Содержание
- Структура экзамена
- Часть 1
- Часть 2
- Справочные материалы, включенные в КИМ
- Как получить максимальный балл по ЕГЭ по географии
- Как перевести первичные баллы ЕГЭ в тестовые
- Советы по работе во время экзамена
Результаты ЕГЭ по географии принимают не так уж много вузов Москвы. Чаще всего этот предмет необходим при поступлении на следующие специальности: география, картография, метеорология, туризм, океанология и т. д.
Экзамен по географии ничем не отличается от всех остальных ЕГЭ: на его выполнение отводится три часа, и нужно хорошо постараться, чтобы набрать минимум — 37 баллов. Всего экзамен состоит из 34 заданий, которые поделены на две части.
Структура экзамена
На экзамене оценивается уровень подготовки по всем темам общеобразовательной школьной программы:
- источники географической информации;
- природа Земли и человек;
- население мира;
- мировое хозяйство;
- география России;
- природопользование и геоэкология;
- регионы и страны мира.
Часть 1
Первая часть содержит 27 заданий с кратким ответом. Сюда входят задачи, где ответ надо записать в виде числа, последовательности цифр или слова, задание на установление географических объектов и их характеристик, задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного списка и задания на установление правильной последовательности элементов.
Часть 2
Здесь на задания требуется отвечать развернуто. Всего семь заданий, где в первом надо ответить рисунком, а во всех остальных — дать полный и развернутый ответ на поставленный вопрос.
Самый популярный раздел — география России: к нему относится примерно треть вопросов экзамена. Больше всего баллов абитуриенты могут получить за задачи высокого уровня сложности. Последние шесть заданий могут помочь заработать вам почти четверть от экзаменационной оценки.
Справочные материалы, включенные в КИМ
- Политическая карта мира.
- Карта федеративного устройства России с субъектами РФ.
Этими материалами разрешено (и даже необходимо) пользоваться во время экзамена. Одно из заданий ЕГЭ подразумевает ответ в виде рисунка: необходимо построить профиль рельефа местности по фрагменту топографической карты.
Чтобы хорошо подготовиться к этим заданиям, нужно знать теорию: понимать закономерности и происхождение явлений, уметь выстраивать причинно-следственные связи, прогнозировать. Много вопросов также связано с терминологией. Здесь необходимо заранее проштудировать толковый словарь и выяснить значения каждого непонятного вам термина.
Зачастую ошибки в ответах связаны с тем, что ученики невнимательно читают условия задачи и инструкцию по записи ответа. Например, записывают ответ не в той последовательности, о которой говорится в условиях. Так, например, если от них требуется расположить показатели температуры от наименьшего к большему, они делают это наоборот, и такой ответ засчитывается как неправильный.
Как получить максимальный балл по ЕГЭ по географии
Получить сто баллов по ЕГЭ практически невозможно. Кроме фактора волнения, которому подвержены практически все выпускники и который негативно сказывается на результатах экзамена, бывают еще сложные вопросы, неочевидные решения и т. д. То есть заранее полностью подготовиться к экзамену невозможно. Однако при тщательной подготовке, начатой примерно за год до экзамена, шансы получить максимальный балл значительно возрастают.
Чтобы сдать экзамен с хорошим результатом, необходимо обладать аналитическим и пространственным мышлением, уметь выйти за рамки предмета и увидеть разные пути решения задачи. Важно ориентироваться в текущей политической и экономической ситуации в стране и в мире.
Как перевести первичные баллы ЕГЭ в тестовые
Общий максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы по географии в 2018 году составляет 47. Перевод первичных баллов ЕГЭ в тестовые осуществляется при помощи специальной таблицы оценивания ЕГЭ, разработанной Рособрнадзором.
Перевести тестовые баллы в оценки можно при помощи таблицы:
Советы по работе во время экзамена
- Будьте внимательны: перечитывайте задания и соблюдайте все указанные в них последовательности.
- Не используйте шпаргалки и средства связи во время экзамена: за это вас удалят из помещения.
- Ответы на задания первой части проверяются автоматически, поэтому очень важно заполнять лист в строгом соответствии с образцом начертания букв и цифр.
Обратите особое внимание на задания с 28 по 31.
- Задание 28 предполагает умение выстраивать профиль местности. Здесь важно понимать условные знаки и уметь их читать. В вопросе представлена карта, где по предполагаемой линии необходимо построить профиль местности, то есть взглянуть на разрез сбоку.
- В задании 29 потребуются умения сравнивать и знать закономерности природы, хорошо представлять себе карту мира и карту России.
- В 31 задачнии уделите внимание единицам измерения в таблице. В качестве доказательной базы и аргументации важны развернутые вычисления.
A2 егэ география
ЕГЭ по географии: как это делается
Простой поиск в «Яндексе» по запросу о ЕГЭ — едином государственном экзамене — выдает ошеломляющий результат: не менее 1 622 сайтов, 42 125 страниц! В книжных магазинах литература по ЕГЭ давно выделена в отдельные разделы, настолько велико ее количество. Но далеко не всегда ему сопутствует соответствующее качество.
В большинстве своем и эта литература, и материалы в Интернете содержат варианты заданий, использовавшихся в ЕГЭ предыдущих лет, либо аналогичные им.
При подготовке к сдаче экзамена будущий выпускник частенько закупает все, что удается на эту тему найти, после чего все это подряд решает.
В некоторых сборниках содержатся и ответы — это упрощает работу. Эффективность такой подготовки, как правило, невелика, но ничего другого не предлагается. Разумеется, подготовку к ЕГЭ проводят учителя в школах, но их возможности также не слишком велики. В лучшем случае, кроме тех же источников информации, учитель получит определенную подготовку на тематических курсах повышения квалификации, однако обучить таким образом всех учителей вряд ли возможно; для этого потребуется еще несколько лет.
Как известно любому ребенку, существует замечательно эффективный способ узнать, как устроен механизм, особенно дорогой: его следует разобрать, чтобы посмотреть, что там внутри. Попробуем разобрать механизм ЕГЭ по географии и посмотрим, как он устроен. Я не собираюсь ни ругать, ни защищать принципы организации и целесообразность проведения единого экзамена. Но как один из тех, кто разрабатывает эти задания, попробую рассказать о том, как это делается.
Отправной документ — Спецификация экзаменационной работы. Она составляется ежегодно и утверждается в Министерстве науки и образования РФ. Спецификация определяет основные характеристики будущих заданий; здесь же обозначается основной «скелет» КИМов (контрольно-измерительных материалов) — распределение их по уровням, количественное соотношение заданий базового (А), повышенного (В) и высокого (С) уровней сложности. Спецификация устанавливает также, какие типы тестов могут быть использованы для заданий того или иного уровня. Так, спецификацией ЕГЭ 2005 года было установлено, что всего в каждом варианте КИМов будет 50 заданий, в том числе: 32 — в части А (задания с выбором ответа), 12 — в части Б (задания с кратким ответом) и 6 — в части С (задания с развернутым ответом). В 2006 году число заданий в части С увеличивается на одно, в части А — уменьшается на одно.
Каждому разделу программы присваивается трехчленный числовой код. Например, раздел «Особенности географического положения материков и их частей» — код 2.10.3. Специальный документ — кодификатор содержит перечень тем и разделов с указанием их кодов.
Для разработчиков самая важная часть Спецификации — обобщенный план будущей экзаменационной работы. В нем перечислены пронумерованные позиции от А1 до С6 или С7. Каждая позиция соответствует определенному коду кодификатора. Позиции с одним и тем же кодом встречаются в частях А, В и С. Таким образом, знания по тем или иным особо значимым разделам проверяются не только на базовом, но также на повышенном и высоком уровнях. Здесь же указываются уровни сложности заданий, тип конструкции теста, ожидаемый процент выполнения по конкретному заданию, а также максимальный балл за его выполнение. Для заданий базового уровня это один балл, для повышенного уровня — до двух, для высокого уровня — до трех баллов.
В ЕГЭ используется несколько типов конструкции тестов. Для заданий базового уровня сложности (часть А), как правило, это задания с выбором ответа. Отвечающему предлагается выбрать правильный вариант ответа на поставленный вопрос из четырех предлагаемых вариантов. Это классика тестирования, такого типа задания наиболее распространены и известны. Вот пример (все примеры, которые используются в этой статье, взяты из демонстрационной версии ЕГЭ 2006 года).
Основные запасы пресной воды на Земле сосредоточены в
4) подземных водах
Вот более сложный вариант такого теста, но конструкция его такая же.
В каком из высказываний содержится информация о процессе урбанизации в России?
1) В настоящее время в городских агломерациях сосредоточено уже более половины городского населения России.
2) Большинство городов России расположены в главной полосе расселения.
3) Численность населения России последние десять лет постепенно сокращается.
4) Численность населения Европейской части России с 30-х годов прошлого века к настоящему времени возросла на 45%.
В качестве материала для размышления для заданий базового уровня могут предлагаться фрагменты карты.
Какой буквой на фрагменте карты России обозначена река Енисей?
1) А 2) В 3) С 4) D
Задания повышенного уровня сложности (часть В), а также одно-два задания части А могут быть сформулированы иначе. Конструкция этих тестов должна подразумевать краткий ответ — слово, словосочетание, число, последовательность букв. Используются, например, задания на установление соответствия двух элементов.
Установите соответствие между территорией Земли и исследователями и путешественниками, которые ее исследовали.
2) Алеутские острова
3) Центральная Азия
А) Ф. Магеллан и Марко Поло
Б) В. Беринг и А. Чириков
В) Р. Амундсен и Р. Скотт
Г) П. П. Семенов-Тян-Шанский и Н. М. Пржевальский
Запишите в таблицу буквы, соответствующие выбранным ответам.
Задания части В этого типа также могут содержать фрагменты карты.
Установите соответствие между субъектом Российской Федерации и буквой, которой он обозначен на фрагменте политико-административной карты страны.
1) Псковская область
2) Мурманская область
3) Оренбургская область
Запишите в таблицу буквы, соответствующие выбранным ответам.
В части В используются задания, требующие выбора объектов из массива выборки по заданному критерию. Вот пример такого задания.
Выберите три вида транспорта, доля которых в грузообороте России наиболее велика.
Буквы, соответствующие выбранным ответам, запишите в алфавитном порядке без пропусков и знаков препинания.
Некоторые задания предусматривают необходимость ранжирования перечисленных объектов в соответствии с указанным критерием.
Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них уровня урбанизации.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
Задания высокого уровня сложности, содержащиеся в части С, требуют развернутого ответа. Например, обоснования содержащегося в задании утверждения.
Почему в Уральском экономическом районе остро стоит проблема нехватки воды? Одна из причин — воды рек Урала сильно загрязнены.
Укажите еще две причины.
В некоторых случаях для ответа требуется проанализировать статистическую информацию, сделать выводы и аргументировать свой ответ.
Используя приведенные в таблице данные для стран А и Б, определите страну, в которой доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения выше. Укажите две причины более высокой доли пожилых людей в населении этой страны.
Демографические показали стран А и Б
Показатели Страна А Страна Б
| Общая численность населения, млн чел. | 19,8 | 38,8 |
| Численность населения в возрасте до 15 лет, млн чел. | 4,0 | 10,4 |
| Численность населения в возрасте от 15 до 65 лет, млн чел. | 13,2 | 24,6 |
| Численность населения в возрасте старше 65 лет, млн чел. | 2,6 | 3,8 |
| Рождаемость, ‰ | 12,6 | 17,5 |
| Смертность, ‰ | 7,3 | 7,5 |
| Сальдо миграций (на 100 жителей) | + 4,0 | + 0,6 |
| Ожидаемая продолжительность жизни, лет | 80,1 | 75,5 |
В соответствии с требованиями Спецификации составляются варианты КИМов. Каждый вариант — это полный комплект, 50 заданий. Для ЕГЭ 2005 года было подготовлено 20 вариантов. Все варианты комплектуются так, чтобы уровень сложности их был одинаков. Каждое задание (А1, А2 и так далее) включается в вариант в соответствии с кодом. Таким образом, различаются они не структурой, а только конкретными заданиями. Содержание сбалансировано по количеству заданий, содержащих картографические материалы.
Несложно подсчитать, что только для ЕГЭ-2005 потребовалась 1 000 заданий. Откуда же они берутся? Тем более что единый экзамен в порядке эксперимента проводится с 2002 года. Основной источник — единая база данных. Сегодня она содержит более 60 тысяч заданий различной конструкции и уровня сложности. Разумеется, не все они пригодны для включения в варианты КИМов. Так, не включаются вопросы, выходящие за пределы школьной программы. Также непригодны задания, допускающие возможность неоднозначного ответа. Случается, что один и тот же вопрос по-разному трактуется авторами различных учебников. Так, наблюдательные учителя, по всей вероятности, заметили, что в КИМах отсутствует термин «Волго-Вятский экономический район», а также вопросы, требующие применения этого понятия. Можно спорить о целесообразности выделения и изучения этого района. Но совершенно бесспорно одно — этот район отсутствует в системе районирования, приведенной в учебнике под редакцией А. И. Алексеева. Поскольку для очень многих школ этот учебник является основным, было бы неверно требовать от детей соответствующих знаний, которые им просто негде было получить.
Не включаются в КИМы и те задания, которые были опубликованы в открытой печати, приводились, например, в демонстрационных версиях или использовались в методических пособиях для подготовки к ЕГЭ. Получается, что массив выборки не так уж и велик. Поэтому база постоянно пополняется новыми заданиями. В комплекты КИМов новые задания включаются каждый год. Входившие ранее в состав КИМов задания проходят статистический анализ по нескольким тестологическим критериям. Один из них — реальный процент выполнения. Задания, имеющие низкий процент выполнения в предыдущие годы, требуют особо внимательного анализа. Необходимо объяснить причину низкого уровня ответов: недостаточное внимание к данному материалу в процессе изучения, недостаточная четкость формулировки, сложность и т. д. Такие задания, если они не имеют особой значимости, могут не включаться в содержание ЕГЭ. Впрочем, не всегда. Но если данная информация является значимой и обязательной для усвоения, задания, проверяющие ее наличие, могут быть включены в экзаменационные варианты. Это важно, так как если мы будем постоянно исключать задания с невысокими статистическими показателям, мы тем самым выводим те или иные разделы курса из процесса подготовки к экзамену. Как следствие, эти вопросы просто перестают рассматриваться и при изучении курса. В то же время практика показала, что присутствие тех или иных вопросов (тем) в материалах ЕГЭ стимулирует их изучение и усвоение. Так произошло, например, с заданиями на определение направлений по фрагменту карты.
Итак, «черновой» комплект заданий сформирован. Но это не конец работы, а в сущности — начало. В первые годы проведения эксперимента по ЕГЭ, например в 2003 году, его материалы по географии вызывали настоящий шквал критики, причем сплошь и рядом вполне заслуженной. В основном предъявлялись претензии в части некорректности вопросов, а также содержащихся в них многочисленных фактических ошибок. Одна из таких публикаций, причем весьма резкая и нелицеприятная, принадлежит и автору данной статьи. В 2005 году по содержанию заданий претензий уже практически не было. Хочется надеяться, что созданная и отработанная за годы эксперимента система контроля и проверки качества заданий для ЕГЭ наконец начала эффективно работать. Задания проходят несколько стадий контроля. Их проверяют перед внесением в базу данных. Их еще раз проверяют перед тем, как включить в рабочие варианты КИМов. При необходимости разработчиками вносятся необходимые коррективы. Скомплектованные начерно варианты проверяются специалистами-тестологами на предмет допустимости и целесообразности их использования в качестве КИМов.
Несколько экспертов, физико — и экономикогеографов, просматривают задания, подтверждая достоверность их содержания с точки зрения географической науки, учителя и методики — с точки зрения соответствия стандарту. Все замечания, сделанные экспертами, документируются. В спорных случаях привлекаются дополнительные эксперты, часто принимается коллективное решение по тому или иному заданию или по его формулировке. Если согласованное решение принять не удается, задание удаляется из комплекта и заменяется аналогичным из базы либо составленным вновь и внесенным в базу. Специалисты-разработчики и эксперты — разумеется, разные люди. Рабочие варианты многократно распечатываются и вычитываются. Каждый комплект заданий должны просмотреть не менее двух разработчиков, не считая того, кто этот комплект составил.
Но как один из тех, кто разрабатывает эти задания, попробую рассказать о том, как это делается.
Geo.1sept. ru
02.06.2017 1:37:27
2017-06-02 01:37:27
Источники:
Https://geo.1sept. ru/article. php? ID=200600303
ЕГЭ по географии 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } A2 егэ география
ЕГЭ по географии 2022, 2021, 2020, 2019
ЕГЭ по географии 2022, 2021, 2020, 2019
В этом разделе вы найдете все, что необходимо вам знать для сдачи Единого государственного экзамена по географии 2022.
На нашем сайте представлены реальные задания ЕГЭ по географии 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014 и 2013 демоверсии ЕГЭ по географии, демонстрационные версии ЕГЭ, демонстрационные и реальные варианты по предмету география, реальные официальные варианты.
Это варианты ЕГЭ по географии 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012, 2011, 2010, 2009.
График загрузки результатов ЕГЭ (график обработки экзаменационных работ): http://www. ege. edu. ru/ru/classes-11/res/ .
Также самое полное издание типовых вариантов реальных заданий, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, универсальные материалы для подготовки учащихся, сборник экзаменационных заданий, аналитический отчет о результатах экзамена прошлых лет.
Здесь собраны работы следующих авторов по ЕГЭ география: Соловьева Ю. А., Эртель А. Б., Олейник А. П., Барабанов В. В., Петрова Н. Н. и др.
Так же вы сможете ознакомиться с демонстрационными вариантами по географии, которые состоят из трех частей, которые включают в себя раздел, где нужно выбрать один из предлагаемых ответов, блок с заданиями, который требует дать краткий ответ, и блок где нужно написать развернутый ответ.
Готовьтесь к экзамену! Наш сайт — это лучший репетитор по географии.
Результаты ЕГЭ по географии.
Информацию о результатах ЕГЭ смотрите здесь.
Группы заданий ЕГЭ по географии 2014.
В 2012 и 2013 году тест ЕГЭ по географии содержал 43 задания.
В 2014 году тест ЕГЭ по географии будет содержать 43 задания, сгруппированных по видам выполняемых заданий, разделенных на 3 части:
Результаты ЕГЭ по географии.
Информацию о результатах ЕГЭ смотрите здесь.
В 2012 и 2013 году тест ЕГЭ по географии содержал 43 задания.
В 2014 году тест ЕГЭ по географии будет содержать 43 задания, сгруппированных по видам выполняемых заданий, разделенных на 3 части:
На нашем сайте представлены реальные задания ЕГЭ по географии 2022, 2021, 2020, 2019, 2018 , 2017, 2016, 2015, 2014 и 2013 демоверсии ЕГЭ по географии, демонстрационные версии ЕГЭ, демонстрационные и реальные варианты по предмету география, реальные официальные варианты.
Obuchalka. org
04.11.2017 18:34:47
2017-11-04 18:34:47
Источники:
Https://obuchalka. org/ege-geografiya/
OГЭ–2022, география: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } A2 егэ география
A2 егэ география
A2 егэ география
Задание 18 № 16
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
На климатограмме повышение температуры от 10 в январе до 28 летом. Количество осадков в целом невелико. Выпадают, в основном, зимой. Это показатели типичного субтропического климата, известного под названием средиземноморский.
Правильный ответ указан под номером 2.
Задание 18 № 46
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
На климатограмме высокие температуры в течение года указывают на тропические широты. В осадках прослеживается четкий сезон в летнее время (северного полушария). Это указывает на субэкваториальный климат.
Правильный ответ указан под номером 3.
Задание 18 № 76
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
Амплитуда температур в течение года от 12 в январе до 23 летом указывает на субтропики северного полушария. Об этом же говорит и характер выпадения осадков с ярко выраженной сезонностью (зимой). Это область средиземноморского климата.
Правильный ответ указан под номером 1.
Задание 18 № 106
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
На климатограмме высокие температуры в течение года указывают на тропические широты. В осадках прослеживается четкий сезон в летнее время (северного полушария). Это указывает на субэкваториальный климат.
Правильный ответ указан под номером 3.
Задание 18 № 196
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
Изменение температур в течение года от 3 градусов зимой до 18 градусов летом указывает на мягкий климат умеренного пояса. Осадки выпадают равномерно в течение всего года, что предопределяет близость к океану в районе постоянных ветров с океана.
Задание 18 № 76
Задание 18 № 106
В осадках прослеживается четкий сезон в летнее время северного полушария.
Geo-oge. sdamgia. ru
13.08.2018 5:32:00
2018-08-13 05:32:00
Источники:
Https://geo-oge. sdamgia. ru/test? theme=27
Что такое ЕГЭ по географии
Косцов Андрей Иванович, работаю в школе и преподаю, есть результаты 90+, 80+. Суммарное время педагогического стажа – более 15 лет. Соответственно, я думаю, что делать это умею и у меня это получается, раз есть такие результаты.
Что такое ЕГЭ по географии?
Во-первых, ЕГЭ по географии – это огромный массив информации. ЕГЭ по географии – это информация о планете, это огромный пласт информации о России. И ладно, если бы это была просто информация, но эту информацию надо осознать, переработать, и задание ЕГЭ по географии построено таким образом, что вам необходимо эти знания перерабатывать с какой-то другой целью. То есть если вы знаете о том, что такое природопользование, вы должны знать о том, что такое экология, как и что происходит в экологии и т. д. Если вы отвечаете на вопрос о экономической географии, вы должны знать, как работает предприятие, как работает транспорт, технологические циклы той же самой металлургии и всего остального. То есть экзамен по географии, вроде бы, легкий, но он давит массивом информации, вы должны знать о планете, о человечестве, о промышленности, обо всем. У вас должен быть гигантский массив знаний, и эти знания вы должны легко применять. Вот что такое экзамен по географии.
Сложно или легко сдать ЕГЭ по географии на 80+?
Я не скажу, что он очень легкий, но он воздушный, то есть вы сдаете его, и вас не давит массив неподъемных умений. Математики меньше – это уже хорошо, хотя есть, ее достаточно много, но меньше, чем в химии и остальных предметах. Здесь информация о странах, много работы по картам. Вам будут даны карты, и вам нужно будет узнавать объекты. Вам надо проводить какие-то измерения по картам, то есть вы должны знать, что такое масштаб, что такое азимут. Вас могут попросить поработать по карте с линейкой и транспортиром. Здесь уникальнейшее задание, где вам надо узнать по описанию страну. Дано общее, достаточно обтекаемое описание, и вы должны узнать, что это за страна, субъект Российской Федерации, вы должны его узнать. Вы должны уметь рисовать. Например, у вас на карте будет проведена линия, вы должны составить профиль, то есть изменить масштаб, нарисовать карандашом и линейкой этот профиль. Это все оценивается. Вы должны уметь интерпретировать теоретическую информацию. У вас будут следующие вопросы: а почему в такой-то области построен такой-то завод? а почему он работает? а не выгодно ли было бы его построить в другом месте? а какая страна более развитая по каким-то параметрам? а сколько людей родилось или умерло по каким-то математическим параметрам? Вот последние две задачи сложны своими математическими расчётами. Там чистая математика. Рассчитать промилле и рассчитать рождаемость и смертность в каком-то регионе.
Экзамен достаточно разнообразный. Если брать, например, математику, физику, химию – там все достаточно однообразно: это посчитайте, это рассчитайте и все. То здесь у вас первый вопрос может быть про планету Земля в общем, а второй вопрос – про экономическое развитие Кемеровской области. При чем эти два вопроса могут стоять рядом. Вы постоянно прыгаете: то одно, потом совершенно другое, третий вопрос – абсолютно другой вопрос, четвертый – это четвертый вопрос. Если ваш мозг способен вот так очень быстро изворачиваться, то ЕГЭ по географии – это однозначно для вас.
Как подготовиться к ЕГЭ по географии?
Если вы хотите готовиться по географии самостоятельно, вам будет очень сложно, скажу честно. Почему? Потому что, даже если вы зайдете в любой книжный магазин, например, в тот же «Читай-город», и попросите пособие для поступающих по географии, вам скажут: «Лет 5 назад были последние, а сейчас у нас их нет». Вся проблема в том, что географию сдают достаточно малое количество абитуриентов. Это нужно для небольшого объема специальностей, поэтому издавать пособия, вебинары, печатать какие-то подсказки очень невыгодно экономически. Вам придется пересматривать, переискивать весь объем интернета, искать старые пособия, чтобы была возможность подготовиться к этому экзамену. Если вам нужна география, я предлагаю вам практически готовые темы. Мы это делаем уже не первый год, у нас каждый год имеются 1-2 человека. Есть темы, материалы, практические наработки. Поэтому, если вам нужна география, приходите к нам в Студию. Будем готовиться и, надеюсь, подготовимся на высокие баллы!
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Что такое ЕГЭ по географии» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из данного раздела.
Публикация обновлена:
09.03.2023