Какие экзамены нужно сдавать для поступления в музыкальный колледж после 9 класса на бюджетной

Учеба в музыкальном колледже — дело не из легких. Идти туда стоит лишь в том случае, если есть твердое намерение связать свою жизнь с музыкальной профессией, ведь учиться придется целых четыре года. После его окончания можно продолжить обучение в консерватории, а можно начать работать преподавателем в музыкальной или общеобразовательной школе.

Поступление в музыкальный колледж после 9 класса

Диплом колледжа предоставит возможность вести занятия в музыкальных кружках, студиях, давать индивидуальные уроки. А практические навыки, освоенные за время учебы, позволят стать членом музыкального коллектива и выступать со сцены. 

Абитуриенту, желающему поступить в колледж после 9 класса, лучше выбирать учебное заведение, которое ближе к дому. Надо учитывать, что не все средние профессиональные учебные заведения предоставляют иногородним студентам общежитие. Да и одновременно жить и учиться в столь юном возрасте вдали от родного дома будет тяжеловато.

А еще в самых престижных колледжах Москвы и Санкт-Петербурга достаточно большой конкурс на бюджетные места, а стоимость обучения на договорной основе намного выше, чем в аналогичном учебном заведении в провинциальном городе. Прежде чем подавать документы в популярный колледж, обсудите с родителями, смогут ли они оплачивать ваше обучение.

Поступившие же на бюджет будут учиться бесплатно и, к тому же, получать небольшую стипендию от государства. По этой причине стоит заранее поинтересоваться количеством бюджетных мест и своими шансами туда пройти.

Как альтернативный вариант музыкальному колледжу можно рассмотреть поступление в педагогический колледж на музыкальное отделение или в военное музыкальное училище.

После того, как вы определились с самим колледжем, надо ознакомиться со специальностями, которые он предлагает, и выбрать наиболее понравившуюся. Чаще всего те, кто успешно закончил музыкальную школу по определенному инструменту (например, по классу скрипки), продолжают учебу в колледже в этом же направлении.

Обычно музыкальные училища предлагают следующий список программ обучения:

• менеджмент в сфере искусства;
• история и теория музыки;
• народное музыкальное творчество;
• хоровое дирижирование (это может быть как народный, так и академический хор);
• звукорежиссура;
• сольное пение (разные виды — народное, эстрадное, академическое);
• эстрадное исполнительство (на различных инструментах);
• академическое исполнительство (по разным классам инструментов).

Что нужно для поступления

1. Для поступления на большинство специальностей необходимо иметь свидетельство об окончании музыкальной школы, полный курс обучения в которой длится семь лет. Без этого документа могут принять на вокальное отделение, дирижерско-хоровое, на струнно-смычковое отделение по классу контрабаса, и на отделение ударных инструментов. Но даже в этом случае перед поступлением необходимо пройти специальную подготовку по основным предметам, которые придется сдавать. Предстоит усердно готовиться не меньше года под руководством опытных педагогов (лучше, если это будут преподаватели самого колледжа).
2. Необходим большой теоретический запас знаний по литературе и истории музыки. Сюда относятся сведения о различных композиторах, история создания отдельных произведений.
3. В зависимости от выбранного направления надо иметь хорошо поставленный голос и навыки профессионального мастерства в игре на музыкальных инструментах.
4. При поступлении очень тщательно проверяют знания сольфеджио. Если есть пробелы в этой области, следует за несколько месяцев подтянуть знания, наняв репетитора или обратившись за помощью к преподавателям ДМШ.

Вступительные экзамены по общеобразовательным предметам для поступающих после 9 класса не предусмотрены. Но в случае большого конкурса на одно место успешное прохождение может зависеть от среднего балла аттестата.

Экзамены

Основным критерием при отборе абитуриентов служат конкурсные испытания:

1. Сольфеджио, необходимое абсолютно для всех поступающих. Состоит из двух частей — письменной и устной. Как правило, сюда входит нотный диктант для одного голоса, исполнение голосом одного из заданий с листа, а второго — по памяти, дополнительные вопросы из теста по теории музыки. Абитуриенту необходимо показать свое умение услышать ритм мелодии, определить ее тональность, а также продемонстрировать хорошее знание различных структурных элементов музыкального языка — интервалов, аккордов и т.д. 
2. Сольное выступление — игра на выбранном музыкальном инструменте или исполнение вокальной партии в зависимости от выбранного отделения. Это испытание по своей форме похоже на концерт, который надо сыграть или спеть. Уровень сложности исполнения определяется самим учебным заведением. Обычно просят исполнить вокализ, оперную арию, сонату, этюд, пьесу, полифоническое произведение, романс или народную песню. Инструмент для исполнения выбирается самим абитуриентом (тот, на котором он достиг большего мастерства), даже если он поступает на отделение по другому направлению. Преподавателями оценивается уровень профессионального мастерства, которое продемонстрировал исполнитель.
3. Фортепиано — обязательно для направлений по хоровому или оркестровому дирижированию. Здесь также могут попросить исполнить различные произведения на усмотрение экзаменационной комиссии.
4. Экзамен по дирижированию. Это разновидность экзамена по специальности, аналогичная сольному выступлению. Поступающих на это отделение просят продемонстрировать навыки дирижирования на специально подобранных для экзамена произведениях, чтобы оценить уровень владения этим мастерством.
5. Теоретический экзамен по специальности, который обычно проводят в групповой форме. Он может быть как по теории музыки, так и по музыкальной литературе. Последний надо сдавать при поступлении на историко-теоретическое отделение. Экзамен может проходить как собеседование (коллоквиум) или в виде ответа на экзаменационные билеты. Преподаватели оценивают знания в области разнообразных музыкальных направлений, жанров, стилей, форм и инструментов. Они задают вопросы, связанные с биографией и творчеством композиторов, а также по истории музыки. 

Для того, чтобы лучше подготовиться к вступительным испытаниям, желательно посещать летние подготовительные курсы или пройти годовое обучение на подготовительном отделении (это вечерние занятия несколько раз в неделю).

Также увеличивают шансы на поступление индивидуальные подготовительные занятия с преподавателями данного колледжа или участие в конкурсах, где последние были членами жюри. В случае, когда у преподавателя сложится мнение о перспективности абитуриента, можно рассчитывать на гарантированное поступление. Разумеется, при этом экзамены все равно придется сдавать.

Документы

Для поступления в колледж надо предоставить в приемную комиссию определенный набор документов:

• заявление от абитуриента;
• копия его паспорта;
• свидетельство, подтверждающее окончание ДМШ;
• аттестат о наличии общего среднего образования;
• медицинская справка по специальной форме 086/у (выдается в медучреждении после прохождения комиссии);
• фото 3*4 (обычно их требуется от 4 до 6 шт.).

Помимо них, в некоторых случаях могут потребоваться дополнительные документы:

1. Отдельной категорий абитуриентов (детям-сиротам, инвалидам и пр.), которые могут рассчитывать на государственную социальную поддержку, необходимо предоставить соответствующие документы и справки, для получения положенных им льгот и дополнительных денежных выплат во время учебы.
2. Поступающим на отделение вокала необходимо получить у врача-фониатра справку, подтверждающую отсутствие патологии у голосового аппарата.  

Особенности поступления

Максимальный возраст

Если вы поступаете в музыкальное среднее специальное (профессиональное) учебное заведение на базе 9 класса, то правило вас вряд ли касается. А остальным необходимо знать, что возраст поступающих на бюджет ограничен предельной планкой в 35 лет. Таковы правила приема в государственные учебные заведения.

Тем, кто уже достиг этого возраста и согласен учиться на платном отделении, можно попробовать договориться с руководством колледжа. Некоторые музыкальные училища в этом случае могут сделать исключение.

Особенности поступления в 2023 году

В этой статье приведены общие требования, которые предъявляются к поступающим в большинстве музыкальных колледжей. В каждом конкретном учебном заведении могут быть свои внутренние правила, о которых должно быть написано на официальном сайте колледжа. 

Вот что рассказала о реальных требованиях к поступающим в 2023 учебном году одна из абитуриенток Архангельского музыкального колледжа. Она поступала туда на базе 9 классов. Требования были адаптированы в связи с карантинными мерами по коронавирусу:

1. Необходимо отправить в приемную комиссию видеозапись с исполнением своей программы.
2. Пройти консультацию с педагогом, у которого собираешься учиться, и с завучем. Они принимают решение о допуске к экзаменам.
3. Первый вступительный экзамен — по специальности (в 2023 году проходил дистанционно). Для поступающих на инструментальное отделение необходимо исполнить концертную программу.
4. Второй вступительный экзамен — сольфеджио. У тех, кто не изучал этот предмет, проводится проверка имеющихся музыкальных данных.
5. Отправить через электронную почту отсканированные документы (обычно их подают лично, но в 2023 году принимали дистанционно).
6. Дождаться 21 августа, когда будут объявлены списки поступивших.

Если обобщить, то выпускникам 9 классов в 2023 году при поступлении в указанный колледж в основном надо было продемонстрировать свои музыкальные умения.

В заключение мы предлагаем еще раз хорошенько обдумать решение о поступлении в музыкальный колледж. Как и любой другой вид искусства, занятия музыкой требуют ежедневного труда, преданности и любви к своему делу. Если вы твердо уверены в своем выборе, смело идите подавать документы или записывайтесь на подготовительное отделение. 

Имейте в виду, что на протяжении четырех лет не менее пяти часов в день вам придется уделять оттачиванию уровня своего мастерства. Тем, кто обучался в музыкальной школе, это знакомо, а остальным советуем начинать постепенно втягиваться в такой режим уже сейчас. Одних выдающихся способностей мало, только ежедневный труд и целеустремленность помогут вам добиться успеха в этом творческом направлении. 

А если у вас возникнут сложности с академическими долгами по общеобразовательным предметам, рекомендуем обратиться за помощью к квалифицированным сотрудникам сервиса Феникс.Хелп.

Если вы хотите построить карьеру инструментального исполнителя, вокалиста или дирижера, необходимо получить высшее или среднее профессиональное образование. Мы уже рассказывали о консерваториях, а сегодня расскажем, как поступить в музыкальный колледж.

Больше хороших советов, которые помогут с поступлением и учебой можно найти в нашем телеграм-канале.

Что нужно для поступления в музыкальное училище

В музыкальный колледж поступают после 9-го или 11-го класса общеобразовательной школы и окончания детской музыкальной школы. Свидетельство о том, что абитуриент окончил «музыкалку» нужно для поступления на большинство специальностей. Исключения составляют отделения контрабаса и некоторых ударных инструментов, а также направления «дирижирование» и «вокал».

Что нужно, чтобы поступить в музыкальный колледж: документы и экзамены

В приемную комиссию выбранного музыкального училища Москвы или другого города РФ нужно подать такие документы:

• заявление от поступающего;
• копия паспорта;
• свидетельство об окончании ДМШ (если требуется);
• аттестат об окончании средней школы;
• 4-6 фотографий размером 3 на 4 см;
• медицинская справку формы 086/о.

Оценки школьного аттестата не имеют особого значения для поступления. Главное — успешно пройти вступительные испытания. Их будет несколько:

1. Сольфеджио (обязательно для всех специальностей).
2. Исполнение сольной программы (игра на выбранном музыкальном инструменте или вокальная партия).
3. Фортепиано (для некоторых направлений).
4. Экзамен по специальности (дирижирование, музыкальная литература и пр.).

Шансы на успешное поступление повышают подготовительные курсы, которые действуют при музыкальных колледжах (обычно занятия проходят летом).

Музыкальный колледж: до скольки лет можно поступить

Согласно правилам приема в большинство государственных учебных заведений возраст поступления в музыкальные училища не должен превышать 35 лет.

Некоторые музыкальные колледжи делают исключение для тех, кто поступает на контрактную форму.

Программа музыкального колледжа

Как и в любом другом учебном заведении, предметы в музыкальном училище делятся на общие и специальные.

К общим дисциплинам относятся:

• русский и иностранный язык;
• история России и история искусств;
• социология и философия;
• экономика и право;
• психология и педагогика.

Общепрофессиональные предметы, которые читают всем студентам, независимо от специальности:

1. Музыкальная литература.
2. Сольфеджио.
3. Гармония.

Специальные дисциплины зависят от отделения:

• игра на фортепиано, струнных, ударных или духовых инструментах;
• история исполнительства на соответствующем инструменте;
• инструментоведение;
• концертмейстерская практика;
• чтение хоровых партитур;
• хоровое сольфеджио;
• дирижирование;
• аккомпанировка;
• изучение певческих стилей России.
• постановка голоса.

В тех училищах, где студенты получают квалификацию преподавателя, также есть дополнительные педагогические предметы.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Вопросы об учебе в музыкальном техникуме

Перед тем, как подать документы для поступления в музыкальный колледж, убедитесь, что вас устраивает стипендия и срок обучения.

Стипендия в музыкальном колледже

Как и в других средних специальных учебных заведениях, студенты муз. училищ получают академическую стипендию около 900 рублей. Сироты, инвалиды и другие социально незащищенные категории учащихся получают социальную стипендию (не меньше 730 рублей).

Студент может претендовать на повышенную или именную стипендию за достижения в научной деятельности, общественную работу и т. д.

Кроме того, в некоторых муз. училищах установлены специальные стипендии для особо талантливых студентов (например, Министерство культуры РФ учредило стипендиальную программу «Молодые дарования России»).

Музыкальный колледж: сколько лет учиться

Срок обучения в профильных училищах и техникумах — 4 года. Это меньше, чем в консерватории (5 лет) и детской музыкальной школе (5-7 лет).

Что дает диплом музыкального училища

После окончания музыкального колледжа вы можете получить высшее музыкальное образование. Диплом техникума нужен для поступления в консерваторию или профильный вуз.

А чтобы учеба в музыкальном училище не доставляла проблем, обращайтесь за помощью к экспертам студенческого сервиса. Они справятся с учебной работой по любой дисциплине, а у вас останется больше времени для занятий музыкой.

Вот и отгремели выпускные вечера, для каждого бывшего школьника настала горячая пора – нужно определиться, что делать дальше. Решил написать, как проходят вступительные экзамены в музыкальное училище, так сказать, поделиться впечатлениями. Вдруг кому-нибудь нужно почитать перед поступлением что-нибудь такое для успокоения.

Начнём с того, что перед экзаменами примерно за неделю в училище проходят консультации абсолютно по всем дисциплинам, которые вам предстоит сдать, а ещё раньше до этих консультаций нужно подать в приёмную комиссию документы для поступления, чтобы не оказаться «лопухом». Впрочем, не будем отвлекаться на эти мелочи – с документами вы и сами разберётесь.

Итак, за неделю до экзаменов в училище проходят консультации – такие вещи не рекомендуется пропускать, так как консультации нужны для того, чтобы преподы могли прямо высказать вам, чего они от вас хотят на предстоящем экзамене. Консультации обычно проводят те же преподаватели, которые потом будут принимать у вам экзамены – поэтому, заранее познакомиться с ними будет не лишним.

Кстати, познакомиться с ними можно и раньше, если предварительно пройти в училище подготовительные курс. Об этом и многом другом, например, о том, как поступить в училище, не имея за плечами музыкальной школы – читайте в статье «Как поступить в музыкальное училище?».

Какие экзамены нужно сдавать?

Этот вопрос вы, конечно же, уже выяснили предварительно? Нет? Безобразие! Это нужно сделать в первую очередь! На всякий случай по поводу экзаменов скажем следующее. Обычно сдавать нужно вот что:

1. специальность (исполнение программы по требованиям – спеть, сыграть или продирижировать несколько заранее выученных произведений);
2. коллоквиум (то есть собеседование по вопросам выбранной профессии);
3. музыкальная грамота (сдаётся письменно – построить интервалы, аккорды и т.д. и устно – рассказать тему, предложенную в билете, ответить на вопросы экзаменатора);
4. сольфеджио (тоже сдаётся и письменно, и устно: письменно – диктант, устно – спеть с листа предложенный музыкальный отрывок, отдельные аккорды, интервалы и т.д., а также узнавать их на слух);
5. музыкальная литература (этот экзамен сдают не все, а только те, кто собрался поступать на отделение музыкальной теории);
6. фортепиано (исполнение программы, этот экзамен сдают не все – только теоретики и дирижеры).

Это основные специальные экзамены, которые влияют на рейтинг абитуриента, так как они оцениваются баллами (неважно по какой шкале – пятибалльной, десятибалльной или стобальной). Сумма набранных балов – это и есть ваша путёвка в студенты.

Про то, как подготовиться к экзаменам по музыкальной грамоте – будет отдельный разговор, а пока можете почитать про то, как писать диктанты по сольфеджио.

Плюс экзамены по русскому языку и литературе

Кроме этих четырёх (у кого-то пяти) основных экзаменов всем нужно сдавать обязательные экзамены по русскому языку и литературе. По русскому языку может быть диктант, изложение или тест. По литературе, как правило, – тест или устный экзамен (декламация стихов из списка, ответ на вопрос по школьной программе, предложенный в билете).

Впрочем, тут как раз вы можете положить на стол приёмной комиссии и свой сертификат ЕГЭ (если вы сдавали ЕГЭ), и свой красный аттестат с пятёрками – глядишь, и от сдачи этих экзаменов вас просто освободят. Эти предметы не являются профилирующими, поэтому по ним выставляется всего лишь зачёт, а не рейтинговые баллы.

Да… многие скажут, что прямо куча экзаменов. Действительно, вступительных испытаний в творческий ВУЗ или СУЗ больше, чем в технический. Это объясняется, во-первых, спецификой профессии, а, во-вторых, относительной простотой прохождения таких испытаний. Скажем, если вы поступаете на физтех, то физику должны знать досконально, а здесь, на вступительных экзаменах в музыкальное училище, с вас спрашивают только самые элементарные вещи, потому что всё ещё только впереди.

Кое-что важное! Расписка и паспорт!

Когда вы сдадите свои документы в приёмную комиссию, вам выдадут расписку о получении документов – это документ, подтверждающий ваш допуск ко вступительным испытаниям, поэтому не потеряйте его и не забывайте дома. На любой экзамен нужно приходить с паспортом и этой самой распиской!

Что ещё приносить на экзамен? Этот момент всегда обговаривается на консультациях. Например, на диктанте по сольфеджио у вас должны быть свои карандаш и ластик, а вот нотную бумагу вам выдадут.

Как проходят вступительные экзамены?

Помню, когда я сдавал – пришёл за полтора часа до экзамена – как выяснилось, совершенно напрасно: охранник пускал народ строго по расписанию при предъявлении документов. Отсюда вывод – приходите примерно за 15 минут до начала, не раньше, но только не опаздывайте. Если опоздаете на экзамен, вам, быть может, и разрешат сдать его с другой группой, но добиться этого будет прямо скажем геморройно. Почитайте правила, возможно, что тем, кто не явился на экзамен без уважительной причины выставляется «неуд» и они выбывают из конкурса. Поэтому, тут осторожничайте. Но, повторюсь, за полтора часа приходить не надо – чтобы не щекотать лишний раз нервы.

Вступительные экзамены в музыкальном училище по специальности проходят следующим образом. В отдельном классе или зале организуется прослушивание абитуриентов в определённом порядке (порядок – по дате подачи документов). Заходят на прослушивание по одному, остальные в это время располагаются в специально отведённых для этого классах – там же можно переодеться, а также немного разогреться, разыграться и распеться, если нужно.

Остальные экзамены сдаются всей группой (или какой-то её частью). Диктант по сольфеджио длится примерно полчаса. На устные экзамены тоже приходят всей группой, разбирают билеты и готовятся (примерно 20 минут), отвечают – по отдельности, за инструментом.

На экзамене по специальности или по фортепиано можно нарядиться (покажите свой артистизм). На остальные экзамены можно приходить в свободной форме, но только в пределах разумного. Скажем, уместны будут джинсы, но не шорты и не спортивная форма.

Каких студентов ждут педагоги?

Учёба в музыкальном училище отличается от учёбы в школе или университете ещё и характером отношений между учащимися и преподавателями. Например, необычным для вас будет индивидуальное обучение, которое предполагает и личное общение между студентом и преподавателем. Это очень ценный опыт, но вы должны на него настроиться.

Что требуется от вас? Открытость и коммуникабельность, в некоторых случаях – артистизм, а также ваше внутреннее согласие работать вместе. Постарайтесь воспитать в себе прекрасные духовные качества, не раздражайтесь по мелочам, будьте внимательны к окружающим людям, совершенно спокойно и доброжелательно воспринимайте профессиональную критику.

И ещё! Вы – творческая личность. В вашей жизни должны появиться, если их ещё нет, такие атрибуты творческой личности, как любимые книги или любимее художники, а ещё – друзья из смежных областей искусства (художники, писатели, журналисты, танцоры и танцовщицы, молодые драматические актёры).

© Автор – (админ)

Несмотря на то что профессии, связанные с миром культуры и искусства, в настоящее время считаются не самыми престижными, тем не менее находится достаточно желающих связать свою дальнейшую жизнь с этой сферой. Следует отметить, что многогранные таланты русского народа уже давно смог оценить весь мир. Знаменитые скульпторы, художники, поэты и писатели, актеры и музыканты создали немало шедевров, которые стали настоящим культурным достоянием. На смену им готовы прийти молодые последователи.

Наиболее ярко способности к творчеству раскрываются в первые 10-12 лет жизни, когда сознание свободно от комплексов и предрассудков. В этом возрасте многие дети с легкостью учатся рисовать, танцевать, играть на музыкальных инструментах. В более позднем возрасте эти умения превращаются в хобби, а у некоторых и в профессию. Возникает вопрос, где ее получить, куда поступить учиться, что для этого требуется. В данной статье будет говориться о музыкальном образовании. В частности о том, что нужно, чтобы поступить в музыкальное училище. Требований много, готовиться придется заранее.

Необходимые условия для поступления в музыкальное училище

Вам будет интересно:Педагогическое эссе: подбор материала, стиль изложения

Желания могут возникать неожиданно. Если они остаются стабильными в течение нескольких месяцев и даже лет, значит, их необходимо реализовывать. Искать ответ на вопрос, как поступить в музыкальное училище, начинают родители и подростки, которые успели полюбить игру на инструментах всем сердцем. Прежде всего необходимо знать условия, которые помогут стать студентом данного учебного заведения:

Прохождения полного курса обучения в музыкальной школе, который составляет 7 лет.

Обладать навыками владения инструмента или постановки голоса, которые соответствуют требованиям для первого курса среднего специального учебного заведения.

Иметь необходимый запас знаний теории и музыкальной литературе.

Вам будет интересно:Факультет социологии в СПбГУ: бакалавриат, магистратура

А также следует повторить правила орфографии и пунктуации в русском языке. Почему, узнать можно будет чуть позже.

А если поступать, не оканчивая музыкальную школу?

Такой вариант возможен, но не для всех желающих. Без свидетельства об окончании музыкальной школы принять могут на следующие отделения: дирижерско-хоровое, вокальное, ударных инструментов, струнно-смычковое (только контрабас). Однако, несмотря на это, необходимо обязательно пройти предварительную подготовку по основным предметам хотя бы в течение года, занимаясь под руководством квалифицированного специалиста.

Поступить на остальные отделения возможно только при прохождении полного курса музыкальной школы. Многое зависит и от города. В провинциальных центрах обычно с поступлением проблем не возникает. Однако если узнавать о том, как поступить в музыкальное училище в Москве или Санкт-Петербурге, то стоит быть готовым к более жестким требованиям. Обе столицы оберегают престиж, поэтому среди абитуриентов проводится тщательный отбор.

Необходимые документы для поступления в музыкальное училище

Необходимо собрать пакет документов.

Свидетельство об окончании 7 классов музыкальной школы.

Аттестат об окончании 9 или 11 классов средней школы.

Документы о сдачи ГИА после 9 классов или ЕГЭ — после 11 классов.

Паспорт.

4 фото (размер 3 х 4).

Поступающие на вокальное отделение предъявляют справку об отсутствии патологий голосового аппарата, ее выдает врач-фониатр.

Сироты, инвалиды, а также иные категории граждан моложе 18 лет, которым положена помощь от государства, должны подготовить соответствующие документы для предоставления льгот и дополнительных выплат в период обучения.

Лица, уже имеющие среднее или высшее образование по другим специальностям, предоставляют дипломы.

Медицинская справка 086у.

Вступительные испытания

Необходимо сдать экзамены.

Профильный экзамен по специальности (инструмент, вокал или дирижирование). На нем необходимо сыграть, спеть или продирижировать несколько произведений, которые подбираются в соответствии с требованиями для поступления, чтобы определить уровень мастерства в настоящее время.

Экзамен по теории музыки и сольфеджио. Здесь абитуриент показывает знания об основных аккордах, интервалах и других необходимых элементах структуры музыкального языка, а также умение слышать ритм и движение мелодии, определять тональности. Состоит из устной и письменной частей.

Поступающие на историко-теоретическое отделение сдают экзамен по музыкальной литературе, где требуется знание биографий композиторов и их основных произведений, особенностях развития русской и зарубежной музыкальной культуры в различные эпохи.

Экзамен по русскому языку. Его требования могут меняться в разные годы, поэтому необходимо уточнять заранее. Он может быть устным или письменным. В первом случае проверяются теоретические знания грамматики, а во втором пишется диктант или изложение.

А если не удалось оказаться в списках зачисленных?

Можно попробовать изменить ситуацию следующим образом:

Узнать, предоставляет ли данное учебное заведение возможность обучения на платной основе. Если ответ будет положительным, а результаты экзаменов допускают возможность стать студентом, то ситуацию можно считать разрешенной, правда, нужно позаботиться и о финансовой стороне заранее.

В некоторых случаях, если на какое-то из отделений был недобор, могут предложить перевестись на него. Например, абитуриент, не поступивший на фортепианное отделение, но обладающий крепкими знаниями сольфеджио и музыкальной литературы, может перевестись на теоретическое отделение, если там остались места. Принимать такое предложение или нет — индивидуальный выбор каждого.

Есть возможность подать апелляцию, однако в этом случае нужно быть на двести процентов уверенным в том, что результаты экзаменов не соответствуют действительности, и иметь веские обоснования своих требований.

В остальных случаях следует подумать, действительно ли нужно поступать именно в музыкальное училище? Если да, то сделать необходимые выводы, продолжать подготовку и попробовать сдать экзамены в следующем году.

Дополнительные преимущества при поступлении

Их имеют те абитуриенты, которые уже успели неоднократно проявить себя на конкурсах, где в жюри были преподаватели из данного учебного заведения. Часто они отмечают таких юных музыкантов, проявляют готовность взять их в свой класс после вступительных экзаменов.

Шансы на поступление также увеличиваются у тех абитуриентов, которые в течение длительного времени занимались с преподавателем училища индивидуально и проявили себя как перспективные музыканты. В этом случае они могут быть еще до вступительных испытаний быть уверены, что будут зачислены.

Как поступить в военное музыкальное училище в Москве?

В него принимаются юноши до 16 лет, окончившие музыкальные школы на отделении духовых и ударных инструментов. Помимо музыкального таланта, при поступлении учитывается их физическая подготовка, состояние здоровья и психологическая устойчивость. В дополнение к перечню документов, указанному выше, предоставляются: ксерокопии страхового полиса и медицинской карты, справки с места работы родителей и о составе семьи, данные о росте, весе, размере одежды и обуви, обхвате талии и окружности головы для пошива формы.

Заключение

Читая предыдущие разделы статьи, многие уже успели ответить на вопрос, стоит ли поступать в музыкальное училище. И если решили, что да, то нужно узнать, как подготовиться к такому важному шагу. Любой вид искусства требует безграничной любви и преданности. Музыка не является исключением. Для тех, кто к этому готов, вариант только один — без промедления подавать документы для поступления, а, пройдя все абитуриентские испытания, непрерывно устремляться к своим мечтам, целям и вершинам. Ведь давно известно, что возможности для этого предоставляются только идущим. Ответ на вопрос, как поступить в музыкальное училище, дан, а дальше — свободный выбор.

В сегодняшнем посте поговорим о том, как поступить в музыкальное училище. Скажем, вы заканчиваете учебу в школе и намереваетесь получить какое-нибудь хорошее образование. Стоит ли соваться в музыкальное училище? Рекомендую об этом серьёзно задуматься, так как вам предстоит провести в стенах училища целых четыре года. Ответ скажу за вас: поступать в музыкальное училище стоит идти лишь в том случае, если музыкальное образование вам жизненно необходимо.

Как поступить в музыкальное училище? Многих интересует вопрос о том, нужно ли для поступления иметь свидетельство об окончании музыкальной школы. Прямо скажем, что тут всё будет зависеть от выбранной специальности.

Нужно ли оканчивать музыкальную школу?

Отделения в музыкальном училище, на которые принимают без начального музыкального образования: академический и эстрадный вокал, хоровое дирижирование, духовые и ударные инструменты, а также отделение струнных инструментов (принимают…

0

0

После успешного окончания музыкального колледжа, вы можете работать преподавателем в общеобразовательной или музыкальной школе или продолжить получение образования в консерватории.

Прежде всего, следует ясно определиться с терминологией. В 2008 году законодательными нормами РФ было четко установлено, что колледжем называется среднее специальное учебное заведение, которое реализует главные учебные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы углубленной подготовки среднего профессионального образования.

Каждое учебное заведение, ранее называвшееся училищем или «бурсой», ныне именуется «колледж». Таким образом, информация, описывающая поступление в музыкальный колледж, актуальна и для муз училищ. Поскольку многие еще, по старинке, называют музыкальные колледжи училищами.

Выбор колледжа

По большому счету, главный показатель здесь – удаленность от места проживания. То есть, чем колледж ближе к дому, тем лучше. Разумеется,…

0

0

Вам понадобится

Копия паспорта; — аттестат об образовании; — 6 фотографий размером 3×4 см; — медицинская справка формы 086/у; — свидетельство о результатах ЕГЭ.

Инструкция

Выберите подходящее для вас учебное заведение. Подумайте, какую специальность вы хотите получить, кем будете работать, насколько высоко ценится та или иная профессия на рынке труда. Впрочем, профессиональному училищу легче адаптировать свой учебный процесс к рыночным условиям, нежели вузам, и часто училища предлагают получить самые высокооплачиваемые и востребованные специальности. Ориентируйтесь также на близость учебного заведения к дому (готовы ли вы уехать учиться в другой город?).

Соберите необходимый пакет документов. Точный перечень уточните в приемной комиссии, но обычно учебные заведения требуют предоставить школьный аттестат, документ, удостоверяющий личность (паспорт), фотографии для личного дела и студенческого билета, медицинскую справку установленной формы. Если вы…

0

0

То, что я создала эту цель только сейчас, вовсе не означает, что я вообще не готовилась к поступлению. Просто именно сейчас пора повторить АБСОЛЮТНО ВСЁ, что я знала когда-либо о музыке (и узнать много нового тоже).

Поступление в музыкальный колледж очень важно для меня. От этого зависит вся моя будущая жизнь. Это то, чем я хочу заниматься, то, в чём я хочу совершенствоваться. Я уже давно определилась со своей будущей профессией. Но, следует отметить, окружающие не шибко этому обрадовались). Папе я вообще долго боялась говорить о своём решении. Мама хоть и говорит, что совсем не против, но то и дело спрашивает: «А ты не передумала?». Всё бы ничего, но она СЛИШКОМ часто меня об этом спрашивает. Иногда даже создаётся впечатление, будто она меня пытается переубедить. Может, мне так просто кажется. Хотелось бы надеяться на это.

Учителя тоже не в восторге: «Как!? Ты с ума сошла!? Ты ДОЛЖНА идти в 10 класс, получить высшее образование! Ты себе всю жизнь испортишь!» и т.д. и…

0

0

К абитуриентам, поступающим на музыкальные специальности в колледжи и училища, предъявляются такие же требования, как и к выпускникам детских музыкальных школ. Но иметь диплом об окончании школы искусств необязательно. Достаточно обладать соответствующим объемом знаний и умений. Однако при поступлении на большинство специальностей в консерватории и музыкальные академии без среднего специального образования не обойтись. Особенно высокие требования предъявляются к абитуриентам дирижерских отделений.

Наличие таланта, способностей, уровень музыкально-теоретической, вокальной и (или) инструментально-исполнительской подготовки поступающих проверяется на обязательных вступительных испытаниях творческой и профессиональной направленности.

Экзамены для поступления на разные направления подготовки имеют свою специфику и отличаются по сложности. Однако можно выделить кое-что общее. Как правило, это проверка знаний по теории музыки (сольфеджио, гармония),…

0

0

Многие старшеклассники умеют бренчать на гитаре или петь в караоке, но немногие из них решаются связать свою жизнь с музыкой. Стоит ли это делать, и если да, то какие сложности ждут юного музыканта на этом пути? Прежде чем интересоваться, как поступить в музыкальное училище, нужно предварительно закончить музыкальную школу. В последней можно отучиться 5 или 7 лет (зависит от выбранной программы) . Хорошо, если диплом будет с отличием — это придаст уверенности абитуриенту и будет его положительно характеризовать.

Важно определиться со специализацией. Если ребенок учился в школе по классу фортепиано, но всегда мечтал играть на тромбоне — возможно, самое время поменять один инструмент на другой. Духовые инструменты предоставляют самые широкие возможности для выбора, поскольку редко в каких школах обучают игре на саксофоне или, например, гобое. Однако родителям стоит знать, что покупка любого инструмента влетит им в копеечку: к примеру, цена более-менее…

0

0

Vortex II, Ты абсолютно прав! Игра в оркестре, нескольких ансамблях! Тебе придётся читать много цифровки и очень много снимать! Я сам на 3-м курсе учусь… Но самое главное, чтобы ты балду не гонял во время обучения! Погрузить в эту работу и музыку сразу с 1-го курса! Кстате, говорят, что среднестатистически у студента бывает какой-то творческий кризис обычно на 3-м курсе, так что будь на чеку! Если ты всё это преодалеешь, музыканты будут относиться к тебе с уважением! И будешь свободно общаться на ихнем языке! Я сам учусь на 3-м курсе колледжа, и я никогда не жалел, что решился! Отличная обстановка, всё супер! Так что поступай ОБЯЗАТЕЛЬНО!
А муз. школы у меня тоже не было: сыграл программу нормально — поставили высокий балл, а по теории мне завысили, сам понимаешь почему! Если ты понравился комиссии и неплохо играешь, то считай, что ты уже там)) А потом за пол-годика быстро сравняешься с гениями музыкальных школ, да и то, обгонишь их) Самое главное относись к этому посерьёзнее,…

0

0

Прием кандидатов в училище осуществляется по результатам конкурсных вступительных испытаний по русскому языку и музыкальным дисциплинам, проверки их психологической готовности к обучению в училище, физической подготовленности, а также на основании оценки документов, характеризующих общественные, творческие и спортивные достижения кандидатов.

В ходе конкурсных вступительных испытаний проводится:

• определение психологической готовности кандидатов к обучению;
  
• определение физической подготовленности кандидатов;
  
• вступительные испытания по русскому языку и музыкальным дисциплинам.
  

Определение психологической готовности кандидатов к обучению
включает в себя их социально-психологическое изучение, а также психологическое и психофизиологическое обследования, по результатам которых готовятся соответствующие заключения.

Определение физической подготовленности кандидатов.
Кандидаты выполняют упражнения: подтягивание на перекладине, бег на 100 м., бег на 1 км.

Наименование упражнения	Номер упражнения	Единица измерения	9-й класс
«отл.»	«хор.»	«удовл.»
Подтягивание на перекладине		кол-во раз
Бег на 100 м
Бег на 1 км

Вступительное испытание по русскому языку
проводится в форме экзамена (письменный диктант).

Вступительные испытания по музыкальным дисциплинам
проводятся в форме экзамена в объеме образовательной программы детской музыкальной школы по следующим дисциплинам
: музыкальный инструмент (практически), сольфеджио, элементарная теория музыки (письменно и устно).

Примерный уровень требований вступительных испытаний творческой направленности:

1. Музыкальный инструмент (исполнение сольной программы)

Абитуриент должен исполнить:

• этюд;
  
• две классические разнохарактерные пьесы или части концерта, сонаты.
  

Примерные программы:

Флейта:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• этюды Н. Платонова из сборника «24 этюда для флейты»;
  
• этюды Э. Келлера из сборника «Этюды для флейты» 1 тетрадь (ор. 33);
  
• В. Блодек. Концерт, 2 и 3 части;
  
• Ф. Пуленк. Соната, 1 и 2 части;
  
• Я. Стамиц. Концерт, 1 часть.
  

Гобой:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• этюды В. Ферлинга из сборника «48 этюдов для гобоя» ор. 31;
  
• Е. Фиала. Концерт;
  
• А. Лядов. Скорбная песнь;
  
• Г.Ф. Гендель. Жига.
  

Кларнет:

• гаммы и арпеджио в тональностя до трех знаков включительно;
  
• Г. Клозе. Этюд № 3 из сборника «15 этюдов для кларнета»;
  
• А. Штарк. Этюд №16 из сборника «36 этюдов для кларнета»;
  
• Н. Римский-Корсаков. Концерт;
  
• К. Вебер. Концертино;
  
• А. Лядов. Прелюдия;
  
• Л. Обер. Жига.
  

Фагот:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• Ю. Вейсенборн. Этюды №№ 10-20 из сборника «Этюды для фагота»;
  
• А. Вивальди. Соната ми минор, 2 часть;
  
• В. Купревич. Романс;
  
• А. Вивальди. Концерт до мажор, 1 и 2 части.
  

Саксофон:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• М. Мюль. Этюды;
  
• И.С. Бах. Сицилиана и аллегро;
  
• М. Готлиб. Концерт, 1 или 2 часть;
  
• Р. Бюссер. Астурия.
  

Валторна:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• К. Копраш. Этюды №№ 8-10 из сборника «Этюды для валторны (1 и 2 тетради);
  
• В.А. Моцарт. Концерт № 1, 1 или 2 части, Концерт № 3 I или II-III части;
  
• А. Скрябин. Романс;
  
• Г.Ф. Гендель. Бурре;
  
• А. Экклс. Соната.
  

Труба:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• В. Вурм. Этюды №№ 6, 16, 17, 20, 33 из сборника «Избранные этюды для трубы»;
  
• С. Баласанян. Этюды из сборника «25 легких этюдов для трубы»;
  
• В. Щелоков. Концерт № 3;
  
• Т. Альбинони. Концерт ми бемоль мажор — 3 и 4 части;
  
• Т. Альбинони. Концерт соль минор — 1 и 2 части;
  
• Ц. Кюи. Восточная мелодия;
  
• А. Гедике. Концертный этюд.
  

Тромбон:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• Е. Рейхе и другие авторы. Этюды из сборника «Избранные этюды для тромбона» (сост. В. Венгловский), 1 тетрадь;
  
• В. Блажевич. Этюды из сборника «Этюды для тромбона», 1 тетрадь;
  
• Н. Римский-Корсаков. Концерт, 1 часть или 2 и 3 части;
  
• И.С. Бах. Ария;
  
• А. Вивальди. Аллегро.
  

Туба:

• гаммы и арпеджио в тональностях до трех знаков включительно;
  
• В. Блажевич. Этюд №8 из сборника «Этюды для тубы», части 1, 2;
  
• Б. Марчелло. Соната фа мажор, 1 и 2 части или 3 и 4 части;
  
• В. Дубовский. Танец и песня;
  
• И.С. Бах. Ария и Бурре.
  

Ударные инструменты:

• гаммы до четырех знаков включительно; арпеджио по звукам малого мажорного и уменьшенного септаккордов;
  
• М. Гольденберг. Этюд № 1 для ксилофона;
  
• Г. Рзаев. Скерцо;
  
• И.С. Бах. Концерт для скрипки с оркестром ля минор, 3‑я часть;
  
• А. Вивальди. Концерт для скрипки с оркестром соль минор, 3-я часть.
  

2. Сольфеджио (письменно)

Письменная форма предполагает запись одноголосного музыкального диктанта в форме периода протяженностью 8-10 тактов. Размеры: 2/4, 3/4, 4/4.

Интонационные и ритмические трудности:

• различные виды мажора и минора;
  
• ритмические группы восьмая две шестнадцатых, две шестнадцатых восьмая, долгий и короткий пунктир.
  

Перед проигрыванием диктанта объявляется количество знаков (диезов или бемолей в тональности) и дается настройка в этой тональности. Диктант проигрывается 12 раз в течение 25-30 минут.

3. Сольфеджио, элементарная теория музыки (устно)

Сольфеджирование.
Чтение с листа одноголосного музыкального примера (Калмыков, Фридкин «Сольфеджио», часть 1, №№ 134, 175).

Слуховой анализ:

• Ступени лада. Определение ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора. Устный диктант. Пример проигрывается два раза.
  
• Определение интервалов вне лада: чистых, больших, малых, тритонов.
  
• Интервалы в ладу: все названные интервалы на основных ступенях лада, тритоны на VII (в миноре на VII #), на II, на IV, на VI (в мажоре — на VI b ступени), характерные интервалы гармонического мажора и минора (отдельно или в виде последовательности из 3-4 интервалов). Интервальные последовательности, включающие 5-7 интервалов. Последовательность проигрывается два раза. Необходимо точно определить интервал и ступень, на которой он находиться.
  
• Аккорды вне лада: трезвучия (мажорные и минорные с обращениями, увеличенное и уменьшенное трезвучия в основном виде), септаккорды (малый мажорный с обращениями, малый минорный, малый с уменьшенной квинтой, уменьшенный в основном виде).
  
• Аккорды в ладу: тоническое, доминантовое, субдоминантовое трезвучия с обращениями, уменьшенные трезвучия на VII и II ступенях мажора, VII # ступени и II ступени минора, увеличенные трезвучия на VI b ступени гармонического мажора и III ступени гармонического минора в основном виде. Доминантсептаккорд с обращениями. Септаккорды II и VII ступеней в основном виде. Аккордовые последовательности, включающие 5-7 аккордов. Последовательность проигрывается два раза. В последовательности могут встретиться неполные аккорды (например, тоническое и доминантовое трезвучия без квинтового тона).
  
• Интонационные упражнения вне лада и в ладу на уровне требований, предъявляемых к слуховому анализу. Интонирование ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора. Пение интервалов и аккордов от данного звука вверх и вниз от звука, с последующим разрешением в тональности мажора и минора, а также пение указанных интервалов и аккордов в ладу с разрешением.
  

Устная форма экзамена по сольфеджио предполагает задания по музыкальной грамоте по следующим темам:
«Кварто-квинтовый круг тональностей»; «Хроматизм»; «Альтерация»; «Энгармонизм звуков и интервалов»; «Тональности первой степени родства»; «Наиболее употребительные музыкальные термины»; «Интервалы»; «Аккорды»; «Лад. Тональность»; «Характерные интервалы гармонического мажора и минора»; «Транспозиция»; «Семиступенные диатонические лады» (обзорно); «Метр. Размер. Ритм».

Если вы собираетесь стать профессиональным музыкантом, значит вы готовы к тяжелому и упорному каждодневному труду. Полное музыкальное образование в нашей стране – одно из самых длительных. Сначала нужно отучиться 7 лет в музыкальной школе, потом – 4 года в колледже или училище, а затем – еще 5 лет в вузе. Для людей, у которых хорошие способности к музыке, этот путь немного короче, но отнюдь не легче.

До какого возраста можно получить музыкальное образование?

Наверно, почти каждого человека его родители пытались отдать в музыкальную школу, но далеко не все окончили ее. Сначала ребенок с удовольствием учится, но со временем начинает охладевать к музыке и занимается из-под палки, делает все, чтобы его забрали из ненавистной «музыкалки». Если вам знакома данная ситуация и сейчас вы горько жалеете о том, что бросили музыку, не расстраивайтесь. В музыкальное училище принимают вплоть до возраста в 30-35 лет. Два-три года занятий с частным преподавателем, и вы сможете туда поступить.

Наличие среднего специального образования для поступления в музыкальный вуз необязательно. Тем не менее вам будет сложнее выдержать вступительные экзаменов из-за отсутствия опыта, чем другим абитуриентам, которые прошли и музыкальную школу, и училище.

Музыкальные училища

В Москве и Московской области среднее специальное музыкальное образование можно получить в следующих учебных учреждениях:

1. Столичный профессиональный колледж, направление «Музыкальное искусство эстрады»;
   
2. Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского;
   
3. Государственное музыкальное училище эстрадно-джазового искусства (колледж);
   
4. Государственное училище (колледж) духового искусства;
   
5. Государственный музыкальный колледж им. Гнесиных;
   
6. Колледж музыкально-театрального искусства № 61;
   
7. Московский музыкально-педагогический колледж;
   
8. Московский музыкальный колледж в составе Московского государственного института музыки им. А. Г. Шнитке;
   
9. Московский областной базовый музыкальный колледж имени А. Н. Скрябина;
   
10. Московский областной музыкально-педагогический колледж;
    
11. Московский областной музыкальный колледж имени С. С. Прокофьева;
    
12. Московское училище музыкального исполнительства им. Ф. Шопена;
    
13. Музыкальное училище в составе Государственного музыкально-педагогического института им. М. М. Ипполитова-Иванова;
    
14. Первое Московское областное музыкальное училище;
    
15. Хоровое училище им. Свешникова при Академии хорового искусства.
    

В музыкальные училища можно поступить после 9 и 11 класса. Программа обучения везде примерно одинакова и рассчитана на 3-4 года.

Где в Москве можно получить высшее музыкальное образование?

В столице есть несколько крупных музыкальных вузов. Для вашего удобства мы собрали информацию о них в одной статье. Сведения о количестве бюджетных мест и проходных баллах приведены по состоянию на 2016 год.

• Фортепиано
  

В Московском государственном институте музыки им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В Гнесинке проходной балл – 301, запланировано 20 мест. В МГУКиИ нужно набрать не менее 271 балла, чтобы попасть на одно из 12 мест.

• Орган
  

Если этот величественный инструмент навеки в вашем сердце, имейте в виду, что в Гнесинке выделено только 2 бесплатных места, чтобы попасть туда, нужно набрать не менее 375 баллов.

• Скрипка, альт
  
  

Если вы набрали более 338 баллов, то сможете поступить на одно из 9 бюджетных мест в Гнесинке.

• Виолончель, контрабас, арфа
  
  

В Гнесинку на данное направление на бюджет смогут поступить только 6 человек, набравших более 348 баллов.

• Деревянные музыкальные инструменты
  
  

В Академии имени Гнесиных примут на бюджет 10 человек, которые набрали 376 баллов.

• Медные духовые инструменты
  
  

В Гнесинке проходной балл – 347, а за счет федерального бюджета смогут учиться 11 человек.

• Ударные инструменты
  
  

В Гнесинской академии минимальный проходной балл – 369, а на бюджет примут только 3 первокурсников.

• Оркестровые струнные инструменты
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места.

• Оркестровые духовые и ударные инструменты
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В МГУКиИ проходной балл 314, запланировано 12 мест.

• Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 22 бюджетных места. В Гнесинке на баян и аккордеон проходной балл – 266, количество мест – всего 9, а на струнные щипковые инструменты – минимальный балл 291, примут 14 человек. В МГУКиИ поступить смогут 12 человек, набравших на ЕГЭ не менее 252 баллов.

• Национальные инструменты народов России
  
  

В Гнесинке выделено 3 места, чтобы попасть на одно из них, нужно набрать минимум 288 баллов.

• Инструменты эстрадного оркестра
  
  

В Московском государственном университете культуры и искусств выделено 11 мест, проходной минимальный балл – 297. В Российской академии музыки им. Гнесиных минимальный балл – 325, выделено 17 мест.

• Академическое пение
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 3 бюджетных места. В Гнесинке запланировано 12 мест, минимальный проходной балл – 306.

• Вокальное искусство
  
  

В МГУКиИ на данном направлении выделено всего 3 бюджетных места. Для того чтобы поступить в МПГУ, нужно набрать не менее 247 баллов.

• Искусство народного пения
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 4 бюджетных места.

• Сольное народное пение
  
  

В Гнесинке запланировано 6 мест для тех, кто набрал не менее 323 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова выделено 7 бюджетных мест, проходной минимум – 381 балл. В МГУКиИ на обучение за счет федерального бюджета зачислят 12 человек, проходной балл – 248.

• Хоровое народное пение
  
  

В МГУКиИ проходной балл 257, на бюджет примут 12 первокурсников. В Гнесинке запланировано 10 мест для тех, кто набрал не менее 316 баллов.

• Эстрадно-джазовое пение
  
  

На данном направлении в МГУКиИ запланировано 11 мест для абитуриентов, набравших не менее 333 баллов. В Гнесинке проходной балл – 257, запланировано 24 бюджетных места.

• Дирижирование академическим хором
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено 4 бюджетных места. В РАМ им. Гнесиных есть 15 бесплатных мест, проходной балл – 393. В МГУКиИ запланировано 14 мест, необходимо набрать не менее 336 баллов.

• Дирижирование оркестром народных инструментов
  
  

В Гнесинку на первый курс примут только 1 человека, который сможет учиться бесплатно, для этого нужно набрать минимум 359 баллов. В МГУКиИ есть 14 бюджетных мест, проходной балл – 282.

• Дирижирование оркестром духовых инструментов
  
  

В Гнесинской академии выделено тоже только 1 бесплатное место, минимальный проходной балл – 458. В МГУКиИ запланировано 14 бюджетных мест, нужно набрать не менее 365 баллов.

• Компьютерная музыка и аранжировка
  
  

Минимальный проходной балл в Гнесинке – 414, а на бюджет смогут принять только 2 человек.

• Этномузыкология
  
  

В РАМ им. Гнесиных выделено 4 бюджетных места для абитуриентов, набравших не менее 332 баллов. В МГУКиИ бесплатно смогут учиться только 12 человек, проходной балл – 253.

• Музыкально-театральное искусство
  
  

В Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского выделено 15 мест, проходной балл – 376. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова профиль данного направления называется «Искусство оперного пения», проходной балл 356, запланировано 5 бюджетных мест. В Академии хорового искусства имени В. С. Попова на бюджет примут 13 человек, минимальный балл – 356. В Российской государственной специализированной академии искусств есть 7 бюджетных мест, нужно преодолеть планку в 365 баллов.

• Музыкальная журналистика и редакторская деятельность в СМИ
  
  

В МГИМ им. А. Г. Шнитке выделено два бюджетных места. В Гнесинке есть 4 места, оплачиваемые из федерального бюджета, минимальный проходной балл – 286.

• Музыкальная педагогика
  
  

В Гнесинке выделено 6 мест, проходной балл – 311. В МПГУ также можно получить педагогическое образование:

• профили «Музыка» и «Дополнительное образование» – проходной балл 216, есть 15 бюджетных мест;
  
• профиль «Музыкальное образование в области эстрадно-джазового искусства» – минимальный балл 206, выделено 15 мест.
  

• Музыковедение
  
  

В РАМ им. Гнесиных 4 бесплатных места, проходной минимальный балл – 278. В МГК им. Чайковского 12 бюджетных мест, нужно набрать минимум 411 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова необходимо набрать не менее 464 баллов, на бюджет примут 2 человек. В МГУКиИ выделено 12 бюджетных мест, проходной балл – 284.

• Композиция
  

В МГК им. Чайковского на данном направлении 8 бюджетных мест, нужно набрать не менее 418 баллов. В ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова только 2 первокурсника смогут учиться бесплатно, минимальный проходной балл – 441.

• Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором
  
  

В МГК им. Чайковского это направление есть на двух факультетах: на композиторском – проходной балл 431 и 35 мест, на дирижерском – минимальный балл 437 и 35 мест. В названии данного направления ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова есть поправка «оперно-симфонический», выделено 6 бесплатных мест, а проходной балл – всего 355.

• Художественное руководство академическим хором
  
  

Это направление есть только вАкадемии хорового искусства имени В.С. Попова. Проходной балл – 391, на бюджет зачислят 9 человек.

• Искусство концертного исполнительства
  
  

В Государственном музыкально-педагогическом институте им. М. М. Ипполитова-Иванова на данном направлении 4 профиля, в частности:

• фортепиано: проходной балл 381, 7 бюджетных мест;
  
• концертные струнные инструменты: 340 баллов, 11 мест;
  
• концертные духовые и ударные инструменты: 300 баллов, 13 мест;
  
• концертные народные инструменты: 367 баллов, 7 мест.
  

В Московской консерватории выделено по 140 мест для каждого инструмента, но проходной балл везде разный. В частности, скрипка – 428, альт – 431, виолончель – 421, контрабас – 413, арфа – 391, флейта – 452, гобой – 426, кларнет – 431, фагот – 443, ударные – 419, валторна – 416, труба -399, тромбон – 367, туба – 406, фортепиано – 429. Данные направления есть на двух факультетах — исполнительского искусства и оркестровом факультете.

В РГСАИ обучение ведет по четырем профилям, на каждом из них выделено по 9 мест:

• фортепиано – 394 балла;
  
• народные инструменты – 356 баллов;
  
• духовые инструменты – 380 баллов.
  

Где еще можно получить музыкальное образование?

Если у вас не получилось поступить в Гнесинку или Консерваторию им. П. И. Чайковского, попробуйте подать документы в другой вуз, например, в Московскую государственную академию хореографии, там есть направление «Музыкально-инструментальное исполнительство», проходной балл – 90, выделено 12 мест.

Российское классическое музыкальное образование ценится высоко во всем мире. Поэтому если вы всерьез настроены стать известным профессиональным музыкантом, обязательно постарайтесь окончить хороший вуз. Вам предстоит ежедневно заниматься музыкой и только ею, но результат определенно этого стоит.

Вконтакте

4) вы знаете, можете построить и спеть любые интервалы от звука и в тональности ? Например, постройте и спойте от фа-диез вниз малую сексту, увеличенную кварту с разрешением во все возможные тональности, увеличенную секунду с разрешением, малую секунду, в гармоническом соль-диез миноре постройте и спойте чистую кварту на пятой ступени, увеличенную кварту на шестой ступени, малую сексту на пятой ступени, чистую октаву на пятой ступени, большую секунду на четвертой ступени, большую септиму на третьей ступени, большую сексту на третьей ступени

5) вы знаете все аккорды, которые прошли в курсе музыкальной школы? Постройте в Ми мажоре вводный септаккорд , доминантовый секстаккорд , доминантовый квинтсекстаккорд , разрешите в тоническое трезвучие, тонический секстаккорд , трезвучие второй ступени, секстаккорд второй ступени, кадансовый (тонический) квартсекстаккорд, доминантовый секундаккорд, его разрешение в тонический секстаккорд. Спойте построенную цепочку.

6)постройте все известные вам аккорды вверх от фа-диез и вниз от ля-бемоль, можно использовать энгармоническую замену звуков. (4 вида трезвучий, мажорный и минорный секстаккорды, мажорный и минорный квартсекстаккорды, доминантсептаккорд, доминантовый квинтсекстаккорд, доминантовый терцквартаккорд, доминантовый секундаккорд, уменьшенный септаккорд, малый уменьшенный септаккорд, малый минорный септаккорд.)

7)возьмите учебник седьмого класса сольфеджио или 6-го класса сольфеджио Калужской и спойте из каждой темы самый трудный номер.

8)расскажите биографии композиторов, пройденных в курсе музыкальной литературы.

Что такое симфония ? Симфонии каких композиторов вы изучали? Каковы их тональности? Сколько в них частей? Каково содержание и форма частей?

Что такое концерт (как жанр)? Каково содержание концертов Чайковского №1 и Рахманинова № 2?

В сегодняшнем посте поговорим о том, как поступить в музыкальное училище. Скажем, вы заканчиваете учебу в школе и намереваетесь получить какое-нибудь хорошее образование. Стоит ли соваться в музыкальное училище? Рекомендую об этом серьёзно задуматься, так как вам предстоит провести в стенах училища целых четыре года. Ответ скажу за вас: поступать в музыкальное училище стоит идти лишь в том случае, если музыкальное образование вам жизненно необходимо.

Как поступить в музыкальное училище? Многих интересует вопрос о том, нужно ли для поступления иметь свидетельство об окончании музыкальной школы. Прямо скажем, что тут всё будет зависеть от выбранной специальности.

Нужно ли оканчивать музыкальную школу?

Отделения в музыкальном училище, на которые принимают без начального музыкального образования: академический и эстрадный вокал, хоровое дирижирование, духовые и ударные инструменты, а также отделение струнных инструментов (принимают контрабасистов). Особенно радушно встречают парней, потому что, как правило, во всех регионах стоит острая проблема нехватки именно мужских кадров – певцов в хорах, духовиков и низких струнников в оркестрах.

Если же вы хотите стать пианистом, скрипачом или баянистом – тут ответ однозначный: с нуля в училище вас не возьмут – должна быть, если и не корочка из музыкальной школы, то хотя бы какая-нибудь техническая база. Правда, такие высокие требования предъявляются в первую очередь к тем, кто хочет пройти на бюджетное отделение.

Как учиться: бесплатно или платно?

Тем же, кто готов получать знания за деньги, есть смысл поинтересоваться о возможности поступления на эти отделения у компетентного лица (например, заведующего отделением или завуча). Вполне вероятно, что в предоставлении платных образовательных услуг вам не откажут. От денег никто не отказывается – так что дерзайте!

Тех же, кто имеет страстное желание научиться именно этим профессиям, но не имеет на это лишних финансовых средств, хочу успокоить. Для вас тоже есть отличная возможность получить то, что вы хотите, бесплатно. Надо подать документы не в музыкальное училище, а в педагогический колледж с музыкальным отделением. Как правило, конкурса поступающих там просто нет, и берут в студенты всех, кто подаст документы.

В среде абитуриентов распространено ложное представление о том, что музыкальное образование в педколледже хуже по качеству, чем в музыкальном училище. Это полная ерунда! Это разговор тех, кому делать нечего, и кто любит чесать языком. Образование в муз-педколледжах очень сильное и довольно широкое по профилю. Если не верите, вспомните ваших школьных учителей музыки – как много они умеют: поют красивым поставленным , руководят хором и играют как минимум на двух инструментах. Это очень серьёзные навыки.

Единственным минусом обучения в педагогическом колледже является то, что учиться придётся не четыре года, как в училище, а пять. Правда для тех, кто приходит учиться после 11-го класса, иногда делают скидку на один год, но если вы приходите на учебу с нуля, то вам, всё же, учиться пять лет выгоднее, чем четыре.

Как поступить в музыкальное училище? Что для этого нужно сделать прямо сейчас?

Во-первых, нужно определиться с тем, в какое училище или колледж и не какую специальность будем поступать. Выбирать учебное заведение лучше по принципу «чем ближе к дому, тем лучше», особенно если подходящего колледжа нет в том городе, в каком живёте вы. Специальность выбираете ту, которая понравится. Вот обычный список программ обучения, которые предлагают в училищах и колледжах: академическое инструментальное исполнительство (разные инструменты), эстрадное инструментальное исполнительство (разные инструменты) сольное пение (академическое, эстрадное и народное), хоровое дирижирование (академический или народный хор), народное музыкальное творчество, теория и история музыки, звукорежиссура, менеджмент в сфере искусства.

Во-вторых, расспросив знакомых или посетив Интернет-сайт выбранного училища, нужно разузнать про него как можно больше подробностей. Вдруг там не всё в порядке с общежитием или ещё что (потолок проваливается, постоянно нет горячей воды, розетки в комнатах не работают, вахтёрши сумасшедшие и т.п.)? Важно, чтобы в годы вашей учёбы вы чувствовали себя комфортно.

Не пропускаем день открытых дверей

В ближайший день открытых дверей вместе с родителями поезжайте туда, куда вы хотите поступить, и оцените всё вживую. Не постесняйтесь зайти в общежитие и попросить, чтобы вам провели мини-экскурсию.

Что обычно включает в себя программа дня открытых дверей? Это, как правило, утреннее собрание всех абитуриентов и их родителей для встречи с администрацией учебного заведения. Суть этого собрания – презентация училища или колледжа (будут говорить общие вещи: о достижениях, о возможностях, об условиях и т.д.), длится всё это не более часа. После этого собрания обычно силами студентов организуется небольшой концерт. Это всегда очень интересная часть, поэтому, не рекомендую вам отказывать себе в удовольствии и послушать, что для вас старательно готовили студенты и их педагоги.

Вторая часть дня открытых дверей менее регламентирована – обычно всем желающим предлагается пройти бесплатные индивидуальные консультации по любой специальности. Это именно то, что вам нужно! Находите на стенде для абитуриентов (он вам обязательно попадётся на глаза) информацию – где, в каком классе, и у какого преподавателя можно проконсультироваться по вашей специальности, и прямиком отправляетесь туда.

К преподавателю вы можете зайти за какими-нибудь подробностями (например, по поводу программы для поступления или договориться о консультациях), просто познакомиться и сообщить, что вы будете поступать к ним в этом (или следующем) году, а можете и сразу показать то, что вы умете (это самый лучший вариант). Важно внимательно выслушать и принять к сведению все рекомендации, которые вам будут высказаны.

Как подготовить почву, чтобы без проблем поступить в музыкальное училище?

Тут важно понимать, что подготовку к поступлению нужно начинать заранее: чем раньше, тем лучше. Идеально, если в вашем распоряжении есть хотя бы полгода или год. Итак, что за это время нужно сделать?

Буквально нужно засветиться в том учебном заведении, которое вы выбрали. Для этого можно:

1. познакомиться с педагогом, в класс которого вы б хотели попасть, и начать брать еженедельные консультации (тамошний педагог подготовит вас к вступительным экзаменам как никто другой лучше);
2. записаться на подготовительные курсы (они бывают разные – круглогодичные или во время каникул – выбираете то, что вам больше подходит);
3. поступить в выпускной класс музыкальной школы при училище, которая, как правило, есть (это реально и это работает – выпускники школы иногда даже освобождаются от вступительных экзаменов и зачисляются в студенты автоматически);
4. принять участие в конкурсе или олимпиаде, где можно выгодно себя преподнести как потенциального студента.

Если два последних способа подходят только тем, кто учился в музыкальной школе, то первые два из названных – работают для всех.

Как абитуриенты становятся студентами?

Чтобы поступить в музыкальное училище, нужно сдать вступительные экзамены. О том, как это сделать и как проходят экзамены, будет отдельная статья. Чтобы её не пропустить, рекомендую подписаться на обновления (прокрутите страницу вниз и увидите специальную форму подписки).

Нас сейчас интересует вот что: вступительные испытания бывают двух видов – специальные и общие. Общие – это русский язык и литература – как правило, по этим предметам выставляется зачёт (на основании экзамена в учебном заведении или на основании сертификата с вашими результатами ЕГЭ). Общие предметы не влияют на рейтинг абитуриента, если только вы не поступаете на специальность типа экономики или менеджмента (такие отделения в музыкальных учебных заведениях тоже есть).

Следовательно, рейтинг образуется суммой всех баллов, которые вы набрали при сдаче специальных экзаменов. По-другому эти специальные экзамены называют ещё творческими испытаниями. Что это такое? Это и есть исполнение вашей программы, прохождение собеседования (коллоквиум), письменные и устные упражнения по музыкальной грамоте и по сольфеджио и т.д.

Список того, что вам нужно сдавать вместе со всеми конкретными требованиями вы должны раздобыть ещё тогда, когда посетите музыкальное училище или колледж в день открытых дверей. Что делать с этим списком? В первую очередь посмотреть, что вы знаете хорошо, а что необходимо подтянуть. Таким образом, если вы хорошо подготовитесь по всем предметам, то обретёте дополнительную подушку безопасности.

Например, скажем, вы прекрасно сдали специальность, но следующий экзамен – написание диктанта по сольфеджио, где вы чувствуете себя неуверенно. Что делать? Перестраховаться! Напишете диктант хорошо – всё здорово, ну а если не очень хорошо дела пойдут с диктатом – ничего страшного, подберёте больше баллов на устном экзамене. Думаю, суть понятна.

Что делать, если вы не прошли по конкурсу?

Не на всякую специальность при поступлении устанавливается серьёзный конкурс. Конкурсные специальности – это все, которые связаны с сольным пением, фортепиано и эстрадным инструментальным исполнительством. Итак, что делать если после прослушивания вам сказали, что вы не проходите по конкурсу? Ждать следующего года? Или перестать ломать голову над тем, как вам поступить в музыкальное училище?

Сразу надо сказать, что отчаиваться не нужно. Не нужно и опускать рук с тем, чтобы бросить это дело. Ничего страшного не произошло. Это ни в коем случае не значит, что вам указали на отсутствие музыкальных способностей.

Что делать? Если вы готовы заплатить за обучение, можно пойти учиться на коммерческих условиях, то есть по договору с возмещением затрат на обучение. Если вы твёрдо хотите учиться на бюджетном отделении (а у вас должно быть здоровое желание учиться бесплатно), то есть смысл побороться за другие места

Как это возможно? Часто тем абитуриентам, которые не прошли конкурс по одной специальности, предлагают обратить внимание на такие отделения, которые страдают хроническим недобором. Сразу скажем, что недобор там не потому, что эти специальности не востребованы или неинтересны, а потому что о них среднестатистическому абитуриенту просто мало чего известно. А вот специалисты, выпускники с дипломами по этим специальностям, потом идут просто нарасхват, так как работодатели испытывают прогрессирующий острейший дефицит работников именно с таким образованием. Что это за специальности? Теория музыки, хоровое дирижирование, духовые инструменты.

Как можно использовать эту ситуацию? Пройти собеседование на другую специальность вам, скорее всего, предложат в приёмной комиссии. Отказываться не нужно, вас тянут – вы не сопротивляйтесь. Займёте свое местечко среди студентов, а там уж при первой возможности просто переведётесь туда, куда вы хотели. Многие именно так добиваются своих целей.

На сегодня беседу о том, как поступить в музыкальное училище, пожалуй, можно и закончить. В следующий раз поговорим более подробно о том, что ждёт вас на вступительных экзаменах. Желаю удачи!

ПОДАРОК ОТ НАШЕГО САЙТА НАЧИНАЮЩИМ МУЗЫКАНТАМ

P.S.
Если вы не учились в музыкальной школе, но ваша мечта – получить профессиональное музыкальное образование, то помните, что мечта эта осуществима! Начинайте двигаться вперёд. Отправной точкой может стать самое элементарное – например, изучение нотной грамоты.

У нас для вас кое-что есть! В подарок от нашего сайта вы можете получить учебник по нотной грамоте – для этого всего-то и нужно оставить свои данные в специальной форме (смотрите в правом верхнем углу этой странички), подробная инструкция по получению на всякий случай размещена .

Содержание

1. Музыкальный колледж и училище: в чём разница?
2. Как правильно выбрать музыкальный колледж?
3. Что такое вступительные испытания и как их пройти?
4. Небольшая проверка для вас
5. Советы для поступающих в музыкальные училища

Музыкальный колледж и училище: в чём разница?

После окончания музыкальной школы у многих выпускников появляется логичный вопрос: «А что делать дальше?». Одни понимают, что музыка – не то, с чем хочется связывать жизнь, других пугает отсутствие перспектив, а третьи, в свою очередь, понимают, что музыка – это их призвание и решают продолжить обучение в этой сфере. Наша сегодняшняя статья как раз для тех, кто относит себя к третьему типу, а также попытаемся убедить вторых в том, что с музыкой можно далеко пойти, если есть желание и немного таланта.

Первым делом стоит расставить точки над i в терминологии и рассказать, есть ли различия между музыкальным училищем и колледжем. Ещё в 2008 году законом Российской Федерации было установлено, что колледжем может называться среднее специальное учебное заведение, в котором реализуются учебные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы углубленной подготовки среднего профессионального образования.

Что же это значит? А значит это то, что любое музыкальное училище, которое теперь имеет полное право называться колледжем. Так что обратите внимание, что в дальнейшем в нашей статье понятия «колледж» и «училище» являются синонимами.

Как правильно выбрать музыкальный колледж?

Чаще всего колледжи выбирают по принципу «Чем ближе к дому, тем лучше». Если же достаток позволяет, то можно пристроить ребёнка в элитный колледж, где его будут обучать с индивидуальным подходом, но чаще всего рассказы об «уникальных методиках» – это лишь способ объяснить завышенную стоимость обучения, которая на выходе даст такой же выхлоп, как и обучение в обычном колледже.

Это интересно!
Если вы решили поступить в бюджетный колледж, вы мало того, что не будете платить за учёбу, но ещё и можете получать стипендию, при хорошей успеваемости!

Как только вы решите, что вы готовы поступать в музыкальный колледж, перед вами встанет вопрос, «А какой колледж выбрать?». Чтобы не ошибиться с выбором, мы предлагаем вам проверить все интересные вам колледжи по нескольким критериям, которые помогут определиться:

1. Качество педагогического состава. Изучите педсостав учебного заведения, у кого и какие научные достижения, кто отметился как преподаватель. По возможности найдите информацию о текучке кадров. Если преподаватели по одному бегут из колледжа, то это плохой знак.
2. Какие требования у ссуза к поступающим. Обычно достаточно среднего балла аттестата, но от направления могут и менять требования к будущим студентам, поэтому изучите эту информацию. Интернет и приёмная комиссия вам в помощь!
3. Пообщайтесь с теми, кто уже учится в выбранном вами колледже. Спросите у них о преимуществах и недостатках. В личном разговоре им нет смысла врать, так что вы узнаете всю правду.
4. Если вас интересует конкретная форма обучения, узнайте, есть ли она у колледжа. Выбрать можно между очной (дневной), очно-заочной (вечерней), заочной, дистанционной и даже экстернатом.
5. Посмотрите на учебный план выбранной специальности. Достаточно ли они уделяют времени профильным предметам или распыляются на общеобразовательные дисциплины. И не забывайте спрашивать о производственной практике для студентов.

После музыкального колледжа вы можете играть в оркестре

В принципе, эти советы подходят не только тем, кто пытается поступить в музыкальный колледж, но и в любой другой, так что пользуйтесь, не стесняйтесь!

Что такое вступительные испытания и как их пройти?

Особенность поступления в музыкальные колледжи состоит в том, что недостаточно будет предъявить аттестат с хорошими оценками и написать заявление. Вам потребуется подтвердить не только теоретические знания, но практические навыки – это называют дополнительными вступительными испытаниями или сокращённо ДВИ. Дополнительные испытания делятся на 4 вида, каждый из которых колледж вправе включить в программу для поступления.

1. Общеобразовательные предметы. Знание русского языка и литературы периодически проверяют на ДВИ. Это важно для статуса и престижа учебного заведения.
2. Творческая часть. В ней абитуриента проверяют на наличие практических навыков, чаще всего от него требуют сыграть музыкальное произведение, подготовленное им заранее. Ничего сложного, ведь играть вам придется на том инструменте, на котором вы умеете. По сути, это расширенный академконцерт. Обычно нужно сыграть романс, полифоническое произведение, народную песню, пьесу, этюд, оперную арию, вокализ или сонату. Уровень сложности произведений, которые вы должны исполнить, зависит от требований учебного заведения. Если абитуриент претендует на получение специальности хорового или оркестрового дирижера, исполнять эту часть ему придется на фортепиано.
3. Экзамен по сольфеджио. Вам предстоит написать одноголосый нотный диктант, а затем спеть с листа одно из заданий, а также ещё один номер наизусть.
4. Коллоквиум. На нём вам устроят проверку ваших теоретических знаний. Сложность его будет зависеть лишь от требований учебного заведения и предугадать, что будут спрашивать невозможно.

Но, чтобы проверить вас и вашу подготовку мы связались с одним из авторов «ПроСтудента», который составил небольшой список вопросов, которые часто задают на коллоквиумах в музыкальных колледжах.

Небольшая проверка для вас

Чтобы вам было проще понять, ваша ли это стезя, мы обратились за помощью к одному из наших авторов, преподающему в Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского. Он по нашей просьбе составил 6 несложных вопросов, которые помогут вам понять, готовы ли поступать в музыкальное училище или колледж.

1. Сможете ли вы подобрать мелодию и аккомпанемент к классическому произведению после нескольких прослушиваний?
2. Знакомы ли вы с теорией, а именно: знаете ли длительности и интервалы звука, тональности, виды мажора и минора. Что вы знаете о хроматических гаммах?
3. Прослушав новое произведение, сможете ли назвать ноты, которые прозвучали в нём.
4. Знакомы ли вы со всеми аккордами и созвучиями, которые проходили в музыкальных школах? Сможете ли вы построить их на инструменте и в нотной грамоте, зная лишь названия?
5. Биографии каких классических музыкантов вы сможете рассказать? Курта Кобейна за классика не считается.
6. Знаете ли все о классических и общепризнанных современных музыкальных формах, жанрах и направлениях?

Советы для поступающих в музыкальные училища

В заключение, мы попросили нашего автора из госконсерватории дать пару советов абитуриентам, которые могут помочь с поступлением.

Совет №1: определитесь со своей специализацией железно. Если вам всегда нравились ударные, но в музыкальной школе вы учились гитаре, то вам лучше поступить на ударные. Помните, учиться лучше на то, что нравится, чтобы учёба приносила удовольствие. А вступительный академконцерт можно будет исполнить на гитаре.

Совет №2: перед поступлением уделите особое внимание сольфеджио и музыкальной литературе. Многие думают, что самое важное – мастерски владеть своим инструментом и этого будет достаточно, но если вы хотите настоящим профессионалом, то должны владеть и теорией. Отнеситесь к этому серьёзно.

Комментарий преподавателя Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского:
«При поступлении в музыкальное училище очень важно знание теоретической базы: истории музыки, биографии классиков и, конечно же, сольфеджио. Поэтому, если у вас железный настрой получить полноценное музыкальное образование, помните, что сольфеджио – основная вещь для любого музыканта. Если у вас с ним проблемы, не бойтесь нанять репетитора, который поможет поставить ваш слух и голос, а также поможет восполнить пробелы в теоретической базе. А если нет возможности нанять репетитора, по тем или иным причинам, обратитесь к преподавателям музыкальной школы, они с радостью помогут ученику подтянуть навыки».

Совет №3: трудитесь не покладая рук. Учёба в музыкальном колледже или училище – очень сложный процесс. Недостаточно просто поступить туда и кататься, как сыр в масле, вам придется в поте лица учить не только теорию, но и практиковаться 40 часов в день, хотя достаточно будет и 5. Поэтому ещё перед поступлением в учебное заведение настраивайте себя на такой ритм работы и помните, что ни один даже самый талантливый музыкант постоянно практиковался и творил!

Как видите, поступление и обучение в музыкальном училище – дело непростое, но очень интересно, поэтому, если ваша душа лежит к искусству, то смело поступайте! Может быть именно вы станете новым Бетховеном или Вивальди, а может пойдете в современную музыку и станете новым Хендриксом или Блэкмором. Всё в ваших руках, а если в процессе учёбы вам потребуется помощь с какими-либо студенческими работами, то не стесняйтесь обращаться за помощью к вашим хорошим друзьям из «ПроСтудента», мы сделаем всё быстро, качественно и, что самое важное, вы не оставите у нас состояние!