Как сдать экзамен под камерами

В 2021-ом году из-за карантина все обучение перешло в онлайн формат. Лекции, уроки и даже экзамены проводятся дистанционно с помощью видеосвязи. Этот способ практически полностью перестроил современную систему образования. Ведь старым преподавателям было очень сложно привыкнуть к новым способам преподавания и тестирования, а молодое поколение, идущее в ногу со временем, с легкостью находит способы списать, и сдать экзамен.

Шпаргалки существуют ровно столько же времени, сколько существуют экзамены. Самые ленивые студенты упорно не желают готовиться, учить, а лишь надеются на удачу и халяву. И если при подготовке к экзаменам в университете студенты придумывали всевозможные способы списать, делая шпаргалки на бумажках, своем теле, использовали наушники или помощь друзей, то в 2021-ом году ничего ровным счетом не изменилось. Для многих студентов по-прежнему ночь перед экзаменом является ночью подготовки шпаргалок, а не изучением материала. Вот только большинство шпаргалок перенеслось в электронный формат.

Если вы до сих пор задаетесь вопросом как списать на дистанционном экзамене, какие методы проверки знаний существуют сейчас и как в общем-то обойти всю систему — то эта статья для вас

Онлайн-прокторинг

Проктор — это человек, который следит за вами на дистанционном экзамене. Сервисы онлайн-прокторинга стали актуальны как никогда. Прокторы наблюдают за поведением и работой студента, объясняют все правила и нюансы сдачи экзамена, а также внимательно следят за глазами и движениями, чтобы студент не нарушал правила.

В первую очередь проктор будет наблюдать за направлением вашего взгляда. Не переглядываетесь ли с кем-то за кадром, не смотрите ли под стол в телефон или конспект, не открываете ли вкладки браузера и не гуглите ли вы ответы на вопросы.

Помимо живого наблюдения к вашему компьютеру подключается специальное программное обеспечение, которое будет фиксировать все происходящее на мониторе вашего компьютера. Поэтому искать помощи в интернете не получится, при первом же открытии браузера вас вычислят и отправят на пересдачу экзамена.

Плохая камера

Одним из самых простых способов избежать пристального онлайн-наблюдения за вашей работой является наличие плохой камеры. Если картинка от вас будет размытая и нечеткая, то проктор или преподаватель не сможет отследить и заметить направление вашего взгляда и тогда вы с легкостью сможете воспользоваться дополнительной техникой, такой как телефон или планшет.

Если, например, камера вашего ноутбука передает хорошую и качественную картинку, то просто заклейте ее полупрозрачным скотчем, и предварительно проверьте результат ее работы, который она выдаст на экран. В другом случае просто приобретите самую дешевую китайскую веб-камеру в ближайшем магазине или закажите ее заранее из интернета. Такие камеры, как правило, выдают картинку хуже, чем телефоны десятилетней давности.

Стоит учесть, что такой способ не поможет в каждом экзамене. На особо важных аттестационных тестах требуется наличие хорошей камеры и быстрого интернет-соединения. Также от студента требуется нахождение в тихом помещении с хорошим освещением и отсутствием других людей в нем. Такие детали обычно оглашают заранее и оправдаться плохой работой техники не получится.

Шпаргалки позади монитора

Поскольку за движением ваших глаз пристально будет следить как проктор, так и программа, то прятать шпаргалки под столом не имеет никакого смысла. Ведь в течении отведенного времени на экзамен такое списывание в любом случае будет замечено, а это чревато провалом экзамена. Лучше всего сделать и расположить основные подсказки и тезисы за монитором на доске или листах. Таким образом ваш взгляд будет направлен поверх камеры, а движение глаз будет как при обычном чтении с экрана. Такую схему списывания достаточно сложно отследить как программе, так и преподавателю, ведь он не сможет понять, что вы смотрите не на него, а за компьютер.

Такой способ также могут пресечь некоторые преподаватели, просто предварительно попросив показать комнату вокруг вас.

Зацикливание видео

Заранее сделайте видео, как вы печатаете около минуты, при этом периодически поглядываете в монитор и вчитываетесь в вопрос. Во время сдачи экзамена просто запустите это видео в цикличном воспроизведении. Преподаватель не сможет отличить хорошо зацикленное видео от реальной картинки в кадре, а у вас будет возможность списать, и сдать экзамен на отличную оценку.

Помощь друга

Еще одним вариантом хорошо сдать тест или экзамен является сторонняя помощь. Заранее договоритесь с другом, чтобы тот пришел к вам в гости со своим компьютером и сел рядом так, чтобы мог с легкостью видеть происходящее на вашем экране. При этом самого друга не должно быть видно в кадре. В ходе экзамена ваш помощник может пользоваться поисковиком для ответов на вопросы. Для того, чтобы не диктовать ответы вам лично и не создавать лишнего шума и подозрений, просто необходимо скопировать нужный текст в гугл переводчик и запустить его голосовое воспроизведение, которое будет передаваться вам в ухо через наушник. Таким образом даже на устном экзамене вы будете слышать подсказки и просто пересказывать текст, при этом не вызывая лишних подозрений.

При сдаче любого экзамена лучшим способом всегда будет оставаться подготовка к нему. Заранее выучить материал, подготовиться, выспаться и не нервничать — это лучшее решение. При онлайн-экзаменах также главную роль играет хорошее оборудование и скоростной интернет. Такие вещи всегда лучше проверять заранее. Любой экзаменатор понимает, что технических неполадок избежать сложно. Поэтому если у вас вдруг отключили свет, пропал интернет или произошел иной технический сбой — то просто позвоните преподавателю и сообщите ему об этом. В таком случае это не будет считаться нарушением и при быстром исправлении ошибки вы с легкостью сможете продолжить экзамен, а не пересдавать его. Также стоит побеспокоится об отвлекающих факторах. Лучше всего чтобы в вашей комнате не присутствовало других людей или животных, хотя наличие кота не считается за грубое нарушение.

Как списать на дистанционном экзамене по видеосвязи? Воспользуйтесь стандартными шпаргалками, периодически выходите из помещения, используйте смартфон или другие хитрости. Ниже рассмотрим, как можно обмануть учителя, и какие методы для этого использовать. Отдельно поговорим о том, как поймать списывающих, и что делать преподавателю в этом случае.

Как списывать на дистанционке

В Сети часто встречаются лайфхаки, как списать на дистанционном обучении при камере, и остаться при этом незамеченным. Сделать это непросто, ведь функция контроля возлагается на так называемого проктора, который одновременно контролирует от шести до девяти человек, сдающих экзамен на удаленке. Это значит, что списать тест на дистанционном обучении по видеосвязи не так просто.

Но все-таки существует ряд способов, позволяющих обмануть проктора или учителя:

1. Смартфон. Наиболее банальный способ, как списать на дистанционке по видеосвязи — сделать это с помощью телефона или планшета. Предварительно подготовьте материал и сделайте закладки на необходимые страницы. После начала экзамена можно периодически отводить глаза в сторону и таким способом списать дистанционный экзамен по камере. Главное — не злоупотреблять этой особенностью, ведь преподаватель или проктор может заподозрить неладное.
2. Наушник в ухе. Как вариант, используйте невидимую гарнитуру. Учтите, что ее действительно не должно быть видно преподавателю / проктору. Чтобы списать во время дистанционного экзамена через Zoom, найдите помощника, который должен находиться рядом и сразу заняться поиском материала. Как только информация будет найдена, ее останется надиктовать учащемуся. Кстати, сейчас школьники этот метод активно используют для того, чтобы рассказать стих на уроке.
3. Используйте время на подготовку. Еще один способ, как списать на дистанционном зачете / экзамене в Зум по видеосвязи — воспользоваться временем, которое дается на подготовку материала. В этот период можно войти в Интернет и найти нужную информацию. Но снова-таки, на решение этого вопроса будет совсем немного времени.
4. Разложите рядом шпаргалки. Простой способ, как списать на дистанционном зачете / экзамене — сделать это с помощью бумажных подсказок, разложенных на столе. Главное, чтобы они не попадали в камеру, а ваши глаза не бегали влево-вправо, ведь это обязательно вызовет подозрение преподавателя.
5. Информация на документе Ворд. Удобный способ, как можно списать контрольную работу на дистанционном обучении — сделать это с помощью документа Word, подготовленного заранее. При необходимости войдите в поиск и найдите интересующую информацию. В таком случае можно сдать любой экзамен по видеосвязи.
6. Выход из комнаты. Как вариант, можно периодически выходить из помещения, якобы в туалет, чтобы почитать материал. Но такой хитрость нельзя злоупотреблять во время видеосвязи, ведь она обязательно вызовет подозрения. И тогда экзамен придется пересдавать заново.
7. Привлечение другого человека. Такой вариант подойдет, если преподаватель вас не знает, и нет верификации личности, например студенты заочного обучения, которые появляются раз в полгода. В серьезных случаях этот метод вряд ли сработает.

Зная, как списать сессию дистанционно на экзамене и по видеосвязи, можно избежать плохих оценок. Но нужно учесть, что с другой стороны сидят опытные люди, знающие все хитрости и умеющие ловить обманщиков.

Как поймать списывающих

У преподавателей имеется и прокторов имеется много инструментов, позволяющих определять нечестных на руку студентов. Подозрения вызывают следующие моменты:

1. Периодический выход из комнаты под надуманными предлогами. Частое отсутствие в кадре при видеосвязи может привести к необходимости пересдать экзамен. Исключением являются случаи, когда необходимо отлучиться на несколько секунд, чтобы закрыть окно или покормить кошку, или один-два раза выйти в туалет.
2. Частое опускание глаз. Люди, кто сдавал госы дистанционно, знают, как списать и нередко используют шпаргалки на столе. Прокторы или преподаватели контролируют направление зрения студента во время видеосвязи. Если человек часто опускает глаза, это прямое подтверждение списывания. Очень важно делать это ненавязчиво и долго не задерживать взгляд в одной точке.
3. Посторонние люди в помещении. Многие люди, чтобы списать на дистанционном экзамене по видеосвязи, привлекают помощников. Для преподавателя наличие третьих лиц в комнате — повод засомневаться в честности студента.

Что касается способов, позволяющих определить списывающих, их несколько. Наиболее популярный — показать пространство перед собой с помощью камеры и на 360 градусов. Кроме того, дополнительный метод состоит в верификации личности. Чтобы студент не мог списать на дистанционном экзамене или уроке по видеосвязи, к нему выдвигается ряд правил:

• обязательная верификация личности;
• проверка рабочего места;
• отсутствие бегающего взгляда;
• запрет на отключение звука и видео;
• выход из помещения не более одного-двух раз.

Иногда экзамен сдается устно, чтобы исключить риск мошенничества со стороны ученика.

Что делать преподавателю, если ученик списывает

Один из вопросов для учителя — что делать, если на дистанционке списывают. Здесь проктор или преподаватель принимают решение с учетом вида нарушения. Наиболее простое наказание состоит в предупреждении студента. Если это не дает результата, и человек попадает вторично, для него экзамен может быть закончен. Потом придется пересдавать его заново. Возможны и другие последствия, к примеру, снижение оценки.

В комментариях расскажите, как вам удавалось списать на дистанционном экзамене по видеосвязи.

Больше половины школьников, сдающих ЕГЭ (53%), признались, что усилия организаторов экзаменов по борьбе со шпаргалками не слишком результативны — возможность списывать всё равно остается. Выпускники рассказали «Известиям», как можно обмануть металлодетекторы, камеры и учителей. А вот в Рособрнадзоре убеждены, что борьба со списыванием идет успешно и массовое использование шпаргалок осталось позади. По данным ведомства, в этом году с первых четырех экзаменов за нарушения из классов были удалены 367 участников ЕГЭ, из них только 139 имели шпаргалки.

Шиты нитками

Металлодетекторы, видеокамеры и присутствие учителей усложняют использование шпаргалок, но не исключают такой возможности, считают 48% участников опроса образовательной компании Maximum Education. Исследование проводилось 7 и 8 июля среди 1 тыс. выпускников, сдающих ЕГЭ по всей России. Примерно столько же (47%) уверены в обратном: меры по контролю за проведением экзамена не оставляют никаких шансов на списывание. А 5% школьников заявили, что вообще не видят особых помех при использовании шпаргалок.

Сами выпускники признались «Известиям», что они обзаводились шпаргалками накануне экзаменов. Ученик одной из московских школ Игорь рассказал, что при подготовке к ЕГЭ его одноклассники учли, что их будут досматривать с помощью современных технических средств.

— Все шпаргалки изготавливаются без использования металлических частей, — сообщил выпускник. — Например, у нас в классе популярны так называемые веера — набор шпаргалок, один из углов которых сшивается нитками. Кстати, при работе над шпаргалками я узнал, что такое наперсток — бабушка объяснила, что с его помощью проще протыкать иголкой стопку бумаги. До экзаменов, признаться, не брал в руки ни иголку, ни нитки. Конечно, удобнее было бы использовать металлические скрепки, как раньше, но их обнаружили бы металлодетекторы.

Так как в классах были установлены видеокамеры, шпаргалками пользовались в туалетах, поделилась своим опытом московская выпускница Елизавета.

— У нас во время экзамена можно было выйти несколько раз, — рассказала она. — Одна из моих одноклассниц отпрашивалась семь раз. Каждый раз нас сопровождали учительницы, которые стояли рядом с умывальниками и слушали, не шуршат ли «шпоры».

Больше всего школьницы боялись уронить шпаргалку на пол, но обошлось. Елизавета отметила, что мальчишкам повезло больше: учителей-мужчин у них на экзаменах почти не было, а те, которые пришли, оказались добрыми. В туалет они не заходили и уж тем более не контролировали шорох бумаги. Один раз только на экзамене физики, когда ребята сильно задержались, их попросили поторопиться.

— Многие шпаргалками так и не воспользовались, — призналась выпускница. — Делали их больше для самоуспокоения.

Технологии побеждают

Школьники из года в год заявляют, что пользуются шпаргалками, но благодаря появлению новой техники списывать стало невозможно, уверен заслуженный учитель РФ, директор Центра образования № 109 Евгений Ямбург.

— Сейчас везде работают видеокамеры, а пронести в классы гаджеты нереально, — отметил он. — Хорошо, что такой перелом произошел. На самом деле, дав другу списать, ты оказываешь ему дурную услугу. Причем рано или поздно сам пострадаешь от любителей схалтурить. Врачи, которые всё время надеялся на шпаргалки, в итоге начинают гробить людей. Это, конечно, жесткий пример, но справедливый.

Ректор РГСУ Наталья Починок напомнила, что в этом году за ходом проведения ЕГЭ наблюдают студенты — они работают дистанционно. Это сделано из-за напряженной эпидемиологической обстановки в стране. Все наблюдатели, рассказала она, полностью подготовлены к дистанционной работе, обучены и имеют доступ к необходимому программному обеспечению. Это позволяет успешно проводить наблюдение за ЕГЭ, не выходя из дома.

— Школьники хорошо знают, как устроена система наблюдения, и на самих экзаменах предпочитают не списывать, — отметила Наталья Починок. — Десятки студентов РГСУ, наблюдающие за ходом сдачи экзаменов из самых разных уголков страны, на сегодняшний день выявили всего одну попытку списывания.

Но нарушителей, конечно, больше. В пресс-службе Рособрнадзора отметили, что по итогам первых четырех дней экзаменов — 3, 6, 7 и 10 июля — 367 участников ЕГЭ удалены за нарушения. В том числе 188 человек — за наличие средств связи, 139 — за шпаргалки, 40 — за иные нарушения.

— Динамика свидетельствует о некотором снижении их количества в 2020 году, но окончательные выводы можно будет сделать только после завершения экзаменов, — отметили в Рособрнадзоре.

Июнь для подготовки

Согласно исследованию, почти половина школьников (46%) посчитали, что экзамен по русскому языку прошел без неожиданностей — задания были примерно той сложности, на которую выпускники и рассчитывали. Почти треть респондентов, по их собственным словам, неплохо подготовились к ЕГЭ: 32% опрошенных заявили, что на экзамене им было даже проще, чем они ожидали. И только 23% рассказали, что им попались задания сложнее, чем предполагалось.

Почти 70% опрошенных одиннадцатиклассников заявляют, что перенос экзаменов с июня на июль позитивно сказался на их подготовке к ЕГЭ.

— Это связано с тем, что всё больше выпускников доверяют свою подготовку к экзаменам курсам или репетиторам, — рассказал «Известиям» генеральный директор Maximum Education Михаил Мягков. — Они продолжали готовить одиннадцатиклассников к ЕГЭ даже после окончания учебного года.

Тот факт, что лишь 7% опрошенных школьников проигнорировали возможность дополнительно подготовиться к экзаменам в июне, позволяет надеяться, что средние баллы по ЕГЭ будут не ниже, чем в прошлом году. Даже несмотря на дистанционное обучение, резюмировал Михаил Мягков.

В школах во время ЕГЭ старались придерживаться правил безопасности, направленных на предотвращение заражения COVID-19, отмечается в исследовании. Почти половина (46%) опрошенных выпускников заявили, что обеспечивали себя средствами индивидуальной защиты самостоятельно, 28% респондентов получили маски и перчатки в школе, а 26% рассказали, что были на экзамене без них.

При этом 80% школьников, которые взяли маски и перчатки на экзамен, не использовали их. В аудиториях для профилактики распространения COVID-19 обеспечивались зигзагообразная рассадка и 1,5-метровое расстояние между выпускниками.

В сентябре 2018 года Яндекс добавил новый вид сертификации специалистов в Директе – экзамен с прокторингом. Главная его особенность в том, что тестирование проходит с дополнительной авторизацией, и за ходом сдачи теста идет видеонаблюдение. Пока сертификации старого и нового образца имеют равную силу, но в отношении рекламных агентств есть важное уточнение: чтобы получить статус Партнера Яндекса, с 1 января 2019 года в агентстве на каждые 100 клиентов должен быть хотя бы один сертифицированный новым образом специалист. Собственно, это обстоятельство и подтолкнуло нас к сдаче экзамена по Директу с прокторингом.

Обустройство места сдачи

Система прокторинга требует доступа к веб-камере, записи звука и экрана компьютера. Основные требования для сдачи:

1. Наличие веб-камеры и микрофона.

2. В помещении не должно быть других людей и разговоров.

3. Необходимо сфотографировать удостоверение личности и сделать селфи. На документе должны быть видны фото, фамилия, имя, отчество и дата рождения. Проще всего использовать паспорт.

4. Запрещено использовать любые вспомогательные материалы.

5. Запрещено покидать помещение.

6. Лицо должно быть четко видно в камере, необходимо обеспечить правильное освещение.

Первые сложности у нас возникли с подготовкой рабочего места. Как выяснилось, система прокторинга очень требовательная. Нужно было найти свободную комнату в офисе, правильно поставить освещение и забаррикадировать двери от коллег.


Сам тест рассчитан на специалистов, которые активно ведут кампании в Директе. Тест содержит 60 теоретических и практических вопросов по темам

• показы объявлений в Директе,

• управление ценой клика и оплата,

• стратегии показов,

• настройки рекламы и повышение эффективности,

• условия подбора аудитории,

• статистика и отчёты.

На ответы дается 60 минут.

Тест на стрессоустойчивость

Во время сдачи теста постоянно возникает ощущение, что прямо сейчас на тебя смотрят сотрудники Яндекса и внимательно следят за каждым движением. Помимо этого, в течение часа, пока идет экзамен, нужно сидеть прямо перед камерой — даже небольшое отклонение головы может привести к тому, что система начнет сигнализировать: «Вашего лица не видно!»У одного из наших сотрудников практически на протяжении всего экзамена появлялось это сообщение, хотя он сидел ровно, камера работала, освещение было достаточным. Переходя от вопроса к вопросу, он все время думал: “Если система не видит лица, зачтет ли она ответы?” Ему, конечно, удалось пройти сертификацию, но всплывающие сообщения об ошибке постоянно нервировали человека в и без того в стрессовом состоянии.

Самые ужасные 20 минут

Второй сотрудник подготовил рабочее место по всем правилам системы. Поставил ноутбук ровно перед собой, за ноутбуком — лампу, как при допросе, чтобы добиться хорошего освещения лица. Во время сдачи экзамена система не выдавала никаких ошибок, страницы подгружались с нормальной скоростью. Но на последнем вопросе, нажав кнопку «Завершить», коллега никаких изменений на экране не увидел: нельзя было перейти к результатам теста или вернуться к предыдущему вопросу, а сама кнопка стала неактивна. Обновить страницу можно было только на свой страх и риск – вдруг результат не зачтется? В итоге коллега решил просто сидеть ровно перед компьютером, с лампой, хорошо освещавшей лицо, и ждать 20 минут, когда счетчик обратного отсчета времени экзамена дойдет до нуля. По словам коллеги, это были самые ужасные 20 минут его жизни. В конце система, как ни в чем не бывало, сообщила ему, что “Тестирование успешно завершено!”

“А что, так можно было?”

Третий сотрудник, сдававший экзамен, не имел никаких проблем с камерой, и система не выдавала ошибок. В процессе сдачи попался вопрос, в котором нужно произвести расчет ставки. Сделать это в уме непросто, поэтому коллега решил сделать вычисления в блокноте, который лежал прямо перед ним. Напомним, что система так строга, что не позволяет отводить взгляд от монитора. Но коллега рискнул. Система не выдала никаких предупреждений, и тестирование было успешно завершено.

Баги знаниям не помеха

По опыту сдачи наших коллег мы выяснили, что на данный момент сертификация с прокторингом работает, но встречаются баги и недоработки. Можно выполнять все правила, сидеть прямо перед монитором и постоянно получать оповещения об ошибке. А можно делать расчеты на бумаге, и система не заметит никакого отхождения от правил.Яндекс планирует постепенно осуществить полный переход на такой вид сертификации. На данный момент доступны оба экзамена, и они не зависят друг от друга. Если вы не смогли сдать стандартный экзамен, то экзамен с прокторингом остается доступным для сдачи. Если вы новичок и недавно работаете с Директом, то лучше сначала попробовать свои силы на стандартном тесте — его сдача менее волнительная, и технических требований гораздо меньше: вам нужен только компьютер с подключенным интернетом.Сертификат с прокторингом может являться дополнительным преимуществом при трудоустройстве в агентство, так как подтверждает, что тест был пройден без дополнительной помощи и списывания, и свидетельствует о вашей высокой стрессоустойчивости. 

Научитесь: Профессия Бизнес-аналитик
Узнать больше

Каким бы строгим ни был контроль за сдачей экзаменов, списать студент сможет всегда. Тем более, когда сессия в самом разгаре, а отчисляться не хочется совсем. Интернет-газета «Москва.ру» представляет подробный гайд по списыванию.

Разумеется, лучше всего добросовестно учиться, ведь преподаватели проверяют не умение гуглить ответы, а знания студентов. Но сколько бы такие фразы ни говорили учащимся, они все равно продолжают активно списывать. Некоторые даже заливают на YouTube полноценные видео, где обучают этому ремеслу. Вот лишь несколько советов, как списать онлайн-экзамен.

Верная подруга под столом

Здесь все максимально просто и абсолютно незаметно для преподавателя. Только надо найти по-настоящему хорошую подругу или же добрых брата/сестру, чтобы они согласились просидеть под столом час-другой. А дальше уже дело техники.

Матовый скотч на камеру

Разумеется, преподаватели стараются делать все, чтобы не допустить списывания. И главными условиями являются включенное видео, микрофон и запись экрана. Так что, если у вас не оказалось верной подруги, можно просто сесть против света, заверив преподавателя, что ноутбук работает только от розетки и пересесть на лучшее освещение нельзя. А можно наклеить тонкий малярный скотч на свою веб-камеру. И получается, что изображение как бы есть, но слишком расплывчатое. И сделать с этим, разумеется, студент ничего не может. Камеру протирать пытался, но дело не в пятнах, а в «плохом качестве».

Ладно, выключай микрофон

Продолжая тему включенного аудио, есть такой интересный способ: запустить запись какого-нибудь ремонта, и резкий звук будет мешать всем. Рано или поздно преподаватель не выдержит и сам попросит выключить микрофон, раз такие условия ужасные. И тут можно начинать спрашивать ответы на вопросы у кого угодно: от папы, сидящего за пределами поля зрения камеры до голосовых помощников Siri или Алисы, которые смогут быстро найти вам ответ в интернете. Правда, стоит отметить, что с устным экзаменом такой вариант, конечно, не пройдет. Да и надо постараться сделать так, чтобы на камере не было видно, как вы шевелите ртом (см. способ выше).

Списать с телефона «без палева»

Казалось бы, зачем усложнять. Но многие преподаватели требуют запись экрана. Соответственно, если вы начнете гуглить ответы в компьютере, все сразу будет видно. А вот с телефоном такой проблемы можно избежать. Надо просто установить его у клавиатуры, прислонив к экрану. Когда же преподаватель скажет, что камера слишком высоко задрана, можно сослаться на то, что шлейф в ноутбуке «полетел», поэтому крышка может держаться только в определенном положении.

Беспроводные наушники

Последний вариант подойдет только для девушек и парней с длинными волосами, чтобы уши были полностью закрыты. И вот вставляет студент в свои уши AirPods или же любые другие беспроводные наушники (если они у него есть, конечно), а дальше ему там диктуют все, что надо. Если же экзаменатор заподозрил неладное и попросил показать уши, это легко сделать, проведя ладонью и спрятав в нее наушник. Только придется потренироваться накануне, чтобы делать это легко и реалистично.

Видеонаблюдение за экзаменом: как это работает

Привет! Как вы знаете, мы являемся провайдером видеонаблюдения на различных значимых событиях, в том числе и ЕГЭ. 

В этом посте мы хотим рассказать про наши платформы видеонаблюдения и видеоаналитики, о том, как устроено наблюдение за экзаменами, какие тут есть сложности и как наш алгоритм помогает выявлять нарушения на экзаменах.

Обычно за ходом экзамена следят специальные люди — наблюдатели. Они отмечают на портале видеонаблюдения smotriege.ru подозрительное поведение участников ЕГЭ и передают обнаруженные нарушения на модерацию в Рособрнадзор. Если модераторы считают, что нарушение действительно было, то его передают дальше на отработку в пункт проведения экзаменов (ППЭ). Сотрудники ППЭ проверяют каждое такое обращение и решают, как поступить с нарушителем. Например, удалить с экзамена, если он использовал телефон или шпаргалку. 

2020 год не стал исключением, и за государственной аттестацией следили онлайн-наблюдатели. Правда, в этот раз у них был помощник — специально обученный алгоритм. Он анализирует последовательность изображений, которые поступают с видеокамер в режиме реального времени или из архивных записей, и находит среди них возможные нарушения: использование шпаргалок, телефона и других девайсов.

Технология видеоаналитики «просматривала» видеопоток из аудитории в режиме онлайн, а между экзаменами — архивные видео из офлайна. Для сравнения: один наблюдатель может следить максимум за четырьмя аудиториями одновременно, а алгоритм может обрабатывать видео из более чем 2000 аудиторий за один экзаменационный день.

Главная цель такой видеоаналитики — помогать наблюдателям находить нарушения во время экзамена, обращать внимание на подозрительное поведение участников ЕГЭ во время экзамена и устранять человеческий фактор в процессе наблюдения.

Как работает алгоритм

Технология находит возможное нарушение, фиксирует его в своей памяти и передает сигнал на портал видеонаблюдения. Наблюдатели просматривают уведомление в разделе «Потенциальное нарушение». Уведомление представляет собой отрывок видеозаписи, в котором отражается информация о том, в каком ППЭ зафиксирована активность, его аудитория. А красным квадратом выделяется та часть экрана, на которую нужно обратить внимание. Просмотрев отрывок, наблюдатель решает, принять или отклонить нарушение. 

Обучение и сложности

Чтобы алгоритм точно распознавал поведение участников ЕГЭ и корректно фиксировала нарушения, его нужно было обучить на большом массиве данных. Что мы и сделали, собрав видеозаписи с уже зарегистрированными нарушениями на экзаменах за 2018-2019 годы. 

Процесс обучения состоял из нескольких этапов. На первом видеозаписи прогонялись через алгоритм детектирования людей с использованием нейросети Yolo. В результате получалось видео с маркированными участками, где люди находились в течение долгого времени. Это было нужно, чтобы отсечь преподавателей, которые ходят по коридорам, и т.д. Каждому региону с человеком присваивался идентификатор, и обработанное видео с отмеченными регионами и идентификаторами сохранялось. 

Затем это видео просматривал человек, который отмечал как можно более точно моменты начала и конца нарушения (если оно, конечно, было), а также идентификаторы «нарушителей». Также сохранялись моменты отсутствия нарушений как примеры нормального поведения, которые тоже нужны для обучения алгоритма. Так мы выявили еще и типичные нарушения — использование шпаргалок и телефонов, фотографирование материалов. 

Нам очень помогла открытая библиотека OpenPose, которая используется для определения положения людей в кадре, их поз и координат ключевых точек, относящихся к разным частям тела.

В процессе обучения у нас возник ряд сложностей с алгоритмической точки зрения. Во-первых, качество видео. Со многих камер картинка приходит в разрешении 320х240. И в таких случаях различимы только люди, которые находятся непосредственно близко к камере. А вот люди на задних партах превращаются в кучку пикселей, и анализировать поведение, особенно его мелкие нюансы, становится очень сложно.

Во-вторых, ракурс. Видеосъемка проходит с разных ракурсов: спереди, сзади и сбоку. Это усложняет обучение модели, а некоторые нарушения видны либо очень плохо, либо вовсе не видны. В-третьих, из-за отсутствия размеченных датасетов в публичном доступе, возникла необходимость вручную собирать и размечать данные для обучения алгоритма. И в-четвертых, нет четкой грани между нарушением, подозрительным поведением и нормальным поведением. Это осложняет ручную разметку видео и обучение алгоритма. 

Результаты и планы

Первая версия алгоритма была построена на использовании RandomForest — классификатора, обученного на результатах работы OpenPose. Но у нее был существенный недостаток: большая часть потенциально полезных данных просто выбрасывалась. Например, по ключевым точкам можно определить некоторые жесты и движения, но невозможно увидеть, что у человека в руке — ручка или шпаргалка. 

Сейчас проводятся исследования по улучшению качества работы алгоритма с использованием нейросетевых технологий Human Activity Recognition, архитектур SlowFast, I3D и C3D. Кроме того, мы работаем над увеличением точности алгоритма, его производительности и удобства эксплуатации. Мы уже расширили датасет и добавили данные за 2020 год — это поможет нам существенно увеличить точность алгоритма. 

Теперь перед нами стоит задача по ускорению работы алгоритма. О чем мы тоже, скорее всего, расскажем в следующих постах