Мир меняется очень стремительно, и все мы подстраиваемся под его новые требования. Однако есть традиционные ценности, от которых мы не может отказаться, даже если это покажется правильным или выгодным в новых реалиях. Они очень важны для сохранения общества в том виде, в котором я хотел бы его видеть и впредь. Прежде всего, я говорю о любви и институте семьи. Это опора нашего мира, основа основ. Чтобы доказать это, я приведу литературные примеры.
Вспомним роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Многим людям смысл жизни помогает обрести любовь. Такой пример мы находим в романе «Отцы и дети». Аркадий Кирсанов в юности разделял идеи нигилизма и искал себя в модных течениях. Приехав домой, он испытал свои новые взгляды на деле и со временем понял, что не является настоящим сторонником нигилизма. Он лишь подражал своему приятелю и хотел показать умнее, значительнее, оригинальнее. Но на самом деле Аркадию был чужд протест. Он окончательно убедился в этом, когда полюбил Катерину, сестру Анны Одинцовой. В общении с серьезной и скромной девушкой герой осознал, что создан не для идеологической борьбы, а для семьи и работы в имении. Он женился на Катерине и всерьез занялся хозяйством. Именно его свежего взгляда и современного образования не хватало Николаю Петровичу, который терпел убытки. Аркадий стал ответственным и хорошим хозяином, добропорядочным семьянином. Любовь к Катерине помогла ему найти смысл жизни и гармонию с собой. Вот почему так важно сохранить такую вечную нравственную ценность, как любовь. Без нее люди не смогут развить душу и состояться в семейной жизни.
О важности сохранения семьи писал А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Главная героиня сбежала с офицером из родного дома, оставив отца в одиночестве. Но понять горе родителя она смогла только тогда, когда сама родила детей и испытала любовь к ним. До этого момента Дуня даже не писала Самсону, а при встрече с ним даже упала в обморок. Дочь, видимо, не находила нужным оправдать свой поступок и прислать отцу хотя бы весточку о том, что она жива и невредима. Так жила героиня несколько лет в роскоши, любви и довольстве, пока Самсон Вырин пил от горя, страдал от одиночества и ощущения собственной ненадобности в жизни дочери. Раскаяние пришло к героине слишком поздно: к тому времени отец умер. Она долго рыдала на его могиле, обнимая своих детей и чувствуя лишь теперь его родительскую муку. Материнство открыло Дуне глаза на то, что пережил ее отец после побега единственного ребенка. Понимание пришло вместе со сменой статуса: девочка стала женщиной и матерью. Но это произошло слишком поздно. Чтобы другие дети не совершали таких чудовищных ошибок, важно укреплять и беречь институт семьи в мире, где все так быстро меняется.
Таким образом, даже в будущем, когда технологии изменят нашу жизнь до неузнаваемости, важно сохранить традиционные ценности, на которых зиждется общество. Институт семьи и брака, любовь и верность — вот та основа, для которой нет времени. Мы не должны забывать об этом, иначе нам не удастся сберечь самое главное, что есть в мире.
Все чаще замечаю, как стремительно меняется мир и всем нам приходится как-то подстраиваться под новые правила, требования и нововведения. Все это порой слишком сложно и бывают моменты, когда начинаешь путаться и сомневаться в своих действиях и поступках, в правильности своего выбора. Но есть то, что всегда останется неизменным, что менять не хочется ни в коем случае — традиционные ценности. К ним относятся: дружба, любовь, институт семьи и верность своей стране. Это важно в первую очередь, чтобы не потерять себя, ведь они, как основа нашего существование, то ради чего мы все живем. Предать эти ценности — значит предать самого себя и всех близких тебе людей. Чтобы моя позиция была более понятно, приведу аргументы из литературы.
В повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» главной мыслью является важность сохранения семьи. Дуня, главная героиня, в свое время сбежала из отчего дома и от отца с офицером. Понять почему ее родитель так горевал и бросился за ней, она смогла лишь тогда, когда у нее самой появились дети. Ей не приходило в голову напомнить о себе, да даже справиться о здоровье своего отца, потому что считала свой поступок правильным. Она не понимала, как было больно мужчине, как он боялся и переживал за нее, что ее необдуманный поступок сломал его.
Дуня не знала, что он хотел просто присутствовать в ее жизни и что ее отреченность от него его убивала, он начал беспробудно пить, пока сама девушка жила в роскоши и бед не знала. Поняла свою ошибку слишком поздно, когда отца уже не стало. После этого она долго рыдала на его могиле, осознав, что заставила его пережить и почувствовать. Лишь став матерью, Дуня поняла, что испытал отец после ее побега, к сожалению, исправить уже ничего было нельзя. Время слишком скоротечно, а родные не вечные, поэтому беречь свою семью важно всегда.
В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» Аркадий Кирсанов в свои юные годы был сторонником нигилизма, пытался найти себя. вернувшись в отчий дом, после неудачных испытаний своих взглядов в жизни, он понял, что нигилизм — это не его стезя. Данный факт он понял, когда повстречал и влюбился в Катерину, являющуюся сестрой Анны Одинцовой. После общения с девушкой, переосмысления, Аркадий пришел к выводу, что его смысл жизни — семья и работа в имении, а не идеологическая борьба. Они поженились и занялись хозяйством, но знания Аркадию сыграли на руку.
Его знания и образование очень помогли его отцу, которому его имение приносило лишь убыток. Мужчина стал замечательным семьянином и хозяином, в этом заслуга его жены, ведь встреча и любовь к ней помогли ему обрести смысл жизни и гармонию. Поэтому очень важно не забывать и беречь такую ценность, как любовь, которая помогает людям открывать души и создавать крепкие семьи.
В конечном итоге время летит очень быстро, не успеешь обернуться, а новые технологии уже заполонили весь мир. Только в нем нельзя забывать и важно сохранить традиционные ценности, потому что на них основывается общество.
Мир меняется очень стремительно, и все мы подстраиваемся под его новые требования. Однако есть традиционные ценности, от которых мы не может отказаться, даже если это покажется правильным или выгодным в новых реалиях. Они очень важны для сохранения общества в том виде, в котором я хотел бы его видеть и впредь. Прежде всего, я говорю о любви и институте семьи. Это опора нашего мира, основа основ. Чтобы доказать это, я приведу литературные примеры.
Вспомним роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Многим людям смысл жизни помогает обрести любовь. Такой пример мы находим в романе «Отцы и дети». Аркадий Кирсанов в юности разделял идеи нигилизма и искал себя в модных течениях. Приехав домой, он испытал свои новые взгляды на деле и со временем понял, что не является настоящим сторонником нигилизма. Он лишь подражал своему приятелю и хотел показать умнее, значительнее, оригинальнее. Но на самом деле Аркадию был чужд протест. Он окончательно убедился в этом, когда полюбил Катерину, сестру Анны Одинцовой. В общении с серьезной и скромной девушкой герой осознал, что создан не для идеологической борьбы, а для семьи и работы в имении. Он женился на Катерине и всерьез занялся хозяйством. Именно его свежего взгляда и современного образования не хватало Николаю Петровичу, который терпел убытки. Аркадий стал ответственным и хорошим хозяином, добропорядочным семьянином. Любовь к Катерине помогла ему найти смысл жизни и гармонию с собой. Вот почему так важно сохранить такую вечную нравственную ценность, как любовь. Без нее люди не смогут развить душу и состояться в семейной жизни.
О важности сохранения семьи писал А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Главная героиня сбежала с офицером из родного дома, оставив отца в одиночестве. Но понять горе родителя она смогла только тогда, когда сама родила детей и испытала любовь к ним. До этого момента Дуня даже не писала Самсону, а при встрече с ним даже упала в обморок. Дочь, видимо, не находила нужным оправдать свой поступок и прислать отцу хотя бы весточку о том, что она жива и невредима. Так жила героиня несколько лет в роскоши, любви и довольстве, пока Самсон Вырин пил от горя, страдал от одиночества и ощущения собственной ненадобности в жизни дочери. Раскаяние пришло к героине слишком поздно: к тому времени отец умер. Она долго рыдала на его могиле, обнимая своих детей и чувствуя лишь теперь его родительскую муку. Материнство открыло Дуне глаза на то, что пережил ее отец после побега единственного ребенка. Понимание пришло вместе со сменой статуса: девочка стала женщиной и матерью. Но это произошло слишком поздно. Чтобы другие дети не совершали таких чудовищных ошибок, важно укреплять и беречь институт семьи в мире, где все так быстро меняется.
Таким образом, даже в будущем, когда технологии изменят нашу жизнь до неузнаваемости, важно сохранить традиционные ценности, на которых зиждется общество. Институт семьи и брака, любовь и верность — вот та основа, для которой нет времени. Мы не должны забывать об этом, иначе нам не удастся сберечь самое главное, что есть в мире.
Предыдущая
Сочинения244. Может ли личность подняться над средой?
Следующая
Сочинения452. Возможно ли всегда поступать по совести?
Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире?
Официальный сайт. 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире?
Все чаще замечаю, как стремительно меняется мир и всем нам приходится как-то подстраиваться под новые правила, требования и нововведения. Все это порой слишком сложно и бывают моменты, когда начинаешь путаться и сомневаться в своих действиях и поступках, в правильности своего выбора. Но есть то, что всегда останется неизменным, что менять не хочется ни в коем случае — традиционные ценности. К ним относятся: дружба, любовь, институт семьи и верность своей стране. Это важно в первую очередь, чтобы не потерять себя, ведь они, как основа нашего существование, то ради чего мы все живем. Предать эти ценности — значит предать самого себя и всех близких тебе людей. Чтобы моя позиция была более понятно, приведу аргументы из литературы.
В повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» главной мыслью является важность сохранения семьи. Дуня, главная героиня, в свое время сбежала из отчего дома и от отца с офицером. Понять почему ее родитель так горевал и бросился за ней, она смогла лишь тогда, когда у нее самой появились дети. Ей не приходило в голову напомнить о себе, да даже справиться о здоровье своего отца, потому что считала свой поступок правильным. Она не понимала, как было больно мужчине, как он боялся и переживал за нее, что ее необдуманный поступок сломал его. Дуня не знала, что он хотел просто присутствовать в ее жизни и что ее отреченность от него его убивала, он начал беспробудно пить, пока сама девушка жила в роскоши и бед не знала. Поняла свою ошибку слишком поздно, когда отца уже не стало. После этого она долго рыдала на его могиле, осознав, что заставила его пережить и почувствовать. Лишь став матерью, Дуня поняла, что испытал отец после ее побега, к сожалению, исправить уже ничего было нельзя. Время слишком скоротечно, а родные не вечные, поэтому беречь свою семью важно всегда. X В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» Аркадий Кирсанов в свои юные годы был сторонником нигилизма, пытался найти себя. вернувшись в отчий дом, после неудачных испытаний своих взглядов в жизни, он понял, что нигилизм — это не его стезя. Данный факт он понял, когда повстречал и влюбился в Катерину, являющуюся сестрой Анны Одинцовой. После общения с девушкой, переосмысления, Аркадий пришел к выводу, что его смысл жизни — семья и работа в имении, а не идеологическая борьба. Они поженились и занялись хозяйством, но знания Аркадию сыграли на руку. Его знания и образование очень помогли его отцу, которому его имение приносило лишь убыток. Мужчина стал замечательным семьянином и хозяином, в этом заслуга его жены, ведь встреча и любовь к ней помогли ему обрести смысл жизни и гармонию. Поэтому очень важно не забывать и беречь такую ценность, как любовь, которая помогает людям открывать души и создавать крепкие семьи. В конечном итоге время летит очень быстро, не успеешь обернуться, а новые технологии уже заполонили весь мир. Только в нем нельзя забывать и важно сохранить традиционные ценности, потому что на них основывается общество.
Читать сочинение далее…
.
Сообщение отредактировал Шанс — Пятница, 11.11.2022, 10:51
На чтение 3 мин Просмотров 148
Мир меняется очень стремительно, и все мы подстраиваемся под его новые требования. Однако есть традиционные ценности, от которых мы не может отказаться, даже если это покажется правильным или выгодным в новых реалиях. Они очень важны для сохранения общества в том виде, в котором я хотел бы его видеть и впредь. Прежде всего, я говорю о любви и институте семьи. Это опора нашего мира, основа основ. Чтобы доказать это, я приведу литературные примеры.
Вспомним роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Многим людям смысл жизни помогает обрести любовь. Такой пример мы находим в романе «Отцы и дети». Аркадий Кирсанов в юности разделял идеи нигилизма и искал себя в модных течениях. Приехав домой, он испытал свои новые взгляды на деле и со временем понял, что не является настоящим сторонником нигилизма. Он лишь подражал своему приятелю и хотел показать умнее, значительнее, оригинальнее. Но на самом деле Аркадию был чужд протест. Он окончательно убедился в этом, когда полюбил Катерину, сестру Анны Одинцовой. В общении с серьезной и скромной девушкой герой осознал, что создан не для идеологической борьбы, а для семьи и работы в имении. Он женился на Катерине и всерьез занялся хозяйством. Именно его свежего взгляда и современного образования не хватало Николаю Петровичу, который терпел убытки. Аркадий стал ответственным и хорошим хозяином, добропорядочным семьянином. Любовь к Катерине помогла ему найти смысл жизни и гармонию с собой. Вот почему так важно сохранить такую вечную нравственную ценность, как любовь. Без нее люди не смогут развить душу и состояться в семейной жизни.
О важности сохранения семьи писал А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Главная героиня сбежала с офицером из родного дома, оставив отца в одиночестве. Но понять горе родителя она смогла только тогда, когда сама родила детей и испытала любовь к ним. До этого момента Дуня даже не писала Самсону, а при встрече с ним даже упала в обморок. Дочь, видимо, не находила нужным оправдать свой поступок и прислать отцу хотя бы весточку о том, что она жива и невредима. Так жила героиня несколько лет в роскоши, любви и довольстве, пока Самсон Вырин пил от горя, страдал от одиночества и ощущения собственной ненадобности в жизни дочери. Раскаяние пришло к героине слишком поздно: к тому времени отец умер. Она долго рыдала на его могиле, обнимая своих детей и чувствуя лишь теперь его родительскую муку. Материнство открыло Дуне глаза на то, что пережил ее отец после побега единственного ребенка. Понимание пришло вместе со сменой статуса: девочка стала женщиной и матерью. Но это произошло слишком поздно. Чтобы другие дети не совершали таких чудовищных ошибок, важно укреплять и беречь институт семьи в мире, где все так быстро меняется.
Таким образом, даже в будущем, когда технологии изменят нашу жизнь до неузнаваемости, важно сохранить традиционные ценности, на которых зиждется общество. Институт семьи и брака, любовь и верность — вот та основа, для которой нет времени. Мы не должны забывать об этом, иначе нам не удастся сберечь самое главное, что есть в мире.
Беликова Ирина
Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование».
Обновлено: 10.03.2023
Вариант 1
(438 слов) Многие люди привыкли доверять общественному мнению, потому что большинство не может заблуждаться. Однако многочисленные исторические и литературные примеры доказывают, что толпу гораздо легче обмануть, а потому коллектив часто ошибается. Рассмотрим характерные ситуации, описанные в известных книгах.
Таким образом, общество может ошибаться, как и отдельно взятый человек. На его мнение очень просто повлиять, ведь люди в коллективе подвержены стадным инстинктам и ведомы. Если большинство высказывает уверенность в чем-либо, мало кто станет проверять эту информацию и идти против всех. Поэтому слухи и сплетни, домыслы и предубеждения обрастают броней и преподносятся под видом общепризнанной истины.
Вариант 2
(471 слово) Почему-то многие из нас очень восприимчивы к общественному мнению и даже зависимы от него. Эта проблема возникает из-за того, что люди уверены в безошибочности позиции большинства. Однако коллектив тоже может заблуждаться в силу своей ведомости. Толпу всегда просто настроить на тот или иной лад, так как ею руководит стадный инстинкт. Об этом писали многие авторы.
Таким образом, позиция большинства может быть ошибочной, ведь общество склонно делать преждевременные и безосновательные выводы, подкрепляя их лишь предрассудками, суевериями и стереотипами. Стадный инстинкт вынуждает людей слепо верить в то, что навязало им окружение, так что информацию в таких условиях никто не проверяет. Это приводит к формированию стойких заблуждений.
346. Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире?
Автор: Самый Зелёный · Published 19.05.2021
Итоговое сочинение: Что, по вашему мнению, не подлежит забвению?
Автор: Самый Зелёный · Published 23.12.2020
Итоговое сочинение: Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
Автор: Самый Зелёный · Published 18.11.2021
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTExJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtMjQgLS0+CjxkaXYgaWQ9InlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICBhc3luYzogdHJ1ZQogICAgICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB0ID0gZC5nZXRFbGVtZW50c0J5VGFnTmFtZSgic2NyaXB0IilbMF07CiAgICAgICAgcyA9IGQuY3JlYXRlRWxlbWVudCgic2NyaXB0Iik7CiAgICAgICAgcy50eXBlID0gInRleHQvamF2YXNjcmlwdCI7CiAgICAgICAgcy5zcmMgPSAiLy9hbi55YW5kZXgucnUvc3lzdGVtL2NvbnRleHQuanMiOwogICAgICAgIHMuYXN5bmMgPSB0cnVlOwogICAgICAgIHQucGFyZW50Tm9kZS5pbnNlcnRCZWZvcmUocywgdCk7CiAgICB9KSh0aGlzLCB0aGlzLmRvY3VtZW50LCAieWFuZGV4Q29udGV4dEFzeW5jQ2FsbGJhY2tzIik7Cjwvc2NyaXB0PjwvZGl2Pgo=’ data-block=’11’>
усилительная частица ДАЖЕ должна выделять не »в этих клетках», а »хочется пожить. », поэтому частицу нужно употребить рядом с глаголом
Севастополь — это крупнейшая морская база и важнейший стратегический объект на юге России, а не »маленький городок».
талантливые, умные, интересные, добрые, мастеровые, с большим художественным и поэтическим вкусом; люди, умеющие не хуже, а может, даже и лучше столичных мастеров, делать своё любимое дело. неуместное употребление слова ДОСТАТОЧНО
Вообще, ошибочные мнения бывают обычно очень живучими. Они существуют сотни лет и с трудом выветриваются из нашего сознания.
Я живу в одном таком маленьком городе на Оке. Он так мал, что все его улицы выходят или к реке с ее плавными и торжественными поворотами, или в поля, где ветер качает хлеба, или в леса, где по весне буйно цветет между берез и сосен черемуха.
Городок этот вплотную входит в сельскую жизнь. Гул тракторов по окрестным полям сливается с пронзительными и требовательными гудками окских буксиров. Обширные огороды окружают городок буйной зеленью, цветением картошки, запахом помидорных листьев. С берега Оки во все стороны открываются сияющие дали, близкие и далекие планы лесов – от светлых и серебрящихся под солнцем до загадочных и темных, сохранивших в своей глубине журчание ручьев и шумящие кроны столетних дубов и сосен.
Но городок хорош не только этим. Он хорош своими людьми – талантливыми и неожиданными, трудолюбивыми и острыми на язык. Я просто перечислю нескольких жителей этого городка, и станет ясно, что слова о захолустье не выдерживают критики.
Если бы были живы такие писатели, как Лесков или Мельников-Печерский, то городок на Оке дал бы им богатую пищу для рассказов о простом и замечательном русском человеке.
Лесков написал как будто анекдотичный рассказ о тульском мастере Левше, который подковал блоху. Но это совсем не анекдот и не забавный случай. В каждом городке есть свои Левши. Есть они и в нашем.
Есть еще в нашем городке печник Митя – слабый здоровьем и насмешливый, кладущий печи по своему способу – виртуозно и быстро. Оказывается, в печном деле есть свои секреты, свои законы, и нет у Мити ни одной печи, похожей одна на другую.
Таких мастеров с воображением есть много в любой области. Человек сам создает вокруг своей работы поэтическое состояние. От этого работа спорится и просто сверкает в его руках.
Есть плотники, работающие топором с такой чистотой, что стук топора под их рукой звучит, как бравурный марш.
В городке есть вышивальщицы, если можно так выразиться, с европейским именем. Их работа восхищала зрителей на разных выставках, особенно на Международной выставке в Брюсселе.
Вблизи Оки живут знатоки речного дела – промеров фарватера, постановки бакенов и буксировки барж при малой воде.
Да всех не перечислишь. Живет у нас бывший корабельный врач – быстрый и строгий старик, большой знаток музыки, обладатель богатой исторической библиотеки. Есть садовод, ухитрившийся вырастить в Срединной России субтропические деревья.
К городку этому давно тяготеют художники и писатели. В какой-то мере он уже становится литературным и художественным подмосковным центром. Хотя и небольшим, но все же центром. (По К. Г. Паустовскому*)
* Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968) — известный русский писатель.
Какие люди живут в маленьких городах? Над этим вопросом К. Г. Паустовский предлагает задуматься читателю.
Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам.
Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда. Оплата через Apple Pay, GPay
- 1 из 1 К1 Формулировка проблем исходного текста
- 4 из 6 К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
- 1 из 1 К3 Отражение позиции автора исходного текста
- 1 из 1 К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
- 0 из 2 К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
- 0 из 2 К6 Точность и выразительность речи
- 2 из 3 К7 Соблюдение орфографических норм
- 2 из 3 К8 Соблюдение пунктуационных норм
- 0 из 2 К9 Соблюдение языковых норм
- 0 из 2 К10 Соблюдение речевых норм
- 1 из 1 К11 Соблюдение этических норм
- 0 из 1 К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
- ИТОГО: 12 из 25
Сочинение очень слабое. Заданная Вами проблема доказана неполно, однобоко и примитивно, без речевой выразительности и языковых изяществ, слишком сухо и упрощённо. Пример с девочкой-волонтёром нельзя считать проявлением талантливости человека. Многочисленные ошибки различных типов также существенно снизили качество работы. Пожалуйста, обратитесь к нашим замечаниям, сделанных по ходу сочинения, и проанализируйте их. Успехов!
Продолжаю знакомить вас с работами моих выпускников, набравших максимальное количество баллов за сочинение в формате ЕГЭ. В прошлом учебном году за задание 27 можно было получить 24 первичных балла. В этом добавляется ещё один за анализ связи между примерами .
Перед вами сочинение по тексту Паустовского «Городок на реке» ( Вообще, ошибочные мнения бывают обычно очень живучими. Они существуют сотни лет и с трудом выветриваются из нашего сознания. До революции все маленькие города было принято считать захолустьем, где жизнь течет скудно и сонно. И теперь это представление о маленьких городах, так называемых райцентрах, почти не изменилось ).
В наше время большинство людей устраивается на работу, которая будет приносить им большой доход, а не удовольствие. Человек, трудящийся только ради заработной платы, не будет выполнять свои обязанности с душой, с воображением, а это приведёт к халтуре и уменьшению прибыли. Проблему отношения людей к работе ставит в тексте автор.
Константин Георгиевич Паустовский в качестве примера человека, работающего в своё удовольствие, приводит Якова Степановича. Слесарь из маленького городка из металлолома собрал мотоцикл и изобрёл машину для посадки деревьев. Одна его работа, как говорится в тексте, возможно, находится в краевом музее «как образец тончайшего мастерства». На мой взгляд, не имея такого любопытства и любви к своему делу, Яков Степанович никогда бы ничего не изобрёл, он бы продолжал работать обычным слесарем, и никто бы о нём никогда не узнал.
В дополнение к этому примеру автор рассказывает ещё об одном мастере своего дела. Печник Митя работает быстро и виртуозно. У него нет ни одной печи, похожей на другую. Каждая выполнена с душой. Митя, наверное, знает о своём деле всё. Он может спорить с другими профессионалами так, что другие люди будут это слушать, как живописное исследование. Печник считает, что мастер без воображения — обычный халтурщик, и с ним трудно не согласиться, ведь если бы Митя не знал о печах так много, вряд ли бы он мог делать каждое своё творение по-особенному.
Позиция автора заключается в том, что к любому занятию надо относиться творчески. Если человек создаёт вокруг себя «поэтическое состояние», то работа горит в руках у мастера.
С мнением Константина Паустовского нельзя не согласиться. Каждый профессионал делает свою работу с большим удовольствием и вследствие этого добивается превосходного результата. Не зря про некоторые блюда говорят, что они приготовлены с душой. Эти произведения поварского искусства гораздо вкуснее, на мой взгляд, чем еда, приготовленная мастерами, которые не получали удовольствие во время выполнения своей работы.
Таким образом, можно сказать, что, если человек относится к своему делу как к источнику удовольствия, а не как к источнику прибыли, его работа будет более высокого качества.
P.S сочинение опубликовано с согласия автора.
Сочинение другого ученика по тексту В. Пескова о взаимоотношениях человека и природы , за которое также выставлен максимальный балл, можно найти здесь .
Сочинение ученицы по тексту М. Гуминенко о писательской деятельности , оцененное на 23 балла (один балл снят по К10 — речевые ошибки), здесь .
В прошлом учебном году на канале была опубликована серия статей о сочинении ЕГЭ (задание 27):
Также можете ознакомиться с моими вариантами готовых сочинений:
Предупреждаю: эти статьи и сочинения написаны по критериям прошлого года, в них не отражено новое требование к комментарию — проанализировать связь между примерами.
Вариант 1
На протяжении всей своей жизни человек сталкивается с множеством различных мнений, суждений и приоритетов. Зачастую он принимает чужую точку зрения, даже не задумываясь о её целесообразности. Общественное мнение – это мнение большинства, поэтому неудивительно, что оно оказывает определённое влияние на каждую личность. Однако люди – существа разумные, способные ошибаться и мыслить самостоятельно, поэтому я считаю, что общественное мнение не может быть всегда правильным.
Несмотря ни на что, такая жизнь не сломала Катерину и не отняла у неё силы духа. Девушка до конца оставалась верной себе и своим принципам, находя отблески счастья даже в самые трудные минуты. Но какой бы сильной и решительной она не была, один человек не в силах противостоять всему обществу и его устоям, формирующимся на протяжении многих веков. Последней каплей стало предательство Бориса, которое подтолкнуло Катерину к обрыву, откуда уже не было дороги назад. В итоге главная героиня погибает, но она не сдалась, а бросила этим вызов всему обществу. Её смерть стала ответом на жизнь и порядки окружающих людей, которые ограничивают человеческую независимость и свободу.
Общественное мнение очень часто может оказаться неправильным, а ложные суждения большого количества людей несут в себе настоящую опасность. Поэтому необходимо научиться думать критически и принимать самостоятельные решения, чтобы не стать заложником неверных убеждений.
Вариант 2
Мнение общественности имеет большое значение для человека. Многим кажется, что точка зрения большинства не может быть ошибочной. И они даже готовы изменить собственное мнение под влиянием окружающих. Но всегда ли это правильно? Многие люди присоединяются к суждению других, даже не задумываясь об истинном положении вещей. Таким образом, получается, что какая-нибудь точка зрения становится общей у большинства только из-за нежелания анализировать и размышлять о причинах и следствиях.
Фамусов – типичный барин с характерным для того времени образом жизни и мировоззрением. К его главным жизненным ориентирам относилось богатство и положение в обществе. Ради чина и собственной выгоды Павел Афанасьевич с лёгкостью мог прислужить и прогнуться там, где необходимо, как и всё его окружение. Главным пороком в этом обществе считалась бедность, а служба высшему делу не вызывала никакого уважения.
Чацкий не мог согласиться с подобными порядками и устоями, он был возмущён таким общественным устройством. Именно поэтому он вступил в открытый конфликт со всем московским обществом, вернувшись из путешествия. Главный герой был истинным патриотом и безумно любил своё Отечество, он мечтал принести ему пользу, поэтому думал, как помочь русскому народу. Он был уверен в ошибочности мнения большинства, но попытка изменить привычный порядок вещей окончилась провалом. Все речи Чацкого были приняты за бред сумасшедшего, а его надежды разбились о стену непонимания.
Не зря именно Соне отведена в романе роль спасительницы души главного героя Родиона Раскольникова. Она олицетворяла чистоту и непорочность, невзирая на физическую греховность. Ф.М. Достоевский хотел, таким образом, показать, что именно духовный мир человека имеет значение, что всё остальное неважно. А люди, к сожалению, делают выводы, основываясь лишьй на личном представлении ситуации. Они не хотят видеть большего и губят других только из-за своих предрассудков.
Я считаю, что всегда нужно оставаться верным самому себе и своему мнению. Нельзя бездумно принимать на веру точку зрения большинства, необходимо мыслить критически и заниматься поиском истины в жизни. Бессмысленной затеей также является переубеждение окружающих в своей правоте. Людям сложно признавать собственные ошибки, поэтому они часто остаются глухими к доводам рассудка. Важно помнить, что в любой ситуации следует думать своей головой, чтобы не стать заложником ложных убеждений. А навязывать свою точку зрения окружающим также неправильно, как и идти на поводу у мнения большинства.
Дополнительные аргументы
Для дальнейшей подготовки по данному направлению вам помогут дополнительные аргументы на сайте Литеровед.
Читайте также:
- Сочинение по картине левитана золотая осень 4 класс презентация
- Сочинение мастер и маргарита время
- Прошедшего житья подлейшие черты сочинение в комедии горе от ума кратко
- Бездействие как преступление сочинение
- Сочинение мы счастливая молодежь независимого туркменистана
Сочинение на тему «Жизненные ценности»
Вариант 1
Жизненные ценности весьма обширное понятие, которое охватывает, по сути, все сферы человеческой жизни. Ценности могут быть как материальными, так и нравственными. Кто-то может отдавать предпочтение деньгам и карьерному росту, в то время как другой человек больше внимания уделяет саморазвитию, а третьему важна забота о здоровье своей семье и близких друзей. Но в любом случае ценности есть у каждого человека. Каждый уделяет чему-либо гораздо больше внимания, чем всему остальному. И выбор этот полностью индивидуален.
Жизненные ценности занимают важную позицию в жизни человека. От них зависит принятие любых решений – от выбора книги до выбора профессии и даже спутника жизни.
Определение для себя ценностей зависит не только от человека, но и от его воспитания, окружения, условий жизни и культуры страны, в которой он проживает. В разные эпохи были разные ценности и у представителей разных стран ценности тоже зачастую будут различаться.
В последнее время очень многие переосмыслили жизненные ценности. И теперь для них более важным считается заработок денег, а не поиск такой работы, которая будет интересна и станет любимой. Из-за такой ценности люди часто забывают о своих семьях и друзьях, уделяют мало внимания своему здоровью.
Жизненные ценности также могут измениться и на протяжении жизни. Часто зависит это от того, в какую среду попал человек, с какими людьми начал общаться, в какую страну переехал. Ещё может повлиять новое увлечение или просто возраст. С возрастом многие начинают переосмысливать прожитую жизнь и те ценности, которые были важны на протяжении этой самой жизни. Человек, который ни о чём не сожалеет – счастливый человек. Но далеко не все могут похвастаться этим. Есть люди, которые лишь спустя годы осознают, что неправильно расставляли приоритеты и теперь с этим нужно что-то делать.
Многие вообще не задумываются и не обращают внимания на свои ценности, рассматривая какой-либо вопрос. А это лишь осложняет принятие решения, которое может существенно повлиять на дальнейшую жизнь.
Конечно, ни один человек не застрахован от ошибки, но выбор жизненных ценностей должен быть очень тщательным, потому что от них зависит судьба человека и его окружения. Правильный выбор ценностей важен, чтобы принимать правильные решения и не сожалеть о них в будущем, а просто быть счастливым человеком.
Вариант 2
Жизненные ценности – это вещи, которыми дорожит человек на протяжении своей жизни. У каждого человека свои ценности. Это может быть карьера, материальные блага, слава, развлечения, семья. То, чем будет дорожить человек в будущем напрямую зависит от воспитания, полученного от своих родителей, окружающего общества и страны, в которой проживает. Ребёнок учится на примере родителей любить и заботиться о своей семье. По мере взросления, у него вырабатывается свой характер, свои привычки, вкусы и взгляды на жизнь. Со временем появляются друзья, разделяющие такие же взгляды на жизнь и с которыми легко и интересно общаться.
В последние годы в следствии стремительно развивающегося прогресса, многие люди пересмотрели жизненные ценности. Для них ценностью стала работа и карьерный рост. Они постепенно отодвигают на задний план свои семьи, забывают друзей и плохо заботятся о своём здоровье.
На протяжении жизни ценности могут несколько раз меняться. С возрастом многие могут переосмыслить прожитую жизнь и ценности, которые были ему дороги, а также увидеть совершённые ошибки и попытаться их исправить. Например, уделяя слишком много времени и сил работе, человек может понять, что карьера – это не самое главное в жизни. Высокая должность и хорошее материальное положение не сможет в полной мере сделать человека счастливым.
Наличие больших денег не вернёт потраченное здоровье, и работа не сможет заглушить чувство пустоты и одиночества, возникшее в результате маленького общения с семьёй и родными. Ведь любая карьера и материальное благосостояние – это временное благо, сегодня оно есть, а завтра можно этого лишиться. Поэтому важно благоразумно ко всему относится и попытаться найти золотую середину между работой и семьёй.
В жизни каждого человека самым главным должна быть его семья. Научившись распределять свои дела так, чтобы хватало времени на работу и семью, то станет по-настоящему счастливым человеком. Его жизнь кардинально измениться: станет более интересной и насыщенной.
Жизненные ценности играют очень большую роль в жизни человека. От выбора жизненных ценностей зависит не только судьба человека, но и качество его жизни и окружающих его людей. Жизненные ценности помогают человеку делать тот или иной выбор, принимать правильные решения, понимать смысл жизни. Если основой жизненных ценностей будет доброта, любовь, уважение, понимание и порядочность, то мы сможем прожить счастливую жизнь, ни о чём не сожалея в будущем.
Вариант 3
Что такое жизненные ценности? Если давать определение данному словосочетанию, основываясь на корни составляющих его слов, то это те вещи, которые особенно ценны в жизни человека. Другими словами, это то важное, сокровенное, что есть у него. Отношение к таким вещам чаще всего особенно серьёзное, бережное.
Жизненные ценности, несомненно, основаны на мировоззрении, убеждениях, ориентирах, принципах человека. Это могут быть, как материальные, так и духовные вещи. Для кого-то жизненная ценность – семья, а для кого-то это может быть новая игрушка или книга. На мой взгляд, по ним можно многое сказать о характере и самом человеке по сути. Их можно сравнить с компасом, который направляет человека по дороге жизни.
Понятное дело, что жизненные ценности формируются ещё глубоко в детстве. Восприятие окружающего мира ребёнка, как известно, особенно чутко. Он, как губка, впитывает всё происходящее. Очень часто жизненные ценности ребёнка совпадают с родительскими. И это неудивительно, ведь с ними он проводит большую часть времени своего становления. Также они могут формироваться под влиянием друзей, учителей, других окружающих людей и, конечно же, традиций. Бывает такое, что жизненные ценности очень резко изменяются в подростковом возрасте. Это происходит в связи с тем, что человек вроде бы ещё и не взрослый, но уже и не ребёнок. Попадая в разные компании, он стремится влиться, всё это, конечно же, приводит к разным последствиям.
Что касается взрослого человека, то жизненные ценности, я думаю, могут делиться на несколько групп. Это семья, карьера, здоровье и красота, образование, деньги и комфорт, любимое дело. Каждый сам выбирает, что ставить в приоритет. Таким образом развивается образ жизни, действия и происходящее. Жизненные ценности определяют сущность человека. А блага, выстраиваясь в иерархию этих ценностей, таким образом, являются «мерилами человеческого счастья».
Лично я, выбирая ориентиры своей жизни, стараюсь следовать цитате Лихачёва: «Самая большая ценность – жизнь!» И ведь действительно, всё начинается с этого одного коротенького слова «жизнь»! Жизнь – это когда ты живёшь, т.е. дышишь, передвигаешься, контактируешь с окружающим миром. А как могут существовать другие жизненные ценности без этой самой жизни? Ведь даже в прилагательное словосочетания образовано от этого слова. Поэтому для меня главное – жить!
Таким образом, жизненные ценности – это то, что помогает самоутвердиться человеку, двигаться дальше и быть самим собой.
Что такое жизненные ценности? (По тексту А. Алексина.)
Вариант 1
Жизненные ценности — это идеалы, понятия, вера, убеждения, принципы, стремления и другие абстрактные аспекты, которые наиболее значимы для людей. Эти ценности, на мой взгляд, служат ориентирами в жизни, Первая ценность, уверен, которую назовет каждый, – любовь. Причем не только к противоположному полу, но и к родным, близким, друзьям.
Так, в рассказе А.А Алексина самой главной жизненной ценностью был ребёнок, которого в семье ждали 16 лет, и поэтому родители всю свою любовь отдавали только ему. У мальчика была сестра, но та получала меньше внимания, хотя была кандидатом наук. А вот его всячески поощряли за любые поступки: за тройку, принесённую домой, за память, так как отец иногда забывал некоторые вещи, и даже за драку, впоследствии которой Костик, друг мальчика, получил фингал. Мальчику это не нравилось, ведь из-за этого «ему хотелось сбежать на край света», потому что избыточная любовь не так ценна.
В рассказе «Марки» Л.В. Куклина повествуется о том, что жизненной ценностью отца и сына были марки. Мальчик буквально бредил филателией, но однажды он сообщил отцу, что драгоценного альбома у него нет. Он подарил его мальчику, у которого парализованы ноги. Перед героем Куклина лежал целый мир: ведь он мог пойти и в музей, и на стадион, и в кино, и съездить в другие страны… Однако у мальчика-инвалида ничего этого не было, кроме подаренного альбома с драгоценными марками, получив который, он расплакался. Расплакался и от щедрости сверстника, и от того, что у него появилась такая ценность.
Таким образом, любовь к людям и милосердие, справедливость и щедрость являются жизненными ценностями героев моего сочинения.
Вариант 2
Жизненные ценности у каждого свои: у одних – материальные, у других – нравственные. Кому-то нужны деньги, машины, украшения, власть… Но большинству людей важнее нравственные ценности: дружба, любовь, счастье, здоровье близких, родная земля, честь, человеческое достоинство…
На мой взгляд, нравственные ценности нельзя заменить материальными, ведь дружбу, любовь, добрые отношения между родными не купишь ни за какие деньги. Именно любовь и забота друг о друге лежат в основе благополучной семьи, а дружба позволяет преодолеть любые преграды. Докажем данный тезис примерами из предложенного для анализа текста А.Г. Алексина и своего личного опыта.
В рассказе А.Г. Алексина герой школьного возраста рассказывает о своей семье. Родители им очень гордятся и совсем, как ему кажется, не обращают внимания на старшую сестру, которая заслуживает немалых похвал. Мальчик хочет, чтобы к Людмиле родители относились так же, как к нему, и он говорит им об этом. Они понимают, что в семье растёт настоящий человек, для которого успехи близких важнее своих.
Недавно я прочитал роман А. Дюма «Три мушкетёра». Для героев произведения, без сомнения, главной жизненной ценностью является дружба. Четыре друга всегда рядом, какие бы препятствия ни ставила перед ними судьба, они преодолевают все невзгоды, поддерживая друг друга и в минуты радости, и в минуты горя.
Таким образом, мы можем сделать вывод: нравственные ценности – настоящие. Только любовь и забота близких, верное плечо друга позволяют человеку чувствовать себя уверенно.
Исходный текст из повести А. Г. Алексина «Поздний ребёнок»
(1)Меня ждали шестнадцать лет… (2)Ужасно быть поздним ребёнком! (3)Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай. (4)Позднего ребёнка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать на край света.
(5)Говоря по-честному, гордостью нашей семьи должна быть сестра Людмила: она кандидат наук, работает в архитектурной мастерской. (6)А гордятся все в доме мной. (7)Это несправедливо.
(8)Чтобы замаскировать эту несправедливость, отец хвалит меня как бы в шутку. (9)Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.
– (10)Вот ведь способный какой, а! (11)Совсем вчера не учил уроков, у телевизора сидел, а на тройку ответил!
(12)Частенько отец просит меня напомнить ему содержание кинокартины или книги, которую мы оба читали.
– (13)Какая диковинная память, а! – радостно говорит он. – (14)Всё помнит, будто вчера читал… (15)А я вот всё позабыл, всё перепутал!
(16)Мне кажется, отец просто счастлив, что он всё забывает и путает.
(17)На следующий день, после того как я смазал по физиономии Костику, отец сказал:
– (18)Драться, конечно, нехорошо. (19)А всё-таки смелый какой, а! (20)Ниже на две головы, а пошёл в наступление, решился! (21)Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
(22)Вот до чего доводит любовь!
(23)А мне вовсе не нравится, что дома меня все восхваляют. (24)Трудно разве ответить на тройку? (25)Или запомнить содержание книги? (26)Кретин я, что ли, какой? (27)И почему надо особенно радоваться, что я «на целых две головы» ниже Костика? (28)Хотя на самом деле всего на полголовы.
(29)Отец и мама, мне кажется, очень довольны, что я невысокий. (30)Они-то ведь ждали ребёнка и хотят, чтоб я на всю жизнь им остался. (31)Но я не хочу!
(32)Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одного из них выделять. (33)Я сказал об этом родителям.
– (34)Другой бы гордился, что его выделяют, а этот думает о сестре. (35)Какой добрый, а! – воскликнул отец.
– (36)Значит, любовь и забота не сделали тебя эгоистом, – заключила мама. – (37)Мы очень рады.
(38)Вот вам и всё! (39)Они очень рады. (40)А я?..
(По А.Г. Алексину)*
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.
«Жизненные ценности» − примеры из литературы
По сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
В «Маленьком принце» — замечательной сказке «для детей и взрослых» — Антуан де Сент-Экзюпери отражает собственные размышления, сомнения, искания. И главным из них является поиск ответа на единственный вопрос: «Как сохранить человека, не убив в нем Моцарта?» Для писателя, который всю жизнь опирался на вековые традиции гуманизма, важнее всего было найти способы защитить лучшие качества в человеке — естественность, справедливость, ответственность за свои поступки, чувство прекрасного, доброту и природную мудрость.
Прекрасная сказка о добром принце и капризной, но любимой им розе на самом деле наполнена более глубоким философским смыслом. Автор раскрывает перед нами трагедию героя, носителя «кодекса чистой морали», который очень одинок на «холодной и жесткой Земле». И трагедия героя Сент-Экзюпери в том, что, по словам французского критика Пьера Декса, его мораль слишком возвышенна для общества, в котором он живет.
В образах Маленького принца и летчика, от имени которого ведется повествование, писатель воплотил самые светлые человеческие качества — человеколюбие, трогательную и беззащитную красоту. Маленький Принц чувствовал себя ответственным за судьбу розы. И на всех планетах, которые он посещал, герой старался найти смысл жизни, отыскать те настоящие жизненные ценности, не испорченные пагубным влиянием общества, которые позволили бы его любимице спокойно жить, ничего не опасаясь.
Но, к сожалению, цивилизация всех этих планет не выдерживает проверки на гуманизм. Маленький принц стремится встретить людей, способных на самоотречение и служение прекрасному, в чьих душах сохранилось стремление к красоте, чистоте мыслей и поступков; тех, у кого среди повседневных забот всегда находится место для щедрости души,чувства ответственности «за всех, кого приручили». Но находит он эти качества лишь в Фонарщике — нелепом и смешном для всех окружающих, но единственном чистом душой человеке.
Более чем странные существа, по мнению Маленького принца, населяют Землю. Их жизнь не имеет смысла в системе нравственных координат героя. Они гордятся тем, что в их садах тысячи прекрасных роз, но не могут дать счастья никому. Более того, они сами несчастны. Многочисленные реки и озера не могут утолить жажду этих людей, потому что сами они не понимают благодати одного-единственного глотка воды. Не сознавая прелести чистой родниковой воды, они стремятся экономить свое время, покупая таблетки, утоляющие жажду.
При этом они впустую тратят это же время в бесполезной суете и устремлении то на север, то на юг. В них окончательно погибла прекрасная и одаренная личность, которая живет в детях, их взгляд утратил чистоту и непосредственность. Они разучились проявлять заботу о близких, ценить важность каждого прожитого момента, каждой капли воды, каждого цветка в саду. Они не способны увидеть главного — хрупкой красоты окружающей природы, которая нуждается в заботе и добром отношении; прелести честных и открытых человеческих отношений, основой которых должна стать правда, искренность, душевность; красоты бескорыстной дружбы, не зависящей ни от денег, ни от мелочных личных интересов.
Мрачен вывод Маленького принца: холодная и жесткая планета Земля населена несчастными взрослыми, которые забыли множество прекрасных и мудрых истин, известных детям. Эти взрослые не умеют видеть сердцем — а ведь только оно и способно разглядеть самое главное. Переводя все в цифры и номера, сводя свою жизнь к накоплению материальных ценностей, они, как это ни грустно, забывают о ценностях настоящих — духовных.
Поставленный автором вопрос так и остается открытым. Почему так несправедливо устроена жизнь на Земле? Как сделать так, чтобы дети, чьи сердца открыты добру и красоте, не превращались в суетливых, озабоченных подсчетом звезд деловых людей и не презирали Фонарщика, чтобы не предавали друзей, умели видеть счастье в одной-единственной розе и утолять жажду родниковой водой? Но, несмотря на это, произведение Сент-Экзюпери до сих пор играет важную роль в процессе возрождения истинных моральных ценностей и обогащения духовного мира человека.
Сочинение на тему «Общечеловеческие ценности»
Ценность – философское понятие, обозначающее, во-первых, положительную или отрицательную значимость какого-либо объекта для субъекта, во-вторых, нормативную, оценочную сторону феноменов человеческого сознания. В первом случае мы имеем дело с так называемыми предметными, «объектными » ценностями. Во втором – с ценностями «субъективными», к которым, в частности, относятся и моральные ценности – общественные установки, императивы, цели и частичные, выраженные в форме представлений о добре и зле, справедливом и несправедливом, о смысле жизни и назначении человека, о его идеалах и принципах. Наши представления о ценностях , заключающие в себе заинтересованное отношение человека к миру, во-первых, позволяют обосновать нормативные моральные требования. Во-вторых, они служат нормативной формой моральной ориентации человека в мире , воплощая и реализуя ее в виде конкретных и зачастую «готовых» правил. В-третьих, в наших представлениях о ценностях одновременно содержится оценка явлений действительности и поступков людей с точки зрения их моральной значимости. Поступки людей имеют определенную моральную значимость потому, что они оказывают влияние на общественную жизнь, затрагивают интересы людей, укрепляют или подрывают устои существующего общества, способствуют или противодействуют социальному прогрессу. Учитывая это социальное значение индивидуальных поступков, общество регулирует поведение людей посредством нравственных отношений, предъявляет к ним моральные требования, ставит перед ними определенные цели. Благодаря этому поступки приобретают моральную ценность: действие, отвечающее нравственным требованиям, представляет собой добро; противоречащее им – зло. Перечень общечеловеческих ценностных ориентаций, которые служат установкой и мотивам поведения, состоял, как известно, постепенно, из века в век, на протяжении всего периода эволюционного процесса существования человечества по мере развития человеческого сознания. Аксиологические основы миропонимания и поведения включались уже в древние библейские тексты поучений, где кроме поведенческих заповедей одновременно в обязательном порядке давались понятия греха, то есть выражали определенные запреты. В философском сочинении римского императора Марка Аврелия (II век) утверждается, что нравственные ценности, к которым следует стремиться, это – справедливость, истина, благоразумие, мужество, преданность интересам государства. К истинным ценностям он также относит загальнокорисну деятельность, гражданственность, которые противостоят таким мнимым, по его мнению, ценностям, как «одобрение толпы, власть, богатство, жизнь, полная наслаждений». Таким образом , процесс общественного развития происходил и до сих пор происходит посредством формирования набора ценностных ориентиров, а также совершенствования менталитета через развитие мыслительных способностей и углубление сознания каждого человека, что является волей судьбы членов той или иной общности людей, в одном из двух указанных противоположных направлений: в позитивном, продуктивном, полезном, т. е. как и должно быть, и в порочном, разрушительном – при иных обстоятельствах. От того, какие именно ценностные ориентиры стали элементами соответствующей социокультурной матрицы, зависит степень правильности ее формирования, а с ней и формирование сознания индивида, стиль его жизни и манеры повседневного поведения. Так, например, еще Гете утверждал, что «благородство всем нравится, особенно если сопровождается скромностью». Ценностные ориентиры можно обозначить через совокупный набор общечеловеческих ценностей и пороков, который по мере углубления сознания человека исторически все более обогащался, дополнялся и совершенствовался, все более обусловливая нравственную мотивацию поведения людей.
Похожие материалы:
- Сочинение на тему «Если бы я был Инспектором ГАИ» — —
- Сочинение на тему «Если ребенка воспитывает телевизор» — —
- Сочинение на тему «Легко ли быть самим собой?» — —
- Сочинение на тему «Подлежит ли любвь власти времени?» — —
- Сочинение на тему «Что главнее разум или чувства» — —
- Сочинение на тему «Мои летние каникулы» — —
- Сочинение «Что такое ответственность» — —
- Как варить варенье из яблок (сочинение-описание процесса труда за собственными наблюдениями) — —
- Сочинение на тему: Мой любимый герой романа В. Скотта «Айвенго» — —
- Сочинение на тему «Какая красота спасет мир» — —
- < Назад
- Вперёд >
Аргументы к сочинению «Что такое жизненные ценности»
Аргументы из литературы
Одна из базовых ценностей любого человека – время, и использовать его нужно с толком. Этому учит «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца. Главный герой на собственном опыте познал, что бездельники не заметят, как состарятся – и тогда добиваться чего-то будет уже поздно.
Герой известного мифа, царь Мидас, оказал услугу богу Дионису, и тот пообещал царю в награду любой дар. Мидас попросил, чтобы всё от его прикосновения становилось золотым. Жадность едва не погубила его, потому что еда и вино тоже превращались в золото. Это яркий пример того, что выбор тех или иных жизненных ценностей определяет нашу судьбу.
У животных, как и у людей, есть свои жизненные ценности. Вспомним собаку Каштанку из одноимённого рассказа Чехова: она осталась верна прежним хозяевам, хотя новый обращался с ней гораздо лучше. Не каждое существо способно на такую преданность в ущерб себе.
О том, что для человека важнее всего, узнать очень просто – достаточно спросить. Так поступил учитель музыки из рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка». Один из мальчиков в ответ перечислил очень многое – «целый мир», а второй – лишь свою любимую еду. Понятно, почему учитель остался недоволен его словами: исключительная приверженность к материальному особенно страшна, если герой – ребёнок.
Рассказ И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч» – пример разницы в жизненных ориентирах людей, принадлежащих к одному сословию. Хорь и Калиныч оба крестьяне, но для первого главное – крепкий быт, а второй «витает в облаках», зато он душевный человек, близкий к природе и искусству. Что лучше? По мнению автора, герои дополняют друг друга, олицетворяют две стороны жизни.
Некоторые ценности называются «вечными» – они общие для большинства людей и не меняются веками. К примеру, дружба. О ней прекрасно говорит Лис – герой «Маленького принца» Экзюпери. Благодаря дружбе, объясняет он, человек спасается от скуки и одиночества, чувствует себя нужным и может познать истинное счастье.
Глеб Капустин, герой рассказа В.М. Шукшина «Срезал», видел свою жизненную ценность в том, чтобы «сбивать спесь» со знатных людей, приезжавших в родную деревню погостить. Он публично ловил их на незнании какого-нибудь научного факта и радовался их смущению. Не удивительно, что Глеба никто не любил – тот, которому приятно унижать других, рано или поздно останется в одиночестве.
Жизненные ценности легко выдают в ком-либо эгоиста. К примеру, Свинья из басни И.А. Крылова «Свинья под дубом» подрывала корни Дуба в поисках желудей, совершенно не заботясь о том, что от этого дерево может засохнуть. К сожалению, и люди порой не думают о том, как их поступки могут повлиять на окружающих.
Родной дом дорог каждому человеку. Его стены – спасение от всех жизненных невзгод. Это аллегорически показано в стихотворении Я.П. Полонского «Дорога»: лирический герой находится в дороге и завидует ямщику, который «покой, привет и ужин… найдёт под кровлею своей» и будет счастлив, хоть живёт в бедной лачужке.
Печально, когда важность чего-либо напрямую связывается с материальной ценностью этой вещи или даже живого существа. Например, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» собака укусила пьяницу Хрюкина, когда тот ткнул в неё сигарой. Полицейский сперва велит истребить собаку, но узнав, что её хозяин – брат генерала, обвиняет в случившемся самого Хрюкина, а к собаке обращается уже ласково.
Эссе «Практика общечеловеческих ценностей в моей жизни»
Практика общечеловеческих ценностей в моей жизни
Педагогам необходимо помнить: мы должны сами исполнять то, чему учим других, жить в общечеловеческих ценностях, которые содержатся в каждой клетке тела, иначе мы не смогли бы быть людьми. Они – сама наша природа, дарующая нам счастье. А счастливые люди, как правило, не беспокоятся о том, что другие думают о них; стараются видеть во всём плюсы; всегда дружелюбны и благодарны; часто улыбаются и позитивны; знают, что не всё в этом мире совершенно и вносят посильный вклад в позитивные изменения окружающего мира; продолжают учиться; живут в настоящем мгновении.
Большинство людей постоянно носят с собой свое прошлое, и это делает их несчастными и толкает на поступки, противоречащие общечеловеческой морали. Однако, как утверждал немецкий писатель Э. Толле, «Мы можем научиться не оживлять в своем уме прошедшие ситуации или события, а все время возвращать внимание к первоначальному, не имеющему времени, чистому и нетронутому настоящему моменту». А ведь именно это состояние первозданной душевной чистоты и легкости делает человека открытым к принятию общечеловеческих ценностей.
И потому свою практику общечеловеческих ценностей я решила начать с того, что перестала жить прошлым, анализировать его, возвращаться к своим ошибка и потерям.
Каждый свой я день начинала и начинаю с позитивного настроя «Думай о хорошем… Говори хорошее… Спасибо за то, что я здорова … Спасибо за то, что я спокойна…. Спасибо за то, что у меня все получается».
Утренний позитивный настрой помогает мне контролировать свои эмоции. Благодаря положительному эмоциональному фону легче контролировать свои слова и поступки. Особенно мне это нужно в общении с собственной дочерью. Я давно заметила, что по отношению к ученикам я намного мягче, чем к собственному ребенку. Работая психологом, я без особых усилий избегаю конфликтных ситуаций или работаю с истеричными детьми. Дома ситуация меняется: я нетерпимо отношусь к дочери. Поэтому решила пересмотреть свои требования к ней, стала уделять ей больше времени.
В течение дня я слушаю музыку, которая позволяет разрядить негативные эмоции.
Еще я начала работать над бережным отношением к ресурсам. Прежде всего, над экономией энергии, т.к. мне не всегда удавалось правильно организовать свой день. Дела, которые требовали больших усилий, я теперь стараюсь выполнять с утра. Ограничила время на просмотр телевизионных передач, пользованием социальных сетей, разговоров по телефону.
В связи с экономией энергии и четким распорядком режима дня я стала реже посещать магазины, более бережно относиться к деньгам, расставила приоритеты для своих желаний (а нужно ли мне это?).
Мои коллеги отметили внешние и внутренние изменения во мне. По их словам, я стала чаще улыбаться, от меня исходит позитивный эмоциональный заряд.
В своей жизни руководствуюсь словами М.Горького: «Жизнь свою стоит прожить именно так, чтобы потом в старости не было обидно за бесполезно прожитые годы».
Путь приобщения к общечеловеческим ценностям для меня – это стремление превратить каждый миг, каждое слово, каждую мысль и каждое движение в возвышенный шаг, приближающий человека к постижению своего истинного «Я». Это внутренняя культура, или верность долгу, целью которой является как процветание всех окружающих, так и собственное благополучие. Такое служение, где нет места личным интересам и ожиданию похвал и выгод, открывает человеку путь к источнику внутреннего покоя и радости, не говоря уже о том, что согласно естественному закону природы и духовно-нравственному закону правильного поведения.
Практиковать вечные общечеловеческие ценности – это, по сути, и есть гармоничная жизнь человека.
Учитель самопознания Торопчанина Т.В.