Какие егэ нужно сдавать на учителя химии

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Какие экзамены нужно сдавать на учителя химии после 9 и 11 классов?

Чтобы учиться на учителя химии в ВУЗе, после 9 класса надо продолжать обучение в школе, а после 11 класса — сдавать ЕГЭ. Точный список предметов зависит от ВУЗа и специальности.

Какие предметы ЕГЭ сдавать на учителя химии после 11 класса?

• Русский язык
• Обществознание
• Математика
• Химия
• Биология

ЕГЭ по химии. Разделы

• Неорганическая химия
• Органическая химия
• Виды химических реакций
• Атомы химических элементов и их соединения
• Металлы
• Неметаллы
• Углеводороды и их природные источники

ЕГЭ по биологии. Разделы

• Растения
• Животные
• Организм человека и его регуляторные системы
• Развитие организма и охрана здоровья
• Кровообращение и обмен веществ
• Опорно-двигательная система человека
• Учение об эволюции
• Генетика

ЕГЭ по обществознанию. Разделы

• Человек, его деятельность и общество
• Духовная культура
• Социальные конфликты
• Политическая сфера
• Отрасли права
• Макроэкономика
• Рынок и рыночный механизм
• Государство в экономике
• Экономика фирмы

ЕГЭ по математике. Разделы

• Системы линейных уравнений с двумя переменными
• Интеграл, комбинаторика и статистика
• Производная и её геометрический смысл
• Тригонометрические формулы, уравнения и функции
• Степенная, показательная, логарифмическая функции
• Множества и рациональные выражения
• Квадратные корни и уравнения
• Треугольники
• Перпендикулярность прямых и плоскостей
• Планиметрия
• Параллельность прямых и плоскостей

ЕГЭ по русскому. Разделы

• Всё о сложном предложении
• Пунктуация
• Причастия, деепричастия и наречия
• Служебные части речи
• Прилагательные и числительные
• Местоимения
• Глаголы
• Существительные и их склонение
• Прилагательные и их склонение
• Лексика и словообразование

Какие предметы сдавать на учителя химии после 9 класса?

Если вы хотите поступать в ВУЗ, то в 9 классе для ОГЭ лучше выбирать те же предметы, которые вы будете сдавать потом в 11 классе на ЕГЭ.

Чтобы поступить в колледж, техникум или училище, достаточно предоставить аттестат об окончании 9 или 11 классов. Для получения аттестата после 9 класса нужно сдать ОГЭ по русскому, математике и двум предметам на выбор.

Отбор в ССУЗ производится по среднему баллу аттестата. Для некоторых специальностей предусмотрены дополнительные внутренние экзамены.

Образование, которое дают вузы – это составная часть
профессионального обучения, в ходе которого учреждение готовит
квалифицированных специалистов для различных отраслей. Вузы предлагают
программы, которые способствует интеллектуальному,
нравственному и культурному развитию, позволяет получить информацию о научной и педагогической сфере. Для
поступления в учебное заведение необходимо собрать документы о среднем образовании и другие, пройти
вступительные экзамены. Некоторые вузы предоставляют общежитие
для студентов и большой выбор образовательных программ.
Наблюдается оптимальное соотношение цены и качества образования.

Как стать учителем химии и биологии, суть его работы и обязанности

Биология и химия в школе относятся к обязательным естественнонаучным предметам, но в отличие от математики изучают окружающий мир, а не абстрактные понятия. Это накладывает особые требования к таланту педагога, который преподает эти предметы.

Особенности профессии

Учитель биологии и химии — это специалист с педагогическим образованием, ведущий предметы химии и биологии в средней и старшей школе. Его задача организовывать учебный процесс и внеклассные занятия по предмету, различные мероприятия и кружки доп. образования, соблюдая требования ФГОС.

Изучение биологии в российских школах начинается с 5 класса, химии — с 7 или 8 класса. Соответственно, учитель химии и биологии начинает работать сначала со средним звеном, а уже потом переключается на старшее (10 и 11 класс).

В больших школах и гимназиях с углубленным изучением естественных наук чаще всего присутствует деление на учителей биологии и учителей химии, поскольку учеников много и нагрузка на педагогов высокая. Для сельских и малокомплектных школ характерно совмещение обоих предметов.

Обязанности учителя химии и биологии

Как и всякий педагог, учитель химии и биологии занимается прежде всего организацией учебного процесса по своему предмету:

1. Разрабатывает учебные планы (учебно-методическую программу);

2. Организует работу в классе, в том числе самостоятельное выполнение заданий учениками;

3. Проводит лабораторные, проверочные и контрольные работы;

4. Контролирует выполнение домашних заданий по темам, успеваемость учеников;

5. Работает над раскрытием интеллектуального потенциала детей, ищет одаренных учеников;

6. Помогает выработать естественнонаучные представления о мире, учит системности мышления;

7. Организует и проводит дополнительные занятия по подготовке к госэкзаменам, школьным олимпиадам по своим предметам.

Также учителя химии и биологии участвуют в организационно-методической работе школы, заседаниях педсоветов, проводят родительские собрания при наличии классного руководства, общаются с родителями учащихся персонально, организуют и проводят открытые уроки.

Отдельный блок обязанностей связан с бумажной работой, проверкой тетрадей, заполнением классного (электронного) журнала, отчетов и статистики.

Помимо этого в обязанности учителя химии и биологии входит периодическое подтверждение (повышение) квалификации, а также сдача аттестационного экзамена, который проводится не реже чем раз в 3 года.

Где и кем может работать учитель биологии и химии

По существу, основное место работы для педагогов — это общеобразовательные школы, гимназии и лицеи с углубленным изучением предметов. Однако профстандарт педагогов допускает работу учителей биологии и химии в учреждениях среднего профессионального образования.

Ещё одно популярное направление — репетиторские организации, онлайн-школы, либо частное репетиторство, подготовка к ЕГЭ, контрольным и экзаменам.

Педагоги в области биологии и химии также могут работать в центрах дополнительного образования детей (ДПО), где имеются кружки юного химика или биолога-натуралиста.

Где учиться на учителя химии и биологии

Учителя предметники, как правило, оканчивают высшие педагогические учебные заведения, однако, возможен и вариант с педагогическим колледжем, то есть средним специальным образованием.

Направления обучения:

• «Биология и химия»;

• «Биология и экология»;

• «Химия, биология и иностранные языки».

Сколько учиться на учителя химии и биологии

Сроки обучения специалистов составляют от 2,5 до 6 лет (учитываются бакалавриат и магистратура). Чтобы поступить на профильное направление, обычно помимо обязательных экзаменов по математике и русскому языку сдают ЕГЭ по химии, либо биологии и обществознанию.

Можно ли стать учителем химии и биологии без педагогического образования?

Трудовые функции учителя в школе подразумевают, что у него должна быть педагогическая подготовка. Однако не обязательно оканчивать именно педвуз: достаточно другого базового высшего или среднего профессионального образования.

На работу в школу часто берут специалистов с базовым химико-техническим, экологическим, биологическим образованием. Далее потребуется пройти курсы профессиональной переподготовки в области педагогики по профилю «Учитель химии (биологии)». Формат, как и стоимость обучения, могут быть разными.

Так, например, педагогу начальных классов лучше углубиться в предмет, а базовому химику или биологу желательно выбрать программу, где учат, как работать с детьми и выстраивать образовательный процесс.

Обучение может длиться от 250 до 600 академических часов при углубленном изучении педагогики (1,5—2 года), вступительных экзаменов нет.

Руководство школ, особенно малокомплектных, нередко помогает с трудоустройством специалистам без педагогического образования, разрешая переучиться по ходу работы. А вот с оплатой переподготовки может быть по-разному: если это инициатива работодателя — то оплачивает курсы он, а вот если на учебу работник идет добровольно — переучиваться он будет за свой счет.

Зарплата учителя химии и биологии в 2023 году

Зарплата педагогов средней школы сильно колеблется от региона к региону, поэтому точный порядок цифр назвать затруднительно. Стандартная зарплата начисляется, исходя из ставки часов учителя, а она равняется 18 часам в неделю, также учитывается количество часов учебной нагрузки, которая может быть разной. Поэтому в сельской местности учителя чаще всего получают гораздо меньше, чем в крупных городах и северных регионах.

Есть также доплаты за стаж, квалификацию, звания (например, «Учитель года») и совсем небольшие доплаты за классное руководство.

Тем не менее, средний заработок учителя химии и биологии весьма невелик. Примеры по городам (данные hh.ru):

1. Москва — от 50000 руб./мес.;

2. Химки — 45000 руб./мес.;

3. Санкт-Петербург — от 35000 руб./мес.;

4. Казань — от 30000 руб./мес.;

5. Кемерово — 35000—40000 руб./мес.;

6. Челябинск — от 36000 руб./мес.

Репетиторы в онлайн-школах могут зарабатывать в том же диапазоне, при учете, что учебная нагрузка на них значительно ниже. При этом чаще всего здесь действует поминутная оплата занятий.

Что касается, индивидуального репетиторства по химии и физике, то суммы здесь могут быть любыми — их устанавливает сам преподаватель, исходя из стоимости академического часа.

Эксперт + Редактор   + Домашняя хозяйка   + Педагог допобразования

20596

259 подписчиков

Спросить

23 ноября 2018

Какие предметы ЕГЭ надо сдавать, чтобы поступить в педагогический

Педагогические университеты пользуются большой популярностью у абитуриентов: бюджетных мест в них довольно много (при этом проходные баллы обычно не «зашкаливают»), а разнообразие учебных программ позволяет подобрать подходящий вариант и гуманитариям, и «технарям». Но какие предметы надо сдать, чтобы поступить в педвуз?

Правила приема в вузы могут различаться — и в разных учебных заведениях набор предметов, необходимых для поступления на одну и ту же специальность, может варьироваться. Однако лишь в определенных пределах: перечень вступительных испытаний для абитуриентов определяется специальным приказом Минобрнауки, в котором для каждого направления подготовки прописано минимум два «обязательных» предмета — они будут едины для всех вузов страны.

В соответствии с этим документом, абитуриенты, желающие получить педагогическое образование, в обязательном порядке должны сдавать:

• русский язык(результаты экзамена по этому предмету необходимы для поступления на любую специальность любого вуза страны);
• обществознание — именно этот предмет считается профильным для будущих учителей (вне зависимости от того, к преподаванию каких предметов их будут готовить).

Третий экзамен зависит от специализации будущего учителя. Для «предметников» он, как правило, совпадает с направлением подготовки — так, будущие преподаватели биологии должны представить результаты ЕГЭ по биологии, географы — по географии и т.д. Те, кто по окончании вуза получат право преподавать ОБЖ или технологии, должны сдать профильную математику. Для будущих учителей начальных классов третьим экзаменом также является математика.

Практически во всех педуниверситетах обучение педагогов ведется по направлениям «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки». Во втором случае выпускника готовят к преподаванию двух предметов сразу. Причем сочетания могут быть самыми разными — не только «классические» тандемы «русский язык и литература» или «история и обществознание», но и, например:

• английский и испанский языки;
• география и английский;
• информатика и технологии.

В таких случаях третий экзамен как правило назначается в соответствии с основным направлением (тот предмет, который значится в названии специальности первым).

Особый разговор — о тех, кто поступает на направления, связанные с творчеством (изобразительное искусство, музыка, хореография, декоративно-прикладное искусство). Они предоставляют в приемную комиссию результаты по обязательным для всех обществознанию и русскому — а кроме этого проходят дополнительные испытания на базе вуза, направленность которых соответствует профилю подготовки. Аналогичная ситуация — и с теми, кто поступает на факультеты физкультуры и спорта, им придется подтвердить уровень своей физподготовки, пройдя проверку на базе вуза.

Педагогические вузы готовят не только учителей-предметников. Популярны и специальности, относящиеся к психолого-педагогическим (социальный педагог, психолог, специалист по работе с детьми с ограниченными возможностями). Педагоги, работающие с маленькими детьми в учреждениях дошкольного образования, также относятся к этой группе.

В большинстве случаев для поступления на эти специальности надо сдавать русский, биологию и обществознание. Биология для психологов является крайне важной — и именно она в данном случае считается профильной. А вот вместо ЕГЭ по обществознанию в некоторых вузах могут включить в программу вступительных испытаний математику или иностранный язык (приказ Минобрнауки допускает такие варианты).

Основная задача педагогических вузов — готовить кадры для нужд образования. При этом, поскольку школам нужны преподаватели-предметники всех направлений, в «среднестатистическом» педуниверситете есть и филологические, и физические, и биологические, и математические факультеты — на любой вкус. При этом в большинстве случаев только педагогическим образованием дело не ограничивается, и наряду с будущими учителями педвузы набирают абитуриентов и на другие востребованные специальности, например:

• экономика,
• менеджмент,
• журналистика,
• лингвистика,
• туризм,
• социальная работа и т.д.

Набор предметов, требующийся для поступления, в таких случаях зависит от специальности — и обществознание, обязательное для будущих учителей любого профиля, далеко не всегда входит в программу вступительных испытания. Однако как правило бюджетных мест на таких «непрофильных» для вуза направлениях меньше, чем на педагогические специальностях.

Проходные баллы на бюджет в педагогические университеты зависят как от уровня вуза, так и от специальности. Если говорить о «средних» показателях, позволяющих учиться за госсчет — то абитуриенты, набравшие по сумме трех экзаменов 160-180 баллов, в большинстве случаев могут рассчитывать на успех. И даже в лучших вузах этого направления минимальный проходной балл на педагогические направления редко превышает 220-230. Самые высокие баллы как правило требуются на специальности, связанные с иностранным языком.

Срок обучения На базе 11 класса:

---

Вступительные экзамены

1. Русский язык

2. Обществознание (профильный)

3. Химия

---

Будущая квалификация

Бакалавр по направлению подготовки «Педагогическое образование»

Будущие профессии

---

Чему научат?

• Проводить психологическую и педагогическую диагностику учащихся для определения маршрута их воспитания и обучения
• Проектировать элективные курсы по химии с использованием последних достижений науки
• Реализовывать базовые и элективные курсы по химии в закрепленных согласно учебной нагрузке классах (группах) в соответствии с учебным и собственным поурочным планом, расписанием занятий
• Проводить занятия с использованием современных технологий, учитывая особенности возрастного развития личности
• Обеспечивать порядок и дисциплину во время уроков
• Контролировать посещаемость и успеваемость школьников, вести классную документацию (классный журнал, папку классного руководителя, личные дела учащихся, характеристики школьников, протоколы родительских собраний, дневники)
• Проверять классные и домашние задания всех учащихся
• Согласно учебному плану проводить промежуточные, четвертные и годовые контрольные и лабораторные работы
• Проверять все виды контрольных работ и проводить последующую работу над ошибками
• Выставлять оценки в классный журнал и дневники
• Подготавливать старшеклассников к государственной итоговой аттестации по химии
• Работать в составе экзаменационной комиссии во время итоговой аттестации обучающихся
• Помогать профессиональному самоопределению школьника, подготавливать его к сознательному выбору профессии
• Организовывать внеучебную деятельность обучающихся, разрабатывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационных технологий
• Участвовать в работе педсовета образовательного учреждения, совещаниях при директоре, методических собраниях и т.д.
• Проводить родительские собрания
• Пополнять кабинет учебным материалом, оборудованием и приборами, необходимыми на уроках химии
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, при необходимости оказывать первую медицинскую помощь
• Проводить химические эксперименты и исследования (анализ и синтез новых продуктов, испытание их свойств), обрабатывать результаты эксперимента
• Контролировать химические процессы в производстве
• Проводить химическую экспертизу качества сырья, полупродуктов и продуктов питания, воды

---

Важные учебные предметы Аналитическая химия | Биохимия | Коллоидная химия | Методика преподавания химии | Методика химического эксперимента | Неорганическая и органическая химия | Педагогика | Психология | Физическая химия | Химическая технология

---

Практика студентов

Учебная и педагогическая практики студентов, обучающихся по профилю «Химия», может проходить в образовательных учреждениях (школы, учреждения компенсирующего вида для детей с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, колледжи и вузы), медицинских, реабилитационных и коррекционных центрах, детских домах. Также базами практик могут выступать лаборатории различных производств (химического, пищевого, металлургического, парфюмерного, фармацевтического, нефтехимического, горнодобывающего и газодобывающего, целлюлозно-бумажного), организации, контролирующие состояние окружающей среды, лаборатория учреждений здравоохранения, криминалистические лаборатории, научно-исследовательские институты.

---

Итоговая аттестация
студентов:

• Защита бакалаврской работы
• Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)

---

---

Вузы, в которых можно освоить специальность