Как сдать экзамен cae

C1 Advanced или CAE (название до 2018 г.) — международный экзамен, подтверждающий ваше владение английским языком на уровне Advanced (продвинутый). Сертификат о сдаче экзамена C1 Advanced (CAE) удостоверяет, что ваших навыков владения английским достаточно для устной и письменной коммуникации на продвинутом уровне, жизни, учебы и работы в англоязычной стране.

Общие сведения о международном экзамене C1 Advanced (CAE)

Уровень английского языка, необходимый для сдачи экзамена: Advanced или C1.

Что дает сертификат: Сертификат подтверждает, что вы можете использовать разговорный и письменный английский на работе, в учебе и повседневной жизни на продвинутом уровне.

Сферы применения сертификата:

• Работа за границей и в России. На странице официального сайта кембриджских экзаменов cambridgeenglish.org вы можете найти список зарубежных компаний, которые принимают результаты международного экзамена C1 Advanced (CAE). По данным на 2017 год C1 Advanced (CAE) принимают свыше 20 000 организаций и образовательных учреждений.
• Учеба за рубежом и в России. Многие учебные заведения нашей страны принимают сертификат вместо вступительного экзамена. Список иностранных вузов, принимающих C1 Advanced (CAE), можно посмотреть по ссылке, указанной выше.
• Переезд на ПМЖ за границу. Сертификат C1 Advanced (CAE) свидетельствует, что ваших знаний английского достаточно, чтобы жить в англоязычной стране: вы можете предъявить его в посольстве при получении визы или оформлении документов на иммиграцию.
• Самомотивация. Сертификат станет отличным мотиватором для продолжения совершенствования знаний английского языка.

Форматы C1 Advanced (CAE): традиционный письменный и компьютерный.

Традиционный формат — письменные задания выполняются на выданных листах карандашом или ручкой. Вы можете делать необходимые пометки прямо в тексте задания. Однако при этом вы тратите время на перенос ответов в специальные бланки.

Компьютерный формат — все письменные задания выполняются на компьютере. Делать пометки не получится, зато не надо тратить время на перенос ответов в бланк.

Устная часть (Speaking) при любом формате принимается экзаменатором только очно. При этом Speaking сдается в паре с другим кандидатом, реже втроем. Обычно эту часть экзамена переносят на следующий день после сдачи остальных частей.

Срок действия сертификата: бессрочный.

Срок получения результатов: от 2 до 8 недель.

При сдаче экзамена вы получаете специальный код. С его помощью вы можете узнать свои результаты до получения сертификата, достаточно зарегистрировать код на сайте cambridgeenglish.org. Если вы выбрали компьютерный формат, то результаты выкладывают через 2 недели после экзамена, а при традиционном формате — примерно через 4 недели. Сертификат вы получите приблизительно через 6-8 недель после сдачи экзамена.

Подсчет баллов:

Каждый кандидат, успешно сдавший международный экзамен C1 Advanced (CAE), получает два документа: сам сертификат в печатном виде и Statement of Results в электронном виде. В Statement of Results указываются оценки за каждую часть экзамена, общая сумма баллов, а также присвоенный вам уровень согласно шкале CEFR.

Балл	Оценка	Что вам выдадут
200-210	A	сертификат с оценкой A и уровнем C2 (Proficiency) + Statement of Results
193-199	B	сертификат с оценкой B и уровнем C1 + Statement of Results
180-192	C	сертификат с оценкой C и уровнем C1 + Statement of Results
160-179	Level B2	сертификат с оценкой Level B2 и уровнем B2 (Upper-Intermediate) + Statement of Results
142-159	—	Только Statement of Results без сертификата
80-141	—	не выдаются никакие документы

Как видно из таблицы, если вы набрали высокие баллы, то вам выдадут сертификат с указанием следующего (профессионального) уровня владения английским. Если же вы набрали менее 142 баллов, никакие документы не выдаются.

Вы также можете посмотреть шкалу соответствия баллов всех кембриджских экзаменов на этой странице.

Структура экзамена C1 Advanced (CAE) в 2018 году

В 2015 году в кембриджский экзамен внесли изменения. Во-первых, он стал короче: вместо 4 часов 40 минут C1 Advanced (CAE) длится 4 часа. Во-вторых, части Reading и Use of English теперь объединены в одну часть, и экзамен состоит всего из 4 частей. В-третьих, отменено письменное задание set text (сочинение по книге).

Состав экзамена:

Часть экзамена	Длительность	Количество частей	Количество заданий	Баллы
Reading and Use of English	1 час 30 минут	8 частей	56 вопросов	40% общей оценки за экзамен
Writing	1 час 30 минут	2 части	2 работы	20%
Listening	40 минут	4 части	30 вопросов	20%
Speaking	15 минут	4 части	4 задания	20%

Как сдавать каждую часть международного экзамена C1 Advanced (CAE)

Reading and Use of English

Теперь состоит из 8 частей:

1. Multiple-choice cloze: 8 заданий по 1 баллу.

Вам необходимо будет заполнить пропуски в тексте, выбрав одно из предложенных четырех слов. Всего пропущено 8 слов.

Пример задания:

*Этот и все последующие примеры заданий взяты с официального сайта кембриджских экзаменов.

2. Open cloze: 8 заданий по 1 баллу.

Нужно вновь заполнить пропуски в тексте словами, подходящими по смыслу. Пропущено 8 слов, но в этот раз вам не дают варианты ответа.

Пример задания:

3. Word formation: 8 заданий по 1 баллу.

Вам надо заполнить пропуски в тексте, образуя нужные слова от предложенных однокоренных слов.

Пример задания:

4. Key word transformations: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают предложение и определенное слово или словосочетание. Вам надо преобразовать предложение таким образом, чтобы в него вошло данное словосочетание.

Пример задания:

5. Multiple-choice: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают текст для чтения и несколько вопросов к нему. Вам нужно прочитать текст и ответить на вопросы, выбрав один из четырех предложенных вариантов ответа.

Пример задания:

6. Cross-text multiple matching: 4 задания по 2 балла.

Вам дают 4 коротких текста и 4 вопроса. Вам нужно указать, в каком из текстов освещается конкретный вопрос.

Пример задания:

7. Gapped text: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают текст и несколько пропущенных из него абзацев в произвольном порядке. Вам нужно вставить эти абзацы в текст на свои места.

Пример задания:

8. Multiple matching: 10 заданий по 1 баллу.

Вам дают длинный текст и задания, в которых указана та или иная информация. Вам нужно прочитать текст и указать, в каком из абзацев представлена указанная в конкретном задании информация.

Пример задания:

Суммарное количество слов во всех заданиях этой части составляет 3000-3500 слов. Тексты берутся из газет, журналов, книг, информационных и рекламных материалов и т. д. Таким образом, Reading and Use of English показывает, насколько хорошо вы понимаете различные виды текстов, а также демонстрирует ваши знания грамматики и лексики английского языка.

В статье «Секреты подготовки к части Reading (чтение) экзаменов FCE, CAE, CPE» мы рассмотрели техники успешного выполнения каждого вида задания из части Reading, а также привели 13 идей о том, как сдать экзамен на отлично.

Writing

Включает в себя 2 задания:

1. Compulsory question: an essay based on points included in the text. Эссе на 220-260 слов.

Вам дают тему эссе и две идеи, на основе которых необходимо написать сочинение. Вам нужно написать, какая из двух предложенных идей более важная, и привести аргументы, почему вы так думаете. Выполнение этого задания не требует каких-то специальных знаний.

Пример задания:

2. Situationally based writing task: email/letter, proposal, report or review. Письменная работа на 220-260 слов.

Вам дают задание написать текст определенного формата и стиля. Это может быть письмо, электронное письмо, предложение, отчет или отзыв. Обычно предлагается три типа заданий, из которых вам нужно выбрать и написать только одно. Чтобы вам легче было выполнить письменную работу, в задании сообщают контекст, цель работы и указывают потенциального читателя данной работы.

*Примеры взяты из Cambridge English: Compact Advanced by Peter May.

Таким образом, часть Writing проверяет ваши способности писать различные типы текстов, излагать свои мысли в письменном виде, а также умение убеждать, аргументировать, высказывать свое мнение.

Мы разработали для вас подробный материал, в котором рассказали о правилах выполнения разных видов письменных работ, привели удачные примеры каждой работы и составили 15 полезных советов о том, как сдать эту часть экзамена на высший балл: «Как сдать Writing (письменную часть) на экзаменах FCE, CAE, CPE на отлично».

Listening

Включает в себя такие части:

1. Multiple choice: 6 заданий по 1 баллу.

Вы прослушиваете диалог или монолог, а затем отвечаете на вопросы к нему: нужно выбрать правильный вариант ответа из трех предложенных.

Пример задания:

2. Sentence completion: 8 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете монолог, который длится примерно 3 минуты. Во время прослушивания необходимо заполнить представленные в задании пропуски услышанными словами.

Пример задания:

3. Multiple choice: 6 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете беседу 2 и более человек приблизительно 4 минуты. После этого вам надо ответить на вопросы к заданию, выбрав правильный вариант из трех предложенных.

Пример задания:

4. Multiple matching: 10 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете 5 монологов разных людей по 30 секунд. После этого вам дают два задания. В каждом из них нужно выбрать по одному утверждению, относящемуся к каждому говорящему, из 8 возможных вариантов ответа.

Пример задания:

Все записи в части Listening дают прослушивать 2 раза. Темы выбираются общие, без специфической лексики. Обычно берут диалоги и монологи из интервью, радиопередач, презентаций и т. д.

Speaking

Состоит из следующих частей:

1. Interview: 2 минуты в целом.

Вы с напарником по очереди общаетесь с экзаменатором. Он задает вопросы о ваших интересах, работе, учебе и т. д. Вам надо отвечать 2-4 небольшими предложениями на каждый вопрос.

Пример задания:

2. Long turn: 1 минута для каждого кандидата.

Экзаменатор дает вам три фотографии и просит вас поговорить о двух из них. Вы должны говорить около одной минуты. После этого вашего партнера попросят прокомментировать ваши рассуждения в течение 30 секунд. Затем ваш напарник получает другой набор фотографий и говорит о них в течение 1 минуты, а вам надо будет прокомментировать его ответ за 30 секунд. Вопросы к обсуждению фотографий будут написаны непосредственно над изображениями.

Пример задания:

3. Collaborative task: 3 минуты в целом.

В этой части вам надо будет вести диалог со своим напарником. Вам дают материал с каким-либо заданием. Необходимо в течение 2 минут обсудить задание, а в течение последней минуты прийти к какому-либо общему решению. Если вы сдаете эту часть втроем, то вам дают 3 минуты на обсуждение и 2 минуты на принятие общего решения.

Пример задания:

4. Discussion: 5 минут в целом.

Вам надо будет снова вести диалог со своим напарником по теме, поднятой во время выполнения предыдущего задания. Экзаменатор будет задавать вопросы каждому из кандидатов, а ваша задача — обсудить их.

Пример задания:

Часть Speaking показывает ваше умение вести диалог и монолог на английском языке на разные темы, высказывать свою точку зрения, приводить доводы и проводить дискуссию. Чтобы получить на этой части экзамена высший балл, используйте фразы и советы из нашей статьи «Как готовиться и отвечать на CAE Speaking».

Читайте историю Ирины, которая сдала CAE на 201 балл, получила оценку A и уровень C2

Если вы хотите лучше ознакомиться с форматом международного экзамена C1 Advanced (CAE), зайдите на эту страницу и бесплатно скачайте себе образцы заданий. В приложенном файле вы найдете и ответы ко всем заданиям, так что можно самостоятельно протестировать свои знания и узнать, насколько вы готовы сдавать экзамен C1 Advanced (CAE).

Где сдать: Всего в мире открыто более 2 800 центров, где можно сдать экзамен C1 Advanced (CAE). Чтобы найти ближайшее к вам отделение, зайдите на эту страничку. В первом выпадающем списке выберите свою страну, во втором — экзамен. Вам представят список городов, где есть центры приема выбранного вами экзамена.

Подготовка к экзамену: Вы можете готовиться самостоятельно, на курсах или индивидуально с преподавателем. Мы рекомендуем готовиться к C1 Advanced (CAE) с учителем по 3 причинам:

1. Преподаватель познакомит вас с форматом экзамена, пояснит, как успешно сдавать ту или иную часть.
2. К части Speaking можно готовиться только с партнером, и лучшим собеседником станет именно учитель, который поможет вам заговорить бегло и грамотно, научит правильно отвечать на вопросы экзамена.
3. Учитель обнаружит ваши типовые ошибки и поможет избавиться от них, при необходимости усиленно проработает сложные для вас темы.

Если вы хотите найти хорошего преподавателя, предлагаем обратиться к нам: на специальном курсе подготовки к экзамену C1 Advanced (CAE) вы сможете проработать типовые задания экзамена, разобраться с трудными темами и достичь своих целей изучения английского языка.

Желаем вам легкой подготовки и успешной сдачи экзамена. Ни пуха, ни пера!

CAE непросто сдать, он требует огромной подготовки. Зато у этого экзамена неограниченный срок действия, и вам не придется пересдавать его через пару лет, как в ситуации с IELTS или TOEFL.

Если вы или ваши ученики закопались в куче материалов по CAE и не знаете, с чего начать, как организовать свое время, и вообще хватит ли вам его, читайте советы Марины Мушниковой с методической летучки.

Как готовиться

1. Вначале просмотрите всю информацию о CAE на сайте Cambridge English. Обратите особое внимание на структуру и формат экзамена.
2. Пройдите прошлогодний тест (без словаря и других помощников!). Воспользоваться также можно sample papers с сайта Cambridge English. Проверьте ответы и найдите свои проблемные места. Именно с проработки самой трудной части экзамена и надо начинать подготовку.
3. Определитесь по срокам. На подготовку надо закладывать минимум 3 месяца, если уровень владения английским — Upper-Intermediate. Но и затягивать не стоит. Выделите максимум 12 месяцев, иначе будете все время откладывать подготовку.
4. Составьте план работы по неделям, чтобы следить, что и как долго вы изучаете. Можно, например, одну неделю посвятить Listening, на следующей проработать Speaking и так далее.
5. Первые 3-4 недели решайте тесты без таймера, чтобы набить руку. Затем, ставя таймер, давайте себе на 5 минут меньше. Это время надо отводить на перенос ответов в форму.
6. Пройдите пробный экзамен (mock test) в экзаменационном центре за месяц до настоящего экзамена. Это будет генеральная репетиция.

Учебные пособия для подготовки

• CAE Expert Advanced — разбираются структура, основные моменты и советы по сдаче экзамена, анализируются различные письменные задания.
• Common Mistakes at CAE…and How to Avoid Them — рассказывает о подводных камнях экзамена и о том, как их избежать, чтобы набрать высший балл.
• English Vocabulary in Use, English Collocations in Use, English Phrasal Verbs in Use — полезны для работы над Reading & Use of English.
• Advanced Key Transformations, — полезно при подготовке к трансформациям.
• Improve your skills — пособия для проработки отдельных навыков.
• Past papers — реальные экзаменационные задания прошлых лет.
• Testbuilder — сборник тестов, упражнения в формате экзамена, советы по выполнению заданий к каждой части экзамена, анализ выполненных заданий.
• Advanced trainer — сборники тестов, в которых помимо ответов даны подробные объяснения, почему именно эти ответы правильные, пошаговые объяснения работы с каждым типом заданий, дополнительные упражнения на проработку грамматики, лексики и письма.

Дополнительные материалы

• The Guardian
• The Time Magazine
• National Geographic
• BBC Radio 4, а именно подкасты In Our Time, Great Lives, TED Radio Audio Podcast
• Вечерние ток-шоу: The Tonight Show Starring Jimmy Fallon, The Graham Norton Show, The Late Show with Stephen Colbert и другие.

На летучке Марина Мушникова также поделилась лайфхаками при подготовке к каждой части экзамена.

Полезные советы: Listening

• Тренируйтесь без наушников: на экзамене их не будет.
• При подготовке слушайте аудиозаписи разных жанров: подкасты, TED Talks, интервью, радиопрограммы и обычные диалоги, чтобы быть готовыми ко всему.
• Слушайте людей с разными акцентами, чтобы произношение не сбило с толку на экзамене.
• Во время экзамена не думайте долго над одним пунктом: пропустите остальные.

Больше советов читайте в нашей статье: 5 советов о том, как сдать CAE/CPE Listening на высокий балл

Полезные советы: Reading and Use of English

• На экзамене быстро просмотрите все задания и начинайте с простых пунктов, чтобы осталось время на сложные. Если вы начнете с самого сложного, вы можете там застрять и не останется время на остальное.
• В задании, где дан текст с пропущенными словами без вариантов ответов, обычно надо вставлять артикли, частицы и другие простые части речи — не придумывайте ничего сложного.
• Подтяните знания по предлогам, словосочетаниям с наречиями и фразовыми глаголами: они пригодятся в заданиях на выбор между синонимическими вариантами.
• Уделите время изучению техник skimming и scanning: без них времени может не хватить.

Больше советов мы собрали в статье: 6 советов о том, как сдать CAE/CPE Reading and Use of English на высокий балл

Полезные советы: Speaking

Раздел Speaking состоит из следующих частей:

• Interview: длится 2 минуты, примерно по 1 минуте на каждого кандидата.
• Long turn: каждому кандидату дают по 1 минуте + 30 секунд на комментарий к заданию напарника.
• Collaborative task: 2 минуты длится совместное обсуждение задания, и еще за 1 минуту нужно прийти к общему решению.
• Discussion: 5-минутная дискуссия.

Марина рекомендует вначале достаточно натренироваться в каждой части и только потом придерживаться строгих временных рамок во время ответа.

• Так как Speaking сдается в паре с другим кандидатом, реже втроем, найдите study buddy для подготовки. Это, например, можно сделать в сообществах преподавателей английского языка или на italki. Научитесь подстроиться под другого человека. Если есть возможность, до экзамена постарайтесь познакомиться со своим партнером.
• Во время монолога постарайтесь не переусердствовать со сложностью языка, иначе он перестанет звучать естественно.
• В описании картинки пойдет на пользу использование modals of speculation и deduction.
• Записывайте себя на диктофон: так вы сможете прослушать запись несколько раз, проанализировать и скорректировать свои ошибки в речи.

Подробнее мы разобрали советы в статье: 10 советов о том, как подготовиться к CAE/CPE Speaking

Полезные советы: Writing

• Скачайте книгу для учителей с cambridge.org. В ней проанализированы все части Writing и даны параметры оценивания, с помощью которых вы можете самостоятельно оценить свою работу.
• Если вы собираетесь писать review или proposal на экзамене, потренируйтесь в реальной ситуации: напишите развернутые отзывы и посты на различных сайтах.

Больше советов читайте в статье: 10 советов о том, как подготовиться к CAE/CPE Writing

Эту подборку советов и полезных материалов мы составили по мотивам методической летучки «Как подготовиться к CAE» Марины Мушниковой. Если хотите узнать больше о структуре экзамена и сроках подготовки, смотрите запись на нашем канале в Дзен.

Поделитесь опытом, если вам приходилось сдавать CAE: действительно ли это так страшно и сложно, как кажется со стороны?

Привет! Меня зовут Маша, и уже больше года я общаюсь с вами через #Teachaholic 😊 Месяц назад я сдавала экзамен CAE с Киеве, и теперь, когда результаты у меня на руках, решила поделиться своим опытом сдачи CAE test.

Подготовка

Для подготовки к CAE я пошла на индивидуальные занятия к преподавательнице, которая сама сдала CAE на C2 (скажите привет нашему автору Оксане). Занимались мы 2 раза в неделю по часу — не очень много, но мы старались компенсировать это большим объемом самостоятельной работы. Общая подготовка к экзамену в таком темпе заняла у меня около года.

На первых занятиях я знакомилась с форматом экзамена — несколько первых тестов мы проходили на занятиях. Потом же почти все время урока отводили на отработку speaking и других заданий, с которыми у меня были проблемы — в моем случае это sentence transformation из части Use of English и spelling (как оказалось, слова на английском даже с ошибками выглядят слишком уж реалистично 🙈).

Все остальное я отрабатывала, выполняя примеры тестов — так за все год я прошла тесты из 4 учебников. Первые месяца 2-3 я просто проходила все задания, а после — делала все уже с лимитом времени и внесением ответов в форму.

Ближе к дате сдачи экзамена, когда выполнение всех частей более менее дошло до автоматизма, я начала активно тренировать writing. В этой части предполагается два задания — эссе и второе задание, где на выбор дается три формата (всего их пять — formal letter / email, review, report, proposal). Оксана посоветовала мне выбрать два типа заданий и тренировать их; я выбрала review и proposal, и надеялась, что все же выпадет review, где можно не придерживаться формального стиля (так в итоге и получилось).

В итоге к моменту экзамена я пришла с хорошо натренированным Speaking и Writing, непредсказуемыми Use of English и Reading (так как по результатам домашних заданий были и отличные тесты, и просто провальные) и очень даже крепким Listening (эта часть давалась мне легче всего).

А вот что было на самом экзамене:

Use of English и Reading. С этой частью я справилась на удивление легко, и задания оказались не такими сложными и страшными, как я ожидала. Во многих учебниках примеры были намного сложнее. Я, конечно, не могла гарантировать, что всё выполнила на отлично, но хотя бы не было ни одного теста, который я вообще не понимала (как это было иногда при подготовке).

Writing. С письмом тоже все было не так страшно — темы вполне посильные. На эту часть на экзамене выделяется 1 час 30 минут, так что времени на черновик особо нет. Из-за нервов и боязни не успеть все написать, на каждое задание я потратила всего полчаса и вышла из класса на 30 минут раньше.

Сейчас я думаю, что стоило все-таки посидеть подольше и больше продумать то, что я хочу написать. Думаю, это могло бы поднять мне балл за эту часть.

Listening. Это выпавшая для меня часть, по которой толком ничего не могу сказать. Аудио оказалось очень сложным, хотя в подготовке проблем не было особых. На четвертом задании ситуация стала критической — я не понимала вообще ничего и хваталась за общий контекст, чтобы хоть как-то выполнить задание (признаю, несколько ответов пришлось поставить наугад).

Speaking. В этой части стресс накрыл меня больше всего; один раз я зависла, вспоминая слово painter. Но в целом постоянна тренировка дала о себе знать и я четко понимала, что мне нужно говорить. 

Кроме стресса, задание усложняла и девушка, которая была со мной в паре. Казалось, она не очень понимает формат экзамена, и совсем не собирается взаимодействовать со мной и вести диалог, так что эту функцию я полностью взяла на себя — я постоянно задавала ей вопросы, давала краткие реакции на ее ответы и всем своим видом показывала, что очень вовлечена в беседу. Предполагаю, что эта стратегия была выигрышной.

Результаты

А теперь давайте сравним мои впечатления с баллами, которые я получила (максимальный балл в каждой части — 210):

Use of English — 210 баллов

Reading — 198 баллов

Writing — 177 баллов

Listening — 210 баллов

Speaking — 199 баллов

Итоговый балл считается как среднее арифметическое — у меня это 199, то есть grade B, соответственно я получила уровень C1 (здесь меня мучит только одна мысль — 1 балл и я бы получила минимальный C2).

Советы

Здесь я хочу поделиться некоторыми лайфхаками, которые помогли мне подготовиться к CAE:

Reading и Use of English 

•  Делайте очень много типовых заданий; выполняйте тесты полностью и с лимитом по времени.

•  Дополнительно отрабатывайте проблемные задания. Если есть трудности с word formation — тренируйтесь трансформировать слова и проходите много подобных заданий. У меня, как я говорила, была проблема с sentence transformation, так что параллельно с тестами я проходила отдельное пособие только с этими заданиями.

•  Устанавливайте лимит по времени на 10 минут меньше. Вместо заданных 1 часа 30 минут я делала тесты и письменную часть за 1 час и 20 минут. Благодаря этому трюку я привыкла выполнять тесты быстрее, и на экзамене у были лишние 10 минут «на подумать» и все перепроверить (благодаря этому я нашла у себя в работе одну очень грубую ошибку и успела ее исправить).

Writing

•  Пишите план. Времени на черновик на экзамене у вас не будет, но набросать план вы успеете. В первые пять минут этой части я написала план для обоих заданий и сразу вписала релевантную лексику и грамматические обороты, которые я могла бы там использовать. 

•  Имитируйте «экспертность» — добавляйте отсылки к исследованиям, статистике или научным данным; если не знаете таких — выдумывайте на ходу. Проверять их подлинность никто не будет, зато в глазах проверяющих ваше эссе будет выглядеть как работа знающего человека. Такая аргументация может усилить вашу работу и прибавить вам баллов.

Listening 

•  Тренируйтесь без наушников, если сдаете paper-based экзамен.

•  Старайтесь усложнять для себя задание — не включайте колонку очень громко, делайте аудирование вечером после рабочего дня, когда устали и не особо соображаете, не пытайтесь сделать в комнате полную тишину и т.д. Качество звука в аудитории может быть неидеальным, и при подготовке это важно учитывать.

•  Не задумывайтесь над одним заданием долго. Если прослушали один пункт, не думайте над ним, а слушайте внимательно дальше, потому что так у вас есть риск завалить не только это, но и следующее задание. 

Speaking 

•  Будьте вежливы и улыбчивы. Проявляйте себя не только как хорошего спикера, но и как хорошего собеседника.

•  Используйте язык тела. Во время ответа развернитесь немного в сторону вашего партнера по заданию — так вы дадите понять, что вовлечены в разговор с ним.

•  Не затягивайте. У всех заданий в разговорной части тоже есть тайминг, хотя и не строгий. Во время подготовки всегда следуйте заданному времени, чтобы примерно отработать длину ваших ответов.

•  Не молчите и не допускайте появления dead air. В этом случае лучше ляпнуть что-то невпопад, чем молчать и долго думать. Если вам нужно время на продумывание ответа, используйте фразы-филлеры, чтобы выиграть пару секунд (мои любимые фразы: ‘Well, regarding my own experience I would say that…’ и ‘As far as I’m concerned…’).

Тут же я бы хотела упомянуть, чего не хватало в подготовке лично мне:

Во-первых, партнера по спикингу. Это не проблема для тех, кто готовится к экзамену в группе, но на индивидуальных занятиях поговорить получается только с одним человеком — преподавателем. Правда, Оксана и здесь находила решение — каждый раз она «входила в роль» и играла то молчаливого студента, которого мне нужно было вывести на диалог, то, наоборот, страшную болтушку, которую приходилось вежливо перебивать, то студента, который постоянно уходил от темы задания и т.д. 

Во-вторых, времени, чтобы сесть и за один раз пройти все части экзамена от начала до конца. Этому нужно уделить много времени, найти партнера для разговорной части и «куратора» экзамена.

В целом могу сказать, что экзамен оказался не таким сложным, как я ожидала. Вернее, даже не так, он был очень неравномерным: относительно простые части компенсировались другими, очень сложными. Золотой середины не было, хотя ее, пожалуй, и не должно быть.

Спасибо за внимание, надеюсь, этот материал поможет вам круто подготовиться, успешно сдать экзамен и получить заветный C1. 

Список учебников для CAE, по которым я готовилась:

Пособия:

— Ready for advanced

— Complete Advanced

— Gold Advanced

Тесты:

Cambridge English Advanced Practice Tests

Cambridge English Advanced Trainer

Exam Essentials Practice Tests

Use of English:

Grammar for CAE and Proficiency

Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency

Most Frequent Word Families

Advanced Key Word Transformations

Good luck everyone!

comments powered by HyperComments

Ребята и девчата, которые планируют сдавать FCE/CAE/CPE!

Хочу поделиться с вами советами из собственно опыта сдачи и подготовки к этим экзаменам. Сдавала я САЕ, это было несколько лет назад, сдала на А, сейчас хочу подготовиться к СРЕ.

Сразу предупреждаю, будет много букв (краткость – вообще не мой талант), поэтому советую сходить за чаем и печеньками    

Итак, вы, наверное, знаете, что в экзамене 5 частей (в FCE и САЕ технически сейчас 4, но на практике все равно 5).

1. Reading

Тут главное не паниковать, так как большие тексты могут пугать, а задания, где “ну ведь все варианты подходят” вообще вводить в ступор. Но у нас ограничено время, и мы не можем тратить его на панику. Застолбились на одном задании – пропускайте! Вернетесь позже.

Не нужно сразу читать текст слово в слово. Сначала reading for gist, то есть пробегаемся глазами, понимаем о чем вообще речь, потом читаем ВОПРОСЫ, а потом уже находим ответы в тексте (scanning reading).

ПОДЧЕРКИВАЙТЕ (I can’t stress it enough) ключевые слова и в вопросах и в тексте, это касается всех заданий, в особенности Part 6 и Part 8.

2. Listening

С listening у меня проблем не было, т.к. у меня очень натренированный слух за счет того, что уже лет 8 я не смотрю фильмы на русском вообще, только в оригинале + сериалы и шоу, причем смотрела и американские, и британские, и австралийские (my love), и даже новозеландское шоу начинала смотреть именно из-за акцента; они забавные, часто в словах под ударением вместо звука [e] произносят [i], например intelligent произносят как “intilligent”. Если вы все еще смотрите что-то в дубляже, бросайте это дело. Я уже писала раньше, что советую смотреть сериал Game of Thrones в оригинале: рекомендую для развития навыков аудирования, так как актеры там говорят с разными акцентами, это очень помогает, учишься различать и понимать любой английский.

Кстати, когда делаете тренировочный listening, никогда не слушайте треки в наушниках. Пробуйте разную громкость и разное расстояние от источника звука.
И снова подчеркивать и подчеркивать ключевые слова! Когда спикер читает задание, вы игнорите его и черкаете-черкаете-черкаете, так как часто отведенных 45 секунд не хватает, чтобы нормально просмотреть вопросы.

3. Лексика и грамматика

Тут я имею в виду не только Use of English, а ваш словарный запас и knowledge of advanced grammar constructions, без которых не обойтись на экзамене (ведь мы помним ,что у нас должен быть “сложный” английский на writing and speaking).
Самое главное при запоминании лексики на высоких уровнях – это НЕ УЧИТЬ отдельные слова, только collocations and chunks. И сразу примерять их на себя, это как вам удобно, кто-то пишет предложения, кто-то рассказы, кто-то дневники, главное чтобы новая лексика действительно была практически использована СРАЗУ. Еще совет, если тренируете writing, то постарайтесь запихнуть туда максимум новых слов, даже если без них можно обойтись, притягивайте за уши. НО! Это только, когда тренируетесь! На самом экзамене, если у вас эссе на тему juvenile crime, не стоит впихивать туда слова на тему environment, только потому что вы знаете много крутых выражений на эту тему.

Если вы пишете что-то на языке (посты, дневник, блог), то, написав что-то, прочитайте и постарайтесь чуть ли не каждое предложение перефразировать, усложнить, найти более sophisticated синонимы, устойчивые выражения. Это главный совет на writing: Paraphrasing must be your number one goal in writing.

Так же с грамматикой. Советую взять грамматическое пособие для advanced or proficiency level и проработать новые для вас темы и, опять же, тут же все в РЕЧЬ (письменную или устную, не важно)! Например, изучили тему “sentences with inversion”, и на какое-то время употребляем только их, а предложения, которые начинаются с IF баним

4. Writing

Лично мне было сложно делать writing, так как я сама по себе очень щепетильна, и поэтому иногда медлительна. Поэтому мне было сложно уложиться во времени. Но я справилась. Когда готовилась к райтингу, в последний месяц через день писала полноценное задание (2 части райтинга) на время. Планировать – важно, просто crucial я бы сказала, хотя сама терпеть не могу писать план какой-нибудь письменный работы, мне всегда казалось, что это потеря времени, но НЕТ! Поверьте, это наоборот экономит вам время и спасает от главной беды русских кандидатов – ВОДЫ (годы курсовых и диплом, привет!). С планом вы напишете все четко и по делу и не отступите от темы, а это САМОЕ ГЛАВНОЕ.

В writing важно логично, четко и обоснованно выразить свои мысли. Не одна выраженная мысль или мнение не может остаться без аргумента (ов) (причина, следствие, результат или пример). Про использование сложной лексики и грамматики я писала выше, ПАРАФРАЗ и еще раз ПАРАФРАЗ. Говорить про то, что слова типа good, interesting, bad, I think – ТАБУ, думаю не нужно.

Полезно еще читать новостные статьи из разных источников, сравнивать вокабуляр, стилистику и подачу, потом писать свою по памяти. Или менять стилистику одного и того же сообщения. Вот вы вроде писали неформальное письмо другу, а тут бац – и переделываем его в report, c соответствующими register, grammar and vocabulary.
Это вообще мое любимое дело – переписывать неформальные записи в формальный регистр. Вот так развлекаются language geeks =)

Еще важный факт для нас русских, который я всегда понимала на интуитивном уровне, но только когда мне об этом сказали на международном форуме для преподавателей, все встало на свои места. Русский язык – implicit, а английский – explicit, то есть когда мы, русскоговорящие, пишем, мы возлагаем ответственность за понимание нашего текста на читателя (отсюда и берут корни наши фундаментальные, сложные, мозг-взрывающие научные работы и исследования), а англоговорящие “писатели” при создании текста берут ответственность на себя, они пишут текст так, что ВСЕ поймут, что хочет сказать “писатель”, и, чаще всего, поймут его все одинаково.

Объясню на примере:

She loves playing tennis more than her husband.

Казалось бы, для русских вполне себе нормальное предложение. Но носитель английского обязательно вас переспросит: Do you mean that she loves tennis more than her husband does? Or her husband is a really unlucky man?

И это правда! Я действительно попала один раз в ситуацию, когда мне пришлось уточнять подобное высказывание…. а, даже помню… я тогда написала своему другу-американцу: “We, Russians, love tea probably more than Englishmen”. Вот такие дела =)

Следовательно, пишите так, чтобы все было предельно понятно, как для 5-летнего ребенка. Перечитывайте свое письмо и уточняйте, уточняйте, уточняйте.
В некоторых книжках по подготовке к экзаменам есть чек-листы по райтингу. Обязательно нужно проверять себя по ним после каждого раза, когда что-то пишешь . Довести это дело до автоматизма, также выучить клише также назубок, чтобы на самом экзамене не тратить впустую драгоценное время.

Хорошие и понятные видео про writing тут: https://www.youtube.com/user/FloJoeEnglishTV

Если вы все еще читаете, то аплодисменты вам! Браво! Вы действительно нацелены на хороший результат на экзамене! Осталось немного, обещаю!

5. Speaking

На момент сдачи экзамена я была уверена в своем спикинге, и вообще не переживала, говорила я бегло, не задумываясь, и поэтому рассчитывала на хороший результат, но на деле за спикинг у меня баллы оказались ниже других частей, причем я уверена, что говорила я грамматически правильно, и с fluency тоже не было проблем. Видимо, мне снизили баллы за то, что английский был не достаточно сложный.

В идеале нужно иметь:

1. Speaking partner, который тоже будет сдавать ваш экзамен;
2. Образованного носителя, с которым вы время от времени проводите speaking sessions, причем не просто блаблабла, а обсуждаете сложные темы типа политики, здравоохранения, экологии и говорите на sophisticated English, используя в речи новые слова и выражения, которые выучили недавно. Образованный носитель может еще ваш райтинг проверять =)

(примечание от Жени – если вам нужен носитель, с которым хочется перетереть сложную тему, поищите вот тут: https://www.chegg.com/tutors/ – тут хоть высшая математика, хоть геополитика, и все на английском

Опять же, здесь важно говорить четко по сути и все аргументировать. В части, где вы с партнером обсуждаете разные опции и выбираете лучший вариант, не сидите на одной опции долго, желательно успеть затронуть все опции, хотя, говорят, что за пропуск пары опций баллы не снижают. Но если коммуникация не состоится, то снизят точно.

Про то, что нельзя давать односложные ответы, я думаю, говорить не надо. На вопрос Where do you come from? отвечаем как минимум 3 предложениями.

Хорошее и эффективное упражнение – это записывать себя на диктофон или видео, записывать именно то, как вы выполняете задания части спикинг. Это натренирует вас говорить четко и по делу (тайм лимит никто не отменял). Что я еще советую своим студентам – это записать, послушать, понять, что не нравится, перефразировать, усложнить, записать снова, и так до тех пор, пока не будете довольны результатом.

Примеры части спикинг тут https://www.youtube.com/user/cambridgeenglishtv/videos
But keep in mind, что там реальные кандидаты, и их ответы не всегда эталон. Внизу под видео обычно есть ссылка на комментарии экзаменаторов к ответам кандидатов.

Самый главный совет – ДЕЛАЙТЕ БОЛЬШЕ ТЕСТОВ, благо сейчас можно легко найти practice tests в интернете! Делайте их честно, без словаря, перемотки аудио и на время. Это очень помогает. Но важно при этом проводить анализ ошибок, reflect, как говорится. Проделав много тестов, будет понятно, на какую грамматику и лексику стоит обратить внимание. Плюс будет хороший навык именно делания тестов, на самом экзамене это очень важно, экономит время и нервы, вы спокойнее и consequently thinking more clearly.

ОБЯЗАТЕЛЬНО сделайте несколько тестов полностью (да-да, прямо 5-6 часов, нужно, чтобы мозг был готов к таким нагрузкам). Консультируйтесь у преподавателя или образованного носителя языка, особенно это касается частей спикинг и райтинг. Вам со стороны должны сказать, над чем работать, причем на первых этапах подготовки, чтобы вы не повторяли ошибок. Понятно, что мы все тут за самостоятельное обучение, но пару консультаций у профессионала я бы настоятельно посоветовала.Когда проверяете работу, особенно райтинг, сначала проверяем текст с начала, а потом с конца, по предложению. Дело в том, что глаз замыливается, и когда вы читаете текст с начала, мозг уже знает, что идет дальше и пропускает ошибки. Для проверки communication, logic and organisation читаем текст сверху вниз. Для проверки spelling, grammar and vocabulary choice – снизу вверх.

И напоследок, интересная особенность кембриджских экзаменов FCE и выше: нужно использовать на экзамене один вариант английского (британский или американский), смешивать нельзя, как в speaking, так и в writing. Выбирайте один вариант, это касается и произношения, и спеллинга, и выбора лексики.

Ну вот и всё! Надеюсь, вы для себя взяли что-то полезное. Теперь это нужно применить на практике. Чем раньше, тем лучше, иначе это так и останется текстом на бумаге, а не вашими новыми навыками.

Удачи! 

В жизни каждого наступает момент, когда хочется документального подтверждения того, что ты действительно знаешь язык на достойном уровне. Вот и преподаватель Skyeng Леон Алюшин решился и сдал экзамен на сертификат CAE (Certificate in Advanced English). Он поделился со Skyeng Magazine советами, которые помогут организовать подготовку к экзамену.

Мне нравилось учить язык еще в университете, и я понимал, сколько перспектив открывает знание английского. Еще во время учебы на экономфаке мне пришла идея в голову сдать кембриджский экзамен. Тогда мне хотелось доказать, что язык я знаю достойно. К тому же с сертификатом не надо указывать в резюме расплывчатую формулировку «владею свободно».

Я начал готовиться к CAE. Нашел преподавателя-носителя, с которым прозанимался несколько месяцев и в итоге столкнулся с недостатком дисциплины. Не претендуя на звание гуру тайм-менеджмента, могу точно сказать: какой бы цели вы не добивались, ничто так не организует, как наличие четких сроков. У меня их не было, да и мотивации не хватало. Уроки с преподавателем проходили нерегулярно, периодически я ленился. В итоге я забросил подготовку, хоть и продолжал пользоваться английским каждый день.

Спустя два года мотивацией для меня стала новость о новых правилах аттестации преподавателей в Skyeng — обладатели сертификатов могли претендовать на прибавку к зарплате. У меня уже был опыт подготовки и все необходимые ресурсы. Оставалось определиться со сроками и найти преподавателя (да, преподаватели тоже иногда занимаются!)

Я зарегистрировался на сдачу CAE в День защиты детей — на CPE (Certificate of Proficiency in English) не замахнулся, хоть преподаватель и советовал. На подготовку у меня было примерно 2,5 месяца. За это время я узнал, что при ограниченных сроках человек способен на чудеса в плане продуктивности.

Основной упор при занятиях с носителем я сделал на части Writing и Speaking. С ирландцем по имени Пол мы успели отработать примерно 15 форматов письменных заданий. Я практиковался в написании эссе, писем, имейлов, рецензий и отчетов, а Пол присылал мне обратно проверенные работы с замечаниями, которых, к счастью, было немного. Пару раз в неделю мы отрабатывали самые каверзные вопросы, которые могут встретиться на разговорной части экзамена. Особых трудностей с этим не возникало, потому что у меня было уже много опыта.

Самое интересное началось при подготовке к части Reading/Use of English. Огромные тексты на научную тематику вызывали у меня панику. На выполнений заданий уходило много времени, виной чему были мои вредные привычки при изучении языка. Так уж сложилось, что львиную долю моего свободного времени занимал (и занимает) просмотр кино и сериалов на английском, а вот чтение как-то ушло на второй план. Я мог читать детективы, фэнтези и книги по саморазвитию, но до «Moby Dick» в оригинале или изданий вроде «The Economist» дело не доходило. Проблема была не столько в лени, сколько в отсутствии интереса: меня сложно назвать книжным червем.

Но мой преподаватель научил меня нескольким лайфхакам. Пол объяснил, что вчитываться в каждое слово нет смысла (и времени), поэтому нужно выжимать максимум информации из текста, учитывая тайминг и сами задания. В итоге я перестал паниковать, овладел техникой «сканирования» и научился выделять в тексте и вопросах ключевые слова. Благодаря такому подходу эта часть экзамена перестала казаться мукой. Весьма дельным оказался и совет преподавателя «perfection is the enemy of the very good» («лучшее — враг хорошего»), который позволил понять, что одна-две ошибки в работе – это не так страшно. А вот если не завершить вовремя всю часть экзамена, можно лишиться ценных баллов.

Еще одним испытанием для меня стала часть, где было необходимо перефразировать предложения, используя ключевое слово. Мне казалось это издевательством. Я испытывал трудности из-за того, что в задании, как правило, попадалось одно или два предложения, где было почти невозможно догадаться, как нужно употребить данную лексику.

Победить эту часть помогает практика: достаточно перефразировать около сотни предложений, чтобы понять принципы правильного выполнения задания. Дополнительное изучение идиом, впрочем, не помешает.

Особых проблем с Listening у меня не было, не считая третьей части. В ней нужно прослушать длинное интервью и ответить на шесть вопросов с вариантами ответов.

Здесь могу дать следующий совет: когда слушаете в первый раз, попытайтесь понять суть услышанного, а вот уже во второй раз сосредоточьтесь на вопросах. Когда отвечаете на вопрос, старайтесь сформулировать ответ сами, а затем выбирайте тот вариант, который наиболее близок вашему. 

Подготовка у меня была плотная. Утро, как правило, начиналось с отработки Listening, потому что на него выделено всего 40 минут. В обед проделывал наиболее сложные части Reading плюс учил слова, а уже вечером выполнял полноценный вариант Reading/Use of English. На выходных писал сочинения и тогда же отрабатывал Speaking с преподавателем, плюс решал задания на практику. Режим был почти спартанский, но у меня была цель получить оценку не ниже «A», поэтому расслабляться было некогда.

Примерно за день до сдачи экзамена по совету преподавателя я отложил все материалы и просто смотрел сериал. Ну, и параллельно я морально готовился ко дню X. В итоге 1 июня я с позитивным настроем приехал на экзамен.

Отдохнуть перед экзаменом важно: вряд ли вы за день сможете наверстать то, что не изучили до этого. А вот довести себя до стрессового состояния можно спокойно. И тогда точно будет не до сертификатов. 

Расскажу об одной важной вещи, на которую обратил внимание уже во время экзамена. Если сдаете традиционную «письменную» версию CAE, следите за временем в части Writing. У вас будет всего 90 минут на то, чтобы отработать эссе плюс еще одно задание на ваш выбор (лучше берите имейл или письмо). Не старайтесь слишком креативить, этого все равно никто не оценит, но и не упрощайте сами тексты.

Самое главное: не тратьте больше 45 минут на задание! У вас будут черновики для работы, но если понимаете, что времени в обрез, лучше сразу пишите на чистовике, ибо рискуете не успеть закончить вовремя. Меня чуть не подвело то, что до экзамена я практически не тренировался выполнять письменную часть на бумаге, поэтому не повторяйте моих ошибок.

Лично мне после почти трехмесячного интенсива сам экзамен показался на удивление легким, хоть он и длился почти шесть часов. После него началось томительное ожидание результатов, пока не пришло судьбоносное письмо. Я очень обрадовался, когда увидел заветную фразу «Pass at Grade A».

После экзамена я начал по-новому воспринимать сам язык и обращать внимание на тонкости, которые раньше мог не замечать. Приятным бонусом стало и то, что теперь чтение на английском я перестал считать чем-то скучным. Наоборот, оно стало отличной альтернативой для досуга. К тому же благодаря экзамену мне удалось преодолеть себя и свои слабости. Так что поверьте, сдача экзамена того стоит.

---

Экзамен CAE пригодится для получения иммиграционной или студенческой визы в Великобритании и Австралии, работы в иностранной компании или поступления в вуз. Подготовиться к сдаче CAE и других международных экзаменов можно в Skyeng. Чтобы начать заниматься, записывайтесь на вводный урок! 

На первом бесплатном занятии вы узнаете, как работает наша образовательная платформа. Методисты и преподаватели Skyeng смогут подобрать вам идеальный курс или собрать программу обучения из нескольких курсов, чтобы вы достигли своих целей. 

Сотрудникам школы важны любые мнения о Skyeng — это помогает улучшать процессы и платформу. В материале VC.ru подробно рассказываем, как мы работаем с отзывами о школе Skyeng.