Какие книги можно назвать великими сочинение

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры? 5 примеров готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры готовое итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022

Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, какую книгу он считает величайшим достижением культуры. Так, с раннего возраста ребенок познает мир с помощью книг. Родители читают сказки, стихи, были, и нам кажется, что лучше этих произведений нет. Но это не так. Когда мы вырастаем, то по-другому смотрим на мир, понимаем, какие книги оказывают на нас наибольшее эмоциональное воздействие. Я только с четырнадцатилетнего возраста начала осознанно читать и анализировать книги. И если после прочтения произведения и смогла найти ответы на вопросы, то данную книгу я считаю великой.

Размышляя о великой книге, я не могу не обратиться к произведению Льва Николаевича Толстого «Война и мир», в котором поднимается множество актуальных проблем. Одна из них – поиск смысла жизни. Главный герой, Андрей Болконский, ищет свое предназначение в жизни. Так, в салоне у Анны Павловны Шерер о понимает, что ему неинтересна светская жизнь, пустые разговоры войне. Но чего же тогда хочет Андрей? Он жаждит славы. Чтобы стать знаменитым, он отправляется на войну с целью наград и званий. Война готовила герою другую историю. В битве при Аустерлице Болконский был тяжело ранен, истекая кровью, он смотрел на небо, плывущие облака и понимал, что нужно что-то заменить в своей жизни.

После сражения Андрей переосмысливает жизнь. Герой винит себя в смерти жены, но решает не опускать руки и заботиться о своей семье. Андрей Болконский впадает в депрессию. И только юная девушка, Наташа Ростова, смогла вернуть его к жизни. Благодаря ей, он понимает, что такое настоящая любовь. Беззаботность, привлекательность девушки заставляют Андрея жить. Он хочет вместе с Наташей создать семью, воспитывать своего ребенка. Узнав об этом, отец героя отправляет его в армию. Правильно ли поступил Андрей, уехав в армию? Однозначного ответа никто дать не может. Ведь в то время нельзя было ослушаться отца и нужно было ехать. Но и молодую девушку опасно оставлять одну на долгое время, потому что вокруг много соблазнов. Когда Наташа изменила Андрею, он не смог ее сразу простить, хотя все равно любил. Смысл жизни героя заключался в служении Родине. Жаль, что герой не сразу понял, чего он хочет от жизни. Что не нужна ему слава, всеобщее признание, а верное служение Отечеству и тихая жизнь рядом с любимым человеком.

Таким образом, величайшим достижением культуры я считаю роман Л.Н. Толстого «Война и мир». К данному произведению хочется возвращаться вновь и вновь, так как там отражены главные проблемы человечества. Когда возникает какой-либо вопрос, то ответ на него всегда можно найти в данном романе. И я знаю, что еще неоднократно вернусь к прочтению данного памятника культуры.

Пример сочинения №2

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры? Я думаю, что каждый человек способен назвать одну, а иногда и несколько любимых книг. Однако есть те художественные произведения, которые передаются из поколения в поколение, считаются шедеврами литературы. Они вызывают восхищение любого, даже самого искушённого читателя. Конечно, такое творение должно не только обращаться к эмоциям человека, но и учить чему-то хорошему или помогать задуматься над вечными вопросами, найти затем ответ.

Поучительная и вдохновляющая роли книги являются первостепенными для определения того самого шедевра, который достойно может считаться величайшим достижением культуры. Чтобы доказать свою точку зрения, хочу привести несколько примеров.

Например, роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Почему он так ценен как в русской литературе, так и в зарубежной? Хочется обратить внимание на темы, которые поднимаются в данном произведении. Тема творца, роли искусства, противоборство добра и зла, сочетание надежды и отчаяния, правды и лжи, преданности и предательства. Конечно, речь заходит и о любви. Мастер сомневается в себе, в порыве отчаяния он бросает своё творение в пламя. Только Маргарита продолжает верить в возлюбленного, следует за ним. Она даже соглашается на сделку с Воландом, чтобы вновь оказаться вместе с Мастером. Как мы понимаем, в романе взаимосвязаны две темы: любовь и признание творца. И каждая из них прекрасно раскрывается с помощью ярких образов, которые вводит автор, а также благодаря мастерству Булгакова, который прекрасно владеет слогом и умеет заворожить внимание читателя. Кроме того, в произведении поднимается библейская тема: как был предан Иешуа, как сомневался в решении Понтий Пилат, но всё-таки не выдержал общественного давления и своего социального статуса. После прочтения остаётся неоднозначный осадок. Мы понимаем, что Мастер не является злом в первозданном виде, он склонен вершить правосудие. Он является представителем справедливости. И это опять же заставляет о многом задуматься: понять природу добра и зла, их влияние на судьбы людей.

Другим примером является роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Почему именно на нём остановился мой выбор? Я считаю, что этот роман принципиально важен для прочтения молодёжи. Многие молодые люди полны максимализма, не считаясь с необходимостью действовать на основе нахождения компромисса, они принимают поспешные решения и совершают неверные действия. Именно это произошло с Родионом Раскольниковым. Он был уверен, что его теория верна. Ради того, чтобы удостовериться в этом, герой решился на убийство старухи-процентщицы. Мы видим, как данное действие повлияло на характер и мировосприятие героя. Постепенно Раскольников приходит к раскаянию, на этом пути ему в значительной степени помогает Соня Мармеладова. Вместе с главным героем сам читатель может прийти к пониманию значимости христианских идей и их принятию.

Таким образом, величайшим достижением культуры можно считать те книги, которые оставили наиболее глубокий отпечаток в умах и сердцах многих представителей человечества. Для меня это две книги — «Мастер и Маргарита» и «Преступление и наказание».

Пример сочинения №3

Мировая литература подарила нам множество книг. Но величайшими произведениями будут, те которые способны ответить на вопросы в будущем. Как считаю я, величайшим достижением культуры станет классическая литература. Классические произведения, написанные еще в 19 веке, считаются актуальными в 21 веке.

Величайшие произведения поднимают проблемы всех времен. Таким достижением культуры стал роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир». В этом произведение поднимаются большое количество тем, которые волнуют и будут волновать людей на протяжении всех столетий. Лев Толстой подчеркивает проблемы человеческих чувств и отношений. Людьми управляют деньги, власть, зависть — это ярко видно на семьи Курагиных. Автор показывает вечные проблемы, которые будут актуальными всегда. Толстой считает, что миром правит связи, положение в обществе, а ум и благородство не всегда в приоритете у общества.

Одним из важных произведений, является роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Главный герой, Базаров, отзывается о природе: «Природа не храм, а мастерская, а человек в ней — работник». Иван Тургенев поднимает проблему отношения человека к природе. Это вечная тема, которая важна. Люди должны заботиться о своем «доме», не позволять наносить вред окружающей среде и беречь этот мир. Мы обязаны быть в ответе за место, в котором живем. Этот роман важен для нашей истории, это вечная проблема, возникающая в нашей жизни.

В произведение Ричарда Матесона «Кнопка, кнопка» раскрывается тема преступления. Она является одной из важных тем в литературе. Люди не должен из-за денег и других ценностей трогать невинные жизни. Такие поступки будут аморальными, никто не имеет права распоряжаться чужими жизнями. Люди, которые способны на убийство, мертвые персоны. Они убивают идеи, вклады и разрушают мир. Это важная проблема, она всегда остается актуальной.

Таким образом, Величайшие произведения – это те произведения, которые вносят вклад в наше существование, оставляют след в нашей жизни и учат на ошибках героев.

Пример сочинения №4

Мировая литература подарила нам множество книг, которые можно было бы без преувеличения назвать «великими». Романы, повести, стихи и рассказы — во всех этих жанрах есть у каждого свои фавориты. Но я бы хотел остановиться на произведении, которое вызвало сильные эмоции лично у меня. На мой взгляд, величие книги заключается в том эффекте, который она производит на читателя.

Меня по-настоящему задела за живое книга М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Автор затронул в тексте очень важную проблему, сравнив две разные эпохи и выделив общую их черту — рабскую зависимость личности от своей зоны комфорта. Меня поразила параллель, проведенная между Понтием Пилатом и представителями советского общества. Несмотря на колоссальную разницу во времени, они были очень похожи в главном — своей духовной и интеллектуальной несвободе. Пилат осудил Иешуа не потому, что был уверен в его вине. Не испугался он и гнева первосвященника. Он был воином и гордым человеком, так что навряд ли его застращал возможный гнев кесаря. Пилат пошел на поводу у предрассудков своей эпохи, у всего того, ради чего он жил и боролся. Если бы он признал, что кесарю положено всего лишь кесарево, что нет Бога на земле ни в одном императоре, то получилось бы, что все в его жизни зря. Честному человеку в этой ситуации нужно было бросить мантию в пыль, как Левий Матвей бросил деньги. А Пилат оказался не готов к этому. Зона комфорта оказалась дороже принципов. Так и советское общество самозабвенно верило в строительство коммунизма путем немалых жертв, иначе все было бы напрасно. Они оказались в рабстве этой идеологии и не видели истины даже тогда, когда им тыкали в нее пальцем. Магия — трюк, Воланд — гипнотизер, Мастер — сумасшедший и вовсе не талантливый. Во все это они не верили, но с комфортом расставаться не хотелось. Такое раскрытие проблемы заставило меня о многом задуматься. Эмоции, которые я испытал после прочтения, были сравнимы с откровением. Поэтому я считаю эту книгу великой.

Не только я высоко ставлю это произведение над остальными. Например, Б. Сарнов в статье «Каждому – по его вере» подробно описал, какие размышления и чувства возникли у него по мере прочтения книги. Он сделал интересное наблюдение, ответив на нашумевший и дискуссионный вопрос о том, почему рукописи не горят? Сарнов утверждает, что Мастер не сочинил, а угадал то, что произошло на самом деле. То есть история Иешуа — это правдивое описание бытия Христа. Поэтому его рукопись сгореть не может, как не может исчезнуть прошлое. Оно уже произошло, его никак не изменить, потому что все настоящее и будущее — это итоги, последствия того, что было. Из этой статьи я подчерпнул и другое объяснение этой фразы. Тело романа (бумага) может сгореть, как умирает наша плоть. Но душа вечна. У искусства тоже есть душа, и ее никто не может погубить. Все эти мысли и связанные с ними чувства навсегда засели у меня в голове и дают новые побеги рассуждений.

Таким образом, великая книга «Мастер и Маргарита» вдохновила, потрясла и озадачила многих людей, поэтому она приобрела такой статус в моих глазах. О ней до сих пор спорят, ее до сих пор любят, ее ставят в театрах и в кино. А все потому, что она вызывает у нас сильнейшие эмоции.

Пример сочинения №5

Мировая литература подарила нам ряд потрясающих и многогранных произведений — романы, повести, рассказы и стихи. Это жанры, у каждого из которых есть собственный фаворит. Но сегодня важно уделить внимание тем работам, что заставили меня переосмыслить настоящее, измениться.

Первое произведение — «Унесенные ветром». Эта работа Маргарет Митчелл, которая достаточно долго критиковалась отечественными преподавателями. Многие необоснованно считают Скарлетт плохим примером для подражания, осуждают поступки главной героини. Я считаю, что это достаточно поверхностное суждение, при котором не учитывают особые обстоятельства. Девушка действительно вышла замуж ради привлечения внимания Эшли, потом пыталась найти кого-то, кто сможет ее обеспечить. Для современных реалий подобное поведение близко к жизни распутных дам, однако в то время у нее не было другой возможности. Эта книга о сильной духом женщине, которой пришлось пережить смерть нескольких мужей и родных детей. Она потеряла собственное счастье, потому что не смогла вовремя сказать себе «нет».

Произведение я считаю великим и единственным в своем роде. Именно при чтении этой работы я поняла, как важно вовремя уйти и попрощаться с теми, для кого ты ничего не значишь. «Унесенные ветром» учат читателя судить человека по поступкам и качествам, но не по внешности.

Еще одна работа, которая может считаться великой — «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского. Произведение повествует о жизни Родиона Раскольникова, который совершил преступление ради небольшой материальной выгоды. Книгу можно считать вечной, так как каждый человек всегда находится перед выбором — стать на сторону зла или добра. Взаимодействие Родиона Раскольникова с остальным обществом раскрывает пороки человека, учит тому, как необходимо поступать даже в ситуации, когда жизнь кажется преждевременно завершенной.

Книга показывает, что теория и великие люди часто ошибаются. Не совершает ошибок только душа, чей крик часто заглушается сердцем и разумом. Это потрясающее произведение, которое будет актуально во все времена.

Таким образом, великими можно считать книги, вдохновляющие на изменение и духовное преображение. Это работы, которые потрясают и озадачивают. Эти книги все еще любят, по ним снимают кино и ставят пьесы. Это достижение культуры.

Для итогового сочинения 2021-2022 посмотрите:

Аргументы дорога к счастью и дорога к себе итоговое сочинение 2021-2022

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

­Пример сочинения 1

В картинных галереях и театрах ценители искусства часто бросаются красивыми словами, оценивая различные произведения. Но далеко не каждый объект искусства достоин называться великим. По моему мнению, настоящей художественной ценностью обладают произведения, которые живут в памяти людей дольше, чем их создатель. Для обоснования своей позиции приведу примеры из литературы.

Ярким примером может послужить роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Герой произведения, безымянный Мастер, написал книгу, которая пришлась по вкусу даже Сатане. Ведь Воланд сам был свидетелем событий, описываемых Мастером, видел вживую Понтия Пилата. Удивлённый и впечатлённый такой живой фантазией и прекрасной эрудицией автора, Воланд говорит о его книге: «Рукописи не горят». Роман Мастера будет жить вечно и гораздо дольше, чем его создатель, как бы советские критики ни относились к книге. Это произведение может называться великим, потому что оказывает влияние даже на душу Понтия Пилата в загробной жизни. Только Мастер был способен осознать и передать на бумаге философию Иешуа. Значит, великое произведение искусства выделяет среди других его универсальность, интерес к нему людей всех эпох, независимость от внешних обстоятельств. Подобная работа может стать вечной, ведь для любого человека она сможет открыть что-то новое.

Но по-настоящему великое произведение искусства – это, скорее, счастливое исключение из общего ряда посредственности. Гагин, герой произведения И.С. Тургенева «Ася», является ярким примером такой посредственности. Свои картины он пишет не для того, чтобы оставить свой след в искусстве, а чтобы следовать модной тенденции. Для него живопись – это не призвание всей жизни, а оправдание лени и праздности. Его произведения не плохие и не хорошие, но они стоят очень далеко от настоящего творчества. Именно поэтому Н. Н. не хочет говорить другу  своё мнение о его работах, ведь они невыразительны и серы. После того, как Гагин умрёт, все его картины тотчас забудутся даже теми немногими, кто о них знал. Может, эти произведения и неплохи, но они являются только подражаниями по-настоящему великим мастерам, не оставляя ни следа в душе зрителя.

Таким образом, великим можно назвать такое произведение искусства, которое будут ценить и уважать люди всех эпох, которое будет интересным, ярким и актуальным вне зависимости от происходящих в мире событий. Такие произведения не всегда признаются современниками, но люди следующих поколений обязательно заметят и признают действительно выдающееся творение, а вместе с ним вспомнят и автора. Они восхитятся его талантом, оказавшимся даже сильнее времени.

Пример сочинения 2

История искусства насчитывает десятки тысяч лет — люди самых древних цивилизаций уже стремились запечатлеть первые значимые объекты.

В Древней Греции зарождался древний театр, древние шумеры придумали письменность. Так, постепенно, в течение нескольких веков возникали знакомые нам произведения искусства: живопись, театр, зодчество, ваяние и, конечно, литература.

Какое произведение искусства можно назвать великим? Я думаю, книгу. Это, на мой взгляд, самое великое достижение в истории человечества. С зарождением письменности люди стали людьми в полном смысле этого слова: они обрели язык с общепринятыми и закрепленными нормами, получили возможность передавать опыт и традиции, начали фиксировать историю, создали первые государства с действующими законами.

Но лишь с возникновением и распространением книг все это стало распространяться в массы, и человечество достигло той ступени развития, на которой оно находится на сегодняшний день.

Примерами вышесказанному могут послужить произведения художественной литературы.

В том, какую огромную значимость представляют книги для существования цивилизации, можно убедиться, прочитав фантастический роман-антиутопию Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». Автор представил мир, лишенный литературных произведений: человечество намеренно решило уничтожить все книги, чтобы, таким образом, обуздать человеческий разум и искусственно уравнять всех людей. Каждый, кто осмеливался нарушить новый закон, подвергался сожжению вместе с книгами.

Постепенно, уничтожив все книги, человечество лишило себя истории, потеряло способность мыслить и понимать суть вещей. Взамен людям предложили альтернативу в виде глупых передач, говорящих экранов, дабы отвлечь их от нагрузки мыслить.

Не прошло и нескольких смен поколений, как человек превратился в бездуховное, бездумно существующее существо, способное лишь потреблять и развлекаться. Отвыкший от мыслительной нагрузки мозг до такой степени атрофировался, что уже не был способен воспринимать никакой другой информации.

Так, потеряв книги, человечество уничтожило свою цивилизацию, отбросив ее на несколько тысячелетий в прошлое.

В произведении Джека Лондона, романе «Мартин Иден», прослеживается мысль, какую неоценимую пользу несут книги для развития отдельно взятой личности.

Необразованный разнорабочий решает стать культурным, образованным человеком и начинает работать над собой. Ежедневно он читает книги, с жадностью впитывает любую полезную информацию, делает выводы и постигает опыт. Постепенно он начинает писать собственные рассказы, работает над совершенством речи, отшлифовывает писательский слог. Все это не прошло впустую: уже по истечении сравнительно небольшого времени Мартин становится известным писателем и получает мировую славу. Книга сделала его великим, предоставила колоссальные возможности для развития.

Таким образом, можно сказать, что книга является поистине великим созданием искусства, поскольку без нее мы бы не получили ту цивилизацию, которая есть у нас в настоящее время.

Пример сочинения 3

Искусство повсюду. Оно окружает нас, мы сталкиваемся с ним каждый день, но обычно не обращаем на него внимания, проходим мимо, не замечая. Итак, что есть искусство? Искусство — это образное осмысление действительности; процесс или итог восприятия внутреннего или внешнего мира в художественном образе; творчество, направленное таким образом, что оно отражает интересующие темы не только самого автора, но и других людей. Перед нами представлено огромное количество, так называемых произведение искусства. Это картины и музыкальные произведения, скульптуры и различные композиции, поэзия и проза, хореографические номера, театральные постановки, кинофильмы и так многое другое. Вы просто взгляните на это разнообразие, в нём каждый сможет найти то, к чему лежит его сердце. Но все ли, что авторы называют «искусством» действительно является таковым? Все ли произведения полезны для души и формирования личности? Давайте попробуем разобраться…

В наше время искусство развивается достаточно активно, видно, что люди хотят творить, создавать интересные вещи. Но все ли произведения искусства мы способны назвать великими? Я думаю, что нет. Попробуйте сравнить картину «Постоянство памяти», принадлежащую кисти Сальвадора Дали, и рисунок с нецензурной надписью на заборе, которую тот самый, написавший это «художник» называет «произведением современного искусство», основываясь на том, что в этой надписи скрывается очень глубокий смысл. Согласитесь, ведь сравнивать такие категории абсолютно бессмысленно и неуместно, а уверенность уличного «художника» в глубоком смысле своего произведения вызывает только смех. Предлагаю рассмотреть поистине великие произведения искусства, чтобы раз и навсегда найти различия в том, что есть искусство, а что не является таковым.

Первым мы рассмотрим изобразительное искусство. Нам известно множество неимоверно талантливых отечественных и зарубежных художников: Иван Константинович Айвазовский («Девятый вал»), Илья Ефимович Репин («Запорожцы»), Иван Иванович Шишкин («Утро в сосновом лесу»), Микеланджело Караваджо («Призвание апостола Матфея»), Пабло Пикассо («Три музыканта»), Винсент Ван Гог («Звездная ночь») и другие. Но мне хотелось бы обратить Ваше внимание на картину норвежского художника-экспрессиониста Эдварда Мунка «Крик». В некоторых источниках говорится, что сам автор рассказывал о том, что источником вдохновения для этого шедевра являлся «кроваво-красный закат, освещавший чёрный залив и город». Художник воспринял это, как «крик самой природы», возможно, именно поэтому сочетание цветов и композиция «Крика» передаёт некий хаос. Это произведение преисполнено одиночеством. Отчаяние и ужас появившиеся в крике, породили деформацию вокруг, отзываясь на эмоциях, природа реагирует подобным образом.

Вторым пунктом в нашем списке «великих произведений искусства» стоит скульптура. Мы знаем и многих скульпторов: Огюст Роден («Мыслитель»), Донателло («Давид»), Пракситель («Гермес») и другие. Но лично я восхищена работой Джованни Страцца под названием «Пречистая Дева Мария под вуалью». К моему огромнейшему сожалению, об этой скульптуре почти ничего неизвестно. Поистине гениальная кульптура выполнена из мрамора, и сделана она настолько искусно и пропитана такой нежностью, что моё сердце замирает при взгляде на неё. Несмотря на то, что лицо Девы Марии скрыто под вуалью, все его черты видны, что добавляет скульптуре реалистичности и подтверждает невероятную талантливость её творца. Вуаль буквально струится по бюсту, подчёркивая мягкость всех изгибов. Сквозь покров словно просвечиваются восхитительные черты лица Девы Марии. Голова скульптуры слегка опущена вниз, глаза прикрыты, губы нежно сомкнуты. Думаю, что не ошибусь, если скажу, что скульптура является олицетворением смирения и покоя. Шедевром Джованни Страцца был впечатлён сам епископ Джон Томас Маллок, который писал в своём дневнике так: «Получил из Рима прекрасную мраморную статую Пречистой Девы Марии. Лицо закрыто вуалью, но все видно сквозь нее. Совершенное произведение искусства».

Также хочу предложить вам рассмотреть примеры из художественной литературы. Я могу назватьпроизведения и зарубежных, и русских писателей, которые, несомненно, имеют право называться великими. Приведу в пример произведения русских классиков: «Война и мир» Льва Николаевича Толстого, где затрагиваются важные темы: проблема чести и бесчестия, вопрос о свободе человека, поиск смысла жизни; «Отцы и дети»Ивана Сергеевича Тургенева, основной идеей которых является вечная проблема взаимоотношений поколений; принадлежащий перу Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», который, по мнению Виссариона Григорьевича Белинского, можно назвать «энциклопедией русской жизни», там делается упор на безответную любовь и, конечно же, затрагиваются темы дружбы, любви, верности и разочарования.

Теперь рассмотрим произведения зарубежных писателей. Роман «1984» Джорджа Оруэлла затрагивает одну из важнейших проблем человечества – тему личной свободы человека, которая идет в противовес жёсткому социальному и государственному контролю; «Гордость и предубеждение» — произведение, в котором автор, Джейн Остин, говорит о важной проблеме времени своей героини — отстаивании своего правасамостоятельно распоряжаться своими чувствами; роман Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи», на котором выросли несколько поколений молодых людей во всем мире, затрагивает множество важных тем, среди которых любовь, одиночество, взаимоотношения в семье, ответственность (большое внимание здесь уделяется проблемам, с которыми сталкивается взрослеющий подросток).

Литературное произведение, которое можно назвать великим, обязано учить человека разбираться в себе и окружающем его мире, помочь человеку увидеть границу между «чёрным и белым», добром и злом, Верой и Безверием. Такая книга способна пройти сквозь века, но остаться актуальной, потому что она затрагивает важнейшие темы: любовь, дружба, ненависть, конфликты поколений, поиск себя и многие другие. Именно это всегда волновало, волнует, и будут волновать общество.

Заключительным станет пример из кинематографа . В настоящее время мы имеем тысячи фильмов, ждущих нашего внимания, но просто снять фильм недостаточно. Конечный продукт должен иметь смысл и затрагивать важную проблему, чтобы стать действительно великим фильмом. К сожалению, создатели зачастую забывают об этом, что приводит к появлению бессмысленных кинокартин с глупым юмором. Но есть действительно стоящее киноленты, одной из таких является «Побег из Шоушенка», снятая по очень успешной повести Стивена Кинга «Рита Хейуорт и спасение из Шоушенка». Фильм актуален и в наши дни, потому что там реалистично показан окружающий нас мир, чувства героев замечательно передаются через игру актёров, а также в фильме затрагиваются темы дружбы, привязанности, решительности. Совокупность всего перечисленного делает фильм поистине гениальным,

Лицо закрыто вуалью, но все видно сквозь нее. Совершенное произведение искусства».

Также хочу предложить вам рассмотреть примеры из художественной литературы. Я могу назватьпроизведения и зарубежных, и русских писателей, которые, несомненно, имеют право называться великими. Приведу в пример произведения русских классиков: «Война и мир» Льва Николаевича Толстого, где затрагиваются важные темы: проблема чести и бесчестия, вопрос о свободе человека, поиск смысла жизни; «Отцы и дети»Ивана Сергеевича Тургенева, основной идеей которых является вечная проблема взаимоотношений поколений; принадлежащий перу Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», который, по мнению Виссариона Григорьевича Белинского, можно назвать «энциклопедией русской жизни», там делается упор на безответную любовь и, конечно же, затрагиваются темы дружбы, любви, верности и разочарования.

Теперь рассмотрим произведения зарубежных писателей. Роман «1984» Джорджа Оруэлла затрагивает одну из важнейших проблем человечества – тему личной свободы человека, которая идет в противовес жёсткому социальному и государственному контролю; «Гордость и предубеждение» — произведение, в котором автор, Джейн Остин, говорит о важной проблеме времени своей героини — отстаивании своего правасамостоятельно распоряжаться своими чувствами; роман Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи», на котором выросли несколько поколений молодых людей во всем мире, затрагивает множество важных тем, среди которых любовь, одиночество, взаимоотношения в семье, ответственность (большое внимание здесь уделяется проблемам, с которыми сталкивается взрослеющий подросток).

Литературное произведение, которое можно назвать великим, обязано учить человека разбираться в себе и окружающем его мире, помочь человеку увидеть границу между «чёрным и белым», добром и злом, Верой и Безверием. Такая книга способна пройти сквозь века, но остаться актуальной, потому что она затрагивает важнейшие темы: любовь, дружба, ненависть, конфликты поколений, поиск себя и многие другие. Именно это всегда волновало, волнует, и будут волновать общество.

Заключительным станет пример из кинематографа . В настоящее время мы имеем тысячи фильмов, ждущих нашего внимания, но просто снять фильм недостаточно. Конечный продукт должен иметь смысл и затрагивать важную проблему, чтобы стать действительно великим фильмом. К сожалению, создатели зачастую забывают об этом, что приводит к появлению бессмысленных кинокартин с глупым юмором. Но есть действительно стоящее киноленты, одной из таких является «Побег из Шоушенка», снятая по очень успешной повести Стивена Кинга «Рита Хейуорт и спасение из Шоушенка». Фильм актуален и в наши дни, потому что там реалистично показан окружающий нас мир, чувства героев замечательно передаются через игру актёров, а также в фильме затрагиваются темы дружбы, привязанности, решительности. Совокупность всего перечисленного делает фильм поистине гениальным, именно поэтому фильм «Побег из Шоушенка» признан культовым.

Подведём же итог. Опираясь на приведённые примеры из различных отраслей искусства, мы можем с точностью сказать о том, какие же произведения искусства можно назвать великими. Господь не зря дает людям талант. Но иметь талант – это еще полдела. Важно уметь распорядиться им правильно. Что же есть «правильно»? Прежде всего, это значит, не уподобляться художнику Чарткову из рассказа Николая Васильевича «Портрет», то есть пользоваться своим талантом не ради наживы, а ради создания чего-то поистине светлого, полезного, нужного. Только именно такие, действительно талантливые произведениямогут быть вечными. Они должны нести в себе глубокий, но понятный смысл, они обязаны затрагивать важные вечные темы, над которыми можно и нужно рассуждать, чтобы сделать для себя соответствующие выводы. Некоторые книги способны не просто дать человеку что-то понять, но и перевернуть мировоззрение человека, научить его мыслить абсолютно по-другому. Также величие творения тесно связано с талантом автора. Если произведение имеет весь этот набор характеристик, то оно актуален спустя десятки и сотни лет, поэтому его без сомнения можно назвать великим и Вечным, так как оно создано благодаря Божьему промыслу.

Закончить своё сочинение мне хотелось бы словами Льва Николаевича Толстого, который сказал: «Великие предметы искусства только потому и великие, что они доступны и понятны всем».

Пример сочинения 4

Люди нередко бросаются красивыми словами, оценивая то, что они видят на выставках и концертах. Однако далеко не все, что нам показывают деятели культуры, можно назвать «великим». Я думаю, этого определения достойно только то, что переживет самого создателя, ведь имеет несомненную художественную ценность. Чтобы аргументировать свою точку зрения, приведу литературные примеры.

В романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» герой написал роман, который понравился даже Сатане. Воланд лично присутствовал в том месте и при тех обстоятельствах, о которых писал Мастер в романе о Понтии Пилате. Отмечая силу воображения, огромную эрудицию и несомненный талант автора, дьявол говорит о его книге: «Рукописи не горят». Это означает, что данное произведение искусства будет жить вечно, несмотря на то, как его принимали критики того времени. Этой работе суждено было стать великим романом, который повлияет на судьбу души Понтия Пилата в загробном мире, ведь только Мастеру удалось приблизиться к пониманию философии Иешуа, которая оказалась тайным законом мироздания. Так, великое произведение искусства отличает его оторванность и независимость от времени и тления. Подобная работа живет вечно, ведь она актуальна в любую эпоху и ценна для всех людей своей исключительной мудростью и красотой
.
Однако далеко не все творческие начинания обретут бессмертие и уважение потомков. Так, в произведении И. С. Тургенева «Ася» Гагин является классическим примером дилетанта в искусстве. Он пишет картины без выражения и индивидуальности, подражает великим мастерам даже в манере одеваться. Для него живопись – модная поза, какое-то оправдание праздности. Он вроде бы что-то делает, неплохо и не хорошо, но это «что-то» безмерно далеко от истинного творчества. Поэтому Н. Н. затрудняется дать оценку его работам: они посредственны, но сказать об этом другу очень сложно. Когда Гагин уйдет из жизни, его пейзажи забудутся и потеряются, потому что ничего нового и совершенного ему не удалось создать. Эти произведения хороши, но назвать их великими нельзя, потому что они – всего лишь неплохие аналоги достижений известных мастеров, в них нет ничего из ряда вон выходящего и ценного для потомков, которые и сами смогут повторить то же самое.

Таким образом, великое произведение искусства – это талантливая работа, обладающая неоспоримой художественной ценностью, которая будет актуальна всегда и признана представителями других эпох. Подобное явление могут не заметить и даже раскритиковать современники, но потомки обязательно обратят на него внимание и воздадут должную хвалу автору, который смог победить время силой своего дарования.

Мировая литература подарила нам множество книг, которые можно было бы без преувеличения назвать «великими». Романы, повести, стихи и рассказы — во всех этих жанрах есть у каждого свои фавориты. Но я бы хотел остановиться на произведении, которое вызвало сильные эмоции лично у меня. На мой взгляд, величие книги заключается в том эффекте, который она производит на читателя.

Меня по-настоящему задела за живое книга М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Автор затронул в тексте очень важную проблему, сравнив две разные эпохи и выделив общую их черту — рабскую зависимость личности от своей зоны комфорта. Меня поразила параллель, проведенная между Понтием Пилатом и представителями советского общества. Несмотря на колоссальную разницу во времени, они были очень похожи в главном — своей духовной и интеллектуальной несвободе. Пилат осудил Иешуа не потому, что был уверен в его вине. Не испугался он и гнева первосвященника. Он был воином и гордым человеком, так что навряд ли его застращал возможный гнев кесаря. Пилат пошел на поводу у предрассудков своей эпохи, у всего того, ради чего он жил и боролся. Если бы он признал, что кесарю положено всего лишь кесарево, что нет Бога на земле ни в одном императоре, то получилось бы, что все в его жизни зря. Честному человеку в этой ситуации нужно было бросить мантию в пыль, как Левий Матвей бросил деньги. А Пилат оказался не готов к этому. Зона комфорта оказалась дороже принципов. Так и советское общество самозабвенно верило в строительство коммунизма путем немалых жертв, иначе все было бы напрасно. Они оказались в рабстве этой идеологии и не видели истины даже тогда, когда им тыкали в нее пальцем. Магия — трюк, Воланд — гипнотизер, Мастер — сумасшедший и вовсе не талантливый. Во все это они не верили, но с комфортом расставаться не хотелось. Такое раскрытие проблемы заставило меня о многом задуматься. Эмоции, которые я испытал после прочтения, были сравнимы с откровением. Поэтому я считаю эту книгу великой.

Не только я высоко ставлю это произведение над остальными. Например, Б. Сарнов в статье «Каждому – по его вере» подробно описал, какие размышления и чувства возникли у него по мере прочтения книги. Он сделал интересное наблюдение, ответив на нашумевший и дискуссионный вопрос о том, почему рукописи не горят? Сарнов утверждает, что Мастер не сочинил, а угадал то, что произошло на самом деле. То есть история Иешуа — это правдивое описание бытия Христа. Поэтому его рукопись сгореть не может, как не может исчезнуть прошлое. Оно уже произошло, его никак не изменить, потому что все настоящее и будущее — это итоги, последствия того, что было. Из этой статьи я подчерпнул и другое объяснение этой фразы. Тело романа (бумага) может сгореть, как умирает наша плоть. Но душа вечна. У искусства тоже есть душа, и ее никто не может погубить. Все эти мысли и связанные с ними чувства навсегда засели у меня в голове и дают новые побеги рассуждений.

Таким образом, великая книга «Мастер и Маргарита» вдохновила, потрясла и озадачила многих людей, поэтому она приобрела такой статус в моих глазах. О ней до сих пор спорят, ее до сих пор любят, ее ставят в театрах и в кино. А все потому, что она вызывает у нас сильнейшие эмоции.

У каждого человека есть любимые книги. Они могут могут быть: детективами, приключениями, романами.. Но есть та самая книга, которая закралась в душу, она является величайшим  достижением. После нее ты можешь поменять свою жизнь в лучшую сторону. У меня таких произведений много, но я выделю несколько, которые затрагивают отношение к человеку. Я сама столкнулась с этим, и благодаря этим произведениям я не совершаю ошибок. Приведу пример из литературы.

Хочу рассказать о прекрасной книге, которая повлияла на меня, благодаря которой я изменила свою жизнь. В произведении С. Лескова «Пугало» речь идёт о том, что людей частенько встречают по одежке, по слухам от других людей, тем самым формируя негатив к человеку. Селиван со своей женой жили в бедности, не могли позволить себе роскоши. Была семья, которая относилась к главному герою с неприязнью, они считали, что он хочет их убить и воспользоваться их заработком. Тетушка забыла свою шкатулку у Селивана, и ужаснулась, что он воспользуется ее деньгами. Но главный герой показал себя с сильной и добродушной стороны, все же он не побоялся отдать вещь тетушке, не брав ничего взамен. С того момента у семьи поменялось мнение о злом Селиване, который мог ограбить или убить. Люди в округе узнали об этой новости и начали хорошо относиться к нему. Благодаря этому рассказу я начала прислушиваться к себе самой, поняла что надо людей встречать душой. Потому что беда может случиться с каждым из нас, как, например, с Селиваном. Нужно ценить людей в своем окружении, оказывая вовремя помощь.

Второе произведение спасло меня от неверных поступков. Текст Б. Екимова «Говори, мама, говори…» научит ценить моменты дорогого человека, который дал тебе жизнь на этом свете. Мама в произведении скучает по дочери, которая уже выросла, уехала в город. На большом расстоянии друг от друга они общались по телефону. Мама хотела рассказать все, что с ней приключалось в доме, а дочь же все время говорила, чтобы мать общалась по делу, не говоря лишнего, ведь тариф, по которому они общались, был дорогой. В одном звонке мать решила рассказать о том, что она упала и подвернула ногу об корни груши. Дочь любила компот из груши, поэтому мама не собиралась спиливать дерево. На что дочь ей грубо ответила, положив трубку. В конце рассказа героиня  поняла что совершила ошибку и позвонила маме с просьбой: «Говори, мама, говори», что означало любовь к родному человеку, боязнь потерять ее. Книга говорит о том, что родному человеку нужно уделять время, ведь всякое может случиться в жизни, и звонок по телефону может оказаться последним… Я же стараюсь всегда проводить время с мамой, уделять ей время. Читая книги мы не натыкаемся на ошибки героев.

Подводя итог, я могу сказать, что я подобрала душевные книги, которые я считаю величайшим достижением культуры. Они учат не совершать ошибок, не относиться к людям по первому впечатлению. Если ты хочешь чтобы к тебе так относились, начни с себя.

Здравствуйте, Виктория!

Работа соответствует требованиям, предъявляемым ФИПИ к итоговому сочинению.

Вам создали самостоятельную работу, орфографически грамотную. Но сочинение обнулено, потому что не может быть зачтено по К1.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) — 0 баллов

Сочинение не соответствует теме.

Вы подменили тему на «Какие книги я рекомендую для прочтения?» или «Мои любимые книги».

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

Произведения для аргументации подобраны неверно: они учат быть лучше, но явлениями культуры они не являются.

Анализ поверхностный, сумбурный, пересказ занимает большую часть 2 и 3 абзацев.  

К3 (логика и композиция) + 1 балл

Вы знакомы со структурой итогового сочинения: делаете микровыводы, соединяете вступление и заключение. Но логика работы сильно страдает: «топчетесь на месте», мечетесь от одной мысли к другой, повторяетесь.

Все три предложения не связаны между собой: Вы перепрыгиваете с одной темы на другую.

Нельзя ответить, если звонок закончен.

Предложения не связаны друг с другом, в каждом новый тезис. Микровывод не по теме сочинения. Ваша получается «Как нужно относиться к людям, помогающим другим?»

От второго микровывода создаётся ощущение, что Вы вдруг вспомнили, какова тема сочинения, и решили её притянуть. До этого Вы писали о тёплых отношениях с мамой, а не о книгах.

К4 (речь) — 0 баллов

которая

Вы путаете два фразеологизма: «закралось сомнение» и «запало в душу».

После чтения её

Повтор слова я
Сама — лишнее слово

благодаря этим произведениям я не совершаю ошибок — благодаря урокам, полученным от  чтения книг; благодаря опыту, полученному от чтения книг.

Произведения не могут затрагивать отношения — затрагивают проблему, раскрывают тему.

С этим — с чем? На что указывает местоимение?
Речевых ошибок много — далее выделю их в полном тексте сочинения.

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 15

Орфография

Пунктуация

1. Двоеточие лишнее: нет обобщающего слова при однородных членах.
2. Нет такого знака конца предложения.

Лишняя запятая: однородны сказуемы с союзом И.

ЗПТ на границе СПП

ЗПТ в СПП
Тире после прямой речи, находящейся в середине предложения.

ЗПТ при деепричастном обороте

ЗПТ в СПП

Грамматика

семья — она

кого? пропущено слово, называющее объект действия

ужаснулась от мысли

устаревшая форма деепричастия

Неоправданная парцелляция — соедините два предложения.

Быть НА тарифе

человеку — его

Общий вывод по работе

Виктория, нужно начать с «прочтения» темы: не обходите вниманием ни одного слова. Так у Вас будет возможность писать на тему, предложенную в задании, подмены не произойдёт. Внимание на речь: огромное количество повторов. В черновике вычеркните всё лишнее. Перескажите получившееся, проследите логику раскрытия темы.
Виктория, поработайте с рецензией: обратите внимание на выделенные мной ошибки, исправьте их. У Вас ещё есть время, чтобы подготовиться к экзамену. Нужно приложить чуть больше усилий, и тогда на экзамене зачёт будет.

Удачи!

Обновлено: 10.03.2023

201. Может ли книга помочь в минуту отчаяния?

Автор: Самый Зелёный · Published 04.12.2019

Итоговое сочинение: Для чего необходим прогресс?

Автор: Самый Зелёный · Published 22.11.2021

Итоговое сочинение: Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?

Автор: Самый Зелёный · Published 13.12.2020

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTYnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS02IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNiIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS02IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTYiLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTcnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS03IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNyIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS03IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTciLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры? 5 примеров готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры готовое итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022

Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, какую книгу он считает величайшим достижением культуры. Так, с раннего возраста ребенок познает мир с помощью книг. Родители читают сказки, стихи, были, и нам кажется, что лучше этих произведений нет. Но это не так. Когда мы вырастаем, то по-другому смотрим на мир, понимаем, какие книги оказывают на нас наибольшее эмоциональное воздействие. Я только с четырнадцатилетнего возраста начала осознанно читать и анализировать книги. И если после прочтения произведения и смогла найти ответы на вопросы, то данную книгу я считаю великой.

После сражения Андрей переосмысливает жизнь. Герой винит себя в смерти жены, но решает не опускать руки и заботиться о своей семье. Андрей Болконский впадает в депрессию. И только юная девушка, Наташа Ростова, смогла вернуть его к жизни. Благодаря ей, он понимает, что такое настоящая любовь. Беззаботность, привлекательность девушки заставляют Андрея жить. Он хочет вместе с Наташей создать семью, воспитывать своего ребенка. Узнав об этом, отец героя отправляет его в армию. Правильно ли поступил Андрей, уехав в армию? Однозначного ответа никто дать не может. Ведь в то время нельзя было ослушаться отца и нужно было ехать. Но и молодую девушку опасно оставлять одну на долгое время, потому что вокруг много соблазнов. Когда Наташа изменила Андрею, он не смог ее сразу простить, хотя все равно любил. Смысл жизни героя заключался в служении Родине. Жаль, что герой не сразу понял, чего он хочет от жизни. Что не нужна ему слава, всеобщее признание, а верное служение Отечеству и тихая жизнь рядом с любимым человеком.

Пример сочинения №2

Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры? Я думаю, что каждый человек способен назвать одну, а иногда и несколько любимых книг. Однако есть те художественные произведения, которые передаются из поколения в поколение, считаются шедеврами литературы. Они вызывают восхищение любого, даже самого искушённого читателя. Конечно, такое творение должно не только обращаться к эмоциям человека, но и учить чему-то хорошему или помогать задуматься над вечными вопросами, найти затем ответ.

Поучительная и вдохновляющая роли книги являются первостепенными для определения того самого шедевра, который достойно может считаться величайшим достижением культуры. Чтобы доказать свою точку зрения, хочу привести несколько примеров.

Пример сочинения №3

Мировая литература подарила нам множество книг. Но величайшими произведениями будут, те которые способны ответить на вопросы в будущем. Как считаю я, величайшим достижением культуры станет классическая литература. Классические произведения, написанные еще в 19 веке, считаются актуальными в 21 веке.

Таким образом, Величайшие произведения – это те произведения, которые вносят вклад в наше существование, оставляют след в нашей жизни и учат на ошибках героев.

Пример сочинения №4

Пример сочинения №5

Мировая литература подарила нам ряд потрясающих и многогранных произведений — романы, повести, рассказы и стихи. Это жанры, у каждого из которых есть собственный фаворит. Но сегодня важно уделить внимание тем работам, что заставили меня переосмыслить настоящее, измениться.

Книга показывает, что теория и великие люди часто ошибаются. Не совершает ошибок только душа, чей крик часто заглушается сердцем и разумом. Это потрясающее произведение, которое будет актуально во все времена.

Таким образом, великими можно считать книги, вдохновляющие на изменение и духовное преображение. Это работы, которые потрясают и озадачивают. Эти книги все еще любят, по ним снимают кино и ставят пьесы. Это достижение культуры.

Что такое книга? «Из всех проявлений человеческого творчества самое удивительное и достойное внимания — это книги. В книгах живут думы прошедших времен; внятно и отчетливо раздаются голоса людей, прах которых давно разлетелся, как сон. Все, что человечество совершило, передумало, все, чего оно достигло, — все это сохранилось, как бы волшебством, на страницах книг.» Так о книге говорил британский писатель

По моему мнению, книга — это самый главный источник знаний, друг и советчик. Безусловно, книги играют важную роль в жизни каждого человека, потому что они духовно воспитывают людей, формируют жизненные убеждения и взгляды, дают полезные знания, которые могут пригодиться нам для решения сложных жизненных ситуаций.

Книга — это не просто источник знаний, это целый мир, в котором происходят невероятные события и явления.

Книги окружают нас уже с детства и затем сопровождают всю жизнь. Именно они с ранних лет помогают ребенку понять, что такое добро и зло, учат мыслить, мечтать и фантазировать, а самые любимые книги становятся настоящими друзьями на всю последующую жизнь.

К сожалению, сейчас люди стали искать и получать необходимую им информацию в Интернете, с помощью телевидения и радио, поэтому простые бумажные книги утрачивают свое значение. Однако ведь именно они заставляют нас радоваться и огорчаться вместе с автором, они могут поддержать в трудную минуту и нередко спасают людей от одиночества. Над прочитанным в книге человек может размышлять еще долгое время, анализировать поступки героев, думать о том, как бы он поступил на их месте, поэтому можно уверенно сказать, что именно книга, а не другой источник информации учит людей ценности дружбы, доброте и любви. Книги делают человека лучше и мудрее, заставляют посмотреть на себя с другой стороны и измениться.

Мне кажется, что книги о войне можно читать всю жизнь, потому что трогают за душу, заставляют волноваться, задумываться о подвигах простых людей в самый страшный и мучительный период в истории человечества. В годы Великой Отечественной войны было много писателей-фронтовиков которые во время небольшого перерыва после боя занимались своим любимым делом. Они писали стихотворения и песни, чтобы взбодрить уставших от боев солдат и вселить в них веру в победу, в жизнь. Мне кажется, что именно такая духовная поддержка сыграла немалую роль в победе над фашистами.

Говорят, что у войны не женское лицо, однако на фронте женщины воевали наравне с мужчинами. Одним из таких произведений, описывающих подвиг женщин на войне, является повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие». Несомненно, эту книгу можно читать всю жизнь. В данном произведении автор описывает жизнь девушек-зенитчиц на фронте. На их долю выпала нелегкая участь — им каждый день приходилось сбивать вражеские самолеты и выслеживать немецких диверсантов. Конечно, конец повести модно назвать трагичным, однако все девушки стояли за свою Родину и совершили огромный подвиг, который нельзя забыть. Эта книга заставляет читателя задуматься о том, что люди должны хранить память о подвиге наших солдат и никогда не забывать об этой войне, отголоски которой мы слышим до сих пор.

Итак, книги играют важную роль в жизни людей. Они расширяют наш кругозор, заставляют поразмышлять над собой и измениться в лучшую сторону, поэтому, безусловно, книги можно назвать и великими учителями, и лучшими друзьями.

С планом и эпиграфом. Прогресс идет вперед. Мы может найти любую информацию, несколько раз щелкнув клавишей на телефоне, ноутбуке, любом другом электронном носителе. Все меньше в руках у людей становится простых бумажных книг. Значит, они скоро исчезнут или будут храниться только в библиотеках, музеях?

Книга — это величайший учитель всего человечества. Это друг, сопровождающий нас от ясельной колыбели до глубокой старости.

Оказавшаяся в наших руках книга способна дать нам очень многое. Но при условии, что и мы отдадим ей часть своего внимания и времени. Во взаимоотношениях с книгой действует вселенский закон взаимообмена и сохранения энергии. Не всякая книга может быть полезна, но и не всякий чтец сумеет извлечь пользу из ценной книги. Как правило, по мере нашего воспитания, зрелости, меняются и наши литературные предпочтения, а вместе с ними и их носители — вечные друзья — книги.

С планом и эпиграфом. Книги окружают нас с детства. Они сопровождают нас всю жизнь. Они развивают у нас чувство красоты, расширяют наш кругозор, заставляют вместе с литературными героями радоваться, огорчаться или переживать. Книги поднимают нам настроение, нередко спасают от одиночества, помогают найти выход из сложившейся ситуации.

Книга издавна ценилась обществом. Она несла в себе нужную информацию, а некоторые книги являются бесценными, так как хранят уникальную информацию.

К книге относились с особым уважением, купить ее было не так легко. Покупать книги и учится, могли только состоятельные люди.

В моём доме, в книжном шкафу живут дружно книги разных авторов, разные по содержанию и оформлению, толстые и тонкие, в красивых переплётах и совсем простые. Но все они ужасно интересные. По ночам, когда в доме всё затихает, они, наверное, тихонько разговаривают друг с дружкой. Можно попробовать представить, о чём этот разговор.

Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!

Читайте также:

  

• Началось с неумения надевать чулки а кончилось неумением жить сочинение

  

• Однажды мой брат савка поймал курицу и трудолюбиво выщипал ей перья сочинение

  

• Правомерное поведение мини сочинение

  

• Как найти смысл на жизненном пути итоговое сочинение на дне

  

• Проблема особого места молодости в жизни человека сочинение егэ аксенов