Ну запросто же! Между репликами персонажей, закавыченными, ставится тире.
А потом выходит, что специалисты, как в «Покровских воротах», говорили о разных вещах и на разных языках: «Гравировать имена победителей — работа, требующая самоотречения». – «Не знаю, как самоотречения, а тонкости эта работа не требует. Она выполняется спицштихелем».
После «языках» и точка хороша будет.
А ещё можно, сохраняя значение, смысловую нагрузку двоеточия, примеры говорения «на разных языках» заключить в скобки:
А потом выходит, что специалисты, как в «Покровских воротах», говорили о разных вещах и на разных языках («Гравировать имена победителей — работа, требующая самоотречения. – Не знаю, как самоотречения, а тонкости эта работа не требует. Она выполняется спицштихелем»).
Последний вариант, со скобками, всех краше будет.
И никаких разного рисунка кавычек!
Обновлено: 10.03.2023
Цитата — это приведенное полностью или частично высказывание из авторского текста (научной, художественной, публицистической и др. литературы или доклада) с указанием на автора или источник.
Цитаты оформляются следующими способами:
1. Предложениями с прямой речью.
Цитата как прямая речь может быть приведена полностью. не полностью. не с начала предложения.
1) Цитируемое предложение или часть текста приведены полностью.
2) Цитата приводится не полностью (не с начала или не до конца предложения, или с выбрасыванием части текста в середине); в этом случае пропуск обозначается многоточием, которое может быть заключено в угловые скобки (что принято при цитировании научной литературы).
3) Цитата может быть приведена не с начала предложения.
2. Предложениями с косвенной речью.
Цитата может быть оформлена не как прямая речь, а как продолжение предложения или изолированный компонент текста.
3. Предложениями с вводными словами.
Нередко цитаты привлекаются для того, чтобы ярче выразить мысль.
Например: Надо быть внимательным к языку, к сочетаниям слов, к тексту, который читаешь. Это обогащает речь. Ярко сказал об этом известный русский поэт В. Брюсов:
Быть может, всё в жизни лишь средство
Для ярко-певучих стихов,
И ты с беспечального детства
Ищи сочетания слов.
Цитаты из стихотворений в кавычки не заключаются, если соблюдена стихотворная строка.
Цитата как продолжение предложения
Стихотворная цитата может быть оформлена без кавычек, но с красной строки и соблюдением стихотворных строк.
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ЦИТАТАХ
Цитата заключается в кавычки.
Если цитата стоит при словах автора и представляет собой самостоятельное предложение, то она оформляется как прямая речь в кавычках в одном из возможных ее положений по отношению к словам автора: в положении после слов автора, перед ними, слова автора внутри цитаты и др.
Если цитата приводится не полностью, то на месте пропуска (в начале, середине или конце цитаты) ставится многоточие. При этом первое слово цитаты в начале предложения пишется с прописной буквы, даже если в источнике оно начинается со строчной буквы.
Цитаты, состоящие из нескольких абзацев, выделяются кавычками только один раз, а не перед каждым абзацем.
« Бывает такая внутренняя уверенность в себе, когда человек может сделать все.
Он может почти мгновенно написать такие стихи, что потомки будут повторять их несколько столетий.
Если предложение заканчивается цитатой и в конце цитаты стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, то после них ставятся кавычки и точка.
Если автор подчеркивает отдельные слова цитаты для усиления их значения (в печати эти слова выделяются особым шрифтом), то он оговаривает это в примечании, заключая его в скобки и указывая свои инициалы, перед которыми ставится тире.
Например: (курсив наш. – Н. В.), (подчеркнуто нами. – Н. В.), (выделено нами. – Н. В.).
Такое примечание помещается или непосредственно после соответствующего места в цитате, или в конце цитаты, или в конце страницы в виде сноски (подстрочного замечания).
При цитировании стихотворного текста с соблюдением строк и строф подлинника кавычки обычно не ставятся.
Например: Нам хорошо памятны замечательные слова А. С. Пушкина об осени:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
Эпиграф также обычно не заключается в кавычки. При этом ссылка на автора дается без скобок ниже эпиграфа справа.
Золотая роза
Литература изъята из законов тления.
Она одна не признает смерти.
М. Е. Салтыков-Щедрин
Если после стихотворной цитаты продолжается прозаический текст, то тире ставится в конце стихотворной строки:
Муж Татьяны, так прекрасно и так полно с головы до ног охарактеризованный поэтом этими двумя стихами:
И нос, и плечи поднимал
Вошедший с нею генерал, –
муж Татьяны представляет ей Онегина как своего родственника и друга (Бел.). Слова муж Татьяны повторяются для того, чтобы связать вторую часть слов автора с первой.
Если цитирующий вставляет в цитату свой текст, поясняющий в ней предложение или отдельные слова, то это пояснение заключается в квадратные скобки.
Например: А волоса у нее [ русалки ] зеленые, что твоя конопля (Т.).
При сокращении цитаты, уже имеющей многоточия, выполняющие те или иные свойственные им функции, многоточие, поставленное автором, цитирующим текст, указывающее на сокращение цитаты, заключается в угловые скобки.
Кавычками выделяются чужие слова, включенные в авторский текст, когда обозначается их принадлежность другому лицу.
Кавычками выделяются иностилевые слова, подчеркивающие ироническое значение слова, указывающие на двойной смысл слова или смысл, известный лишь тому, кому адресованы слова, а также слова, употребляемые в особом, часто условном значении.
Кавычками выделяется чисто грамматическая необычность употребления слов, когда в качестве членов предложения употребляются части речи или целые обороты, не предназначенные для выражения данных функций.
Ссылки на автора и источник цитирования заключаются в скобки, а точка, заканчивающая цитату, ставится после закрывающей скобки.
Если цитата заканчивается вопросительным или восклицательным знаком, а также многоточием, то эти знаки сохраняют свое место, стоят перед закрывающей кавычкой.
Нарушения правил цитирования на ЕГЭ по литературе могут спровоцировать ряд ошибок. Самая грубая из них — фактическая. Она входит во 2 критерий (привлечение текста произведения для аргументации) и способна лишить вас нескольких баллов.
Как можно цитировать
Лирические и эпические произведения могут цитироваться на ЕГЭ по литературе двумя путями. Первый подразумевает помещение цитаты внутрь предложения с помощью кавычек или без (зависит от рода произведения). Второй путь допускает использование скобок и помещение цитаты изолированно от предложения.
1 способ цитирования 2 способ цитирования
Первый способ, как видно ниже, больше соответствует выбранному автором стилю и благодаря этому предложение выглядит цельно.
При помощи антитезы она противопоставляет себя обществу:
Кто создан из глины, кто создан из камня
— а я серебрюсь и сверкаю!
Второй же способ, пусть и значительно облегчающий работу экзаменуемым, свидетельствует больше о незнании правил цитирования или нежелании соответствовать выбранной стилистике.
*В лирике конец строки обозначается /, а конец строфы //.
Подробнее о строфах и строках можно прочесть ЗДЕСЬ.
Однако, как упоминалось выше, оба способа цитирования на ЕГЭ по литературе позволительны, и если вы используете скобки или слэши для своего цитирования, это не станет ошибкой, из-за которой вы лишитесь баллов. В сочинении по русскому на ЕГЭ, напротив, допускается только 1 вариант, где используются кавычки.
И если вы уже определились с методом цитирования, то изучайте правила для каждого из родов, изложенные ниже.
Как цитировать стихи
Цитирование лирических и лиро-эпических произведений может быть произведено с помощью прямой и косвенной речи, а также с помощью внедрения цитаты в предложение (тем самым цитата становится его частью).
Цитирование с помощью прямой речи
Стихи могут быть процитированы с помощью прямой речи в начале, в середине и в конце предложения.
При использовании прямой речи в начале предложения цитата ставится в кавычках, а после цитаты ставится тире.
Если цитата используется в середине предложения, то перед началом цитаты ставится двоеточие, а в конце тире.
Перед цитатой в конце предложения ставится двоеточие. Обратите внимание, что в позиции конца предложения и при сохранении стихотворной строки кавычки могут не стоять!
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина.
Цитирование с помощью косвенной речи
При цитировании лирики может быть использована косвенная речь.
Косвенная речь может быть введена союзами ЧТО, БУДТО, ЧТОБЫ, местоимениями и наречиями КТО, ЧТО, КАКОЙ, ГДЕ, КОГДА, ПОЧЕМУ и другими, а также частицей ЛИ.
Цитата как продолжение предложения
Цитата может быть продолжением предложения. В этом случае цитата используется в оригинальном склонении и с оригинальной пунктуацией, а также ставятся кавычки.
Цитату менять нельзя! Если цитата не подходит по согласованию к вашему комментарию, измените комментарий!
Как цитировать прозу
Методы цитирования прозы почти ничем не отличаются от цитирования лирики. Единственное, что разнится — при цитировании прозы мы всегда используем кавычки.
Цитирование с помощью прямой речи
Цитирование прозы также может быть в начале, в середине и в конце предложения.
Если цитата в начале, то она заключается в кавычки, а после нее ставится тире.
| В начале |
|---|
| «Мы видим все несчастные следствия дурного воспитания» — так автор с помощью героя-резонёра-Стародума передаёт свое беспокойство о будущем государства. |
Чтобы не было ошибки при использовании цитаты в середине предложения, необходимо перед ее началом поставить двоеточие, заключить цитату в кавычки, а после нее поставить тире.
| В середине предложения |
|---|
| Оратор привел слова Пушкина: «Наша общественная жизнь — грустная вещь» — и этим закончил свое выступление. |
В конце предложения перед цитатой нужно поставить двоеточие и заключить ее в кавычки.
| В конце предложения |
|---|
| Аркадий старался успокоить друга и не начинать конфликт: «Полно, Евгений…» |
Цитирование с помощью косвенной речи
Косвенная речь при цитировании прозы оформляется так же, как и при цитировании лирики. А именно: ставятся кавычки перед союзами ЧТО, БУДТО, ЧТОБЫ, местоимениями и наречиями КТО, ЧТО, КАКОЙ, ГДЕ, КОГДА, ПОЧЕМУ и другими, а также частицей ЛИ.
Цитата как продолжение предложения
Чтобы продолжить свою мысль цитатой, ее необходимо брать в оригинальном виде и заключить в кавычки, при это согласовав все части предложения с ней.
| Цитата как продолжение предложения |
|---|
| Жизнь главного героя «проходит тускло, без впечатлений, без мыслей». |
Общие правила цитирования
Как бы варианты цитирования не разнились, для них действуют общие правила:
Как оформить пунктуационно?
Допустим, цитируется такой диалог:
— Сколько времени?
— Пять часов.
Что с ним делать? Правила не нахожу.
Спасибо!
Это не просто диалог. Это цитата диалога. Без кавычек получится, что это диалог ВНУТРИ текста, что не так. С кавычками — неясно. перед тире их ставить, что ли.
Как бы вы решили вопрос?
Любой диалог — это уже по сути цитата. Кавычка перед тире — это красиво, но я такого употребления не припомню. Просто перед диалогом можно пояснить, что это цитирование.
Я бы сделал так.
. Автор (имярек) приводит следующий диалог:
«- Сколько времени?
— Пять часов.
— . «.
Точного правила не знаю, пишу по наитию.
Edited at 2015-01-12 19:48 (UTC)
Розенталь
Если после стихотворной цитаты текст продолжается, то тире ставится в конце стихотворной строки, например: «Муж Татьяны, так прекрасно и так полно с головы до ног охарактеризованный поэтом этими двумя стихами:
И нос и плечи поднимал
Вошедший с нею генерал, –
«Чем же сильна литература?
Насыщая идеи плотью и кровью, она даёт им бóльшую наглядность, бóльшую убедительность, чем философия или наука.
Нередко при этом для более наглядного обозначения границ цитаты, особенно если внутри ее имеются кавычки, используется в качестве дополнительного особый полиграфический способ выделения цитаты (набор на меньший формат, набор шрифтом другого кегля и т. д.).
Если, приводя цитату, автор подчеркивает в ней отдельные слова (такие места выделяются особым шрифтом), то это оговаривается в примечании, заключаемом в скобки, с указанием инициалов автора, перед которыми ставятся точка и тире, например: (подчёркнуто нами. – А. Б.), (курсив наш. – А. Б.), (разрядка наша. – А. Б.). Такое примечание помещается или непосредственно после соответствующего места в цитате, или в конце предложения либо цитаты в целом, или в виде сноски (в последнем случае примечание помещается без скобок).
1. Цитаты в виде прямой речи
Автор так описывает его:
И нос и плечи поднимал
Вошедший с нею генерал.
1. Цитаты в виде прямой речи
2. Цитаты в виде косвенной речи
Цитаты со ссылками в скобках на автора, произведение
ТАК ВВОДИТСЯ ССЫЛКА НА АВТОРА ЦИТАТЫ; ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ГДЕ СТОИТ ТОЧКА, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО.
Цитаты со ссылками в скобках на автора, произведение
ТАК ВВОДИТСЯ ССЫЛКА НА АВТОРА И НАЗВАНИЕ ТЕКСТА К ЦИТАТЕ. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ, ГДЕ СТОИТ ТОЧКА, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО.
Как не любить родной Москвы?
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ЭПИГРАФ ОФОРМЛЯЕТСЯ БЕЗ КАВЫЧЕК, СТРОКИ НЕ ПРОПУСКАЮТСЯ НИ ПЕРЕД ФАМИЛИЕЙ АВТОРА, НИ ПЕРЕД ТЕКСТОМ, ВЫРАВНИВАНИЕ ПО ПРАВОМУ ПОЛЮ, ПОСЛЕ ФАМИЛИИ АВТОРА ТОЧКИ НЕТ.
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки
Новые олимпиады
Комплекты учителю
Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы
Вебинары для учителей
Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.
Читайте также:
- Творчество габдуллы тукая сочинение
- Работа для молодежи сочинение
- Почему гоголь называет чичикова подлецом сочинение
- Каким должен быть урок русского языка сочинение
- Моя профессиональная культура сочинение
Как цитировать диалог в сочинении егэ
Использование цитирования при написании сочинения ЕГЭ
При написания сочинения части С ЕГЭ выпускнику необходимо умение аргументировать своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста. Требуется не менее 2-х аргументов, один из которых взят из художественной, публицистической или научной литературы. Для выполнения этих требований можно прибегнуть к цитированию.
Цитата—точная, достоверная выдержка их текста, помогающая при написании сочинения убедить в выдвигаемых положениях и придающая достоверность сказанному.
Цитировать надо точно, воспроизводя текст слово в слово. Неточность цитирования или искажение цитаты приведут к фактической ошибке и к тому, что аргумент будет не засчитан.
Выпускникам целесообразно дать следующие советы.
1. Если вы помните только часть цитаты, эту часть и заключайте в кавычки, пересказав остальное своими словами.
2. Если же цитата приводится в сокращенном виде, то вместо пропущенных слов ставьте многоточие. Например: «Онегин был…ученый малый, но педант».
3. Графически цитаты выделяются кавычками. Исключение составляют стихотворения, написанные с соблюдением размера (столбиком). Отрывки из стихотворений объемом от одной строчки до трех можно писать в строку, тогда кавычки необходимы.
4. Цитируя высказывание, укажите, кому принадлежать эти слова и источник, откуда они взяты.
5. Цитируя слова персонажей (особенно в отношении драматических произведений, построенных на высказываниях действующих лиц), укажите, кому принадлежит высказывание. Помните, что мнение персонажа, позиция автора и ваша собственное точка зрения могут не совпадать с приводимой цитатой, поэтому необходимы ссылки, например: «В «вертопрахе» Хлестакове, по определению городничего, ничего не было похожего на ревизора—«ни на полмизинца». Если же мысли, высказанные персонажем, разделяются писателем, оговорки о том, кому они принадлежат, не обязательны. Например, взгляды Д. Фонвизина отражаются в словах Стародума «Вот злонравия достойные плоды!»
6. Цитату можно фиксировать в виде прямой речи, например, «Славный был малый»,—говорит о Печорине Максим Максимыч; либо используя сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным ( «Рассказывая историю Бэлы, Максим Максимыч замечает, что Печорин «славный был малый»)
7. Включая цитату в предложение, необходимо следить за тем, чтобы она была грамматически связана с ним.
8. Обращайте внимание на форму глагола. Если цитата является самостоятельным предложением, в ней сохраняется первое и второе лицо глагола и местоимения. Если входит в состав другого предложения, то второе лицо должно быть изменено на третье. Например: «Онегин говорит Татьяне, что он «не создан для блаженства», его душа «ему чужда».
9. Если в цитате присутствует местоимение, должно быть понятно, какое слово оно заменяет.
10. Помните, что назначение цитаты—подтвердить сказанное, но не повторять его.
Итак, сочинение показывает умение учащегося изложить свои мысли. При правильном употреблении и оформлении цитат знание произведения становится очевидным. Ценность сочинения определяется показанными выпускниками знаниями литературы и умением раскрыть предложенную тему (проблему).
Включая цитату в предложение, необходимо следить за тем, чтобы она была грамматически связана с ним.
4ege. ru
19.11.2019 21:32:22
2019-11-19 21:32:22
Источники:
Https://4ege. ru/russkiy/6303-ispolzovanie-citirovaniya-pri-napisanii-sochineniya-ege. html
Правила оформления цитат в сочинении ЕГЭ » /> » /> .keyword { color: red; } Как цитировать диалог в сочинении егэ
Правила оформления цитат в сочинении ЕГЭ
Правила оформления цитат в сочинении ЕГЭ
Как цитировать в сочинении на ЕГЭ и не потерять баллы за пунктуацию?
2 варианта по математике. Профильный уровень
Подготовка к ЕГЭ по математике.
Типы высокомолекулярных соединений
Схема про органические полимеры для задания 25 ЕГЭ по химии.
Тест по теме «Спирты»
Работа состоит из 1 части и включает 12 заданий, базового уровня. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Профильный уровень.
4ege. ru
27.08.2020 8:29:34
2020-08-27 08:29:34
Источники:
Https://4ege. ru/video-russkiy/59619-pravila-oformleniya-citat-v-sochinenii-ege. html
Использование и оформление цитат в итоговом сочинении по литературе » /> » /> .keyword { color: red; } Как цитировать диалог в сочинении егэ
Как правильно оформить цитату в сочинении (итоговом, вступительном по литературе)
Как правильно оформить цитату в сочинении (итоговом, вступительном по литературе)
Обязательно ли приводить цитаты? Снизят ли оценку за их отсутствие или недостаточное количество? — это важные вопросы, которые волнуют тех, кто пишет итоговое сочинение по литературе или любое другое литературное сочинение.
Формально экзаменатор не может снизить оценку за отсутствие или, тем более, недостаточное количество цитат. Но фактически отсутствие цитат или другого рода ссылок на текст произведения может привести к нераскрытию темы. Создается впечатление, что абитуриент не знаком с текстом. Не следует забывать, что предметом анализа является именно текст, и, следовательно, он должен быть представлен в сочинении. При отсутствии цитат и ссылок на текст произведения неизбежно страдает аргументация, все тезисы выглядят голословно. Особенно это касается Сочинений по лирике. Необходимо знать наизусть, по возможности, все программные стихотворения — их не так уж много, обычно большую часть их учат наизусть еще в школе.
Совет: Учите в неделю по одному стихотворению, и за год вы будете ходячей хрестоматией «Русская поэзия XIX—XX веков»!
Эпические и драматические произведения цитировать труднее; в этих случаях вы должны ссылаться на текст путем Непрямого цитирования (частичного цитирования) (например, «в эпилоге романа «Преступление и наказание» Раскольникову снится последний сон, в котором. »), а также знать наизусть отдельные фразы или словосочетания, несущие какую-то смысловую нагрузку: их вы приводите в кавычках, встраивая в свой текст (например, «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник», — говорит Базаров»; Собакевич, по выражению Гоголя, был похож «на средней величины медведя» и т. п.).
Пример цитирования в сочинении: Пример. Сочинение абитуриентки по теме «Своеобразие конфликта в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети». В сочинении нет ни одной цитаты из текста произведения, ни одной отсылки к нему. Все сочинение состоит из разнообразных похвал Базарову. Концовка сочинения:
«Симпатичны Вы мне, Базаров. Пусть и несвоевременный Вы, но в Вас горит неподкупное, смелое сердце новатора и прогрессивного человека. Давайте желать. »
Вывод: анализ произведения подменен манерным, ложно-вычурным, псевдопублицистическим разглагольствованием. За претензией на «живой диалог с героем» — простое незнание текста, неумение его анализировать, привычка «лить воду».
Как привести цитату из стихотворения в сочинении?(оформление цитаты)
Отметим главное: важно соблюдать чувство меры, цитаты не должны преобладать в тексте, но и обойтись без них нельзя.
Совет по цитированию: большие отрывки цитируйте В строчку, а маленькие (например, двустишие, четверостишие) — можно и В столбик. Большие столбики стихов производят впечатление искусственного увеличения объема сочинения.
Правило оформления цитаты из стихотворения:
Стихи в столбик цитируем Без кавычек! (разумеется, если там нет каких-либо авторских кавычек, — например, прямой речи).
- изменять некоторые грамматические формы, например, ставить другой падеж: Сравнивая свою подругу с «гением чистой красоты», Пушкин использует поэтическое выражение В. А. Жуковского («гения чистой красоты» мы встречаем в стихотворениях Жуковского «Лама Рук» и «Я Музу юную, бывало. »). цитировать небольшими фрагментами, использовать отдельные выразительные слова, словосочетания, передающие своеобразие текста прерывать кавычки или ставить многоточие внутри цитаты. прибегать к пересказу своими словами, закавычивая только то, что помнишь наверняка.
Как приводить цитаты из прозы? (примеры)
Не обязательно запоминать наизусть очень большие прозаические фрагменты. Наоборот, это даже будет выглядеть подозрительно (ассоциируется со списыванием). Лучше всего, как уже было сказано, цитировать отдельные слова, выражения и фразы — в них прекрасно передается дух и пафос разбираемого текста, но они при этом не требуют долгого заучивания наизусть.
Совет: лучше всего использовать частичное цитирование
Примеры цитирования и оформление цитат из прозы:
Частичное цитирование отдельных слов и выражений: Фамусов называет либеральные идеи Чацкого «завиральными», демонстрируя свое ироническое к ним отношение».
Раскольников хочет доказать себе и всем, что он не «тварь дрожащая».
Цитирование фразы: «А что такое счастье? Насыщенная гордость», — утверждает Печорин в своем дневнике (повесть «Княжна Мери»).
Отдельные слова из стихотворных и прозаических произведений ставим В кавычки в тех случаях, когда в современных изданиях произведения это слово печатается в традиционной орфографии (или в соответствии с индивидуально-авторским написанием), как было при жизни автора.
Примеры:«чорт» (у Гоголя), «жолтый» («в соседнем доме окна жолты» у Блока), «дубинноголовая» (о Коробочке) и т. п.
Пересказ, сочетаемый с цитатами.
Сходные с цитатой функции часто выполняет простой пересказ. Вы можете «разбить кавычки», пересказывая фрагмент близко к тексту.
Пример: Обломов не мог писать, потому что у него в одной фразе получалось слишком много «что» и «который».
Частичное цитирование отдельных слов и выражений Фамусов называет либеральные идеи Чацкого завиральными, демонстрируя свое ироническое к ним отношение.
Primersoch. ru
23.04.2020 14:29:42
2020-04-23 14:29:42
Источники:
Https://primersoch. ru/kakpisat/181-kak-pravilno-oformit-citatu-v-sochinenii-itogovom-vstupitelnom-po-literature. html
В экзаменационных материалах нет специального задания, проверяющего умение оформлять чужую речь, но оно нужно выпускнику для грамотного написания сочинения-рассуждения при выполнении задания 27. Обратите внимание на оформление прямой речи в сочинении. Дадим несколько рекомендаций по оформлению прямой речи.
Прямая речь после слов автора
1. После слов автора ставится двоеточие, прямая речь заключается в кавычки:
Смотрю ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?»
2.1. Если прямая речь начинается с абзаца, то двоеточие ставится после слов автора, содержащих глагол со значение речи, мысли (сказать, спросить, ответить, подтвердить, начать, продолжить, прервать, подумать, вспомнить…), аналогичные существительные (вопрос, ответ, слова, восклицание, голос, звук, шепот, мысль…), глаголы со значением чувства (обрадоваться, огорчиться, обидеться, ужаснуться…), глаголы, передающие мимику, жесты, движения (улыбнуться, усмехнуться, рассмеяться, нахмуриться, вздохнуть, вскочить, подойти, подбежать…), а прямая речь начитает с тире.
Он глянул с усмешкой:
– Ничего, до свадьбы заживёт.
2.2. Если вставка слов и сказал, и воскликнул, и спросил… невозможна, то двоеточие не ставится.
Ему всё стало ясно.
– Говорить нам больше не о чем.
Прямая речь перед словами автора
1. После прямой речи перед словами автора ставится запятая, вопросительный или восклицательный знак, многоточие, а потом – тире.
«Я хотел бы купить крестьян…» – сказал Чичиков, запнулся и не кончил речи.
2. Если авторская ремарка содержит характеристику прямой речи и сочетания слов так говорит, так указывает, вот что сказал, вот что описывает…, то ставится одно тире.
«Ничего не случилось» – так говорил ум. «Случилось» – так говорило сердце.
3. Так же при присоединительной конструкции.
«Каждому рабочему – знания инженера» – этот лозунг рождён самой жизнью.
Слова автора внутри прямой речи
1. Если прямая речь разрывается словами автора, то они выделяются запятой и тире:
«Я командовать приехал, – заявил Чапаев, – а не с бумажками возиться».
2. Если прямая речь состоит из нескольких предложений, то после первого ставится вопросительный или восклицательный знак, многоточие, запятая вместо точки, а точка как знак конца предложения ставится после слов автора. Новая реплика начинается с заглавной буквы.
«Я ни с кем не связан, – напомнил он о себе. – Действительность ко мне враждебна».
«Вот он, край света! – воскликнул Мохов. – Здорово! Никогда ещё так далёко не ездил!»
«Обожди… – сказал Морозко угрюмо. – Давай письмо…»
3. Если в авторской речи есть два глагола, один из которых относится к первой реплике, а другой к другой реплике, то и перед второй частью прямой речи ставится двоеточие.
«Я тебя не спрашиваю, – строго сказал офицер и снова спросил: – Старуха, отвечай!»
4. Разрыв названия литературного произведения, промышленного предприятия… оформляется так:
«Пиковая…» ли это «…дама»?
Прямая речь внутри слов автора. Диалог
1. Если реплики диалога идут с абзаца, то перед каждой ставится тире.
– Значит, немец спокоен?
– Тишина.
– Ракеты?
– Да, но не очень часто.
2. Если реплики идут вподбор, они заключаются в кавычки и отделяются тире.
«Так ты женат? Не знал я ране! Давно ли?» – «Около двух лет». – «На ком?» – «На Лариной». – «Татьяне?» – «Ты ей знаком?» – «Я им сосед».
3. Если после реплики идут слова автора, то тире перед следующей репликой опускается.
«Как же вы поживаете?» – спросила Екатерина Ивановна. «Ничего, живём понемножечку», – ответил Старцев.
Цитата
1. Цитата может оформляться как прямая речь.
2. Если цитата состоит из нескольких абзацев, то кавычки ставятся в начале и конце текста.
3. Если цитата приводится не полностью, то в нужном месте ставится многоточие.
Л.Н. Толстой писал: «…в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства…»
4. Если цитата не является самостоятельным предложением, то точка ставится после неё.
М.В. Ломоносов писал, что «красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует из книг, в прошлые века писанных…».
5. Если цитата синтаксически связана с авторским текстом (является придаточным предложением) или приводится не с начала, то начинается со строчной буквы.
Н.А. Добролюбов писал, что «в стихах Пушкина впервые сказалась нам живая русская речь…».
6. Если неполная цитата начинает предложение, то пишется с заглавной буквы.
«Гибок, богат и при всех своих несовершенствах прекрасен язык каждого народа…» – писал Н.Г. Чернышевский.
7. Эпиграф пишется без кавычек, а ссылка на источник, автора – без скобок и без точки.
Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь.
А. Блок
8. Не заключаются в кавычки цитаты, взятые из стихотворных произведений с сохранением деления на стихотворные строки.
Поэт больше всего заботился о том,
Чтобы распутица ночная
От родины не увела… –
и читатель верит искренности порывов.
9. При нарушении строфики для выделения стихотворных строк ставят одинарную или двойную косую черту в конце строки. Знаки препинания и заглавные буквы сохраняются.
Судьба Родины переживается Блоком как личная судьба, и стихи звучат как страстное признание: «Россия, нищая Россия, / Мне избы серые твои, / Твои мне песни вековые. – / Как слёзы первые любви!»
10. В кавычки заключаются слова и выражения, употребляемые в необычном значении, иронически, впервые предлагаемые или устаревшие.
Первые гвардейские реактивные минометы народ любовно называл «катюши».
Скобки
1. В скобках заключается пояснение к предложению – точка ставится после скобки.
Отождествление образа музы с образом крестьянки в лирике Н.А. Некрасова (анализ стихотворения «Вчерашний день…»). Так же при ссылке на автора.
2. В скобках заключается отдельное предложение – точка ставится внутри скобки.
«Новый» человек своего времени. (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».)
Схемы для запоминания
Прямая речь, цитата идет после слов цитирующего:
Автор пишет: «Ц».
Автор пишет: «Ц!»
Автор пишет: «Ц?»
Автор пишет: «Ц…»
Автор пишет: «…ц…» (если предложение взято не с начала и не с конца).Прямая речь, цитата идет перед словами цитирующего:
«Ц», — пишет автор.
«Ц?» — пишет автор.
«Ц!» — пишет автор.
«Ц…» — пишет автор.
«…Ц…» — пишет автор (предложение взято не с начала и не с конца).Цитата как часть придаточного предложения:
Автор пишет, что «ц…».
Автор пишет, что «ц… ц…» (если взята только часть цитаты).
Надеемся, что эти рекомендации помогут выпускникам грамотно оформить своё сочинение.
Речь – это способность выражать свои мысли, передавать их словами. Речь бывает устной и письменной.
Устная речь – это любая звучащая речь, способность человека говорить и слушать.
Устная речь является первичной, потому что может существовать без письменной речи, а письменная без устной – нет. Некоторые языки только недавно обрели письменную форму.
Письменная речь – графически зафиксированная речь (записанная или напечатанная), способность человека писать и читать.
Письменная речь является вторичной, она может быть заранее обдумана и исправлена.
Основные различия устной и письменной речи
- Письменная речь постоянная, а устная – переходящая, переменчивая;
- Устная речь более гибкая, чем письменная;
- Письменная речь более постоянная, чем устная;
- Текст устного выступления часто создается в момент говорения, в присутствии слушателя, а письменный текст может быть подготовлен заранее, в отсутствие читателя;
- Письменный текст можно перечитать снова, а устную речь необходимо запомнить сразу;
- Письменная речь позволяет использование более сложных грамматических конструкций, чем в устной речи;
- Устная речь является более эмоциональной и позволяет передать чувства при помощи интонации и тембра голоса;
- Устная речь является традиционной и общепринятой, а письменная речь обеспечивает автору больше свободы в рассуждениях;
- Устная речь имеет склонность к повторениям, неполным предложениям, поправкам и паузам;
- Некоторые грамматические конструкции используются только в письменной речи, также как и некоторая лексика (термины, формулы и др.);
- Записанный текст может передавать информацию через время и пространство;
Прямая речь – способ передачи чужой речи, при котором и содержание, и форма остаются в начальном виде. Прямая речь всегда выделяется кавычками, и первое слово пишется с большой буквы. Сопутствующие слова автора поясняют, кому именно принадлежит прямая речь.
Монолог – это речь действующего лица, обращенная к слушателям или самому себе, и не предполагающая непосредственного отклика. В основном используется в художественной литературе.
Диалог – это разговор между двумя или несколькими лицами.
Реплика – это высказывание говорящего в диалоге.
Виды диалога:
- Беседа – вид диалога, направленный на обмен информацией в ходе общения;
- Побуждение – вид диалога, в котором один собеседник призывает другого к какому-либо действию;
- Расспрос – вид диалога, в котором один собеседник владеет большей информацией, а второй – пытается ее получить;
- Обмен мнениями – вид диалога, в котором каждый из собеседников высказывает свою точку зрения;
- Обсуждение – вид диалога, во время которого происходит разбор и оценка рассматриваемой проблемы в ходе общения;
- Спор – вид диалога, который характеризуется столкновением точек зрения собеседников;
- Интервью – вид диалога, в котором один из собеседников задает вопросы с целью получения необходимой информации.
Цитирование – это прямое использование текста из какого-либо источника. Цитата обязательно должна быть выделена в тексте и оформлена как цитата. Нельзя изменять цитату, она должна в точности соответствовать источнику.
При оформлении прямой речи, диалога и цитирования на письме следует внимательно отнестись к знакам препинания.
Пунктуация в прямой речи
В схемах предложений с прямой речью используются следующие условные обозначения: А, а – слова автора; П, п – прямая речь. Прямая речь всегда заключается в кавычки.
Правило №1
А: «П». А: «П!» А: «П?»
Если слова автора стоят перед прямой речью, после них ставится двоеточие, затем в кавычках с заглавной буквы следует прямая речь. В зависимости от типа предложения в конце может ставится точка (ставится за кавычками), восклицательный или вопросительный знак (ставится внутри кавычек).
Примеры: Николай Иваныч, который когда-то в казённой палате боялся даже для себя лично иметь собственные взгляды, теперь говорил одни только истины, и таким тоном, точно министр: «Образование необходимо, но для народа оно преждевременно» (А.П. Чехов); А председатель приговаривал: «А я его по усам! А я её по усам!» (Н.В. Гоголь); Часовой, черноморский казак, услышав звон колокольчика, закричал спросонья диким голосом: «Кто идёт?» (М.Ю. Лермонтов)
Правило №2
«П», – а. «П!» – а. «П?» – а.
Если прямая речь идёт перед словами автора, они разделяются тире. Если в конце прямой речи не стоит восклицательный или вопросительный знак (ставится внутри кавычек), мы ставим сначала запятую (за кавычками), а потом тире.
Примеры: «Немец», – подумал Берлиоз (М.А. Булгаков); «Как он может это говорить!» – думал Пьер (Л.Н. Толстой); «Что же сделалось, однако, с помещиком?» – спросят меня читатели (М.Е. Салтыков-Щедрин)
Правило №3
А: «П» – а. А: «П», а
Если прямая речь находится внутри слов автора, то перед ней ставится двоеточие, а после неё или запятая, или тире в зависимости от контекста.
Примеры: Она сказала: «Нынче, говорят, в университете уже мало занимаются науками» – и подозвала свою собачку Сюзетку (Л.Н. Толстой); Софья Карловна ещё раз поцеловала Маню и, сказав ей: «Поди, гуляй, моя крошка», сама поплелась за свои ширмы (Н.С. Лесков)
Правило №4
«П, – а, – п». «П, – а. – п». «П! – а. – п». «П? – а. – п».
Если прямая речь прерывает слова автора и снова продолжается, в кавычки ставится всё предложение. Между словами автора и частями прямой речи ставится запятая и тире при отсутствии других знаков.
Примеры: «Батюшка Пётр Андреич, – произнёс он дрожащим голосом, – не умори меня с печали» (А.С. Пушкин); «Я ни с кем и ни с чем не связан, – напомнил он о себе. – Действительность мне враждебна» (М. Горький)
Пунктуация в диалоге
Правило
При оформлении диалога действуют те же правила, что и при прямой речи, исключая кавычки. Каждая реплика оформляется с новой строки, перед ней ставится тире.
Пример:
– Гришка, рыбалить поедешь?
– Чего ты? – шёпотом спросил тот и свесил с кровати ноги.
– Поедем, посидим зорю. (М.А. Шолохов)
Пунктуация в цитировании
При цитировании цитата или её часть заключается в кавычки и может быть оформлена как:
- Прямая речь: Белинский писал: «Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество»;
- Косвенная речь: Гоголь писал, что «при имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте»;
- Предложение с вводными словами и словосочетаниями: По словам А.М. Горького, «искусство должно облагораживать людей»;
- Отдельные слова и словосочетания: Борьба Пастернака за «неслыханную простоту» поэтического языка была борьбой не за его понятность, а за его первозданность, первородность – отсутствие поэтической вторичности, примитивной традиционности (Д.С. Лихачёв).
- Цитаты из стихотворений не пишутся в кавычках, если соблюдаются стихотворные строки.
Нам хорошо памятны замечательные слова А.С. Пушкина об осени:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
Алёна Базан | Просмотров: 6.1k
-
Проблему влияния Великой Отечественной войны на жизнь человека поднимает в своём тексте Константин Георгиевич Паустовский-известный русский писатель, классик отечественной литературы. В своём тексте автор рассказывает о трудностях в военное время.
В начале текста писатель повествует нам о случае, который произошёл в ходе войны: зенитному пулеметчику Тихону Рябцову раздробило правую руку. Автор отмечает, что деревня его была занята немцами, мать умерла, и потому Тихону, когда ему ампутировали раздробленную в бою правую руку, некуда было податься. Этим автор хочет показать, что военные действия оказывают на людей исключительно отрицательное влияние, так как она заставляет их терять близких людей, а также оставаться инвалидами.
Позднее автор описывает нам тяжёлую судьбу главного героя. «Рана долго не заживала,» поэтому Рябцова перенаправляли из одного места в другое. Писатель подчеркивает, что летом в Бийске Тихон выписался из госпиталя и нанялся служить сторожем в Белокуриху — небольшой курорт в предгорьях Алтая. Потеряв руку, главный герой не мог заботиться о себе самостоятельно. На помощь ему пришли два мальчика. Они и другие пионеры из лагеря были вынуждены переехать в Белокурику. Рябцову стало интересно как мальчики остались без родителей. «И он узнал, что один из них был испанцем и звали его Мигуэль». Этим автор хочет показать, что война вынуждает людей менять не только место жительства, но и весь уклад жизни.
Примеры дополняют друг друга и дают нам понять, что война оказывает губительное воздействие на здоровье человека, а также оставляет отпечаток в его жизни.
Позиция К Г Паустовского такова: война — это горе, боль, разрушение и противостоять этому может только милосердие, а также способность людей помогать друг другу.
Я согласна с мнением автора, потому что война действительно оказывает огромное влияние на дальнейшую судьбу человека. Она заставляет его менять привычный образ жизни и получать различные телесные и душевные травмы
ЕГЭ – 2020 ЗАДАНИЕ 27 СПОСОБЫ ЦИТИРОВАНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ЦИТАТ
ЮЛУЕВА ЭЛЬВИРА РИНАТОВНА,
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
МБОУ «СОШ № 10»
г. НЕФТЕЮГАНСК
1. Цитаты в виде прямой речи
Л.Н. Толстой писал: «…в искусстве полнота, строгость и ясность … достигается только при большом даровании и большом труде…»
ТАК ВВОДИТСЯ В ВИДЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ ЦИТАТА ИЗ СЕРЕДИНЫ ФРАЗЫ АВТОРА.
1. Цитаты в виде прямой речи
«…Гибок, богат и … прекрасен язык каждого народа…» – писал Н.Г. Чернышевский.
ТАК ВВОДИТСЯ В ВИДЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ ЦИТАТА ИЗ СЕРЕДИНЫ ФРАЗЫ АВТОРА. ИСПОЛЬЗОВАНА ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В СЛОВЕ «ГИБОК», ПОСКОЛЬКУ ЭТО НАЧАЛО ВАШЕЙ ФРАЗЫ, ХОТЯ И НЕ НАЧАЛО ФРАЗЫ АВТОРА.
1. Цитаты в виде прямой речи
Автор так описывает его:
И нос и плечи поднимал
Вошедший с нею генерал…
ТАК ОФОРМЛЯЕТСЯ СТИХОТВОРНАЯ ЦИТАТА «В СТОЛБЕЦ»: БЕЗ КАВЫЧЕК, НИЖЕ НА СТРОКУ, НЕЖЕЛИ СЛОВА АВТОРА, И С ВЫРАВНИВАНИЕМ ПОСЕРЕДИНЕ!
1. Цитаты в виде прямой речи
Язык Цветаевой метафоричен: «Имя твое – птица в руке, / Имя твое – льдинка на языке, / Одно единственное движенье губ, / Имя твое – пять букв…»
ТАК ОФОРМЛЯЕТСЯ СТИХОТВОРНАЯ ЦИТАТА «В СТРОКУ». ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА НАКЛОННЫЕ ДИАГОНАЛЬНЫЕ РАЗДЕЛИТЕЛИ СТИХОТВОРНЫХ СТРОК.
2. Цитаты в виде косвенной речи
М.В. Ломоносов писал, что «красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые века писанных…»
ТАК ВВОДИТСЯ В ВИДЕ КОСВЕННОЙ РЕЧИ «ВСТРОЕННАЯ» ЦИТАТА, У КОТОРОЙ СОКРАЩЕНА КОНЦОВКА
«Встроенные» цитаты
Интересна и сама речь главного героя. Если в начале текста она напоминает речь ребенка («Я гордился своими штанами», «Он отобрал ее у меня. Он все отбирал – все…»), то в конце повествования, после того как он попробовал дать отпор хулигану, мы слышим слова «не мальчика, но мужа» («… я снова буду отстаивать свой завтрак. Будь что будет…»).
ЦИТАТЫ «ВСТРАИВАЮТСЯ» В ТЕКСТ СОЧИНЕНИЯ ПРИ ПОМОЩИ СКОБОК ИЛИ НАПРЯМУЮ. В ПОСЛЕДНЕМ СЛУЧАЕ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА ЦИТИРУЕМОГО ТЕКСТА ДОЛЖНА ПОЛНОСТЬЮ ОПРЕДЕЛЯТЬСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ.
Цитаты со ссылками в скобках на автора, произведение
«Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (А. Луначарский).
ТАК ВВОДИТСЯ ССЫЛКА НА АВТОРА ЦИТАТЫ; ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ГДЕ СТОИТ ТОЧКА, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО.
Цитаты со ссылками в скобках на автора, произведение
«Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой…» (из повести «Степь» А.П. Чехова).
ТАК ВВОДИТСЯ ССЫЛКА НА АВТОРА И НАЗВАНИЕ ТЕКСТА К ЦИТАТЕ. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ, ГДЕ СТОИТ ТОЧКА, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО.
Оформление эпиграфа
Как не любить родной Москвы?
Е.А. Баратынский
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ЭПИГРАФ ОФОРМЛЯЕТСЯ БЕЗ КАВЫЧЕК, СТРОКИ НЕ ПРОПУСКАЮТСЯ НИ ПЕРЕД ФАМИЛИЕЙ АВТОРА, НИ ПЕРЕД ТЕКСТОМ, ВЫРАВНИВАНИЕ ПО ПРАВОМУ ПОЛЮ, ПОСЛЕ ФАМИЛИИ АВТОРА ТОЧКИ НЕТ.