Химия — один из самых сложных предметов для сдачи ЕГЭ. Задания меняются каждый год: то, что раньше казалось трудным, нынешние выпускники должны успевать за пару минут. Несмотря на это экзамен необходим будущим врачам, фармацевтам и, конечно же, химикам. Давайте обсудим, как устроен ЕГЭ по химии 2023 и что нужно выучить для успешной сдачи!
Структура ЕГЭ по химии 2023
ЕГЭ по химии состоит из двух частей. В первой выпускникам предлагают решить 28 заданий — нужен краткий ответ в виде одного числа или последовательности чисел. Во второй части — 6 заданий с развернутым ответом. В них нужно записывать уравнения химических реакций и решать сложные математические задачи. Если выполнить работу без ошибок, можно набрать 56 первичных баллов.
Нововведение ЕГЭ по химии 2023 — сокращение количества заданий и появление новых прототипов.
Изменения в ЕГЭ по химии 2023
Задание № 23. В прошлом году ребята впервые решали задание на расчет равновесных и исходных концентраций. Оно представляло собой уравнение химической реакции, а также таблицу с концентрациями каждого участника. В этом году таблицы не будет, вместо нее предлагается найти исходные данные в тексте. Советуем вам не отходить от уже отработанного алгоритма и самостоятельно составлять таблицы. Немного практики и навык владения калькулятором помогут получить за этот номер максимальные баллы даже с новым условием.
Задания № 9, 12 и 16. Эти задания не изменились на вид. В №9 и 16 предстоит разобраться с небольшими цепочками превращений – неорганической и органической соответственно. А в задании 12 выпускников вновь ожидают химические свойства органических веществ и неизвестное количество правильных ответов. Но в этом году задания станут сложнее, их переносят в разряд заданий повышенного уровня сложности. К сожалению, при неизменном 1 балле за каждый из номеров.
Задания № 33 и 34. Каждый выпускник накануне ЕГЭ по химии очень хочет знать, чему будут посвящены задачи 33 и 34. Конечно же, тайну нам не открыли, но зато эти задания поменяли местами. Теперь №33 – это задача на установление органической формулы, а №34 – сложная расчетная задача, основанная на неорганических превращениях.
Задание № 32. Эта органическая цепочка существенно не изменилась, ребятам предстоит записать пять уравнений химических реакций. Но стоит обратить пристальное внимание на изображение гексана, с такими формулами мы в ЕГЭ еще не сталкивались, но есть вероятность, что видеть их мы теперь будем чаще.
Это главные изменения ЕГЭ по химии 2023. Но для того, чтобы получить высокий балл, просто знать о них недостаточно. Когда ФИПИ обновляет формулировки заданий, может измениться и способ их решения и критерии оценивания. Если не учитывать это во время подготовки к ЕГЭ, то можно потерять немало баллов. Обидно!
Это — лишь малая часть ловушек экзамена, которые составители расставляют выпускникам. На своих занятиях по подготовке ЕГЭ по химии я показываю ученикам их все. Мы учимся обходить каждую из них и делать такие решения заданий, к которым никто не придерется. А еще я всегда делюсь лайфхаками быстрого и правильного решения типичных задач — так можно сэкономить много времени на более сложные вещи.
Всему этому я могу научить и вас! Приходите ко мне на уроки, и я подготовлю вас к ЕГЭ по химии на 80+ 💪🤓
Какие темы есть в ЕГЭ по химии?
Чтобы успешно сдать ЕГЭ по химии 2023, нужно освоить пять разделов этой науки.
Теоретические основы химии
Этот блок включает в себя информацию о строении атомов, об их существовании в молекулах вещества. Выпускникам нужно продемонстрировать навыки работы с таблицей химических элементов Д.И. Менделеева. Этот раздел поможет решить задания 1-4, 18-20, 23 в первой части, а также задание 29 во второй части.
Неорганическая химия
Этой теме посвящены задания 5-9, 17, 21 (первая часть), 30, 31 (вторая часть). Вас ждут любые свойства неорганических соединений: от простых веществ-металлов и неметаллов до комплексных солей и кристаллогидратов. Чтобы получить высокие баллы, необходимо также знать правила номенклатуры, способы получения и основы процессов гидролиза и электролиза.
Органическая химия
В заданиях 10-16 и 32 вы столкнетесь с органической химией. Ученики, которые готовятся самостоятельно, часто стараются выучить все классы веществ по стандартному плану: название класса, номенклатура, физические и химические свойства, способы получения и применение. На самом деле можно значительно облегчить себе жизнь и начать со строения органических молекул. Как только вы поймете, что кратные связи можно разорвать одним набором реактивов, в группе –ОН замещают атом водорода, а –NH2 группа реагирует с кислотами, классы органических веществ и их реакции покажутся однотипными.
Химия и жизнь
Название этого раздела кажется простым и понятным. К сожалению, именно здесь ученики чаще всего теряют баллы. В задании 24 необходимо мысленно представить эксперимент и написать, что произойдет при смешивании заданных веществ. Например, может выпасть осадок, выделиться газ, а может вообще ничего не произойти. В задании 25 нужно определить, где используют то или иное химическое соединение. Ответом может быть химическая промышленность, медицина, сельское хозяйство и, конечно, повседневная жизнь человека.
Решение расчетных задач
Очень важная часть экзамена по химии. В заданиях 26, 27 и 28 в первой части нужно дать ответ в виде числа, не записывая решение. Обычно эти задачи решаются в одно действие — они проверяют не знания химических процессов, а навыки работы с калькулятором.
Задание 34, по мнению многих учеников — самое сложное во всем экзамене. Чтобы его решить, нужно знать химические свойства веществ, уметь составлять причинно-следственные связи в химических системах, понимать, какие вещества реагируют без остатка и почему. Кроме того, в последние годы все чаще встречаются задачи, которые необходимо решать с помощью линейных уравнений или их систем.
В задаче 32 нужно выполнить расчеты, которые позволят установить молекулярную формулу некоторого органического вещества. Далее, используя описание, необходимо представить эту формулу в структурном виде, показывая связи между атомами. Обязательно запишите в ответе уравнение реакции, о которой идет речь в условии!
Как подготовиться к ЕГЭ по химии 2023?
По структуре экзамена видно, что вам придется повторить или освоить заново весь курс химии за год. С какой темы начать? За что взяться в первую очередь?
Скачайте кодификатор по химии 2023 года. Обычно он находится вместе в демоверсией. В этом документе перечислены все темы, которые необходимо хорошо подготовить. Этот перечень охватывает все задания ЕГЭ, в нем нет ничего лишнего.
Подружитесь с таблицами. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований, ряд активности металлов – это отличные шпаргалки, которые раздают вместе с вариантами на ЕГЭ. Если правильно ими воспользоваться, можно не только понять, протекает ли реакция между веществами, но даже установить среду раствора, силу кислоты и цвет осадка. И это еще не все!
Грамотно распределите время. Учите теорию, но и не забывайте практиковаться. Если вы не нарешаете тренировочных вариантов, время может сыграть злую шутку на реальном экзамене. 210 минут не хватает на размышления, решения, красивую запись и перепроверку. Необходимо работать в хорошем темпе!
Не оставляйте подготовку на конец года. Несмотря на распределение заданий по разделам химии, старайтесь решать их с самого начала подготовки, постепенно усложняя условия. И помните, что задачи второй части ЕГЭ оцениваются по критериям. Даже если вы не знаете, как решить задание полностью, вы всегда можете заработать 1-2 первичных балла, записав без ошибок уравнения химических реакций и проведя простейшие расчеты.
Прорешивайте как можно больше заданий. Это, пожалуй, самый главный совет. Чем больше вы будете тренироваться и решать типовые задачи, тем выше шансы получить на экзамене высокий балл. Все потому, что вы поймете алгоритм решения и сможете находить правильный ответ намного быстрее, чем другие выпускники.
Когда я готовлю к ЕГЭ по химии в MAXIMUM Education, мы посвящаем немало времени решению всех заданий экзамена. Мы разбираем все части экзамена и учимся правильно оформлять ответы, чтобы не потерять ни одного балла. Чтобы проверить, все ли понятно ученикам, я провожу срезы знаний и даже пробный экзамен. После него я разбираю ошибки с каждым учеником отдельно, и дополнительно объясняю сложные темы.
После такой подготовки мои выпускники пишут настоящий экзамен уверенно и получают высокие баллы. Точно выше среднего балла по стране 🙃 Хотите так же? Приходите на мои занятия, и я научу вас всему, что знаю!
Фотографии: АГН «Москва» / Pixabay. Иллюстрация: Юлия Замжицкая
О нововведениях и нюансах подготовки рассказывает руководитель комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по химии, кандидат педагогических наук Дмитрий Добротин.
Основные изменения
В этом году изменения минимальные. В целом структура работы осталась практически без корректировок.
Изменилось условие задания 23
.jpg)
Скриншот задания 23 из демоверсии ЕГЭ-2023 по химии
Из условия убрали таблицу, в которые были представлены концентрации, характерные для веществ, находящихся в данном состоянии равновесия.
Эксперты предполагают, что такую таблицу экзаменуемый может составить сам. Для этого не требуется каких-то специальных навыков: это классическая таблица, где заложены и концентрации исходных вещественных продуктов реакции, и, соответственно, их значения.
Изменения в задании 32 на «цепочки превращений»
.jpg)
Скриншот задания 32 из демоверсии ЕГЭ-2023 по химии
Если традиционная цепочка предполагает, что превращения идут слева направо, то в этом году появилось новшество, которое предполагает, что стрелочки к веществу или обозначению, который заменяет вещество (имеется в виду x1, x2 и т. д.) могут стоять как в направлении к веществу, так и от вещества.
Появились «скелетные формулы»
«Скелетная формула» — это когда отдельные атомы обозначаются только в виде ломанной линии.
Примеры «скелетных формул»
К такой форме записи органических веществ многие уже привыкли, но для некоторых это может стать неожиданностью. Но такие формулы записи молекул могут быть. На это обращает внимание и примечание, которое идет после критериев оценивания.
Кому-то такая форма записи органических веществ будет удобна, и это можно использовать и в рамках записи своих уравнений, реакций. Но и в целом можно переводить и в привычный формат так называемых свернутых формул — в этом тоже нет никаких нарушений.
Задания 33 и 34 поменяли местами
Это сделали, чтобы после того, как учащиеся выполнят цепочку превращений с использованием знания в органических веществах, им будет удобнее сразу перейти именно к расчетной задаче, в которой нужно вывести молекулярную формулу органического вещества.
Завершающая задача 34 действительно самая сложная. На последнем месте ее разместили затем, чтобы экзаменуемый мог спокойно сосредоточиться на ней и уделить ей столько времени, сколько потребуется.
На что обратить внимание и как готовиться
-
Внимательно читать задание и инструкции
Например, в расчетных задачах 27 и 28 в качестве относительной атомной массы хлора используют значение 35,5. Это принципиальный момент, потому что в этих задачах нужно записать ответ с конкретной точностью, тоже указанной в условии задания.
Совет от эксперта:
«Машина не распознает никакое другое значение, кроме того, которое было заложено. Поэтому в данном случае очень важно следовать инструкциям и округлять с той заданной точностью, которая указана в условии задания».
Бывают случаи, когда экзаменуемый прорешал много вариантов и у него сложился стереотип, что значения PH, как правило, выстраиваются в порядке возрастания. Однако встречаются и задания, в которых их надо выстроить в порядке убывания.
-
Выделить достаточно времени на проверку работы
За 20 минут до окончания экзамена стоит начать проверку: все ли решено, все ли инструкции учтены. В тех заданиях, где это играет принципиальную роль, стоит быть максимально внимательным к деталям, которые могут привести к серьезной потере баллов.
-
При подготовке обратить особое внимание на самые сложные задания
Как показывает практика, это задания 33, 34, а также 24 и 25, которое связано с промышленным производством, способами получения веществ и их применением.
Совет от эксперта:
«Для того, чтобы лучше справиться с заданиями 24 и 25, ведите таблицы, которые помогают фиксировать внешние наблюдения за химическим экспериментом. Стоит вести их в течение всего периода обучения химии, а уж когда выпускник определился с выбором предметов, это точно пригодится».
Отдельное внимание стоит обратить на задание 25, которое предполагает проверку знаний и умения определять, какой аппарат требуется для получения того или иного вещества, в какой области его применяют. Нередко в школе педагоги отдают этот вопрос на самостоятельное изучение. Поэтому полезно до экзамена собрать и систематизировать эту информацию, как по органической химии, так и по неорганической.
-
Не ограничиваться подготовкой только по моделям ЕГЭ
Практика показывает, что если старшеклассник идет по пути подготовки к конкретным моделям экзамена, то как только встречаются нюансы в условии, отличные от того, к чему он готовился, он испытывает стресс. А если экзаменуемый в целом владеет необходимым теоретическим материалом, то не будет принципиальным, как его о нем спрашивают.
Самый оптимальный вариант — интенсифицировать процесс подготовки с опорой на классические учебники, либо пособия для подготовки абитуриентов, либо школьные учебники углубленного уровня, либо на материалы, которые размещены на сайте ФИПИ. В навигаторе ФИПИ приведены задания, которые соответствуют тем позициям, которые встречаются в экзаменационном варианте. Кроме того, там есть ссылки учебники, которые могут выступать в качестве помощников при подготовке.
Посмотреть полную версию консультации Дмитрия Добротина в эфире Рособрнадзора можно здесь.
Материалы по теме:
- Что изменится в ЕГЭ по русскому языку в 2023 году
- Что изменится в ЕГЭ по английскому языку в 2023 году
- Что изменится в ЕГЭ по истории в 2023 году
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
Официальная демоверсия ЕГЭ 2023 от ФИПИ.
Изменения в КИМ 2023 года в сравнении с КИМ 2022 года
1) Изменён формат предъявления условия задания 23, ориентированного на проверку умения проводить расчёты концентраций веществ в равновесной системе: вместо табличной формы, предъявления количественных данных, все элементы будут представлены в форме текста.
2) Изменён порядок следования заданий 33 и 34.
3) Изменён уровень сложности заданий 9, 12 и 16: в 2023 году указанные задания будут представлены на повышенном уровне сложности.
Обновлено 10 ноября. Демоверсия утверждена.
На выполнение работы отводится 3 часа 30 минут.
| Номер задания | Проверяемые элементы содержания | Уровень сложности задания | Макс, балл за выполнение задания | Примерное время выполнения задания (мин.) |
| 1 | Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырёх периодов: s-. р- и d-элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбуждённое состояния атомов |
Б | 1 | 2-3 |
| 2 | Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам. Общая характеристика металлов IA-IIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. Характеристика переходных элементов — меди, цинка, хрома, железа — по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов. Общая характеристика неметаллов IVA- VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов |
Б | 1 | 2-3 |
| 3 | Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов | Б | 1 | 2-3 |
| 4 | Ковалентная химическая связь, её разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения | Б | 1 | 2-3 |
| 5 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная) | Б | 1 | 2-3 |
| 6 | Характерные химические свойства простых веществ — металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов: меди, цинка, хрома, железа. Характерные химические свойства простых веществ — неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния. Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. Характерные химические свойства кислот. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка). Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена |
П | 2 | 5-7 |
| 7 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная). Характерные химические свойства неорганических веществ:
|
П | 2 | 5-7 |
| 8 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная); Характерные химические свойства неорганических веществ:
|
п | 2 | 5-7 |
| 9 | Взаимосвязь неорганических веществ | п | 1 | 2-3 |
| 10 | Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная) | Б | 1 | 2-3 |
| 11 | Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах. Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа |
Б | 1 | 2-3 |
| 12 | Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Основные способы получения углеводородов (в лаборатории). Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола. Характерные химические свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров. Основные способы получения кислородсодержащих органических соединений (в лаборатории) |
п | 1 | 2-3 |
| 13 | Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот. Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки |
Б | 1 | 2-3 |
| 14 | Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Важнейшие способы получения углеводородов. Ионный (правило В.В. Марковникова) и радикальные механизмы реакций в органической химии | П | 2 | 5-7 |
| 15 | Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола, альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Важнейшие способы получения кислородсодержащих органических соединений | П | 2 | 5-7 |
| 16 | Взаимосвязь углеводородов, кислородсодержащих и азотсодержащих органических соединений | П | 1 | 2-3 |
| 17 | Классификация химических реакций в неорганической и органической химии | Б | 1 | 2-3 |
| 18 | Скорость реакции, её зависимость от различных факторов | Б | 1 | 2-3 |
| 19 | Реакции окислительно-восстановительные | Б | 1 | 2-3 |
| 20 | Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот) | Б | 1 | 2-3 |
| 21 | Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная | Б | 1 | 2-3 |
| 22 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов | П | 2 | 5-7 |
| 23 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ | П | 2 | 5-7 |
| 24 | Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции органических соединений | П | 2 | 5-7 |
| 25 | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки |
Б | 1 | 2-3 |
| 26 | Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе» | Б | 1 | 3-4 |
| 27 | Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям) | Б | 1 | 3-4 |
| 28 | Расчёты массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ. Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
Б | 1 | 3-4 |
| 29 | Окислитель и восстановитель. Реакции окислительно-восстановительные | В | 2 | 10-15 |
| 30 | Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена | В | 2 | 10-15 |
| 31 | Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ | В | 4 | 10-15 |
| 32 | Реакции, подтверждающие взаимосвязь органических соединений | В | 5 | 10-15 |
| 33 | Установление молекулярной и структурной формул вещества | В | 3 | 10-15 |
| 34 | Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе». Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси). Расчёты массы (объёма, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определённой массовой долей растворённого вещества. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
В | 4 | 20-25 |
| Всего заданий — 34; из них по типу заданий: с кратким ответом — 28, с развёрнутым ответом — 6; по уровню сложности: Б — 17; П — 11; В — 6. Максимальный первичный балл за работу — 56. Общее время выполнения работы — 3 часа 30 минут. |
Изменения ЕГЭ 2023 [обновлено 12.11.2022]
- 24.08.2022
Обновлено: 12.11.2022
Здесь представлен УТВЕРЖДЁННЫЙ вариант изменений ЕГЭ в 2023 году. Список окончательный и изменениям не подлежит.
Это официальные изменения от ФИПИ. Рассмотрим изменения по каждому предмету.
- Все данные о ЕГЭ про 2023 год
Сначала рассмотрим обязательные предметы, а потом дополнительные (в алфавитном порядке). Единым файлом PDF вы сможете скачать изменения по всем предметам в конце страницы.
- В части 1 экзаменационной работы изменён порядок следования заданий на основе микротекста (1–3).
- В задании 2 (в КИМ 2022 года – задание 3) части 1 экзаменационной работы изменены формулировка, система ответов (множественный выбор) и спектр предъявляемого языкового материала.
- Заданиям 3 (в КИМ 2022 года – задание 1), 21 и 26 части 1 экзаменационной работы присвоен статус заданий повышенного уровня с учётом расширения языкового материала, предъявляемого в указанных заданиях. Так, задание 3 (в КИМ 2022 года – задание 1) становится заданием не общелингвистического, а сугубо стилистического анализа текста. Задания 3 (в КИМ 2022 г. – задание 1), 21 и 26 разрабатываются в соответствии с расширенным и уточнёнными перечнем элементов стилистического анализа, перечнем пунктуационных правил и перечнем основных изобразительно-выразительных средства языка, представленными в кодификаторе проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения ЕГЭ по русскому языку. Кроме того, в задании 26 изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 4 до 3).
- В задании 4 части 1 экзаменационной работы изменены формулировка и система ответов (множественный выбор), расширен предъявляемый языковой материал (обновлён Орфоэпический словник).
- В задании 5 части 1 экзаменационной работы расширен предъявляемый языковой материал (обновлён Словарик паронимов).
- В задании 8 части 1 экзаменационной работы изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 5 до 3).
- В задании 9 части 1 экзаменационной работы изменены формулировка и спектр предъявляемого языкового материала (задание по формату стало аналогичным орфографическим заданиям 10–12).
- Изменена формулировка задания 27 части 2 экзаменационной работы; изменён максимальный балл по критерию К2 «Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста» (уменьшен с 6 до 5). Кроме того, в критериях К7 и К8 исключено понятие «негрубая ошибка».
- Уточнены нормы оценивания сочинения при наличии фактической(-их) ошибки (ошибок); в связи с этим внесены коррективы в критерии К1, К2, К3, К12.
- В критериях оценивания сняты ограничения на максимальный объём сочинения.
- Изменён первичный балл за выполнение работы с 58 до 54.
Подробнее в разборе на видео
Изменения ЕГЭ 2023 по базовой математике
Изменения в содержании КИМ отсутствуют.
Изменения ЕГЭ 2023 по профильной математике
Изменения в содержании КИМ отсутствуют.
А теперь предметы по выбору. Смотрите в алфавитном порядке.
Изменения ЕГЭ 2023 по иностранным языкам (английский и все остальные, кроме китайского)
- В экзаменационной работе 2023 г. сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
- Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, каждого из заданий 2 и 10 – 4 баллам.
- Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы уменьшен со 100 до 86 баллов.
- Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.
Изменения ЕГЭ 2023 по биологии
- В первой части КИМ добавлено одно задание. Соответственно с 28 до 29 увеличилось общее число заданий КИМ.
- Задания содержательного блока «Система и многообразие органического мира» первой части экзаменационной работы представлены единым вариативным модулем (задания 9–12), состоящим из комбинации двух тематических разделов: «Многообразие растений и грибов» (два задания) «Многообразие животных» (два задания).
- Задания содержательного блока «Организм человека и его здоровье» в первой части экзаменационной работы собраны в единый модуль, состоящий из 4 заданий (задания 13–16).
- Задания с кратким ответом, проверяющие знания бактерий и вирусов, будут представлены в заданиях блока «Клетка и организм – биологические системы»
- Из второй части работы исключена линия 24 на анализ биологической информации. Собран мини-модуль из двух линий заданий (задания 23 и 24), направленных на проверку сформированности методологических умений и навыков.
Изменения ЕГЭ 2023 по географии
Изменения в содержании КИМ отсутствуют.
Изменения ЕГЭ 2023 по информатике
- Задание 6 в 2023 году будет посвящено анализу алгоритма для конкретного исполнителя, определению возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов.
- Задание 22 призвано привлечь внимание к параллельному программированию, технологиям организации многопроцессорных / многопоточных вычислений. Это задание будет выполняться с использованием файла, содержащего информацию, необходимую для решения задачи.
Изменения ЕГЭ 2023 по истории
- Число заданий увеличено с 19 в 2022 г. до 21. В работу включено задание на проверку знания фактов истории Великой Отечественной войны (8). В работу включено задание на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления (20).
- Максимальный первичный балл увеличен с 38 в 2022 г. до 42.
- Уточнены критерии оценивания ответов на задания 18 и 19 (по нумерации 2023 г.).
- Время выполнения экзаменационной работы увеличено со 180 до 210 минут.
При формировании экзаменационных вариантов история Великой Отечественной войны будет проверяться не только заданиями 8 и 17 (по нумерации 2023 г.), но и широко представлена в других заданиях. Не менее 20% заданий экзаменационной работы будут включать в себя факты истории Великой Отечественной войны.
Изменения ЕГЭ 2023 по литературе
- Изменена формулировка задания 9: снято указание точного количества правильных ответов, которое теперь в зависимости от анализируемого произведения (фрагмента произведения) может варьироваться от 2 до 4 (ранее в задании требовалось выбрать 3 правильных ответа из 5 предложенных).
- Уточнен критерий 1 «Соответствие теме сочинения и её раскрытие».
Изменения ЕГЭ 2023 по обществознанию
- Изменена формулировка задания 18.
- Детализирована формулировка задания 25 и изменена система оценивания его выполнения. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.
- Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.
- Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58 баллов.
Изменения ЕГЭ 2023 по физике
- В 2023 г. изменено расположение заданий в части 1 экзаменационной работы. Интегрированные задания, включающие в себя элементы содержания не менее чем из трёх разделов курса физики, которые располагались на линиях 1 и 2 в КИМ ЕГЭ 2022 г., перенесены на линии 20 и 21 соответственно.
- В части 2 расширена тематика заданий 30 (расчетных задач высокого уровня по механике). Кроме задач на применение законов Ньютона (связанные тела) и задач на применение законов сохранения в механике, добавлены задачи по статике.
Изменения ЕГЭ 2023 по химии
- Изменён формат предъявления условия задания 23, ориентированного на проверку умения проводить расчёты концентраций веществ в равновесной системе: вместо табличной формы, предъявления количественных данных, все элементы будут представлены в форме текста.
- Изменён порядок следования заданий 33 и 34.
- Изменён уровень сложности заданий 9, 12 и 16: в 2023 году указанные задания будут представлены на повышенном уровне сложности.
Изменения ЕГЭ 2023 по китайскому языку
В экзаменационную работу 2023 г. были внесены изменения в раздел 3 («Грамматика, лексика и иероглифика») и 5 («Говорение»).
В разделе 3 («Грамматика, лексика и иероглифика») экзаменуемым предлагается:
- в задании 17 заполнить пропуск в предложении подходящей лексической единицей;
- в задании 23 заполнить пропуск в предложении подходящей результативной морфемой;
- в задании 26 установить, какая последовательность расположения фрагментов предложения является верной с точки зрения грамматики;
- в заданиях 15, 16, 17, 18, 22, 23 выбрать правильный ответ из четырёх предложенных (количество вариантов ответов сокращено с пяти вариантов ответов до четырёх).
В разделе 5 («Говорение) для более качественного решения коммуникативной задачи повышены требования к объёму ответа в задании 2 (с 8-9 до 10-12 фраз) и уточнена формулировка задания 3.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
В этой статье вместе с преподавательницей Вебиума Таисией Фламель разбираем демоверсию ЕГЭ 2023 по химии. Расскажем об:
- Изменениях в КИМе — новых формулировках заданий и способах их решения;
- Уровне сложности — стал ли ЕГЭ по химии 2023 года сложнее;
- Как решать изменившиеся задания.
В конце статьи — видео с подробным разбором демоверсии ЕГЭ 2023 по химии.
Как пользоваться сайтом ФИПИ и где смотреть демоверсии, спецификации и кодификаторы рассказали в этой статье.
Изменения в ЕГЭ 2023 по химии
Серьёзных изменений в ЕГЭ по химии в 2023 году нет, но есть нюансы, на которые стоит обратить внимание:
33 и 34 задания
Изменён порядок этих заданий, их поменяли местами. Теперь 33 задание — это задача по органике, а 34 задача — по неорганике. На сложность задания это не повлияло, но будьте внимательны при выполнении этих номеров и заполнении бланков! Многие допускают досадные ошибки, путая номера заданий, и теряют драгоценные баллы.
9 задание
Повышен уровень сложности. Но пока, как именно это будет сделано, составители ЕГЭ не уточнили. Формулировка задания такая же, как в ЕГЭ 2022 года. Возможно будут: более сложные, специфические и менее распространённые реакции или будет больше пропусков в цепочке превращений (больше X и Y). Чтобы быть в курсе изменений, подписывайтесь на наш телеграм-канал.
12 задание
Это задание было усложнено ещё в 2022 году. В нём присутствуют и углеводороды, и кислородсодержащие соединения, а также незафиксированное количество ответов. В 2023 году оно тоже входит в ряд заданий повышенной сложности. Что ещё в нём можно усложнить, только предполагаем 🤷♀️
💡 При выполнении задания обращайте внимание на формулировку!
Забирай бесплатный чек-лист по всем темам ЕГЭ по химии, чтобы не упустить ничего важного во время подготовки и быть готовым на все 💯
16 задание
Теперь задание относится к повышенному уровню сложности. Формулировка задания прежняя: необходимо определить, какие из указанных веществ являются веществами X и Y в схеме превращений. Как задание усложнится, можно только гадать, но скорее всего будут более сложные реакции.
💡 При выборе ответов обратите внимание на то, что одни и те же цифры не могут повторяться в ответе! X и Y — разные вещества. Это указано в формулировке задания.
23 задание
Задание проверяет умение проводить расчёты концентраций веществ в равновесной системе. В демо ЕГЭ 2023 по химии оно представлено в виде текста, а не таблицы.
Смотрите видео, где мы решаем все виды 23 задания ЕГЭ по химии. Эти задания дают 2 первичных балла, а решаются всего за минуту.
Подведём итог разбора демоверсии ЕГЭ 2023 по химии: значительных изменений в нет, задания практически такие же как в ЕГЭ 2022 года. Но есть задания, которые будут усложнены. Скорее всего, в них будут присутствовать более сложные, специфичные реакции и свойства веществ. На это стоит обратить внимание.
Материалы, которые помогут во время подготовки к ЕГЭ по химии:
📚 18 ресурсов и пособий для подготовки к ЕГЭ по химии
❗️10 типичных ошибок на ЕГЭ по химии
🧪Куда поступать с химией: 5 перспективных вариантов
👍Шпаргалки полезные материалы по химии
👩🏼🔬Специальности в химии: какую профессию выбрать
🧑🏼🔬«Поступить на химфак сложнее, чем его окончить»: история Таси Фламель
На нашем курсе «Основа» за 9 месяцев подготовки мы разбираем и отрабатываем на практике всю теорию, необходимую для получения заветной сотки по химии. На курсе тебя ждут:
- от 12 занятий в месяц, а также индивидуальный план подготовки;
- личный наставник, который объяснит непонятное, проверит домашку и мотивирует тебя на всём пути подготовки;
- ламповая атмосфера и удобный формат занятий.
⚡️ Видео с полным разбором демоверсии ЕГЭ по химии 2023 года:
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!