Как понять егэ по приоритетам

Изучая правила приема вузов, абитуриенты сталкиваются с понятием «приоритет при поступлении», которое используется в разных ситуациях. Первая из них – когда идет речь о преимущественном зачислении льготников, вторая – если говорится о выборе направления подготовки, которое надо обозначить, подавая заявление. В чем же состоит разница и что значит приоритет при поступлении в вузы – обо всем по порядку.

Содержание

  • Кому предоставляются преимущества при зачислении
  • Приоритет при ранжировании списков
  • Приоритет специальности
  • Видео по теме
  • Комментарии

Кому предоставляются преимущества при зачислении

Абитуриент возле стенда

Законодательство устанавливает три категории абитуриентов, имеющих льготные основания для поступления в вузы:

  • те, кто получил право поступать БВИ – в обход общего конкурса;
  • поступающие по квотам;
  • имеющие право на преимущественное зачисление при равенстве баллов.

Абитуриенты первых двух категорий получают приоритет при поступлении в вуз – их зачисляют в первую очередь, еще до начала основного конкурса.

В первую группу входят победители и призеры Всероса, они зачисляются БВИ. По решению вуза такая же возможность может быть предоставлена и победителям олимпиад I–III уровней из перечня Минобрнауки. Олимпиадники могут подавать заявления в несколько учебных заведений, но использовать свое право на поступление БВИ им разрешается только в одном вузе. Эта привилегия доступна для них в течение 4 лет после участия в олимпиаде, но вузы имеют право сокращать этот срок до года, поэтому надо внимательно читать правила приема каждого учебного заведения.

Рейтинговые учебные заведения проводят для школьников свои интеллектуальные конкурсы, не все они входят в перечень РСОШ, утвержденный Минобрнауки. Тем не менее вузы-организаторы предоставляют их победителям особые права при поступлении (обычно зачисление БВИ), но только на специальности, соответствующие предметному профилю олимпиады.

Поступление БВИ возможно также для членов сборных команд РФ, принимавших участие в международных интеллектуальных конкурсах, если выбранное направление соответствует профилю состязания. Без экзаменов студентами вузов становятся и те, кто относится к категории льготников, указанных в п. 33 приказа Минобрнауки № 1147.

п. 33 приказа Минобрнауки № 1147

Вторую группу составляют абитуриенты, имеющие право претендовать на поступление в вуз по особой квоте, – это те, кто перечислен в п. 34 приказа Минобрнауки № 1147.

п. 34 приказа Минобрнауки № 1147

Внутри этой категории проводится отдельный конкурс, по итогам которого абитуриентов, набравших проходной балл, зачисляют на бесплатные места.

Третья группа – это те, кто получает приоритет поступления в вуз, участвуя в общем конкурсе. В случае равенства баллов и равноценности других оснований в первую очередь зачислят абитуриентов, которые входят в перечень, зафиксированный в 7 и 9 пунктах 71 статьи закона об образовании и в 35 пункте приказа № 1147 Минобрнауки. Это внушительный список из 13 категорий льготников, к которым относятся:

  • сироты;
  • инвалиды;
  • «чернобыльцы» и участники ликвидаций последствий ядерных аварий;
  • дети погибших военнослужащих, сотрудников силовых структур;
  • военнослужащие-контрактники, непрерывно отслужившие не меньше трех лет;
  • служащие силовых структур, воевавшие в горячих точках или участвовавшие в антитеррористических операциях, и др.

Кто именно относится к каждой из категорий, подробно перечислено в приказе № 1147.

Приоритет при поступлении в военные вузы или на направления для подготовки госслужащих отдается выпускникам кадетских корпусов, Нахимовских и Суворовских училищ. Преимущества при зачислении в армейские академии и институты получают дети штатных или демобилизованных военных, прослуживших минимум 20 лет.

В целом у этой делящейся на три категории большой группы льготников есть приоритет перед остальными абитуриентами, но и обладающих особыми правами тоже зачисляют в определенной очередности с учетом «веса» их преимущества.

Приоритет при ранжировании списков

С 20 июня по 26 июля в вузах идет прием документов. 27 июля публикуется ранжированный список абитуриентов по убыванию общей суммы конкурсных баллов. 28 июля завершается срок подачи оригиналов, а на следующий день, 29 июля, подписываются и выкладываются на сайтах приказы о зачислении. На этом, условно говоря, нулевом  этапе поступления приоритет отдается абитуриентам с преимущественными правами на зачисление:

  1. поступающим БВИ;
  2. претендентам на особую квоту;
  3. целевикам.

Вне конкуренции – абитуриенты, получившие право поступать без вступительных экзаменов. Они становятся студентами раньше всех остальных кандидатов. Но и списки поступающих БВИ тоже ранжируют, делают это в следующем порядке:

  1. члены сборных команд РФ, принимавшие участие в международных ученических предметных олимпиадах (между собой абитуриенты называют их «межнарами»;
  2. победители Всероса;
  3. призеры Всероса;
  4. чемпионы и призеры соревнований по олимпийским видам спорта;
  5. победители школьных олимпиад;
  6. занявшие второе-третье место на олимпиадах для школьников.

Дальше начинается борьба за бюджетное место среди поступающих по особым и целевым квотам, среди них проводятся отдельные конкурсы. В пределах каждой категории будут зачислены абитуриенты с более высокими баллами, подавшие подлинники аттестатов и заявления о согласии.

На оставшиеся бесплатные места проводится основной конкурс. Списки поступающих на общих основаниях ранжируются по убыванию суммы конкурсных баллов. При банальном математическом равенстве итоговых показателей приоритетом при поступлении пользуются абитуриенты с более высокими оценками:

  • за внутренние дополнительные вступительные испытания (если они предусмотрены);
  • дальше – с более высокими баллами за приоритетную дисциплину, которую вуз считает профильной для определенной специальности;
  • по предмету, следующему за профильным.

Если и эти критерии равноценны, в ранжировании учитывается преимущественное право зачисления (социальная льгота).

Из списка выбывают те абитуриенты, которые не подали или забрали оригиналы и заявления о согласии. Если останутся свободные места, то снова происходит ранжирование списка до полного набора.

Приоритет специальности

При поступлении в вузы абитуриенты сталкиваются еще с одним приоритетом – специальности/направления. Его надо указать в заявлении о приеме или отдельной анкете – где именно, зависит от правил приема каждого учебного заведения, и об этом обязательно информируют всех поступающих. При подведении итогов конкурса зачисление будет проходить в соответствии с обозначенным приоритетом.

Что же такое этот еще один приоритет при поступлении? К преимущественным правам на зачисление, установленным федеральными законами, он не имеет никакого отношения. Это личный рейтинг направлений/специальностей/профилей/программ, который абитуриент составляет для того, чтобы указать приемной комиссии, куда он хотел бы поступить больше всего, а какие варианты рассматривает как запасные. 

Абитуриент по своему усмотрению расставляет приоритеты для направлений подготовки или специальностей по условиям поступления (по льготам или без них), формам обучения (дневная или заочная, контракт или бюджет):

  • первый приоритет – это направления/формы обучения, на которые абитуриент хочет быть зачисленным прежде всего;
  • второй приоритет – альтернативные варианты зачисления, которые устроят, если на свою приоритетную специальность в первой волне не получилось попасть;
  • третий – то, что называется «на крайний случай»: специальности, формы обучения, на которые абитуриент согласен поступить, если первые два варианта отпали по самым разным причинам – не прошел по конкурсу, не осталось мест после зачисления льготников, передумал и т. д.

Если поступающий в первую волну проходит на специальность/форму обучения, указанную как первый приоритет, он автоматически выбывает из конкурса по остальным своим предпочтениям. В ситуации, когда до 3 августа не удалось пройти на самую желаемую специальность, а на запасные – вторую и третью – абитуриент рекомендован к зачислению, он не обязан отказываться от дальнейшего участия в конкурсе по своему первому приоритету. Автоматически его не зачислят туда, куда он прошел: без письменного согласия это запрещено. Можно дождаться выхода списков тех, кто попадает на бюджетные места во второй волне, и, если в этот раз всё сложилось, нести в приемную комиссию оригинал аттестата и заявление на зачисление. Если нет, то довольствоваться вариантами, оставшимися по второму и третьему приоритету.

Итак, при поступлении в вузы есть два вида приоритета. Первый, объективный, – это законодательно установленное для определенных категорий абитуриентов право на преимущества при зачислении. Второй, субъективный, – это выбор направления подготовки, который в зависимости от своих предпочтений делает сам поступающий. И если объективный приоритет – фактор, зачастую никак не зависящий от самого абитуриента, то, правильно воспользовавшись возможностями расставлять субъективные приоритеты, можно выстроить победную стратегию поступления в вуз.

Поступая в вуз, вы гарантированно встретитесь с упоминанием «этапа приоритетного зачисления». Приоритет при поступлении подразумевает «предпочтительность» и «первоочерёдность» зачисления в вуз. Расскажем, кому и когда можно на него рассчитывать.

В этой статье:


Правила приоритетного зачисления в вузы

Преимущества при зачислении: для кого

На льготные основания могу рассчитывать следующие группы абитуриентов:

Поступающие по особой квоте

  • Дети-инвалиды, инвалиды с детства всех групп инвалидности, инвалиды 1 и 2 групп, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
  • Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 
  • Ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 Федерального закона от 12.01.1995 № 5-ФЗ «О ветеранах».

Поступающие по целевой квоте

Абитуриенты, поступающие в вуз по направлению от предприятий — будущих мест их работы. Абитуриент, вуз и организация, за счёт которой будет происходить обучение, заключают договор. Он предписывает, что будущий молодой специалист должен отработать в направившей его организации не менее трёх лет, или же выплатить неустойку в размере стоимости своего обучения. К слову, в качестве будущего работодателя могут выступать как государственные, так и частные предприятия.

Поступающие без вступительных испытаний (БВИ)

Призёры и победители престижных олимпиад тоже зачисляются в вуз в приоритетном порядке. Как правило, речь идёт о победах на последних этапах Всероссийских олимпиад, а также вузовских и международных олимпиад. Перечень подобных испытаний обновляется каждый год, и каждый вуз вправе утверждать свои критерии отбора. 

Поступающие по специальной квоте БВИ

К ним относятся абитуриенты-дети военнослужащих и сотрудников федеральных органов, принимающих (принимавших) участие в специальной военной операции на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины, в том числе погибших при исполнении обязанностей военной службы.


Когда и как происходит ранжирование списков

Зачисление абитуриентов в приоритетном порядке происходит в период с 28 по 30 июля. Если быть точными, 28 июля завершается приём заявлений о согласии на зачисление, а также оригинала документа об образовании. 30 июля публикуются списки поступивших на приоритетном этапе.

Распределение контрольных цифр приёма на программы бакалавриата и специалитета между упомянутыми группами поступающих выглядит так: сначала места распределяются между абитуриентами, поступающими по особой и специальной квотам (не менее 10% мест на каждую), затем между абитуриентами, поступающими по целевому направлению. Оставшиеся места уходят поступающим БВИ.

Основные принципы распределения контрольных цифр приема на программы бакалавриата, специалитета между отдельными категориями поступающих

А с 3 по 9 августа проходит основной этап зачисления на оставшиеся места. К 3 августа вузы ожидают согласия на зачисление и оригиналы документов от абитуриентов, участвующих в основном конкурсе.


Не только нас выбирают, но и мы выбираем: приоритет специальности

При подаче документов у всех абитуриентов, в том числе поступающих на общих основаниях, есть возможность выбрать приоритетные для себя направления подготовки и профили. У каждого университета свой формуляр для заполнения, и эта графа может выглядеть по-разному. Как правило, в каждом вузе (максимум – в пяти) абитуриенту предлагается ранжировать желаемые направления подготовки от одного до трёх. Если он поступает на специальность, обозначенную в качестве приоритетной, в первую волну, то выбывает из конкурса по остальным. Но не волнуйтесь, без вашего письменного согласия вас автоматически никто и никуда не зачислит.

Поделиться


Комментарии

Эта статья посвящена вступившему в силу приказу № 666 от 30 августа 2019 года Министерства науки и высшего образовании РФ.

Давайте не просто ознакомимся и примем к сведению, а разберемся, что конкретно изменилось (по сравнению с тем, что было) и какие выводы из этого можно сделать.

Как было раньше?

Итак, начнем с того, как вузы выбирали, что ВАМ сдавать до приемной кампании 2020 года.

Действовал приказ №1204 от 04.09.2014 года Министерства образования и науки.

Перевожу на нормальный русский язык, что в нем говорится. Я думаю, что все вы видели, что в 90% случаев вуз требует набор из трех экзаменов. Этот приказ объясняет почему.

1-ый экзамен. Обязательный для всех специальностей – русский язык.

Этот самый массовый ЕГЭ вуз не может не поставить в перечень.

[Здесь и далее – специальности и направления подготовки равнозначны]. 

2-ой экзамен. Обязательный для конкретной специальности.

Вуз в зависимости от специальности обязан поставить в перечень соответствующий экзамен. Какой конкретно? Смотрим в таблицу (приказ). Первый столбец – ответ. Для большинства специальностей – это профильная математика. Именно этот экзамен (как правило) будет еще и профилирующим при ранжировании списков. То есть при одинаковой сумме баллов с другим абитуриентом в первую очередь будут смотреть именно на тот самый обязательный. Для 45.03.01 Филологии – литература, для 38.03.01 Экономики – профильная математика и т.д.

1

2
Перечень вступительных испытаний на различные направления

Повторюсь, не всегда именно этот экзамен будет профилирующим при ранжировании, но чаще всего бывает именно так. Кстати, такой предмет в ЕГЭ как “информатика” не был обязательным ни для одной специальности.

Таким образом, вы могли знать, какой точно экзамен вам надо сдавать. На что тратить при подготовке к ЕГЭ больше всего сил.

3-ий экзамен. Экзамен по выбору вуза

А вот третий экзамен? Наверняка, вы замечали, что на одну и ту же специальность разные вузы требуют разные наборы. Именно третий экзамен вузы могли (и могут) выбирать. Из-за него и получалась такая дифференциация. На 38.03.01 Экономику в Москве принимали по комбинациям математика+обществознание, математика+информатика и  математика+иностранный язык (математика – обязательный, а обществознание/информатика/иностранный – на выбор). [Далее “русский язык” я не буду упоминать, т.к. он является обязательным и по умолчанию включен во все комбинации].

Обратите внимание, что этот перечень экзаменов регламентирован (был и есть). Нельзя выбрать тот экзамен, который в нем не перечислен. Приведу в подтверждение своих слов конкретный кейс.

В итоге, вуз оставил перечень экзаменов, но заменил направление подготовки, чтобы нарушения не было.

Таким образом, до 2020 года я встречала до трех различных комбинаций ЕГЭ по одной специальности в Москве. Поэтому говорить о комбинациях без привязки к конкретному городу и году приемной кампании не имеет смысла [Мнение автора].

Все дальнейшие примеры указаны для Москвы в 2019 году для очной бюджетной формы обучения (если не указано иное).

  • 10.03.01 Информационная безопасность (математика + физика/информатика/иностранный язык)
  • 15.03.02 Технологические машины и оборудование (математика + физика/информатика/химия)
  • 38.03.05 Бизнес-информатика (математика + обществознание/иностранный язык/информатика)

Но бывали и обратные ситуации. Когда все вузы города требовали только одну комбинацию ЕГЭ:

  • 36.05.01 Ветеринария (МСХА им. Тимирязева, РУДН, МГУПП, МВА им. Скрябина) – математика+биология
  • 03.03.01 Физика (ВШЭ, МИФИ, МИСиС и т.д.) – математика+физика
  • 40.05.03 Судебная экспертиза (МГТУ им. Баумана, МГЮА им. Кутафина, РГУП) – обществознание+история

Тут, сдав один набор, вам были (и сейчас) открыты двери во все вузы, где с этой специальностью принимали.

Отдельно стоит отметить ситуации, когда разный набор требовался на одну специальность в одном вузе, но на разные образовательные программы (профили).

  • ФУ при Правительстве РФ. 38.03.01 Экономика (информация за 2020 год)

16

  • МГУ им. Ломоносова. Обратите внимание на направление 05.03.06 Экология и природопользование на Биологическом и Географическом факультетах

5

6

Отличается и перечень экзаменов, и сдаваемое ДВИ.

Тут не то, что разные вузы говорят: “Нам сдай это, а нам вот это”. Тут один конкретный вуз может потребовать разный набор предметов: “Хочешь участвовать в конкурсе на всех образовательных программах (имеете право)? Пожалуйста, но с вас несколько ЕГЭ!”.

Кстати, если вуз проводил ДВИ творческой и/или профессиональной направленности, то он имел право выбирать обязательный экзамен из 1 или 2 столбца (это право осталось).

Пользовался ли этим кто-то? Да.

Например, 

  • на направлении подготовки 54.03.03 Искусство костюма и текстиля обязательным стоит история. Однако, РГУ им. Косыгина проводит на это направление ДВИ по рисунку и композиции. И вот уже история превратилась в литературу.

3

  • на направлении подготовки 54.03.01 Дизайн обязательным стоит литература. Однако, МГТУ им. Баумана проводит ДВИ на это направление (как и все остальные вузы Москвы). Тут литературу заменили на обществознание.

4

А какая ситуация теперь?

С приемной кампанией 2020 вышеупомянутый приказ утратил силу. Вместо него вступил в силу приказу № 666 от 30 августа 2019 года Министерства науки и высшего образовании РФ, подписанный уже бывшим министром Котюковым.

Выглядят по содержанию они практически идентично – таблица. Но!

Есть одно существенное различие.

Теперь 2-ой (тот самый обязательный экзамен) на ряде специальностей тоже идет по выбору их двух или трех.

10

Больше всего вариантов предоставили направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.

12

На что это повлияло?

1. Новые комбинации ЕГЭ.

На направлении 41.03.02 Регионоведение России в 2020 году будет прием по комбинации ЕГЭ история+география. Такая комбинация появилась впервые.

14

Обратите внимание! Только платный набор.

2. Новый набор экзаменов там, где еще в прошлом году его не могло быть.

  • ФУ при Правительстве РФ. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

15

  • РАНХиГС. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – четыре комбинации для поступления на бюджет…

13

… и пятая – только платный набор:

380304

Как это выглядит?

Со стороны вуза:

“Сдавайте что-то гуманитарное или техническое, нам подойдет в любом случае. Не на одну специальность, так на другую. Не на один профиль, так на другой”.

Со стороны абитуриента:

“Мне ещё сложнее подстроиться под требования. Открыл сайты трех разных вузов: везде разные наборы на одно и тоже направление.”

Не все захотят сдавать столько экзаменов да и помнить, какой вуз, что требует.

Тут происходит первое отсеивание. “Я не смогу подать на рекламу в МГУ, т.к. он требует историю, а я ее не сдаю/не знал, что надо сдавать. Увидел, что у ВШЭ иностранный и подумал, что этого хватит (обязательный – обществознание)”.

Нам говорят: “Выбирайте 5 вузов”.  А наберутся ли эти 5 вузов по интересующим меня специальностям с моим набором? Сколько сайтов вузов надо “перелапатить”, чтобы найти ответ?

Например, в 2020 году на направление 05.03.01 Геология в Москве набирают всего 3 вуза. И все 3 с разными экзаменами (обязательный – математика).

  • РГГРУ им. Орджоникидзе – с географией
  • МГУ им. Ломоносова – с физикой
  • РГУНиГ им. Губкина – с химией (будьте внимательны, в 2019 был другой набор)

Я понимаю, что геологу следует знать различные области во всех этих науках. Но знать и сдать в ЕГЭ не одно и тоже! Согласны?

Другой пример. 38.03.06 Торговое дело. В Москве принимают всего 4 вуза.

  • МГИМО и РАНХиГС – математика + иностранный
  • РГУ им. Косыгина и РЭУ им. Плеханова – математика + обществознание

Выводы

Пожалуйста, будьте внимательны! Проверьте еще раз на сайте вуза перечень экзаменов. Возможно, что он изменился с прошлого года. Если вы в 10 классе, подумайте хорошенько – уверены ли вы в своем наборе? Отвечает ли он полностью вашим запросам? Найдете ли вы 5 вузов на “свои” баллы да еще и по интересам?

Ближе к лету 2020 года мы обязательно опубликуем минимальные проходные баллы по каждой комбинации ЕГЭ для Москвы и Питера (по итогам приема 2019), чтобы вы поняли, есть ли у вас шансы в этих городах поступить на бюджет.

Если эта статься была для вас полезна, и хотите сделать автору приятный подарок – можно отправить донат через эту форму:

Приоритетное зачисление в вуз: что это такое, признаки, основания, условия, этапы и пр.

Приемная кампания в колледжах и вузах – ежегодный сюрприз для абитуриентов. В последние года правила приема в учебные заведения в системе профессионального образования претерпели немало перемен, начиная от изменения внутренних и общероссийских требований, ежегодно пересмотра минимального порога проходных баллов, изменения количества бюджетных мест и стоимости обучения и заканчивая выходом РФ из Болонского соглашения.

Несмотря на все реформы, поступление в ссуз и вуз остается востребованных среди поступающих. Притом доминирующая часть абитуриентов стремится занять бюджетное место. Одним из достойных способов исполнения намеченной цели является приоритетное зачисление.

Что это такое?

Под приоритетным зачислением в колледж или вуз понимают участие в специальном, более узком конкурсном отборе, который предоставляет право поступить на бюджетное место при наличии особых, документально подтвержденных оснований.

Приоритет дает право поступающему лицу участвовать в конкурсном отборе без прохождения вступительных испытаний. Но следует сразу же отметить, что данная привилегия доступна далеко не каждому абитуриенту.

Приоритетное зачисление в вуз или колледж предполагает проведение отдельного отборочного этапа, который не пересекается с общим состязанием, а реализуется строго среди поступающих и желающих освоить профессию.

Виды приоритетов при поступлении в вуз

Виды приоритетов при поступлении в вуз

Приоритетное поступление предполагает проведение специфического конкурсного отбора среди лиц, которые сумели уже к данному жизненному и профессиональному этапу обрести явные преимущества над своими ровесниками, конкурентами, другими конкурсантами и получили право на определенную привилегию.

В рамках рассматриваемого правила принято выделять два вида приоритетов:

  • Объективный, который предполагает проведение узкого конкурсного отбора среди лиц, обладающих равными (аналогичными) правами и достижениям: то есть только среди льготников, поступающих по особым квотам и/или целевому направлению;
  • Субъективный, предполагающий грамотное расставление приоритетов при подаче документов в образовательное заведение и тщательное проектирование, планирование траектории абитуриента. Данный вид называют «приоритетом по специальности».

Ниже мы расскажем подробнее о каждом из указанных видов выделив их особенности, правила, плюсы и минусы.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Кому положено право на приоритетное зачисление в вуз?

Как мы уже отметили, далеко не каждый абитуриент может воспользоваться рассматриваемой привилегией, которая не просто упрощает отборочный этап для него, но и повышает шансы на зачисление на бюджетное место. Согласно действующим правилам приоритетного поступления в ссуз или вуз, можно выделить следующие категории поступающих, которым доступно внеконкурсное рассмотрение кандидатуры:

Вариант №1. Победители олимпиад федерального или высокого уровня. В данном случае важно наличие именно призового места в рамках пройдённого состязания. Более того, в каждом вузе утверждается определенный список олимпиад, призеры которых могут воспользоваться правом на приоритетное зачисление. Притом не обязательно, чтобы одна и та же конкурсная стезя действовала во всех университетах.

Не менее важно обратить внимание, чтобы обретенная льгота на внеконкурсное зачисление соответствовала выбранной специальности. То есть предмет, в рамках которого абитуриент имеет преимущество, должен соприкасаться с желаемым направлением подготовки при учреждении (входить в состав вступительных испытаний при нем или совпадать по характеру, основной научной области и пр.).

Обладателю данной привилегии важно подтвердить ее документально с помощью специального портфолио, где будет присутствовать соответствующий сертификат, награда и пр.

Обратите внимание, что рассматриваемая привилегия имеет ограниченный «срок действия». Право на приоритетный отбор сохраняется за призером олимпиады в течение 4 лет после года проведения (участия) состязания.

В каких случаях действует приоритет при зачислении в вуз?

В каких случаях действует приоритет при зачислении в вуз?

Вариант №2. Абитуриенты – льготники, которые могут подтвердить действующие и причитающиеся им дополнительные основания для внеконкурсного зачисления или изменения условий отбора (сужение списка абитуриентов до лиц с аналогичными позициями, льготами). К данной категории конкурсантов относят детей-инвалидов, детей-сирот и пр. При этом к каждой группе поступающих в зависимости от причитающегося им вида льгот могут быть заявлены конкретные требования: определенная группа инвалидности, предоставление дополнительного пакета документов (чаще всего их приходится запрашивать в различных инстанциях: ФСС, ПФР, социальные службы, органы опеки и пр.).

Приоритет в данном случае предполагает не поступление без вступительных испытаний. А сужение масштабов конкурсного отбора. Он реализуется среди таких же льготников, вне общей отборочной программы.

Вариант №3. Целевые программы. Данный вариант мы неоднократно расписывали в нашем блоге, поэтому углубляться в него не будем. Приоритет в данном случае состоит в проведении конкурса строго среди целевиков. При этом для участия в данном варианте важно иметь на руках целевое направление. О том, как его получить, мы также рассказывали в наших статьях.

Также следует отметить, что целевой набор предполагает заключение трехстороннего договора: между абитуриентом и вузом, абитуриентом и работодателем, вузом и работодателем. При этом в рамках условий договора студент обретает надежную поддержку: финансирование обучения, гарантия трудоустройства, но вместе с этим у него будет ряд дополнительных обязанностей и ответственности (особенно в случае нарушения условий сотрудничества).

Вариант №4. Особая категория абитуриентов, поступающая без каких-либо вступительных испытаний. В данном случае им не требуется прохождение каких-либо экзаменов вовсе: ни ЕГЭ, ни ДВИ. Важно отметить, что в данную категорию попадают не только дети военнослужащих, отслуживших в «горячих точках». По новым правилам, к рассматриваемому основанию также относят детей тех военных, которые служили или служат или принимают участие в специальной операции на Донбассе, а также на территории ЛНР. Также воспользоваться данной привилегией могут дети-сироты, которые потеряли родителя на этой специальной операции.

Таким образом, претендовать на приоритетное зачисление в вуз могут лишь «особые слои» абитуриентов, имеющие документальное подтверждение своего положения.

Приоритетное зачисление действует только в отношении льготников, квотников и целевиков. При том в рамках каждого вида «приоритета» действуют свои специфические черты и требования.

Документы для приоритетного поступления в университет

Приоритетное поступление в вуз требует «особой конспирации» и предоставления помимо обязательных документов, дополнительного пакета. Именно дополнительный набор файлов призван подтвердить:

  • Наличие и право на использование льготы для внеконкурсного поступления или действия особых условий при оценке кандидата;
  • Актуальность льготы, то есть возможность ее применения в текущий момент времени. Данный параметр подчеркивает, что владелец льготы может воспользоваться ею в определенный период, (например, пока он является абитуриентом или студентом, пока действует сертификат или иной документ по ней и пр.).

В зависимости от вида приоритета и непосредственно основания которое подтверждает возможности рассмотрения кандидатуры поступающего в более узком кругу, пакет документов может разниться. В числе стандартного пакета, подтверждающего наличие и действие «особого положения» абитуриента, станет предоставление портфолио.

Сравнение приоритетного и традиционного зачисления в вуз

Признак, основание

Условия приоритетного набора абитуриентов

Условия классического набора абитуриентов

Вид конкурсного отбора Льготный, квотный, целевой Общий
Документы для зачисления Базовый (обязательный пакет) + дополнительный пакет, подтверждающий наличие и действие привилегии Базовый (обязательный пакет)
Количество попыток Возможно использовать только у раз на протяжении всей приемной кампании: только в одном вузе, только в отношении 1 определенной специальности Абитуриент может выбрать до 5 вузов, в каждом из них от 2 до 10 направлений подготовки
Основа отборочной программы

Конкурсный отбор (за исключением внеконкурсного приема – без ЕГЭ и ДВИ)

Особенности зачисления Сначала зачисляют абитуриентов в рамках приоритетного набора Зачисление конкурсантов из общего списка происходит после проведения приоритетного зачисления
Регламентирующие документы

Общероссийские правила приема, правила приема в вузе

Но одного портфолио или сертификата, свидетельства будет недостаточно. Важно также подтвердить факт того, что «привилегия» принадлежит именно данному лицу, а также он имеет право пользоваться ею по закону или иному основанию. Для удостоверения соответствующих сведений необходимо подготовить действующую при вузе комбинацию документов, которая включает в себя набор из следующих файлов:

  • Если абитуриент поступает на основании льготы по инвалидности, то важно подтвердить данное положение соответствующей справкой, где будет конкретизирована группа инвалидности, период ее наступления и действия (продления). Подобные документы требуют тщательной подготовки и предварительного медицинского обследования, прохождения ПМПК, получения заключений из различных инстанций справок из соцслужбы, ПФР и пр.;
  • Если поступающий является сиротой, то данный момент также требует официального заключения со стороны органов опеки, ПФР, запросов в загс и пр.;
  • Если абитуриент поступает по льготе военнослужащих, то необходимо заручиться поддержкой соответствующих документов: запросы в соответствующие ведомства и подтверждение степени родства между военнослужащим и ребенком;
  • Если индивид поступает по льготе за наличие призового места в рамках соревнования или олимпиады, то важно предъявить соответствующий сертификат, диплом или иной документ, подтверждающий факт победы, присуждения награды. Более того, подобные документы (как мы уже отмечали выше) ограничены. Их «срок годности» составляет 4 года с момента победы.

При наличии званий и достижений в спорте, науке или творчестве (КМС и МС, ученая степень и пр.), важно также подтвердить сей факт документально.

Обратите внимание, что дополнительный пакет документов призван и нацелен на подтверждение льготы: ее принадлежности к конкретному лицу, право на ее использование, возможность ее применения в текущий или определенный период времени и пр. Но помимо этого набора сведений с абитуриента не снимается обязанность по предоставлению минимального и обязательного пакета файлов. В и его составе присутствует заявление о приеме, паспорт, документ о текущем уровне образования, результаты медицинской комиссии, фотографии для оформления личного дела.

Обратите внимание, что в заявлении о приеме студенту, рассчитывающему на приоритетное зачисление, важно указать вид конкурсного отбора (общий, льготный и пр.) и отметить основание для участия в нем.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Классическая схема приоритетного отбора и зачисления абитуриентов в вузе

Приоритетное зачисление является частью общей, традиционной программы набора и приема в колледжи и вузы страны. Она реализуется в строго очерченные сроки.

Первым шагом поступающего является выбор профессии и учебного заведения. Об особенностях этого шага мы писали ранее. Далее необходимо уточнить список вступительных испытаний и возможности приоритетного зачисления: список оснований, в рамках которых индивид имеет право на «привилегированное положение» в конкурсном списке.

Третьим шагом выступает подготовка пакета документов для подачи в приемную комиссию. Он будет состоять из вышеописанных файлов обязательного и дополнительного характера. Притом отсутствие любого из обязательных документов фактически дисквалифицирует участника отбора. Важно вовремя донести недостающие файлы. Дополнительные документы должны подтвердить наличие права на рассмотрение кандидатуры на «особых условиях». В случае одобрения конкурсант будет помещен в отдельном конкурсном списке, на одном уровне с аналогичными претендентами. То есть образуется более узкий конкурс среди льготников квотников и целевиков. Притом конкурс производится между одинаковыми категориями лиц.

Основные этапы приоритетного зачисления в вуз

Основные этапы приоритетного зачисления в вуз

Количество мест для приоритетного зачисления в каждом вузе ограничено. В среднем на долю данного формата приходит до 10-15% от общего числа действующих бюджетных вакантов.

В зависимости от того, к какой льготно-квотной категории относится абитуриент, зависит набор испытаний: их присутствие или полное отсутствие. Вне конкурса, без прохождения ЕГЭ и ДВИ зачисляются лишь призеры федеральных и крупнейших олимпиад, утвержденных списком или правилами приема учебного заведения. Как правило, соль успешные лица зачисляются моментально, в первую очередь.

Льготникам, целевикам и квотникам предстоит пройти ЕГЭ и ДВИ согласно общим правилам, но их кандидатуры будут оцениваться лишь в специфическом (однородно) кругу. В конкурентной льготно-квотной борьбе также побеждает сильнейший претендент.

После анализа всех кандидатур формируется конкурсный список, а затем появляется на свет список лиц, рекомендованных к зачислению. После выхода соответствующего приказа необходимо в течение нескольких дней (даты могут быть конкретизированы вузами или общими правилами приема) направить в вуз согласие о зачислении.

Обратите внимание, что приоритетное зачисление предполагает прием на выделенные бюджетные места сначала внеконкурсников, а затем происходит распределение мест между льготниками и квотниками, целевиками. Притом борьба между последними происходит по традиционным канонам (естественный отбор), но только между ними.

Первым на свет выходит конкурсный список в рамках приоритетного зачисления. По мере определения числа претендентов и зачисленных далее производится перерасчет бюджетных мест и формируется основной конкурсный список поступающих на общих основаниях.

Особенности приоритетного зачисления в вуз по специальности

Вышеописанная схема проведения приоритетного отбора абитуриентов действует на законодательном уровне и относится к объективному виду. То есть этот алгоритм действует повсеместно в стране.

Также существует субъективный приоритет. К этому виду относится так называемый приоритет по специальности. Он основывается на личном выборе поступающего и грамотной расстановке ориентиров, тех самых приоритетов.

Всем известно, что у поступающего есть выбор и он имеет право направить заявление о приеме с пакетом документов в 5 вузов страны, притом в каждом из них он уполномочен выбрать от 2 до 10 направлений подготовки. Важно отметить что приоритетное поступление возможно лишь в единственном случае и экземпляре, то есть подать документы на данный вид отборочной программы можно только в один конкретный вуз и на определенное направление!

Специфика субъективного и объективного приоритета при поступлении в вуз

Специфика субъективного и объективного приоритета при поступлении в вуз

В этом случае все зависит от умения абитуриента объективно оценивать собственные шансы на поступление и ранжировать подобранные варианты по степени их важности для поступающего, посильности, потребности и пр.

Если в вузе абитуриент проиграл в конкурентной борьбе и не поступил в рамках приоритетного направления, то в дальнейшем у него есть шансы завоевать бюджетное место в рамках общего конкурса по остальным направлениям подготовки, на которые он также подавал заявление. В этом и есть прелесть «субъективного приоритета»: шансы на покорение бюджетного места остаются.

Субъективный приоритет не предполагает отказ прохождения дополнительных испытаний или предоставление результатов ЕГЭ. Абитуриенту предстоит выполнять все требования правила вуза, участвовать в конкурсе. В данном случае шансы на зачисление полностью зависят от рейтинга поступающего (то есть результатов ЕГЭ и итогов ДВИ) и правильности его действий: главное выбрать посильные и наиболее интересные, приемлемые для индивида программы, основу обучения (бюджет или контракт), формат и пр.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Специфические черты приоритетного зачисления в вуз

Приоритетное поступление в колледж или вуз – это не сказка или миф, а самая настоящая реальность, реальный шанс занять бюджетное место более легким способом. Но для обретения этой самой «легкости» важно предварительно заработать достойную репутацию и добиться немалых успехов на «учебном поле» (в любой среде или по любому предмету), иметь социальные льготы или статс и пр.

Среди специфических черт приоритетного зачисления можно выделить следующие моменты:

  • Данный шанс в рамках действующей приемной кампании дается лишь единожды. То есть абитуриент может воспользоваться положенным им правом приоритета лишь 1 раз – в отношении одного вуза и одной конкретной специальности;
  • При подаче документов на приоритетное поступление предоставляются только оригиналы документов;
  • Данный «особый вид» отбора действуют только в отношении бюджетных мест;
  • Для допуска к «конкурсу приоритетов» абитуриент должен иметь весомые основания подкрепленные юридически специальными документами. Без дополнительного пакета файлов по льготам/квотам участвовать в данном отборе невозможно. Конкурсант автоматически попадает в рамках общего отбора;
  • Конкурсные списки создаются в определенной последовательности: сначала в рамках приоритетного поступления, а затем в отношении общего отбора претендентов;
  • Если приоритетный отбор не сумел полностью заполнить предназначенные для данных категорий бюджетные места, ото свободные ваканты распределяются между претендентами в рамках общей отборочной программы;
  • Приоритетный прием поступающих не означает полный отказ от вступительных испытаний. Вне конкурса, без ЕГЭ и ДВИ поступают лишь призёры крупнейших, авторитетных олимпиад, прописанных в правилах приема учебного заведения. Все остальные «приоритетники» участвуют в отборочной программе на общих правилах, но конкурс будет производиться лишь в «однородной среде» — среди таких же льготников, целевиков и квотников;
  • В случае, когда абитуриент по каким-либо причинам не пробился в списки зачисленных в рамках приоритетных оснований, то он может претендовать на бюджетное место по общему конкурсу. Данный шанс у него никто не отнимает;
  • В случае, когда вуз отказывает в зачислении на приоритетной основе, не стоит молча проглатывать подобный шаг. Для начала попробуйте разобраться в ситуации: проанализируйте конкурсные списки абитуриентов в рамках «приоритетного зачисления», оценить собственные шансы. Если конкурсант не согласен с вердиктом, то важно получить письменный отказ от администрации вуза, а далее обратиться с ним с соответствующей апелляцией в суд. Данный сценарий уместен, если права поступающего были явно нарушены.

Плюсы и минусы приоритетного поступления в вуз

У каждой палки две стороны. Поэтому даже у столь специфического правила также будут присутствовать, ка положительные, так и отрицательные черты.

Среди явных преимуществ приоритетного зачисления можно отметить следующие аспекты. Во-первых, конкурсный отбор производится среди меньшего числа претендентов, поэтому шансы на поступление увеличиваются.

Во-вторых, набор по этому основанию ведется только на бюджетное место, а это значит, что новоиспеченный студент сможет пользоваться всеми причитающимися ему благами и льготами: стипендия, проживание в общежитии, социальные выплаты, льготы и пр.

В-третьих, «приоритетщики» первыми узнают о своем положении в рейтинге и могут оценить шансы на поступление, сориентироваться и грамотно откорректировать свою траекторию обучения и пр.

В-четвертых, категории поступающих в рамках правила приоритета строго ограничено и подробно расписано на законодательном уровне, а также может быть индивидуализировано в каждом учебном заведении. Поэтому важно учесть соответствующие регламенты и возможности, они предельно точны.

Достоинства приоритетного зачисления в вуз

Недостатки приоритетного зачисления в вуз

Отбор конкурсантов производится строго среди лиц, подтвердивших наличие «привилегии», имеющих основание для узкого конкурса Количество мест для приоритетного набора ограничено финансированием государства и количеством выделенных бюджетных мест. В среднем на долю «приоритетщиков» отводится до 10-15% от общего числа бюджетных мест
Набор и зачисление производится только на бюджетные места Пользоваться приоритетным зачислением можно только единожды: в одном вузе, по одному направлению
Порядок приоритетного зачисления в вуз закреплен на официальном, законодательном уровне. Действует единая схема Необходимо подготовить пакет дополнительных документов, при этом льгота может иметь свой «срок годности»
Прием документов «по приоритетам» в рамках общей отборочной волны Сроки зачисления на приоритетной основе ограничены внутри общей волны, носят плавающий характер (ежегодно меняются) и требуют уточнения непосредственно в вузе

В числе явных недостатков приоритетного поступления в вуз можно отметить такие моменты, как слишком малый объем мест, предназначенных для данной категории поступающих. Как правило, в вузе в отношении льготников, квотников и целевиков действует около 10-15% от общего числа бюджетных вакантов. Поэтому при большом количество «приоритетщиков» конкурсный отбор становится более жестким.

Вторым очевидным минусом рассматриваемого правила является принцип единственного применения. Он предполагает, что абитуриент может воспользоваться правом приоритета только один раз на протяжении всей приемной кампании: от есть он выбирает 1 вуз и одно конкретное направление для приоритетного зачисления. В данном случае важно ответственно и грамотно подойти к выбору профессии и места ее освоения учесть посильной действующих правил и программ.

Еще одним минусом приоритетного отбора является бюрократическая волокита. Она заключается в том, что абитуриенту предстоит собрать дополнительные документы, которые смогут подтвердить наличие, действие основания для «участия в узком конкурсе». Здесь же следует выделить минус – некоторые документы действуют в течение короткого периода времени, а также льгота также может быть ограничена по срокам активации и реализации.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Кому можно рассчитывать на приоритетное зачисление в вуз?

Как Вы уже заметили, далеко не каждый абитуриент может рассчитывать на приоритетное зачисление в университет. Но даже лицам с достижениями не стоит надеяться на моментальное поступление.

Приоритет не освобождает индивида от конкурсного отбора, который априори предполагает: победит в конкурентной борьбе сильнейший. Исключением станет лишь внеконкурсное зачисление без прохождения вступительные испытаний. Такая честь выпадает лишь самым успешным личностям: призерам федеральных и международных олимпиад, призерам внутривузовских олимпиад и иных соревнований, утвержденных правилами приема учреждения.

Лицам, обладающими социальными льготами (сироты, инвалиды и пр.), а также целевики будут оцениваться по всем классическим и дополнительным параметрам. Для них важно иметь высокие баллы ЕГЭ, достижения в учебе или иной внеурочной деятельности (КМС и МС, ученая степень, победа в творческих олимпиадах, победа в грантах и пр.). Притом в идеале достижения должны соприкасаться с выбранным направлением обучения, будущей профессией.

Приоритетное зачисление опережает отборочную программу в рамках общего конкурса, но при этом не запрещает абитуриенту подавать документы на иные направления подготовки по общим правилам.

Таким образом, приоритетное зачисление в вуз – это уникальная возможность для сильнейших и достойнейших абитуриентов, которые могут подтвердить успехи в учебном, спортивном или ином поприще, а также доказать наличие соответствующего социального или иного статуса, который предоставляет дополнительные привилегии.

#статьи

  • 4 июл 2022

  • 0

Какие нужны баллы ЕГЭ для поступления в вуз и как проверить свои шансы

Объясняем, почему кому-то удаётся поступить на бюджет со средним баллом 45, а кто-то и со средним баллом 90 не проходит. И как оценить перспективы.

Фото: Ariel Skelley / Getty Images

Редакция «Образование» Skillbox Media

Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.

Сколько баллов нужно для поступления в вуз — вопрос не такой простой, как кажется. Всё зависит от нескольких факторов. Разберёмся во всём по порядку и расскажем, какие вообще бывают баллы — с этим часто путаются абитуриенты и их родители, тем более что одни вузы указывают у себя на сайтах средние баллы ЕГЭ, другие — проходные, третьи — и то и другое сразу.

Из этой статьи вы узнаете:

  • от чего зависят баллы для поступления в вузы на бюджет;
  • с какими баллами можно поступить на платное обучение;
  • что такое минимальные баллы для поступления;
  • что такое конкурсные и проходные баллы;
  • как считается средний балл ЕГЭ и средняя сумма баллов;
  • как с помощью этих сведений понять свои шансы на поступление;
  • как узнать проходные и средние баллы ЕГЭ в интересующем вас вузе.

Конкретная сумма баллов ЕГЭ, которая нужна для поступления на бюджет, определяется в результате конкурса, а его итоги каждый год могут складываться по‑разному даже в одном и том же вузе на одной и той же программе обучения. Необходимая для зачисления на бюджет сумма баллов зависит от:

  • статуса университета (чем он престижнее, тем больше желающих туда попасть, даже на «немодные» программы, и тем выше там конкурс — соответственно, побеждают в нём высокобалльники);
  • конкретной программы (чем она популярнее, то есть чем больше желающих на неё поступить, тем выше конкурс на эту программу в любых вузах, в том числе не ведущих, и тем больше баллов нужно для победы в нём);
  • количества бюджетных мест, выделенных на конкретную программу в конкретном вузе (оно может сильно отличаться в разных университетах, а как раз от него и популярности вуза/программы зависит расклад конкурса — сколько человек претендуют на одно место), и количества мест, оставшихся после зачисления призёров олимпиад;
  • наличия или отсутствия у абитуриента оснований для льготного поступления вне конкурса или для поступления на целевое обучение. Льготникам достаточно иметь минимальные баллы для поступления, потому что они идут вне конкурса (у льготников-олимпиадников ситуация особенная), а у целевиков свой отдельный конкурс, так как места для них выделяются по квоте, и проходные баллы в нём обычно ниже.

Если говорить об основном конкурсе (то есть без учёта льготников и целевиков), то общие тренды таковы:

  • Меньше всего баллов надо для поступления на программы, непопулярные у абитуриентов, но с большим количеством бюджетных мест, в «рядовых» региональных вузах. Очевидно, что если конкурс — всего пара-тройка человек на место, и участвуют в нём ребята с невысокими баллами, то пройти не так уж сложно. На некоторых программах случаются даже недоборы, поэтому на них можно попасть и после завершения основного конкурса.
  • Больше всего баллов нужно для поступления на популярные программы с малым количеством бюджетных мест в престижных вузах. Именно вокруг них складывается ажиотажный конкурс с заоблачными баллами. Это если, конечно, места на такой программе вообще остаются после зачисления призёров олимпиад — иногда мест может не хватить даже стобалльникам. Например, в РАНХиГС в 2021 году на 20% всех образовательных программ поступили исключительно олимпиадники.
  • Для поступления на экономические и гуманитарные направления обычно требуется больше баллов, чем на технические. Причина проста: экономические и гуманитарные направления более популярны у абитуриентов, чем технические, а бюджетных мест сейчас выделяется, наоборот, больше на технические специальности. Однако этот тренд не касается IT-направлений — на них спрос сейчас тоже ажиотажный, и за места (особенно в ведущих вузах) борются ребята с самыми высокими баллами. Однако в региональных университетах всё же есть шансы поступить на IT-специальности с очень скромными результатами ЕГЭ.
  • Проходные баллы для поступления на бюджетные места заочных и очно-заочных (вечерних) форм обучения всегда ниже, чем на очных. Но эти варианты не дают права на отсрочку от армии, поэтому подходят девушкам и тем, кто уже отслужил.
  • В самом трудном положении оказываются абитуриенты-москвичи и петербуржцы, которые хотят поступать на популярные направления в вузах своих городов — особенно на экономические, управленческие, гуманитарные, медицинские и айтишные специальности. Если у них нет ни оснований для льгот, ни договорённостей о целевом обучении, и они участвуют в общем конкурсе, то конкурировать за места им приходится с высокобалльниками со всех концов страны — ведь почти все стремятся попытать счастья и попасть в ведущие центральные вузы. Поэтому многим столичным выпускникам школ приходится учиться платно.

По обозначенным выше причинам даже среди выпускников-одноклассников может сложиться совершенно разная ситуация: кто-то поступит на бюджет с очень скромным средним баллом 45, а кто-то не пройдёт и с 90 баллами. Никаких чудес — просто они нацеливались на разные программы в очень разных вузах. Даже в рамках одного университета на разных программах подготовки проходные баллы могут очень сильно отличаться.

Очень важный нюанс: одних лишь баллов ЕГЭ для поступления может быть недостаточно. Во-первых, на творческие специальности проводится творческий конкурс, а некоторые университеты (МГУ, СПбГУ, МГИМО и другие, которые утверждает правительство) проводят собственные дополнительные профильные испытания. Полученные по ним результаты суммируются с баллами ЕГЭ. Во-вторых, существуют так называемые индивидуальные достижения, за которые тоже прибавляются баллы. В‑третьих, если на одно место будут претендовать несколько абитуриентов с одинаковым количеством конкурсных баллов (это ситуация типичная), то место достанется тому, у кого есть льгота — преимущественное право на зачисление.

Кроме минимума баллов, которые надо набрать по результатам каждого предмета ЕГЭ, чтобы экзамен считался сданным для получения аттестата, есть минимальные баллы, чтобы подать документы на поступление в вуз. Проще говоря, если у абитуриента балл за ЕГЭ ниже этого порога, то его не допустят до участия в конкурсе за бюджетные места.

Например, по русскому языку минимальный балл для получения аттестата в 2022 году — 24, а для подачи заявления в вуз он обычно составляет 40–65 (в зависимости от конкретного вуза и образовательной программы).

Каждый университет устанавливает эти минимальные баллы самостоятельно, в самых популярных и престижных они бывают выше, чем в других.

На сайте любого вуза в описании каждой образовательной программы обязательно указывают перечень предметов ЕГЭ, которые нужны для поступления на эту программу, и минимальное количество баллов за каждый экзамен.

Например, на скриншоте ниже показано, как эта информация выглядит на сайте СПбГУ для программы бакалавриата «Математика и компьютерные науки»: по математике минимальный балл — 70, по информатике и ИКТ — тоже 70, по русскому языку — 65.

Скриншот: сайт Санкт-Петербургского государственного университета / Skillbox Media

Многие думают, что указанные на сайтах вузов минимальные баллы — это сколько нужно набрать, чтобы поступить. Нет, это не так. Минимум — всего лишь «пропуск» для права участвовать в конкурсе. Если ваши баллы недотягивают до минимума, то у вас не примут документы для конкурса. А вот проходной балл — это как раз «пропуск» в вуз по итогам конкурса. Но о нём мы расскажем дальше.

Конкурсные баллы — это сумма баллов абитуриента за каждое вступительное испытание и индивидуальные достижения. Причём под вступительными испытаниями тут имеются в виду как результаты ЕГЭ (если абитуриент поступает на основании ЕГЭ), так и результаты внутренних испытаний (если он поступает после колледжа), а также дополнительных испытаний, если вуз их проводит.

К индивидуальным достижениям относятся, например:

  • победы в предметных олимпиадах (если абитуриент-олимпиадник выбирает для поступления направление обучения, профиль которого напрямую не связан с его олимпиадой, то он идёт по общему конкурсу, но его призовое место в олимпиаде может быть приравнено к 100 баллам за ЕГЭ или просто дать ему какое-то дополнительное количество баллов);
  • победы в спортивных соревнованиях;
  • аттестат с отличием;
  • золотой, серебряный или бронзовый значок ГТО;
  • волонтёрская деятельность.

Всё это может добавить абитуриенту баллы сверх ЕГЭ. Подробнее об этом нужно смотреть в пункте 33 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования (утверждён приказом Минобрнауки от 21.08.2020 №1076) и в правилах приёма каждого конкретного вуза.

Словом, все те баллы, которые в сумме выставлены каждому абитуриенту в конкурсном списке на сайте вуза, и есть конкурсные.

Допустим, абитуриент получил на ЕГЭ по профильной математике 70 баллов, по информатике — 92, по русскому языку — 87. Считаем общую сумму баллов за ЕГЭ: 70 + 92 + 87 = 249. Кроме того, наш абитуриент занял призовое место в организованном вузом интеллектуальном конкурсе, за что, согласно правилам приёма этого вуза, начисляется ещё 7 баллов. Также у абитуриента есть бронзовый значок ГТО — за него он получает 2 балла. Итого: 249 + 7 + 2 = 258 баллов.

Если наш абитуриент поступает в МГУ, то ему нужно будет ещё сдать внутренний экзамен — математику. Он тоже оценивается по стобалльной шкале. Предположим, наш герой получил за него 72 балла. Суммируем этот результат с остальными и получаем 330 — это и будут конкурсные баллы абитуриента.

Проходные баллы — это сумма баллов, которая необходима для зачисления в вуз по результатам конкурса. В этом и проблема — прошёл абитуриент или нет, выясняется лишь по факту, когда конкурс завершился, но не заранее. Уверенными в своих шансах могут быть, пожалуй, только стобалльники по всем предметам. И то — не всегда.

Заранее можно узнать на сайтах вузов лишь проходные баллы прошлых лет, но, конечно, не факт, что в текущем году они будут такими же. Указанные на сайтах проходные баллы — минимальные. Это значит, что в прошлом году столько баллов было у последнего в списке зачисленных, составленном по убыванию количества баллов.

Например, мы заходим на сайт Московского политехнического университета и ищем информацию об интересующих нас направлении и программе бакалавриата — 09.03.03 «Прикладная информатика», «Большие и открытые данные». Видим проходной балл 2021 года — 253. Значит, у последнего в ранжированном по баллам списке зачисленных на эту программу в прошлом году первокурсников была такая сумма баллов.

Скриншот: сайт Московского Политеха / Skillbox Media

Однако проходные баллы, как и конкурсные — это не только ЕГЭ, но и оценки за дополнительные испытания, если вуз их проводит, а также баллы за индивидуальные достижения. Поэтому проходной балл в топовых университетах — например, в МГУ, ВШЭ, СПбГУ на ряде направлений может получаться выше 300, хотя конкретно за ЕГЭ по трём экзаменам больше 300 набрать невозможно.

Ещё раз подчеркнём: данные о проходных баллах прошлого года не означают, что абитуриент, который в текущем году наберёт столько же, тоже непременно поступит. Сколько баллов будет у последнего в списке в этом году, станет ясно, только когда этот список сформируют.

Объясним, почему так получается. Основной конкурс на бюджетные места, если описывать его упрощённо, происходит так: сначала абитуриенты подают заявления о своём желании поступить в конкретный вуз и необходимый набор документов, система подгружает сведения об их баллах ЕГЭ, индивидуальных достижениях и ранжирует абитуриентов по сумме их баллов.

Обновление списка абитуриентов длится в течение всего срока, пока можно подавать заявления (в 2022 году для тех, кто поступает только по результатам ЕГЭ, то есть без дополнительных испытаний, это период с 20 июня по 25 июля). Затем вуз публикует конкурсные списки абитуриентов с их баллами (в 2022 году это должно быть сделано не позднее 27 июля), и каждый может найти себя там.

Потом участвовавшие в конкурсе абитуриенты подают согласия о зачислении в вуз на конкретную программу — вместе с оригиналами своих аттестатов. Крайний срок в 2022 году, то есть условный час икс, — 3 августа до 18:00 по местному времени. Список зачисленных в вуз формируется уже из тех, кто подал все эти необходимые документы в установленный срок. А это будут далеко не все те, кто участвовал в конкурсе, — соответственно, после «часа икс» ваше место в конкурсном списке может подняться выше.

Дело в том, что каждый абитуриент вправе одновременно подать документы в пять вузов, выбрав до десяти программ подготовки в каждом. Значит, один человек может участвовать одновременно в пятидесяти конкурсах. Но выбор до «часа икс» он должен сделать в пользу только одной программы в одном вузе. После этого он выбывает из конкурсов по остальным 49 программам — и везде остаются лишь те конкурсанты, которые подали согласия с оригиналами аттестатов. Соответственно, чем больше высокобалльников пропадёт из финального конкурсного списка, тем выше поднимутся позиции в этом списке тех, кто в нём остался.

Конечно, не каждый подаётся на десятки программ сразу, но и тех, кто ограничивается всего одним вариантом, немного. В основном поступающие рассматривают хотя бы две-три альтернативы. В результате реальные расстановки конкурсантов по программам определяются лишь в последний день, когда все, наконец, куда-то подают свои согласия на зачисление. Именно поэтому шансы каждого абитуриента на поступление становятся ясны только по факту.

Например, для поступления на конкретную программу бакалавриата нужно сдать три экзамена: математику, информатику и русский язык. Допустим, абитуриент получил по математике 70 баллов, по информатике — 92, по русскому языку — 87. Считаем общую сумму его баллов: 70 + 92 + 87 = 249.

А кто-то получил по 100 баллов за каждый экзамен, и у него, соответственно, сумма баллов — 300. Он, конечно, поначалу будет на первом месте конкурсного списка. На каком месте окажется наш абитуриент с суммой баллов 249, зависит от того, сколько всего будет подано заявлений на эту программу в данном университете и какие баллы будут у остальных абитуриентов. Пройдёт ли он по конкурсу, зависит от того, сколько:

  • бюджетных мест на этой программе;
  • согласий о зачислении будет подано до «часа икс», то есть крайнего срока подачи согласия с оригиналом аттестата.

Пример

Допустим, бюджетных мест на программе всего 20, и вплоть до «часа икс» перед нашим абитуриентом с его 249 баллами ещё сто других абитуриентов с более высокими баллами. Вроде бы очевидно, что наш абитуриент, будучи сто первым в списке, не может рассчитывать на бюджетное место в этом конкурсе. Но в течение последнего дня, когда можно подать согласие на зачисление, и даже последних часов этого дня ситуация может кардинально поменяться.

Предположим, большинство высокобалльников из этого списка рассматривали данный вуз и эту программу как запасную и на финальном этапе направили согласия на зачисление в другие университеты, более приоритетные для них. Из тех, чьи баллы лишь ненамного превышали результат нашего «сто первого» абитуриента, многие, наоборот, подали согласия в вузы попроще, потому что испугались, что здесь у них нет шансов. А кто-то просто не успел вовремя передать оригиналы аттестатов.

В результате на момент «часа икс» наш абитуриент со своими 249 баллами может оказаться в числе 20 счастливчиков с наиболее высокими баллами из тех, кто подал согласия. Просто потому, что все конкуренты с более высокими баллами выбыли из конкурса. Если из двадцати поступивших студентов баллы нашего абитуриента самые низкие, то именно его 249 баллов и станут проходными.

Есть ли гарантия такого удачного развития событий? Конечно, нет. Но вероятность — существует. До 2021 года приёмная кампания проходила в две волны, и те, кто не прошёл по баллам в первую, могли попасть на бюджетные места на втором этапе. Это немного снижало накал переживаний: если не прошёл в один вуз в первой волне, можешь попробовать попасть в другой университет во второй волне. С 2021-го вторую волну отменили, и зачисление стало происходить в один этап. Поэтому в прошлом году даже из ребят с высокими баллами многие выбрали тактику «лучше синица в руке, чем журавль в небе» и, опасаясь, что не пройдут по конкурсу в престижном университете, подавали согласия в вузы попроще, лишь бы гарантированно получить бюджетное место.

Из-за этого в ряде случаев на бюджетные места в ведущих вузах прошли не лучшие из лучших, а те, у кого оказались самые крепкие нервы и возможность рискнуть. Появилась петиция против несправедливости нового порядка, а проходные баллы в некоторых вузах снизились. Например, в МГУ на мехмате, в отделении механики, баллы упали с 347 до 270 по сравнению с 2020 годом. Но падение случилось далеко не везде, поэтому нельзя сказать, что тактика «держись до последнего» — однозначно выигрышная.

Несмотря на петицию, в 2022 году порядок поступления оставили с одной волной, однако вузы вправе объявлять донабор на свободные места, если не смогут набрать абитуриентов на все предусмотренные бюджетные места в течение отведённого срока. В прошлом году некоторые университеты были вынуждены так поступить. Скорее всего, так будет и в этом году. Но не стоит рассчитывать на то, что недобор случится на популярных программах в престижных университетах, особенно столичных — они точно заполнят все места в одну волну. А вот в некоторых региональных вузах, скорее всего, можно будет «поймать» свободные места после «часа икс».

Так что если вам не повезло в «основную и единственную волну», мониторьте объявления о донаборе на сайтах вузов. Это будет фактическая «вторая волна», которую формально отменили.

Важный вопрос: как решается ситуация, если на последнее оставшееся бюджетное место претендует несколько человек с одинаковым количеством конкурсных баллов? Во-первых, ранжирование по баллам выстраивается не только по общей сумме баллов абитуриентов, но и по приоритетности предметов экзаменов. Каждый вуз самостоятельно присваивает приоритеты: например, если приоритетен экзамен по информатике, то из абитуриентов с равной суммой баллов впереди окажется тот, у кого больше баллов именно за информатику. Во-вторых, есть категории льготников, которые при прочих равных условиях (то есть как раз в таких ситуациях) имеют право на приоритетное зачисление.

Средний балл ЕГЭ абитуриента — это его сумма баллов за каждый из экзаменов, которые учитываются для поступления на конкретную программу, делённое на количество экзаменов (обычно их три, но на некоторых программах бывает и четыре). То есть это средний балл за один экзамен.

Как рассчитать свой средний балл: например, для поступления на конкретную программу бакалавриата нужно сдать три экзамена — математику, информатику и русский язык. Допустим, абитуриент получил по математике 70 баллов, по информатике — 92, по русскому языку — 87. Складываем общую сумму баллов (70 + 92 + 87), получаем 249. Делим на три (249: 3), выходит 83. Это и есть средний балл конкретного абитуриента.

Зачем нужно его знать? Для ориентира. Некоторые вузы указывают у себя на сайтах не минимальные проходные баллы, а как раз средние баллы прошлых лет. Они тоже, конечно, не означают, что в этом году будут такие же цифры, но обычно этот показатель от года к году отличается не слишком сильно, что позволяет оценить свои шансы хотя бы приблизительно.

Средний балл ЕГЭ программы определяется по результатам всех, кто поступил в прошлом году на конкретную образовательную программу бакалавриата либо специалитета. Сначала рассчитывается средний балл каждого зачисленного на первый курс, эти баллы суммируются по всем зачисленным, а затем делятся на количество зачисленных.

Например, на программе всего семь бюджетных мест, и на неё было принято семь первокурсников с такими средними баллами ЕГЭ:

  • 96,66,
  • 96,00,
  • 95,66,
  • 95,33,
  • 95,00,
  • 94,33,
  • 93,33.

Эти баллы складываются и делятся на 7 — получается 95,18. Это и будет средний балл ЕГЭ принятых на программу.

Соответственно, если ваш средний балл ЕГЭ в текущем году не ниже 95,18, то у вас хорошие шансы пройти на эту программу. Если же ваш балл ниже, но в пределах минимального проходного (93,33), то шансы у вас есть, однако они шаткие — тут уж как повезёт. Если ваши баллы чуть-чуть ниже минимального проходного (например, у вас 89–92), то рискнуть, конечно, можно, в надежде на удачу — вдруг в этом году и средний балл окажется ниже, и многие конкуренты-высокобалльники в конце срока выберут другие вузы или программы. Но так рисковать вряд ли разумно, если у вас есть другие варианты, где ваши позиции более уверенные.

Если же ваши баллы существенно ниже минимального проходного (скажем, 70–75), то рассчитывать на чудо не стоит.

Ниже приведён пример, как указаны на сайте Финансового университета при Правительстве РФ средние баллы ЕГЭ для конкретных программ подготовки.

Скриншот: сайт Финансового университета / Skillbox Media

Есть ещё средний балл ЕГЭ вуза. Вот здесь, в данных Мониторинга качества приёма в вузы, которые ведёт НИУ ВШЭ, можно найти средние баллы почти по всем российским университетам. Они считаются по всем направлениям подготовки и программам вуза сразу, поэтому для оценки шансов на поступление на конкретную программу эти баллы не информативны. Однако общий принцип простой: чем выше общий средний балл у вуза, тем популярнее этот вуз среди абитуриентов-высокобалльников и тем выше туда конкурс. Значит, скорее всего, поступить туда с небольшими баллами будет очень маловероятно на любую программу.

Скриншот: сайт Мониторинга качества приёма в вузы НИУ ВШЭ / Skillbox Media

Важно: не всегда понятно, как был посчитан указанный на сайте вуза средний балл ЕГЭ по конкретным программам. Дело в том, что его можно посчитать по всем зачисленным, включая бюджетников и платников, а можно — отдельно по бюджетникам и платникам. Для оценки шансов пройти на бюджетное место, конечно, важен средний балл именно бюджетников, так как у поступающих на платное обучение баллы обычно ниже. Поэтому в случае сомнений лучше связаться с приёмной комиссией вуза и выяснить этот вопрос. Кроме того, не всегда ясно, учтены ли в среднем балле лишь показатели ЕГЭ или и другие конкурсные баллы тоже (за индивидуальные достижения).

Средняя сумма баллов считается на основе суммы баллов каждого принятого первокурсника. Эти суммы складываются, затем делятся на количество принятых. Тоже — «средняя температура по больнице».

Например, на программе всего семь бюджетных мест, и на неё было принято семь первокурсников с такими суммами баллов за три предмета ЕГЭ:

  • 290,
  • 288,
  • 287,
  • 286,
  • 285,
  • 283,
  • 280.

Эти баллы складываются и делятся на 7 — получается 285,57. Кстати, этот пример и пример, приведённый выше, сделаны на одних и тех же данных, просто в первом случае посчитан средний балл, а во втором — средняя сумма баллов. Фактически это одно и то же и одинаково используется для оценки шансов. Если на сайте интересующего вас вуза для конкретных образовательных программ указаны средние суммы баллов, то для сравнения с ними считайте свою сумму баллов, если указаны средние баллы — считайте свой средний балл.

В приведённом примере, если ваш балл ЕГЭ в текущем году получился не ниже 285,57, то у вас хорошие шансы пройти на эту программу. Если же ваш балл ниже 285,57, но в пределах минимального проходного (280), то шансы у вас шаткие, а если они чуть ниже минимального проходного, то это уже риск.

К каким программам относится та, на которую вы хотите поступить, — к тем, куда проходят со скромными баллами ЕГЭ, или самым ажиотажным, на которые поступают в основном высокобалльники, можно приблизительно выяснить по данным Мониторинга качества приёма в вузы, который ведёт НИУ ВШЭ. Ориентируйтесь на указанный там средний балл ЕГЭ. Это тоже данные прошлого года.

Правда, в мониторинге представлены не конкретные программы, а лишь укрупнённые направления подготовки, но и они дают приблизительное представление. Там есть подсказка, какие направления/специальности входят в конкретные укрупнённые группы.

Допустим, вас интересует направление 09.03.03 «Прикладная информатика». Вы находите в подсказке, что она относится к укрупнённой группе «Информатика и вычислительная техника», и ищете эту группу в мониторинге.

Скриншот: сайт Мониторинга качества приёма в вузы НИУ ВШЭ / Skillbox Media

В результатах поиска мы видим, что средние баллы ЕГЭ по этой группе самые высокие в Университете Иннополис (99,1) и Университете ИТМО (97,9), а самые низкие — в Астраханском инженерно-строительном институте и Северо-Кавказском филиале Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова (в обоих вузах — всего по 45 баллов).

Разброс огромный, и если стоит задача просто попасть на любое бюджетное место — например, ради отсрочки от армии, — то найти вариант можно. А вот если нужно качественное образование, которое ценится у работодателей, то, конечно, вряд ли стоит соблазняться на самые низкие баллы. В наиболее престижные вузы с качественным образованием стремятся самые сильные выпускники школ, и поэтому конкурс там всегда получается высокий, а средние баллы — отнюдь не маленькие.

Допустим, у конкретного абитуриента средний балл по результатам ЕГЭ получился 83. Судя по данным мониторинга прошлого года, в самые топовые вузы он вряд ли пройдёт (там средние баллы были выше 90), но у него есть шансы попасть, например, в Государственный университет управления, Московский политехнический университет, Уральский федеральный университет им. Б. Н. Ельцина, Новосибирский государственный технический университет и ряд других. Словом, можно наметить себе несколько наиболее вероятных по средним баллам вариантов.

Скриншот: сайт Мониторинга качества приёма в вузы НИУ ВШЭ / Skillbox Media

Дальше стоит зайти на сайты выбранных вузов и поискать там данные о проходных и средних баллах по конкретным программам интересующего направления подготовки — в нашем примере это 09.03.03 «Прикладная информатика». Эти баллы могут оказаться выше или ниже средних по укрупнённой группе направлений подготовки. Такой анализ поможет вам точнее оценить свои шансы на поступление в конкретный вуз на определённую программу.

Удобно, если на сайте вуза есть сведения и о средних баллах ЕГЭ (или о средней сумме баллов), и о проходном балле. Если же там представлены данные лишь о проходных баллах (без средних), этого может быть мало для оценки.

Как мы уже объяснили, проходной балл — это минимальный из всех, которые были у зачисленных в прошлом наборе. Поэтому он информативен только в случае, когда ваш конкурсный балл сильно ниже него. Это ясный сигнал, что пройти на эту программу у вас, скорее всего, не получится.

А вот если проходной балл близок к вашему конкурсному, это может внушить вам ложные надежды. Не исключено, что у последнего человека в списке был очень большой отрыв по баллам от всех остальных зачисленных, потому что ему просто повезло во вступительной «лотерее» (все конкуренты с более высокими баллами «самоустранились», подав согласия в другие вузы). То есть это, скорее, случайность, чем закономерность. Тут помогли бы сориентироваться средний балл за один экзамен или средняя сумма баллов: если ваш показатель близок к ним, то шансы хорошие.

Поэтому, если вы знаете проходной балл, но не знаете средний, поищите на сайте вуза приказы о зачислении прошлого года. В них вы увидите конкретные баллы всех зачисленных в прошлом наборе на бюджетные места интересующей вас программы подготовки и сможете сами рассчитать средний балл для сравнения.

Пример поиска приказов о зачислении
Скриншот: сайт Google / Skillbox Media

Подчеркнём ещё раз: любые данные прошлого года — не гарантия того, что в текущем году будет так же. Но, по крайней мере, скорее всего, цифры будут близкие. Да, в 2021-м из-за отмены второй волны на отдельных программах ряда вузов средние и проходные баллы упали — но это были исключительные случаи, а не повсеместные. Например, средние баллы ЕГЭ вузов в целом, согласно Мониторингу качества приёма в вузы, в прошлом году отличались от позапрошлых на плюс-минус 1–4 балла. Случаи, когда произошло падение или рост на 5–10 баллов и больше, были очень редкими и коснулись, в основном филиалов региональных вузов.

В 2022 году руководитель Рособрнадзора прогнозировал снижение средних баллов за ЕГЭ по сравнению с прошлым годом, и по некоторым предметам этот прогноз, похоже, сбылся — например, выпускники в среднем сдали русский язык и физику хуже, чем в 2021-м. Означает ли это, что проходные баллы в вузах тоже снизятся?

Смотря о каких вузах и программах идёт речь. За места на самых популярных программах престижных университетов, как всегда, будут бороться победители олимпиад и высокобалльники, которых, несмотря на снижение средних показателей, всё равно достаточно. Так что рассчитывать на чудо там вряд ли стоит. А в вузах попроще и на не самых популярных программах проходные баллы действительно могут снизиться, хотя вряд ли существенно.

Также к росту или падению проходных и средних баллов может привести существенное уменьшение или, наоборот, увеличение количества бюджетных мест на программе по сравнению с прошлым годом.

Есть ряд направлений подготовки, про которые можно сказать, что поступить на бюджетные места при любом раскладе этого года будет трудно — нужны высокие баллы. Это направления, на которых самое большое количество студентов-платников. Потому что это признак популярности направления и нехватки на нём бюджетных мест. Причём в наиболее престижных вузах среди платников часто оказываются ребята с весьма достойными баллами ЕГЭ, с которыми они при желании легко могли бы поступить на бюджетное место в вузе попроще и на не столь популярную программу. Однако они предпочитают платить за желаемую специальность, качество обучения и престиж вуза.

Так, лидерами роста платного набора в 2021 году стали направления:

  • «Юриспруденция»,
  • «Психология»,
  • «Государственное и муниципальное управление»,
  • «Бизнес-информатика»,
  • «Реклама и связи с общественностью»,
  • «Лингвистика и иностранные языки»,
  • «Социология».

Ещё одним косвенным признаком того, где складывается особенно жаркий конкурс на бюджетные места и, соответственно, для победы нужны высокие баллы, служит популярность направлений среди победителей олимпиад. Это привилегированные абитуриенты, им рады в любых вузах, и они проходят вне конкурса. Квот для победителей и призёров олимпиад нет, поэтому чем больше бюджетных мест на программе они займут, тем меньше останется мест для общего конкурса на основе баллов ЕГЭ, и тем выше будет конкуренция за эти места, а значит, и тем более высокие баллы понадобятся, чтобы эти места занять.

В 2021 году без вступительных испытаний в российские университеты поступили 6557 призёров и победителей олимпиад. Чаще всего они выбирали следующие направления подготовки:

  • «Информатика и вычислительная техника»,
  • «Лечебное дело»,
  • «Лингвистика»,
  • «Менеджмент»,
  • «Прикладная математика и информатика»,
  • «Прикладная и фундаментальная физика»,
  • «Программная инженерия»,
  • «Экономика»,
  • «Юриспруденция».

Информация о проходных и (или) средних баллах прошлых лет представлена на сайтах вузов в разделе для абитуриентов — её можно найти в виде общей подборки данных по всем направлениям подготовки либо в разделе, где даются сведения о конкретной программе подготовки.

Вот как, например, представлена информация о баллах 2021 года в СПбГУ. Здесь удобно то, что можно сориентироваться сразу и по минимальному баллу, и по среднему:

Скриншот: abiturient.spbu.ru / Skillbox Media

У МФТИ — тоже удачный пример, когда в таблице собраны и средние баллы, и минимальные проходные, и даже выделены баллы за индивидуальные достижения (ИД):

Скриншот: сайт Московского физико-технического университета / Skillbox Media

А, например, на сайтах МИСиС и РГГУ представлены сведения лишь о проходных баллах.

Некоторые вузы, к сожалению, не дают информации ни о проходных баллах, ни о средних. На что ориентироваться в таком случае? Можно найти в Мониторинге качества приёма в вузы укрупнённую группу направлений подготовки, к которым относится интересующее вас направление, и смотреть, какой по нему был средний балл ЕГЭ в этом университете. А затем — поискать приказы о зачислении прошлого года, чтобы узнать точные баллы зачисленных на интересующую вас программу. Как это сделать, мы рассказали в предыдущем разделе статьи.

У тех, кто рассматривает вариант платного обучения в вузе, ситуация гораздо проще: платникам для зачисления часто бывает достаточно минимальных баллов для поступления. Кстати, в некоторых вузах минимальное количество баллов для участия в конкурсе на бюджетное место и минимальное количество баллов для поступления по договору (то есть на платное обучение) отличаются. На платное обучение они бывают ниже.

Пример: минимальные баллы, необходимые для поступления на бюджет и платно (по договору) на программу Направление 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», программу «Реклама и PR» в РАНХиГС
Скриншот: сайт ИОМ РАНХиГС / Skillbox Media

То есть возможна ситуация, когда подать документы для того, чтобы побороться за бюджетное место, абитуриент не может, но может поступить по договору. Однако так бывает не везде: если на сайте необходимый минимум баллов для обучения по договору не указан, значит, он такой же, как для подачи заявления об участии в конкурсе на бюджет.

Хотя формально платные места заполняют тоже по итогам конкурса баллов ЕГЭ, фактически принимают, как правило, всех желающих, если они набрали минимальные для поступления баллы и внесли оплату. Естественным ограничителем количества поступающих тут служит цена, а если поток желающих окажется выше, чем ожидалось, то заранее объявленное количество платных мест вуз может увеличить.

Самые престижные вузы, конечно, заботятся о том, чтобы качество платного приёма тоже было на высоте, но всё равно средние баллы ЕГЭ принятых по договору там меньше, чем средние баллы принятых на бюджет. Например, по данным Мониторинга качества приёма в вузы, в МФТИ средний балл зачисленных в 2021 году на бюджетные места составил 97,1, а на платные — 88,3. В НИУ ВШЭ аналогичные показатели составили, соответственно, 96,3 и 85,2 балла. В МГУ имени М. В. Ломоносова — 90,2 и 77,9.

Платное обучение в хорошем вузе ничем не отличается ни по качеству, ни по статусу диплома от бюджетного. Все — и те, кто прошёл на бюджетные места по основному конкурсу, и те, кто поступил на целевое обучение с более низкими баллами, и льготники, принимаемые вообще без конкурса, и студенты-платники — занимаются в одном потоке.

У ведущих вузов также бывают программы обучения, на которых совсем нет бюджетных мест, но есть платные места. Их качество и статус дипломов тоже равноценны программам с бюджетными местами — они различаются только наличием или отсутствием госзаказа на обучение в вузе соответствующих специалистов (бюджетные места, по сути, представляют собой именно госзаказ). Например, какая-либо программа может быть очень популярной и востребованной у абитуриентов, но государство выделяет на неё слишком мало бюджетных мест — и тогда вуз открывает такую программу с платными местами.

Высшее образование со Skillbox

Вместе с ведущими университетами страны — РАНХиГС, СПбГУ и МПГУ — мы запустили дистанционные программы обучения. Вы получите не только теоретические знания, но и практический опыт, которого всегда не хватает выпускникам.

Узнать подробнее

За какие профессии в образовании хорошо платят?

Подробнее

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как понять демонстрационный экзамен
  • Как понять где можно остановиться на экзамене в гаи
  • Как понять высказывание пока живу надеюсь итоговое сочинение
  • Как понять вступительные экзамены
  • Как понять внутренний экзамен в автошколе по вождению