Как получить три на экзамене

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Как успешно сдать любой экзамен, если ничего не знаешь?

У каждого учащегося хотя бы раз в жизни был случай, когда он по определенной причине оказывался не готов к экзамену. Однако даже в таких ситуациях не стоит отчаиваться. Если причина уважительная, то педагоги всегда пойдут на уступки. К тому же, оценка по экзамену – это неокончательная отметка по предмету. Если студент посещал занятия и имеет, к примеру, оценку «отлично» по дисциплине, а по экзамену получил «тройку», то преподаватель выведет среднее между этими значениями – «хорошо». В некоторых случаях допускается пересдача, так что у учащегося будет время исправить ситуацию.

Для опытных прогульщиков с подвешенным языком отсутствие знаний никогда не бывает проблемой. Они обязательно что-то придумают, надавят на жалость или спишут у отличников, но добьются подходящей для них оценки. Сложнее выкрутиться более скромным и стеснительным студентам.

В любом случае, если учащийся не готов к экзамену, он всегда должен постараться договориться с преподавателями. Речь не идет о взятках или мольбах со слезами. Экзаменатору важно услышать правду из уст студентов. Можно рискнуть и признаться, что учащийся не готов к испытанию, но этим уже никого не удивить. Если нет веских причин, по которым была сорвана подготовка к сессии, лучше умолчать об отсутствии знаний.

Если студент хоть изредка посещал занятия, он будет владеть базовым материалом, которым всегда можно умело воспользоваться. На экзамене важно хоть что-то ответить, чтобы получить оценку «удовлетворительно». Если педагог уважает ответчика, то может завысить отметку. В плане тестирования о поблажках можно не думать, но во всех остальных случаях нужно выкручиваться любыми способами.

Эффективные стратегии поведения

Существует категория особо впечатлительных студентов, которые моментально опускают руки и отказываются от обучения в университете из-за неготовности к сессии. Это категорически запрещено делать. Человеческий мозг – очень сложная система, и не секрет, что в критической ситуации он способен выдать удивительную логическую цепочку размышлений. Ученые доказали, что во время стресса человек может вспомнить любую информацию, которая хранится в его памяти, а для студентов экзамен как раз таковым и является.

Чтобы не упасть в грязь лицом на экзамене, рекомендуется сперва составить план действий. Его составляющие зависят от времени, оставшегося до испытания:

  • Если важный экзамен будет через неделю, то нужно успокоиться и планомерно готовиться к нему. Этого времени должно быть достаточно для изучения базового материала по любой дисциплине. Первый день подготовки нужно посвятить поиску ответов на вопросы. Затем наступает пора детального изучения материала. Последний день всегда нужно оставлять для повторения пройденного.
  • Если до экзамена остаются сутки, самым оптимальным вариантом будет изготовление шпаргалок. Во-первых, во время поиска и отбора информации студент будет ее незаметно запоминать. Во-вторых, шпаргалки будут в качестве подстраховки и заставят учащегося вести себя более уверенно. Нет смысла углубляться в материал и читать сразу все ответы. В этом случае студент просто не успеет подготовиться нормально, а из-за большого объема информации и голове будет одна каша.
  • Если неожиданно для учащегося экзамен начнется через несколько часов, то остается в авральном режиме вспомнить все, что он когда слышал на лекциях, а также заручиться поддержкой однокурсников. Можно постараться сделать шпаргалки по самым сложных вопросам. И уж точно нужно придумать вескую причину своей неготовности. Времени для этого будет предостаточно.

Не рекомендуется пропускать экзамен. В этом случае администрация учебного заведения может отказать в пересдаче. Иногда разрешается отпроситься заранее. Это даст больше времени на подготовку, но спрос со студента будет выше.

Важно понимать, что по некоторым предметам для получения удовлетворительной оценки достаточно выучить главные правила, формулы или даты. Это можно сделать за одну ночь.

Популярные хитрости и советы

Если до экзамена остался один день, а студент не владеет даже базовыми знаниями по предмету, то ему остается следовать простым рекомендациям:

  1. Нужно отказаться от всех отвлекающих факторов и посторонних дел, чтобы оставшееся время потратить на запоминание азов дисциплины. Если студент их знает, что адекватный преподаватель уже не поставит ему «двойку». Такая форма подготовки нередко помогает на тестировании.
  2. Ночь накануне экзамена нужно провести в постели. Психологи настоятельно рекомендуют хорошенько выспаться и дать мозгу отдохнуть, а нервам – восстановиться. Это поможет на утро сконцентрироваться и быть собранным на экзамене, повысить уверенность в себе.
  3. Перед выходом из дома в ВУЗ важно выпить максимальное количество воды. Причем лучше выпить крепкого чая, чем насыщенный кофе. Для улучшенной работы мозга рекомендуется съесть черный шоколад с орехами. Запрещается в любых количествах: выкуренные сигареты и выпитый алкоголь. Они действительно успокоят нервы, но параллельно снизят концентрацию.
  4. Перед самим экзаменом следует разузнать побольше об экзаменаторе, если студент с ним лично не знаком. Для студента в этом смысле важны все мелочи. Если педагог строгий и внимательный к списывающим, то придется получше спрятать шпаргалки и обойтись без шуток. Если экзаменатор любит отвлекаться по пустякам и постоянно выходить из кабинета, то можно расслабиться, поставить шпаргалки и конспекты поближе. Есть преподаватели, которые просто любят поговорить на разные темы. Таких легко уболтать на хорошую оценку.

Как вести себя на экзамене?

Даже если экзаменатор известен своей строгостью и концентрацией, рекомендуется постараться пронести в кабинет шпаргалки. Они необязательно должны быть в традиционном виде на бумажном носителе. Сегодня многим прогрессивным студентам достаточно пронести смартфон. В нем уже есть все, что им нужно, включая Интернет. Даже если не удастся воспользоваться шпаргалками, они все равно сыграют положительную психологическую роль для учащегося.

Устный экзамен всегда сдавать легче, чем письменный. Для студента в этом случае главным является уровень его коммуникабельности. Если язык подвешен, то можно выкрутиться на хорошую оценку, ничего не зная по предмету. Во время ответа огромной ошибкой будет молчать. Важно постоянно говорить и создавать иллюзию знаний. Пусть преподаватель подумает, что студент владеет материалом, но просто не может грамотно выразить свои мысли. Нередко педагоги ставят хорошую оценку в зачетную книжку, только чтобы ответчик побыстрее замолчал.

Если конкретных знаний в голове нет, наступает пора вымышленных примеров из жизни и обобщений, информационных и временных отсылок.

Сложнее всего выкрутиться в случае письменного экзамена по точной науке, к примеру, по математике, где требуется конкретный ответ. Здесь поможет только отзывчивый отличник. В некоторых случаях к основному экзаменационному листу требуется приложить черновик с решением. Эту проблему можно решить довольно просто – исписать весь черновик вдоль и поперек, с огромным количеством зачеркиваний и исправлений, чтобы преподавателю ничего не было понятно.

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Как сдать экзамен если ничего не знаешьОдним из самых страшных кошмаров ученика или студента всегда был не сданный экзамен. В этом возрасте кажется, что экзамен – это решающий момент всей жизни и только со временем понимаешь, как это глупо, так сильно переживать из-за экзамена, который, по сути, не является чем-то страшным, даже если он не сдан. Однако понять это можно только через N-ое количество лет. Поэтому сейчас мы просто расскажем Вам о том, как успешно пройти экзамен, если ничего не знаешь по данному предмету.

Итак, какие же основные рекомендации следует усвоить, идя на экзамен не подготовленным?!

Далее мы рассмотрим два вопроса:

  • Что делать, если не знаешь предмет экзамена?
  • Как ответить на отлично?

Что делать, если не знаешь предмет экзамена?

Не волноваться! Поймите, что как только пришли на экзамен, то с этого момента от Вас уже ничего не зависит, а уж волнение тем более Вам не поможет, а только будет мешать сосредоточиться. Пить различные успокоительные препараты мы тоже не рекомендуем, так как они понижают скорость реакции и мышления, чего Вам уж точно нельзя допустить. Тем не менее, если чувствуете себя плохо (сильно тошнит, болит живот, кружиться голова), то в этом случае можете выпить немного валерьяны или пустырника.

Чтобы перестать волноваться, следует чем-то себя отвлечь перед экзаменом, например, увлекательным фильмом или книгой, общением с друзьями, игрой на компьютере и т.п. Важный нюанс: на экзамене тоже возьмите себя в руки и избавьтесь от волнения, однако перед преподавателем наоборот показывайте и говорите о своих волнениях. Такой метод позволит в одно время сосредоточить все свои мысли на вытянутом билете, с другой же – намекнуть преподавателю, что причина плохого ответа кроется в сильном волнении и всё как будто бы вылетело из головы.

на экзамене тоже возьмите себя в руки

Выдавать больше информации при ответе. Если Вы действительно ничего не знаете по вытянутому билету на экзамене, то всё равно не должны молчать или сдавать пустой лист. Дело в том, что учителей, которые принимают у Вас экзамен, также проверяют и если они увидят или узнают о том, что Вы ничего не ответили, но была поставлена удовлетворительная оценка – преподаватель может иметь проблемы. Однако если Вы сдаете лист, на котором написан ответ (пусть даже там по сути ничего нет), то учитель уже может Вам поставить хотя бы минимальную оценку, т.к. детально работы редко когда проверяются, а просматриваются бегло: есть Вопрос, есть ответ … и всё.

Примерно такая же ситуация с устным ответом, позади Вас могут находиться другие ученики, которые могут увидеть, что Вы молчали, но была поставлена хорошая оценка. Но если будете отвечать и рассказывать (пусть не по билету), то вслушиваться, что конкретно отвечаете – никто не будет. Да и при таком ответе преподаватель тоже сможет понять, хоть что-то, но знаете. Кроме того, он сможет помочь Вам ответить наводящими вопросами.

Выдавать больше информации при ответе

Если же будете просто молчать или сдадите лист бумаги, на котором будет написано только число, фамилия и номер билета, то Вы попросту не оставляете преподавателю никакого выбора кроме как поставить Вам не зачёт.

Пойти отвечать первым. В данном пункте нужно уловить логику и понять причину, почему на экзамене следует отвечать первым и особо тем лицам, которые не подготовлены или мало чего знают по этому предмету. В начале экзамена преподаватели бодрые и имеют хорошее настроение (хотя не всегда – это нужно проверить), кроме того, они понимают, что те, кто отвечает первыми – им сложнее, потому как не знают, как преподаватели спрашивают. В связи с чем получить оценку чуть выше – проще. То есть, увидев Ваше виляние в ответе и уходе от темы – они поймут, что билет знаете плохо или не знаете вообще. И здесь у Вас будет два варианта исхода – поставят минимум и отпустят, либо посадят на задние ряды и скажут учить, и как выучишь – иди отвечай. Второй вариант предполагает первый исход, но только в растянутом времени.

Если же Вы соберетесь отвечать одним из последних, то рискуете попасть на уставших и нервных преподавателей, им уже надоело помогать ученикам, которые ничего не знают, но нагло хотят получить хорошую отметку. Поэтому Вам грозит вообще завалить экзамен. Хотя и тут есть исключения: когда преподаватели устают к концу экзамена, и хотят скорее уйти домой, могут по ускоренной процедуре закрыв глаза на недостаток знаний поставить оценку. Другими словами, изучите повадки преподавателя!Пойти отвечать первым

Наладить отношение с преподавателями. Исход экзамена во многом зависит и от отношений с преподавателями, которые будут принимать экзамен. Если отношения подпорчены, то милости не ждите – будут мучить до последнего. Поэтому перед самим экзаменом Вам следует задобрить преподавателей. Сделать это желательно до экзамена путём хорошего поведения, послушания, оказания помощи или сюрпризом. Даже небольшой знак внимания поможет задобрить самого злого учителя.

Наладить отношение с преподавателями

Прийти с хорошим настроением и красиво одетым. Даже если Вы совершенно не готовились к экзамену, то всё равно должны уважать традиции и правила – для этого постарайтесь выглядеть на экзамене неотразимо, однако без вульгарности (это касается девушек). В противном случае можете вызвать у учителей негодование и упрёки о несоблюдении правил этикета и школьных норм.

Что же касается настроения, то хороший настрой заразителен и легко передается собеседнику, если Вы придете на экзамен с улыбкой на лице и будете веселы, Вы тем самым передадите этот юношеский задор приемной комиссии. Не бойтесь шутить, главное во всём знайте меру. Хорошее настроение положительно скажется и на Вашей отметке. Пусть это сыграет не главную роль в оценке Ваших знаний, но может стать решающей.

Сесть рядом с отличницей/отличником. Когда экзамен письменный и Вы совершенно не готовы к нему, то настоятельно рекомендуем садиться с теми учениками, которые хорошо знают предмет и помогут в написании экзамена, пусть даже немного. Большую роль при этом могут играть симпатии, к примеру, красивой девушке всегда и безотказно поможет невзрачный заучка, а красивому парню – девушка. Если таковых симпатий нет, то садитесь с теми, кто наверняка Вам поможет безотказно.

Оптимальным местом “посадки” будет парта, которая максимально закрывает Вас от преподавателя. Садитесь рядом с этим человеком или впереди него, чтобы смогли сами повернуться и попросить помощи. Ни в коем случае не садитесь позади него, так как если он будет постоянно поворачиваться к Вам, то замечания от преподавателя получит именно он, а не Вы. Подставлять угрозе человека, который решился Вам помочь – нехорошо. Да и не факт, что потом он решит повернуться. Ваш же риск будет оправдан, Вы ведь всё равно ничего не знаете. Общаться лучше через записки, которые передавайте, не поворачиваясь к оппоненту. В противном случае, будете сразу замечены. Договариваться о помощи следует заранее, однако просить помощи лучше не сразу, а через 5-10 минут, когда он сам найдет ответ на свой вопрос в шпоре, тетрадке или голове. 🙂

Помощь Вы получите быстрее, если сможете помочь в ответ. К примеру, найти формулу, поспрашивать у других о наличии шпоры на такой-то билет, и даже вторая запасная ручка может помочь обязать человека помогать Вам. Если же у Вашего помощника есть шпоры, то шёпотом подсказывайте ему, когда можно искать ответ, а когда нельзя.Сесть рядом с отличницей/отличником

Как сдать на отлично?

Многим ученикам принципиально получить за экзамен наивысшую отметку. Сделать это можно несколькими способами, исключая идеальные знания о предмете. Давайте их рассмотрим.

Приготовить шпоры. “Элементарно, Ватсон!” Идеальный ответ, может получиться только при наличии шпаргалок, в которых будет написан подробный ответ (если только Вы не знаете идеально предмет). Современная техника позволяет выбрать любой удобный для Вас способ списывания: от невидимых чернил, до портативного компьютера размером с ладонь. Однако мы Вам порекомендуем воспользоваться обычными шпаргалками на листках бумаги. Для этого распечатайте ответы очень мелким шрифтом на листках бумаги и распределите по всем карманам. А также можно прикрепить на резинках в рукавах и под юбкой. Сам механизм следует тщательно продумать и опробовать дома. Для этого нужно надеть ту одежду, которая будет на Вас на экзамене, сесть за стол и посмотреть, насколько удобно можно пользоваться такими шпорами. Каждый листик должен быть сложен таким образом, чтобы он помещался в ладони.

Приготовить шпоры

При списывании Вы должны вести себя вполне обычно и не подавать никакого вида. Если к Вам подходят, то не стоит останавливаться в написании, продолжайте писать, хоть бред из слов, иначе Вас заподозрят, ведь согласитесь, как-то странно смотрится, когда человек отвечает на вопрос, только если преподаватель находится далеко от ученика. Имейте с собой всегда 2-3 копии шпаргалок, т.к. их могут отобрать.

Пронести мобильный на экзамен. В последние годы, когда преподавателям наконец-то стало известно, насколько универсальны мобильные телефоны, пронести мобильный на экзамен стало достаточно сложно, а тем более списать с него. Старые отговорки типа: “Я его используют вместо калькулятора” – уже не помогут. Однако, если научиться быстро прятать телефон до прихода преподавателя, то у Вас будет отличная возможность списать ответ практически на любой вопрос, даже если он был задан помимо билета, вытянутого на экзамене. Ведь большинство современных телефонов позволяют с легкостью выходить в Интернет и открывать документы любых расширений, а их огромные экраны помогают легко списывать с них. То есть в телефон можно загрузить отсканированную книгу, тетрадь и легко списывать с него.

Твёрдо уверять преподавателя в своих знаниях. Если при ответе чувствуете, что на отметку “отлично” ну никак не тяните, то просите преподавателя задавать схожие вопросы, а также сами рассказывайте, что знаете, и что хоть немного касается Вашего билета. Чем больше Вы сможете выдать известной информации, тем больше мотивации будет у преподавателя поставить Вам высокую оценку. Можете даже немного поспорить с учителем, если он соберется ставить меньший бал. Однако спор должен быть с Вашей стороны аргументированным и аккуратным во всех планах. Знайте меру и учитывайте, что Вы спорите не с одноклассником, а с взрослым человеком. Кроме того, начиная спор Вы рискуете как увеличить свой бал, так и уменьшить, если перейдете границы уважения.

Сесть рядом с отличницей/отличником

Желаю Вам удачной сдачи экзаменов!

А вообще-то вопрос вполне коректен, потомучто студенты не всегда понимают требования преподавателя.

Вообще-то вопрос абсолютно некорректен.

Если человек задаёт такой вопрос, то тем самым он подразумевает:

а) Ваш предмет, господин лектор, мне нафиг не сдался и плевать я на него хотел(а) с высокой колокольни.

б) Однако я не хочу, чтоб меня отчислили за двойку.

в) Поэтому я хочу минимизировать свои умственные усилия и выучить ровно то, что требуется на тройку, не обращая внимания на всё остальное.

г) Я не стесняюсь задать этот вопрос, поскольку Ваши чувства по этому поводу мне тоже глубоко по барабану. Да, Вы старались, доказывали нам теоремы, распинались у доски целый семестр. Но мне-то до этого какое дело? Дайте мне тройку, причём так, чтобы мне пришлось как можно меньше напрягаться, ибо учить весь курс и разбираться в нём что-то в лом.

Короче для лектора такой вопрос — это своеобразный плевок в душу.

Хотя имеет право на существование и другая точка зрения: вопрос никаких отрицательных эмоций у нормального человека вызывать не должен, а тем, у кого чересчур тонкая душевная организация, рекомендуется пить успокоительное и лечиться у психиатра.

— Пт фев 10, 2012 16:33:08 —

Предлагаю ответить, что необходимо знать, чтобы получить тройку

А вот на этот вопрос я как раз всегда отвечаю, даже если его не задают. То есть на консультации произносится целая речь: для того, чтобы не получить двойку, необходимо знать такие-то и такие определения, такие-то формулировки и т. п. То есть обозначается круг вопросов, за незнание ответа на которые следует немедленная двойка вне зависимости от прочих заслуг.

Кстати студенты списывают иной раз, да. За всеми не уследишь. И вот иной раз возникает абсурдная ситуация: человек бодро читает по бумажке, доказывая что-нибудь там про, допустим, конечные автоматы. И вроде всё правильно. Но потом выясняется, что определение конечного автомата студент дать не способен… Но ладно, мы люди добрые. Рисуется на листке какой-нибудь простенький конечный автомат, штук 6 разных слов алфавита и предлагается ответить на вопрос, какие из этих слов автомат распознаёт, а какие нет. И оказывается, что на этот вопрос студент тоже ответить не может. Возникает резонный вопрос: а что Вы мне тут только что полчаса доказывали, если Вы даже не понимаете, о чём идёт речь? Два балла Вам на сегодня, добро пожаловать на пересдачу. Встаю, иду писать банан в ведомость и дикий вопль сзади: «Но я же всё правильно рассказал, почему двойка, за что?!» :-)

СПОСОБ 1. САМЫЙ ПРОСТОЙ

Если вы умеете учить наизусть большие объемы текстов, как делают профессиональные актеры, то этот способ ваш, и пятерка тоже ваша. Железно. Я знакома с одной девушкой, которая вроде бы учится на дневном, а ведет себя, словно на заочном. То бишь появляется в институте только во время сессии. При этом умудряется все сдавать на пятерки и четверки.
— Как ты это делаешь? — с изумлением и восхищением спрашиваю я ее раз в полгода.
— Да просто тупо сажусь и учу. Несколько дней перед экзаменом учу. Не ем, не сплю. Прихожу и сдаю. Конспекты прошу у однокурсников, учебники беру в библиотеке, курсовики — в интернете.
И правда — сдают. Тараторят как по писаному, зубрят, не всегда вникая. Глупо, но работает. Многим только этого и нужно. Особенно когда тараторят слово в слово, как в конспекте написано. Преподавателю это может быть приятно.

СПОСОБ 2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ

Можно ничего не учить, но сидеть несколько часов в аудитории и слушать, как сдают другие. За это время не только в проблему вникнешь, название предмета узнаешь, но и запомнишь ответы на основные вопросы, которые почти всем задают одинаковые. Удастся также разобраться в психологии поведения преподавателя, его характере, пристрастиях и подстроиться под его манеру разговора. Потом одним из последних выходишь, садишься и начинаешь разговаривать с ним «на равных», по принципу «приятно поговорить с умным человеком». От темы вопроса можно отходить, переключаясь на жизнь, погоду и политику. Оставив о себе приятное впечатление личности высокоразвитой, интеллектуальной и всесторонне образованной, можно даже слегка расслабиться, откинуться на спинку стула и состроить глубокомысленное выражение на лице. По контрасту с испуганными отвечающими преподаватель должен впечатлиться, зауважать и подытожить разговор закорючкой «отлично».

СПОСОБ 3. ЖАЛОСТЛИВЫЙ

Нужно сесть перед преподавателем на краешек стула, шумно вздохнуть, глядя в пол, и поведать о том, что вас бросил муж/жена, что родители развелись, что ваш шеф — мучитель и самодур, что у вас уйма работы, что совершенно не было времени подготовиться, но предмет такой интересный, и лекции такие увлекательные, и так жаль, и что же делать, ведь все, сволочь, из квартиры вывез, и с кем жить — непонятно, и папу жалко, и мама плачет, и на работе завал, и завтра уволят, а хочется все бросить и читать учебник, потому что это самый интересный предмет, и где найти силы и время…
Не бывает такого свинства, чтобы в подобной ситуации любой нормальный человек не проникся и не посочувствовал. Сочувствие может выражаться и тройкой — мол, все, чем я могу вам помочь… — но оно и хорошо, пересдавать не придется. Бывает, что пожалеют и на четыре, и на пять. Это смотря как жаловаться. Зависит от степени отчаяния и наличия таланта. И не забыть одеться невнятно, что-нибудь наизнанку, потому как в душевном смятении.

СПОСОБ 4. НАГЛОСТЬ — ВТОРОЕ СЧАСТЬЕ

Тут главное не переборщить. Выглядеть самоуверенным щеголем. Для девочек рекомендую пышную грудь, маечку, которая явно мала, и юбочку, которая на юбочку-то и непохожа. Имидж вроде скандального дуэта «Тату». Все это, включая самодовольный взгляд, нужно подать смело и раскованно, отвечая во время экзаменов на звонки мобильного телефона, не только не отключая его, но и не понижая голоса. Можно отвечать на вопросы билета или говорить о чем-то своем, но уверенно и громко. С преподавателем, с его замечаниями, критикой и претензиями, буде таковые окажутся, во всем соглашаться. «Вы правы», «совершенно с вами согласен», «как это вы точно заметили», «это моя ошибка», «обязательно исправлю», «сейчас скажу, только немного подумаю», «мне кажется, что…» и тому подобное произносить спокойно, с улыбкой и чувством внутреннего достоинства.

СПОСОБ 5. БЕСПРОИГРЫШНЫЙ

Любой человек падок на лесть и любит подарки. Мало кто откажется принять огромный букет цветов, гигантскую коробку конфет, редкую бутылку коньяка, дорогую банку кофе, редкий сорт чая или нечто в большой красивой коробке. Как бы преподаватель ни зверствовал на лекциях и зачетах, какие бы кары ни сулил, какими бы словами ни обзывался, а при виде подарков теплеет, добреет и даже начинает улыбаться. После вручения подарка и нескольких теплых слов экзамен превращается в веселую беседу, когда все смеются, отвечают хором, а билеты тянут скорее для вида, соблюдая простую формальность. Главное не начать собирать деньги прямо при преподавателе, шипя на тех, кто еще на сдал, и ругая тех, у кого «с собой столько нету». Это бестактно.

СПОСОБ 6. «БОРЗЫМИ ЩЕНКАМИ»

Если каким-то образом чувствуется или кто-то дал понять, что данный конкретный человек получает недостаточно денег или ему не хватает на поездку к морю, можно написать ему записку. Мол, 5 = 100, 4 = 50. Путем несложных арифметических действий становится понятно, что если целый курс или класс сейчас удачно «сдаст» экзамен, некоторые заработают около ста долларов за полчаса. И им, как говорится в рекламе, при этом ничего не нужно будет делать. Это, конечно, безнравственно. Такое, разумеется, недостойно российского школьника и студента, тем паче — преподавателя, но все мы знаем, что положение наших учителей оставляет желать… И почему бы не помочь от всей души и от чистого сердца…
Берут. Почти все берут, никто не благодарит, потому что ничего ведь и не было, правда? И не нам их и себя осуждать. Жизнь такая. И говорить об этом можно, не называя имен, потому что это происходит везде и все про это знают.

СПОСОБ 7. ТРАГЕДИЯ

Можно прийти, сесть и разрыдаться. Натурально впасть в отчаяние. Приплести все что можно и нельзя. «Я иду на красный диплом», «мне так нужна пятерка», «я учил, но забыл», «я родителям обещала», «я так волнуюсь, так волнуюсь». И зарыдать громче. И книжки ронять, и листочки из конспекта разбрасывать трясущимися руками.
С вами поговорят брезгливо-сочувственно, подчеркнуто вежливо. Скажут, что пятерки-то в принципе не жалко, раз уж так надо. Полистают зачетку. Удивятся тройкам, если найдут. Следует шмыгать носом и жаловаться, что тройки поставили всем, ну просто всем подряд, потому что так придирались, так всех мучили и всех назвали тупыми придурками, так что вот теперь пересдавать придется, потому что как же тогда красный диплом. От ужаса, что красного диплома может и не быть, заплакать с новой силой и подвываниями. Произвести отвратительное впечатление.
Поставят пять и выгонят, чтобы только этого всего не видеть и не слышать.

СПОСОБ 8. ТЫ — МНЕ, Я — ТЕБЕ

Инициатива бартерной сделки может исходить как от учеников, так и от учителей. Особенно часто применяется на итоговых государственных экзаменах. Кто-нибудь предлагает счастье в обмен на еду и питье. Чаще всего алкоголь. От обеих сторон выдвигаются парламентеры, которые договариваются о существенных условиях сделки, о количестве и качестве, о сроках и способах поставки. Что-нибудь вроде: «Хотите пятерки? А мы хотим водки. Столько-то в такую-то аудиторию. Вот вам билеты. Составьте список, кому какой, а мы разложим в нужном порядке. Заходить будете строго по списку». Выбрав билет, учишь его и только его несколько дней, так что на экзамене можешь не только ответить его без запинки, но и порассуждать от души, и на доске порисовать, и чувствовать себя спокойно: ночью разбуди — отвечу. По ходу экзамена преподаватели будут ходить проверять, в порядке ли водка, и может быть, даже пробовать. Все будут довольны — гарантированно.

СПОСОБ 9. ТЕРПЕНИЕ И ТРУД

Годится для дневного отделения. В течение семестра посещать абсолютно все лекции и практические занятия, сидеть на первой парте, писать конспекты, смотреть в глаза и рот преподавателю, кивать головой. После занятий подходить и задавать умные вопросы. В общем, вести себя как старательный, преданный, влюбленный в науку и в предмет ученик, умница и знайка. В этом случае оценка за экзамен обычно ставится «автоматом». Хотя могут быть и исключения, если преподаватель нехороший человек, редиска, страдает потерей памяти, не помнит добра или испытывает стойкую неприязнь к молодым, здоровым и красивым.

СПОСОБ 10. ПОДГОТОВИТЬСЯ

Не спорю, этот способ может показаться банальным, глупым и тривиальным. Обычно его никто не применяет, хотя он самый действенный, самый честный и самый простой.
Если разбираться в предмете, прочитать много литературы, самому написать курсовую или контрольную работу с примерами и иллюстративным материалом, если бывать на лекциях и постараться заинтересоваться, если включить голову, подумать и от души «включиться», то никто и никогда не сможет вас «завалить», даже если захочет. Даже если очень захочет и начнет специально спрашивать о том, что «не проходили» и «не задавали». А вы, может, расскажете ему то, что он сам не знает. И это будет красиво. Твердая пятерка. С плюсом. С удовольствием. С чувством выполненного долга. Достойно.
И самому приятно. Можно выйти на улицу улыбаясь и подумать наконец про лето.

Мария КИНГИСЕПП

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как получить тракторные права категории а1 без экзаменов
  • Как получить талон через госуслуги на получение водительского удостоверения после сдачи экзаменов
  • Как получить талон в гибдд через госуслуги на сдачу экзамена
  • Как получить талон в гибдд на получение водительского удостоверения после сдачи экзамена
  • Как получить счастливый билет на экзамене