Как сдать экзамен термех

Как подготовиться к экзамену по теоритической механике

Экзамен по теоретической механике — одна из самых тяжелых и порой непреодолимых ступеней для студентов технических факультетов. В действительности же подготовка к сдаче данной дисциплины вполне реальна.

Как подготовиться к экзамену по теоритической механике

Первой ступенью к возможности сдачи экзамена по теоретической механике является знание курса школьной программы по общей механике. К нему также относится знание и понимание векторной алгебры и основ математического анализа. Это означает, что вы должны понимать, как строить векторы, определять проекции векторов на нужные оси (что регулярно используется в задачах по механике), уметь находить и понимать смысл векторного и скалярного произведения векторов.

В области математического анализа нужно уметь находить определенные интегралы, причем как первого, так и второго рода, если говорить о высшей математике, изучаемой в ВУЗе. Курс общий механики, как известно, подразделяется на кинематику, динамику и статику. Для вполне успешной сдачи экзамена в условиях сжатых сроков стоит наибольшее внимание уделить первым двум разделам. В области кинематики стоит особое внимание уделить уравнениям движения материальной точки при наличии и отсутствии ускорения. Из раздела динамики ключом к успеху будет являться, конечно, знание законов Ньютона, в особенности второго. Тут вам и пригодятся векторный анализ и начала анализа.

При переходе от общей механики к теоретической можно обнаружить для себя приятный сюрприз – их курсы совпадают практически во всем. Тогда зачем такое повторение? Дело в том, что курс теоретической механики является более абстрагированным и более строгим математически. Здесь вам придется гораздо глубже копнуть в математический анализ. В области кинематике теперь вам придется оперировать такими понятиями, как уравнение Лагранжа первого и второго рода, при рассмотрении движения в потенциальном поле надо будет ознакомиться с каноническими уравнениями Гамильтона-Якоби.

При решении задач на колебательное движение нужно будет уметь решать дифференциальные уравнения как первого, так и второго порядка, а значит, что дифференциального исчисления вам не избежать. Также нужно будет набить руку в умении переходить из одной системы координат в другую, которой может быть, например, сферическая или вообще обобщенная система координат.

В области динамики основную проблему обычно доставляют задачи на движение твердого тела. Здесь как раз и понадобится способность «щелкать» интегралы, находя моменты инерции тел. В области небесной механики вам надо будет разобрать вывод трех законов Кеплера о движении тел в центральном симметричном потенциальном поле. Зачастую курс теоретической механики включает в себя также и раздел гидродинамики. Если это ваш случай, то уделите основное внимание законам Бернулли.

Экзамен по теоретической механике проходит в письменной форме и включает ответы на вопросы по теории и решение задач по темам изученного раздела.

Получить помощь на экзамене >

Сохранить и поделиться с друзьями

Здесь представлена информация и материалы для подготовки и успешной сдачи экзамена по теоретической механике для студентов очной, заочной и дистанционной форм обучения:

Материалы для сдачи экзамена

Здесь представлены экзаменационные вопросы, примеры билетов с ответами и решениями, теория, примеры решения задач и критерии оценок.

  • Экзаменационные вопросы по курсу теории
    Перечень вопросов для подготовки к экзамену по теоретической механике.
  • Экзаменационные билеты
    Образец экзаменационного билета
  • Ответы на билет
    Ответы на вопросы и решение задач экзаменационного билета
  • Критерии оценки знаний студентов
    Критерии выставления экзаменационных оценок
  • Онлайн-помощь на экзаменах и зачетах
    Профессиональная поддержка студентов в режиме онлайн
  • Краткий курс теоретической механики
    Лекции для подготовки к экзаменам
  • Примеры решения задач
    Решенные задачи теоретической механики с пояснениями

На экзамене студенту выдается экзаменационный билет с вопросами и задачами.

Для получения положительной оценки необходимо ответить на все теоретические вопросы и решить минимум одну задачу.

В некоторых случаях, преподаватель может задать экзаменуемому дополнительные вопросы для уточнения уровня знаний студента.

К итоговой аттестации допускаются студенты выполнившие и защитившие расчетно-графические, контрольные, курсовые и лабораторные работы по курсу.

Перечень необходимых заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных работ устанавливает преподаватель.

Сохранить или поделиться с друзьями

Вы находитесь тут:

На нашем сайте Вы можете получить решение задач и онлайн помощь

Подробнее

Решение задач и лекции по технической механике, теормеху и сопромату


Невозможно понять теормех

denton

Пользователь

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

denton

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

img

Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно notlikemia.png?1547085708, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.

Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная. 

Over1oadByMe

Пользователь

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

Over1oadByMe

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

img

https://isopromat.ru/teormeh/kratkaja-teoria 

anshadow

Пользователь

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

anshadow

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

ля, почему сначала челики жить учат на форуме и рассказывают какие они умные, а потом у них проблемы с таким изячным и интуитивно понятным предметом как теормех? 

кинематика динамика статика – выучи базу и гг. 

Roofio228

Пользователь

Регистрация:
13.07.2014

Сообщения: 1565

Рейтинг: 1067

Roofio228

Регистрация:
13.07.2014

Сообщения: 1565

Рейтинг: 1067

Сам очень страдал в своё время. Преподу хватило  что я смог дивергенцию и ротор расписать и парочку векторных уравнений, чтобы поставить тройку.

denton

Пользователь

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

denton

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

img

Over1oadByMe сказал(а):↑

Нажмите, чтобы раскрыть…

Спасибо

PACAH1337

Пользователь

Регистрация:
21.06.2013

Сообщения: 16225

Рейтинг: 4268

PACAH1337

Регистрация:
21.06.2013

Сообщения: 16225

Рейтинг: 4268

denton сказал(а):↑

Потому что в геометрии я полный ноль. 

Спасибо AnimeHappy.png

Нажмите, чтобы раскрыть…

«в геометрии» надо убрать из твоего тезиса

Over1oadByMe

Пользователь

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

Over1oadByMe

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

img

anshadow сказал(а):↑

ля, почему сначала челики жить учат на форуме и рассказывают какие они умные, а потом у них проблемы с таким изячным и интуитивно понятным предметом как теормех? 

кинематика динамика статика – выучи базу и гг. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

По-моему, ты clown. У меня в шараге каждый год стабильно челов 60 из 100 отлетает в академ из-за термеха. 

PACAH1337 сказал(а):↑

«в геометрии» надо убрать из твоего тезиса

Нажмите, чтобы раскрыть…

Ты хочешь сказать, что тут аналитической геометрии/линейной алгебры нет?

anshadow

Пользователь

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

anshadow

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

Over1oadByMe сказал(а):↑

По-моему, ты clown. У меня в шараге каждый год стабильно челов 60 из 100 отлетает в академ из-за термеха. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

наверно, я не шарагу закончил 

и там не отлетают введения в курсы, где еще может оказаться тмм и теоретическая электротехника

denton сказал(а):↑

Потому что в геометрии я полный ноль. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

это механика, человече, за нее ньютон умер. 

Reverie

Участник команды сайта

Регистрация:
11.07.2013

Сообщения: 12657

Рейтинг: 24873

Reverie

Регистрация:
11.07.2013

Сообщения: 12657

Рейтинг: 24873

Просто учишь все подряд, начиная с первой темы, одновременно прогугливая непонятные тебе элементы матана

Over1oadByMe

Пользователь

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

Over1oadByMe

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

img

anshadow сказал(а):↑

наверно, я не шарагу закончил 

и там не отлетают введения в курс, где еще может оказаться тмм

Нажмите, чтобы раскрыть…

Как отдельный предмет. Как часть прикладной механики. Уверен, что есть кафедры посвященные этому полностью. 

Limos

Пользователь

Регистрация:
08.04.2016

Сообщения: 2374

Рейтинг: 1101

Limos

Регистрация:
08.04.2016

Сообщения: 2374

Рейтинг: 1101

Ох тоже мучался на первом курсе с ним.

Но нам повезло,что билет состоит из задачки и теории. То есть задачу ты решаешь и уже 90%+ шанс на 4ку,а там теорию отвечаешь хотя бы частично и уже пятерка. 

anshadow

Пользователь

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

anshadow

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

Over1oadByMe сказал(а):↑

Как отдельный предмет. Как часть прикладной механики. Уверен, что есть кафедры посвященные этому полностью. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

ну да, у меня в унике и была целая кафедра механики на факультете строительства. 

может она и страшна была лет 30 назад без доступа к готовым решениям, базам научной литературы. достаточно чекнуть то, что выше приведено. ну и тупорылым первокурсникам, у которых в школе проблемы с физикой и головой были. 

Over1oadByMe сказал(а):↑

Ты хочешь сказать, что тут аналитической геометрии/линейной алгебры нет?

Последнее редактирование: 1 янв 1970

Нажмите, чтобы раскрыть…

Нажмите, чтобы раскрыть…

как ты не отлетел сам с теормехом то, мм? может, физику вообще назвать математикой, а то подозрительно много арифметики, дифференциалов, функций, графиков? 

denton сказал(а):↑

Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

кстати да, если ты ничего не понимал весь семестр, а щас у тебя экзамен, логично предположить, что у вас будет облегченная версия с задачей+вопросом, иначе бы ты даже не думал об экзамене.

так что надо просто заточить все возможные задачи или шпаргалки сделать. ну точно знать ответы на даунские вопросы типа «если приложить силу туда, куда пойдет вот это». 

Over1oadByMe

Пользователь

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

Over1oadByMe

Регистрация:
16.06.2013

Сообщения: 4966

Рейтинг: 2624

img

anshadow сказал(а):↑

как ты не отлетел сам с теормехом то, мм? может, физику вообще назвать математикой, а то подозрительно много арифметики, дифференциалов, функций, графиков? 

Нажмите, чтобы раскрыть…

Нет, не отлетел. И физику математикой назвать не могу, но без знания математики, ты не сможешь в физику. Ибо матеша — язык физики. 

anshadow

Пользователь

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

anshadow

Регистрация:
17.11.2012

Сообщения: 45806

Рейтинг: 19775

Over1oadByMe сказал(а):↑

Ибо матеша — язык физики. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

любое выражение из физики можно выразить словами без использования математических выражений, это раз – для проверки можешь чекнуть любимые труды пресловутого ньютона или галилея (раз уж близкий к ним тред)

математический аппарат физики местами отличают от того, что используют сами математики, поэтому некорректно называть математику языком, это скорее рот, ведь можно показать и пальцами. это два. 

я бы сказал учить матчасть, но как это это уже не к месту 

denton

Пользователь

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

denton

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

img

ifTXwEMY.png?download=1

Хай, те, кому сдать теормех — это как два пальца обоссать, если кто ещё не спит и шарит хоть немножко.

Вот взяли производной от составной (абсолютной (сложной)) скорости, и получили вот это замечательное ускорение. то есть от этого:

LurMKpbL.png?download=1 (здесь 3 последних члена — на самом деле с точками сверху, то есть производные, просто забыли поставить)

Вопрос. Откуда высрали последние 3 члена в скобочке, умноженные на 2? Их до этого не было на второй картиночке.

Я понимаю, что это и есть ускорение Кориолиса, но как оно вышло?

Talkee

Пользователь

Регистрация:
20.07.2013

Сообщения: 704

Рейтинг: 211

Talkee

Регистрация:
20.07.2013

Сообщения: 704

Рейтинг: 211

denton сказал(а):↑

ifTXwEMY.png?download=1

Хай, те, кому сдать теормех — это как два пальца обоссать, если кто ещё не спит и шарит хоть немножко.

Вот взяли производной от составной (абсолютной (сложной)) скорости, и получили вот это замечательное ускорение. то есть от этого:

LurMKpbL.png?download=1 (здесь 3 последних члена — на самом деле с точками сверху, то есть производные, просто забыли поставить)

Вопрос. Откуда высрали последние 3 члена в скобочке, умноженные на 2? Их до этого не было на второй картиночке.

Я понимаю, что это и есть ускорение Кориолиса, но как оно вышло?

Нажмите, чтобы раскрыть…

Прочитай про дифференцирование произведения.

denton

Пользователь

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

denton

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

img

Talkee сказал(а):↑

Прочитай про дифференцирование произведения.

Нажмите, чтобы раскрыть…

А, точно. Я тупой и не заметил, что оно вообще здесь есть с единичными векторами.

Сенкью.

Balea

Пользователь

Регистрация:
17.05.2019

Сообщения: 7898

Рейтинг: 493

Нарушения: 100

Balea

Регистрация:
17.05.2019

Сообщения: 7898

Рейтинг: 493

Нарушения: 100

denton сказал(а):↑

Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно notlikemia.png?1547085708, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.

Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

что-то сдавал помню, какие-то задачки решал, целую тетрадку нарешал для допуска к экзамену и сопромат сдавал. там какой-то редуктор разработал с чертежами допусками и т.д. ахинеей. но это было всё ерунда и не так сложно по сравнеию с теоретическими основами электротехники.

denton

Пользователь

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

denton

Регистрация:
31.10.2017

Сообщения: 21960

Рейтинг: 7045

Нарушения: 105

img

Balea сказал(а):↑

что-то сдавал помню, какие-то задачки решал, целую тетрадку нарешал для допуска к экзамену и сопромат сдавал. там какой-то редуктор разработал с чертежами допусками и т.д. ахинеей. но это было всё ерунда и не так сложно по сравнеию с теоретическими основами электротехники.

Нажмите, чтобы раскрыть…

А там что сложно? И отличается ли это от просто «электротехники»?

Nilin

Пользователь

Регистрация:
11.03.2017

Сообщения: 6146

Рейтинг: 4332

Нарушения: 35

Nilin

Регистрация:
11.03.2017

Сообщения: 6146

Рейтинг: 4332

Нарушения: 35

denton сказал(а):↑

Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно notlikemia.png?1547085708, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.

Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

Да зачем тебе вообще этот теор.мех?

Твой военный комиссариат.

Alice Madness

Пользователь

Регистрация:
05.05.2013

Сообщения: 5292

Рейтинг: 2596

Alice Madness

Регистрация:
05.05.2013

Сообщения: 5292

Рейтинг: 2596

denton сказал(а):↑

Экзамен через 3 дня, ничего не понятно, всё супер сложно notlikemia.png?1547085708, повсюду какие-то векторные уравнения, тонна теории, ноль объяснений, чертеж на чертеже чертежом погоняет.

Кто теормех учил, кидайте лайфхаки, помогите нищуку сдать хотя бы на троечку. Оч надо, жопа полная. 

Нажмите, чтобы раскрыть…

Кидаю лайфхак. Учить надо в течение семестра а не последние 3 дня. 
Удачки в армии бро

Тема закрыта

  • Заголовок

    Ответов Просмотров

    Последнее сообщение

  • reckless_plant

    Сообщений: 7
    11 Mar 2023 в 04:05

    Сообщений:7

    Просмотров:16

    reckless_plant

  • nullife

    Сообщений: 8
    11 Mar 2023 в 04:00

    Сообщений:8

    Просмотров:23

    LiL PEEP

  • Almighty One

    Сообщений: 1
    11 Mar 2023 в 03:46

    Сообщений:1

    Просмотров:19

    Almighty One

  • nullife

    Сообщений: 17
    11 Mar 2023 в 03:42

    Сообщений:17

    Просмотров:31

    zXc M0NS1ER zXc

  • Maze

    Maze

    11 Mar 2023 в 03:34

    Сообщений: 9
    11 Mar 2023 в 03:34

    Сообщений:9

    Просмотров:33

    gks

У большинства студентов технических специальностей на старших курсах возникает необходимость в изучении такого предмета как Теория Механизмов и Машин, или кратко ТММ. Предмет настолько же интересный, насколько и сложный, но не стоит отчаиваться, ведь достаточно посещать все занятия и внимательно слушать преподавателя, и тогда проблем с этим предметом у вас не возникнет. В этой статье мы вам подскажем, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Прочитайте статью до конца, чтобы разобраться с основными сложностями данного предмета.

Содержание

  1. Что такое ТММ
  2. Кто должен сдавать ТММ
  3. Как сдают ТММ в университете
  4. Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 10 советов
  5. Чего делать не нужно при сдаче ТММ
  6. Сколько раз можно сдавать ТММ
  7. Как сдать ТММ – реальная история
  8. Как пройти проверку уникальность по курсовой

01 Что такое ТММ

Что такое ТММ

Прежде чем ответить на вопрос, как сдать ТММ, нужно понять, что это такое.

ТММ – это сокращенное название предмета «Технологии Механизмов и Машин».

Данный предмет опирается на фундаментальные знания в области математики, физики и теоретической механики.

Не трудно догадаться, исходя из названия, что ТММ необходим для расчёта и проектирования эффективных и высокопроизводительных машин и механизмов. Получается, что основными задачами будут являться: анализ и синтез механизмов. Говоря простым языком, необходимо научиться исследовать и описывать движения существующих или разрабатываемых механизмов, а также научиться создавать и проектировать надежные и экономичные машины и приборы.

Вначале изучения данного предмета вам обязательно нужно будет ознакомиться с основными понятиями и определениями, такими как: механизм, машина, звено, деталь, кинематическая пара; траектории, по которым перекатываются детали; кинематическая цепь, степени свободы и многое другое. Понимание этих слов и определений будут являться вашим фундаментом в дальнейшем изучении механизмов и машин.

Таким образом, что такое ТММ? Это наука о механизмах. Знание данного предмета позволит студенту развить свои навыки технического творчества. А если срочно нужно сдать ТММ если ничего не понимаешь, то читайте дальше.

Лайфхак
На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности текста и оформление работы по ГОСТ. Мы принимаем заказы круглосуточно. Пришлем вам готовый результат в ближайшее время. Пройти проверку на антиплагиат вы сможете с первого раза, присылаем обработанную работу без предоплаты

02 Кто должен сдавать ТММ

Кто должен сдавать ТММ

ТММ – это обязательный предмет для специалистов машиностроительного профиля. Поэтому студенты машиностроительного и инженерного факультетов должны знать, как сдать ТММ самостоятельно. Что для этого нужно?

Большинство инженеров машиностроителей и смежные с ними специалисты должны:

  • иметь общие представления о проектировании машин и механизмов;
  • понимать, каким образом должны эксплуатироваться машины и оборудования;
  • уметь находить и устранять причины в случае возникновения проблем при работе механизмов;
  • знать стандарты и технические нормы для оформления технической документации

Эти требования являются необходимыми для того, чтобы считаться грамотным и ответственным специалистом.

Однако если вы ничего не поняли из курса Технологии Механизмов и Машин, то вам необязательно отчисляться. Нужно лишь выделить немного времени и заставить себя сконцентрироваться на подготовке к экзамену. Что нужно делать, чтобы сдать ТММ с первого, рассказали подробно дальше.

03 Как сдают ТММ в университете

Как сдают ТММ в университете

Для того, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, необходимо придерживаться тех же самых правил, что и в любом другом предмете: ходить на все занятия, выполнять требования преподавателя, вовремя сдавать курсовые работы.

Однако, в ТММ есть свои сложности, например:

  1. Нужно разбираться в кинематических и геометрических расчётах, что чаще всего проверяется с помощью задач, которые на листочке даёт преподаватель.
  2. Для того, чтобы понимать предмет хорошо, недостаточно выучить основные понятия и определения, вам необходимо уметь чертить. Одни преподаватели одобряют выполнение чертежей в программах САПР, на подобие Компаса или Автокада, другие же требуют выполнение чертежей по старинке: только на ватмане и с помощью карандашей, линейки и лекал.
  3. Обязательным для допуска к экзамену является выполнение курсовой работы, которая обычно состоит из четырёх частей:
  • динамический синтез рычажного механизма (построение плана положения механизма, построение повернутых планов скоростей и т.д.);
  • динамический анализ рычажного механизма (построение плана ускорений, определение сил и моментов инерций, определение уравновешивающей силы методом Жуковского и т.д.);
  • проектирование кинематической схемы планетарного редуктора и расчёт эвольвентного зацепления (проектирование планетарного редуктора, построение планов линейных и угловых скоростей, редуктора и т.д.);
  • синтез кулачкового механизма (построение графиков аналогов скоростей, ускорений и перемещений, определение минимального радиуса кулачка и построение профиля);

Только после выполнения всех этих требований у вас будет допуск к экзамену, условия проведения которого напрямую зависит от преподавателя. Чаще всего экзамен проходит в стандартной форме: студенты готовятся по выданным ранее вопросам и решают одну или две графические задачи, затем подсаживаются к преподавателю и отвечают на вопросы.

Как сдать ТММ если ничего не понимаешь, расскажем прямо сейчас.

04 Как сдать ТММ если ничего не понимаешь — 8 советов

Как сдать ТММ

Сдать ТММ, ничего не зная, практически нереально. Однако, если у вас будет в запасе пару месяцев, то нужно использовать каждый день. Давайте рассмотрим возможные варианты подготовки:

  1. Просмотрите все билеты, которые вам скинул преподаватель. Выделите те вопросы, которые вы знаете неплохо. Если же не знаете ни один вопрос, то следует начинать с первого и искать информацию в учебнике и в интернете.

В этом случае подготовка будет состоять из простого плана:

прочитать вопрос, найти ответ в интернете или в учебнике, записать основные мысли на листочке, и выучить пару строчек из всего написанного, которые кажутся вам самыми важными.

Те пару строчек, которые вы выучили, могут вам помочь вспомнить оставшуюся информацию. Также вам может помочь преподаватель, который поймет, что вы что-то учили, но просто переволновались.

  1. Прочитайте все ваши конспекты. Выделите основные пункты по темам. Например, возьмите вопрос из билета и найдите ответ на него в своём конспекте, возможно, этот вариант будет даже лучше, чем поиск информации в интернете, так как его вам давал преподаватель, и этот ответ будет являться наиболее ёмким и простым.

Как сдать ТММ самому

  1. Воспользуйтесь интернетом, например, найти 5­-10 минутные ролики, где доступным языком ответят на интересующие вас вопросы.
  2. Можете обратиться за помощью к старшекурсникам, которые изучали данный предмет, может у кого-то остались ответы на вопросы. Это сильно упростит вам работу.
  3. Распределите вопросы между ответственными одногруппниками. Например, вас 5 человек, экзаменационных вопросов 60, значит каждый должен будет подготовить по 12 вопросов и затем обменяться с остальными. Так, вы быстрее подготовитесь к экзамену и сэкономите время себе и другим.
  4. Выполняйте курсовую работу с кем-нибудь. Логика простая: одна голова хорошо, а две еще лучше. Если какой-то момент вам будет непонятен, попросите помощи у вашего друга или подруги, и не забудьте так же помочь в ответ.

Также вы можете прочитать статью «Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция». В ней мы рассказали, как самому в течение короткого времени написать курсач.

  1. Если времени совсем мало, то можете ходить на дополнительные занятия к преподавателю, если такие занятия он проводит. Не стесняйтесь подходить и спрашивать ответы на интересующие вас вопросы, это поможет вам лучше понять требования преподавателя и подготовиться к предмету.
  2. Если ни один из этих вариантов вам не подходит, то можете воспользоваться услугами репетитора, который квалифицируется на данной теме. Грамотный специалист поможет вам с вашей проблемой, составит за вас чёткий план и объяснит непонятные темы.
  3.  Не забудьте сделать для подсказки. Даже если вы ими не воспользуетесь, информация отложится в вашей памяти. В предыдущей статье мы рассказали подробно, как сделать незаметные шпаргалки: 30 лучших способов

Данные способы помогут вам за пару дней или недель подготовиться к предстоящему экзамену.

как сдать тмм легко

Не забудьте, что иногда подготовка к экзамену бывает проще, чем выполнение курсовой работы, именно с ним у большинства студентов возникают сложности и проблемы. Поэтому, постарайтесь все силы бросить на выполнение курсовых проектов и лишь параллельно с курсовой работой готовиться к экзамену.

Также вы можете заказать помощь в интернете. Онлайн помощь на экзамене поможет вам с первого раза получить хорошую оценку. Вы можете выбрать помощь на экзамене в режиме онлайн, либо заказать готовую курсовую работу.

Узнайте заранее, сколько стоит написать или заказать курсовую работу. Подумайте, на чем вы сможете сэкономить, если придется заказывать помощь на экзамене или курсовую работу

Рекомендуем обратить внимание на статьи, где мы разбираем, одни из самых известных сервисов помощников: Студворк, Автор 24, Заочник ру, Work5. Благодаря этому обзору мы предлагаем вам сразу выбрать наиболее подходящий сервис для того, чтобы стать ТСС если ничего не знаешь.

05 Чего делать не нужно при сдаче ТММ

Чего делать не нужно при сдаче ТММ

При сдаче ТММ ни в коем случае нельзя:

  1. Готовиться всю ночь перед экзаменом. Если вы не высыпаетесь, то ваши интеллектуальные навыки ухудшатся и вам сложнее будет на самом экзамене. Не допускайте ошибки большинства студентов;
  2. Нельзя приходить на экзамен с едой или газировкой. Это будет отвлекать ваших одногруппников и раздражать преподавателя;
  3. Если вы готовились, но вопрос в билете вам незнаком, то вежливо попросите у преподавателя объяснений. Возможно, он изменил список вопросов и в таком случае может поменять вам вопрос.
  4. Если оценка за ответ вас всё-таки не устраивает, то не нужно ругаться с преподавателем или плакать, это может лишь ухудшить ситуацию. В данной ситуации можно попросить прийти на пересдачу.

Если вам необходимо пересдать экзамен, то рекомендуем прочитать статью: «Как пересдать экзамен в вузе? Сколько раз можно?». В ней мы объяснили, как проходит пересдача и что нужно делать студенту.

Таким образом, вы сможете сдать ТММ с первого раза, если не будете допускать серьезных ошибок и подготовитесь к экзамену самостоятельно.

06 Сколько раз можно сдавать ТММ

Каждому студенту хочется сдать ТММ с первого раза.

Однако некоторые студенты пересдают предметы и по 5, и по 10 и более раз. В этом нет ничего плохого.

Помните о том, что ТММ – это сложный предмет и не у всех получается сдать его с первого раза.

Более того, если студент был не очень добросовестным и безответственным, то преподаватель может специально заставлять его ходить и пересдавать предмет.

Бывали случаи, когда преподаватель хотел помочь студенту или студентке проверить свои знания материала и специально вызывал на сдачу экзамена, но такие случаи встречаются не часто.

Чаще всего старательные студенты, выполняющие все требования, получают зачёт автоматом, а порой и оценку за экзамен.

Сколько раз можно сдавать ТММ

Если вы хотите точно узнать, сколько раз можно сдавать ТММ, то рекомендуем обратиться к старшекурсникам. Они точно могут сказать по опыту, сколько терпения хватает у преподавателя принимать пересдачу. Подходить в деканат в этом случае не имеет смысла. Они ответят вам по Уставу, что у студента есть только 2 попытки на пересдачу экзамена. Верить им точно не стоит, потому что преподаватель часто ставит оценку задним числом, даже если студент приходит уже 10 раз на пересдачу.

Если вы хотите сдать ТММ, то не рекомендуем играть на нервах преподавателя и ждать, когда-нибудь он все-таки поставит оценку. Лучше всего готовиться каждый день к экзамену и к пересдаче, чтобы с первого-второго раза закрыть предмет.

07 Как сдать ТММ – реальная история

История произошла с молодым человеком, который получал уже второе высшее образование на бакалавриате инженером. До этого он отучился на строительном факультете в другом вузе и понял, что ему не хватает инженерных познаний.

Первое образование он получал своим трудом, и за это его наградили красным дипломом, а вот на втором он уже расслабился, начал лениться и меньше беспокоиться об оценках. Работы чаще всего сдавал те, которые были у него до этого, либо брал у знакомых ребят. Пары некоторые начал прогуливать, а также получал тройки.

Когда нужно было сдавать ТММ, студент столкнулся с очень жестким преподавателем, который требовал чертежи только на ватмане от руки. При этом экзамен ему нужно было сдавать, выучив билеты на зубок.

Студент долго мучился с чертежами, то ватман был плохого качества, то карандаши ломались. Препод все равно докапывался до мелких неточностей.

Как сдать ТММ реальная история

В один момент парень так сильно разозлился на преподавателя, что целые сутки чертил свой чертеж. При этом он слушал, как сосед по комнате читает учебник и конспекты вслух.

В итоге за 2 дня подготовки парню удалось запомнить весь материал, сделать отличный чертеж и получить «4» за экзамен. Выше преподаватель поставить не мог из-за пересдачи.

Таким образом, чтобы сдать ТММ если ничего не понимаешь, нужно применить все свое упорство и силы. Потратить на это 2 дня и полностью сконцентрироваться на предмете. Тогда у вас все получится.

08 Как пройти проверку уникальность по курсовой 

На нашем сервисе Анти-антиплагиат.рф вы можете заказать повышение уникальности работы. Мы поможем вам в любое время поднять оригинальность до 80-90% за несколько минут. При этом ваш текст никак не поменяется. Программа Антиплагиат-Киллер зашифрует все заимствования для сервиса поиска плагиата. Результат обработки мы присылаем без предоплаты, чтобы вы могли убедиться в нашей честности.

Также мы предлагаем вам проверить оригинальность в Антиплагиат ВУЗ. Это преподавательский сервис, который показывает точный процент уникальности, в отличие от Антиплагиат ру. Прочитайте подробнее в статье «Система Антиплагиат ВУЗ? — ее отличия от антиплагиат ру»

Мы поможем вам оформить курсовую работу по ГОСТ. Заказать услугу вы можете круглосуточно, мы рады будем помочь в кратчайшее время. Также вы можете сами посмотреть, как оформить курсовую работу в этом видео.

Итак, в этой статье мы рассмотрели все способы, как сдать ТММ если ничего не понимаешь. Надеемся, что вам помогут наши советы, и вы сможете сдать экзамен с первого раза. Помните, что ТММ – это сложный предмет, поэтому вам нужно стараться как можно больше времени потратить на его изучение.

Полезные статьи: 

Как сдать антиплагиат на 5 в официальном сайте?

Как проходит защита курсовой работы — важные советы

Что делать, если не защитил диплом: 5 основных шагов

Вступительные экзамены в ВУЗ — как проходят в 2023

Госэкзамен, что это, как проходит, как подготовиться

Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов

Проверить уникальность курсовой онлайн – БЕСПЛАТНО

Добавил:

Upload

Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Предмет:

Файл:

Скачиваний:

52

Добавлен:

11.02.2015

Размер:

34.3 Кб

Скачать

Вопросы

для подготовки к экзамену по курсу
«Теоретическая механика»

для студентов II семестра
потока 2[ИТ3]

Лектор Лычкин Е.Н.

  1. Введение. Основные понятия, определения,
    аксиомы.

    1. Основные понятия.

      1. Теоретическая механика: определение,
        место среди других наук.

      2. Механическое движение. Механическое
        взаимодействие. Сила. Инертность,
        масса.

      3. Материальная точка, механическая
        система материальных точек, абсолютно
        твёрдое тело
        , сплошная среда.

      4. Пространство, системы отсчёта, время.

      5. Разделы теоретической механики,
        история развития.

    2. Аксиомы механики.

    3. Основные определения.

      1. Проекция силы на ось и плоскость.

      2. Эквивалентные системы сил.

      3. Равнодействующая и главный вектор
        системы сил
        . Составляющие силы.

      4. Вектор-момент силы относительно точки.
        Его проекции на оси.

      5. Момент силы относительно оси.

      6. Главный момент системы сил. Система
        сил, эквивалентная нулю. Уравновешивающая
        сила.

      7. Пара сил. Её момент относительно
        точки
        .

      8. Системы единиц, используемые в
        теоретической механике.

  2. Статика.

    1. Определение. Основные задачи статики.

    2. Условия равновесия твердого тела.
      Необходимость и достаточность.

    3. Частные случаи равновесия твердого
      тела.

      1. Равновесие двух сил.

      2. Теорема о трёх силах.

      3. Равновесие плоской системы сил.

      4. Система сходящихся сил в пространстве
        и на плоскости.

      5. Система параллельных сил в пространстве
        и на плоскости.

      6. Система пар сил.

    4. Связи и их реакции.

      1. Свободные и несвободные тела. Аксиома
        освобождаемости от связей
        .

      2. Классификация сил. Силы внешние и
        внутренние
        , активные и реактивные.

      3. Связи и их реакции. Виды связей.

      4. Распределённые силы. Частные случаи.

    5. Равновесие системы твердых тел.

      1. Расчленение на отдельные тела.

      2. Принцип отвердевания.

      3. Статически определимые и неопределимые
        системы
        .

    6. Силы трения.

      1. Трение скольжения и трение скольжения
        в покое
        .

      2. Конус трения, самозаклинивание.

      3. Трение качения и верчения.

    7. Пространственная статика.

      1. Виды связей и их реакции.

      2. Условие эквивалентности систем сил.

      3. Приведение системы сил к простейшему
        виду
        . Частные случаи.

      4. Следствия из условия эквивалентности
        систем сил. Теорема Вариньона.

    8. Центр системы параллельных сил.

      1. Теорема о радиус-векторе центра системы
        параллельных сил.

      2. Центр тяжести тела.

      3. Приемы определения центра тяжести
        системы тел.

  3. Кинематика.

    1. Определение. Задачи кинематики.

    2. Кинематика точки.

      1. Способы изучения движения точки.

      2. Определение скорости точки при
        различных способах изучения движения
        точки.

      3. Определение ускорения точки при
        различных способах изучения движения
        точки. Естественный трехгранник.

      4. Связь трех способов изучения движения
        твердого тела.

    3. Кинематика твёрдого тела.

      1. Теорема о проекциях скоростей двух
        точек твёрдого тела
        .

      2. Поступательное движение твердого
        тела
        . Свойства поступательного
        движения

      3. Вращение твердого тела вокруг
        неподвижной оси
        . Угловая скорость
        и угловое ускорение тела. Скорость
        и ускорение точек тела при его
        вращательном движении
        . Векторные
        формулы для скорости и ускорения точки
        вращающегося тела.

      4. Сферическое движение твердого тела.
        Общий случай движения твердого тела.
        Разложение его на поступательное и
        сферическое движения.

      5. Сложное движение точки. Абсолютное,
        переносное и относительное движения.
        Теоремы о сложении скоростей и
        ускорений. Ускорение Кориолиса
        .

Принести на экзамен свои РГР и конспекты
лекций.

Для допуска к экзамену студент
должен иметь положительные баллы за
модули 1 и 2 и знать «пароль» –
определение момента силы относительно
оси, а также относительного и переносного
движения.

Положительную оценку 25 баллов
студент получает при условии правильного
решения простейших задач на темы
«равновесие плоской системы сил»
и «сложное движение точки», а также
ответа в виде определения (без
доказательства) на любой из подчёркнутых
вопросов, указанных выше.

Соседние файлы в предмете Теоретическая механика

  • #
  • #

Теоретическую механику читал нам один профессор. Личность уникальная. Полецкий Александр Тимофеевич. Шестьдесят семь лет. Строен, гибок и чрезвычайно подвижен. Худощав. В движениях быстр и стремителен. На кафедру (возвышение), откуда он читал нам лекции, он не заходил, а забегал. Смотреть на него было одно удовольствие.

И лекции свои профессор начитывал живо и эмоционально.

Отличался он тем, что ни разу ни одной девушке не поставил отметку выше четвёрки. Хотя нет, была одна очень умная девушка на нашем факультете, которой, говорят, наш уважаемый профессор поставил «отлично» за экзамен. Нет-нет, это была не я. В смысле, я не была умная. 

Я отличалась тем, что прогуливала лекции, почти не писала конспекты, не вовремя сдавала зачёты и почти не готовилась к экзаменам. Спасалась тем, что любила решать задачи и выводить формулы.

И, наконец, он — час расплаты. Второй курс. Зимняя сессия. Экзамен по теоретической механике. А я знаю пять вопросов из пятидесяти. Как водится у студентов, почти не спала последнюю ночь перед экзаменом, а потому пребываю в состоянии лёгкой невесомости.

И вот аудитория, залитая солнцем. Александр Тимофеевич, как всегда, бодр и свеж. На столе аккуратно разложенные билеты. И над ними дрожащая рука. Моя рука. Не профессора. На него не поднимаю глаз. А потому гипнотизирую листочки с вопросами.

Наконец, выбор сделан. Два билета. И две новости. Одна хорошая. И одна плохая. То есть на один билет я знаю ответ. А на другой нет.

Под внимательным взглядом Александра Тимофеевича «падаю» на стул и, насколько это возможно в столь незавидном положении, стараюсь принять эффектную статичную позу и придать своему лицу как можно более осмысленное выражение. Наконец, мне это удаётся.

Начинаю с самого приятного — с решения задачи. Разделавшись с ней, пытаюсь упорядочить в голове те отрывочные знания, которые лихорадочно, как губка, впитывала всю ночь. В голове моей, как в тумане, проплывают уравнения, степени свободы, определения, силы, разложенные по осям координат — всё то, чем я так самозабвенно зачитывалась до «первых петухов». Какие-то видения я пытаюсь даже ухватить и удержать, но они слегка дрожащей дымкой проплывают мимо и тают там, за горизонтом… За горизонтом моего сознания. Поняв, что дальнейшая пытка бессмысленна и, сколько ни сиди, знаний не прибавится, я наконец, решаюсь. Решаюсь пойти сдаваться. Как ни странно, я оказываюсь первой. Видать, остальные за последнюю ночь успели впитать в себя больше знаний.

Остроту переживаний сглаживает лёгкое помутнение сознания. Наверное, так моя голова выражает протест. Протест против запихивания и утрамбовывания в неё накануне больших объёмов книжной премудрости.

Профессор всё ещё бодр и свеж. Берёт из рук моих листок. Пробегает глазами решение задачи. По его «хм» понимаю, что задача решена правильно. И тихонько приободряюсь. Дальше идёт теория. Над классом стоит тишина. Не слышно даже шелеста шпаргалок. Александр Тимофеевич полностью погружён в разбор моих каракулей. Он, как охотник, шаг за шагом продирается сквозь буйную поросль моих запутанных мыслей, изложенных несмелой рукой.

По вдруг нахмурившемуся лбу преподавателя понимаю, что где-то дала маху. Так и есть. Полецкий недоволен формулой. И тут я начинаю с ним спорить. Видать, с перепугу. А может, понимая, что нечего терять. Какое-то время мы с Александром Тимофеевичем пытаемся отстоять каждый свою точку зрения. А потом я настолько увлекаюсь процессом, что сама не замечаю, как в пылу спора… мне удаётся переубедить профессора. Ну точно, с перепугу!

«Давай зачётку!» — рявкает Полецкий. Я обречённо отдаю заветную книжицу. И ловлю сочувствующие взгляды…

Профессор что-то резко и размашисто там пишет. А я стараюсь не смотреть в его сторону. Получив вожделенный документ на руки, быстро ретируюсь. И оказываюсь по ту сторону двери. Привожу мысли в порядок. Заодно и сердцебиение.

Всё ещё дрожащими руками открываю корочки, а там… А там стоит «Отлично». Напротив того экзамена. И на ползачётки шикарнейший автограф: «Прекрасно! Какая умница!»

От позора меня спасла импульсивность профессора. Ведь ответа на второй вопрос я не знала…

Видать, звёзды были в тот день ко мне благосклонны…

Решение задач по теоретической механике

На этой странице я собрала теорию и задачи с решением по всем темам теоретической механики, надеюсь они вам помогут.

Прежде чем изучать готовые решения задач, нужно знать теорию, поэтому для вас я подготовила очень курс лекций по предмету «теоретическая механика», а после каждой темы размещены задачи с решением.

Страница подготовлена для студентов любых специальностей и охватывает все темы предмета «теоретическая механика».

Более подробно теория рассмотрена на странице:

Если что-то непонятно — вы всегда можете написать мне в WhatsApp и я вам помогу!

Теоретическая механика

Теоретическая механика (в обиходе — теормех, реже — термех) — наука об общих законах механического движения и взаимодействия материальных тел.

По существу теоретическая механика часть физики, она впитала в себя фундаментальную основу в виде аксиоматики, выделилась как самостоятельная наука и получила широкое развитие благодаря своим обширным и важным прикладным разработкам в области естествознания и техники, одной из основ которых она является.

Многие общие инженерные дисциплины, такие как сопротивление материалов, строительная механика, гидравлика, теория машин и механизмов, части машин и другие основываются на основных законах и принципах теоретической механики. Многие инженерные задачи решаются на основе теорем и принципов теоретической механики, проектируются новые машины, конструкции и сооружения.

Теоретическая механика — это часть механики, в которой изучаются общие законы механического движения или равновесия материальных тел и механического взаимодействия между ними.

Под механическим взаимодействием понимают силовое действие одних тел на другие, а под механическим движением — изменение взаимного расположения материальных тел.

Традиционно теоретическая механика состоит из трех частей: статики, кинематики и динамики.

В статике изучают свойства сил, приложенных к точкам твердого тела, и условия равновесия тел.

В кинематике изучают движение материальных объектов с геометрической точки зрения: выбирают уравнения, описывающие их движение, определяют кинематические параметры движения — траектории, скорости и ускорения.

В динамике изучают движение материальных объектов в зависимости от действующих на них сил.

Основными задачами статики являются:

  • изучение методов преобразования сложных систем сил, приложенных к абсолютно твердому телу, в более простой вид, эквивалентный заданным;
  • установление условий равновесия тел при действии данной системы

Теоретическая механика – это наука, изучающая основные законы механического движения и взаимодействия материальных тел. Основными объектами в механике выступают материальная точка, система материальных точек и абсолютно твердое тело. Поэтому в основе курса теоретической механики лежит изучение равновесия и движения данных объектов.

Курс теоретической механики делится на три части:

  1. статика – раздел, изучающий правила эквивалентного преобразования и условия равновесия систем сил ;
  2. кинематика – это раздел теоретической механики, в котором изучаются геометрические свойства движения точек или тела вне зависимости от их массы и причин, вызывающих это движение;
  3. динамика – раздел, в котором изучаются движения тел в связи с действующими на них силами.

История предмета теоретическая механика

  • Предмет и метод теоретической механики
  • Краткий исторический очерк о предмете теоретическая механика

Статика

Статика — это раздел теоретической механики, в котором изучают условия равновесия системы сил, приложенных к твердому телу, а также приведение сложной системы сил к простейшему виду.

Введение в статику

  • Предмет и задачи статики. Понятие силы
  • Основные определения и аксиомы статики
  • Связи и реакции связей

Система сходящихся сил

  1. Геометрический способ сложения сходящихся сил
  2. Разложение силы на сходящиеся составляющие + пример решения
  3. Теорема о равновесии плоской системы трех непараллельных сил
  4. Проекции вектора на ось и на плоскость + пример решения
  5. Аналитический способ определения главного вектора
  6. Условия равновесия системы сходящихся сил
  7. Замечания к решению задач о равновесии системы сходящихся сил + пример решения

Система двух параллельных сил

  1. Сложение двух параллельных сил, направленных в одну сторону
  2. Сложение двух не равных по модулю параллельных сил, направленных в противоположные стороны + пример решения
  3. Пара сил

Теория пар сил

  1. Теоремы об эквивалентности пар
  2. Момент пары как вектор
  3. Сложение пар. Условие равновесия системы пар + пример решения

Приведение произвольной системы сил к одному центру

  1. Момент силы относительно центра (точки)
  2. Теорема о параллельном переносе силы. Главный вектор и главный момент произвольной системы сил

Система сил, произвольно расположенных на плоскости

  1. Момент пары и момент силы относительно точки как алгебраические величины
  2. Вычисление главного вектора и главного момента произвольной плоской системы сил
  3. Случай, когда плоская система сил приводится к одной паре + пример решения
  4. Случай, когда плоская система сил приводится к равнодействующей + пример с решением
  5. Случай, когда плоская система сил находится в равновесии
  6. Замечания к решению задач о равновесии плоской системы сил + пример с решением
  7. Уравнения равновесия плоской системы параллельных сил + примеры с решением
  8. Равновесие системы сочлененных тел + примеры с решением
  9. Статически определенные и статически неопределенные задачи

Равновесие твердого тела при наличии трения скольжения

  1. Законы Кулона + примеры с решением
  2. Угол и конус трения + пример с решением

Произвольная пространственная система сил

  1. Момент силы относительно оси + пример с решением
  2. Формулы для вычисления моментов силы относительно координатных осей + пример с решением
  3. Вычисление главного вектора и главного момента произвольной пространственной системы сил
  4. Частные случаи приведения пространственной системы к простейшему виду
  5. Аналитические условия равновесия произвольной пространственной системы сил. Случай параллельных сил + пример с решением

Центр параллельных сил и центр тяжести тела

  1. Центр параллельных сил
  2. Понятие о центре тяжести тела
  3. Центр тяжести однородного тела
  4. Положение центра тяжести некоторых однородных тел простейшей формы
  5. Определение положения центра тяжести фигур и тел сложной формы + пример с решением

Задачи статики

При изучении аналитической статики прежде всего обращается внимание на общую формулировку принципа возможных перемещений (принцип Бернулли), без уяснения которой вообще невозможно решать задачи по аналитической статике. В основе ее лежит понятие работы силы на элементарном возможном перемещении. Поэтому прежде всего нужно выяснить, что называется возможным перемещением системы и как определяется работа силы на возможном перемещении. Причем, вначале должны быть рассмотрены системы с идеальными связями, для которых сумма работ всех сил реакций связей на любом возможном перемещении системы всегда равна нулю. После этого следует перейти к решению задач с неидеальными связями.

Основой всей аналитической статики является теорема Лагранжа о равновесии системы материальных точек. Формулировка этой теоремы имеет следующий вид: «Для равновесия системы материальных точек, на которую наложены идеальные связи, необходимо и достаточно, чтобы сумма работ всех активных сил, действующих на систему, была равна нулю для всех неосвобождающих возможных перемещений системы и была не больше нуля для освобождающих возможных перемещений системы».

Если связи, наложенные на систему материальных точек, являются неосвобождающими, то метод сводится к уравнениям равновесия, которые называются уравнениями Лагранжа. После того, как эти методы будут изучены, мы перейдем к рассмотрению метода неопределенных множителей Лагранжа.

Следует научиться определять реакции связей при помощи метола возможных перемещений.

Основные положения статики

Основные положения аналитической статики должны быть хорошо изучены по учебнику. Только тогда можно приступать к решению задач. Решение каждой конкретной задачи следует начинать с определения числа степеней свободы системы и выбора параметров, характеризующих положение этой системы, а также с установления зависимости произвольных параметров от независимых. Затем нужно определить все активные силы, действующие на точки системы, и точки приложения этих сил. Сообщив системе возможные перемещения, соответствующие изменениям независимых параметров, и приравняв нулю каждое из выражений работы, получим в результате столько уравнений равновесия, сколько имеется независимых параметров, определяющих положение механической системы. Эти уравнения дают возможность определить все независимые параметры, которые соответствуют положению равновесия системы.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №28. Полиспаст (механизм для поднятия тяжестей, состоящий из двух систем блоков, каждый из которых смонтирован в общей обойме и насажен на отдельные оси, как указано на рис. 1) оснащен нитью, один из концов которой прикреплен к неподвижной точке полиспаста, а другой свободен и находится под воздействием некоторой активной силы . Нить последовательно обходит как подвижные, так и неподвижные блоки. К нижнему блоку подвешен груз весом . Определить соотношение величин силы и веса при равновесии системы.
  • Задача №29. Два однородных стержня и , имеющих соответственно длину и вес каждый, могут вращаться в одной вертикальной плоскости: первый — вокруг своей середины ; второй — вокруг шарнира , расположенного на одной вертикали с на расстоянии от точки (рис. 2). Определить положение равновесия системы.
  • Задача №30. Однородный гладкий стержень длины и веса опирается концом на гладкую вертикальную стенку и одной из своих точек лежит на краю неподвижного стола (рис. 3). Определить угол , который образует стержень со столом в поло-женин равновесия, если расстояние от стенки до стола равно .
  • Задача №31. В полый цилиндр радиуса , способный катиться без скольжения по горизонтальной плоскости, вложен другой цилиндр радиуса и веса (рис. 4). На малый цилиндр, кроме силы тяжести, действует еще пара сил, расположенная в плоскости чертежа, с моментом . На полый цилиндр намотана нить, которая на своем свободном конце несет груз веса . Полагая поверхности цилиндров достаточно шероховатыми (чтобы не было скольжения), найти положение равновесия системы и определить, при какой зависимости между данными силами это равновесие возможно.
  • Задача №32. Палочка длины и веса опирается концом на наклонную плоскость , образующую угол с горизонталью, а в точке лежит на опоре (рис. 5). Определить угол , который палочка образует с горизонталью при равновесии. Размеры и расположение палочки и опоры указаны на чертеже.
  • Задача №33. Два однородных цилиндра веса каждый положены на внутреннюю поверхность полого цилиндра, как указано на чертеже (рис. 6). Они поддерживают третий цилиндр веса . Определить зависимость между указанными на чертеже углами и , если — центр большого полого цилиндра, — центр третьего цилиндра и и — соответственно центры первого и второго цилиндров, на которых покоится третий.
  • Задача №34. Бифилярный маятник представляет собой систему, состоящую из тяжелого однородного стержня веса , подвешенного на двух параллельных нитях и . Маятник переводится в новое положение и в этом положении удерживается в равновесии горизонтальной парой сил с моментом . Найти угол поворота стержня в положении равновесия системы, если (рис. 7).

Уравнения лагранжа равновесия системы

Уравнения Лагранжа являются уравнениями равновесия системы материальных точек, записанными и независимых координатах. Очень важно выяснить, когда и при каких условиях можно применять эти уравнения, какие преимущества дают эти уравнения при решении задач на равновесие системы. Особенно большое значение здесь имеет определение обобщенных сил.

Для определения положения системы материальных точек, на которую наложены связи, достаточно знать Теоретическая механика задачи с решением независимых параметров (здесь Теоретическая механика задачи с решением — число точек системы, а Теоретическая механика задачи с решением — число независимых уравнений связи), полностью определяющих положение системы материальных точек. Эти независимые параметры Теоретическая механика задачи с решением носят название лагранжевых или обобщенных координат системы.

При этом декартовы координаты системы должны быть явно представимы через независимые координаты Теоретическая механика задачи с решением так, что

Теоретическая механика задачи с решением

Всякое изменение декартовых координат должно полностью определяться изменением координат Лагранжа

Теоретическая механика задачи с решением

Тогда условия равновесия системы сведутся к равенствам

Теоретическая механика задачи с решением

которых будет столько, сколько имеется независимых координат, определяющих положение системы.

Теоретическая механика задачи с решением

Готовые задачи с решением:

  • Задача №35. Два одинаковых стержня и , имеющие каждый длину и вес , связаны между собой шарниром и опираются на неподвижный цилиндр радиуса с горизонтальной осью (рис. 28). Найти угол при равновесии системы и угол , который биссектриса этого угла составляет с вертикалью.
  • Задача №36. Однородный стержень весом может вращаться на неподвижном шарнире в вертикальной плоскости. Конец этого стержня соединен шарнирно с другим однородным стержнем весом . К концу второго стержня приложена горизонтальная сила . Найти углы и стержней с горизонтальным направлением при равновесии системы (рис. 29).
  • Задача №37. Рассмотрим задачу о равновесии системы, состоящей из шарнирного четырехзвенника , к шарниру которого приложена вертикальная сила , а звено жестко связано с диском, центр которого находится в точке . К диску в точке по касательной приложена горизонтальная сила . Размеры в положении равновесия системы указаны на чертеже. Пренебрегая весом стержней и диска, а также трением в шарнирах, определить соотношение между величинами и в положении равновесия, указанном на чертеже (рис. 30).
  • Задача №38. Пусть имеется однородный стержень длины , опирающийся одним из своих концов на криволинейную направляющую, имеющую форму окружности радиуса (см. рис.31). Пусть этот стержень касается некоторой точки окружности, находящейся в конце горизонтального диаметра. Определить, пренебрегая трением, положение равновесия стержня и исследовать его на устойчивость.

Метод неопределенных множителей лагранжа

Метод неопределенных множителей Лагранжа занимает особенное положение в аналитической статике. Кроме того, что он имеет большое теоретическое значение при обосновании ряда основных положений теоретической механики, метод дает возможность решать сложные задачи механики, которые иным способом решаются с большим трудом. Приведенные здесь примеры на применение метода неопределенных множителей призваны подчеркнуть особенности этого метода, хотя иногда они и не представляют самостоятельного интереса.

Метод применяется чаще всего тогда, когда связи, наложенные на систему материальных точек, могут быть заданы аналитическими уравнениями. Тогда основное уравнение равновесия системы материальных точек приводится к виду

Теоретическая механика задачи с решением

причем уравнения связи предполагаются заданными в виде

Теоретическая механика задачи с решением

Приравнивая теперь нулю коэффициенты при Теоретическая механика задачи с решением, получим Теоретическая механика задачи с решением уравнений, которые вместе с уравнениями связи определяют положение равновесия системы. Множители Теоретическая механика задачи с решением при освобождающих связях в положении равновесия должны быть отрицательными.

Множители при неосвобождающих связях могут быть в положении равновесия как положительными, так и отрицательными.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №39. Исследовать условия равновесия материальной точки, находящейся под действием силы тяжести, на гладкой горизонтальной плоскости.
  • Задача №40. Исследовать условия равновесия тяжелой материальной точки, на которую наложены связи (здесь предполагается, что ось направлена вертикально вверх, а ось — горизонтальна).
  • Задача №41. Материальная точка с массой m находится в равновесии внутри трехосного эллипсоида с полуосями и . На точку действуют силы: сила тяжести, параллельная оси , и сила отталкивания от оси , пропорциональная расстоянию точки от этой оси. Найти положение равновесия точки.

Определение реакций связи. применение принципа возможных перемещений к системам с неидеальными связями. силы трения

Принцип возможных перемещений позволяет определять положения равновесия системы с идеальными связями. При помощи этого же принципа можно определять и реакции связей. Для этого

Теоретическая механика задачи с решением

достаточно наложенные на систему связи заменить силами реакции, действие которых эквивалентно действию связен. В результате освобождения системы появляются новые возможные перемещения, которые раньше не допускались связями. На этих перемещениях будет отлична от нуля работа сил реакции связей. Подсчитывая работу всех действующих на систему сил, включая и силы реакции, на этом новом возможном перемещении системы, мы получим уравнение, из которого определяются реакции связей.

Аналогично поступают и при решении задач с неидеальными связями, вводя дополнительные условия на коэффициент трения.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №42. Два одинаковых стержня и , весом и длины а каждый, могут свободно вращаться на шарнирах и . Они соединены шарнирами и с третьим стержнем, расположенным горизонтально и имеющим вес Q и длину а<>- Вся система находится в равновесии в вертикальной плоскости. Определить реакции шарниров А и С, если угол а известен (рис. 45).
  • Задача №43. Однородный стержень весом опирается верхним своим концом на негладкую вертикальную стенку (коэффициент трения равен ), а нижним — на гладкий горизонтальный стол и удерживается в равновесии в вертикальной плоскости при помощи привязанной к его нижнему концу и протянутой по столу веревки, которая затем перекинута через блок и несет на своем свободном конце груз весом . Найти, при каких значениях угла наклона стержня а возможно равновесие системы, а также определить реакции в точках и (рис. 46).
  • Задача №43. На негладкой горизонтальной плоскости лежит полушар весом и с радиусом . В точке на него действует горизонтальная сила . Зная значение коэффициента трения между полушаром и опорной плоскостью, определить условия равновесия полушара, если расстояние (рис. 47).

Статика — решение задач с примерами

Статика — это раздел теоретической механики, в котором изучаются методы преобразования систем сил в эквивалентные системы и устанавливаются условия равновесия сил, приложенных к твердому телу.

В статике рассматривается а) теория сил, б) равновесие тел под действием различных систем сил. Все задачи контрольного задания (С1-СЗ) относятся к теме о равновесии. Это позволяет привести общие для всех задач сведения справочного характера из теории и сформулировать алгоритм решения задач.

Виды связей

Связь — тело, препятствующее перемещению данного объекта (тела, узла) в пространстве. Реакция связи — сила, с которой связь действует на объект.
Реакция гладкой поверхности в точке А направлена по нормали к поверхности опоры.
Острие, угол, линия (гладкие).

задачи по теоретической механике

Реакция задачи по теоретической механике направлена по нормали к поверхности объекта.
объекта

задачи по теоретической механике

Реакция гибкой связи направлена вдоль связи от объекта (нить растянута).
Гибкая связь (трос, цепь, нить).

задачи по теоретической механике

Реакция цилиндрического шарнира в точке А расположена в плоскости, перпендикулярной оси шарнира; направление в плоскости не определено, указываем составляющие реакции шарнира по координатным осям: задачи по теоретической механике
Цилиндрический неподвижный шарнир.

задачи по теоретической механике

Катки (подвижный шарнир) без трения.

задачи по теоретической механике

Реакция связи задачи по теоретической механике направлена по нормали к поверхности опоры катков.

Невесомый стержень, концы которого закреплены шарнирами.

задачи по теоретической механике

Реакция связи направлена вдоль прямой, проходящей через концы стержня. Указываем от объекта, предполагая, что стержень растянут; минус в ответе означает, что стержень сжат.

Реакция подшипника В расположена в плоскости, перпендикулярной оси подшипника (ocbz); указываем в плоскости две составляющие этой реакции по коорд. осям: задачи по теоретической механике Направление реакции подпятника А в пространстве не определено; указываем в пространстве три составляющие этой реакции по коорд. осям: задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

В случае плоской системы сил на объект действует сила, направление которой в плоскости действия сил не определено, и пара сил в этой плоскости.

В случае пространственной системы сил на объект действует сила, направление которой в пространстве не определено, и пара сил, направление вектора момента которой в пространстве не определено (см. рис.).

задачи по теоретической механике

Основные понятия

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Виды систем сил, действующих на твердое тело, и уравнений равновесия

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Задача №С1

Жесткая пластина ABCD (рис. С1) имеет в точке А неподвижную шарнирную опору, а в точке В — подвижную шарнирную опору на катках. Все действующие нагрузки и размеры показаны на рисунке.

задачи по теоретической механике

Определить: реакции в точках А и В, вызываемые действующими нагрузками.

задачи по теоретической механике

Решение:

Рассмотрим равновесие пластины. Проведем координатные оси ху и изобразим действующие на пластину силы (рис. С1):

а) активные силы (нагрузки): силу задачи по теоретической механике и пару сил с моментом М

б) реакции связей:

в точке А связью является неподвижная шарнирная опора, се реакцию изображаем двумя составляющими задачи по теоретической механике параллельными координатным осям;

в точке В связью является подвижная шарнирная опора на катках, се реакция направлена перпендикулярно плоскости опоры катков;

в точке D связью является трос, реакция троса задачи по теоретической механике направлена вдоль троса от пластины (по модулю задачи по теоретической механике

Получилась плоская система сил; составим три уравнения равновесия. При вычислении момента силы задачи по теоретической механике относительно точки А разложим силу задачи по теоретической механике на составляющие задачи по теоретической механике и воспользуемся теоремой Вариньона в алгебраической форме: задачи по теоретической механике Получим

задачи по теоретической механике

Решение системы уравнений начинаем с уравнения (3), так как оно содержит одну неизвестную задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Подставляя задачи по теоретической механике уравнение (1)

задачи по теоретической механике

Подставляя задачи по теоретической механике уравнение (2)

задачи по теоретической механике

Проверка. Составим, например, уравнение задачи по теоретической механике (или уравнение моментов относительно любой другой точки (кроме А). Если задача решена
верно, то эта сумма моментов должна получиться равной нулю.
задачи по теоретической механике
Ответ: задачи по теоретической механике Знаки указывают, что составляющие реакции шарнира задачи по теоретической механике направлены противоположно показанным на рис. C1.

Задача №С2

Конструкция состоит из невесомых стержней 1, 2… 6, соединенных друг с другом (в узлах К и М) и с неподвижными опорами А, В, С, D шарнирами (рис. С2). В узлах К и М приложены силы задачи по теоретической механике образующие с координатными осями углы задачи по теоретической механикесоответственно (на рисунке показаны только углы задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определить: усилия в стержнях 1-6.

Решение:

Рассмотрим равновесие узла К, в котором сходятся стержни 1, 2, 3. На узел действуют:

а) активная сила задачи по теоретической механике

б) реакции связей (стержней): задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике которые направим по стержням от узла, считая стержни растянутыми. Получилась пространственная система сходящихся сил. Составим се уравнения равновесия:

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Решив уравнения (1), (2), (3) при заданных числовых значениях силы Р и углов, получим задачи по теоретической механике

  1. Рассмотрим равновесие узла М. На узел действуют:

а) активная сила задачи по теоретической механике

б) реакции связей (стержней): задачи по теоретической механике При этом по закону о равенстве действия и противодействия реакция задачи по теоретической механике направлена противоположно задачи по теоретической механике численно же задачи по теоретической механике Получилась пространственная система сходящихся сил. Составим се уравнения равновесия:

задачи по теоретической механике

При определении проекций силы задачи по теоретической механике на оси Ох и Оy в уравнениях (4) и (5) удобнее сначала найти проекцию задачи по теоретической механике этой силы на плоскость хОу (по числовой величине задачи по теоретической механике а затем найденную проекцию на плоскость спроектировать на оси Ох, Оу.

Решив систему уравнений (4), (5), (6) и учитывая, что задачи по теоретической механикенайдем, чему равны задачи по теоретической механике Напоминаем, что в своей задаче решение систем уравнений (1)-(3) и (4)-(6) следует выполнить подробно и с пояснениями.

После решения сделайте проверку, составив для любого узла уравнение задачи по теоретической механике , где ось задачи по теоретической механике направьте, например, по диагонали квадрата, расположенного в плоскости хОу. Эта сумма должна получиться равной нулю.

Ответ: задачи по теоретической механикеЗнаки показывают, что стержни 2 и 6 сжаты, остальные — растянуты.

Задача №СЗ

Вертикальная прямоугольная плита весом Р (рис. С2) закреплена сферическим шарниром в точке А, цилиндрическим (подшипником) в точке В и невесомым стержнем задачи по теоретической механике лежащим в плоскости, параллельной плоскости yz. На плиту действуют сила задачи по теоретической механике (в плоскости xz), сила задачи по теоретической механике (параллельная оси у) и пара сил с моментом М (в плоскости плиты).

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определить: реакции опор А, В и стержня задачи по теоретической механике

Решение:

Рассмотрим равновесие плиты. На нее действуют:

а) активные силы задачи по теоретической механике и пара сил, момент которой М

б) реакции связей: реакцию сферического шарнира А разложим на три составляющие задачи по теоретической механике цилиндрического шарнира (подшипника) В — на две составляющие задачи по теоретической механике (в плоскости, перпендикулярной оси подшипника), реакциюзадачи по теоретической механике стержня направим вдоль стержня, предполагая, что он растянут.

Силы, приложенные к плите, образуют пространственную систему сил. Составляем уравнения ее равновесия:

задачи по теоретической механике

Для определения момента силы задачи по теоретической механике относительно оси у раскладываем задачи по теоретической механике на составляющие задачи по теоретической механике параллельные осям задачи по теоретической механике и применяем теорему Вариньона (относительно оси). Аналогично можно поступить при определении моментов реакции задачи по теоретической механике

Подставив в уравнения (1)-(6) числовые значения заданных величин и решив эти уравнения, найдем величины реакций связей.

В своей задаче систему уравнений (1)-(6) следует решить полностью и с пояснениями. Сделайте проверку, например, составив уравнение моментов относительно оси хи проведенной параллельно оси x

Ответ: задачи по теоретической механике задачи по теоретической механикеЗнаки указывают, что силы задачи по теоретической механике направлены противоположно показанным на рис. С2.

Кинематика

Кинематика – часть теоретической механики, в которой изучаются движения материальных тел без учета их масс и действующих на них сил.

Введение в кинематику

  • Предмет, задачи и основные понятия кинематики в теоретической механике

Кинематика точки

  1. Способы задания движения точки + пример с решением
  2. Скорость точки. Ее определение при задании движения точки векторным способом
  3. Ускорение точки. Его определение при задании движения точки векторным способом + пример с решением
  4. Определение скорости и ускорения точки при задании ее движения координатным способом + пример с решением
  5. Определение скорости точки при задании ее движения естественным способом
  6. Определение ускорения точки при задании ее движения естественным способом + пример с решением
  7. Частные случаи движения точки

Простейшие виды движения твердого тела

  1. Поступательное движение
  2. Вращение твердого тела вокруг неподвижной оси
  3. Траектории, скорости и ускорения точек вращающегося твердого тела + пример с решением
  4. Частные случаи вращательного движения твердого тела + пример с решением
  5. Угловая скорость тела как вектор. Выражение скорости точки тела в виде векторного произведения. Понятие о свободном движении твердого тела

Сложное движение точки

  1. Абсолютное, относительное и переносное движения точки
  2. Теорема о сложении скоростей + пример с решением
  3. Теорема Кориолиса о сложении ускорений + пример с решением
  4. Причины возникновения ускорения Кориолиса и его определение + пример с решением

Плоское движение твердого тела

  1. Понятие плоского движения тела
  2. Уравнения движения плоской фигуры + пример с решением
  3. Разложение движения плоской фигуры на поступательное и вращательное + пример с решением
  4. Теорема о проекциях скоростей двух точек фигуры + пример с решением
  5. Мгновенный центр скоростей фигуры
  6. Распределение скоростей точек плоской фигуры + пример с решением

Задачи кинематики

Основной задачей теоретической механики является описание движений механических систем, происходящих под действием заданных сил. Такое описание может -быть полностью дано только в динамике системы материальных точек. Все остальные разделы теоретической механики либо решают частные, задачи, либо являются подготовкой «к решению основной задачи. Последнее больше всего относится к кинематике. Хотя в кинематике имеются свои самостоятельные интересные задачи, все же основная ее цель—подготовка материала для решения задач динамики. В кинематике изучаются движения системы материальных точек без учета причин, вызывающих эти движения. Все такие движения подчиняются определенным правилам и законам; их можно систематизировать в следующем порядке:

  1. Скорость и ускорение материальной точки в простейших движениях.
  2. Сложное движение -материальной точки. Теорема о сложении скоростей для одной -материальной точки.
  3. Теорема Эйлера о распределении скоростей в твердом теле.
  4. Теорема Кориолиса об ускорении материальной точки в сложном движении.
  5. Распределение ускорений в твердом теле.

Первый из перечисленных разделов изучает элементарные свойства движения материальной точки, зависимость между координатами материальной точки, возможные скорости и ускорения материальной точки в простейших движениях. Особое внимание следует обратить на определение проекций ускорения материальной точки на различные системы осей и главное — на естественные оси координат.

Второй раздел изучает сложное движение материальной точки в рассматриваемый момент времени (мгновенное состояние движения ‘материальной точки). Наиболее важным является вопрос об определении переносной и относительной скоростей материальной точки и о выборе подвижной системы отсчета. Теорема о сложении скоростей является одной из важнейших теорем кинематики. Она служит основой и при изучении распределения скоростей в твердом теле.

Теорема Эйлера о распределении скоростей в твердом теле может быть представлена формулой

решение задач по теоретической механике

Наиболее существенными здесь являются представления о сложном движении твердого тела в рассматриваемый момент времени и о мгновенных состояниях движения твердого тела (рассматривается лишь состояние скоростей точек твердого тела в данный момент времени). Как частные случаи рассматриваются плоскопараллельное движение твердого тела и случай движения твердого тела с одной неподвижной точкой.

Теорема Корнолиса об ускорении материальной точки в сложном движении и формула Ривальса о распределении ускорений в твердом теле дают представление об ускорениях точек в сложном движении. Теорема Кориолиса определяет переход от одной системы координат к другой при нахождении ускорения материальной точки (системы движутся относительно друг друга). Наиболее важным является вопрос об определении -переносного ускорения материальной точки при выборе различных систем отсчета. Переносное движение не зависит от характера относительного движения материальной точки.

Формула Ривальса раскрывает характер теоремы Кориолиса, давая полное представление об определении ускорения точки подвижной системы Отсчета.

В дальнейшем при решении задач будем придерживаться представленной здесь последовательности изложения, демонстрируя на простых задачах все преимущества того или иного метода.

Скорость и ускорение материальной точки и простейших движениях

Первыми понятиями, связанными с представлениями о движении материальной точки, с которыми мы встречаемся в кинематике, являются понятия скорости и ускорения материальной точки в пространстве и характер изменения ее параметров. В ряде случаев ‘параметры, определяющие положение материальной точки, находятся в некоторой сложной зависимости, которую необходимо раскрыть для полного определения движения материальной точки.

Рассмотрим несколько задач на раскрытие таких зависимостей, которые могут быть представлены в виде тождественных соотношений между параметрами, определяющими положения различных материальных точек.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №1. Нить закреплена одним концом в неподвижной точке и продета через кольцо , скользящее с постоянной скоростью по неподвижному стержню . Другой конец нити привязан к ползуну , скользящему по вертикальному стержню (рис. 1). Длина нити равна , расстояние . Определить скорость ползуна в зависимости от расстояния.
  • Задача №2. Ползун приводится в движение вдоль стержня при помощи нити, продетой через неподвижное кольцо и наматывающейся на колесо, вращающееся с постоянной угловой скоростью (рис.-2). Определить скорость ползуна как функцию расстояния , если , а радиус колеса равен.
  • Задача №3. Ползун приводится о движение посредством нити, наматывающейся на шкив радиуса . Определить скорость ползуна в зависимости от расстояния , если угловая скорость шкива равна (рис. 3).
  • Задача №4. Точка описывает плоскую кривую так, что проекция ее скорости на ось сохраняет все время постоянную величину . Зная радиус кривизны траектории и скорость точки в каждый момент времени определить величину и направление ускорения этой точки.
  • Задача №5. Точка описывает плоскую траекторию. Зная радиус кривизны этой траектории и скорость изменения угла, образуемого вектором скорости с некоторой неподвижной прямой, определить скорость точки.
  • Задача №6. Определить тангенциальную и нормальную составляющие ускорения материальной точки, движение которой задано уравнениями
  • Задача №7. Точка движется по винтовой линии с постоянной по величине скоростью . Определить величину и направление ускорения и радиус кривизны траектории точки.
  • Задача №8. Точка описывает плоскую кривую. Радиальная составляющая скорости точки положительна и постоянна по величине, а радиальная составляющая ускорения отрицательна и обратно пропорциональна кубу расстояния от некоторого полюса. Определить траекторию и секторную скорость точки.
  • Задача №9. Пользуясь формулами для ускорения точки о полярной системе координат, доказать, что если ускорение точки равно нулю, точка будет совершать равномерное и прямолинейное движение.

Сложное движение материальной точки

Теорема о сложении скоростей

Теорема о сложении скоростей является одной из основных теорем кинематики. Она утверждает, что абсолютная скорость материальной точки, участвующей в сложном движении, в каждый момент времени равна геометрической сумме ее переносной и относительной скоростей. Математически эта теорема может быть представлена формулой

решение задач по теоретической механике

где переносной скоростью v€ называется скорость той точки подвижной системы координат, с которой в данный момент совпадает движущаяся материальная точка. Таким образом, переносная скорость зависит не от характера относительного движения материальной точки, а лишь от движения подвижной системы отсчета и от положения материальной точки в данный момент времени. Относительной скоростью vr материальной точки называется ее скорость в движении относительно подвижной системы координат. В общем случае подвижная система координат совершает некоторое сложное движение, а скорости различных точек этой подвижной системы будут различными и по величине, и по направлению. Это обстоятельство необходимо иметь в виду при .определении переносной скорости. Наибольшие затруднения при решении задач этого раздела, ло-вичимому, заключаются в выборе подвижной системы отсчета.

В ряде случаев сложное движение материальной точки определяется одновременно относительно двух подвижных •систем отсчета. При этом полное решение задачи может быть найдено только при учете движеиия обеих подвижных систем отсчета. Рассмотрим несколько задач, поясняющих это утверждение.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №10. Плоская материальная кривая, уравнение которой, отнесенное к подвижной системе отсчета, имеет вид , движется в своей плоскости поступательно справа налево с постоянной скоростью . Палочка , длина которой равна , шарнирно закреплена одним концом в неподвижной точке и опирается на эту кривую другим (свободным) концом. Определить угловую скорость палочки в зависимости от положения системы (рис. 13).
  • Задача №11. Палочка длины а вращается в плоскости чертежа вокруг неподвижной точки с постоянной угловой скоростью (рис. 14). Вокруг подвижного конца этой палочки в той же плоскости вращается другая палочка длины так, что угол , заключенный между палочками, изменяется по закону где постоянна по величине. Определить абсолютную скорость точки , применяя теорему о сложении скоростей.
  • Задача №12. Лодку , уносимую течением реки, подтягивают веревкой к точке берега. Найти траекторию лодки, принимая последнюю за точку и считая, что скорость течения реки постоянна по всей ее ширине, скорость наматывания веревки постоянна по величине и равна и скорость лодки относительно реки все время направлена вдоль веревки (рис. 16).
  • Задача №13. Рассмотренный выше метод построения абсолютной скорости может быть применен для определения направления касательных к кривым, если иметь в виду, что вектор абсолютной скорости всегда направлен по касательной к траектории точки. Для определения направления абсолютной скорости движения материальной точки представляют как сумму двух более простых движений, направление которых известно. Пусть, например, требуется построить касательную к эллипсу.

Кинематика твердого тела

Распределение скоростей в твердом теле

Мгновенное состояние движения твердого тела определяется распределением скоростей точек твердого тела в данный момент времени. Из теоремы Эйлера известно, что в общем случае мгновенное движение твердого тела всегда можно представить как сложное, состоящее .из двух простейших движений: мгновенно-поступательного и мгновенно-вращательного. Скорости точек твердого тела в общем случае определяются по формуле

решение задач по теоретической механике

где решение задач по теоретической механике — скорость мгновенно-поступательного движения; решение задач по теоретической механике — мгновенная угловая скорость вращения твердого тела.

В случае плоскопараллельного движения твердого тела картина распределения скоростей значительно упрощается. В этом случае мгновенное движение твердого тела сводится либо к одному мгновенно-поступательному, либо к одному мгновеновращательному движению. Изучение движения сводится к рассмотрению движения плоской фигуры в своей плоскости, а непрерывное движение может быть «представлено как качение без скольжения подвижной центроиды по неподвижной. Такое ‘представление движения в ряде случаев оказывается весьма удобным, а потому важно научиться определять положения мгновенного центра вращения и центроиды. Мгновенный центр вращения определяется как точка твердого тела, скорость которой равна нулю в рассматриваемый момент времени.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №14. Определить положения мгновенного центра вращения и центроиды звена шарнирного антипараллелограмма , большое звено которого остается неподвижным во все время движения, если известно, что .
  • Задача №15. Жесткий угол (рис. 32) движется в своей плоскости так, что сторона все время проходит через неподвижную точку , а сторона — через неподвижную точку . Найти центроиды этого движения.
  • Задача №16. Прямолинейный стержень скользит своими концами по двум взаимно перпендикулярным направляющим и вращающимся вокруг точки с постоянной угловой скоростью . Угол наклона стержня к оси изменяется по закону. Определить абсолютную траекторию произвольной точки стержня.
  • Задача №17. Твердое тело совершает сложное движение, которое сводится к трем мгновенным вращениям вокруг трех осей, расположенных по двум сторонам и одной диагонали квадрата (как указано на рис. 55), причем угловые скорости соответственно пропорциональны длинам сторон и диагонали квадрата. Привести эту систему мгновенных вращений к одному мгновенному вращению и найти результирующую угловую скорость вращения.
  • Задача №18. По неподвижному круговому конусу с углом при вершине, равным , катится без скольжения другой круговой конус с углом при вершине, равным , так, что ось симметрии последнего вращается вокруг оси симметрии не-подвижного конуса с постоянной угловой скоростью ooj. Определить абсолютную угловую скорость вращения подвижного конуса и найти аксоиды.
  • Задача №19. Горизонтальные колеса I и II дифференциального механизма вращаются вокруг одной и той же вертикальной оси соответственно со скоростями и . Определить мгновенную угловую скорость вращения планетного колеса III, ось которого может свободно вращаться вокруг оси (рис. 60).

Теорема Кориолиса об ускорении материальной точки в сложном движении. Распределение ускорений в твердом теле

Зависимость между ускорениями материальной точки, определяемыми в подвижной и неподвижной системах отсчета, определяется теоремой Кориолиса. По этой теореме абсолютное ускорение материальной точки равно геометрической сумме ускорений: переносного, относительного и добавочного (кориолисова ускорения), то есть

решение задач по теоретической механике

Под переносным ускорением решение задач по теоретической механике. понимают ускорение той точки (подвижной системы отсчета, с которой в данный момент совпадает изучаемая материальная точка. Относительным ускорением решение задач по теоретической механике называют ускорение, материальной точки в ее движении относительно подвижной системы отсчета. Добавочным ускорением решение задач по теоретической механике называют ускорение, равное удвоенному векторному произведению мгновенной угловой скорости вращения подвижной системы отсчета на относительную скорость материальной точки, то есть

решение задач по теоретической механике

Наибольшие затруднения возникают >при определении переносного и добавочного ускорений. Определение переносного ускорения связано с представлением о движении твердого тела, так как всякую точку подвижной системы отсчета всегда можно рассматривать как точку некоторого твердого тела, жестко связанного с этой подвижной системой отсчета. Ускорения же точек твердого тела определяются по формуле Ривальса, на основании которой ускорение произвольной точки твердого тела равно геометрической сумме ускорения некоторого «полюса, за который может быть принята любая точка твердого тела, вращательного и осестремительного ускорений, то есть

решение задач по теоретической механике

Обычно в качестве полюса выбирается та точка твердого тела, ускорение которой может быть определено без излишних затруднений. Вращательное ускорение определяется по формуле

решение задач по теоретической механике

где решение задач по теоретической механике — вектор углового ускорения твердого тела, то есть

решение задач по теоретической механике

Производная здесь берется_’по отношению к неподвижной системе отсчета, а вектор решение задач по теоретической механике определяет положение точки решение задач по теоретической механике относительно подвижной системы координат, движущейся поступательно вместе с полюсом. Осестремительные ускорение можно определить по формуле

решение задач по теоретической механике

где решение задач по теоретической механике — абсолютная угловая скорость вращения твердого тела в рассматриваемый момент времени. Пользуясь тем, что решение задач по теоретической механике — скользящий вектор, можно показать, что вектор решение задач по теоретической механике направлен к линии действия вектора решение задач по теоретической механике, ортогонален к ней, а его величина пропорциональна расстоянию точки решение задач по теоретической механике от линии действия вектора решение задач по теоретической механике.

Готовые задачи с решением:

  • Задача №20. Пользуясь теоремой Кориолиса, определим ускорение материальной точки в полярной системе координат. Воспользуемся следующей схемой. Пусть движение -материальной точки по палочке «происходит то произвольному закону (рис. 63). Будем предполагать, что палочка вращается
  • Задача №21. Палочка длины а скользит своими концами и по неподвижным вертикальной и горизонтальной прямым так, что ее конец движется с постоянной скоростью (рис. 64). По палочке движется материальная точка с постоянной относительной скоростью . Определить абсолютное ускорение материальной точки , принимая в качестве параметра, определяющего положение палочки, угол , который она образует с вертикалью.
  • Задача №22. Окружность радиуса (рис. 65) вращается в своей плоскости вокруг своей неподвижной точки с постоянной угловой скоростью против часовой стрелки. Стержень вращается в той же плоскости вокруг точки с постоянной угловой скоростью по часовой стрелке. На стержень и на окружность надето колечко . Определить скорость и ускорение колечка в зависимости от ее-личины угла , который образует радиус окружности со стержнем.
  • Задача №23. Палочка скользит своим концом по окружности радиуса и проходит через точку этой окружности. Определить ускорение точки палочки, рас-положенной на расстоянии от конца , если точка движется с постоянной по величине скоростью (рис. 66).
  • Задача №24. Окружность радиуса катится без скольжения по неподвижной окружности радиуса так, что скорость ее центра остается постоянной по величине и равна во все время движения. Определить ускорение точки окружности, совпадающей в данный момент с положением мгновенного центра вращения, и ускорение точки , расположенной на противоположном конце диаметра, проходящего через точку .
  • Задача №25. Полый цилиндр радиуса вращается вокруг своей неподвижной оси симметрии с постоянной угловой скоростью . По внутренней поверхности этого цилиндра катится без скольжения другой цилиндр радиуса с постоянной относительной угловой скоростью (как показано на рис. 67). Определить ускорение точки малого цилиндра, совпадающей в рассматриваемый момент времени с осью большого.
  • Задача №26. Прямой круговой конус II с углом при вершине катится без скольжения по внешней стороне неподвижного конуса I с углом при вершине . При этом ось симметрии подвижного конуса вращается вокруг оси симметрии неподвижного конуса с постоянной скоростью угловой . Определить абсолютное ускорение самой верхней точки М основания подвижного конуса.
  • Задача №27. Диск радиуса катается без скольжения по плоскости, описывая окружность радиуса с постоянной по величине угловой скоростью и сохраняя свою плоскость вертикальной. Найти осе стремительное ускорение и вращательное ускорение точки , положение которой на ободе диска определяется углом .

Кинематика — решение задач с примерами

Кинематика — это раздел теоретической механики, в котором изучается движение материальных тел в пространстве с геометрической точки зрения, независимо от действующих на них сил.

Кинематика точки

Кинематика точки (краткие сведения из теории)
Задать движение точки — это значит указать способ, позволяющий определить положение точки в любой момент времени относительно выбранной системы отсчета.
Три основных способа задания движения точки: векторный, координатный, естественный.

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Задача №К1а

Уравнения движения точки в плоскости заданы координатным способом и имеют вид:

задачи по теоретической механике

где время t задано в секундах, координаты х, у — в метрах.

Найти: уравнение траектории точки; положение точки на траектории при задачи по теоретической механике (начальное положение) и при задачи по теоретической механике скорость задачи по теоретической механике точки; ускорение задачи по теоретической механике точки; касательное задачи по теоретической механике нормальное задачи по теоретической механике ускорения точки и радиус кривизны траектории р при задачи по теоретической механике. В каждом пункте выполнить соответствующие построения на рисунке.

Решение:

Найдем уравнение траектории, исключив из (1) и (2)

параметр t — время. Способ исключения t зависит от вида функций в правых частях (1), (2). В данном случае найдем из (1), (2) соответственно

задачи по теоретической механике

Возводя полученные соотношения в квадрат, после этого складывая их и учитывая, что задачи по теоретической механике найдем:

задачи по теоретической механике

Из этого уравнения следует, что траекторией точки является эллипс, полуоси которого равны 4 м и 6 м, а центр имеет координаты (0, 0).

Выберем масштаб координат и выполним рисунок. Следует заметить, что приведенный рисунок (Рис. К 1а) имеет вид, соответствующий уже окончанию решения; свой рисунок рекомендуется делать по мере продвижения решения. Это позволяет контролировать получаемые результаты и делает их более наглядными.

Находим положение точки при задачи по теоретической механике подставляя это значение t в (1) и (2):

задачи по теоретической механике

Находим положение точки при задачи по теоретической механике подставляя это значение t в (1) и (2):

задачи по теоретической механике

Указываем на рисунке точки задачи по теоретической механике учитывая масштаб координат.

Найдем скорость точки. Из теории следует, что при координатном способе задания движения определяются сначала проекции скорости на оси координат. Используя (1) и (2) — уравнения движения точки — находим

задачи по теоретической механике

Модуль скорости задачи по теоретической механике Подставляя сюда (3), (4), получим

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Выберем масштаб для скоростей (рис. К 1а), проведем в точке задачи по теоретической механике линии параллельные осям x и у, на этих линиях в масштабе скоростей отложим отрезки: 5,44 по оси x — 4,71 по оси у, что соответствует величинам и знакам найденных проекций вектора скорости. На этих составляющих строим параллелограмм (прямоугольник), диагональ которого по величине и направлению соответствует вектору задачи по теоретической механике Проверьте следующее: длина построенного вектора должна получиться равной найденному значению задачи по теоретической механике (с учетом масштаба скоростей). Вектор задачи по теоретической механике направлен по касательной к траектории в точке задачи по теоретической механике и показывает направление движения точки по траектории.

В точке задачи по теоретической механике именно сейчас построим естественные оси: касательную задачи по теоретической механике и главную нормаль (эти оси потребуются позже). Касательную задачи по теоретической механикепроводим вдоль задачи по теоретической механике главную нормаль проводим перпендикулярно задачи по теоретической механике в плоскости рисунка и направляем к центру кривизны траектории в точке задачи по теоретической механике (в сторону вогнутости траектории).

задачи по теоретической механике

Находим ускорение точки, используя (3), (4):

задачи по теоретической механике

Модуль ускорения задачи по теоретической механике Из (7), (8) получим

задачи по теоретической механике

Подставляя в (7) — (9) задачи по теоретической механике найдем

задачи по теоретической механике

В точке задачи по теоретической механике строим в масштабе проекции ускорений задачи по теоретической механике учитывая их величины и знаки, а затем строим вектор ускорения задачи по теоретической механике Построив задачи по теоретической механике следует проверить, получилось ли на рисунке задачи по теоретической механике (с учетом масштаба ускорений), и направлен ли вектор задачи по теоретической механике в сторону вогнутости траектории (вектор задачи по теоретической механике проходит через центр эллипса, но это есть особенность данной задачи, связанная с конкретным видом функций (1) и (2)).

Находим касательное ускорение задачи по теоретической механике характеризующее изменение модуля задачи по теоретической механике

Учитывая (5), получим задачи по теоретической механике

При задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Касательное ускорение можно также найти, дифференцируя по времени равенство задачи по теоретической механике Получим

задачи по теоретической механике откуда следует

задачи по теоретической механике

Нормальную составляющую задачи по теоретической механике ускорения, характеризующую изменение направления задачи по теоретической механике можно найти по формуле

задачи по теоретической механике

если р — радиус кривизны траектории заранее известен, или (учитывая, что, задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механике по формуле

задачи по теоретической механике

Так как в данной задаче радиус р заранее неизвестен, то используем (13). Подставляя (10), (11) в (13), получим

задачи по теоретической механике

Вернемся к рис. К 1а. Ранее на этом рисунке вектор задачи по теоретической механике был построен по составляющим задачи по теоретической механике С другой стороны, этот вектор можно разложить на составляющие по естественным осям задачи по теоретической механике (пользуясь правилом параллелограмма). Выполним это разложение и построим на рисунке векторы задачи по теоретической механике Далее следует провести проверку: с учетом масштаба ускорений определить по рисунку величины задачи по теоретической механике и убедиться, что они совпадают с (11),(14).

Заметим, что движение точки ускоренное, т.к. направления векторов задачи по теоретической механике и совпадают (рис. К 1а).

Найдем радиус кривизны р, используя (12), откуда следует, что задачи по теоретической механике Подставляя в последнее соотношение задачи по теоретической механике из (6) и (14), получим радиус кривизны траектории в точке задачи по теоретической механикеОтложим на рисунке от точки задачи по теоретической механике по оси задачи по теоретической механике отрезок задачи по теоретической механике длины задачи по теоретической механике (в масштабе длин); полученная точка задачи по теоретической механике сеть центр кривизны траектории в точке задачи по теоретической механике

Объединяя полученные результаты, запишем

Ответ:

траектория точки — эллипс, имеющий уравнение задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Обсудим некоторые особенности и частные случаи, которые могут встретиться в задачах.

Если траектория точки — прямая линия, то задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механике Найденное по величине и направлению ускорение задачи по теоретической механике равно ускорению задачи по теоретической механике

Если траектория точки — окружность, то задачи по теоретической механике где R — радиус окружности (определяется из уравнения траектории). Если скорость V точки найдена, то задачи по теоретической механике Вектор задачи по теоретической механике направлен к центру окружности.

Касательное ускорение задачи по теоретической механике полное ускорение задачи по теоретической механике

Задача №К1б

Точка движется по дуге окружности радиуса задачи по теоретической механике по закону задачи по теоретической механике — в метрах, t — в секундах), где задачи по теоретической механике (рис. К16).

Определить: скорость и ускорение точки в момент времени задачи по теоретической механике характер движения точки по траектории (ускоренное или замедленное).

Решение:

Определяем скорость точки:

задачи по теоретической механике

При задачи по теоретической механике получим задачи по теоретической механике

Ускорение находим по его касательной и нормальной составляющим:

задачи по теоретической механике

При задачи по теоретической механике получим, учитывая, что задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Тогда ускорение точки при задачи по теоретической механике будет

задачи по теоретической механике

Изобразим на рис. К1б векторы задачи по теоретической механике считая положительным направление от А к М. Так как задачи по теоретической механике то движение точки замедленное.

Ответ: задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике движение точки замедленное.

Простые движения твердых тел

Простых движений два:

  • Поступательное движение тела,
  • Вращение тела вокруг неподвижной оси.

Поступательное движение тела

Признак движения: при движении тела любая прямая, жестко связанная с телом, остается параллельной своему начальному положению.

Основная теорема: при поступательном движении тела все точки описывают одинаковые траектории и в один и тот же момент времени имеют одинаковые по величине и направлению скорости, а также одинаковые по величине и

направлению ускорения. Из теоремы следует, что это вид движения, когда скорость задачи по теоретической механике и ускорение задачи по теоретической механике одной точки являются скоростью и ускорением тела в целом (это верно только для поступательного движения).

Задание движения тела. Из теоремы следует: для того, чтобы задать движение тела, надо задать движение одной его точки, что можно сделать векторным, координатным и естественным способом (см. задачу К1). Заметим, что траектории точек — любые линии (не обязательно прямые).

Кабина «колеса обозрения» и стержень АВ механизма совершают поступательное движение (см. признак), но точки этих тел описывают, соответственно, окружности и циклоиды.

задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике

Вращение тела вокруг неподвижной оси (вращательное движение).
Признак движения: при движении тела две точки тела (или жестко с ним связанные) остаются неподвижными.
Через эти точки проходит неподвижная ось вращения.
Движение тела в целом характеризуют три параметра: угол поворота тела задачи по теоретической механике, угловая скорость тела задачи по теоретической механике угловое ускорение тела задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определение скорости и ускорения точки вращающегося тела

задачи по теоретической механике

Скорости задачи по теоретической механике точек вращающегося тела в данный момент времени различны по величине и направлению; ускорения a
точек тела также различны по величине и направлению.

Задача №К2

Уравнение движения груза 1 (рис. К2): задачи по теоретической механике он приводит в движение звено 2; движение затем передастся звеньям 3 и 4. Проскальзывание между телами отсутствует. Известно, что задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике Время t задано в секундах, длины в метрах.

При задачи по теоретической механике определить угловые скорости задачи по теоретической механике тел 2 и 3 соответственно; угловое ускорение задачи по теоретической механике тела 3, скорость задачи по теоретической механике движения рейки 4, скорость задачи по теоретической механике и ускорения задачи по теоретической механике точки А. Векторы задачи по теоретической механике построить на рисунке.

задачи по теоретической механике

Решение:

Поступательное движение груза 1 преобразуется во вращательное движение звена 2 (ось вращения задачи по теоретической механике перпендикулярна рисунку), затем во вращательное движение звена 3, которое преобразуется в поступательное движение рейки 4 (рис. К2). Отметим на рис. К2 точки контакта одного тела с другим: точка К (груз — трос), точка В (трос — звено 2), точка D (звено 2 — звено 3), точка М (звено 3 — звено 4).

Проскальзывание в точках контакта отсутствует, следовательно, скорости соприкасающихся точек равны. Это равенство скоростей является основным при решении данной и следующей задач.

Будем называть ведущим звеном то звено, движение которого задано. С рассмотрения ведущего звена начинаем решение задачи. В данной задаче это груз 1. Ведущим могло бы быть и любое другое звено — в кинематике это существенного значения не имеет.

Но условию, уравнение движения груза 1

задачи по теоретической механике

Из (1) находим скорость задачи по теоретической механике этого груза

задачи по теоретической механике

При задачи по теоретической механике и вектор задачи по теоретической механике направлен по вертикали вниз.

Рассмотрим точку В. Так как эта точка принадлежит вертикальной части троса ВК, то

задачи по теоретической механике

с другой стороны, точка В принадлежит вращающемуся телу 2; следовательно,

задачи по теоретической механике

Для задачи по теоретической механике получено два соотношения

задачи по теоретической механике

Сравнивая эти соотношения, находим

задачи по теоретической механике

при задачи по теоретической механике для задачи по теоретической механике использована формула (2).

Укажем на рис. К2 вектор задачи по теоретической механике он направлен так же, как вектор задачи по теоретической механике в то же время вектор задачи по теоретической механике и направлен в сторону поворота тела 2. Тело 2, следовательно, вращается по ходу часовой стрелки. Рассмотрим точку D.

задачи по теоретической механике

Сравнив эти соотношения, найдем

задачи по теоретической механике

Подставляя в последнее выражение данные задачи и используя (3), получим

задачи по теоретической механике

Установим направление поворота тела 3. Скорость точки D перпендикулярна задачи по теоретической механике и направлена в сторону поворота тела 2. Этот вектор задачи по теоретической механике и покажет направление поворота тела 3 — против хода часовой стрелки. Изобразим вектор задачи по теоретической механике на рис. К2 и заметим, что согласно теории задачи по теоретической механике

Рассмотрим точку М.

задачи по теоретической механике

Сравнив эти соотношения, найдем

задачи по теоретической механике

Подставляя в последнее уравнение данные из (4), получим

задачи по теоретической механике

при задачи по теоретической механике

Вектор задачи по теоретической механике направлен перпендикулярно задачи по теоретической механике в сторону поворота тела 3, следовательно, вектор задачи по теоретической механике направлен вниз.

Рассмотрим точку А. Точка А принадлежит звену 3, которое вращается вокруг оси задачи по теоретической механике следовательно,

для нахождения задачи по теоретической механике надо определить угловую скорость задачи по теоретической механике тела и угловое ускорение задачи по теоретической механике тела. Зависимость угловой скорости задачи по теоретической механикеот времени найдена выше (4). Определяем угловое ускорение:

задачи по теоретической механике

В момент времени задачи по теоретической механике Знаки задачи по теоретической механикеразные, следовательно, вращение тела 3 замедленное.

Определим расстояние задачи по теоретической механике от точки до оси задачи по теоретической механике :

задачи по теоретической механике

после чего находим:

задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике и направлен в сторону поворота тела 3; задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике направлен вдоль задачи по теоретической механике к центру задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике и направлен в сторону, противоположную повороту тела 3 (замедленное вращение тела).

Векторы задачи по теоретической механике а строим на рис. К2 в точке A Можно вычислить задачи по теоретической механике и построить на рис. К2 вектор задачи по теоретической механике Это рекомендуется сделать самостоятельно. Так как задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике

Ответ: при задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике — вращение по ходу часовой стрелки;

задачи по теоретической механике замедленное вращение против хода часовой стрелки;

задачи по теоретической механике — движение по вертикали вниз;

задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике и направлен в сторону поворота тела 3;

задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике направлен по задачи по теоретической механике к центру задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике и направлен в сторону, противоположную вектору задачи по теоретической механике так как вращение тела замедленное.

Рассмотрим теперь ременную передачу движения. Методика решения задачи при этом не меняется, но необходимо отразить дополнительным кинематическим уравнением тот факт, что в передаче движения от тела 1 к телу 2 участвует ремень.

Задача №К2с

Колесо 1 вращается вокруг неподвижной оси задачи по теоретической механике с угловой скоростью

задачи по теоретической механике

направление поворота указано на рис. задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определить угловую скорость задачи по теоретической механике колеса 2 и скорость задачи по теоретической механике груза 3 в произвольный момент времени t. Радиусы колес задачи по теоретической механике известны. Проскальзывание ремня отсутствует.

Решение:

Вращательное движение ведущего звена 1 преобразуется во вращательное движение звена 2, а затем в поступательное движение груза 3. Точки контакта (рис. задачи по теоретической механике): А (звено 1 — ремень), В (ремень — звено 2), D (звено 2 -трос DK), К (трос — звено 3).

Рассмотрим точки А и В.

задачи по теоретической механике

Сравнив эти соотношения, найдем:

задачи по теоретической механике

Направление поворота тела 2 покажет вектор задачи по теоретической механике который совпадает с вектором задачи по теоретической механике Тело 2 вращается против хода часовой стрелки. Рассмотрим точки D и К.

задачи по теоретической механике

Сравнив эти соотношения, найдем

задачи по теоретической механике

Подставляя в последнее выражение значение задачи по теоретической механике (формула (7)), получим

задачи по теоретической механике

Вектор задачи по теоретической механике совпадает по направлению с вектором задачи по теоретической механике Последний перпендикулярен задачи по теоретической механике и направлен в сторону поворота тела 2. Следовательно, груз 3 поднимается.
Ответ: задачи по теоретической механике

Задача решена в общем виде, но даже в этом случае при построении векторов на рисунке следует соблюдать соотношения «больше-меньше-равно». Например, на рис. задачи по теоретической механике

Число вопросов в задаче может быть больше, по если освоена методика решения, то это не вызовет затруднений. Найдите самостоятельно, например, задачи по теоретической механике

Примечание: теория вращательного движения твердого тела будет применена также в задачах КЗ и К4 (см. ниже).

Составное (сложное) движение точки

Движение точки называется составным, если точка участвует в двух или более движениях относительно выбранной системы отсчета. Чаще всего составным является движение точки относительно неподвижной (условно) системы отсчета. Это движение точки называется абсолютным движением, и скорость (ускорение) точки в неподвижной системе отсчета называется абсолютной скоростью V (ускорением задачи по теоретической механике ) точки.

Дополнительно выбирается подвижная система отсчета (в каждой задаче есть конкретное движущееся тело, с которым ее связывают). Движение подвижной системы отсчета относительно неподвижной системы называется переносным движением точки. Абсолютная скорость (ускорение) той точки подвижного тела (с ним связана подвижная система отсчета), с которой в данный момент совпадает движущаяся по телу точка (мысленно остановили точку на теле), называется переносной скоростью задачи по теоретической механике (ускорением задачи по теоретической механике точки.

Скорость (ускорение) точки в движении относительно подвижной системы отсчета называется относительной скоростью задачи по теоретической механике (ускорением задачи по теоретической механике точки (мысленно останавливаем движение тела).

Возможно эта страница вам будет полезна:

Задача №К5

Капля воды стекает по лопатке рабочего колеса вращающейся турбины. Неподвижную систему отсчета свяжем со стенами машинного зала. Подвижную — с лопаткой турбины. Движение турбины (вращательное) — переносное движение капли. Движение капли по лопатке — относительное движение капли. Движение капли относительно стен — абсолютное, оно и является составным.

При вычислениях, связанных с относительным движением точки, применяется теория кинематики точки (см. задачу К1). Вычисления, связанные с переносным движением, зависят от вида движения тела, с которым перемещается подвижная система отсчета. Если движение тела поступательное или вращательное, то применяется рассмотренная выше теория (см. задачу К2). Если тело совершает составное движение, то используется теория, относящаяся к соответствующему движению тела. После выполнения упомянутых вычислений, применяется теория сложения скоростей и ускорений точки при ее сложном движении.

Теорема сложения скоростей при составном движении точки

задачи по теоретической механике

Теорема сложения ускорений при составном движении точки (теорема Кориолиса)

задачи по теоретической механике

Рассмотрим две здачи (в задаче КЗа ось переносного вращения перпендикулярна пластине, в задаче КЗб — лежит в ее плоскости).

Задача №КЗа

Пластина задачи по теоретической механикерис. КЗа) вращается вокруг оси, проходящей через точку О перпендикулярно плоскости пластины, по закону задачи по теоретической механике (положительное направление отсчета угла задачи по теоретической механике показано на рис. КЗа дуговой стрелкой). Но дуге окружности радиуса R движется точка В по закону задачи по теоретической механике (положительное направление отсчета координаты s на траектории — от А к В).

задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определить: абсолютную скорость задачи по теоретической механике и абсолютное ускорение задачи по теоретической механике в момент времени задачи по теоретической механике

Решение:

Рассмотрим абсолютное движение точки В как сложное, считая се движение по дуге окружности относительным, а вращение пластины переносным движением (подвижные оси задачи по теоретической механике связаны с пластиной). Тогда абсолютная скорость задачи по теоретической механике и абсолютное ускорение задачи по теоретической механике точки найдутся по формулам:

задачи по теоретической механике

где учтено, что

задачи по теоретической механике

Определим все, входящие в равенства (1) величины.

Относительное движение (мысленно остановим пластину). Это движение задано естественным способом (см. задачу К16). Закон движения точки по траектории:

задачи по теоретической механике

Сначала установим, где будет находиться точка В на дуге окружности в момент времени задачи по теоретической механике Полагая в уравнении (2) задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

Тогда задачи по теоретической механике

Знак минус свидетельствует о том, что точка В в момент задачи по теоретической механике находится справа от точки А. Изображаем ее на рис. КЗа в этом положении (точка задачи по теоретической механике

Теперь находим числовые значения задачи по теоретической механике
задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — радиус кривизны относительной траектории, равный радиусу окружности R. Для момента времени задачи по теоретической механике учитывая, что задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

Знаки показывают, что вектор задачи по теоретической механике направлен в сторону положительного отсчета координаты задачи по теоретической механике вектор задачи по теоретической механике в противоположную сторону; вектор задачи по теоретической механике направлен к центру С окружности. Изображаем все эти векторы на рис. КЗа.

Переносное движение (мысленно остановим точку на пластине). Это движение (вращение) происходит по закону задачи по теоретической механике (см. задачу К2). Найдем угловую скорость задачи по теоретической механике и угловое ускорение с переносного вращения:

задачи по теоретической механике

и при задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Знаки указывают, что в момент задачи по теоретической механике с направления задачи по теоретической механикепротивоположны направлению положительного отсчета угла задачи по теоретической механикеотмстим это на рис. КЗа соответствующими стрелками.

Для определения задачи по теоретической механике найдем сначала расстояние задачи по теоретической механике точки задачи по теоретической механике

от оси вращения О. Из рисунка видно, что задачи по теоретической механике Тогда в момент времени задачи по теоретической механике учитывая равенства (4), получим

задачи по теоретической механике

Изображаем на рис. КЗа векторы задачи по теоретической механике учетом направления задачи по теоретической механике и вектор задачи по теоретической механике (направлен к оси вращения).

Ускорение Кориолиса. Модуль ускорения Кориолиса определяем по формуле задачи по теоретической механике где а — угол между вектором задачи по теоретической механике и осью вращения (вектором задачи по теоретической механике В нашем случае этот угол равен 90°, так как ось

вращения перпендикулярна плоскости пластины, в которой расположен вектор задачи по теоретической механике В момент времени задачи по теоретической механике учитывая, что в этот момент задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

Направление задачи по теоретической механике найдем по правилу Н.Е.Жуковского: так как вектор

задачи по теоретической механике лежит в плоскости, перпендикулярной оси вращения, то повернем его на 90° в направлении задачи по теоретической механике т.е. по ходу часовой стрелки. Изображаем задачи по теоретической механикена рис. КЗа. (Иначе направление задачи по теоретической механике можно найти, учитывая, что задачи по теоретической механике Изображаем вектор задачи по теоретической механике на рис. КЗа.

Таким образом, значения всех входящих в правые части равенств (1) векторов найдены и для определения задачи по теоретической механике остается только сложить эти векторы. Произведем это сложение аналитически.

Определение задачи по теоретической механике Проведем координатные оси задачи по теоретической механике (см. рис. КЗа) и спроектируем почленно обе части равенства задачи по теоретической механике на эти оси. Получим для момента времени задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

После этого находим

задачи по теоретической механике

Учитывая, что в данном случае угол между задачи по теоретической механике равен 45°, значение задачи по теоретической механике можно еще определить по формуле

задачи по теоретической механике

Определение задачи по теоретической механике По теореме о сложении ускорений

задачи по теоретической механике

Для определения задачи по теоретической механике спроектируем обе части равенства (7) на проведенные оси задачи по теоретической механике Получим

задачи по теоретической механике

Подставив сюда значения, которые все величины имеют в момент времени задачи по теоретической механике найдем, что в этот момент задачи по теоретической механике

Тогда

задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике
Рис. КЗб.

Задача №КЗб

Треугольная пластина ADE вращается вокруг оси z, совпадающей со стороной АЕ, по закону задачи по теоретической механике (положительное направление отсчета угла задачи по теоретической механике показано на рис. КЗб дуговой стрелкой). По гипотенузе AD движется точка В по закону задачи по теоретической механикеположительное направление отсчета задачи по теоретической механике

Дано: задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике — в радианах, s -в сантиметрах, t — в секундах). Определить: абсолютную скорость задачи по теоретической механике и абсолютное ускорение задачи по теоретической механике в момент времени задачи по теоретической механике

Решение:

Рассмотрим абсолютное движение точки В как сложное, считая се движение по прямой AD относительным, а вращение пластины — переносным (подвижные оси задачи по теоретической механике связаны с пластиной). Тогда абсолютная скорость задачи по теоретической механике и абсолютное ускорение задачи по теоретической механике найдутся по формулам:

задачи по теоретической механике

где учтено, что задачи по теоретической механике

Определим всс входящие в равенство (1) величины.

Относительное движение (мысленно остановим пластину). Это движение задано естественным способом (см. задачу К16). Закон движения точки по прямолинейной траектории:

задачи по теоретической механике

поэтому задачи по теоретической механике так как для прямой линии задачи по теоретической механике

В момент времени задачи по теоретической механике имеем

задачи по теоретической механике

Знаки показывают, что вектор задачи по теоретической механике направлен в сторону положительного отсчета координаты s, а вектор задачи по теоретической механике — в противоположную сторону. Изображаем эти векторы на рис. КЗб.

Переносное движение (мысленно остановим движение точки по пластине). Это движение (вращение) происходит по закону задачи по теоретической механике

Найдем угловую скорость задачи по теоретической механике и угловое ускорение задачи по теоретической механике переносного вращения (см. задачу К2): задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Знаки указывают, что в момент задачи по теоретической механике направление задачи по теоретической механике совпадает с направлением положительного отсчета угла задачи по теоретической механике, а направление задачи по теоретической механике ему противоположно; отмстим это на рис. КЗб соответствующими дуговыми стрелками.

Из рисунка находим расстояние задачи по теоретической механике от точки задачи по теоретической механике до оси вращения z: задачи по теоретической механике Тогда в момент задачи по теоретической механике учитывая равенства (4), получим

задачи по теоретической механике

Изобразим на рис. КЗб векторы задачи по теоретической механике (с учетом знаков задачи по теоретической механике направлены векторы задачи по теоретической механике перпендикулярно плоскости ADE, а вектор задачи по теоретической механике по линии задачи по теоретической механике к оси вращения.

Ускорение Кориолиса. Так как угол между вектором задачи по теоретической механике и осью вращения (вектором задачи по теоретической механике равен 30°, то в момент времени задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Направление задачи по теоретической механике найдем по правилу Н.Е. Жуковского. Для этого вектор задачи по теоретической механике спроектируем на плоскость, перпендикулярную оси вращения (проекция

направлена противоположно вектору задачи по теоретической механике и затем эту проекцию повернем на 90° в сторону со , т. с. по ходу часовой стрелки; получим направление вектора задачи по теоретической механике Он направлен перпендикулярно плоскости пластины так же, как вектор задачи по теоретической механике (см. рис. КЗб).

Определение задачи по теоретической механике Так как задачи по теоретической механике а векторы задачи по теоретической механике взаимно перпендикулярны, то задачи по теоретической механике в момент времени задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Определение задачи по теоретической механике Но теореме о сложении ускорений

задачи по теоретической механике

Для определения задачи по теоретической механике проведем координатные оси задачи по теоретической механике и вычислим проекции задачи по теоретической механике на эти оси. Учтем при этом, что векторы задачи по теоретической механике лежат на оси x а векторы задачи по теоретической механике расположены в плоскости задачи по теоретической механикет.е. в плоскости пластины. Тогда, проектируя обе части равенства (7) на координатные оси задачи по теоретической механике и учитывая одновременно равенства (3), (5), (6), получим для момента времени задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Отсюда находим значение задачи по теоретической механике
Ответ: задачи по теоретической механике

Возможно эта страница вам будет полезна:

Многозвенный механизм. Плоское движение тела

Плоскопараллельное (плоское) движение твердого тела (краткие сведения из теории).

Признак движения: при движении тела каждая его точка остается на неизменном расстоянии от некоторой неподвижной плоскости, или иначе: точки тела остаются в плоскостях, параллельных неподвижной плоскости. Примером такого движения является качение колеса по неподвижной поверхности без проскальзывания.

Плоскопараллсльнос движение является сложным движением и может быть разложено на два простых движения:

Переносное поступательное, при котором все точки перемещаются как полюс (произвольно выбранная точка тела);

Относительное движение — вращение тела вокруг полюса.

задачи по теоретической механике

Определение абсолютной скорости задачи по теоретической механике и абсолютного ускорения задачи по теоретической механике точки тела, совершающего плоскопараллельное движение.

Абсолютное движение каждой точки тела — составное, следовательно, для определения абсолютной скорости и абсолютного ускорения точки применимы теорема сложения скоростей и теорема сложения ускорений при сложном движении точки (см. задачу КЗ). При записи этих теорем следует учесть конкретный вид переносного и относительного движений. За полюс удобно выбрать точку, скорость (ускорение) которой известна или легко может быть определена.

задачи по теоретической механике

Определение абсолютного ускорения точки

задачи по теоретической механике

Задача №К4

Механизм (рис. К4а) состоит из стержней 1, 2, 3, 4 и ползуна В, соединенных друг с другом и с неподвижными опорами задачи по теоретической механике шарнирами.

Дано: задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике (направления задачи по теоретической механике — против хода часовой стрелки).

Определить: задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Решение:

1. Строим положение механизма в соответствии с заданными углами и длинами стержней (рис. К4б; на этом рисунке в процессе решения задачи изображаем всс векторы скоростей).

Определяем задачи по теоретической механике Точка В принадлежит стержню 3, совершающему плоскопараллельное движение. Чтобы найти задачи по теоретической механике нужно знать направление задачи по теоретической механике и скорость другой точки звена 3. Такой точкой является точка Л, принадлежащая еще звену 1 (звено вращается, см. задачу К2).

задачи по теоретической механике

Направление задачи по теоретической механике найдем, учитывая, что точка В принадлежит одновременно ползуну, движущемуся вдоль направляющих поступательно. Теперь, зная задачи по теоретической механике и направление задачи по теоретической механике воспользуемся теоремой о проекциях скоростей двух точек тела (стержня 3) на прямую, соединяющую эти точки (прямая АВ). Сначала по этой теореме устанавливаем, в какую сторону направлен вектор задачи по теоретической механике(проекции скоростей должны иметь одинаковые знаки). Затем, вычисляя эти проекции, находим

задачи по теоретической механике

Определяем задачи по теоретической механике Точка Е принадлежит стержню 2, совершающему плоскопаралельное движение. Следовательно, по аналогии с предыдущим, чтобы определить задачи по теоретической механике надо сначала найти скорость точки D принадлежащей одновременно стержню 3. Для этого, зная задачи по теоретической механике строим мгновенный центр скоростей (МЦС) стержня АВ это точка задачи по теоретической механике лежащая на пересечении перпендикуляров к задачи по теоретической механикевосставленных из точек А и В. Но направлению вектора задачи по теоретической механикеопределяем направление мгновенного поворота стержня 3 вокруг МЦС задачи по теоретической механике Вектор задачи по теоретической механике перпендикулярен отрезку задачи по теоретической механике соединяющему точки D и задачи по теоретической механике и направлен в сторону мгновенного поворота тела. Величину задачи по теоретической механике найдем из пропорции

задачи по теоретической механике

Чтобы вычислить задачи по теоретической механике заметим, что задачи по теоретической механике — прямоугольный, так как острые углы в нем равны 30° и 60°, и что задачи по теоретической механике

Тогда задачи по теоретической механике является равносторонним и задачи по теоретической механике В результате равенство (3) даст

задачи по теоретической механике

Так как точка Е принадлежит одновременно стержню 4, вращающемуся вокруг задачи по теоретической механике В точках Е и D построим перпендикуляры к скоростям задачи по теоретической механике получим точку задачи по теоретической механике — МЦС стержня 2. По направлению вектора задачи по теоретической механике определяем направление мгновенного поворота стержня 2 вокруг центра задачи по теоретической механике. Вектор задачи по теоретической механике направлен в сторону поворота этого стержня. Из рис. К4б видно, что задачи по теоретической механике откуда задачи по теоретической механике Составив теперь пропорцию, найдем,

задачи по теоретической механике

Определяем задачи по теоретической механике Так как МЦС стержня 2 известен (точка задачи по теоретической механике) и задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике

Определяем задачи по теоретической механике (рис. К4в, на котором изображаем все векторы ускорений). Точка В принадлежит стержню 3. Чтобы найти задачи по теоретической механике, надо знать траекторию точки В и ускорение какой-нибудь другой точки стержня 3. Такой точкой является точка А, принадлежащая еще звену 1. Следовательно, задачи по теоретической механике где численно

задачи по теоретической механике

Вектор задачи по теоретической механике направлен вдоль задачи по теоретической механике а задачи по теоретической механике — перпендикулярно задачи по теоретической механикеизображаем эти векторы на чертеже (см. рис. К4в). Так как точка В одновременно принадлежит ползуну, то вектор задачи по теоретической механике параллелен направляющим ползуна. Изображаем вектор задачи по теоретической механике на чертеже, полагая, что он направлен в ту же сторону, что и задачи по теоретической механике Для определения задачи по теоретической механикевоспользуемся равенством (А — полюс):

задачи по теоретической механике

Изображаем на чертеже в точке В векторы: задачи по теоретической механике (переносное ускорение точки В), задачи по теоретической механике (вдоль ВА от В к А)

задачи по теоретической механике

и задачи по теоретической механике (в любую сторону перпендикулярно ВА); численно задачи по теоретической механике Найдя задачи по теоретической механике с помощью построенного МЦС задачи по теоретической механике стержня 3, получим

задачи по теоретической механике

Таким образом, у величин, входящих в равенство (8), неизвестны только числовые значения задачи по теоретической механике их можно найти, спроектировав обе части равенства (8) на какие-нибудь две оси.

Чтобы определить задачи по теоретической механике спроектируем обе части равенства (8) на направление ВА (ось .x), перпендикулярное неизвестному вектору задачи по теоретической механике. Тогда получим

задачи по теоретической механике

Подставив в равенство (10) числовые значения всех величин из (7) и (9), найдем, что

задачи по теоретической механике

Так как задачи по теоретической механике то вектор задачи по теоретической механике направлен, как показано на рис. К4в. 6.

Определяем задачи по теоретической механике Чтобы найти задачи по теоретической механике сначала определим задачи по теоретической механике Для этого обе части равенства (8) спроектируем на направление, перпендикулярное АВ (ось у). Тогда получим

задачи по теоретической механике

Подставив в равенство (12) числовые значения всех величин из (11) и (7), найдем, что задачи по теоретической механике Знак указывает, что направление задачи по теоретической механикепротивоположно направлению, показанному на рис. К4в.

Из равенства задачи по теоретической механике получим задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Примечание. Если точка В, ускорение которой определяется, движется не прямолинейно (например, как на рис. К4.0-К4.4, где В принадлежит вращающемуся звену 4 и движется по окружности радиуса задачи по теоретической механике то направление задачи по теоретической механике заранее неизвестно. В этом случае задачи по теоретической механике также следует представить двумя составляющими задачи по теоретической механике и исходное уравнение (8) примет вид

задачи по теоретической механике

При этом вектор задачи по теоретической механике(см., например, рис. К4.0) будет направлен вдоль задачи по теоретической механике а вектор задачи по теоретической механике — перпендикулярно задачи по теоретической механике в любую сторону. Числовые значения задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике определяются так же, как в рассмотренной задаче (в частности, по условиям задачи может быть задачи по теоретической механике если точка А движется прямолинейно).

Значение задачи по теоретической механике также вычисляется по формуле задачи по теоретической механике где l

радиус окружности задачи по теоретической механике определяется так же, как скорость любой другой точки механизма.

После этого в равенстве (13) остаются неизвестными только значения задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике они, как и в рассмотренной задачи, находятся проектированием обеих частей равенства (13) на две оси.

Найдя задачи по теоретической механике, можем вычислить искомое ускорение задачи по теоретической механике

Величина задачи по теоретической механике служит для нахождения задачи по теоретической механике (как в рассмотренной задаче).

Возможно эта страница вам будет полезна:

Динамика

Динамика — это раздел теоретической механики, в котором изучаются механические движении материальных тел в зависимости от причин, их вызывающих.

Введение в динамику

  1. Предмет динамики и две ее основные задач
  2. Основные законы динамики
  3. Системы единиц в теоретической механике

Дифференциальные уравнения движения материальной точки

  1. Дифференциальные уравнения движения материальной точки в декартовых координатах
  2. Естественные уравнения движения материальной точки
  3. Решение первой основной задачи динамики точки с примерами решения
  4. Интегрирование дифференциальных уравнений движения материальной точки в простейших случаях с примерами решения
  5. Основное уравнение динамики для относительного движения материальной точки с примерами решения

Прямолинейные колебания материальной точки

  1. Прямолинейные колебания материальной точки
  2. Свободные колебания материальной точки с примером решения
  3. Затухающие колебания материальной точки с примером решения
  4. Вынужденные колебания материальной точки с примером решения

Введение в динамику системы

  1. Механическая система
  2. Центр масс системы
  3. Момент инерции тела относительно оси
  4. Теорема о моментах инерции тела относительно параллельных осей
  5. Моменты инерции некоторых однородных тел простейшей формы относительно их центральных осей симметрии с примером решения
  6. Об основных теоремах динамики

Теоремы об изменении количества движения точки и системы

  1. Количество движения точки и системы
  2. Выражение количества движения системы через массу системы и скорость ее центра масс
  3. Импульс силы
  4. Теорема об изменении количества движения материальной точки с примерами решения
  5. Теорема об изменении количества движения системы
  6. Закон сохранения количества движения системы

Теоремы об изменении момента количества движения точки и кинетического момента системы

  1. Теорема о движении центра масс системы с примерами решения
  2. Теорема об изменении момента количества движения точки
  3. Движение материальной точки под действием центральной силы
  4. Кинетический момент системы относительно центра и относительно оси с примером решения
  5. Теорема об изменении кинетического момента системы
  6. Закон сохранения кинетического момента системы с примерами решения
  7. Дифференциальное уравнение вращательного движения твердого тела вокруг неподвижной оси с примерами решения
  8. Физический маятник с примерами решения
  9. Дифференциальные уравнения плоского движения твердого тела

Работа и мощность силы

  1. Элементарная работа силы
  2. Работа силы на конечном пути с примером решения
  3. Графический способ вычисления работы
  4. Теорема о работе равнодействующей
  5. Работа силы тяжести с примером решения
  6. Работа силы упругости
  7. Работа внутренних сил неизменяемой системы
  8. Мощность силы с примером решения
  9. Работа и мощность силы, приложенной к вращающемуся телу с примером решения

Теоремы об изменении кинетической энергии точки и системы

  1. Теорема об изменении кинетической энергии точки с примерами решения
  2. Кинетическая энергия твердого тела с примерами решения

Метод кинетостатики и принцип возможных перемещений

  1. Метод кинетостатики в теоретической механике с примерами решения
  2. Определение динамических реакций опор вращающегося тела
  3. Возможные перемещения системы. Число степеней свободы
  4. Идеальные связи в теоретической механике
  5. Принцип возможных перемещений в теоретической механике с примерами решения
  6. Общее уравнение динамики в теоретической механике с примерами решения

Задачи динамики

В основу динамики точки положены законы Ньютона, устанавливающие зависимость ускорения материальной точки от сил, действующих на эту точку. А всякое движение материальной точки изучается только по отношению к некоторой системе координат и определяется силами, действующими в ней на данную точку.

Прежде всего необходимо научиться составлять уравнения движения материальной точки в различных системах отсчета и системах координат. Очень важно уметь построить минимальное количество дифференциальных уравнений движения материальной точки, из которых полностью определяется ее движение. Реакции связей могут быть определены после того, как будет определено движение точки.

При составлении дифференциальных уравнений движения точки необходимо использовать общие теоремы динамики и их первые интегралы. Общие теоремы в ряде случаев значительно упрощают исследование движения материальной точки и, кроме того, способствуют развитию интуиции.

Составлением дифференциальных уравнений движения не заканчивается, а только начинается исследование движения материальной точки. В конечном счете необходимо определить, как будет двигаться она при заданных начальных условиях, а в ряде задач еще потребуется знать, и как изменяется это движение при непрерывном изменении начальных условий. Нужно уметь определять траекторию точки и характер ее движения по этой траектории. Чтобы все это знать, необходимо уметь интегрировать уравнения движения материальной точки. Общие теоремы динамики и их первые интегралы представляют собой некоторые стандартные методы исследования ее движения. В целом ряде случаев эти стандартные методы значительно упрощают задачу интегрирования уравнений движения материальной точки.

Изучение движения точки относительно подвижной системы отсчета позволяет глубже раскрыть характер законов движения и действующих на точку сил, в зависимости от выбора той или иной системы отсчета.

Как обычно, мы начнем с рассмотрения наиболее простых задач, постепенно переходя к более сложным. Все задачи разобьем на следующие разделы:

  1. Прямолинейное движение материальной точки.
  2. Пространственное движение свободной материальной точки.
  3. Движение материальной точки по кривой и по поверхности.
  4. Движение материальной точки относительно подвижной системы отсчета.

Прямолинейное движение материальной точки

В случае прямолинейного движения положение материальной точки относительно некоторого неподвижного пространства определяется всего одной координатой, которой может быть расстояние материальной точки от некоторого фиксированного начала. Наиболее простым случаем здесь будет, по-видимому, вертикальное движение материальной точки в пустоте. Рассмотрим простейшею задачу такого движения.

Готовая задача с решением:

  • Задача №44. Пусть ось направлена вертикально вверх. Будем предполагать, что на материальную точку действует только сила тяжести. Проекция силы тяжести на ось будет постоянна по величине и имеет отрицательное значение —. Поэтому движение материальной точки вдоль оси будет определяться дифференциальным уравнением.

Пространственное движение материальной точки

При исследовании движения материальной точки в пространстве следует обратить внимание на определение сил, действующих на материальную точку. Без этого невозможно определить траекторию и характер движения точки. Особенно большое значение имеют задача о движении тяжелой материальной точки в пустоте и задача о движении материальной точки в центральном силовом поле. При исследовании движения большое значение приобретают общие теоремы динамики материальной точки. При решении задач необходимо использовать эти теоремы и их первые интегралы.

Готовая задача с решением:

  • Задача №45. Материальная точка массы притягивается неподвижным центром с силой , где — постоянный коэффициент пропорциональности, — расстояние точки от . В начальный момент расстояние , а скорость образует с направлением угол . Найти уравнения движения точки и ее траекторию, принимая прямую за ось .
  • Задача №46. Материальная точка совершает плоское движение под действием некоторой силы , причем траектория точки оказывается эллипсом а ее ускорение все время остается параллельным оси . В начальный момент точка находится на оси , а ее скорость равна . Определить силу» действующую на точку, в функции координат точки.
  • Задача №47. С крепостной башни производят два выстрела, причем начальные скорости снарядов оказываются равными по величине и лежат в одной и той же вертикальной плоскости. Эти начальные скорости направлены под углами и к горизонту. Оба снаряда попадают в одну и ту же точку на поверхности Земли. Найти высоту башни, предполагая, что поверхность Земли вокруг башни горизонтальна и что сопротивление воздуха отсутствует.
  • Задача №48. Материальная точка описывает параболу под действием двух равных по величине сил, одна из которых направлена к фокусу параболы и обратно пропорциональна расстоянию точки от этого фокуса. Другая сила параллельна оси абсцисс и направлена в положительную сторону этой осн. Показать, что точка движется по параболе равномерно и определить величину скорости точки.
  • Задача №49. Материальная точка массы описывает окружность радиуса , притягиваясь некоторой точкой этой окружности. Найти силу притяжения и скорость точки в зависимости от расстояния точки от .

Движение материальной точки по кривой и по поверхности

При исследовании движения материальной точки по кривой положение точки определяется всего одним параметром, а следовательно и для определения движения достаточно знать всего одно уравнение движения, в которое не входит лишних неизвестных. Такое уравнение может быть получено либо при помощи теоремы живых сил, либо из естественных уравнений движения. Другие уравнения дают возможность определять реакции связей.

При исследовании движения точки но поверхности мы имеем дело уже с двухпараметрической задачей и одного уравнении уже оказывается недостаточно для определения движения материальной точки. Тем не менее, желательно и в этих случаях научиться составлять уравнения движения так, чтобы в них не входили лишние неизвестные. Это удается далеко не всегда. Чаше всего к желаемому результату приводят теоремы живых сил и момента количества движения. В некоторых случаях полезно применять естественные уравнения движения точки. Упрощения получаются за счет симметрии поверхности, если такая может быть обнаружена.

Наибольшие затруднения представляет вопрос определения реакции связи.

Готовая задача с решением:

  • Задача №50. Тяжелое колечко массы надето на гладкую вертикально расположенную проволочную окружность радиуса . Колечко может свободно передвигаться по ней. В начальный момент оно находится в самой нижней точке окружности и ему сообщена начальная скорость . Найти условия, при которых колечко совершит полный оборот по окружности и определить давление на нее колечка, когда оно находится в самой верхней ее точке.
  • Задача №51. По внешней стороне параболы с горизонтальной осью, уравнение которой , скатывается без трения и без начальной скорости шарик, начальная ордината которого . В какой точке шарик соскочит с параболы?
  • Задача №52. Тяжелый шарик, масса которого равна , нанизан на горизонтальную проволочную окружность радиуса с коэффициентом трения . Определить, какую начальную скорость нужно сообщить шарику, чтобы он сделал по окружности один полный оборот.
  • Задача №53. Тяжелая материальная точка движется по внутренней поверхности прямого кругового конуса, вершина которого обращена вниз, а ось симметрии вертикальна. Угол при вершине равен . В начальный момент расстояние точки от вершины конуса равно , начальная скорость равна и направлена перпендикулярно к образующей конуса. Определить траекторию точки и давление, которое она оказывает на поверхность конуса.
  • Задача №54. Тяжелая материальная точка вынуждена оставаться на совершенно гладкой плоскости, которая равномерно вращается вокруг горизонтальной оси, расположенной в самой плоскости. В начальный момент точка находится на оси вращения, а ее скорость направлена вдоль оси вращения и равна . Определить закон движения точки.
  • Задача №55. Материальная точка весом подвешена при помощи двух одинаковых нитей к двум опорам, находящимся на одном и том же горизонтальном уровне, причем угол наклона каждой нити к вертикали равен . Внезапно одну из нитей перерезают. Доказать, что натяжение другой нити мгновенно изменится в отношении .
  • Задача №56. Материальная точка совершает колебания на гладкой параболе с вертикальной осью, изменяя направление своего движения на концах хорды, проходящей через фокус параболы перпендикулярно к оси параболы. Найти давление точки на параболу в самой нижней точке.
  • Задача №57. По лемнискате, уравнение которой , скользит вниз от вершины весомая материальная точка , начиная движение без начальной скорости. Определить время движения до точки в зависимости от угла при отсутствии трения.
  • Задача №58. Точка вынуждена оставаться на параболе и движется по этой параболе без воздействия внешних сил, находясь в начальный момент в положении и имея начальную скорость , направленную к вершине параболы. Через сколько времени точка достигнет вершины параболы?

Движение материальной точки относительно подвижной системы отсчета

До сих пор, определяя движение материальной точки, мы предполагали, что имеется некоторая неподвижная система отсчета. В этой системе задаются силы, действующие на материальную точку, и движение точки относительно системы отсчета определяется вторым законом Ньютона. Кроме того было установлено, что второй закон Ньютона определяет движение точки относительно любой инерциальной системы отсчета. При этом нигде не говорилось о том, как обнаружить такую инерциальную систему отсчета.

Переходя к изучению конкретных явлений, мы очень быстро убедимся, что движение всегда приходится определять относительно таких систем отсчета, которые сами совершают движение и не являются инерциальными системами. Так, изучая падение материальной точки вблизи поверхности Земли, мы обычно определяем движение относительно системы отсчета, связанной с Землей. Но такая система вместе с Землей в свою очередь совершает сложное движение в пространство. Ома вращается вокруг земной оси и вместе с Землей вращается вокруг Солнца.

И все же можно потребовать, чтобы движение относительно таких подвижных систем отсчета определялось бы теми же законами, которые действуют и в неподвижной системе. Эта инвариантность законов .движения .будет связана с определением силы. Так как в различных системах координат точка будет иметь различное ускорение, то и сила, определяющая это ускорение, должна быть в них различной. Как показывается в курсах теоретической механики, при переходе от одной системы отсчета к другой к действующим на материальную точку силам необходимо добавлять силы Кориолиса. Силы Корbолиса являются реальными силами, определяющими движение материальной точки относительно некоторой системы отсчета. Сама же система теперь может рассматриваться как неподвижная. При этом, очевидно, оказываются справедливыми все законы динамики материальной точки.

Силы Корнолиса можно разделить на две группы. К первой относится сила Корнолиса от переносного ускорения Теоретическая механика задачи с решением, где Теоретическая механика задачи с решением — переносное ускорение точки, и сила Кориолиса от добавочного ускорения точки Теоретическая механика задачи с решением или

Теоретическая механика задачи с решением

где Теоретическая механика задачи с решением — угловая скорость вращения подвижной системы отсчета, a Теоретическая механика задачи с решением — относительная скорость движения материальной точки.

При решении задач на относительное движение точки особенно внимательно нужно следить за определением сил, действующих на точку в данной системе координат.

Готовая задача с решением:

  • Задача №59. Математический маятник подвешен внутри вагона, движущегося по прямолинейным рельсам с постоянным ускорением . Определить период колебаний маятника, предполагая, что нить, на которой подвешен маятник, нерастяжима и имеет длину (рис. 62).
  • Задача №60. Прямолинейная трубка вращается в вертикальной плоскости вокруг горизонтальной оси с постоянной угловой скоростью . В трубке находится тяжелый шарик массы , прикрепленный к пружине, другой конец которой закреплен в точке . Найти закон движения шарика относительно трубки, считая упругую силу пружины пропорциональной ее удлинению с коэффициентом пропорциональности . В начальный момент трубка горизонтальна, а относительная скорость шарика равна нулю. Пружина в начальный момент имеет естественную длину . Рассмотреть случай.
  • Задача №61. Окружность радиуса , плоскость которой вертикальна, вращается вокруг своего вертикального неподвижного диаметра с постоянной по величине угловой скоростью . По окружности может свободно скользить тяжелая материальная точка массы . Определить положение относительного равновесия материальной точки и найти период малых колебаний точки около положения устойчивого равновесия.

Динамика — решение задач с примерами

Динамика изучает движение материальных точек и механических систем с учетом сил, которые влияют на это движение.

Динамика точки

Второй закон динамики точки в инерциальной системе отсчета:

задачи по теоретической механике

где m — масса точки, задачи по теоретической механике абсолютное ускорение точки, задачи по теоретической механике векторная сумма сил, действующих на точку (равнодействующая). Уравнение (1) — это дифференциальное уравнение движения точки в векторной форме. Спроектировав (1) на оси декартовой системы координат, получаем систему дифференциальных уравнений движения точки в координатной форме:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике и т.д.

Первая задача динамики точки: заданы уравнения движения точки в координатной форме (см. задачу К1)

задачи по теоретической механике

найти силу задачи по теоретической механике действующую на точку. Решение: получив дифференциальные уравнения (2), дифференцируем заданные функции (3), подставляем в (2), находим задачи по теоретической механике

Вторая задача динамики точки (основная): задана сила задачи по теоретической механикедействующая на точку; найти кинематические уравнения движения (3) точки. Решение: составив уравнение (1) и спроектировав его на оси, получим уравнения (2). Добавив начальные условия (при задачи по теоретической механике проинтегрируем (2) и найдем (3).

Задача №Д1

На вертикальном участке AВ трубы (рис. Д1) на груз D массой m действуют сила тяжести и сила сопротивления задачи по теоретической механикерасстояние от точки А, где задачи по теоретической механике до точки В равно l На наклонном участке ВС на груз действуют сила тяжести и переменная сила задачи по теоретической механике заданная в ньютонах.

Дано: задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике

Определить: задачи по теоретической механике— закон движения груза на участке ВС.

Решение:

1. Рассмотрим движение груза на участке АВ, считая груз материальной точкой. Изображаем груз (в произвольном положении) и приложенные к нему силы задачи по теоретической механике Запишем дифференциальное уравнение движения груза в векторной форме:

задачи по теоретической механике

Проводим ось Az в сторону движения точки и проектируем (1) на эту ось:

задачи по теоретической механике

где учтено, что задачи по теоретической механике Подчеркнем, что в уравнении (2) все

переменные силы надо обязательно выразить через величины, от которых они зависят. Учитывая, что задачи по теоретической механике делая замену задачи по теоретической механике получим уравнение

задачи по теоретической механике

Разделим обе части (3) на m и введем обозначение

задачи по теоретической механике

Тогда уравнение (3) приобретает вид

задачи по теоретической механике

Решим уравнение (4). Разделим переменные V и z, выполнив два действия: обе части (4) умножим на dz и разделим на задачи по теоретической механике получим:

задачи по теоретической механике

Интегрируя это уравнение, найдем:

задачи по теоретической механике

Находим задачи по теоретической механике Подставим в (5) начальные условия: задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Найденное выражение для задачи по теоретической механике подставляем в (5):

задачи по теоретической механике

ИЛИ

задачи по теоретической механике

Отсюда

задачи по теоретической механике

Полагая в равенстве (6) задачи по теоретической механике и подставляя ранее найденное задачи по теоретической механике определим скорость задачи по теоретической механике груза в точке В:

задачи по теоретической механике

Рассмотрим движение груза на участке ВС: найденная скорость задачи по теоретической механике будет для движения на этом участке начальной скоростью задачи по теоретической механикеИзображаем груз (в произвольном положении) и действующие на него силы (активные и реакции связей): задачи по теоретической механике Запишем дифференциальное уравнение движения груза в векторной форме:

задачи по теоретической механике

Проведем из точки В оси Вх (в сторону движения точки) и By и проектируем (8) на ось Вх:

задачи по теоретической механике

где учтено, что задачи по теоретической механике Сила N неизвестна; следовательно, прежде чем интегрировать (9), найдем N, решив первую задачу динамики точки. Для этого спроектируем векторное уравнение (8) на ось By:

задачи по теоретической механике

Учтем, что движение точки происходит по прямой, задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механике Тогда из (10) получаем задачи по теоретической механике Подставим этот результат в (9):

задачи по теоретической механике

Подставим в это уравнение заданные численные значения (чтобы избежать громоздкой записи). Тогда получим

задачи по теоретической механике

Решим уравнение (11). Разделим переменные задачи по теоретической механике Умножим обе части (11) на dt:

задачи по теоретической механике

интегрируя, найдем

задачи по теоретической механике

Находим задачи по теоретической механике Подставим в (12) начальные условия: задачи по теоретической механике дастся равенством (7). Найденное значение задачи по теоретической механике подставляем в (12):

задачи по теоретической механике

Так как задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике

Решим уравнение (13). Разделим переменные x и t. Умножим обе части (13) на dt:

задачи по теоретической механике

интегрируя, найдем

задачи по теоретической механике

Находим задачи по теоретической механике Подставим в (14) начальные условия: задачи по теоретической механикеНайденное значение задачи по теоретической механике подставляем в (14):

задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Теорема о движении центра масс системы

Основные понятия

Механической системой называется множество взаимодействующих точек и тел. Центром масс системы называется геометрическая точка С, декартовы координаты которой равны задачи по теоретической механике задачи по теоретической механике — координаты точки системы, задачи по теоретической механике — масса точки, задачи по теоретической механике масса системы. Силы взаимодействия точек системы называются

внутренними силами; они обозначаются задачи по теоретической механике Силы, действующие на точки системы со стороны точек и тел, не входящих в систему, называются внешними илами; они обозначаются задачи по теоретической механикеСвойства внутренних сил: главный вектор задачи по теоретической механикеглавный момент задачи по теоретической механике

Дифференциальное уравнение движения центра масс системы в векторной форме

где М — масса системы, задачи по теоретической механике — абсолютное ускорение центра масс системы, задачи по теоретической механике — векторная сумма внешних сил, действующих на точки системы. По форме уравнение (1) совпадает с дифференциальным уравнением движения материальной точки задачи по теоретической механике и теорема о движении центра масс системы формулируется следующим образом:

Центр масс системы движется как материальная точка, масса которой равна массс всей системы и на которую действуют силы, приложенные к точкам системы.

Следовательно, применяя эту теорему, можно решать две задачи динамики, аналогично задаче Д1.

Частные случаи (законы сохранения движения центра масс)

а) Из уравнения (1) следует: если внешние силы таковы, что задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механикеэто означает, что центр масс системы движется прямолинейно и равномерно.

б) Записав уравнение (1) в проекции на ось, получим

задачи по теоретической механике

Частный случай: если выполнены одновременно два условия

задачи по теоретической механике

то задачи по теоретической механике — координата задачи по теоретической механике центра масс системы остается постоянной и равной своему начальному значению

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — координата центра масс в произвольный момент времени, задачи по теоретической механике координата центра масс в начальный момент времени.

Задача №Д2

Механическая система состоит из грузов задачи по теоретической механике массой задачи по теоретической механике массой задачи по теоретической механике и из прямоугольной вертикальной плиты массой задачи по теоретической механике движущейся вдоль горизонтальных направляющих (рис. Д2). В момент времени задачи по теоретической механике когда система находилась в покос, под действием внутренних сил грузы начинают двигаться по желобам, представляющим собой окружности радиусов r и R, по законам задачи по теоретической механике

Дано: задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике

Определить: задачи по теоретической механике — закон движения плиты, задачи по теоретической механике — закон изменения со временем полной нормальной реакции направляющих.

Решение:

Рассмотрим механическую систему, состоящую из плиты и грузов задачи по теоретической механике в произвольном положении (рис. Д2). Изобразим на рисунке действующие на систему внешние силы: силы тяжести задачи по теоретической механике и реакцию направляющих задачи по теоретической механике Запишем уравнение движения центра масс системы в векторной форме:

задачи по теоретической механике

Проведем координатные оси Оху так, чтобы ось у проходила через точку задачи по теоретической механике где находился центр масс плиты в момент времени задачи по теоретической механике

а) Определение перемещения задачи по теоретической механике (вторая задача динамики). Для определения задачи по теоретической механике спроектируем уравнение (1) на ось .x Получим

задачи по теоретической механике

так как все внешние силы перпендикулярны оси x и поэтому задачи по теоретической механике

Отметим также, что задачи по теоретической механике Поэтому, интегрируя дважды уравнение (2), получим:

задачи по теоретической механике

(закон сохранения координаты центра масс системы). Из (3) следует, что

задачи по теоретической механике

Определим значение задачи по теоретической механике Координата задачи по теоретической механике центра масс системы определяется по формуле

задачи по теоретической механике

Из рис. Д2 видно, что в произвольный момент времени абсциссы грузов равны соответственно задачи по теоретической механике Подставляя эти выражения в формулу (5) и учитывая заданные зависимости задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

Определим значение задачи по теоретической механике Подставляя в (6) задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

В соответствии с уравнением (4), приравниваем правые части (6) и (7):

задачи по теоретической механике

Отсюда получаем зависимость от времени координаты задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

б) Определение реакции N (первая задача динамики). Для определения задачи по теоретической механике спроектируем векторное уравнение (1) на вертикальную ось у (см. рис. Д2):

задачи по теоретической механике

Отсюда получим, учитывая, что задачи по теоретической механике и т.д.:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике пока неизвестно. Для нахождения задачи по теоретической механике определим сначала Координата задачи по теоретической механике центра масс системы определяется по формуле

задачи по теоретической механике

Из рис. Д2 видно, что в произвольный момент времени ординаты грузов равны соответственно

задачи по теоретической механике

Подставляя эти выражения в формулу (10) и учитывая заданные зависимости задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

Продифференцировав обе части этого равенства два раза по времени, найдем задачи по теоретической механике

Подставив это значение задачи по теоретической механике в уравнение (9), определим искомую зависимость задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике ньютонах.

Теорема об изменении кинетического момента системы относительно оси

Основные понятия

Количество движения (импульс) точки — это вектор, равный задачи по теоретической механике где m масса точки, задачи по теоретической механике абсолютная скорость точки.

Момент количества движения точки относительно какой-либо оси z задачи по теоретической механике определяется так же, как момент силы относительно оси z задачи по теоретической механике в частности, задачи по теоретической механике если вектор задачи по теоретической механике параллелей z или прямая, на которой расположен вектор задачи по теоретической механике, пересекает ось z.

Кинетический момент системы задачи по теоретической механике относительно какой-либо оси z равен (алгебраической) сумме моментов количеств движения точек относительно этой оси:

задачи по теоретической механике

Кинетический момент вращающегося твердого тела относительно (неподвижной) оси вращения z равен

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — угловая скорость тела,

задачи по теоретической механике

момент инерции тела относительно оси z; здесь задачи по теоретической механике — масса точки тела, задачи по теоретической механике расстояние от этой точки до оси z.

Момент инерции тела зависит от формы тела и положения оси z. Значения задачи по теоретической механике для однородных тел простой формы (кольцо, стержень, диск, прямоугольник, цилиндр и т. д.) приводятся в справочниках по механике; значения задачи по теоретической механике необходимые для решения данной задачи, приведены ниже в указаниях к решению.

Если задан радиус инерции р тела, то задачи по теоретической механике где М — масса тела.

Теорема Гюйгенса (теорема о моментах инерции относительно параллельных осей): задачи по теоретической механике где задачи по теоретической механике — момент инерции тела относительно оси, проходящей через центр масс, задачи по теоретической механике— момент инерции тела относительно оси Az, параллельной оси Cz, М — масса тела, d — расстояние между осями Az и Cz.

Теорема об изменении кинетического момента системы относительно неподвижной оси

Формулировка: производная по времени от кинетического момента системы относительно неподвижной оси z равна (алгебраической) сумме моментов внешних сил относительно этой оси; математическая запись:

задачи по теоретической механике

Частный случай (закон сохранения задачи по теоретической механике

Если внешние силы таковы, что задачи по теоретической механике то есть

задачи по теоретической механике

Дифференциальное уравнение вращательною движения твердою тела

Для вращающегося твердого тела, подставляя (1) в (2) и учитывая, что задачи по теоретической механике найдем

задачи по теоретической механике

дифференциальное уравнение вращательного движения твердого тела; здесь задачи по теоретической механике угловое ускорение тела.

Задача №ДЗ

Однородная горизонтальная платформа (прямоугольная со сторонами задачи по теоретической механике имеющая массу задачи по теоретической механике жестко скреплена с вертикальным валом и вращается вместе с ним вокруг оси z с угловой скоростью задачи по теоретической механике (рис. ДЗа). В момент времени задачи по теоретической механике на вал начинает действовать пара сил с вращающим моментом задачи по теоретической механике (на рис. ДЗ отрицательный знак М уже учтен в показанных противоположных направлениях задачи по теоретической механике одновременно груз D массой задачи по теоретической механике находящийся в желобе АВ в точке С, начинает двигаться по желобу (под действием внутренних сил) по закону задачи по теоретической механике

Дано: задачи по теоретической механике ( s — в метрах, t — в секундах), задачи по теоретической механике

Определить: задачи по теоретической механике закон изменения угловой скорости платформы.

задачи по теоретической механике

Решение:

Рассмотрим механическую систему, состоящую из платформы и груза D. Для определения угловой скорости задачи по теоретической механике применим теорему об изменении кинетического момента системы относительно оси z:

задачи по теоретической механике

Изобразим действующие на систему внешние силы: силы тяжести задачи по теоретической механикереакции подпятника задачи по теоретической механике подшипника задачи по теоретической механике и вращающий момент М. Так как силы задачи по теоретической механике параллельны оси z, а реакции задачи по теоретической механике эту ось пересекают, то их моменты относительно оси z равны нулю. Тогда, считая для момента положительным направление задачи по теоретической механике (т.е. против хода часовой стрелки), получаем

задачи по теоретической механике

и уравнение (1) принимает вид:

задачи по теоретической механике

Умножая обе части этого уравнения на dt и интегрируя, получим

задачи по теоретической механике

Для рассматриваемой механической системы

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике— кинетические моменты относительно оси z платформы и груза D соответственно.

Поскольку платформа вращается вокруг оси z, то ее кинетический момент равен произведению момента инерции относительно оси z на угловую скорость:

задачи по теоретической механике

Значение момента инерции платформы относительно оси z найдем по теореме Гюйгенса:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — момент инерции платформы относительно оси Cz, параллельной оси z и проходящей через центр масс платформы С. Момент

инерции задачи по теоретической механике относительно оси, проходящей через центр масс платформы перпендикулярно се плоскости, равен:

задачи по теоретической механике

Тогда

задачи по теоретической механике

Следовательно,

задачи по теоретической механике

Для определения задачи по теоретической механике обратимся к рис. ДЗб и рассмотрим движение груза D как сложное, считая его движение по платформе относительным движением, а вращение самой платформы вокруг оси z — переносным движением. Тогда абсолютная скорость груза задачи по теоретической механике и по теореме Вариньона,

задачи по теоретической механике

Так как груз D движется по закону задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике

Изображаем вектор задачи по теоретической механике на рис. ДЗб с учетом знака задачи по теоретической механике (при задачи по теоретической механикенаправление задачи по теоретической механике было бы противоположным).

Затем, учитывая направление угловой скорости задачи по теоретической механике изображаем вектор переносной скорости задачи по теоретической механике Модуль переносной скорости равен

задачи по теоретической механике

Тогда равенство (8) примет вид:

задачи по теоретической механике

Но на рис. ДЗб видно, что

задачи по теоретической механике

тогда

задачи по теоретической механике

Подставляя задачи по теоретической механике из (7) и (10) в равенство (4), получим с учетом данных задачи:

задачи по теоретической механике

Тогда уравнение (3), где задачи по теоретической механике принимает вид

задачи по теоретической механике

Постоянную интегрирования определяем из начального условия: при задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике откуда получаем

задачи по теоретической механике

При этом значении задачи по теоретической механике из уравнения (12) находим искомую зависимость задачи по теоретической механике от t

Ответ: задачи по теоретической механике

где t — в секундах, со задачи по теоретической механике

Теорема об изменении кинетической энергии системы

Кинетическая энергия. Кинетической энергией точки называется величина задачи по теоретической механике, где m — масса точки, задачи по теоретической механике — абсолютная скорость точки.

Кинетическая энергия механической системы

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — масса точки системы, задачи по теоретической механике — абсолютная скорость этой точки. Для твердого тела из (1) следует, что при поступательном движении твердого тела

задачи по теоретической механике

где М — масса тела, задачи по теоретической механике — скорость тела;

при вращении твердого тела вокруг неподвижной оси

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — момент инерции тела относительно оси вращения, задачи по теоретической механике — угловая скорость тела;

при плоском движении тела

задачи по теоретической механике

где М — масса тела, задачи по теоретической механике — скорость центра масс тела, задачи по теоретической механике — момент инерции тела относительно оси, проходящей через центр масс С тела, перпендикулярно плоскости сечения, задачи по теоретической механике — угловая скорость тела.

Момент инерции тела относительно оси z — это величина

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — масса точки тела, задачи по теоретической механике — расстояние от этой точки до оси z.

Момент инерции тела зависит от формы тела и положения оси z. Значения задачи по теоретической механике для однородных тел простой формы (кольцо, стержень, диск, прямоугольник, цилиндр и т. д.) приводятся в справочниках по механике; значения задачи по теоретической механике необходимые для решения данной задачи, приведены ниже в указаниях к решению.

Если задан радиус инерции р тела, то задачи по теоретической механике где М — масса тела.

Элементарная работа силы dA на бесконечно малом перемещении ds точки, в которой приложена сила, равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — сила, ds — модуль бесконечно малого перемещения точки, задачи по теоретической механике скорость точки, в которой приложена сила (направление ds совпадает с направлением задачи по теоретической механике ). Выражение (2) — одна из возможных форм записи dA. Например, если учесть, что задачи по теоретической механике то из (2) следует еще одна форма записи:

задачи по теоретической механике

где dt — время бесконечно малого перемещения. Из (2) (или (3)) следует, что

задачи по теоретической механике

Если сила приложена к точке вращающегося тела, то, применяя (2), получим

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — момент силы относительно оси вращения тела, задачи по теоретической механике бесконечно малый угол поворота тела. Если на тело действует пара сил, то (4) даст элементарную работу пары сил, где задачи по теоретической механике — момент пары сил относительно оси z.

Работа силы на конечном перемещении точки из задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Из (5) следуют выражения для работы силы в частных случаях.

Работа силы тяжести (постоянной):

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — сила тяжести, задачи по теоретической механике — перемещение центра масс тела по вертикали. Знак соответствует движению центра масс вверх.

Работа упругой силы пружины:

задачи по теоретической механике

где с — жесткость пружины, задачи по теоретической механике — начальное и конечное удлинение (или сжатие) пружины.

Работа пары сил, приложенной к вращающемуся телу, при повороте тела на угол задачи по теоретической механике, равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — момент пары сил относительно оси вращения. Если задачи по теоретической механике то

задачи по теоретической механике

Если пара сил препятствует вращению тела, то задачи по теоретической механике

Теорема об изменении кинетической энергии системы

Формулировка (в интегральной (конечной) форме): изменение кинетической энергии системы на некотором конечном перемещении системы из одного положения в другое равно сумме работ всех внешних и внутренних сил, приложенных к точкам системы на соответствующих конечных перемещениях точек приложения этих сил.

Математическая запись:

задачи по теоретической механике

Если система состоит из абсолютно твердых тел, соединенных нерастяжимыми нитями или стержнями {неизменяемая система), то задачи по теоретической механике

Возможно эта страница вам будет полезна:

Задача №Д4

Механическая система (рис. Д4а) состоит из сплошного однородного цилиндрического катка 1, подвижного блока 2, ступенчатого шкива 3 с радиусами ступеней задачи по теоретической механике и радиусом инерции относительно оси вращения задачи по теоретической механике блока 4 и груза 5 (коэффициент трения груза о плоскость равен задачи по теоретической механике Тела системы соединены друг с другом нитями, намотанными на шкив 3. К центру Е блока 2 прикреплена пружина с коэффициентом жесткости с, ее начальная деформация равна нулю; массами нити и пружины пренебречь.

Система приходит в движение из состояния покоя под действием силы задачи по теоретической механике зависящей от перемещения s точки ее приложения. На шкив 3 при движении действует постоянный момент М сил сопротивления.

Дано: задачи по теоретической механике= задачи по теоретической механике

Определить: угловую скорость задачи по теоретической механике в тот момент времени, когда задачи по теоретической механикегде задачи по теоретической механике — перемещение центра масс катка 1.

задачи по теоретической механике

Решение:

1. Рассмотрим движение механической системы, состоящей из весомых тел 1, 3, 5 и невесомых тел 2, 4, соединенных нитями (рис. Д4а).

Для определения искомой угловой скорости задачи по теоретической механике воспользуемся теоремой об изменении кинетической энергии системы в интегральной (конечной) форме:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — кинетическая энергия системы в начальном и конечном положениях, задачи по теоретической механике — алгебраические суммы работ действующих на систему внешних и внутренних сил при перемещении системы из начального положения в конечное.

Сразу отмстим в (1) равные нулю слагаемые. В начальный момент система находилась в покос, поэтому начальная кинетическая энергия равна нулю задачи по теоретической механике Далее, так как система является неизменяемой, то задачи по теоретической механике Поэтому на рисунке изображены только внешние силы, действующие на тела системы, а внутренние силы не показаны.

Определяем кинетическую энергию системы T в конечном положении (левая часть уравнения (1)). Величина T равна сумме кинетических энергий всех тел системы:

задачи по теоретической механике

Так как по условию задачи массы тел 2 и 4 равны нулю, эти тела не обладают кинетической энергией, однако для общности изложения мы проведем здесь вычисление кинетической энергии этих тел (но при решении своей задачи следует сразу полагать кинетическую энергию тел, массами которых пренебрегаем, равной нулю).

Кинетическая энергия катка 1, совершающего плоское (сложное) движение, равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике— масса катка 1,

задачи по теоретической механике — скорость его центра масс задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике — угловая скорость катка 1,

задачи по теоретической механике — момент инерции катка относительно оси, проходящей через его центр масс перпендикулярно плоскости катка. Так как каток 1 является однородным цилиндром,то

задачи по теоретической механике

Кинетическая энергия блока 4, совершающего вращательное движение, равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — угловая скорость блока 4,

задачи по теоретической механике — момент инерции блока относительно оси, проходящей через его центр масс перпендикулярно плоскости блока. Если блок 4 является однородным диском, то задачи по теоретической механике Так как задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механике

Кинетическая энергия груза 5, совершающего поступательное движение,равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — масса груза 5, задачи по теоретической механике — его скорость.

Кинетическая энергия блока 3, совершающего вращательное движение,равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — угловая скорость блока 3,

задачи по теоретической механике — момент инерции блока относительно оси, проходящей через его центр масс перпендикулярно плоскости блока. Так как блок 3 является ступенчатым, и для него заданы масса задачи по теоретической механике и радиус инерции задачи по теоретической механике то его момент инерции задачи по теоретической механике вычисляется по формуле:

задачи по теоретической механике

Кинетическая энергия подвижного блока 2, совершающего плоское (сложное) движение, равна

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — масса подвижного блока 2,

задачи по теоретической механике — скорость его центра масс E,

задачи по теоретической механике — угловая скорость подвижного блока 2,

задачи по теоретической механике — момент инерции блока относительно оси, проходящей через его центр масс Е перпендикулярно плоскости блока. Если блок 2 является однородным диском, то задачи по теоретической механике Так как задачи по теоретической механике и, следовательно, задачи по теоретической механике

Таким образом, с учетом выражений (3)-(9) кинетическую энергию системы можно записать в виде:

задачи по теоретической механике

Выполняем кинематический расчет системы, т.е. выражаем все входящие в (10) линейные и угловые скорости задачи по теоретической механике через искомую угловую скорость задачи по теоретической механике

Каток 1 катится без скольжения по наклонной неподвижной плоскости, следовательно, абсолютная скорость точки задачи по теоретической механике касания катка с плоскостью равна нулю. Поэтому точка задачи по теоретической механике является мгновенным центром скоростей катка 1, откуда следует:

задачи по теоретической механике

Первая нить, перекинутая через блок 4, соединяет центр катка задачи по теоретической механике с грузом 5. Принимая во внимание, что нить нерастяжима и не скользит по блоку 4, получим

задачи по теоретической механике

Вторая нить одним концом привязана к грузу 5, а другой ее конец намотан на малый барабан радиуса задачи по теоретической механике ступенчатого блока 3, поэтому

задачи по теоретической механике

Из сравнения выражений (11)-(13) получаем:

задачи по теоретической механике

Третья нить одним концом привязана к неподвижной точке L, а другой се конец, огибая подвижный блок 2, намотан на большой барабан радиуса задачи по теоретической механике ступенчатого блока 3 (см. рис. Д4б). Участок нити BD не скользит по блокам 2 и 3, поэтому

задачи по теоретической механике

Подвижный блок 2 совершает плоское движение. Точка задачи по теоретической механике в которой с блока 2 сходит неподвижный участок нити задачи по теоретической механике является мгновенным центром скоростей для блока 2 (он как бы катится по участку нити задачи по теоретической механике). Отсюда следует:

задачи по теоретической механике

Из сравнения выражений (15) и (16) получаем:

задачи по теоретической механике

Подставив результаты кинематического расчета (14) и (17) в выражение для кинетической энергии (10), с учетом невесомости блоков 2 и 4 получаем окончательно:

задачи по теоретической механике

Вычисление работ сил. Укажем на рисунке все внешние силы (активные и реакции связей), действующие на точки системы (последовательно по рисунку рассматривая тела системы, начиная с катка 1): задачи по теоретической механике задачи по теоретической механике Здесь учтено, что задачи по теоретической механике Теперь найдем сумму работ всех действующих внешних сил при том перемещении, которое будет иметь система, когда центр задачи по теоретической механике катка 1 пройдет путь. задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Отметим в этом выражении равные нулю слагаемые (последовательно по рисунку рассматривая тела системы, начиная с катка 1).

Каток 1.

задачи по теоретической механике так как скорость точки задачи по теоретической механике приложения этих сил равна нулю (качение без скольжения). Следует отмстить, что модуль силы трения задачи по теоретической механикене равен произведению коэффициента трения на нормальную реакцию. При качении без скольжения сила трения должна лишь удовлетворять неравенству задачи по теоретической механике (определение силы трения при качении рассмотрено в задаче Д5). Работы задачи по теоретической механике будут вычислены ниже.

Блок 4.

задачи по теоретической механике так как реакция задачи по теоретической механике приложена к точке, лежащей на неподвижной оси блока 4.

Груз 5.

задачи по теоретической механике так как силы перпендикулярны скоростям точек, в которых они приложены. Работа задачи по теоретической механике будет вычислена ниже.

Шкив 3.

задачи по теоретической механике так как силы приложены к точке, лежащей на неподвижной оси блока 3. Работа А(М) будет вычислена ниже.

Подвижный блок 2.

задачи по теоретической механике так как скорость точки задачи по теоретической механике приложения реакция задачи по теоретической механике равна нулю (блок 2 катится без скольжения по неподвижной части нити, подобно тому, как каток 1 катится по неподвижной плоскости). Работа задачи по теоретической механике будет вычислена ниже.

Таким образом, сумма работ всех действующих внешних сил

задачи по теоретической механике

Вычислим каждое из этих слагаемых (последовательно по рисунку рассматривая тела системы, начиная с катка 1). Каток 1.

Вычислим задачи по теоретической механике Так как сила задачи по теоретической механике зависит от переменной s, то работа силы задачи по теоретической механике на конечном перемещении определяется выражением:

задачи по теоретической механике

Сила задачи по теоретической механике совпадает по направлению со скоростью задачи по теоретической механике центра катка 1,

задачи по теоретической механике тогда

задачи по теоретической механике

Вычислим задачи по теоретической механике Сила тяжести задачи по теоретической механике постоянна и образует со скоростью задачи по теоретической механике угол 30 . Работа силы задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Груз 5.

Вычислим работу задачи по теоретической механике Сначала найдем величину задачи по теоретической механике силы трения. Она определяется аналогично тому, как это было сделано в задаче Д1. Выделим из системы груз 5. На него действуют силы: задачи по теоретической механике суммарная реакция левой и правой частей нити. Уравнение движения груза 5 имеет вид:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — ускорение груза 5, совпадающее по направлению с его скоростью задачи по теоретической механике Спроектируем это уравнение на ось у, перпендикулярную направлению движения груза 5 (см. рис. Д1 и решения задачи Д1):

задачи по теоретической механике

Так как задачи по теоретической механике В случае движения груза по наклонной плоскости следует ось у выбрать перпендикулярно плоскости движения груза. Сила трения задачи по теоретической механике направлена противоположно скорости груза

задачи по теоретической механике поэтому работа силы трения отрицательна:

задачи по теоретической механике

Шкив 3.

Вычислим работу А(М). Момент сопротивления М направлен

противоположно направлению вращения блока, поэтому его работа отрицательна:

задачи по теоретической механике

Подвижный блок 2.

Вычислим работу задачи по теоретической механике Работа силы упругости пружины задачи по теоретической механике равна:

задачи по теоретической механике

где с — жесткость пружины, задачи по теоретической механике— начальное и конечное удлинения пружины.

Но условию задачи начальная деформация пружины отсутствует, задачи по теоретической механике Конечное удлинение пружины равно перемещению задачи по теоретической механике конца пружины Е, совпадающего с центром блока 2, тогда:

задачи по теоретической механике

Таким образом, сумма работ внешних сил, действующих па точки системы, равна:

задачи по теоретической механике

Так как зависимость между линейными и угловыми перемещениями такая же, как между соответствующими скоростями, с помощью результатов кинематического расчета (14) и (17) выразим входящие в выражение (24) перемещения задачи по теоретической механике и угол поворота задачи по теоретической механике через перемещение задачи по теоретической механике

задачи по теоретической механике

Подставляя эти соотношения в (24), выразим сумму работ внешних сил через заданное перемещение задачи по теоретической механике тела 1:

задачи по теоретической механике

Подставив выражения кинетической энергии (18) и и суммы работ внешних сил (25) в уравнение (1) и учитывая, что задачи по теоретической механикеприходим к равенству:

задачи по теоретической механике

Подставляя в это равенство числовые значения, которые имеют заданные величины, находим искомую угловую скорость задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Динамика плоскопараллельного движении твердого тела (краткие сведении из теории)

Плоскопараллельное движение твердого тела — это составное движение. Выбирая за полюс центр масс задачи по теоретической механике тела, раскладываем плоскопараллельное движение на переносное поступательное, при котором все точки движутся как полюс задачи по теоретической механике, и относительное вращательное вокруг оси задачи по теоретической механике, проходящей через задачи по теоретической механике перпендикулярно плоскости сечения тела.

Дифференциальные уравнения плоскопараллельного движения твердого тела представляют собой систему уравнений: уравнение (1) движения центра масс и уравнение (2) вращательного движения твердого тела вокруг оси задачи по теоретической механике, проходящей через центр масс тела и движущейся поступательно вместе с центром масс. Поэтому второе уравнение совпадает с уравнением вращательного движения тела вокруг неподвижной оси.

задачи по теоретической механике

Проектируя векторное уравнение (1) на взаимно перпендикулярные оси задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, параллельные плоскости сечения тела, получим уравнения движения тела в координатной (алгебраической форме):

задачи по теоретической механике

Эти уравнения обычно дополняются кинематическими уравнениями, дающими, в частности, соотношение между угловым ускорением с тела и ускорением задачи по теоретической механике центра масс тела. Решая эту полученную систему динамических и кинематических уравнений, можно находить как ускорения, так и силы, в зависимости от условий и вопросов задачи (первая и вторая задачи динамики).

Задача №Д5

Барабан (сплошной однородный цилиндр) радиуса задачи по теоретической механике и весом задачи по теоретической механике начинает катиться без скольжения из состояния покоя по наклонной плоскости с углом наклона задачи по теоретической механике, на барабан действуют сила задачи по теоретической механике, направление которой определяется углом задачи по теоретической механике, и пара сил с моментом задачи по теоретической механике (рис. Д5).

задачи по теоретической механике

Дано:

задачи по теоретической механике
задачи по теоретической механике

Определить:

  1. задачи по теоретической механике — закон движения центра масс барабана;
  2. задачи по теоретической механике — наименьший коэффициент трения, при котором возможно качение без скольжения.

Решение:

Барабан совершает плоскопараллельное движение под действием сил задачи по теоретической механике и пары сил, момент которой равен задачи по теоретической механике. Так как направление силы трения задачи по теоретической механике заранее неизвестно, выбираем его произвольно. Ось задачи по теоретической механике проводим вдоль наклонной плоскости вниз, ось задачи по теоретической механике проводим перпендикулярно наклонной плоскости так, чтобы начальное положение центра масс находилось на оси задачи по теоретической механике.

Составляем дифференциальные уравнения плоскопараллельного движения барабана:

дифференциальное уравнение движения центра масс в векторной форме:

задачи по теоретической механике

дифференциальные уравнения движения центра масс в проекциях на оси:

задачи по теоретической механике

дифференциальное уравнение вращательного движения барабана относительно подвижной оси задачи по теоретической механике, проходящей через центр масс и движущейся поступательно вместе с центром масс барабана:

задачи по теоретической механике

За положительное направление для моментов сил принято направление в ту сторону, куда будет вращаться барабан при движении центра от оси задачи по теоретической механике.

В систему уравнений (1)-(3) входят пять неизвестных: задачи по теоретической механике.

Дополним эту систему двумя кинематическими уравнениями; для этого выполним кинематические расчеты. Так как в задаче задачи по теоретической механике, то

задачи по теоретической механике

Далее установим соотношение между задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике. Барабан катится без скольжения по неподвижной плоскости, поэтому задачи по теоретической механике (см. рис. Д5), следовательно, точка задачи по теоретической механике является мгновенным центром скоростей барабана. Тогда

задачи по теоретической механике

Подставляя кинематические уравнения (4), (5) в систему (1)-(3) и разделив уравнение (3) на задачи по теоретической механике получим

задачи по теоретической механике

В уравнениях (6)-(8) остались три неизвестные задачи по теоретической механике.

1) Определяем закона движения центра масс задачи по теоретической механике.

Сначала найдем задачи по теоретической механике. Для этого сложим почленно равенства (6) и (8), тем самым исключив неизвестную задачи по теоретической механике:

задачи по теоретической механике

Подставляя численные значения, найдем

задачи по теоретической механике

Интегрируя уравнение (9), получим

задачи по теоретической механике

Начальные условия: задачи по теоретической механике (так как движение начинается из состояния покоя), задачи по теоретической механике (так как ось задачи по теоретической механике проходит через начальное положение точки задачи по теоретической механике). Подставляя эти начальные условия в (10) и (11), получим: задачи по теоретической механике, задачи по теоретической механике. Окончательно находим следующий закон движения центра масс задачи по теоретической механике:

задачи по теоретической механике

2) Определение минимального коэффициента трения задачи по теоретической механике, при котором возможно качение барабана без скольжения.

Сила трения должна удовлетворять условию

задачи по теоретической механике

Найдем нормальную реакцию задачи по теоретической механике из уравнения (7):

задачи по теоретической механике

Значение задачи по теоретической механике проще всего найти из уравнения (8), заменив в нем задачи по теоретической механике его значением (9). Получим

задачи по теоретической механике

Отсюда

задачи по теоретической механике

Знак указывает, что направление силы задачи по теоретической механике противоположно показанному на рисунке. Подставляя модуль значения задачи по теоретической механике из (14) и значение задачи по теоретической механике из (13) в неравенство (12), получим

задачи по теоретической механике

откуда находим, что

задачи по теоретической механике

Следовательно, наименьший коэффициент трения, при котором возможно качение барабана без скольжения, равен задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Принцип Даламбера для точки и системы (краткие сведения из теории)

Принцип Даламбера для точки. Рассмотрим дифференциальное уравнение движения точки в инерциальной системе отсчета в векторной форме:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — векторная сумма всех сил, действующих на точку (активных и реакций связей). Перенесем вектор задачи по теоретической механике в правую часть уравнения (1): задачи по теоретической механике; обозначим задачи по теоретической механике; тогда получим уравнение

задачи по теоретической механике

где

задачи по теоретической механике

эта величина называется силой инерции точки.

Уравнение (2) по форме соответствует уравнению равновесия сил в векторной форме. В этом и состоит принцип Даламбера для точки: если к приложенным к точке силам добавить силу инерции (3), то полученная система сил (активных, реакций связей и сил инерции) будет уравновешенной и задачу динамики можно решать, применив методы статики.

Такой метод решения задач динамики называется методом кинетостатики.

Сила инерции точки задачи по теоретической механике (см. (3)). Модуль силы инерции точки равен задачи по теоретической механике; направлена сила инерции задачи по теоретической механике в сторону, противоположную абсолютному ускорению точки задачи по теоретической механике. Поэтому для построения задачи по теоретической механике на рисунке следует сначала построить вектор задачи по теоретической механике (или его составляющие, например, задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике), и затем построить задачи по теоретической механике в сторону, противоположную вектору задачи по теоретической механике (или задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике в стороны, противоположные задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, соответственно).

Принцип Даламбера для системы. Применим описанный выше принцип Даламбера к каждой точке системы. К силам, действующим на каждую точку (внешним и внутренним), добавляется сила инерции (3). Получаем систему сил (внешних, внутренних и сил инерции) для всех точек системы.

Из раздела «Статика» известно, что система сил в общем случае приводится к главному вектору, приложенному в центре приведения и к паре сил, момент которой равен главному моменту системы сил относительно центра приведения. Можно разбить все силы на группы — внешние, внутренние, и силы инерции — и найти главный вектор и главный момент для каждой группы сил отдельно. Так как главный вектор и главный момент внутренних сил равны нулю, то в уравнениях равновесия сил останутся только внешние силы (активные и реакции связей) и силы инерции.

Принцип Даламбера для системы формулируется следующим образом: если к внешним силам (активным и реакциям связей), действующим на каждую точку системы, добавить силу инерции (3), то полученная система сил будет уравновешенной и для псе справедливы уравнения статики.

Уравнения равновесия сил (внешних (активных и реакций связей) и сил инерции) в векторной форме:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — главный вектор и главный момент относительно произвольного центра задачи по теоретической механике внешних сил (активных и реакций связей); задачи по теоретической механике — главный вектор и главный момент относительно произвольного центра задачи по теоретической механике сил инерции. В алгебраической (координатной) форме уравнения равновесия записываются различным образом, в зависимости от типа получившейся системы сил (произвольная система сил, плоская система сил и т. д., см. раздел «Статика»).

Главный вектор сил инерции не зависит от центра приведения и может быть вычислен заранее:

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — масса тела (системы), задачи по теоретической механике — абсолютное ускорение центра масс тела (системы). Главный вектор не обязательно приложен в центре масс (так как центр приведения — произвольная точка).

Главный момент сил инерции относительно центра приведения задачи по теоретической механике:

задачи по теоретической механике

Главный момент зависит от центра приведения задачи по теоретической механике и заранее может быть вычислен только в некоторых частных случаях (для некоторых видов движения тела и различных центров приведения).

Задача №Д6

С невесомым валом задачи по теоретической механике, вращающимся с постоянной угловой скоростью задачи по теоретической механике, жестко скреплен однородный стержень задачи по теоретической механике длиной задачи по теоретической механике и массой задачи по теоретической механике имеющий на конце груз массой задачи по теоретической механике (рис. Д6).

задачи по теоретической механике

Дано:

задачи по теоретической механике
задачи по теоретической механике

Определить: реакции подпятника задачи по теоретической механике и подшипника задачи по теоретической механике.

Решение:

Для определения искомых реакций рассмотрим движение механической системы, состоящей из вала задачи по теоретической механике, стержня задачи по теоретической механике и груза, и применим принцип Даламбера. Проведем неподвижные оси задачи по теоретической механике, лежащие в данный момент времени в плоскости, образуемой валом и стержнем, и изобразим действующие на систему внешние силы: силы тяжести задачи по теоретической механике, составляющие задачи по теоретической механике реакции подпятника и реакцию задачи по теоретической механике подшипника (задачи по теоретической механикезадачи по теоретической механике надо определить).

Согласно принципу Даламбера, присоединим к этим силам силы инерции точек стержня и груза, считая груз материальной точкой. Так как вал вращается равномерно задачи по теоретической механике, то точки стержня имеют только нормальные ускорения задачи по теоретической механике направленные к оси вращения; численно задачи по теоретической механике где задачи по теоретической механике — расстояние от точки от оси. Тогда силы инерции задачи по теоретической механике будут направлены от оси вращения; численно задачи по теоретической механике, где задачи по теоретической механике — масса точки. Поскольку задачи по теоретической механике пропорциональны задачи по теоретической механике, то эпюра этих параллельных сил образует треугольник и их можно заменить равнодействующей задачи по теоретической механике, линия действия которой проходит через центр тяжести этого треугольника (точку пересечения медиан), т.е. на расстоянии задачи по теоретической механике, от вершины задачи по теоретической механике, где задачи по теоретической механике (см. рис. Д6).

Известно, что равнодействующая любой системы сил равна се главному вектору; численно главный вектор сил инерции стержня задачи по теоретической механике, где задачи по теоретической механике ускорение центра масс стержня. Так как стержень вращается с постоянной угловой скоростью, то ускорение задачи по теоретической механике центра масс стержня имеет только нормальную составляющую: задачи по теоретической механике. В результате получим задачи по теоретической механике.

Аналогично для силы инерции задачи по теоретической механике груза найдем, что она направлена от оси вращения; численно задачи по теоретической механике.

Так как все действующие силы и силы инерции лежат в плоскости задачи по теоретической механике, то и реакции подпятника задачи по теоретической механике и подшипника задачи по теоретической механике тоже лежат в этой плоскости, что было учтено при их изображении на рисунке.

По принципу Даламбера, приложенные внешние силы и силы инерции образуют уравновешенную систему сил. Составляя для этой плоской системы сил три уравнения равновесия, получим:

задачи по теоретической механике

Подставив сюда числовые значения всех заданных и вычисленных величин и решив эту систему уравнений, найдем искомые реакции (в своей задаче решение уравнений равновесия должно быть выполнено подробно).

Ответ: задачи по теоретической механике

Знаки указывают, что силы задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике направлены противоположно показанным на рис. Д6.

Принцип возможных перемещений

(краткие сведении из теории)

Возможным перемещением механической системы называется совокупность

  • а) бесконечно малых
  • б) мысленных перемещений точек системы, при которых
  • в) не нарушаются связи, наложенные на систему.

Возможное перемещение любой точки системы будем изображать элементарным вектором задачи по теоретической механике, направленным в сторону перемещения.

Число степеней свободы. Число независимых перемещений точек системы называется числом степеней свободы системы. Если система состоит из задачи по теоретической механике точек, на которые наложены задачи по теоретической механике геометрических (не накладывающих ограничений на скорости точек) связей, то она имеет задачи по теоретической механике степеней свободы. В дальнейшем связи считаются геометрическими. Следовательно, чтобы задать положение такой системы в любой момент времени, не нужно задавать все координаты всех точек, а надо задать только независимые параметры.

Независимые параметры, число которых равно числу степеней свободы, и которые однозначно определяют положение всей системы в любой момент времени, называются обобщенными координатами и обозначаются

задачи по теоретической механике

где задачи по теоретической механике — число степеней свободы. В качестве обобщенных координат можно выбрать декартовы координаты точек, углы поворота тел и т.д.

Идеальные связи. Связи называются идеальными, если сумма элементарных работ реакций связей, наложенных на систему, равна нулю на любом возможном перемещении системы:

задачи по теоретической механике

(Элементарная работа на возможном перемещении обозначается задачи по теоретической механике). Все встречавшиеся ранее связи (шарниры, поверхности, нити, подшипники и т.д.) идеальные при отсутствии трения. Если трение имеется и работа силы трения отлична от нуля, то сила трения включается в число активных сил.

Принцип возможных перемещений. Формулировка: для равновесия системы с геометрическими идеальными связями необходимо и достаточно, чтобы сумма элементарных работ всех активных сил, действующих на точки системы, на любом возможном перемещении системы из данного положения была равна нулю:

задачи по теоретической механике

или (с учетом выражений для элементарной работы силы, см. задачу Д4)

задачи по теоретической механике

а также

задачи по теоретической механике

В (2) выполнено деление на задачи по теоретической механике и поэтому суммируются мощности сил.

Задача №Д7

Механизм (рис. Д7а), расположенный в горизонтальной плоскости, состоит из стержней 1, 2, 3 и ползунов задачи по теоретической механике соединенных друг с другом и с неподвижной опорой задачи по теоретической механике шарнирами. К ползуну задачи по теоретической механике прикреплена пружина с коэффициентом жесткости задачи по теоретической механике, к ползуну задачи по теоретической механике приложена сила задачи по теоретической механике, а к стержню 1 (кривошипу) — пара сил с моментом задачи по теоретической механике.

Дано:

задачи по теоретической механике
задачи по теоретической механике

Определить: деформацию задачи по теоретической механике пружины при равновесии механизма.

задачи по теоретической механике

Решение:

  • Строим положение механизма в соответствии с заданными углами (рис. Д7б); при этом, согласно указанию к задаче Д7, прикрепляем пружину к ползуну с другой стороны (так, как если бы было задачи по теоретической механике).

Система состоит из стержней 1, 2, 3 и ползунов задачи по теоретической механике система имеет одну степень свободы.

Применим принцип возможных перемещений:

задачи по теоретической механике

или

задачи по теоретической механике

(так как в задаче К4 мы уже встречались с определением скоростей точек плоского механизма).

Неизвестную силу задачи по теоретической механике найдем с помощью уравнения (1), а зная задачи по теоретической механике и учитывая, что задачи по теоретической механике, определим задачи по теоретической механике.

Сначала найдем и изобразим на рисунке скорость точки задачи по теоретической механике (направление вектора скорости задачи по теоретической механике определяется направлением угловой скорости задачи по теоретической механике):

задачи по теоретической механике

Определим и изобразим на рисунке скорость точки задачи по теоретической механике. Скорость задачи по теоретической механике вдоль направляющих ползуна задачи по теоретической механике. Но теореме о проекциях скоростей точек абсолютно твердого тела, проекции скоростей задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике на прямую задачи по теоретической механике алгебраически равны (имеют одинаковые модули и знаки):

задачи по теоретической механике

Чтобы определить скорость точки задачи по теоретической механике, найдем сначала скорость точки задачи по теоретической механике. Для этого построим мгновенный центр скоростей задачи по теоретической механике стержня 2. Он находится на пересечении перпендикуляров к векторам задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, восставленных из точек задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике. Покажем направление мгновенного поворота стержня 2 (вокруг задачи по теоретической механике), учитывая направление задачи по теоретической механике или задачи по теоретической механике. Так как задачи по теоретической механике, то задачи по теоретической механике равносторонний и задачи по теоретической механике в нем высота, поскольку задачи по теоретической механике. Тогда скорость задачи по теоретической механике, перпендикулярная задачи по теоретической механике, будет направлена по прямой задачи по теоретической механике (при изображении задачи по теоретической механике учитываем направление мгновенного поворота стержня 2).

Воспользовавшись опять теоремой о проекциях скоростей точек задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике на прямую задачи по теоретической механике, получим

задачи по теоретической механике

Значение скорости задачи по теоретической механике можно найти и другим способом, составив пропорцию

задачи по теоретической механике

Находим задачи по теоретической механике, применив еще раз теорему о проекциях скоростей задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике на прямую задачи по теоретической механике и учитывая, что задачи по теоретической механике параллельна направляющим ползуна задачи по теоретической механике.

задачи по теоретической механике

Изображаем задачи по теоретической механике на рисунке.

Составим уравнение (1) для показанных на рисунке сил и скоростей. Мощность силы задачи по теоретической механике

Мощность силы задачи по теоретической механике

Мощность пары сил: задачи по теоретической механике так как элементарная работа пары (см. задачу Д4) задачи по теоретической механике, а мощность равна задачи по теоретической механике. В итоге, уравнение (1) принимает вид

задачи по теоретической механике

Заменяя здесь задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике их значениями (2) и (3) и вынося задачи по теоретической механике за скобки, получаем

задачи по теоретической механике

Так как равенство (4) выполняется при любой возможной угловой скорости задачи по теоретической механике, то

задачи по теоретической механике

Из уравнения (5) находим значение силы упругости задачи по теоретической механике и определяем деформацию пружины задачи по теоретической механике.

Ответ: задачи по теоретической механике. Знак указывает, что пружина, как и предполагалось, растянута.

Уравнения Лагранжа

(краткие сведении из теории)

Механические системы могут иметь различное число степеней свободы (числом задачи по теоретической механике степеней свободы называется число независимых перемещений точек системы). Независимые параметры задачи по теоретической механике однозначно определяющие положение механической системы в пространстве, называются обобщенными координатами механической системы (см. задачу Д7). Производные по времени от обобщенных координат задачи по теоретической механике называются обобщенными скоростями. В качестве обобщенной координаты обычно выбирается либо координата тела, движущегося поступательно (тогда обобщенной скоростью будет скорость задачи по теоретической механике этого тела), либо угол поворота вращающегося тела (тогда обобщенной скоростью будет угловая скорость со этого тела).

Таким образом, размерности обобщенных координат могут быть различными.

Кинетическая энергия задачи по теоретической механике системы может быть выражена через обобщенные скорости и обобщенные координаты:

задачи по теоретической механике

Бесконечно малые изменения задачи по теоретической механике обобщенных координат на (бесконечно малом) возможном перемещении системы называются вариациями обобщенных координат. Обычно системе сообщают возможные перемещения в сторону возрастания задачи по теоретической механике, так что задачи по теоретической механике.

Обобщенные силы. Пусть на систему действуют различные активные силы. Придадим системе такое возможное перемещение, при котором меняется только задачи по теоретической механике то есть задачи по теоретической механике a задачи по теоретической механике. Вычислим сумму элементарных работ всех активных сил задачи по теоретической механике на этом возможном перемещении. Далее выразим возможные перемещения задачи по теоретической механике точек приложения сил через задачи по теоретической механике. Тогда в задачи по теоретической механике появится общий множитель задачи по теоретической механике: вынесем его за скобки, обозначив оставшееся в скобках выражение через задачи по теоретической механике:

задачи по теоретической механике

Величина задачи по теоретической механике называется обобщенной силой, соответствующей обобщенной координате задачи по теоретической механике. Аналогично определяются обобщенные силы, соответствующие остальным обобщенным координатам. Размерность обобщенной силы зависит от размерности обобщенной координаты.

Уравнения Лагранжа справедливы для системы с геометрическими идеальными связями и имеют вид

задачи по теоретической механике

Число уравнений равно числу степеней свободы. Чтобы составить уравнение Лагранжа для механической системы с одной степенью свободы, следует а) найти кинетическую энергию задачи по теоретической механике системы и выразить ее через обобщенную скорость и обобщенную координату: задачи по теоретической механике; б) последовательно вычислить производные задачи по теоретической механике в) вычислить задачи по теоретической механике и, представив эту сумму в виде задачи по теоретической механике, найти обобщенную силу задачи по теоретической механике; г) подставить производные в левую часть уравнения (1), а обобщенную силу — в правую часть. В итоге получится дифференциальное уравнение движения системы (относительно функции задачи по теоретической механике). Аналогично составляется каждое из уравнений (1) для механической системы с произвольным числом степеней свободы.

Задача №Д8

Механическая система состоит из ступенчатого шкива 2 (радиусы ступеней задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике), груза 1 и сплошного катка 3, прикрепленных к концам нитей, намотанных на ступени шкива (рис. Д8). На шкив при его вращении действует момент сил сопротивления задачи по теоретической механике. Массу шкива считать равномерно распределенной по внешнему ободу; шкив катится по плоскости без скольжения. Массами нитей пренебречь.

задачи по теоретической механике

Дано:

задачи по теоретической механике

Определить: задачи по теоретической механике — ускорение груза 1.

Решение:

1. Система состоит из груза 1, шкива 2, катка 3 и нитей; система имеет одну степень свободы. Выберем в качестве обобщенной координаты координату задачи по теоретической механике груза 1, полагая, что груз движется вниз, и отсчитывая задачи по теоретической механике в сторону движения; задачи по теоретической механике; обобщенная скорость задачи по теоретической механике или задачи по теоретической механике. Уравнение Лагранжа, с учетом выбранной обобщенной координаты и соответствующей обобщенной скорости, имеет вид

задачи по теоретической механике

Определим кинетическую энергию задачи по теоретической механике системы, равную сумме кинетических энергий всех тел (вычисления здесь аналогичны вычислениям, проводившимся в задаче Д4):

задачи по теоретической механике

Так как груз 1 движется поступательно, шкив 2 вращается вокруг неподвижной оси, а каток 3 совершает плоскопараллельное движение, то

задачи по теоретической механике

Поскольку масса шкива считается распределенной по внешнему ободу, а каток — сплошной (его радиус обозначим задачи по теоретической механике), то

задачи по теоретической механике

Все скорости, входящие в задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике задачи по теоретической механике, выразим через обобщенную скорость задачи по теоретической механике. Из рис. Д8 следует, что задачи по теоретической механике то сеть

задачи по теоретической механике

а также

задачи по теоретической механике

откуда, с учетом (5), получаем

задачи по теоретической механике

Точка задачи по теоретической механике — мгновенный центр скоростей катка, следовательно, задачи по теоретической механике; подставляя (6), находим

задачи по теоретической механике

Подставляя (4)-(7) в (3), а затем значения задачи по теоретической механике в (2), получаем

задачи по теоретической механике

или

задачи по теоретической механике

Вычислим производные, входящие в (1), учитывая (8):

задачи по теоретической механике

так как задачи по теоретической механике не зависит от задачи по теоретической механике:

задачи по теоретической механике

Найдем обобщенную силу задачи по теоретической механике. Активные силы, действующие на систему: задачи по теоретической механике и момент сил сопротивления задачи по теоретической механике, направленный против вращения шкива. Сообщим системе возможное перемещение, при котором обобщенная координата задачи по теоретической механике получает положительное приращение задачи по теоретической механике, и покажем перемещения каждого из тел; для груза 1 это будет задачи по теоретической механике, для шкива 2 поворот на угол задачи по теоретической механике, для катка 3 — перемещение задачи по теоретической механике его центра. Эти перемещения указаны на рис. Д8. После этого вычислим сумму элементарных работ сил и момента на данных перемещениях; получим

задачи по теоретической механике

Сила задачи по теоретической механике работы не совершает, так как приложена к точке неподвижной оси.

Все входящие в (11) перемещения надо выразить через задачи по теоретической механике. Учитывая, что зависимости между элементарными перемещениями аналогичны зависимостям (5), (6) между соответствующими скоростями, получим

задачи по теоретической механике

Подставляя (12), (13) в (11) и вынося задачи по теоретической механике за скобки, найдем

задачи по теоретической механике

Коэффициент при задачи по теоретической механике в полученном выражении и будет обобщенной силой задачи по теоретической механике. Следовательно,

задачи по теоретической механике

или

задачи по теоретической механике

Подставляя найденные величины (9), (10) и (15) в уравнение (1), получим

задачи по теоретической механике

Отсюда находим искомое ускорение задачи по теоретической механике.

Ответ: задачи по теоретической механике

Примечание 1. Если в ответе получится задачи по теоретической механике (или задачи по теоретической механике), то это означает, что система движется не в ту сторону, куда было предположено. Тогда у момента задачи по теоретической механике, направленного против вращения шкива, изменится направление и, следовательно, как видно из равенства (14), изменится величина задачи по теоретической механике, для которой надо найти новое верное значение.

Примечание 2. Если требуется найти закон изменения обобщенной координаты (закон движения груза 1), то, учитывая, что задачи по теоретической механике, интегрируем это уравнение и находим задачи по теоретической механике.

Малые линейные колебания консервативной системы с одной степенью свободы (краткие сведения из теории)

Рассмотрим консервативную механическую систему с одной степенью свободы. Обобщенную координату обозначим через задачи по теоретической механике. Кинетическая и потенциальная энергии системы:

задачи по теоретической механике

Пусть заранее известно некоторое положение равновесия системы. Будем считать, что в этом положении задачи по теоретической механике (то сеть будем отсчитывать обобщенную координату от положения равновесия); тогда задачи по теоретической механике. Если задачи по теоретической механике, то рассматриваемое положение равновесия устойчиво и около него система может совершать малые линейные колебания. Дифференциальное (линейное) уравнение этих колебаний: задачи по теоретической механике, где задачи по теоретической механике — круговая частота, задачи по теоретической механике — коэффициент жесткости, задачи по теоретической механике — коэффициент инерции. Величина задачи по теоретической механике (всегда положительная) находится после приведения кинетической энергии системы к виду задачи по теоретической механике, при этом для выражения скоростей точек и угловых скоростей тел системы через задачи по теоретической механике следует использовать кинематические соотношения, отвечающие равновесной конфигурации. Величина задачи по теоретической механике находится после приведения потенциальной энергии системы к виду

задачи по теоретической механике

где const — постоянная (не зависящая от задачи по теоретической механике), через (…) обозначены слагаемые третьего и выше порядков малости по задачи по теоретической механике (если задачи по теоретической механике, то малые линейные колебания около рассматриваемого положения равновесия невозможны). Так как задачи по теоретической механике, то задачи по теоретической механике; из этого равенства можно найти какую-либо величину, характеризующую положение равновесия, например, статическую деформацию задачи по теоретической механике одной из пружин.

Кстати готовые на продажу задачи тут, и там же теория из учебников может быть вам поможет она.

Задача №Д9а

Находящаяся в равновесии механическая система состоит из колеса 1 радиуса задачи по теоретической механике, ступенчатого колеса 2 с радиусами задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике (колеса 1 и 2 считать однородными цилиндрами) и груза 3, подвешенного на нити, намотанной на колесо 2; колеса соединены невесомым стержнем задачи по теоретической механике (рис. Д9а). К колесу 1 прикреплена вертикальная пружина жесткостью задачи по теоретической механике.

задачи по теоретической механике

Дано:

задачи по теоретической механике

Определить: круговую частоту задачи по теоретической механике малых колебаний системы около положения равновесия и значение задачи по теоретической механике.

Решение:

1. Система имеет одну степень свободы. Выберем в качестве обобщенной координаты угол задачи по теоретической механике поворота колеса 1 от равновесного положения (при равновесии задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике); при движении системы, рассматривая малые колебания, считаем угол задачи по теоретической механике малым.

Определим кинетическую энергию задачи по теоретической механике системы, равную сумме кинетических энергий всех тел:

задачи по теоретической механике

Так как колеса 1 и 2 вращаются вокруг осей задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, а груз 3 движется поступательно, то

задачи по теоретической механике

где

задачи по теоретической механике

Все скорости, входящие в задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, выразим через обобщенную скорость задачи по теоретической механике. Прежде всего, задачи по теоретической механике. Далее, в равновесной конфигурации задачи по теоретической механике то есть задачи по теоретической механике, откуда задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике. Окончательно, учитывая, что задачи по теоретической механике, получим

задачи по теоретической механике

Подставляя величины (3), где задачи по теоретической механике и (4) в равенства (2), получим из равенства (1) задачи по теоретической механике, где

задачи по теоретической механике

Определим потенциальную энергию задачи по теоретической механике системы.

задачи по теоретической механике

При повороте колеса 1 на угол задачи по теоретической механике пружина получит дополнительную (к задачи по теоретической механике) деформацию задачи по теоретической механике. Следовательно, задачи по теоретической механике. За нулевой уровень задачи по теоретической механике выберем уровень, отвечающий равновесной конфигурации. Тогда задачи по теоретической механике. Чтобы выразить задачи по теоретической механике через задачи по теоретической механике, заметим, что зависимость между малыми перемещениями здесь будет такой же, как между соответствующими скоростями; из последнего из равенств (4) тогда находим задачи по теоретической механике. Подставляя все найденные величины в равенство (6), получим

задачи по теоретической механике

Из равенства (7) следует, что задачи по теоретической механике; учитывая (5), найдем

задачи по теоретической механике

Из равенства (7) также следует, что

задачи по теоретической механике

откуда

задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Задача №Д9б

Находящаяся в равновесии механическая система состоит из однородного стержня 1, ступенчатого колеса 2 с радиусами задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике (колесо 2 считать однородным цилиндром), груза 3, подвешенного на нити, перекинутой через невесомый блок 4 и намотанной на колесо 2, и невесомого стержня 5, соединяющего тела 1 и 2 (рис. Д9б). В точке задачи по теоретической механике — шарнир; в точке задачи по теоретической механике прикреплена горизонтальная пружина жесткостью задачи по теоретической механике.

задачи по теоретической механике

Дано:

задачи по теоретической механике
задачи по теоретической механике

Определить: круговую частоту задачи по теоретической механике малых колебаний системы около положения равновесия и значение задачи по теоретической механике.

Решение:

1. Система имеет одну степень свободы. Выберем в качестве обобщенной координаты угол задачи по теоретической механике отклонения стержня от вертикали; при движении системы, рассматривая малые колебания, считаем угол задачи по теоретической механике малым.

Определим кинетическую энергию задачи по теоретической механике системы, равную сумме кинетических энергий всех тел:

задачи по теоретической механике

Так как стержень 1 и колесо 2 вращаются вокруг осей задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике соответственно, а груз 3 движется поступательно, то

задачи по теоретической механике

где

задачи по теоретической механике

Все скорости, входящие в задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике, выразим через обобщенную скорость задачи по теоретической механике. Прежде всего, задачи по теоретической механике. Далее, в равновесной конфигурации задачи по теоретической механике. Учитывая это, находим задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике. Таким образом, окончательно,

задачи по теоретической механике

Подставляя величины (3) и (4) в равенства (2), получим из (1) задачи по теоретической механике, где

задачи по теоретической механике

Определим потенциальную энергию задачи по теоретической механике системы.

задачи по теоретической механике

Величины задачи по теоретической механике следует выразить через задачи по теоретической механике. В произвольном положении системы (см. рис. Д9в) пружина получит дополнительную деформацию, равную задачи по теоретической механике, причем, ввиду малости задачи по теоретической механике, можно считать, что задачи по теоретической механике. Следовательно, задачи по теоретической механике. За нулевой уровень задачи по теоретической механике, выберем уровень шарнира задачи по теоретической механике. Тогда задачи по теоретической механике. Раскладывая задачи по теоретической механике в ряд и сохраняя величины до второго порядка малости включительно, получим

задачи по теоретической механике

(В случае, когда стержень задачи по теоретической механике горизонтален (поверните рис. Д9в на 90 ), будет задачи по теоретической механике, и нужная точность получится, если считать задачи по теоретической механике.) За нулевой уровень задачи по теоретической механике выберем уровень шарнира задачи по теоретической механике. Тогда задачи по теоретической механике. За нулевой уровень задачи по теоретической механике выберем уровень, отвечающий равновесной конфигурации. Тогда задачи по теоретической механике. Чтобы выразить задачи по теоретической механике через задачи по теоретической механике, заметим, что зависимость между малыми перемещениями здесь будет такой же, как между соответствующими скоростями; из последнего из равенств (4) тогда находим задачи по теоретической механике и задачи по теоретической механике. Подставляя все найденные величины в равенство (6), получим

задачи по теоретической механике

Из равенства (7) следует, что задачи по теоретической механике учитывая (5), найдем

задачи по теоретической механике

Из равенства (7) также следует, что

задачи по теоретической механике

откуда

задачи по теоретической механике

Ответ: задачи по теоретической механике

Like this post? Please share to your friends:
  • Как сдать экзамен степанова
  • Как сдать экзамен сессию если ничего не знаешь
  • Как сдать экзамен с ухом
  • Как сдать экзамен с температурой
  • Как сдать экзамен с прокторингом если ничего не знаешь