Как я умею трудиться мини сочинение

Обновлено: 10.03.2023

Для взрослого человека неотъемлемой частью его жизни становится работа. Труд и принесение пользы другим являются достойными целями и занятиями. Нам, то есть еще молодым людям, труд практически не известен, но и с этого небольшого возраста нужно учиться работать.

На самом деле для этого существует учебный распорядок, мы трудимся своим умом на уроках, мы выполняем домашнюю работу, для того чтобы лучше усвоить материал и приложить какие-то дополнительные усилия к изучению интересующего предмета. Именно добросовестная учеба во многом приучает к работе, но тут следует проявить разум.

Легко учиться так, чтобы только получать высокие оценки, к примеру, со всем соглашаться, совсем не спорить с преподавателем, выполнять любые указания, быть крайне спокойными, делать только так как говорят. Иногда, для того чтобы хорошо учиться на самом деле не так нужны знания, об этом все понимают. Есть способы где-то просто сделать много рутинных заданий, где-то просто понравится педагогу и в итоге получить оценки совсем не за знания, а за покладистость и прилежность.

От этого никуда не деться, но выбор как учиться работать делаем мы сами и именно такими людьми мы станем потом. Тот, кто учится только ради оценок, будет работать только ради денег, не для пользы других или каких-то еще высоких целей. Понятно, плоды такой работы не всегда будут ценными и полезными.

Поэтому, когда мы учимся работать на примере учебы, нам нужно проявлять разумность. Следует порой даже бороться за знания, следует стремится к добросовестности и честности. Тогда мы разовьем привычку поступать подобным образом и в дальнейшем и устроимся на достойную работу, сможем действительно делать мир лучше.

Использовать разумно собственные старания, осознавать для чего мы делаем то или иное – вот основа, на которой мы учимся работать. Даже простые профессии требуют разумного отношения и плох тот работник, который этого не понял и даже будучи взрослым не умеет нормально работать. Такому человеку трудно устроиться в обществе, так как общественные отношения – всегда обмен своими умениями и трудом, мы всегда получаем и отдаем и так существует мир.

Работа представляет собой в каком-то смысле отдавание себя на благо других. Конечно, за работу платят деньги, но есть нечто большее, чем просто зарплата и покупки, также как и в школе есть нечто большее чем просто оценки и аттестат.

Сочинение 2

Умение работать – важное качество, которое ценно для любого человека, особенно для начальства и руководителя. Трудящиеся сотрудники приносят своему работодателю больше прибыли, чем обычные.

С детства каждого из нас учат быть ответственным и трудолюбивым. Все эти качества начинают проявляться с садика и школы. Такие детки всегда чем-то заняты, нет такого момента, чтобы они сидели без дела. Если говорить о детском садике, то такие ребятишки либо собирают конструктор, либо листают книжки, либо играют с другими детьми и проявляют лидерские качества.

В школе с трудолюбием дела обстоят посложнее. Дети пытаются копировать взрослых, благодаря этому им кажется, что они уже ими стали. Но, когда дети растут, их увлечения начинают меняться.

Что обычному ребёнку нужно для счастья? Игрушки, гаджеты и друзья. В школе в младшем блоке дети находятся под контролем родителей, по этой причине оценки и качество учёбы хорошие. Но как только дети переходят в подростковый период, они уже не находятся под тем уровнем контроля. И ответственность ложиться на плечи юного ученика. Если у него нет цели, ради которой стоит учиться и трудиться, то успеваемость резко упадет.

Если подросток имеет мечту, например, стать врачом или спасателем. Он будет трудиться, не покладая рук. Умение работать в таком возрасте означает прилежно учиться и думать о будущей профессии. Чтобы достичь своей цели, нужно приложить массу усилий. Чтобы поступить в медицинский вуз или вуз МЧС, нужно обладать знаниями, умениями и навыками.

Для получения знаний обязательно постоянное обучение: то есть писать самостоятельные и контрольные работы на положительные отметки, читать литературу по нужной тематике, изучать проекты специалистов, ставить эксперименты.

В случае с поступлением в ВУЗ МЧС нужны физические навыки: физическое развитие должно быть на качественном уровне, способность не паниковать и правильно действовать в различных ситуациях.

Также в этом возрасте работа проявляется в помощи старшим, например, волонтёрские и активистские клубы. Можно работать на простых работах, например, раздавать листовки и приглашать на различные мероприятия.

Всегда надо помнить, что человек работает качественно, когда у него есть цели и гарантия того, что ему заплатят за проделанную работу. Уметь работать обязательно, потому что без этого качества очень сложно жить. Особенно для мужчин это принципиально важно.

По русскому языку 7 класс

Приучаться к труду лучше всего с детства, ведь потом изменить человека будет очень не просто. Наверное, каждый задумывался над тем, зачем взрослые уже начиная с самых малых лет, стараются давать нам небольшие поручения и с каждым годом их становиться все больше. Ведь каждый хотел порезвиться и продлить свое беззаботное детство. А все это делается для того, чтобы в будущем на человека можно было положиться и он смог заботиться о себе сам, а не садиться на шею родителям.

Нужно искать такую работу, при которой человек будет заниматься любимым делом и заодно получать деньги. Если он нашел себе такое занятие, то он точно выбрал верный путь. Именно так и хотят жить большинство людей, именно так и выглядят счастливые люди. И каждый должен стремиться к такой жизни. Ведь многие дети уже с начальных классов начинают выбирать себе профессию. Конечно, чаще всего с взрослением у ребенка появляются другие увлечения и соответственно другие планы на жизнь.

Конечно у каждого хоть немного, но присутствует лень. Именно из-за нее люди не пытаются что-то изменить в своей жизни. Для того чтобы брать что-то от жизни нужно обязательно соблюдать дисциплину. Ведь если мы будем поддаваться своей лени, то потом будет гора несделанных дел. У людей, которых с детства не приучили к труду это очень ярко выраженный недостаток. Человек становиться неинтересным, совершенно ни в чем не заинтересованный, не способный обеспечить себя и позаботиться о себе.

Лень властвует над людьми, из-за чего они не могут себя реализовать. Но если ее победить и начать работать над собой, то каждый сможет наслаждаться плодами своей жизни.

Учимся работать

Учимся работать

Популярные сочинения

Сегодня мне хочется рассказать одну замечательную историю из моего детства, которая оставила след в моей душе навсегда.

Любовь всегда будет самой глубокой темой для любого поэта и писателя. Это чудесное нежное чувство способно стать вдохновением для множества творческих деятелей

Человека украшают добрые поступки. Они освещают и облагораживают мир. Это позитивное, светлое чувство, которое приносит спокойствие и улыбку каждому. У всех индивидуальное представление о добре. Но главное, чтобы этот поступок был от чистого сердца и во благо окружающих.

Человек славится добрыми делами! Только так можно стать уважаемым в обществе. Ни внешность, ни общение не могут произвести такого впечатления, как искренние поступки. Это увековечивает человека в истории даже после смерти. Для этого нужно, чтобы слова соответствовали деяниям.

Кому-то кажется, что добро – это защита слабых и угнетенных, всегда говорить правду, оказание помощи. Другие думают, что это выполненные обязательства перед семьей, близкими и сдержанные обещания.

В моем представлении – это помощь и поддержка исходящие от сердца без корысти и показухи. Могут быть даже незначительные поступки от глубины души без усилий. Добро должно распространяться на всех: на знакомых, незнакомых, животных и на всех окружающих. Это нравственные качества, которыми должны обладать все. Только тогда будет мир и взаимопонимание в обществе.

Конечно, нелегко всегда оставаться высоконравственным и совершать только благие поступки. Для этого постоянно нужно над собой работать. Необходимо контролировать свои эмоции, мысли. В современном мире, где все время говорят о насилиях и жестокости, тяжело сохранять человеческие качества. Регулярно навязывается мысль жить в удовольствие и думать только о своих интересах. Все это убивает в человеке сострадание, делает личность эгоистичным.

А ведь не нужно что-то сверхъестественное, достаточно всего улыбки, доброго слова, рукопожатия для поднятия настроения и поддержки. Сделав эти простые действия, человек в первую очередь помогает себе, успокаивает свою душу и заряжается положительными эмоциями.

На первый взгляд, это тяжелый труд, но результат стоит приложенных усилий. Если каждый на планете сделает хоть маленькое благо от чистого сердца, жизнь станет благополучной. Все к этому должны стремиться. Ведь добро сделанное однажды непременно вернется сторицей.

труд в жизни человека сочинение

Сочинение на тему: “труд в жизни человека”

В разделе Прочее непознанное на вопрос Помогите пожалуйста написать сочинение на тему”труд”…Как начать, что написать в середине, и как закончить? Заранее спасиб заданный автором Двутавровый лучший ответ это Труд – основа человеческого бытия.

Издавна человек сам заботился о себе, готовил пищу, шил одежду, облагораживал жилище и место возле него. В настоящее время люди тоже много работают, чтобы сделать свой быт пригодным для проживания. Кроме того, труд доставляет человеку много радости, когда он, человек, выбирает работу по душе. Труд может творить чудеса.

Люди создают новые разработки на производстве, достигают больших успехов в медицине, создавая новые аппараты для лечения пациентов с самыми тяжелыми заболеваниями, строят новые дома, в которых комфортно жить. Благодаря новым созданным сельхозмашинам труженики села собирают огромные урожаи зерна и другой сельхозпродукции.

Труд делает человека нужным обществу. Каждый год мы узнаем о тех или иных огромных достижениях в самых различных областях: в образовании, медицине, спорте и т. д.

Эти достижения – результат огромного кропотливого ежедневного труда в сочетании с желанием делать для себя и окружающих что-то полезное, и каждый человек, достигший больших успехов, оказывается оценен по заслугам за свой труд.

Ответ от Обособленный[гуру]В эпиграфе- “Труд создал человека” К. Маркс. далее с красной строки напишите-как только одна обезьяна взяла палку-остальные сразу заработали. И далее сами развивайте темку, и не фиг лениться и спрашивать на Ответах.

Ответ от Вопросить[новичек]Труд – основа человеческого бытия. Издавна человек сам заботился о себе, готовил пищу, шил одежду, облагораживал жилище и место возле него. В настоящее время люди тоже много работают, чтобы сделать свой быт пригодным для проживания. Кроме того, труд доставляет человеку много радости, когда он, человек, выбирает работу по душе. Труд может творить чудеса.

Люди создают новые разработки на производстве, достигают больших успехов в медицине, создавая новые аппараты для лечения пациентов с самыми тяжелыми заболеваниями, строят новые дома, в которых комфортно жить. Благодаря новым созданным сельхозмашинам труженики села собирают огромные урожаи зерна и другой сельхозпродукции.

Труд делает человека нужным обществу. Каждый год мы узнаем о тех или иных огромных достижениях в самых различных областях: в образовании, медицине, спорте и т. д.

Эти достижения – результат огромного кропотливого ежедневного труда в сочетании с желанием делать для себя и окружающих что-то полезное, и каждый человек, достигший больших успехов, оказывается оценен по заслугам за свой труд.

Человек труда всегда отличается дисциплинированностью, сознанием того, что труд – это еще и материальная составляющая его жизни, поэтому каждый человек должен понимать, что любое дело совершается во благо человека.

Ответ от Дима Протасевич[новичек]Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые помогут устроиться в дальнейшей жизни. После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждый труд оплачивается по заслугам. Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.

Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими.

Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами. Труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения.

Многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий. Имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой.

Продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым. Все находится в руках каждого человека. Каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться.

Ответ от Аришка Габидуллина[новичек]Я тебе дам план, по которому ты будешь писать:1. Опиши, что такое труд, медленно переходя к основной теме.2. Опиши о таланте. Что он умеет делать ( например; он творит настоящие чудеса!)

3. Основная тема. Главная.

Ответ от Алёна Степанова[активный] спасибо Ответ от Александр Лазарев[новичек]труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности людей. Воздействуя на окружающую природную среду, изменяя и приспосабливая ее к своим потребностям, люди не только обеспечивают свое существование, но и создают условия для развития и прогресса общества.1. Социальная сущность труда, его характер и содержаниеЛюбой процесс труда предполагает наличие предмета труда, средства труда и самого труда как деятельности по приданию предмету труда необходимых человеку свойств.Предметы труда – это все то, на что направлен труд, что претерпевает изменения для приобретения полезных свойств и удовлетворения тем самым человеческих потребностей.Средства труда – это то, при помощи чего человек воздействует на предметы труда. К ним относятся машины, механизмы, инструменты, приспособления и другие орудия труда, а также здания и сооружения, создающие необходимые условия для эффективного использования этих орудий.

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ: Урок-конспект по теме: “времена года”

Средства производства – это совокупность средств труда и предметов труда.

Труд на Википедии Посмотрите статью на википедии про Труд

Умение трудиться – это способность преодолевать трудности, прилагать усилия к объекту свой деятельности. Труд помогает достигать цели за счёт усилий, которые мы направляем на её достижение. Умение трудиться прививается с детства путём постоянных тренировок, оно требует применения таких качества, как сила воли, целеустремлённость.

В тексте рассказчица узнала от своей преподавательницы музыки о том, что Чайковский в детстве увиливал от занятий музыкой, поэтому родители его запирали в комнате с роялем, чтобы он учился играть хорошо, заучивал наизусть положенное. Именно труд помог достичь композитору успехов в своей деятельности. Героиня уже в первом классе прилагала много усилий к тому, чтобы научиться хорошо писать правой рукой, как требовали в школе, потому что она была левшой. Умение трудиться пришло к ней именно в детстве, когда она настойчиво выводила буквы.

Таким образом – умение трудиться – это обладание трудовыми навыками, которые даются не сразу, а путём постоянных тренировок. Необходимо с детства приучаться к труду.

Текст

(9)Вечерами я, первоклашка, писала бесконечные диктанты, пальцы правой руки, конечно же, слушались пЛохо, получалось коряво, но я не страдала, оттого что часами выводила буквы, не воспринимала это как труд. (10)А занятия музыкой — воспринимала.

(18)Любимые буквы тоже, оказалось, требуют усилия: они интересны, когда уводят за собой в неведомое, а потому рискованное пространство. (19)Риск тоже труд, очень непростой: решиться. (20)А когда решился — идти и идти до конечной точки длинного маршрута.

(28)Все знают, как важно правильно выбрать приоритеты, но выбор этот нерационален: у каждого свои склонности, способности, предназначение. (29)Бывает трудно противостоять родителям, которые уже нарисовали себе будущее своих детей и настаивают на том, чтобы оно было таким, как им хочется. (ЗО)Бывает трудно противостоять компании друзей, ведь все нуждаются не в противодействии, а в моральной поддержке. (31)Самое трудное — найти компромисс, чтобы делать то, что получается, что по душе, и при этом не ссориться с теми, кто с твоим выбором не согласен.

(32)В детстве жизнь — это цветущий сад, хотя в нём есть и крапива, и осока, но чем дальше, тем тщательнее нужно за ним ухаживать, потому что крапива разрастается и жжёт всё больнее, а цветы чахнут. (33)Каждое несделанное усилие — это розовый куст, погибший под натиском сорняков: всё, во что не вложен труд, считает себя ненужным и уходит.

Напиши мини сочинение на тему как я умею трудиться

Записать слова, изменив число.Магазин, солдат, чувства, суббота,карандаши, молоко, коньки, яблоки, воробей, платье, посуда. для получения разреженного шрифта надо: каково сопротивление медного провода длиной 10м и площадью поперечного сечения 0,5 мм^2? пять шестых от пяти см ?семпаз болма ?рнеге перевод на русский язык название Помогите пожалуйста, мне надо написать сочинение на тему “С кем бы я хотела оказаться на необитаемом острове?”Срочно!:3 какие жизненные формы были характерны для древних вымерших папоротникообразных, и в каких существуют современные выды Вставьте пропущенные буквы в суффиксы и окончания причастий: 1. муч_щие боли 2. та_щий 3. взвеш_нный 4. ка_щийся 5. скоропорт_щийся 6. скле_нный 7. ла_щий пес 8. подвеш_нная люстра 9. дорогосто_щий 10. растер_нный 11. наде_щийся 12. ссор_щийся 13. стел_щийся полет 14. калеч_щий 15. замеш_нный в делах 16. недвиж_мое имущество17. колыш_щаяся18. потер_нное время 19. еле дыш_щий 20. каж_щееся 21. задерж_нный 22. гон_щийся 23. ре_щий флаг 24. жал_щий 25. кол_щий 26. увеш_ннаякартинами, 27. дремл_щий 28. курлыч_щий журавль 29. без вид_мой причины 30. охраня_мый 31. колыха_мый 32. наде_щийся 33. разлага_мый 34. недвиж_мый 35. занавеш_нный 36. пен_щийся 37. скач_щий 38. пламене_щий 39. не знач_щий 40. описыва_мый 41. немысл_мая ложь 42. кол_щая боль 43. прослуш_нный 44. взаимозавис_мый 45. встреч_нный 46. маяч_щий 47. пыш_щий 48. дыш_щий 49. обстрел_нный 50. закле_нный Укажите номера слов с ошибками: 1. хлопочащий 2. увенченный 3. разыскиваемый 4. построевший 5. колыхаемый 6. промаслинный 7. прячущийся 8. невидимый 9. стреляный воробей 10. обвешанный сосульками 11. мучимый жаждой 12. целящийся 13. грохочющий 14. замешенное тесто 15. замешенный в деле 16. развешанный по 3 кг 17. развешанный по кустам 18. увешанный орденами 19. выкаченная нефть 20. лелеявший надежду 21. они гонются 22. они хлопочат 23. мы ненавидим 24. покупает 25. вешаешь 26. останишься 27. сворачивает 28. они перегонют нас 29. он хватается 30. они машут 31. они полют 32. они мелят 33. они целятся 34. поверим ему 35. они лелеют 36. они пилют дрова 37. звук слышется 38. они сушат 39. приготовимся 40. они маятся без дела 41. обуглеваться 42. отпробывать 43. отрабатывать 44. расследывать 45. приглядываться 46. бушивать 47. отсыревать 48. зарубцеваться 49. досадывать 50. затребовать 51. использывать 52. распечатывать 53. опаздовать 54. циклевать Составьте словосочетания с глаголами. веселится — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться. что является источником энергии для редуцентов 588н разделить на 0.0185см в квадрате это дробь мне нужно найти па

Человек должен много и целенаправленно трудиться, чтобы развиваться в обществе и выглядеть не хуже других! Иногда, человеку не хочется что — то выполнять. Возможно, это организм устал. Появился страх, что не получится результат. Надо взять себя в руки и попробовать ещё разок!

Детей надо приучать самому малому с детства, что у них были навыки уборки и желание трудиться! Показывать результаты труда, чтоб им нравилось заниматься полезными делами. Оказывать помощь по дому. Прививать любовь к активной, полезной деятельности.

Иногда, требуется поверить в свои силы и приложить усилия, чтобы выполнить действие. В нашей жизни сложно найти компромисс между людьми, но главное, чтобы нравилась работа, приносила моральное удовлетворение. Бывает болезнь, определённые боли вынуждают человека отказаться от некоторых видов труда.

Работать нужно с творческими идеями, менять, что — то в течение дня. Ощущать себя частью процесса, работающего во благо всего общества. Конечно, хочется получать соответствующее вознаграждение за свой труд!

Постоянно нужно к чему — то стремиться и добиваться успехов в работе. Познавать новое и само совершенствоваться. Любить людей и способы труда. Использовать наработки и приспособления.

Важно, не тратить время попусту, стремиться к выполнению различных действий. Двигаясь вперёд, мы совершенствуем свои действия и навыки, развиваем двигательные особенности.

Ребята должны понимать, что учёба — труд и как бы не старались, но нужно доводить работу до конца! За время жизни человечество придумало огромное число пословиц и поговорок о труде. Все люди должны работать и получать за свой труд вознаграждение.

Надо любить трудиться и прилагать все усилия к достижению цели. Не забывать благодарить бога за то, что мы живём! Уважать друг друга и быть сильными людьми. Повышать самооценку. Требовать уважения от людей. Развивать свои умственные способности и навыки действий. Учиться реализовывать свои возможности.

Любить свою Родину, проявлять способности к различным успехам! Больше читать и размышлять о жизни. Повышать свой интеллектуальный уровень. Ставить цели и идти к ним! Знать, что с помощью труда закаляется организм и мы становимся сильнее.

Также читают:

Картинка к сочинению Учимся работать, о труде

Популярные сегодня темы

Зимние каникулы я всегда провожу в деревне у дедушки с бабушкой, еще зимой Новый год.

Основные персонажи поэмы – это семеро освобождённых крепостных, которые отправляются в путешествие по земле Русской в поисках ответа на вопрос: кто же на родной земле живёт счастливо и вольготно?

Читайте также:

      

  • Сочинение встреча с инопланетянином
  •   

  • Он писал на языке своей эпохи по произведениям андрея платонова сочинение
  •   

  • Как бороться с завистью чтобы сохранить свет в своей душе сочинение
  •   

  • Урок сочинение по картине левитана март 3 класс
  •   

  • Почему надо ценить жизнь сочинение
  • Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые помогут устроиться в дальнейшей жизни. После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.
    Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждый труд оплачивается по заслугам. Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.
    Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами.

  • Подготовка к ОГЭ (ГИА)

    Сочинение ОГЭ 9.3(15.3)

    Умение трудиться – это способность преодолевать трудности, прилагать усилия к объекту свой деятельности. Труд помогает достигать цели за счёт усилий, которые мы направляем на её достижение. Умение трудиться прививается с детства путём постоянных тренировок, оно требует применения таких качества, как сила воли, целеустремлённость.

    В тексте рассказчица узнала от своей преподавательницы музыки о том, что Чайковский в детстве увиливал от занятий музыкой, поэтому родители его запирали в комнате с роялем, чтобы он учился играть хорошо, заучивал наизусть положенное. Именно труд помог достичь композитору успехов в своей деятельности. Героиня уже в первом классе прилагала много усилий к тому, чтобы научиться хорошо писать правой рукой, как требовали в школе, потому что она была левшой. Умение трудиться пришло к ней именно в детстве, когда она настойчиво выводила буквы.

    В сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца» брат и сестра в годы войны жили в селе одни, и умение трудиться пришло к ним рано. Настя вставала до света и давала корм домашним животным, она топила печь, подметала в избе, делала всё, чему она научилась у матери. Митраша научился хорошо делать деревянную посуду и выполнял заказы односельчан.

    Таким образом – умение трудиться – это обладание трудовыми навыками, которые даются не сразу, а путём постоянных тренировок. Необходимо с детства приучаться к труду.

    Текст

    (1)Знаете, когда я впервые удивилась слову «труд»? (2)Когда я узнала, что Пётр Ильич Чайковский в детстве увиливал от занятий музыкой и его запирали в комнате с роялем до тех пор, пока не научится играть хорошо и пока не выучит наизусть положенное. (3)То есть труд помогал достигать цели за счёт усилий, которые человеку приходилось направлять на её достижение. (4)Рассказала мне это учительница музыки, которая приходила к нам домой раз в неделю и заставляла меня играть Моцарта и Шопена. (5)Мне не хотелось, мне не нравилось играть. (6)И становиться Чайковским или Рихтером, с которым поступали не менее сурово, чем с Чайковским, я тем более не собиралась. (7)Меня учили музыке для того, чтобы разрабатывать правую руку. (8)Я была левшой, а в школе в те годы требовали обязательно писать правой рукой.

    (9)Вечерами я, первоклашка, писала бесконечные диктанты, пальцы правой руки, конечно же, слушались пЛохо, получалось коряво, но я не страдала, оттого что часами выводила буквы, не воспринимала это как труд. (10)А занятия музыкой — воспринимала.

    «Труд превратил обезьяну в человека», «Терпение и труд всё перетрут», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» — слово «труд» во времена моего детства так часто и навязчиво повторялось, что казалось пустым звуком. (12)То ли дело талант, вдохновение, когда всё делается само собой и с удовольствием! (13)Но оказалось, что труд — это та энергия сопротивления, без которой нет ни вдохновения, ни удовольствия. (14)Общение с нелюбимыми нотами выработало во мне отношение к работе, делам и обязанностям, как к обеду: сначала я делаю то, что труднее всего, а на сладкое остаётся то, чего больше всего хочется. (15)В детстве я мечтала питаться одними конфетами, без всяких супов и котлет. (16)Если бы мне позволили такую диету, меня бы уже давно не было на свете. (17)А в шестнадцать лет, оказавшись один на один с неограниченным количеством шоколада, я съела его столько, что отравилась, и с тех пор я разлюбила шоколад, зато открыла для себя прекрасный вкус всевозможного несладкого.

    (18)Любимые буквы тоже, оказалось, требуют усилия: они интересны, когда уводят за собой в неведомое, а потому рискованное пространство. (19)Риск тоже труд, очень непростой: решиться. (20)А когда решился — идти и идти до конечной точки длинного маршрута.

    (21)Есть выражения «мартышкин труд» и «сизифов труд» — бессмысленный, впустую. (22)Отличить полезный, «настоящий» труд от мартышкиного просто: ощущаешь себя молодцом, завершив работу, или понимаешь, что занялся не своим делом. (23)Труд — это наши взаимоотношения с общим пространством. (24)Делая усилия, мы становимся частью этого пространства. (25)И тогда труд — суметь поставить границы своего пространства, не потратить свою жизнь на бестолковое, бессмысленное или просто чуждое нам занятие. (26)Нужно уметь правильно выбрать жизненный маршрут, но важно помнить, что любой из выбранных, даже кажущийся лёгким и простым, потребует усилий. (27)Умения трудиться.

    (28)Все знают, как важно правильно выбрать приоритеты, но выбор этот нерационален: у каждого свои склонности, способности, предназначение. (29)Бывает трудно противостоять родителям, которые уже нарисовали себе будущее своих детей и настаивают на том, чтобы оно было таким, как им хочется. (ЗО)Бывает трудно противостоять компании друзей, ведь все нуждаются не в противодействии, а в моральной поддержке. (31)Самое трудное — найти компромисс, чтобы делать то, что получается, что по душе, и при этом не ссориться с теми, кто с твоим выбором не согласен.

    (32)В детстве жизнь — это цветущий сад, хотя в нём есть и крапива, и осока, но чем дальше, тем тщательнее нужно за ним ухаживать, потому что крапива разрастается и жжёт всё больнее, а цветы чахнут. (33)Каждое несделанное усилие — это розовый куст, погибший под натиском сорняков: всё, во что не вложен труд, считает себя ненужным и уходит.

    (По Т. Г. Щербине)

    Напиши мини сочинение на тему как я умею трудиться

    Записать слова, изменив число.Магазин, солдат, чувства, суббота,карандаши, молоко, коньки, яблоки, воробей, платье, посуда. для получения разреженного шрифта надо: каково сопротивление медного провода длиной 10м и площадью поперечного сечения 0,5 мм^2? пять шестых от пяти см ?семпаз болма ?рнеге перевод на русский язык название Помогите пожалуйста, мне надо написать сочинение на тему “С кем бы я хотела оказаться на необитаемом острове?”Срочно!:3 какие жизненные формы были характерны для древних вымерших папоротникообразных, и в каких существуют современные выды Вставьте пропущенные буквы в суффиксы и окончания причастий: 1. муч_щие боли 2. та_щий 3. взвеш_нный 4. ка_щийся 5. скоропорт_щийся 6. скле_нный 7. ла_щий пес 8. подвеш_нная люстра 9. дорогосто_щий 10. растер_нный 11. наде_щийся 12. ссор_щийся 13. стел_щийся полет 14. калеч_щий 15. замеш_нный в делах 16. недвиж_мое имущество17. колыш_щаяся18. потер_нное время 19. еле дыш_щий 20. каж_щееся 21. задерж_нный 22. гон_щийся 23. ре_щий флаг 24. жал_щий 25. кол_щий 26. увеш_ннаякартинами, 27. дремл_щий 28. курлыч_щий журавль 29. без вид_мой причины 30. охраня_мый 31. колыха_мый 32. наде_щийся 33. разлага_мый 34. недвиж_мый 35. занавеш_нный 36. пен_щийся 37. скач_щий 38. пламене_щий 39. не знач_щий 40. описыва_мый 41. немысл_мая ложь 42. кол_щая боль 43. прослуш_нный 44. взаимозавис_мый 45. встреч_нный 46. маяч_щий 47. пыш_щий 48. дыш_щий 49. обстрел_нный 50. закле_нный Укажите номера слов с ошибками: 1. хлопочащий 2. увенченный 3. разыскиваемый 4. построевший 5. колыхаемый 6. промаслинный 7. прячущийся 8. невидимый 9. стреляный воробей 10. обвешанный сосульками 11. мучимый жаждой 12. целящийся 13. грохочющий 14. замешенное тесто 15. замешенный в деле 16. развешанный по 3 кг 17. развешанный по кустам 18. увешанный орденами 19. выкаченная нефть 20. лелеявший надежду 21. они гонются 22. они хлопочат 23. мы ненавидим 24. покупает 25. вешаешь 26. останишься 27. сворачивает 28. они перегонют нас 29. он хватается 30. они машут 31. они полют 32. они мелят 33. они целятся 34. поверим ему 35. они лелеют 36. они пилют дрова 37. звук слышется 38. они сушат 39. приготовимся 40. они маятся без дела 41. обуглеваться 42. отпробывать 43. отрабатывать 44. расследывать 45. приглядываться 46. бушивать 47. отсыревать 48. зарубцеваться 49. досадывать 50. затребовать 51. использывать 52. распечатывать 53. опаздовать 54. циклевать Составьте словосочетания с глаголами. веселится — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться. что является источником энергии для редуцентов 588н разделить на 0.0185см в квадрате это дробь мне нужно найти па

    Конспект занятия на тему «Истинное сокровище для людей — умение трудиться» (9 класс)

    МКОУ «Школа-интернат» городского округа Ступино Московской области

    конспект

    Истинное сокровище для людей — умение трудиться.

    Воспитатель: Андрианова Л.В.

    2018 год.

    Истинное сокровище для людей — умение трудиться.

    Цель:

    расширить представление детей о различных профессиях; формировать позитивное отношение к труду; побудить детей к осознанному профессиональному выбору.

    Задачи:

    1.Познакомить с понятием «профессии»; формировать активный познавательный интерес к окружающему миру;

    3.Развитие и коррекция мышления (анализ синтез логики), через задания: ребусы, кроссводы.

    4.Воспитывать уважительное отношение к профессиям.

    Форма проведения

    : беседа, общение с учениками, групповая работа.

    Подготовительная работа с учащимися: заранее предложила нескольким ученикам подготовить сообщение о привлекающей их профессии.

    Оборудование:

    1. написать на доске слова: профессия, специальность, квалификация, должность.
    2. картинки, фотографии (процессы труда, люди разных профессий).

    План воспитательного часа:

    1. Вступительное слово классного руководителя.
    2. Групповая работа по теме «Самые нужные профессии».
    3. Выступление учеников с сообщениями по заданной заранее теме «Мой выбор».
    4. Проведение анкетирования.
    5. Заключительное слово классного руководителя.
    6. Подведение итогов.

    Ход воспитательного часа

    1. Беседа по теме «Профессиональная характеристика»

    Воспитатель: Ребята сегодня наш классный час посвящен выбору профессии, ведь пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать профессию и очень важно не ошибиться в выборе. От этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. Что же такое профессия? На доске написаны 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность. Как бы вы объяснили различие между этими словами?

    (Дети дают ответы.)

    Подведем итоги. Я дам краткие определения этих понятий, а вы посмотрите, насколько вы оказались близки к истине. Итак.

    Профессия — это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.

    Специальность — вид занятий в рамках одной профессии.

    Квалификация — это уровень профессионального мастерства.

    Должность — это место, занимаемое человеком в организации.

    Как видим, многие из вас дали правильные толкования всех этих слов. Все эти слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.

    2. Групповая работа по теме «Самые нужные профессии»

    Воспитатель. Ребята, как вы думаете, что будет, если все молокозаводы мира вдруг утроят выпуск продукции и все магазины будут забиты молоком, сметаной, йогуртами и т. п.? (Эти продукты будет очень трудно продать, они начнут портиться, пропадут, а значит, пропадет чей-то труд, деньги, прибыль…)

    Так же и на рынке труда. Если каких-то специалистов выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация — это то, что продает человек на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое. Предлагаю вам составить списки таких профессий. Для этого разделимся на группы.

    Первая группа будет составлять список «Самые модные профессии».

    Вторая группа — «Самые забытые профессии».

    Третья группа — «Профессии, которые всегда нужны».

    Четвертая группа — «Самые отважные профессии».

    ( ученики обсуждают, составляют списки.)

    Послушаем, что у вас получилось.

    Примерные списки профессий:

    Самые модные:

    юрист, экономист, менеджер, топ-модель, телеведущий, веб-дизайнер, журналист, программист, и т. п.

    Самые забытые:

    конюх, камердинер, трубочист, ямщик и т. п.

    Профессии, которые всегда нужны:

    врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, пекарь, земледелец, животновод, повар, бухгалтер, слесарь-водопроводчик и т. п.

    Самые отважные:

    пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик-испытатель, космонавт, горноспасатель, автогонщик, сапер, шахтер, военный и т. п.

    Конечно, здесь мы перечислили не все профессии. Их в мире очень много около 50 тыс. Но, выбирая себе специальность, мы ориентируемся не на весь мир, а на то общество, которое нас окружает, на страну, в которой живем.

    3.Выступление учеников «Мой выбор», «Профессия, которая меня привлекает».

    Воспитатель: А сейчас я бы хотела, чтобы вы послушали выступления тех ваших одноклассников, которые приготовили сообщения о профессиях, которые им нравятся. Слушайте внимательно.

    (Воспитанники выступают с сообщениями, подготовленными заранее).

    Затем можно провести обсуждение рассказов учеников, чтобы получилась живая беседа.

    Воспитатель. Ребята, очень часто бывает, что ученики не серьезно относятся к выбору профессии, а также и своего дальнейшего жизненного пути. При проведенном опросе многие люди ответили, что недовольны своей профессией, так как ошиблись в выборе. Почему так происходит? Я предлагаю вам выбрать ответ, из-за чего могут ошибаться люди в выборе профессии (потому что выбрал профессию «за компанию», не знал всех подробностей данной профессии, настояли родители и т. д.). Примите это к сведению, чтобы не допустить подобных ошибок.

    4. Анкетирование.

    А теперь я предлагаю вам ответить на следующие вопросы.

    1. Определился ли ты с будущей профессией?
    2. Что тебя в ней привлекает?
    3. Кто (что) повлиял на твой выбор?
    4. Имеешь ли ты определенные склонности к данной профессии?
    5. Как относятся твои родители и друзья к твоему выбору?
    6. Есть ли что-то, что заставляет тебя сомневаться в выборе? Если да, то что?
    7. Назови по несколько положительных и отрицательных моментов в выбранной профессии.

    Воспитатель. А сейчас вы можете сдать мне свои ответы.

    В заключении воспитатель предлагает ученикам сделать коллаж о профессиях «В мире профессий».

    5. Заключительное слово

    Воспитатель. Выбор профессии — это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».

    Напиши мини сочинени как я умею трудиться

    1. Альберта

      19 ноября, 01:07


      +2

      Я умею трудиться. я всегда помогаю своим родителям например: приготовить, починить что-либо, убраться в доме, сходить в магазин, ещё я мою полы и конечно же делаю уроки

      • Комментировать
      • Жалоба
      • Ссылка

    Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Напиши мини сочинени как я умею трудиться …» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.

    Смотреть другие ответы

    Новые вопросы по литературе

    Мы изучаем — Сочинение на тему: УМЕЙ ТРУДИТЬСЯ. Подсказки школьнику

    УМЕЙ ТРУДИТЬСЯ

    Халтурщик это неудачник, это человек не на своем месте, тот, кому не нравится его работа. И халтурно, некачественно выполняя ее, он со всей возможной отчетливостью публично расписывается: я, такой-то неудачник.

    Я признаюсь в ненависти к любой халтурно, недобросовест­но выполненной работе!

    Кто-то один не засыпал, не разровнял яму после ремонта ма­гистральной трубы, и тысячи человек месяцами месят грязь, а он возле своего дома ходит по асфальту.

    Кто-то один, лишенный совести, схалтурил на заводе, не за­вернул болт, а просто сунул заготовку в отверстие, так скорее, и во время жаркой страды целые сутки беспомощно простоял в поле искалеченный комбайн, и рядом осыпалась пшеница, а он он у себя спокойно ел хлеб в это время.

    Кто-то один на альпинистской базе поленился проверить страховочные канаты, и гибнут двое молодых, полных сил лю­дей, парень и девушка, и меркнет, уходить жизнь их родных, а он он яростно доказывает, что сами они и были виноваты, сами, дескать, не те канаты взяли на восхождение…

    Можно работать красиво, можно работать умело, можно ра­ботать надежно. Такая работа доставляет удовольствие самому работнику и тем, кто сталкивается с ее плодами.

    А можно и халтурить, убивая свою душу живую и вызывая презрение людей.

    Глоссарий:

    Сочинение на тему учимся трудиться

    как я умею трудиться

    сочинение на тему моя мечта трудиться в казахстане

    мини сочинение как я умею трудиться для 2 класса

    мини сочинение Как я умею трудиться

    Все сочинения

    Труд не просто красит человека, он приносит радость, позволяет добиваться поставленных целей и помогает людям в решении насущных дел. Лень и безделье – это плохие спутники в жизни человека. Не нужно сидеть сложа руки и надеяться на авось. Без труда и стараний успеха в жизни не достичь.

    Труд- это источник радости, удовольствия. В трудовом коллективе человек учится общению с другими людьми, получает возможность ощутить силу коллектива. В труде человек мужает как физически, так и нравственно. От труда зависит его благополучие. Труд имеет и большое личное значение. Мы знаем, как счастливы люди, которые многое умеют делать своими руками, и как несчастны и беспомощны те, которые ничему не научились.

    В русском народе детей с самого раннего детства приучали к труду. В качестве правил трудового поведения выступали пословицы и поговорки. Нет числа пословицам и поговор­кам, в которых народ возвеличивает труд. А труд превозносит че­ловека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «Труд для человека — здоровье и жизнь» . Ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится» . О людях, которые все умеют, говорят: «И швец, и жнец, и на дуде игрец» , то есть — умелый, работящий человек. Таких всегда уважают, ценят и в семье, и на производстве. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» — всякое дело требует сноровки, терпения и умения. Именно труд облагораживает и красит человека, делает его сильнее, умнее, лучше. Нужно ценить и уважать труд других людей, и трудиться самому — только тогда ты будешь счастлив.

    Оцени ответ

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как я удивил родственников сочинение
  • Какая госпошлина на сдачу экзамена в гаи
  • Как я убираюсь дома сочинение с наречиями
  • Какая госпошлина за экзамен в гибдд за теорию
  • Как я убираюсь в своей комнате сочинение 7 класс по русскому языку