Как оценивается план егэ общество

Критерии плана ЕГЭ по обществознанию

Раскрытие темы в плане по существу

  • Сложный план содержит не менее 3 пунктов, из которых 2 раскрывают предложенное социальное явление по существу. Оба из них также должны быть детализированы в не менее 3 подпунктах (можно 2, когда выделение большего числа невозможно из-за ограниченных теоретических положений) — 3 б.
  • Содержит не менее трёх положений, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу — 2 б.
  • Содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу — 1 б.
  • Другие ситуации и неверное оформление — 0 б.

Итого: 3 балла

“Бонусный” балл за отсутствие ошибок

  • Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей — 1 б.
  • В других ситуация и при получении минимальной оценки за раскрытие — 0 б.

Итого: 4 первичных балла — максимальная оценка за 28 задание

Указания по оцениванию и рекомендации

В вашей работе не должно быть абстрактных и неточных формулировок. В плане стоит указывать только конкретные теоретические положения, которые будут пояснять заданную тему.

Задевайте в первую очередь самые важные аспекты темы так, чтобы раскрывалась сущность описываемого общественного явления. Не все школьники понимают, что точно может попасть под ключи разработчиков ЕГЭ по обществознанию, поэтому стоит писать с запасом, но в рамках знаний, в которых вы уверены.

Примеры идеального выполнения 24 задания

  1. Глобализация современного общества
  2. Искусство в духовной жизни
  3. Налоги
  4. Все остальные

ЕГЭ-2023.

Обществознание.

Критерии оценивания задания 24. ПЛАН.

Задание: составить план по данной теме.

Требования:

  • план должен быть сложным;
  • план должен содержать не менее трёх пунктов, раскрывающих тему по существу;
  • два пункта должны быть детализированы в подпунктах;
  • количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
Критерии оценивания ответа на задание 24. Баллы.
24.1 Раскрытие темы по существу. 3
  Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

3
  Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу.

Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

ИЛИ

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

2
  Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых только один детализирован в подпунктах, включая два пункта, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу.

Этот один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

1
  Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла. 0
Указания к оцениванию.

1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

2.Один балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в том случае, ели по критерию 24.1 выставлено 3 балла.

24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана. 1
  Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей. 1
  Все иные ситуации. 0
                                  Максимальный балл 4

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ

Сколько первичных баллов дает каждое задание ЕГЭ 2022 по обществознанию можно узнать в демоверсии текущего года.

→ скачать демоверсию

ЕГЭ 2022 Обществознание. Количество баллов по заданиям.

Таблица 1

№ задания Количество баллов
часть 1
1 1
2 2
3 2
4 2
5 2
6 2
7 2
8 2
9 1
10 2
11 2
12 1
13 2
14 2
15 2
16 2
Часть 2
17 2
18 2
19 3
20 3
21 3
22 4
23 3
24 4
25 4
ИТОГО. 57

Итого баллов:

1 часть (1-16) 29
2 часть (17-25) 28
Итого: 57

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Правильное выполнение каждого из заданий 1, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение каждого из заданий 2–8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами.

Ответы на эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 4 баллов.

За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22, 24 и 25 – по 4 балла.

Проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.

Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 57.

Связанные страницы:

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Даны правильные ответы на три вопроса 2
Даны правильные ответы только на два любых вопроса 1
Дан правильный ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Объяснение смысла / определение понятия дано полно, чётко, ясно, недвусмысленно: указано не менее двух существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и его видовое(-ые) отличие(-я)) 2
Смысл понятия в целом объяснён, НО в неполном объёме: указан только один из существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий.
ИЛИ
В ответе допущены отдельные неточности/недостатки, не искажающие его по существу
1
В ответе наряду с верными приведены неверные признаки
(характеристики, описания, сравнения и т.п.), искажающие содержание понятия по существу.
ИЛИ
Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия.
ИЛИ
Иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла
0
Максимальный балл 2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно приведены три примера с указанием отрасли права для каждого из них 3
Правильно приведены два-три примера с указанием отрасли права только для двух из них 2
Правильно приведены один–три примера с указанием отрасли
права только для одного из них
1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 3

Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены
дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы/позиции, содержащие неточности/ ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило:
– если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов;
– если такой элемент/позиция один (одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Приведены три суждения (в соответствии с требованием задания) 3
Приведены только два суждения (в соответствии с требованием
задания)
2
Приведено только одно суждение (в соответствии с требованием задания) 1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 3
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Даны правильные ответы на три вопроса 3
Даны правильные ответы только на два любых вопроса 2
Дан правильный ответ только на один любой вопрос 1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 3
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно даны ответы на четыре вопроса 4
Правильно даны ответы только на три любых вопроса 3
Правильно даны ответы только на два любых вопроса 2
Правильно дан ответ только на один любой вопрос 1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 4

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
На основе Конституции Российской Федерации приведены три
подтверждения при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки
3
На основе Конституции Российской Федерации приведены только два подтверждения при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки 2
На основе Конституции Российской Федерации приведено только одно подтверждение при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки.
ИЛИ
На основе Конституции Российской Федерации приведены
два-три подтверждения при наличии дополнительных (сверх
требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки
1
Ни одно подтверждение не сформулировано на основе Конституции Российской Федерации.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 3

  • Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
  • 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Раскрытие темы по существу (24.1)
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два
пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по
существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта
3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых
два или более детализированы в подпунктах, включая два
пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по
существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован
в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
существу.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за
исключением случаев, когда с точки зрения общественных
наук возможно только два подпункта.
ИЛИ
Сложный план содержит не менее трёх пунктов,
включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть
данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы
в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
существу.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет)
детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за
исключением случаев, когда с точки зрения общественных
наук возможно только два подпункта
2
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых
два или более детализированы в подпунктах, включая только
один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную
тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах,
позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных
наук возможно только два подпункта
1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)
0
Корректность формулировок (24.2)
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей 1
Все иные ситуации 0
Максимальный балл 4

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно даны обоснование и ответ на вопрос, приведены три
примера (всего пять элементов ответа) при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих
неточности/ошибки
4
Правильно приведены только четыре любых элемента ответа при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки 3
Правильно приведены только три любых элемента ответа при
отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров,
содержащих неточности/ошибки
2
Правильно приведены только два любых элемента ответа при
отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров,
содержащих неточности/ошибки.
ИЛИ
Правильно приведены любые три–пять элементов ответа при
наличии одного или более дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки
1
Правильно приведён только один любой элемент ответа.
ИЛИ Правильно приведены любые два элемента ответа при
наличии одного или более дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл 4

22.04.2022
9933

С 2022 года в ЕГЭ по обществознанию больше нет мини-сочинения или эссе. На его место пришло новое составное задание, соединившее в себе составление плана и элементы мини-сочинения (24 и 25 задание соответственно). Разбираемся с каждым элементом нововведения экзаменаторов и в конце решаем реальное задание из ЕГЭ.

25 задание егэ по обществознанию

Составное задание 24-25 в ЕГЭ по обществознанию 2022

Суть составного задания 24-25 в ЕГЭ по обществознанию 2022

Составное задание 24–25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме, а именно: 

  • Задание 24 требует составления плана;
  • Задание 25 требует конкретизации отдельных аспектов заданной темы (пункты плана) и обращения к реалиям современного российского общества и государства.

Это очень «дорогие» задания на ЕГЭ по обществознанию 2022 — суммарно за их правильное выполнение можно получить 8 баллов.

Задание 24 в ЕГЭ по обществознанию — составление сложного плана

Это задание на ЕГЭ по обществознание проверяет умение подготавливать устное выступление, аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу. Оно направлено на составление сложного плана по заданной теме. Тема может попасться на один из пяти тематических блоков — Человек и общество, Экономика, Социальные отношения, Политика или Право.  

Это одно из самых сложных заданий на экзамене. Как показывает аналитика ЕГЭ по обществознанию прошлого года, на все 4 балла его выполняют только 16% сдающих. Все из-за сложности попадания в ключи, то есть эталонный ответ, которые будут у экспертов во время проверки.

Но вообще надо быть готовым ко всему, поэтому для лучшего понимания специфики задания 24 в ЕГЭ по обществознанию 2022 рассмотрим критерии оценивания, составленные экспертами ФИПИ:

24 задание егэ обществознание

Я перевела критерии на более понятный язык. Официальную версию ищите на сайте ФИПИ

Как мы видим, минимальное требование для получения максимального балла — это три пункта, два из которых раскрыты в подпункты. Соответственно, лучшая структура плана такова:

24 задание егэ обществознание

Такая структура логически вытекает из критериев 24 задания в ЕГЭ по обществознанию 2022

Вот два совета, чтобы получить максимальный балл на экзамене: 

  1. Хороший план содержит min 5 пунктов! Старайтесь писать всё, что помните. Но если вы  в чём- то не уверены, не пишите — за это снимут баллы.
  2. Используйте универсальные пункты в своём плане, такие как:  функции, особенности, структура, задачи  и пр.

Кстати, составление планов — это отличный практический навык, который пригодится не только для 24 задания в ЕГЭ по обществознанию 2022, но и в жизни. Особенно в университете при подготовке к сессии или в конспектах на лекциях! 

Записывайтесь на наши курсы подготовки к ЕГЭ по обществознанию, и вы научитесь не только составлять идеальные планы, но и решать все задания из экзамена без ошибок. Мы покажем вам лайфхаки и алгоритмы запоминания, благодаря которым вы сможете получить самые высокие баллы и поступить в вуз на бюджет.

Задание 25 в ЕГЭ по обществознанию — конкретизация пунктов плана

Задание 25 требует двух вещей:

  • конкретизации отдельных аспектов заданной темы (пунктов плана из задания 24);
  • обращения к реалиям современного российского общества и государства. 

Это новое задание в ЕГЭ по обществознанию 2022, и оно тоже оценивается в 4 балла. 

С точки зрения структуры ответ на задание 25 должен содержать следующие элементы:

25 задание егэ по обществознанию

Я перевела критерии на более понятный язык. Официальную версию ищите на сайте ФИПИ

Задание оценивается в соответствии с правильностью и корректностью каждого элемента ответа. Чтобы получить максимальный балл, надо выполнить следующие требования экспертов ФИПИ:

  1. Правильность обоснования и ответа на вопрос;
  2. Корректность приведенных примеров;
  3. Отсутствие теоретических ошибок.

Обратите внимание: просто отдельные слова или словосочетания, не выстроенные в логическое обоснование, засчитываться не будут.

Разбор реального составного задания 24-25

Формулировки всех заданий взяты из методических рекомендаций ФИПИ.

Задание 24

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Банк как финансовый институт». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта).

Ответ

1) Банк — финансовая организация, сосредоточившая временно свободные денежные средства предприятий и граждан с целью последующего их предоставления в долг или в кредит за определенную плату.

2) Структура банковской системы:
а) Центральный банк;
б) коммерческие банки;
в) другие финансовые организации.

3) Основные функции коммерческих банков:
а) аккумулирование свободных финансовых средств;
б) проведение расчётов и платежей;
в) инвестирование финансовых средств;
г) валютно-обменные операции.

4) Основные виды банковских операций:
а) активные;
б) пассивные.

5) Основные функции Центрального банка:
а) эмиссия денег;
б) лицензирование коммерческих банков;
в) хранение золотовалютных запасов страны и т. д.

6) Отличительные черты банковской системы РФ

Это эталонный план, написанный на 4 балла, так как в нём присутствует минимум 3 пункта плана, два из которых подробно детализированы и сутствуют ошибки по теории. И что важно — тема плана с теоретическими аспектами раскрыта полностью.

Задание 25 

Обоснуйте необходимость регулировать деятельность коммерческих банков. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях). Какие коммерческие банки осуществляют деятельность на территории Российской Федерации? (Назовите любые три банка). Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой из операций, осуществляемых коммерческими банками. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные операции).

Ответ

  1. Регулировать деятельность коммерческих банков необходимо, потому что они могут использовать низкую финансовую грамотность граждан, чтобы выдавать им кредиты на недопустимых условиях, или могут собрать вклады, пообещав большой процент, а затем завершить деятельность, оставив людей без денег.
  2. Примеры банков: Тинькофф, Сбербанк, Альфабанк
  3. 3.1. Тиньфофф выдаёт ипотеку под 17% годовых.
    3.2. Сбербанк принимает вклады граждан РФ и открывает сберегательные счета.
    3.3. Альфа Банк выдаёт потребительские кредиты под 10% годовых.

Ответ получит максимальный балл, так как дано полное и исчерпывающее обоснование с логическими выводами, а примеры выстроены в соответствии с форматом экзамена и отвечают требованию корректности с точки зрения теории. 

Хотите научиться выполнять задания из ЕГЭ по обществознанию на максимальный балл? Записывайтесь на наши курсы подготовки к экзамену, и мы разберем с вами все темы кодификатора и критерии и научим вас писать идеальные ответы. Никакой эксперт не придерется! 😉

Лайфхаки экзамена

К рубрике

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Максимум за выполнение данного задания можно получить 4 первичных балла.

При анализе ответа учитывается:

  • соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
  • наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание
    данной темы по существу;
  • количество подпунктов каждого пункта;
  • корректность формулировок пунктов и подпунктов плана

24.1 Раскрытие темы по существу — 3 балла

3 балла

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта

2 балла

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта

ИЛИ

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта

1 балл

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта

0 баллов

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла

ИЛИ

Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)

Указания по оцениванию

  1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании;
  2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла

24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана — 1 балл

1 балл

Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей

0 баллов

Все иные ситуации

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Общество планы

Критерии оценивания задания № 28.

Критерии оценивания ответа на задание 28 Баллы
28.1 Раскрытие темы по существу 3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу

3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу

2
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу

0
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.

ИЛИ

Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)

Указания по оцениванию:

1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

2. Если по критерию 28.1 выставляется 0 баллов, то по критерию 28.2 выставляется 0 баллов

28.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана 1
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей 1
Все иные ситуации 0
Максимальный балл 4

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как оценивается письмо по английскому егэ
  • Как оценивается письменная часть егэ по английскому языку
  • Как оценивается первая часть егэ по обществознанию 2023
  • Как оцениваются баллы по обществу егэ
  • Как оценивается экзамен по истории