Как сдать экзамен у молодого преподавателя

Я учусь в техническом вузе. 2 курс, и предмет попался сложный, я посещала все лекции, правда домашние задания пустила на самотек, и половину предмета не понимаю.

читает преподаватель предмет как для себя, в смысле для продвинутых «пользователей».Мне, как студенту, не все понятно.

Преподаватель в меру своей молодости или, это тактика такая, не провел ни одного модуля, только один прием дз в семестре и то охабом, и вот недавно провел модуль во время сессии. К которому, конечно я не была готова. Я боюсь получить тройку по его предмету, так как станет вопрос о стипендии, а у меня родители -пенсионеры, я не могу так подорвать материальное положение семьи.

а отношения у меня с этим преподавателем странные, на первом курсе я была безумно влюблена в него, он неоднозначно шутил, возле меня на парах вертелся, но ничего у нас не принимал в сессию.

в этом году я тоже не была лишена внимания с его стороны, хотя уже не была влюблена в него.

я не знаю как поступить: могу ли я просить его об компромиссе — дать мне дополнительное поручение, по моим силам, за положительную оценку, так как я не отъявленная двоечница и прогульщица, и стараюсь по всем предметам, а этот просто не дался,

и я достаточно уважаю его , что бы не предлагать взятку, и себя что не соглашаться на «3».

Дайте пожалуйста мне совет, как правильно поступить и как сказать.

Убить Голиафа: как сдать экзамен «сложному» преподавателю?

Всякий раз, когда я сталкиваюсь с ситуацией экзамена, где препод устрашающе умен, или когда нужно выступать с докладом на конференции, где присутствует с десяток таких устрашающе умных людей, мне приходит идея, что всё это уже где-то было. Я чувствую себя маленькой, юной, «блондинкой», ну… ну, совсем как пророк Давид.

Сам Давид вовсе не чувствовал себя юным и совершенно беспомощным, когда увидел великана Голиафа, единоборца из войска противника

А вот сам Давид вовсе не чувствовал себя юным и совершенно беспомощным, когда увидел великана Голиафа, единоборца из войска противника (подробнее ― 1-я Книга Царств, 17 глава). Его пример, думаю, может вдохновить не только меня, но и вас, если у вас есть проблемы с преодолением страха во время экзамена очень умному преподавателю. Хочу поделиться шестью идеями, которые помогут все-таки сдать экзамен Голиафу.

1. Для начала определитесь со своей целью

Давид ясно представлял себе, что ему нужна голова Голиафа, и в итоге получил голову Голиафа. Что нужно вам? «Пятерка», «четверка», или просто «не опозориться»? В таком случае, нам нужно определить, что значит «не опозориться»: не зарыдать при виде того, как профессор ставит вам три балла, или достойно выдержать возможную дискуссию? Во всяком случае, формулировка «не опозориться» не очень пригодна, ее желательно заменить на более позитивную. Например, «достойно сдать экзамен».

2. Не бойтесь

Страх портит все. Возможно, ваш Голиаф ― «воин от юности своей»: в ваши годы уже сделал свое первое открытие, разработал новую математику или готовился к защите диссертации по филологии; а вы ― «молоды, белокуры» и вообще, может быть, девушка. Давид, белокурый юноша (в еврейском оригинале ― рыжий), был простым пастухом, пас овец у своего отца. Мягко говоря, не учился военному искусству и приемам карате с раннего детства. Но он не боялся Голиафа. Почему?

Постарайтесь не бояться ни вашего Голиафа, ни самого экзамена. Порой Голиафом «сложного» преподавателя в наших глазах делает именно наш страх

Часто, когда мы думаем об экзамене, мы чувствуем крайнюю неуверенность в своих силах. Мы чувствуем себя неготовыми ― что-то не доучили, не успели, не поняли и т.д. Прямо сказать, Давид тоже не готовился к битве с Голиафом. Он просто принес еду своим братьям на поле сражения и увидел силача-великана, который выступает из войска филистимлян и поносит израильское войско. «Кто этот необрезанный Филистимлянин, что так поносит воинство Бога живого?» ― в негодовании воскликнул Давид, глядя на огромного Голиафа, который ростом был выше даже царя Саула, самого высокого из всего израильского войска. Да, Давид не был готов к сражению ― в смысле не тренировался заранее, не отрабатывал приемы боя, однако он был готов сразиться сразу же, как только увидел своего противника. Давид сам вызвался на битву.

Постарайтесь не бояться ни вашего Голиафа, ни самого экзамена. Порой Голиафом «сложного» преподавателя в наших глазах делает именно наш страх. Пусть лучше у вас будут другие чувства ко всему происходящему ― азарт, кураж, даже гнев ― если есть на что, или простое спокойствие (а сдать хоть на «три», и ладно), если предмет вам совсем неинтересен и безразличен. Я часто сдавала экзамены именно на чувстве азарта (эгей, сейчас я вам покажу, что я умею). Это чувство появлялось у меня тогда, когда я либо «заботала» все, либо ― если это было невозможно ― уже на экзамене при выборе удачного билета (о них ― позже).

3. Вспомните о ранее убитых «львах» и «медведях»

Это придаст вам веры в свои силы. У пастуха Давида был опыт успешных сражений со львом и медведем, которые нападали на его стадо. Наверняка вы уже успешно сдавали экзамен какому-нибудь более или менее «сложному» преподу. У автора этой статьи за всю жизнь было чуть более ста сданных экзаменов и зачетов (начиная с выпускных в школе и абитуриентских ― в мое время еще не сдавали ЕГЭ ― до кандидатского минимума), из них со «сложными» ― около десяти. Все были сданы, худший результат ― три балла по философии науки (кандидатский минимум в аспирантуре). Отлично помню нескольких своих убитых «львов». Комиссия во время сдачи госов, в которой было как минимум два «льва» ― малознакомые мне профессора, ученые еще советской закалки, которых я особенно опасалась. В другой раз была профессор, автор учебника по философии, которой я эту же философию и сдавала на вступительных в аспирантуру.

4. Будьте собой

Вам не нужны доспехи царя Саула, как и Давиду они были не нужны, потому что они были ему не по размеру и он не привык носить их. Даже не пытайтесь рядиться в перья райской птицы, если вы простой голубь, или воображать себя орлом, если вы воробей. Можно вооружиться против вашего Голиафа тяжеловесными наукообразными фразами и терминами и попытаться этим удивить его, но если вы их не понимаете или понимаете не совсем правильно, это будет только на руку Голиафу, который уж точно материал знает лучше. Ваше преимущество, как ни странно, именно в том, какой/какая вы есть сейчас. Вам кажется, что вы не можете ничем удивить вашего «сложного» препода? Давид пошел на Голиафа с пастушеским посохом, и уж действительно вид разгневанного «мальца», решительно идущего навстречу великану сильно удивил того: «что ты идешь на меня с палкою? разве я собака?» И тем более Голиаф совершенно не рассчитывал на такой конец.

5. Знайте свои преимущества

У Давида была только праща и несколько камней, «меча же не было в руке его». Праща ― то, чем он умел пользоваться

У Давида была только праща и несколько камней, «меча же не было в руке его». Праща ― то, чем он умел пользоваться. Как известно, камнем из пращи Давид и убил Голиафа. Вам также необходимо осознать свои сильные стороны.

Обязательно при подготовке к экзамену позаботьтесь о том, чтобы некоторые вопросы, которые вам как-то особенно близки или нравятся, были проработаны лучше остальных, т.е. чтобы среди всего этого ужаса было то, в чем вы бы чувствовали себя профи. Пусть это будет один или два вопроса, но при случае они могут стать вашими «блохами» из анекдота. В моем опыте был один эпизод, когда я действительно сдавала экзамен, рассказывая про блох, а не про рыб. Но чаще всего получалось так, что мне выпадали билеты именно с теми вопросами, которые я знала лучше всего. На вышеописанных госах один из вопросов был по теме моей дипломной работы, а на вступительном в аспирантуру был вопрос о русской философии XX века, так что мне не составило особого труда рассказать о Флоренском и Бердяеве, книги которых я читала.

6. Надейтесь на Бога

«Ты идешь против меня с мечом, и копьем, и щитом, а я иду против тебя во имя Господа Саваофа… Ныне предаст тебя Господь в руку мою», ― сказал Давид Голиафу. Давид не рассчитывал только на свои силы. Скажем прямо, наверное, он сказал Саулу об убитых львах только лишь для того, чтобы царь отпустил его на поединок. Скорее всего, убитые львы действительно были, но Давид, очевидно, понимал, что не сможет одолеть противника только своими силами. Он уверен в своей победе потому, что Бог предаст Голиафа «в руку его». Если вы тщательно готовились и не собираетесь жульничать, отдайте все остальное Богу. Перед поступлением в аспирантуру я подумала так: если Бог хочет, чтобы я там училась ― я поступлю. И отдала все в руки Божии. Я поступила.

В вузах стоит жаркая пора – зимняя сессия. Каждый студент, каким бы он подготовленным ни был, волнуется перед экзаменом. Особенно если принимает его самый строгий преподаватель факультета. Наши студенты поделились, как они прошли эти испытания.

Екатерина ЧАПУРИНА, магистрантка 1 года обучения факультета управления и социальных технологий: «Самым строгим преподавателем за время моего обучения был заведующий кафедрой философии и методологии науки доцент Владимир Антонович Мукин. Философия как дисциплина была очень непонятна на первом курсе. Чтобы заставить хоть как-то вникнуть в нее, преподаватель установил жесткую дисциплину и требовал постоянной посещаемости занятий. Все очень боялись Владимира Антоновича. Казалось, сдать экзамен, а тем более первый экзамен на первом курсе, было практически невозможно. Но мы справились. Из приятных моментов запомнилось, что в качестве поощрения в конце семестра он прочитал нам лекцию о любви, которая вызвала у всех живой интерес».

Елена АРСЕНТЬЕВА, студентка 4 курса факультета русской и чувашской филологии и журналистики: «Почти каждый преподаватель до экзамена или зачета представляется строгим и бескомпромиссным, кажется, что не сможешь сдать сессию, и тебя отчислят из университета. Но это всего лишь предрассудки.

Для меня самым строгим преподавателем был доцент кафедры археологии, этнографии и региональной истории Сергей Николаевич Кодыбайкин, который вел на первом курсе дисциплину «История и культура Чувашии». К экзамену все готовились упорно: не просто «зубрили» без понимания текста, а учили, вникая во все подробности. Помню, я отвечала первой: очень боялась, поэтому после каждого предложения делала большие паузы, отвечала неуверенно. Но мои ответы были правильными, и оценка была соответствующей. Никогда в жизни так не радовалась пятерке! Сергей Николаевич не только строгий преподаватель, но и справедливый».

Ирина ВОЛКОВА, студентка 3 курса химико-фармацевтического факультета: «Для меня самым строгим, а впоследствии одним из лучших, является доцент кафедры органической и фармацевтической химии Олег Вячеславович Ершов. Он отличался особой требовательностью: сдать экзамен на «отлично», да еще автоматом, обычному студенту казалось неисполнимой мечтой. Мне, к примеру, для получения заветной оценки потребовалось более четырех часов упорного умственного труда на экзамене.

Но со временем понимаешь, что строгость и требовательность преподавателя были оправданными и в определенных моментах необходимыми. Также мне нравится его манера подачи материала: доступно и лаконично. Всегда с удовольствием ходила на лекции и лабораторные занятия. Кроме того, он всегда открыт для своих студентов, независимо от того, какой это день недели.

Очень благодарна Олегу Вячеславовичу за прекрасные занятия и его вклад в наше развитие».

Ирина ТИКИНЕВА, студентка 3 курса факультета прикладной математики, физики и информационных технологий: «На мой взгляд, на нашем факультете не так сложно сдавать экзамены. Может быть, мне просто повезло. Если говорить о конкретных преподавателях, то эталоном строгости и принципиальности для меня является доцент кафедры дискретной математики и информатики Надежда Аркадьевна Димитриева, которая вела у нас занятия по теории вероятности. Уверена, что благодаря именно ее серьезному отношению к учебному процессу основные моменты из программы я точно не забуду. На экзамене, кстати, она оказалась довольно лояльным преподавателем».

Алина Языкова, студентка 3 курса отделения русской филологии.

В жизни каждого студента встречался такой препод, который не давал сдать экзамен с первого раза. Причин может быть множество. Однако даже если ты готовился к сдаче предмета и готов отвечать, оценку сразу не поставят. Либо выбираешь тройку, либо пересдачу. Терпеливый студент может попытаться пересдать, но стоит ли оно того? Преподаватель чувствует свою силу и будет дальше продолжать измываться. Что делать, если препод валит. Подскажем все способы решения проблемы. Читайте статью до конца.

Содержание

1. Почему некоторые преподы валят на парах
2. Как понять, что не нравишься преподавателю
3. Как учиться, чтоб препод не валил на экзамене
4. Препод валит — что делать?
5. Что делать, если препод валит на курсовой
6. Стоит ли переводиться из-за препода?
7. Личный опыт встречи с преподом, который валит
8. Как сдать курсовую преподу, который валит?

01 Почему некоторые преподы валят на парах

Препод может валить на парах по разным причинам. Чаще всего они пытаются так высказать свое отношение к студенту, который уже подверг сомнению авторитет преподавателя. Например, студент задал вопрос, на который лектор не смог ответить. Либо студент нахально ведет себя на парах, т.е. разговаривает, спит, играет в телефон. Наглый ученик вызывает раздражение. Однако прилюдно кричать преподаватель не имеет права.

Обидеть преподавателя может каждый, а просить прощения могут единицы. Поэтому уровень агрессии и обиженности препода растет с каждым годом. Следующие ученики могут получить выговор и обиду от учителя только из-за того, что опоздали на пару на 5-10 минут.

Вы наверняка видели этих преподавателей, которые подпирают двери стульями, закрывают их на ключ или выгоняют всех опоздавших с пар? Таких лекторов все боятся, но их характер был закален годами. Поэтому нужно выяснять характер каждого препода перед началом семестра. Узнать можно у старшекурсников, у которых уже были пары с ним.

Таким образом, поведение преподавателя на парах – это его опыт общения со студентами. Если вас препод валит прямо на лекциях и семинарах, то это признак того, что вы ему не нравитесь. Может быть, напомнили наглого студента, либо допустили серьезную ошибку.

Лайфхак 
Чтобы сдать преподу курсовую, нужно проверить ее заранее на антиплагиат. Получить точный результат оригинальности можно только через закрытый сервис Антиплагиат ВУЗ. На нашем сервисе вы можете заказать такую проверку и получить полный отчет вместе со справкой Антиплагиат. Покажите ее преподу, который валит, тогда у него не будет шансов. При необходимости можно заказать повышение процента уникальности.

02 Как понять, что не нравишься преподавателю

Преподаватель валит вас на парах, на экзамене, но вы искренне не понимаете за что и почему. Давайте разберемся, может быть, предвзятое отношение преподавателя вам только показалось.

• Преподаватель постоянно прерывается, чтобы привлечь ваше внимание. Например, идет лекция – тут, как гром среди ясного неба «Семенов! Я для кого это рассказываю, для себя?». Если вы являетесь таким Семеновым, и вы слышите свою фамилию 2-3 раза за пару, то это явно придирки.
• Преподаватель может требовать от вас больше, чем от других. Например, кто-то сделал так же, ему сразу поставили «4» или «5», а вам приходится объяснять написанное и доказывать свою непричастность к повтору.
• Преподаватель к вам придирается, если он не помогает вам с ответом и сразу прерывает. Только вы начали отвечать на вопрос, а он пресекает: «Нет, нет, все не так». Другой студент может ответить так же, но его выслушают и помогут правильно ответить и получить баллы.

Итак, если все условия совпали с вашей ситуацией, то отношение к вам действительно придирчивое. Неудивительно, что препод валит. Однако если не все 3 фактора совпали, значит вам показалось. Чтобы не допустить плохого отношения к себе от преподавателя, нужно правильно себя вести.

03 Как учиться, чтоб препод не валил на экзамене

Если вы боитесь, что препод начнет валить, то не совершайте следующих действий:

• Не опаздывайте на пары. Если вы задержались 1-2 раза, то, возможно, вас простят. Но больше этого допускать нельзя.
• Если все-таки сильно задерживаетесь, то приходите на перемене. Объясните преподавателю, где вы были и присаживайтесь за парту. Вторую часть лекции вы должны отсидеть.
• Уважительно разговаривайте с преподавателем. Всегда обращайтесь на «вы» и по имени-отчеству.
• Не стоит даже шепотом ругать препода. Ваши слова могут передать одногруппники.
• Если в коридоре вы будете критиковать преподавателя, а уж тем более материть, то ничего хорошего ждать не стоит. Преподаватель может в любой момент оказаться рядом, и тогда вам точно не поздоровится.
• Сдавайте все работы вовремя. Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня.
• Преподаватель не может знать все, он такой же человек. Поэтому каверзные вопросы стоит оставить при себе. Если сейчас посмеяться над преподом, то он позже посмеется над вами.
• Не подрывайте авторитет преподавателя. Если вам сделали замечание, то лучше с первого раза послушаться, а не вступать в перепалку. Чтобы удержать внимание целого факультета, преподавателю приходится долго зарабатывать свой авторитет и репутацию. Если попробовать принизить статус преподавателя, то в конце концов можно попасть в списке отчисленных.
• Не распускайте сплетен против препода. Рано или поздно клубок развяжется, и источник сплетен будет найден. Это повредит вам в первую очередь. Одногруппники не любят тех, кто болтает плохое против людей.

Итак, мы рассказали о всех запретных действиях для студента. Не стоит портить отношения с преподавателем. Если он начнет валить вас на экзамене или курсовой, то мало не покажется.

04 Препод валит — что делать?

Что делать, если препод уже валит? Тут нужно следовать строго инструкции. Мы подготовили 7 шагов, как все-таки сдать экзамен.

• Вам нужно попробовать пересдать экзамен. Если не сможете с первого раза, то пробуйте еще раз, но не больше. Если вы действительно готовились к сдаче предмета, но препод валит, значит он настроен серьезно вас отчислить. Что делать с этим убеждением? Разговаривать с самим преподавателем не имеет смысла. Он будет отказываться от таких обвинений, и сам обвинит студента. Поэтому приступаем к следующему шагу.
• Обратитесь к старосте группы. Он сможет расспросить преподавателя, что именно мешает студенту получить оценку. Что можно сделать, чтобы он все-таки сдал экзамен и не был отчислен. Если преподаватель ничего не ответил и твердил одно и то же: «заниматься больше надо и учить предмет». Значит он слишком сильно взъелся. Можно попробовать вместо старосты обратиться в профсоюз студентов и попросить помощи. В обязанности профкома входит защищать права студента. 
• Обратитесь самостоятельно в деканат и попросите другого экзаменатора. Объясните ситуацию как она есть. Сотрудники деканата привыкли к такой жалобе, поэтому постараются найти замену преподу. Вы сможете спокойно сдать второму предметнику экзамен и получить оценку. Однако возможен вариант, что замены не будет. Тогда нужно переходить к следующему шагу.
• Попробуйте поговорить с преподавателем по душам. Возьмите коробку конфет и приходите на кафедру, когда никого не будет. Конфеты не считаются взяткой. (Напоминаем: давать взятку преподавателю строго запрещено, это уголовное преступление.) Постарайтесь спокойно и мирно спросить, почему появилось такое отношение к вам. Объясните, что вам не нужен конфликт. Постарайтесь рассказать, для чего вам нужен диплом, что вы хотите делать дальше. И если нужно, то извинитесь за свое поведение, только искренне. Тогда препод послушает и перестанет валить на экзамене. Но если ничего не изменится, то идем дальше.
• Подговорите своих одногруппников подписать отказ от преподавателя. Возможно, препод валит не только вас, но и других ребят. Если вы хорошо общаетесь со своими группашами, то они вас послушают и поддержат. Отнести этот листок с отказом нужно в деканат. Здесь рассмотрят обвинение и поведение преподавателя. Возможно, поговорят с самим преподавателем и поменяют его на кого-нибудь из других факультетов или позовут из соседнего университета.
• Если одногруппники откажутся подписывать отказную, то вам лично нужно начать разбирательство в ректорате. Если деканат никак не может помочь, значит должна спасти администрация вуза.
• Если и здесь вам отказали и никак не решили проблему, то осталось только 2 варианта. Либо переводится в другой университет, либо отправляться в академический отпуск, чтобы лучше подготовиться к пересдаче в следующем году и надеяться на то, что этого преподавателя не будет. Возможно, примут еще одного преподавателя, и можно будет сдать экзамен ему.

Итак, мы рассказали все возможные способы, которые помогут сдать экзамен, даже если препод валит. Помните, что категорически запрещено давать взятку, даже если препод сам намекает на это. Лучше всего это решать вопрос с руководством вуза.

05 Что делать, если препод валит на курсовой

Если препод валит на курсовой, то можно его поменять. Вы сами выбрали научного руководителя, поэтому можете отказаться от него в любой момент. Однако нужно понимать, что если препод справедливо указывает на недостатки, то просто так отказаться не получится.

Нужен только веский повод, который несправедлив по отношению к студенту. Поэтому без доказательств никто не поменяет научного руководителя.

Однако есть другой выход. Если сам препод откажется от своего подопечного. Это тоже возможно, если вы не будете успевать подготовить курсовую к сроку, либо переделываете ее уже несколько раз.

Преподаватель может прийти в деканат и сказать, что отказывается от ведения курсовой с вами. Но такое встречается крайне редко. Сами преподаватели считают, что они могут справиться с любым студентом. Если курсовая не будет сдана в этом году, то в следующем может получиться.

Если вы сдаете курсовую работу на проверку одному преподавателю, а вашим научным руководителем является другой препод, то вы можете попросить у него помощи. Между преподавателями отношения могут быть дружественными или натянутыми. Поэтому только намекните на то, что вашу работу не пропускают, но не жалуйтесь, что препод валит на курсовой.

06 Стоит ли переводиться из-за препода?

Сразу переводиться из-за препода не стоит. На самом деле перевод на другой факультет или в другой вуз – это очень сложно. Во-первых, нужно работать с бумагами, приносить новые документы, а затем сдавать экзаменационную разницу. То есть вместо того, чтобы сдать только один экзамен придется сдавать несколько.

Это отчаянный шаг, на который идут те, у кого не хватает нерв и сил для борьбы с несправедливостью. Но если у вас есть еще терпение, то давите по всем фронтам: на деканат, на декана и на ректорат. Обычно этого достаточно, чтобы дело разрешилось.

Декану невыгодно, чтобы шум поднимался дальше. Ректорат будет очень недоволен, если его будут отвлекать студенты своими проблемами. Поэтому декан сам попытается разрешить конфликт.

Угрожать преподавателю никто не имеет права. Университеты страдают из-за нехватки кадров, поэтому преподаватель высшей категории быстро найдет себе новое место. Вузу найти замену будет очень сложно. Особенно в учебный период. Поэтому декан попытается уговорить преподавателя поставить вам оценку. За это нужно будет благодарить декана или сотрудников деканата.

Не стоит рваться на отчаянные поступки. Возможно, перевод станет для вас проблемой гораздо хуже, чем то, что препод валит на курсовой.

07 Личный опыт встречи с преподом, который валит

У меня был свой личный опыт с преподом, который валит. Как неудивительно, это была женщина. Она честно призналась в начале учебного года, что имеет субъективное мнение насчет каждого студента, поэтому завоевать хорошее расположение – это цель каждого.

В моем понимании завоевывать хорошее мнение о себе было унизительно. Поэтому я меньше всех старалась угодить. Всегда отвечала на вопросы, как сама считала нужным. Не пыталась привлечь внимание пересказом ее же слов. А на экзамене начала отвечать своими словами.

Все бы ничего, у меня хватало оценок на «4» автоматом. В зачетке не было ни одной тройки, только 2 четверки. И я была уверена, что мне поставят минимум «4» за ответ. Но препод подумал иначе, поставил «3» и отправил на пересдачу на следующий день.

Во-первых, меня покоробило то, что оценку мне поставили «по настроению». Преподавательница была не в духе после 2 пар у заочников и перед экзаменом у целого потока. Поэтому первым 5 студентам на экзамене досталось просто так.

Во-вторых, прийти на пересдачу я уже не могла, т.к. купила билеты и должна была вылетать ночью (это был последний экзамен, назначенный на последний день сессии).

В-третьих, на билет я ответила правильно, и все одногруппники это подтвердили.

Поэтому на перезачет я не пришла и смирилась с тем, что красного диплома ждать не придется. В следующее полугодие я готовилась к каждому занятию этого преподавателя. Отвечала еще увереннее и громче, так, что со мной нельзя было не согласится. И в итоге на экзамене я стала вторым в истории факультета человеком, которому эта преподавательница поставила автоматом «отлично». А по поводу предыдущего экзамена она повторила: «Тройку ты получила справедливо, ничего не хочу больше слышать».

Итак, какой же вывод можно сделать из этой истории? Если вы понимаете, что препод валит вас просто так, то вы можете либо смириться, либо доказать свою правоту. Но при этом доказать справедливость можно разными способами.

08 Как сдать курсовую преподу, который валит?

Чаще всего препод валит на курсовой из-за плагиата. Современные студенты уже давно отвыкли писать текст самостоятельно. Столько тем уже исписано в курсовых, что ничего нового уже не найти. К тому же курсовая – это не диссертация. У нее нет практической и теоретической значимости, ведь она будет лежать всю жизнь в архиве после выставления оценки.

Однако правила есть правила, и их нужно соблюдать. Поэтому рекомендуем использовать разные способы повышения уникальности текста. В следующем видео мы собрали 30 разных методов, которые помогут вам поднять уровень оригинальности работы.

На нашем сервисе вы можете заказать повышение оригинальности за пару минут. С помощью кодировки документа мы помогаем скрыть заимствования от сервиса Антиплагиат. Текст никак не меняется, он остается таким же. Кодировка меняет лишь внутреннюю часть файла. 80-90% уникальности гарантированы. Можете сами проверить без предоплаты.

Также можно заказать ручной рерайт, он позволяет изменять текст посредством перефразирования. Наши специалисты готовы самостоятельно исправить ваш текст, оставив прежним смысл. Это также поможет поднять оригинальность. Однако времени для обработки понадобится больше.

Таким образом вы сможете сдать курсовую работу даже тому преподу, который валит. Не стоит бояться его. Нужно быть уверенным в своей работе. Если вы действительно допустили ошибку, то лучше исправить ее, а не спорить. Но если к вам придираются просто так, то не стоит унижаться. Помните, что студент и преподаватель имеют равные права.

Полезные ссылки:

Права студента в вузе: это надо знать! Полный список

Взятка преподавателю — стоит ли игра счет?

Студенческий профсоюз что это, зачем нужен, что дает

Госреестр дипломов — что это, проверка подлинности

Выбрал не тот ВУЗ — что делать? Советы студентам

Поднять уникальность текста онлайн – АНТИПЛАГИАТ

Как проверить текст на уникальность бесплатные сайты

Всю ночь готовились к экзамену и получили худшую оценку, чем обаятельный оболтус-троечник? Даже спустя 10 лет после окончания универа не можете понять, почему собственный научник вальнул вас на экзамене? Кроме массы прочих поводов, существует огромный пласт психологических причин, способных угробить вашу сессию. Владимир Бровин, в свое время не от большого ума преподававший различные гуманитарные дисциплины, рассказывает о том, как вести себя на экзамене, чтобы свести к минимуму шансы на позорнейший «удов.» или пересдачу.

У преподов тоже есть своя университетская мифология и она, как правило, даже богаче, чем студенческая. К примеру в корпусе, где некоторое время преподавал я, ходила легенда о Студенте, Который Напал В Парке На Своего Экзаменатора, Убил Его, Отрезал Уши И Нос И Сел В Дурдом. Этот элемент университетского эпоса был настолько древним, что ученики успели позабыть о нем поколения назад, а вот преподаватели помнили и пересказывали аспирантам, чтобы те бдели.

Какой вывод можно сделать из этой истории? Преподы — тоже люди, со своими страхами и заскоками. К тому же, они изначально не очень доверяют студентам, считая их более примитивной и, как следствие, опасной формой жизни. В таких условиях нужно знать, как обращаться с экзаменатором, чтобы он не испортил вам зачетку.

Уверенный в себе оболтус выглядит выигрышнее, чем сомневающийся умник

Помните эти чудовищно нелепые и оттого смешные советы пикапа, над которыми мы привыкли потешаться: «разговаривйте с ней и двигайтесь так, словно вы уже в ней»? Так вот, с преподами это работает. Ведите себя спокойно и расслабленно (но не слишком). Вежливо, смотрите ясными внимательными глазами, улыбайтесь и делайте вид, что экзамен для вас — просто формальность, вы уже и так все скоро сдадите и просто пришли за «отл.-ом». Иначе говоря, блефуйте, блефуйте так самозабвенно, словно играете на деньги.

Использование нелегальных стимуляторов

Препод тоже был молодым и прекрасно понимает, как выглядит человек под разного рода стимуляторами. Особенно, если преподавателю меньше сорока лет. Смешнее, чем смотреть на студента, который явственно дул всю предыдущую ночь, только читать его эссе, которые больше похожи на гонзо, нежели на попытку получить хорошую оценку.

Измученный, якобы бессонной ночью, вид — не залог доверия. Скорее, наоборот

Преподаватель — такой же примат, как и вы и его рациональность — это просто тонкая корка поверх бездонной жижи подсознательного. Болезненный вид другого сородича всегда неосознанно отталкивает стайное животное. Измученное лицо студента нисколько не говорит о том, какой он молодец и старательная умничка — скорее наоборот. Нет, правда, а чего это он не спал? Может, потому что не готовился весь семестр, а теперь бросился наверстывать в последнюю ночь?

Садиться лучше на средние или даже первые ряды. Особенно, если вы не готовы

Если вы думали, что преподаватель не видит ваши шпоры — то это просто смешно. Он все видит и внутреннее обижается на то, за какого идиота его держат. «Беспалевный» смартфон, «случайно» оставленный на столе, серьезно? Может, еще беспалевного репетитора под стол спрячете? Обычно преподаватель срывается с места отбирать шпоры, когда ситуация выходит из под контроля — слишком явно и нагло, или же полный олух и двоечник вдруг из ниоткуда пишет пятую страницу ответа.

Из-за стола экзаменатора, особенно, если он в углу лекционной, довольно плохо видно тех, кто сидит в центре и хорошо тех, кто в конце. Однако люди на первых партах часто становятся белым пятном. Один раз я лишь под конец экзамена спалил студентку, которая прямо у моего лица списывала с открытого учебника — наглость, заслуживающая уважения.

Почистите зубы и съешьте мятную конфету, черт возьми!

Студенты недооценивают силу неприятного запаха изо рта. Препод сам может вонять, словно потная псина (говорю как препод, который пах, словно потная псина), но обязательно заметит чужое зловоние.

Само собой, все чистят зубы перед экзаменом, и на том спасибо. Но при этом забывают про то, что сами всю ночь пили ядреный кофе, да еще и с сахаром, а запах после него — так себе. И довольно стойкий. Поэтому лучше съесть мятную конфету и хотя бы быть уверенным, что экзаменатор валит из-за чего-то другого.

Заигрывания студенток — это, конечно, приятно. Но работает только если преподаватель — озабоченный потный дядька

Студентки очень часто заигрывают с преподавателем — это факт, причем факт вызывающий неловкость. Большая часть этих заигрываний со стороны выглядит неестественно и даже вымученно. От этого я, например, часто чувствовал себя каким-то извергом, которого пытаются удержать от опасных действий, показав немного больше от грудей и ног, чем положено.

Заигрывание почти всегда вызывает ощущение подвоха: «А, ну да, понятно, она не готовилась или даже не планирует готовиться, пытаясь выехать на внешности, печально». Хотя допускаю, что преподы с кризисом среднего возраста действительно мощно клюют на эту наживку. Но молодому экзаменатору, знаете ли, есть где еще заняться сексом и флиртовать, кроме как на работе. А пожилому уже и не надо.

Почти у каждого есть своя больная тема, которую ни в коем случае нельзя затрагивать

Однажды я был помощником на экзамене у более опытного и уважаемого преподавателя, набирался опыта. Так вот, там был студент, который все время шел на «отлично» — редкий умник, в хорошем смысле. И он оказался завален просто безбожным образом. Решив проявить эрудицию, он что-то не к месту ляпнул про Маркса (и даже вполне нейтральное). Бури не было, но в воздух в помещении наэлектризовался, и всех едва не убило тяжестью взгляда старшего преподавателя.

А вот не надо было умничать в присутствии заслуженного марксиста республики. Выясните заранее, какие у препода триггеры и обходите их стороной. Это даже не обязательно политика, может, он обожает котов и ненавидит псов или принципиально не пьет. Потерпите полчаса и не шутите при нем про шаурму с котиками и про то, как здорово нажретесь после экзамена.

Списки и лаконичность на бумаге — залог хорошей сдачи

Перед экзаменом вам выдают бумагу для того, чтобы вы изложили там свои мысли по поводу вопроса и заодно пользовались ею как опорой во время устной сдачи. Так вот, многие преподаватели изучают записи с большим интересом, чем скомканный бубнеж студента. Если на бумаге все супер-логично, а лучше, сделано в виде списков и аккуратных схем, то сердце даже самого злого сухаря размякает и подсказывает ему завысить оценку. Схемы и списки по пунктам — золото, устный ответ — серебро.

Оценки в зачетке от предыдущих преподов

Часто бывает так, что экзаменатор колеблется, какую оценку поставить — пониже (чтоб студентики не расслаблялись) или повыше (за красивые глаза). И тогда он, как бы невзначай, смотрит на предыдущие оценки в зачетке. Видит там хотя бы один «тройбан» — и с чистым сердцем ставит пониже.

Именно поэтому, если вы сдаете сессию с задержкой (сам в свое время ни разу не сдал сессию вовремя), имеет смысл начать с тех предметов, по которым у вас гарантировано будет хорошая оценка. Преподаватель — коллективное существо. Увидев, что остальные поставили хорошие оценки, он решит: «Да че бы и не поставить повыше? Кузьма Алексеич, вон, и Изольда Семеновна тоже его валить не стали, они ж не дураки».

Но нужно понимать, что все это — чисто психологические уловки, которые работают только тогда, когда студенту, как минимум, есть что сказать. Если он откровенный дурень, раззява и появлялся на глазах у препода всего пару раз за семестр — ничерта не поможет.