3 примера итогового сочинения 2022-2023 на тему какие вопросы называют вечными? С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Люди называют «вечными» вопросы, которые всегда актуальны. Например, любовь, семья, призвание, положение в обществе, дружба — все это темы, на которые мы рассуждаем каждое столетие. Ни одна из них не утратила своего значения еще со времен шумерской цивилизации и Вавилонской башни. Их можно встретить в древнейших памятниках литературы, в чем довольно просто убедиться.
«Слово о полку Игореве» было написано в 12 веке. Однако там мы находим проблемы и темы, которые интересны читателю до сих пор. Например, автор пишет о любви. Ярославна любит и ждет Игоря из плена. Ее молитвы и упреки оказывают свое действие на природу. Окружающий мир вторит ее словам и помогает князю бежать. Так человек того времени выразил идею о том, что взаимное чувство творит чудеса и позволяет нам ощущать надежный тыл в любой ситуации. А сам поход Игоря — история, которая особенно злободневна сегодня. Движимый тщеславием и алчностью, князь пошел на половцев, разрушив мирный договор лишь для того, чтобы самоутвердиться на троне. Он погубил сотни людей, нажил новых врагов и оставил свою землю в опасности. Эгоизм правителя осуждается Святославом, который настаивает на объединении России перед лицом врага и прекращении бессмысленных междоусобиц. Все вопросы, поднятые в произведении, сегодня интересны и актуальны. При желании каждый найдет совет, который поможет ему решить свои задачи.
Не менее познавательно «Житие Сергия Радонежского», написанное в 1417-1418 гг. Преподобный Сергий рассказал о своей жизни, затронув тему выбора предназначения. Каждый из нас думает, кем стать? Как сложится его судьба? Куда направить свои силы? Размышлял об этом и Варфоломей. Его отец был преуспевающим купцом, но родители решили, что сын пойдет служить в церкви. Мальчику не давалась грамота, однако он не сдавался и хотел преуспеть в учебе. Поэтому в разговоре с иноком Варфоломей попросил именно о помощи в учебе, а не о подарках и развлечениях. Из этого мы делаем вывод, что Варфоломей уже с детства готовился к своем предназначению и упорно шел к нему, несмотря на трудности и преграды. Варфоломей одолел их и стал значительным человеком, сыгравшим видную роль в политических процессах того времени. Его пример весьма полезен сегодня. Молодым людям стоит помнить, что целеустремленность — необходимая черта для успеха во все времена. И так будет всегда.
Таким образом, вечные вопросы не теряют актуальности с годами. Они будут волновать наших потомков, интересовали наших предков и вызывают наше любопытство сейчас. В литературе они занимают особое место и позволяют нам черпать мудрость и опыт тех, кто уже пережил все то, что предстоит постичь нам.
Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Весьма сложный вопрос, учитывая, что для каждого поколения в приоритете совершенно разные вещи. Но стоит отметить, что все-таки некоторые вопросы объединяют не только поколения, но и эпохи. Например, любовь или дружба, отношения между родителями и детьми. Они актуальны всегда и скорее всего входят в категорию вечных тем. Хорошо и понятно описываются они в художественной литературе, где наглядным примером показывается, что некоторые темы являются актуальными.
Одной из таких тем является проблема взаимоотношений между поколениями. В романе Тургенева «Отцы и дети» отчетливо это видно. Главной идеей романа является проблема непониманий между старшим поколением и младшим. На протяжении всего повествования можно уловить нить разностороннего раскрытия данного конфликта. Как например, через взаимоотношения главного героя со своими родителями и Павлом Кирсановым.
Именно Евгений Базаров главный герой романа поражает своими рассуждениями и прямолинейностью. Такие качества вызывают не очень лестную реакцию общества. Его не хотят признавать ни представители аристократии, ни простые люди, а некоторые, например, как Павел Кирсанов, начинают испытывать к нему антипатию. Такая неприязнь со стороны Павла связана лишь с несовпадением их взглядов и идей. Ведь каждая их встреча заканчивалась спором. Кирсанов видит в Базарове пустого и безнравственного человека, а тот в свою очередь презирает устаревшие взгляды оппонента. И такая ситуация не только с ним, но и с родителями.
Базаров не похож на своих родителей и гордится этим, так как считает их образ жизни «мелочным». Он высмеивает их взгляды и спорить с ними не желает, когда родители, в свою очередь, просто любят его таким какой он есть. Да они не современны и не стремятся к этому, но и не пытаются навязать свой образ жизни сыну. В отличии от Евгения, родители уважают его выбор и мнение. Так мы понимаем, что именно здесь главный вечный вопрос о взаимоотношениях отцов и детей, который будет актуален всегда.
Другой пример, роман Лермонтова «Герой нашего времени», в котором поднимается тема еще одного вечного вопроса — лишний человек. То есть человек, который не может найти себе место в современной действительности. Такой человек замечает абсолютно все пороки, несовершенства общества и окружающих, но не может вступить с ними в борьбу. Таким человеком является и главный герой романа — Григорий Печорин, который принадлежит к богатому дворянскому роду и имеет образование и положение в обществе. Но он жесток и эгоистичен, а внутри пуст.
Обвинял свое окружение в своих качествах, что ему не уделялось должное внимание и забота, постоянно наказывали, хотя он был не виноват. Поэтому он вырос таким замкнутым и озлобленным на весь мир. Со временем Печорин начал себя считать «лишним человеком», наблюдавшим за происходящим со стороны. Он начал играть с другими, манипулировать. Делал Григорий это из-за любопытства, не задумываясь разрушал чужие судьбы.
Таким образом, можно заметить, что меняется мир, поколения, старое сменяется новым, но вот некоторые вопросы так и остаются актуальными. Они есть «вечные» и это навряд ли изменится когда-нибудь.
Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
За время существования человечества сказано безграничное количество слов и создано множество произведений! Казалось бы, всё старое должно исчезнуть, а новое поколение будет заниматься введением новых правил, решением новых проблем и вопросов, что волнуют современного человека. Однако, не всё верно в данном утверждении. Да, без появления «новинок» не обойтись, но в художественной литературе некоторым темам суждено повторяться в разные эпохи, потому как они не утрачивают собственной актуальности, и входят в категорию вечных тем.
Существует ли вариант единого решения вечных тем для всех людей? Вероятнее всего, решить их можно, но для каждого человека имеется свой индивидуальный вариант. Он обязан сделать это самостоятельно. Разному возрастному периоду свойственен определённый подход к решению, который со временем меняется.
Что становится причиной такого непостоянства? Каким-то ценностям суждено отойти на второй план, либо вовсе исчезнуть, вот тогда и обстановка кардинально меняется.
Не стоит упускать из виду влияние окружающих людей, играющих не маловажную роль, и развитие науки, а также идеи, господствующие в обществе.
Какие темы считаются вечными? Они представлены в немалом количестве: любовь, дружба, истина, жизнь и смерть, добро и зло. С темой любви читатель сталкивается, знакомясь со стихотворениями Сапфо, творившей еще до нашей эры примерно в 650 годах, или с творчеством Жуковского (баллада «Людмила»). Пушкин также в своих стихотворениях воспевал это чувство «Я помню чудное мгновенье…», Твардовский «Нет, жизнь меня не обделила» и современные поэты сочиняли оды любви, например, Nadine («Он старался…»).
Тему дружбы освещает древнегреческий поэт Гомер в поэме»Одиссей», Пушкин А.С. в романе «Евгений Онегин», Толстой Л.Н. в романе «Война и мир», советский писатель — Островский Н.А. в своём творении «Как закалялась сталь». Они жили и писали в разные эпохи, однако волновала их одна и та же тема. «Вечными вопросами» всегда озадачивались русские поэты. М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Парус» и «Дума» освещал эту тему, а А.С. Пушкина – в стихе «Поэт».
Существует факт противопоставления себя лирическими героями этих трёх стихотворений, обществу, потому как они склонны мыслить и чувствовать по-иному. У каждого из них есть желание сбежать от чего-то: парусу — от праздности, в поисках действия, лирическому герою «Думы» — от общества, окружающего его, а также от ценностей прогнившего общественного уклада и равнодушия. Герою Пушкина хочется скрыться от ненавистной толпы, чтобы вдохнуть воздух свободы и встретить свою музу. У каждого героя есть цель — отыскать смысл жизни, осуществляя попытки сбежать от мира, что не понимает его.
Вечный вопрос жизни поднимется во всех этих произведениях – в чём смысл существования человека? Что требуется для счастья? Сейчас тоже многие озадачиваются этими вечными вопросами.
- Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
- Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Весьма сложный вопрос, учитывая, что для каждого поколения в приоритете совершенно разные вещи. Но стоит отметить, что все-таки некоторые вопросы объединяют не только поколения, но и эпохи. Например, любовь или дружба, отношения между родителями и детьми. Они актуальны всегда и скорее всего входят в категорию вечных тем. Хорошо и понятно описываются они в художественной литературе, где наглядным примером показывается, что некоторые темы являются актуальными.
Одной из таких тем является проблема взаимоотношений между поколениями. В романе Тургенева «Отцы и дети» отчетливо это видно. Главной идеей романа является проблема непониманий между старшим поколением и младшим. На протяжении всего повествования можно уловить нить разностороннего раскрытия данного конфликта. Как например, через взаимоотношения главного героя со своими родителями и Павлом Кирсановым.
Именно Евгений Базаров главный герой романа поражает своими рассуждениями и прямолинейностью. Такие качества вызывают не очень лестную реакцию общества. Его не хотят признавать ни представители аристократии, ни простые люди, а некоторые, например, как Павел Кирсанов, начинают испытывать к нему антипатию. Такая неприязнь со стороны Павла связана лишь с несовпадением их взглядов и идей. Ведь каждая их встреча заканчивалась спором. Кирсанов видит в Базарове пустого и безнравственного человека, а тот в свою очередь презирает устаревшие взгляды оппонента. И такая ситуация не только с ним, но и с родителями.
Базаров не похож на своих родителей и гордится этим, так как считает их образ жизни «мелочным». Он высмеивает их взгляды и спорить с ними не желает, когда родители, в свою очередь, просто любят его таким какой он есть. Да они не современны и не стремятся к этому, но и не пытаются навязать свой образ жизни сыну. В отличии от Евгения, родители уважают его выбор и мнение. Так мы понимаем, что именно здесь главный вечный вопрос о взаимоотношениях отцов и детей, который будет актуален всегда.
Другой пример, роман Лермонтова «Герой нашего времени», в котором поднимается тема еще одного вечного вопроса — лишний человек. То есть человек, который не может найти себе место в современной действительности. Такой человек замечает абсолютно все пороки, несовершенства общества и окружающих, но не может вступить с ними в борьбу.
Таким человеком является и главный герой романа — Григорий Печорин, который принадлежит к богатому дворянскому роду и имеет образование и положение в обществе. Но он жесток и эгоистичен, а внутри пуст.
Обвинял свое окружение в своих качествах, что ему не уделялось должное внимание и забота, постоянно наказывали, хотя он был не виноват. Поэтому он вырос таким замкнутым и озлобленным на весь мир. Со временем Печорин начал себя считать «лишним человеком», наблюдавшим за происходящим со стороны. Он начал играть с другими, манипулировать. Делал Григорий это из-за любопытства, не задумываясь разрушал чужие судьбы.
Таким образом, можно заметить, что меняется мир, поколения, старое сменяется новым, но вот некоторые вопросы так и остаются актуальными. Они есть «вечные» и это навряд ли изменится когда-нибудь.
Сочинение на тему вечные вопросы
Ответы:
Любовь и дружба. Жизнь и смерть. Счастье и несчастье. Добро и зло. Эти темы всегда волновали человека. Именно поэтому их можно назвать вечными вопросами или вечными проблемами. Людей всегда волновало то, зачем и как они живут, что будет в будущем. В чем секрет вечного счастья, искренней любви и преданной дружбы. От начала времен людей волнуют эти вопросы, ведь они тесно взаимосвязаны с человеческой жизнью. Проблема добра и зла впервые встретилась мне в детских сказках. Там обычно рассказывалась история о злодее, который не давал спокойно жить людям, а в самом конце его побеждал добрый рыцарь. С самого рождения нас учат, что нельзя врать, обижать других и совершать нехорошие поступки. Зло всегда будет наказано. Эта правдивая фраза множество раз звучит в нашей жизни. И на собственном опыте каждый из нас убеждается в ее правоте. Практически все писатели и поэты в своих произведениях затрагивали проблему добра и зла. Вспомним роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В этом произведении всех героев можно разделить на две части – положительные и отрицательные. Главным отрицательным героем является Воланд. Это дьявол, который соблазняет людей, забирает их души, рушит их жизни, подталкивая к преступлениям. Даже по внешнему виду Воланда можно сказать, кто он такой. Гордый и пронзительный взгляд, четкая речь, заставляющая испугаться. Все его существо говорило о том, кто он есть на самом деле.
Главный положительный герой – это Иешуа. Он добр, спокоен и приветлив. Противоположно Воланду, Иешуа стремится улучшить этот мир. Он разговаривает с людьми о Боге, вселяет в них надежду на лучшее, помогает добрым словом. Иешуа не умеет злиться, ненавидеть и обижать. Даже человека приговорившего его жестокой смерти, он называет «добрым человеком», потому что искренне верит, что все люди добрые, только многие не хотят этого признавать.
М.Е.Салтыков-Щедрин в своем рассказе «История одного города» показывает нам – читателям, как ужасно зло и как необходимо с ним бороться. Город, описанный писателем – это скопление всех пороков и отрицательных качеств человека. Показывая плохое: зло, пошлость, коррупцию, глупость, ненависть, писатель хочет показать нам, что все это ужасно и нам необходимо с этим бороться. Бороться с порками необходимо, чтобы добиться счастливой, хорошей жизни, где царит добро, красота, любовь, мир, справедливость и понимание. Название города из произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина – Город Глупов. Само название уже говорит о том, кто проживает в этом городе. Благодаря всем отрицательным качествам существует этот город, автор рассказывает, что прошлое и настоящее жителей этого города тесно переплетены и не имеют счастливого будущего.
Многие писатели и поэты писали о проблеме добра и зла. Все для того, что бы показать людям, как ужасен мир людей, обладающих отрицательными качествами, людей, которые не борются за счастье, справедливость и добро.
Любовь и дружба. Жизнь и смерть. Счастье и несчастье. Добро и зло. Эти темы всегда волновали человека. Именно поэтому их можно назвать вечными вопросами или вечными проблемами. Людей всегда волновало то, зачем и как они живут, что будет в будущем. В чем секрет вечного счастья, искренней любви и преданной дружбы. От начала времен людей волнуют эти вопросы, ведь они тесно взаимосвязаны с человеческой жизнью. Проблема добра и зла впервые встретилась мне в детских сказках. Там обычно рассказывалась история о злодее, который не давал спокойно жить людям, а в самом конце его побеждал добрый рыцарь. С самого рождения нас учат, что нельзя врать, обижать других и совершать нехорошие поступки. Зло всегда будет наказано. Эта правдивая фраза множество раз звучит в нашей жизни. И на собственном опыте каждый из нас убеждается в ее правоте. Практически все писатели и поэты в своих произведениях затрагивали проблему добра и зла. Вспомним роман М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”. В этом произведении всех героев можно разделить на две части – положительные и отрицательные. Главным отрицательным героем является Воланд. Это дьявол, который соблазняет людей, забирает их души, рушит их жизни, подталкивая к преступлениям. Даже по внешнему виду Воланда можно сказать, кто он такой. Гордый и пронзительный взгляд, четкая речь, заставляющая испугаться. Все его существо говорило о том, кто он есть на самом деле.
Главный положительный герой – это Иешуа. Он добр, спокоен и приветлив. Противоположно Воланду, Иешуа стремится улучшить этот мир. Он разговаривает с людьми о Боге, вселяет в них надежду на лучшее, помогает добрым словом. Иешуа не умеет злиться, ненавидеть и обижать. Даже человека приговорившего его жестокой смерти, он называет “добрым человеком”, потому что искренне верит, что все люди добрые, только многие не хотят этого признавать.
М. Е. Салтыков-Щедрин в своем рассказе “История одного города” показывает нам – читателям, как ужасно зло и как необходимо с ним бороться. Город, описанный писателем – это скопление всех пороков и отрицательных качеств человека. Показывая плохое: зло, пошлость, коррупцию, глупость, ненависть, писатель хочет показать нам, что все это ужасно и нам необходимо с этим бороться. Бороться с порками необходимо, чтобы добиться счастливой, хорошей жизни, где царит добро, красота, любовь, мир, справедливость и понимание. Название города из произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина – Город Глупов. Само название уже говорит о том, кто проживает в этом городе. Благодаря всем отрицательным качествам существует этот город, автор рассказывает, что прошлое и настоящее жителей этого города тесно переплетены и не имеют счастливого будущего.
Многие писатели и поэты писали о проблеме добра и зла. Все для того, что бы показать людям, как ужасен мир людей, обладающих отрицательными качествами, людей, которые не борются за счастье, справедливость и добро.
Любовь и дружба. Жизнь и смерть. Счастье и несчастье. Добро и зло. Эти темы всегда волновали человека. Именно поэтому их можно назвать вечными вопросами или вечными проблемами. Людей всегда волновало то, зачем и как они живут, что будет в будущем. В чем секрет вечного счастья, искренней любви и преданной дружбы. От начала времен людей волнуют эти вопросы, ведь они тесно взаимосвязаны с человеческой жизнью. Проблема добра и зла впервые встретилась мне в детских сказках. Там обычно рассказывалась история о злодее, который не давал спокойно жить людям, а в самом конце его побеждал добрый рыцарь. С самого рождения нас учат, что нельзя врать, обижать других и совершать нехорошие поступки. Зло всегда будет наказано. Эта правдивая фраза множество раз звучит в нашей жизни. И на собственном опыте каждый из нас убеждается в ее правоте. Практически все писатели и поэты в своих произведениях затрагивали проблему добра и зла. Вспомним роман М. А. БулгаковА «Мастер и Маргарита». В этом произведении всех героев можно разделить на две части — положительные и отрицательные. Главным отрицательным героем является Воланд. Это дьявол, который соблазняет людей, забирает их души, рушит их жизни, подталкивая к преступлениям. Даже по внешнему виду Воланда можно сказать, кто он такой. Гордый и пронзительный взгляд, четкая речь, заставляющая испугаться. Все его существо говорило о том, кто он есть на самом…
деле.
Главный положительный герой — это Иешуа. Он добр, спокоен и приветлив. Противоположно Воланду, Иешуа стремится улучшить этот мир. Он разговаривает с людьми о Боге, вселяет в них надежду на лучшее, помогает добрым словом. Иешуа не умеет злиться, ненавидеть и обижать. Даже человека приговорившего его жестокой смерти, он называет «добрым человеком», потому что искренне верит, что все люди добрые, только многие не хотят этого признавать.
М. Е. Салтыков-Щедрин в своем рассказе «История одного города» показывает нам — читателям, как ужасно зло и как необходимо с ним бороться. Город, описанный писателем — это скопление всех пороков и отрицательных качеств человека. Показывая плохое: зло, пошлость, коррупцию, глупость, ненависть, писатель хочет показать нам, что все это ужасно и нам необходимо с этим бороться. Бороться с порками необходимо, чтобы добиться счастливой, хорошей жизни, где царит добро, красота, любовь, мир, справедливость и понимание. Название города из произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина — Город Глупов. Само название уже говорит о том, кто проживает в этом городе. Благодаря всем отрицательным качествам существует этот город, автор рассказывает, что прошлое и настоящее жителей этого города тесно переплетены и не имеют счастливого будущего.
Многие писатели и поэты писали о проблеме добра и зла. Все для того, что бы показать людям, как ужасен мир людей, обладающих отрицательными качествами, людей, которые не борются за счастье, справедливость и добро.
Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
В.Быков «Одна ночь»(главное во все времена оставаться человеком)
Русский солдат Иван Волока и немец Фриц во время боя оказались в подвале, из которого сложно выбраться по одиночке: помещение сверху завалено землей. Чувство ненависти к Фрицу у Ивана быстро пропадает: он понимает, что Фриц — такой же человек, как и он. У них оказалось много общего: мирные профессии, тоска по семье, ненависть к войне. Но возникшая теплота отношений прервалась утром: когда они выбрались наружу, Фриц просился бежать к своим, и Волока застрелил его, а потом, потрясенный тем, что сделал, проклял войну.
Какие проблемы ставит перед человеком военное время?
В.Быков «Одна ночь»
История и современность: нужен ли взгляд назад?
А. Т. Твардовский «Я убит подо Ржевом»
В стихотворении прослеживается завещание тем, кто остался жив после войны, то есть нам. Написано в форме диалога от имени убитого солдата. Лирический герой говорит: «Я вам жизнь завещаю». А что это значит? По его мнению, главное – быть счастливыми, с честью служить Отчизне, «горевать горделиво», «ликовать не хвастливо» и беречь в памяти погибших, не забывать тех, кто отдал жизни за Родину! Каждый из нас должен помнить подвиги простых солдат, их мужество, храбрость, благодаря которым мы сейчас живем.
В главе «О памяти» поэт возмущается тем, что власти требуют забыть «живую быль», забыть родных и близких. Мы видим, что поэт не может молчать о том, что «душу жжет». Твардовский уверен, что его долг – «домолвить недомолки», рассказать правду. Ведь из этой правды люди должны сделать выводы. Все должны знать не только о том, что хорошо, но и о том, что плохо. Тогда каждый из нас задумается, будет осторожен. Поэт считает, что нельзя забывать прошлое. Конечно, помня тяжелое время своей страны, можно избежать трагические события в будущем.
Забвение прошлого губительно для человека?
А. Т. Твардовский «Я убит подо Ржевом»
Что такое «связь времен»? ( +Хорош ли принцип «живи сегодняшним днем?)
Историческое время — стрела или круг, вихрь? Нужно поставить вместо «или» союз «и»: оно и стрела, и круг. Но это знания сегодняшнего дня позволяют так решать, а в древности люди были склонны думать, что время циклично: всё проходит, и всё возвращается на круги своя. Эту взрослую мудрость можно обнаружить даже в детских сказках. Вот, например, всем известный «Теремок». О чём эта сказка? В том числе и о том, как бездомные, одинокие, беззащитные существа благодаря счастливой случайности обретают дом, друзей и семью и «благодаря» той же случайности в одно мгновенье всё теряют… Не о том ли и пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Д.С. Лихачев «Раздумья о Родине»
Академик считает, что Родина — это всеобъемлющее понятие. «Она подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни…, то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история… Народ, не имеющий таких глубоких корней, — бедный народ. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящее».
Сочинение.
Вечные вопросы русской литературы.
Вечные вопросы русской литературы – это вопросы соотношения добра и зла, временного и вечного, веры и истины, прошлого и настоящего. Почему их называют вечными? Потому, что они не перестают волновать человечество на протяжении веков. Но главными, я бы сказал, ключевыми вопросами всей русской литературы были следующие: «Что является основой жизни русского человека? Как сохранить свою душу, не дать ей погибнуть в этом далеко не совершенном мире?»
На эти вопросы помогает нам ответить Л.Н. Толстой в своих нравоучительных «народных» рассказах. Один из них – «Чем люди живы».
Герой рассказа – бедный сапожник Семён – оказывается в ситуации, когда необходимо сделать нравственный выбор: пройти мимо чужого, голого, замерзающего человека или помочь ему? Хотел было пройти, но голос совести не даёт ему это сделать. И Семён приводит его домой. А там жена Матрёна, недовольная, задавленная бедностью, думающая только о том, что «хлеба всего краюшка осталась», набросилась на мужа с упрёками. Однако после слов Семёна: «Матрёна, али в тебе Бога нет?!» – «вдруг сошло в ней сердце». Пожалела она попавшего в беду странника, отдала последний хлеб, портки и рубаху мужа. Сапожник и жена не просто помогли беспомощному человеку, а оставили его у себя жить. Спасенный ими оказывается ангелом, которого Бог послал на землю, чтобы тот нашел ответы на вопросы: «Что в людях есть? Чего им не дано? Чем люди живы?» Наблюдая за поведением Семена, Матрены, женщины, которая взяла на воспитание сироток, ангел приходит к выводу: «…кажется только людям, что они заботой о себе живы, а что живы они одной любовью.»
А чего не дано людям? На этот вопрос мы получаем ответ, когда на страницах рассказа появляется барин, приехавший заказывать сапоги, а получивший босовики, так как «не дано знать ни одному человеку – сапоги на живого или босовики ему же на мертвого к вечеру нужны»
Он жив пока. Ведет себя высокомерно, разговаривает грубо, подчеркивая свое богатство и значимость. В его описании привлекает внимание деталь – намек на духовную смерть: «как с другого света человек». Лишенный чувства любви и сострадания, барин мертв уже при жизни. Не уберег он своей души, и к вечеру закончилась его бесполезная жизнь.
По мнению Толстого, любить надо «не словом или языком, но делом и истиной». Семён и Матрёна, его герои, живут по нравственным законам, а это значит: душу живую имеют. Своей любовью они спасают жизнь чужому им человеку, следовательно, спасают свою душу, свою жизнь. Я думаю, что без добра, милосердия, сострадания не может быть и любви.
Вспомним также Ярославну из «Слова о полку Игореве». Когда она плачет, то не о себе думает, не себя жалеет: она хочет быть рядом с мужем и его воинами, чтобы исцелить их кровавые раны своей любовью.
Наша литература всегда уделяла большое внимание и вопросу времени. Как связано прошлое и настоящее? Почему человек так часто обращается к прошлому? Может быть, потому, что именно оно даёт ему возможность разобраться с проблемами настоящего, подготовить себя к Вечности?
Тема раздумий о жизни, неудержимо уходящей, заняла заметное место в лирике А.С. Пушкина. В своём стихотворении «Вновь я посетил..» он говорит об общем законе жизни, когда всё меняется, старое уходит, на смену ему идёт новое. Обратим внимание на слова «на границе владений дедовских». Прилагательное «дедовских» вызывает мысль о прошлых поколениях. А вот в конце стихотворения, говоря о «младой роще», поэт замечает: «Но пусть мой внук услышит ваш приветный шум…». Значит, размышления о ходе жизни приводят к мысли о смене и связи поколений: деды, отцы, внуки.
Очень значим в этом отношении образ трёх сосен, около которых и выросла «младая роща». Старики охраняют теснящуюся под их сенью молодую поросль. Они могут грустить, что их время уходит, но не могут не радоваться подрастающей смене. Вот почему так правдиво и естественно звучат слова поэта: «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» Думается, это к нам обращается Пушкин через столетия.
О связи времён пишет и А.П. Чехов в своём рассказе «Студент». Действие в нём начинается накануне праздника Воскресенья Христова. Студент духовной академии Иван Великопольский идёт домой. Ему холодно, мучительно хочется есть. Он думает о том, что лютая бедность, невежество, голод, гнёт – качества, присущие русской жизни и в прошлом, и в будущем, что от того, что пройдёт ещё тысяча лет, жизнь не станет лучше. Вдруг Иван увидел огонь костра и около него двух женщин. Он греется рядом с ними и рассказывает евангельскую историю: в такую же холодную, страшную ночь вели на суд к первосвященнику Иисуса. Апостол Пётр, любивший его, ждал и вот так же грелся у костра. А потом трижды отрёкся от Иисуса. А когда понял, что сотворил, горько-горько заплакал.
Его рассказ тронул простых крестьянок до слёз. И Иван вдруг понял, что событие, происходившее 29 веков назад, имеет отношение к настоящему, к этим женщинам, к нему самому и ко всем людям. Студент приходит к выводу, что прошлое связано с настоящим непрерывною цепью событий, вытекающих одно из другого. Ему казалось, что он дотронулся до одного конца и дрогнул другой. А это значит, что не только ужасы жизни, но и правда, красота существовали всегда. Они продолжаются и по сей день. Понял и другое : только правда, добро и красота направляют человеческую жизнь. Его охватило невыразимо сладкое ожидание счастья, и жизнь показалась теперь чудесной и полной высокого смысла.
Лирическому герою стихотворения А.С. Пушкина и герою рассказа А.П. Чехова «Студент», Ивану Великопольскому, открылась причастность их личной жизни ко всему, что происходило в мире прошлого и настоящего. Славные отечественные имена А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова – это тоже звенья единой непрерывной цепи времени. Они живут сейчас здесь с нами и будут жить. Они очень нужны нам в наше непростое время, когда люди материальное часто ставят выше нравственного, когда многие забыли, что такое любовь, сострадание, милосердие. Русская литература с древнейших времён напоминает нам заповеди наших предков: любите друг друга, помогайте страждущему, делайте добро и помните о прошлом. Это поможет уберечь душу от искушений и поможет сохранить её чистой и светлой. Что может быть важнее в жизни? Я думаю, ничего.
Богданов Леонид, ученик 11 класса.
Подготовка к ЕГЭ по литературе или итоговому сочинению включает в себя умение правильно и грамотно писать тексты. А знакома ли вам ситуация, когда вы с ужасом понимаете, что не можете ничего написать? Или мысли вертятся в голове, но не изливаются на бумаге? Иногда написание сочинения становится настоящим кошмаром. Мы подскажем, как сделать жизнь лучше и успешно сдать экзамен по литературе.
Чтобы успешно выполнить самый коварный вариант ЕГЭ по литературе или написать хорошее сочинение, нужно не только знать стандартный набор определений вроде «роды, жанры и виды литературы» или «образ автора», «литературно-исторический процесс» и т.п., но и уметь ориентироваться в темах литературных произведений.
Основная масса текстов из школьной программы — произведения русских классиков XIX века. Мы имеем в виду Пушкина, Лермонтова, Толстого, Достоевского и других мастеров слова. Говоря об их тематическом своеобразии, нельзя не отметить, что классическая литература затрагивает в основном так называемые «вечные темы». И если вы научитесь в этом разбираться и должным образом размышлять, то, считайте, полэкзамена сдано.
Большинство произведений затрагивают традиционные проблемы, стабильные вечные темы, интересовавшие человека с самого момента его появления. А новые поколения писателей наделяют рассуждения своим смыслом.
Итак, людей веками волновали темы жизни, смерти, любви, ненависти, смирения, гордыни и т.д. Например, Достоевский в «Преступлении и наказании» показывает мятущегося Родиона Раскольникова, который не может обрести гармонию с окружающим миром и совершает преступление. Его «тварь я дрожащая или право имею» затрагивает вечную тему нравственности, проблему выбора человеком того или иного пути.
Другой интересующий классиков вопрос – поиски «героя времени», образа человека, отражающего духовные искания в 19м веке. В этом контексте писателей волнует проблема особенного человека, героя-одиночки, которого не принимает общество. Ее затрагивают, к примеру, романы Лермонтова «Герой нашего времени», Тургенева «Отцы и дети» и Пушкина «Евгений Онегин».
Литература в 19-м веке вообще была зациклена на поисках, стремлении найти не только героя поколения, но и нравственные идеалы, понять смысл жизни, приблизиться к основам существования вселенной и т.д. Таким образом, классики пытались ответить на основополагающие вопросы бытия человека.
Поэтому мы рекомендуем сначала погрузиться в эти проблемы, а после – научиться размышлять. Тогда скоростное заучивание сюжетов школьной классики может отпасть вообще, потому что в любом экзамене по литературе, ЕГЭ или сочинении, главное все-таки – знание не содержания, а проблематики текстов. По-другому, их сущности.
Назад >>
(390 слов) Люди называют «вечными» вопросы, которые всегда актуальны. Например, любовь, семья, призвание, положение в обществе, дружба — все это темы, на которые мы рассуждаем каждое столетие. Ни одна из них не утратила своего значения еще со времен шумерской цивилизации и Вавилонской башни. Их можно встретить в древнейших памятниках литературы, в чем довольно просто убедиться.
«Слово о полку Игореве» было написано в 12 веке. Однако там мы находим проблемы и темы, которые интересны читателю до сих пор. Например, автор пишет о любви. Ярославна любит и ждет Игоря из плена. Ее молитвы и упреки оказывают свое действие на природу. Окружающий мир вторит ее словам и помогает князю бежать. Так человек того времени выразил идею о том, что взаимное чувство творит чудеса и позволяет нам ощущать надежный тыл в любой ситуации. А сам поход Игоря — история, которая особенно злободневна сегодня. Движимый тщеславием и алчностью, князь пошел на половцев, разрушив мирный договор лишь для того, чтобы самоутвердиться на троне. Он погубил сотни людей, нажил новых врагов и оставил свою землю в опасности. Эгоизм правителя осуждается Святославом, который настаивает на объединении России перед лицом врага и прекращении бессмысленных междоусобиц. Все вопросы, поднятые в произведении, сегодня интересны и актуальны. При желании каждый найдет совет, который поможет ему решить свои задачи.
Не менее познавательно «Житие Сергия Радонежского», написанное в 1417-1418 гг. Преподобный Сергий рассказал о своей жизни, затронув тему выбора предназначения. Каждый из нас думает, кем стать? Как сложится его судьба? Куда направить свои силы? Размышлял об этом и Варфоломей. Его отец был преуспевающим купцом, но родители решили, что сын пойдет служить в церкви. Мальчику не давалась грамота, однако он не сдавался и хотел преуспеть в учебе. Поэтому в разговоре с иноком Варфоломей попросил именно о помощи в учебе, а не о подарках и развлечениях. Из этого мы делаем вывод, что Варфоломей уже с детства готовился к своем предназначению и упорно шел к нему, несмотря на трудности и преграды. Варфоломей одолел их и стал значительным человеком, сыгравшим видную роль в политических процессах того времени. Его пример весьма полезен сегодня. Молодым людям стоит помнить, что целеустремленность — необходимая черта для успеха во все времена. И так будет всегда.
Таким образом, вечные вопросы не теряют актуальности с годами. Они будут волновать наших потомков, интересовали наших предков и вызывают наше любопытство сейчас. В литературе они занимают особое место и позволяют нам черпать мудрость и опыт тех, кто уже пережил все то, что предстоит постичь нам.
Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Вот и дождались мы зимы и нам придется снова в декабре писать новые итоговые сочинения. Школьники 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзаменационному сочинению по предмету Литература и Русский язык на тему: Какие вопросы называют «вечными»? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2022 года. Уверены, что эти темы подойдут для выпускного сочинения 2024-2025 года. Направление итогового сочинения: Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
Официальный сайт. 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения своими словами по теме: Какие вопросы называют «вечными»?
Весьма сложный вопрос, учитывая, что для каждого поколения в приоритете совершенно разные вещи. Но стоит отметить, что все-таки некоторые вопросы объединяют не только поколения, но и эпохи. Например, любовь или дружба, отношения между родителями и детьми. Они актуальны всегда и скорее всего входят в категорию вечных тем. Хорошо и понятно описываются они в художественной литературе, где наглядным примером показывается, что некоторые темы являются актуальными.
Одной из таких тем является проблема взаимоотношений между поколениями. В романе Тургенева «Отцы и дети» отчетливо это видно. Главной идеей романа является проблема непониманий между старшим поколением и младшим. На протяжении всего повествования можно уловить нить разностороннего раскрытия данного конфликта. Как например, через взаимоотношения главного героя со своими родителями и Павлом Кирсановым.
Именно Евгений Базаров главный герой романа поражает своими рассуждениями и прямолинейностью. Такие качества вызывают не очень лестную реакцию общества. Его не хотят признавать ни представители аристократии, ни простые люди, а некоторые, например, как Павел Кирсанов, начинают испытывать к нему антипатию. Такая неприязнь со стороны Павла связана лишь с несовпадением их взглядов и идей. Ведь каждая их встреча заканчивалась спором. Кирсанов видит в Базарове пустого и безнравственного человека, а тот в свою очередь презирает устаревшие взгляды оппонента. И такая ситуация не только с ним, но и с родителями.
Базаров не похож на своих родителей и гордится этим, так как считает их образ жизни «мелочным». Он высмеивает их взгляды и спорить с ними не желает, когда родители, в свою очередь, просто любят его таким какой он есть. Да они не современны и не стремятся к этому, но и не пытаются навязать свой образ жизни сыну. В отличии от Евгения, родители уважают его выбор и мнение. Так мы понимаем, что именно здесь главный вечный вопрос о взаимоотношениях отцов и детей, который будет актуален всегда.
Другой пример, роман Лермонтова «Герой нашего времени», в котором поднимается тема еще одного вечного вопроса — лишний человек. То есть человек, который не может найти себе место в современной действительности. Такой человек замечает абсолютно все пороки, несовершенства общества и окружающих, но не может вступить с ними в борьбу. Таким человеком является и главный герой романа — Григорий Печорин, который принадлежит к богатому дворянскому роду и имеет образование и положение в обществе. Но он жесток и эгоистичен, а внутри пуст.
Обвинял свое окружение в своих качествах, что ему не уделялось должное внимание и забота, постоянно наказывали, хотя он был не виноват. Поэтому он вырос таким замкнутым и озлобленным на весь мир. Со временем Печорин начал себя считать «лишним человеком», наблюдавшим за происходящим со стороны. Он начал играть с другими, манипулировать. Делал Григорий это из-за любопытства, не задумываясь разрушал чужие судьбы.
Таким образом, можно заметить, что меняется мир, поколения, старое сменяется новым, но вот некоторые вопросы так и остаются актуальными. Они есть «вечные» и это навряд ли изменится когда-нибудь.
Читать сочинение далее…
.
Меняется поколение за поколением, и перед каждым поколением ставятся новые задачи. Но есть вопросы, которые называют «вечными»: они возникали в умах людей, обсуждались философами и несколько сотен лет назад, остались актуальны и сейчас. Какие вопросы называют вечными, что остается неизменным даже с течением времени?
Лев Толстой, великий мастер размышлений над важными жизненными проблемами – писатель с блеском осветил проблему вечных вопросов в эпопее «Война и мир». Например: ответственность за безопасность родины, в понимании Толстого – не обсуждается, если есть необходимость влиться в ряды защитников России. И Андрей Болконский – пусть кадровый военный, но любитель больше посидеть в штабе, чем сражаться на фронте. И Пьер Безухов, категорически мирная личность. И еще масса героев: дворян и простых жителей страны – все без размышлений приняли участие в сражениях против армии Наполеона.
Еще вечный вопрос – понимание и прощение. Опять – Болконский: он был оскорблен предательством Наташи Ростовой, когда та увлеклась великосветским проходимцем Курагиным. Но, умирая, понимает: Наташа так воспитана, что не обладает глубоким умом, стремится к внешнему блеску, она наивна и неспособна разобрать фальшь в других людях. И Андрей прощает невесту совершенно искренне. И соперника, испортившего отношения с невестой, он прощает, когда видит его тяжело раненного и истекающего кровью, и жестоко страдающего.
И еще один вечный вопрос, который вставал много раз перед разными поколениями в сложных ситуациях – тема жертвенности за абсолютные идеалы, тема готовности отдать все силы (а если надо – жизнь) за истинные, правильные цели. В современной литературе есть произведения, ярко отражающие этот вечный вопрос – готовность отдать даже жизнь за идеалы родины. Например – у Анны Долгаревой: «Закату и его маме Надежде». Сын учительницы, героини стиха, «когда началось – отложил мечты, ушел сражаться, не сомневаясь ни разу».
Так называемых «вечных» вопросов – множество, но борьба добра со злом, и тема готовности все отдать, лишь бы поразить зло – она всегда будет актуальной в любое время.
Итоговое сочинение. Направления, реальные темы, аргументы, образцы готовых сочинений.
Обновлено: 10.03.2023
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Вечные вопросы в русской литературе
Вечер. За окном темнеет. Хочется провести это время в приятной компании, и мой взгляд останавливается на полочке с любимыми книгами, которые всегда рядом. Рука невольно тянется к ним. С кем же мне сегодня пообщаться? Я выбираю две, а затем и третью. Удобно усаживаюсь в кресло, кладу их перед собой и начинаю разговор.
— Мы живем в такое время, когда общество, как повзрослевший ребёнок, может оглянуться и критически оценить себя с высоты прожитых лет. Что позволяет нам так свободно получить необходимые ответы, вполне достоверные и соответствующие эпохе? Это книги. Они знают богатую историю нашей страны, исследуют и анализируют каждое её событие с разных точек зрения, чтобы потомки имели возможность составить своё собственное мнение.
И всё же Вы против открытого восстания, так как это не приводит к позитивным изменениям, и отдаете предпочтение размеренному реформированию. В финале же дарите нам надежду на то, что никакой глупец не в состоянии остановить естественный ход истории, демонстрируя реку, прорывающую преграду из стройматериалов. Река – это сила жизни, а импровизированная плотина – груз неудачного, печального и бездумного прошлого. Спасибо Вам за ваше видение проблемы!
— В нашей непростой жизни хватало железных режимов и жестоких правителей, не всякий писатель мог говорить об этом напрямую. Одним из таких был Солженицын А.И. — писатель-бунтарь. Давайте познакомимся и с ним.
Произвол, жестокость и бесконечные издевательства над заключенными – было обычным делом. Оголодавший, озябший после двенадцатичасовой рабочей смены человек пытался найти любой способ, чтобы пережить время, отведенное на сон. И в этих невыносимых условиях заточения, будучи под постоянным надзором, человек всё ещё сохранял свою христианскую веру и душу.
Этот роман, я считаю, имеет огромное значение для будущих поколений. Люди обязаны знать свою собственную историю, чтобы никогда не повторять ошибок, совершенных ранее. Спасибо Вам за Вашу смелость и искренность!
Таким образом, мы можем видеть стремление народа к демократии в нашей стране, в любой исторический промежуток, было столь высоким, столь желанным, что казалось утопией. Изменения пусть и были постепенными, но люди начинали воспринимать идеи свободы, как высшую ценность.
И вот в руках у меня книга статей Трубачева Олега Николаевича, нашего соотечественника и великого знатока слова.
Совсем стемнело. Разговор нужно заканчивать, но это только сегодня, а впереди целая жизнь и обсуждение других вопросов с моими книгами!
Таким образом, стоит отметить, что вечные вопросы в литературе никогда не потеряют своей актуальности, так как каждый автор видит и описывает их по – своему. Но решать эти проблемы придется каждому. В этом нам помогут великие умы писателей и публицистов, небезразличных к судьбе своего народа, своего государства. Они предупреждают, оберегают современников и указывают потомкам верный путь, советуя не совершать те ошибки, которые были допущены.
Любовь и дружба. Жизнь и смерть. Счастье и несчастье.
Добро и зло. Эти темы всегда волновали человека. Именно поэтому их можно назвать вечными вопросами или вечными проблемами.
Людей всегда волновало то, зачем и как они живут, что будет в будущем. В чем секрет вечного счастья, искренней любви и преданной дружбы. От начала времен людей волнуют эти вопросы, ведь они тесно взаимосвязаны с человеческой жизнью. Проблема добра и зла впервые встретилась мне в детских сказках.
Там обычно рассказывалась история о злодее, который не давал спокойно
жить людям, а в самом конце его побеждал добрый рыцарь. С самого рождения нас учат, что нельзя врать, обижать других и совершать нехорошие поступки. Зло всегда будет наказано. Эта правдивая фраза множество раз звучит в нашей жизни.
И на собственном опыте каждый из нас убеждается в ее правоте. Практически все писатели и поэты в своих произведениях затрагивали проблему добра и зла. Вспомним роман М. А. БулгаковА “Мастер и Маргарита”.
В этом произведении всех героев можно разделить на две части – положительные и отрицательные. Главным отрицательным героем является Воланд. Это дьявол, который соблазняет
Даже по внешнему виду Воланда можно сказать, кто он такой. Гордый и пронзительный взгляд, четкая речь, заставляющая испугаться. Все его существо говорило о том, кто он есть на самом деле.
Главный положительный герой – это Иешуа. Он добр, спокоен и приветлив. Противоположно Воланду, Иешуа стремится улучшить этот мир.
Он разговаривает с людьми о Боге, вселяет в них надежду на лучшее, помогает добрым словом. Иешуа не умеет злиться, ненавидеть и обижать. Даже человека приговорившего его жестокой смерти, он называет “добрым человеком”, потому что искренне верит, что все люди добрые, только многие не хотят этого признавать.
М. Е. Салтыков-Щедрин в своем рассказе “История одного города” показывает нам – читателям, как ужасно зло и как необходимо с ним бороться. Город, описанный писателем – это скопление всех пороков и отрицательных качеств человека. Показывая плохое: зло, пошлость, коррупцию, глупость, ненависть, писатель хочет показать нам, что все это ужасно и нам необходимо с этим бороться.
Бороться с порками необходимо, чтобы добиться счастливой, хорошей жизни, где царит добро, красота, любовь, мир, справедливость и понимание. Название города из произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина – Город Глупов. Само название уже говорит о том, кто проживает в этом городе.
Благодаря всем отрицательным качествам существует этот город, автор рассказывает, что прошлое и настоящее жителей этого города тесно переплетены и не имеют счастливого будущего.
Многие писатели и поэты писали о проблеме добра и зла. Все для того, что бы показать людям, как ужасен мир людей, обладающих отрицательными качествами, людей, которые не борются за счастье, справедливость и добро.
Любовь и дружба. Жизнь и смерть. Счастье и несчастье. Добро и зло. Эти темы всегда волновали человека. Именно поэтому их можно назвать вечными вопросами или вечными проблемами. Людей всегда волновало то, зачем и как они живут, что будет в будущем. В чем секрет вечного счастья, искренней любви и преданной дружбы. От начала времен людей волнуют эти вопросы, ведь они тесно взаимосвязаны с человеческой жизнью. Проблема добра и зла впервые встретилась мне в детских сказках. Там обычно рассказывалась история о злодее, который не давал спокойно жить людям, а в самом конце его побеждал добрый рыцарь. С самого рождения нас учат, что нельзя врать, обижать других и совершать нехорошие поступки. Зло всегда будет наказано. Эта правдивая фраза множество раз звучит в нашей жизни. И на собственном опыте каждый из нас убеждается в ее правоте. Практически все писатели и поэты в своих произведениях затрагивали проблему добра и зла. Вспомним роман М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”. В этом произведении всех героев можно разделить на две части – положительные и отрицательные. Главным отрицательным героем является Воланд. Это дьявол, который соблазняет людей, забирает их души, рушит их жизни, подталкивая к преступлениям. Даже по внешнему виду Воланда можно сказать, кто он такой. Гордый и пронзительный взгляд, четкая речь, заставляющая испугаться. Все его существо говорило о том, кто он есть на самом деле.
Главный положительный герой – это Иешуа. Он добр, спокоен и приветлив. Противоположно Воланду, Иешуа стремится улучшить этот мир. Он разговаривает с людьми о Боге, вселяет в них надежду на лучшее, помогает добрым словом. Иешуа не умеет злиться, ненавидеть и обижать. Даже человека приговорившего его жестокой смерти, он называет “добрым человеком”, потому что искренне верит, что все люди добрые, только многие не хотят этого признавать.
М. Е. Салтыков-Щедрин в своем рассказе “История одного города” показывает нам – читателям, как ужасно зло и как необходимо с ним бороться. Город, описанный писателем – это скопление всех пороков и отрицательных качеств человека. Показывая плохое: зло, пошлость, коррупцию, глупость, ненависть, писатель хочет показать нам, что все это ужасно и нам необходимо с этим бороться. Бороться с порками необходимо, чтобы добиться счастливой, хорошей жизни, где царит добро, красота, любовь, мир, справедливость и понимание. Название города из произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина – Город Глупов. Само название уже говорит о том, кто проживает в этом городе. Благодаря всем отрицательным качествам существует этот город, автор рассказывает, что прошлое и настоящее жителей этого города тесно переплетены и не имеют счастливого будущего.
Многие писатели и поэты писали о проблеме добра и зла. Все для того, что бы показать людям, как ужасен мир людей, обладающих отрицательными качествами, людей, которые не борются за счастье, справедливость и добро.
Сочинение 3
Другие сочинения: ← Как мечта влияет на человека?↑ 11 класс и ЕГЭВ чем разница между мечтателями и реалистами? →
Вечные проблемы в литературе
Описание второстепенных персонажей
В романе три основных четы, на основе которых можно понять, какие нравственные принципы преследовались в обществе того времени. Помимо них, есть второстепенные семьи, но тем не менее играющие важную роль в общем представлении о семейных традициях начала XIX века.
Граф Безухов
Старый граф Безухов — второстепенный персонаж в произведении. У него есть дети, но в конце жизнь он признает единственным своим наследником — Пьера. Молодой человек не знал, как ему себя вести с родителем, ведь они виделись очень мало. Благодаря своему отцу Пьер стал очень богат.
В борьбе за наследство участвовали многие, а парень был безучастен. Он единственный кто страдал от смерти человека, когда остальные жаждали только денег. Пьер любил своего родителя, сострадал ему.
Наследство повлияло на жизнь молодого человека. Он заботился о крепостных, ездил по селам и стремился улучшить условия их проживания, быт. Это был добрый и отзывчивый человек. Он испытал многие неприятности и переживания, но именно они повлияли на становление его личности.
Безухов стал таким человеком, благодаря своему отцу. Если бы не наследство, возможно благородные деяния, чувства сострадания, забота о близких и другие высокие нравственные принципы Пьера, так и не раскрылись. Ведь когда человек голоден, он не думает о чем-то великом, его не волнуют мысли о смысле жизни.
Все положительные качества граф перенес и в свою новую семью. Он женился на Наташе Ростовой, с которой у них было 4 детей. Эти люди обрели взаимопонимание и уважение. Этому учили своих детей. Они стали счастливыми, поняли смысл своего существования, который заключался в счастье и семье.
Дворяне Друбецкие
Характер, черты и манеры поведения женщины полностью передались ее единственному наследнику. Они обладали следующими чертами:
- расчетливость;
- хитрость;
- практичность.
Ради достижения своих целей они могли пойти на все что угодно. Это были опасные люди, готовые на унижение, обман и интригу.
Княгиня вымаливает у других людей хорошее положение ради сына, забыв о своей гордости, а ее сын женится на некрасивой Жюли Курагиной только чтобы получить богатство и знатное положение. В этой семье ребенок берет пример с матери. Они преследуют одни цели — обогащение и высокое положение в обществе. В Борисе проявляются пороки родителей. Он мог бы изменить себя, но предпочел оставить все без изменений.
Таким образом, роль отцов в формировании молодого поколения невозможно недооценивать. Они в ответе за то, какими будут их дети, что ожидает страну в будущем. Именно вклад родителей в воспитание новых людей имеет важное значение для мира. Те, кто прививает своим детям достойные качества, учит милосердию, благородству, состраданию, добру и справедливости достойны уважения. Нельзя забывать своих корней. Именно они дают людям верное направление для счастливой жизни.
Конфликт мировоззрений
Читайте также:
- Итоговое сочинение официальный сайт
- Притчи сочинение на тему притчи
- Сочинение про урожай на татарском языке
- Сочинение о героях казахстана
- Сочинение маяковский и наше время