У моего сына неплохие математические способности. В какой-то момент ему стало скучно в обычной школе, и мы с мужем решили перевести его в профильную.
Наша семья живет в Петербурге, где много рейтинговых школ, в том числе лицей № 344. Туда и попал сын, но пришлось приложить много усилий, чтобы сдать вступительные тесты по русскому и математике.
Отчасти мне повезло: я работаю в школе, веду кружок по олимпиадной математике и занимаюсь репетиторством, поэтому понимала слабые места в подготовке сына. Но для лицея я с ним не занималась, а записала на специальные подготовительные курсы. Хотя это не единственный вариант.
В статье расскажу, как мы готовились к поступлению и почему отложили его на несколько лет: перевестись решили в 2019 году, а поменяли школу только в 2022.
Почему мы решили перевести сына в лицей и как это сделать
Как я говорила, у сына хорошие математические способности. Он любит головоломки, с азартом занимается олимпиадной математикой. В шесть лет он решал примеры на умножение и деление — в школе эти арифметические операции проходят во втором классе, а зачет на знание таблицы умножения сдают в конце третьего. Во втором классе сын решал задачи через систему уравнений, выражая неизвестную величину с помощью Х, — эту тему проходят в шестом классе.
Я не считаю, что такие результаты — проявление только природного таланта. У меня смышленый ребенок, но без регулярных занятий способности могли бы не проявиться. Большую роль в успехах сына сыграл шахматный кружок. Сын ходил туда с пяти лет и до третьего класса.
Кроме того, я сама занималась с сыном математикой с шести лет. Два года подряд я покупала подписку в заочной школе олимпиадной математики «Фрактал» за 3000 Р в месяц. Раз в неделю получала письмо с десятью задачами и разбором упражнений за предыдущую неделю. У «Фрактала» интересные нетривиальные задачи, я сама решала их с интересом. Кое-что даже взяла себе в копилку и даю ученикам на кружке олимпиадной математики.
В 2020 году я нашла бесплатный аналог этой рассылки на сайте Санкт-Петербургской математической олимпиады начальной школы. Эти олимпиады проходят в очном формате каждый год с дифференциацией по году обучения. То есть для каждого класса — с первого по четвертый — организаторы формируют свои задания, а задачи предыдущих лет публикуют на сайте. Я скачивала примеры и прорешивала их с сыном.
У нас не получалось заниматься в рабочие дни, и мы учились вместе час в неделю по выходным. Но этого хватило, чтобы обогнать школьную программу года на два. Когда сын пошел в первый класс общеобразовательной школы, на уроках математики ему было скучно. Я не виню в этом учительницу. Проблема не в том, что она не может увлечь его на уроках, а в том, что общеобразовательная школа не рассчитана давать детям знания выше стандарта, предписанного Министерством просвещения.
Я сама веду математику в школе, вижу на уроках талантливых учеников. Они схватывают суть решения с первого раза, а потом скучают, пока я объясняю его остальным по несколько раз. Я не могу дать одаренным детям столько знаний, сколько они могли бы усвоить: приходится следить за тем, чтобы все поняли хотя бы минимум, который требует программа. Поэтому учителя в общеобразовательной школе по объективным причинам ориентируются на средний уровень способностей учеников.
Например, в шестом классе я объясняю тему «арифметические действия с дробями». Программа выделяет на нее 38 академических часов. Одаренные ребята понимают принципы работы с дробями за 10 уроков. Им бы в оставшееся время решать задачи и примеры с постепенным усложнением материала. Но вместо этого мы еще 28 уроков продолжаем отрабатывать действия с дробями на базовом уровне, чтобы другие ученики научились выполнять их без ошибок.
Я видела, что сыну нужны занятия уровнем выше, поэтому начала искать дополнительные возможности для обучения. Мы с мужем рассматривали такие варианты:
- заниматься математикой дома в выходные самостоятельно;
- пойти на курсы;
- нанять репетитора;
- перейти на домашнее обучение и пройти школьную программу по математике с опережением;
- перейти в физико-математический лицей.
Заниматься с сыном самостоятельно в выходные мне было все сложнее, ведь я заранее готовилась к нашим урокам. В первом классе тратила на это полчаса: внимательно читала задание и уже понимала, как его решить. К пятому классу подготовка занимала около полутора часов. Предполагаю, что дальше время бы только увеличивалось. К тому же в выходные хочется отдохнуть, а не сидеть лишний час за уроками. Я бы с радостью переложила обязанность заниматься с сыном на кого-нибудь другого. Поэтому только домашние занятия — слабый вариант, нужно было искать что-то еще.
Занятия с репетитором или на курсах кроме времени требуют и денег. Например, в 2022 году занятия олимпиадной математикой для учеников началки в онлайн-школе «123» стоят 33 150 Р: уроки длятся час, проходят раз в неделю. В 2019 году было дешевле — 28 800 Р.
Средняя цена урока с репетитором, по моей оценке, — 1000 Р за час. Если заниматься два раза в неделю, выходит 8000 Р в месяц, или 64 000 Р в год — если вычесть каникулы. Кроме того, после пятого класса добавляются другие точные науки: физика, информатика, химия. Мы хотели, чтобы сын развивался и в этих областях знаний. Платные занятия рассматривали как запасной вариант, если больше ничего не найдем, но надеялись обойтись без них.
Домашнее обучение тоже быстро отвергли: боялись оставить сына без общения со сверстниками. Конечно, можно общаться с ребятами вне школы, но социальная жизнь в школе интенсивнее и многограннее. Ее трудно чем-то заменить.
Вариант с переводом сына в лицей показался самым перспективным. Договорились, что переведем туда сына, если найдем подходящую школу.
Для начала собрали больше информации о физматлицеях. Мы живем в Невском районе Санкт-Петербурга, и в пешей доступности от дома есть математический лицей № 344. Я посмотрела отзывы о нем. Школа занимает 12-е место в списке 100 лучших школ Санкт-Петербурга по версии «Петербургского образования», официального образовательного сайта Правительства Санкт-Петербурга. Большинству петербуржцев он известен, потому что там регистрируют электронный дневник.
Затем на сайте Информационно-методического центра Невского района я нашла отчет по итогам работы за 2019 год. В нем в том числе указаны средние баллы ЕГЭ различных школ района. Согласно отчету средний балл ЕГЭ учеников лицея № 334 по физике — 70,34, по профильной математике — 75,16. В 2019 году в России средний балл по физике составлял 54,4, по профильной математике — 56,5.
У меня есть знакомые, дети которых учатся в этом лицее. Я узнала их впечатления: все жаловались на большой объем домашних заданий и требовательность учителей. Для меня же эти приметы служили показателем того, что учителя дают детям максимум знаний по своим предметам. Именно этого я ожидала от школы.
Словом, нас с мужем воодушевили высокие показатели лицея.
И мы решили поговорить с руководством школы по поводу перевода. Для начала я записалась на прием к директору. На момент публикации приемный день — четверг, с 16 до 19 часов. После разговора мы с мужем решили повременить с переводом по двум причинам:
- Сын попал бы в переполненный класс, поскольку все места уже были заняты.
- Программа начальной школы в лицее не отличается от той, что проходят в общеобразовательных школах. Дело было в 2019 году, тогда сын учился во втором классе.
Преимущества перехода в лицей появляются в пятом классе: в средней школе начинается углубленное изучение профильных предметов. Мы с мужем решили подождать и перевести сына после четвертого класса.
Лицей набирает дополнительный пятый класс ежегодно, есть 30 вакантных мест. Чтобы поступить, надо сдать тестирование по русскому языку и математике. Это самый удачный момент для перевода в лицей. Если бы сын завалил тесты, он мог бы попытать удачу через год и поступить в шестой класс. Технически тест проходит так же, но только на свободные места, оставшиеся после набора в пятый класс: новые наборы после не открывают. К примеру, в лицейском классе сына осталось шесть свободных мест, возможно, на них и будет конкурс.
Если кто-то из учеников уходит из лицея, информация о вакантных местах появляется на сайте школы. Заранее неизвестно, сколько мест для перевода будет в параллели в средней школе и будут ли они вообще. Но если они есть — обычно от двух до восьми на параллель. Чтобы претендовать на них, ребенок в любом случае должен сдать тестирование по русскому и математике.
Вступительные тесты проходят в мае. В 2022 году 12 мая дети сдавали тест по математике, 13 мая — по русскому. Максимальное количество баллов за тест — 50, минимальный проходной балл — 30. То есть конкуренция начинается тогда, когда больше 30 детей сдают оба теста на 30 и более баллов.
На сайте указано, что с теми, кто получает проходные баллы за два теста, 18 мая проводится собеседование. На него надо принести аттестат с четвертными оценками, олимпиадные грамоты и подтверждение любой внешкольной активности. Например, сгодится справка из спортивной секции о том, что ребенок там занимается. Это влияет на зачисление, если на одно место претендуют несколько учеников с одинаковыми оценками за тесты.
Как мы выяснили позже, собеседование проводится только в спорных случаях. Если все хорошо, проходить его не надо. У нас собеседования не было, об этом предупредили в письме с результатами тестов.
Мой сын сдавал экзамены раньше — в апреле, потому что занимался на подготовительных курсах при лицее. На каждую работу выделили 45 минут, сын успел решить оба теста до конца. По математике он получил 39 баллов из 50, а по русскому — 38 из 50. Чтобы поступить, надо было набрать не меньше 60 баллов за оба теста. Так мы и попали в новую школу.
Моральная подготовка
Считаю, что перевод в лицей даст моему сыну лучшие шансы построить карьеру и жизнь в целом. Для меня это важное решение. Но в гонке за результатом я старалась не потерять контакт с ребенком и учесть его желания. Для этого я сформулировала три правила, которые снижают психологическое напряжение.
Право на выбор. Определившись с переводом, мы с мужем обсудили с сыном, готов ли он переходить в новую школу. Проговорили все недостатки лицея: домашних заданий прибавится, станет сложнее учиться, придется раньше вставать, потому что школа далеко от дома. Но ребенок сказал, что готов попробовать, если будет интересно.
Право отказаться в любой момент. Он мог отказаться от учебы в лицее до и во время экзаменов и может изменить мнение в течение учебы. Это нормально — попробовать и отказаться. Если у сына не будет страха ошибиться, он не будет переживать из-за неудач.
Право на отдых. Я слежу, чтобы у сына было время на игры с друзьями и свои занятия. Ради этого мы отказались от шахмат, хотя у сына уже был взрослый разряд. Лицей — это не самоцель, а только часть общей картины. В центре ее — ребенок и его отношения с нами.
Отличия лицейской программы от общеобразовательной
С первого по четвертый класс в лицее занимаются по программе «Школа России». Эта же программа используется в большинстве российских школ. Поэтому мы и решили повременить с переводом в лицей в начальной школе.
В средних классах появляется разрыв в уровне подготовки между общеобразовательной школой и лицеем. Чем старше класс, тем больше разрыв. Например, в седьмом классе лицея проходят систему линейных уравнений. В школе, где работаю я, эту тему проходят в восьмом классе. Но важно даже не опережение темпов стандартной школьной программы, а то, что в лицее выделяют больше часов на профильные предметы.
Показательный пример с преподаванием физики. В общеобразовательной школе этот предмет появляется в седьмом классе, на него выделено 70 академических часов в год, это два урока в неделю. В лицее уже в шестом классе появляется предмет «введение в физику», и выделяют на него 102 академических часа в год, то есть три урока в неделю. В седьмом классе и далее на физику продолжают выделять столько же уроков.
За 32 дополнительных академических часа в год можно пройти одну большую тему. Например, в седьмом классе лицея на изучение темы «энергия» выделяют 19 часов, а на тему «давление твердых тел, жидкостей и газов» — 24 часа.
Это же время позволяет учителю углубиться в изучении предмета от базового до олимпиадного уровня. Даже если в лицее будут преподавать те же темы, что и в общеобразовательной школе, благодаря дополнительным часам ученики изучат их на другом уровне.
Встретившись с директором, я решила выяснить, какого уровня подготовки руководство ожидает от поступающих четвероклассников и хватит ли сыну школьных знаний, чтобы сдать вступительные тесты. Для этого я нашла раздел о вступительных экзаменах на сайте лицея и скачала образец вступительного теста по математике для поступающих в пятый класс.
Просмотрев лицейский тест, я убедилась, что он требует хорошей подготовки: нужно не просто хорошо знать определения математических понятий, но и понимать их смысл; не только выполнять арифметические действия без ошибок, но и делать все быстро и с большими числами. Это значит, что ребенок может получать пятерки в школе по математике, но завалить вступительный тест в лицей. Чтобы поступить, нужно дополнительно заниматься.
Для наглядности сравню пару заданий из лицейского теста и задачки из итоговой контрольной для четвертого класса по программе «Школа России».
Задачи на арифметические действия. Тут ребята складывают, вычитают, умножают, делят натуральные числа, определяют порядок арифметических действий в примере, ориентируются в способах упрощения вычислений.
Вот такой пример предлагают в «Школе России»:
Найди значение выражения 347 × 8 − (718 + 86) / 2.
А такой — в лицее № 344:
Найди значение выражения 351 + 3 × (14 497 − 3649) / 24 − 28 × 47.
Можно подумать, что разница между четырьмя и шестью действиями в примерах невелика. На практике для десятилетнего ребенка сложно удерживать внимание при вычислении ответа, если используются даже трехзначные числа. А в примере из лицейского теста есть и пятизначное число.
Два дополнительных действия повышают вероятность ошибки в вычислениях. Если я дам пример из теста лицея пятиклассникам, половина решит с ошибками. Чтобы ребенок легко справился с заданием из лицейского теста, нужно решать много примеров и довести этот навык до автоматизма.
В обеих задачах ниже надо преобразовать условие в уравнение и решить его. Но задача лицея дополнительно проверяет на знание определений разности, произведения, трехзначного числа и однозначного числа. Его можно решить на основе школьной программы, если хорошо знать все определения арифметических выражений.
Задача из «Школы России»:
В школьной секции художественной гимнастики занимается 24 человека, айкидо — в два раза больше, легкой атлетики — столько же, сколько в секции айкидо. Сколько всего человек занимается в школьных спортивных секциях?
Такую давали в лицее:
Неизвестное число уменьшили на 243. Полученную разность увеличили в пять раз. В результате получили число, равное удвоенному произведению наименьшего трехзначного числа и наибольшего однозначного числа. Найдите это число.
В тесте из сборника «Школы России» больше нет заданий на арифметические действия, тогда как в тесте для лицея появляется еще одна:
Коля и Вова делили одно и то же число. Коля делил на 14, а Вова — на 16. Коля не ошибся, он получил результат 578 (остаток 4). Какой результат должен получить Вова, если не допустит ошибки в вычислении?
Для решения ребенок уже умеет делить с остатком и составлять систему уравнений. Решение задач через систему уравнений с одним неизвестным мы проходим в пятом классе. Это тот случай, когда задание из теста лицея выходит за рамки школьной программы.
Геометрические фигуры. Надо строить фигуры по заданным параметрам, находить площадь и периметр прямоугольника и квадрата. Приведу примеры.
Такой был в «Школе России»:
Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 1 дм. Вычисли площадь и периметр этого прямоугольника.
Задача лицея предполагает цепочку вычислений длиннее:
Начерти прямоугольник со сторонами 8 и 6 см и квадрат, площадь которого составляет треть площади прямоугольника. Найди периметр квадрата.
Задача контрольной «Школы России» проверяет, знает ли ребенок определение прямоугольника, формулы площади и периметра. Чтобы справиться с лицейской задачей, надо не просто знать определение квадрата, но и понимать его — иначе ребенок не сможет из площади квадрата вывести длину его стороны, а без нее не вычислить периметр.
В тесте лицея есть дополнительная задача.
Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника со сторонами 4 и 6 м, требуется покрыть паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 10 и 25 см. Паркет продается в коробках по 15 штук. Сколько таких коробок необходимо купить?
Задание требует, чтобы ребенок умел переводить квадратные метры в квадратные сантиметры, искать закономерность между количеством дощечек и площадью комнаты. Эта задача тоже выходит за рамки программы начальной школы.
Решение логических задач. Решение логических задач не требует сложных вычислений. С их помощью проверяют способность ребенка выстраивать взаимосвязи между явлениями. На таких задачах я вычисляю ребят с развитым рациональным мышлением, которые при этом могут наделать кучу ошибок в примерах на арифметические действия из-за невнимательности. Так можно понять, ошибается ли ребенок, потому что не понимает математику или потому что ему не хватает терпения.
Вот пример из «Школы России» — здесь нужно перевернуть слово по образцу:
Лицейские задачи посложнее:
В магазине купили сладости: шоколадные конфеты, карамель и мармелад. Карамели купили на 190 г меньше, чем шоколадных конфет, а мармелада — на 70 г больше, чем карамели. Сколько купили мармелада, если масса всей покупки составила 800 г?
В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра стоит впереди Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом; Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята?
Сколько цифр понадобится для записи всех чисел от 1 до 1000?
Логические задачи хороши тем, что для их решения не нужны специальные знания. Здесь важнее нешаблонное мышление. Талантливый ребенок вполне может без особой подготовки решить все три задачи из лицейского теста. Но можно повысить вероятность удачного исхода. Существует ограниченное количество алгоритмов решения логических задач. На них тоже можно натренироваться, подойдет любой сборник олимпиадных задач по математике.
Дополнительная литература для подготовки
«Малыши и математика» А. К. Звонкина — моя книга для вдохновения. Александр Звонкин — профессиональный математик, он организовал кружок математики для дошкольников и описал этот опыт в книге. Это не инструкция, которую можно взять и повторить, а рассуждение о том, что игра и серьезные научные рассуждения могут дополнять друг друга. Перечитываю ее, чтобы не закоснеть в рамках школьной программы. Купить можно в «Лабиринте» за 599 Р.
Рабочие тетради для 1—3-х классов «Математика. Дракоша» Жени Кац и Анны Шварц — эту серию привожу для примера, но советую все материалы от Жени Кац. Рабочие тетради подходят, чтобы подготовить ребенка к школе или подтянуть по математике в начальных классах. Для сына тетрадка его возрастной категории показалась скучной. Мы занимались по тетради для детей на год старше. Тетрадь за первый класс есть в «Лабиринте» за 120 Р.
Научно-математический журнал «М-123» от Центра олимпиадной математики, физики и программирования «Раз-два-три» — если ребенок увлекается математикой, рекомендую почитать. Он рассчитан на начальную школу, то есть на детей 7—11 лет. В каждом номере есть олимпиадные задачки вперемежку с математическими играми и историей математики. Я сама расширяю кругозор, когда читаю журнал с сыном. Распространяется бесплатно, через группу во «Вконтакте», есть архив на «Гугл-диске».
Подготовительные курсы
Я могла бы сама подтянуть сына по математике, но боялась, что он завалит тест по русскому языку. Поэтому начала искать дополнительные занятия по предметам.
Есть коммерческие курсы, которые готовят детей к поступлению в физико-математические лицеи. Я знакома с программами от «Фрактала» и Центра олимпиадной математики, физики и программирования «Раз-два-три». Их ученики поступают в сильнейшие школы города, но соотношения между поступившими и непоступившими я не знаю.
Лицей № 344 организует платные подготовительные курсы для четвероклассников по русскому языку и математике, я нашла информацию на сайте школы. Мы с мужем выбрали именно их: программа адаптирована под вступительные тесты. Так мы были уверены, что готовим ребенка именно по стандартам лицея. Курсы проходили по субботам, в тот день, когда мы обычно занимались с сыном, поэтому я сама с ним не занималась.
Записаться на курсы можно было с 20 сентября. Занятия начались в ноябре, закончились в конце апреля, проходили раз в неделю по субботам. Дети занимались 45 минут русским языком и 90 минут — математикой.
После каждого урока выдавали распечатки с домашними заданиями. Учителя их проверяли и ставили оценки. Оценки ни на что не влияли, но показывали, в каких заданиях у сына проблемы. По русскому задавали 5—10 заданий на неделю. По математике — 10—15. Сын разбивал домашнее задание на пять дней, занимался по 30 минут. То есть на всю домашку уходило примерно два с половиной часа.
Темы, которые разбирали на курсах, в основном совпадали со школьной программой, но уровень сложности был выше. Если по математике проходили примеры на умножение, то с пятизначными числами. Если уравнения, то обязательно со скобками. В каждом домашнем задании были задачи на логику.
По русскому языку делали упор на разные виды разборов: синтаксический, морфологический, фонетический. Мне трудно оценить, насколько задания с курсов по предмету сложнее в сравнении со школьными. Могу только заметить, что в школе у сына уверенная пятерка по русскому языку, а на курсах средняя оценка за домашние задания была между тройкой и четверкой. После каждой пройденной темы проводили контрольную. Это тоже помогало оценить, как ребенок усвоил тему. Я довольна подготовительными курсами.
Если не пропускать занятия и делать все домашние задания, их достаточно, чтобы подготовиться к поступлению.
Дети, которые занимаются на курсах, получили шанс поступить досрочно. Они сдали вступительные тесты в апреле: 16-го — по русскому, 22-го — по математике. Если завалить тесты в апреле, можно попробовать сдать еще раз в мае, с основным потоком.
У подготовительных занятий есть еще одно преимущество: до перехода в гимназию можно оценить, насколько тяжело ребенку будет в новой школе. В нашем потоке на курсы ходило 15 человек, но состав участников с осени до весны поменялся наполовину. Кто-то пришел позже, а кто-то ушел после месяца занятий. Четырех уроков было достаточно, чтобы понять, что ребенку сложно или скучно, — значит, будет тяжело в школе.
Для тех, кто ушел, занятия сэкономили время и силы. Поступить, а потом переводиться в другую школу было бы сложнее. Советую походить на подготовительные курсы всем, кто не уверен в своем решении переводить ребенка в лицей. Мой сын спокойно справлялся с нагрузкой на курсах. На математике даже было интересно, когда проходили нестандартные задачи. Русский язык он скорее терпел, но не капризничал.
Последний плюс курсов — знакомство с потенциальными одноклассниками. Ребята на курсах перезнакомились, с кем-то сын уже подружился. В сентябре он встретил приятелей в классе.
Первые впечатления
С первой недели учебы мы ощутили, что слова про большой объем домашних заданий — правда. Задают много и без раскачки, большая часть заданий — со звездочкой, повышенной сложности. Уже сейчас сын спрашивает меня, как решить тот или иной пример из домашней работы. Раньше, в общеобразовательной школе, он решал все сам.
Очень порадовало, что в школе много бесплатных кружков — от математики до английского, некоторые работают уже 20—30 лет. Есть даже кружок по подготовке к Национальной технологической олимпиаде, НТО, это инженерные игры для школьников и студентов. Лицей выставляет свою команду на соревнование каждый год.
В классе учится 25 человек — значит, лицей не набрал 30 учеников, как ожидалось. Мы зря боялись конкуренции за место. В целом я рада, что перевела сына. Вижу, что школа хочет дать детям качественное образование, но взамен требует ответственного отношения к учебе — и от детей, и от родителей. Отдать ребенка в школу и забыть о его занятиях — это не про лицей.
Еще раз подчеркну несколько важных вещей:
- Подготовка к лицею — стресс для ребенка, поэтому у него должна быть возможность без страха бросить все в любой момент.
- В теории к поступлению в профильную школу можно подготовиться самостоятельно, но лучше посмотреть на курсы при учебном заведении — так программа подготовки точно будет соответствовать вступительным тестам.
- Сравните программы для началки в общеобразовательной школе и лицее — возможно, они одинаковые, тогда переводиться нет смысла, лучше подождать.
- Не получится подготовить ребенка к поступлению и расслабиться. Нацеливайтесь на серьезную работу на годы вперед. Если вам тяжело готовиться к поступлению в лицей, скорее всего, будет тяжело и после перевода. Постарайтесь заранее оценить свои силы.
Общие советы по подготовке
Одновременно с тем, как занимался сын, я вела уроки с девочкой, которая собиралась перейти в восьмой класс лицея № 344. Ее родители наняли меня, потому что при школе нет подготовительных курсов для поступающих после пятого класса. Если бы у лицея не было курсов для четвертого класса, я бы готовила сына к поступлению по той же схеме.
Девочка в итоге не пошла лицей: поняла, что не сумеет совмещать учебу со спортивной секцией по гимнастике. Решила, что спорт важнее.
Сбор информации о темах, которые будут на вступительных экзаменах. На сайте школы я нашла раздел о переводе в среднюю школу. Там есть примеры вступительных заданий по математике. Мне повезло: в пояснении к тесту есть список тем, которые будут на вступительном экзамене. Этот список стал нашим учебным планом занятий. Если бы его не было, я бы пошла в раздел рабочих программ. Он есть на сайте любой школы.
В разделе рабочих программ можно посмотреть список тем, которые дети проходят по каждому предмету с первого по одиннадцатый класс. Мы готовились к поступлению в восьмой класс, и меня интересовала программа по математике за седьмой класс. В ней кроме списка тем есть пояснение, какие навыки должны быть у учеников после прохождения темы.
Выбор учебных пособий. В разделе рабочих программ надо найти, по каким учебникам в лицее проходят математику. Важно заниматься именно по конкретному пособию, потому что учебные программы могут сильно различаться по степени погружения в тему.
Кроме учебника и рабочей тетради нужны материалы для учителя — подходящие источники тоже есть в рабочих программах. Меня интересовали:
- Методическое пособие для учителя с примерным планом занятий по теме и комментариями к заданиям, оно служило мне базой для подготовки к уроку. Пособие по алгебре Феоктистова, к примеру, на «Лабиринте» стоит 460 Р.
- Дидактические материалы — сборник контрольных работ и заданий для работы на уроке, благодаря им я могла не искать задачи и примеры для каждой темы. Дидактические материалы под авторством Звавича можно купить за 285 Р.
Проверка знаний ребенка. Перед разбором конкретных тем по математике я оценила общий уровень подготовки ученицы. Для этого взяла итоговую контрольную из сборника контрольных работ к учебнику, по которому мы впоследствии будем заниматься. На проверочную работу дала 45 минут, ребенку не помогала и не подсказывала. Мне было важно увидеть, как ученица справится с контрольной работой в полевых условиях.
На контрольной и после нее я установила, как быстро ученица решает задания, какие темы не знает или плохо понимает, как быстро вычисляет в уме и насколько она внимательна. Так я поняла, сколько занятий нужно, чтобы подготовиться к тесту по математике, на что делать упор.
Закрытие пробелов. Дальше мы проходили все темы из учебного плана, даже те, с которыми не было проблем. Если тема была новой, первую половину урока я объясняла материал, а на второй мы вместе решали задания из дидактических материалов. Если мы закрепляли тему, которую ученица уже знала, я спрашивала у нее основные правила, давала несколько заданий на проверку и проводила работу над ошибками.
В школе моя ученица получала пятерки по математике. Чтобы пройти все темы для перевода в лицей, нам понадобилось полгода занятий — два раза в неделю по часу.
Новости из мира образования, советы по карьере и учебе, вдохновляющие истории — в нашем телеграм-канале: @t_obrazovanie.
Математика для поступающих в 10-й класс
История для поступающих в 10-й класс
География для поступающих в 10-й класс
Информатика для поступающих в 10-й класс
Социокультурная осведомленность для поступающих в 10-й класс
Математика для поступающих в 9-й класс
Математика для поступающих в 8-й класс
Русский язык для поступающих в 8-й класс
Если у вас уже есть книги прошлых лет по этим предметам — они могут быть использованы при подготовке несмотря на обновления.
Пособия, изданные в 2021 и 2022 году, остаются актуальными для следующих предметов:
- Русский язык для поступающих в 10-й класс
- Английский язык для поступающих в 10-й класс
- Восточные языки для поступающих в 10-й класс
- Литература для поступающих в 10-й класс
- Химия и физика для поступающих в 10-й класс
- Биология для поступающих в 10-й класс
- Обществознание для поступающих в 10-й класс
- Социокультурная осведомленность для поступающих в 10-й класс
- Русский язык для поступающих в 9-й класс
- Английский язык для поступающих в 9-й класс
Их можно приобрести в бумажном варианте в университетском книжном магазине «Буквышка» по адресу: ул. Мясницкая, д. 20. Часы работы магазина: пн. — пт. с 10.00 до 20.00, сб. с 10.00 до 19.00 (без перерыва на обед). Наличие пособий в магазине можно уточнить по телефону 8-495-621-49-66.
Поступление в лицей НИУ ВШЭ
в 8 класс
— Разбор официальных демоверсий по математике.
— Тренировочные варианты, разработанные на основе ДЕМО.
— Советы по подготовке и сдаче вступительных.
До экзамена осталось:
*Пройди тестирование на основе реального варианта и определи свой уровень подготовки.
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
Дорогие родители и ученики, мы проводим набор учеников для подготовки к экзамену в Лицей ВШЭ. В данный момент есть возможность заниматься на онлайн занятия.
Алгоритм записи на занятия:
1. Вы можете подробно изучить раздел об условиях занятий и стоимости по этой ссылке.
2. Если вас интересуют результаты и отзывы о занятиях, то вы сможете найти их по этой ссылке.
3. В разделе
Подробнее о нас
вы можете узнать больше о личности преподавателя.
4. Для определения текущего уровня пройдите, пожалуйста, тестирование.
5. Напишите преподавателю в Whatsapp или Telegram, чтобы договориться о начале занятий, прикрепив результаты своего тестирования.
Записаться на занятия или задать дополнительные вопросы вы можете, написав в Whatsapp или Telegram 89252093897.
Важно: Мы не являемся сотрудниками лицея ВШЭ.
Вебинары по математике и русскому языку онлайн:
После 20 января планируется старт вебинаров по подготовке к вступительным экзаменам в лицей ВШЭ. До 20 января вы можете записаться в предсписок, по которому мы сможем оценить количество желающих попасть на курс. Все записавшиеся в предсписок получат самую большую скидку при записи на вебинары.
Записаться в предсписок можно через группу ВК или через ватсап по номеру 89252093897.
- Подготовка с репетитором к поступлению В Лицей ВШЭ
- Как поступить в лицей ВШЭ
- Проходные баллы прошлых лет
- Разборы вариантов сборника ХВЛ
- Материалы 2023: ДЕМО|Варианты
- Контакты
Важно! Мы не являемся сотрудниками Лицея ВШЭ (подробнее в разделе «о нас»). Никаких реальных вариантов мы не продаем и не распространяем! Подборка заданий и все задания в сборниках составлена нами, реальные задания составлены со слов учеников и публикуются в ознакомительных целях ПОСЛЕ экзамена!
Как поступить в лицей ВШЭ
- Пробуйте себя на вступительных в другие лицеи и школы. Это будет хорошей тренировкой перед поступлением в Лицей ВШЭ и также запасным вариантом. Можно выбрать несколько вариантов из следующих лицеев: Лицей 1535, Лицей Плеханова, Лицей Финансового университета, Школа «Покровский квартал» и множество других достойных лицеев и школ.
- Важно регулярно писать пробники в формате вступительных. Многие поступившие в лицей считают это одной из важнейших причин своего поступления. Пробники можно писать дома, выделяя для этого определенное время, либо в более приближенных к экзамену условиях. Это поможет вам скорректировать свою подготовку и понять слабые места.
- При подготовке нужно сконцентрироваться на понимании тем, а не на нарешивании определенных задач. Задания ежегодно меняются, а темы остаются неизменными. Задания составлены так, что без понимания их решить будет очень трудно.
- Список тем на экзамене:
— Преобразования
— Линейные уравнения
— Вычисления
— Логическая задача
— НОК и НОД
— Проценты
— Системы
— Геометрия
— Текстовая задача
— Параметры - Самая большая проблема на экзамене – мелкие ошибки. Не стоит их недооценивать на пробниках, думая, что на экзамене с вами такого не случится. Ошибки стоит детально прорабатывать, а на экзамене лучше сосредоточиться на решении 6-7 заданий и их тщательной проверке, чем пытаться решить как можно больше.
- Экзамен сложный из-за его атмосферы и уровня. Вы будете соревноваться с лучшими учениками Москвы. Конкурс очень большой и нервы выдерживают не у каждого. Готовиться нужно тщательно и сильно заранее (в идеале хотя бы за 3 месяца). Подготовиться к экзамену за 2 недели не получится даже у отличников.
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2023
Тренировочные варианты 2023
*Задания составлены аналогично демоварианту
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
Лицей НИУ ВШЭ
1
Место в рейтинге школ Москвы
Общая информация по набору
| Адрес | Большой Харитоньевский переулок, д. 4 м. Сретенский бульвар |
| Сайт | https://school.hse.ru// |
| Рейтинг | 2 место (2016 год), 1 место (2017 год), 1 место (2019 год) среди школ Москвы 40 место среди школ России— конкурентоспособность выпускников (2019 год) |
| Обучение | С 9 по 11 классы |
| Прием | 9, 10 классы (11 возможен добор) |
| Вступительные экзамены | Математика,русский язык, иностранный язык |
Последние новости по набору
Подготовка к поступлению в лицей НИУ ВШЭ с Лицей-гуру
Основное направление – подготовка к поступлению в лицей НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ).
В рамка курса прорабатываются темы в соответствие со структурой экзамена в ВШЭ:
- Уравнения, вычисления — 0,5 балла
- Задача на проценты — 0,5 балла
- Иррациональные числа и выражения — 0,5 балла
- Графики функций — 0,5 балла
- Логическая задача — 1 балл
- Преобразования — 1 балл
- Геометрическая задача — 1 балл
- Текстовая задача — 1 балл
- Параметры — 2 балла
- Нестандартная задача 2 балла
При обучении используются внутренние методички ВШЭ и методички для подготовки к поступлению в ВШЭ, программа углубляется и обогащается за счет материалов из методичек других ведущих математических лицеев, а так же включен разбор большого количества вариантов прошлых лет.
Мы делаем основной упор на понимание тем, а не на натаскивание на определенный тип задач. Ежегодно задачи меняются и предугадать, что будет в этот раз – невозможно. Поэтому мы даем углубленную программу текущего класса с запасом по сложности.
Перед сдачей экзамена в лицей ВШЭ мы очень рекомендуем посещать пробные контрольные раз в месяц или чаще, это один из важнейших аспектов поступления, т.к. тренирует концентрацию, стрессоустойчивость ученика, выявляет проблемные темы и развивает способность рассчитывать время вступительного экзамена.
Т.к в лицей ВШЭ конкурс очень высок, в среднем около 5 – 8 человек на место, желательно выбрать несколько вариантов для поступления – например, школа «Покровский квартал», школа 109, Лицей 1535, Лицей Плеханова, Предуниверситарий МИФИ (1511) и др. Программа поможет подготовиться к поступлению и в эти учебные заведения, а посещение экзаменов так же будет полезно для тренировки.
Очень часто ученики 8-9 классов при написании экзамена в ВШЭ и другие лицеи теряют значительную часть баллов из-за невнимательности и вычислительных ошибок. На наших курсах мы стараемся решить данную проблему за счет домашних заданий с автоматической проверкой на нашей специальной платформе. Когда ученик отправляет домашнюю работу на проверку, ему сразу приходит результат, и он может самостоятельно найти ошибку в задании. Таким образом, развивается навык самопроверки, важный при подготовке к экзамену в Лицей ВШЭ. Каждое домашнее задание по структуре напоминает вступительный вариант экзамена, т.к. включает в себя сразу много тем – на повтор уже пройденных ранее, закрепление текущей темы + логические и текстовые задачи.
История Лицея
Лицей при НИУ ВШЭ открылся совсем недавно, в сентябре 2013 года. Изначально набирали только учеников в 10 класс, затем открылся набор и в 9 класс, а в 2017 году проводился дополнительный набор и в 11 класс. Не смотря на столь юный «возраст» лицей занимает 1 или 2 место в рейтинге школ Москвы последние 4 года.
Учебный процесс
Учебный процесс совсем не похож на стандартный в общеобразовательных школах.
В 9 классе всего две специализации: универсальная и математическая. В универсальной все предметы изучаются на примерно одном уровне углубленности. В математических классах уделяется особое внимание всем естественно-научным предметам: математике, физике, химии, информатике, биологии. Часть предметов ученики могут выбрать для изучения по своему желанию.
В 10 «классах» уже 10 специализаций:
- «Экономика и математика»,
- «Экономика и социальные науки»,
- «Гуманитарные науки»,
- «Дизайн»,
- «Востоковедение»,
- «Информатика, инженерия и математика»,
- «Юриспруденция»,
- «Психология»,
- «Математика»,
- «Естественные науки»
«Классах» в кавычках, потому что как таковых классов нет, есть группы по 6-20 человек, которые на каждом предмете разные. Каждый ученик составляет себе индивидуальный план, какие предметы и углубленно или на базовом уровне он хочет изучать. Конечно, есть и обязательные предметы для изучения: математика, русский язык и хотя бы один иностранный язык.
Есть большое количество разнообразных кружков и факультативов: начиная от современных молодежных культур до изучения китайских иероглифов. Но обучение на этих факультативах идет очень серьезное — с учетом посещаемости, сдачей зачетов и экзаменов.
Прием в Лицей НИУ ВШЭ
Прием осуществляется в 9 и 10 классы.
При подаче заявления для поступления его необходимо сопроводить эссе на 400 слов, в котором должен быть ответ на вопрос: «Почему я хочу учиться в лицее НИУ ВШЭ».
Сами вступительные испытания представляют собой комплексный тест из двух этапов. На первом этапе проверяются школьные знания по русскому языку, математике и иностранному языку. На втором этапе проводятся испытания по профильным предметам выбранного направления ( при подаче заявления на поступление можно указать два желаемых профиля).
Еще варианты вступительных экзаменов в лицей НИУ ВШЭ
Лицей-гуру
Курсы по подготовке к экзаменам
Как перейти в лицей
Большинство заботливых родителей стремится дать своему ребенку отличное образование. Для этого уже с первых классов детей стараются отдать на учебу в гимназии и лицеи. Но что если ребенок не учится с 1 класса в престижной школе – как перевести его в лицей?
Инструкция
Не все родители согласны с тем, что учиться в лицее обязательно нужно с 1 класса. Нагрузка на ребенка в таких школах очень большая, что может подорвать его здоровье и желание получать знания. Поэтому зачастую родители отдают детей в средние или даже старшие классы лицея. Для поступления в этот тип учебного заведения будущим его ученикам придется пройти ряд испытаний.
Для начала следует заметить, что лицей имеет математический, физический или естественно-научный, а не гуманитарный уклон. Учебные заведения с гуманитарным уклоном называются гимназиями. Поэтому прежде чем определять ребенка в лицей посмотрите на его предпочтения в школьных предметах – любит ли он физику и математику, дается ли ему химия и биология. Если с этим все в порядке – выбирайте нужное учебное заведение, которое подходит по расположению, форме обучения, стоимости и прочим характеристикам.
Для перевода в лицей ученику нужно будет иметь хорошие успехи в различных школьных предметах и высокий средний балл всех оценок. Как правило, в первую очередь при приеме документов оценивается именно величина среднего балла, поэтому если этот балл низкий, ученика могут не допустить к следующим испытаниям.
Кроме того, в лицеях могут оцениваться и личные заслуги ученика по разным предметам, его участие в олимпиадах, школьных конференциях, учебных конкурсах. Такие заслуги и активность лицеистов очень любят и ценят из учителя. Если ребенок является победителем районных, областных или всероссийских олимпиад, то он имеет право поступить в лицей вне конкурса.
Набор во многие лицеи так велик, что они открывают конкурс только для поступающих в 1, 5 или 10 классы. Но это не является твердым правилом, поэтому можно узнавать в конкретном учебном заведении, есть ли у них место в другом классе. Как правило, документы на прием в лицей начинают принимать в конце апреля или в мае, когда становится понятно, сколько учеников требуется для зачисления в новом учебном году.
Вступительные испытания проводятся в разной форме в зависимости от специфики и направленности лицея. Так, для учеников, поступающих в средние классы, потребуется написать контрольную работу по математике и диктант по русскому языку. Для девятиклассников, желающих продолжить обучение в лицее с 10 класса, потребуется сертификат ГИА с оценками по математике, русскому языку и профильному предмету лицея или класса, в который ученик поступает. Также ему, скорее всего, будет предложено написать контрольную работу по определенному предмету в самом лицее. Список вступительных испытаний определяет руководство каждого лицея самостоятельно, поэтому уточнять условия поступления нужно в конкретном учебном заведении.
Учиться в лицее сложно, особенно вначале, когда ученик переходит туда после общеобразовательной школы. Поэтому нужно подготовить ребенка к ответственному отношению к учебе в новом для него заведении. Ведь за успехами каждого ученика в лицеях следят достаточно строго. И если средний балл ребенка опустится ниже определенной отметки, ученика могут даже попросить сменить учебное заведение.
Вы задаетесь вопросом, когда начинать подготовку к вступительным экзаменам и как их сдавать? Давайте разберемся, когда подаются заявки в средние школы и университеты и как готовиться к вступительным экзаменам. В статье также расскажут, что делать, если вы не сдадите вступительные экзамены.
Вступительные экзамены в старшую школу: Сроки
Крайний срок подачи заявок на поля с экзаменом на таланты обычно — конец ноября (30 ноября). Вступительные экзамены по этим направлениям делятся на несколько туров. В январе проходит первый тур с проверкой талантов в художественных школах и консерваториях, в феврале — первый тур для спортивных гимназий, где требуется проверка талантов. В конце февраля заявки в другие общеобразовательные школы подаются без проверки талантов, а в апреле — вступительные экзамены. Даты могут незначительно меняться каждый год, поэтому рекомендуется посмотреть официальную доску объявлений школы. Подробный обзор дат и количества абитуриентов, которые могут быть допущены к учебе, учеников, которые подали заявку на эту область в прошлом году и успешно или не успели,они также издают газеты в специальном приложении . Вы можете найти обзор средних школ и специальностей в Интернете.
Вступительные экзамены в вуз: даты
Большинство государственных университетов принимают заявки на бакалавриат до конца февраля. Некоторые университеты (в основном частные) переносят крайний срок подачи заявок до конца апреля или мая. В случае последующего обучения в магистратуре крайний срок подачи заявки еще более поздний, обычно устанавливается самим университетом и направляется на середину или конец апреля. Даты могут отличаться, поэтому всегда следите за веб-сайтом колледжа, в который хотите подать заявление . Зачисление оформляется самим университетом, и абитуриент получит письмо с приглашением к процедуре приема. Прием в университеты чаще всего происходит в мае и начале июня. Подробный обзор дат вступительных экзаменов можно найти в Интернете.
Как выглядят вступительные экзамены в среднюю школу
Для вступительных экзаменов в среднюю школу учащиеся должны освоить широкий круг предметов, которые они не могут выучить за неделю или две до начала вступительных экзаменов . Прием в среднюю школу обычно состоит из чешского языка, в некоторых средних школах — математики и предмета, который может быть иностранным, — основ социальных наук. Некоторые общеобразовательные школы устанавливают собственные вступительные экзамены, другие используют центральные тесты, например SCIO. Тест может включать логические задания или предварительные условия для общего изучения.Тесты для старшей школы включают тесты различной продолжительности, в зависимости от их характера и области, в которой кандидаты подают заявки. Учащимся предоставляется один час на выполнение теста по одному предмету. Если тест состоит из четырех предметов или четырех частей, он состоит из четырех часовых блоков с небольшими перерывами.
Как выглядят вступительные экзамены в вуз
Вступительные экзамены в университет выглядят по-разному для каждого вуза. Большая часть государственных и частных университетов составляет собственные вступительные испытания. Тесты обычно оцениваются на большом количестве кандидатов с помощью машин, но это не правило. Это зависит от поля к полю. Университетские тесты, как правило, являются предметными, логичными, они могут быть ориентированы на общие требования к обучению, а в отдельных областях они состоят из английского или иностранного языка. На лингвистических факультетах проводятся устные собеседования, чтобы лучше всего проверить знание языка кандидатом. Некоторые процедуры приема проходят в один этап, другие — в два.
Как подготовиться к вступительным экзаменам?
Если вы действительно хотите попасть в школу по вашему выбору, не стоит недооценивать подготовку. Вы можете повторить программу с нового учебного года, в котором вы будете поступать в школу, т.е. с сентября. Вы можете пройти подготовительный курс к университету или старшей школе . Вы рассчитываете на индивидуальный подход? Получите репетиторство . Лектор будет полностью посвящен вам от одного до двух часов, а вы займете максимум час. Вы можете выбрать лектора в частных школах или через Интернет. Можно попробовать сдать пробные вступительные экзамены .
Где получить дешевое и эффективное обучение?
Знаете ли вы, что на https://nasha-nyanya.ru можно разместить объявление, в котором вы напишете свои точные требования к учителю английского, немецкого или французского языков? В Домелии вы также найдете уроки математики, географии, истории, биологии, физики и чешского языка . Посмотрите анкеты тренеров , предлагающих свои услуги. Преимущество Домелии — низкая почасовая оплата . Лекторы сами устанавливают цену за репетиторство. Вы можете фильтровать предложения репетиторства по области, цене и по региону, а также можете отсортировать профили преподавателей по месту, где вы ищете репетиторство.Каждый лектор будет указывать в своем профиле стаж, почасовую оплату и график, когда он свободен. В нем указано, куда он хочет поехать. И последнее, но не менее важное: вы прочтете лектору оценки других студентов . Это может помочь вам принимать решения.
Что делать, если приемники не производятся?
В некоторых вузах проводится второй тур вступительных экзаменов , во время которого ученики снова попытают удачу. Выбранные средние школы могут быть приняты на основе средней успеваемости ученика, и если ученик не чувствует себя к вступительным экзаменам, например, потому что он их боится, он подвергается стрессу от вступительных экзаменов . Если вы не сдали вступительные экзамены в университет, вы можете подать заявление в частный университет. Здесь преподаватели будут открыты для вас, и если вы начнете вовремя решать вопрос о зачислении, например, в мае, вы обязательно попадете в частный университет. Другой вариант — пройти специальный платный годовой языковой курс., для которого вы получаете статус студента (например, высшее образование на английском языке).
Содержание
Предуниверситарии (предуниверсарий) — школы при вузах, где ученики могут почувствовать себя настоящими студентами: вместе со школьной программой им будет предложено освоение профильных предметов.
В Москве они есть при 11 университетах: НИУ ВШЭ, МИФИ, РГГУ, МГЛУ, МГМУ им. И. М. Сеченова, РАНХиГСе, РГУ им. А. Н. Косыгина, МИИТ, МГПУ, МПГУ и РЭУ им. Г. В. Плеханова. Разберемся подробнее, почему стоит постараться туда поступить и что нужно для этого сделать.
Причины пойти в предуниверсарий
- Практически гарантия поступления в университет.
- Более высокий уровень образования. Многие предметы ведут преподаватели университета.
- Бесплатная подготовка к ЕГЭ.
- Возможность получить дополнительные баллы при поступлении в вуз при предуниверситарии.
- Ранняя профориентация.
- Возможность выбирать интересующие занятия и выстраивать собственную образовательную стратегию.
24 декабря – 20 января
5-11 классы
Онлайн-олимпиада Коалиции
Что нужно знать о поступлении в предуниверсарий
- Поступление в предуниверситарий зависит от результата экзаменов. Но для некоторых категорий школьников могут быть сделаны исключения. Это призеры и победители олимпиад, а также дети из малоимущих семей, близнецы, один из которых не получил необходимый балл, а также жители прикрепленного района.
- Чем раньше получится туда поступить – тем лучше. В идеале будет сделать это в 8 классе (если есть набор). Открывают набор с 8 класса, например, предуниверситарии при МГЛУ и МИФИ.
- Некоторые предуниверситарии требуют от своих абитуриентов отличного знания английского языка, без которого не дойти даже до вступительных испытаний. Например, в лицее РАНХиГС на комплексном экзамене потребуется написать эссе на английском и пройти на нем устное собеседование.
- В ряде предуниверситариев не нужно проходить вступительное тестирование или собеседования. Но нужно пройти независимое тестирование Московского центра качества образования.
ТОП-5 предуниверсариев
Предуниверсарий НИУ ВШЭ (Лицей НИУ ВШЭ)
Самый популярный и престижный предуниверсарий среди учеников, которые планируют связать свое будущее с математикой, экономикой или общественными науками. В нем преподают более 150 преподавателей и ученых НИУ ВШЭ, раз в неделю занятия проводятся на факультетах Вышки, а еще учащиеся могут самостоятельно составлять индивидуальный учебный план, выбирая наиболее интересные для себя предметы.
Набор идет с 9-го класса на 2 направления: универсальная и математическая подготовка. Девятиклассники смогут попробовать себя в разных предметных областях, чтобы выбрать направление обучения в старшей школе.
Для 10-го класса специализаций 10. Для поступления придется написать мотивационное эссе на русском языке (минимум 400 слов) и пройти комплексный тест с заданиями по русскому, математике и иностранному языку (тут придется написать эссе на иностранном языке). Максимальный балл по комплексному тесту — 30.
НИУ ВШЭ может выделить дополнительные внеконкурсные места для школьников-инвалидов, детей из многодетных семей, сирот, победителей и призеров заключительного этапа олимпиады «Ступени» за 8 класс, учеников, живущих в Басманном районе, детей и внуков работников Вышки, близнецов, один из которых не набрал проходной балл.
Чтобы попасть на учебу в этот лицей, надо пройти собеседование и сдать экзамены по русскому языку и по иностранному. Минимальное количество баллов, необходимых для участия в конкурсе по русскому языку — 36, по иностранному — 22 балла. Поступать туда можно после 7 класса в 8-й, 9-й, 10-й или 11-й. Олимпиадников лицей при МГЛУ принимает на льготных основаниях.
Поступить можно двумя путями: сдать экзамены или пройти по результатам тестирования МЦКО.
Помимо обязательной общеобразовательной программы, в Предуниверсарии каждый обучающийся активно занимается научными проектами в современных биологических и химических лабораториях, а также получает практические навыки по оригинальной программе ранней профессиональной ориентации и профильной медицинской подготовки «Шаг в медицину». Это специальный курс с использованием фантомных и симуляционных технологий по уходу и коммуникациям с больными, а также отработке действий и первой помощи в чрезвычайных ситуациях.
Вступительные испытания — химия, биология. Плюс к этому попросят сдать выпускные экзамены в школе после 9 класса по русскому, математике, биологии и химии. Приоритет — химия. Зачисление будет проходить сразу после школьных экзаменов до 6 июля.
Предуниверсарий РАНХиГС (Лицей Президентской академии)
Здесь набор идет в 10-й класс. Аттестат об основном общем образовании обязателен. В отличие от других предуниверсариев, лицей РАНХИГС принимает документы до 1 июня. Так что можно попытаться сначала поступать в лицей Вышки (там все это проходит гораздо раньше), а потом принести документы в академию. Если вдруг остались свободные места, после 1 июля вуз может открыть повторный прием заявок. Так что есть смысл следить за сайтом.
Для поступления нужно будет написать мотивационное письмо, пройти вступительные испытания и пройти собеседование.
Поделиться в социальных сетях