Эксперт
демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия 2020 год.
Компетенция:
Графический дизайнер.
ПРОГРАММА НАЦЕЛЕНА НА:
·
Изучение
основных понятий и регламентирующих документов, необходимых для оценки
демонстрационного экзамена
·
Формирование
знаний по регламенту и правилам оценки демонстрационного экзамена
Программа состоит из 6 уроков, каждый из
которых заканчивается тестом. Завершается программа итоговым тестом из 35
вопросов.
Итоговое
тестирование
1. В каком году Россия вступила в движение?
1947
1963
2011
2012
2. Что такое «компетенция» в терминологии
WorldSkills?
Это уровень профессиональных навыков
конкурсанта
Это набор знаний и навыков в
определенной профессиональной области
Это название площадки на чемпионате
3. В каких областях должен быть компетентен
эксперт демонстрационного экзамена?
В правилах судейства
В компетенции, которую он
представляет
В стандартах подготовки и проведения
чемпионата
4. Паспорт компетенций (Skills Passport) –
это …
Диплом государственного образца
Документ, подтверждающий
уровень владения компетенцией по стандартам WorldSkills
Лист для заполнения экспертом во время
демонстрационного экзамена
5. Задачи менеджера компетенции включают в
себя…
Организацию и развитие
компетенции в стране
Взаимодействие с международным сообществом
Организацию подготовки членов национальной
сборной по своей профессии в рамках движения WorldSkills
6. Какое количество оценок должно вноситься
при оценке работ для каждого из участников по объективному (измеримому)
аспекту?
1
3
По количеству экспертов
По усмотрению главного эксперта
7. Участникам демонстрационного экзамена
запрещаются контакты с …
Другими участниками
Членами Экспертной группы
Главным экспертом
8. Что устанавливает Техническое описание
компетенции?
Какими знаниями и навыками должен
обладать специалист, владеющий данной компетенцией
Примеры критериев оценки, на
основе которых составляется схема оценки
Технические параметры площадки компетенции
(освещенность, нагрузка на пол, электрические параметры и т.п.)
9. Какую информацию содержит
WorldSkills Standard Specification (WSSS)?
Набор знаний и навыков,
которыми должен обладать специалист, владеющий компетенцией
Важность каждой группы
(секции) знаний и навыков
Количество баллов, назначаемое за выполнение
задания
10. Какой уровень сложности должен быть у
задания демонстрационного экзамена?
Выше, чем у конкурсного задания чемпионата,
взятого за основу
Существенно ниже конкурсного задания
чемпионата, взятого за основу, чтобы каждый участник мог его выполнить на
высокий результат
Соответствующий конкурсному
заданию взятого за основу
Существенно ниже конкурсного задания
чемпионата, взятого за основу, чтобы его можно было выполнить на любом
оборудовании, даже не в соответствии с инфраструктурными листами по
компетенции.
11. Критерии оценки это …
Набор аспектов, по которым
оценивается работа участника
Перечень навыков в разделе WorldSkills Standart
Specification
Файл для загрузки в CIS
12. Какие бывают роли на демонстрационном
экзамене?
Главный эксперт
Технический эксперт площадки
Тим-лидер
13. Когда производится подписание итогового
протокола с выставленными оценками в CIS?
Когда все оценки внесены в CIS
Когда данные в CIS
разблокированы
Когда заблокированные баллы
в CIS
проверены и соответствуют оценочным ведомостям
Как только Главный эксперт внес все данные в CIS
14. Что означает «0» в судейской оценке?
Неудовлетворительно
Работа не соответствует
индустриальным стандартам
Работа соответствует индустриальным стандартам
Качество работы на высоком индустриальном
уровне или превышает его
15. Что означает «3» в судейской оценке?
Шедевр, крайне редкий
результат
Работа не соответствует индустриальным
стандартам
Работа соответствует индустриальным стандартам
Удовлетворительно
16. С какими документами обязательно должен
быть ознакомлен эксперт демонстрационного экзамена?
Кодекс этики движения WorldSkills
Регламентом проведения Финала Национального
чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)»
Методика организации и
проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия
17. Какие существуют виды объективных
(измеримых) аспектов?
Бинарные
Судейские
Дискретные
Субъективные
18. Кто вносит данные из оценочных
ведомостей в CIS
Технический эксперт
Один из членов экспертной группы
Главный эксперт
19. Куда эксперты вносят оценки
выполненного задания демонстрационного экзамена?
Напрямую в CIS
В оценочные ведомости,
выгруженные из системы CIS
В протокол
В рабочую тетрадь
20. Самый важный раздел Технического
описания, в котором описаны знания и навыки, которыми должен обладать
специалист, владеющий данной компетенцией
Конкурсное задание
Спецификация стандартов WorldSkills (WSSS)
Оценочная стратегия и технические особенности
оценки
Схема выставления оценки
21. Что означает кодировка Комплекта
оценочной документации «КОД 2.1»?
Задание в этом комплекте выполняется 1 день и
это второй вариант комплекта оценочной документации
Задание в этом комплекте
выполняется 2 дня и это первый вариант комплекта оценочной документации
Указание на количество экспертов, участвующих
в оценке выполнения задания.
22. Что такое EuroSkills?
Чемпионат Европы по стандартам
WorldSkills
Мировой чемпионат, когда он проводится в одной
из стран Европы
Профессии, наиболее популярные в странах
Европы
23. Какие блоки компетенций существуют в WorldSkills
International?
Строительство и строительные
технологии
Информационные и коммуникационные
технологии
Транспорт и логистика
Промышленные технологии
24. Какие типы компетенций существуют в WorldSkills?
WSI
RU
WSE
WS
25. Сколько блоков компетенций существует в
движении WorldSkills в России?
5
6
7
8
26. Какое количество экспертов входит в
экспертную группу?
3
4
Зависит от Комплекта
оценочной документации по компетенции
Утверждается Главным экспертом для каждого
демонстрационного экзамена отдельно
27. Задания демонстрационного экзамена
разрабатываются на основе конкурсного задания …
Финала Национального
чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» соответствующего года
Международных чемпионатов WorldSkills
предыдущего года или соответствующего года
Вузовского чемпионата по стандартам Ворлдскиллс
Регионального чемпионата «Молодые
профессионалы (WorldSkills Russia)»
28. Где зародилось WorldSkills Juniors и
FutureSkills?
В Испании
В Бразилии
В Китае
В России
29. В каком году мировой чемпионат WorldSkills в России?
2017
2018
2019
30. Что такое ЦПДЭ
Профессиональная образовательная организация,
созданная с целью обеспечения лидерства в подготовке кадров по 50 наиболее
востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО в соответствии с
мировыми стандартами и передовыми технологиями
Аккредитованная площадка,
оснащенная оборудованием для выполнения заданий демонстрационного экзамена в
соответствии с установленными требованиями по компетенции
Центр развития профессий и профессиональных
сообществ Ворлдскиллс, обладающий современным оборудованием и технологиями,
отвечающими требованиям Ворлдскиллс, а также наличием экспертов для
осуществления обучения и оценки по стандартам Ворлдскиллс.
Все профессиональные образовательные
организации.
31. Главный эксперт это …
Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс, несущий
ответственность за организацию и развитие компетенций в РФ
Сертифицированный эксперт
или эксперт с правом проведения чемпионатов, назначенный для проведения
Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия.
Лицо имеющее высокий уровень квалификации по
соответствующей компетенции согласно Спецификации стандартов определенной
компетенции
Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс, который
отвечает за взаимодействие с международным сообществом, организовывает
подготовку членов национальной сборной по своей компетенции в рамках движения
Ворлдскиллс в России.
32. Какие этапы предусмотрены при
проведении Демонстрационного экзамена?
Подготовительный день
Проведение демонстрационного
экзамена
Организационный этап
День выдачи Skills Passport
33. Кем проводится оценка выполнения
заданий демонстрационного экзамена?
Главным экспертом
Экспертной группой
Главным экспертом и Экспертной группой
Главным экспертом и Экспертной группой и
техническим экспертом
34. Сколько блоков компетенций существует в
WorldSkills International?
5
6
7
8
35. Какие задачи преследует
демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills?
Оценка практических навыков
и умений студентов и выпускников образовательных организаций
Определение уровня владения теоретическими
знаниями студентами и выпускниками
Повышение профессионального уровня
преподавателей
Слайд 1
Программа обучения «Стандарты проведения Демонстрационного Экзамена WorldSkills Россия» Виноградова Анастасия Игоревна М етодист ГБНОУ Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга
Слайд 2
Знакомство
Слайд 3
Движение Worldskills WorldSkills — это международное некоммерческое Движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов по профессиональному мастерству, как в каждой из 76 стран-членов Движения WSI, так в мире в целом.
Слайд 4
Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия» Официальным представителем Российской Федерации в WorldSkills International и оператором конкурсов по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills на территории нашей страны является Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», учреждённый Правительством Российской Федерации совместно с Агентством стратегических инициатив. Полномочия учредителей союза от имени Российской Федерации осуществляют Минобрнауки России и Минтруд России. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АГЕНТСТВО СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ
Слайд 5
Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills
Слайд 7
История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2012 Россия вступила в WSI 2013 Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WorldSkills International (Лейпциг, Германия) Россия провела первый Национальный финал «по стандартам» WorldSkills International 2014 Россия впервые приняла участие в чемпионате Европы по стандартам Worldskills Проведение первого чемпионата по стандартам Worldskills для специалистов промышленных предприятий и корпораций России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech — Зарождение Juniorskills
Слайд 8
История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2015 — Участие России в Чемпионате Мира в Бразилии (Сан-Пауло) по 30 компетенциям Российская команда привезла 6 «медальонов за профессионализм». — Россия получила право проведения в 2019 году в Казани очередного международного чемпионата WorldSkills International. — Руководством страны поставлена задача по внедрению стандартов WSR при проведении сквозной оценки уровня подготовки учащихся системы профессионального образования и специалистов промышленных компаний с госучастием. 2016 Сборная России заняла 1 место в общекомандном зачете по баллам европейского чемпионата Euroskills в Гётеборге, набрав 15 882 балла по всем компетенциям, получив 2 золотые (Электроника, Холодильная техника и системы кондиционирования), 2 серебряные (Графический дизайн, Мобильная робототехника), 1 бронзовую медаль (Системное администрирование), а также 11 медальонов за профессионализм. молодые wcrlci’jkills v . /.1.0
Слайд 9
Поручение Президента Российской Федерации По итогам встречи с Национальной сборной по профессиональному мастерству, состоявшейся 01 сентября 2015 г., Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал перечень поручений Пр-1921 от 22 сентября 2015 г., в том числе: > Подготовка и проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills 2019 в г. Казань > Проведение госкорпорациями отраслевых чемпионатов по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», а также организация ими ежегодной подготовки команд для участия в международных соревнованиях по стандартам «Ворлдскиллс» > Создание инфраструктуры для массовой подготовки высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров по стандартам «Ворлдскиллс» > Реализация мер, направленных на популяризацию и повышение престижа рабочих и инженерных профессий
Слайд 10
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия
Слайд 11
Демонстрационный экзамен Демонстрационный экзамен — форма оценки соответствия уровня знаний, умений, навыков студентов и выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.
Слайд 12
SKILL: CNC TURNING eng.worloskills.ru Перспективы внедрения Демонстрационного экзамена в ГИА Электронный паспорт профессионала в личном профиле в системе eSim — сравнение результатов с мировым уровнем компетенций — оценка качества подготовки кадров; — определение точек роста СПО (обр. программы, мат-тех. база, педагогический состав) — Выпускник может получить предложение на работу по итогам экзамена — Предприятие может осуществить подбор сотрудников из числа выпускников — Публичность и открытость проведения экзамена (live трансляции, зрители) молодые woild’jkills
Слайд 13
Г Основные требования к проведению демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Контрольно — измерительные материалы на основе заданий Финала IV Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) по компетенциям, входящим в ТОП — 50 профессий и специальностей, включая все модули Организация и проведение демонстрационного экзамена сертифицированным экспертом Союза «Ворлдскиллс Россия» Соответствие площадок проведения требованиям WSR Использование системы оценивания CIS Недопустимость оценки выполнений заданий экспертами, представляющими с экзаменуемым одну образовательную организацию Не допускается проведение экзамена в группах, сформированных из разных учебных групп. Количество участников ДЭ должно быть не менее 70% от количества студентов чебной группы молодые w<3>ljftkills
Слайд 14
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия В 2017 году в пилотном формате: 150 26 субъектов РФ образовательных организаций компетенции УТВЕРЖДЕН президиумом Совета при Президенте Российской Федерац по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 25 октября 2016 г. № 9 ПАСПОРТ приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий») План достижения показателей проекта Тип показателя Базовое значение Период, год Показатель 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год 1. Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия (тыс. чел. за год) основной 0,5 2,5 10 30 50 2. Количество специализированных центров компетенций в аналнти- 0 85 115 125 175 субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия (шт.) молодые world skills профессионалы Russia 6 000 выпускников молодые wGJlctekills …рV . /31
Слайд 15
Чемпионаты по стандартам WorldSkills Russia — общая информация
Слайд 16
Основные термины на Чемпионате и демонстрационном экзамене : — Кодекс этики — Регламент чемпионата / «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия» — Техническое описание компетенции — Конкурсное задание, внесение 30% изменений ( не применяется на ДЭ) — Инфраструктурный лист — «Тулбокс» (Для ДЭ может быть предоставлен организаторами) — План застройки конкурсного участка — План работы площадки (SMP) — Критерии оценки — CIS, 100 бальная и 500 бальная шкалы результатов молодые wo’li jkills
Слайд 17
Функции демонстрационном экзамене: — Главный эксперт (площадки чемпионата) — Технический эксперт площадки
Слайд 18
Основные термины WSR: — Демонстрационный экзамен — Региональный чемпионат — Отборочный тур на Национальный чемпионат — Финал России — Отраслевые чемпионаты — Финал России для предприятий — HiTech — Система сквозного мониторинга — Специализированный центр компетенций (СЦК) — Межрегиональный центре компетенций (МЦК)
Слайд 19
Структура чемпионатов WorldSkills Россия Национальный финал России «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия)» Финал России для отраслей промышленности HiTech
Слайд 20
Скил ТИМ • обеспечение деятельности «Скилл тим» • подготовка национальной сборной • организациятренирг соревнованиях V Заместитель Международного эксперта составление программ и проведение тренировок и практических занятий участие в международных соревнованиях и тренировках рекомендации международному эксперту для составления рейтинга участников организация работы площадок застройка и оборудование площадок обеспечение тренировочного процесса контроль поставки оборудования Технический администратор площадки организационная работа сборной и «Скил тим» взаимодействие с иностранными экспертами участие в международных соревнованиях трансфер технологий и лучших практик технические задания и закрывающие документы планы тренировок методические пакеть Международный закупки/аренда аккредитация МЦК рейтинг участников эксперт J площадка проведения тренировок обеспечение тренировочного процесса.- — Руководитель тренировочного полигона МЦК развитие компетенции в России пакеты конкурсной документации трансляция международного опыта профстандарты и образовательные программы распределение экспертов РЧ формирование экспертного сообщества обучение и сертификация стандарты РЧ работа на форуме аккредитация СЦК Менеджер компетенций — Эксперт с чемпионатным опытом ~ главные эксперты на чемпионатах и ДЭ участие в подготовке конкурсной документации работа в рамках экспертного сообщества, в том числе на форуме участие в аккредитации СЦК 37 РУБРИКА ИЛИ РАЗДЕЛ
Слайд 21
Структура Компетенций WorldSkills Россия: > «Номерные» компетенции — компетенции, входящие в список Чемпионата Мира; > Компетенции, входящие в список чемпионатов Европы; > RU -Компетенции.
Слайд 22
Подготовка чемпионатов и демонстрационного экзамена WorldSkills
Слайд 23
Skill Management Plan Содержит ежедневный план работы площадок , который содержит все активности, происходящие на площадке чемпионата на каждый день отдельно. SMP вывешивается в распечатанном виде на каждой площадке. «С»-Кодировка дней чемпионата: С1 — «С» — соревнования, «1» — первый день соревнований; С-3 — третий день ДО соревнований; С+1 — первый день ПОСЛЕ соревнований.
Слайд 24
SMP, применяемый для Демонстрационного экзамена , может отличаться по функционалу дней. В частности, функционал дней С-2 и С-1 может быть объединен в дне С-1. Важно, чтобы выполнялся принцип предоставления ВСЕМ участникам возможности ознакомления с рабочими местами и оборудованием в течение времени, указанного в регламентирующих документах (например, в документе «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия»)
Слайд 25
Подготовка Демонстрационного экзамена Мероприятия За 3 месяца Определяются главные эксперты на площадку Формируется экспертная группа за 2 месяца После уточнения количества участников экзамена по компетенциям Направление в адрес ЦПДЭ списка студентов и выпускников, сдающих демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия. ЦПДЭ организует регистрацию всех заявленных участников в системе eSim, а также обеспечивает заполнение всеми участниками личных профилей не позднее чем за два месяца до начала экзамена. Информирует о зарегистрированных участников о сроках и порядке проведения демонстрационного экзамена Главным экспертом разрабатывается и утверждается схема расстановки и комплектования рабочих мест на каждую площадку. Ответственность за обеспечение площадок оптимальными средствами и необходимой инфраструктурой для проведения демонстрационного экзамена по каждой компетенции в соответствии с техническими описаниями и инфраструктурными листами несет ЦПДЭ
Слайд 26
Подготовка Демонстрационного экзамена этап Мероприятия За 1 месяц Полная документация по ОТ и ТБ размещается на официальном сайте ЦПДЭ За 2 дня до начала экзамена Главным экспертом проводится контрольная проверка площадки на предмет соответствия всем требованиям, фиксируется факт наличия необходимого оборудования. За 1 день Экспертной группой производится дооснащение площадки (при необходимости) и настройка оборудования Распределение рабочих мест участников на площадке в соответствии с жеребьевкой Инструктаж по охране труда и технике безопасности Подготовка участниками рабочих мест, ознакомление с оборудованием и тестирование
Слайд 27
Пакет конкурсной документации для чемпионатов по стандартам WorldSkills молодые wdfWjkills
Слайд 28
Основными регламентирующими документами демонстрационного по стандартам WorldSkills являются 4 документа : — Кодекс этики; Методика организации демонстрационного экзамена — Техническое описание компетенции; — Конкурсное задание чемпионата.
Слайд 29
В случае невозможности принять решение, руководствуясь указанными документами, решение принимается коллегиально и оформляется Протоколом
Слайд 30
Вспомогательные документы: — План застройки конкурсной площадки — Инфраструктурный лист — Критерии оценки
Слайд 31
Техническое описание компетенции. Документ, определяющий рамки знания и навыков, которыми должен обладать конкурсант конкретной компетенции Основано на актуальных и доступных широкому кругу профессионалов передовым технологиям на момент его разработки и актуализации. Актуализируется один раз в год на Национальном чемпионате. В актуализации принимают участие сертифицированные эксперты. Целью актуализации Технического описания является включение в него новых актуальных технологий, получивших распространение в рамках данной компетенции, а также расширение рамок компетенции за счет включения знаний и навыков, используемых специалистами смежных профессий
Слайд 32
Инфраструктурный лист Список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки. Все позиции, указанные в Инфралисте, предоставляются организаторами чемпионата.
Слайд 33
«Тулбокс» Список инструмента и расходных материалов, который должен (или имеет право) привезти с собой участник. Список «тулбокса» указывается в Техническом описании компетенции.
Слайд 34
Конкурсное задание • Документ (или набор документов), который подробно описывает задачи, стоящие перед конкурсантами на площадке в рамках Чемпионата. • Конкурсное задание должно четко доносить до конкурсантов суть и правила выполнения всех действий • Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий даже для профессионала
Слайд 35
Конкурсное задание Для Национального чемпионата разрабатывает группа сертифицированных экспертов под руководством Менеджера компетенции. За основу для «номерных» компетенций берется, как правило, Конкурсное задание с последнего Чемпионата Мира. Разработка начинается и заканчивается в сроки, указанные в Техническом описании.
Слайд 36
Конкурсное задание Конкурсное задание состоит из модулей. Количество модулей может быть от 3 до 9. Каждый модуль имеет свой вес в баллах Общее время на выполнение 100% Конкурсного задания должно быть в пределах от 15 до 22 часов. Составление Конкурсного задания и его обнародование происходит согласно Техническому описанию компетенции
Слайд 37
Конкурсное задание В Конкурсном задании, как правило, подробно указываются все процедуры, которые должен выполнить конкурсант. Если необходимо, КЗ должно снабжаться рисунками, чертежами и схемами.
Слайд 38
Конкурсное задание В Конкурсное задание могут быть включены точки СТОП, которые означают, что конкурсант должен остановить выполнение конкурсного задания и позвать экспертов для оценки. Если конкурсант вынужден остановить выполнение задания на время оценки, это время не учитывается в общем времени, отведенном на выполнение задания.
Слайд 39
Рекомендованное Конкурсное задание — для Региональных чемпионатов разрабатывает Менеджер компетенции совместно с сертифицированными экспертами. Оно основывается, как правило, на Конкурсном задании с последнего Национального чемпионата. -Единое и разработано для ВСЕХ региональных чемпионатов. -Для Пилотного проекта Демонстрационного экзамена применяется пакет конкурсной документации, согласованный с Союзом ВСР. Изменение документации экспертами на ДЭ ЗАПРЕЩЕНО!
Слайд 40
Схема оценки Конкурсного задания — это набор Критериев для оценки качества выполнения Конкурсного задания и мастерства конкурсантов. — Критерии оценки — это набор аспектов для измерения навыков и квалификации конкурсантов. — Критерии составляются таким образом, чтобы максимально точно и корректно измерить уровень владения конкурсантом навыками и знаниями, необходимыми для профессионала высшего класса.
Слайд 41
Схема оценки Конкурсного задания • Элементарная позиция критериев — аспект. • Чем больше аспектов и чем меньше вес каждого аспекта, тем точнее можно оценить уровень выполнения конкурсного задания. • Однако слишком большое количество аспектов может затянуть процесс оценки. Поэтому их количество и вес регламентирован. • Количество аспектов должно находиться в пределах от 50 до 300 позиций в сумме по всем модулям. Оптимально — от 75 до 250.
Слайд 42
Аспекты Аспекты бывают объективными и субъективными. Вес одного аспекта не должен превышать 2-х баллов. Общий вес аспектов для всех модулей Конкурсного задания не может превышать 100 баллов. Объективные аспекты- измеряемые. Они оцениваются группой из 3-х экспертов. Объективные аспекты по сути могут быть бинарными или дискретными.
Слайд 43
Аспекты Бинарные аспекты подразумевают оценку «да» или «нет». То есть, либо аспект выполнен, либо нет. Например: — вес аспекта =1,5 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов , усилие 10Н/м» Дискретные аспекты имеют условия частичного выполнения. Например: — вес аспекта =2 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов, усилие 10Н/м)». — условие «Вычесть 1 балл за каждый незатянутый с необходимым усилием болт».
Слайд 44
Субъективные. Аспекты — не измеряемые (например, «красиво», «эстетично», «вкусно», «профессионально» и т.п.). Они оцениваются группой из 5-х экспертов. Для оценки используются карточки с оценками от 1 до 10
Слайд 45
В общем случае шкала от 1 до 10 означает: 10 = шедевр, крайне редкий результат 9 = отлично, качество выше индустриального уровня 8 = очень хорошо, качество на высочайшем индустриальном уровне 7 = хорошо, качество на стандартном индустриальном уровне. 6 = удовлетворительно, качество в нижних пределах индустриальных стандартов 5 = качество на уровне ниже индустриальных стандартов, но у участника есть хороший навык и достаточные знания по выполнению оцениваемых процедур. 4 = есть хорошие теоретические знания по выполнению процедур, но нет достаточных навыков. 3 = нет навыков, знания на среднем уровне. 2 = нет навыков, знания на низком уровне. 1 = отсутствуют знания и навыки.
Слайд 46
Judgment* аспекты: не измеряемые, но: — оцениваются группой из 3-х экспертов; — имеют четыре варианта оценок 0, 1, 2, 3; — оцениваются по процедуре субъективной оценки; — разница между оценками не должна быть больше 1. *получите консультацию у вашего Менеджера компетенции
Слайд 47
Judgment* оценки: 0 — отсутствует опыт, отсутствуют знания либо не было попытки. 1 — есть знания и понимание специфики профессии. Качество приемлемо для использования. 2 — есть знания и опыт, качество на высоком профессиональном уровне. 3 — шедевр, крайне редкий результат. *получите консультацию у вашего Национального эксперта.
Слайд 48
Правила судейства
Слайд 49
Общие Правила
Слайд 50
Правила принятия решений Любые решения принимаются в соответствии с Методикой организации и проведения демонстрационного экзамена, Кодексом этики, Техническим описанием профессии, Конкурсным заданием.
Слайд 51
Правила принятия решений Решения, не регламентированные вышеуказанными документами, принимаются коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом.
Слайд 52
Правила принятия решений Никто, включая Главного эксперта, не имеет права принимать решения единолично, если это не регламентировано документацией демонстрационного экзамена и такие решения могут повлиять на оценку участников.
Слайд 53
Основные ценности WorldSkills Основными ценностями WorldSkills являются Справедливость и Актуальность. Стандарты WorldSkills стоят на службе этих ценностей и не должны им противоречить.
Слайд 54
Правила судейства на площадке
Слайд 55
Главный эксперт площадки Главный эксперт площадки организовывает работу экспертов на площадке, распределяет судейские роли, контролирует соблюдение правил экспертами, участниками и иными лицами, имеющими доступ на площадку. Главным экспертом на демонстрационном экзамене может быть только сертифицированный эксперт.
Слайд 56
Технический эксперт площадки Технический эксперт площадки не участвует в судействе. Он должен занимать максимально нейтральную позицию по отношению ко всем участникам и не имеет права присутствовать при процедуре судейства. Любые исключения из этого правила должны быть прописаны в Регламенте чемпионата и в любом случае не могут нарушать Кодекс этики и базовые принципы Актуальности и Справедливости.
Слайд 57
Судейские жюри Экспертами судейских жюри могут быть эксперты, прошедшие обучение Главным экспертом по правилам оценки перед жюри составляются из экспертов, чемпионатом и компетентные в профессии. Судейские аккредитованных на площадке (эксперты конкурсантов, независимые эксперты).
Слайд 58
Эксперты-компатриоты и Независимые эксперты
Слайд 59
Независимые эксперты Эксперты, не имеющие на площадке данной компетенции своего участника и не имеющие заинтересованности в победе определенного кандидата. Как правило, это эксперты из действующих предприятий / коммерческих организаций, имеющие высокую квалификацию и опыт работы в реальном секторе экономики.
Слайд 60
Эксперт-компатриот: Эксперт, аккредитованный на чемпионате для сопровождения своего участника. Компатриот — «соотечественник», т.е. из одной организации с участником и, таким образом, заинтересованный в его победе. Эксперты-компатриоты не допускаются на площадку проведения ДЭ. Эксперт в группе оценивания (эксперт жюри) из одной образовательной организации, что и оцениваемый участник, является Экспертом-компатриотом по отношению к участнику из своей учебной организации и в отношении судейства и общения к нему применяются правила для Эксперта-компатриота.
Слайд 61
Правила использования записывающих устройств на площадках Возможность и правила использования любых записывающих устройств, включая рукописные, могут быть регламентированы Особыми правилами работы площадки (Skill Specific Rules)
Слайд 62
Правила оценки судейскими группами (экпертной группой): — оценка производится назначенной при процедуре распределения судейских ролей группой экспертов; — оценка может быть произведена только после того, как участник закончил выполнение модуля/задания или по достижении точки «СТОП»; — при оценке должны присутствовать все эксперты группы; — выставленные оценки визируют своими подписями все эксперты данной группы; — Участник не имеет права присутствовать при оценке, если только это не определено Конкурсным заданием или Техническим описанием.
Слайд 63
Правила оценки Субъективных критериев: — субъективная оценка производится до проведения процедуры оценки объективных критериев, чтобы объективная оценка не повлияла на мнение судей; — оценка производится группой из 5 (пяти) экспертов; — оценка производится путем выставления каждым из пяти экспертов оценки по 10-ти бальной шкале. Для этого используются карточки с цифрами от 1 до 10; — разница в оценках не должна составлять более 4 баллов. В случае разницы более 4 баллов, Главный эксперт должен дать дополнительные пояснения группе по правилам судейства субъективных критериев и группа должна переголосовать; — выставленные оценки вносятся в бланки субъективных оценок CIS; — при внесении оценок в систему CIS, система убирает самую низкую и самую высокую оценку, из остальных 3-х оценок она вычисляет среднее арифметическое, делит его на 10 и умножает на вес критерия.
Слайд 64
Правила оценки Объективных критериев: — оценка производится группой из 3 (трех) экспертов после завершения процедуры оценки Субъективных критериев; — оценка должна заключаться в однозначном определении выполнения либо невыполнения / частичного выполнения каждого объективного аспекта в соответствие с информацией в бланке оценки; — объективные критерии не допускают неоднозначности их толкования, т.е. всегда должны быть указаны точные параметры и правила начисления баллов за их соблюдение.
Слайд 65
Кто может находиться на конкурсной площадке? На конкурсной площадке могут находиться только аккредитованные лица, а также лица, нахождение которых согласовано Главным экспертом. Никто не имеет права обращаться к участникам во время выполнения ими конкурсного задания, за исключением главного эксперта.
Слайд 66
Условия работы участников Никто не имеет права прикасаться, рассматривать, фотографировать (и т.п.) работу участника, а также его инструмент и оборудование, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не прописано в конкурсной документации. В случае выхода инструмента участника (инструмент из «тулбокса» участника) из строя, отремонтировать инструмент может только сам участник Другим экспертам, включая технического, запрещено ремонтировать инструмент участника. Инструмент, предоставляемый организаторами (указанный в ИЛ), ремонтируется техническим экспертом. Участник не может присутствовать при процедуре оценки, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не описано в конкурном задании!
1. Какие требования предъявляются к конкурсантам wordskills:
а) знать и соблюдать регламент соревнований, требования охраны труда, а также соблюдать кодекс этики +
б) наличие высшего образования
в) наличие рабочего места
2. Какова элементарная позиция критериев оценки:
а) Субкритерий
б) Аспект +
в) Порядок
3. Какие требования предъявляются к конкурсантам wordskills:
а) наличие высшего образования
б) наличие рабочего места
в) соответствовать возрастным рамкам, установленным данным Регламентом +
4. Какой из документов устанавливает «рамки компетенции»:
а) техническое описание компетенции +
б) регламент чемпионата
в) конкурсное задание
5. Какие блоки профессий входят в компетенции Wordskills:
а) бизнес и торговля
б) искусство и спорт
в) строительной сферы +
6. Если конкурсное задание было опубликовано заранее, то:
а) его публикация должна быть доведена до всех экспертов площадки заранее
б) в него должны вносится 30% изменения +
в) все эксперты должны быть с ним ознакомлены минимум за неделю до чемпионата
7. Какие блоки профессий входят в компетенции Wordskills:
а) искусство и спорт
б) бизнес и торговля
в) творчества и дизайна +
8. Сколько часов, как правило, отводится на выполнение конкурсного задания:
а) от 15 до 22 +
б) от 3 до 15
в) 24
9. Сколько блоков профессий входят в компетенции проведения соревнований Wordskills:
а) 37
б) 19
в) 6 +
10. Что должно указываться в Инфраструктурном листе:
а) расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)
б) список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки, предоставляемых организатором +
в) параметры, как освещенность, напряжение, давление и т.п.
11. Что такое компетенция Wordskills:
а) Мероприятие по оценке профессионального мастерства по стандартам Wordskills +
б) Мероприятие по демонстрации профессионального мастерства по стандартам Wordskills
в) Мероприятие по оценке социального мастерства по стандартам Wordskills
12. Что указывается в Плане застройки площадки:
а) расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)
б) планировка конкурсных участков
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
13. Что такое стандарт Wordskills:
а) Совокупность установленных Союзом обязательных правил и требований к процедуре организации и проведения мероприятий, основанных на оценке профессионального мастерства в соответствии со спецификациями стандартов компетенций +
б) Рекомендательный акт
в) Нормативный акт
14. Что такое Skill Management Plan (SМР):
а) план развития навыков конкурсантов
б) план застройки площадки
в) план работы на площадке компетенции +
15. Один из видов отраслевых чемпионатов Wordskills Russia:
а) LogisticSkills +
б) ForgeSkills
в) EconomySkills
16. Один из видов отраслевых чемпионатов Wordskills Russia:
а) EconomySkills
б) DigitalSkills +
в) NeverSkills
17. В каком качестве государственная итоговая аттестация СПО может быть проведена во время Wordskills:
а) мастер-класса
б) письменного теста
в) демонстрационного экзамена +
18. Какой из документов устанавливает общие правила, применяющиеся для всех чемпионатов WorldSkills:
а) техническое описание компетенции
б) кодекс этики +
в) регламент (Правила) чемпионата
19. Какие цели у организации Wordskills:
а) совершенствование экзаменационной системы СПО
б) внедрение новых стандартов рабочих профессий
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
20. Какие технологии может содержать Техническое описание компетенции:
а) актуальные на данный момент и которые могут появиться в ближайшем будущем (Future Skills)
б) только актуальные +
в) актуальные на данный момент и выходящие из употребления
21. Для решения каких задач существует Wordskills:
а) содействие выбору профессии
б) создание социальных лифтов
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
22. Что гарантирует соблюдение принципа справедливости при проведении чемпионата:
а) разработка документации независимой организацией
б) соблюдение стандартов проведения чемпионата +
в) привлечение независимых экспертов к судейству
23. Что такое Worldskills:
а) международное общественное движение
б) форма государственной итоговой аттестации
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
24. Что такое «EuroSkills»:
а) чемпионат Мира, который проводится в странах Европы
б) чемпионат Европы по стандартам WorldSkills +
в) профессии, наиболее популярные в странах Европы
25. Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM:
а) рейтинг регионов
б) рейтинг преподавателей
в) рейтинг участников чемпионата +
26. В какую информационную систему заносятся критерии оценки:
а) реестр участников чемпионатов
б) CIS +
в) eSim
27. Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM:
а) проверка чемпионатов на соответствие стандартам WorldSkills +
б) рейтинг преподавателей
в) рейтинг колледжей
28. Какие возможности появляются в результате внедрения Демонстрационного экзамена в государственную итоговую аттестацию:
а) сравнение результатов с мировым уровнем компетенций
б) определение точек роста среднего профессионального образования
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
29. Что такое компетенция в терминах WorldSkills Россия:
а) набор знаний и навыков в определенной профессиональной области +
б) уровень профессиональных навыков конкурсанта
в) название площадки на чемпионате
30. Какие задачи преследует демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills:
а) определение уровня владения теоретическими знаниями студентами и выпускниками
б) оценка практических навыков и умений студентов и учеников образовательных организаций +
в) повышение профессионального уровня преподавателей