Пользователи Buzzfeed делятся оригинальными шпаргалками.
К сожалению, не все из нас рождаются гениями и вундеркиндами: одним не даются языки, другим – точные науки. Но порой, чтобы не остаться на второй год в школе или не вылететь из университета, приходится на какое-то время забывать о высоких моральных принципах и по полной проявлять изобретательность.
Thames Television
Недавно пользователей Buzzfeed спросили, как им удавалось сжульничать на экзаменах или контрольных. А мы в 1Gai.ru опубликовали самые нестандартные способы получить хорошую оценку.
Кадр из фильма «Операция «Ы» и другие приключения Шурика»
1. «Шпаргалка» в чулане
«Однажды на уроке испанского мы спрятали студентку по обмену из Мексики в кладовке, дали ей копию теста, а она нашептывала ответы тем, кто сидел на задних партах. Преподаватель ни о чем не догадался». – SummerGrace
2. Когда мода – не только про красоту
«У меня был тест по таблице Менделеева, поэтому я отправился на него в рубашке с таблицей Менделеева и надписью «Я ношу ее периодически». Учитель подумал, что у меня крутая рубашка, и разрешил писать тест в таком виде. И что вы думаете? Я получил пятерку!». – saynotothis
3. Командная работа
«А я приклеил карточку к спине парня, который сидел прямо передо мной. Со стола учителя ничего не было видно. А когда он вставал, я приспускал толстовку парня, чтобы скрывать карточку.
Списывал весь ряд: в выигрыше были все, кроме парня, который сидел впереди. Мы даже разработали систему: когда ученик хотел встать, чтобы сдать работу, он пожимал плечами и вытягивал шею, чтобы сидящий сзади снял с его спины подсказку и уничтожил улики. Нас так и не поймали». – aiyannac
Игорь Зарембо / ТАСС
4. Сестра-близнец
«У меня есть сестра-близнец. На первом курсе колледжа я собиралась на пару матанализа. У нас должен был быть вводный тест, а поскольку я плохо знала материал, то попросила сестру пойти вместо меня. Только благодаря ей я получила хорошую оценку». – ashleya48257e2ba
5. Хорошо продуманный план
«Мой одноклассник осторожно снял этикетку с бутылки из-под кока-колы, отсканировал ее как файл изображения, открыл Photoshop, заменил часть с ингредиентами формулами для теста и перепечатал этикетку на глянцевой бумаге.
После аккуратно вырезал и наклеил ее обратно на бутылку – она выглядела в точности как самая обычная кока-кола, которую одноклассник держал на своем рабочем столе во время экзамена». – laurenpilecki
6. Современный способ обмана
«Я купил умные часы Android специально для того, чтобы списывать на экзаменах. Я делал снимки экрана со своими заметками и отправлял их на часы, а если мне было нужно что-то найти в Google – я произносил это вслух, делая вид, что думаю про себя». – epotts0629
theverge.com
7. Стильная схема
«Я заплетала свои волосы в две голландские косы, между которыми прятала маленькие шпаргалки с ответами. Эта прическа не раз меня выручала». – andhreinagonzalezv
8. Невидимые чернила
«Однажды я написал ответы невидимыми чернилами прямо на своем теле, а затем использовал фонарик на обратной стороне ручки – он шел в комплекте с чернилами, – чтобы их увидеть. Беспроигрышный способ». – kylemckeebrown
9. Рискованный шаг
«Однажды перед экзаменом ко мне подошел друг и помог мне сделать записи на моих ногах. На мне была очень длинная черная юбка с разрезами по обеим сторонам, которые доходили до пола. Я думаю, в какой-то момент учитель что-то заподозрил, но он не мог сказать мне поднять юбку или что-то в этом роде. В общем, все прошло удачно». – marijaholt
nure.ua
10. Креативный любитель музыки
«На одном из занятий мне разрешалось слушать музыку во время тестирования. Но с одним условием: нужно было показывать преподавателю, что именно я слушаю.
Поскольку я был в группе, у меня была возможность пользоваться диктофоном. Я перечислил каждый ответ из учебного пособия, говоря в микрофон. И вуаля! Я изобрел самый творческий способ, с помощью которого я когда-либо списывал: я перевел информацию в песню, которую слушал, пока писал тест». – k497ce5dc7
11. Чудеса изобретательности
«На уроках испанского в старших классах у нас были устные тесты: каждый ученик должен был прочитать наизусть стихотворение. И делать это нужно было, сидя прямо перед учительницей.
Мой друг написал все стихотворение на длинной полоске бумаги, которой обернул изнутри прозрачную часть ручки. Читая стихотворение, он крутил ручку в руках, чтобы вспоминать те части, которые он забывал. Гений!». – mimicons100
12. «Очень сильная» боль в горле
«Одна девушка принесла на экзамен Стрепсилс из-за «боли» в горле. Она вытащила все пластинки, на которых были написаны ответы, а потом положила их обратно. Со стороны это выглядело так, будто она и правда принимала таблетки. А на самом деле она искала ответы!». – rebeccalucys
13. Необычный маникюр
«Мой преподаватель по бухучету дал нам учебное пособие с точными вопросами, которые должны были входить в этот тест. В нем было 100 вопросов с несколькими вариантами ответа. А я болела, и учеба шла плохо.
Я заранее выписала ответы карандашом на ногтевой пластине так, чтобы все они могли поместиться на моем большом и указательном пальцах. А чтобы буквы не стерлись, я покрыла их прозрачным лаком». – Allison2333
nure.ua
14. Нетрадиционный боди-арт
«Мой самый творческий способ списывания – написать ответы на тест от друга, который прошел его до меня, в промежутках между своими татуировками. У меня набиты цитаты, поэтому общий вид тату не особо отличался от того, что видели учителя на протяжении всего семестра». – AzizaSum
15. Многофункциональный свитшот
«У меня был особый свитшот из летнего лагеря: он был усыпан подписями и пожеланиями моих друзей (моя личная версия ежегодника).
Я надевала его в дни тестов и проверочных работ и писала ответы рядом с сообщениями от моих друзей. Учителя не замечали разницы! Но самое приятное в этой истории то, что я писала смывающимися маркерами, чтобы стирать свитшот и использовать его повторно». – j3lyfyshgal
16. Исключительно творческий подход
«В моей жизни было два случая, когда мне пришлось проявить творческий подход к списыванию. В свой первый раз я написал ответы на салфетке, а когда закончил, притворился, будто высморкался в нее, после чего выкинул в ведро.
В другой раз я использовал папку-аккордеон, задняя часть которой была непрозрачной, пока на нее не нажать. Поэтому я клал туда лист с ответами, папку располагал на столе обратной стороной вверх и нажимал на нее, когда мне нужно было увидеть ответы». – xtinamooso
@dieselman / Pikabu.Ru
17. Почти шпионский метод
«Однажды я записала все ответы на экзамен на диктофон своего телефона. А на проверочную работу надела толстовку и толстый шарф, чтобы скрыть наушники, в которых звучали записанные мною ответы. Но честно говоря, лучше бы я просто хорошо училась – тогда все это заняло бы куда меньше времени и нервов». – hannaha4fb168609
18. Метод эластичный
«На уроках испанского в старших классах я записала всю необходимую лексику на резинках. Когда они были у меня на запястье, я могла спокойно читать подсказки. Но стоило снять их с руки, как резинки сжимались, а ответы «исчезали».
Я рассказала об этом способе своему другу прямо перед уроком и поделилась с ним шпорами, запустив в него резинками, как из рогатки, пока учительница не видела». – RenRenn94
19. Плодотворный тандем
«В средней школе мы с лучшей подругой разработали целый алфавит с символами, буквами и цифрами, чтобы общаться с помощью калькулятора. Однажды у нас был экзамен по математике, который нужно было сдавать в классе, – мы сели за одну парту.
Сославшись на то, что я «забыла» калькулятор, я спросила, можем ли мы использовать один. Учитель согласился. В итоге через этот калькулятор мы «передавали» друг другу ответы». – Rumer Priestly, ********
studio.code.org
20. Командная работа
«А мы с друзьями писали ответы на затылках, а во время теста отодвигали волосы, чтобы сидящие сзади могли все видеть». – Arielle Amanda, ********
21. Замысловатая идея
«Я вытаскивал внутренний механизм из своих часов и вставлял вместо него ответы. На каждую проверочную работу я обязательно надевал рубашку с длинным рукавом, а когда было необходимо, «проверял время». – krob451
Обложка: 1Gai.Ru / @dieselman / Pikabu.Ru / Getty Images
Источник: Tell Us The Most Creative Ways You’ve Cheated On An Exam
Загрузить PDF
Загрузить PDF
Если вы не готовы, ленивы или по каким-то иным причинам не можете успешно написать контрольную или сдать экзамен, вы, возможно, решите прибегнуть к запасному варианту: списать. Вот несколько советов, которые помогут вам достичь своей цели.
Шаги
-
1
Решите, какой вид списывания лучше всего подходит вам — шпаргалка, списывание у одноклассника или метод «Трудно доказать». (Для получения дополнительной информации об этих методах смотрите разделы ниже.)
-
2
Не попадайтесь. Списывание помогает только в том случае, если вы умеете это делать. Вот несколько простых советов, как не попасться при списывании:
- Не вызывайте подозрений. Важно найти золотую середину между тем, как лучше всего списывать ответы и как не делать это явно. Поэтому не вертитесь слишком сильно. Если вам нужно посмотреть вокруг, никогда не задерживайте свой взгляд на одном месте больше пяти или десяти секунд. Смотрите в разные стороны, тогда у преподавателя не возникнет подозрений, и он не узнает, откуда вы списываете.
- Не замахивайтесь слишком высоко. Вполне реально списать на высший балл, если приложить все усилия, но если все остальные получат невысокие оценки, вы привлечете к себе внимание. Это нормально, если вы обычно получаете хорошие отметки, но если преподаватель знает, что вы слабый ученик, то может догадаться. Специально пропускайте некоторые вопросы — столько, чтобы все равно получить хороший результат. Советуем сначала получить четверку и постепенно повышать свой результат до тех пор, пока не получите пятерку — помните, что это нужно делать медленно.
- Избавьтесь от доказательств. Как только закончился тест, попроситесь выйти в туалет (если, конечно, вы еще не ходили) и смойте или выбросьте любое доказательство списывания. Чем дольше вы держите шпаргалку при себе, тем больше шансов, что вас поймают, потому что кто-нибудь рано или поздно ее заметит.
Реклама
-
1
Сначала соберите информацию, которая вам понадобится. Сюда относятся формулы, ключевые слова, термины, даты, определения, имена, спряжения и так далее.
-
2
Напишите или распечатайте информацию правильно. Шрифт должен быть хорошим, среднего размера (не слишком крупным, но и не слишком мелким). Возможно, вам захочется написать как можно больше информации на маленьком листочке бумаги, но помните: если шрифт будет слишком мелким, вы будете сильно сосредотачиваться на шпаргалке, тем самым рискуя привлечь к себе внимание. Если вы можете распечатать вашу шпаргалку, сделайте это. Если ее впоследствии найдут, учитель не сможет определить, что это ваш почерк.
-
3
Перепишите нужные слова. Это наиболее характерно для тестов на правописание. Перепишите правильно слова из вашего орфографического справочника на листок бумаги. Потом положите его на коленку или засуньте в рукав. Но так делать очень рискованно, поэтому будьте осторожны.
-
4
Спрячьте листок.
- Попробуйте способ «Шпаргалка на теле». Не распечатывайте вашу шпаргалку, а просто напишите ее где-нибудь на теле. Если вы парень, лучше сделать это на предплечье, если девушка — на верхней части бедра. Оба варианта хороши, так как вы можете надеть платье или рубашку с длинными рукавами, чтобы спрятать шпаргалку, когда она вам не нужна. Главное, не показывайте, что у вас что- то написано на теле. Пишите слова в том месте, которое видно только вам.
- Попробуйте способ «Шпаргалка на бутылке с водой». Распечатайте шпаргалку на цветном листе бумаги, который напоминает этикетку на бутылке с водой. Потом приклейте его на эту этикетку и поверните так, чтобы было видно только вам. В идеале постарайтесь сымитировать надпись на этикетке, чтобы избежать подозрений.
- Попробуйте способ «Шпаргалка в папке». Если вы носите учебные материалы в папке и у нее на обложке есть прозрачный кармашек, вставьте шпаргалку в этот кармашек. Положите папку в стол, так чтобы край со шпаргалкой был виден вам, но не учителю.
- Попробуйте способ «Шпаргалка в калькуляторе». Это подходит для тех, кто пишет контрольную по математике, потому что только в этом случае можно пользоваться калькулятором, не вызывая подозрения. Засуньте листок с формулами или терминами под крышку калькулятора сзади.
- Попробуйте другой способ использования калькулятора: Если у вас графический калькулятор, сохраните там математические формулы. Потом перенесите информацию в архив, чтобы суметь воспользоваться ей, даже если ваш учитель заставит вас очистить ОЗУ. Во время контрольной разархивируйте информацию, а после нее очистите память. Если вы не знаете, как архивировать, посмотрите в инструкции к калькулятору или в интернете.
- Попробуйте способ «Шпаргалка в другом месте». Спрячьте шпаргалку там, где ничто не укажет на то, что она ваша, — например, на доске объявлений в классе, в школьном туалете или на чьем-нибудь стуле.
- Наденьте рубашку с длинным рукавом и спрячьте шпаргалку в рукав. Это очень хороший способ, так как учитель не станет заглядывать вам в рукава. Когда учитель не будет смотреть на вас, вы сможете с легкостью вытащить шпаргалку, а затем точно так же спрятать ее обратно.
Реклама
-
1
Попробуйте способ «Заглянуть к соседу». Если у вас в классе нет постоянных мест, сядьте сзади ученика, который хорошо пишет тесты (или хвастается, что подготовился или отлично знает предмет). Подвиньтесь за партой, чтобы оказаться правее или левее него и по диагонали видеть его парту. Так вы сможете смотреть через его плечо и не двигать слишком сильно головой. Никогда не садитесь за тем учеником, который сидит в центре класса или за первой партой, так как учитель может заметить, что вы списываете. Разумеется, можно списывать и у того, кто сидит с вами рядом, если вы выполняете один и тот же вариант задания.
-
2
Попробуйте способ «Подавать знаки сообщнику». Договоритесь с одноклассником и разработайте систему сигналов. Это удвоит ваше знание предмета, потому что вы будите работать вместе, сигнализируя друг другу об ответах. На тестах вы можете делать следующее:
- Договоритесь о том, какие постукивания рукой или ногой будут обозначать варианты А, Б, В, Г, Д и «неправильный ответ». Выбрав сигнал для «неправильного ответа», вы увеличите ваши шансы хорошо написать тест, помогая друг другу исключить неверный ответ. Также придумайте звуковой сигнал, чтобы привлечь внимание сообщника, но не вызвать подозрения (например кашель или стук ногой).
- Сначала покашляйте, чтобы привлечь его внимание.
- Пальцами покажите номер вопроса (например, сначала 3, потом 2 для вопроса номер 32).
- Подождите, пока ваш сообщник просигнализирует вам ответ (например, если ответ В, потянет за ухо).
- Если вы не знает, какой из двух ответов выбрать, кашляните, чтобы сообщить номер вопроса, потом просигнализируйте ответ, который вам кажется правильным.
- Сообщник может кивнуть головой, если ответ правильный. Если ответ неправильный, он даст сигнал «ответ неверный» (например, собрать волосы в хвост).
Реклама
-
1
Попробуйте достать «книгу для учителя» к вашему учебнику. Если учителя используют готовые тесты из методического пособия к учебному курсу, приобретите свой экземпляр. Найдите в интернете нужное издание этой книги и купите его. Перед тестом запомните ответы на вопросы. Этот метод хорош для таких предметов, как естествознание (начальный уровень), иностранный язык или история, потому что для них часто берутся готовые тесты.[1]
-
2
Попробуйте достать старую копию теста. Это можно сделать, поговорив с учеником старше вас на класс или из другого класса параллели, у кого уже был этот тест. Если вы уверены, что у вас будет точно такой же тест, выучите все ответы.
-
3
Попробуйте способ «Вернуться позже». Если вы знаете, что учитель позволит вам потом дописать тест, специально не заканчивайте его и спросите, можно ли вам закончить его в другой день. Не забудьте, запомнить темы или вопросы, так вы можете найти ответы к тесту, который будете дописывать потом.
- Скажите, что вам плохо, идите в туалет ближе к концу контрольной и оставайтесь там до ее окончания или почти до окончания. Прежде чем использовать этот метод, убедитесь, что учитель позволит вам дописать работу позднее, иначе вы можете сделать себе только хуже, если потом выяснится, что дописывать нельзя.
-
4
Попробуйте способ «Принести свой карандаш». Если вы сдаете работу, а учителя нет за столом, быстро достаньте карандаш и и спишите ответы с теста, лежащего верхним в стопке.
- Учтите, что в классах бывают камеры наблюдения, и этот способ в любом случае очень рискованный.
-
5
Попробуйте способ «Фальшивое задание» («Бомба»). Если вы заранее точно знаете формат теста, запишите (напечатайте) все важные моменты на листе, похожем на стандартный листок с заданием.
- Соблюдайте форматирование — нумеруйте строки, как будто это вопросы, не забудьте номера страниц и прочие детали. Затем следите, чтобы учитель не заметил у вас лишнего листка.
- Если вам предстоит обычная письменная контрольная, выполняемая на простых листах бумаги, и вы знаете вопросы для разных вариантов, можете написать ответы на одинарных листочках, а затем выбрать нужные. Однако учитель должен видеть, как вы пишете, так что вам придется проявить ловкость, чтобы подменить исписанные листки на заготовленные заранее.
Реклама
-
1
Попробуйте запомнить важную информацию в последнюю минуту. Если вы за несколько минут перед контрольной бегло прочитаете свои записи, то можете обойтись без списывания.
- Для эссе постарайтесь запомнить ключевые слова. Обычно учителя обращают внимание на ключевые слова или основные положения; «вода» интересует их меньше. Если вы знаете тему или возможные темы эссе, выучите четыре-пять терминов или важных моментов, которые учитель наверняка будет искать в вашей работе. Вместо того чтобы учить все, вы можете добиться успеха, приложив меньше усилий.
- Для экзаменов и контрольных по математике постарайтесь запомнить формулы. Знание формулы может помочь больше, чем потраченное время на решение практических задач. Если вы хорошо запомнили формулы, то на тесте вам нужно будет только постараться применить их к задачам.
- Для тестов попробуйте как-то сгруппировать информацию. Вместо того чтобы запоминать список слов, попробуйте разбить его на небольшие, легко запоминаемые списки. Например, к тесту по всемирной истории, если речь о США, вместо того чтобы запоминать «Джефферсон, Гамильтон, Франклин, Вашингтон, Грант, Линкольн и Ли», разбейте этот список на «4 отцов-основателей: Франклин, Вашингтон, Джефферсон и Гамильтон» и на «3 главнокомандующих во время Гражданской войны: Ли, Линкольн, Грант». Запомните их таким образом, и вам будет легче понять, если вы кого-то пропустите.
-
2
Реклама
Предупреждения
- Никогда не забывайте, что учитель смотрит на вас. Никакой метод списывания не поможет, если учитель смотрит прямо на вас, а вы в это время держите тетрадь и лихорадочно с них списываете.
- Кто-нибудь из одноклассников может пожаловаться учителю, что вы списываете.
- Если это общий компьютер, можно удалить историю браузера.
- Время от времени смотрите, что делает учитель, чтобы вас не поймали на списывании.
- Списывание друг у друга всегда лучше, чем шпаргалки, способы «Трудно доказать» еще лучше. Чем меньше доказательств того, что вы списываете, тем лучше.
- Не хвастайтесь, что списали. Никогда не знаешь, кто может рассказать учителю.
- На некоторых важных тестах, таких как выпускные экзамены в школах Великобритании или общенациональный тест для учащихся школ в Австралии, все результаты тестирования могут быть признаны недействительными, если вас поймают на списывании. Самое худшее наказание — это запрет на сдачу экзаменов в течение пяти лет, а это значит, что не будет ни выпускных экзаменов, ни университета.
- Всегда есть вероятность того, что вас поймают. Пожалуйста, будьте осторожны.
- Если вы списываете у сидящего рядом с вами, склонитесь и облокотитесь на руку, а в это время поверните голову в сторону, чтобы убедиться, что это не бросается в глаза.
- Другие учащиеся могут заподозрить вас в списывании и сообщить об этом учителю.
- Если вас поймают на списывании, последствия могут быть серьезными: не зачет на тесте, временное отстранение и даже исключение. Во многих школах даже поставят отметку в ваш табель успеваемости, указывающую на то, что вы нарушили кодекс чести. Вместо того чтобы искать советы как списывать, попробуйте найти советы как подготовиться к экзаменам..
- Если вам пришлось списывать, потому что у вас не было времени подготовиться, помните, что лучше выучить весь материал после теста. У вас могут быть обобщающие тесты потом, и выученная информация может помочь.
- Во многих профессиях вам понадобятся знания, которые вы получили, изучая материал, а, не списывая его. Помните, что вам не списать в операционной, когда вы хирург и оперируете больного.
Реклама
Источники
Об этой статье
Эту страницу просматривали 59 110 раз.
Была ли эта статья полезной?
Всю ночь готовились к экзамену и получили худшую оценку, чем обаятельный оболтус-троечник? Даже спустя 10 лет после окончания универа не можете понять, почему собственный научник вальнул вас на экзамене? Кроме массы прочих поводов, существует огромный пласт психологических причин, способных угробить вашу сессию. Владимир Бровин, в свое время не от большого ума преподававший различные гуманитарные дисциплины, рассказывает о том, как вести себя на экзамене, чтобы свести к минимуму шансы на позорнейший «удов.» или пересдачу.
У преподов тоже есть своя университетская мифология и она, как правило, даже богаче, чем студенческая. К примеру в корпусе, где некоторое время преподавал я, ходила легенда о Студенте, Который Напал В Парке На Своего Экзаменатора, Убил Его, Отрезал Уши И Нос И Сел В Дурдом. Этот элемент университетского эпоса был настолько древним, что ученики успели позабыть о нем поколения назад, а вот преподаватели помнили и пересказывали аспирантам, чтобы те бдели.
Какой вывод можно сделать из этой истории? Преподы — тоже люди, со своими страхами и заскоками. К тому же, они изначально не очень доверяют студентам, считая их более примитивной и, как следствие, опасной формой жизни. В таких условиях нужно знать, как обращаться с экзаменатором, чтобы он не испортил вам зачетку.
Уверенный в себе оболтус выглядит выигрышнее, чем сомневающийся умник
Помните эти чудовищно нелепые и оттого смешные советы пикапа, над которыми мы привыкли потешаться: «разговаривйте с ней и двигайтесь так, словно вы уже в ней»? Так вот, с преподами это работает. Ведите себя спокойно и расслабленно (но не слишком). Вежливо, смотрите ясными внимательными глазами, улыбайтесь и делайте вид, что экзамен для вас — просто формальность, вы уже и так все скоро сдадите и просто пришли за «отл.-ом». Иначе говоря, блефуйте, блефуйте так самозабвенно, словно играете на деньги.
Использование нелегальных стимуляторов
Препод тоже был молодым и прекрасно понимает, как выглядит человек под разного рода стимуляторами. Особенно, если преподавателю меньше сорока лет. Смешнее, чем смотреть на студента, который явственно дул всю предыдущую ночь, только читать его эссе, которые больше похожи на гонзо, нежели на попытку получить хорошую оценку.
Измученный, якобы бессонной ночью, вид — не залог доверия. Скорее, наоборот
Преподаватель — такой же примат, как и вы и его рациональность — это просто тонкая корка поверх бездонной жижи подсознательного. Болезненный вид другого сородича всегда неосознанно отталкивает стайное животное. Измученное лицо студента нисколько не говорит о том, какой он молодец и старательная умничка — скорее наоборот. Нет, правда, а чего это он не спал? Может, потому что не готовился весь семестр, а теперь бросился наверстывать в последнюю ночь?
Садиться лучше на средние или даже первые ряды. Особенно, если вы не готовы
Если вы думали, что преподаватель не видит ваши шпоры — то это просто смешно. Он все видит и внутреннее обижается на то, за какого идиота его держат. «Беспалевный» смартфон, «случайно» оставленный на столе, серьезно? Может, еще беспалевного репетитора под стол спрячете? Обычно преподаватель срывается с места отбирать шпоры, когда ситуация выходит из под контроля — слишком явно и нагло, или же полный олух и двоечник вдруг из ниоткуда пишет пятую страницу ответа.
Из-за стола экзаменатора, особенно, если он в углу лекционной, довольно плохо видно тех, кто сидит в центре и хорошо тех, кто в конце. Однако люди на первых партах часто становятся белым пятном. Один раз я лишь под конец экзамена спалил студентку, которая прямо у моего лица списывала с открытого учебника — наглость, заслуживающая уважения.
Почистите зубы и съешьте мятную конфету, черт возьми!
Студенты недооценивают силу неприятного запаха изо рта. Препод сам может вонять, словно потная псина (говорю как препод, который пах, словно потная псина), но обязательно заметит чужое зловоние.
Само собой, все чистят зубы перед экзаменом, и на том спасибо. Но при этом забывают про то, что сами всю ночь пили ядреный кофе, да еще и с сахаром, а запах после него — так себе. И довольно стойкий. Поэтому лучше съесть мятную конфету и хотя бы быть уверенным, что экзаменатор валит из-за чего-то другого.
Заигрывания студенток — это, конечно, приятно. Но работает только если преподаватель — озабоченный потный дядька
Студентки очень часто заигрывают с преподавателем — это факт, причем факт вызывающий неловкость. Большая часть этих заигрываний со стороны выглядит неестественно и даже вымученно. От этого я, например, часто чувствовал себя каким-то извергом, которого пытаются удержать от опасных действий, показав немного больше от грудей и ног, чем положено.
Заигрывание почти всегда вызывает ощущение подвоха: «А, ну да, понятно, она не готовилась или даже не планирует готовиться, пытаясь выехать на внешности, печально». Хотя допускаю, что преподы с кризисом среднего возраста действительно мощно клюют на эту наживку. Но молодому экзаменатору, знаете ли, есть где еще заняться сексом и флиртовать, кроме как на работе. А пожилому уже и не надо.
Почти у каждого есть своя больная тема, которую ни в коем случае нельзя затрагивать
Однажды я был помощником на экзамене у более опытного и уважаемого преподавателя, набирался опыта. Так вот, там был студент, который все время шел на «отлично» — редкий умник, в хорошем смысле. И он оказался завален просто безбожным образом. Решив проявить эрудицию, он что-то не к месту ляпнул про Маркса (и даже вполне нейтральное). Бури не было, но в воздух в помещении наэлектризовался, и всех едва не убило тяжестью взгляда старшего преподавателя.
А вот не надо было умничать в присутствии заслуженного марксиста республики. Выясните заранее, какие у препода триггеры и обходите их стороной. Это даже не обязательно политика, может, он обожает котов и ненавидит псов или принципиально не пьет. Потерпите полчаса и не шутите при нем про шаурму с котиками и про то, как здорово нажретесь после экзамена.
Списки и лаконичность на бумаге — залог хорошей сдачи
Перед экзаменом вам выдают бумагу для того, чтобы вы изложили там свои мысли по поводу вопроса и заодно пользовались ею как опорой во время устной сдачи. Так вот, многие преподаватели изучают записи с большим интересом, чем скомканный бубнеж студента. Если на бумаге все супер-логично, а лучше, сделано в виде списков и аккуратных схем, то сердце даже самого злого сухаря размякает и подсказывает ему завысить оценку. Схемы и списки по пунктам — золото, устный ответ — серебро.
Оценки в зачетке от предыдущих преподов
Часто бывает так, что экзаменатор колеблется, какую оценку поставить — пониже (чтоб студентики не расслаблялись) или повыше (за красивые глаза). И тогда он, как бы невзначай, смотрит на предыдущие оценки в зачетке. Видит там хотя бы один «тройбан» — и с чистым сердцем ставит пониже.
Именно поэтому, если вы сдаете сессию с задержкой (сам в свое время ни разу не сдал сессию вовремя), имеет смысл начать с тех предметов, по которым у вас гарантировано будет хорошая оценка. Преподаватель — коллективное существо. Увидев, что остальные поставили хорошие оценки, он решит: «Да че бы и не поставить повыше? Кузьма Алексеич, вон, и Изольда Семеновна тоже его валить не стали, они ж не дураки».
Но нужно понимать, что все это — чисто психологические уловки, которые работают только тогда, когда студенту, как минимум, есть что сказать. Если он откровенный дурень, раззява и появлялся на глазах у препода всего пару раз за семестр — ничерта не поможет.
Списывать пробовали абсолютно все, даже самые «золотые студенты». Но видят ли это экзаменаторы? В большинстве случаев да. Даже если тебе кажется, что ты выглядишь очень сосредоточенно и серьезно, когда на тебя смотрят. Многие списывающие делают слишком задумчивое лицо, чем себя и выдают. Но это не единственная ошибка, которую делают при списывании. Сегодня расскажем, как списывать на экзамене незаметно.
Больше интересной информации ищи в нашей группе Вконтакте https://vk.com/studizba
Выбираем правильное место в аудитории
Как ты думаешь, где легче достать шпоры или телефон: прямо перед преподавателем или за спиной сидящего однокурсника? Конечно это второй вариант. Но и тут есть свои нюансы. Для начала сядь так, чтобы преподаватель тебя видел, когда кто-то начнет отвечать или экзаменатор отвлечется, начинай медленно перемещаться за спину товарища.
Почему лучше не сидеть на последней парте? Ответ прост: так ты вызовешь больше подозрений, ведь есть распространённый миф, по которому там списать легче всего. Конечно же преподаватели со всем этим знакомы за годы своей работы, поэтому такой вариант не подойдёт.
Правильные шпаргалки на экзамен
Не каждый студент за годы учебы может научится писать правильные шпаргалки, а ведь их несколько видов. Конечно, чем меньше по размеру шпаргалки, тем проще их прятать.
Если ты решил распечатать ответы на билеты, то выдели определения и названия вопросов. Так тебе будет легче ориентироваться при списывании. Чтобы ответы было легче искать, то подели шпаргалки на несколько и спрячь в разные карманы.
Можно попробовать пронести на экзамен телефон, но помни, что преподаватели такое очень не любят. Есть два варианта: искать ответы в интернете или использовать смартфон как носитель. Вряд ли рассказывая информацию с каких-то левых сайтов, ты получишь хорошую оценку. Не зря же преподаватели читали и давали вам весь семестр свои лекции. Этот вариант можно использовать, например, для решения каких-то задач в практической части билета.
Если ты сохранишь документ с лекциями на телефоне, то сможешь искать информацию в нём по нужным словам. Также это сократит возню с написанием шпаргалок и списыванием с них. Не забудь придумать место, куда ты спрячешь телефон. Намного проще делать это во время зимней сессии, а вот летом, особенно в сильную жару, сделать это будет проблематично.
Помимо телефона вы можете использовать смарт-часы. О них преподаватели знают меньше остальных способов, но это относится именно к экзаменаторам в возрасте. Наклони часы немного на себя и положи руку на стол. Потихоньку ищи нужную информацию, а если кто-то пойдёт мимо, то просто их заблокируй.
Как вести себя во время экзамена
Конечно, хорошо подготовится к экзамену, написать шпоры или спрятать удачно телефон уже часть успешного списывания. Но все это будет бесполезным, если ты не умеешь правильно себя вести во время экзамена или не можешь контролировать свой страх.
Постарайся убедить в первую очередь себя, что ты всё знаешь, а ваши шпаргалки это просто подкрепление знаний. Чисто для смелости. Если ты ведёшь себя спокойно и уверено, то уже выглядишь менее подозрительно для наблюдающего.
Не тешь себя мыслью о том, что преподаватель не замечает, как ты списываешь. Опытные экзаменаторы видят абсолютно все попытки куда-то подглядеть и откуда-то переписать. Здесь нужно выбрать момент, когда его или её отвлекут, например, сядет отвечать другой студент.
Не нужно делать резкие движения, которые могут привлечь к тебе внимание на фоне спокойно пишущих однокурсников. Чтобы успокоится, попробуй рассматривать потолок, чтобы преподаватель подумал, что ты размышляешь или пытаешься вспомнить теорию.
Что делать, если вас поймали на списывании
Неприятная ситуация, в которой боится оказаться каждый списывающий. Как лучше поступить в такой ситуации:
Признайте свою вину
Не пытайся спорить или оправдываться, так ты ещё больше разозлишь преподавателя. Как бы сложно не было бы признать свою вину, но лучше поступить именно так. Если экзаменатор увидит, что ты ещё и врёшь, то ты точно оставишь о себе негативные воспоминания, которые потом всплывут на пересдаче.
Раскайтесь
Даже если ты совсем не чувствуешь вины, дай преподавателю понять, что тебе действительно стыдно за свой проступок. Не стесняйся своих эмоций, плачь, если хочется. В таком случае экзаменатор может тебя пожалеть, и ты избежишь серьезного наказания.
Объясните причину списывания
Преподаватели когда-то и сами были такими же студентами. Попытайся объяснить, что же толкнуло тебя на списывание. Только не придумывай, а говори реальные причины. Например, ты из-за страха боялся не вспомнить часть теории или какую-то формулу. Убеди его, что ты реально учил. Конечно, это не отменит пересдачи, но в глазах преподавателя ты не будешь таким уж негодяем.
Смиритесь с последствиями
Другого варианта у тебя скорее всего не будет. Если ты примешь наказание, то не усугубишь его своими спорами. В глазах преподавателя ты будешь тем, кто действительно осознает серьезность проступка.
Если ты не будешь зацикливаться на данном казусе, то меньше потратишь нервов и своего времени на «переваривание». Потрать его лучше на подготовку к пересдаче или следующему экзамену.
Найдите причину списывания и решите её
Если тебе не хватило времени для подготовки, то в следующий раз выдели его как можно больше. Если было что-то сложным или непонятным, то обратись за помощью к своим одногруппникам, которые уже сдали или хорошо разбираются в нужной теме. Или воспользуйтесь советами для правильной подготовки в экзаменам.
Как видишь, есть много способов как списать незаметно. Но помни, что лучше всего подготовится и ответить самостоятельно, а не надеяться на удачу и настроение преподавателя. Так ты не будете бояться, что тебя выгонят с экзамена за списывание.
Удачи, друзья!