Как подготовиться к егэ по обществу за месяц

Но обществознание требуется для поступления на многие специальности, ЕГЭ по этому предмету в прошлом году сдавали 65% выпускников. Многие экзамен провалили — средний балл по обществознанию ниже, например, балла за русский язык или биологию. «Учёба.ру» подготовила 14 советов для тех, кто не хочет оказаться в числе легкомысленных неудачников.

	ЕГЭ в цифрах
Количество блоков	3
Часть А1 — А20	Тестовые задания с четырьмя вариантами ответа, один из которых верен
Часть В1-В8	Вопросы, требующие самостоятельно сформулированного ответа
Часть С1-С9	Задания, подразумевающие полный развёрнутый ответ или эссе
Что нужно, чтобы сдать	Для получения минимального количества баллов нужно набрать 15 первичных баллов

Не верь друзьям, похлопывающим тебя по плечу со словами: «Ну это же общажка! За месяц выучишь все как-нибудь». Готовясь к ЕГЭ, относись к экзамену с уважением. Обществознание — это предмет, охватывающий сразу несколько наук: экономику, право, социологию, политологию и философию. Для его сдачи требуются навыки логического мышления, способность сопоставлять и анализировать. Забудь, что когда-то называл этот предмет «общажкой».

Главная задача за оставшийся до экзамена месяц — систематизировать знания, которые у тебя уже есть. «Не надо переполнять миску с кашей и судорожно запихивать все то, что не успел изучить в школе, — говорит репетитор по обществознанию компании MAXIMUM Роман Лашкул. — Возьми кодификатор ФИПИ или открой оглавление сборника по подготовке к ЕГЭ. Начинай спокойно читать темы. Споткнулся, забыл, например, что такое критерии истины — открой нужный параграф, прочитай. Так потихоньку заполняй пробелы и системно запоминай».

Вообще-то с сентября месяца ты должен был учиться грамотно строить предложения. Это очень нужно для части С. Если с этим все еще проблемы, самое время начать читать газеты и журналы: «Ведомости», «Коммерсант», «Форбс», «Афиша». Следи за мыслью, запоминай структуру, бери на заметку выражения. Развлекательные журнальчики и «50 оттенков серого» оставь на июль — поступишь, начитаешься на пляже.

Как избавиться от ошибок в части А? Реши сто вариантов первой части. Доведи процесс до автоматизма. В идеале первую часть нужно выполнять за 10 минут. На тренировки, кстати, время еще есть, если начнешь сегодня — делай по три теста каждый день.

Очень часто трудности вызывает задание B5. Здесь нужно правильно определить характер высказывания и понять, какой является приведенная мысль — оценочной, фактической или теоретической. «С этим заданием разберись решительно, раз и навсегда, — советует Роман Лашкул. — Просто сделай себе сноску и распиши, что подразумевает под собой каждое суждение. Факт — это всегда констатация реально произошедшего события, где часто приводятся цифры. Оценочное суждение выражает мнение или позицию человека, в структуре оценки нередко используются вводные слова. Ну и теория — суждение на основе многочисленных факторов общественной жизни, которые складываются в некоторую закономерность».

Ключ к успешной сдаче части С — хорошее владение критериями оценки задания. Обычно их можно найти в конце каждого тестового сборника. «Я советую делать так: вырезаешь листочек с критериями оценки, приклеиваешь на картонку, все это помещаешь в файл для пущей сохранности и держись на рабочем столе, — говорит репетитор по обществознанию Юлия Суздалева. — Потом скачиваешь примеры хороших эссе за предыдущие годы (в Сети есть примеры), и сопоставляешь с критериями. Неожиданно оказывается, что эксперты ЕГЭ — не дураки, а написанные согласно нормам эссе получаются красивыми и хорошо читаются. Потом берешь красную ручку и сам жестоко правишь свое сочинение». Попробуй поиграть в строгого препода сам с собой — это полезная практика.

В этом году исчезла былая свобода в задании С5, теперь нужно формулировать все четко и конкретно. «Стоит свыкнуться с мыслью, что третья часть госэкзамена любит конкретику, — говорит Юлия Суздалева. — Не надо пытаться написать остросюжетную колонку с политическим подтекстом, просто дай определение понятию и составь два удобочитаемых предложения, содержащих данное определение. Например, так: «Политический режим — это совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество. Политический режим отражает уровень политической свободы общества. Политические режимы могут быть авторитарными, тоталитарными, демократическими»2. Отбрось уже фиглярство, сделай по шаблону».

«Если говорить по-простому, то для решения С8 ты должен сделать обычный план доклада, — говорит репетитор по обществознанию Игорь Мельник. — Готовиться легче всего по оглавлению пособия или учебника. Задача заключается в том, чтобы запомнить структуру основных тем курса. — Вот возьмем тему «Налоги и их воздействия на экономику страны». Открываешь конец учебника, смотришь на десяток подтемок под главой «Налоги» и раскрываешь подпунктами самые элементарные — виды налогов и системы налогообложения». Все это опять к тому же — не надо изобретать велосипед, следуй указанному пути.

Как научиться эффективно запоминать? «Ну, во-первых, готовиться нужно к каждому уроку по обществознанию, — говорит Роман Лашкул. — Всегда используй два источника, когда работаешь над темой — пусть одним будет учебник, а другим — хороший справочник. Понял, повторил — делаешь один тематический тест. Закрепляешь полным общим тестом. Выдыхаешь, выпиваешь стакан компота — анализируешь ошибки».

Самый коварный враг в ходе подготовки к ЕГЭ по обществознанию — бессистемность. Ты вроде бы и читаешь, а не откладывается ничего. Это новый бич «сетевого поколения» — есть вопрос, кликнул, пролистал, прочитал, сказал: «Ааа, ну да, это же социальный институт, мы же проходили». И немедленно забыл. Просто потому что мозг привык ослаблять хватку — зачем все держать в уме, если есть интернет? Так делать нехорошо. И первый шаг к исправлению — прекрати говорить «погугли» в ответ на каждый вопрос.

Не ограничивайся одними тестами. Смотри полезные фильмы. «В погоне за счастьем», «Тренер Картер», «Общество мертвых поэтов» — делай кинопаузы.

Не думай об апелляции со страхом. Это всего лишь один из простых вариантов развития событий, если ты окажешься не удовлетворён полученными баллами. «Я работал много месяцев, я имею право побороться за свой труд», — совершенно нормальная позиция. В конце концов, пообщаешься с умными людьми, попытаешь счастья. И побольше позитива там!

Не задавай себе риторических вопросов типа: «А почему то, что я учу, не соответствует действительности? Почему в моей стране не соблюдаются, к примеру, нормы права?» Это грозит бесконечной меланхолией и крахом работоспособности. Не пытайся сейчас искать ответы. Поступишь — разберешься.

Полюби свой экзамен. Подпишись на паблики по обществознанию в социальных сетях, читай твиттер Медведева, просматривай аккаунт Дэвида Кэмерона. Просто чтобы быть в курсе. Или чтобы отвлечься на картинку Keep calm and study hard и фотки других абитуриентов в обнимку с тестами ЕГЭ и подписями: «Мой новый парень, люблю его».

Это Даша. Она грустит, потому что до ЕГЭ по обществознанию 2022 осталось меньше года, а в её голове до сих пор не уложились значения терминов «бюрократия» и «парламент». Мы решили помочь Даше и другим одиннадцатиклассникам и составили план из 14 простых шагов, которые помогут эффективно подготовиться к ЕГЭ и сдать его на высший балл.

Автор: Анастасия Федорина

Из чего состоит ЕГЭ по обществознанию?

Всего в КИМе по обществознанию 25 заданий. 

В первой части — 16 заданий, во второй — 9 заданий с развёрнутым ответом. На экзамен отводится 3,5 часа.

«Я ничего не знаю»: как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию с нуля

Самое сложное в обучении — неизвестность пути. Мы составили план из 14 шагов, которые помогут подготовиться к ЕГЭ по обществознанию, даже если вы только начали. 

Шаг 0. Поставить цель 

Цель должна быть чёткой, неабстрактной и измеряемой. То есть, не просто «хочу хорошо сдать ЕГЭ», а «хочу сдать ЕГЭ на 90+ баллов». Вот ещё примеры целей:

• Подготовиться к ЕГЭ по обществознанию и сдать его на 100 баллов;
• Поступить в тот самый вуз на специальность мечты;
• Уехать учиться в другой город.

Каждый раз, когда учиться будет сложно, вспоминайте свою цель и представляйте момент, в который она будет достигнута!

Шаг 1. Изучить кодификатор 

Кодификатор от ФИПИ — это перечень необходимых навыков и тем, которые должен знать школьник по предмету. Он помогает подготовиться к ЕГЭ и ничего не забыть. 

Кодификатор по обществознанию выглядит так — 👇

Всё, что нужно, — выписать темы из кодификатора и превратить их в план обучения на весь период подготовки, разбить его на месяцы, недели. Например, всего Даше нужно выучить 50 тем, значит в месяц по 10 тем, в неделю по две–три. 

На этом шаге Даша сможет немного успокоиться: у неё появится чёткая структура плана обучения. Уйдёт страх «я ничего не знаю и не понимаю, что мне вообще нужно учить». 

‼️ ВСЕ задания на ЕГЭ по обществознанию будут связаны с темами, указанными в кодификаторе — ничего нового! 

💡​​Все темы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Врага надо знать в лицо, поэтому второй важный шаг в подготовке к ЕГЭ — изучить пробные варианты, демоверсии, и систему оценивания каждого задания, которой будут пользоваться преподаватели при проверке Дашиной работы. 

План такой: решить пробный вариант, сверить результат с правильными ответами, поставить себе балл. Таким образом вы оцените свои знания на начальном этапе и примерно поймёте, сколько работы предстоит проделать.

‼️ Не стоит воспринимать обществознание как лёгкий предмет, с которым можно справиться даже без подготовки. Да, некоторые задания можно решить, опираясь только на логику и кругозор, но для большинства понадобятся конкретные знания.

Шаг 3. Выбирать релевантные способы подготовки

Примерно так чувствует себя Даша, которая не знает, нужен ли ей репетитор👇

Можно ли самостоятельно готовиться к ЕГЭ по обществознанию? В теории — да. Как и ко всем остальным экзаменам. Но структура ЕГЭ по обществу подразумевает развёрнутые ответы, которые обязательно должен проверять школьный учитель или дополнительный преподаватель. Поэтому многие одиннадцатиклассники готовятся с репетиторами или учатся на курсах — там они не только получают план обучения, но и обратную связь.

Например, на нескучных курсах подготовки к ЕГЭ в Вебиуме за семь месяцев можно отработать все темы ЕГЭ с весёлыми преподами, интересными домашками и личным наставником. Можно выбрать и ускоренный курс подготовки или спецкурсы по отдельным темам.

Помогаем определиться со способом подготовки к ЕГЭ в нашей статье «Готовлюсь сам/ с репетитором/ в онлайн-школе?».

Шаг 4. Решать тесты из открытого банка заданий или пробников 

Не стоит действовать по схеме «сначала всё выучу, а за месяц начну решать тесты». В таком случае у вас останется мало времени на тесты, а их нужно решать очень много. 

Практика, практика и ещё раз практика! 

Пока сложно читать графики? Не понятно, где изображена кривая спроса, а где — предложения? Вообще не понятно, что это значит? Не проблема! Даже сложное с первого взгляда задание станет понятным, если прорешать его много раз. 

Решение заданий — самый верный путь к тому, чтобы получить 100 баллов за ЕГЭ.

💡Лайфхак для Даши — записывать задания, на которые она дала неправильный ответ. Так в следующий раз она с большей вероятностью ответит правильно на похожий вопрос. 

Наша подборка пробников поможет проверить свой уровень знаний и степень готовности к ЕГЭ. Такая структура заданий встретится на реальном экзамене, поэтому можно набить руку, решая типовые тесты.

Шаг 5. Решать тесты на время

Засекайте время, которое уходит на решение заданий, и старайтесь с каждым разом уменьшать его, чтобы на экзамене не переживать, что ничего не успевается.

Шаг 6. Выписывать новые термины 

Много ошибок на ЕГЭ по обществознанию связано с незнанием терминов, поэтому на экзамен важно прийти с хорошей теоретической базой. 

Если вы хорошо знаете терминологию, то сможете решить много заданий, даже не зная всей темы полностью.

💡 Лайфхак для Даши — записывать термины на карточки: слово с одной стороны, определение — с другой. Каждый день вытягивать несколько карточек, читать термин, давать ему определение своими словами, а потом переворачивать карточку на другую сторону и проверять себя.

Шаг 7. Использовать метод ассоциаций 

Если термины сложно запомнить, можно использовать интересные ассоциации. Как это работает, показывает Валерия Энгельс, преподаватель общества в онлайн-школе Вебиум, в нашем видео. 

Задача: нужно запомнить формы познания.

Пути решения:

1. Зазубрить и всё забыть.
2. Придумать прикольное сравнение и легко запомнить.

Выбираем второй путь, запоминаем формы познания через слова «воппер», «суп»:

Воппер:

• восприятие;
• ощущение;
• представление.

Суп:

• суждение 
• умозаключение 
• понятие.

Шаг 8. Вести конспекты тем

Пока Даша учит новые темы, ей нужно не забывать про старые. Чтобы не перечитывать длинные параграфы заново, полезно записывать главные мысли из темы в конспект, а потом заглядывать туда, чтобы повторять материал.

Шаг 9. Изучить Конституцию 

Некоторые задание в КИМе связаны с этим документом, поэтому его нужно знать и понимать. Разложить всё по полочкам поможет наша Шпаргалка по Конституции РФ для ЕГЭ по обществознанию.

Шаг 10. Научиться решать новые задания повышенной сложности

Хорошая новость: в КИМах 2022 не будет мини-сочинения! Вместо него будут два задания в формате:

В задании 24 вас попросят составить развёрнутый план на одну из тем. 

В задании 25 проверяют логическое мышление, развитость кругозора на все темы обществознания — здесь должны быть применены знания теории из учебника и умение обосновать свою точку зрения.

Шаг 11. Изучить основные ошибки, чтобы не допустить их на дне Х 

На ЕГЭ по обществознанию школьники чаще всего допускают такие ошибки: 

1. Путают понятия, из-за чего дают неверный ответ.
2. Делают математические ошибки в заданиях с цифрами.
3. Не знают названий органов власти и их функционала.
4. Путаются в теме налогообложения и наказаний.
5. Неправильно распределяют время на экзамене.
6. Сдают работу без проверки.

💡  Лайфхак для Даши — существуют методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года. Их полезно изучить и школьникам — там есть ответы на частые вопросы по заданиям.

Шаг 12. Постоянно решать тестовые варианты 

Каждый месяц решать тестовый вариант во время всего периода подготовки к ЕГЭ по обществознанию, узнавать свой балл и сравнивать его с результатом предыдущей «‎экзаменации». Так вы будете видеть, есть ли у вас прогресс и какие темы стоит ещё подучить.

Шаг 13. Следить за новостями

Подпишитесь на официальные новостные каналы в Instagram (например, @rbc_ru и @ria_novosti) или просто смотрите новости по ТВ. Это развивает кругозор, подкрепляет пройденный теоретический материал практическими знаниями, учит логическому мышлению и даёт базу для выполнения последнего задания из КИМа.

Шаг 14. Выделить месяц на повторение

Оставьте месяц перед ЕГЭ по обществознанию только для повторения пройденного материала. Это будет временной запас, который позволит не переживать о том, что вы что-то не успеете выучить. 

В Вебиуме есть курс-интенсив по обществознанию «Рефреш», на котором повторяют все темы, которые нужно знать перед экзаменом. Курс поможет освежить знания в памяти и настроится на боевой лад!

«Последние два месяца перед экзаменами я пахала с утра до ночи» — опыт стобалльницы

Полина Морозова, стобалльница ЕГЭ по обществознанию, рассказывает, как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию, чтобы сдать его на 100 баллов

На самом деле, я даже сейчас не понимаю, что такое серьёзно готовится к экзаменам. Моя подготовка происходила в самых разных условиях. Мне до сих пор кажется, что я не так много и готовилась, хотя готовилась я много. Если в 10 классе я просто делала домашнее задание по обществознанию и читала школьный учебник, то в 11 классе я занялась серьёзной подготовкой лишь после зимы. Пахать начала с мая.

Последние два месяца перед экзаменами я пахала с утра до ночи. Спала часа по четыре. Если честно, больше всего времени я уделяла истории. А на обществознание иногда делала передышки. То есть, где-то в мае я пахала две недели не прерываясь и не выходя из дома. Повторяла весь кодификатор. Каждую тему я проходила, наверное, по три–четыре раза в общей сложности. Большую часть июня я так же не выходила из дома и решала, решала…

Ощущение того, что ты не знаешь, что тебе выпадет, и что ЕГЭ — это лотерея, к которой надо быть готовым. Не знаешь, как сдашь ты сам, как сдадут остальные люди, можно рассчитывать лишь на приблизительные баллы.

Своим 100 баллам по обществознанию я удивилась — ожидала худшего, поскольку мне очень не повезло со второй частью. Мне попался план «Охрана окружающей среды в РФ », термин «научное познание» и многое другое, что я знала не так хорошо, как остальные темы. Да я вообще не знала, что писать! Поэтому писала всё, все что приходило в голову, всё, что помнила. Это помогло. 

Я думаю, мне в подготовке к ЕГЭ помогли критическое мышление и постоянное чувство того, что я ничего не знаю. С каждым разом углубляясь в какую-либо тему, я понимала, как мало я знаю и как много мне ещё надо выучить. Это была постоянная погоня и огромная критика к самой себе.

Всем, кому только предстоит столкнуться с ЕГЭ, я бы хотела дать несколько советов:

• Отдыхайте и работайте в меру. Далеко не все могут выдержать 24/7 сидеть дома и зубрить предмет, поэтому лучше начинать готовиться постепенно с сентября. 
• Не будьте излишне самоуверенны. Если вы считаете, что вы всё знаете, это значит, что вы не знаете ничего. 
• Держите мозг в напряжении в последние две–три недели перед экзаменами. Вы можете отдыхать до этого времени, но перед экзаменами лучше постоянно стимулировать мозг на выработку новых знаний, конструкций, ответов и так далее. У многих моих знакомых было так, что они учили весь год, но в последний месяц решили полностью освободить себя от учёбы и перестали готовиться. В итоге они не смогли вспомнить основные темы обществознания и получили низкие баллы.

Главное в подготовке к ЕГЭ по обществознанию для Даши и всех, кто читает эту статью, — поверить в себя! Сделать это помогут единомышленники и друзья, которых можно найти в комментариях ниже. Напишите, из какого вы города, в какой университет хотите поступать, на сколько баллов хотите сдать экзамен. 

Кто-то из комментирующих живёт в вашем городе, хочет поступать в один университет с вами? Может, он просто вам понравился и вы хотите готовиться к экзамену вместе? Дружите, общайтесь, сдавайте экзамен на 100 баллов!😀

Пока дней до экзамена остается все меньше, мы продолжаем помогать тем, у кого до марта совсем не получилось выучить все термины и нарешать тесты. Мы уже говорили о русском, а сегодня разберем экзамен, который в этом году снова выбрало больше всего одиннадцатиклассников — обществознание. В него, кстати, в этом году тоже внесли немало изменений. И мы вместе с преподавателями онлайн-школы ЕГЭLand подготовили гайд по решению самых сложных из них.

Задание №18

Если в прошлом году здесь нужно было просто указать определение понятий, то сейчас задание, во-первых, расширилось, во-вторых, усложнилось. Вместо цельного заученного определения, нужно указывать как минимум три признака, которые к этому понятию относятся. А после еще и объяснить, как связаны явления, которые называет автор в тексте перед заданием.

Но если со второй частью еще все понятно, и задание по сути напоминает прошлогоднее двадцатое, то с первой частью, как правило, возникают проблемы. Потому что ни в учебниках, ни в сборниках по подготовке к экзаменам отдельных признаков не названо, и их приходится вычленять из определений. Так как же выполнить это задание? Есть два способа:

Способ 1

Скажем, вам попался термин «Социальный институт», который уже неоднократно встречался на ЕГЭ. В учебниках он представлен в виде определения:

Как раз это определение  и можно «разложить» на несколько признаков, которые подойдут при ответе на задание:

1) сложился исторически;

2) представляет собой форму организации совместной деятельности людей;

3) эта деятельность регулируется социальными нормами;

4) эта деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

Казалось бы, все очень легко. Да, но только потому, что это определение достаточно длинное, и признаков в нем много. Но зачастую в учебниках встречаются короткие определения, включающие в себя всего лишь 1 или 2 ключевых признака. А здесь уже подойдет другой способ.

Способ №2

В этот раз вам попалось определение термина «Потребность». Почти во всех учебниках оно звучит так:

Потребность — осознаваемая и переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

Здесь есть только два признака: 

1) является осознаваемой и переживаемой нуждой человека;

2) эта нужда проявляется в том, что необходимо для поддержания организма человека и развития его личности.

Но если внимательно перечитать параграфы учебника, а не только выделенные определения, то получится найти третий признак: потребности лежат в основе активности человека и в основе возникновения интересов человека.

Поэтому важно читать и учить не только определения, данные в учебниках, но и сами тексты параграфов, в которых даются дополнительные объяснения. Сложность этого способа заключается в том, что не в каждом учебнике даются развернутые теоретические аспекты, поэтому для наиболее качественной подготовки к ЕГЭ, в своем «арсенале» стоит иметь книги разных авторов.

Задание №25

Здесь формат остался прежним, изменились только критерии оценивания и требования к отдельным элементам. Но если хорошо знать новые  правила и выучить алгоритм по выполнению этого задания, то никаких сложностей возникнуть не должно.

А структура у этого задания достаточно простая.

Обоснование (2 первичных балла)

В этой части нужно проанализировать предложение из задания и привести развернутый аргумент в его поддержку. Обоснование должно состоять минимум из двух связанных между собой предложений, иначе за ответ эксперт сразу же поставит 0 баллов, т. к. это прописано в новых критериях оценивания.

Теоретические пункты (1 балл)

Далее нужно привести три элемента ответа. Они обычно обозначены в задании. Чаще всего это могут быть функции, признаки, тенденции.

Только учите: теоретические пункты не должны «сливаться» с примерами – их необходимо выносить в отдельный блок, иначе их просто не засчитают.

Примеры (3 балла)

В конце необходимо привести три примера в соответствии с требованием задания. Более того, примеры должны иллюстрировать теоретические пункты, указанные при ответе на предыдущий вопрос.

Задание №23

Это задание уже не новое. Оно появилось еще в 2022 году, но до сих пор очень пугает выпускников. Скорее всего, потому что для того, чтобы его выполнить, необходимо точно знать текст конституции. Но если немного разобраться, то становится понятно — ничего страшного в этом задании нет, и заучивать конституцию от и до не придется.

Да и в заданиях могут попасться разве что вопросы, связанные с основами конституционного строя (Глава 1) и со знаниями основных прав и свобод человека и гражданина (Глава 2). Так что этих двух глав будет достаточно для того, чтобы выполнить задание.