Какие вопросы поднятые в литературе не теряют своей актуальности с течением времени сочинение

В данной работе представлен один из возможных вариантов итогового сочинения на тему: «Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?». В качестве аргументов использованы романы И.С. Тургенева «Отцы и дети» и М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Сочинение

Почему некоторые вопросы, поднятые в литературе, называют вечными? Потому что они не теряют своей актуальности с течением времени, и продолжают волновать человечество на протяжении многих веков. Мне кажется, к их числу, прежде всего, относятся нравственные вопросы. Они составляют основу нашей жизни, поэтому к ним обращаются писатели во все времена и эпохи.

Одной из вечных тем в литературе является проблема взаимоотношений поколений. Многие авторы касались данной тематики в своем творчестве, в том числе и И.С. Тургенев, который положил данную проблему в основу своего знаменитого романа «Отцы и дети». Этот роман появился в трудные для России времена. Центральное место в произведении занимает проблема взаимоотношений старого и нового, конфликт «отцов» и «детей». На протяжении всего произведения идет разностороннее раскрытие данного конфликта, главным образом, показанное через отношения главного героя со своими родителями и Павлом Кирсановым.

Ярким представителем нового поколения является главный герой романа – Евгений Базаров. С первых страниц романа он привлекает внимание независимостью своих суждений, раскованностью, резкостью и прямотой. Именно эти качества вызывают неоднозначную реакцию у окружающих. Простые люди сразу признают в Базарове своего, а такие закоренелые представители аристократии, как Павел Петрович Кирсанов, на интуитивном уровне начинают испытывать к нему антипатию.

Все дело в том, что Павел Петрович сразу увидел в Базарове идейного противника. Каждый их разговор оканчивался спором. Несогласие вызывали все темы: нигилизм, реформы, искусство, чувства, семейные ценности и отношение к народу. Павел Петрович считает своего оппонента безнравственным и пустым человеком, а Базаров, в свою очередь, презирает его и его устаревшие взгляды.  

Однако конфликт поколений не исчерпывается их отношениями. Главный герой также не может найти общий язык со своими родителями. Он совсем не похож на них, его тяготит их «мелочный» образ жизни. Их заботы и переживания кажутся ему незначительными и смешными. Базаров не может согласиться с их взглядами, и спорить с ними считает бесполезным. А родители, в свою очередь, очень любят единственного сына и принимают его таким, какой он есть. Они далеки от науки и идей нигилизма, и совсем не понимают его убеждений, но, в отличие от Базарова, уважают его выбор и мнение.

И тут дело вовсе не в возрасте, потому что Аркадий Кирсанов – его ровесник, но по своим взглядам гораздо ближе к поколению «отцов». Разумеется, в скором времени его дружба с Базаровым заканчивается, потому что у них разное отношение к жизни и окружающему их миру. Аркадий выбирает тихую и спокойную жизнь, женившись на Катерине, и прекращает попытки приобщиться к созданию нового мира. Его конфликт с отцом разрешается.

В качестве другого примера хочется привести роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», в котором поднимается еще одна вечная тема – проблема лишнего человека. Понятие «лишний человек» появилось в литературе 19 века. Лишний – не только из-за того, что его отвергло общество. Прежде всего, лишним человеком является тот, кто не может найти себе места в современной ему действительности. Такие люди находятся в постоянном конфликте с обществом, они видят окружающие их несовершенства и пороки, но не в силах с ними бороться.

Главный герой романа «Герой нашего времени» — Григорий Печорин. Он принадлежит к богатому дворянскому роду, но кроме образования и положения в обществе это ему ничего не дало в жизни. Внутри Печорина была пустота. Он вырос жестоким и эгоистичным человеком. Сам он считал, что стал злым из-за пагубного влияния своего окружения. О нем никто не заботился, постоянно в чем-то подозревали и незаслуженно обвиняли. Не видя ласки, Печорин замкнулся в себе и стал ненавидеть весь мир. Со временем он начал чувствовать себя «лишним человеком» и стал наблюдать со стороны за происходящим, играя чужими чувствами. Он стал настоящим циником, который ради своего любопытства готов был разрушить судьбу другого человека.

Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что некоторые вопросы не теряют своей значимости с течением времени. Поколения сменяют друг друга, мир меняется, но есть неизменные вещи, которые находят отражение в жизни каждого человека. В них заложено общезначимое и нравственное содержание, но каждая эпоха вкладывает в их трактовку свой смысл.

(442 слова) Мы с удовольствием читаем классику, хотя реалии, описанные в ней, уже давно устарели. Мы не знаем, что такое «армяк» и «капор», зато с увлечением следим за взаимоотношениями героев, основные принципы которых сохранились по сей день. Актуальными остаются вопросы о любви и ненависти, ревности и прощении, дружбе и предательстве, мести и великодушии. Социальные и политические проблемы тоже остались без особых изменений. Чтобы понять это, достаточно взглянуть на страницы известных книг.

К примеру, роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» вышел в 1866 году. Мы застанем юбилей произведения: в 2066 году ему исполнится 200 лет. Почему же его так активно читают люди? А дело все в том, что отношения героев, их мысли и чувства, до сих пор волнуют нас. Те же драмы мы видим вокруг себя день за днем. Даже сегодня есть юноши и девушки, которые считают себя умнее всех и жаждут переделать мир, применив немного насилия и своеволия. Они тоже ищут виноватых среди наиболее обеспеченных слоев населения и не понимают, что человек вроде Алены Ивановны приносит обществу больше пользы, чем они сами. Без ростовщиков бедняки умрут от голода и болезней, а выдавать ссуды бесплатно не может никто. Поэтому судьба Раскольникова поучительна для нас: она показывает, как легко ошибиться и свернуть с пути, поддавшись демагогии и примитивному упрощению действительности. Даже в наши дни находятся те, кто готов пойти на что угодно, лишь бы воплотить в жизнь очередной социальный эксперимент ценой крови невинных жертв. И таким читателям роман Достоевского вполне может открыть глаза на то, что делать так ни в коем случае нельзя, так как последствия непоправимы. Цель не оправдывает средства — таков посыл книги, который никогда не устареет.

Вечны и те проблемы, который решает каждый, заводя близкие отношения с другими людьми. Например, А.П. Чехов в рассказе «О любви» описывает ситуацию, знакомую многим не из сериалов. Она замужем, но любит другого. Он холост, но материальное положение и страх общественного осуждения мешают ему совершить решительный шаг навстречу счастью. Ее муж — милейший человек, стыдно такого обманывать. У нее еще и дети от этого брака, как она может уйти? Анна и Павел любят друг друга, но быть вместе никак не могут из-за всех этих обстоятельств. Честный финал не оставляет надежд: герои так и не решились преодолеть препятствия и рискнуть ради своих чувств. Эта история часто повторяется и в наши дни. Мало ли людей разочаровываются в браке, но боятся уйти из-за детей или из-за того, что просто некуда идти? Каждый человек узнает себя в сомневающихся и слабых персонажах, которым очень трудно совершить рывок в неизвестность.

Таким образом, многие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени. Это и любовь, и семья, и социальная несправедливость, и общественное устройство. Все серьезные темы в сущности не меняются, а лишь обрастают новыми обстоятельствами и декорациями.

Итоговое сочинение 2022-2023 на тему какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени? 6 примеров на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.

Итоговое сочинение ЕГЭ на тему какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?

Мы с удовольствием читаем классику, хотя реалии, описанные в ней, уже давно устарели. Мы не знаем, что такое «армяк» и «капор», зато с увлечением следим за взаимоотношениями героев, основные принципы которых сохранились по сей день. Актуальными остаются вопросы о любви и ненависти, ревности и прощении, дружбе и предательстве, мести и великодушии. Социальные и политические проблемы тоже остались без особых изменений. Чтобы понять это, достаточно взглянуть на страницы известных книг.

К примеру, роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» вышел в 1866 году. Мы застанем юбилей произведения: в 2066 году ему исполнится 200 лет. Почему же его так активно читают люди? А дело все в том, что отношения героев, их мысли и чувства, до сих пор волнуют нас. Те же драмы мы видим вокруг себя день за днем. Даже сегодня есть юноши и девушки, которые считают себя умнее всех и жаждут переделать мир, применив немного насилия и своеволия. Они тоже ищут виноватых среди наиболее обеспеченных слоев населения и не понимают, что человек вроде Алены Ивановны приносит обществу больше пользы, чем они сами. Без ростовщиков бедняки умрут от голода и болезней, а выдавать ссуды бесплатно не может никто. Поэтому судьба Раскольникова поучительна для нас: она показывает, как легко ошибиться и свернуть с пути, поддавшись демагогии и примитивному упрощению действительности. Даже в наши дни находятся те, кто готов пойти на что угодно, лишь бы воплотить в жизнь очередной социальный эксперимент ценой крови невинных жертв. И таким читателям роман Достоевского вполне может открыть глаза на то, что делать так ни в коем случае нельзя, так как последствия непоправимы. Цель не оправдывает средства — таков посыл книги, который никогда не устареет.

Вечны и те проблемы, который решает каждый, заводя близкие отношения с другими людьми. Например, А.П. Чехов в рассказе «О любви» описывает ситуацию, знакомую многим не из сериалов. Она замужем, но любит другого. Он холост, но материальное положение и страх общественного осуждения мешают ему совершить решительный шаг навстречу счастью. Ее муж — милейший человек, стыдно такого обманывать. У нее еще и дети от этого брака, как она может уйти? Анна и Павел любят друг друга, но быть вместе никак не могут из-за всех этих обстоятельств. Честный финал не оставляет надежд: герои так и не решились преодолеть препятствия и рискнуть ради своих чувств. Эта история часто повторяется и в наши дни. Мало ли людей разочаровываются в браке, но боятся уйти из-за детей или из-за того, что просто некуда идти? Каждый человек узнает себя в сомневающихся и слабых персонажах, которым очень трудно совершить рывок в неизвестность.

Таким образом, многие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени. Это и любовь, и семья, и социальная несправедливость, и общественное устройство. Все серьезные темы в сущности не меняются, а лишь обрастают новыми обстоятельствами и декорациями.

Пример итогового сочинения №2

Во многих художественных произведениях находят отражение такие вопросы, которые не связаны с каким-то определенным историческим периодом. Темы и проблемы, которые остаются актуальными и через десятки, и даже через сотни лет, называют «вечными». К ним относят философские и нравственные проблемы, например, добра и зла, жизненного пути, любви, дружбы, эгоизма, равнодушия, милосердия, доброты и др.

Приведем в пример несколько художественных произведений, в которых поднимаются вопросы, не теряющие своей актуальности с течением времени.

Роман В.А. Каверина «Два капитана», написанный в 1940-х годах, не теряет актуальности и в наши дни за счет «вечных» тем и проблем. Показывая, что Саня Григорьев, еще со школьного возраста хотевший найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова, спустя годы добивается желаемого, автор поднимает проблемы мечты и реальности, достижения целей, преодоления препятствия на жизненном пути. Через взаимоотношения Сани Григорьева и Кати Татариновой, а также через взаимоотношения капитана Татаринова и его жены Марьи Васильевны В.А. Каверин поднимает проблему искренней взаимной любви. Через любовь Ромашова к Кате Татариновой автор поднимает проблемы невзаимной любви, чувства, которое не приносит счастья. Раскрывая взаимоотношения Сани Григорьева с Петькой Сковородниковым, Валей Жуковым, доктором Иваном Иванычем и учителем Кораблевым Иваном Павлычем, писатель поднимает проблему крепкой дружбы сквозь года. С помощью образов Николая Антоныча и Ромашова В.А. Каверин поднимает проблемы зла и жестокости, готовности идти по головам других людей ради достижения собственных корыстных целей. Так, именно темы любви, дружбы, добра и зла, эгоизма и человеколюбия, жизненного пути, достижения целей привлекают читателей, несмотря на то что с момента написания произведения прошло много времени.

Вопросы, не теряющие своей актуальности с течением времени, находят отражение и в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор». Показывая, в каком тяжелом жизненном положении находилась семья Мерцаловых, автор поднимает проблему жизненных трудностей и препятствий. То, что большинство людей не хотят войти в положение Мерцаловых, не хотят хотя бы как-то помочь им, становится иллюстрацией проблемы равнодушия и жестокости. Поднимая тему добра с помощью демонстрации милосердного поступка доктора Пирогова, который бескорыстно помог Мерцаловым, А.И. Куприн раскрывает проблемы необходимости совершения добра по отношению к окружающим людям, даже незнакомым. Через совет доктора Пирогова «никогда не падать духом» автор поднимает проблему необходимости преодоления жизненных трудностей, несмотря ни на что. То, что глава семейства Емельян Мерцалов в момент полного отчаяния думает о самоубийстве, и то, что в итоге ему оказывают помощь, является демонстрацией проблем отчаяния и надежды, веры в людей. Все эти «вечные» проблемы делают «Чудесного доктора» вневременным произведением, современные читатели понимают все, что написано в рассказе, над которым А.И. Куприн работал еще в конце XIX века.

Таким образом, не теряют своей актуальности с течением времени такие проблемы, поднятые в литературе, как любовь, дружба, добро и зло, равнодушие, эгоизм, милосердие, надежда и отчаяние, вера в людей, жизненный путь, преодоление трудностей и испытаний и др.

Пример итогового сочинения №3

Во все времена в литературе существовали темы, которые поднимались разными писателями в разные периоды. Такие темы, как любовь, дружба, совесть и многие другие остаются актуальными, потому что являются важными частями нашей жизни. Писатели так же, как и читатели, являются обычными людьми. В своих произведениях они учат людей хорошему, помогают им в трудных жизненных выборах.

Книга, в которой найдут ответы на свои вопросы как взрослые, как и дети, –повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Это невероятное произведение затрагивает такие темы, как любовь, ответственность, поиск смысла жизни. История Маленького принца показывает читателям разных людей с разными взглядами на жизнь, показывает нам взаимоотношения героев и важность многих жизненных тем. Многим прочитавшим наверняка запомнились важные слова, сказанные Лисом: «Ты навсегда в ответе за того, кого приручил». Во мне оставили след слова «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.» Автор хотел в своей, казалось бы, сказочной, но в то же время очень серьёзной повести донести в простой форме такие сложные вещи, чтобы их поняли и взрослые, и дети. И у него, несомненно, получилось.

Другая книга, в которой, на мой взгляд, найдут отражение своих проблем и вопросов многие подростки, – роман Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи». Автор показывает нам мир глазами подростка со всеми его проблемами и трудностями. Многие читатели моего возраста найдут отражение себя в Холдене Колфилде, сталкивающегося с «взрослой жизнью», терпящего неудачи во взаимоотношениях с людьми и совершающего ошибки, но именно так он приобретает необходимый жизненный опыт. Роман Сэлинджера был одним из первых, в котором так честно описывались трудности взросления детей. Но благодаря этой искренности мы можем полностью прочувствовать переживания главного героя. Холден сталкивается с одиночеством, ложью и лицемерием окружающих его людей, и самое главное для детей – нехваткой родительской любви. Эти проблемы поджидают многих подростков на жизненном пути, а потому они остаются актуальными в любое время.

Обобщая сказанное, хочу сказать, что проблемы и вопросы, поднимающиеся в произведениях литературы, будут актуальны в любое время, потому что они составляют нашу жизнь. Людям следует чаще обращаться к книгам, чтобы находить ответы на вопросы, терзающие душу. Так, учась на опыте героев, мы сможем находить правильные решения сложных жизненных проблем, не совершая ошибок.

Пример итогового сочинения №4

«Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности в течение времени?» На мой взгляд, актуальными являются нравственные вопросы: что такое настоящая дружба, честь, любовь, ненависть. Они бессмертны, так как составляют основу жизни человека. К ним обращались писатели во все времена и эпохи, такие как Л.Н.Толстой, Ф.М Достоевский.А.С Пушкин, А.И Купин. Они в своих произведениях не просто размышляли об этом, но и учили нас, читателей, выбирать в жизни правильные нравственные ориентиры.

Проблема непонимания людей разных поколений существовала всегда. Ведь взаимоотношения между детьми и родителями не всегда складываются благополучно. Разница в возрасте и увлечениях –все это приводит к конфликтам. Примером этого является произведение И.С Тургенева «Отцы и дети». К поколению «отцов» можно отнести Павла Петровича и Николая Петровича Кирсановых. Поколение «детей» — это Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов.

Студенты увлечены философией нигилизма. Представители старшего поколения не разделяют их взглядов. Конфликт доходит до ожесточенных споров и дуэли Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова. Таким образом, автор хочет до нас донести, что непонимание людей разных поколений заключается в различии мировоззрения, а также в нежелание услышать друг дуга и понять людей.

Проблема нравственного выбора актуальна прослеживается в произведении А.С Пушкна «Капитанская дочка». Петр Гринев оказывался в сложной жизненной ситуации, когда нужно было делать выбор, от которого зависела его дальнейшая судьба. При захвате Белогорской крепости у героя было два пути: признать в Пугачеве государя или быть казненным. Несмотря на страх, Петр Гринев отказался присягнуть самозванцу, не смея предать родную страну. Писатель обращает наше внимание на то, что ситуация нравственного выбора показывают истинные качества человека.

Таким образом, мы моежем сделать вывод о том, что Петр Гринев человек чести, преданный Родине и верный своему слову.

Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод: несмотря на то, что со временем одни поколения сменяют другие, актуальные вопросы не теряют своей значимости и находят отражении в жизни каждого человека.

Пример итогового сочинения №5

Поднятые в литературе проблемы, важность которых не угасает с течением времени, называют «вечными вопросами». Я считаю, что такими дилеммами являются разрыв в мироощущении поколений и проблемы морали — определение настоящей любви, дружбы, верности и справедливости нравственного выбора человека.

Проблема взаимоотношений между поколениями существовала всегда, но И. С. Тургенев пролил на неё свет в своем произведении »Отцы и дети» с такой точностью, что название романа стало именем проблемы.

К поколению «отцов» можно отнести Павла Петровича и Николая Петровича Кирсановых. Поколение «детей» — это Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов. Взгляды двух поколений совершенно разные. «Отцы» придерживаются традиционных взглядов, а «Дети» — новой идеи нигилизма, причем эта идея подразумевает противостояние всем ценностям, которые были важны для предыдущих поколений. Ни одно из поколений не способно на уступок во имя мира. Кульминацией конфликта можно назвать дуэль Евгения Базарова и Павла Кирсанова, где последний оказывается ранен в ногу.

Поступки Татьяны Лариной в произведении «Евгений Онегин» А. С. Пушкина — прекрасный пример верного нравственного выбора. Девушка влюблена в Евгения Онегина, но тот не воспринимает её любовь серьезно и отвергает её. Татьяне приходится идти под венец с человеком, к которому она не питает теплых чувств. Спустя время, Евгений Онегин пишет девушке письма, надеясь на то, что она уйдет от мужа. Но, Татьяна сохраняет свою честь и верность и просит Евгения оставить её в покое, несмотря на то, что до сих пор любит его.

Подводя итоги сказанному, я могу уверено заявить что вопросы, актуальность которых проходит через века — это вопросы, напрямую связанные с духовной частью нашего общества, с человеческим мировоззрением и моралью и эти вопросы будут волновать общество до конца его существования.

Пример итогового сочинения №6

Литература всегда присутствует в жизни человека. Уверена, у вас дома есть какая-нибудь книга, и может даже не одна. На мой взгляд, чтение — это невероятно интересный процесс, в который мы погружаемся целиком и полностью. Почему так происходит? Я думаю, что это из-за возможности столкнуться с вопросами, которые, казалось бы, произошли давно в прошлом, но остаются актуальными и по сей день.

Например, столкновение разных поколений или может борьба с чрезмерной ленью, так мешающей жить. Попробую объяснить свою позицию с помощью примеров.

Обратимся к произведению Ивана Сергеевича Тургенева под названием «Отцы и дети». Этот роман как нельзя лучше показывает насколько разные поколения наших «отцов» и нас самих, «детей». Между героями романа нередко возникают разногласия в связи с разными взглядами на жизнь. Разве эта тема не обсуждается сейчас? Я думаю, что проблема взаимопонимания между разными поколениями всегда была и, я уверена, будет актуальна. Общество развивается, взгляды на жизнь меняются вместе с развитием: что когда-то было недопустимо, сейчас норма. Молодежь старается проще относиться к жизни, но такой подход не всегда понятен взрослым. Именно это и описывает автор. В любом случае, важно уважительно относиться к позициям обеих сторон и ни в коем случае не стараться навязать своё мнение кому-то другому. Если люди будут добрее, возможно в будущем этот вопрос будет менее актуален, нежели сейчас.

Пример произведения, где герой был чрезвычайно ленив и не мог всё никак наладить свою жизнь, это роман Ивана Гончарова «Обломов». Главный герой, Илья Ильич, показался знакомым каждому. Именно это и покорило многих читателей, словно произведение написано про тебя. Обломов был простым человеком, любителем понежиться на диване, укутавшись в халат. Казалось бы, он хотел изменить свою жизнь и разобраться с проблемами, но дальше раздумий дело не заходило. Лень — одна из самых актуальных проблем, к которой нередко обращаются писатели даже на данный момент. Илья Ильич был как собирательный образ лентяев и такие люди будут всегда. Важно лишь, готовы ли они бороться с этим. Критики писали о произведении так: «В каждом из нас живет Обломов», и они были несомненно правы.

На мой взгляд, вывод очевиден, что такие проблемы как разногласия между поколениями и лень вероятно будут всегда. Это доказывают произведения, написанные ещё в прошлом веке. Если тогда это было актуально и сейчас это обсуждается не менее часто, скорее всего и в дальнейшем эти темы будут жизненными.

• Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

• Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Обновлено: 10.03.2023

Помогите написать сочинение на тему.Какие темы художественной литературы не теряют своей актуальности с течением времени?

Очень трудно отдельной личности наметить актуальнейшие темы такой громадной общественной силы, как наша литература (то есть, другими словами, работы всей совокупности наших писателей), — темы, в которых отразилась бы современность и разрабатывая которые литература оказалась бы прямой участницей в нашем строительстве. В сущности говоря, сама эта литература, то есть сами писатели, присматриваясь к действительности и будучи, как художники, прежде всего людьми чуткими и отзывчивыми, должны были бы наметить и коллективно и сепаратно такие актуальнейшие темы. А делом литературных критиков и литературоведов было бы, идя за ними, констатировать, куда же направлено общественное писательское внимание, и давать этому направлению известную оценку.

Да, в сущности говоря, оно отчасти так и есть, и было бы очень интересно сейчас сделать исследовательскую работу на ту же тему, которая поставлена как заглавие этой статьи, то есть выявить на имеющихся у нас образцах литературы, каковы, по мнению наших литературоведов, эти актуальнейшие темы.

Однако у каждого советского гражданина, стоящего сколько-нибудь близко к нашей литературе и ее судьбам, есть, конечно, свои соображения о том, как должна она функционировать и на что направлять свою работу. Есть такие соображения и у меня, и здесь я постараюсь их высказать в самой общей и краткой форме.

Прежде всего для меня ясно, что литература наша должна — наряду с другими задачами — исполнять роль великого и яркого информатора страны обо всем, что в этой стране и с этой страной делается.

В сущности говоря, мы очень плохо знаем нашу страну. Это всякому известно. Притом же она не только не находится в статическом состоянии (в таком состоянии ни одна страна никогда не находится), но переживает бурный период катаклизмов, превращений и мутаций. Повсюду бесконечное разнообразие нашей хозяйственной и бытовой жизни дает сдвиги — то угрожающие, болезненные трещины, то достижения, являющиеся результатом непрерывного труда, но извне представляющиеся как бы прыжками, то конфликты, в которых много и героического, и ужасного, и отвратительного.

В последнее время естественно выдвинулась потребность в художественном очерке как в чрезвычайно важной литературной функции. Почему именно в художественном очерке? Всякий понимает, что немыслимо освоить все это бурное и многообразное содержание, превратить его в живую часть сознания, действующего на чувство и на волю (выражаясь языком старой психологии), путем одних только простых статистических справок, технических описаний, хотя бы даже с прибавкой публицистического освещения, избегая, во имя чистоты границы публицистики и беллетристики, живого образа, показывающего конкретным действием или ярким выражением реакцию и суждение самого наблюдателя.

Вариант 1

(365 слов) Во все времена человечество волнует проблема социального неравенства. Всегда были и будут те, кто ниже, и те, кто выше по положению. Взаимоотношения этих групп интересуют всех, потому что они представляют собой почву для возникновения наиболее конфликтных ситуаций. Вспомним произведения классиков из разных эпох, которые могли бы доказать важность и вечность данной темы.

Таким образом, проблема социального неравенства поднимается во всех произведениях, интересна людям каждой эпохи, потому что она относится к разряду вечных. Возможности и способности личности от природы не равны, материальные блага ограничены, а потому всегда будет тот, кто выше, и тот, кто ниже. Но нужно выстраивать коммуникацию так, чтобы никто не чувствовал себя обделенным.

Вариант 2

(436 слов) Что волнует каждого человека, кем бы они ни был, когда бы он ни жил? Конечно же, тема любви. Все мы ищем спутника жизни, пытаемся построить семью и влюбляемся. То же самое делали наши предки, то же самое гарантирует продолжение рода нашим потомкам. Без отношений мужчины и женщины человеческая цивилизация обречена на вымирание, так что приоритетность этой темы не вызывает сомнений. Вспомним произведения авторов, относящиеся к разным периодам истории, где рассматривается вечный вопрос любви.

Таким образом, в каждом веке мы найдем сотни историй о любви, а то и тысячи, потому что нашим предкам и нашим потомкам одинаково интересно наблюдать за развитием взаимоотношений героев. Любовь есть в сердце каждого, и узнавать о ней больше, расширять свой эмоциональный диапазон нужно каждому. И так будет всегда, пока существует человеческая цивилизация.

Сочинение: Возможно ли взаимопонимание между поколениями?

Автор: Самый Зелёный · Published 27.11.2018

Итоговое сочинение: Почему не следует бояться признаться в своих чувствах?

Автор: Самый Зелёный · Published 15.10.2019

Итоговое сочинение: Может ли произведение искусства помочь в решении жизненных вопросов?

Автор: Самый Зелёный · Published 08.02.2022

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTYnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS02IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNiIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS02IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTYiLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>

Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху итоговое сочинение ЕГЭ:

История человечества динамична. Если мы рассматриваем эпоху античности и средневековья, то видим разницу в развитии. В древности общество развивалось медленно: не было чего-то, что могло бы помочь сделать большой рывок вперёд. Его путь состоит из моментов кризиса и роста, обусловленного появлением машин, уже не малочисленным населением на планете и другими факторами. Но неизменным оставалось сознание человека. Какие же вопросы волновали, волнуют и будут волновать людей в любую эпоху? Я считаю, что это вопросы морали и нравственности, Бога и религии, поскольку это всегда актуально и значимо для людей. Для аргументации своей позиции приведу примеры из читательского опыта.

Таким образом, с течением времени меняются декорации, окружающие человека, обстоятельства его жизни, но сознание личности осталось неизменным: каждому нужно знать, что такое мораль и нравственность. По-прежнему люди ищут ответы в религии и думают о бытие после смерти. Это было и будет всегда.

Пример сочинения ЕГЭ №2 с аргументами из литературы

Писатели и поэты восхищались этим вечным и нетленным чувством, которое может быть настолько сильным, что, не смотря на время, останется все тем же трепетным и страстным в сердцах искренне любящих.

Однако, А. И. Куприн в своей повести показывает еще и ту самую искреннюю, сильную, вечную и бескорыстную любовь, которой, к сожалению, не суждено быть взаимной. Телеграфист Желтков любит Веру восемь лет. И все эти годы он, не смотря на отсутствие ответа от возлюбленной, продолжает писать ей письма. Все эти годы он искренне любил её, любил не за положение в обществе или статус, не за деньги, а за её уникальность. Чувства Желткова появляются ещё до того, как Вера вышла замуж, однако, и после этого телеграфист продолжает со всей искренностью любить её, потому что отказаться от своих чувств — выше его сил. Любовь к княгине становится единственной ценностью в жизни Желткова. Поэтому после отказа любимой женщины и просьбы больше никоим образом не связываться с ней, телеграфист теряет смысл жизни, и невзаимная любовь толкает его на самоубийство.

Мы можем с уверенностью сказать, что тема любви и её граней является актуальной и по сей день, ведь любовь — это великое и трепетное чувство, которое ценится в любые времена. Проблема невзаимной любви знакома многим, так же как и проблема угасших чувств, именно поэтому вопросы любви волнуют людей в любую эпоху.

Пример сочинения ЕГЭ №3 с аргументами из литературы

Какие вопросы волнуют людей в любую эпоху? О чем повествует фольклор любого народа? О чем все стихи мира? О чем поют в песнях разных времён и эпох? Что затрагивает наши сердца до самой глубины, какие переживания, боли и желания? Есть ли универсальные ответы на все эти вопросы. Ведь все люди на планете абсолютно разные. Казалось бы, что может объединять людей?

Ответ на поверхности, всех объединяют простые потребности в любви, внимании, поддержке, уважении. Всех беспокоят отношения в семье, личная жизнь, отношения в обществе. Каждый хочет быть услышанным и понятым. А ещё, каждому важна профессиональная реализация и жажда признания.

Мастер мечтал о покое, он умирает. Маргарита мечтала быть с любимым на века и тоже умирает, воссоединившись в загробном мире. Жизнь – это вечные поиски себя, любви, внимания близких, признания семьи и общества, своего предназначения.

Это делает человека счастливым, значимым, живым. Это будет продолжать волновать и спустя тысячи лет.

Универсальными я называю литературные произведения, с помощью которых можно убить сразу несколько зайцев. Вернее — проиллюстрировать сразу несколько направлений.

Направлений в этом году как всегда пять:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание – вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня.
5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.

Подробнее об открытых тематических направлениях этого учебного года и списке литературы для каждого из них шла речь в недавней публикации .

Мне кажется, в этом году нас осчастливили такими широкими и интересными направлениями, что едва ли не каждая повесть или роман будут являться универсальными.

Если приравнять «дорогу в жизни человека» к «жизненному пути» (а это, по всей видимости, предполагается ), то подойдет практически любое относительно объёмное произведение. В нём мы обязательно увидим насыщенный ошибками, разочарованиями и потерями путь взросления и самопознания главного героя или путь, ведущий его к цели, мечте, счастью.

Не буду оригинальной, если предложу всем известные произведения, которые из года в год выручают нас на итоговом сочинении:

Первое , «дорожное» направление ими перекрывается полностью, а вместе с ним и четвёртое , если речь пойдёт о именно книге, а не музыке/спектакле/живописи. «Книжные» темы могут выглядеть, например, так:

• Может ли книга помочь разобраться в себе?
• Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
• Что добавляет читательский опыт к жизненному опыту?
• Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
• Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?

Эти произведения экранизированы, так что, если посмотреть киноверсии «Двух капитанов» или «Алых парусов», можно ответить и на другие вопросы:

С какими киногероями Вы ассоциируете себя и почему?

Что лучше: книга или фильм?

Может ли кино заменить литературу? и т.д.

Многочисленные преступления и наказания в этих произведениях тоже присутствуют:

• С одной стороны, преступления Пугачёва против власти (организовал и возглавил бунт) и людей, выполняющих свой воинский долг (казнь защитников Белогорской крепости), убийство простых людей (смерть Василисы Егоровны). С другой стороны, можно порассуждать о преступлении Гринёва (по законам военного времени он — преступник), за которым, к счастью для героев, не последовало наказания, и о безнравственных поступках Швабрина (клевета на Машу, предательский удар на дуэли, измена присяге, донос на Гринёва в следственную комиссию).
• Преступления Николая Антоновича Татаринова (сделал всё, чтобы участники экспедиции капитана Татаринова погибли, иначе говоря, сознательно отправил на смерть двоюродного брата) и Ромашова (тут повторяется история Швабрина: клевета, шантаж, доносы и «непрямое убийство» — Ромашов бросает раненого и безоружного Саню, обрекая его на верную гибель). В «Двух капитанах» есть и наказание за несовершённое преступление (обвинение в убийстве Саниного отца и его смерть в тюрьме).

• Преступление трактирщика Меннерса (стал косвенным виновником смерти Мери: когда молодая женщина, оказавшаяся в безвыходном положении, пришла просить у него денег в долг, «Меннерс соглашался дать денег, но требовал за это любви»). Наказанием, или возмездием за его равнодушие стал поступок Лонгрена: он точно так же не пришёл на помощь трактирщику, когда Меннерса уносило в открытое море. Одним словом, моряк «отзеркалил» преступление, чем навлёк ненависть жителей деревни на себя и свою маленькую дочь .

Тогда крики умолкли, и Лонгрен пошел домой. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сидит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости. Услышав голос девочки, звавшей его, он подошел к ней, крепко поцеловал и прикрыл сбившимся одеялом.

Также для раскрытия тем сочинений по первому, третьему и четвёртому направлению можно использовать произведения

• Судьба человека
• И дольше века длится день
• Авиатор
• Белые одежды и многие другие.

Их универсальность проверена на практике, о многих из них есть публикации на моём канале:

Читайте также:

  

• Доьналла сочинение на чеченском языке

  

• Сочинение на тему города курчатова

  

• Проблемы в россии сочинение на английском

  

• Итоговое сочинение по литературе примеры и ошибки

  

• Что такое сообщение какие данные в него входят

Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?

Вопросы, касающиеся воспитания личности, служения Отечеству, нравственных принципов человека, входят в число “вечных”. Их решением каждое поколение занимается по-своему, однако отказаться от них никогда не посмеет, так как они не являются малозначительными, или потерявшими насущную потребность.

Классическая литература представлена, как правило, достаточно большими произведениями, на страницах которых рассматриваются те вопросы, что не утратили собственную актуальность и сегодня, так как мы занимаемся до сих пор поиском ответов

на них.

Разнится мироощущение разных поколений, происходят конфликты между родителями и детьми в произведении “Отцы и дети”, созданным И. С. Тургеневым. Не способны к пониманию друг друга Базаров и Кирсанов, поэтому и возникает между ними непримиримая схватка поколений.

С вопросом захудалости быта русского крестьянина мы сталкиваемся в творении Некрасова “Кому на Руси жить хорошо”. Главных героев автор отправляет в путешествие по России, так как они желают узнать, кто на Руси живет хорошо, однако им это не удается сделать.

Тема

любви к Родине затрагивается в поэме “Бородино”, написанной М. Ю. Лермонтовым, в эпопее “Война и мир”, созданной Л. Н. Толстым, а также в стихотворениях Некрасова. Эти авторы неизменно любят свою Родину – свою Россию, и даже осознавая, насколько простой человек живет здесь плохо, они не перестают испытывать любовь к своему Отечеству, потому что это у них в крови.

Тема философских скитаний и, поиска истинного пути затрагивается Толстым в произведении “Война и мир”, а также данный вопрос освещается в рассказе “Преступление и наказание”, где Родион Раскольников осуществляет попытки отыскать собственное предназначение в жизни. По этой причине он совершает убийство, но именно раскаяние способствуют обретению ему самого себя.

О неповторимости русской природы читатель узнает из стихов, написанных старыми и новыми деревенскими поэтами: Некрасовым, Клюевым, Есениным, которыми была воспета красота российских полей, лесов, бездонных озер и белоствольных берез.

Loading…

Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?