Как необходимо относиться к животным сочинение паустовский егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Пример сочинения 1

«Любите собак. Не давайте их никому в обиду. Они ответят вам троекратной любовью» (по тексту К.Г. Паустовского)

Текст К.Г. Паустовского завершается словами о том, что нужно любить собак и никому не давать их в обиду, что они способны ответить на человеческую любовь «троекратной любовью». Объяснить финал можно следующим образом: автор призывает читателей неравнодушно относиться к собакам, заботиться о них и никогда не обижать, так как собаки – лучшие друзья людей. Доказать данные рассуждения можно с помощью примеров из прочитанного текста.

Во-первых, рассказчик восхищается тем, что писатель А.С. Грин любил своего «невзрачного песика-дворнягу» по кличке Тобик. Предложение 10, в котором говорится о том, что А.С. Грин обращался к Тобику словом «дружище», подчеркивает, что писатель действительно относился к собаке по-дружески. А.С. Грин не соглашался со своими соседями, которые называли Тобика «дураком» из-за его привычки стоять на лапах перед другой собакой и «служить» ей, надеясь на то, что та поделится своей едой. В тексте показано, что А.С. Грин защищал своего пса: согласно предложениям 15-17, на «злорадные» замечания соседей о том, что Тобик – «дурак», у которого нет «никакого соображения», писатель утверждал, что Тобик – «умная и вежливая собака». В отношении к А.С. Грину видна авторская позиция: К.Г. Паустовский уважает таких людей, как А.С. Грин, которые ценят своих собак, заботятся о них и защищают от злых людей и их речей. Рассказчик утверждает, согласно предложению 2, что соседи А.С. Грина считали Тобика дураком «несправедливо». Характеризуя речи соседей, не любивших Тобика, «злорадными», рассказчик выражает мысль о том, что люди, которые плохо относятся к собакам, злые. В предложении 30 отражена авторская позиция: «отпетым негодяем» является тот, кто избивает или мучает собаку.

Во-вторых, в тексте подтверждается и мысль о том, что собаки отвечают людям «троекратной любовью». Рассказчик, согласно предложению 29, считал, что собаки обладают такими «великолепными качествами», как самоотверженность, смелость и ум. Автор отмечает, что Тобик ослеп почти сразу, как умер А.С. Грин. Читатель понимает, что собака тяжело переживала смерть хозяина; на это указывают ее «беспомощные глаза», о которых говорится в предложении 21. Когда рассказчик увидел пса, тот сидел у дома умершего хозяина, что говорит о преданности Тобика хозяину даже после его смерти. То, что Тобик «неуверенно» подошел к рассказчику, когда тот зашел во двор умершего А.С. Грина, говорит о том, что Тобик все еще ждал, когда к нему вернется хозяин. Истинная преданность собак подчеркивается в предложении 27, где рассказчик утверждает, что псы являются единственными «умирающими от разлуки с человеком» живыми существами.

Все это становится доказательством того, что собаки на самом деле заслуживают любви и неравнодушного отношения к ним.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что смысл финала текста К.Г. Паустовского заключается в призыве любить собак, заботиться о них и никогда не обижать, потому что они лучшие друзья людей.

Пример сочинения 2Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Любите собак. Не давайте их никому в обиду. Они ответят вам троекратной любовью».

Текст Константина Георгиевича Паустовского завершается словами: «Любите собак. Не давайте их никому в обиду. Они ответят вам троекратной любовью». В них прямо выражена авторская позиция. Писатель призывает нас быть гуманными к братьям нашим меньшим, так как они тоже способны чувствовать, быть благодарными за доброе отношение к ним.

Эту мысль можно подтвердить примерами из отрывка.

Во-первых, автор вспоминает конкретную жизненную историю, связанную с собакой известного писателя Александра Грина. Рассказывая о взаимоотношениях пёсика-дворняги и его хозяина, он описывает характер Тобика и отношение к нему соседей: «Пёсика этого вся улица, где жил Грин, несправедливо считала дураком».

Это связано с тем, что дворняга не отнимал у Жоры похлёбку, а старался «служить». И, конечно же, ничего не получал. Только Грин понимал его и «спокойно отвечал соседям: — Не дурак, а просто умная и вежливая собака». В этих словах чувствуется уважительное отношение хозяина к домашнему питомцу. Действительно, Тобик настолько хорошо усвоил правила поведения, которому научил его человек, что следовал им неукоснительно. То, что вызовет неодобрение хозяина, собака не сделает. А после смерти Александра Грина его любимец сохранил о нём память: он ослеп после смерти хозяина, так как, по словам соседей, тосковал и ждал (предложения 25, 26). Это наивысшая степень любви, на которую способны живые существа.

Во-вторых, писатель рассказывает о собственных чувствах, которые он питает к собакам. Он уверен, что эти животные обладают «великолепными качествами», достойными уважения.

Кроме того, они дарят человеку минуты трогательного общения: «…я испытываю величайшую нежность к собакам за их ласковость, за бурные проявления радости и обиды». Эти слова о «каком-нибудь Бобике» наполнены умилением и добротой и представляются убедительными, так как идут от сердца.

Таким образом, призыв автора любить собак логичен, он вытекает из содержания текста. Мне понятна и близка эта мысль, так как я тоже восхищаюсь собаками, считаю их умными, верными друзьями человека.

Пример сочинения 3

Смысл финала текста я понимаю так: автор призывает относиться к братьям нашим меньшим с заботой и искренней любовью. Действительно, ни для кого не секрет, что собаки – самые преданные существа на земле, и поэтому они достойны настоящего уважения.

Пёс А. Грина Тобик был «умной и вежливой собакой», несмотря на то что люди зачастую посмеивались над его манерой стоять на задних лапах перед другим псом. Хозяин ценил своего товарища, всегда давал еду и ласково обращался к нему (предложения 8-10). Тобик действительно отвечал писателю «троекратной любовью».

Так, в 21-23 предложениях говорится о том, как сильно повлияла смерть хозяина на Тобика. Он ослеп, выглядел абсолютно беспомощным и в глубине души надеялся на возвращение Грина. Такой верный пёс, как Тобик, тяжело переживает утрату, потому что, по мнению автора, «единственные живые существа, которые умирают от разлуки с человеком, – это собаки».

Таким образом, собака – это гораздо больше, чем просто друг своего хозяина. Кто ещё может подарить нам столько любви и верности? Именно поэтому так важно заботиться о животных и никогда не давать их в обиду.

Как нужно относиться к животным? На мой взгляд, человек – это часть природы, без которой он не выживет. Именно поэтому так важно проявлять заботу по отношению ко всем представителям природного мира и, конечно, нельзя забывать о братьях наших меньших. Животные нуждаются в нашей помощи и любви, они и сами готовы дарить нам душевное тепло.

Так, в произведении К.Г. Паустовского рассказывается о собаке А. Грина Тобике, который многим казался невзрачным и несообразительным. Он стоял на задних лапах перед другой собакой и выпрашивал у людей кусочки еды. Однако А. Грин не позволял относиться к нему неуважительно и называл Тобика умным и вежливым. После смерти хозяина пёс очень сильно переживает и тоскует, о чём говорится в предложениях 25-26. Это

доказывает, что собаки – самые преданные существа на земле, которые тяжело переживает разлуку с человеком.

Вспомним противоположный пример из произведения Л.Н. Андреева «Кусака». Дачники изначально приручили собаку, которая до этого момента боялась людей и чувствовала недоверие к ним. Но сердце пса растаяло, и он по-настоящему привязался к новым хозяевам. Однако они оказались безнравственными, бездушными людьми и бросили Кусаку на произвол судьбы. Это безответственный поступок, потому что к животным нельзя относиться с таким пренебрежением и хладнокровием.

Таким образом, доброе отношение к животным включает в себя внимание, заботу, искреннюю любовь со стороны человека и исключает грубость, жестокость и равнодушие.

Источник

3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2022 «36 типовых вариантов» под редакцией И. П. Цыбулько.

У писателя Александра Степановича Грина был в тихом Старом Крыму невзрачный пёсик-дворняга Тобик. Пёсика этого вся улица, где жил Грин, несправедливо считала дураком.

Когда соседской цепной собаке — лохматому Жоре — хозяйка выносила миску с похлёбкой, Тобик продирался в соседский двор через лаз в заборе, но к миске не подходил, страшась предостерегающего Жориного рыка.

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Изображение чувств в речи требует особых экспрессивных красок».

По мнению лингвиста И.Б. Голуб, «изображение чувств в речи требует особых экспрессивных красок». Действительно, в художественном стиле речи писатели достаточно часто используют тропы, чтобы передать эмоциональное состояние литературных героев.

Так, в 17 предложении употребляются эпитеты «умная и вежливая». Эти образные определения помогают Александру Грину выразить свои чувства по отношению к любимой собаке. Он злился, когда люди называли пса глупым и несообразительным, потому что знал, какая верная и чистая душа у его Тобика.

В 21 предложении для описания изменений, которые произошли с собакой после смерти хозяина, также используются экспрессивные эпитеты: «жёлтых беспомощных глазах». От бесконечной тоски и боли Тобик ослеп, и в глубине души он продолжал ждать возвращения Александра Грина.

Таким образом, для изображения чувств персонажей зачастую используются средства художественной выразительности, которые способны передать тончайшие оттенки душевных переживаний.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Любите собак. Не давайте их никому в обиду. Они ответят вам троекратной любовью».

9.3 Как Вы понимаете значение выражения ДОБРОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОТНЫМ?

доказывает, что собаки – самые преданные существа на земле, которые тяжело переживает разлуку с человеком.

Источник

Когда соседской цепной собаке – лохматому Жоре – хозяйка выносила миску с похлёбкой, Тобик продирался в соседский двор через лаз в заборе, но к миске не подходил, страшась предостерегающего Жориного рыка.

Тобик останавливался в нескольких шагах от Жоры, но так, чтобы тот не мог его достать, становился перед Жорой на задние лапки и «служил» долго и терпеливо.

Так он привык выпрашивать кусочки еды у людей. Но Жора не давал ему даже понюхать похлёбки.

За это стояние на задних лапках перед такой же собакой, как и он сам, люди считали Тобика дураком: зря, мол, старается.

Точно так же Тобик выпрашивал кусочки еды у самого Грина, и всякий раз удачно. Хозяин был молчаливый и очень добрый человек. Обращаясь к Тобику, он говорил ему: «Дружище!»

Косясь на Тобика, Жора рычал и давился. Он торопливо лакал похлёбку, а глаза у Тобика мутнели от тоски напрасного ожидания. Иной раз даже слёзы появлялись у него на глазах, когда Жора кончал есть похлёбку и тщательно, до блеска вылизывал пустую миску. После этого Жора ещё долго обнюхивал землю вокруг миски – не завалилась ли там какая-нибудь косточка.

– Ну и дурак ваш Тобик, – злорадно говорили Грину соседи – Нет никакого соображения у этой собаки.

На это Грин спокойно отвечал соседям:

– Не дурак, а просто умная и вежливая собака.

В спокойствии гриновского голоса слышался нарастающий гнев, и соседи, всю жизнь привыкшие лезть в чужие дела, уходили, пожимая плечами, – лучше подальше от этого человека.

Я увидел Тобика после смерти Грина. Он ослеп, как говорили, от старости. Он сидел на пороге глинобитного белого дома, в котором умер Грин, и солнце отражалось в его жёлтых беспомощных глазах. Услышав, как скрипнула за мной калитка, он встал, неуверенно подошёл ко мне, ткнулся холодным носом в ноги и замер. Только старый и пушистый его хвост помахивал из стороны в сторону и поднимал белую известковую крымскую пыль.

– Давно он ослеп? – спросил я.

– Да после смерти хозяина. Всё тоскует, всё ждёт.

Я ожидал, что ответ будет именно таким, так как знал давно, что единственные живые существа на земле, которые умирают от разлуки с человеком, – это собаки.

Только один раз за всю жизнь я видел действительно глупую собаку. Это было под Москвой в дачной местности Переделкино. Молодой рыжий сеттер лаял на шишки, падавшие с вершин сосен. Дул сильный, порывистый ветер, и чем сильнее он дул, тем всё чаще падали шишки и тем всё больше разъярялся сеттер. Он свирепо гонялся за шишками, грыз их, мотал головой и отплёвывался. Потом он выбежал за забор дачи в чистое поле, где не было сосен и вообще никаких деревьев и никакие шишки не падали. Он сел среди поля, начал лаять на небо и лаял до рассвета, пока не охрип. По мнению одного поэта – знатока астрономии, он лаял на созвездие Малой Медведицы. Очевидно, он полагал, что все шишки сыплются из этого созвездия.

Выражение «собака – друг человека» безнадёжно устарело. У нас нет ещё слова, которое могло бы выразить одновременно самоотверженность, смелость и ум – все те великолепные качества, какими обладает собака. Я точно знаю, что человек, избивающий или мучающий собаку, – отпетый негодяй, даже если собака его за это простила.
Не знаю, как вы, а я испытываю величайшую нежность к собакам за их ласковость, за бурные проявления радости и обиды. Невозможно удержаться от смеха, когда видишь, как какой-нибудь Бобик бешено мчится со всех ног, чтобы догнать и облаять самое ненавистное для него изобретение человека – обыкновенное велосипедное колесо.

Любите собак. Не давайте их никому в обиду. Они ответят вам троекратной любовью.

Показать текст целиком

В данном тексте К.Г.Паустовский поднимает проблему отношения к животным.

Безусловно, эта проблема очень важна и актуальна.

Автор рассказывает о Тобике, которого вся улица «несправедливо считала дураком». Но хозяин дворняги, писатель Александр Грин, никогда не давал свою собаку в обиду, пресекая все попытки оскорбить ее. Между писателем и собакой сложились настолько близкие отношения, что после смерти Александра Степановича Тобик не переставал ждать и даже ослеп от тоски. Заканчивая свой рассказ, К.Г.Паустовский призывает людей любить собак, не давать их в обиду. По мнению автора, тот, кто посмел поднять руку на «братьев наших меньших», «отпетый негодяй».

К сожалению, многие люди бывают бесчеловечны по отношению к животным: содержат их в ужасных условиях, издеваются, убивают ради денег или забавы. Однако жестокость порождает жестокость. Может ли человек осуждать собаку, которая его покусала, если он первый начал дразнить ее или пытался ударить? Конечно, нет. Ожидать хорошего к себе отношения мы можем только в том случае, если сами уважительны к животным, которые нас окружают.

Позиция автора по этой проблеме очевидна.

К.Г.Паустовский пишет, что мы должны проявлять ласку и заботу по отношению к животным, тогда они ответят нам тем же.

С позицией автора по этой проблеме я абсолютно согласна.

Вы видите 35% текста.

Оплатите один раз, чтобы читать целиком это

и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.

Купить пожизненный доступ за 499 ₽

Критерии

1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
1 из 2К6Точность и выразительность речи
3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
1 из 2К9Соблюдение языковых норм
0 из 2К10Соблюдение речевых норм
1 из 1К11Соблюдение этических норм
1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
ИТОГО: 19 из 24

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

Источник

Сочинение по варианту №5 сборника И.П.Цыбулько «ЕГЭ-2019 РЯ» по проблеме отношения человека к животным.

Текст известного русского прозаика и драматурга Д.Н.Мамина -Сибиряка заставил меня задуматься над проблемой отношения человека к животным. Как человек должен относиться к животным?

Раскрывая проблему, писатель знакомит читателя с героями текста: дедом-охотником Емелей и его шестилетним внуком Гришуткой. Так случилось, что мальчик остался сиро- той ( мать ребенка погибла, защищая сына от волков). С тех пор дед и внук живут вместе в избушке у самого леса. Да вот беда, Гришутка еще весной заболел и никак не мог поправиться. По просьбе внука старик отправляется в лес, чтобы добыть для него маленького олененка. И вот момент настал, рука охотника не дрогнет, ведь «сколько раз приходилось ему убивать».Желание охотника во что бы то ни стало убить теленка свидетельствует о том, что ради Гришутки он готов на все, лишь бы тот наконец поправился. Автор осуждает героя и искренне убежден, что даже самой благородной целью нельзя оправдать убийство животного.

Д.Н. Мамин-Сибиряк не случайно обращает внимание читателя на то, что случилось с охотником дальше : вдруг «точно что оборвалось в груди у старого Емели» , и он не стал стрелять. Герой понял, что он не имеет права убивать детеныша оленя, ведь он и сам пережил тяжкие испытания, связанные с гибелью матери его Гришутки. Автор считает, что охотник поступил правильно. Гуманная ,человеческая сущность Емели победила антигуманную сущность Емели-охотника.

Один пример противопоставлен другому, но оба они иллюстрируют важную мысль автора: убивать беззащитное живое существо противоестественно и цинично.

Позиция автора не выражена прямо, но он подводит читателя к мысли о том, что человек должен понимать ,что животные способны испытывать те же чувства, что и люди, поэтому нельзя, например, отнимать олененка у его матери, которая готова ради детеныша пожертвовать своей жизнью.

Я полностью согласен с позицией автора и считаю, что человек не только не имеет права убивать животных, но и не должен причинять им вред. Многие помнят стихотворение С.А.Есенина «Мы теперь уходим понемногу», где поэт говорит о своем отношении к животным: «И зверей, как братьев наших меньших, никогда не бил по голове». Эти строки полностью соответствуют моему представлению об отношении людей к животным.

Таким образом, можно сделать вывод, что человек должен изменить свое потребительское отношение к животным и увидеть в них часть того мира, к которому относится и сам, а следовательно, должен относиться к животным гуманно.

Реферат«Воспитание гуманного отношения к животному миру в условиях ДОО»

Ж.Ж.Руссо, Г.Пестолоцци, Р.Одэн считали, что умственные силы ребёнка, его нравственные качества ничто так не формирует, как наблюдения различных царств естественного мира.

Познавательное отношение к природе и любознательность у дошкольников в сочетании с ярко выраженной активностью иногда приводит к экспериментированию над живыми существами, последствия которого оказываются неблагоприятными или даже губительными для них, так дети отрывают насекомым лапки, лапки, разрывают дождевых червей. Дети объясняют свои поступки тем, что им интересно узнать, сможет ли бабочка летать без крыльев и т.д.

Это объясняется тем, что дошкольники обычно не понимают, что в живом организме всё взаимосвязано и нарушение какого-либо органа может привести к гибели.

Причины неправильного отношения к природе:

· Недостаток или отсутствие представлений о живых объектах;

· Низкий уровень развития наблюдательности;

· Недостаточный опыт общения с природой;

· Слабый уровень владения навыками ухода;

· Плохой пример взрослых;

· Несформированность эмоционально-чувственного положительного опыта взаимодействия с природой.

Нравственное воспитание ребёнка состоит в том, что ему постоянно напоминают об интересах других; когда в основу воспитания положена не просто этика, а универсальная этика, ребёнку постоянно указывают, что животные имеют потребности. Универсальная этика расширила рамки философии и дополнила круг лиц, по отношению к которым человек должен чувствовать ответственность; и биотическое воспитание – это наиболее полное и логическое решение задач воспитания, это формирование гармонически развитой личности, руководствующейся в своих действиях не только традициями, не антропоцентрической моралью, оправдывающей дурные методы благородными целями, оценивающей потребности каждого живого существа по справедливости и учитывающей их в своей деятельности.

В процессе ознакомления детей с природой необходимо осуществлять нравственное, физическое и эстетическое воспитание. В нравственном развитии ребёнка особое место занимает воспитание у него любви к родной природе и небрежного отношения к живому. Детям особенно близко и дорого то, что они сами вырастили. Наличие в детском саду животных и растений, за которыми дети наблюдают и ухаживают, помогает воспитать у них бережное отношение к природе и такие качества, как любовь и привычку к труду, ответственность за порученное дело.

Осознанное, правильное отношение вырабатывается при условии тесного контакта и различных форм взаимодействия ребёнка с растениями и животными, имеющимися в помещении, на участке детского сада и в доме у ребёнка. Он узнаёт то, что все живое, в том числе и человек, имеет определённые потребности, удовлетворить которые можно лишь при наличии определённых внешних условий – среды обитания, пригодной для того или иного организма. Экологическое воспитание дошкольников – это и есть познание живого, которое рядом с ребенком, во взаимосвязи со средой обитания и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ними. Осознанное, правильное отношение рассматривается как совокупность знаний и активных проявлений ребёнка: интереса к явлениям природы; пониманием специфики живого, желания практически сохранить, поддержать или создать для него нужные условия; понимания и сочувствия к тем, кто испытывает дефицит каких-либо условий; эмоционального отклика, радости на любые проявления животных и растений, их красоту. Важно при этом, что красота рассматривается с экологических позиций: красота гармонично развивающегося, здорового живого организма, что бывает лишь при наличии хороших условий, полноценной среды обитания.

Волчья нежность

Наверное, вам трудно поверить, что волки способны создавать прекрасные семьи, часто на всю жизнь. И при этом волки-супруги очень нежные родители. А ведь в представлении многих волки – всего лишь свирепые хищники.

Волчица-мама заранее готовит в глухом месте мягкое и удобное ложе для своих будущих детей. Рождаются малыши, подобно щенятам, слепыми и беспомощными. Поэтому волчица постоянно нянчится с ними и нежит каждого волчонка, предупреждая толчки и падения.

Пока волчата маленькие, любящая мать ни на минуту не оставляет их одних. И тогда отец становится единственным кормильцем большой семьи. Обычно в ней бывает до восьми волчат. Даже если летом можно удачно охотиться рядом с логовом, волк-отец уходит за добычей подальше. Он от рождения знает, что к своему дому не нужно привлекать внимания других зверей.

В отсутствие отца-защитника волчица старательно охраняет своих малышей. Для этого её память хранит все нужные навыки и осторожность. Волчица всегда вовремя заметит в окрестности подозрительные следы или учует опасный запах человека. Ведь у неё очень чуткий нюх. Мама хорошо знает, что с запахом охотника в семью может прийти беда. Поэтому она немедленно возьмёт детей по-собачьи за загривок и одного за другим перетащит в другое, более безопасное место. И при этом такой способ «транспортировки» не причиняет им боли.

Когда волчата достигают двухмесячного возраста, родители начинают их обучать охотничьим приёмам. Они уходят с детьми от логова и нередко больше к нему не возвращаются.

Почему важно беречь животных земли?

Биоразнообразие имеет большое значение для здоровой и функциональной экосистемы и это непосредственно касается и жизни человека. Если дикая природа извлекается из ее естественной среды обитания, хрупкий баланс экосистемы будет нарушен, что приведет к катастрофическим результатам. Например, если какой-либо вид исчезнет, то нарушится цепь питания и это затронет все виды. Исчезнет один вид животных, постепенно исчезнет и следующий. По этой причине и многим другим мы должны беречь животных земли.

В Тему: 10 ИСЧЕЗАЮЩИХ ВИДОВ ЖИВОТНЫХ, О КОТОРЫХ ВЫ, ВЕРОЯТНО, НИКОГДА НЕ СЛЫШАЛИ

Тезисы

Деятельность человека губит природу
Состояние природы зависит от человека
Сохранение окружающей среды — первоочередная задача общества
От состояния природы зависит будущее человечества
Любовь к природе делает человека чище
Люди, обладающие высокими нравственными качествами, защищают природу
Любовь к природе меняет человека к лучшему, способствует его нравственному развитию
Люди забыли, что природа — это их дом
Каждому свойственно иметь свой взгляд на роль природы в жизни человека

Спасение от одиночества

В этом суровом мире много одиноких людей. Они не могут найти себе близкого человека. Их уже предавали, поэтому они не верят людям, но искренне любят своих питомцев. Они уверены, что пушистые друзья их ждут и никогда предадут. Люди делятся со своими питомцами горестями и радостями. Они понимают, что хоть кому-то нужны. Это наполняет их энергией, заставляет возвращаться домой.

Одинокие люди общаются со своими любимцами, словно это их близкие родственники. Они даже ссорятся, спорят с ними. Возможно, это плохо, но для некоторых любимая собачка, кошечка, рыбка, хомячок — единственное родное существо в мире.

Памятники зверям

В разных странах ставят памятники домашним любимцам в честь их преданности и подвигов. Люди восхищаются верностью Хатико. Посмотреть на этого великолепного пса приезжают толпы туристов. Примеры бесконечной преданности животных есть в каждой стране. Например, жители Тольятти собрали деньги на памятник в честь пса по кличке Верный. Его хозяева разбились в аварии, а он ежедневно приходил встречать их. Собаку хотели приютить, позаботиться о ней, но она упорно ждала.

Вызывает уважение умение животных стремиться к своей цели. Например, пес Балто спас жителей небольшого города на Аляске. Он доставил им вакцину от дифтерии. Такой питомец заслуживает любви и уважения. Он смог преодолеть бурю, пройти по жуткому морозу и не сбиться, не отойти от своей цели. Теперь его фигурой в камне любуются посетители Центрального парка в Нью-Йорке.

Памятник овчарке Елке в Приморск-Ахтарске — пример преданности своей работе. Чтобы находить динамит, собака теряла зрение, свое здоровье. Она спасла десятки жизней и продолжала работать, потеряв часть зрения. С таких животных в некоторых ситуациях стоит брать пример.

Домашние питомцы искренне любят своих владельцев и их любовь взаимна. Они дарят множество положительных эмоций. Дикие животные часто ведут себя более человечно, чем люди. Они опекают свое потомство. Даже маленькая птичка способна броситься на хищника, чтобы отвлечь его от птенцов. Животные очень красивы, они наслаждаются жизнью просто так. Нельзя не залюбоваться порханием пестрой бабочки, полетом орла.

Звери поражают, ими можно восхищаться, любоваться. Они делают мир красивым и разнообразным. Как можно не любить этих необычных, забавных и интересных зверей и птиц?

Сочинение-рассуждение о любви к животным позволит школьникам дать определение этому понятию, воспитать в себе хорошее отношение к братьям нашим меньшим и стать добрей к тем, кто их окружает в повседневной жизни.

Источник

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Сочинение

Что такое любовь к животным? Я считаю, что доброе отношение к животным – это ответственность, бескорыстная помощь, забота о них. Животные нуждаются в нашей помощи и любви. Долг каждого из нас – заботиться о братьях наших меньших.

Мы видим, что хозяин собаки Александр Грин относился к ней с любовью, ни смотря на то, что соседи считают пса “дураком”. Грин же защищает Тобика, заступается за него. За тепло и ласку Тобик отвечает хозяину “троекратной любовью” и беззаветной верностью.

Еще один пример доброго и гуманного отношения к животным мы видим в повести Г. Н. Троепольского “Белый Бим Черное ухо”. Здесь главный герой произведения взял к себе домой “бракованного” щенка, который стал ему настоящим и преданным другом. В итоге пес скрасил одиночество героя и помог ему ощутить полноту жизни.

В заключение хочу добавить, что человек тоже является частью природы и должен заботиться о “братьях наших меньших”. Нужно не забывать о тех, кого мы приручили, не обижать слабых.

Исходный текст

(1)У писателя Александра Степановича Грина был в тихом Старом Крыму невзрачный пёсик-дворняга Тобик. (2)Пёсика этого вся улица, где жил Грин, несправедливо считала дураком.

(3)Когда соседской цепной собаке — лохматому Жоре — хозяйка выносила миску с похлёбкой, Тобик продирался в соседский двор через лаз в заборе, но к миске не подходил, страшась предостерегающего Жориного рыка.

(4)Тобик останавливался в нескольких шагах от Жоры, но так, чтобы тот не мог его достать, становился перед Жорой на задние лапки и «служил» долго и терпеливо. (5)Так он привык выпрашивать кусочки еды у людей. (6)Но Жора не давал ему даже понюхать похлёбки. (7)3а это стояние на задних лапках перед такой же собакой, как и он сам, люди считали Тобика дураком: зря, мол, старается.

(8)Точно так же Тобик выпрашивал кусочки еды у самого Александра Грина, и всякий раз удачно. (9)Хозяин был молчаливый и очень добрый человек. (Ю)Обращаясь к Тобику, он говорил ему: «Дружище!»

(И)Косясь на Тобика, Жора рычал и давился. (12)Он торопливо лакал похлёбку, а глаза у Тобика мутнели от тоски напрасного ожидания. (13)Иногда даже слёзы появлялись у него на глазах, когда Жора кончал есть похлёбку и тщательно, до блеска вылизывал пустую миску. (14)После этого Жора ещё долго обнюхивал землю вокруг миски: не завалилась ли там какая-нибудь косточка.

— (15)Ну и дурак ваш Тобик, — злорадно говорили Грину соседи, (16)Нет никакого соображения у этой собаки.
(17) На это Грин спокойно отвечал соседям:
— Не дурак, а просто умная и вежливая собака.

(18) В спокойствии гриновского голоса слышался нарастающий гнев, и соседи, всю жизнь привыкшие лезть в чужие дела, уходили, пожимая плечами, -ЦЦлучше держаться подальше от этого человека.

(19) Я увидел Тобика после смерти Грина. (20)Он ослеп, как говорили, от старости. (21)Пёс сидел на пороге глинобитного белого дома, в котором умер Грин, и солнце отражалось в его жёлтых беспомощных глазах. (22)Услышав, как скрипнула за мной калитка, он встал, неуверенно подошёл ко мне, ткнулся холодным носом в ноги и замер. (23)Только старый и пушистый его хвост помахивал из стороны в сторону и поднимал белую известковую крымскую пыль.

— (24)Давно он ослеп? — спросил я у местного жителя.
— (25)Да после смерти хозяина. (26)Всё тоскует, всё ждёт.

(27) Я ожидал, что ответ будет именно таким, так как знал давно, что единственные живые существа на земле, которые умирают от разлуки с человеком, — это собаки.

(28) Выражение «собака — друг человека» безнадёжно устарело. (29)У нас нет ещё слова, которое могло бы выразить одновременно самоотверженность, смелость и ум — все те великолепные качества, какими обладает собака. (30)Я точно знаю, что человек, избивающий или мучающий собаку, отпетый негодяй, даже если собака его за это простила.

(31)Не знаю, как вы, а я испытываю величайшую нежность к собакам за их ласковость, за бурные проявления радости и обиды. (32)Невозможно удержаться от смеха, когда видишь, как какой-нибудь Бобик бешено мчится со всех ног, чтобы догнать и облаять самое ненавистное для него изобретение человека — обыкновенное велосипедное колесо.

(33)Любите собак. (34)Не давайте их никому в обиду. (35)Они ответят вам троекратной любовью.

(По К. Г. Паустовскому)

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Источник

Сочинение
по варианту №5 сборника И.П.Цыбулько «ЕГЭ-2019 РЯ» по проблеме
отношения человека к животным.

Текст известного русского прозаика и драматурга Д.Н.Мамина -Сибиряка заставил
меня задуматься над проблемой отношения человека к животным. Как человек должен
относиться к животным?

Раскрывая
проблему, писатель знакомит читателя с героями текста: дедом-охотником Емелей и
его шестилетним внуком Гришуткой. Так случилось, что мальчик остался сиро- той
( мать ребенка погибла, защищая сына от волков). С тех пор дед и внук живут
вместе в избушке у самого леса. Да вот беда, Гришутка еще весной заболел и
никак не мог поправиться. По просьбе внука старик отправляется в лес, чтобы
добыть для него маленького олененка. И вот момент настал, рука охотника не
дрогнет, ведь «сколько раз приходилось ему убивать».Желание охотника
во что бы то ни стало убить теленка свидетельствует о том, что ради Гришутки он
готов на все, лишь бы тот наконец поправился. Автор осуждает героя и искренне
убежден, что даже самой благородной целью нельзя оправдать убийство животного.

Д.Н.
Мамин-Сибиряк не случайно обращает внимание читателя на то, что случилось с
охотником дальше : вдруг «точно что оборвалось в груди у старого
Емели» , и он не стал стрелять. Герой понял, что он не имеет права убивать
детеныша оленя, ведь он и сам пережил тяжкие испытания, связанные с гибелью
матери его Гришутки. Автор считает, что охотник поступил правильно. Гуманная
,человеческая сущность Емели победила антигуманную сущность Емели-охотника.

Один
пример противопоставлен другому, но оба они иллюстрируют важную мысль автора:
убивать беззащитное живое существо противоестественно и цинично.

Позиция
автора не выражена прямо, но он подводит читателя к мысли о том, что человек
должен понимать ,что животные способны испытывать те же чувства, что и люди,
поэтому нельзя, например, отнимать олененка у его матери, которая готова ради
детеныша пожертвовать своей жизнью.

Я
полностью согласен с позицией автора и считаю, что человек не только не имеет
права убивать животных, но и не должен причинять им вред. Многие помнят
стихотворение С.А.Есенина «Мы теперь уходим понемногу», где поэт
говорит о своем отношении к животным: «И зверей, как братьев наших
меньших, никогда не бил по голове». Эти строки полностью соответствуют
моему представлению об отношении людей к животным.

Таким
образом, можно сделать вывод, что человек должен изменить свое потребительское
отношение к животным и увидеть в них часть того мира, к которому относится и
сам, а следовательно, должен относиться к животным гуманно.

Источник

Начало текста

(1)У писателя Александра Степановича Грина был в тихом Старом Крыму невзрачный пёсик-дворняга Тобик. (2)Пёсика этого вся улица, где жил Грин, несправедливо считала дураком.

Полный текст здесь

Образец сочинения

Доброе отношение к животным… Как часто в современном мире мы стали взывать к этому людей. Но проблема существовала во все времена. Люди очень часто несправедливы по отношению к братьям нашим меньшим. Взять тех же собак. Многие заводят хвостатых друзей, умиляются их преданности, игривости, желанию служить. Но когда собака становится старой, беспомощной, ее хозяин начинает злиться на нее. Сколько есть случаев, когда пес оказался на улице, потому что люди выгнали его из дома? А ведь чем добрее люди относятся к живым существам, тем ласковее становятся животные. Доказательства тому можно найти в художественной литературе.

В качестве одного из примеров я хочу привести представленный для анализа текст К.Г Паустовского “Дружище Тобик”. Мы видим, что хозяин собаки Александр Грин относился к ней с любовью. Поэтому, когда писателя не стало, Тобик тосковал по нему и даже ослеп. Злорадствующие соседи Грина считали собаку глупой. Они видели, как пес терпеливо ждет угощения, не отбирая его у другого животного. Такое поведение собаки для них выглядело глупым. А вот Грин так не считал. Напротив, он понимал, что Тобик очень вежливый пес, поэтому называл его “дружище”. Как подчеркивает Паустовский, люди, которые избивают собаку, являются “отпетыми негодяями”, даже если собака их за это прощает. По мнению автора, собака не просто друг. Ее смелость и самоотверженность не описать одним словом.

В другом произведении Л. Н. Андреева “Кусака” мы находим пример, как ведет себя живое существо, когда человек проявляет к нему свою злобу. Кусака была ласковой и беспомощной собакой, она тянулась к людям. Однако когда дворняжку стали бить, пинать и прогонять, Кусака стала проявлять агрессию. Собака спряталась ото всех, боясь получить очередной удар. И только ласка девочки смогла растопить сердце маленького существа. Кусака поначалу лаяла на хозяев дачи, где поселилась. Но забота девочки помогла собаке вновь довериться людям. Тем не менее, в конце произведения мы видим, что люди воспользовались добротой животного, наигрались с собакой и оставили. Животное с болью восприняло такое несправедливое отношение. Кусака завыла от тоски и отчаяния.

В заключение хочу сказать, что человек также является частью животного мира. Нужно не забывать о тех, кого мы приручили, не обижать слабых. Чем добрее мы будем по отношению к кошкам, собакам, птицам и другим существам, тем меньше среди них будет несчастных и злых.

Примеры и аргументы из жизни для сочинения на тему «Доброе отношение к животным»

Нашу коллекцию сочинений ОГЭ вы найдете здесь

Источник