В первой части статьи мы рассказывали о действенных правилах и методах, как сдавать экзамены устно. Но полезной информации насобиралось так много, что хватило на дополнение статьи.
Итак, продолжаем спецвыпуск полезных лайфхаков, которые помогут студенту не «завалить» сдачу и забыть все ужасы сессии как страшный сон.
Правило №7: Тяните время
Приготовьтесь сразу: это будет непросто. Не у всех речь развита настолько, чтобы болтать без умолку, причем делать это так, чтобы обвести преподавателя вокруг носа. Но такая попытка сдать экзамен нередко заканчивается успешно.
Ни один экзамен не длится вечно. Значит, задача студента – что? Правильно, тянуть время, чтобы бОльшая его часть была посвящена не прямому ответу на вопрос, а посторонним шумам и отвлекающим маневрам, какими могут быть: постоянно открывающиеся и закрывающиеся двери, падающие ручки-листочки на пол, покашливание и пр.
Чем больше экзаменатор отвлекается, тем больше у сдающего возможности обдумать ответ, воспользоваться подсказками окружающих или незаметно вернуть разговор на предыдущую тему, на которую преподаватель уже высказал свое мнение.
Если у вас много друзей, можно воспользоваться следующим советом сдающим экзамены: попросите всех, кого только можно, помочь вам отвлекать преподавателя. Пусть они заходят, спрашивают, ошибаются аудиторией и т.д. Это создаст иллюзию, что время летит с бешеной скоростью, и на вас у преподавателя больше нет времени.
Кстати! Если до экзамена осталось еще немного времени, можно умаслить препода хорошо написанной работой. Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Правило №8: Реагируйте на любую критику в ваш адрес
Все, что было сказано хоть кем-то в ваш адрес, должно встретить с вашей стороны решающий отпор. Даже мало-мальски критический тон или едва уловимое замечание (пусть и справедливое) должны быть немедленно опровергнуты.
Почему? Потому что любой аргумент в вашу пользу придает вес любым словам. Кроме того подобное перетягивание каната тоже занимает много времени. А преподаватель человек: он хочет кушать, спать, посмотреть любимую передачу.
Здесь есть и еще один плюс: если в следующий раз у экзаменатора возникнут дополнительные вопросы или замечания, он 10 раз подумает, прежде чем выскажет их. Ведь теперь он знает, что встретит яростный отпор.
Правило №9: Покажите, кто в доме хозяин
Хотите знать, как сдавать экзамен устно без предварительной подготовки? Проявите свой темперамент. Это свидетельствует об уверенности в себе, а также поможет подавить личность экзаменатора. Даже преподавателям, которые привыкли к позиции лидера, сложно давать живой отпор.
Правило №10: Готовьтесь к тому, чтобы изобрести уран, не зная основ физики
Если пришли на экзамен совершенно неподготовленным, нужно быть готовым к каверзным вопросам. Не расставляйте сами себе ловушек и не позволяйте делать это преподавателю.
Но если вам вдруг не повезло и такое все же случится (например, экзаменатор попросил без лишних слов что-то перечислить по пунктам), постарайтесь вовсю использовать интуицию.
Очень часто студенты творят настоящие чудеса во время экзамена, угадывая вещи, о которых ранее и слыхом не слыхивали.
Правило №11: Следите за руками преподавателя
Он не должен поставить в ведомость без вашего согласия ту оценку, которая вас не устраивает. Несмотря на то что на сложном экзамене любая оценка кроме неуда будет весьма кстати (будем откровенны сами с собой), многим этого недостаточно хотя бы для стипендии.
Настоящий Гуру Слова и Убеждения сможет задержать руку преподавателя в воздухе над ведомостью и отпустить ее лишь тогда, когда добьется желаемого результата. Потребуйте дополнительных вопросов, упрекните в несправедливости, сошлитесь на волнение. На войне любые средства хороши, можно даже попытаться закатить истерику.
В общем, суть понятна. Мы все же уделили этому целых 2 статьи. Ну а если не поняли, вкратце нужно помнить следующее: готовиться к экзаменам все равно придется – если не физически, то морально.
Не хотите писать шпоры и учить, как все нормальны студенты, можно обратиться за помощью в студенческий сервис и жить спокойно. Но если у вас крепкие нервы и хорошо подвешен язык, да прибудет с вами сила нашего слова!
Уже конец апреля, а это значит, что совсем скоро наступит экзаменационная сессия. Она для тебя первая? А может быть ты уже совсем устал зубрить к последнему курсу? Постоянно задаешься вопросом “Как не учить и сдать?”? Тогда наша статья для тебя.
Конечно, самый честный способ сдачи сессии — учить материал, ходить на лекции и выполнять практические задания. Но что делать, если что-то пошло не так? Тогда на помощь к студентам приходят лайфхаки, которые помогают студентам уже несколько столетий. 
Лайфхак #1. Самый распространенный вариант — написать шпаргалки.
Они же шпоры. Еще со школы знакомый большинству из нас и не требующий объяснений способ списывания. Есть еще их разновидность — “медведь” или “бомба”. Такие названия используются редко, но они представляют собой заранее подготовленный ответ, выписанный полностью на обычный лист. Он незаметно(!!!) достается на экзамене и выдается за ответ, который якобы был написал только что. Преимущества такого варианта заключаются в следующем:
-
списывать со шпор слишком долго, а подложить лист в удачный момент займет у тебя несколько секунд;
-
пока пишешь все билеты на листы, ты так или иначе запоминаешь материал, он откладывается в голове, а это поможет тебе ответить на дополнительные вопросы.
Единственный их недостаток — время, которое тратится на написание “медведей”.
Лайфхак #2. Микронаушник с микрофоном.
Этого невидимого друга относят к классу недорогих, если они подключаются к телефону с помощью провода. Есть еще несколько разновидностей: подключение с помощью Bluetooth и микронаушник без телефона. Соответственно последний вариант самый дорогой (комплект «STEREO+» (без телефона) + микронаушник (6 мм) обойдется тебе в 21 890 рублей). А вот самый простой вариант будет стоить всего 460 рублей (Bluetooth-гарнитура – невидимка без провода в ухо с Алиэкспресс).
Но у этого способа есть недостаток: преподаватели, уже наученные опытом, могут попросить вас повернуться и проверят наличие наушника. Из-за шумов в аудитории тебе придется полностью сосредоточится на аудио, а это очень заметно со стороны для других.
Лайфхак #3. Списывание у другого.
Если тебе ну очень повезет, и тебе удастся сесть рядом с отличником, то ты можешь попробовать списать у него. Но стоит помнить, что этот вариант работает только на письменном экзамене.
Да, здесь не требуется времени на подготовку к экзамену. Но преподаватель не дурак, он легко заметит идентичные ответы на вопросы. А вдруг списать вообще не получится? В общем, здесь как повезет.
Лайфхак #4. Актерское мастерство.
Да, именно оно понадобиться тебе, чтобы прикинуться больным студентом или вообще беременной. В ход могут пойти разные приемы: кашель, нарисованные синяки под глазами, осипший голос и так далее. Только помни, что преподаватели, которые не первый год работают в институте, легко тебя раскроют. Ты у них такой не первый.
Лайфхак #5. Отвечайте первым или последним.
Это чисто человеческий фактор. Обычно именно первый отвечающий задает планку для остальных студентов. Рискните и попробуйте ответить на вопросы. Прям так, как можете. Очень большая вероятность, что даже при самом плохом ответе вам поставят “удовлетворительно”. Очень редко первый отвечающий получает “неуд”. Или идет последним. Преподаватель может быть уставшим и быть снисходительнее к тебе, а может и наоборот быть более раздражен.
Лайфхак #6. Помощь онлайн-специалистов.
Здесь речь идет о совершенно чужих людях, помощь которых ты заранее оплачиваешь, и в нужный момент они на связи и готовят твой ответ. Конечно можно загуглить и списать самому, но такой ответ может провалится. А люди, оказывающие такие услуги, пишут учебные работы и имеют опыт работы.
Лайфхак #7. Помощь старшекурсников.
Попытайся узнать, как принимает экзамен данный преподаватель. Так будет проще настроится на экзамен. Заодно поймешь, стоит ли пить заранее валерьянку или лучше посидеть над билетами пару часов, чтобы избежать пересдачи. Информация в любом случае будет полезной. Как говорится: “Предупреждён — значит вооружён!”.
Если ты все же решил что-то учить
Лайфхак #1. Выучи хотя бы половину билетов.
Обычно преподаватели разбрасывают вопросы по парам, деля их пополам в хронологическом порядке. Так получить хорошую оценку уже имеет вероятность 50%. А остальную часть материала постарайся прочитать несколько раз дома или по пути на экзамен. Так ты покажешь, что хоть как-то разбираешься и получишь дополнительный балл.
Лайфхак #2. Обязательно выспись.
Мы понимаешь, что нервишки могут шалить перед днем Х. Но если ты хорошо поспишь, то будешь быстрее соображать и сможешь больше вспомнить. Да и выспавшийся студент выглядит со стороны в разы увереннее.
Лайфхак #3. Будь уверен в своих знаниях и не волнуйся.
Относись к экзаменам проще. Не стоит трястись от страха, заливать литрами валерьянку или падать в обмороки. Иначе твоя нервная система не доживет до последнего курса, а там еще и защита дипломной работы. Тем более, уверенный в себе студент внушает доверие, а это уже предрасполагает преподавателя к хорошей оценке. Помни, что экзамен можно пересдать, а потерянное здоровье уйдет навсегда.
Лайфхак #4. Попробуй договорится с преподавателем.
Наглость — второе счастье. Нередко студент повышает свою оценку за счет просьб задать еще дополнительные вопросы или еще какие-то уловки. Почему бы не попробовать? Вдруг получится.
Ты уже на экзамене и понял, что придется идти на пересдачу
Лайфхак: пометь незаметно билет. Но так, чтобы ты смог его на пересдаче. Преподаватели в большинстве случаев используют те же билеты на пересдаче, которые были на экзамене. Ты можешь выучить уже знакомый тебе билет. Если повезет, то получишь еще и оценку “отлично”.
В конце хочется сказать, что пересдача это не так плохо. Ведь если дисциплина действительно сложная, а преподаватель сегодня как назло не в настроении, то лучше выучить и сдать на нужную тебе оценку. Главное — не доводить это до комиссии. А то так и до отчисления недалеко.
Спасибо, что дочитали до конца. Еще больше полезной информации можешь найти тут:
Помогаем выживать: бесплатные и полезные приложения для студентов
Проверенные способы борьбы со стрессом перед экзаменом
Способы облегчения учебы в Университете
Бесполезно, если ты не обладаешь элементарными навыками психологии общения (с монстрами наук) и не владеешь своим языком настолько, чтобы можно было говорить много, красиво и вроде бы по теме, не разбираясь в таковой вообще.
Ну, во-первых, понадобится абсолютная, непробиваемая уверенность в себе. Перед тем как подойти к мучителю, пять раз подумай: «Я все знаю». Эта милая мысль должна отпечататься у тебя в глазах настолько, чтобы препод смог ее сразу прочитать.
А теперь выдох, и спокойной походкой подходишь и садишься сдавать свой билет. Если хватит сил и наглости, можешь улыбнуться своей самой обаятельной улыбкой: мол, наши встречи с вами так прекрасны!
Во-вторых, придется следить за своей позой и своими движениями. Со временем тебе даже не придется думать об этом, но пока нужно контролировать себя, чтобы не выдать волнение, незнание или страх позой и жестами. Запомни: никаких скрещенных рук или ног, хаотично вращающейся ручки в руках, нервных пальцев, комкающих листочек или теребящих воротничок. Все это выдаст человека неуверенного, стремящегося закрыться, спрятаться от собеседника, а ты же только что внушил себе, что все знаешь.
Вот и садись так, как будто ты все знаешь и продемонстрировать свои знания преподу для тебя в кайф.
- Ноги твердо стоят на полу, спина прямая, голова поднята.
- Все тело развернуто к преподавателю, уверенный взгляд на него.
- Руки лучше положи на стол и не дергай ими.
Ну вот, теперь ты выглядишь как студент, который весь семестр усиленно готовился к сдаче экзамена.
Обрати внимание на то, как сидит сам препод, и попытайся слегка отзеркалить его позу. Психологи доказали, что нам нравятся те, кто похож на нас. Вот и стань в этот момент немного похожим на препода. Только в обезьянку превращаться не надо! От небольших корректировок твоя «поза уверенности» не пострадает, а вот симпатия монстра возрастет.
Наконец, установи визуальный контакт — открытый взгляд глаза в глаза — и начинай отвечать. Вот здесь тебе потребуется способность говорить много, красиво и почти по теме.
Наверняка хоть что-нибудь по предмету ты знаешь: пару раз на лекции был, открывал тетрадь, в коридоре от одногруппников слышал. Вот от этого и пляши.
Когда твои длинные вокругтемные речи преподу надоедят, он захочет позадавать вопросы.
И тут у тебя даже есть выбор:
- ты можешь снова начать свои речи и так ими утомить, что от тебя легче будет отвязаться, поставив оценку в зачетку;
- а можешь повторить вопрос, только уже как повествовательное предложение, добавив по ходу каких-нибудь деталей, и постепенно перейти к длинным речам;
- или зеркалишь вопрос, но потом делаешь вид, что ответ вот он, у тебя на языке, а слов нужных подобрать не можешь.
Как правило, в этот момент нужные (а главное — правильные) слова помогает подбирать препод. Твое дело — их ловить и вплетать в речи.
Ну вот, в принципе, и все полезные советы. Удачи на экзаменах!
При сдаче экзамена возможны следующие ситуации:
Экзаменатор и экзаменуемый хорошо знают вопрос.
Этот случай встречается достаточно редко и, в силу своей тривиальности, его рассмотрение интереса не представляет. Экзаменуемый — рассказывает, экзаменатор — слушает. Они расстаются довольные собой и друг другом. Рекомендация экзаменуемом: не слишком затягивайте ответ, так как у экзаменатора может возникнуть желание доказать, что он знает немного больше.
Экзаменуемый и экзаменатор одинаково плохо знают вопрос.
Что будет говорить при этом студент, существенного значения не имеет. Важно: не отклоняться от темы, внимательно следить за лицом экзаменатора во время ответа, который следует закончить за момент до того, как в глазах экзаменатора может мелькнуть понимание или, боже сохрани, интерес. При ответе не следует опровергать общеизвестные истины, например, не стоит настаивать на том, что сумма углов треугольника больше Пи.
После непродолжительной дискуссии, согласитесь с мнением экзаменатора и трижды подумайте перед тем, как говорить, что вы имели в виду треугольник Мосфелия, так как экзаменатор в этом случае может поинтересоваться вашими познаниями в неэвклидовой геометрии. При ответе на дополнительные вопросы, будьте крайне осторожны с фразами: “А вы нам так объясняли” или “У нас в конспекте этого нет”. Экзаменатор может достать конспект и вы окажетесь в крайне неприятном положении — он может воспользоваться конспектом, а вы — нет.
Экзаменуемый знает вопрос хорошо, а экзаменатор — плохо.
Данный случай встречается так редко, что ещё ждёт своего исследователя. Студенты можно порекомендовать: рассказывать самую суть, не останавливаясь на подробностях, чтобы не привить экзаменатору комплекс неполноценности.
Экзаменуемый знает вопрос плохо, экзаменатор — хорошо.
Наиболее часто встречающаяся ситуация.
Если вашей целью является “тройка”, то попытайтесь убедить экзаменатора, что заданный вопрос — ваш любимый. И вы знаете так много, что жалеете драгоценное время глубокоуважаемого экзаменатора. Кроме того, вам мешает говорить переполняющая вас радость по поводу того, что вам на экзамене выпала честь беседовать со столь известным специалистом на свою любимую тему. Лучше всего — заставить экзаменатора высказаться по данному вопросу, а вам в этом случае останется только восторженно поддакнуть. Если вам не удалось убедить экзаменатора в своей заинтересованности данным вопросом, попытайтесь его разжалобить. Но здесь важно не переборщить. Не нужно плакать, размазывая крупные слёзы по впалым щекам, громко сморкаться и так далее. Экзаменатору доводилось видеть и не такое: студенты часто падают в обморок, у них начинается обильное кровотечение и так далее. Плохое впечатление производит ссылка на своё круглое сиротство, а также на предсмертное состояние всех ближайших родственников.
Гораздо более изобретательны в этих случаях студентки. Но мы не будем останавливаться на открывающихся здесь возможностях в рамках данного эссе, так как …
Положительное впечатление производит упоминание, что этот институт закончили ваш прадедушка, дедушка, отец, мать и два дяди. Здесь можно показать семейные фотографии, в том числе и свою в сопливом детстве. Окончательно добьёт экзаменатора информация о том, что вся ваша многодетная семья собралась сейчас в аудитории и ждёт вашей высокой оценки. К хорошему результату приводит фраза: “Ну, не можете же вы поставить мне двойку в той самой аудитории, где познакомились мои дедушка с бабушкой.”
И всё же получить “4” в рассматриваемой ситуации гораздо сложнее, чем “3”. Если экзаменатор хочет поставить вам “2” или “3”, попросите дополнительный вопрос и надолго задумайтесь. Когда экзаменатор снова подойдёт к вам с вопросом: “Ну, как?” — махните рукой и с сожалением, обязательно с сожалением, выдавите: “Ладно, ставьте “4””. Иногда ставят.
“Пятёрку” в данном случае можно получить крайне редко и только на первом экзамене. Магическая фраза звучит примерно так: “Я знаю, что всё равно буду отчислен, но не хочу позора. Пусть у меня будет хоть одна “пятёрка””. Попытка на следующем экзамене убедить экзаменатора, что нехорошо ставить отметку отличную от “5” после того, как ваш коллега так высоко оценил мои знания на предыдущем экзамене, к желаемому эффекту не приводит.
После рассмотрения всех ситуаций, вашей задачей остаётся только выбрать свою. Если вы так быстро сможете определить уровень знаний экзаменатора, то, возможно, вам стоит задуматься о профессии психолога или криминалиста.
(Просмотров: 1 858)
Комментарии
+125 к Карме за комментарий