Как подготовиться к демонстрационному экзамену по бухгалтерскому учету

АНЧ
ПОО «Краснодарский кооперативный техникум крайпотребсоюза»

МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ

«Подготовка 
к демонстрационному экзамену»

по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2021,
Белореченск

Данные указания помогут студенту
сориентироваться во множестве формул, которые необходимо применить при
проведении анализа финансового состояния организации по данным бухгалтерской
отчетности. Шифры кодов строк статей помогут выбрать данные из форм
бухгалтерской отчетности. Для каждого показателя имеется нормативное значение и
что данный показатель может означать. Студент может по любому балансу и отчету
о финансовых результатах готовиться к предстоящему демоэкзамену.

Автор: Майфат З.В., преподаватель АНЧ ПОО
«Краснодарский кооперативный техникум крайпотребсоюза»

Коэффициенты ликвидности и платежеспособности
Коэффициент быстрой ликвидности (срочной, критической ликвидности) Нормативное значение 0,7-1	Кбл= А1-наиболее ликвидные активы А2–быстрореализуемые активы П1-наиболее срочные обязательства П2-краткосрочные пассивы		Показывает, насколько возможно будет погасить текущие обязательства если положение станет критическим
Коэффициент текущей ликвидности (покрытия) Нормативное значение 1,5-2,5 Значение ниже 1 говорит о высоком финансовом риске, — предприятие не в состоянии стабильно оплачивать текущие счета. Значение более 3 свидетельствует о нерациональной структуре капитала.	Ктл= А1-наиболее ликвидные активы А2–быстрореализуемые активы А3-медленно реализуемые активы П1-наиболее срочные обязательства П2-краткосрочные пассивы		показывает способность компании погашать текущие (краткосрочные) обязательства за счёт только оборотных активов. Чем больше значение коэффициента, тем лучше платежеспособность предприятия. Этот показатель учитывает, что не все активы можно продать в срочном порядке.
Коэффициент абсолютной ликвидности Нормативное значение Кал > 0.2-0.5.	Кал= Кал= А1-наиболее ликвидные активы П1-наиболее срочные обязательства П2-краткосрочные пассивы		показывает, какая доля краткосрочных долговых обязательств будет покрыта за счет денежных средств и их эквивалентов в виде рыночных ценных бумаг и депозитов, т.е. абсолютно ликвидными активами.
Коэффициент общей ликвидности Нормативное значение от 1 до 2. Значение значительно ниже 1 говорит о высоком финансовом риске — предприятие не в состоянии стабильно оплачивать текущие счета. Значение более 2 свидетельствует о неоптимальной структуре капитала.	Кол= А1-наиболее ликвидные активы А2–быстрореализуемые активы А3 –медленно реализуемые активы П1-наиболее срочные обязательства П2-краткосрочные пассивы П3- долгосрочные пассивы		показывает способность предприятия погашать все краткосрочные и долгосрочные финансовые обязательства перед кредиторами за счет всех активов. Чем больше значение коэффициента, тем лучше платежеспособность предприятия. Этот показатель учитывает, что не все активы можно продать в срочном порядке.
Коэффициент восстановления платежеспособности Нормативное значение больше 1 свидетельствует о наличии возможности у предприятия восстановить свою платежеспособность	Квп= [Ктл кон + 6/T * (Ктл кон — Ктл нач)] 2	Ктл нач — коэффициент текущей ликвидности на начало отчетного периода; Ктл кон — коэффициент текущей ликвидности на конец отчетного периода; T — период в месяцах; 6 — период восстановления платежеспособности в месяцах;	показывает возможность восстановления нормальной текущей ликвидности предприятия в течение 6 месяцев после отчетной даты.
Коэффициент утраты платежеспособности Нормативное значение больше 1  Чем значение больше 1, тем лучше финансовое состояние организации.	Куп= Ктл кон + 3/T * (Ктл кон — Ктл нач) 2	Ктл нач — коэффициент текущей ликвидности на начало отчетного периода; Ктл кон — коэффициент текущей ликвидности на конец отчетного периода; T — анализируемый период в месяцах; 3 — период утраты платежеспособности в месяцах;	показывает вероятность ухудшения показателя текущий ликвидности предприятия в течение следующих 3 месяцев после отчетной даты.
Коэффициент маневренности функционирующего капитала Нормативное значение По его значению видно какая его часть. вложена в оборотные средства, а какая часть капитализирована.	Кмфк=		показывает, какая часть функционирующего капитала обездвижена в производственных запасах и долгосрочной дебиторской задолженности.
Коэффициенты финансовой устойчивости
Коэффициент финансовой устойчивости Нормативное значение не менее 0,75, если выше то финансовое положение устойчиво	Кфу=		показывает, какая часть актива финансируется за счет устойчивых источников, то есть долю тех источников финансирования, которые организация использует в своей деятельности больше года.
Коэффициент финансовой независимости (концентрации собственного капитала) Нормативное значение Кфн > 0.5. Чем выше значение коэффициента, тем лучше финансовое состояние компании.	Кфн= А1-наиболее ликвидные активы А2–быстрореализуемые активы А3 –медленно реализуемые активы А4-труднореализуемые активы П4-капитал и резервы	стр.1300 ф.1 стр.1700 ф.1	показывает долю активов организации, которые покрываются за счет собственного капитала (обеспечиваются собственными источниками формирования). Оставшаяся доля активов покрывается за счет заемных средств.
Чистые активы Нормативное значение Положительный результат Нормативное значение Чем выше показатель, тем выше инвестиционная привлекательность организации, чем ниже значение показателя «чистые активы», тем выше риск банкротства организации	Кча= Общая сумма всех активов-Общая сумма заемного капитала	(стр.1600 — ЗУ) — (стр.1400 + стр.1500 — стр.1530) Где – ЗУ задолженность учредителей по вносам в уставный капитал	показывают балансовую стоимость имущества организации, уменьшенную на сумму ее обязательств, чистые активы – это нетто-активы организации, не обремененные обязательствами.
Коэффициент финансовой зависимости Нормативное значение Положительной считается тенденция к снижению показателя.	Кфз=		показывает, в какой степени организация зависит от внешних источников финансирования, сколько заемных средств привлекла организация на 1 руб. собственного капитала.
Коэффициент соотношения заемных и собственных средств Нормативное значение меньше 1 чем ниже значение показателя тем выше финансовая устойчивость и независимость предприятия от заемного капитала и обязательств.	Ксзисс=	(стр.1400 ф.1 + стр.1500 ф.1) стр.1300 ф.1	показывает, сколько приходится заемных средств на 1 руб. собственных средств.
Коэффициент концентрации заемного капитала Нормативное значение Чем ниже этот показатель, тем меньшей считается задолженность предприятия и тем более стойким будет его финансовое состояние.	Ккзк=	(стр.1400 ф.1 + стр.1500 ф. 1) стр. 1700 ф. 1	показывает, сколько заемного капитала приходится на единицу финансовых ресурсов или же, частицу заемного капитала в общем размере финансовых ресурсов предприятия.
Коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами Нормативное значение не менее 0,1.	Кооасос=		показывает степень обеспеченности организации собственными оборотными средствами, необходимыми для ее финансовой устойчивости.
Коэффициент обеспеченности собственными источниками финансирования Нормативное значение больше 0,6 — 0,8.	Космф=	(стр. 1300 ф. 1 — стр. 1100 ф. 1) стр. 1200 ф. 1	показывает какая часть оборотных активов финансируется за счет собственных средств.
Рентабельность
Рентабельность продаж	РП = *100		показывает, какую сумму прибыли получает предприятие с каждого рубля проданной продукции.
Рентабельность активов	РА =*100		показывает, какую сумму прибыли получает предприятие  с каждого рубля вложенных активов
Окупаемость затрат	Роз=*100	Стр. 2400 ф 2 Стр. 2120 ф 2 *100	показывает, как окупаются затраты — сколько копеек прибыли принес один вложенный рубль.
Эффективность внеоборотного капитала	РВА =	Стр. 2400 ф 2 (Стр. 1100 ф 1нг+стр.1100 кг ф1)/2 *100	показывает сколько рублей прибыли приходится на один рубль, вложенный во внеоборотные активы.
Рентабельность оборотного капитал	РОК =*100	Стр. 2400 ф 2 Стр. 1200 нг ф 1+стр1200кг ф1)/2 *100	показывает сколько рублей прибыли приходится на один рубль, вложенный в оборотные активы.
Рентабельность основной деятельности	РОД=	Стр. 2200 ф 2 Стр. 2120 ф 2 *100	показывает, какую сумму прибыли получает предприятие с каждого рубля затрат
Рентабельность операционной деятельности	РопД = *100	Стр. 2300 ф 2 Стр. 2110 ф 2 *100	показывает, какую сумму прибыли получает предприятие с каждого рубля проданной продукции
Рентабельность собственного капитала	РСК =*100	Стр. 2400 ф 2 0,5*(стр.1300 нг+стр1300к.г+ стр.1530нг+ стр1530кг *100	показывает величину прибыли, которую получит предприятие на единицу стоимости собственного капитала
Рентабельность перманентного капитала	РПК= *100	Стр. 2200 ф 2 Стр. 1400 ф 1+стр.1500 ф.1 *100	показывает величину прибыли, которую получит предприятие на единицу стоимости собственного капитала и краткосрочных обязательств

Подготовка студентов к демонстрационному экзамену

по компетенции «Бухгалтерский учёт»

Демонстрационный

экзамен

–

это

процедура,

позволяющая

обучающимся

в

условиях,

приближённым

к

производственным,

продемонстрировать

освоенные

профессиональные

компетенции,

демонстрационный

экзамен

выступает

критерием

оценки

качества

подготовки и сформированности общих и профессиональных компетенций

обучающихся.

Выпускники,

сдавая

демонстрационный

экзамен,

получают

возможность

подтвердить

свою

квалификацию

в

соответствии

с

международными стандартами.

Вопрос о том, как подготовить обучающихся к демонстрационному

экзамену

становится

наиболее

актуальным

в

системе

среднего

профессионального образования.

Представление о будущей профессии формируется у студентов

специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» с 1 курса

как о едином комплексе знаний, умений и компетенций.

На учебных занятиях постоянно учитывается связь учебных дисциплин

и профессиональных модулей с профессией, подчёркивается их значимость

для профессии.

По

общепрофессиональным

дисциплинам

и

профессиональным

модулям преподавателями колледжа разработаны практикоориентированные

задания для выполнения практических работ.

С учётом профессиональной направленности студенты специальности

вовлекаются в проектную и исследовательскую деятельность, принимают

участие в экономических конференциях, тематических классных часах, в

различных конкурсах и олимпиадах профессиональной направленности.

В результате у студентов повышается предметно-профессиональная

компетентность, а это в свою очередь помогает студентам овладеть общими

компетенциями: понимать сущность и социальную значимость своей

будущей профессии, организовать собственную деятельность, принимать

решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность,

осуществлять

поиск

и

использование

информации,

необходимой для выполнения профессиональных задач.

Участие

студентов

в

мероприятиях,

их

маленькие

победы,

способствуют тому, что дальнейшее участие обучающихся в соревнованиях,

конкурсах, олимпиадах, экзаменах более высокого уровня становится для

них привычным делом.

Студент становится психологически готов работать в команде,

эффективно общаться с коллегами, с руководством, брать ответственность за

работу членов команды, за результат выполнения заданий, ориентироваться в

условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Для

некоторых

студентов

сдача

экзамена

является

мощным

психологическим

испытанием.

Студенты

переживают

очень

сильное

потрясение, страх перед возможным провалом и даже хорошо владея

профессиональными навыками, могут плохо сдать экзамен по причине

большого волнения, нервозности. Любой экзамен-это стресс и человеческий

фактор имеет место быть.

Известно, что одна из причин, мешающих тревожным обучающимся

результативно выполнить задание, состоит в том, что они в большей степени

сосредоточены не на выполнении конкретной деятельности, а на том, каковы

последствия их неудачи в этой деятельности. Поэтому неэффективно ставить

цель типа «Ты должен получить отличную оценку» или «Ты должен сделать

это во что бы то ни стало», лучше сформулировать ее конкретно: «Ты

сможешь справиться с этим заданием».

Небольшим и простым приемом саморегуляции эмоционального

состояния может послужить способ «сосчитать до десяти, прежде чем начать

действовать».

К трудностям, с которыми пришлось столкнуться при проведении

демонстрационного экзамена можно отнести: исходные данные являлись

закрытой частью задания, предъявлялись участникам в день проведения ДЭ;

объёмные задания, очень сложные; участникам экзамена не хватило времени,

чтобы выполнить все задания.

В 2021 году демонстрационный экзамен по компетенции

R41

«Бухгалтерский учёт» в нашем колледже прошёл в рамках государственной

итоговой аттестации. Все выпускники успешно прошли этот этап итоговых

испытаний

и

получили

документ,

подтверждающий

уровень

профессиональных

компетенций

в

соответствии

со

стандартами

Ворлдскиллс Россия – паспорт компетенций (Skills Passport).

В этом учебном году усилена подготовка студентов по использованию

информационных

технологий

в

профессиональной

деятельности.

Практические работы по ПМ.04 МДК 04.02 Анализ финансовой отчётности

студенты выполняют и делают все расчёты с помощью табличного

процессора Excel. По всем остальным профессиональным модулям часть

практических работ по темам, задействованным на ДЭ, выполняются с

использованием программы автоматизации бухгалтерского учёта 1С. В

рабочий учебный план введена дисциплина «Автоматизированные системы

ведения бухгалтерского учёта», на которой студенты более углубленно

изучают работу в программе 1С: Предприятие. Все учебные практики

проводятся

в

компьютерных

классах,

студенты

выполняют

практикоориентированные

задания

в

программе

1С.

Для

студентов

организованы

дополнительные

курсы

«Оператор

ЭВМ

со

знанием

программы 1С Бухгалтерия.

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет:

• Общая информация о ДЭ
• Методика, организация и проведение ДЭ
• План работы ЦПДЭ
• Акт готовности площадки
• Фотоматериал о подготовке к ДЭ

Демонстрационный экзамен — новая форма проверки знаний обучающихся, разработанная Агентством Ворлдскиллс Россия. Демэкзамен проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, навыков и умений, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере и выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами Ворлдскиллс, российскими образовательными нормами и правилами в рамках национального проекта «Образование».

С 2017 года демонстрационный экзамен является формой государственной итоговой и промежуточной аттестации обучающихся и выпускников по программам высшего и среднего образования, которая проводится согласно стандартам Ворлдскиллс Россия и предусматривает моделирование реальных производственных условий, независимую экспертную оценку выполнения заданий, определение уровня знаний, умений и навыков студентов в соответствии с международными требованиями.

Внедрение демонстрационного экзамена в систему среднего профессионального образования и высшего образования РФ связано с социально-экономической модернизацией страны, для которой требуется качественная подготовка профессиональных кадров во всех отраслях промышленности. Эти задачи решаются обновлением методов и технологий обучения и тесным взаимодействием учебного заведения с потенциальными работодателями. Прежние принципы обучения и экзаменации не отвечают главному требованию времени: применению выпускником теоретических знаний на практике.

В ходе демонстрационного экзамена студент должен выполнить практическое экзаменационное задание, специально разработанное экспертным сообществом Ворлдскиллс по данной компетенции. Задание состоит из нескольких модулей разного уровня сложности, при выполнении которых обучающийся демонстрирует свои умения и навыки сразу по всему спектру компетенции. Результаты экзамена отражаются в скиллс-паспорте (паспорте компетенций) обучающегося в виде набранных баллов по каждому разделу задания, что даёт работодателю представление о профессиональной подготовке специалиста.

05.12.2022г. для студентов, специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) Себряковского филиала ВолгГТУ стартовала государственная итоговая аттестация по стандартам Ворлдскиллс. Первый этап в виде Демонстрационного экзамена  проходил на базе ЦПДЭ АНПОО «Михайловский колледж бизнеса».

Работу участников демоэкзамена оценивали независимые квалифицированные эксперты, в том числе потенциальные работодатели.

Полученный на экзамене паспорт компетенций (Skills Passport), укрепляет позиции выпускников на рынке труда и помогает при трудоустройстве.

Желаем студентам Себряковского филиала ВолгГТУ успехов в трудоустройстве!