Как проводится экзамен по информатике огэ

Выступление

на
заседании МО учителей информатики

по
теме

«Особенности
подготовки

и
порядок проведения ОГЭ по информатике»

Учитель информатики

Веселаго Г.В.

Процесс
Государственной итоговой аттестации предусматривает применение стандартизированных
тестов для контроля качества подготовки учащихся и в целом всего учебного
процесса в средней школе.

Предлагаемый комплекс испытаний
подразделяется на 2 групповых категории:

• Часть 1 экзаменационной работы
  содержит 18 заданий —  11  базового уровня сложности и
  7 повышенного уровня сложности. Первые шесть задач с
  одним верным ответом из четырех вариантов (это задания категории
  А) и двенадцать заданий, где ответом может быть как слово, так и
  число или целая цифровая последовательность (это задания категории В).
• Часть 2 содержит 2 задания
  высокого уровня сложности – выпускнику
  предлагается два тестовых испытания. Но для каждого нужен самый
  подробный и развернутый ответ. Скорее всего, понадобится и достаточно
  сложное решение. В номерах заданий 19 и 20 потребуется написать
  программу по двум предлагаемым заданиям (это задания категории С).

После выполнения заданий части 1
экзаменуемый сдает бланк для записи ответов и переходит к выполнению заданий
части 2.

Продолжительность экзамена
составляет 150 минут. Разработчики тестов советуют задания категорий A и B
выполнить за 75 минут, высвободив оставшееся время для написания задания
по программированию (категория C).

Практическая часть

Предварительно учащийся выбирает
программно-техническое обеспечение и соответствующий язык для выполнения второй
части ОГЭ. В соответствие с указанными параметрами ему предоставляется
рабочее место, оборудованное компьютером. Для выполнения задания 19
необходима программа для работы с электронными таблицами. Для
выполнения задания 20.1 рекомендуется использование учебной среды исполнителя
«Робот», второй вариант задания (20.2) предусматривает запись алгоритма
на изучаемом языке программирования.

Варианты допускаемых языков для
написания программы:

• Алгоритмический язык
• Бэйсик
• Паскаль
• КуМир
• C++
• Python

Выполнением каждого задания
практической части является отдельный файл, подготовленный в соответствующей
программе (текстовом редакторе или электронной таблице). Участники экзамена
сохраняют данные файлы  в каталоге под именами, указанными организаторами
экзамена (техническим специалистом). 

В бланки ответов (после выполнения
работы на компьютере) вписываются наименования файлов с выполненными заданиями,
включающими в себя уникальный номер (номер КИМ).

Дополнительные
материалы на экзамен приносить запрещено, в том числе и непрограммируемый
калькулятор.

Приступая к 2 практической части
(категории C), ученик получает в распоряжение персональный компьютер.

Что касается показателей успешности,
то для оценки «удовлетворительно» участнику ОГЭ достаточно набрать 5
баллов. Максимальное же количество при верном решении всех 20 вопросов ОГЭ
составляет 22 балла. Ниже представлена шкала перевода баллов в отметки ОГЭ
2019 по ИНФОРМАТИКЕ_И_ИКТ сайта ФИПИ

Диагностика при подготовке позволила
выявить следующие проблемы:

1)     
выбор
некоторыми учащимися экзамена является неосознанным;

2)     
плохая
информированность некоторых родителей о том, какие экзамены собирается сдавать
ученик и уровень его подготовки по предмету;

3)     
высокий уровень
самооценки некоторых учащихся;

4)     
для успешной
сдачи необходим более продвинутый уровень знаний учащихся, т.е. необходима
индивидуальная и дифференцированная работа по подготовке к экзамену.

С чего начать подготовку? Конечно же, с
восполнения пробелов в теоретических знаниях. Стоит особое внимание уделить:

1.     системам
счисления и переводу чисел между ними с использованием различных методов;

2.     основным
математическим операциям над числами в разных системах счисления;

3.     операциям
над множествами;

4.     расчету
объема графического, текстового, звукового файла и видеофайла;

5.     основам
алгебры логики.

На что
нужно обратить особое внимание при подготовке к экзамену? На умение
анализировать и обрабатывать большой массив данных, разрабатывать и записывать
несложный алгоритм. В то же время знание каких-то определенных операционных
систем и прикладных программных продуктов и умения ими пользоваться не
требуется и не проверяется.

При
обработке данных в электронных таблицах необходимо тщательно отрабатывать
навыки и умения использовать различные средства: формулы, сортировку данных,
относительные ссылки, функции и т.д. Без этого некоторые задания (например,
номер 19) выполнить невозможно, так как объем данных очень большой.

Обращайте
внимание ребенка на то, что ответы нужно записывать в указанные ячейки.

Приучайте
внимательно, не торопясь читать условие задания и выполнять только то, что
требуется.

Например,
в задании номер 20 предлагают выполнить один вариант из двух на выбор.
Некоторые выполняют два варианта в надежде получить больше баллов. Однако нужно
понимать, что проверять будут только один. Поэтому не стоит напрасно тратить
время, и если оно осталось, лучше перепроверить выполненную работу.

Чтобы
справиться с заданием 20 — оно является заданием высокого уровня — на самом
деле не обязательно быть суперпрограммистом. Почему? В самом условии дается
подробнейшая инструкция, как его выполнять. Поэтому экзаменуемым достаточно
владеть основами алгоритмизации и неуклонно следовать указаниям этой
инструкции.

Познакомиться с имеющимися
методическими пособиями, рекомендованными ФИПИ для подготовки к экзамену.
Систематизировать материал разных лет по разделам экзаменационной работы и
рассмотреть возможные способы объяснения ученикам основных методов решения
заданий. Основу экзамена составляют темы, которые очень хорошо формализуются:

·      
информация и
информационные процессы,

·      
информационные
технологии,

·      
алгоритмы и
исполнители,

·      
основы логики.

Только
системная работа в течение учебного года позволяет повысить продуктивность и
качество подготовки к ОГЭ:

·       
систематизация
материала для подготовки учащихся к ОГЭ,

·       
создание или
использование готовых тестовых заданий по разделам,

·       
использование
видеоуроков для объяснения, тестирующих оболочек,

·       
знакомство с
имеющимися методическими рекомендациями.

Обязательное ознакомление учащихся
и родителей дает гарантию адекватного выбора экзамена заинтересованность всех
сторон в успешной сдаче экзамена.

Существует возможность
подобрать немало полезных методичек, чтобы была успешно реализована подготовка
к ОГЭ по информатике 2019 года.

На своем сайте (fipi.ru) представляет самую свежую
подборку дополнительных
задач, экзаменационных демоверсий и онлайн-тестов
по информатике.

 Некоторые тесты можно скачать на
собственный компьютер, другие доступны только с сайта.

Онлайн-тесты к ОГЭ по информатике на сайте Полякова
Константина Юрьевича

Решу ОГЭ — образовательный портал для
подготовки к экзаменам Гущина Д. Д.

https://yandex.ru/tutor/?exam_id=2

Онлайн тесты https://ege.yandex.ru/informatics/

4ЕГЭ https://4ege.ru/gia-in-9/56814-demoversii-oge-2019.html

Видеоканалы YouTube

• «Подготовка
  к ОГЭ по информатике», автор:  Андрей Рогов 

Изменения
в ОГЭ 2019 по сравнению с ОГЭ 2018 отсутствуют.

Подготовка к государственной итоговой
аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ ­требует хорошо продуманной системы работы учителя
как на уроке, так и во внеурочное время. Эту работу нужно начинать с  8-го
класса, внося в планы уроков задания, ориентированные  ОГЭ и ЕГЭ. Можно на уроке 
предусмотреть мини-тестирование (5–10 вопросов). При закреплении материала на
уроке контрольные вопросы и задания давать в стандартном формате, соответствующем
материалам экзамена.

В рабочей программе присутствуют уроки
«Обобщения и систематизации материала», где целенаправленно необходимо
заниматься подготовкой к ОГЭ.  После прохождения какой-то темы, которая
объединяет в себе несколько уроков, я провожу контроль знаний. Контроль состоит
из заданий подобных заданиям ОГЭ. Если же ученик и во второй раз показывает
такой же результат, то в индивидуальном порядке происходит разбор тех тестовых
заданий, в которых допущены ошибки.

Тестирование можно
проводить в бумажном или электронном виде, тексты тестов и задания составляю,
используя многочисленную литературу с готовыми тестами по основным разделам
базового курса. Стараюсь выбирать задания из имеющихся на сегодняшний день в
базе данных контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения ОГЭ по информатике,
из всевозможных демонстрационных, репетиционных и реальных вариантов ОГЭ, а
также из сборников для подготовки к ОГЭ.

Широкое использование систем
тестового контроля не только позволяет подготовить учащихся к формату
письменных экзаменов, проводимых в виде тестов, но является  несомненным
подспорьем на уроках информатики. Такие тесты, умело составленные, могут
выполнять не только контролирующие, но обучающие и закрепляющие функции,
служить для осуществления как текущего или промежуточного, так и тематического
или итогового контроля знаний.

С целью контроля прохождения всех
заданий, а также наглядной картины «готовности»  ученика  к ОГЭ
следует проводить мониторинг каждого сдающего экзамен ученика. Таким образом,
можно получить достоверную картину успехов каждого ученика, а ученик, в свою
очередь, узнает уровень своей подготовленности. Все результаты заношу в «Журнал
по подготовке к ОГЭ», чтобы вести рефлексию.

Психологические
секреты успешной подготовки к экзамену

Материалы в помощь для организации и проведения ОГЭ-9  по информатике:

Памятка для Главного технического специалиста ППЭ по организации и проведению ОГЭ-2022 по информатике
Памятка для технического специалиста в аудиториях по организации и проведению ОГЭ-2022 по информатике
Памятка для организаторов в аудиториях по организации и проведению ОГЭ-2022 по информатике
Памятка для участника (для школьника) ОГЭ-2022 по информатике

Шаблоны-формы для ОГЭ-9 по информатике: Ведомость выполнения практических заданий по информатике в аудитории (ИКТ-5.1); Акт выполнения практических заданий по информатике и ИКТ в ППЭ (ИКТ-5.3)

Презентация с семинара 06.06.2022

Инструкция по работе с АИС «ГИА» модулем «Информатика и ИКТ» для ППЭ

---

Документы и программы в помощь техническому специалисту для подготовки компьютеров к ОГЭ-9 по информатике:

Унифицированный перечень программного обеспечения для проведения ОГЭ по информатике на территории г.о. Тольятти в 2022 г.

Памятка по подготовке компьютерной техники для проведения ОГЭ по информатике

Инструкция по настройке ПК для проведения ОГЭ по информатике для платформ Windows XP, Vista, 7, 8, 8.1, 10

Инструкции по установке сред программирования для проведения ОГЭ по информатике:

• Инструкция по установке PascalABC.NET
• Инструкция по установке Python (консоль IDLE)
• Инструкция по установке Dev-C++

Презентация с семинара «Подготовка компьютерной техники ОГЭ по информатике и ИКТ в 2022 г.» от 18.05.2022

---

---

Программное обеспечение для ОГЭ-9 в 2022 г.

Офисы:

LibreOffice	LibreOffice версия 5.2.Х — 7.3.Х (русскоязычный интерфейс)	http://ru.libreoffice.org/download/	LibreOffice is Free Software. LibreOffice is made available subject to the terms of the Mozilla Public License v2.0.
Microsoft Office	MS Office 2010 -2019 (в приоритете версия 2010) Офисные приложения MS Office: Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint	Дистрибутивный носитель	Microsoft EULA Согласно заявкам ОО на компьютерах в трёх ППЭ для участников ОГЭ-2022 должен быть установлен лицензионный Microsoft Office. Компьютеры с лицензионным MSOffice предоставляют образовательные организации, поставляющие компьютерную технику на экзамен. При нехватке лицензий MSOffice их обеспечивают ОО, учащиеся которых запросили его для экзамена.

Язык программирования:

Pascal	Система программирования PascalABC.NET, версия не ниже 3.7.2 (3.7.2 — 3.8.3)	http://pascalabc.net/ssyilki-dlya-skachivaniya	Это программное обеспечение является свободным; вы можете распространять и/или модифицировать его на условиях GNU LGPL версии 3 с разъяснениями и исключениями
Python	Система программирования Python, консоль IDLE, версия не ниже 3.7. (3.7 — 3.10)	https://www.python.org/downloads/	Все выпуски Python имеют открытый исходный код. Исторически сложилось так, что большинство, но не все выпуски Python также были совместимы с GPL. На странице «Лицензии» подробно описаны GPL-совместимость и Условия использования. Подробнее.
С	Система программирования DevC++,  версия не ниже 5.8. (5.8 — 5.11.)	https://dev-c1.software.informer.com/download/	Предоставляет полную IDE для C / C ++ на основе порта MingGW компилятора GCC. Среда Dev-C++ распространяется свободно с исходными кодами (на Delphi) по лицензии GPL.

Среды исполнителей:

Редакторы:

PDF-X Change Viewer

Многофункциональная программа для просмотра PDF документов PDF-X Change Viewer, версия: 2.5.322.10

https://www.tracker-software.com/product/pdf-xchange-viewer

Для ОГЭ не требуется установка компонентов Tracker Updater и OCR. Просмотрщик PDF-XChange Viewer могут использоваться без ограничений в личных, коммерческих, государственных и любых других целях, при условии, что они не объединены и не распространяются для получения прибыли / коммерческой выгоды с другим программным обеспечением или распространением мультимедиа любого типа — без предварительного получения разрешения от Программных продуктов Tracker.

Архиватор (в Штаб):

7-Zip

Архиватор 7-Zip

https://www.7-zip.org/download.html

7-Zip — свободный файловый архиватор с высокой степенью сжатия данных. Поддерживает несколько алгоритмов сжатия и множество форматов данных, включая собственный формат 7z c высокоэффективным алгоритмом сжатия LZMA.