Как сдавали егэ в 2020 во время пандемии

Представитель Рособрнадзора подвел итоги единого государственного экзамена. Как к проведению экзаменов в период пандемии готовили школы и аудитории? Какой экзамен российские выпускники сдали лучше остальных? И что ждет школьников в следующем году?

— Каковы особенности и результаты ЕГЭ 2020 года?

— В этом году начало проведения единого государственного экзамена переносилось несколько раз. В начале экзамены должны были начаться 25 мая, предполагалось еще досрочное проведение единого государственного экзамена. Досрочный период был перенесен на более поздний срок, а потом перенесли и основной период. В результате в этом году единый государственный экзамен у нас начался 29–30 июня с пробных экзаменов.

Особенностью экзамена этого года было то, что в этом году не принимали участия те выпускники, которые не планировали поступать в вуз. Соответственно ребята, которые не планировали поступать, получили аттестаты на основании результатов промежуточной аттестации. Кроме того, в части организации проведения единого государственного экзамена в этом году, мы все прекрасно понимаем, что были еще дополнительные требования, предъявляемые к пунктам проведения экзамена, к аудиториям, в которых проводится экзамен, связанными с рекомендациями и требованиями Роспотребнадзора, направленных на недопущение распространения коронавирусной инфекции.

Если говорить о результатах, об итогах единого государственного экзамена, то можно выделить несколько блоков. Первое — это технологические итоги экзамена. Если говорить про сбои, небольшие технические сложности, которые возникали в ходе проведения экзамена в этом году, то их количество меньше, чем количество таких ситуаций, которые возникали в предыдущие годы. Это говорит о том, что мы, субъекты Российской Федерации и наши коллеги, которые находились в аудиториях, пунктах проведения экзамена, оказались готовы к проведению экзамена.

Еще бы я хотел выделить объективность и нарушения, фиксируемые в ходе проведения экзамена. Количество ребят, которые были удалены с экзамена, в этом году меньше, чем за прошлые годы. Хотя это абсолютно не означает, что контроль за ходом проведения экзамена был какой-то другой, нежели в предыдущие годы. Был реализован полный комплекс мер, направленных на обеспечение объективности тех результатов, которые у нас получаются по итогам ЕГЭ.

Но если говорить непосредственно о самих результатах, как результатах экзамена этого года, то в целом у нас результаты получились сопоставимые с результатами прошлых лет. Нет каких-то серьезных всплесков, каких-то падений в результатах. Они стабильны и можно сказать, что они сопоставимы с результатами, полученными ребятами в предыдущие года.

— Вы говорите, что результаты этого года сопоставимы с результатами прошлого, но ведь ЕГЭ-2020 сдавали только те, кто собирался поступать в вуз. В чем причина?

— Я думаю, здесь нет ничего странного, потому что те ребята, которые не пришли на экзамен, по нашим ощущениям, это наименее подготовленные школьники. То есть те школьники, которые вряд ли показали бы высокие результаты в ходе проведения ЕГЭ. Скорее всего, это ребята, которые бы показали не очень высокие [результаты] или даже не преодолели бы минимальный порог, поэтому их неявка на экзамен серьезным образом не отразилась, глобально, на тех результатах, которые мы получили по итогу.

В определенных предметах у нас вырос средний тестовый балл, незначительно вырос. Нельзя говорить о том, что результаты улучшились или ухудшились Он незначительно вырос. Например, в экзамене по русскому языку можно связать с этой когортой детей, которая у нас не пришла на экзамен, получив аттестат по результатам промежуточной аттестации.

— Насколько изменилось количество сдающих из-за того, что ЕГЭ в этом году сдавали только те, кто собирался поступать в вуз?

— По нашим оценкам от участия в едином государственном экзамене отказалось порядка 10% из тех ребят, которые были заявлены на участие в ЕГЭ-2020 до объявления информации о том, что аттестаты будут выдаваться на основе результатов промежуточной аттестации.

От сдачи ЕГЭ в 2020-м отказались всего 10% школьников; ТАСС / Новодережкин Антон

— Какие предметы школьники сдали в этом году лучше?

— Опять же я бы хотел повториться, что результаты в целом сопоставимы с результатами прошлых лет. Говорить, что результаты стали лучше или результаты стали хуже, на мой взгляд, не очень правильно. Сейчас идет глубокий анализ тех результатов, которые мы получили и на федеральном уровне и на субъектах, и в муниципалитетах, и в школах. Я думаю, там коллеги смогут более точечно охарактеризовать те результаты, которые получились. Понять, по каким темам были определенные сложности, ну и, соответственно, сделать определенные выводы в подготовке экзаменов на следующий год. Каких-то всплесков, каких-то падений результатов мы не фиксируем.

— Какие экзамены школьники традиционно сдают лучше, а какие вызывают трудности?

— Мне кажется, здесь все индивидуально. Для кого-то, например, экзамен по биологии может быть простой, для кого-то сложный. То же самое касается обществознания. Единственная характеристика здесь, которая может быть уместна, могу сказать, что самый высокий средний балл у нас, например, на экзаменах по русскому языку и иностранным языкам. Там традиционно у нас самые высокие средние баллы. Это говоря по предметам, средний балл по которым превышает результаты по остальным предметам. По остальным предметам результаты, в принципе, ровные, средний балл на уровне 55-60 баллов.

— Вы сказали, что количество нарушений в этом году меньше, но какие нарушения все-таки были? А самые распространенные?

— Здесь нет никаких мнений. Традиционно больше всего нарушений у нас связано с использованием мобильных телефонов. На втором месте — это использование справочных материалов и шпаргалок. Всего в этом году было удалено порядка, могу сейчас немного ошибаться, потому что экзамены еще не закончились, идет дополнительный этап, где-то 850 человек у нас было удалено с экзамена. Это меньше, чем было в прошлом году где-то на 30%.

— А как вообще получается, что несмотря на все преграды, школьникам все же удается проносить с собой шпаргалки? Это какой-то особенный навык?

— Да, зачастую дети демонстрируют серьезную изобретательность. Последние годы мы находим определенное количество микрокамер, которые ребята приносят с собой на экзамен. Которые маскируются под пуговицы. Все смотрели классические фильмы, где были наушники, которые было сложно увидеть простым взглядом. Какие-то телефоны, на которые рамки металлодетектора не реагируют. Кроме того, было еще несколько случаев, когда мобильные телефоны находили в пунктах проведения экзамена до начала. То есть, видимо, кто-то их туда принес накануне и там оставил. Это большая редкость, но такие факты у нас, к сожалению, тоже есть.

— Как осуществлялась безопасность сдающих ЕГЭ-2020?

— Вообще до начала экзаменов была проведена огромная работа нами, коллегами в регионах. Спасибо большое коллегам из Роспотребнадзора, которые оказывали нам необходимую методическую помощь и где-то помогали своими подсказками для правильной организации пунктов проведения экзаменов.

Во всех пунктах проведения экзаменов у нас был составлен график прихода ребят для того, чтобы не было скопления людей на входе. Везде была нанесена разметка полутораметровая для того, чтобы ребята могли проходить в пункты проведения экзамена не скапливаясь в одном месте. На входе в пункты проведения экзаменов обязательно осуществлялась термометрия. В этом году у нас существенно увеличилось количество медицинских работников, которые присутствовали в пунктах проведения экзамена. Здесь большое спасибо коллегам из Минздрава, которые также пошли нам навстречу.

Подготовка школ к ЕГЭ — 2020 велась в том числе с помощью дезинфекции; ТАСС / Кухмарь Кирилл

Обязательно на входе в каждый пункт присутствовали дозаторы с антисептиком. Ребята могли придти, обработать руки и дальше проходить для участия в экзамене. Все организаторы, которые находились в пункте проведения экзамена, были в масках и перчатках. Обязательно до начала проведения экзамена была произведена везде влажная уборка с применением дезинфицирующих средств, было проветривание. Где была такая возможность, то в аудиториях или пунктах размещали специальные лампы для соответствующей обработки воздуха.

Весь комплекс мероприятий, необходимых для безопасного проведения экзамена, везде был реализован. Мы проводили мониторинг фактически ежедневный. Мы собирали информацию из Роспотребнадзора, от коллег из субъектов. Отслеживали, все ли необходимые меры безопасности у нас соблюдаются.

— Сохранится ли система графика на экзаменах в будущем? Многим понравилось, что каждый приходит к определенному времени и не надо толпиться.

— Ну, вы знаете, где пункты были организованы грамотно, там и так был график и без текущей ситуации. Потому что это логично, чтобы ребята приходили по какому-то графику, чтобы не было скоплений и чтобы было удобнее разводить их по аудиториям. Говоря про те меры, которые могут найти свое отражение в следующем году, я думаю, все мы будем исходить из того, какая эпидемиологическая ситуация будет складываться из тех требований, рекомендаций, которые будут подготовлены Роспотребназдором. Ими в первую очередь мы и будем руководствоваться при организации экзаменов в будущем.

— А бывало такое, чтобы температура у школьника на входе превышала норму? Что тогда?

— Ну, могу начать со статистики. В этом году немногим более 400 участников экзамена не были допущены к пунктам именно по медицинским показаниям. У кого-то это была повышенная температура, где-то медики, которые находились на входе, видели симптомы респираторных заболеваний. Всем этим ребятам рекомендовали обратиться к докторам. Слава богу, у нас все прошло хорошо. Большая часть из них сдали эти экзамены, которые они пропустили, в резервные дни основного периода. Небольшое количество ребят перерегистрировалось для сдачи экзаменов в дополнительный этап в августе, который проходит сейчас с 3-го по 8-е августа.

— Как так получилось, что ЕГЭ по химии сильно отличалось от того, к чему весь год готовились школьники?

— Говоря о вопросах, касающихся предметных областей, можно констатировать тот факт, что как только у нас начинаются экзамены, так тут же у нас появляется определенное количество обращений. Причем от предмета к предмету, как только у нас проходит предмет, тут же появляется определенное количество жалоб, которые касаются тех измерительных материалов или тех уточнений, которые имеют место быть в этом предмете.

Я говорю о том, что каждый год мы получаем определенный набор жалоб фактически по всем предметам, по которым проводится единый государственный экзамен. По какому-то предмету их в этом году больше, по какому-то предмету их меньше. В этом году, помимо химии, уже есть петиция, по-моему, про иностранный язык. Где-то я видел про биологию, где-то писали про историю. Эта ситуация характерна не только для Российской Федерации. Вообще, в мире, когда проводится национальный экзамен, всегда начинается активное обсуждение тех измерителей, по которым проводятся, собственное говоря, эти предметные экзамены.

Сначала, прежде, чем я перейду к теме, я бы хотел отметить, что у нас все экзамены составляются на профильном уровне. То есть для того, чтобы выполнить экзаменационную работу на высокий балл, необходимо владеть материалом предмета на профильном уровне. Документы, которые определяют структуру и содержание экзаменационной работы текущего года, публикуются еще до начала этого учебного года. То есть если говорить про 20-й год, то еще в августе прошлого года были опубликованы спецификации, кодификаторы и демоверсия. Это то, что описывает экзамен последующего года.

Говорить о том, что содержание экзамена было для кого-то сюрпризом, наверное, неправильно. Если говорить про демоверсию, то назначение демоверсии — показать один из возможных вариантов экзаменационной работы. Понятно, что на экзамене вы не получите ту же самую демоверсию, но с измененными цифрами. Это могут быть другие задания, а какие — это уже раскрывается в спецификации и кодификаторе, где написано, на какой позиции в работе какие задания могут быть. То есть ориентироваться только на демонстрационную версию это не правильно в ходе подготовки к экзаменам.

Если говорить про химию, то какое-то количество заданий было целиком и полностью взято из открытого банка экзамена этого года. Какое-то количество заданий было взято из заданий прошлых лет. Единственное, что можно отметить в химии — это то, что в отдельных заданиях изменился контекст условия. То есть не сами задания стали другими, а изменился контекст. То есть для того, чтобы выполнить эти задания, надо было понимать, что тебя спрашивают. Понимать с точки зрения владения химией.

Апелляция после сдачи национальных экзаменов распространена во многих странах; ТАСС / Смитюк Юрий

Не получается просто взять какую-то методику или метод, наложить его и получить правильный ответ, совершенно не понимая, что тебя спрашивают. Но это касается отдельных заданий этого года. В принципе, эта тенденция характерна у нас для всех предметов. Несколько лет назад была большая дискуссия относительно экзамена по математике. Мы планируем применять это и в последующем.

Так, например, в ближайшее время будет активное обсуждение содержания экзаменационных работ по всем предметам и демоверсии и спецификации. Оно будет организовано и на сайте fipi.ru. Также мы планируем использовать еще площадки Рособрнадзора и, возможно, YouTube для того, чтобы как можно больше учителей включилось в эту работу и понимали специфику экзаменационных материалов следующего года. Чтобы они лучше понимали, к чему готовить ребят, на что ориентировать и чего ждать вообще от экзамена. Эта работа ведется, ведется очень активно.

А что касается результатов, то тут никаких всплесков у нас нет. Результаты, можно, сказать, также стабильны по сравнению с предыдущими годами.

— В Норильске во время сдачи ЕГЭ по русскому языку, возникла путаница и ребятам пришлось пересаживаться и меняться листиками, хотя ответы, по слухам, на некоторых из них уже были записаны. Вам что-нибудь известно об этом? Какие санкции в таком случае применяются к организаторам?

— Ну, безусловно мы внимательно следим за тем, как экзамены проводятся на территории Российской Федерации. Знаем в том числе и про эту ситуацию. Там произошло следующее: организаторы сначала рассадили ребят по той рассадке, которая была до этого, потом рассадку меняли. Организаторы, не посоветовавшись ни с нами, ни с коллегами из Красноярского края, самостоятельно приняли решение, что в этом случае ребят надо пересаживать в соответствии с правильной рассадкой. Хотя можно было обойтись и другими способами, решениями устранения данной проблемы.

Что бы я хотел отметить здесь, что все эти перестановки, они произошли до того, как ребята начали выполнять свои экзаменационные работы и были завершены. То есть когда они еще не приступили к выполнению КИМов. Соответственно все те, кто был в этом экзаменационном пункте, написали свои экзаменационные работы. Все получили результат. Каких бы то ни было претензий или апелляций по этому поводу мы не зафиксировали.

Нарушение процесса проведения ЕГЭ организаторами чревато служебным расследованием; ТАСС/Сорокин Донат

Что касается коллег, которые это допустили, то я знаю, что в Красноярском крае с этим разбирались, проводили служебное расследование. По итогам здесь не могу сейчас сказать, надо уточнять у коллег по тем мерам, которые приняты в отношении лиц, которые допустили это отклонение от установленной процедуры проведения экзамена.

— В 2021-м планируется внедрить компьютеры для проведения экзамена по информатике и КТ. Расскажите подробнее об этом и какая еще компьютеризация нас еще ждет в будущем?

— Ну, я думаю, ЕГЭ по информатике это давно ожидаемая вещь. Об этом очень давно говорят. Нас часто упрекают, почему мы до сих пор экзамен по информатике проводим на бумаге. Уже несколько лет у нас ведется в экспериментальном режиме разработка программного обеспечения. Мы проводим репетиционные мероприятия в субъектах. Была создана специальная межведомственная комиссия, которая занимается именно вопросом проведения экзамена по информатике на компьютерах. Эта большая подготовительная работа показала, что мы готовы к проведению экзамена на компьютерах в следующем году.

Сейчас идет активная работа с коллегами из субъектов в плане материально-технического обеспечения проведения этого экзамена, ознакомление ребят с этим экзаменом. В августе, до конца месяца, мы опубликуем на fipi.ru, как традиционно публикуются демоверсии по всем предметам, также опубликуем демоверсию компьютерного экзамена. То есть любой ребенок, который собирается сдавать в следующем году единый государственный экзамен по информатике, может посмотреть и понять, что такое представляет из себя этот экзамен по информатике на компьютере.

Осенью у нас запланировано еще одно Всероссийское мероприятие. Мы надеемся, что в нем примут участие все субъекты. И все те пункты, которые предполагается задействовать в ходе проведения ЕГЭ в следующем году. Чтобы все потренировались. И организаторы, и администрация школ, чтобы все поняли, что это за экзамен, что его не стоит бояться и поняли, как к нему стоит готовиться. Поэтому мы очень рассчитываем, что в следующем году экзамен по информатике у нас полностью пройдет на компьютерах и каких-либо сбоев у нас здесь не будет.

В будущем возможна компьютеризация ЕГЭ; ТАСС / Прокофьев Вячеслав

Говоря про дальнейшую компьютеризацию, безусловно, мы обсуждаем разные концепции, развитие, совершенствование единого государственного экзамена. У нас уже иностранный язык проводится с использованием компьютера. Постепенно переходим к тому, что мы доставляем экзаменационные материалы уже не на бумаге, даже не на дисках. Идем к тому, что экзамены будут доставляться по сети интернет в зашифрованных контейнерах заранее. У нас экзаменационные материалы сканируются в пунктах в пунктах [сдачи экзамена]. Их уже никто никуда не возит. В некоторых субъектах их сканируют прямо в аудитории перед детьми и они перемещаются дальше в специальную базу для обработки.

Компьютеризация экзамена идет с точки зрения его проведения. С точки зрения его содержания, здесь, наверное, в первую очередь, стоит руководствоваться содержанием предмета и применением информационных технологий именно в ходе обучения. Если они начинают массово входить в процесс обучения, дети с этим постоянно работают, они учатся использовать компьютеры для выполнения задач по географии, истории и так далее, то в каком-то будущем мы можем использовать эти технологии и в ходе проведения единого государственного экзамена. Здесь единый государственный экзамен открыт, что называется, для диалога. Мы будем рады любым предложениям, любым каким-то пожеланиям. И будем стараться все максимально учитывать и обеспечивать, чтобы наш экзамен отвечал требованиям современного времени.

Учителя в масках, парты на расстоянии 1,5 м друг от друга и измерение температуры… 3 июля стартовал основной период сдачи ЕГЭ — в этом году из-за COVID-19 экзамены начались на месяц позже, чем обычно. В первый день участники сдавали литературу, географию и информатику. «Известия» выяснили, как московские выпускники справляются с ЕГЭ в новых «коронавирусных» условиях.

Осознанный выбор

В связи с эпидемиологической ситуацией ЕГЭ неоднократно переносились и были объявлены необязательными. Сдают их лишь те выпускники, которые нацелились поступать в вузы, остальные уже получили аттестаты.

В московскую школу № 1285 на экзамен по литературе первые участники начали приходить уже в половине девятого утра — чтобы точно не опоздать. На входе им измерили температуру (пока по стране известно лишь о трех случаях недопуска участников ЕГЭ из-за признаков ОРВИ — в Свердловской области, им придется сдавать экзамен в резервный день).

После диагностики ребят провели в одну из 18 аудиторий. В каждой из них может находиться не более восьми человек — парты расставили на расстоянии 1,5 м друг от друга. На входе в классы установили антисептики, рядом можно взять медицинскую маску и перчатки, если нет своих. Здесь же ребят проверяют ручным металлодетектором — пронести с собой телефон, чтобы списать, не получится.

Карина — не выпускница этого года, но перед экзаменом заметно волнуется, даже голос дрожит.

— Здорово, если мне попадется что-то про «Слово о полку Игореве», мне нравится древнерусская литература, — чуть растерянно говорит она.

А вот Ренат больше любит творчество Достоевского. Он был бы рад использовать в сочинении цитаты, связанные с романом «Преступление и наказание».

— Не очень хочется, если будет поэзия, мне кажется, она слабее, чем проза, — отмечает он.

Ренат уже имеет одно высшее образование по музыкальному профилю. Литературу он сдает, для того чтобы понять, куда двигаться дальше.

Член предметной государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) Эвелина Волостнова работает в школе № 1285 учителем русского языка и литературы, сегодня четверо ее подопечных тоже сдавали экзамен, но в других школах.

— Я, конечно, очень переживаю за них, но литература, как правило, не самый популярный предмет для сдачи ЕГЭ. Поэтому обычно те, кто ее выбирает, делают это осознанно, — поясняет она.

По словам педагога, поначалу дистанционная подготовка к ЕГЭ давалась ей и ее ученикам нелегко. Но сложности удаленки в итоге сблизили их — они постоянно общались друг с другом даже во внеурочное время.

— После того как экзамен закончится, я хочу встретиться со своими учениками, сводить их поесть мороженое, — улыбается Эвелина Волостнова.

Ветреная Ольга

ЕГЭ стартует ровно в 10:00. С этого момента его участники остаются один на один со своими мыслями. Теперь у них есть 3 часа 55 минут, чтобы показать всё, чему они научились.

В каждом классе ведется видеонаблюдение, кроме того, существует специальный штаб, контролирующий процесс.

Выпускнику Макару Хухареву, который сдает экзамен в столичной школе № 1297, на выполнение заданий хватило полутора часов.

— Я сделал всё, что мог. Думаю, написал на 72 балла, — уверенно заявляет он. — Примерно с таким результатом я решал на тренировках. Самым трудным мне показалось сочинение о труде на примере произведений конца XX – начала XXI века. Я выбрал произведение Бориса Акунина про Фандорина, потому что больше из современной русской литературы ничего особо не читал.

Софи Канеева на этом сочинении тоже «споткнулась», зато другие задания решила легко.

— Тест был достаточно легкий, и вопросы с развернутым ответом в первой части тоже показались мне приемлемыми. Вчера я переживала, но сегодня, когда сидела на экзамене, поймала себя на мысли, что совершенно не волнуюсь. Казалось, будто сижу на обычной контрольной в школе, — рассказала она.

Одиннадцатиклассница хочет поступить в университет, чтобы стать продюсером или журналистом. Ну, а пока отправляется гулять с друзьями — самое страшное позади.

Выпускница Ксения видит себя в искусстве — собирается в художественный вуз, для поступления может понадобиться литература. После экзамена она чувствует себя уставшей, а на носу — вступительные испытания. Впрочем, она не уверена, что поступит в этом году.

— Я подам документы, но решила, что, если не получится попасть в вуз, отведу лето на работу. Устроюсь, например, промоутером, — объяснила будущая абитуриентка. — Чувствую себя подавленной. И маски — очень тяжело дышать в них, но после начала экзамена нам разрешили их снять.

— Очень надеюсь, что в 17-м задании всё сделала правильно, — сообщает своей учительнице выпускница Агата Милькова. — Ольга же ветреная? Ветреная.

— Очень ветреная, — со смехом соглашается с ней педагог.

— В этом году ЕГЭ несколько раз переносили, и я была этому очень рада. Это дало мне больше времени на подготовку, — говорит Агата «Известиям». — Конечно, стресса было больше, потому что сначала непонятно было, когда мы пишем и пишем ли вообще. За парней очень переживали, что их могут в армию забрать.

Девушка собирается отоспаться после всех бессонных ночей, проведенных за подготовкой.

— Мы очень переживаем и за детей, и чтобы все прошло так, как нужно — без сбоев, без проблем. Конечно, ребята волновались, когда приходили, это чувствовалось — кто-то забыл номер аудитории, например. Но они старались держаться очень достойно, — поделилась педагог Центра коррекции и развития Елена Готовцева.

По данным пресс-службы Рособрнадзора, первый день сдачи прошел без серьезных нарушений.

— Глубокой ночью он у нас стартовал, мы отслеживаем ситуацию. Серьезных сбоев и нарушений мы не видим, достаточно спокойно проходят экзамены, — сообщил в пятницу журналистам врио главы ведомства Анзор Музаев.

Всех сотрудников московских пунктов сдачи ЕГЭ протестировали на коронавирус, заявила ранее заммэра столицы Анастасия Ракова.

Всего, по данным Рособрнадзора, заявления на участие в ЕГЭ по литературе подали более 58 тыс. человек, из них почти 46 тыс. — выпускники этого года. Географию решили сдавать 17 тыс. человек, в том числе около 15 тыс. нынешних выпускников. Сдать ЕГЭ по информатике пожелали более 98 тыс. человек, в том числе 87 тыс. окончивших в школу в этом году.

Результаты работ школьники получат не позднее 17 июля, ну а пока можно выдохнуть спокойно — до теста по русскому языку еще целых три дня.

В России 3 июля стартовала сдача ЕГЭ, перенесённых из-за коронавируса. Единые госэкзамены 2020 года запомнятся бывшим одиннадцатиклассникам не только волнением, а ещё и сильной жарой и мерами профилактики COVID-19. В соцсетях молодые люди рассказывают, как справились с заданиями, описывают процедуры перед написанием, и, конечно же, шутят — а что ещё им остаётся делать, пока не пришли результаты. 

В 2020 году даты проведения единых государственных экзаменов в России были изменены дважды из-за пандемии коронавируса. В апреле Министерство просвещения РФ перенесло начало аттестации выпускников с 25 мая на 8 июня, а в мае президент Владимир Путин сообщил, что ЕГЭ стартует 29 июня.

Представители Госдумы и Всероссийского фонда образования высказывались за полную отмену единых госэкзаменов в этом году, но в итоге было решено сделать ЕГЭ необязательным — сдают его лишь молодые люди, поступающие в вузы. Основной этап государственной аттестации для них начался 3 июля и продлится до 23 июля (29 и 30 июня в РФ прошли пробные экзамены без участия экс-учеников). Подробное расписание экзаменов, согласно информации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора), выглядит так:

• 3 июля — география, литература и информатика
• 6 и 7 июля — русский язык
• 10 июля — профильная математика
• 13 июля — история и физика
• 16 июля — обществознание и химия
• 20 июля — биология и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам
• 22 и 23 июля — устная часть ЕГЭ по иностранным языкам.

Резервные дни сдачи единого госэкзамена пройдут 24 июля (по всем учебным предметам, кроме русского языка и иностранных языков) и 25 июля (по всем дисциплинам). Дополнительный период ЕГЭ-2020 для выпускников, пропустивших аттестацию по уважительным причинам, назначен на 3-8 августа. Проверить же работы молодых людей и выдать им результаты Рособрнадзор, писало издание «Известия», намерен до 15 августа.

Временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев ранее сообщил, что первые ЕГЭ основного этапа прошли без сбоев и срывов — а как именно, СМИ и в соцсетях рассказывают сами выпускники.

Одной из особенностей аттестации в 2020 году, которую обсуждают бывшие школьники, стала профилактика COVID-19 в пунктах проведения экзаменов (всего в стране их 5728). На одной дезинфекции ППЭ перед каждым ЕГЭ дело не кончилось — в Рособрнадзоре рассказали, что в пунктах должны быть установлены дозаторы с антисептиками, по возможности — обеззараживатели воздуха.

Наблюдатели и организаторы носят маски и перчатки, но вопрос о том, нужно ли участникам использовать средства индивидуальной защиты, решает каждый регион. А вот бесконтактный замер температуры у каждого будущего абитуриента обязателен — в случае повышенной температуры и симптомов респираторных заболеваний его не пустят в ППЭ. Исходя из постов части выпускников (и родителей) в твиттере, правила соблюдались строго.

Аналогично профилактику коронавируса в ППЭ охарактеризовали бывшие одиннадцатиклассники, с которыми поговорила «Русская служба BBC». Софья Жидкова из Санкт-Петербурга высказалась так:

Я чувствовала себя в безопасности — там же нас в масках сначала запускали, а разрешили снять, только когда мы расселись на полтора метра.

Выпускница Валерия Матвеева из Омска описала социальную дистанцию на ЕГЭ:

Мы сидели по девять человек в шахматном порядке. По одному человеку за парту, и парты расставлены в три ряда, но дальше друг от друга, чем обычно, и по три парты на каждый ряд.

Бывший одиннадцатиклассник Ахмад в разговоре с изданием «Кавказский узел» привёл строгие меры профилактики в пункте проведения экзамена в Грозном:

На территорию запускали только после демонстрации паспорта, на входе замеряли температуру, брызгали на руки какой-то жидкостью. Охрана, члены комиссии, наблюдатели – все были в масках. Зачем-то девушек отдельно от нас запускали. По аудиториям рассаживали по несколько человек, контроль был практически постоянный.

Правда, если судить по отдельным постам в твиттере, с соблюдением социальной дистанции на ЕГЭ в России не всегда всё было гладко.

ЕГЭ-2020 также запомнится выпускникам жарой. Как рассказал ТАСС, высокие температуры 3 июля установились во многих регионах и даже на Сахалине. Жители Юга и Кавказа ожидаемо столкнулись с ещё более сильным пеклом, нежели в других регионах: так, в первый день сдачи госэкзаменов в Краснодаре воздух прогревался до 38 градусов, в Ростове-на-Дону — до 37 градусов, в Севастополе — до 32, в Сочи — до 30.

Власти отдельных регионов и городов (Сочи, Калмыкии, отмечает ТАСС) сообщили об использовании в ППЭ систем охлаждения. Но в других населённых пунктах участникам ЕГЭ пришлось обходиться без кондиционеров — к примеру, в Севастополе их запретили пускать в ход из-за угрозы распространения коронавируса, во Владимирской области, утверждает «Комсомольская правда», такой техники в школах попросту нет.

Выпускники отмечают: из-за жары им пришлось несладко. На духоту во время экзамена «Газете.ру» пожаловалась будущая абитуриентка из Калуги.

Мне очень мешала духота в аудитории, сложно сосредоточиться при невыносимой жаре.

Сложности из-за высокой температуры отметила и выпускница Малика, беседовавшая с «Кавказским узлом»:

Телефоны запрещены, контроль в аудитории очень плотный и жёсткий, жара на улице и духота, а ты в маске. Выйти из аудитории разрешалось только с сопровождающим. Сказать, что было тяжело, ещё ничего не сказать.

А вот как о жаре во время экзаменов, пишет Donday, высказались родители участников ЕГЭ из Таганрога:

Наши сегодня в 36 школе сдавали, дети пришли мокрые и выжатые как лимон. Это душегубка. Нельзя сдавать экзамены в такой атмосфере, какие будут результаты?

Контролируют выпускников на ЕГЭ-2020 не только силами общественных наблюдателей (в Рособрнадзоре подчеркнули, что им не рекомендуется присутствовать в аудиториях), но и с помощью видеонаблюдения. Происходящее в кабинетах передаётся в онлайн-режиме на портал smotriege.ru, где за трансляцией также следят наблюдатели. Телеканал «Вести» добавляет, что записи с камер хранятся четыре года — столько же, сколько действительны результаты единого госэкзамена.

Но если камеры на ЕГЭ для выпускников не новинка, то технология с использованием нейросетей для фиксирования нарушений через видеонаблюдение используется на едином госэкзамене в РФ впервые. В 2020 году она помогает следить за участниками экзаменов в ряде регионов страны (в каких именно, не уточняется).

Система посредством «машинного зрения» определяет возможные нарушения по поведению человека на видеозаписи и фиксирует их (формирует «подозрение на нарушение»). Такие «подозрения на нарушения» поступают на верификацию онлайн-наблюдателю, который, просмотрев отрезок видеозаписи, определяет, имеет ли место нарушение, — описали принцип работы искусственного интеллекта в Рособрнадзоре.

Усиленный контроль не мешает некоторым бывшим школьникам пытаться жульничать — многие из них рассказывали в твиттере, что готовили или использовали шпаргалки для экзаменов.

Обитатели соцсети делились лайфхаками по шпаргалкам для сдающих ЕГЭ.

На платформе даже можно найти целые треды с советами, как замаскировать и куда засунуть «шпоры».

Большинство советчиков не рекомендуют выпускникам доставать листки в аудиториях, ведь куда безопаснее, уверены они, это можно сделать в туалете. При этом в твиттере расходятся посты о неких студентах в ППЭ, которые якобы подкарауливают бывших школьников в уборных, под видом участников экзаменов просят показать шпаргалки, а затем сообщают об этом наблюдателям. Однако эта информация вполне может оказаться вбросом.

Некоторые любители списывать между тем попались организаторам уже в первый день ЕГЭ. Наблюдатели на ЕГЭ от Российского союза молодёжи сообщили ТАСС, что в первый день экзаменов обнаружили порядка 200 нарушений. Региональные издания чуть подробнее рассказывают о горе-читерах. «Верстов.инфо» пишет, что 3 июля с аттестации удалили двух молодых людей: один из них сумел пронести в ППЭ смартфон и попытался им воспользоваться, но был уличён благодаря видеонаблюдению; другой был замечен на использовании справочных материалов.

В Башкирии из-за нарушений, согласно изданию PROUFU, были отстранены от ЕГЭ двое выпускников — организаторы пункта проведения экзамена увидели у них шпаргалки. В Новосибирске, отмечает NGS.RU, по этой же причине с экзамена удалили двух бывших одиннадцатиклассников: один из них использовал телефон, а другой уронил «шпору».

Помимо удаления с экзамена и аннулирования результатов будущим абитуриентам-читерам может грозить административная ответственность — она предусмотрена частью 4 статьи 19.30 Кодекса РФ об административных правонарушениях, писало «РИА Новости». Согласно КоАп, санкцией в этом случае для выпускника будет штраф от 3 до 5 тысяч рублей. Пересдать же ЕГЭ в таком случае можно не ранее чем через год.

Неудивительно, что многие молодые люди перед экзаменами места себе не находят от переживаний.

А комментарии в соцсетях от уже написавших ЕГЭ выпускников лишь добавляют масла в огонь. Ведь пока многие участники экзамена рассказывали, что аттестация прошла не так уж тяжело, отдельные будущие абитуриенты жаловались, что не справились с волнением или не сумели рассчитать время.

Но сколько бы трудностей ни приносили единые государственные экзамены, выпускники не отказываются от шуток о ЕГЭ. В 2019 году девятиклассники придумали мем «Добрыня на аве — ОГЭ в кармане» — по аналогии с ним в 2020 году бывшие одиннадцатиклассники ставят на аватарки самых разных личностей и персонажей.

Но особой популярностью у участников ЕГЭ пользуется руководительница Федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько. Фотожабы с женщиной молодые люди ставят на аватарки, а ещё отправляют друг другу на удачу «волшебные Цыбульки», которые нужно переслать другому.

Также выпускники иронизируют по поводу своей подготовки к ЕГЭ.

Обыгрывают в шутках сложность ЕГЭ и свои переживания.

Кажется, существуй в параллельном мире ЕГЭ по мемам, выпускники сдали бы его на сто баллов.

Впрочем, 2020 год принёс выпускникам и другие испытания помимо ЕГЭ — например, дистанционное обучение. У такого образования нашлась масса недостатков — таких, что ученики захотели в стены альма-матер, а родители отказывались от онлайн-школы.

Торжественные мероприятия по случаю окончания учёбы для выпускников тоже пришлось проводить удалённо. Но в США придумали, как утешить молодых людей — поздравлением звёзд по ТВ. Среди выступивших знаменитостей был и Тимоти Шаламе, который нашёл для юных американцев тёплые слова (а заодно возродил свой нелепый клип времён школы).

3 июля 2020 года у выпускников школ прошел первый день ЕГЭ: сдавали литературу и информатику. Даты экзаменов сдвинулись из-за эпидемии коронавируса, но экзамены не отменили. Вместо этого организаторы постарались максимально обезопасить учеников. Мы поговорили с двумя из них и выяснили, какие меры предосторожности были приняты и как проходили экзамены в разных городах России.

Никита Журавлев, выпускник одной из школ Краснодарского края, сдавал ЕГЭ по литературе:

— К 9 утра нас собрали у школы, не нашей. Перед школьной территорией была толпа людей – все на близком расстоянии, а на территории школы была нанесена разметка в полтора метра. Нас построили на этом расстоянии, и мы постепенно, по одному человеку, заходили.

У меня проверили температуру, провели по мне металлоискателем, посмотрели паспорт, повели дальше. На втором этаже перед кабинетами – тоже разметка в полтора метра, внутрь заходили по-одному.

Все проверяющие были на расстоянии полутора метров от меня, они не имели права нарушать дистанцию. Хотя они были такими доброжелательными, что даже если бы подходили чуть ближе, я был бы не против. Они были в масках, перчатках и все время протирали руки. Говорили нам вытягивать руки, чтобы на них пшикнуть дезинфицирующим средством. Мы рассаживались и ждали еще минут сорок, пока все зайдут. В классах стояли такие штуки, которые обеззараживают воздух.

Потом начался экзамен. Нам сказали, что будут дезинфицировать нам руки каждый час. Еще нельзя было приходить со своей водой. Она уже была заготовлена в классах, у каждого индивидуальная, подписанная. Если кто-то хотел попить, ему опять дезинфицировали руки. Если кто-то уходил в туалет, ему снова промывали руки.

В общем, меры предосторожности хоть и были соблюдены, но все это было как-то показушно, особенно учитывая, что в самом начале мы все собрались большой толпой перед территорией школы.

Артем Разиев, выпускник московской школы, сдавал ЕГЭ по информатике:

— Мы зашли на территорию школы, там разметочка каждые полтора метра, ее нельзя было нарушать, все заходили в порядке живой очереди.

При входе дали перчатки, маску, все соблюдали дистанцию. Все это контролировалось, везде камеры. В аудитории так же заходили по одному, на столе ничего не должно было лежать из еды или воды.

Для сдающих экзамен были рекомендованы маски и перчатки, но было так жарко, что никто их не надевал. А вот работники пункта сдачи ЕГЭ были в перчатках и масках, для них это обязательно.

Руки дезинфицировать не говорили, тем более каждый час. Да и времени на это не было, иначе мы не успели бы написать экзамен.  

Следующий госэкзамен пройдет 6 и 7 июля. Выпускники будут сдавать русский язык. А вот как выглядит полный календарь государственной итоговой аттестации.

Из-за пандемии коронавируса само проведение ЕГЭ долгое время было под вопросом. Потом Минздрав предложил сдавать его не ранее августа. В итоге после улучшения эпидемиологической ситуации было решено сдавать в июле. Причем сдают ЕГЭ только те выпускники, которые поступают в вузы. Остальным аттестат выдали на основе оценок по итогам года. Учебный год 2020-21 должен начаться 1 сентября. При этом у вузов есть право сместить дату начала.

6 июля выпускники школ сдавали ЕГЭ по русскому языку. Ввиду эпидемиологической ситуации ЕГЭ по русскому языку был проведен в два этапа. В первый день в нем приняли участие около 428 тысяч человек, на следующий день – 243 тысячи. А сегодня школьники сдавали экзамен по математике профильного уровня. Свыше 390 тысяч человек зарегистрировались на участие в экзамене.

Маски и перчатки стали неотъемлемым атрибутом в период проведения ЕГЭ-2020. О том, как проходит ЕГЭ в условиях пандемии, узнали у сдающих и организаторов экзамена.

Все четко

Будущие выпускники готовятся к следующим экзаменам и уже привыкают к новым условиям. По мнению Маргариты Головачёвой, члена государственной экзаменационной комиссии, ЕГЭ-2020 отличается от экзаменов прошлых лет именно организацией. На пункте проведения экзаменов (ППЭ) установлены автоматические дезинфекторы для рук. Работники и участники обеспечиваются масками и перчатками, проводится обязательная термометрия.

Чтобы уменьшить риски распространения коронавируса, приняты особые меры безопасности. Один из организаторов подробно рассказала об условиях работы: «У нас на ППЭ все четко организованно. Вход сотрудников строго по тому времени, которое накануне вечером присылает руководитель ППЭ. У меня было время 7.51, 7.47. Организовано два входа. На входе у организаторов измеряют температуру, дети приходят позже, и у них тоже измеряют температуру. Они отмечаются, заходят в аудиторию, где два организатора сидят все время в масках и перчатках, что очень тяжело! Маски меняем каждые 2 часа, обязательно на камеру. В 9.50 начинаем читать первую часть инструкции, ещё раз предлагаем детям маски, перчатки (все имеется в каждой аудитории). Дети обычно улыбаются и вежливо отказываются».

Отметим, что требование носить маски и перчатки на ЕГЭ является обязательным только для организаторов и наблюдателей. Светлана, один из организаторов на ППЭ, отмечает: «Все работники ППЭ обязаны находиться в СИЗОДах (средства индивидуальной защиты органов дыхания), перчатках. Детям выдаются индивидуальные комплекты, но никто из детей ими не пользуется. Кто хочет, тех могут обеспечить масками и перчатками на протяжении всего экзамена (имеется в виду смена маски каждые 2–3 часа). Дети в ППЭ и до аудитории идут в масках. Некоторые сразу снимают. Говорят, что рады, что им пошли навстречу и разрешили находиться в аудитории без СИЗОДов и перчаток».

В масках и без масок

«За день до экзамена всем участникам прислали время входа в школу, чтобы исключить скопление на входе. Перед самим входом всем выдавали маски и перчатки, после чего надо было зарегистрироваться, где нам и говорили номер аудитории. После досмотра металлоискателем я поднялся на этаж, где находилась аудитория, и нам разрешили отдохнуть несколько минут в коридоре. В аудитории нам разрешили снять маски и перчатки, но организаторы оставались в них. Маску и перчатки сняли все без исключения, было жарко, а в маске – просто невозможно!» – поделился с «ВО» Сергей Филиппов из московской школы «Покровский квартал».

Один из организаторов на ППЭ Светлана соглашается: «В жару тяжело находиться в масках и перчатках. Но учителя справляются и с этим испытанием. А детям для сдачи ЕГЭ маски и перчатки ни к чему».

Выпускник Петр считает, что опуская маску ниже носа, организаторы подвергают опасности только себя: «Все они перед проведением экзамена прошли тест на коронавирус и были допущены до присутствия на экзамене». Дети же в большинстве своем действительно без масок.

Меньше людей, но атмосфера такая же, как на любом другом экзамене

В период COVID-19 социальная дистанция стала одним из способов сдерживания вируса. ЕГЭ-2020 проходит на расстоянии. Школьники сидят в шахматном порядке через парту. Так соблюдается социальная дистанция не менее 1,5 метра.

Сергей Филиппов из московской школы «Покровский квартал» говорит, что организаторы постоянно просили соблюдать дистанцию. «Когда все вошли в аудиторию, нам разрешили снять маски и перчатки, но организаторы оставались в них. Кстати, в аудитории по сравнению с итоговым сочинением и ОГЭ было действительно мало человек. Все сидели через парту», – говорит он.

«За социальной дистанцией следят, – рассказывает другой выпускник Алексей, – постоянно докапываются и требуют не приближаться друг к другу во время ожидания очереди на вход. Паспорт смотрят из твоих же рук, просят близко не подходить, так же с измерением температуры. В аудиториях людей мало, сидим довольно далеко друг от друга и у каждого свои бутылки с водой».

«В классе в два раза меньше людей сидит, чем обычно на экзамене, – подтверждает слова Алексея Полина Василишина из московской школы № 1500. – Соблюдается дистанция. Телефон сдавали вместе с курткой (его вешали в пакетик), а еще номерок в раздевалке давали. А так атмосфера такая же, как и на любом другом обычном экзамене».

Они не пандемии боятся, а ЕГЭ

ЕГЭ и в обычных условиях у выпускников вызывает стресс и тревогу. Многие родители и учителя волновались, что на фоне пандемии эти чувства могут усилиться. Однако, по словам некоторых организаторов, сдающие экзамен спокойно реагируют на ситуацию.

«Реакция детей абсолютно нормальная и адекватная, – говорит Маргарита Головачёва, член государственной экзаменационной комиссии на ППЭ, – Дети достаточно взрослые и понимают необходимость принятых мер».

«Страха на данный момент конкретно перед вирусом нет, так как организаторами были приняты все меры предосторожности, необходимые для охраны здоровья тех, кто сдает ЕГЭ. Я уверена, что риск заражения в пунктах приёма экзамена был сведён к минимуму, поэтому не переживаю за своё здоровье», – считает Таисия Володина из Пушкинской школы № 1500.

Педагог Галина Иванова тоже спокойна. По ее словам, все было организовано так, чтобы школьникам было комфортно при сдаче экзамена.

«Мои ученики рассказали, что маски аккуратно вытаскивали специальным пинцетом из упаковки. В аудиториях стояли рециркуляры и антисептики. Волнение, конечно, есть, как перед любым экзаменом, но за безопасность детей волноваться не стоит», – уверена она.

Один из организаторов ППЭ считает, что дети не пандемии боятся, а ЕГЭ, и вполне нормально относятся к ситуации, в которой им приходится сдавать экзамен: «У них одна цель – пройти эти испытания, они сосредоточены на самом экзамене, на успешности его сдачи. Это мы, взрослые, переживаем.На ППЭ, в котором я работаю, очень доброжелательная обстановка. Дети это чувствуют. Уходя, говорят нам: «Спасибо»».

Гюнель Мамедова