Никогда не программировал, но хочешь сдать ЕГЭ по информатике? Тогда знай: к экзамену можно подготовиться за год, если грамотно организовать учебный процесс. Из этой статьи ты узнаешь все о структуре ЕГЭ по информатике в 2023 году, изменениях и типах заданий.
Изменения в ЕГЭ по информатике 2023
Последние 2 года ЕГЭ по информатике проводился в компьютерной форме, что предоставляло сдающим большое право выбора, как решать то или иное задание, благодаря чему появлялись лазейки, упрощающие решения некоторых номеров из экзамена.
В связи с этим, ФИПИ ежегодно вносят изменения в КИМ по информатике, чтобы внести больше разнообразия и избавиться от шаблонных решений. В 2023 году полностью претерпят структуру 2 задания, но это не все изменения, что ФИПИ представили в новой демоверсии ЕГЭ.
Долой переборное решение!
В блоке «Программирование» даже после перехода на компьютерную форму было два задания, в которых программа уже представлена в условии, а задача сдающего — проанализировать ее — задания №6 и 22. Но многие справедливо подумали – зачем анализировать код, если я могу его переписать и запустить переборное решение. Благодаря этому, почти все, кто знал о таком варианте решения заданий, законно получали 2 балла за них. ФИПИ такой способ решения вряд ли понравился.
Официальный список изменений выглядит следующим образом:
Задание №6 теперь мы будем относить к блоку «Алгоритмизация», так как теперь оно предоставляет нам работу с исполнителем и анализом алгоритма. В демоверсии вам предлагают проанализировать «Черепашку», которая многим знакома из ОГЭ по информатике:
Задание №22 пополняет ряды блока «Информационные модели», а также заданий, к которым прилагаются дополнительные файлы, если быть точнее — электронная таблица. В условии затрагивается новая для экзамена тема – многопоточность (довольно важная тема для многих IT-специалистов и затрагивается на определенных предметах в университете), а решение требует анализа таблицы и зависимостей процессов:
Кроме двух новых заданий, некоторые номера также претерпели изменения:
Задание №14 все еще направлено на работу с системами счисления, но теперь нужно искать неизвестную цифру числа. Такого прототипа ранее на ЕГЭ мы не видели:
Задание №12, судя по демоверсии, станет сложнее — это уже знакомый для экзамена исполнитель «Редактор», но с необычным вопросом (раньше, в основном, требовалось назвать получившуюся после обработки программой строку/сумму цифр строки):
Задание №16 на рекурсию из демоверсии намекает нам на то, что не стоит забывать про аналитическое решение. Это происходит из-за больших аргументов у функции, гораздо проще поразмыслить, что же считает функция:
Как видите, ЕГЭ по информатике в 2023 году изменился заметно. Все эти обновления нужно учитывать. Если вы не знаете, чего от вас ждут составители экзамена, даже незначительное изменение в формулировке может стоить вам нескольких баллов. А в условиях, когда от ЕГЭ зависит поступление в хороший вуз и качество образования, каждый балл важен.
Поэтому на своих занятиях по подготовке к ЕГЭ по информатике я всегда разбираю с учениками самые свежие обновления ФИПИ. Мы выясняем, как именно надо понимать задание, изучаем разные алгоритмы решения и тренируем лучшие способы их оформления — в соответствии со всеми критериями. Именно поэтому мои ученики сдают экзамен на высокий балл и поступают в тот вуз, в который изначально хотели. Помочь с этим я могу и вам — записывайтесь на курс и начните подготовку к ЕГЭ на 80+ 💪
О структуре экзамена
В ЕГЭ по-прежнему осталось 27 заданий с кратким ответом. За задания 1-25 можно получить по 1 первичному баллу, а за задания 26 и 27 — по 2 балла. Максимальный возможный результат — 29 первичных баллов.
Все задания школьникам нужно решить за 3 часа 55 минут.
На экзамене встретятся задания по программированию, логике, алгоритмизации, на работу с информационными моделями, а также на кодирование информации.
В каждом блоке есть определенные темы, которые нужно знать. Давайте посмотрим, что именно надо учить.
Программирование
Программирование встречается в шести заданиях — а именно в 16, 17, 24, 25, 26 и 27. Чтобы справиться с ними достаточно хорошо знать только один язык программирования. Нужно уметь работать с массивом, строками, файлами, знать алгоритмы сортировки и другие не менее важные алгоритмы работы с числами.
Логика
Логика встречается в заданиях 2 и 15. Чтобы успешно справиться с этими заданиями, нужно знать основные логические операции и их таблицы истинности, уметь преобразовывать и анализировать выражения.
Алгоритмизация
В данный блок входят семь заданий (5, 6, 12, 19, 20, 21 и 23). Для решения этих заданий нужно уметь работать с различными алгоритмами и исполнителями. Важно понимать теорию игр — определять выигрывающего игрока, выигрышную позицию, различать понятия заведомо проигрышной и выигрышной позиций.
Благодаря возможности использовать инструменты компьютера, многие из этих заданий также можно решать с помощью написания программы или построения электронной таблицы.
Информационные модели
С заданиями 1 и 13 ученики обычно справляются хорошо. Чтобы их решить, нужно уметь работать с графами и таблицами и знать пару простых методов. С заданием 10 проблемы возникают редко, так как от вас требуется найти количество определенных слов в текстовом документе. Задания 3, 9 и 18 требуют работы с электронными таблицами, при решении вам помогут знания про ссылки, функции и фильтры. К этому же блоку добавляется новое задание 22.
Информация и ее кодирование
Задания этого блока достаточно разнообразны. Вы встретите алгоритмы перевода чисел в различные системы счисления, условие Фано, формулы, единицы измерения информации и комбинаторику. Все это разнообразие встречается в заданиях 4, 7, 8, 11, 14, а также может пригодится в заданиях на программирование. А новый прототип задания 14 на работу с системами счисления и вовсе можно решить с помощью программы.
Шкала оценивания
На самом деле шкала перевода баллов составляется после проведения экзаменов, так как в формуле есть параметр «среднее значение». То есть то, что мы называем шкалой — это результат перевода баллов прошлого года. ФИПИ переводит баллы по формуле, а не по шкале. Поэтому шкала меняется, если меняется экзамен или массово меняются результаты его прохождения. Мы полагаем, что в 2023 году проходной балл будет 40 вторичных баллов, но это может измениться.
Какие типы заданий встретятся на ЕГЭ по информатике 2023?
На ЕГЭ 2023, как и в 2021 году, все задания будут с кратким ответом, больше не нужно писать подробные объяснения по теории игр и сдавать программный код на проверку на бумаге. Но это не значит, что все задания идентичны. Посмотрим, какие именно типы заданий встретятся на экзамене.
Задания, которые можно решить «вручную»
Хотя ЕГЭ по информатике и проходит в компьютерной форме, в КИМах по-прежнему остаются задания, которые можно решать, как на бумаге, так и на компьютере. Это задания 1, 2, 4-8, 11-15, 19-23, в них необходимо получить число или последовательность букв в ответе. Ты можешь написать программу на компьютере или использовать электронные таблицы, а затем записать в ответ получившееся значение. За каждое задание можно получить 1 балл.
Задания, которые решаются с помощью компьютера
Все такие задания бывают трех типов:
- Работа с предложенным файлом
- Создание программы
- Написание программы и получение ответа, используя предложенный файл
Разберемся с каждым типом отдельно.
Работать только с предложенным файлом нужно в заданиях 3, 9, 10, 18 и 22. Чтобы решить эти задания, нужно знать, какие функции есть у текстовых редакторов и редакторов электронных таблиц, а также теория по реляционным базам данных. За каждое задание можно получить по 1 баллу.
Создать программу понадобится в задании 25. Задача в том, чтобы написать код и получить на выходе какой-то ответ. Начальные данные, при которых нужно получить ответ, уже указаны в самом задании. За оба задания можно получить по 1 баллу.
Задания, где нужно написать программу и считать информацию из файла — это 17, 24, 26 и 27. Эффективность и способ решения, который вы использовали, не проверяется. Главное — получить верный численный ответ. За задания 17 и 24 вы можете получить по 1 баллу, а за задания 26 и 27 — по 2 первичных балла.
Обрати внимание, что в некоторых прототипах заданий 17, 24, 25, 26 и 27 программу можно не писать, если ты знаешь, как решить эти задания другим способом — это не запрещено.
Как подготовиться к ЕГЭ по информатике 2023?
Лучший способ — разобраться в каждой теме и выучить все необходимое. Как это сделать?
- Для начала оцените текущий уровень знаний. Можно пройти диагностическое тестирование или попробовать решить последнюю демоверсию экзамена. Таким образом вы поймете, что вы уже знаете, а над чем нужно еще поработать.
- Если вы не умеете программировать, советуем заняться этим с самого начала учебного года. Задания на программирование приносят минимум 8 первичных баллов из 29, это достаточно много.
- Подумайте, смогут ли вас хорошо подготовить в школе. Оцените, что из школьной программы вы уже знаете, а что предстоит изучить в течение года.
- Решите, как вам комфортнее заниматься: лично с преподавателем, в группе или онлайн.
- Регулярно занимайтесь, уделяя время и теории, и практике!
Именно по такой схеме проходят мои занятия по подготовке к ЕГЭ по информатике в MAXIMUM Education. Но вдобавок к этому я еще показываю ученикам разные ловушки экзамена: как в формулировках заданий, так и в критериях и правилах оформления решений. Я помогаю распознавать эти ловушки и обходить их стороной — только так можно гарантированно получить максимальный балл за каждое задание.
Помимо этого, я знаю много разных лайфхаков решения ЕГЭ по информатике. С их помощью найти правильный ответ можно намного быстрее — а это очень важно на экзамене, когда время ограничено. Всеми этими лайфхаками я делюсь со своими учениками и показываю, как применять на практике каждый способ.
Так что на экзамен мои ученики приходят абсолютно спокойные и уверенные в своих силах. И результаты ЕГЭ у них соответствующие: намного выше среднего балла по стране. Если и вы хотите получить 80+ на экзамене по информатике, записывайтесь на курс подготовки к ЕГЭ. Я научу вас всему, что я знаю!
Интерес старшеклассников к сфере IT растет, и в 2023 году еще больше выпускников примут решение сдавать ЕГЭ по информатике с целью поступления на самые популярные направления программной и компьютерной инженерии, кибербезопасности или веб-дизайна.
Изменения 2023 года
В 2023 году КИМы по многим предметам будут усовершенствованы, коснутся изменения и ЕГЭ по информатике. ФИПИ анонсировал такие нововведения:
| Задание | Изменение |
| № 6 (1 часть) | вопрос будет посвящен анализу простейших алгоритмов |
| № 22 (2 часть) | задача программирования, для решения которой будет предложено использовать информацию, содержащуюся в файле |
Каких-либо иных нововведений в экзамене не предвидится, а значит, в 2023 году неизменными для ЕГЭ по информатике будут такие факты:
- испытание проходит полностью в компьютерной форме;
- длительность экзамена – 235 мин (3 ч. 55 мин.);
- доступ к интернету запрещен;
- в КИМах нет деления на части;
- общее количество вопросов – 27 шт.;
- максимальный балл – 29 ПБ.
Даты проведения
Календарь ГИА-2023 устанавливает такой официальный список дат, зарезервированных для проведения ЕГЭ 2023 года по информатике:
| Период | Основные даты | Резерв |
| Досрочный | 6 апреля | 12 апреля |
| Основной | 19 и 20 июня | 27 июня, 1 июля |
| Осенний | – | – |
Важно! Пересдать информатику в сентябре уже не получится, так как осенняя сессия предназначена только для пересдач обязательных предметов – русского языка и математики.
Структура КИМов
В КИМе по информатике будет предложено в общей сложности 27 заданий, среди которых будет 11 базовых, 11 повышенной сложности и 5 – высокой.
Важно! Информатика – первый Единый Государственный Экзамен, полностью переведенный в компьютерный формат. Бумажной версии КИМов на этом испытании предоставлять не будут. Все ответы предстоит вводить в окно специальной программы, которую организаторы инсталлируют на школьные ПК.
В КИМах будет две группы заданий:
| Группа | Специальное ПО | Кол-во |
| I | используется | 11 шт. |
| II | не используется | 16 шт. |
Как видите, почти половина заданий предполагает демонстрацию умения работать в различных программных средах: текстовых и графических редакторах, табличном процессоре, редакторе презентаций, среде программирования.
Количество вопросов по темам, изученным выпускниками в рамках курса «Информатика», будет следующим:
| Тема | Кол-во вопросов |
| Логика (алгоритмизация) | 7 |
| Теория алгоритмов | 6 |
| Информация, кодирование информации | 3 |
| Компьютерное моделирование | 2 |
| Программирование | 2 |
| Архитектура компьютеров и сетей | 2 |
| Обработка числовых данных | 2 |
| Поиск и хранение информации | 2 |
| Системы счисления | 1 |
Как видите, наибольшее количество вопросов будет посвящено логике построения алгоритмов, в частности, вычислительных. В кодификаторе детально описано, какой материал должны освоить ученики по данной теме. Так, в заданиях ЕГЭ вполне могут встретить такие виды вычислительных алгоритмов:
- исследования элементарных функций;
- преобразование чисел в разных системах счисления;
- делимости чисел;
- линейной обработки последовательностей;
- обработки одномерных и многомерных массивов;
- рекурсии;
- приближенного вычисления длин и площадей;
- анализа символьных строк.
На программирование отведено только 2 задания, но именно их больше всего боятся 11-классники.
Репетиторы заверяют, что сильно переживать не стоит, ведь:
- задачи по программированию дают всего 10% суммарного первичного балла;
- экзаменуемый может сам решать, на каком языке он будет давать ответ.
В спецификациях четко указано, что выпускник может представить решение на любом из языков, независимо от того, какой именно он изучал в школьной программе, а именно:
- ШАЯ (школьный алгоритмический);
- Python;
- Pascal;
- C++;
- С#;
- Java.
Результат решения этих задач должен быть представлен в файле соответствующего формата.
Оценивание
Максимальный балл, который можно заработать на экзамене по информатике в 2023 году, выполнив все 27 заданий – 29 ПБ.
При этом распределение максимального первичного балла за каждое из вопросов КИМа будет следующим:
| Макс. балл | Вопросы |
| 1 ПБ | № 1 – 25 |
| 2 ПБ | № 26 и 27 |
Завершив проверку работы, первичные баллы суммируют и переводят в тестовые по таблице, утвержденной ФИПИ. В 2023 году таблица соответствия для информатики не изменится.
Таким образом, экзамен считается сдан на «положительный» результат, если выпускник набрал минимальные 6 ПБ (из 29 возможных) или 40 ТБ (из 100 возможных).
Обратите внимание, что в прошлом году, как и в 2023, проходной балл по информатике от Рособрнадзора был зафиксирован на позиции 44 ТБ, но реально выпускникам, которые планируют подавать документы в ТОПовые ВУЗы России, стоит стремиться к результату 85 ТБ и выше.
Подготовка
Не стоит думать, что в 2023 году подготовка к ЕГЭ по информатике сводится исключительно к решению задач алгоритмизации и программирования. В КИМах встретится много других вопросов теоретического и практического характера, не дав на которые правильного ответа, экзаменуемый не сможет получить высокий балл.
В число наиболее сложных тем, по мнению выпускников и преподавателей, попали:
- системы счисления;
- арифметические операции в двоичной системе;
- алгебра логики;
- решение графов;
- программирование.
Именно поэтому подготовка должна начинаться с повторения основной теории, прорабатывать которую лучше всего блоками, параллельно решая типовые задания из открытого банка ФИПИ (официальный сайт fipi.ru).
Как понять, хорошо ли вы владеете материалом? Все очень просто – скачиваете с официального сайта тренировочный вариант КИМа и пробуете выполнить предложенные задания. Как правило, демоверсия позволят определить, какие темы нуждаются в более тщательной проработке, что необходимо просто повторить, а что выпускнику предстоит учить «с пристрастием». Проверить, как вы справились с поставленной задачей, поможет детальный разбор решения пробного КИМа:
Найти теоретические материалы по отдельным темам из курса «Информатика и ИКТ» легко можно в интернете, а вот искать ответы на вопросы ЕГЭ в режиме онлайн не стоит, так как на многих площадках можно скачать не самые правильные (а иногда и откровенно нелепые) варианты решения задач. Лучше смотрите разборы решения типовых заданий от опытных репетиторов.
Читайте также:
- ЕГЭ по литературе в 2023 году
- План сочинения по русскому языку ЕГЭ в 2023 году
- ЕГЭ по русскому языку в 2023 году
Демонстрационная версия ЕГЭ−2023 по информатике
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
1
На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).
| П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | |
| П1 | 39 | 3 | |||||
| П2 | 39 | 8 | 5 | ||||
| П3 | 3 | 2 | |||||
| П4 | 8 | 53 | |||||
| П5 | 5 | 21 | 30 | ||||
| П6 | 2 | 21 | 13 | ||||
| П7 | 53 | 30 | 13 |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт B и из пункта F в пункт A.
В ответе запишите целое число.
Ответ:
2
Миша заполнял таблицу истинности логической функции F
¬ (y → x) ∨ (z → w) ∨ ¬z,
но успел заполнить лишь фрагмент из трёх различных её строк, даже не указав, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, y, z.
| Переменная 1 | Переменная 2 | Переменная 3 | Переменная 4 | Функция |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | |||
| 0 | 1 | 0 | ||
| 1 | 0 | 0 |
Определите, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, y, z.
В ответе напишите буквы w, x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу; затем буква, соответствующая второму столбцу, и т. д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить
не нужно.
Пример. Функция F задана выражением ¬ x ∨ y, зависящим от двух переменных, а фрагмент таблицы имеет следующий вид
| Переменная 1 | Переменная 2 | Функция |
|---|---|---|
| ??? | ??? | F |
| 0 | 1 | 0 |
В этом случае первому столбцу соответствует переменная y, а второму столбцу — переменная x. В ответе следует написать: yx.
Ответ:
3
В файле приведён фрагмент базы данных «Продукты» о поставках товаров в магазины районов города. База данных состоит из трёх таблиц.
Задание 3
Таблица «Движение товаров» содержит записи о поставках товаров в магазины в течение первой декады июня 2021 г., а также информацию о проданных товарах. Поле Тип операции содержит значение Поступление или Продажа, а в соответствующее поле Количество упаковок, шт. занесена информация о том, сколько упаковок товара поступило в магазин или было продано в течение дня. Заголовок таблицы имеет следующий вид.
| ID операции | Дата | ID магазина | Артикул | Тип операции | Количество упаковок, шт. |
Цена, руб./шт. |
Таблица «Товар» содержит информацию об основных характеристиках каждого товара. Заголовок таблицы имеет следующий вид.
| Артикул | Отдел | Наименование | Ед. изм. | Количество в упаковке |
Поставщик |
Таблица «Магазин» содержит информацию о местонахождении магазинов. Заголовок таблицы имеет следующий вид.
На рисунке приведена схема указанной базы данных.
Используя информацию из приведённой базы данных, определите общий вес (в кг) крахмала картофельного, поступившего в магазины Заречного района за период с 1 по 8 июня включительно.
В ответе запишите только число.
Ответ:
4
По каналу связи передаются сообщения, содержащие только буквы из набора: А, З, К, Н, Ч. Для передачи используется двоичный код, удовлетворяющий прямому условию Фано, согласно которому никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это условие обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. Кодовые слова для некоторых букв известны: Н — 1111, З — 110. Для трёх оставшихся букв А, К и Ч кодовые слова неизвестны.
Какое количество двоичных знаков потребуется для кодирования слова КАЗАЧКА, если известно, что оно закодировано минимально возможным количеством двоичных знаков?
Ответ:
5
На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом.
1. Строится двоичная запись числа N.
2. Далее эта запись обрабатывается по следующему правилу:
а) если сумма цифр в двоичной записи числа чётная, то к этой записи справа дописывается 0, а затем два левых разряда заменяются на 10;
б) если сумма цифр в двоичной записи числа нечётная, то к этой записи справа дописывается 1, а затем два левых разряда заменяются на 11.
Полученная таким образом запись является двоичной записью искомого числа R.
Например, для исходного числа 610 = 1102 результатом является число 10002 = 810, а для исходного числа 410 = 1002 результатом является число 11012 = 1310.
Укажите минимальное число N, после обработки которого с помощью этого алгоритма получается число R, большее 40. В ответе запишите это число в десятичной системе счисления.
Ответ:
6
Исполнитель Черепаха действует на плоскости с декартовой системой координат. В начальный момент Черепаха находится в начале координат, её голова направлена вдоль положительного направления оси ординат, хвост опущен. При опущенном хвосте Черепаха оставляет на поле след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n — целое число), вызывающая передвижение Черепахи на n единиц в том направлении, куда указывает её голова, и Направо m (где m — целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
Запись Повтори k [Команда1 Команда2 … КомандаS] означает, что последовательность из S команд повторится k раз.
Черепахе был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 7 [Вперёд 10 Направо 120].
Определите, сколько точек с целочисленными координатами будут находиться внутри области, ограниченной линией, заданной данным алгоритмом. Точки на линии учитывать не следует.
Ответ:
7
Музыкальный фрагмент был записан в формате моно, оцифрован и сохранён в виде файла без использования сжатия данных. Размер полученного файла — 28 Мбайт. Затем тот же музыкальный фрагмент был записан повторно в формате стерео (двухканальная запись) и оцифрован с разрешением в 3,5 раза выше и частотой дискретизации в 2 раза меньше, чем в первый раз. Сжатие данных не производилось. Укажите размер полученного при повторной записи файла в Мбайт. В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.
Ответ:
8
Определите количество пятизначных чисел, записанных в восьмеричной системе счисления, в записи которых только одна цифра 6, при этом никакая нечётная цифра не стоит рядом с цифрой 6.
Ответ:
9
Откройте файл электронной таблицы, содержащей в каждой строке шесть натуральных чисел.
Задание 9
Определите количество строк таблицы, содержащих числа, для которых выполнены оба условия:
— в строке только одно число повторяется ровно два раза, остальные числа различны;
— среднее арифметическое неповторяющихся чисел строки не больше суммы повторяющихся чисел.
В ответе запишите только число.
Ответ:
10
Текст произведения Льва Николаевича Толстого «Севастопольские рассказы» представлен в виде файлов различных форматов. Откройте один из файлов и определите, сколько раз встречается в тексте отдельное слово «теперь» со строчной буквы. Другие формы этого слова учитывать не следует. В ответе запишите только число.
Задание 10
Ответ:
11
При регистрации в компьютерной системе каждому объекту присваивается идентификатор, состоящий из 250 символов и содержащий только десятичные цифры и символы из 1650-символьного специального алфавита. В базе данных для хранения каждого идентификатора отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используется посимвольное кодирование идентификаторов, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит.
Определите объём памяти (в Кбайт), необходимый для хранения 65 536 идентификаторов. В ответе запишите только целое число — количество Кбайт.
Ответ:
12
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v, w).
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Например, выполнение команды
заменить (111, 27)
преобразует строку 05111150 в строку 0527150.
Если в строке нет вхождений цепочки v, то выполнение команды заменить (v, w) не меняет эту строку.
Б) нашлось (v).
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка
исполнителя при этом не изменяется.
Цикл
ПОКА условие
последовательность команд
КОНЕЦ ПОКА
выполняется, пока условие истинно.
В конструкции
ЕСЛИ условие
ТО команда1
ИНАЧЕ команда2
КОНЕЦ ЕСЛИ
выполняется команда1 (если условие истинно) или команда2 (если условие ложно).
Дана программа для Редактора:
НАЧАЛО
ПОКА нашлось (>1) ИЛИ нашлось (>2) ИЛИ нашлось (>0)
ЕСЛИ нашлось (>1)
ТО заменить (>1, 22>)
КОНЕЦ ЕСЛИ
ЕСЛИ нашлось (>2)
ТО заменить (>2, 2>)
КОНЕЦ ЕСЛИ
ЕСЛИ нашлось (>0)
ТО заменить (>0, 1>)
КОНЕЦ ЕСЛИ
КОНЕЦ ПОКА
КОНЕЦ
На вход приведённой выше программе поступает строка, начинающаяся с символа «>», а затем содержащая 39 цифр «0», n цифр «1» и 39 цифр «2», расположенных в произвольном порядке.
Определите наименьшее значение n, при котором сумма числовых значений цифр строки, получившейся в результате выполнения программы, является простым числом.
Ответ:
13
На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К, Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Определите количество различных путей ненулевой длины, которые начинаются и заканчиваются в городе Е, не содержат этот город в качестве промежуточного пункта и проходят через промежуточные города не более одного раза.
Ответ:
14
Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 15:
123x515 + 1x23315
В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 15-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 14. Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 14 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.
Ответ:
15
Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m».
Для какого наименьшего натурального числа А формула
(ДЕЛ(x, 2) → ¬ДЕЛ(x, 3)) ∨ (x + A ≥ 100)
тождественно истинна (т. е. принимает значение 1) при любом натуральном значении переменной х?
Ответ:
16
Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n — натуральное число, задан следующими соотношениями:
F(n) = 1 при n = 1;
F(n) = n · F(n − 1), если n > 1.
Чему равно значение выражения F(2023) / F(2020)?
Ответ:
17
В файле содержится последовательность целых чисел. Элементы последовательности могут принимать целые значения от −10 000 до 10 000 включительно. Определите количество пар последовательности, в которых только одно число оканчивается на 3, а сумма квадратов элементов пары не меньше квадрата максимального элемента последовательности, оканчивающегося на 3. В ответе запишите два числа: сначала количество найденных пар, затем максимальную из сумм квадратов элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два идущих подряд элемента последовательности.
Задание 17
Ответ:
18
Квадрат разлинован на N × N клеток (1 < N < 30). Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вниз. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку, по команде вниз — в соседнюю нижнюю. Квадрат ограничен внешними стенами. Между соседними клетками квадрата также могут быть внутренние стены. Сквозь стену Робот пройти не может. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клеткам маршрута Робота.
Определите максимальную и минимальную денежные суммы, которые может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в правую нижнюю. В ответе укажите два числа — сначала максимальную сумму, затем минимальную.
18.xlsx
Исходные данные представляют собой электронную таблицу размером N × N, каждая ячейка которой соответствует клетке квадрата. Внутренние и внешние стены обозначены утолщенными линиями.
Пример входных данных:
| 1 | 8 | 8 | 4 |
| 10 | 1 | 1 | 3 |
| 1 | 3 | 12 | 2 |
| 2 | 3 | 5 | 6 |
Для указанных входных данных ответом должна быть пара чисел 38 и 22.
Ответ:
19
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 129. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший кучу из 129 или больше камней.
В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 128.
Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника.
Укажите такое значение S, при котором Петя не может выиграть за один ход, но при любом ходе Пети Ваня может выиграть своим первым ходом.
Ответ:
20
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 129. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший кучу из 129 или больше камней.
В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 128.
Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника.
Найдите два наименьших значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:
— Петя не может выиграть за один ход;
— Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.
Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания.
Ответ:
21
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 129. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший кучу из 129 или больше камней.
В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 128.
Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника.
Найдите минимальное значение S, при котором одновременно выполняются два условия:
— у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
— у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.
Если найдено несколько значений S, в ответе запишите минимальное из них.
Ответ:
22
В файле содержится информация о совокупности N вычислительных процессов, которые могут выполняться параллельно или последовательно. Будем говорить, что процесс B зависит от процесса A, если для выполнения процесса B необходимы результаты выполнения процесса A. В этом случае процессы могут выполняться только последовательно.
Информация о процессах представлена в файле в виде таблицы. В первом столбце таблицы указан идентификатор процесса (ID), во втором столбце таблицы — время его выполнения в миллисекундах, в третьем столбце перечислены с разделителем «;» ID процессов, от которых зависит данный процесс. Если процесс является независимым, то в таблице указано значение 0.
Типовой пример организации данных в файле:
| ID процесса B | Время выполнения процесса B (мс) |
ID процесса(ов) A |
|---|---|---|
| 1 | 4 | 0 |
| 2 | 3 | 0 |
| 3 | 1 | 1; 2 |
| 4 | 7 | 3 |
Определите минимальное время, через которое завершится выполнение всей совокупности процессов, при условии, что все независимые друг от друга процессы могут выполняться параллельно.
Выполните задания, используя данные из файла ниже:
Задание 22
Ответ:
23
Исполнитель преобразует число на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:
1. Прибавить 1
2. Умножить на 2
Программа для исполнителя — это последовательность команд.
Сколько существует программ, для которых при исходном числе 1 результатом является число 35, при этом траектория вычислений содержит число 10 и не содержит 17?
Траектория вычислений программы — это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 121 при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 16, 17.
Ответ:
24
Текстовый файл состоит из символов A, C, D, F и O.
Определите максимальное количество идущих подряд пар символов вида
согласная + гласная.
Для выполнения этого задания следует написать программу.
24.txt
Ответ:
25
Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы:
— символ «?» означает ровно одну произвольную цифру;
— символ «*» означает любую последовательность цифр произвольной длины; в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.
Например, маске 123*4?5 соответствуют числа 123405 и 12300405.
Среди натуральных чисел, не превышающих 1010, найдите все числа, соответствующие маске 1?2139*4, делящиеся на 2023 без остатка. В ответе запишите в первом столбце таблицы все найденные числа в порядке возрастания, а во втором столбце — соответствующие им результаты деления этих чисел на 2023.
Количество строк в таблице для ответа избыточно.
26
В магазине для упаковки подарков есть N кубических коробок. Самой интересной считается упаковка подарка по принципу матрёшки — подарок упаковывается в одну из коробок, та в свою очередь в другую коробку и т. д. Одну коробку можно поместить в другую, если длина её стороны хотя бы на 3 единицы меньше длины стороны другой коробки.
Определите наибольшее количество коробок, которое можно использовать для упаковки одного подарка, и максимально возможную длину стороны самой маленькой коробки, где будет находиться подарок. Размер подарка позволяет поместить его в самую маленькую коробку.
Входные данные.
Задание 26
В первой строке входного файла находится число N — количество коробок в магазине (натуральное число, не превышающее 10 000). В следующих N строках находятся значения длин сторон коробок (все числа натуральные, не превышающие 10 000), каждое — в отдельной строке.
Запишите в ответе два целых числа: сначала наибольшее количество коробок, которое можно использовать для упаковки одного подарка, затем максимально возможную длину стороны самой маленькой коробки в таком наборе.
Пример входного файла:
5
43
40
32
40
30
Пример входного файла приведён для пяти коробок и случая, когда минимальная допустимая разница между длинами сторон коробок, подходящих для упаковки «матрёшкой», составляет 3 единицы.
При таких исходных данных условию задачи удовлетворяют наборы коробок с длинами сторон 30, 40 и 43 или 32, 40 и 43 соответственно, т. е. количество коробок равно 3, а длина стороны самой маленькой коробки равна 32.
Ответ:
27
У медицинской компании есть N пунктов приёма биоматериалов на анализ. Все пункты расположены вдоль автомагистрали и имеют номера, соответствующие расстоянию от нулевой отметки до конкретного пункта. Известно количество пробирок, которое ежедневно принимают в каждом из пунктов. Пробирки перевозят в специальных транспортировочных контейнерах вместимостью не более 36 штук. Каждый транспортировочный контейнер упаковывается в пункте приёма и вскрывается только в лаборатории.
Стоимость перевозки биоматериалов равна произведению расстояния от пункта до лаборатории на количество контейнеров с пробирками. Общая стоимость перевозки за день равна сумме стоимостей перевозок из каждого пункта в лабораторию. Лабораторию расположили в одном из пунктов приёма биоматериалов таким образом, что общая стоимость доставки биоматериалов из всех пунктов минимальна.
Определите минимальную общую стоимость доставки биоматериалов из всех пунктов приёма в лабораторию.
Входные данные
Файл A
Файл B
Дано два входных файла (файл A и файл B), каждый из которых в первой строке содержит число N (1 ≤ N ≤ 10 000 000) — количество пунктов приёма биоматериалов. В каждой из следующих N строк находится два числа: номер пункта и количество пробирок в этом пункте (все числа натуральные, количество пробирок в каждом пункте не превышает 1000). Пункты перечислены в порядке их расположения вдоль дороги, начиная от нулевой отметки.
В ответе укажите два числа: сначала значение искомой величины для файла А, затем — для файла B.
Пример организации исходных данных во входном файле:
6
1 100
2 200
5 4
7 3
8 2
10 190
При таких исходных данных и вместимости транспортировочного контейнера, составляющей 96 пробирок, компании выгодно открыть лабораторию в пункте 2. В этом случае сумма транспортных затрат составит:
1 · 2 + 3 · 1 + 5 · 1 + 6 · 1 + 8 · 2.
Предупреждение: для обработки файла B не следует использовать переборный алгоритм, вычисляющий сумму для всех возможных вариантов, поскольку написанная по такому алгоритму программа будет выполняться слишком долго.
Ответ:
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.
Фотографии: АГН «Москва» / Unsplash. Иллюстрация: Юлия Замжицкая
ЕГЭ по информатике — это единственный экзамен, который проходит на компьютерах. О том, что нового появилось в КИМах, рассказал руководитель Комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике, кандидат физико-математических наук Сергей Крылов.
Основные изменения
Изменился сюжет задания 6
Раньше в этом задании были алгоритмы на числовой анализ какой-то вычислительной процедуры — что будет на входе при таком-то результате, какой результат получится при таком-то входе. В этом году предлагается задание на анализ действий исполнителя задания «Черепашковая графика».
.jpg)
Скриншот задания 6 из демоверсии ЕГЭ-2023 по информатике
Исполнитель — черепашка, которая должна рисовать некоторую достаточно простую фигуру. Требуется определить — сколько точек с координатами будет находиться внутри нарисованной области.
Могут быть разные фигуры, объединение или пересечение фигур. Но все фигуры будут достаточно простые, и длительного времени на поиск точек с координатами не требуется.
Здесь программа уже дана, и для решения этой задачи можно обойтись без дополнительного программирования, и обычно можно определить, какая там будет фигура, лишь с помощью анализа. Если есть время, можно проверить гипотезу о том, как фигура будет выглядеть, построив алгоритм для исполнителя роли черепахи, который будет доступен на рабочих станциях участника экзамена.
Еще больше полезных материалов — в Телеграм-канале Педсовета. Подписывайтесь, чтобы не пропускать свежие статьи и новости.
Подписаться
Изменился сюжет задания 22
В задании 22 будет предложен некоторый набор процессов, которые зависят друг от друга.
.jpg)
Скриншот задания 22 из демоверсии ЕГЭ-2023 по информатике
В таблице в прилагаемом файле представлены процессы (их может быть от 10 до 20) — некоторые из них не могут начаться, пока не завершатся предыдущие. Задача — узнать минимальное время, через которое завершится выполнение всей совокупности процессов.
Поскольку эта табличка достаточно большая для полиграфии, ее вынесли в отдельный файл, который будет прилагаться к этому заданию.
В этом задании тоже не требуется ни написания программы, ни анализа в электронной таблице. Оно рассчитано на выполнение без сложных операций программирования. Можно построить решение в виде диаграммы.
На это задание можно посмотреть шире: оно относится не только к компьютерным процессам, но и к любым бизнес-процессам, как полезное средство планирования. Диаграммы можно применить в семье, организации, на предприятии, на производстве — везде, где есть возможность параллельной работы и последовательной.
Что нужно, чтобы получить высокий балл
Уметь программировать
Нам важно практическое программирование, если вы хотите сдать на хорошую оценку.
Также выпускник должен хорошо работать с вычислением электронных таблиц, обладать навыками написания формул, базовых элементов программирования. По теоретической части — нужно знать методы измерения количества информации, межпредметные связи с математикой.
Внимательно читать задания
Основные ошибки, которые существенно влияют на результаты экзамена, связан не со знанием информатики, а с невнимательным прочтением задания.
Совет эксперта:
Не спешите выполнять задания — сначала разберитесь, какой образ ответа требуется, как он должен быть записан. Если задание более-менее сложное, сначала составьте план решений, а потом уже его выполняйте. После того, как получен ответ, нужно его проверить. Возможно, решить другим способом.
Не допускать математических ошибок
Многие участники не добирают баллы из-за недостаточности владения основами математики и даже из-за арифметических ошибок.
В компьютерном варианте предусмотрено исходные данные подбираются так, что ответов может быть очень много, и вероятность угадать верный ответ — одна миллионная. Поэтому если ответ верен, то считается, что задание выполнено.
Нарабатывать практические навыки
Так как все задание ЕГЭ по информатике практические, то нужно программировать, решать как можно больше задач, не только в редакторе электронных таблиц, но и в среде программирования.
Нужно добиваться автоматизма, чтобы базовые техники делались с такой же скоростью, как пальцы печатают на клавиатуре, чтобы это не вызывало затруднений и чтобы на экзамене не тратить время на экзамене на устранение своих технических ошибок. Тогда будет возможность сосредоточиться на содержательной части задачи.
Полностью посмотреть вебинар Сергея Крылова в эфире Рособрнадзора можно по ссылке.
Материалы по теме:
- Как готовиться к ЕГЭ по математике в 2023 году: советы от разработчика КИМов
- Что изменится в ЕГЭ по русскому языку в 2023 году
- Как готовиться к ЕГЭ по географии в 2023 году: советы от разработчика КИМов
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
Источник фото: RG.ru
Школьников в России предупредили о некоторых изменениях в написании ЕГЭ по информатике в 2023 году. О том, что изменится, сообщает официальный портал Московского центра качества образования.
- ЕГЭ по информатике в 2023 году: что изменится и какие задания будут самыми трудными
- Что поможет в подготовке к ЕГЭ по информатике
ЕГЭ по информатике в 2023 году: что изменится и какие задания будут самыми трудными
ЕГЭ по информатике — это традиционно один из самых востребованных у выпускников школ. Его сдают в качестве экзамена по выбору учащиеся, которые планируют продолжить образование по инженерным специальностям, вычислительной математике и кибернетике, в сфере информационных технологий, экономики и статистики.
Особенность ЕГЭ по информатике в том, что он проводится в компьютерной форме. Участник экзамена работает за компьютером, на котором установлено нужное ПО. Всего в экзаменационной работе 27 заданий, из них 16 можно выполнить вручную, а 11 заданий требуют использования специализированного ПО. При этом участник может использовать компьютер для вычислений при выполнении любого задания экзамена.
Как сообщают журналисты pronedra.ru, в 2023 году принципиально изменятся 2 задания из 27. Задание 6 в этом году будет посвящено анализу алгоритма для конкретного исполнителя, определению возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов. Его можно выполнять как с использованием программирования, так и вручную.
Задание 22 посвящается параллельному программированию, технологиям организации многопроцессорных/многопоточных вычислений. Его нужно выполнять с использованием файла с информацией, необходимой для решения. В этом задании важно оптимально использовать электронные таблицы. Остальные задачи остались без изменений, но могут сильно отличаться от заданий демоверсии и заданий прошлых лет по формулировкам.
Что поможет в подготовке к ЕГЭ по информатике
Школьникам советуют ознакомиться на сайте ФИПИ с кодификатором, спецификацией и демоверсией КИМ ЕГЭ по информатике. Обратите внимание на формулировки заданий в демоверсии, сравните формулировки 2023 года с формулировками 2022 и 2021 года. Обратите внимание, что к некоторым заданиям прилагаются образцы файлов данных, внимательно ознакомьтесь с параметрами этих файлов. Задания прошлых лет можно найти в открытом банке задании ЕГЭ. Полезно будет поработать с навигатором самостоятельной подготовки к ЕГЭ.
Помогут выпускникам дополнительные материалы: вебинары, видеоразборы заданий КИМ и памятки по подготовке к их выполнению. Их также можно найти на сайте Московского центра качества образования, Регионального центра обработки информации, в группе Московского центра качества образования (МЦКО) во «ВКонтакте» и на Rutube.
Если есть цель поступить в престижный вуз на специальность, связанную с информатикой, то придётся подготовиться и сдать ЕГЭ по этому предмету. Даже если у вас невысокий уровень знаний по школьной программе информатики, эту сложность можно преодолеть. Достаточно заняться этим серьезно, выбрать подходящую программу и постоянно работать над своими знаниями и навыками. Сегодня мы поговорим об изменениях, которые составители внесли в ЕГЭ в 2022 году и о том, как оценивается экзамен.
В этом материале:
- Изменения в ЕГЭ по информатике 2023
- Переборное решение и сложность, связанная с ним
- Из чего будет состоять экзамен в 2023 году?
3.1. Программирование
3.2. Логика
3.3. Алгоритмизация
3.4. Информационные модели
3.5. Информация и ее кодирование - Какие задания лучше решать вручную?
- Какие задания лучше решать с помощью компьютера?
- Как подготовиться к ЕГЭ по информатике 2023?
Изменения в ЕГЭ по информатике 2023
В последние несколько лет экзамен по информатике стал компьютеризированным. То есть теперь на экзамене и на уроках подготовки к ЕГЭ по информатике ученик должен использовать компьютер и специально подготовленные для этого файлы. Это может послужить на пользу ученику, ведь многие задачи теперь станут решаться проще и быстрее. Но это возможно лишь в случае, если будущий студент умет грамотно использовать этот инструмент и делать это лишь тогда, когда реально необходимо.
Переборное решение и сложность, связанная с ним
В блоке «Программирование» были вопросы, которые легко решались с помощью компьютера. Это задачи под номером 6 и 22. Многие выпускники не анализировали код, а сразу запускали переборное решение. Но составители экзамена поняли, что это слишком просто и решили усложнить задачу. Они изменили задания так, чтобы решение уже не было таким лёгким.
В задании 6 теперь не «программирование» а «алгоритмизация». Придётся поработать с исполнением и анализом алгоритма.
В задании 2 «Информационные модели», где придётся поработать с дополнительными файлами. Обычно это электронная таблица, а в условии задания затрагивается многопоточность. Чтобы решить задачу придётся проанализировать таблицу, сделать правильный выбор и на его основании написать ответ.
Теперь эти два вопроса всегда подробно рассматриваются и часами прорабатываются на курсах подготовки к ЕГЭ по информатике и уроках в школе.
Также ученику придётся разбираться с заданием 14. Здесь важно понять тему работы со счислениями, а именно научиться искать неизвестную цифру числа. Раньше такого задания не было в ЕГЭ по информатике, но сейчас оно есть и, скорее всего, сохранится в ближайшие годы.
Отдельно стоит отметить задание под номером 12. В 2023 году оно станет еще сложнее. С самим редактором выпускники хорошо знакомы, но составители экзамена поставили вопрос несколько иначе, чем раньше.
Ещё один сложный вопрос – 16-й. Он также изменится в 2023 году. Здесь придётся воспользоваться аналитическим решением и найти ответ там, где у функции будут большие аргументы.
И это еще не все изменения, которые ждут выпускников и тех, кто готовится на дополнительных уроках к ЕГЭ по информатике. Составители любят создавать вопросы, которые будут просты на первый взгляд, но при этом окажутся ловушками для невнимательных школьников. А потому, даже если будут серьезные изменения в других вопросах, не стоит волноваться и паниковать. Главное, быть внимательным при чтении задания и использовать все возможные ресурсы для решения задач.
Для работы в Учи.Дома мы тщательно отбираем онлайн репетиторов по информатике, которые зажигают в детях интерес к предмету. Их профессионализм и энергичность дают потрясающий результат: ученики с нетерпением ждут новых занятий и без напоминаний выполняют домашние задания. Записывайтесь на онлайн урок сейчас и получайте приятный бонус:
Из чего будет состоять экзамен в 2023 году?
Как и во все остальные годы, в 2023 году в ЕГЭ по информатике будет 27 вопросов. За первые 25 вопросов можно получить по 1 первичному баллу, а за последние 2 задания – по 2 балла. Поэтому максимально возможный результат – 29 первичных баллов.
На прохождение всего ЕГЭ по информатике школьнику даётся 3 часа 55 минут. Очень важно уложиться в этот лимит: успеть сделать все задания и проверить правильность их выполнения.
На экзамене ученику встретятся все темы, которые есть в школьной программе. Но, к сожалению, без дополнительной подготовки и углублённого изучения многих тем, отработки их на практике получить на ЕГЭ высший балл не получится. Поэтому давайте рассмотрим каждый раздел отдельно, чтобы знать, что учить.
Программирование
Программирование – важный вид заданий. Он встречается в большом количестве вопросов на ЕГЭ по информатике, на урокахбудет рассматриваться с разных ракурсов. Хотя вариантов языков программирования существует много, ученику достаточно знать и уметь использовать для решения задач всего один.
Причём важно уметь это делать быстро и на всех уровнях – уметь работать с массивом данных, отдельными строками, файлами, понимать и применять алгоритмы работы с различными числами.
Логика
Эта тематика встречается всего в нескольких вопросах — в 15 и во 2 задании. Важно понимать и использовать основные логические операции и их таблицы истинности. А выражения нужно уметь анализировать и преобразовывать.
Алгоритмизация
Этот блок ЕГЭ по информатике содержит в себе семь заданий. Это 23, 21, 20, 19, 12, 6 и 5 вопросы. Для решения этих вопросов нужно хорошо потрудиться – уметь работать с разными алгоритмами. Причём важно понимать теорию игр. От ученика на ЕГЭ по информатике на уроках и на самом экзамене требуется определять проигрышную и беспроигрышную позицию, понимать, какой игрок выигрышный, какая позиция выигрышная и т.д.
Решать многие такие задачи можно с помощью компьютеров и ПО, установленном на нём. Для решения других подобных заданий может потребоваться составление таблицы или же написание специальной программы. Здесь школьник сам должен определиться, какой ход решения будет наиболее верным и простым.
Информационные модели
Как правило, задания под номером 13 и 1 не вызывают у выпускников сложностей. И на уроках подготовки к ЕГЭ по информатикеим уделяется не очень много времени. Для решения нужно всего лишь уметь работать с электронными таблицами и строками, знать некоторые простые методы и формулы.
Задание 10 также вызывает сложности и вопросы крайне редко. Здесь нужно найти определённое количество слов в электронном документе. А в заданиях под номерами 18, 9 и 3 требуется поработать с таблицами. Здесь важно не забыть, как пользоваться ссылками, фильтрами, функциями и другими несложными инструментами.
Информация и ее кодирование
Этот раздел затрагивает 5 заданий, включая 14, 11, 8¸7 и 4 вопрос. У составителей при подборе этого блока есть огромный выбор – вариантов могут быть сотни. Особенно составители ЕГЭ любят включать сюда вопросы, касающиеся разных систем счисления, формул, единиц измерения, комбинаторики и условия Фано.
Особого внимания заслуживает вопрос под номером. Здесь требуется решить задачу на системы счисления. И сделать это будет проще всего с помощью компьютера.
Онлайн-курсы принято считать самым комфортным способом обучения в удаленном формате. Онлайн занятия информатикой могут быть индивидуальными или групповыми, можно присутствовать на трансляциях материала в режиме реального времени, а можно просматривать записи, что тоже очень удобно, когда нет лишнего времени.
Какие задания лучше решать вручную?
При подготовке к ЕГЭ по информатике на дополнительных уроках и во время занятий с репетитором ученик узнает точно, какие вопросы лучше решать с помощью компьютера, а какие – только вручную (то есть на бумаге с помощью ручки). Это большая часть заданий: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25. Здесь придётся потрудиться традиционным способом.
Хотя порой некоторые из этих вопросов можно решить и с помощью компьютера. За каждое из этих заданий можно получить по 1 первичному баллу.
Какие задания лучше решать с помощью компьютера?
Хотя часть описанных выше заданий можно решить с помощью компьютера, есть вопросы, где без работы с ПО не обойтись. Такие задания можно разделить на несколько групп:
- написание программы и получение ответа на вопрос – здесь должен быть использован подготовленный составителями файл;
- создание программы по заранее подготовленному заданию;
- работа с предложенным файлом и выполнение команд, требующих получение ответа на вопрос составителей экзамена.
Работа с предложенным файлом потребуется в 5 разных вопросах. За каждый из них ученик получит по 1 первичному баллу. Над созданием программы придётся потрудиться в задании под номером 25. Здесь нужно написать код программы, а затем получить ответ на вопрос экзамена.
Стоит отметить, что в некоторых вопросах не обязательно решать задачу с помощью написания программы, если можно найти более лёгкий способ получения правильного ответа. Например, в задании 24-27 и 17.
Как подготовиться к ЕГЭ по информатике 2023?
Лучший способ подготовки к ЕГЭ по информатике – уроки с репетитором или онлайн курсы. Но подготовиться к экзамену можно и самостоятельно. Правда, потребуется высокий уровень знаний по предмету, высокая мотивация и самодисциплина. В любом случае подготовка будет проходить в несколько этапов:
- оценка исходного уровня знаний с помощью диагностического тестирования – это поможет выявить сложные темы и пробелы в знаниях;
- изучение теории – перечень тем можно найти на сайте ФИПИ или же их даст преподаватель;
- построение программы обучения и углубления имеющихся знаний;
- практика, а вернее, очень много практики – чем больше, тем лучше;
- выбор преподавателя и способа подготовки к ЕГЭ;
- регулярные занятия – в школе, с учителем, репетитором, на онлайн курсах, самостоятельно.
Как видите, подготовка к ЕГЭ – серьёзное занятие, которое нужно начать как минимум за год до итогового испытания. Вы можете сами выбрать способ, который поможет вам добиться высоких баллов. Но чаще всего наиболее эффективным и доступным по стоимости оказывается посещение перед ЕГЭ онлайн уроков по информатике. Кроме того, ученик может комбинировать несколько возможных методов. Например, готовиться самостоятельно, но в сложных случаях и для тренировки практических заданий можно нанимать опытного репетитора.