Как набрать 260 баллов по егэ

09.08.2021

Результаты ЕГЭ:

• Химия – 90 баллов
• Русский язык – 84 балла
• Математика (профиль) – 86 баллов
• Сканы бланком смотрите ниже
• Опыт других ребят с ЕГЭ

Выборных Алексей https://vk.com/id471714592

Начну с того, что придётся “принести в жертву” свободное время, гулянки с друзьями, все возможные развлечения, фактически, но это всё может окупиться при должной работе. Стремление, упрямство, трудолюбие, алчность знаний – это ключ к высоким баллам ЕГЭ.

ХИМИЯ

Этот предмет мне понравился с 1 урока в 8 классе. Эту науку я больше всего понимал, чем нежели другие. Чтобы химию сдать, нужно её полюбить , понять своеобразную” красоту” химических реакций на бумаге простой . Я советую вам разделить обычный день подготовки в 3 этапа, причём уже с СЕНТЯБРЯ, в начале года, начинайте это применять, потому что чем раньше начнёте готовиться, тем лучше. Звучит банально, да. Но вот вопрос. Все ли соблюдают такую банальность?

1 этап -“Разбор вариантов”. На этом этапе вам нужно просто стараться ПОНИМАТЬ, почему именно так решается та или иная задача в тесте. Вам даже не нужно иметь какую-то большую теоретическую базу, поскольку вам в процессе будут объяснять теорию и факты. Помочь в этом смогут учитель, репетитор и даже интернет. В YouTube есть полно каналов, в которых парни и девушки с приятными голосами объясняют решения вариантов. Порекомендовать могу каналы: Андрей Степенин, Екатерина Строганова, Лия Менделеева, День знаний, Школково ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады, Химия ЕГЭ Умскул. Когда разбираете вариант, то заведите подобие дневника, куда будите записывать от каждого задания какой-то факт, реакцию и т.д. то, что для вас важно. Обратите внимание на то, что НЕ НАДО учить все эти факты, записи в тот же день, когда в вашу черепную коробку сегодня поступило большое количество информации. Просто заполняйте регулярно и периодически читайте. Это очень мощная будет практика, проверил на себе. Затем вам с каждым разбором будет проще, и уже вы начнёте самостоятельно решать варианты, когда будут попадаться они и те же реакции, то голова запомнит их уже автоматически надолго. Можете даже для личного удовлетворения вычёркивать из списка вариантов ЕГЭ те, которые вы решили и разобрали. Нормальное удовольствие после проделанной работы.

2 этап -“Изучение тем”. После того, как решили или разобрали вариант( достаточно 1 варианта в день от каждого предмета), то изучите какую-нибудь новую тему ,например, “скорость химических реакций”. Мощную теорию я осваивал благодаря тем же YouTube- каналам, написанным выше, и ещё учебникам: “Химия в уравнениях реакций” Ж. А. Кочкарова, “Начала химии”(учебник от МГУ), также мне помогли учебники Новошинского.

И последний 3 этап – “Домашняя работа”. Этот этап нужен для того, чтобы не забывали про школу, поскольку если вы не претенденты на золотую медаль, то вам ,по-моему, нужно всё-таки худо- бедно получать хорошие оценки. Хочу подчеркнуть, что именно подготовка к ЕГЭ должна быть в приоритете, а не домашние работы от учителей. Я лично начал готовиться к химии с осени 10 класса. Отношения со школьным учителем были очень хорошие, если сравнивать с моими одноклассниками, потому что, естественно, мне нравился предмет, я выполнял все домашние работы, особенно это касалось работ, связанных с ЕГЭ ( не забывайте про 3 этап). В течение этого года я уделял время только 2 и 3 этапам, поскольку на тот момент решил довериться репетитору, а до 1 этапа руки не доходили из-за проблемы фактически всех белковых организмов на этой планете, в том числе и людей,- это лень. Мой репетитор помогал мне с ней справиться, это было нужно для контроля и дисциплины. Я ей очень благодарен за всю мощную теоретическую базу по органической химии ,которую она мне дала, и благодарен за привитие усидчивости. Рекомендую также “РЕШУ ЕГЭ” и himija-online.ru. На первом сайте просто решаете всё ,как можно больше, потому что таким методом вы доведёте решение прототипа задания до автоматизма, а в комментариях, под каждым заданием, может иногда просочиться какая-нибудь интересная и важная информация, теория, факт. Так что наберитесь терпения и решайте все ,без исключений, задачи , как Джейсон Стэтхэм уничтожает всех врагов, без исключений. На втором сайте есть большая теория по органической химии, и даже редкие особенности и свойства некоторых веществ рассматриваются там. От такого количества времени ,проведённого за книжками и тетрадками, могут возникать первые признаки выгорания. Согласен. Поэтому если я чувствовал выгорание, то на 1-2 дня расслаблялся, ничего не учил, ничего не решал в этот период, а кушал много вкусного и смотрел фильмы, сериалы. Подходят больше всего выходные, которые длятся два дня. Если же я уставал во время подготовки, то я просто делал перерыв на сон (20-30 минут), так мозг делает небольшую перезагрузку, и вам будет легче вынести дальнейшие часы сегодняшней подготовки. Ещё спорт, конечно, помогает справиться со стрессом и разгружает организм. За день до экзамена я особо ничего не решал, а только повторял конспекты. Можно в этот день сделать себе шпаргалки при помощи обычной ручки и бумаги, так как в процессе записывания срабатывает механическая память, только сделать шпаргалку не с целью списать, а с целью повторения и запоминания. На самом экзамене советую вести себя спокойно, а не как жертвы ловушек из фильма “Пила”. Спокойно решаете тест, если не знаете, как решать, то отложите и выполняйте дальше. Задания второй части пишите максимально разборчиво понятно так, чтобы пятилетние поняли. Ведь проверяющим всегда приятно иметь дело с грамотной работой в плане оформления.

Сканы по химии смотрите ниже

За 34 задачу мне поставили только 1 первичный балл, за правильные реакции, потому что не распределил время грамотно и не успел, поэтому стоит сразу записывать ответы в первую и вторую части, если сильно уверены. Для большей уверенности в успешной сдаче экзамена советую решать более сложные варианты. Например, варианты от Степенина и Дацук , они публикуют в своей группе ,Вконтакте, варианты авторские. Они приближённо похожи на реальные варианты по содержанию. Может в некоторых местах очень сложные, но имеет смысл решать сложные, запредельно сложные варианты, чтобы если вдруг попадётся какое-то нестандартное задание, то не будет уже такого напряжённого, обеспокоенного состояния у вас. Моя практика показала, что 1-2 непростые задачи специально добавляют, чтобы не допускать слишком высоких баллов у большинства сдающих. Также рекомендую решать варианты Широкопояса , они ещё круче других, в принципе, вариантов по уровню сложности, даже я бы сказал слишком уж. Но как тренировка в сложных ситуациях на экзамене прекрасно подойдёт.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Этот предмет мне давался очень тяжело, я даже признавался, что ненавидел русский язык. К тому же у меня с 8 класса появилась новая учительница, которую возненавидели многие поколения на протяжении всей истории моей школы. Я еле-еле выбил от неё слабую четвёрку по русскому языку и литературе в аттестат. Если же у вас есть подобные учителя, то в таких ситуациях лучше искать либо определённый подход к ним, либо использовать исключительно дерзкую, наглую политику по отношению к их предмету. Я выбрал второй вариант и старался всё-таки выполнять домашние работы, но с помощью посторонних лиц, особо не раздумывая. Делать то, что относится к ЕГЭ, проявлять интерес к урокам только в случае наибольшей выгоды для себя, не отказываться от любых переговоров со злым учителем. В моём случае пришлось через силу решать варианты и учить теорию. Помогали мне в этом лучше всего интернет, YouTube каналы: Соточка по русскому, Русский язык ЕГЭ Умскул. Благодаря первому каналу, соточке , я полюбил русский язык. Тот автор, девушка, очень тихим, приятным голосом вам всё расскажет и покажет. Русский язык реально сложен, но в каком-то смысле нам, носителям этого языка, проще его осваивать. Мы чувствуем этот язык с рождения и, по факту, до самой смерти. Пробуйте полюбить, и всё будет замечательно. Также опять рекомендую сайт “РЕШУ ЕГЭ”, в котором нужно решать как можно больше заданий, желательно все. Насчёт сочинения, 27 задания, советую завести репетитора, поскольку он лучше оценит ваши творческие работы. Потому что мне, например, сложно увидеть ошибки в оформлении комментария , проблемы, и ,естественно, орфографические, и грамматические и пунктуационные ошибки. Или попросите своего школьного учителя проверить. Я не обращался к своему школьному учителю; думаю и так ясно. Если в школе проводят дополнительные занятия после уроков, то посещайте их осознанно, прочувствуйте наличие пользы, положительного эффекта. Если нет такого, то незачем и приходить. Лучше сами позанимайтесь, чем впустую тратить время на факультативы от учителей. В этом плане должен быть КПД всегда больше 50 процентов. Я помню прекрасно, словно это было вчера, тот день, когда мой классный руководитель позвонил и сообщил, что на консультации нужно ходить обязательно. Это было за 2 дня до ЕГЭ по русскому, тогда я подумал и сказал ей, что, во-первых, консультации – занятия добровольного посещения, во-вторых, с той “ведьмой”, после последнего учебного года, я никакого дела не хочу иметь, в-третьих, я её проинформировал: “ Мария Ивановна, мне неудобно ещё ездить в город, в школу, (я жил далеко от школы) ведь сейчас здесь , дома, сижу за компьютером, смотрю, как прекрасная девушка в интернете объясняет мне теорию русского языка, на моих коленях котёнок сидит и мурчит, на столе у меня свежий горячий чай и клубника, а также печенье, шоколад и пряники. Мне вообще невыгодно куда-то отправляться, поэтому благодарю, что выслушали меня. Не обижайтесь. Всего доброго”. Повторюсь, что если что-то мешает вам готовиться, то вежливо, по-английски, пошлите без ругани. Дерзкая, наглая политика должна быть. Я уважаю своего классного руководителя, просто мне не нравятся занятия школьной учительницы русского языка, той самой “ведьмы”.

Посоветую ещё решать варианты от группы Вконтакте енота 100 баллов. А дальше пойдёт речь про особое “испытание” на всех ЕГЭ 2021 года. Не стоит забывать про цифры и буквы, которые нужно писать в ответы 1 части с соответствием образцом в начале бланка, потому что в этом году многие столкнулись с таким издевательством , по-моему, которое было сделано ради разрушения нервов у школьников. По-другому назвать я это не могу. В бланке регистрации нужно было писать единицу привычную, с чёрточкой влево, “1”, а в бланке для ответов первой части – просто палкой писать, как писали всё время, на всех предыдущих экзаменах. Скажем так, была проверка на внимательность, но это совершенно не нужно на ЕГЭ, когда проверяют теоретические, школьные знания, когда и так многие испытывают стресс. Мой друг после экзамена так был огорчён, когда опомнился про единицы, что не будет высокого результата, однако всё-таки засчитали баллы, а нервы долго будешь восстанавливать. Зачем так надо было извращаться над правилами оформления? Ведь компьютер иногда может не прочитать ваши ответы. За сочинение мне поставили 22 из 25 первичных баллов. Для меня это очень большое достижение, с учётом того, что IQ по русскому у меня, как у хлебушка.

Грамотно распределить время для эффективной подготовки для меня очень сложно, поскольку с утра и до обеда школа, а потом — слишком уставший, поэтому на переменах я решал варианты, иногда на самих уроках, дома использовал 2 и 3 этапы “Изучение тем”, “Домашняя работа”. Посещал репетитора для подготовки, в основном, к сочинению. 1этап выполнял, если сильно не устал и если есть время. Сам экзамен проходил спокойно, задания в каком-то смысле слишком лёгкие показались мне. Возможно чистое везение. Только вот сам текст к сочинению был так себе. Вроде бы в 2019 году был текст про “лопаты”, так вот в этом году текст, который попался мне, был про “столы”. 75 процентов отрывка в варианте повествовалось про то, что автору не нравилось отсутствие письменных столов в новых гостиницах, а вот старые- он хвалил, потому что там есть письменный стол. Я не думаю, что Солоухин был каким-то наркоманом, чтобы слишком глубоко вдаваться в философские размышления насчёт столов и не вспоминать про жалобную книгу в отелях, потому что его беспокоило отсутствие этой обычной прелести любого писателя. Дело всё в составителях, которые принципиально берут отрывок произведения из контекста, а нам приходиться искать проблемы. Хорошо то, что я нашёл подходящее предложение, и это было то, что надо. Если вдруг в тексте к сочинению, долгое время, будет рассказываться про какую-то ерунду, например, про карандаши, про ковры, про сковородки, про ручки, про помидоры, то успокойтесь, затем ищите предложения с подсказками. Это значит, что эти предложения как-то должны намекнуть на проблему. В итоге хочу подчеркнуть главное то, что не обращайте внимания на учителя, который говорит, что вы ничего не знаете, что у вас ничего не получится, сделаете такие утверждения ложными, разочаруйте её.

Сканы по русскому смотрите ниже

МАТЕМАТИКА

Мне очень повезло с учителем в школе, она и хорошо объясняла предмет, и могла удачно пошутить, чтобы разрядить обстановку на уроке. Лучший учитель в моей школе я бы сказал. Несмотря на то, что она не могла решить 17, 18, 19 задачи. Эта учительница начала нас активно готовить уже с 10 класса. Мы каждую неделю несколько раз решали всю 1 часть и 13,14,15 задачи дополнительно. По средам была самостоятельная работа в формате ЕГЭ. Её суть заключалась в том, что в течение 45 минут нужно было решить полностью 1 часть, так я и мои одноклассники довели решения заданий с кратким ответом до автоматизма, тем самым у нас на экзамене оставалось очень много времени на вторую часть. Например, первая часть у меня была решена уже за 20 минут на экзамене. Для подготовки я использовал те 3 этапа, о которых я писал в абзаце про химию, смотрел YouTube каналы: Борис Трушин, Wild Mathing, Valery Volkov, eXtraTeam, Школково ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады. Среди литературы могу посоветовать автора Ткачука, его пособия издаются каждый год, насколько мне известно. Они хоть и предназначаются для ДВИ в МГУ, но используйте это, как задачи ЕГЭ очень сложного уровня. Среди вариантов советую сайт Ларина. У него хоть и сами задачи бывают слишком сложные и несколько не соответствуют реальному уровню экзамена, но повторюсь, что это будет отличная тренировка к экстремальным ситуациям и это повысит уровень практики решения задач, чтобы на реальном экзамене задачи вам показались детским лепетом. Варианты Мальцева тоже неплохие, их мы и решали на уроках в школе. Геометрию особо не полюбил, поэтому делал акцент на алгебру и рассчитывал, что больше баллов будет у меня именно за неё. Сайт “РЕШУ ЕГЭ” советую снова, чтобы вы постарались решить все прототипы, и быть, конечно, уверенным в себе. Помните то, что математика имеет основу из основ – это логика. Она может помочь вам всё-таки получить 1-2, даже 3 первичных баллов. Если не знаете, как решать задачу, то включите логическое мышление. Я помню до сих пор цитату автора YouTube канала “Wild Mathing”: “Мыслите критически – занимайтесь математикой”. Иногда даже простое рассуждение приведёт к ответу, поэтому не бойтесь 17, 18,19 задач. Пробуйте, практикуйтесь, и всё получится. Например, на экзамене я случайно угадал число в 19 номере, под пунктом а), в 18 номере простейшие алгебраические преобразования привели меня к 1 баллу, хотя я мог полностью решить, только за время экзамена мозги уже были высушены, и плохо соображал.

Даже приняли моё доказательство в 14 номере , под пунктом а), хотя и не разбирался толком в геометрии. Метод проб и ошибок – хорошая подготовка к экзаменам. От этого копится опыт. За всю первую часть, 13, 15 и 17 я получил максимальное количество первичных баллов. Этого бы не было, если “боялся” решить просто из-за страшного вида уравнения или неравенства. Также я поспорил со своей учительницей, что наберу минимум 80 баллов, спорили мы на торт. Я выиграл и получил от неё торт. Кстати это была дополнительная мотивация моей подготовки к экзамену. Бросьте вызов кому-нибудь, можно даже и себе. Сам человек способен на многое, это подарила нам природа. Забыл упомянуть про сон. Спите столько, сколько вам надо для бодрого состояния организма на целый день.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Помните ещё то, что если уж вдруг вы не сдали ЕГЭ, то попробуйте поступить в следующем году, долго ждать, не спорю, но сможете лучше подготовиться, тем более в таком случае будете уделять время только предметам для поступления. Не стоит сходить с ума, совершать самоубийство. Это ни решение, ни выход. Помните про другие радости в этом мире ( автор данного сочинения не пропагандирует суицид). Стремление, упрямство, трудолюбие, алчность знаний – это ключ к высоким баллам ЕГЭ. У ВАС ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ!

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

«Репетиторов у меня не было, потому что живу в деревне»

Светлана Шайдурова, д. Боярка (Каракулинский район Удмуртии)
100 баллов по русскому языку и истории

— В этом году 22 февраля 2022 года в соцсетях писали, что надо загадать желание, и оно обязательно сбудется. Я загадала себе 296 баллов за три предмета. Трудно поверить, но так и получилось.

Репетиторов у меня вообще не было, потому что я живу в деревне. В моем классе было два человека, а во всей школе — меньше пятидесяти. Благодаря тому, что нас очень мало, мы занимались почти индивидуально. 

В начале года я жила обычной жизнью, просто делала то, что задавали в школе, что-то повторяла сама. Готовилась очень мало, ездила на спортивные соревнования, участвовала в разных внешкольных мероприятиях, защищала проекты, успевала смотреть фильмы и читать книги. В январе моя собственная подготовка тоже была так себе, но мы очень много вариантов решали в школе, их задавали и на дом.

Я чувствовала, что по истории мои знания узкие, поэтому со второй половины года пошла в онлайн-школу. История — предмет сложный: даты не очень страшны, труднее выстраивать причинно-следственные связи, учить культуру. Вебинары были три раза в неделю примерно по полтора часа, плюс домашняя работа.

По русскому языку я начала усиленно готовиться весной, а в феврале смотрела, какие у меня пробелы. Самым непростым было сочинение: постоянно выскакивали речевые ошибки, хромала структура, мы с учителем это все прорабатывали.

Когда приходила из школы, час-два я обязательно отдыхала. Пробовала садиться за подготовку и сразу, но это сильно выматывало. Сначала я делала просто домашку, а потом готовилась к ЕГЭ. Сидела допоздна, иногда до часу ночи, но это редко. Все равно сон очень важен. Если не выспаться, результата тоже не будет. Но иногда надо было срочно что-то повторить, тогда засиживалась. 

Я скачивала разные приложения с тестами, много решала в любую свободную минуту на «Яндекс-репетиторе», «ФИПИ», «Решу ЕГЭ» — это хорошие сайты, притом бесплатные. 

Родители очень беспокоились, что в последние месяцы я долго сидела в комнате и выходила только поесть. Они меня постоянно гнали на улицу: «Лишние полчаса тебе ничего не дадут, зато голову проветришь». Когда я шла гулять, у них был праздник, они меня освободили от всех домашних дел.

По истории я ждала, что будет 100 баллов. Чувствовала, что ошибок быть не должно, если только по невнимательности. А вот по русскому вообще не ожидала! Мне попался сложный текст, я несколько раз его читала, но понять не могла, что там написано. В итоге нашла проблему и очень боялась, что неправильно ее определила.

Раньше я думала, что 100 баллов — недосягаемая цифра. Но два года назад в нашем районе была стобалльница по русскому, и тогда я поняла, что это возможно. Теперь и сама вижу, что ЕГЭ — это не что-то ультрасложное. И чем спокойней идешь, тем лучше будет результат. Надо представить, что решаешь обычную контрольную работу за одиннадцать лет.

Общество я решила на 96 баллов. Могло бы быть и 100, но за 15 минут до конца экзамена я зачеркнула правильные ответы и написала другие. Потом, когда увидела результат, вспомнила свое февральское желание. Мама сказала, что надо было загадывать 300!

Мне кажется, главный секрет подготовки в том, чтобы решать много тестов и делать все, что задает учитель. Я проходила тему — и закрепляла ее, прорешивала на сайтах или в сборниках, чтобы лучше отложилось в памяти. Кто-то делает домашки из-за страха, потому что иначе попадет, а я понимала, что если сейчас это не решу, то потом не буду знать, как это решить на ЕГЭ. 

«Кипела голова, глаза были красные, но я продолжал решать»

Иван Лебедев, Троицк (Челябинская область)
100 баллов по математике и физике

— Я с детства любил точные науки, поэтому в 5-м классе поступил в физико-математический лицей, а потом выбрал физику и математику для экзаменов.

До 11-го класса про подготовку я особо не думал, у нас была хорошая база по всем предметам. В 11-м классе, в октябре, понял, что по математике пора бы начать готовиться. У нас в лицее для выпускников есть курсы, все желающие могут туда ходить, но по математике я решил взять курсы онлайн. Записался, у нас было три-четыре занятия в неделю по два часа, плюс каждый раз домашние задания и несколько пробников в месяц. Так что минимум два-три часа в день уходило только на подготовку к математике.

По физике у нас был очень сильный преподаватель, он с 10-го класса давал нам хорошие знания, и все это так или иначе было связано с экзаменом. В 11-м классе в декабре мы начали решать варианты, они мне давались легко. К этому преподавателю я походил на лицейские курсы, мы там тоже просто прорешивали варианты, на этом все.

Каждый день вставал я примерно в семь, к половине девятого шел на занятия. У нас были большие перемены, поэтому мы заканчивали поздно, в четыре-пять, не считая курсов. Я приходил домой к шести, ужинал, отдыхал минут 20 — и за дело. Если у меня математика, смотрел вебинар, делал домашку. Если не было вебинаров, решал физику, иногда русский. С друзьями я гулял, но поздно вечером. В будни это бывало редко, в основном на выходных.

Часто я уставал от занятий, сидел и думал: «А зачем я все это делаю?» Мог вообще не вставать из-за рабочего стола, у меня кипела голова, глаза были красные, уже ничего не соображал, но при этом продолжал решать. И родители меня силой отгоняли от всех этих уроков. 

ЕГЭ по математике удивил. Вообще в математике стараются сбалансировать вариант, поэтому включают и легкие задания, и сложные. У нас первая часть была очень легкая, во второй тоже были легкие задания, одни из самых простых за все время, а вот последние задачи — очень-очень сложные. Я сдал на 100, но при этом считаю, что с вариантом мне не повезло. 

Задача по теории чисел — она считается олимпиадной — выпала просто ужасная. Я думал над ней полтора часа и за восемь минут до конца попросил дополнительный бланк, потому что писал решение сразу на чистовик.

Моих результатов долго не было на «Госуслугах», мне позвонила мама, а ей до этого позвонили из лицея и сказали, что у меня «сотка». Я не понял сначала, потом очень-очень обрадовался. 

А с физикой все оказалось стандартно. Пришел — увидел, что некоторые задачи знакомые, некоторые переформулированные. Было две-три незнакомых, но не сказать, что сложных. Я с ними разобрался и часа за полтора все решил. Конечно, я рассчитывал на 100 баллов, но потом стал смотреть разборы в интернете и нашел в одном задании ошибку. Расстроился, что в лучшем случае будет 99. А потом открываю и вижу 100. Еще раз обновил, еще раз — нет, все правда.

Я целеустремленный человек и, если поставил цель, буду добиваться ее любыми способами. А еще я очень благодарен родителям. Если бы не они, я сошел бы с ума. Они меня возвращали к нормальной жизни. 

«Я шла от школы до дома и плакала — думала, что завалила все предметы» 

Олеся Страхова, Оренбург
100 баллов по русскому и истории

— С 8-го класса я участвовала в олимпиадах по праву и понимала, что мне интересна юриспруденция. Следовательно, для ЕГЭ выбрала историю и обществознание.

В 9-м классе мы с подругой ходили в центр подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, в 10-м классе я начала заниматься с репетиторами, но той информации, которую они давали, было явно мало. Мне посоветовали разные онлайн-курсы, мы с подругой на них записались и благодаря этим курсам, собственно, получили хорошие результаты. Занятия были по два-три раза в неделю, плюс мы дополнительно сами решали варианты, писали конспекты. Хорошие знания мне дал школьный учитель, мы с ним написали очень много пробников.

По русскому я тоже занималась на курсах, но и в школе много работала с 5-го класса. Я тогда не понимала: «Мы только азбуку выучили, зачем нам дают задания формата ЕГЭ?» Но все оказалось не зря.

В целом мои дни что в сентябре, что в мае, пока не закончился учебный год, были одинаковы. Я решила, что надо готовиться с первого дня: вставала, шла в школу, потом час-полтора отдыхала и до полуночи, а то и позже что-то учила. Я понимала, что каждый день должна нарешивать все предметы вне зависимости от того, сложно мне или нет, чтобы не забывать форматы. Время на свою жизнь, на друзей, конечно, оставалось, просто оно сократилось. Раньше я могла видеться с друзьями пять-шесть часов в неделю, в этом году было где-то два: «Ребят, извините, пока так».

Когда до ЕГЭ оставались считанные дни, было намного сложнее. Я вставала в полседьмого, с полвосьмого начинала готовиться. Три часа поработаешь — полчаса отдыхаешь. Очень помогала подруга. Мы сдавали одни и те же предметы, созванивались: «Ты что сделала? А я вот это сделала». И все, мы понимали, что оба в строю, продолжаем дальше.

В апреле-мае захотелось отдохнуть. Ты уже вроде бы хорошо пишешь пробники, все они за 90 баллов, задания однотипные. И тогда опускаются руки. 

Но у меня комната была увешана маленькими листочками, особенно шпаргалками по культуре, а около кровати висел листочек с моей целью: «Не сдавайся и помни, ради чего ты идешь».

Утром я вставала, видела этот листочек и говорила себе: «Нет, ты сейчас соберешься и все сделаешь даже через силу». 

Меня очень поддерживали родители. Когда я сдала последний ЕГЭ, лил дождь. Я шла от школы до дома и плакала — думала, что завалила все предметы. Но родители сказали, что нет смысла переживать и в любом случае можно пойти на коммерцию. Потом еще полтора дня я почему-то плакала, мне было плохо — я понимала, что эмоционально устала.

Ни по какому предмету я не ожидала получить такой результат и думала, что люди, которые сдают на 90–100, либо гении, либо отказались от всего, не гуляют и только готовятся к ЕГЭ.

По русскому результаты должны были прийти на несколько дней позже, но вот в 11 вечера звонит классный руководитель и серьезно говорит: «Срочно звони директрисе». А я шла на золотую медаль. Если бы написала русский меньше 70, меня бы ее лишили. И я думаю, что все, конец. Начинает биться сердце, наворачиваются слезы. Я звоню и слышу, что директор плачет: «Спасибо большое! У тебя 100 баллов». По истории результаты не приходили долго. Я решила, что это знак: значит, там все плохо. Но после того, как в тысячный раз обновила сайт, наконец увидела 100.

Я уверена, что любой результат зависит от тебя, а не от репетиторов, курсов и учителей. Надо поставить цель — и, возможно, ради нее от чего-то отказаться, чтобы получить ожидаемые баллы. 

«Один раз в неделю-две я выходил гулять»

Александр Учаев, Россошь (Воронежская область)
100 баллов по русскому языку и химии

— В основном моя подготовка к ЕГЭ не была связана со школой, в 11-м классе я занимался на курсах в онлайн-школе и очень благодарен своим педагогам — все-таки огромную часть времени я провел именно с ними. Мои школьные учителя тоже прикладывали усилия, по русскому мы готовились к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, по химии с 9-го класса участвовали во всевозможных конференциях, во всероссийском химическом турнире школьников, проходили на заключительный этап.

По химии у меня было четыре онлайн-занятия в неделю, примерно по полтора-два часа. Преподаватель спокойно углублялся в олимпиадную, вузовскую химию, постоянно давал домашние задания. Каждую неделю я решал полный пробный вариант, который проверяли кураторы. Они оставляли развернутый комментарий, и это очень сильно помогало оценить свой уровень.

По русскому тоже было четыре занятия в неделю, примерно по полтора часа, домашние задания, а самое главное — каждую неделю я писал сочинение, его проверяли эксперты. И я получал не просто баллы, а объяснения, советы, рекомендации. Полезными оказались вебинары по разбору текстов, после которых ты сам с радостью что-то пишешь, потому что понимаешь, как нужно рассуждать.

Я учился в обычном классе, поэтому приходилось тратить время на непрофильные предметы. Думал, что если не буду успевать, то перестану работать на медаль. 

Но времени хватало, мне было не очень сложно получать хорошие оценки, и я подумал, почему бы и не получить красный аттестат — все-таки он дает дополнительные баллы.

В день у меня было по шесть-семь уроков, часа в два я приходил домой, сразу делал домашку — обычно укладывался часа в два — два с половиной. Часов с пяти я занимался подготовкой к ЕГЭ — до ночи, иногда до часу, когда что-то не успевал. Со свободным временем бывало по-разному. Я понимал, что на какие-то дни вообще надеяться не стоит, но один раз в неделю-две я выходил гулять, иначе сошел бы с ума.

Родители меня поддерживали и прекрасно понимали, что я ответственный человек и свое время могу распределить сам. Они заботились, чтобы я вовремя поел и выспался, а за подготовку не переживали.

Один раз, перед Новым годом, у меня накопилось много долгов по курсам. Я ничего не успевал и понял, что сейчас лучше посплю двое суток подряд и все доделаю на каникулах. В итоге, пока не надо было ходить в школу, в семь утра я вставал и занимался до ночи. Все успел — и работа пошла так же, как и раньше.

На самих экзаменах я не увидел ничего нового. Задания по химии показались примитивными, моим друзьям попались более интересные. Я чувствовал, что был готов очень хорошо и сделал все, что должен. Меня могли бы расстроить ошибки по невнимательности, но я все перепроверил.

Думаю, если у тебя хорошая база, то на ЕГЭ трудностей возникнуть не должно. Я всегда серьезно относился к учебе и понимал, насколько она важна. Если есть мотивация и желание, самое главное в подготовке — правильно распределить время. Но — при условии, что ты готов заниматься.

«Пришлось постараться, поплакать и посидеть до ночи»

Алена Лазарева, Нижний Новгород
100 баллов по русскому языку

— Получить 100 баллов по русскому, как мне кажется, удалось без каких-то особенных усилий. Я готовилась, как и все мои одноклассники: в 10-м классе просто решала тесты, а в 11-м училась писать сочинения и прорабатывала свои ошибки. Хотя если посмотреть шире, то готовилась я все одиннадцать лет. Мне просто нравилось учиться, я ходила на олимпиады, мне не нужно было с нуля зубрить все правила.

Пробники я всегда писала хорошо, но в сочинениях мелькало по паре ошибок, и хотелось довести его до идеала. В мае я взяла курсы в онлайн-школе. Вот здесь мне пришлось постараться, поплакать и посидеть до ночи. Мою первую работу очень строгий преподаватель оценил наполовину. Я ужасно расстроилась и подумала: «Все, высоких баллов не видать, надо смириться. Главное — просто сдать». 

Месяц я позанималась очень упорно. Вставала рано — потому что живу в маленьком городе, а училась в областном центре, — ехала в лицей, потом приезжала, готовилась к биологии и профильной математике с репетитором или по вебинарам, а ближе к вечеру садилась за русский и до полуночи, до часу сидела, смотрела, прорабатывала, снова смотрела, снова прорабатывала.

Времени ни на что другое не оставалось. В мае-апреле я боялась, что все сдам плохо, и забросила друзей, прогулки и сериалы. 

Спасибо моей маме, она все отдала в мои руки и только заботилась, чтобы я ела, спала и гуляла хотя бы по дороге до лицея.

Она мне помогала, старалась не нагружать и не тратить мои нервы, не стояла над душой и не просила заниматься круглые сутки. 

Перед экзаменом я решала сложные варианты в страхе, что дадут что-то, чего я не знаю. Но, когда пришла на сам экзамен, поняла, что все гораздо легче. Правда, в одном задании мне попалось предложение, в котором я не была уверена. До конца экзамена сидела и думала: «Поставить мне эту запятую или не поставить?» От этого зависело, будет у меня 100 или 98. 

Я послушала интуицию и не поставила. А когда вышла, ребята сказали: «Ты что, надо было поставить!» Я расстроилась — ну вот, первое задание проверила, и сразу ошибка. Когда открыла результаты, я не поверила: «Это точно мои 100 баллов?» Оказалось, что никакой ошибки не было. 

За эти несколько месяцев я выжала себя до капли. Сейчас просто хочу поскорее узнать все результаты и поступить. А будущим выпускникам желаю терпения и советую распределить подготовку на весь год, чтобы не готовиться интенсивно в последние месяцы, иначе можно выгореть. И еще я бы не обращала внимания на других. Некоторые говорят: «Я готовлюсь с 8-го класса, у меня уже написано 20 пробников на 100 баллов». А у тебя по пробнику 70, и ты думаешь, что ничего у тебя не получится. Получится. Главное — верить в себя и готовиться.

Фото: pexels.com, freepik.com и из личных архивов героев

Образование

Лучше всего ориентироваться на задачи более высокого уровня сложности, чем те, которые вы ожидаете на ЕГЭ

ЕГЭ — та же контрольная, только с несколько большим по времени периодом проверки

Индивидуальные достижения школьников

Достижения школьников с инвалидностью

Достижения поступающих в вуз после колледжа

Как вузы начисляют баллы за достижения

Как набрать максимум дополнительных баллов

Индивидуальные достижения школьников

Главное для абитуриента вуза — результаты экзаменов, превосходящие показатели конкурентов. Однако, кроме этого, у человека могут быть другие преимущества: отличная учёба, спортивные награды и др. Список индивидуальных достижений, имеющих значение при поступлении, закреплён в Приказе Министерства науки и высшего образования РФ от 21 августа 2020 г. N 1076 (п. 33).

Вузы могут давать за эти достижения дополнительные баллы. Чтобы получить их, школьник может:

• Стать отличником. Все полугодовые и итоговые оценки за 10-й и 11-й классы должны быть пятёрками, а на ЕГЭ по русскому языку
  и профильной математике нужно набрать 70 баллов и больше (в случае с базовым ЕГЭ по математике — получить отлично). За это выпускник получает аттестат с отличием и общероссийскую медаль «За особые успехи в учении». Документ надо предъявить при поступлении.
• Получить высокую оценку за итоговое сочинение. В 2022/2023 учебном году максимально можно набрать 20 баллов при первичной оценке по десяти критериям (например, оригинальность, качество речи, композиция). Далее их переводят в оценки по 10-балльной шкале.

  Подтверждать их документально не надо. Чтобы зачли итоговое сочинение, нужно обозначить его как индивидуальное достижение при подаче документов на поступление. Университет сам посмотрит оценку по федеральной базе или повторно оценит работу (например, так делают в МГУ).

Итоговое сочинение 2022/2023: что изменилось в правилах и как готовиться

Читать подробнее



• Победить или поучаствовать в школьных олимпиадах, творческих или интеллектуальных конкурсах. Сюда не относятся победы во всероссийских, международных и перечневых школьных олимпиадах I уровня (самого сложного) — на них действует другое правило, по которому победители и призёры могут поступать на бюджет вне конкурса без экзаменов.

  Победы (в том числе на промежуточных этапах) и результаты участия в перечневых олимпиадах II и III уровня, результаты всероссийских и международных олимпиад и других соревнований между школьниками можно предъявить при поступлении в вуз для начисления дополнительных баллов. Достижения нужно будет подтвердить дипломами.

  Лучше всего заранее выбрать вуз для поступления и посмотреть, какие олимпиады и конкурсы засчитываются на конкретных программах. Например, если вы подадите документы на физмат, то высокие результаты олимпиады по литературе могут не зачесть по внутренним регламентам университета.

• Добиться спортивных достижений. В отличие от поступления на профильные специальности на неспортивных направлениях они дают только дополнительные баллы. К спортивным достижениям относят:

  — победы и иные результаты участия в школьных спортивных и физкультурных мероприятиях и соревнованиях;

  — статус чемпиона или призёра Олимпийских игр, чемпионата мира/Европы, первенства мира/Европы по видам спорта, включённым в олимпийские программы;

  — статус чемпиона мира/Европы, победителя в первенстве мира/Европы по видам спорта, не включённым в программы Олимпийских игр.

  Спортивные достижения нужно подтвердить документами: удостоверениями, сертификатами, дипломами, грамотами.

Минобрнауки РФ утвердило перечень олимпиад школьников на 2022-2023 учебный год

Читать подробнее



• Получить золотой, серебряный или бронзовый значок «Готов к труду и обороне» (ГТО). Их выдают за выполнение нормативов по спортивным и практическим навыкам (плаванию, стрельбе из пневматической винтовки, самообороне без оружия, бегу, прыжкам, подтягиванию и др.). Для каждой возрастной группы предусмотрены свои нормативы.

  Чтобы получить значок, надо зарегистрироваться на официальном сайте проекта ГТО, заполнить заявку на выполнение нормативов, пройти медкомиссию и сдать испытания. После успешной сдачи нормативов выдадут удостоверение и значок, соответствующий достижениям. Их надо будет предъявить при поступлении.

• Стать активным волонтёром. Баллы за волонтёрство, по данным на 2022 год, начисляют в 227 университетах России. Посмотреть их список можно на сайте dobro.ru.

  Волонтёрский опыт абитуриента должен составлять не меньше 20 часов, их надо набрать до марта того года, в котором планируется поступление (за 3 месяца до начала приёмной комиссии).

  Подтвердить опыт нужно волонтёрской книжкой — бумажной (оформляется в волонтёрском центре) или электронной (выпускает платформа dobro.ru). Какой вариант принимают в конкретном вузе, надо уточнить на его сайте или в приёмной комиссии.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Получи бесплатную консультацию по сдаче ЕГЭ от экспертов

Узнать, как записаться

Достижения школьников с инвалидностью

Люди с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья по объективным причинам не могут, например, сдать нормы ГТО. Но для них предусмотрены достижения, недоступные остальным школьникам:

• Спортивные — победы и призовые места на Паралимпийских и Сурдлимпийских играх, чемпионате мира/Европы, первенстве мира/Европы по видам спорта, включённым и не входящим в программу Паралимпийских и Сурдлимпийских игр.
• Профессиональные. Имеется в виду конкретный национальный или международный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Достижением будет победа или призовое место.

  В профессиональных соревнованиях проверяют конкретные практические навыки. Например, в дисциплине «Быстрое прототипирование» школьникам предлагают создать 3D-модель на основе чертежей, спроектировать недостающие элементы и подготовить G-код для их печати на 3D-принтере. В дисциплине «Визаж» участники выполняют вечерний макияж с элементами декорирования и минимум двумя оттенками теней.

При этом школьники с ограниченными возможностями также могут:

• стать отличниками;
• написать итоговое сочинение на 10 баллов;
• выиграть школьные олимпиады разного уровня;
• набрать часы в волонтёрстве (например, можно помогать проектам вести деловую переписку или консультировать людей по телефону).

Достижения поступающих в вуз после колледжа

При поступлении в вуз после колледжа можно сдавать в качестве вступительных экзаменов внутренние университетские испытания или ЕГЭ. Это зависит от конкретной программы и вуза.

Некоторые достижения выпускникам колледжей недоступны. Например, они не участвуют в школьных олимпиадах.

Однако, как и школьники, выпускники колледжа могут:

• предъявить диплом с отличием;
• блестяще написать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ;
• сдать ЕГЭ на высокий балл;
• получить значок ГТО;
• победить в творческих, интеллектуальных, профессиональных конкурсах;
• проявить себя в волонтёрстве;
• добиться успехов в спортивных состязаниях.

Достижения нужно подтвердить документами: дипломами, удостоверениями, сертификатами.

Как вузы начисляют баллы за достижения

Минобрнауки регламентирует только два аспекта: за значок ГТО не могут дать меньше 2 баллов, а суммарно за все достижения невозможно начислить больше 10 баллов. Допустим, абитуриент набрал за отличную учёбу, победу в олимпиаде и волонтёрство 15 баллов, но ему добавят к результатам ЕГЭ только 10.

В остальном принципы начисления баллов свободные. Каждый университет сам устанавливает актуальный перечень достижений для всех образовательных программ или для каждой в отдельности и прописывает, сколько баллов за что он готов дать.

Например, в 2022 году за победу в Олимпийских играх Сибирский федеральный университет давал 10 баллов, а факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ — 2 балла. Южно-Уральский государственный университет не учитывает достижения в волонтёрстве, а Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова начисляет за него 10 баллов. Российский университет транспорта МИИТ добавил в перечень достижений победу в национальном финале чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), приписав этому достижению 10 баллов.

Как набрать максимум дополнительных баллов

Набрать дополнительные баллы помогут три приёма:

• Выберите подходящие вузы и направления подготовки и изучите, какие достижения там котируются и как их оценивают. Так вам не придётся тратить время и силы на ненужные мероприятия.
• Определите, какие достижения вам по силам. Например, если вы до сих пор учились на четвёрки и пятёрки, возможно, легче всего будет стать отличником и показать себя на олимпиаде.
• Делайте то, что вам по душе. Если при одной мысли о пробежках вас начинает трясти, от спортивных достижений будет больше вреда, чем пользы (хотя попробовать стоит — вдруг понравится). Зато, например, во время волонтёрства на мероприятиях вам может быть приятно помогать людям, общаться с коллегами, вы найдёте новых друзей или будущих соратников по проекту. Благодаря этому те же 10 баллов вы заработаете легко и с удовольствием.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Подготовься к ЕГЭ под руководством экспертов и наставников

Платформа предлагает 11 предметов для подготовки к ЕГЭ на выбор. Эксперты составляют для учеников индивидуальный план подготовки, учат осознанно подходить к решению заданий и справляться с ними независимо от формулировки, а кураторы оказывают поддержку 24/7.

Получить бесплатную консультацию

Поступление в вузы на бюджет — испытание еще то. Информации в интернете по этому вопросу очень много, она находится на сайтах вузов и других официальных источниках. Чтобы помочь вам разобраться, мы собрали все данные в одной статье. Перед вами пошаговая инструкция, которая поможет оценить свои шансы на бесплатное обучение.

В России государство оплачивает около 50 % мест в вузах

Шаг 1. Изучаем, сколько есть бесплатных мест

Каждый государственный вуз обязан выделить места на бюджетной основе. Количество мест на бесплатном отделении зависит от популярности факультета и специальности. И получить бюджетное высшее образование можно не только в московских вузах. В некоторых количество бесплатных мест достигает 1,5–2 тыс. Например, в Белгороде, Воронеже, Волгограде, Кирове, Ростове-на-Дону, Иркутске, Краснодаре, Челябинске и других российских городах.

Шаг 2. Разбираемся в терминах

Рассмотрим понятия, без которых сложно оценить свои шансы на поступление:

• минимальный порог баллов ЕГЭ;
• минимальное количество баллов для поступления;
• проходной балл в вузы.

Что такое пороговый балл?

Чтобы просто сдать, необходимо набрать по каждому предмету определенное количество баллов. Вот как это было в 2020 году:​

• русский язык — 24 баллов;
• математика — 27 баллов.

Читайте также:

Что такое минимальный балл?

Для подачи документов в вуз есть также определённое количество баллов, которое нужно набрать на ЕГЭ по каждому из предметов. Минобрнауки установило следующие минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы в 2021/22 учебном году:

• Русский язык — 40 баллов;
• Математика — 39 баллов;
• Обществознание — 45 баллов;
• Информатика — 44 балла;
• Литература — 40 баллов;
• География — 40 баллов;
• Физика — 39 баллов;
• Биология — 39 баллов;
• Химия — 39 баллов;
• История — 35 баллов;
• Иностранный язык — 30 баллов.

Каждый вуз устанавливает собственное минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления. Многие технические учебные заведения не готовы принимать тех, кто набрал по математике менее 50 баллов. Гуманитарные – выдвигают повышенные требования к языкам.

Последние семь лет минимальный балл ЕГЭ растет

Что такое проходной балл?

Проходной балл зависит от того, с какими результатами ЕГЭ были зачислены абитуриенты в прошлом году. Особенно важен результат последнего счастливчика, который с минимальным количеством баллов поступил на бюджет.

Пример. Поступить хотели 200 человек, а бюджетных мест было 50. Проходным считается балл студента с наименьшим результатом. Например, с 150 баллами при том, что у остальных балл был выше.

В 2019 году 445 человек сдали 2 предмета на 200 баллов, 30 человек получили 300 баллов, 2 человека получили 400 баллов за 4 предмета

Шаг 3. Выбираем вуз по проходному баллу

Если вы можете прикинуть, какой балл получите на ЕГЭ, то пора подбирать подходящий вуз. Кстати, хорошо помогают оценить свои шансы пробные экзамены.

Все вузы с бесплатными местами, они еще называются бюджетные учреждения высшего образования, для удобства мы поделим на три категории:

• самые востребованные или топовые;
• средние;
• непопулярные.

Читайте также:

Обычно топовые вузы выдвигают повышенные требования, а остальные снижают планку, чтобы привлечь поступающих. Давайте посмотрим проходные баллы вузов всех трех категорий в 2017 году.

Если ваш средний балл выше 85: проходные баллы в востребованных вузах

Вывод. Для поступления в топовые вузы средний балл ЕГЭ должен быть выше 80–85. Попасть в число таких отличников сложно, согласны? Если вы не уверены в хороших результатах, рассмотрите учебные заведения с менее жесткими требованиями.

Если ваш средний балл от 65 до 80 баллов: проходные баллы в средних вузах

Вывод. Со средним баллом ЕГЭ 65–80 можно поступить в бюджетные вузы Москвы, вузы Санкт-Петербурга и в ведущие региональные университеты.

Если ваш средний балл 55–65 баллов: проходные баллы в непопулярных вузах

Вывод.Если вы наберете меньше 65 баллов, не паникуйте. Проходные баллы во многие региональные вузы ниже этой планки. А получить хорошее высшее образование сегодня можно не только в столицах.

Шаг 4. Оцениваем свои шансы по количеству баллов

280–300 баллов – лучшие вузы страны, любые специальности.

200–250 баллов – популярные вузы, специальности: лингвистика, иностранный язык, юриспруденция, экономика, менеджмент, здравоохранение, математика, физика.

200 баллов – средние вузы, специальности: информатика и вычислительная техника, педагогика, химия и биотехнологии, автоматика и управление, электротехника, энергетика. Или ведущие региональные вузы, любые специальности.

150–200 баллов – средние вузы, специальности: геология, экология, транспортные средства, сельское и рыбное хозяйство. Или непопулярные вузы, любые специальности.

Менее 150 баллов – непопулярные вузы, некоторые специальности.

Иногда даже с высоким баллом можно не попасть в заветную двадцатку, а с низким по счастливой случайности – поступить в желаемый вуз. Главное – используйте все шансы и не забывайте о запасных вариантах. Удачи!

Комментарии