Как относятся другие герои к левше сочинение

Как относятся к левше другие герои?

Чтобы понять главную мысль сказа Н. С. Лескова, нужно обратить внимание на то, как относятся к Левше другие герои произведения: Платов, царь и англичане.

Платов

По ходу повествования Левша знакомится сначала с Платовым. Несмотря на то что герой выражает мысль о том, что русский народ имеет великих мастеров, к Левше он относится далеко не положительно. Для Платова Левша – это орудие, это инструмент. Герой понимает, что от мастера зависит его карьера. Ведь когда Платов видит, что блоха не танцует, он пугается и хватает Левшу за волосы. Персонаж говорит, что надеялся на тульских мастеров, а они его подвели. Мастерство Левши и других мастеров важно для Платова только как средство заслужить доверие царя.

Царь

Похожее отношение к Левше и у самого царя. Внешне он относится к герою уважительно. Николай I приглашает Левшу к себе в дворец, он до конца верит в то, что мастерам удалось переплюнуть англичан. Именно Левшу царь отправляет в Лондон вместе с блохой.

Однако царь, как и Платов, смотрит на Левшу как на инструмент поднятия авторитета страны. Николай I хочет показать англичанам, что русский народ имеет таких великих мастеров. Как человек Левша ему не интересен.

В дальнейшем повествовании видно, как относится к Левше царь: простудившегося Левшу, который сделал там много для народа и царя, фактически оставляют умирать. Вина лежит не только на тех, кто отказал Левше в помощи, но и на царе, который не дал нужных поручений для спасения мастера своего дела.

Англичане

Другое отношение к Левше у англичан. Конечно, для них главный герой был важен как мастер, однако его талант был оценен по заслугам. Англичане уважают Левшу и просят его остаться у них, обещая лучшие условия для реализации способностей Левши.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «Как относятся к Левше другие герои?», рассмотрит взгляды царя, Платова и англичан относительно центрального персонажа сказа Н. С. Лескова.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тест по произведению

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Полина Гусева

    12/12

  • Ева Захарова

    12/12

  • Михаил Гладких

    12/12

  • Дарина Артёмова

    9/12

  • Ярик Голиков

    11/12

  • Константин Гусев

    12/12

  • Светлана Зеленина

    12/12

  • Никита Траиков

    12/12

  • Sony Mony

    12/12

  • Арина Шухова

    12/12

  • Сочинения
  • По литературе
  • Лесков
  • Как относятся к Левше другие герои

Как относятся к Левше другие герои — сочинение

«Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе» Н. И. Лесков опубликовал в журнале «Русь» в 1881 году.

Чтобы понять цель, которую поставил в произведении писатель Н. С.Лесков, следует рассмотреть отношение к нему других героев.

Через отношение к мастеру Левше таких героев, как донской казак Платов, заявивший царю, что русские мастера не хуже английских, и сам царь. Видно, что автор в образе Левши показал простого человека, олицетворяющего весь русский народ, такой же талантливый, страдающий от гнёта крепостного права и не понимания сильных мира сего. Лесков считал, что крепостной строй, не имеет права на существование.

Первым с Левшой познакомился Платов, он хотел показать себя знающим человеком и, якобы, ценит таланты Левши и его помощников. Но целью Платова является личная выгода и карьера, желание выслужиться перед царём. Он хочет поразить царя отличными мастерами, которые без микроскопа, одним только мастерским умением могут переплюнуть англичан, сделавших стальную, очень маленькую блоху. И если англичане использовали микроскоп, то Левше не понадобилось никаких новшеств, для того, чтобы сделать более мелкую работу.

Платов говорит о том, что в России есть великие мастера, хотя к Левше он относится не очень-то и положительно. Когда оказывается, что блоха не может танцевать, Платов хватает мастера за чуб, и отчитывает его за то, что тот загубил английскую игрушку.

На приёме у царя Левша сумел уговорить того, чтоб он отправил его в Англию. Он хотел рассмотреть новые технические достижения мастеров из другой страны, чтобы применить их в своей работе.

После того, как русские мастера поработали с блохой, и она не стала двигаться под музыку, английских мастеров, тем не менее, поразила работа Левши. Как смог он, без микроскопа, сделать подковы для очень маленькой блохи, подковать их очень маленькими гвоздиками, да ещё на каждом гвоздике высечь своё имя, которое англичане смогли прочитать только под большим увеличением.

В произведении можно рассмотреть и отношение самого автора к Левше. Он ценит, уважает и восхищается им. Его талант, мастерство, а также любовь к Родине заставляет Лескова преклоняться перед талантливым русским народом в образе главного героя сказа. В свой смертный час Левша думает о родной отчизне и просит передать императору, что нельзя .ружья чистить кирпичом.

Своим произведением писатель призывает помнить о талантливом тульском мастере, внесшем вклад в развитие родной отчизны.

2 вариант

С рассказом «Левша» русского писателя Н.С.Лескова читатель познакомился в 1881 году. Он посвящен талантливым оружейникам Тульской губернии, которые смогли превзойти по умениям английских мастеров. Но истинный смысл произведения заключается в отношении к мастеру Левше других героев рассказа.

Первым, с кем познакомился Левша, был Платов. Этот донской казак служил при царе и всегда нахваливал великих русских мастеров. Но его отношение к Левше было далеко не лестным. В руках Платова русский умелец был всего лишь инструментом для достижения своих целей. От таланта Левши зависел чин и карьерный рост казака. Когда он увидел, что блоха перестала танцевать, то разозлился на Левшу и схватил его за волосы, ругая тульских оружейников за неоправданное им доверие. Для Платова Левша и другие мастера были инструментом, который поможет стать ближе к царю.

Отношение царя Николая Первого к мастеру не многим отличались от отношения Платова. Хоть и поверхностно он уважает Левшу, но полностью не верит, что тульским мастерам удалось превзойти англичан. Чтобы утереть конкурентам нос, Царь отправляет Левшу вместе с блохой в Лондон, чтобы тот наглядно показал свое мастерство.

Но для царя, как и для его приближенного Платова, мастерство Левши является инструментом для увеличения авторитета государства. Правитель страны планирует доказать англичанам, что Русь полна великими и талантливыми мастерами. А как личность Левша его не интересовал.

В конце рассказа четко видно отношение царя к Левше. Когда мастер заболел и лежал при смерти в больнице, никто не удосужился ему помочь. Человек, который сделал так много для страны и государя, умирает в одиночестве в лечебнице. Виноваты в этом не только врачи, но и царь, не удосужившийся дать распоряжение насчет великого мастера. 

В рассказе лишь англичане отнеслись к Левше с уважением. Работа мастера поразила их. Левша был важен для них, как человек с бесценным талантом. Они даже просили его остаться, предоставив при этом все условия для хорошей жизни. Но Левша отказался, потому что был патриотом своей Родины.

Также читают:

Картинка к сочинению Как относятся к Левше другие герои

Как относятся к Левше другие герои

Популярные сегодня темы

  • Лесков

    Николай Семенович Лесков — известный русский писатель, драматург и публицист 19-го века. Рассматривая его творчество хочется отметить, что произведения Николая Семеновича вышли в свет довольно поздно, лишь когда ему исполнилось 26 лет

  • План рассказа Корзина с еловыми шишками Паустовского

    Композитор Эдвард Григ отдыхал осенью в окрестностях Норвегии. Ему очень нравились прогулки по осеннему лесу. Однажды он встретил там девочку, собирающую в корзину еловые шишки.

  • Сочинение по рассказу Холодная осень Бунина

    Рассказ И.А. Бунина находит отклик в душах многих людей, ведь в нем затрагивается волнующая социальная тема – тема войны. Это трагическое событие разлучает влюбленную пару. События в рассказе передаются

  • Жанровое своеобразие пьесы Горе от ума Грибоедова

    Комедия в стихах «Горе от ума» Грибоедова А.С. написана в начале ХIХ века Произведение является вершиной русской поэзии и драматургии. Афоризмы, которыми изобилует текст пьесы, народ «растащил на цитаты

  • Герои сказки Дюймовочка Андерсена (характеристика персонажей)

    В сказке только одна главная героиня – это сама Дюймовочка. Остальных героев можно считать второстепенными. Второстепенных героев достаточно много: женщина, колдунья, жаба с сыном

  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Лесков
  4. Как относятся к левше другие герои?

Сочинение Как относятся к левше другие герои?

Платов.

Согласно сюжету, изначально Левша знакомится с Платов. При всей уверенности, что на Руси орудуют исключительно профессионалы своего дела, в том числе, кузнечного, по отношению к Левше Платов имеет несколько подозрительные и не доверительные взгляды. Для него Левша является ни чем иным, как рабочим ресурсом, инструментом по выполнению трудной работы. Сам же Левша чётко осознаёт, от его отношений с мастером зависит вся его дальнейшая карьера. И тот эпизод, когда Платон пугается недвижимой блохи, хватаясь за волосы Левши, заставляет героя сильнее волноваться за своё рабочее положение. И это очевидно, поскольку Платов не имеет к кузнецам никаких чувств, не считая холодное отношение, что сразу же говорит читателю о том, как трудно будет заслужить доверие этого персонажа. Платов видит в них исключительно средство, благодаря которому он может расположить к себе царя. Не более того.

Николая I.

Подобное отношение к Левше исходит и от самого царя. Его формальное общение с протагонистом имеет нотки уважительного характера, даже приглашая главного героя во дворец и отправляя его, впоследствии, в Лондон вместе с блохой. При этом, Николай I не верит, что отечественным мастерам удалось превысить ту планку, что установили англичане. В дальнейшем мы можем чётко убедиться, как разовьются отношения Николая к Левше: простудившегося Левшу, который сделал непосильное дело во имя страны и царя, практически оставляют умирать.

При этом, Николая I роднит с Платовым идея того, что Левша, как и прочие мастера являются ресурсами по достижению определённых целей. В данном случае, целью царя является достижение и укрепление авторитета государства. Благодаря Левше царь хочет убедить заграничных коллег, что и на Руси имеются опытные кузнецы. Личность же Левши царя интересует в последнюю очередь.

Англичане.

Совершенно по иному к главному герою относятся англичане. Несмотря на то, что их также интересовал Левша, как мастер, а не как отдельная персона со своими личностными проблемами, его работа была оценена по достоинству. И в качестве жеста доброй воли, англичане предоставляют Левше возможность реализовать собственный талант куда в более лучших условиях.

Как относятся к левше другие герои?

Как относятся к левше другие герои?

Несколько интересных сочинений

  • Прошлое, настоящее, будущее России в пьесе Вишнёвый сад сочинение

    Когда писатель создает собственный труд, он опирается на нынешнюю ситуацию или прежний опыт, а также может простирать свой взор в грядущее. В общем, довольно банальная фраза, однако, этот факт нужно отметить.

  • Сочинение Описание усадьбы Коробочки (и деревни)

    Настасья Петровна Коробочка — небогатая помещица, одна из центральных героинь поэмы Н.В.Гоголя “Мертвые души”. Овдовевшая женщина живет одна, самостоятельно ведет хозяйство в имении

  • Сочинение по картине Репина Стрекоза 6 класс

    Конечно, я подумал, что на этой картине будет настоящая стрекоза – с крылышками и огромными глазами, а тут девочка…

  • Сочинение Евгений Онегин мой любимый герой (Пушкин А. С.)

    Девятнадцатый век, это век возрождения великих поэтов. Одним из таких является Пушкин Александр Сергеевич. Его многочисленные работы, актуальны и в настоящее время. Благодаря им, вырастало поколение 19 и 20 века.

  • Сочинение на тему Счастливая жизнь

    Что такое счастье? Кто может дать на него точный ответ? Вряд ли найдется тот, кто знает этому точное определение. Наша жизнь подобна морю, — то спокойное, то наоборот, — слишком бурное

  • Сочинения
  • /

  • Литература
  • /

  • Лесков

Как относятся к левше другие герои?

Про Левшу можно рассказать подробнее, лишь поняв, как к нему относятся другие персонажи, показанные в произведении. Через призму данных отношений, которые сложились у героя с ними, можно отметить и отношение самого автора к данному персонажу, который видел в нем простого человека, олицетворявшего весь русский народ, который также как и Левша, в то время страдал от гнета и непонимания более успешной части населения, а также писатель считал, что крепостной строй как явление не имеет права на существования, ведь сама суть данного строя подразумевает то, что один человек содержит в рабстве другого, хотя на самом деле человек должен быть свободным.

нейросеть

Первым персонажем, с которым осуществляет знакомство Левша, является Платов, который не слишком положительно относится к нему, хотя и высказывается о том, что считает себя достаточно понимающим человеком, и признает талант главного героя. Однако, для него все это имеет лишь смысл того средства, которое способно принести ему определенную выгоду в карьерном плане, ведь с помощью него, он может показать подкованную блоху. У него стоит цель поразить царя мастерами, которые представляют его край. Почти таким же образом, показывает свое отношение и царь. Будучи приглашенным в дворец к Николаю Второму, Левше удается доказать всем, что именно ему следует отправиться в Англию, для того, чтобы показать, какие мастера существуют в России. Для царя Левша всего лишь инструмент, который поможет поднять авторитет в глазах столь важной и развитой страны.

Далее, можно разглядеть истинное отношение данных героев к Левше, например, когда он заболевает, они не оказывают ему ни малейшей помощи, и проходят мимо. Положительно и по-доброму относились к нему люди, жившие в Англии, и узревшие по-настоящему талантливого человека, который смог их удивить. Благодаря столь дивным вещам, которые удалось сделать Левше, англичане звали его стать английским мастером, при этом пообещав создать практически любые условия для жизни и труда, которые он захочет. Однако, главный герой не смог принять данного предложения, потому что он являлся истинным патриотом своей страны, и даже несмотря на то, что условия его жизни были крайне тяжелы, он не стал предавать свою Родину. Он до конца верил и надеялся на то, что будет понят в своем родном краю, однако этого не случилось. И все же автор оставляет такой посыл, что несмотря на все страдания и невзгоды, которые случаются с человеком, необходимо оставаться преданным своим принципам и идеалам.

6 класс

Как относятся к левше другие герои?

Как относятся к левше другие герои?

Популярные сочинения

  • Сочинение Герои рассказа Конь с розовой гривой

    Главными героями автобиографического произведения В. Астафьева «Конь с розовой гривой» являются сорванец Витя, от лица которого ведётся повествование, и его бабушка Екатерина Петровна.

  • Сочинение-описание по картине Мартовский снег Грабаря (3, 5 класс)

    Картина Мартовский снег была написана советским художником Игорем Грабарем в 1904 году. Потрясающая красота русской природы, вдохновили художника на написание картины. Написание этого пейзажа, принесло славу художнику.

  • Сочинение Мечтатель в повести Белые ночи (образ и характеристика)

    В повести Достоевского «Белые ночи» мы знакомимся с грустной историей о трогательной любви и несбывшихся желаниях одинокого человека, который был отстранен от реальной жизни своими мечтами.

­Как относятся к левше другие герои ?
Как сам Левша ведёт себя с властями (императором / царём) и за границей ?

Примеры сочинений:



Сочинение

Платов

Согласно сюжету, изначально Левша знакомится с Платов. При всей уверенности, что на Руси орудуют исключительно профессионалы своего дела, в том числе, кузнечного, по отношению к Левше Платов имеет несколько подозрительные и не доверительные взгляды. Для него Левша является ни чем иным, как рабочим ресурсом, инструментом по выполнению трудной работы. Сам же Левша чётко осознаёт, от его отношений с мастером зависит вся его дальнейшая карьера. И тот эпизод, когда Платон пугается недвижимой блохи, хватаясь за волосы Левши, заставляет героя сильнее волноваться за своё рабочее положение. И это очевидно, поскольку Платов не имеет к кузнецам никаких чувств, не считая холодное отношение, что сразу же говорит читателю о том, как трудно будет заслужить доверие этого персонажа. Платов видит в них исключительно средство, благодаря которому он может расположить к себе царя. Не более того.

 Николай I

Подобное отношение к Левше исходит и от самого царя. Его формальное общение с протагонистом имеет нотки уважительного характера, даже приглашая главного героя во дворец и отправляя его, впоследствии, в Лондон вместе с блохой. При этом, Николай I не верит, что отечественным мастерам удалось превысить ту планку, что установили англичане. В дальнейшем мы можем чётко убедиться, как разовьются отношения Николая к Левше: простудившегося Левшу, который сделал непосильное дело во имя страны и царя, практически оставляют умирать.

При этом, Николая I роднит с Платовым идея того, что Левша, как и прочие мастера являются ресурсами по достижению определённых целей. В данном случае, целью царя является достижение и укрепление авторитета государства. Благодаря Левше царь хочет убедить заграничных коллег, что и на Руси имеются опытные кузнецы. Личность же Левши царя интересует в последнюю очередь.

Англичане

Совершенно по иному к главному герою относятся англичане. Несмотря на то, что их также интересовал Левша, как мастер, а не как отдельная персона со своими личностными проблемами, его работа была оценена по достоинству. И в качестве жеста доброй воли, англичане предоставляют Левше возможность реализовать собственный талант куда в более лучших условиях.


Сочинение

Платов относится с недоверием и считает заурядным ремесленником, а царь с уважением, как к мастеру, и даже на приеме у царя Левша был обнят и расцелован за свой талант. Англичане были поражены мастером и даже пытались его переманить,но он не поддался и англичане выразили ему свое уважение за внутреннюю порядочность.

Очень достойно вел себя Левша за границей, не уронил честь России.
Оказавшись в Англии, он стремится понять военные хитрости англичан и послужить Отечеству. Он ни на минуту не забывал о Родине и родителях.

На все заманчивые предложения англичан он отвечал отказом: «Мы к своей родине привержены …»Оказавшись в Англии, он стремится понять военные хитрости англичан и послужить Отечеству.
Находясь за границей, он ни на минуту не забывал о Родине и родителях. На все заманчивые предложения англичан он отвечал отказом: «Мы к своей родине привержены …»



Сочинение

Платов

По ходу повествования Левша знакомится сначала с Платовым. Несмотря на то что герой выражает мысль о том, что русский народ имеет великих мастеров, к Левше он относится далеко не положительно. Для Платова Левша – это орудие, это инструмент. Герой понимает, что от мастера зависит его карьера. Ведь когда Платов видит, что блоха не танцует, он пугается и хватает Левшу за волосы. Персонаж говорит, что надеялся на тульских мастеров, а они его подвели. Мастерство Левши и других мастеров важно для Платова только как средство заслужить доверие царя.

Царь

Похожее отношение к Левше и у самого царя. Внешне он относится к герою уважительно. Николай I приглашает Левшу к себе в дворец, он до конца верит в то, что мастерам удалось переплюнуть англичан. Именно Левшу царь отправляет в Лондон вместе с блохой.

Однако царь, как и Платов, смотрит на Левшу как на инструмент поднятия авторитета страны. Николай I хочет показать англичанам, что русский народ имеет таких великих мастеров. Как человек Левша ему не интересен.

В дальнейшем повествовании видно, как относится к Левше царь: простудившегося Левшу, который сделал там много для народа и царя, фактически оставляют умирать. Вина лежит не только на тех, кто отказал Левше в помощи, но и на царе, который не дал нужных поручений для спасения мастера своего дела.

Англичане

Другое отношение к Левше у англичан. Конечно, для них главный герой был важен как мастер, однако его талант был оценен по заслугам. Англичане уважают Левшу и просят его остаться у них, обещая лучшие условия для реализации способностей Левши.

Оказавшись в Англии, он устремляется понять военные хитрости британцев и послужить Отечеству.
Находясь за границей, он ни на минуту не забывал о Отчизне и родителях.
На все заманчивые предложения британцев он отвечал отказом: «Мы к собственной отчизне привержены «

Левша — главный герой одноимённой повести Н. С. Лескова. Это произведение имеет подзаголовок: «Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе». Герой сказа — талантливый мастер-оружейник, всё делавший левой рукой. Автор впоследствии писал, что «там, где стоит „левша“, надо читать „русский народ“ ». Как звали этого героя неизвестно, потому что в его образе автор отразил собирательный образ народа.

Описание внешности и речевая характеристика

Как выглядел левша, читатель узнаёт из 6 главы сказа: он косой, «на шее пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны». Одет он в казакин, обут в сапоги.

Когда левше пришлось разговаривать с государем, он не робел и толково объяснил, что работу тульских оружейников нужно рассматривать через «мелкоскоп» (микроскоп).

Отношение к работе

Донской казак Платов по поручению государя Николая Павловича доставил тульским оружейникам металлическую блоху, сделанную англичанами и умеющую танцевать, если её завести ключиком. Он передал наказ царя, чтобы они что-нибудь с ней сделали, чтобы превзойти англичан.

Три самых искусных оружейника взялись за эту работу. Сидели они несколько дней, запершись, держали своё дело в страшном секрете. Левша и его товарищи были так самозабвенно захвачены этой работой, что их нельзя было от неё оторвать, пока она была не закончена. Когда попробовали их обмануть и закричали, что горит соседний дом, левша высунулся из окна и крикнул: «Горите себе, а нам некогда», — и снова, захлопнув ставню, принялся за своё дело.

Когда оружейники представили готовую блоху Платову, тот подумал, что они ничего с ней не сделали, да ещё, наверно, её испортили. Стал он ругаться и угрожать мастерам. За то, что Платов усомнился в их искусстве, левша с товарищами держали от него в секрете выполненную работу. Сказали они, чтобы он отвёз блоху царю, и тот увидит «каковы мы у него люди и есть ли ему за нас постыжение».

Левша был самым искусным и талантливым среди мастеров, он выковывал блохе гвоздики для подковок, причём, не пользуясь микроскопом, который был ему не по карману из-за бедности.

Характер левши

Главному герою сказа присущи следующие черты характера:

  • Увлечённость работой, творчеством, усердие в труде, одарённость.
  • Сметливость. В Англии он понял, что англичане ружья не чистят кирпичом, поэтому пули в них не болтаются, и ружья хорошо стреляют.
  • Патриотизм. Про то, чтобы ружья не чистить кирпичом, левша решил рассказать государю. Узнав этот секрет, он сразу заторопился домой. Никому он не рассказал, какой секрет повёз в Россию из Англии. До этого англичане уговаривали его жить у них, но левша не остался в Англии, так как стал очень скучать по Родине и родителям.
  • Скромность. На корабле, идущем в Россию, его поместили, как барина, но он с другими господами сидеть стеснялся, уходил на палубу и смотрел в ту сторону, где была Россия.
  • Религиозность. Перед тем, как приступить к работе, пошли оружейники в Мценск поклониться иконе св. Николая.

Как относятся к левше другие герои

Товарищи по работе уважали этого мастера за трудолюбие и талантливость, поэтому доверили ему самую тонкую работу — выковывание гвоздиков для подковок блохе.

Донской казак Платов, узнав, что блоха не может сейчас танцевать, посчитал, что оружейники испортили её, и побил за это левшу, которого привёз в Петербург.

Государь Николай Павлович, когда увидел, что тульские оружейники подковали блоху, обнял левшу и поцеловал. Тогда придворные тоже стали его целовать, а Платов дал ему 100 рублей и извинился за то, что его «за волосья отодрал».

Англичане удивились, что этот человек делает такую тонкую работу левой рукой. Они сожалели, что он не обучен наукам, поэтому не смог сообразить, что в каждом механизме есть «расчёт силы» и что блоха не может танцевать из-за тяжести подковок. Они хотели, чтобы левша остался у них, считали, что обучившись наукам, он станет удивительным мастером. Относились англичане к нему очень уважительно.

Отношение на Родине его ожидало другое. Когда корабль достиг Петербурга, мастера, ослабевшего от болезни, от «долгого колтыханья» и от алкоголя (он пил, держа пари с английским «полшкипером») привезли в квартальное отделение полиции. Там хорошую одежду с него сняли, часы и деньги забрали и отправили на извозчике в больницу. Пока ждали извозчика, левша замёрз. Долго его возили из больницы в больницу — нигде не принимали без документа. Наконец привезли в простонародную больницу и посадили в коридоре на пол. Там левша умер от того, что, когда его повезли в больницы и пересаживали из одних саней в другие, его роняли, «он весь избился», и затылок у него был расколот. Перед смертью левша успел сказать доктору, чтобы он передал государю, что англичане ружья кирпичом не чистят, и нам нужно делать так же. Но эти предсмертные слова левши не передали государю, так как его приближённый граф Чернышев посчитал, что доктор суётся не в своё дело.

Автор пишет, что если бы довели слова до государя, «в Крыму на войне с неприятелем совсем бы другой оборот был».

Вывод

Автор показал, что в страшной судьбе левши виноваты нелепые российские порядки того времени. Тогда русский талант был нужен для того, чтобы пустить иностранцам пыль в глаза, но никто не берёг талантливого человека, не видел в нём национального богатства.

Характеристика образа левши, представленная в статье, может быть полезной для подготовки к уроку литературы и при написании сочинений.

Учительница Косточка задаёт прочитать:

Паша

51 месяцев назад

Левша (главный герой одноимённой повести Н.С. Лескова) вызывает у меня противоположные чувства. С одной стороны, я восхищаюсь его мастерством, которое оказалось намного выше, чем у иностранных мастеров. Так же меня восхищает патриотизм Левши, его верность православию: он не прельщается красивой заграничной жизнью и возвращается на Родину. С другой стороны, я испытываю сочувствие к этому человеку: несмотря на его талант, он живёт бедно, никому не известен, у него нет никаких прав, его запросто может оскорбить и даже избить любой, кто имеет власть и деньги (например, Платов обзывает его, треплет за волосы, а Левша воспринимает это как должное). 

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как относится автор к онегину сочинение
  • Как отнесся онегин к письму татьяны сочинение
  • Как отмечают рождество в россии сочинение
  • Как отметить сдачу экзамена
  • Как отметить билеты на экзамене