Какие экзамены нужно сдавать для поступления на учителя физкультуры после 11 класса

Как и куда поступить

Стать учителем физкультуры можно как после 9-го, так и после 11-го классов. При этом будущий специалист должен получить педагогическое образование, поступив на соответствующий факультет, либо пройдя курсы переподготовки на педагога после окончания учебного заведения.

В колледжах и техникумах ученик может начать учебу по одному из следующих направлений:

• «Физическая культура»;
• «Спортивная тренировка»;
• «Педагогика дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности».

Учеба после 9-ти классов длится 3 года 10 месяцев. Учеба на базе 11-ти классов длится 2 года 10 месяцев.

В процессе занятий студенты сначала проходят общеобразовательную программу, а затем изучают специальные дисциплины. По окончанию выпускник сможет преподавать уроки младшим школьникам.

В вузах готовят преподавателей по следующим направлениям:

• «Физическая культура»;
• «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности»;
• «Физкультурно-оздоровительная работа»;
• «Технологии спортивной подготовки»;
• «Лечебная физкультура»;

Учеба длится от 4 до 6 лет в зависимости от программы.

Какие предметы необходимо сдавать

Для поступления в средне-специальное учебное заведение после 9-го класса сдавать экзамены не нужно. Достаточно предоставить аттестат и сдать нормативы по физической подготовке. Зачисление происходит на конкурсной основе.

Чтобы поступить на физрука в высшее учебное заведение, абитуриенту нужно представить результаты ЕГЭ по базовым предметам: русскому языку и математики, а также по предмету по выбору. В качестве дополнительной дисциплины абитуриент может выбрать биологию или обществознание. Предмет будет зависеть от конкретного учебного заведения.

Помимо предоставления сертификата с результатами ЕГЭ будущий студент также должен будет сдать экзамен по физподготовке. Обычно в число испытаний входят:

• бег;
• прыжки в длину;
• подтягивания;
• отжимания;
• приседания;

Если учебное заведение имеет спортивную направленность, то помимо стандартного набора упражнений приемная комиссия может потребовать пройти вступительное испытание по определенному виду спорта. Например, если абитуриент поступает на кафедру плавания, ему нужно совершить заплыв на заданную дистанцию.

Должностные обязанности

Профессия учителя физкультуры подразумевает набор определенных обязанностей. В них входят:

• выбор программы и подбор правильной учебно-методической литературы;
• проведение занятий с учетом физиологических и психологических особенностей учеников;
• обеспечение здоровья и жизни учеников во время урока;
• использование разных методов обучения;
• внедрение индивидуальных программ;
• составление тематических планов на учебный год, а также на каждый урок;
• мотивирование учеников вести здоровый образ жизни;
• развитие способностей учащихся и раскрытие их потенциала;
• правильная оценка самочувствия и возможностей каждого ученика;
• проверка усвоенных знаний школьников;
• заполнение журнала;
• знание требований к оснащению инвентарем спортивного зала;
• проверка исправности инвентаря и устранение поломок (при наличии);
• знание правил спортивных игр;
• умение показать ученикам технику выполнения гимнастических упражнений, прыжков и бросков;
• умение разрешать конфликтные ситуации;
• навыки оказания первой медицинской помощи;
• знание правил пожарной безопасности и охраны труда;
• уважительное отношение к ученикам;
• принятие участия в деятельности педсоветов и совещаний;
• соблюдение морально-нравственных норм.

Так как первостепенным вопросом для учителя физкультуры является безопасность учеников, он должен грамотно объяснять правила спортивных игр, наглядно демонстрировать, как нужно выполнять конкретное упражнение, а также страховать учеников при его исполнении.

Преподавание физической культуры означает, что учитель должен разбираться в основах анатомии, физиологии, гигиены и возрастной психологии.

Учитель физкультуры также обязан регулярно повышать свою профессиональную квалификацию.

Плюсы и минусы профессии

Одно из преимуществ специальности заключается в том, что преподаватель физкультуры ведет здоровый образ жизни, постоянно развиваясь и часто проводя время на свежем воздухе.

В другим плюсам можно отнести:

• длительный отпуск в летние месяцы;
• интересную работу с детьми;
• поддержание тела в отличной физической форме;
• высокий спрос на профессию и большое число вакансий;
• возможность работы по совместительству в спортивных школах и фитнес-центрах.

Основной недостаток профессии ― это высокий уровень ответственности за здоровье учащихся. Уроки физкультуры травмоопасны, поэтому прежде чем начать занятие, преподаватель должен подробно объяснить ученикам правила безопасности и то, как правильно выполнить то или иное упражнение.

Из-за ответственности за жизни учеников и постоянной работой в коллективе учитель физкультуры может испытывать частый стресс.

Заработная плата

Средняя зарплата преподавателя физкультуры зависит от уровня квалификации специалиста, от наличия и количества дополнительных часов.

У тех, кто по совместительству ведет классное руководство зарплата обычно выше. Премии также могут повысить уровень дохода.

Еще один фактор, влияющий на уровень зарплаты ― место проживания. В крупных городах доход больше, в отдаленных регионах ― меньше. В селах и маленьких городах еще ниже.

Все это следует учитывать при выборе профессии.

Профессия учителя физкультуры имеет перспективы для развития. Преподаватель может не только работать в школе, но и работать в фитнес-центрах, санаториях и бассейнах. При желании он может начать вести кружок в детском развивающем центре или открыть собственный тренажёрный зал.

Телефоны (круглосуточно)

+7 495 800–10–01 8 800 100–00–11

План приёма (количество мест для приёма)

Вступительные испытания

Программы и расписание вступительных испытаний размещены в разделе «Всё о вступительных испытаниях».

Описание образовательной программы

Образовательную программу реализует Институт естествознания, физической культуры и туризма.
Подробно об образовательной программе в разделе «Сведения об образовательной организации / Образование».

Бюджетные места — места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

Места по договорам — места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (места по договорам об оказании платных образовательных услуг). Установленное количество мест может быть превышено по решению Университета.

Места для ИГ — места для иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Особая квота — квота приема на обучение по программам бакалавриата за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в Университете, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 – 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах».

Специальная квота — квота приёма на обучение по программам бакалавриата за счет бюджетных ассигнований детей военнослужащих и сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, принимающих (принимавших) участие в специальной военной операции на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины, в том числе погибших (умерших) при исполнении обязанностей военной службы (службы).

Целевая квота — квота приёма на целевое обучение. Приём на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключённого между поступающим и органом или организацией – заказчиками целевого обучения – в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации. Подробная информация об организации приёма на целевое обучение, условиях участия и сроках проведения размещена в разделе «Приём на целевое обучение».

Приоритетность вступительных испытаний — очерёдность, в которой рассматривается результат каждого отдельного вступительного испытания в случае равенства суммы конкурсных баллов (включая баллы за индивидуальные достижения) и суммы баллов за вступительные испытания (без учёта баллов за индивидуальные достижения) для ранжирования списков поступающих.

1.   Какие экзамены нужно сдавать для поступления в вуз?
Если вы поступаете в вуз после 11-го класса школы, то в большинстве случаев вам необходимо сдать Единый государственный экзамен (ЕГЭ). Какие предметы нужны для поступления на выбранное вами направление можно посмотреть в перечне вступительных испытаний в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1204, а также на сайте нашего Университета, перейдя по этой ссылке.
На большинство направлений, на которые проводится набор в наш Университет, необходимо сдавать дополнительное вступительное испытание, проводимое ВУЗом самостоятельно. С перечнем, а также формами проведения дополнительных вступительных испытаний, Вы можете ознакомиться здесь.

 2.  Могу ли я поступить без ЕГЭ?
Вы можете не сдавать ЕГЭ и поступить по результатам вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно, если относитесь к одной из следующих категорий:
1. вне зависимости от того учувствовал ли поступающий в сдаче ЕГЭ:
а. инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
б. иностранные граждане.
2. по тем предметам, по которым поступающий не сдавал ЕГЭ в текущем календарном году:
а. если поступающий в текущем или предшествующем календарном году получил документ о среднем общем образовании и прошел государственную итоговую аттестацию по образовательной прогрмме среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена по одному или нескольким предметам;
б. если поступающий получил документ о среднем общем образовании в иностранной организации.

5. Какое минимальное количество баллов при приеме в Ваш ВУЗ по ЕГЭ?
При приеме на обучение по программам бакалавриата результаты каждого вступительного испытания, проводимого Университетом самостоятельно, оцениваются по 100-балльной шкале, при приеме на обучение по программам магистратуры — по 100-балльной шкале, при приеме на обучение по программам аспирантуры — по 5-балльной шкале.
Для общеобразовательного вступительного испытания в качестве минимального количества баллов, достаточного для подачи заявления на обучение и участия в конкурсе, используется минимальное количество баллов ЕГЭ, которое установлено учредителем Университета:
русский язык — 39,
биология — 36,
математика – 27,
обществознание – 42,
литература — 36,
история — 32.

 6. Дает ли преимущества значок ГТО? 
При поступлении в бакалавриат НГУ им. П.Ф. Лесгафта наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) V или VI ступени и удостоверения к нему установленного образца дает дополнительно 10 баллов к итоговой сумме, начисленной за вступительные испытания.
Если на момент поступления, вам исполнилось 18 лет (VI ступень ГТО), наличие V ступени ГТО, также дает дополнительно 10 баллов.
За наличие золотого знака ГТО – 10 баллов, серебряного знака ГТО — 5 баллов, бронзового знака ГТО — 3 балла.

  7. Какие документы необходимы для поступления?
С перечнем документов необходимых для поступления в НГУ им. П.Ф. Лесгафта можно ознакомится здесь.

 8. Какой конкурс был при наборе в прошлом году?
В 2022 году при приеме на обучение в бакалавриат на бюджетную основу по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура на очную форму обучения конкурс был 12 человек на место, на заочную форму обучения 15 человек на место.
По направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) на очную форму обучения конкурс был 11 человек на место, на заочную форму обучения – 8 человек на место.
По направлению подготовки 49.03.04 Спорт на очную форму обучения конкурс был 3 человека на место, на заочную форму обучения 5 человека на место. 

 9. Какой минимальный проходной бал?
При проведении приемной кампании 2022 года, была посчитана сумма минимального проходного балла.
По направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура на очную форму обучения сумма составила 203 балла, на заочную форму обучения 187 баллов.
По направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) на очную форму обучения сумма 198 баллов, на заочную форму обучения – 187 баллов.
По направлению подготовки 49.03.04 Спорт на очную форму обучения сумма составила 201 балл, на заочную форму обучения — 190 баллов.

 Если вы не нашли ответ на свой вопрос, вы можете написать нам:

 abiturient@lesgaft.spb.ru