Какие задания в егэ по химии на неорганику

Чтобы поделиться, нажимайте

Задания ЕГЭ по номерам (по темам)

Предлагаем вам Задания ЕГЭ по номерам формата ЕГЭ 2022 по химии с ответами и видео-объяснениями. Листайте ниже и выбирайте тот номер задания, который вы хотите выполнить.


  • Первая часть (указывается только ответ, без решения)

1. Электронная конфигурация атома

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

2. Закономерности изменения химических свойств элементов. Характеристика элементов

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

3. Электроотрицательность, степень окисления и валентность химических элементов

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

4. Характеристики химических связей. Зависимость свойств веществ от их состава и строения

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

5. Классификация и номенклатура неорганических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами) — старый формат
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения) — старый формат
  • Часть 3 (10 заданий с ответами) — новый формат 2022 года

6. Свойства оснований, амфотерных гидроксидов, кислот и солей. Ионный обмен и диссоциация

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

7. Свойства неорганических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

8. Свойства неорганических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

9. Взаимосвязь неорганических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

10. Классификация и номенклатура органических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

11. Теория строения органических соединений. Типы связей в молекулах органических веществ. Изомеры. Гомологи

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

12. Свойства углеводородов и кислородосодержащих соединений. Получение углеводородов и кислородосодержащих соединений

  • Часть 1 (30 заданий с ответами) — старый формат
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения) — старый формат
  • Часть 3 (30 заданий с ответами) — старый формат
  • Часть 4 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения) — старый формат
  • Часть 5 (5 заданий с ответами) — новый формат 2022 года

13. Свойства азотсодержащих органических соединений. Белки, жиры, углеводы

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

14. Характерные химические свойства углеводородов. Механизмы реакций

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

15. Свой­ства спиртов, альдегидов, кислот, слож­ных эфиров, фенола

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

16. Взаимосвязь углеводородов и кислородосодержащих органических соединений

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

17. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

18. Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

19. Реакции окислительно-восстановительные

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

20. Электролиз расплавов и растворов

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

21. Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная. pH

  • Часть 1 (30 заданий с ответами) — старый формат
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения) — старый формат
  • Часть 3 (5 заданий с ответами) — новый формат 2022 года

22. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

23. Химическое равновесие. Расчёты концентраций — новое задание 2022 года

  • Часть 1 (5 заданий с ответами)

24. Качественные реакции органических и неорганических соединений

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

25. Химическая лаборатория. Химическая промышленность. Полимеры

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

26. Расчёты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе»

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

27. Расчеты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

  • Часть 1 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

28. Расчет массы или объёма вещества по параметрам одного из участвующих в реакции веществ. Выход продукта. Примеси. Массовая доля вещества в смеси

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 3 (29 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 4 (5 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения) — задачи, которых не было до 2022 года

  • Вторая часть (оформляется подробным решением на бланках ответов)

29. Окислительно-восстановительные реакции

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (17 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 3 (22 задания с ответами, а также для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 4 (23 задания с ответами, реальный ЕГЭ 2019)
  • Часть 5 (33 задания с ответами, реальный ЕГЭ 2020)

30. Реакции ионного обмена

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (17 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 3 (22 задания с ответами, а также для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 4 (23 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2019)
  • Часть 5 (32 задания с ответами, реальный ЕГЭ 2020)

31. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ: описание реакций

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (17 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 3 (22 задания с ответами, а также для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 4 (23 задания с ответами, реальный ЕГЭ 2019)
  • Часть 5 (36 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2020)

32. Взаимосвязь органических соединений

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (17 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 3 (22 задания с ответами, а также для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 4 (23 задания с ответами, реальный ЕГЭ 2019)
  • Часть 5 (35 заданий с ответами, реальный ЕГЭ 2020)

33. Расчёты с использованием понятий растворимость, массовая доля вещества в растворе, избыток, примеси. Расчёты массовой доли химического соединения (атомов элемента) в смеси

  • Часть 1 (17 задач с решениями и видео-объяснениями, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 2 (30 задач с решениями и видео-объяснениями, реальный ЕГЭ 2019)
  • Часть 3 (27 задач с решениями и видео-объяснениями, пробные и тренеровочные варианты)
  • Часть 4 (43 задачи с решениями и видео-объяснениями, реальный ЕГЭ 2020)
  • Часть 5. Задачи на «атомистику» (66 задач с видео-объяснениями, появились на ЕГЭ 2020)
  • Часть 6 (16 задач с видео-объяснениями и ответами, реальный ЕГЭ 2021)
  • Часть 7 (38 задач с видео-объяснениями и ответами, возможные задачи ЕГЭ 2022)

34. Нахождение молекулярной и структурной формулы органического вещества

  • Часть 1 (17 задач с решениями и видео-объяснениями, реальный ЕГЭ 2018)
  • Часть 2 (21 задача с решениями и видео-объяснениями, реальные ЕГЭ 2019)
  • Часть 3 (27 задач с решениями и видео-объяснениями, пробные и тренеровочные варианты)
  • Часть 4 (43 задачи с решениями и видео-объяснениями, реальный ЕГЭ 2020)
  • Часть 5 (31 задача с решениями и видео-объяснениями, возможные задачи ЕГЭ 2022)

Задания ЕГЭ 2021, которых НЕ будет в таком формате в ЕГЭ 2022:

Химические свойства неорганических веществ

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

А также вы можете получить доступ ко всем видео-урокам, заданиям реального ЕГЭ с подробными видео-объяснениями, задачам и всем материалам сайта кликнув:

  • Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021. Центр
  • Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021. Сибирь
  • Реальный вариант ЕГЭ по химии 2021. Урал
  • Посмотреть видео-объяснения решений всех типов задач вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Просмотреть задания ЕГЭ всех лет вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Посмотреть все видео-уроки вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Прочитать всю теорию для подготовки к ЕГЭ и ЦТ вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Все видео-объяснения вы можете найти на YouTube канале, нажав на эту строку

Неорганическая химия — задания для подготовки к ЕГЭ.

Тематический тренинг для учащихся 11 классов. По материалам работ СтатГрад.

→ Тренинг «Свойства металлов»

→ Тренинг «Свойства неметаллов»

→ Тренинг «Основные классы неорганических соединений»

→ ответы

Пример заданий:

Раствор нитрата алюминия взаимодействует с каждым веществом пары

1) сульфат магния и хлорид натрия

2) гидроксид натрия и силикат калия

3) серная кислота и оксид углерода(IV)

4) хлорид натрия и фосфат натрия

Ответ:

Смотрите также:

Учебные материалы по химии для поступающих в ВУЗ

Задание 10 ЕГЭ по химии

Решение задач повышенной трудности задача 34 в КИМах ЕГЭ по химии

Тренировочные варианты ЕГЭ 2020 по химии СтатГрад

Всего: 285    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Установите соответствие между названием класса (группы) неорганических веществ и формулой соединения, принадлежащей к этому классу (группе): к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ КЛАССА (ГРУППЫ)

А)  амфотерные гидроксиды

Б)  кислые соли

В)  основные соли

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между названием класса (группы) неорганических веществ и формулой соединения, принадлежащего к этому классу (группе): к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ КЛАССА (ГРУППЫ)

А)  основные оксиды

Б)  кислотные оксиды

В)  амфотерные оксиды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  основные оксиды

Б)  несолеобразующие оксиды

В)  кислоты

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  амфотерные оксиды

Б)  несолеобразующие оксиды

В)  кислотные оксиды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  основные оксиды

Б)  несолеобразующие оксиды

В)  щелочи

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  амфотерные оксиды

Б)  кислоты

В)  кислотные оксиды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому(ой) оно принадлежит.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1)  кислота

2)  средняя соль

3)  основание

4)  амфотерный оксид

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  основные оксиды

Б)  несолеобразующие оксиды

В)  кислоты

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между классом (группой) неорганических веществ и химической формулой вещества, принадлежащего к этому классу.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А)  амфотерные оксиды

Б)  несолеобразующие оксиды

В)  кислотные оксиды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому(ой) оно принадлежит.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1)  кислота

2)  основание

3)  основный оксид

4)  амфотерный оксид

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Задания Д5 № 366

К несолеобразующим оксидам относится

1)  N$_2$O

2)  NO$_2$

3)  N$_2$O$_5$

4)  Р$_2$O$_3$


Соединения, которые при диссоциации в водном растворе в качестве анионов образуют только ОН в степени м инус , называют

1)  кислотами

2)  оксидами

3)  солями

4)  основаниями

Источник: ЕГЭ по химии 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 1


Среди перечисленных формул:

А)  CO$_2$

Б)  NO

В)  CaO

Г)  H$_2$O

Д)  SO$_3$

Е)  CrO$_3$

кислотным оксидам соответствуют

1)  АБД

2)  БГЕ

3)  БВГ

4)  АДЕ


К кристаллогидратам не относится

1)  медный купорос

2)  кристаллическая сода

3)  гашёная известь

4)  гипс


К кристаллогидратам относится

1)  питьевая сода

2)  известняк

3)  железный купорос

4)  поваренная соль


Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1)  кислота

2)  основание

3)  основный оксид

4)  амфотерный оксид

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой соли и группой солей, к которой она принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

ГРУППА СОЛЕЙ

1)  основные

2)  кислые

3)  средние

4)  комплексные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ

1)  основный оксид

2)  кислотный оксид

3)  средняя соль

4)  кислая соль

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ

1)  амфотерный оксид

2)  кислотный оксид

3)  средняя соль

4)  основная соль

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между формулой неорганического вещества и классом соединений, к которому это вещество принадлежит.

КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ

1)  кислотный оксид

2)  средняя соль

3)  основный оксид

4)  кислая соль

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Всего: 285    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Практическое занятие №3

Проанализируйте задания раздела «Неорганическая химия» в КИМах ЕГЭ, составьте список тем и виды заданий, предложите вариант подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.

Задания ЕГЭ по химии по неорганической химии:

5. Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы:

А) кислотного оксида; Б) средней соли; В) одноосновной кислоты.

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

6. В двух пробирках находился порошок серы. В первую пробирку добавили концентрированный раствор вещества Х, и пробирку нагревали до завершения реакции, во вторую пробирку прилили концентрированный раствор вещества Y. В обеих пробирках порошок растворился, но в первой пробирке газ выделился, а во второй – нет.
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1) H2S
2) Na2SO3
3) H2SO4
4) NH3
5) HCl

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

7. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО  

 РЕАГЕНТЫ

А) Si

1) H2, S, NaCl

Б) Be

2) Cl2, Mg, NaOH

В) Ag2O

3) O2, HCl, KOH

Г) (NH4)2CO3

4) CaCl2, KOH, HCl

5) H2, CO, HNO3

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

8. Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

А) Al + KOH + H2O

1) KAlO2 + H2

Б) Al(NO3)3 + K2CO3 + H2O

2) KAlO2 + CO2

В) Al2O3(тв) + K2CO3(тв)

3) K[Al(OH)4] + H2

Г) KNO3 + Al + KOH + H2O

4) K[Al(OH)4] + NH3

5) K[Al(OH)4] + CO2

6) Al(OH)3 + KNO3 + CO2

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

9. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) C
2) CO
3) CO2
4) NaCl
5) NaOH

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в нужной последовательности.

Для записи ответов на задания 29–34 используйте чистый лист бумаги. Запишите сначала номер задания (29, 30 и т.д.), а затем его подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: сульфат меди(II), гидроксид натрия, карбонат натрия, сульфид аммония, бромат калия, серная кислота. Допустимо использование воды в качестве среды для протекания реакций.

29. Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с образованием осадка.
В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по химии

Код раз- дела

Код контроли

-руемого элемента

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы

Федеральный компонент государственного стандарта среднего общего образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП СОО

базовый уровень

углублённый уровень

2

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

ОСНОВЫ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

2.1

Классификация неорганических ве- ществ. Номенклатура неорганичес-

ких веществ (тривиальная и между- народная)

2.2

Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов (меди, цинка, хрома,

железа)

Окислительно-восстановительные свойства простых веществ – металлов главных и побочных подгрупп (медь, железо) и неметаллов: водорода, кислорода, галогенов, серы, азота,

фосфора, углерода, кремния

Общие физические и химические свойства металлов. Закономерности в изменении свойств простых веществ, водородных соединений, высших оксидов и гидроксидов

2.3

Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния

Свойства, получение и применение угля. Активированный уголь как адсорбент. Наноструктуры. Мировые достижения в области создания наноматериалов. Круговорот углерода в живой и неживой природе. Физические и химические свойства кремния. Свойства, получение и применение фосфора. Особенности химии фтора. Применение галогенов и их важнейших соединений.

Закономерности в изменении свойств простых

веществ, водородных соединений, высших ок- сидов и гидроксидов

2.4

Характерные химические свойства

оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных

Оксиды и пероксиды натрия и калия. Электронное строение молекулы угарного газа. Получение и применение угарного газа. Биологическое действие угарного газа. Оксид кремния(IV). Оксиды и гидроксиды этих металлов, зависимость их свойств от степени окисления элемента. Закономерности в изменении свойств простых веществ,

водородных соединений, высших оксидов и гидроксидов

2.5

Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидрок- сидов

2.6

Характерные химические свойства кислот

Кремниевые кислоты и их соли. Азотная кислота как окислитель. Фосфорные и полифосфорные кислоты. Особые свойства концентрированной серной кислоты. Галогеноводороды и их получение. Кислородсодержащие соединения хлора.

Галогеноводородные кислоты и их соли

2.7

Характерные химические свойства солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере соедине- ний алюминия и цинка)

Важнейшие соли. Соли натрия, калия, кальция и магния, их значение в природе и жизни чело- века. Жёсткость воды и способы её устране- ния. Комплексные соединения алюминия. Алюмосиликаты. Окислительные свойства со- лей хрома и марганца в высшей степени окис- ления. Комплексные соединения хрома. Крем- ниевые кислоты и их соли.

Нитраты, их физические и химические свойства, применение. Биологическая роль фосфатов. Карбонаты и гидрокарбонаты. Силикатные минералы – основа земной коры.

Галогеноводородные кислоты и их соли

2.8

Взаимосвязь различных классов

неорганических веществ

Обобщённый план варианта КИМ ЕГЭ 2022 года по ХИМИИ

Используются следующие условные обозначения.

Уровни сложности заданий: Б базовый; П повышенный; В высокий.

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

Часть 1

1

Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырёх периодов: s-, p- и d-элементы.

Электронная конфигурация атома.

Основное и возбуждённое состояния атомов

1.1.1

1.2.1,

2.3.1

Б

1

2–3

2

Закономерности изменения химических

1.2.1,

1.2.3,

Б

1

2–3

свойств элементов и их соединений по

1.2.2,

2.4.1,

периодам и группам.

1.2.3,

2.3.1

Общая характеристика металлов IА–IIIА

1.2.4

групп в связи с их положением

в Периодической системе химических

элементов Д.И. Менделеева

и особенностями строения их атомов.

Характеристика переходных элементов –

меди, цинка, хрома, железа – по их

положению в Периодической системе

химических элементов Д.И. Менделеева

и особенностям строения их атомов.

Общая характеристика неметаллов IVА–

VIIА групп в связи с их положением

в Периодической системе химических

элементов Д.И. Менделеева

и особенностями строения их атомов

3

Электроотрицательность. Степень

1.3.2

1.1.1,

Б

1

2–3

окисления и валентность химических

2.2.1

элементов

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 13 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

4

Ковалентная химическая связь, её разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь.

Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость

свойств веществ от их состава и строения

1.3.1,

1.3.3

2.2.2,

2.4.2,

2.4.3

Б

1

2–3

5

Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ

(тривиальная и международная)

2.1

1.3.1,

2.2.6

Б

1

2–3

6

Характерные химические свойства

1.4.5,

1.1.1,

П

2

5–7

простых веществ – металлов: щелочных,

1.4.6,

1.1.2,

щёлочноземельных, магния, алюминия;

2.5,

1.2.1,

переходных металлов: меди, цинка, хрома,

2.6,

2.3.3,

железа.

2.7

2.4.4

Характерные химические свойства

простых веществ – неметаллов: водорода,

галогенов, кислорода, серы, азота,

фосфора, углерода, кремния. Характерные

химические свойства оксидов: оснóвных,

амфотерных, кислотных

Характерные химические свойства

оснований и амфотерных гидроксидов.

Характерные химические свойства кислот.

Характерные химические свойства солей:

средних, кислых, оснóвных; комплексных

(на примере гидроксосоединений

алюминия и цинка).

Электролитическая диссоциация

электролитов в водных растворах.

Сильные и слабые электролиты.

Реакции ионного обмена

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 14 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

7

Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная).

Характерные химические свойства неорганических веществ:

  • простых веществ – металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия, переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа);

  • простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния;

  • оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных;

  • оснований и амфотерных гидроксидов;

  • кислот;

  • солей: средних, кислых, оснóвных;

комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка)

2.1,

2.2,

2.3,

2.4,

2.5,

2.6,

2.7

1.3.1,

2.2.6,

2.3.3

П

2

5–7

8

Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная); Характерные химические свойства неорганических веществ:

  • простых веществ – металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия, переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа);

  • простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния;

  • оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных;

  • оснований и амфотерных гидроксидов;

  • кислот;

  • солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере

гидроксосоединений алюминия и цинка)

2.1,

2.2,

2.3,

2.4,

2.5,

2.6,

2.7

1.3.1,

2.2.6,

2.3.3,

2.4.3,

2.4.4

П

2

5–7

9

Взаимосвязь неорганических веществ

2.8

2.3.3,

2.4.3

Б

1

2–3

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 15 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

10

Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ

(тривиальная и международная)

3.3

2.2.6

Б

1

2–3

11

Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах.

Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал.

Функциональная группа

3.1,

3.2

1.2.1,

2.2.2,

2.2.3,

2.2.7

Б

1

2–3

12

Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола).

Основные способы получения углеводородов (в лаборатории). Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола.

Характерные химические свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров.

Основные способы получения кислородсодержащих органических

соединений (в лаборатории)

3.4,

3.5,

3.6,

4.1.7,

4.1.8

1.3.4,

2.3.4,

2.4.4,

2.5.1

Б

1

2–3

13

Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот.

Биологически важные вещества: жиры,

углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки

3.7,

3.8

2.3.4

Б

1

2–3

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 16 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

14

Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Важнейшие способы получения углеводородов. Ионный (правило В.В. Марковникова) и радикальные механизмы реакций

в органической химии

3.4,

4.1.7

2.3.4,

2.4.4

П

2

5–7

15

Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола, альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Важнейшие способы получения кислородсодержащих

органических соединений

3.5,

3.6,

4.1.8

2.3.4

П

2

5–7

16

Взаимосвязь углеводородов,

кислородсодержащих и азотсодержащих органических соединений

3.9

2.3.4,

2.4.3

Б

1

2–3

17

Классификация химических реакций

в неорганической и органической химии

1.4.1

2.2.8

Б

1

2–3

18

Скорость реакции, её зависимость от

различных факторов

1.4.3

2.4.5

Б

1

2–3

19

Реакции окислительно-восстановительные

1.4.8

2.2.1,

2.2.5

Б

1

2–3

20

Электролиз расплавов и растворов (солей,

щелочей, кислот)

1.4.9

1.1.3,

2.2.5

Б

1

2–3

21

Гидролиз солей. Среда водных растворов:

кислая, нейтральная, щелочная

1.4.7

2.2.4

Б

1

2–3

22

Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием

различных факторов

1.4.4

2.4.5

П

2

5–7

23

Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из

участвующих в реакции веществ

1.4.4,

4.3.3

1.1.1,

2.5.2

П

2

5–7

24

Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции

органических соединений

4.1.4,

4.1.5

2.5.1

П

2

5–7

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 17 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

25

Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ.

Понятие о металлургии: общие способы получения металлов.

Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка.

Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры.

Пластмассы, волокна, каучуки

4.1.1,

4.1.2,

4.2.1,

4.2.2,

4.2.3,

4.2.4,

4.2.5

1.3.2,

1.3.3,

1.3.4,

2.2.4

Б

1

2–3

26

Расчёты с использованием понятий

«растворимость», «массовая доля вещества в растворе»

4.3.1

2.5.2

Б

1

3–4

27

Расчёты теплового эффекта

(по термохимическим уравнениям)

4.3.4

2.5.2

Б

1

3–4

28

Расчёты массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ.

Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

Расчёты массовой доли (массы)

химического соединения в смеси

4.3.3,

4.3.8,

4.3.9

2.5.2

Б

1

3–4

Часть 2

29

Окислитель и восстановитель. Реакции окислительно-восстановительные

2.8

2.3.3,

2.4.3,

2.4.4

В

2

10–15

© 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г. ХИМИЯ, 11 класс 18 / 18

Номер зада- ния

Проверяемые элементы содержания

Коды про- веряемых элементов содержа- ния по коди-

фикатору

Коды требо- ваний

Уро- вень слож- ности зада- ния

Макс. балл за выпол- нение зада- ния

При- мерное время выпол- нения задания

(мин.)

30

Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции

ионного обмена

1.4.8

2.2.5,

2.4.4

В

2

10–15

31

Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических

веществ

4.3.1

2.5.2

В

4

10-15

32

Реакции, подтверждающие взаимосвязь

органических соединений

3.9

2.3.4,

2.4.3

В

5

10–15

33

Расчёты с использованием понятий

«растворимость», «массовая доля вещества в растворе».

Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси).

Расчёты массы (объёма, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определённой массовой долей растворённого вещества.

Расчёты массовой доли (массы)

химического соединения в смеси

4.3.1,

4.3.5,

4.3.6,

4.3.9

2.5.2

В

4

20–25

Вариант подготовки к ЕГЭ по химии по неорганической химии:

Часть 1. Классификация неорганических веществ.

Часть 2. Оксиды.

Часть 3. Основания.

Часть 4. Амфотерные гидроксиды.

Часть 1.Классификация неорганических веществ.

К важнейшим классам неорганических веществ по традиции относят:

  • простые вещества (металлы и неметаллы),

  • оксиды (кислотные, основные и амфотерные),

  • гидроксиды (часть кислот, основания, амфотерные гидроксиды),

  • соли.

Простые вещества обычно делят на металлы и неметаллы.

Металлы – простые вещества, в которых атомы связаны между собой металлической связью.

Неметаллы – простые вещества, в которых атомы связаны между собой ковалентными (или межмолекулярными) связями.

По химическим свойствам среди металлов выделяют группу так называемых амфотерных металлов.

Это название отражает способность этих металлов, их оксидов и гидроксидов реагировать как с кислотами, так и со щелочами.

Оксиды – бинарные соединения, одним из двух элементов в которых является кислород со степенью окисления -2.

Основные

Амфотерные

Кислотные

Несолеобразующие

Солеобразные (двойные)

Оксиды металлов в степенях окисления +1, +2, кроме амфотерных.

Оксиды металлов в степенях окисления

+2: толькоBe, Zn, Sn, Pb;

+3 (все, кроме La2O3), +4

1) Оксиды неметаллов, кроме несолеобразующих;

2) Оксиды металлов в степенях окисления от +5 и выше.

Оксиды неметаллов, которым не соответствуют кислоты.

NO, N2O, CO, (SiO)

Некоторые оксиды, в которых элемент имеет 2 степени окисления:

Fe3O4

С о л е о б р а з у ю щ и е

Каждому солеобразующему оксиду соответствует гидроксид:

Основным оксидам соответствуют основания;

Амфотерным оксидам – амфотерные гидроксиды,

Кислотным оксидам – кислородсодержащие кислоты.

Гидроксиды – соединения, в состав которых входит группа Э–О-Н. И основания, и кислородсодержащие кислоты, и амфотерные гидроксиды – относятся к ГИДРОКСИДАМ!

Связь между оксидом и гидроксидами.

Степень окисления

Оксид

Гидроксиды

Примеры

Основания

Кислоты

+1

Э2О

ЭОН

НЭО

КОН

НClO

+2

ЭО

Э(ОН) 2

Н2ЭО2

Ba(OH) 2

?

+3

Э2О3

Э(ОН) 3

НЭО2 (метаформа)

—(+H2O) 

Н3ЭО3 (орто-форма)

Al(OH) 3

HNO2

H3PO3

+4

ЭО2

——

H2ЭО3

H 4ЭO 4

——

Н2СО3

H 4SiO 4

+5

Э2О5

——

НЭО3

Н3ЭО4

——

HNO3

H3PO4

+6

ЭО3

——

H2ЭO4

——

H2SO4

+7

Э2О7

——

НЭО4

—(+ 2H2O) 

H 5ЭО6

——

HClO4

H5IO6

КАК СОСТАВИТЬ ФОРМУЛУ КИСЛОТНОГО ГИДРОКСИДА

А. Если чётная степень окисления элемента в оксиде: ПРИБАВЛЯЕМ ВОДУ к оксиду. Пример: WO3 –(+H2O) H2WO4

Б. Если нечетная степень окисления:

Мета-форма кислоты — ОДИН атом водорода: НЭОх

Орто-форма кислоты – отличается от МЕТА-формы на одну молекулу воды. Н3ЭОх+1

Пример: Оксид As2O5, степень окисления мышьяка +5.

Составим формулу кислоты: Н+As+5O-2x

Так как суммарный заряд =0, легко рассчитать, что х=3.

HAsO3 Это МЕТА-форма кислоты — мета-мышьяковая кислота.

Но для фосфора и мышьяка существует и более устойчива ОРТО-форма. Прибавив к мета-форме Н2О, получим H3AsO4. Это орто-

мышьяковая кислота.

Основания – сложные вещества, содержащие в своем составе гидроксид-ионы ОН и при диссоциации образующие в качестве анионов только эти ионы.

Типы оснований

Растворимые (Щелочи)

Нерастворимые

1) гидроксиды металлов первой группы главной подгруппы: LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH

2) гидроксиды металлов второй группы главной подгруппы, начиная с кальция:

Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2

Все остальные гидроксиды металлов.

КИСЛОТНОСТЬ основания – это число групп ОН в его формуле:

однокислотные – содержащие только 1 гидроксогруппу

двухкислотные – имеющие 2 гидроксогруппу;

трёхкислотные – с тремя группами ОН.

Кислоты – сложные вещества, содержащие в своем составе ионы оксония Н+ или при взаимодействии с водой образующие в качестве катионов только эти ионы.

Классификация кислот по составу.

Кислородсодержащие кислоты

Бескислородные кислоты

1) высшие кислоты

H2SO4 серная кислота

HNO3 азотная кислота

H3PO4 фосфорная кислота

H2CO3 угольная кислота

H2SiO3 кремниевая кислота

2) кислоты с меньшей степенью окисления неметалла

H2SO3 сернистая кислота

HNO2 азотистая кислота

HF фтороводородная кислота

HCl хлороводородная кислота (соляная кислота)

HBr бромоводородная кислота

HI иодоводородная кислота

H2S сероводородная кислота

Классификация кислот по числу атомов водорода.

Одноосновные

Двухосновные

Трехосновные

HNO3 азотная

HF фтороводородная

HCl хлороводородная

HBr бромоводородная

HI иодоводородная

H2SO4 серная

H2SO3 сернистая

H2S сероводородная

H2CO3 угольная

H2SiO3 кремниевая

H3PO4 фосфорная

Классификация по силе и устойчивости

Сильные кислоты

Слабые кислоты

HI иодоводородная

HBr бромоводородная

HCl хлороводородная

H2SO4 серная

HNO3 азотная

HClO4 хлорная

HF фтороводородная

H3PO4 фосфорная

HNO2 азотистая (неустойчивая)

H2SO3 сернистая (неустойчивая)

H2CO3 угольная (неустойчивая)

H2S↑ сероводородная

H2SiO3↓ кремниевая

СН3СООН уксусная

Соли – это сложные вещества, состоящие из одного (нескольких) атомов металла (или более сложных катионных групп, например, аммонийных групп NН4+) и одного (или нескольких) кислотных остатков.

Классификация солей.

СОЛИ

Средние

Кислые

Основ-ные

Двойные

Сме-шанные

Комплексные

Продукт полного замещения атомов водорода в кислоте на металл

Продукт непол-ного замещения атомов водоро-да в кислоте на металл

Продукт непол-ного заме-щения ОН-групп на кислотный остаток

Содержат два разных металла и один кислотный остаток

Содер-жат один металл и два кислотных остатка

Содержат комплексный катион или анион – атом металла, связанный с несколькими лигандами.

AlCl3

КHSO4

FeOHCl

KAl(SO4)2

CaClBr

K2[Zn(OH)4]

Хлорид алюминия

Гидросульфат калия

Хлорид гидроксожелеза (II)

Сульфат алюминия-калия

Хлорид-бромид кальция

Тетрагидроксоцинкат калия

Номенклатура солей. В названиях солей используются латинские названия образующих кислоты неметаллов.

Элемент

Латинское название

Корень

Н

гидрогениум

ГИДР-

С

карбоникум

КАРБ-

N

нитрогениум

НИТР-

S

сульфур

СУЛЬФ-

Построение названий солей.

Соль какой кислоты

Кислотный остаток

Название солей

Примеры

Высшие кислоты

Азотная HNO3

NO3

нитраты

Ca(NO3)2 нитрат кальция

Кремниевая H2SiO3

SiO32

силикаты

Na2SiO3 силикат натрия

Угольная H2CO3

CO32

карбонаты

Na2CO3 карбонат натрия

Фосфорная H3PO4

PO43-

фосфаты

AlPO4 фосфат алюминия

Серная H2SO4

SO42

сульфаты

PbSO4 сульфат свинца

Бескислородные кислоты

Бромоводородная HBr

Br

бромиды

NaBr бромид натрия

Иодоводородная HI

I

иодиды

KI иодид калия

Сероводородная H2S

S2

сульфиды

FeS сульфид железа (II)

Соляная HCl

(хлороводородная)

Cl

хлориды

NH4Cl хлорид аммония

Фтороводородная HF

F

фториды

CaF2 фторид кальция

Более низкая степ. ок.

Cернистая кислота H2SO3

SO32

сульфиты

К2SO3 сульфит калия

Азотистая HNO2

NO2

нитриты

КNO2 нитрит калия

Кислые соли, помимо ионов металла и кислотного остатка, содержат ионы водорода. Названия кислых солей содержат приставку «гидро»: NaHCO3гидрокарбонат натрия,

K2HPO4гидрофосфат калия,

KH2PO4дигидрофосфат калия.

Основные соли, помимо ионов металла и кислотного остатка, содержат гидроксильные группы. Основные соли образуются при неполной нейтрализации основания. Названия основных солей образуют с помощью приставки «гидроксо»:

Mg(OH)Clгидроксохлорид магния (основная соль)

Двойные соли – имеют два разных катиона металла или аммония. В названии их перечисляют через дефис:

(NH4)Fe(SO4)2 – сульфат железа (III)-аммония.

Смешанные соли – имеют два разных аниона кислотных остатков. В названии их называют через дефис: СаOCl2 или CaCl(OCl) — хлорид-гипохлорит кальция (традиционное название хлорная известь).

Комплексные соли – содержат сложный комплексный анион (или реже катион), состоящий из металла-комплексообразователя и нескольких лигандов (отрицательно заряженные ионы или молекулы аммиака или воды).

Пример: K[Al(OH)4] – тетрагидроксоалюминат калия

K4[Fe(CN)6] – гексацианоферрат калия

[Cu(NH3)4]Cl2 – хлорид тетраамминмеди (II

Бытовые (тривиальные) названия некоторых солей.

Соль

Международное название

Традиционное название

NaHCO3

Гидрокарбонат натрия

Сода питьевая

Na2CO3

Карбонат натрия

Сода кальцинированная

K2CO3

Карбонат калия

Поташ

Na2SO4

Сульфат натрия

Глауберова соль

KClO3

Хлорат калия

Бертолетова соль

Ca3(PO4)2

Фосфат кальция

Фосфорит

СаСО3

Карбонат кальция

Известняк

CuSO4∙5H2O

Пентагидрат сульфата меди

Медный купорос

Na2CO3∙10Н2О

Декагидрат карбоната натрия

Сода кристаллическая

Часть 2. Оксиды, получение и свойства.

Получение оксидов:

Способы получения.

Примеры.

Ограничения и примечания

1. Окисление простых веществ:

а) металлов: 2Ca + O2  2CaO

б) неметаллов:

4P + 3O2 (нед) 2P2O 3

4P + 5O2 (изб) 2P2O5

(Из S – SO2, из Fe – Fe2O3 и Fe3O4, из N2 – NO)

С кислородом не реагируют галогены, инертные газы, Au, Pt. Азот реагирует в жестких условиях (2000°C).

2. Окисление сложных веществ:

а) водородных соединений:

2S + 3O 2  2H2O + 2SO 2

б) сульфидов, карбидов, фосфидов (бинарных соединений):

2ZnS + 3O2 2ZnO + 2SO2

Каждый элемент сложного вещества окисляется в соответствии со своими свойствами.

3. Разложение гидроксидов и солей:

а) гидроксидов (оснований и кислот):2Al(OH)3 t Al2O3 + 3H2O

H2SiO3 t SiO2 + H2O

б) карбонатов: СаСО3 t CaO+CO2

Гидроксиды и карбонаты щелочных металлов (Na,K, Rb,Cs) не разлагаются.

4. Окисление кислородом или озоном

а) кислородом:

2СО + О2  2СО2

б) озоном:

NO + O3  NO2 + O2

Возможна, если элемент имеет несколько оксидов (сера, фосфор, углерод, азот, железо).

СВОЙСТВА ОКСИДОВ.

Основные оксиды – оксиды, которым соответствуют основания. Это оксиды металлов со степенями окисления +1 и +2, кроме амфотерных (ZnO, BeO, SnO, PbO)

Свойства основных оксидов.

Свойства

Примеры реакций

Ограничения и примечания

1) Реакция с растворами кислот

Li2O + 2HCl= 2LiCl+ H2O

NiO + H2SO4 = NiSO4 + H2O

Кислота должна существовать в виде раствора (не реагируют кремниевая, сероводородная, угольная)

2) Реакция с водой

Li2O + H2O = 2LiOH

BaO + H2O = Ba(OH)2

(только 8 оксидов: IA группа, СаО, SrO, ВаО)

Оксид реагирует с водой, только если в результате образуется растворимый гидроксид (щелочь).

3) Реакция с кислотными и амфотерными оксидами

BaO + CO2 = BaCO3,

FeO + SO3 = FeSO4,

CuO + N2O5 = Cu(NO3) 2

СаО + SO2 = CaSO3

Один из реагирующих оксидов (основный или кислотный) должен соответствовать сильному гидроксиду.

4) Восстановление оксида до металла или до низшего оксида:

MnO + C = Mn + CO

(при нагревании),

FeO + H2 = Fe + H2O

(при нагревании).

Fe2O3 + CO = FeO + CO2

В качестве восстановителей

используют: СО, С, водород, алюминий, магний.

С водородом реагируют оксиды неактивных металлов.

5) Окисление кислородом.

4FeO + O2 = 2Fe2O3

Если металл имеет несколько оксидов с разными степенями окисления.

Кислотные оксиды – оксиды, которым соответствуют кислоты.

Кислотные оксиды при комнатной температуре бывают:

*газы (например: СО2, SO2, NO, SeO2)*жидкости (например, SO3, Mn2O7) *твердые вещества (например: B2O3, SiO2, N2O5, P2O3, P2O5, I2O5, CrO3).

Свойства кислотных оксидов.

Свойства

Примеры реакций

Примечания

1) Реакция с основаниями

CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3 + H2O

SiO2 + 2KOH = K2SiO3 + H2O (при нагревании),

SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O,

N2O5 + 2KOH = 2KNO3 + H2O.

Реакция возможна со щелочами. Наиболее активные кислотные оксиды (SO3, CrO3, N2O5, Cl2O7) могут реагировать и с нерастворимыми (слабыми) основаниями.

2) Реакция с амфотер-ными и основными оксидами

CO2 + CaO = CaCO3

P2O5 + 6FeO = 2Fe3(PO4)2

(при нагревании)

N2O5 + ZnO = Zn(NO3)2

Один из реагирующих оксидов (основный или кислотный) должен соответствовать сильному гидроксиду.

3) Реакция с водой. Образуют-ся КИСЛОТЫ.

N2O3 + H2O = 2HNO2

SO2 + H2O = H2SO3

N2O5 + H2O = 2HNO3

SO3 + H2O = H2SO4

Оксид реагирует с водой, если в результате образуется растворимый гидроксид. Не реагирует с водой SiO2.

4) Реакции с солями летучих кислот.

SiO2 + K2CO3 = K2SiO3 + CO2

(при нагревании)

Твёрдые, нелетучие оксиды (SiO2,P2O5) вытесняют из солей летучие.

5) Окисление.

2SO2 + O2 ⇆ 2SO3

Низшие оксиды окисляются до высших.

Амфотерные оксиды – оксиды, способные реагировать и с кислотами, и со щелочами. По химическим свойствам амфотерные оксиды похожи на основные оксиды и отличаются от них только своей способностью реагировать с щелочами, как с твердыми (при сплавлении), так и с растворами, а также с основными оксидами.

Вещества, образуемые катионами амфотерных металлов в щелочной среде:

Степень окисления

В растворе

В расплаве

+2

(Zn, Be, Sn)

Na 2[Zn (OH) 4]

тетрагидроксоцинкат натрия

Na2ZnO2

цинкат натрия

+3

(Al, Cr, Fe*)

Na[Al(OH)4]

тетрагидроксоалюминат натрия

Na3[Al(OH)6]

гексагидроксоалюминат натрия

NaAlO2

метаалюминат натрия и

Na3AlO3

ортоалюминат натрия

*) железо не образует устойчивых гидроксокомплексов, амфотерно только в расплаве, образуя NaFeO2

СВОЙСТВА АМФОТЕРНЫХ ОКСИДОВ.

Cвойства

Примеры реакций

Примечания

1) Реагируют с кислотами, так же, как основные оксиды – образуются соли.

ZnO + 2HCl = ZnCl2 + H2O

Al2O3 + 6HNO3 = 2Al(NO3)3 +3H2O

Только с сильными кислотами

2) Взаимодействуют с растворами щелочей – образуются растворы гидроксокомплексов.

Al2O3 + 2KOH +3H2O = 2K[Al(OH)4] или K3[Al(OH)6]

ZnO +2NaOH +H2O=Na2[Zn(OH)4]

3) Реагируют с расплавами щелочей – образуя соли, при этом проявляют свойства кислотных оксидов.

Al2O3 + 2KOH → t 2KAlO2 + H2O­ (или K3AlO3)

ZnO + 2KOH → t K2ZnO2 + H2O

4) При сплавлении могут взаимодействовать с карбонатами щелочных металлов, как со щелочами.

Al2O3 + Na2CO3 t 2NaAlO2+CO2 (или Na3AlO3)

ZnO + Na2CO3 t Na2ZnO2+ CO2

Часть 3. Основания.

Основания – сложные вещества, содержащие в своем составе гидроксид-ионы или при взаимодействии с водой образующие эти ионы в качестве анионов.

Щелочи – растворимые основания, в водном растворе создают щелочную среду засчёт иона ОН, который образуется при их ДИССОЦИАЦИИ: KOH K+ + OH

Нерастворимые основания в водном растворе щелочную среду не создают!

Получение оснований:

Способ получения

Примеры реакций

Примечания

1) Реакция активных металлов с водой (только если образуется растворимый гидроксид!)

2Na + 2H2O = 2NaOH + H2

С водой реагируют металлы IA подгруппы, Са, Sr, Ba

2) Взаимодействие основных оксидов с водой (только если образуется растворимый гидроксид!)

ВаО + Н2О = Ва(ОН)2

С водой реагируют оксиды металлов IA подгруппы, Са, Sr, Ba.

3) Электролиз растворов хлоридов и бромидов щелочных металлов.

2KCl + 2H2O sup9(эл.ток Cl2+ H2 + 2KOH

4) Обменные реакции в растворе.

Ba(OH)2 + Na2SO4 = BaSO4 ↓+ 2NaOH

Исходные вещества должны быть растворимы!В продуктах должен быть осадок!

5) Взаимодействие солей тяжелых металлов со щелочами.

СuCl2 + 2KOH = Сu(OH)2 + 2KCl

Получение нерастворимых гидроксидов.

СВОЙСТВА ОСНОВАНИЙ:

1. Свойства щелочей – растворимых оснований.

1) Взаимодействие с кислотами – реакция нейтрализации

NaOH + HNO2 = NaNO2 + H2O

2) С кислотными оксидами. В зависимости от соотношения щелочи и оксида получаются средние и кислые соли

SiO2(тв.)+ 2NaOH → t Na2SiO3 + +H2O

2NaOH (избыток) + CO2 = Na2CO3 + H2O

NaOH+ CO2(избыток) = NaНCO3

3)Реакция с растворами средних солей.

2NaOH + FeSO4 = Fe(OH)2↓+ Na2SO4

2KOH + (NH4)2SO4 = K2SO4 + 2NH3+ 2H2O

Исходные вещества должны быть растворимы, в продуктах — газ или осадок.

3*) Соль амфотерного металла со щелочью.

AlCl3 + 3KOH(недостаток) = Al(OH)3↓ + 3KCl

AlCl3 + 4KOH(избыток) = 3KCl + K[Al(OH)4]

В зависимости от количества щелочи может образовывать гидроксид или гидроксокомплекс.

4) Реакция с кислыми солями – образуется средняя соль или менее кислая.

NaOH + NaHCO3 = H2O + Na2CO3

КОН + КН2РО4 = К2НРО4+H2O

5) Реакция с амфотерными оксидами и гидроксидами.

2NaOH + Cr2O3 t 2NaCrO2 + H2O (сплавление)

Раствор:

2KOH + ZnO +H2O=K2[Zn(OH)4]

2NaOH +Zn(OH)2=Na2[Zn(OH)4]

3KOH + Cr(OH)3 = K3[Cr(OH)6]

6) Реакция с амфотерными металлами

2NaOH + Zn +2H2O = Na2[Zn(OH)4] + H2

(кроме Fe и Cr)

7) Взаимодействие с неметаллами (кроме N2, C, O2, инертных газов):

2F2 + 4NaOH = O2 + 4NaF + 2H2O

Si + 2KOH + H2O = K2SiO3 + 2H2

3S + 6NaOH = 2Na2S + Na2SO3 + 3H2O– реакция диспропорционирования (S,P,Cl2,Br2,I2).

8) Щелочи (кроме LiOH) при нагревании не разлагаются.

2LiOH –(t) Li2O + H2O

2. Свойства нерастворимых оснований.

1) Взаимодействие с сильными кислотами – реакция нейтрализации.

Fe(OH) 2+2HCl =FeCl2 + 2H2O

2) Реакция с кислотными оксидами (только очень сильных кислот – SO3,N2O5, Cl2O7)

Cu(OH)2 + N2O5 t Cu(NO3)2

3) Разложение при нагревании.

Сu(OH)2 t CuO + H2O

AgOH распадается сразу в момент получения.

4) Окисление низших неустойчивых оснований кислородом.

4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3

2Mn(OH)2 + O2 = 2MnO2 + 2H2O

Часть 4. Амфотерные гидроксиды

– это гидроксиды, которые могут в зависимости от условий проявлять как кислотные, так и основные свойства (двойственный характер).

+2: Be(OH)2, Zn(OH)2, Sn(OH)2, Pb(OH)2

+3: Al(OH)3, Cr(OH)3, [Fe(OH)3–слабо амфотерный, не образует гидроксокомплексов, реагирует со щелочами только в сплаве!]

Получение амфотерных гидроксидов.

1) Реакции растворов солей со щелочью в недостатке:

ZnCl2 + NaOH (недостаток) = Zn(OH)2↓ + 2NaCl

2) Реакции взаимного гидролиза солей Al+3 ,Cr+3 , Fe+3 и солей летучих кислот:

2AlCl3 + 3Na2CO3 + 3H2O = 2Al(OH)3+3CO2+ 6NaCl

(SO32-,S2-)

3) Выделение из гидроксокомплекса под действием слабых кислот или их оксидов:

K3[Cr(OH)6] + 3CO2 Cr(OH)3 + 3KHCO3

(Al3+) (H2S, SO2)

Свойства амфотерных гидроксидов.

Свойства

Примеры реакций

Примечания

1) Реагируют с кислотами, образуются соли.

Zn(OH)2 + 2HCl = ZnCl2 + 2H2O

Al(OH)3+3HNO3=Al(NO3)3+ 3H2O

Только с сильными кислотами

2) Взаимо-действуют с растворами щелочей.

2NaOH+Zn(OH)2=Na2[Zn(OH)4]

Тетрагидроксоцинкат натрия.

3KOH+ Cr(OH)3 = K3[Cr(OH)6]

Гексагидроксохромат (III) калия

в растворе образуются гидроксокомплексы, кроме железа!

3) Реагируют с расплавами щелочей – образуя соли.

Al(OH)3 + KOH → t KAlO2+ 2H2

(или K3AlO3)

Zn(OH)2+2KOH→ t K2ZnO2 + 2H2O

4) При сплавлении реагируют с карбонатами щелочных металлов.

2Al(OH)3+ Na2CO3 = 2NaAlO2 (или Na3AlO3) + CO2+ 3Н2О (при нагревании)

Zn(OH)2 + Na2CO3 = Na2ZnO2 + CO2 + Н2О (при нагревании)

5) Разлагаются при нагревании

2Al(OH)3 t Al2O3 + 3H2

Структура ЕГЭ по химии: задания, уровни сложности и другая важная информация

Несмотря на то, что химия является экзаменом по выбору, это не умаляет его важности при поступлении на медицинские, экологические, биоинженерные и другие программы. ЕГЭ по этому предмету является восьмым по популярности предметом: в этом году его сдают 95 тысяч абитуриентов, а средний балл колеблется на уровне 53−54 баллов. Рассказываем о структуре ЕГЭ по химии 2022, чтобы ты смог основательно подготовиться к экзамену.

Основная информация о ЕГЭ 2022 по химии

Экзамен по химии состоит из двух частей. Первая включает 28 заданий, на которые нужно дать краткий ответ. Задания второй части (а их 6) открытого типа, на них необходимо ответить развёрнуто. На решение всех задач отводится 210 минут. Основной этап ЕГЭ по химии 2022 запланирован на 26 мая (четверг). Заявление на участие в этом экзамене тебе нужно было подать до 1 февраля. В содержании испытания планируются следующие изменения.

Как самостоятельно подсчитать баллы ЕГЭ: раскладываем систему по полочкам

Первая часть в ЕГЭ по химии: 28 заданий

Как мы отмечали выше, в первую часть включены 28 заданий, 8 из которых повышенной сложности. В них обычно просят выбрать один либо несколько правильных ответов из пяти предложенных или установить соответствие. В этом разделе экзамена ответы записываются в виде двух-трёх цифр. В задачах повышенного уровня необходимо находить ответы на нестандартные ситуации либо устанавливать соответствия между названием органического соединения и классом/группой, к которому (-ой) оно принадлежит; названием или формулой соли и отношением этой соли к гидролизу; исходными веществами и продуктами реакции между этими веществами; названием или формулой соли и продуктами, которые образуются на инертных электродах при электролизе её водного раствора, и т. д.

За правильное выполнение первой части заданий абитуриент может получить 36 первичных баллов из максимальных 56.

ЕГЭ включает задания по теоретическим основам химии, неорганической и органической химии, решению задач (задания 27-29, 34-35) и практические задания, включающие комплекс знаний (25, 26)

ЕГЭ включает задания по теоретическим основам химии, неорганической и органической химии, решению задач и т. д.

Вторая часть ЕГЭ: 6 заданий

Это самая сложная часть экзамена. На шесть заданий высокого уровня сложности необходимо дать развёрнутый ответ. Таким образом проверяется комплексное усвоение знаний на углубленном уровне: выполнение расчётов в химических реакциях различного вида, установление молекулярной и структурной формулы вещества и так далее.

За правильное решение этих 6 заданий можно получить 20 первичных баллов. В этом ты убедишься, когда порешаешь демовариант ЕГЭ по химии.

Что можно брать на ЕГЭ 2022 по химии?

На экзамене разрешено пользоваться линейкой; непрограммируемым калькулятором с возможностью вычисления тригонометрических функций (cos, sin, tg); периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева; таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимическим рядом напряжений металлов. Все другие предметы следует оставить за пределами аудитории.

Как оценивают результаты ЕГЭ по химии?

Ответы на задания первой части автоматически обрабатываются компьютером, а вторую часть проверяет предметная комиссия.

За правильный ответ на задания 1−5, 9−13, 16−21, 25−28 начисляется 1 балл. Задание считается выполненным верно, если абитуриент указал правильную последовательность цифр или число с заданной степенью точности.

Задания 6−8, 14, 15, 22−24 считаются выполненными верно, если правильно указана последовательность цифр. За полный ответ на каждое из вопросов 6−8, 14, 15, 22−24 ставится 2 балла; если допущена одна ошибка — 1 балл; за неверный ответ (более одной ошибки) или его отсутствие — 0 баллов.

Задания части 2 (с развёрнутым ответом) подразумевают проверку от двух до пяти элементов ответа. Наличие каждого обязательного элемента ответа оценивается в 1 балл, поэтому максимальная оценка задания составляет от 1 до 5 баллов в зависимости от степени сложности задания. Так, за задания 29 и 30 абитуриент получает 2 балла; 31 и 33 — 4 балла; 32 — 5 баллов; 34 — 3 балла.

Таким образом, вся сумма баллов (первичный балл) переводится в тестовый. Тестовый балл и есть результат Единого государственного экзамена.

Хочешь сдать ЕГЭ на максимально возможных балл? Тогда обрати внимание на сложные задания и записывайся на онлайн-курсы от Адукар. Удачи!

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ

Каталог учебных заведений Адукар

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Светлана АПАНАСЕВИЧ, по материалам himege.ru, ros-obrazovanie.ru, ФИПИ

Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!

Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!

Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.

Привет! Ты уже записался на наши

итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!

Полный курс подготовки к ЕГЭ по химии-2023. Здесь приведена теория по каждому заданию в соответствии с спецификацией и кодификатором ЕГЭ по химии. Учебные материалы и теория, необходимые для подготовки к ЕГЭ по химии.

Вы можете поддержать работу сайта, разработку новых материалов и тестов. Донаты принимаются через форму:

Обратите внимание! Форма выше — это не оплата курса по химии, это форма для сбора донатов на работу сайта)

Кодификатор ЕГЭ по химии-2022

1   ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ
 
 










 1.1.  Современные представления о строении атома
 1.1.1. Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов: s-, p- и d-элементы.   Электронная конфигурация атомов и ионов. Основное и возбужденное состояния атомов 

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Строение атома» (задание 1 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.2 Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
1.2.1. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Периодический закон» (задание 2 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.2.2. Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов.
1.2.3.  Характеристика переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа) по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов
1.2.4. Общая характеристика неметаллов IVА–VIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов
1.3.  Химическая связь и строение вещества
1.3.1 Ковалентная химическая связь, ее разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Химические связи» (задание 4 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.3.2. Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Степень окисления и валентность» (задание 3 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.3.3. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решетки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения
1.4.  Химическая реакция
1.4.1.  Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Классификация реакций» ( с ответами)

1.4.2. Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения
1.4.3. Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Скорость реакции» ( с ответами) 

1.4.4. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Химическое равновесие реакции» ( с ответами)

1.4.5.
Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты
1.4.6.  Реакции ионного обмена 
1.4.7.
Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Гидролиз»  (с ответами) 

1.4.8.
Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Окислительно-восстановительные реакции» (задание 19 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.9.
Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Электролиз» (задание 20 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.10.
Ионный (правило В.В. Марковникова) и радикальный механизмы реакций в органической химии
2 НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
2.1. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная)

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Классификация неорганических веществ» (задание 5 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

2.2. Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных, щелочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа)
2.3. Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния
2.4. Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных
2.5. Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов
2.6. Характерные химические свойства кислот
2.7. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка)
2.8.  Взаимосвязь различных классов неорганических веществ
3.  ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
3.1. Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Теория строения орг. соединений»  ( с ответами)

3.2. Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа
3.3. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Классификация орг. соединений»  ( с ответами)

3.4. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола)
3.5. Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола.
3.6. Характерные химические свойства альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров
3.7. Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Свойства азотсодержащих соединений»  ( с ответами)

3.8. Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды)
3.9.  Взаимосвязь органических соединений
4.  МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ
4.1.  Экспериментальные основы химии
4.1.1. Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии
4.1.2. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ
4.1.3. Определение характера среды водных растворов веществ. Индикаторы
4.1.4. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы
4.1.5. Качественные реакции органических соединений
4.1.6. Основные способы получения (в лаборатории) конкретных веществ, относящихся к изученным классам неорганических соединений
4.1.7. Основные способы получения углеводородов (в лаборатории): алканов, алкенов, алкинов, циклоалканов, алкадиенов, аренов
4.1.8. Основные способы получения органических кислородсодержащие соединений (в лаборатории): спиртов, альдегидов и кетонов, карбоновых кислот
4.2.1. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов
4.2.2. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия
4.2.3. Природные источники углеводородов, их переработка
4.2.4. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки
4.3. Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций
4.3.1. Расчеты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе»
4.3.2. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях
4.3.3. Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ
4.3.4. Расчеты теплового эффекта реакции
4.3.5. Расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)
4.3.6. Расчеты массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества
4.3.7.  Установление молекулярной и структурной формулы вещества
4.3.8. Расчеты массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного
4.3.9. Расчеты массовой доли (массы) химического соединения в смеси

1.1.1. Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов: s-, p- и d-элементы.   Электронная конфигурация атомов и ионов. Основное и возбужденное состояния атомов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Строение атома» (задание 1 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.2. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Периодический закон» (задание 2 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.2.1. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам

1.2.2. Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов.

1.2.3. Характеристика переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа) по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов

1.2.4. Общая характеристика неметаллов IVА–VIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов

1.3. Химическая связь и строение вещества

1.3.1. Ковалентная химическая связь, ее разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Химические связи» (задание 4 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.3.2. Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Степень окисления и валентность» (задание 3 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.3.3. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решетки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения

1.4. Химическая реакция

1.4.1. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

1.4.2. Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения

1.4.3Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Скорость реакции» (задание 20 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.4. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Химическое равновесие реакции» (задание 24 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.5. Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты

1.4.6. Реакции ионного обмена

1.4.7. Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Гидролиз» (задание 23 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.8. Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Окислительно-восстановительные реакции» (задание 21 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.9. Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Электролиз» (задание 22 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

1.4.10. Ионный (правило В.В. Марковникова) и радикальный механизмы реакций в органической химии

2. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

2.1. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная)

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по теме «Классификация неорганических веществ» (задание 5 ЕГЭ по химии) ( с ответами)

2.2. Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных, щелочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа)

2.3. Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния

2.4. Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных

2.5. Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов

2.6. Характерные химические свойства кислот

2.7. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка)

2.8. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ

3. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

3.1. Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах

3.2. Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа

3.3. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)

3.4. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола)

3.5. Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола.

3.6. Характерные химические свойства альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров

3.7. Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот

3.8. Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды)

3.9. Взаимосвязь органических соединений

4. МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ

4.1. Экспериментальные основы химии

4.1.1. Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии

4.1.2. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ

4.1.3. Определение характера среды водных растворов веществ. Индикаторы

4.1.4. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

4.1.5. Качественные реакции органических соединений

4.1.6. Основные способы получения (в лаборатории) конкретных веществ, относящихся к изученным классам неорганических соединений

4.1.7. Основные способы получения углеводородов (в лаборатории): алканов, алкенов, алкинов, циклоалканов, алкадиенов, аренов

4.1.8. Основные способы получения органических кислородсодержащие соединений (в лаборатории): спиртов, альдегидов и кетонов, карбоновых кислот

4.2.1. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов

4.2.2. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия

4.2.3. Природные источники углеводородов, их переработка

4.2.4. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки

4.3. Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций

4.3.1. Расчеты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе»

4.3.2. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях

4.3.3. Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ

4.3.4. Расчеты теплового эффекта реакции

4.3.5. Расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

4.3.6. Расчеты массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества

4.3.7. Установление молекулярной и структурной формулы вещества

4.3.8. Расчеты массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

4.3.9. Расчеты массовой доли (массы) химического соединения в смеси

Курс подготовки к ЕГЭ или ОГЭ (ГИА) по химии:

Общая химия

Часть 1. Строение вещества

1. Строение атома. Электронные формулы атомов

2. Периодический закон

3. Строение молекул. Типы химических связей. Основные характеристики ковалентной связи. Межмолекулярные связи

4. Строение вещества (кристаллические решетки). Основные физические свойства различных кристаллов

5. Степень окисления и валентность химических элементов.

Часть 2. Основы неорганической химии

1. Классификация неорганических веществ

2. Номенклатура неорганических веществ

3. Способы получения оксидов

4. Химические свойства основных оксидов

5. Химические свойства кислотных оксидов

6. Химические свойства амфотерных оксидов

7. Химические свойства и способы получения кислот

8. Химические свойства и способы получения солей

9. Химические свойства и способы получения оснований

10. Взаимосвязь основных классов неорганических веществ

11. Бинарные соединения — гидриды.

12. Реакции разложения в неорганической химии

Часть 3. Физико-химия растворов:

1. Понятие о растворах,  растворимость

2. Теория электролитической диссоциации

3. Реакции ионного обмена

4. Гидролиз.

Часть 4. Окислительно-восстановительные реакции

1. Окислительно-восстановительные реакции.

2. Электролиз солей.  Электролиз солей карбоновых кислот. Коррозия. 

Часть 5. Особенности работы в лаборатории

Часть 6. Химические реакции. Закономерности их протекания

1. Классификация химических реакций.

2. Кинетика  (скорость) химических реакций и ее зависимость от разных факторов.

3. Термодинамика химических реакций: химическое равновесие и его смещение.

Органическая химия

1. Теория строения органических веществ. Классификация органических веществ. Гомологи и изомеры. Виды изомерии.

2. Алканы: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

3. Алкены: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

4. Алкины: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

5. Алкадиены: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

6. Арены: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

7. Циклоалканы: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия. 

8. Спирты: химические и физические свойства, строение, изомерия и способы получения. Фенолы: химические свойства, способы получения, строение и изомерия.

9. Альдегиды и кетоны: химические и физические свойства, строение и изомерия, получение.

10. Карбоновые кислоты: химические и физические свойства, строение, номенклатура и изомерия, способы получения.

11. Сложные эфиры: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия.

12. Жиры: химические и физические свойства, строение, получение.

13. Углеводы: химические и физические свойства, строение, получение.

14. Амины: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия.

15. Аминокислоты: химические и физические свойства, строение, получение, изомерия.

16. Белки: химические и физические свойства, строение и получение.

17. Взаимосвязь разных классов органических веществ.

18. Качественные реакции в органической химии.

Характерные реакции в органической химии:

Реакция Дюма   Электролиз солей карбоновых кислот      Пиролиз метана       Реакция Вагнера

Химия элементов

Часть 1. Химия щелочных металлов и их соединений.  Пероксиды щелочных металлов. Гидроксиды щелочных металлов.

Часть 2. Химия щелочноземельных металлов. Оксиды щелочноземельных металлов. Гидроксиды щелочноземельных металлов.

Часть 3. Химия алюминия и его соединений. Оксид алюминия. Гидроксид алюминия. Соли алюминия.

Часть 4.  Химия углерода. Оксид углерода (II)  и оксид углерода (IV). Угольная кислота и ее соли (карбонаты и гидрокарбонаты).

Часть 5. Химия кремния. Оксид кремния (IV). Кремниевая кислота. Силан. Силикаты.

Часть 6. Химия азота и его соединений. Оксиды азота. Аммиак. Нитриды. Азотная кислота и азотистая кислота. Нитраты.

Часть 7. Химия фосфора и его соединений. Фосфин. Фосфиды металлов. Оксиды фосфора III и V. Фосфорные кислоты и их соли (фосфаты, гидрофосфаты и дигидрофосфаты, пирофосфаты и метафосфаты). Фосфористая кислота.

Часть 8. Химия кислорода и его соединений.

Часть 9. Химия серы и ее соединений. Сероводород и сульфиды. Оксиды серы – сернистый газ и серный ангидрид. Серная кислота и ее свойства. Сернистая кислота. Особенности химии сульфатов и сульфитов.

Часть 10. Химия галогенов и их соединений.

Часть 11. Химия d-элементов: железа, хрома, цинка,  меди.

Часть 12. Химия водорода и его соединений.

Задачи: базовый блок

1. Атомно -молекулярное учение

2. Способы выражения концентрации в растворах: массовая доля, растворимость, молярная концентрация.

3. Расчеты по уравнению реакции

4. Задачи на избыток-недостаток

5. Задачи на примеси

6. Задачи на выход

Задачи повышенной сложности

1. Задачи на электролиз

2. Задачи на кристаллогидраты

3. Задачи на пластинки

4. Задачи на порции

5. Неполное разложение

6. Задачи на альтернативные реакции (кислые/средние соли, амфотерность)

7. Задачи на атомистику

8. Задачи на смеси и сплавы

9. Задачи на растворимость

Диагностические и тренировочные работы

Все реальные варианты КИМ ЕГЭ по химии

Тренировочная работа по химии в формате ЕГЭ 26 октября 2017 года

Тренировочная работа по химии для 11 классов 30 ноября 2017 года

Досрочный ЕГЭ по химии 25.03.2019

Видеоопыты

Видеоопыты по общей и неорганической химии

Видеоопыты по органической химии

Спецификация ЕГЭ по химии-2022

Задание №1 ЕГЭ. Строение атома
66 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66

Задание №2 ЕГЭ. Периодический закон
60 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

Задание №3 ЕГЭ. Валентность и степень окисления
57 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57

Задание №4 ЕГЭ. Химическая связь и кристаллические решетки
59 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59

Задание №5. Классификация и номенклатура неорганических веществ
56 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56

Свойства оксидов и простых веществ
60 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

Задание №6 ЕГЭ. Свойства солей, кислот, оснований, амфотерных гидроксидов. РИО
50 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Задание №7 ЕГЭ. Свойства неорганических веществ
80 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80

Задание №8 ЕГЭ. Свойства неорганических веществ.
50 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Задание №9 ЕГЭ. Превращения неорганических веществ
50 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Задание №17 ЕГЭ. Классификация химических реакций
100 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100

Задание №18 ЕГЭ. Скорость химической реакции
40 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Задание №19 ЕГЭ. Окислительно-восстановительные реакции.
45 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

Электролиз (формат 2021)
40 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Задание №21 ЕГЭ. Гидролиз солей, среда водных растворов веществ
28 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

Гидролиз солей, среда водных растворов (формат 2021)
40 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Задание №22 ЕГЭ. Химическое равновесие.
32 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Задание №24 ЕГЭ. Качественные реакции, распознавание веществ.
60 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

Задание №25 ЕГЭ. Производство и применение веществ. Полимеры
100 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100

Задание №26 ЕГЭ. Задачи на растворы
39 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39

Задание №27 ЕГЭ. Задачи на ТХУ и объемные отношения газов
27 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Задачи на расчет по уравнению реакции (формат 2021)
25 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Задание №29 ЕГЭ. Окислительно-восстановительные реакции.
55 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

Задание №30 ЕГЭ. Реакции ионного обмена
55 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

Задание №31 ЕГЭ. Реакции с участием неорганических веществ
32 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Задание №23. Расчетная задача на химическое равновесие
23 заданий

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Какие задания в егэ по физике оцениваются в 2 балла
  • Какие задания в егэ по русскому языку оцениваются в несколько баллов
  • Какие задания в егэ по русскому самые сложные
  • Какие задания в егэ по русскому самые легкие
  • Какие задания в егэ по русскому оцениваются несколькими баллами