Сколько баллов дается за каждое задание ЕГЭ 2022 по английскому языку можно узнать из демоверсии текущего года.
ЕГЭ 2022 Английский язык. Распределение баллов по заданиям.
Таблица 1
| Номер задания | Первичные баллы |
| Письменная часть | |
| 1 | 6 |
| 2 | 7 |
| 3 | 1 |
| 4 | 1 |
| 5 | 1 |
| 6 | 1 |
| 7 | 1 |
| 8 | 1 |
| 9 | 1 |
| 10 | 7 |
| 11 | 6 |
| 12 | 1 |
| 13 | 1 |
| 14 | 1 |
| 15 | 1 |
| 16 | 1 |
| 17 | 1 |
| 18 | 1 |
| 19 | 1 |
| 20 | 1 |
| 21 | 1 |
| 22 | 1 |
| 23 | 1 |
| 24 | 1 |
| 25 | 1 |
| 26 | 1 |
| 27 | 1 |
| 28 | 1 |
| 29 | 1 |
| 30 | 1 |
| 31 | 1 |
| 32 | 1 |
| 33 | 1 |
| 34 | 1 |
| 35 | 1 |
| 36 | 1 |
| 37 | 1 |
| 38 | 1 |
| 39 | 6 |
| 40 | 14 |
| Устная часть | |
| 41 | 1 |
| 42 | 4 |
| 43 | 5 |
| 44 | 10 |
| Всего | 100 баллов |
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.
Верное выполнение заданий с кратким ответом оценивается следующим образом. Экзаменуемый получает 1 балл:
– за каждый правильно выбранный и записанный ответ при выполнении заданий на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов;
– за каждое правильно установленное соответствие при выполнении заданий на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;
– за каждый правильный ответ, записанный без орфографических ошибок, при выполнении заданий на заполнение пропуска в связном тексте путём преобразования предложенной начальной формы слова в нужную грамматическую форму; – за каждый правильный ответ, записанный без орфографических ошибок, при выполнении заданий на заполнение пропуска в связном тексте путём образования родственного слова от предложенного опорного слова.
За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Оценивание выполнения заданий с развёрнутым ответом осуществляется экспертами предметных комиссий.
В разделе «Письменная речь» выполнение задания 39 (базового уровня сложности) оценивается, исходя из требований базового уровня изучения иностранного языка, а выполнение задания 40 (высокого уровня сложности) – исходя из требований углублённого уровня. В устной части экзамена к базовому уровню сложности относятся задания 1, 2 и 3, к высокому уровню – задание 4.
Особенностью оценивания выполнения заданий 39 и 40 письменной части и задания 4 устной части является то, что при получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается в 0 баллов. При оценивании выполнения заданий раздела «Письменная речь» (39, 40) следует учитывать такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве слов.
Требуемый объём для электронного письма личного характера при выполнении задания 39 – 100–140 слов; для развёрнутого письменного высказывания на основе таблицы/диаграммы при выполнении задания 40 – 200–250 слов.
Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если в ответе на задание 39 менее 90 слов или в ответе на задание 40 менее 180 слов, то ответ на задание проверке не подлежит и оценивается 0 баллов. При превышении объёма более чем на 10%, т.е. если в ответе на задание 39 более 154 слов или в ответе на задание 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть ответа на задание, которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке ответа на задание 39 отсчитываются от начала ответа на это задание 140 слов, при проверке выполнения задания 40 – 250 слов, и оцениваются только эти части работы.
При оценивании выполнения задания 40 особое внимание уделяется способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание. Если более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, весь ответ на задание оценивается 0 баллов. При оценивании выполнения заданий раздела «Говорение» (3, 4) следует учитывать такой параметр, как объём устного высказывания.
Требуемый объём для ответа на задание 3 – две-три фразы в ответе на каждую реплику интервьюера. Если экзаменуемый отвечает одним словом, одним словосочетанием или одной фразой, то такой ответ оценивается 0 баллов.
Требуемый объём для ответа на задание 4 – 12–15 фраз. Если объём высказывания – 7 и менее фраз, то такой ответ оценивается 0 баллов.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 100.
Смотрите также:
В 2022 году ребят ожидают изменения в заданиях устной части ЕГЭ по английскому языку. Давайте ознакомимся с ними!
Итак, количество заданий и их сложность не изменились.
Задания устной части ЕГЭ по английскому языку:
| Задание | Содержание | Уровень сложности | Макс. балл | Время на под-готовку | Время ответа |
| 1 | Прочитать вслух отрывок из информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста | Базовый | 1 | 1,5 мин. | 1,5 мин. |
| 2 | Предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и задать 4 вопроса на определенную тему (путешествия, покупки, еда, транспорт, занятия спортом и т.д.). Экзаменуемому предлагается визуальный стимул и ключевые слова (о чем надо спросить). | Базовый | 4 | 1,5 мин. | 20 секунд на каждый ответ |
| 3 | Дать интервью на актуальную тему, развернуто ответив на пять вопросов. | Базовый | 5 | – | 40 секунд на каждый ответ |
| 4 | Предлагается проблемная тема для проектной работы и две фотографии, выбор которых в качестве иллюстраций надо обосновать, и нужно выразить свое мнение по проблеме проектной работы. | Высокий | 10 | 2,5 мин. | 3 мин. |
Общее количество времени на ответ, включая время на подготовку, увеличилось на 2 минуты и составляет 17 минут.
1 задание – чтение отрывка. По данному заданию изменения в 2022 году отсутствуют. За него Вы можете получить 1 балл, если сделаете не более 5 фонетических ошибок или 3 фонетических ошибок, искажающих смысл.
Задание выглядит следующим образом:
На подготовку к чтению отрывка вслух дается 1.5 минуты, на само выполнение задания также не более 1.5 минут. При чтении будьте внимательны и не пропускайте слова и предложения, также следите за фонетической стороной речи, паузами, темпом.
Задание 2 – диалог-расспрос. Вам необходимо задать 4 прямых вопроса, четко ориентируясь на указанные содержательные аспекты (ключевые слова).
Задание выглядит так:
Как видим, значимых изменений, помимо количества вопросов, в задании нет. За каждый правильно заданный вопрос учащийся получает один балл. Еще раз обращаю внимание на следующее:
- Не используйте косвенную речь, I wonder, I am interested и прочие конструкции, также стоит избегать задавать вопрос с фразы “Could you tell me…” Помните, чем проще – тем лучше в данном задании.
- Обратите внимание, в первом вопросе не следует использовать it вместо названия предмета или здания. Таким образом, вместо “Where is it located?” говорим “Where is the hotel located?”
Задание 3 – интервью. Вы услышите 5 вопросов, на которые нужно дать полные развернутые ответы (не менее двух фраз). На каждый ответ дается 40 секунд.
В демонстрационном варианте задание представлен следующий аудиоскрипт в качестве примера:
Максимальное количество баллов за задание – пять (по одному за каждый правильный ответ). Обратите внимание, содержание ответа должно соответствовать вопросу, в ответе – не менее двух фраз (два простых или одно сложное предложение), фонетические, лексические и грамматические ошибки не препятствуют коммуникации.
Задание 4 – обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по ее проблематике (предполагается высокий уровень сложности)
Задание выглядит так:
Согласно критериям выполнения задания, Вам необходимо полно, точно и развернуто раскрыть все пять аспектов, представленных в задании, а именно:
- дать краткое описание фотографий (минимум две детали, связанные с темой проекта);
- минимум два различия, связанных с темой проекта;
- раскрыть оставшиеся три аспекта, ориентируясь на запрашиваемую информацию в 3-5 пунктах задания;
Максимальное количество баллов – 10, по каждому пункту плана требуется сказать 2-3 фразы (всего 12-15 фраз). Допускается 1 неполный аспект. На подготовку к заданию дается 2.5 минуты, на выполнение – 3 минуты.
Общее количество баллов за устную часть осталось прежним – 20.
Для тех, кто хочет максимально эффективно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку актуальные материалы на 2022 год (с учетом изменений в ЕГЭ):
НОВЫЙ ФОРМАТ ЕГЭ-2022!
Методичка “Устная часть ЕГЭ-2022”
Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2022: задания 39 и 40”
Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”
Методичка: “Фразовые глаголы”
Репетитор
Удачи на экзамене!
Сейчас существует множество бесплатных инструментов, которые позволяют подготовиться к ЕГЭ и увеличить балл на 40% с минимальными временными затратами.
Наиболее эффективными являются подписки на видеокурсы. Попробовать можно с
компанией Twostu
,
тем более здесь это ничего не стоит.
Содержание
- Критерии
- Устная часть
- Устная часть
- Видео по теме
- Комментарии
ЕГЭ по английскому состоит из двух частей – устной и письменной, а итоговая оценка выставляется по совокупности результатов. Интересно, что первичные баллы по этому предмету соответствуют итоговым, а значит, и набрать их можно до 100 в общей сложности. К слову, минимальный порог для зачисления в вузы определяется ежегодным приказом Рособрнадзора, и в год написания этой статьи, то есть в 2020-м, абитуриентам понадобится не меньше 22 баллов.
Самое большое количество заданий, а именно 40, содержится в письменной части, тогда как на устную приходится всего 4, но и получить за них можно до 20 очков в совокупности. О том, за какие вопросы сколько баллов причитается, вы узнаете из таблицы.
| Часть | Номера заданий | Максимальный балл |
|---|---|---|
| Письменная | 1, 11 | 6 |
| 2, 10 | 7 | |
| 3–9 и 12–38 | 1 | |
| 39 | 6 | |
| 40 | 14 | |
| Устная | 1 | 1 |
| 2 | 5 | |
| 3, 4 | 7 |
Критерии
Наряду с «весом» каждого задания при подготовке будет нелишним узнать и о принципах, которыми руководствуются эксперты, проверяя ответы. Все критерии оценивания ЕГЭ по английскому языку подробно расписаны в КИМах, и нам остается их только продублировать.
Письменная часть
Критерии для заданий с 1–38 письменного раздела просты: за каждый верно выбранный вариант старшеклассник получает 1 балл. Определенные вопросы требуют сразу нескольких ответов, поэтому и «стоимость» некоторых заданий неодинакова, но в любом случае правило «один к одному» неизменно.
Отдельного внимания заслуживают пункты 39 и 40, поскольку ответ на них должен быть развернутым. В первом случае нужно написать 100–140 слов по небольшому отрывку текста. Задание 39 оценивается по трем критериям, обозначенным в таблице.
| Количество баллов | Достижение коммуникативной цели (К1) | Структура ответа (К2) | Языковые средства (К3) |
|---|---|---|---|
| 2 | Достигнута, текст полностью соответствует поставленным условиям: экзаменуемый точно и подробно ответил на каждый вопрос и верно задал 3 вопроса по теме сам. Выбранный стиль речи соответствует коммуникативным задачам | Текст логически выстроен, разделен на несколько абзацев и структурирован согласно англоязычным нормам. Допустимой считается 1 логическая погрешность, либо 1 ошибка при разделении текста на абзацы, либо 1 нарушение норм оформления | Разнообразие использованной лексики соответствует сложности задания, допущено не более 2 ошибок в лексике или грамматике либо в орфографии и пунктуации |
| 1 | Достигнута только отчасти: содержание текста не полностью соответствует заданию, допущены 1–4 стилистических ошибки | Текст местами нелогичен, некорректно оформлен и/или неверно разбит на абзацы | Разнообразие использованной лексики отчасти не соответствует сложности задания, допущено не более 4 ошибок в лексике или грамматике либо в орфографии и пунктуации |
| 0 | Не достигнута: отсутствует более 2 необходимых аспектов содержания, либо 5 из них раскрыты лишь отчасти, либо не соблюдены требования к объему | Допущено более 2 логических ошибок, либо погрешностей в оформлении, либо текст вообще не разделен на абзацы | Использованная лексика не соответствует сложности задания, допущено более 4 ошибок в лексике, грамматике, орфографии, пунктуации |
Примечание. Если по критерию К1 выпускник получает 0 баллов, то и по остальным – столько же.
Задание 40 – еще более сложное: выпускникам предлагается в 200–250 словах прокомментировать 2 утверждения, руководствуясь предложенным планом. Ответ оценивается сразу по 5 критериям, которые также представлены в таблице.
| Количество баллов | Достижение коммуникативной цели (К1) | Структура ответа (К2) | Лексический аспект (К3) | Грамматический аспект (К4) | Орфография, пунктуация (К5) |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | Поставленная цель достигнута: текст полностью соответствует условиям, а выбранный стиль речи – коммуникативным задачам | Текст логичен, содержит абзацы и соответствует плану в задании | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, допущено не более 1 лексической ошибки | Грамматическое разнообразие соответствует сложности задания, допущено не более 2 грамматических ошибок разного типа | — |
| 2 | Цель достигнута лишь отчасти: содержание текста не полностью соответствует заданию (не соблюдены 1-2 требования), допущены 2-3 стилистических ошибки | Текст содержит включительно до 2 логических ошибок и/или 1-2 нарушения предложенного в задании плана и/или столько же недочетов в разделении на абзацы | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, но допущены 2 или 3 ошибки в лексике, либо таковых нет, но словарный запас старшеклассника относительно беден | Грамматическое разнообразие соответствует сложности задания, но в грамматике допущены 3 или 4 ошибки | Допущено не более 1 ошибки в орфографии и/либо пунктуации |
| 1 | Цель достигнута не до конца: 1-2 требования не соблюдены вообще или 3-4 – отчасти, либо 1 проигнорировано полностью, а 1-2 –частично. Допущено до 4 стилистических ошибок включительно | Текст содержит 3-4 логических ошибки включительно и/или столько же нарушений предложенного плана и/или 3-4 недочета в разделении на абзацы | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, но допущены 4 ошибки в лексике | Грамматика текста не совсем соответствует уровню задания, допущено от 5 до 7 ошибок | Допущено от 2 до 4 ошибок в пунктуации и/либо в орфографии |
| 0 | Ответа нет либо не достигнута коммуникативная цель: более 1/3 текста неуникально (взято из стороннего источника) или не соблюдены требования к объему | Текст содержит более 4 логических ошибок и/либо не разделен на абзацы и/или план ответа из задания не соблюден вообще | Разнообразие использованных слов не соответствует сложности задания, допущено более 4 ошибок в лексике | Грамматика текста ниже необходимого уровня, допущено более 7 ошибок | Ответ содержит более 4 пунктуационных и/либо орфографических ошибок |
Примечание. Если по критерию К1 ответ получает 0 баллов, именно столько ставится за задание в целом.
Устная часть
В устном блоке всего 4 вопроса. Критерии оценивания вновь отражены в таблице.
| Номер | Что требуется от экзаменуемого | 1 балл | 0 баллов |
|---|---|---|---|
| 1 | Прочитать небольшой текст сначала про себя, затем вслух | Речь плавная, без лишних пауз. Произношение соответствует нормам. Допускается максимум 5 ошибок, включая 1-2 меняющие смысл | Речь изобилует неестественными заминками. Ударения расставляются некорректно, есть фонетические ошибки. Альтернативы: больше 5 слов произнесены неверно либо допущены 3 ошибки, меняющие смысл |
| 2 | За отведенное время сформулировать 5 вопросов по заданной теме. Каждый из них оценивается отдельно | Вопрос соответствует заданию, имеет верную грамматическую структуру, незначительные ошибки не мешают восприятию | Вопрос отсутствует либо не соответствует теме, либо имеет неверную грамматическую структуру, либо допущенные ошибки препятствуют эффективной коммуникации |
Последние пункты в любом разделе ЕГЭ – всегда самые трудные. Так, в задании 3 необходимо выбрать 1 из 3 предложенных фотографий и в 12–15 предложениях ответить на вопросы по ней. В пункте 4 задача похожая: сравнить 2 изображения, пользуясь предложенным планом. И 3, и 4 задание оцениваются по 3 критериям, а получить за каждое из них можно до 7 баллов включительно.
| Баллы | Достижение коммуникативной цели | Структура высказывания | Языковые средства |
|---|---|---|---|
| 3 | Достигнута: ответ точный, исчерпывающий и полностью соответствует теме | — | — |
| 2 | В целом достигнута, но есть недочеты: 1 пункт задания не выполнен, претензий к остальным нет. Альтернатива: 1-2 аспекта раскрыты плохо | Ответ логичен, выстроен верно: содержит вступление и заключение, которые соответствуют теме | Лексика и грамматика соответствуют заданию. Разрешены 1-2 незначительных лексико-грамматических или фонетических ошибки |
| 1 | Достигнута отчасти: 2 пункта задания не выполнены, но претензий к остальным нет. Альтернатива: все аспекты задания раскрыты небезупречно | Высказывание в целом логично и выстроено относительно верно, однако отсутствуют вступление и/либо заключение | Использованные лексико-грамматические средства в целом соответствуют заданию. Допустимы 4 ошибки (максимум 2 грубых) в лексике и грамматике и/либо фонетике |
| 0 | Не достигнута: не выполнено более 2 пунктов задания | Ответ нелогичен и/или неполон, нет вступления и заключения | Допущено более 4 ошибок в произношении, а также лексике и грамматике. Речь воспринимается с трудом |
Примечание. Если по первому критерию («Достижение коммуникативной цели») ответ получает 0 баллов, именно столько ставится за задание в целом.
В заключение заметим, что эта статья написана по материалам 2020 года, тогда как уже в 2021-м на сайте ФИПИ появятся новые КИМы с измененной структурой. Изучая тему баллов и критериев оценки ЕГЭ по английскому языку, не забывайте сверяться с актуальной демо-версией теста.
2022 ой год не стал исключением. Готовясь к сдаче экзамена, важно быть в курсе процесса сдачи, чтобы подготовиться и не растеряться на экзамене от неожиданного стечения обстоятельств.
Содержание заданий устной части ЕГЭ по английскому 2022. Критерии оценки. Изменения в 2022 году.
Устная часть по-прежнему состоит из 4-х заданий, но время на их выполнение увеличилось. Теперь на все задания вместо 15 минут выделяется 17 минут. За выполнение устной части максимально можно набрать 20 баллов.
Что это за задания:
- Чтение текста вслух. Экзаменуемому предоставляется нейтральный текст и 1,5 минуты на подготовку (чтение про себя). Затем 1,5 минуты на чтение вслух. За это задание начисляется максимум 1 балл.
- Участие в диалоге. Экзаменуемый изучает в течение 1,5 минут задание в виде макета с изображением определенной ситуации и набор ключевых слов. На основании этих вводных данных необходимо задать 4 вопроса по предложенной теме и ответить на них. На каждый вопрос дается 20 секунд. Максимальный балл за это задание — 4. (Ранее задание состояло из 5 вопросов и приносило 5 баллов)
- 5 вопросов — интервью на заданную тему. Ранее в этом задании предлагалась картинка, которую экзаменуемый должен был описать. Теперь формат представлен в виде интервью, где ученик отвечает на заготовленные вопросы. Максимальное количество баллов — 5. Оценивается отдельно ответ на каждый вопрос.
- Монолог с элементами рассуждения. Здесь оценивается содержание высказывания, его организация и оформление. В задании экзаменуемый отправляет аудиосообщение, в котором объясняет причины выбора иллюстраций к проектной работе. Максимальный балл — 10. Здесь изменились и формат задания и критерии оценивания. Приведено 12 критериев оценки. Время выполнения: 2,5 минуты на подготовку и 3 минуты на ответ.
Для сдачи устной части экзамена ученику предоставляется компьютер без доступа к Интернет, наушники с микрофоном.
Ответы ученика по каждому пункту задания записываются в аудиоформат. Прежде чем завершить выполнение, их можно повторно прослушать, но ответить на каждое задание можно лишь раз.
Это условие и невозможность поменять свой ответ усиливают тревогу экзаменуемых. Поэтому ученики, которые прошли тщательную подготовку к ЕГЭ, справляются с тревогой легче, что значительно увеличивает шансы успешной сдачи экзамена.
В нашей школе представлен отдельный курс по подготовке учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Длительность курса от 80 занятий, а программа направлена на комплексную подготовку учеников 9 и 11 классов к успешной сдаче экзамена на высокий балл.
Узнать подробности и записаться на курс можно по ссылке
Среди критериев оценки ответов рассматривается следующее:
- дан ли ответ полностью, соответствует ли содержание вопросу однозначно и не вызывает сомнений и двойственных восприятий
- правильно ли ученик передает лексическое звучание слов
- насколько полно и точно ученик дает описание картинкам или предложенной ситуации
- в задании 3 количество начисленных баллов будет зависеть от того, все ли 5 аспектов раскрыты и насколько точно раскрыты
- наличие ошибок в организации высказываний допускается, но снижает балл. Наличие 3-4 ошибок снижают количество баллов до 2х, а 7 ошибок принесут 0 баллов.
- имеют значение словарный запас, использование сложных структур в построении высказываний и их соответствие поставленной задаче.
Так важно отвечать на задания не только грамотно, но и “красиво”, не использовать односложные высказывания, верно строить предложения и уделить внимание произношению.
Запишись на FREE тестирование
Хочешь узнать свой уровень владения английским? Запишись прямо сейчас и
пройди тестирование бесплатно!
Подготовка и залог успешной сдачи устной части ЕГЭ
С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Документы предоставляют пояснения по содержанию экзамена, примерных заданиях и демонстрационные материалы контрольно-измерительных материалов. Благодаря доступности этих данных, ученики могут отработать предстоящие задания и избежать паники во время экзамена.
Именно переживания и неуверенность часто становятся причиной провальной сдачи экзаменов. Важно не просто отработать знания английского языка, но и примерять на себя атмосферу сдачи экзамена заранее.
Так ученики чувствуют себя спокойнее и тревога не мешает сосредоточить внимание на заданиях и ответах.
Уверенность в себе и своих знаниях является значительной частью подготовки к ЕГЭ. На курсах мы отрабатываем с учениками не только сами задания, но и на заключительных этапах, когда подготовка знаний почти завершена, проигрываем сценарии развития событий на экзамене.
Демонстрационные варианты заданий на ЕГЭ (устная часть)
1 задание.
Чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Этот пункт не понес изменения по сравнению с прошлым годом. Время на подготовку 1,5 минуты, время на ответ — 1,5 минуты.
Максимальное количество баллов — 1.
Задание 2.
Исходные данные — картинка и набор ключевых слов. Время на подготовку — 1,5 минуты. За это время экзаменуемому необходимо составить 4 вопроса с использованием ключевых слов и дать на них развернутый ответ. По 20 секунд на каждый вопрос. Важно, чтобы вопросы и ответы прямо касается предложенного изображения, были подробными и грамотно сформулироваными. Количество баллов — 4.
3 задание.
Интервью с предоставлением экзаменуемому 5 ти вопросов с предварительным описанием ситуации. Здесь каждый ответ на вопрос оценивается отдельно и максимальное количество баллов за ответ —5. То есть один ответ может быть оценен 1 или 0 баллов.
4 задание
Является самым объемным. За его выполнение начисляется максимум 10 баллов, а общее время выполнения вместе с подготовкой — 5,5 минут. Экзаменуемому предлагается ситуация, в которой он должен записать видеосообщение, где объясняет, почему выбрал для своего проекта одну из двух представленных иллюстраций. Причины выбора должны полностью пояснять позицию ученика, соответствовать критериям успешного выполнения, содержать минимум ошибок в формулировках и произношении. В идеальном варианте ответ состоит из 12-15 фраз, с использованием богатого словарного запаса, неодносложных высказываний, позиция ученика раскрыта полностью и не вызывает недопонимания.
Здесь лексике уделяется особое внимание и использование шаблонных фраз/клише может негативно сказаться на оценку. Поэтому навык выражаться на английском развернуто и грамотно играет большую роль.
Заключение
Несмотря на то что длительность устной части ЕГЭ в 2022 году значительно меньше, чем письменного, но именно тут у учеников могут возникнуть затруднения. Устная речь, правильное составление предложений и уверенность в высказывании тут влияют на количество баллов.
Поэтому дополнительные занятия, тренировки в выполнении заданий, способность выражаться нешаблонно, уверенность в себе — это то, что поможет сдать экзамен на высокий балл.
Записаться на пробный урок курса по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ можно здесь.
Слайд 1
Устная часть Выполнила: Охрицкая А.И.
Слайд 2
Устная часть – 20 баллов Эта часть экзамена проходит в отдельный день. Время выполнения заданий, включая время подготовки, увеличилось на две минуты и составляет теперь 17 минут. В устную часть ЕГЭ по английскому языку в 2022 году войдут четыре задания. за 17 минут нужно пройтись по четырем разделам, которые проверят навыки фонетического чтения, «спонтанной речи», а также умение задавать вопросы. Сдаётся всё под запись на ПК.
Слайд 3
В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут .
Слайд 5
Задание 1 осталось без изменений, несмотря на то, что в перспективной модели планировали изменить критерии оценивания. От экзаменуемого потребуется продемонстрировать непринужденное чтение английского текста в объеме 10 ± строчек. Причем сделать это нужно в ограниченное время, а именно — 1,5 минуты. Максимальный балл за него возрос до 4 и критерии оценивания расширились:
Слайд 7
Самые распространенные ошибки участников ЕГЭ по английскому в задании 1 устной части можно разделить на такие составляющие: ФОНЕТИКА неверное произношение/чтение слов, которые содержат звук [ ŋ ]; неверное произношение слов, которые читаются не по правилам, например,: Christmas , Santa Claus , clothes , special , vegetarian . РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЙ РИСУНОК неверная интонация (например, в утвердительных предложениях интонация должна быть с нисходящим тоном, а не наоборот); неверная расстановка пауз, фразового ударения. Например служебные слова такие как артикли, предлоги, союзы, частицы, вспомогательные и связующие глаголы, наречия степени ( a , the ; of , on ; and , or ; to ; can ; more , less ) не несут на себе фразового ударения в отличие от знаменательных слов (существительные, глаголы). НАВЫК ЧТЕНИЯ участники ЕГЭ добавляют окончания или не дочитывают их; добавляют лишние слоги в словах; вставляют слова, которых в тексте нет, чаще всего артикли и предлоги; пропускают три или более слова подряд, даже целые строчки. Такие ответы оцениваются в 0 баллов .
Слайд 8
Подготовка к заданию 1. ЕГЭ по английскому языку чтение вслух, разминка речевого аппарата в разном формате и уровне: слова и/или предложения, рифмовки, скороговорки, отрывки текстов, – must do независимо от плана. подготовка к этому заданию устной части ЕГЭ требует сфокусированности и автоматизации, поэтому получить максимальный балл за чтение небольшого отрывка вполне реальная задача. План подготовки к ЕГЭ по английскому самостоятельно или с репетитором может выглядеть так: 1.Выбор текста по уровню сложности. Для примера возьмем отрывок из учебника Spotlight 10 класс. 2. Прослушиваем запись один раз. Spotlight 10. Module 2 a Письмо другу на английском. Задание ЕГЭ. ЕГЭ по английскому. Эссе.
Слайд 9
3. Разбираем незнакомые слова, расставляем паузы, подчеркиваем смысловые фразы. 4. Слушаем еще раз отрывок. 5. Чтение этого же отрывок вслух, соблюдая интонацию, паузы, правила чтения. 6. На 3-4 раз чтения отрывка записываем вариант на видео 7. Анализируем ошибки. Используйте любую возможность читать вслух на английском, слушать подкасты с разными акцентами, например, из приложения Google podcasts . Сверяйте незнакомые слова со словарем, где можно и послушать произношение. Например, Cambridge English Dictionary , Merriam-Webster’s Learner’s Dictionary . Используйте тексты с готовыми аудио записями, где можно сделать самопроверку, если нет возможности проконсультироваться с репетитором.
Слайд 10
Также в демо-версии сохранили задание 2, хотя собирались исключить. В задании 2 предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и задать четыре вопроса на основе ключевых слов . Время на подготовку – 1,5 минуты, 20 секунд на каждый вопрос. Максимально возможный балл – 4. Ранее нужно было задать пять прямых вопросов и максимально можно было заработать 5 баллов. Единственное, на что здесь стоит обратить внимание, — критерии: задаваемый вопрос должен иметь «правильную грамматическую форму прямого вопроса». Иными словами, никаких косвенных вопросов. Всё просто и по существу.
Слайд 11
Пример ответов к заданию 2 устной части ЕГЭ: What is the minimum age for a bicycle trip ? How do I prepare for a bike ride ? How many people are there in the group ? Do you offer any accommodation for the night ? Темы для вопросов всегда будут разными ( спортивные клубы, (цветочные) магазины, города, посещение музеев, туризм, досуг, учебные заведения ), но формат задания не меняется, в том числе и в 2022 году. Несмотря на разнообразие тематик, структура вопросов остается прежней. Решив пару десятков примеров, можно автоматом получить отличный балл, так как будет ощущение, что всё это вы давно делали, только повторите в нужный момент.
Слайд 12
Типичные ошибки , которые носят общий характер. Участники экзамена допускают лексико-грамматические ошибки или задают ничего не значащие вопросы: Where is the location ? Where is the location situated ? Правильный вариант: Where is your sports club situated ? What type of cars are used ? Правильный вариант: What type of cars is used ? Is the tuition fee available ? Правильный вариант: Is there a tuition fee ? Do you have a tuition fee ? When did you go to the park in the evening ? Правильный вариант: When did you go to the park ? !! Эксперт оценивает только последний вопрос из прозвучавших за отведенное время для каждого пункта плана. Поэтому, если вы думаете, что ошиблись, у вас есть время в течение 20 секунд задать этот же вопрос правильно. Если в исправленном вами вопросе ошибка, то количество баллов – 0. Используйте лексику самого задания, опорные слова, так как разнообразие синонимов в этом случае никак не оценивается.
Слайд 13
Правило и пример образования прямых вопросов в английском языке Шаг 1. Разберитесь в прямых вопросах. На слайд е представлено то, что потребуется знать о прямом вопросе при выполнении задания 2 устной части ЕГЭ.
Слайд 14
Шаг 2. Научитесь задавать вопросы в Present Simple. Чтобы задать вопрос в грамматическом времени Present Simple, нужно добавить в самом начале вопроса вспомогательный глагол DO (I, you, we, they) или DOES (he, she, it). Вопрос 4 Do you offer any accommodation for the night? из рисунка 1 отлично иллюстрирует это правило. При этом, смысловой глагол, в данном случае это offer , остается в начальной форме, т.е. без перемен. Перед вспомогательным глаголом DO/DOES может стоять вопросительное слово: WHO/ WHAT/ WHY/ WHERE/ WHEN/ HOW/ HOW MUCH/ HOW MANY/ HOW LONG/HOW FAR. How do I prepare for a bike ride? – вопрос 2 к рисунку 1 данного поста. !! DO/DOES НЕ используются с BE . Глагол BE ставится в начале вопросительного предложения. ПЕРЕД этим глаголом может идти вопросительное слово, а ПОСЛЕ него – подлежащее. 1. What is the minimum age for a bicycle trip? 3. How many people are there in the group?
Слайд 15
Как подготовиться к заданию 2 ЕГЭ. Английский язык Придерживаясь нескольких несложных техник, можно сдать это задание на максимальный балл. Повторите правило образования прямых вопросов и грамматическое время Present Simple. Создайте свой список типовых вопросов с примерами. Сгруппируйте его по таким шаблонам: Location – Местоположение. Where is the swimming pool /fitness (riding) club /flower boutique /clinic/clothing (book) store/ fast food restaurant /ballet (driving) school situated ? IF в одном из пунктов означает, что нужно задать общий вопрос , обращая внимание на используемые глаголы в предложении. Например, BE и CAN: If it’s a paperback edition. Вопрос : Is it a paperback edition? If one can buy it online. Вопрос : Can anyone buy it online? If individual sessions are possible. Вопрос: Are individual sessions possible? Availability – доступность, наличие. Swimming pool. Вопрос : Is there a swimming pool? Sports facilities. Вопрос: Do you have any sports facilities? Flights to London. Вопрос: Do you have flights to London? Цены, деньги, оплата Price for a lesson. Вопрос : What is the price for one lesson? Membership fee. Вопрос: What is the membership fee? Количество (уроков, людей в группе). Number of members in the club. Вопрос : How many members are there in the club? Number of bridges you ‘ ll visit. Вопрос : How many bridges are there to visit? Предложения чего-либо (скидки, жилье, виды услуг или товаров). Vegetarian dishes. Вопрос: Do you offer any vegetarian dishes? Accommodation for the night. Вопрос: Do you offer any accommodation for the night? Discounts for students. Вопрос: Do you offer any discounts for students? Даты, время и длительность (урока, перелёта, поездки) Duration of the trip. Вопрос: How long is the trip? Opening hours. Вопрос: What are the opening hours? Departure dates. Вопрос : What are the departure dates?
Слайд 16
В задании 3 предлагается дать интервью на актуальную тему, развернуто ответив на пять вопросов (40 секунд на каждый ответ). Задание представляет собой уже хорошо знакомую нам по устной части ОГЭ форму диалога с электронным ассистентом.
Слайд 17
Ваш ответ может и должен содержать в себе ваше мнение, где вы соглашаетесь или не соглашаетесь с информацией, даете совет или объяснение. При этом нужно четко и правильно формулировать мысли, используя речевые конструкции английского языка. Как отвечать на вопросы задания 3. ЕГЭ английский. 5 вопросов; 2-3 предложения на вопрос; 40 секунд на каждый ответ; За каждый верный ответ – 1 балл. Вопросы вы будете слышать, а не видеть. Поэтому тренировать понимание английской речи на слух – это одна из необходимых стратегий подготовки к заданию 3 устной части ЕГЭ по английскому. Записывайте опорные слова вопроса во время его прослушивания. Некоторые вопросы могут состоять из 2-х частей как в демоверсии 2022 года. В этом случае нужно ответить также 2-3 фразами. Если у вас осталось время после того, как вы ответили на вопрос, то рекомендую просто подождать следующего вопроса, а не заполнять паузы, так как это может сыграть не в вашу пользу. Для выражения своего мнения используйте фразы: I believe / In my opinion / To my mind / Personally , I believe и т.д.; Пример: Do you prefer to give handmade gifts or buy them in a store ? Неправильно: I don’t know или кратко yes / no . Правильно: Well , I prefer to make a present by hand because it’s personal and helps people feel special and loved . Besides , the person you are giving this gift can know that it is unique and made with soul .
Слайд 18
Если вы ошиблись во время ответа, то вы можете начать отвечать заново . Эксперт зачтет последнюю версию вашего от вета на вопрос. Если вы не поняли или не услышали вопрос, – не паникуйте! Ведь вам уже знакома тема, которая объединяет все 5 вопросов, например, хобби, каникулы. Самое простое – заполните паузу общими фразами: Hmm , that’s an interesting question … I’d say … Hmm , I haven’t thought about it before , but I can’t say for sure . Если вы собрались с мыслями, и у вас осталось время, то дайте уточняющий и универсальный ответ, например, по теме “ Summer Holidays ”: Thank you for your question . Well , summer holidays are especially great when I can enjoy the time with my family and friends . В любом случае, делайте все возможное, чтобы избежать набившее оскомину I don’t know . Лучше сказать немного, но что-то универсальное и грамматически верное. Таким образом, вы покажете, что, как минимум, делаете попытку размышлять на английском вслух, а это скорее добавит балл, чем нет. И еще. Фантазируйте, развивайте мысль на английском языке. Правда в данном случае для экзаменатора не настолько важна. как ваш навык правильно выстраивать коммуникацию, выбор лексики и соблюдение грамматических норм.
Слайд 21
Вопрос Ответ What part of Russia do you live in? What’s the weather like in summer there? I live in Nizhny Novgorod. And hmm, it’s in Central Russia. Summer comes at the beginning of June, and usually, it’s sunny and warm with an average temperature of +20 there. What else would you like our listeners to know about your region? Well, Nizhny is one of the largest cities in the country. And you know, it’s popular among tourists for the Oka and Volga rivers as well as for its rich history. What can you tell us about your family? I live with my parents and my younger brother Alex. My mum is an accountant and my dad works as an engineer. As for my little brother, next year he goes to the first grade. Yeah, he’s a big boy now. How did you use to spend your summer holidays when you were seven? When I was seven, I used to go to the countryside to visit my grandparents during my summer holidays. I played outdoor games with my friends there. We used to ride bikes, go fishing and just have fun around. How would you like to spend your summer holidays in 10 years? Actually, in ten years I would like to go to the seaside and try out some new activities, like surfing or paragliding. I think I could do that with my best friend Olga. She is also fond of sport.
Слайд 22
Как подготовиться к интервью на ЕГЭ. 1. Тренируйте ощущение времени. Т.е. вам обязательно нужно уложиться в 40 секунд вашего ответа . При этом можно себя записывать на диктофон и анализировать не только ошибки, но и то, что вы успели или не успели сказать. 2. Тренируйте понимание английской речи на слух. Слушайте подкасты 6 minute English или любой другой по интересам на Google Podcasts , Apple Podcasts . Повторяйте вслух фразы из подкаста . Читайте вслух (отрывок) по любой интересной теме статьи, например на newsela.com . Общайтесь с англоговорящими ровесниками на epals.com . Скачайте бесплатное приложение Cake или English Speaking Practice в своем смартфоне. 3. Повторяйте грамматику (времена Present / Past / Future ) и тематическую лексику. Не забывайте использовать linking words : Hmmm … Alright , but in general Of course That isn’t to say it wasn’t ___. It’s ___ actually Basically Достаточно полный список вводных и связующих слов я нашла по этой ссылке . 4. Записывайте себя на диктофон, выполняя задание 3. Попросите того, кто хорошо знает язык, проверить ошибки, чтобы их не повторять. 5. Получить максимальный балл за это задание реально, если вы отрабатываете варианты ответов из сборников или сайта ФИПИ, при этом имитируя обстановку экзамена, т.е. шумовые помехи. https://speaking.svetlanaenglishonline.ru
Слайд 23
В задании 4 предлагается проблемная тема для проектной работы (например, “ Life without gadgets ”) и две фотографии. Время на подготовку – 2,5 минуты. На само высказывание дается 3 минуты (2-3 предложения на каждый пункт плана, всего 12-15 предложений).
Слайд 25
Что и как нужно сделать в данном задании согласно рекомендациям ФИПИ: Вдумайтесь в тему проектной работы, анализируя фотографии. В демоверсии тема “Жизнь без гаджетов ”. На фото одна девушка с бумажной книгой, другая – с электронной книгой, т.е. гаджетом . Очевидно, они решают какие-то задачи разными способами, например, ищут информацию, – с гаджетом и без него. Такой первичный анализ помогает следовать теме и ответить на вопросы плана. Начинайте говорить, обращаясь к другу по имени и предлагая обсудить две фото, которые вы нашли для проекта. Hi Dima ! I’ve found a couple of photos for our project and I’d like to share some thoughts about it . Следующий шаг – опишите фото, давая каждой по две характеристики связанной с темой проекта. Т.е. вы говорите о том, что видите на каждой картинке. In the first photo it’s a girl holding a paper book . She is in a library . In the second photo I can see another girl sitting on a sofa at home . Сравните две фотографии. Различия могут быть в местах действиях, видах деятельности, выборе стиля жизни, привычек, хобби, блюда , но обязательно связаны с темой проекта.
Слайд 26
Определите по одному преимуществу и одному недостатку объекта/ситуации для каждой фото, которые связаны с темой проекта. Объясните, как эти фото отражают тему вашего проекта , т.е. почему они подходят, чтобы максимально раскрыть тему. Я объяснила для демоверсии так: These photos are a good choice for our project because they show that although life without gadgets is possible, it’s hard to keep pace with rapid changes in the world, therefore. и уточняющее предложение: For instance, the girl on the left wasted her time commuting to the library, unlike the girl on the right, who found what she needed with a couple of clicks in her e-book. Выскажите свое мнение по поводу темы проекта и обоснуйте его. Используйте заключительную фразу, т.е. попрощайтесь с другом . That’s all for now. Bye! На весь ответ у вас должно уйти не больше 3-х минут.
Слайд 27
Introduction. Hi Dima ! I’ve found a couple of photos for our project “Life without gadgets” and I’d like to share some thoughts about it. п.1 Give a brief description of the photos, justifying the choice of the photos for the project; In the first picture, it’s a girl holding a paper book in a library. She looks delighted to spend her time there. While in the second photo, it’s a girl sitting on a sofa with an e-book in her hands. She is smiling and looks happy, too. В разработке п.2 Say in what way the pictures are different, justifying the choice of the photos for the project; в разработке п.3 Mention the advantages and disadvantages (1-2) of the two types of books; In my opinion, these types of books have both advantages and disadvantages. Some people choose paper books because they prefer interacting with a book when turning pages, smelling the paper. On the other hand, making paper needs trees and energy that is not good for environmental protection. As for digital books, one of the advantages is that students can use them anytime from anywhere for their classes. However, reading an e-book in the sunlight is not healthy for human eyes. п.4 Express your opinion on the subject of the project – whether you would like to live without gadgets and why; As for me, I would like to use gadgets. They help me much with my school projects, staying in touch with my friends from abroad and even tracking the progress of my physical exercises. Final Phrase. That’s all I wanted to say. I hope, you like the photos. See you soon.
Слайд 28
Good Luck!
КИМы ЕГЭ по английскому языку давно кардинально не менялись. И вот уже в 2022 году выпускников ждет их обновленная версия. Ее уже можно найти на сайте ФИПИ, но для вашего удобства мы разместим ее прямо здесь 👉 Демоверсия ЕГЭ английский 2022. Насколько КИМы ЕГЭ по английскому 2022 лучше существующих, покажет время. А пока давайте посмотрим, каких заданий коснулись эти изменения.
Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями!
Экзаменационная работа по английскому языку Письменная Часть по-прежнему состоит из 4 разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и Лексика», «Письмо», в рамках которых нужно выполнить 40 заданий. Однако время на их выполнение увеличили на 10 минут до 190 мин. Это связано с изменениями, произошедшими в разделе «Письмо».
Задание 39 ЕГЭ по английскому 2022
В задании 39 учеников просят написать электронное письмо личного характера. Следовательно, больше нет необходимости писать адрес и дату, а также ссылаться на предыдущий контакт. Объем письменного высказывания остался прежним 100-140 слов. Максимальный балл, выставляемый за данное задание, — 6. Также произошли незначительные изменения в критериях оценивания высказывания. Давайте посмотрим, при выполнении каких условий можно получить 6 баллов.
А теперь предлагаем взглянуть на вариант задания 39 из демоверсии ЕГЭ 2022.
Задание 40 ЕГЭ по английскому 2022
Не осталось без изменений и задание 40. Теперь учащимся вместо эссе предстоит написать развернутое высказывание и выразить свое мнение по теме проекта на актуальную тему с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы. Это задание является альтернативным, то есть на выбор будет предложено два задания с таблицами и диаграммами 40.1 и 40.2. Все числительные следует записывать цифрами.
Объем письменного высказывания не изменился и составляет 200-250 слов +/- 10%, то есть 180-275 слов. Работы, в которых менее 180 слов, не проверяются и оцениваются в 0 баллов. В случае если объем письменного высказывания более 275 слов, то оцениваться будут только первые 250 слов. Максимальный балл — 14.
Следует помнить о том, что если за РКЗ (решение коммуникативной задачи) выставляется 0, то все высказывание оценивается в 0.
Давайте ознакомимся с принципами оценивания данного задания.
А теперь посмотрим на то, как выглядит само задание 40.
Изменения в ЕГЭ: устная часть
С 2022 года устная часть будет состоять, как и прежде, из 4 заданий, вид которых претерпел изменения. Время на говорение увеличено на 2 минуты и теперь составляет 17 минут.
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера — не изменилось. Время на подготовку — 1,5 минуты.
В задании 2 учащимся предстоит задать 4 прямых вопроса вместо 5. Соответственно, максимальный балл, который можно получить за это задание, — 4. На каждый вопрос отводится 20 секунд, время на подготовку — 1,5 минуты.
Задание 3 пришло в ЕГЭ из ОГЭ и представляет собой диалог-интервью на предложенную тему. Экзаменуемому предстоит дать развернутые ответы на 5 вопросов. На каждый ответ дается по 40 секунд. Ответ на каждый вопрос должен состоять из 2-3 предложений. Максимальный балл — 5.
Задание 4 также изменено. Теперь учащимся будет предложена тема проектной работы и 2 фотографии-иллюстрации. Им предстоит описать 2 фотографии, обосновать выбор одной из них и выразить свое мнение по теме проекта. На ответ отводится 3 минуты. На подготовку дается 2,5 минуты. Объем высказывания должен быть 12-15 фраз.
Вот и все основные изменения, произошедшие в письменной и устной частях ЕГЭ по английскому языку 2022.
Хотите подготовиться к ЕГЭ? Приглашаем на наши онлайн-занятия. Отправьте заявку и занимайтесь английским в любое удобное вам время.
Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.
Алексей Конобеев рассказал блогу Skyteach об изменениях в устной части ЕГЭ 2022 года, а также о том, какие баллы будут за новые задания ЕГЭ, какие примерные ответы приводят авторы пособий и что делать, чтобы получить отличную оценку.
Алексей Конобеев — кандидат педагогических наук, академический директор Skyeng, главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», доцент кафедры лингводидактики МПГУ.
Рассмотрим задания ЕГЭ с изменениями в формате и требования к ответам.
Задание 1 (чтение текста вслух) осталось в прежнем виде.
В задании 2 нужно задать не пять, а четыре прямых вопроса. В остальном здесь все то же самое.
Дополнительно предлагаем прочитать статью ЕГЭ по английскому 2022: подготовка к заданиям нового формата в устной части
Задание 3 устной части ЕГЭ 2022
Задание 3 изменилось полностью.
- Начиная с 2022 года экзаменуемым нужно ответить на пять вопросов интервью. Каждый ответ должен состоять не менее, чем из двух фраз.
Если в вопросе содержится не только запрос фактической информации, но и вопрос why, то ответ нужно дать на обе части вопроса. В этом случае также достаточно, чтобы ответ состоял из двух фраз.
- Нельзя отвечать одним словом, словосочетанием или неполным предложением (They do).
- Вопросы могут относиться к прошлому или будущему (What did you like …when you were a child? Would you like to… in ten years?). В этом случае в зависимости от вопроса нужно рассказывать о прошлом или о будущих планах.
Skyeng ищет преподавателей английского. Подробности по ссылке: Skyeng
Примерный ответ на вопросы интервью
С разрешения авторов Мадины Гаджиевой, Елены Меджибоской и Николаса Вейн Кумбса приведем примерный ответ на вопросы интервью из пособий «ЕГЭ-2022. Английский язык. Устная часть» (издательство «Титул»):
Задание 4 устной части ЕГЭ 2022
В четвертом задании есть коммуникативная ситуация: экзаменуемый с другом работают над проектом. Первый ученик нашел две фотографии, которые могут иллюстрировать проект. Он оставляет голосовое сообщение другу, чтобы объяснить, почему эти фото подходят для проекта.
Важно, что целью сообщения является не описание и сравнение двух фото. Задача — доказать, что его можно использовать в проекте. Для этого в сообщении надо:
- кратко описать две фотографии (иллюстрации) к теме проекта;
- объяснить, чем отличаются эти фотографии;
- обосновать выбор фотографии (иллюстрации);
- выразить и аргументировать свое мнение по теме проектной работы.
Что оценивается
План ответа дан в задании:
Объем ответа должен быть 12–15 фраз. Он может быть больше, но при этом нельзя выходить за рамки отведенного на ответ времени. Если объем ответа меньше 8 фраз, то за него поставят 0 баллов.
Как получить высший балл за задание 4 устной части ЕГЭ 2022
- Обратиться к другу, поприветствовать его, и сказать, о каком совместном проекте идет речь.
- Кратко описать фотографии, указывая, как они связаны с темой проекта. Важно включать в описание именно те детали, которые относятся к теме проекта — то, что изображено на фото.
- Указать одно-два различия, относящиеся к проекту. Желательно два, так как это поможет точнее обосновать важность фотографии для проекта.
- Назвать преимущества и недостатки аспекта темы, указанного в задании.
- Выразить свое мнение по теме проекта, и ответить на вопрос whether you would like to… and why.
- В ответе также должна быть заключительная фраза, которая показывает, что сообщение закончено.
Примерный ответ к заданию 4 устной части ЕГЭ 2022
С разрешения авторов и издательства «Титул» публикуем один из примерных ответов из пособия М. Гаджиевой, Е. Меджибовской и Н. Вейн Кумбса «ЕГЭ-2022. Английский язык. Устная часть»:
Надеемся, что информация об изменениях в экзамене, советы по выполнению заданий и примерные ответы помогут вам эффективно подготовить учеников к выполнению заданий нового формата в ЕГЭ по английскому языку в 2022 году. Нужны материалы к урокам — преподавайте в Skyeng по онлайн-курсам Skysmart от лучших методистов.
Чтобы не потерять накопленные перед ЕГЭ знания и умения, важно продолжить изучение английского языка и после школы. В этом помогут онлайн-курсы для взрослых для общих целей, по бизнес-английскому, английскому для путешествий и даже необычные уроки Flip, где половину урока ученик осваивает материал самостоятельно, а вторую половину — с помощью преподавателя. А если в ваши планы не входит учеба на онлайн-курсах, просто зайдите на наши онлайн-мастер-классы на английском языке, чтобы поддержать свой уровень языка и поговорить о чем-то для себя интересном.
Предлагаем прочитать статью Задания письменной части ЕГЭ 2022: как получить высший балл
Индивидуальное расписание, интерактивная платформа и мотивированные ученики. У нас есть все — преподавайте от 12 часов в неделю. Подробности по ссылке: Skyeng
