Если вы с ранних лет мечтали о сцене, занимались в балетной школе или танцевальной студии, высшее образование тоже стоит получать по тому направлению. Мы составили список лучших хореографических вузов России и расскажем о том, как можно туда поступить.
Больше интересной информации о поступлении в университеты разного профиля получают подписчики нашего телеграм-канала. А те, кто подписан еще на один, всегда в курсе выгодных предложений.
Хореографические вузы Москвы
В столице будущим танцорам и артистам балета можно выбрать один из следующих вузов.
Московский государственный институт культуры
В вузе функционирует хореографический факультет с кафедрами народного, классического и современного танца. В МГИКе самое большое количество бюджетных мест по направлению «хореографическое искусство» (25) и высокая стоимость контрактного обучения (320 000 рублей за учебный год).
Московская государственная академия хореографии
В профильной академии абитуриентам предлагают 2 специальности:
- Хореографическое искусство.
- Хореографическое исполнительство.
В вузе действует аспирантура и программы дополнительного образования.
Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
В Институте славянской культуры РГУ также готовят специалистов по направлению «хореографическое искусство». Студенты вуза отмечают комфортные условия и хорошую материально-техническую базу: мультимедийные лекционные аудитории и просторные залы для репетиций.
Российский университет театрального искусства
Контрактное обучение хореографическому искусству в ГИТИСе стоит дороже, чем в других хореографических университетах в Москве — более 470 000 рублей. Зато режиссеры-хореографы с дипломом этого вуза востребованы на рынке труда и легко находят работу в творческих коллективах, театрах, телевизионных проектах.
Институт современного искусства
Факультет хореографии ИСИ привлекает небольшой по сравнению с другими ценой за контрактное образование — 210 000 рублей. Поэтому несмотря на отсутствие бюджетных мест и то, что вуз не является государственным, сюда стремятся поступить многие абитуриенты.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Хореографические вузы Санкт-Петербурга
Питер не зря гордится статусом культурной столицы России: хореографических вузов здесь не меньше, чем в Москве.
Академия русского балета имени А. Я. Вагановой
Один из старейших вузов России, был основан еще в 18-ом столетии, до 1991 года — Ленинградское хореографическое училище. Также является одной из признанных балетных школ мира, ее выпускники востребованы в ведущих театрах не только стран СНГ, но и Европы, Австралии, США. Ведет набор на 2 специальности:
- Хореографическое искусство (педагогический факультет).
- Хореографическое исполнительство (исполнительский факультет).
Цена контракта — 360 000 рублей — одна из самых дорогих среди хореографических университетов в Питере. Это не отпугивает абитуриентов: сюда поступают для того, чтобы получить классическое балетное образование у преподавателей с большим сценическим опытом.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
На факультете искусств этого вуза СПб абитуриентам предлагают специализацию «руководство хореографическим любительским коллективом».
Университет идет в ногу со временем и активно использует в образовательной деятельности дистанционные технологии.
Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова
Одна из ведущих консерваторий страны также готовит специалистов по направлению «хореографическое искусство» (вокально-режиссерский факультет). Здесь один из самых высоких конкурсов: бюджетных мест всего 6, а стоимость контракта — более 480 000 рублей.
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов
На факультет искусств СПбГУП есть специальность «руководство хореографическим коллективом» (бальный и народный танец). Вуз заботится о разностороннем развитии учащихся, часто устраивает интересные культурные мероприятия и приглашает для проведения лекций практикующих профессионалов.
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
В РГПУ широкий выбор направлений, в их число входят и хореографические. Институт музыки, театра и хореографии предлагает специальности:
- искусство балетмейстера;
- педагогическое образование в области хореографии.
Последнее направление привлекает поступающих доступной стоимостью платного обучения — 160 000 рублей.
Хореографические вузы России
Рейтинг учебных заведений других регионов РФ с программой «хореографическое искусство» выглядит следующим образом:
- Красноярский государственный институт искусств.
- Тюменский государственный институт культуры.
- Белгородский государственный институт искусств и культуры.
- Челябинский государственный институт культуры.
- Волгоградский государственный институт искусств и культуры.
Количество бюджетных мест в этих вузах — от 5 (Волгоград) до 10 (Тюмень). Стоимость контракта — от 60 000 (Белгород) до 220 000 рублей (Красноярск).
Как поступить в хореографический институт
Во вступительные экзамены в хореографических институтах Москвы или других городов входят:
- ЕГЭ по литературе;
- ЕГЭ по русскому языку;
- испытание по специальности (одно или два).
Последний экзамен зависит от конкретного вуза и специализации. Это может быть экзерсис, вариация или фрагмент из классического балета (для исполнителей) или организация и проведение танцевальной комбинации (для педагогов).
Также члены комиссии могут провести собеседование для выявления уровня знаний абитуриента. В этом случае преимущество будет у выпускников училища, которые знакомы с базовыми сведениями из истории и теории хореографии.
Во время обучения в хореографических институтах России студенты не только танцуют или участвуют в постановках. Они учат специальные дисциплины (ритмика, пластика, история балета и пр.), а также общие предметы (русский и иностранный язык, социология, психология и т. д.).
Чтобы с обучением не возникло проблем, учащимся стоит вовремя обращаться в студенческий сервис. Его эксперты оперативно помогут с учебной работой любого профиля.
Многие школьники, с детства занимающиеся танцами, мечтают стать известными хореографами. Чтобы получить такую профессию, необходимо окончить университет, колледж или курсы. Но прежде рекомендовано узнать, что сдавать на хореографа.
…
Оглавление:
- Кому подходит профессия хореографа, описание профессии
- Где учиться на хореографа
- Что сдавать для поступления на хореографа после 11 класса
- Поступление на хореографа после 9 класса
Кому подходит профессия хореографа, описание профессии
Хореограф — это человек, который профессионально занимается танцами. Он может ставить концертные номера или преподавать. Некоторые специализируются на одном стиле, например, народных танцах, а другие совмещают несколько направлений.
У хореографов большой выбор, куда устроиться на работу. Они могут ставить номера:
- в театрах;
- на концертах;
- в ледовых или цирковых шоу.
Хореографы преподают танцы как детям, так и взрослым. Кто-то ведет занятия для профессиональных спортсменов, другие — для любителей.
Нередко преподаватели танцев становятся фрилансерами. Они работают на себя, ведут несколько групп или готовят разные номера без трудоустройства в одном месте. Танцоры с предпринимательской жилкой открывают свои студии.
К плюсам работы можно отнести:
- возможность творческого развития;
- постоянное общение с людьми;
- путешествия;
- регулярную физическую активность;
- возможность стать популярным.
Минусы:
- часто нестабильный доход;
- риск получить травму;
- ненормированный график.
Одним из главных факторов успеха в этой работе является физическая подготовка. Человек должен быть в отличной форме и, конечно, уметь профессионально танцевать. Очень важен также навык общения, ведь придется постоянно разговаривать с артистами или учениками.
В такой профессии хорошо себя проявляют активные, общительные, уверенные в себе, артистичные люди. Скромным, зажатым, стеснительным танцорам, даже имеющим хорошую подготовку, будет сложнее добиться успеха.
Где учиться на хореографа
Получить профессию хореографа можно в колледже, университете или на курсах. Большинство работодателей прежде всего обращают внимание на способности и талант, а уже потом смотрят на диплом.
Ни в одно учебное заведение не получится поступить без танцевальной подготовки, так как требуется сдавать вступительные экзамены. Поэтому к поступлению необходимо готовиться за несколько лет. Больше всего шансов у тех, кто занимался танцами с детства.
Многие вузы страны учат на хореографа. Самые популярные:
- ГИТИС.
- Московская государственная академия хореографии.
- Кемеровский государственный институт культуры.
- Санкт-Петербургский государственный институт культуры.
- Самарский государственный социально-педагогический университет.
Получить среднее образование можно в колледже или училище. Лучшие средние учебные заведения:
- Московское хореографическое училище.
- Колледж музыкально-театрального искусства им. Вишневской.
- Московская государственная академия хореографии.
- Ленинградский областной колледж культуры и искусства.
- Краснодарское хореографическое училище.
Как поступить на актера или актрису — плюсы и минусы профессии, какие экзамены нужно сдавать? Обо всем этом в статье по ссылке.
Если поступать в вуз или училище не хочется, можно окончить специальные курсы. Обучение там длится меньше, но оно платное. После окончания предоставляется диплом, дающий право работать по профессии. Хорошие курсы:
- Центр дополнительного образования Московской государственной академии хореографии.
- Школа современной хореографии.
- Школа молодого хореографа.
- Учебно-методический центр развития образования в сфере культуры и искусства.
- Академические хореографические классы им. Грудницкой.
Что сдавать для поступления на хореографа после 11 класса
Поступить в вуз можно после сдачи ЕГЭ и вступительных испытаний. Выпускникам обязательно необходимо сдавать русский язык, так как он нужен и для окончания школы, и для поступления.
Предметами по выбору чаще всего бывают:
- литература;
- обществознание;
- история или иностранный язык.
Некоторые университеты требуют сдать лишь один из этих экзаменов, для поступления в другие нужны несколько. Чтобы упростить подготовку, стоит заранее определиться с вузами.
Также для поступление на хореографа необходимо пройти творческое испытание. Сдавать этот экзамен нужно в самом вузе, поэтому, если абитуриент планирует подать документы в несколько учебных заведений, ему следует заранее узнать расписание экзаменов — в некоторых университетах даты совпадают.
Чаще всего вузы требуют показать творческое выступление — один или несколько танцев в разных стилях. Причем это может быть как подготовленный заранее номер, так и импровизация. Некоторые учебные заведения оценивают не только навыки абитуриента, но и внешний вид. Требования можно узнать в приемной комиссии или на сайте вуза.
Иногда дополнением к творческому испытанию может быть собеседование. Абитуриенту зададут вопросы об искусстве, работе хореографа, его целях и увлечениях. Необходимо показать комиссии не только знания, но и заинтересованность в профессии.
Поступление на хореографа после 9 класса
Требования к поступающим в танцевальное училище похожи на требования к абитуриентам вузов. В первую очередь необходимо сдать ОГЭ по требующимся предметам. Это может быть русский, литература, обществознание, история или иностранный. Часто необходимы лишь два экзамена.
Кроме того, колледжи проводят вступительные испытания, где требуется продемонстрировать свои танцевальные навыки. Без подготовки в этой сфере поступить не получится.
Поступление на хореографа во многом сложнее, чем на менее творческие специальности. Но если начать готовиться заранее и приложить достаточно усилий, можно попасть в престижный вуз или колледж. А вы бы связали себя с этой профессией? Напишите в комментариях. Поделитесь статьей в социальных сетях и сохраните ее в закладках, чтобы не потерять полезную информацию.
Подборка видео дополнит нашу статью.
Как стать хореографом. Танцы это жизнь:
Плюсы работы хореографом:
Минусы работы хореографом:
Источники:
- https://www.profguide.io/professions/choreographer.html
- https://specworkgid.ru/obuchenie-professiyam/xoreograf.html#ti-2
- https://niidpo.ru/news/768
- https://medcollege5.ru/postuplenie-i-ekzameny/chto-nado-sdavat-na-khoreografa.html#h6sk3pvug3z3umqt11bu84197scuij
- http://rrepetitor.ru/professions/kakie-ekzameny-nuzhno-sdavat-na-horeografa-posle-9-i-11-klassov
Степень: Прикладной бакалавр
Наиболее распространенные экзамены при поступлении:
- Русский язык
- Математика (базовый уровень)
- Литература — по выбору вуза
- Творческий экзамен — по выбору вуза
Твореский экзамен заклюается в прохождении профильного испытания по классиескому танцу.
Содержание
- Условия поступления
- Дисциплины
- Куда поступать
- Приобретаем навыки
- Перспективы трудоустройства
- Перспективы совершенствования
Танец представляет собой, пожалуй, один из наиболее впечатляющих видов искусства, синтезирующих и музыку, и свет, и ритм, и пластику движений. Танец способен транслировать зрителю максимально полный спектр чувств, заставляет реципиента переживать новую жизнь, волнует и будоражит его. Классический балет, современный мюзикл – любая танцевальная композиция, сила ее воздействия на зрителя зависит от грамотной постановки и профессионального исполнения танцев. Специалисты направления «Хореографическое исполнительство» в процессе обучения приобретают уникальные умения связывать групповые и сольные действия в незабываемые зрительские образы.
Условия поступления
Специальность хореографа одна из тех специальностей, которые требуют постоянного самосовершенствования на протяжении всей жизни. Как правило, первое знакомство с танцевальным искусством осуществляется в специализированных студиях танцев или хореографических школах искусств. Выбор профессии хореографа, артиста, как правило, осуществляется людьми, которые действительно любят танцы и не представляют своей жизни без них. Уже на этапе поступления в вуз абитуриенту придется пройти профильное испытание по сдаче классического танца. Кроме того, поступающим необходимо подготовиться к сдаче литературы, русского языка.
Дисциплины, входящие в курс обучения
Образовательная программа рассчитана на людей, увлекающихся танцами, которые не представляют свою жизнь без репетиций, тренировок и самих танцев.
Одновременно в процессе обучения студенты направления осваивают ряд специализированных теоретических дисциплин:
- Историю драматического театра, основы режиссуры.
- Историю, теорию хореографического искусства.
- Теорию музыки.
- Историю музыки.
- Анатомию, физиологию, основы балетной медицины.
- Менеджмент в сфере исполнительских искусств и проч.
Куда поступать
На сегодняшний день подготовкой будущих профессиональных хореографов занимаются следующие вузы страны:
Государственная академия славянской культуры (ГАСК);- Государственная классическая академия им. Маймонида (ГКА);
- Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского (МГК);
- Государственный музыкально-педагогический институт им. М.М. Ипполитова-Иванова (ГМПИ);
- Государственный специализированный институт искусств (ГСИИ).
Государственная академия славянской культуры (ГАСК);Срок обучения
Нормативный срок обучения (очная форма) составляет 3 года.
Приобретаемые навыки
Будущая профессия – постоянный тяжкий труд, включающий постоянные тренировки, разминки, нехватку времени на личную жизнь. Но именно это и есть жизнь танцора, жизнь творческого человека. И формировать навыки ее ведения студентам придется уже в период обучения в вузе.
В качестве проф. компетенций у будущих специалистов формируются следующие:
- Владение техникой исполнения, теоретическими знаниями методик исполнения классических, народно-сценических, современных, историко – бытовых видов танца.
- Овладения основами репетиторской, методической, педагогической деятельности.
- Умение самостоятельной реализации профессиональной деятельности в концертных коллективах, балетных труппах театров в качестве репетитора, артиста балета.
- Навыки совершенствования, повышения уровня исполнительского мастерства отдельных артистов, балетных трупп различной творческой направленности.
- Преподавание теоретических основ хореографических дисциплин; сохранение исполнительских традиций русской балетной школы.
Перспективы трудоустройства по профессии
Помимо вышеперечисленных теоретических знаний и практических навыков, в задачи будущего выпускника входит умение преподавать, руководить, очаровывать танцоров и зрителей своими идеями, заряжать энергетикой.
После завершения курса обучения выпускники могут найти работу в качестве:
- руководителя хореографических коллективов,
- преподавателя хореографических дисциплин,
- артиста,
- балетмейстера,
- репетитора.
Часто специалисты профиля привлекаются для постановки танцев в развлекательных передачах, фильмах, спектаклях.
Минимальная заработная плата специалиста, выбравшего педагогическую деятельность, составляет 15 000 руб. Именитые артисты, хореографы, балетмейстеры зарабатывают баснословные гонорары.
Перспективы профессионального совершенствования выпускников
Повышение профессионализма для представителей данного направления является неотъемлемым компонентом их деятельности. Получить диплом бакалавра мало – необходимо продолжать постоянное совершенствование своих теоретических знаний и практических умений. И продолжать обучение лучше на базе вуза в магистратуре, аспирантуре или докторантуре.
Обучение в магистратуре позволит Вам под руководством высококвалифицированного сотрудника учебного заведения продолжить исследование теоретических основ выбранного направления хореографических искусств, в свою очередь, понимание теоретических основ, закономерностей того или иного вида танца позволит Вам привнести нечто новое в этот танец, создать новые постановки или обновить, переосмыслить постановки старые.
Диплом магистранта не требует переаттестации при выезде за пределы страны, что актуально для тех, кто планирует продолжать профессиональную деятельность за рубежом.
Минимальное количество баллов для общеобразовательного и дополнительного вступительного испытания по направлению подготовки «Хореографическое искусство» (бакалавриат)
По русскому языку и литературе поступающий предъявляет результаты ЕГЭ (2017, 2018, 2019, 2020 и 2021 гг.)
Для лиц со средним профессиональным и высшим образованием предусмотрена возможность сдачи общеобразовательных испытаний в вузе.
творческой и профессиональной направленности
по направлению «Хореографическое искусство»
по профилям «Педагогика балета», «Искусство балетмейстера»
Поступающие на балетмейстерский факультет сдают следующие вступительные испытания творческой и профессиональной направленности:
1. Искусство хореографии (творческое практическое испытание)
2. Собеседование (устно)
Задача проводимых вступительных испытаний выявить уровень подготовки поступающего в соответствии с требованиями ВУЗа. В ходе вступительного испытания поступающий должен продемонстрировать природные данные, а также уровень владения профессиональными навыками и профессиональный кругозор.
ИСКУССТВО ХОРЕОГРАФИИ (творческое практическое испытание)
Цель вступительного испытания состоит в выявлении знаний и навыков в области техники хореографического искусства, пластической выразительности, актерского мастерства, музыкальности, методической точности выполнения каждого движения и других профессионально — исполнительских качеств. Испытание включает в себя практическое проведение самостоятельно разработанного урока, во время показа которого выявляются способности к педагогической профессии, знания методического построения урока, умение четко объяснять учебное задание, осуществлять профессиональный показ комбинаций; либо показ двух оригинальных танцевальных номеров (или фрагментов балета), постановку этюда на заданную музыку (импровизация) и предоставление либретто, что помогает выявить способность поступающих мыслить музыкально — хореографическими образами, находить хореографические характеристики образов и композиционное решение.
Вступительное испытание состоит из 2 разделов:
1. Исполнительское мастерство: классический танец (экзерсис у станка; экзерсис на середине; allegro); народно-сценический танец (экзерсис у станка; элементы и комбинации различных народно-сценических танцев на середине); историко-бытовой танец (композиции исторических танцев различных эпох).
Поступающий должен продемонстрировать профессиональную технику исполнения.
2. Методический или постановочный показ:
— методический показ содержит: сочинение комбинации у станка на заданную тематику экзерсиса по предложенному классу обучения; сочинение комбинации на середине зала на заданную тему по предложенному классу обучения; сочинение комбинации маленьких прыжков по выбору экзаменаторов по предложенному классу обучения; сочинение комбинации средних прыжков по предложенному классу обучения; сочинение комбинации больших прыжков по предложенному классу обучения
— постановочный показ содержит: исполнение собственных сочинений и импровизацию (показ двух произведений собственного сочинения; импровизация на предложенную музыку; либретто исполняемых произведений в письменном виде).
СОБЕСЕДОВАНИЕ (устно)
Собеседование ставит своей целью дальнейшее выявление профессиональных качеств поступающих, их интеллектуального уровня и культурного кругозора, художественного вкуса, знаний в области истории хореографического искусства, литературы, музыки, живописи, теории и методики преподавания хореографических дисциплин. Собеседование также включает в себя проверку знаний по музыкальной грамоте (элементарной теории музыки).
Примерный список вопросов:
- Ж.Ж.Новерр
- Балет эпохи романтизма
- Хореографы западного балета ХХ века
- М.Петипа
- Балеты П.Чайковского
- А.Горский
- М.Фокин и «Русские сезоны»
- Художники в балетном театре
- Выдающиеся актеры русского дореволюционного балетного театра
- Пушкин и балетный театр
- Балеты С.Прокофьева
- Р.Захаров
- Л.Лавровский
- Ю.Григорович
- В. Бурмейстер
- А.Ваганова
- Выдающиеся актеры русского балета (послереволюционный период)
- К.Станиславский и В.Немирович-Данченко
- Драматургия Н.Гоголя
- Драматургия А.Островского
- Драматургия А.Чехова
- Драматургия Л.Толстого
- Актеры драматического русского театра
- Режиссеры драматического русского театра
- Основные свойства музыкального звука
- Звукоряд. Основные ступени звукоряда
- Нотный стан. Обозначение звука. Две системы названия звуков
- Скрипичный и басовый ключи
- Диапазон. Регистр
- Диатонические и хроматические полутоны. Знаки альтерации
- Энгармонизм звуков
- Метр в музыке
- Понятие музыкального размера
- Ритм в музыке
- Знаки увеличения нотных длительностей
- Основные принципы группировки длительностей
- Затакт. Его значение
- Темп в музыке. Основные обозначения
- Интервалы. Их ступеневая и тоновая величина
- Интервалы простые и составные
- Понятие консонанса и диссонанса
- Обращение интервалов
- Понятие аккорда в музыке
- Трезвучия и их обращения
- Понятие лада в музыке. Ступени лада
- Устойчивые и главные ступени лада
- Мажорный лад и его разновидности
- Минорный лад и его разновидности
- Понятие тональности в музыке
- Способы определения тональности произведения
- Динамические оттенки
- Значение мелодии в музыке
- Понятие фактуры в музыке. Типы фактуры
- Знаки сокращения нотного письма
- В каких средствах массовой информации и как освещаются проблемы искусства и культуры?
- Какие направления в искусстве ХХ века вам известны?
- О каких достижениях культуры ХХ века вам известно?
- Современные направления хореографии (хореографы, исполнители)
- Творчество Л.Бетховена
- Творчество В.Моцарта
- Творчество Л.Минкуса
- Творчество П.Чайковского
- Творчество С.Прокофьева
- Творчество А.Хачатуряна
- Творчество Д.Шостаковича
- Балетная музыка 10-20 годов ХХ века
- Балетная музыка середины ХХ века
- Балетная музыка 70–80 годов ХХ века
- Художники группы «Мир искусства» и «Русских Сезонов» Дягилева
Предлагаемый список литературы
1. Бахрушин Ю. История русского балета М., 1976
2. Блок Л.Д. Классический танец. М., 1987
3. Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца. Первые три года обучения. Л., 1983
4. Базарова Н. Классический танец. Л., 1984
5. Бахрушин Ю. История русского балета, М., 1977
6. Ваганова А. Основы классического танца. Л., 1980
7. Валукин Е.П. Система мужского классического танца, М., ГИТИС, 1999
8. Валукин М.Е. Эволюция движений в мужском классическом танцк, М., ГИТИС, 2006
9. Костровицкая В. Классический танец. Слитные движения. М., 1961
10. Костровицкая В. Сто уроков классического танца. Л., 1981
11. Костровицкая В., Писарев А. Школа классического танца. Л., 1976
12. Мессерер А. Уроки классического танца. М., 1967
13. Мориц В., Тарасов Н., Чекрыгин А. Методика классического тренажа. М. -Л., 1940
14. Музыка и хореография современного балета: сборник. Л., 1974
Литература по музыке
1. Долматов Н. Музыкальная грамота и сольфеджио, М., Музыка. 1965
2. Вахромеева Т. Справочник по музыкальной грамоте и сольфеджио. – М.: Музыка, 2013.
3. Кандинский А., Аверьянова О. Орлова Е. Русская музыкальная литература: Учеб. пособие. Вып.3 — М.: Музыка, 2004.