями?

3. Нарисуй квадрат со стороной 4 см. Определи площадь и периметр такого квадрата.

4. Реши задачу.

На полку с мукой поставили 24 пакета крупы. Затем половину всех пакетов убрали. На полке осталось 18 пакетов. Сколько пакетов с мукой было на полке?

Ответы на итоговую (годовую) контрольную работу

Ответы на итоговую контрольную работу за 1 полугодие

Вариант I.
1. а) 13838; б) 31656; в) 8556; г) 2073.
2. 56 деталей.
3. 8004.
4. 110 км.
Вариант II.
1. а) 11907; б) 11412; в) 5275; г) 607.
2. 3705 кг.
3. 9394.
4. 3520 км.
Вариант III.
1. а) 25949; б) 25918; в) 8460; г) 1960.
2. 760 кг.
3. 7702.
4. 400 км.

Ответы на итоговую контрольную работу за 2 полугодие

Вариант I.
1. а) 334370; б) 90516; в) 614897; г) 789.
2. а) 596441; б) 13 м 5 дм 7 см.
3. x=144.
4. 108 см2.
5. 4500 * 100.
Вариант II.
1. а) 309060; б) 53928; в) 150000; г) 58.
2. а) 606580; б) 5 м 4 см.
3. 1374.
4. 972 см2.
5. 5800 * 100.
Вариант III.
1. а) 553062; б) 133218; в) 209200; г) 456.
2. а) 519087; б) 20 м 2 см.
3. 515.
4. 784 см2.
5. 7200 * 100.

Ответы на итоговую (годовую) контрольную работу

Вариант I.
1. 12 пакетов.
2. 520 см.
3. Р= 26 см, S= 42 cм2.
4. 2 яблока.
Вариант II.
1. 9 мешков.
2. 4200 м.
3. Р= 26 см, S= 40 cм2.
4. 8 карандашей.
Вариант III.
1. 12 пакетов.
2. 16200 м.
3. Р= 16 см, S= 16 cм2.
4. 12 пакетов муки.

Контрольная работа по математике №1, 4 класс

Вариант 1

  1. Решить задачу

Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали две машины. Одна ехала со скоростью 110 км/ч, а скорость второй на 30 км/ч меньше. Какое расстояние между городами, если машины встретились через 4 часа?

  1. Вычислить значения выражений

17248 : 56 + ( 30962 – 25864 ) . 27 =

  1. Решить уравнения

Х – 3210 = 45 . 2 36000 : Х = 900

  1. Выразить в новых единицах измерения

3 ч 15 мин = … мин 9 км 5 м = … м

3800 дм2 = … м2 31 т 860 кг = … кг

  1. Решить задачу

Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 2 см. Найди его периметр и площадь. Отметь и закрась площади прямоугольника.

Вариант 2

  1. Решить задачу

Из двух городов навстречу друг другу вышли два поезда. Один шел со скоростью 120 км/ч, с скорость второго на 20 км/ч больше. Какое расстоянии между городами, если поезда встретились через 3 часа?

  1. Вычислить значения выражений

4078 . 32 + ( 40621 – 22083 ) : 46 =

  1. Решить уравнения

4562 – Х = 36 . 2 Х : 60 = 400

  1. Выразить в новых единицах измерения

43 т 290 кг = … кг 8100 дм2 = … м2

7 км 3 м = … м 7 ч 20 мин = … мин

  1. Решить задачу

Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Найди его периметр и площадь. Отметь и закрась площади прямоугольника.

Контрольная работа по математике №2, 4 класс

Вариант 1

  1. Решить задачу

Апельсины разложили в три ящика: в первый – 5 кг 400 г, во второй – в 2 раза меньше, чем в первом ящике, а в третий – на 1 кг 300 г больше, чем во второй. Сколько всего килограммов апельсинов во втором и третьем ящиках?

  1. Вычислить значение выражений

56000 – 20468 : 34 ∙ 24 + 9287

  1. Решить уравнения

х – 180 = 1 600 : 4 72000 : х = 900

4. Сравнить

71 т … 710 ц 3 км 614 м … 3 641 м

150 мин … 3 ч 9 000 см2 … 9 дм2

5. Решить задачу

Сумма длин всех сторон квадрата 16 см. Найди площадь этого квадрата. Начерти квадрат.

Вариант 2

  1. Решить задачу

Яблоки собрали в три корзины: в первую – 7 кг 800 г, во вторую – в 3 раза меньше, чем в первую корзину, а в третью – на 1 кг 700 г меньше, чем во вторую корзину. Сколько всего килограммов яблок во второй и третьей корзинах?

  1. Вычислить значение выражений

47116 + 22550 : 25 ∙ 42 – 53347

  1. Решить уравнения

590 – х = 80 · 4 х ∙ 700 = 63000

  1. Сравнить

430 дм … 43 м 4 ч … 180 мин

3 000 мм2 … 3 см2 2 т 917 кг … 2 719 кг

  1. Решить задачу

Сумма длин всех сторон квадрата 20 см. Найди площадь этого квадрата. Начерти квадрат.

Контрольная работа по математике №3, 4 класс

Вариант 1

  1. Решить задачу

В поезде 9 купейных вагонов по 36 мест в каждом, и несколько плацкартных вагонов по 54 места в каждом. Сколько плацкартных вагонов в каждом поезде, если всего 756 мест?

  1. Вычислить значение выражений

740 ∙ 38 – (25586 + 8316) : 67

  1. Решить уравнения

у + 342 = 32858 560 : х = 20 · 4

4. Вставить пропущенные числа

3 ч 20 мин = …мин 4786 кг = …т …кг

387мм =…см…мм

5. Решить задачу

Ширина прямоугольника 3 см, а длина на 4 см больше. Найди периметр и площадь прямоугольника.

Вариант 2

  1. Решить задачу

В саду высадили 9 рядов яблонь по 58 деревьев в каждом, и несколько рядов груш по 32 дерева в каждом. Сколько посадили рядов груш, если всего высадили 746 деревьев?

  1. Вычислить значение выражений

930 ∙ 26 – (44199 + 6789) : 84

  1. Решить уравнения

265 + х = 24969 450 : у = 30 · 3

  1. Вставить пропущенные числа

2355 кг = …т … кг 584 мм = …см … мм

2 ч 40 мин = …мин

5. Решить задачу

Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 4 см меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.

Контрольная работа по математике №4, 4 класс

Вариант 1

  1. Решить задачу

Самолет пролетел 6590 км. 4 часа он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь со скоростью 970 км/ч. Сколько часов самолет был в пути?

  1. Вычислить значения выражений

(50972 – 25864) . 38 + 9682 : 47 =

  1. Решить уравнения

3274 – Х = 32 . 2 Х : 90 = 40

  1. Выразить в новых единицах измерения

31 т 860 кг = … кг 3 ч 15 мин = … мин

3800 дм2 = … м2

  1. Решить задачу

Сумма длин всех сторон квадрата 20 см. Найди площадь этого квадрата. Начерти квадрат.

Вариант 2

  1. Решить задачу

Вертолёт пролетел 6170 км. 3 часа он летел со скоростью 840 км/ч, а остальной путь со скоростью 739 км/ч. Сколько часов самолет был в пути?

  1. Вычислить значения выражений

15109 . 29 + (90863 – 82921) : 38 =

  1. Решить уравнение

Х – 4562 = 24 . 2 560 : Х = 70

  1. Выразить в новых единицах измерения

8100 дм2 = … м2 43 т 290 кг = … кг

7 ч 20 мин = … мин

  1. Решить задачу

Сумма длин всех сторон квадрата 16 см. Найди площадь этого квадрата. Начерти квадрат.

МКОУ Поселковая СОШ

Итоговые тесты по математике для 4 класса

Выполнила:

Ефременко Ольга Владимировна

Учитель начальных классов ВКК

П.Калачеевский

2021

О подготовке тестовых и контрольных заданий.

Тестовые и контрольные задания для учащихся являются необходимым

диагностическим инструментарием для проверки соответствия уровня

знаний и учебных умений школьников требованиям государственных

стандартов.

Тестовая форма проверки позволяет существенно увеличить объем

контролируемого материала по сравнению с традиционной контрольной

работой и тем самым создает предпосылки для повышения информативности

и объективности результатов.

Требования к составлению тестовых и контрольных заданий.

1. Банк тестовых и контрольных заданий готовится на каждый раздел и

тему предметного курса.

2. Банк тестовых и контрольных заданий в обязательном порядке

включает в себя два варианта заданий.

3. К банку тестовых и контрольных заданий готовятся приложения

(ключи к тестам, решение задач).

Предлагаемые диагностические тесты являются одним из способов проверки

знаний и умений учащихся, направленных на выявление степени усвоения

изученного материала, пробелов в знаниях учащихся 4 классов и проведения

более тщательной коррекции.

В каждом задании типа предлагается 3 ответа, из которых только один

верный. Задание считается решенным, если тестируемый указал верный

ответ.

Тесты рассчитаны на базовый уровень усвоения материала.

Выполненная работа оценивается отметками «зачет» или «незачет».

Считается, что ученик обнаружил достаточную базовую подготовку

(«зачет»), если он дал не менее 75% правильных ответов.

Как один из вариантов оценивания:

Тестирование каждого ученика оценивается по уровням:

высокий уровень выполнено 100% заданий (10 б.);

средний уровень выполнено 60%94% заданий (6 9 б.);

низкий уровень выполнено до 60% заданий (менее 6 б.)

Инструкция по проведению тестовой работы для учителя.

1. Учащиеся получают заранее подготовленные листы.

2. Для более успешного выполнения работы необходимо чётко пояснить

каждое задание, обратить внимание детей на особенности их выполнения.

3. Правильный ответ ученик должен отметить какимлибо значком.

4. Следует особо подчеркнуть, что если ученик не может выполнить задание,

то нужно пропустить его и выполнять следующее. После выполнения всех

заданий, доступных ученику, можно вернуться к тем, которые пока не

сделаны.

5. Листы с работами следует собирать одновременно у всех учащихся по

окончании урока.

Инструкция по выполнению тестовой работы для учащихся.

1. Внимательно читайте все задания теста и указания по их выполнению.

2. Если не можете выполнить очередное задание, не тратьте время,

переходите к следующему.

3. Только выполнив все задания, вернитесь к тем, которые у вас не

получились сразу.

4. Старайтесь работать быстро и аккуратно.

5. Все задания выполняйте на этих листах.

6. Когда выполнишь все задания теста, проверь работу.

Тест 1

Вариант 1.

1. Сколько цифр потребуется для записи числа девятьсот шесть тысяч

семьсот пятнадцать?

1) 5 2) 6 3) 7 4) 8

2. Найди число, предыдущее для числа 70 900 000.

1) 70 999 999 2) 70 900 001 3) 70 899 999 4) 70 900 009

3. Найди решение примера: 800 000 : 1 000.

1) 8 000 2) 80 3) 800 4) 80 000

4. Катя выехала на тренировку в 11 часов. Дорога до спортзала и обратно

заняла 1 ч 25 мин. В спортзале Катя провела 2 ч 15 мин. В какое время Катя

была дома?

1) в 13 ч 40 мин 2) в 14 ч 40 мин

3) в 14 ч 50 мин 4) в 15 ч

5. В одном пакете 5 кг конфет, а в другом – 12 кг тех же конфет. Второй

пакет стоит на 700 рублей дороже. Сколько стоит каждый пакет?

1) 250 р. и 950 р. 2) 500 р. и 1200 р.

3) 700 р. и 1400 р. 4) 1000 р. и 1700 р.

6. Найдите выражение, в котором произведение чисел 640 и 20 надо

уменьшить в 100 раз.

1) (640+20):100 2) (640-20):100

3) 640 х 20:100 4) 640 : 20 х 100

7. В каком из уравнений неизвестное находится вычитанием?

1) 790 Х = 10 2) Х : 10 = 790 3) 790 : Х = 10 4)Х – 560 =

40

8. Найдите истинные высказывания 8906 кг это…

1) 89 ц 6 кг 2) 8 т 96 кг 3) 89 т 6 кг 4) 8 ц 906 кг

9. Найди длину стороны квадрата, если его периметр равен 64 см.

1) 8 см 2) 16 см 3) 32 см 4) 24

см

10. Переведи: 3 сут 13 ч = … ч.

1) 83 ч 2) 85 ч 4) 73 ч 4) 91 ч

Тест 1

Вариант 2.

1. Сколько цифр потребуется для записи числа семьдесят шесть тысяч триста

один?

1) 5 2) 6 3) 7 4) 8

2. Найди число, предыдущее для числа 50 700 000.

1) 50 999 999 2) 50 800 001 3) 50 699 999 4) 50 600 099

3. Найди решение примера: 60 000 : 1 000.

1) 6 000 2) 60 3) 600 4) 6

4. Дима пошёл в библиотеку в 12 часов. Дорога до библиотеки и обратно

заняла 1 ч 15 мин. В библиотеке Дима провел 2 ч 35 мин. В какое время Дима

был дома?

1) в 15 ч 40 мин 2) в 14 ч 55 мин

3) в 14 ч 50 мин 4) в 15 ч 50 мин

5. Хозяйка сварила варенье из 12 кг клубники и 4 кг вишни, расходуя на

каждую банку одинаковую массу ягод. Всего у неё получилось 8 банок.

Сколько банок каждого варенья она сварила?

1) 7 и 1 2) 6 и 2 3) 5 и 3 4) 4 и 4

6. Найдите выражение, в котором разность чисел 820 и 60 надо увеличить в

100 раз.

1) (820+60) : 100 2) (820 — 60) х 100

3) 820 х 60 : 100 4) (820 60) : 100

7. В каком из уравнений неизвестное находится умножением?

1) 790 Х = 10 2) Х : 10 = 790 3) 790 : Х = 10 4)Х – 560 =

40

8. Найдите истинные высказывания 56 000 000 г это…кг

1) 56 000 кг 2) 560 000 кг 3) 5 600 кг 4) 560 кг

9. Найди длину стороны квадрата, если его периметр равен 56 см.

1) 28 см 2) 14 см 3) 20 см 4) 24 см

10. Переведи: 2 сут 16 ч = … ч.

1) 64 ч 2) 82 ч 4) 68 ч 4) 72 ч

Тест 2

Вариант 1.

1. Какое число не расположено между числами 246 668 и 246 675?

1) 246 673 2) 246 663 3) 246 671 4) 246 669

2. Реши пример: 900 000 107 096.

1)792 804 2)792 994 3)792 904 4) 791 904

3. В трёх домах 164 квартиры. В первом и втором домах 111 квартир, а во

втором и третьем домах 118 квартир. Сколько квартир в каждом доме?

1) 42, 53, 67 2) 45, 51, 58 3) 46, 65, 53 4) 48, 65, 50

4. Реши пример столбиком: 468 083 : 77

1)6089 2)6169 3)5089 4) 6079

5. Реши уравнение: (14 + а ∙ 7) : 7 = 42 – 37

1) а = 2 2) а = 3 3) а = 4 4) а = 5

6. Пчела летела 6 с со скоростью 4 м/с. У стрекозы скорость 3 м/с. За сколько

она пролетит то же расстояние?

1) 6 с 2) 7 с 3) 8 с 4) 9 с

7. Переведи: 1 дм² = … см²

1)10 см² 2)50 см² 3) 100 см² 4) 1000 см²

8. Переведи: 99 ч = … сут …ч.

1) 4 сут 1 ч 2) 4 сут 3 ч 3) 4 сут 19 ч 4) 3 сут 21 ч

9. Длина коробки 60 см, а ширина – на 20 см меньше. Коробку оклеили

скотчем 7 раз по периметру, Сколько сантиметров скотча потребовалось?

1) 140 см 2) 1120 см 3) 1400 см 4) 700 см

10. Как соотносятся между собой диагонали прямоугольника?

1) Всегда есть меньшая диагональ и большая диагональю

2) Они всегда равны.

3) Они равны в большинстве случаев.

4) У каждого прямоугольника посвоему.

Тест 2

Вариант 2.

1. Какое число расположено между числами 678 490 и 678 501?

1) 678 480 2) 678 496 3) 678 470 4) 678 507

2. Найди пример с ответом 708 000.

1) 75800 5 000 2) 7 580 000 500 000

3) 758 000 50 000 4) 705 800 5 000

3. За три дня музей посетили 189 человек. В первый и во второй день 134

человека, а во второй и третий 128 человек. Сколько человек посетили музей

в каждый из дней?

1) 62, 53, 74 2) 61, 73, 55 3) 61, 63, 65 4) 61, 75, 53

4. Реши пример столбиком: 241 402 : 86

1) 3807 2) 2707 3) 2816 4) 2807

5. Реши уравнение: 63 : 9 + (а – 47) ∙ 6 = 49

1) а = 54 2) а = 52 3) а = 40 4) а = 56

6. Кенгуру бежал 4 ч со скоростью 45 км/ч. За какое время преодолеет этот

путь кенгурёнок, если его скорость 20 км/ч.

1) 6 ч 2) 7 ч 3) 8 ч 4) 9 ч

7. Переведи: 1 м² = … дм²

1)10 дм² 2) 100 дм² 3) 1000 дм² 4) 10000 дм²

8. Переведи: 278 с = … мин…с.

1) 2 мин 78 с 2) 5 мин 28 с 3) 4 мин 18 с 4) 4 мин 38 с

9. Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 16 м, а

длина на 4 м больше. Он обнесён проволокой в 3 ряда. Сколько проволоки

потребовалось?

1) 216 м 2) 260 м 3) 180 4) 72 м

10. Как соотносятся между собой диагонали квадрата?

1) Одна больше другой в 2 раза.

2) Они всегда равны.

3) Они равны в большинстве случаев.

4) У каждого квадрата посвоему.

Тест 3

Вариант 1.

1. Найди число, в котором 70 единиц III класса, 800 единиц II класса и 4

единицы I класса.

1) 70 800 004 2) 780 040 3) 7 800 004 4) 700 080 040

2. Увеличь число 4 307 в 59 раз. Укажи правильный ответ.

1) 730 2) 254 113 3) 46 366 4) 4 249

3. 3 дня Марина читала по 48 страниц в день, а потом прочитала ещё 50

страниц. Сколько страниц осталось прочитать Марине, если в книге всего

426 страниц?

1) 232 2) 194 3) 328 4) 132

4. Укажи диаметр окружности, если её радиус 4 см.

1) 2 см 2) 16 см 3) 8 см 4) 4 см

5. Реши уравнение: а : 12 = 56

1) а = 278 2) а = 472 3) а = 672 4) а = 762

6. От города до посёлка автобус ехал 2 часа со скоростью 75 км/ч. Сколько

времени понадобится велосипедисту, чтобы проехать этот путь со скоростью

15 км/ч?

1) 16 ч 2) 10 ч 3) 8 ч 4) 9 ч

7. Переведи: 15 т 2 ц = … кг

1) 15 200 кг 2) 150 200 кг 3) 152 кг 4) 1 502 000 кг

8. Переведи: 145 мин = … ч …мин.

1) 3 ч 15 мин 2) 2 ч 45 мин 3) 2 ч 35 мин 4) 2 ч 25 мин

9. Ширина прямоугольника 6 см. Чему равна длина, если периметр 32 см?

1) 10 см 2) 11 см 3) 14 см 4) 7 см

10. Моя сестра родилась в 2009 году. В каком веке родилась моя сестра?

1) в 22 веке 2) в 20 веке 3) в 21 веке 4) в 19 веке

Тест 3

Вариант 2.

1. Найди число, в котором 50 единиц III класса, 300 единиц II класса и 24

единицы I класса.

1) 50 324 000 2) 500 324 3) 50 300 024 4) 500 030 240

2. Увеличь число 3 604 в 37 раз. Укажи правильный ответ.

1) 13 568 2) 267 548 3) 16 308 4) 133 348

3. 4 дня Коля читал по 50 страниц в день, а потом прочитал ещё 35 страниц.

Сколько страниц осталось прочитать Коле, если в книге всего 376 страниц?

1) 167 2) 141 3) 231 4) 121

4. Укажи радиус окружности, если её диаметр 16 см.

1) 8 см 2) 16 см 3) 4 см 4) 14 см

5. Реши уравнение: х 17 = 153

1) х = 8 2) х = 12 3) х = 9 4) а = 170

6. Автобус, скорость которого 54 км/ч, прошёл путь между двумя пунктами

за 8 часов. За какое время проедет этот путь автомобиль, скорость которого

72 км/ч?

1) 6 ч 2) 10 ч 3) 8 ч 4) 9 ч

7. Переведи: 48 т 4 кг = … кг

1) 48 400 кг 2) 480 400 кг 3) 48 004 кг 4) 48 040 кг

8. Переведи: 92 мин = … ч …мин.

1) 2 ч 12 мин 2) 1 ч 32 мин 3) 2 ч 32 мин 4) 3 ч 02 мин

9. Длина прямоугольника 16 см. Чему равна ширина, если периметр 48 см?

1) 10 см 2) 9 см 3) 8 см 4) 7 см

10. Мой брат родился в 1997 году. В каком веке родился мой брат?

1) в 21 веке 2) в 22 веке 3) в 20 веке 4) в 19 веке

Тест 4

Вариант 1.

1. В одной пчелиной семье 4 560 пчёл. Сколько десятков пчёл в семье?

1) 4 560 дес. 2) 45 дес. 3) 456 дес 4) 4 дес.

2. Укажи выражение, которое составляет равенство с выражением: (81 – 27) :

9

1) 81 : 9 — 27 2) 81 27 : 9

3)81 : 9 27 : 9 4) 27 81 : 9

3. Укажи, какая из записей является уравнением.

1) 5347 123 2) 978 > а 3) х + 476 4) х + 396 = 1

078

4. Вычисли: 7 т 36 кг – 680 кг. Укажи правильный ответ.

1) 56 кг 2) 6 т 680 кг 3) 6 т 356 кг 4) 668 кг

5. Туристы были в пути 4 часа и двигались со скоростью 7 км/ч. Какое

расстояние прошли туристы?

1) 28 км/ч 2) 21 км 3) 28 км 4) 11 км

6. Не выполняя умножения, укажи последнюю цифру произведения 49 206 ∙

57.

1) 4 2) 2 3) 7 4) 3

7. Диван стоит 12 000 рублей, а шкаф 15 000 рублей. Кресло стоит в 3 раза

дешевле, чем диван и шкаф вместе. С помощью какого выражения можно

узнать цену кресла?

1) 12 000 + 15 000 : 3 2) 12 000 + 15 000 ∙ 3

3) (12 000 + 15 000) : 3 4) (15 000 — 12 000) : 3

8. Бобёр отличный пловец и ныряльщик. Сколько времени он провёл под

водой, если он нырнул в 14 ч 50 мин, а вынырнул в 15 ч 4 мин.

1) 14 мин 2) 1 ч 4 мин 3) 24 мин 4) 54 мин

9. Лера задумала число, увеличила его в 5 раз и получила 125. Какое число

задумала Лера?

1) 24 2) 25 3) 15 4) 17

10. Чему равна сторона квадрата, если периметр равен 360 см?

1) 180 см 2) 720 см 3) 80 см 4) 90 см

Тест 4

Вариант 2.

1. В детской энциклопедии 1 800 страниц. Сколько сотен страниц в

энциклопедии?

1) 1 800 сот. 2) 180 сот. 3) 18 сот. 4) 8 сот.

2. Укажи выражение, которое составляет равенство с выражением: (56 + 12) ∙

7

1) 56 ∙ 7 + 12 2) 56 + 12 ∙ 7

3) 56 ∙ 7 + 12 ∙ 7 4) 12 + 56 ∙ 7

3. Укажи, какая из записей является уравнением.

1) 675 + 78 2) 978 + а = 3467 3) а : 76 4) 789 > а

4. Вычисли: 9 км 68 м 450 м. Укажи правильный ответ.

1) 9 км 618 м 2) 8 км 230 м 3) 8 км 618 м 4) 9 км

5. Лыжник прошёл дистанцию 24 км за три часа. С какой скоростью шёл

лыжник?

1) 8 км/ч 2) 27 км/ч 3) 18 км/ч 4) 21 км/ч

6. Не выполняя умножения, укажи последнюю цифру произведения 56 894

37.

1) 6 2) 8 3) 4 4) 3

7. В куске 36 м ткани. Из этой ткани сшили 5 сарафанов. На каждый сарафан

пошло по 4 м. С помощью какого выражения можно узнать, сколько ткани

осталось?

1)(36 5) ∙ 4 2) (36 + 5) : 4

3) 36 + 5 ∙ 4 4) 36 5 ∙ 4

8. ВиниПух должен прийти у Кролику в 11 ч 20 мин. Путь от дома Вини

Пуха до дома Кролика занимает 25. мин. В котором часу ВиниПух должен

выйти из дома, чтобы прийти к кролику точно в назначенное время?

1) 10 ч 5 мин 2) 11 ч 45 мин 3) 10 ч 55 мин 4) 9 ч 55

мин

9. Катя задумала число, уменьшила его в 5 раз и получила 45. Какое число

задумала Лера?

1) 225 2) 255 3) 315 4) 175

10. Чему равна сторона квадрата, если периметр равен 240 см?

1) 18 см 2) 80 см 3) 60 см 4) 120 см

Тест № 5

Вариант 1

1. Поставь знаки сравнения: 38495 * 380095 * 380412:

1) < > 2) < < 3) > < 4) > >

2. Расположи в порядке убывания: 10385, 1335, 13803, 10853, 8003.

1) 10385, 1335, 13803, 8003, 10853;

2) 13803, 10853, 10385, 1335, 8003;

3) 13803, 10853, 10385, 8003, 1335;

4) 1335, 8003, 10835, 10385, 13803.

3. Замени суммой разрядных слагаемых: 290171 =

1) 290171 = 200000 + 90000 + 100 + 70+1;

2) 290171 = 20000 + 9000 + 100 + 70+1;

3) 290171 = 200000 + 90000 +100 + 71.

4) 290171 = 20000 + 90000 + 100 + 70+1;

4. Запиши число, которое состоит из 1 ед. пятого разряда, 2 ед. четвертого

разряда, 3 ед. третьего разряда и 6 ед. первого разряда.

1) 10236 2) 12306 3) 123006 4) 12360

5. Между какими числами стоит при счёте число 45000?

1) 45001 и 45004 2) 44997 и 44999

3) 44999 и 45001 4) 44989 и 45001

6. Обведи правильный ответ, получившийся в выражении:

((900 : 100 + 1) • 100 – 800 + 4 • 200): 100 =

1) 200 2) 2 3) 10 4) 100

7. Вычисли площадь прямоугольника, длина которого 75 см, а ширина в 5 раз

меньше, чем длина.

1) 255 см² 2) 270 см² 3) 180 см² 4) 1125 см²

8. Отметьте правильный ответ к задаче:

Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость

первой — 60 км/ч, скорость второй — 80 км/ч. Через сколько часов машины

встретятся, если расстояние между городами 280 км?

1) 2 ч 2) 4 ч 3) 1 ч 4) 3 ч

9. Найди ошибку:

1) 2 ч 10 мин = 130 мин 2) 3 сут = 74 час

3) 1 в = 100 лет. 4) 230 с = 3 м 50 с

10. Решением какого уравнения является число 25?

1) 65 –х = 50 2) х : 3 = 75

3) 75 : х = 3 4) 145 + х = 160

Тест № 5

Вариант 2

1. Поставь знаки сравнения: 16797 * 111101 * 32406:

1) < > 2) < < 3) > < 4) > >

2. Расположи числа в порядке увеличения: 10385,1335,13803,10853,8003

1) 8003, 1335, 10853, 10385, 13803;

2) 1335, 8003, 10385, 13803, 10853;

3) 1335, 8003, 10853, 10385, 13803;

4) 1335, 8003, 10385, 10853, 13803.

3. Замени суммой разрядных слагаемых: 330062 =

1) 330062 = 300000 + 30000 + 60 + 2;

2) 330062 = 300000 + 3000 + 60 + 2;

3) 330062 = 300000 + 30000 +100 + 60 + 2.

4) 330062 = 30000 + 30000 + 60 + 2;

4. Запиши число, которое состоит из 8 ед. II класса:

1) 800 2) 8000 3) 8 4) 80 000

5. Между какими числами стоит при счёте число 12300?

1) 12301 и 12303 2) 12299 и 12301

3) 12298 и 12399 4) 12289 и 12301

6. Обведи правильный ответ, получившийся в выражении:

((90 : 10 + 1) • 10 98 + 4 2) : 10 =

1) 100 2) 10 3) 1 4) 200

7. Найдите площадь квадрата, если его периметр равен периметру

прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см.

1) 24 см² 2) 16 см² 3) 64 см² 4) 26 см²

8. Отметьте правильный ответ к задаче:

Путешественнику надо преодолеть 720 км. На автобусе он проехал 230 км,

проплыл по реке на катере на 100 км меньше, чем на проехал на автобусе, а

на поезде 8 ч со скоростью 40 км/ч. Остальное расстояние — на велосипеде.

Сколько километров путешественник проехал на велосипеде?

а) 40 км б) 70 км в) 60 км г) 50 км

9. Найди ошибку:

1) 1 ч 15 мин = 105 мин 2) 2 сут = 28 час

3) 2 в = 200 лет 4) 170 с = 2 м 50 с

10. Решением какого уравнения является число 5?

1) 15 ∙ х = 60 2 : 3 = 75

3) 75 : х = 3 4) 65 + х = 70

Тест № 6

Вариант 1

1. Укажи правильную запись числа 50 986 в виде суммы разрядных

слагаемых:

1) 50 000 + 900 + 86; 2) 50 000 + 980 + 6;

3) 50 000 + 900 + 80 + 6; 4) 50 000 + 90 + 86

2. Вычисли произведение чисел 60 и 300

1) 1800 2) 180 3) 360 4)18000

3. Найди сумму чисел 3406 и 616

1) 9566 2) 4020 3) 3102 4) 4022

4. Во сколько раз число 8144 больше 4?

1) 236 2) 2306 3) 2036 4) 2034.

5. Вырази 3 минуты в секундах

1) 300 с 2) 180 с 3) 30 с 4) 3000с.

6. Какая из следующих записей верная?

1) 2м 9см = 29 см 2) 2м 9см = 209 см

3) 2м 9см = 290 см 4) 9см = 2009 см

7. За сколько часов машина доедет до города, если в час она проезжает 73 км,

а весь путь составляет 730 км?

1 ) за 8 ч 2) за 9 ч 3) за 7 ч 4) за 10 ч

8. В 6 одинаковых ящика разложили поровну 48 кг яблок. Сколько яблок

поместилось в 4 ящиках?

1) 42 кг 2) 72 кг 3) 32 кг 4) 52 кг,

9. Стороны прямоугольника равны 6 см и 2 см. Найди его площадь.

1) 12 см² 2) 8 см² 3) 16 см² 4) 14см²

10. Реши уравнение: х : 12 = 150

1) х = 1008 2) х = 1200 3) х = 1800 4) а =

162

Тест № 6

Вариант 2

1 . Укажи правильную запись числа 20 763 в виде суммы разрядных

слагаемых:

1) 20 000 + 700 + 63 2) 20 000 + 760 + 3

3) 20 000 + 70 + 63 4) 20 000 + 700 + 60 + 3.

2. Вычисли произведение чисел 70 и 200

1) 130 2) 1400 3) 14000 4) 270

3. Найди сумму чисел 2708 и 463

1) 2243 2) 5173 3) 7338 4) 3171

4. Во сколько раз число 6324 больше 6 ?

1) 6330 2) 6318 3) 1054 4) 1154.

5. Вырази 5 часов в минутах

1) 30 мин 2) 50 мин 3) 500 мин 4) 300 мин

6. Какая из следующих записей верная ?

1) 3ц 5кг = 35кг 2) 3ц 5кг = 350 кг

3) 3ц 5кг = 305кг 4) 3ц 5кг = 3005г

7. С какой скоростью двигался велосипедист, если 63 км он прошел за 3 часа?

1) 21 км/ч 2) 126 км/ч 3) 66 км/ч 4) 60 км/ч.

8. В 5 одинаковых ящика разложили поровну 45 кг яблок. Сколько яблок

поместилось в 3 ящиках?

1) 75 кг 2) 27 кг 3) 30 кг 4) 6 кг.

9. Стороны прямоугольника равны 3 см и 5 си. Найди его площадь.

1) 15 см² 2) 16 см² 3) 8 см² 4) 30 см²

10. Реши уравнение: х ∙ 17 = 153

1) х = 8 2) х = 12 3) х = 9 4) а = 170

Тест № 7

Вариант 1

1. Как записать цифрами число сто одна тысяча восемь?

1) 1018 2) 10 018 3) 10 108 4) 101 008

2. Выбери наибольшую величину.

1) 40дм 2) 4000см 3) 4м 4) 40дм 4см

3. Выбери запись, где сложение выполнено без ошибок.

4. Реши уравнение .

1) 94 2) 3 3) 48 4) 96

5. Сколько цифр будет содержать значение частного в выражении

141 248 : 4 ?

1) 3 цифры 2) 5 цифр 3) 4 цифры 4) 6 цифр

6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении

1) умножение 2) вычитание 3) сложение 4) деление

7. Сколько на рисунке треугольников?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 7см и 15см.

1) 22см 2) 44 см

2

3) 105см

2

4) 105см

9. На сколько больше значение выражения , чем значение

выражения ?

1) на 30 350 2) на 30 305 3) на 30 005 4) на 33 005

10. Из двух городов, расстояние между которыми 300 км, одновременно

навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 80 км/ч и

велосипедист со скоростью 20 км/ч. Через сколько времени они

встретятся?

1) 5ч 2) 15ч 3) 3ч 4) 7ч

Тест № 7

Вариант 2

1. Как записать цифрами число триста две тысячи двадцать?

1) 320 002 2) 302 002 3) 302 200 4) 302 020

2. Чему равны 20 048 кг?.

1) 2т 48кг 2) 200т 48кг 3) 20т 48кг 4) 20т 408кг

3. Выбери запись, где сложение выполнено без ошибок.

4. 9. Реши уравнение .

1) 48 2) 80 3) 58 4) 4

5. Сколько цифр будет содержать значение частного в выражении 151 239 : 3.

1) 3 цифры 2) 5 цифр 3) 4 цифры 4) 6 цифр

6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении

1) умножение 2) вычитание 3) сложение 4) деление

7. Сколько на рисунке треугольников?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

8. Найти площадь прямоугольника со сторонами 8см и 17см.

1) 25см 2) 138 см

2

3) 136 см

2

4) 50 см

9. На сколько меньше значение выражения , чем значение

выражения ?

1) на 236 2) на 2360 3) на 2036 4) на 2306

10. От пристани в противоположных направлениях одновременно

отошли два катера. Скорость одного 18 км/ч, скорость другого

16 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут находиться

через 2ч?

1) 34 км 2) 72 км 3) 36 км 4) 68 км

Тест № 8

Вариант 1

1. Какое число содержит: 3 тыс. 2 сот. 5 дес. 4 ед.

1) 3524 2) 3254 3) 3245 4) 3452

2. В лагерь приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6

человек в комнате. Сколько комнат заняли дети?

1) 50 2) 40 3) 100 4) 30

3. Выразите в килограммах 2ц 50кг, , 2 кг

1) 25 кг, 10 кг, 32 кг 2) 205 кг, 100 кг, 320 кг

3) 250 кг, 1000 кг, 302 кг 4) 2050 кг,100 кг, 3020 кг

4. Вычислите: 960 + 3 + 205 525

1) 100 2) 363 3) 580 4) 643

5. На уроке труда ученики второго класса сделали 24 маски, а третьего класса

72 маски. На сколько масок больше сделали ученики третьего класса, чем

ученики второго класса?

1) 99 2) 48 3) 84 4) 46

6. Из посёлка одновременно выехали два велосипедиста в противоположных

направлениях. Скорость первого велосипедиста 12 км/ч, а второго 10 км/ч.

На каком расстоянии друг от друга они будут через 2 часа?

1) 43 км 2) 44 км 3) 28 км 4) 34 км

7. Подчеркните выражение, с помощью которого можно найти площадь

кабинета, имеющего прямоугольную форму, если известно, что его длина

равна 6 см, а ширина Х см

1) (6 Х) ∙ 2 2) 6 + Х 3) 3 Х 4) 6 Х

8. Решите уравнение: 76000 – Х = 6000

1) 700000 2) 70000 3) 7000 4) 700

9. Вычислите: 35 4 + 29 3

1) 237 2) 347 3) 227 4) 440

10. Из 54 м ткани сшили 9 костюмов, а на столько же платьев пошло 27 м. На

сколько метров больше израсходовали материала на 1 костюм, чем на одно

платье?

1) 4 2) 6 3) 5 4)3

Тест № 8

Вариант 2

1. Какое число содержит: 5 тыс. 7 сот. 4 дес. 2 ед.

1) 5427 2) 50 742 3) 7452 4) 5742

2. В столовую привезли 300 кг риса, а сахара в 3 раза меньше. Сколько

килограммов сахара привезли в столовую?

1) 200 2) 150 3) 100 4) 300

3. Вырази в центнерах: 100кг, 5т, 1000кг

1) 310 ц, 50 ц, 100ц 2) 31 ц, 50 ц, 10 ц

3) 31 ц, 5 ц, 11 ц 4) 3100 ц, 5 ц, 1000 ц.

4. Вычислите: 884 : 4 + 696 400

1) 517 2) 688 3) 157 4) 167

5. В школе 30 учителей и 450 учащихся. На сколько учителей меньше, чем

учеников?

1) 350 2) 420 3) 300 4) 480

6. Из двух сёл, расстояние между которыми 81 км, выехал одновременно

навстречу друг другу два всадника. Скорость первого всадника 12 км/ч, а

второго – 15км/ч. Через, сколько времени они встретятся?

1) 3ч 2) 4ч 3) 5ч 4) 6ч

7. Ширина класса, имеющего прямоугольную форму, равна 5 м, а его

площадь 30 м². Найди его длину.

1) 5м 2) 4м 3) 6м 4)3м

8. Реши уравнения: Х + 20000 = 80000

1) 60000 2) 600 3) 60 4) 6000

9. Вычислите: 189 : 9 75 : 25

1) 18 2) 15 3) 17 4) 19

10. В мастерской сшили 7 заячьих шапок, израсходовав на каждую шапку по

2 шкурки, и столько же ондатровых шапок, на каждую израсходовав по 4

шкурки. Сколько всего шкурок израсходовали на пошив шапок?

1) 72 2) 42 3) 13 4) 31

Тест № 9

Вариант 1

1. Подчеркни число, в котором: 5 единиц 5го разряда и 6 единиц 2го

разряда:

1)500 600 2)50 600 3)600 500 4)50 060

2. Какое число нужно вставить?

— 1 =536899

1) 536 900 2) 546899 3) 536890 4) 536889

3. Вычислите: (230000 + 510000) + 140000

1) 67000 2) 890000 3) 790000 4)880000

4. Реши уравнение: С 98 =1300

1) 1813 2) 1287 3)1319 4)1398

5. Выполни 4769 3

1) 17698 2) 13703 3) 14307 4)16138

6. Выполни 15450 км : 5

1) 2090км 2) 3090км 3) 4905км 4)

3950км

7.За два одинаковых костюма было уплачено 7200 тенге. Сколько нужно

заплатить за два пальто, если бы пальто стоило в 2 раза дороже, чем костюм?

1) 1444 2) 3600 3) 7206 4)14400

8. Найди значение выражения: 17619 5 + 6120 3

1) 11645 2) 106455 3) 17654 4)

176455

9. Расстояние между двумя городами 327 км. Сколько км останется проехать

мотоциклу после 3 часов движения со скоростью 80 км/ч ?

1) 303 км 2) 167 км 3) 87 км 4) 84

км.

10. Длина прямоугольника 12 дм. Чему равна ширина этого прямоугольника,

если его площадь 60 дм²?

1) 5дм 2) 48 дм 3) 24 дм 4) 46 дм

Тест № 9

Вариант 2

1. Подчеркни число, в котором: 7 единиц 3го разряда и 3 единицы 6го

разряда:

1) 700 300 2) 307 000 3) 300 700 4) 370 000

2. Какое число нужно вставить?

… + 1 =375600

1) 375599 2) 375560 3) 375598 4) 375499

3. Вычислите: (23000+51000)+14000

1) 80000 2)98000 3)84000 4)88000

4. Выполните действие: 497+ С=5300

1) 5497 2) 4973 3) 3953 4)4803

5. Выполните действие: 14307:3

1) 7102 2) 5609 3) 4769 4) 8779

6. Выполните действие: 40070 кг 6

1) 320400кг 2) 224200кг 3)404200кг 4)240420кг

7. Найдите значение выражения: 64203 : 3 – 72018 : 9

1) 13499 2) 14939 3) 13399 4)14993

8. В магазине за три дня было продано товара на 42000 тенге. В первый день

на 22000 тенге, во второй в 2 раза меньше, чем в первый день, а в третий

был продан остальной товар. На какую сумму был продан товар в третий

день?

1) 9000 2) 900 3) 90 4)9

9. Расстояние между двумя городами 523 км. Сколько км останется проехать

машине после 6 часов движения, если ее скорость движения 60 км/ч?

1) 503 км 2) 163 км 3) 403 км 4) 487 км,

10. Чему равна сторона прямоугольника, если его периметр 14см, а ширина –

2 см?

1) 6см 2) 8см 3) 5см 4) 7 см

Тест № 10

Вариант 1

1. Укажи число, в котором 8 десятков тысяч, 5 сотен и 3 десятка.

1) 800 530 2) 8 503 3) 8 530 4) 853

2. Сколько знаков будет содержать значение произведения ?

1) 5 2) 4 3) 6 4) 3

3. В ящик входит 15 кг помидоров. Сколько нужно ящиков, чтобы

разложить 165 кг помидоров?

1) 11 2) 12 3) 9 4) 13

4. Коля решил 15 задач, а Света – на 7 задач больше. Сколько задач они

решили вместе?

1) 27 задач 2) 22 задачи 3) 47 задач 4) 37 задач

5. Вычислите: (747 + 156) : 3 + 346

1) 674 2) 747 3) 647 4) 947

6. Укажи правильную запись, которая обозначает 630 см в других единицах

измерения.

1) 630 дм 2) 6 м 3 см 3) 63 000 мм 4) 6 м 3 дм

7. В магазине купили 600 г конфет. Четвёртую часть положили в вазу к чаю.

Сколько граммов конфет в вазе? Отметь нужное число.

1) 150 г 2) 240 г 3) 800 г 4) 2 400 г

8. Каким действием можно проверить правильность вычисления:

25 ∙ 62 = 1 550? Выбери подходящее выражение.

1) 1 550 25 2) 1 550 62 3) 1 550: 62 4) 1 550 +

25

9. В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое наименьшее число

автомобилей потребуется, чтобы перевезти 37 человек?

1) 7 2) 8 3) 9 4) 10

10. Из двух городов, расстояние между которыми 402 км, навстречу друг

другу выехали два автомобиля. Скорость одного 64 км/ч, другого 70 км/ч.

Через сколько часов они встретятся?

1) 2) 3) 4)

Тест № 10

Вариант 2

1. Укажи число, в котором 6 десятков тысяч, 7 сотен и 4 десятка.

1) 70 640 2) 6 740 3) 6 704 4) 674

2. Сколько знаков будет содержать значение произведения ?

1) 5 2) 4 3) 6 4) 3

3. В автобусе помещается 21 человек. Сколько нужно автобусов, чтобы

перевезти 231 человек?

1) 13 2) 10 3) 11 4) 13

4. Саша съел 42 конфеты, а Вера – в 3 раза меньше. Сколько конфет

они съели вместе?

1) 45 конфет 2) 14 конфет 3) 56 конфет 4) 67 конфет

5. Выполни действия: (138 : 3 + 111) + 6 7

1) 619 2) 791 3) 199 4) 339

6. Укажи правильную запись, которая обозначает 820 см в других единицах

измерения.

1) 82 дм 2) 8 м 2 см 3) 82 000 мм 4) 8 м 20 дм

7. 24 четвероклассника посещают кружки детского творчества. Это

четвёртая часть всех обучающихся в четвёртых классах. Сколько человек

учатся в четвёртых классах? Отметь нужное число.

1) 6 уч. 2) 30 уч. 3) 96 уч. 4) 20 уч.

8. Каким действием можно проверить правильность вычисления: 2 940 : 35?

Выбери подходящее выражение.

1) 2 940 : 84 2) 35 + 84 3) 2 940 35 4) 84 + 2

940

9. В одном ряду в кинозале 20 мест. Какое наименьшее число рядов займут

129 зрителей ?

1) 7 2) 8 3) 9 4) 6

10. Между городами расстояние 690 км. Первые 8 часов автомобиль ехал со

скоростью 70 км/ч, остальной путь преодолел за 2 часа. С какой скоростью

ехал автомобиль последние 2 часа?

1)70 км/ч 2)100км/ч 3)75км/ч

4)65км/ч

Библиографический список.

1. Математика: итоговое тестирование: 4 – й кл./ О.В. Узорова, Е.А.

Нефёдова. – М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011.

2. Математика: Контрольные тренировочные материалы для 4 класса с

ответами и комментариями (серия «Итоговый контроль в начальной

школе») / О.А. Рыдзе, К.А. Краснянская. М.; СПб.: Просвещение,

2011.

3. Моршнева Л.Г. Итоговая аттестация в начальной школе. – Саратов:

Лицей, 2010.

4. Обухова Л.А. Тесты по математике. 4 класс. – М.; 2009.

5. Тесты за курс начальной школы: русский язык, математика,

окружающий мир. 4 – класс./ под ред. Ф.Ф. Лысенко. – Изд. 4е,

перераб. – РостовнаДону: Легион, 2010.

6. Узорова О.В. 2500 задач по математике: 14 кл. / О.В. Узорова, Е.А.

Нефёдова. М.: АСТ: Астрель, 2008.

Интернетресурсы

1. http://festival.1september.ru/articles/574426/

2. http://teacher-almaty.clan.su/publ/33-1-0-499

Математика

Итоговая контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по математике в 4 классе.

→ Скачать контрольную

Работа состоит из двух вариантов по 5 заданий в каждом.

Задания №6 и №7 — дополнительные, более сложные задачи.

Предварительный просмотр:

Итоговая контрольная работа по математике. 4 класс

Вариант 1

1. Найди значения выражений.

59 384+493 678

502 685- 293 485

4 934*27

40 584:89

2. Выполни вычисления.

247 * 68 : 26 + ( 380 – 7 ) * 40

( 38568 – 26496 ) :4 – 2098

3. Реши задачу.

Автомобиль за 6 часов проехал 390 км. Сколько времени потребуется автомобилю, чтобы проехать 585 км, если его скорость не изменится?

4. Решите уравнение:

Х + 423 = 14*67

5. Найди площадь и периметр прямоугольника, если его ширина 7 см, а длина в 2 раза больше.

Дополнительные задания:

6*. Предложи способ нахождения значения выражения. Вычисли его.

3т 270 кг * 34 – 3 т 27 кг * 34 + 4 т 700кг *34

7*. Который теперь час, если прошедшая часть суток на 3 часа больше оставшейся?

Вариант 2

1. Найди значения выражений.

583 643+402 197

72 090-53 674

2 470*27

35 948:76

2. Выполни вычисления.

384 * 36 : 24 + (540 – 8)*60

(1 125 + 875) : 8 — 127

3. Реши задачу.

Поезд за 7 часов проехал 595 км. Сколько времени потребуется поезду, чтобы проехать 765 км, если его скорость не изменится?

4. Решите уравнение:

Х + 548=24*48

5. Найди площадь и периметр прямоугольника, если его ширина 6 см, а длина в 4 раза больше.

Дополнительные задания:

6*. Предложи способ нахождения значения выражения. Вычисли его.

3т 270 кг * 34 – 3 т 27 кг * 34 + 4 т 700кг *34

7*. Который теперь час, если прошедшая часть суток на 3 часа больше оставшейся?

Смотрите также:


Вопрос №
1

Сколько рейсов должна совершить машина грузоподъёмностью 3 т, чтобы перевезти груз весом 55т?

17
18
19
20


Вопрос №
2

Найдите площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 9 см.

45 см.кв.
45 см
14 см.кв.
28 см


Вопрос №
3

Не вычисляя, узнайте, какое из произведений больше и на сколько: 18*9713 ИЛИ 17*9713

18*9713 больше на 17
18*9713 больше на 18
18*9713 больше на 9713
17*9713 больше на 17


Вопрос №
4

У Коли было 456 марок, а у Васи — в 2 раза меньше. Сколько марок было у мальчиков?

228
458
454
684


Вопрос №
5

Спортсмен бежал 3 часа со скоростью 18 км/ч. Какой путь он пробежал?

6 км
21 км
15 км
54 км


Вопрос №
6

Из четырёх примеров только один решён верно. Не выполняя деления, найдите его.

165:7=23 (4 ост.)
387:8=43( 9 ост.)
753:9=87 (13 ост.)
284:6=72 (2 ост.)


Вопрос №
7

3ч 7мин — это

307 мин
37 мин
187 мин
67 мин


Вопрос №
8

Вычислите 325×32

10290
1695
10400
10300


Вопрос №
9

Три одинаковые коробки конфет и две одинаковые шоколадки весят 1200 г. Сколько весит шоколадка, если коробка конфет весит 300г?

150 г
300 г
240 г
900 г


Вопрос №
10

Какое действие выполняется последним в выражении 590-60:4+8×9?

деление
вычитание
умножение
сложение


Вопрос №
11

Найдите периметр квадрата, сторона которого 9 см.

36 см
18 см
81 см
36 см.кв.


Вопрос №
12

В корзине было 16 кг яблок, а в ящике на 8 кг больше. Сколько всего было яблок?

8 кг
24 кг
40 кг
128 кг


Вопрос №
13

Не вычисляя, определите, сколько цифр должно быть в частном 398332:484

5
2
3
4


Вопрос №
14

Вычислите 7 кг3 г — 5 кг 18 г

2 кг 985 г
1 кг 15 г
1 кг 985 г
2 кг 15 г


Вопрос №
15

Из двух посёлков вышли одновременно нвстречу друг другу два пешехода. Расстояние между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 3 км/ч, а второй со скоростью 6 км/ч. Через сколько часов они встретились?

3 ч
2 ч
9 ч
6 ч


Вопрос №
16

Вычислите 7488:32

2043
234
1144
243


Вопрос №
17

Решите уравнение 160+x=934*360

336.240
336.080
33.607
543.908


Вопрос №
18

Вычислите 7513-1527

6096
6086
9040
5986

Like this post? Please share to your friends:
  • Итоговая контрольная работа по экономике 11 класс с ответами в формате егэ
  • Итоговая контрольная работа по физике в формате егэ 11 класс
  • Итоговая контрольная работа по теме экономика в формате егэ 11 класс 2 вариант
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку в форме егэ 10 класс вариант 1 сохранение культурной
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 11 класс в формате егэ с ответами