Как полюбить историю чтобы сдать егэ

Я разработал свой интенсивный курс так, чтобы подготовиться могли все. Одни начинают учиться с нуля, другие хорошо знакомы с каким-то конкретным периодом, третьи неплохо знают историю, но хотят подтянуть какие-то моменты. Это три разных сценария подготовки, но все их мы разбираем на курсе. Он делится на три части:

Первая — август-январь. Мы изучаем исторический процесс и его детали. В августе касаемся общих материалов. С сентября больше внимания уделяем теории.Вторая — февраль-май. В эти месяцы мы больше практикуемся: ребята решают огромное количество заданий. Я всегда говорю, сложность истории как предмета — не в том, что приходится много понимать и разбираться, а в том, чтобы много запоминать.

Завершающая часть — перезагрузка. Это конец мая. Здесь мы повторяем все, что проходили. Недавно я добавил в программу важные вебинары. Например, посвятил всемирной истории отдельные занятия, на которых мы говорим не только про базовые вещи из кодификатора, но и про события в целом. Кроме того, я обновил информацию о правила написания сочинения, а также добавил термины, важные понятия, объяснения и подкорректировал презентации.

История — крутой и интересный предмет, знание которого сделает вас интересным собеседником. Многие темы, шутки в нашей культуре — это отсылки к историческим событиям. Сдать ЕГЭ по истории на 100 баллов можно, но нужно понимать, что в этом есть большая доля везения. Если попросить стобалльников решить 50 разных КИМов, уверен, что каждый вариант они не напишут на 100. Как бы то ни было, кроме везения, понадобится еще и любовь. Мой опыт показывает, что те, кто сдавал ЕГЭ на 100 баллов, действительно полюбили историю, а не относились к ней как к просто школьному предмету, который нужно зазубрить.

Кстати, если вы сдаете общество, то будет полезно прочитать этот материал. Наш преподаватель рассказал, как подготовиться к предмету.

Чтобы сдать ЕГЭ по истории на отлично, нужно выучить даты, разбираться в экономике, культуре, а еще уметь сопоставлять факты и делать выводы. Но достаточно ли этого? Надо ли играть в компьютерные игры по мотивам исторических событий, смотреть фильмы и слушать лекции профессоров в университете? Выпускник московской школы №2065 Никита Тимошкин, сдавший ЕГЭ по истории на сто баллов, поделился с «Газетой.Ru» секретами подготовки к экзамену.

Разделить подготовку на этапы

С сентября по декабрь 2021 года я занимался зубрежкой – учил все даты и исторические события по векам и пересказывал главы из книг школьному учителю. Во второй половине учебного года я стал прорешивать несколько вариантов ЕГЭ в неделю, и это не вызывало сложности – когда в голове есть вся нужная информация, процесс подготовки даже начинает нравиться – мозгу как будто приятно отвечать на вопросы, заранее зная ответ. Раз в неделю полезно подводить итоги того, что выучил за семь дней, пролистывать конспекты, перечитывать сочинения.

За две недели до экзамена я повторил материал по первым семи векам – они считаются самыми легкими в изучении истории России, и им ошибочно уделяют мало внимания при подготовке, ведь это не история СССР, в которой много дат и событий. На ЕГЭ мне как раз попалось несколько заданий по Средним векам, которые я повторил от и до за несколько дней до экзамена.

Какие методы подготовки выбрать

В ЕГЭ по истории есть задание с географическими картами, успешной сдаче которого поможет развитая фотографическая память – я пытался максимально точно запомнить города, перемещения войск на карте, а потом по памяти в точности воссоздавал карту на листе бумаги. Мозг привыкает к таким экспериментам, на самом экзамене было легко.

Как ни странно, во время подготовки помогла любовь к компьютерным играм-стратегиям, где отражены карты войн и реальных исторических событий.

В запоминании дат хорошо помогают ассоциации – например, Собор Василия Блаженного построен в честь взятия Казани, значит, при Иване Грозном в XVI веке. Также можно воспользоваться методом карточек и на одной стороне бумаги записать дату, а на другой – событие, разложить карточки перед собой одной стороной и повторять. Кстати, есть и подобные приложения для телефона с электронными карточками, по которым можно заниматься во время поездки в автобусе, перед сном или на перемене.

Интерес к предмету – залог успеха, иначе каждый раз, садясь за учебники или письменные работы, будешь находить отговорки, чтобы не готовиться к экзамену.

Как готовиться к вопросам по культуре

Задание по культуре и искусству кажется сложным и непонятным, и практически невозможно выучить все названия картин, имена художников, архитекторов. Я выработал для себя такую методику запоминания: смотрел на строение, которое нужно запомнить, выделял для себя отличительные черты, по которым на экзамене можно будет догадаться, что на фотографии конкретное здание – форма окон, количество куполов, как выглядит крест. Например, особенности церкви Покрова на Нерли заключаются в минималистичном стиле, наличии одного купола, здание построено в середине XII века при Андрее Боголюбском. Такой мини-конспект должен быть в голове на каждый предмет искусства. Важно смотреть разные фотографии, потому что на ЕГЭ попадаются изображения с разных ракурсов, по которым нужно определить название здания.

Еще хороший лайфхак – как только выучил информацию о нескольких культурных объектах, можно найти все задания на сайте «Федерального института педагогических измерений» (ФИПИ), связанные с ними, и прорешать их.

В чем хитрость подготовки к последнему заданию

В последнем 19-м задании, используя исторические знания, в подтверждение точки зрения автора нужно привести аргументы. Сложность в том, что тема может быть связана с любым историческим периодом, а еще если в обычном задании за неверный ответ теряется один балл, то здесь — сразу три. Во время подготовки я советую выписывать причины и последствия всех событий из базы заданий ФИПИ, так как на экзамене правильно придумать причины войны или последствия казней будет просто невозможно.

Александр Авилов / АГН «Москва» / Star Media

В 2022 году история вошла в топ-5 предметов по выбору для сдачи ЕГЭ. При этом средний балл за экзамен в 2021 году составил всего 54,9 из 100. Школьники, которые полагают, что им будет достаточно вызубрить даты и имена для успешной сдачи, сильно ошибаются. Учителя советуют старшеклассникам нестандартные способы освоения истории, которые помогут с честью пройти одно из первых в жизни испытаний. 

Как изменился ЕГЭ по истории в 2022 году

В 2022 году из ЕГЭ по истории убрали 25-е задание, которое «пугало» школьников больше всего. В нем нужно было изложить свои умозаключения по одному из трех предложенных в варианте исторических периодов. Обычно ребята зазубривали стандартные сочинения из сборников и превращали их в якобы «собственное видение». 

Затем исторические периоды заменили на описание конкретных исторических процессов и личностей. Вызубрить что-то заранее стало совершенно невозможно — показатели ЕГЭ резко упали. И вот задание признали неэффективным на радость ученикам. Это изменение стало главным новшеством ЕГЭ-2022. Впрочем, есть и другие. Например:

• часть заданий преобразовали так, чтобы вместо кратких ответов школьники давали развернутые;
• исключили вопросы по зарубежной истории, добавив проверку знаний исторических событий регионального уровня;
• сократили время экзамена с 235 до 180 минут. 

Как готовиться к ЕГЭ по истории

Чтобы подготовиться к экзамену по этой непростой дисциплине, педагоги рекомендуют не ограничиваться учебником и Википедией, а использовать другие инструменты.

1. Изучать историю «в историях».

Любой исторический факт можно рассказать как увлекательную историю с конфликтом, кульминацией и развязкой. Скажем, разделение власти в Киевской Руси после смерти Ярослава Мудрого напоминает сказку про трех братьев. А из новейшей истории можно узнать немало детективных сюжетов. 

Если видеть за датами и именами человеческие судьбы, запоминать материал становится легче. Узнать все эти перипетии можно из интернета или телевизионных передач.

Читайте также: Повествование — лучший метод обучения

1. Смотреть кино.

Учитель истории московской школы № 1354 «Вектор» Олег Отченашев уверен, что кино — это не только приятное времяпрепровождение, но и способ заинтересоваться историей, пополнить свои знания. Так, сериал «Романовы» подробно рассказывает драму царской династии, правившей в России больше 300 лет. 

В список рекомендованных им сериалов попали также:

• «Рюриковичи»;
• «Годунов»;
• «1812»;
• «Дело декабристов»;
• «Столыпин… Невыученные уроки»;
• «Первая мировая»;
• «Великая война».

1. Читать художественную литературу.

Например, серия книг Бориса Акунина про сыщика Фандорина, несмотря на ее исторические нестыковки, порождает вопросы, ответы на которые школьники ищут уже в серьезной литературе и учебниках.

1. Получать личный опыт.

Олег Отченашев советует, например, посетить с учениками Бородино:

«Карта Бородино есть в заданиях ЕГЭ. Школьники могут на месте с экскурсоводом или историком разобраться, как передвигались войска, почему отходили на те или иные позиции, какую роль играл ландшафт», — рассказывает еще один историк школы № 1354 Сергей Жуков, который более 15 лет совершает вместе с ребятами поисковые экспедиции. 

Его отряд «Стерх» тщательно обследует Зубцовский район Тверской области в поисках останков погибших во Ржевской битве бойцов. Каждая экспедиция требует предварительной подготовки — школьники рассматривают на картах места сражений, работают с архивами, ищут имена погибших солдат и их родственников.

​​
Поисковая группа «Стерх» на осенней Вахте Памяти в Зубцовском районе Тверской области. Источник: sterh.org

В арсенале школы № 1368 есть необычный Музей в чемодане. Каждый предмет в нем оснащен QR-кодом, который дает подробное описание экспоната. Дети могут посмотреть и подержать в руках каски, котелки, фляги времен Великой Отечественной войны.

1. Творить и развлекаться.

«История — это творческий предмет, очень интересный, если самим проявить творческий подход. Если повезло с педагогом, творчества будет хоть отбавляй — дискуссии, эссе, фильмы, художественные произведения — все, что хотите. Если не повезло, придется самому импровизировать», — рассуждает руководитель Центра публичной истории МГПУ, кандидат исторических наук Татьяна Апостолова.

МГПУ, например, придумал Всероссийский исторический кроссворд, который уже три года увлекает историей 40 регионов страны. 

А учитель истории школы № 2120 Егор Бондаренко советует придумывать ассоциации — связывать даты исторических событий с цифрами из повседневной жизни: день рождения мамы, адрес, номер телефона… Даже код на мобильном способен помочь запомнить дату Куликовской битвы. 

1. Использовать блага технического прогресса.

Учитель истории московской школы № 2065 Лариса Маслова разработала более 40 сценариев уроков для МЭШ, девять из которых получили гранты. Они включают разнообразные форматы обучения и не дают ученикам заскучать:

«Я привлекала даже заинтересованных учеников. Вместе с одной ответственной десятиклассницей мы раскрыли тему гражданской войны в России: собрали видео- и аудиофрагменты, карты, задания и тесты. Дети меняются, меняется их восприятие, и соответственно должны меняться уроки. Нельзя игнорировать тот факт, что уже практически с рождения дети знакомы со смартфоном». 

На помощь приходят и социальные сети. Например, канал российского историка Тамары Эйдельман рассказывает о личностях и событиях всемирной и отечественной истории.

Материалы по теме:

• 7 игр для проверки знаний на уроке истории 
• 10 бесплатных электронных ресурсов с архивными документами для учителя истории

Такой предмет как история не всем дается легко. Кто-то запросто восстанавливает события, запоминает многочисленные даты и имена, тонко чувствует взаимосвязь исторических данных. При этом другому ученику с трудом дается запомнить даже элементарное. Поэтому, как правило, ЕГЭ по истории выбирают именно те ребята, у которых есть хорошие знания и положительное отношение к этой дисциплине.

Однако даже в том случае, когда школьник на протяжении всей школьной жизни отлично учился и хорошо разобрался в истории, ему все равно потребуется подготовка к экзамену. Дело в том, что тестирование включает в себя вопросы разного уровня, выполнять задания нужно на время, да и обстановка на ЕГЭ очень напряженная и стрессовая. Поэтому подготовка к ЕГЭ по истории должна быть серьезной и эффективной.

Когда стоит начинать подготовку к ЕГЭ по истории?

Те, кто определились, что будут сдавать историю, сразу начинают волноваться, успеют ли они пройти весь материал. Стоит помнить, что экзамен по истории сложный, а значит, потребуется много времени для освоения тем. Как правило, ответственные ребята, которые в будущем планируют поступать в престижный ВУЗ и нуждаются в высоких баллах, готовятся не менее двух лет. За это время можно в спокойном режиме пройти все, что нужно, подтянуть слабые места, нарешаться тестов.

Но есть и те, кто решил в последний момент выбрать этот предмет для сдачи. В таком случае необходимо не просто много времени, но абсолютно все время, которое есть для обучения. Если  же ребенок хочет сменить предмет во второй половине учебного года, то этого делать не стоит. Ведь за 1-2 месяца выучить историю невозможно, даже имея базовые знания.

К тому же играет роль изначальный уровень подготовки к ЕГЭ по истории. Если ребенок был отличником и много лет увлекался этим предметом, то ему будет значительно легче все повторить. В противном же случае ученику придется несладко, ведь нужно будет учить все с нуля. 

Подготовка к ЕГЭ по истории с нуля — у кого получится?

Абсолютно очевидно, что легко придется только тем, у кого история была любимым предметом на протяжении всей школы. Но что делать тем, у кого знания поверхностные, а на экзамен идти нужно?

 В этом случае поможет только максимально серьезный подход к подготовке и правильный выбор способа обучения. Можно часто наблюдать картину, как ребенок пытается освоить историю, хаотично хватаясь за все подряд. Многие просто открывают учебники и читают их, думая, что информация так просто отложится в их голове.

Не получится нагнать упущенное за несколько месяцев, в то время как освоение этой информации должно было проходить на протяжении нескольких лет. Заучивание отдельных тем не принесет никакой пользы, ведь все в истории связано между собой, а события вытекают друг из друга. 

Лучший способ – создать эффективный план подготовки. Только четкая структура и следование правилам поможет хорошо подготовиться к экзамену. 

Самостоятельная подготовка к итоговому экзамену

Один из способов подготовки – самостоятельно. Ученики находят нужные материалы, пишут план обучения и приступают к занятиям. Для многих это подходящий вариант, если у ребенка есть определенный уровень знаний и ему нужно просто освежить в памяти исторические даты и события. 

Если школьник готовится сам, то ему очень важно правильно распределять свои силы. Нужно здраво оценивать свой уровень, чтобы понять, сколько времени понадобится на повторение. Не стоит забывать и про отдых – здесь не должно быть перегибов.  В графике обучения должно быть место учебе, сну и отдыху.

Самостоятельная подготовка сложна тем, что вся ответственность за результат лежит на ребенке. Ему никто не объяснит сложную тему, не предоставит материалы для изучения, не поможет разобраться с заданиями в ЕГЭ. К тому же параллельно с историей школьнику нужно готовиться сразу к нескольким другим предметам. И все сделать самостоятельно будет очень тяжело.

Для тех, кто все же решился на это, нужно запомнить несколько важных правил:

• пишите конспекты с основными датами, событиями и именами, чтобы в любой момент быстро вернуться к ним;
• решайте тесты на сайте ФИПИ и обратите внимание на темы, которые там указаны;
• оставьте как можно больше времени на подготовку;
• выделите время перед самым ЕГЭ на повторение самых сложных тем;
• окружите себя историей – смотрите фильмы и видеоролики, телепередачи и читайте книги;
• найдите способ запоминать информацию легче – используйте таблицы, графики, картинки, шпаргалки.

Курсы ЕГЭ по истории — для тех, кто любит учиться структурировано

Если же ученик ответственно подходит к подготовке к экзаменам и хочет получить самые высокие баллы, то ему стоит пройти курсы подготовки в обучающем центре «Талантум». Здесь лучший педагогический состав работает с ребятами, уделяя внимания каждому. Педагоги еще на начальном этапе обучения определяют вместе с учеником главную цель – и идут к ней. 

Занятия проходят в небольших группах, куда ребята распределяются исходя из своего уровня знаний. Это позволяет организовать обучение таким образом, чтобы всем было интересно и комфортно учиться.

«Талантум» готовит детей к ЕГЭ по истории, используя проверенные методики обучения, позволяющие легче и быстрее запомнить сложный материал. На уроках ребенок планомерно заполняет пробелы в знаниях, не заучивая, но разбираясь и понимая материал. Учебная программа состоит из актуальной информации, которая точно пригодится на экзамене. 

Эффективные уроки в «Талантум» гарантируют не только интересное обучение в кругу единомышленников, но и превосходные результаты каждого из ребят на ЕГЭ по истории.