Обновлено: 10.03.2023
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Авторитет приносит с собой ошибок столько же, сколько и истин.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Архитектура — онемевшая музыка.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Большая ошибка мечтать о себе больше, чем следует, и ценить себя ниже, чем стоишь.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Бояться горя — счастия не знать.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
В глубине человека заложена творческая сила, которая способна создать то, что должно быть, которая не даст нам покоя и отдыха, пока мы не выразим это вне нас тем или иным способом.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
В искусстве отражается невыразимое.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
В нас расцветает то, что мы питаем. Таков вечный закон природы.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
В ритме есть нечто волшебное; он заставляет нас верить, что возвышенное принадлежит нам.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Вдохновение — это не селедка, которую можно засолить на многие годы.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Величие искусства яснее всего проявляется в музыке.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Величия достичь злодей не может.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Вера — это мост между небом и землёй.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Высокое с низким в человеке природа связывает с помощью тщеславия.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Говорят, что числа правят миром. Нет, они только показывают, как правят миром.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Государь, который не собирает вокруг себя всех даровитых и достойных людей, есть полководец без армии.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Дайте человеку цель, ради которой стоит жить, и он сможет выжить в любой ситуации.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Дурное настроение есть одна из разновидностей лени.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Если кто-нибудь захочет изучить все законы, то у него не останется времени нарушать их.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Есть книги, из которых можно узнать обо всем и ничего не понять.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Жизнь — прекраснейшая из выдумок природы.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Законам природы люди повинуются, даже когда борются против них.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Из двух ссорящихся более виноват тот, кто умнее.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Избегать пошлости — это искусство.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Искусство есть посредник того, что нельзя высказать.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Истина богоподобна: она не является нам воочию, мы должны угадывать её по её проявлениям.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Каждый писатель до известной степени изображает в своих сочинениях самого себя, часто даже вопреки своей воле.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Каждый слышит только то, что он понимает.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Красота никогда не уяснит себе своей сути.
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Авторитет приносит с собой ошибок столько же, сколько и истин.
Бессодержательную речь всегда легко в слова облечь.
Благочестие — не цель, а только средство достичь безмятежного душевного покоя.
Бог создал женщину из кривого ребра; если захочешь выпрямить её — она сломается, оставишь в покое, она станет ещё кривее.
Бояться горя — счастия не знать.
Бывают произведения, которые нельзя назвать плохими и которые вместе с тем ничего не стоят.
Величие искусства яснее всего проявляется в музыке.
Величия достичь злодей не может.
В искусстве отражается невыразимое.
В любом ходе деятельности, если она ничем не ограничена, мы в конце концов терпим крах.
В этом мире, где всюду царят равнодушие и неприязнь, следует высоко ценить каждую подлинную привязанность.
Вера — это мост между небом и землёй.
Вкус развивается на самых совершенных образцах.
Время — бесконечно, и каждый день — это сосуд, очень много в себя вмещающий, если ты хочешь действительно его наполнить.
Все законы созданы стариками и мужчинами. Молодёжь и женщины ищут исключений, старики — правил.
Все люди, достигнув свободы, обнаруживают свои недостатки: сильные — чрезмерное усердие, слабые — бездеятельность.
Всё было сказано, но обо всём можно ещё кое-что сказать.
Всё одинаково и неодинаково, всё полезно и вредно, красноречиво и безмолвно, разумно и неразумно. И наши мнения о каждой вещи нередко противоречат одно другому.
Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим.
Все подлинно мудрые мысли приходили в голову разным людям уже тысячи раз; но чтобы сделать их по-настоящему своими, мы должны снова обдумать их честно и искренне, чтобы они укоренились в нашем индивидуальном сознании.
Всякая великая идея, едва появившись взорам, действует тиранически, поэтому все выгоды, которые она несёт с собой, скоро превращаются в потери.
Всякая внешняя благопристойность имеет свои внутренние основания.
Всякий повидавший жизнь человек знает, что в ряде случаев законы безмолвствуют и не приходят на помощь отдельному человеку, предоставляя ему на свой страх и риск выпутываться из беды.
Всякое высказывание вызывает противоположную мысль.
Всякое зло хотят пресечь в том самом месте, где оно себя обнаружило, и не думают о том, откуда оно, собственно, взялось, откуда распространяется.
Высказать мнение — значит как-то подвинуть пешку в шахматной игре: пешка может погибнуть, но партия начинается и может быть выиграна.
Высокое с низким в человеке природа связывает с помощью тщеславия.
Где глупость образец, там разум безумие.
Гипотезы — это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово.
Глуп тот, кто в угоду другим, а не по собственному призванию и тяготению трудится ради денег, почестей или чего-нибудь ещё.
Глупость есть глупость. Глупость из уст мудреца — то же, что и глупость глупца.
Государь, который не собирает вокруг себя всех даровитых и достойных людей, есть полководец без армии.
Девушку мы любим за то, что она такая, как есть, юношу за то, что он обещает в будущем.
Действительная жизнь иногда до такой степени утрачивает всякий блеск, что мы не можем противостоять желанию освежить её лаком выдумки.
Для гнева суть не так важна, он ищет лишь причину.
Древние писатели вызывают восхищение у людей со вкусом и отчаяние у тех, кто хочет подражать им.
Дурное настроение есть одна из разновидностей лени.
Душа может таить горе, но тайного счастья она не переносит.
Единственный способ омолодиться — это волочиться за молодыми женщинами.
Если ты хочешь поверить чужому описанию, то не забудь, что тут приходится иметь дело с тремя: с самим предметом и двумя субъектами.
Если умный человек делает глупость, так уж, во всяком случае, немалую.
Есть вещи, на которых судьба настаивает упорно.
Есть случаи, когда всякое утешение — низость, а отчаяние — наш долг.
Жизнь — прекраснейшая из выдумок природы.
Женщины замужние, даже если они друг друга не любят, всё же состоят между собой в молчаливом союзе, особенно против молодых девушек.
Жизнь человечества определяется потребностями. Если они не удовлетворены, человечество высказывает нетерпение, если удовлетворены, оно делается равнодушным.
Закон могуч, но власть нужды сильнее.
Законам природы люди повинуются, даже когда борются против них.
И великий человек — всего лишь человек.
И глупцы, и умные безвредны: вредны только полуглупые и полоумные.
И между людьми, как и между книгами, бывают экземпляры ниже критики, не дающие даже повода к укору.
И ошибка бывает полезна, пока мы молоды, лишь бы не таскать её до старости.
Из двоих ссорящихся виноват тот, кто умнее.
Избегать пошлости — это искусство.
Искусство само по себе благородно, поэтому художник не страшится низменного. Принимая его под свой покров, он уже его облагораживает.
Истина богоподобна: она не является нам воочию, мы должны угадывать её по её проявлениям.
Истина не всегда должна иметь определённую форму; достаточно, если она витает над нами в виде неосязаемого духа и производит гармонию, если в воздухе она звучит торжественно и мягко, как колокол.
Истину нужно постоянно повторять, ибо и заблуждение проповедуется вокруг нас постоянно.
Историк всегда пишет так, как если бы он сам присутствовал при том, о чём он рассказывает. Даже простой летописец и тот пристрастен.
История науки есть огромная фуга, в которой голоса народов один за другим звучат слышнее остальных.
Исход деяниям названия даёт.
Каждый писатель до известной степени изображает в своих сочинениях самого себя, часто даже вопреки своей воле.
Когда встречаются идеи с характером, то возникают явления, которые изумляют мир в течение тысячелетий.
Когда свирепствует страсть, разум не имеет значения.
Кто долго раздумывает, не всегда находит лучшее решение.
Кто не знает чужих языков, не имеет понятия и о своём.
Кто хочет избавиться от горя, тот всегда знает, что ему делать. Кто хочет счастья — тот не знает, за что хвататься.
Легче обнаружить заблуждение, чем найти истину, истина в глубине, а заблуждение лежит на поверхности.
Лишь тот достоин жизни и свободы,
Кто каждый день за них идет на бой.
Любовь — вещь идеальная, супружество — реальное; смешение реального с идеальным никогда не проходило безнаказанно.
Любовь настолько пряная приправа, что самое пресное и тошнотворное варево от неё становится вкусным.
Людские мнения слишком многообразны и даже разумнейшими доводами нельзя их привести к единству.
Людям свойственно хулить всё то, к чему они чувствуют себя неспособными.
Манеры человека — это зеркало, в котором отражается портрет его.
Мы обычно проходим мимо того, что может поколебать лестное мнение, составленное нами о себе.
Мы слишком поздно замечаем, что, стремясь развить добродетели свои, одновременно выращиваем и пороки.
Мы, в сущности, учимся только из тех книг, о которых не в состоянии судить.
Мышление и действие подобны Рахели и Лии: одна более приятна, другая более продуктивна.
Наша воля — предвозвещение того, что мы совершим при любых обстоятельствах.
Наши желания — предчувствие способностей в нас заложенных, предвестники того, что мы сумеем совершить.
Наши страсти подобны Фениксу. Когда сгорает одна страсть, из пепла рождается другая.
Научиться можно только тому, что любишь.
Не суждено людям быть счастливыми и мудрыми, многочисленными и согласными.
Небесное, вечное, облекшись в плоть земных устремлений, заодно с ними приближается к судьбе всего бренного и преходящего.
Неблагодарность — род слабости.
Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком.
Несправедливость лучше беспорядка.
Нет большего утешения для посредственного человека, чем-то, что и гений не бессмертен.
Нет ничего страшнее деятельного невежества.
Ни в чём не проявляется так характер людей, как в том, что они находят смешным.
Ни в чём середина не является столь желательной, как в признаниях и умолчаниях при беседах с близкими нам людьми.
Никто не может судить о других, пока не научится судить о себе самом.
Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует.
О тайне мира — пусть хотя бы лепет.
О чём не переговоришь, того не продумаешь как следует.
Обращаясь с ближними так, как они того заслуживают, мы делаем их только хуже.
Обычная ошибка дилетантов — начинать с трудного и стремиться к невозможному.
Поведение — зеркало, в котором каждый отражает себя.
Прежде всего поучай себя сам; тогда ты научишься чему-либо и от других.
Прекрасное — манифестация сокровенных законов природы; без его возникновения они навсегда остались бы сокрытыми.
Прекрасное в природе часто разровнено, и дело человеческого духа — открыть связи и благодаря им создать произведение искусства.
При беспечном нраве всё легко.
Принято думать, что между крайними точками зрения лежит истина. Никоем образом: между ними лежит проблема.
Природа — творец всех творцов.
Природа окружает человека мраком и понуждает его вечно стремиться к свету.
Разум и совесть не могут быть лишены своих прав. Им можно налгать, но их нельзя обмануть.
Решение любой проблемы — это другая проблема.
С публикой нужно вести себя, как с женщинами: им можно говорить только то, что им самим хочется услышать.
Самая значительная эпоха в жизни личности — её развитие. Потом начинается борьба с миром, представляющая интерес постольку, поскольку что-нибудь создаётся при этом.
Самодовольный счастливец требует от других беспредельного терпения, беспредельного же страдания он не признаёт.
Самое смешное желание — это желание нравиться всем.
Самообладание приучает к притворству.
Сколько бы человек ни бросался то в одну, то в другую сторону, что бы ни предпринимал, всё равно он вернётся на путь, предначертанный ему природой.
Смелые мысли играют роль передовых шашек в игре. Они гибнут, но обеспечивают победу.
Создания искусства разрушаются, как только исчезает чутьё к искусству.
Сознание своего несовершенства приближает к совершенству.
Сознание человека вмещает лишь известную меру горя; то, что выходит за её пределы, либо убивает его, либо оставляет равнодушным.
Способность человека к забвению дурного и хорошего — единственная возможность продолжать жизнь.
Старайся только обойти людей; им угодить — невыполнимая задача.
Суеверие — поэзия жизни.
Суеверие, как и многие другие предрассудки, быстро теряет свою силу, если вместо того, чтобы льстить нашему тщеславию, становится ему поперёк дороги.
Существует положение, при котором страх и надежда сливаются воедино, друг друга взаимно уничтожают и растворяются в некой смутной бесчувственности.
Так же дико говорить, что трус тот, кто лишает себя жизни, как и называть трусом человека, умирающего от злокачественной лихорадки.
Талант зреет в тиши, характер закрепляется в бурях жизни.
Теория нужна постольку, поскольку заставляет нас верить в связь явлений.
Тот, кто, уже достигнув известного возраста, хочет осуществить желания и надежды молодости, всегда обманывает себя, ибо у каждого десятилетия в жизни человека — своё счастье, свои надежды и планы.
Туманность известных максим — относительна; не всё, что понятно говорящему, может быть разъяснено слушателю.
У ложного то преимущество, что о нём можно болтать без конца; истинное необходимо сразу же использовать, иначе оно вообще не существует.
Удел разума — то, что находится в становлении, удел рассудка — то, что уже возникло. Разуму нет дела до того, зачем; рассудок не спрашивает, откуда. Разум находит радость в самом развитии; рассудок желает всё остановить, чтобы использовать.
Ужасен тот, кому уже нечего терять.
Ум делает человека шире, но парализует, деятельность животворит, но и ограничивает.
Умник почти всё находит смешным, умный почти ничего.
Цель всякого воспитания — развитие способностей.
Человек живёт среди следствий, а поэтому не может удержаться и не спрашивать о причинах; однако, будучи существом ленивым, он хватается за первую попавшуюся причину и на этом успокаивается; в особенности такова привычка здравого смысла.
Человек не может подолгу оставаться в сознательности; он должен иногда убегать в бессознательное, ибо там живы его корни.
Человек познаёт сам себя только в той мере, в какой он познаёт мир.
Человек, желающий утвердить то или иное положение, в этот миг волей-неволей односторонен; нельзя что-либо утверждать, не расчленив и не разрознив.
Человеку свойственно думать скорее об ожидающей его награде, чем о том, как её заслужить.
Что носится в воздухе и чего требует время, то может возникнуть одновременно в ста головах без всякого заимствования.
Что пожелаешь в молодости, то получишь вдоволь в старости.
Чтоб познать других — два средства есть: Одна насмешка, а другая лесть.
Чтобы уклониться от света, нет более надёжного средства, чем искусство, и нет более надёжной связи с ним, чем искусство.
Чувства не обманывают, обманывает составленное по ним суждение.
Эпоха идёт вперёд, а каждый отдельный человек начинает её сызнова.
Юношеские пороки не следует сохранять до старости, потому что старость приносит свои недостатки.
Человек, обладающий врожденным талантом, испытывает величайшее счастье тогда, когда использует этот талант.
Человек с верою и присутствием духа побеждает даже в самых трудных предприятиях, но стоит ему поддаться самому ничтожному сомнению, и он погибнет.
Что присуще человеку, то, — сколько не старайся избавиться, — при нём и останется.
Умение слушать особенно важно при неформальном общении, когда люди выражают свои настоящие чувства и отношение к собеседнику или теме обсуждения. Это можно увидеть в общении «снизу вверх» в деловых и профессиональных кругах. Руководство имеет многочисленные каналы для передачи информации «сверху вниз», однако средства передачи информации «снизу вверх» малочисленны, обычно это передача устной информации по цепочке людей. Информация исходит от одного человека к другому, пока, наконец, не достигает высшего уровня, уже в отрывочном и искаженном виде. В этой статье рассматриваются характерные черты процесса слушания и различные аспекты, связанные с возможностью прослушивания. Мы даем описание элементарного, но часто игнорируемого умения, связанные с необходимостью физического внимания к собеседнику. В заключение, здесь рассматриваются различные стили слушания с учетом различий служебного и ролевого статуса собеседников.
Разница между слышать и слушать
В новом издании словаря Уэбстера «слушать» означает «делать сознательное усилие услышать звук» или «обратить на него внимание». Уже из этого ясно, что для того, чтобы больше слушать, чем слышать. По существу «слышать» — значит физически воспринимать звук. В то время как «слушать» — значит воспринимать звуки определенного значения. Человек слышит в результате автоматической реакции органов чувств и нервной системы. Послушание — волевой акт, включающий также и высшие психические процессы. Для того, чтобы слушать, необходимо желание. В противном случае, вы услышите вместо того, что говорю вам только то, что вам нужно или вы хотите услышать, как это и случается довольно часто.
Мы много слышали, но слушать только небольшая часть того, что мы слышим. Наши уши подвергаются такой бомбардировке звуками, что мы отключаем сознательное внимание от всего, кроме тех звуков, которые нас интересуют в данный момент.
Мы настолько привыкаем к ординарным звукам окружающей среды, что не обращаем на них никакого внимания, но это относится не ко всем. Например, коренные горожане не замечают шума проходящих автомобилей и поездов, хотя недавно поселились в городе, он вызывает беспокойство. Сельские жители не заметят сверчка, в то время как поиск его пение очаровывает. В обоих случаях люди не замечают звуки, обычные для их окружения, и могут обратить на них внимание, если они изменяются, прекращаются или обращается, в частности, внимание.
Презентация на тему: » КАЖДЫЙ СЛЫШИТ ЛИШЬ ТО, ЧТО ПОНИМАЕТ. (ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ) БАРЬЕРЫ В ОБЩЕНИИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ.» — Транскрипт:
1 КАЖДЫЙ СЛЫШИТ ЛИШЬ ТО, ЧТО ПОНИМАЕТ. (ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ) БАРЬЕРЫ В ОБЩЕНИИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ
3 Как понять, что в общении появился барьер? Разумеется, находясь внутри ситуации, сделать это несложно. В процессе затрудненного общгения вы испытываете дискомфорт, недоверие к партнеру, не можете раскрыться, проявить эмоции, не знаете что сказать – в общем, такое общение отнюдь нельзя назвать легким. Однако, если вам нужно оценить наличие психологических барьеров, то очень полезным будет знание о том, как ведут себя люди в ситуации затрудненного общгения. В роли такого внешнего индикатора выступает наша невербалика. Особенно наглядно в ней проявляются враждебность, тяга к власти и доминированию, неискренность и стремление выделиться. Как мы уже писали выше, наш неудачливый в общении субъект может испытывать всю эту гамму чувств и желаний. В каких же конкретных знаках проявляются все его негативные черты?
4 1. Во-первых, это контакт глаз. В случае с барьерами общгения он, как правило, редкий, неинтенсивный, а иногда и полностью отсутствующий. Взгляды на партнера могут присутствовать (бывают даже продолжительные), но все они приходятся на момент активной коммуникации – особенно когда собеседник излагает что-то неприятное, но важное. При этом если собеседник начнет отводить глаза, почуяв неладное, наш субъект тут же попытается притвориться душкой и заглянуть в них – но этот взгляд на самом деле будет холодным и жестким. 2. Во-вторых, это поза. Почувствовав трудности в общении, люди зачастую принимают либо неестественные, угловатые и напряженные позы, либо наоборот, неадекватно расслабленные, иногда даже расхлябанные. Очень часто положение тела бывает закрытым (скрещенные руки, ноги, тело отворачивается от собеседника) или возвышенным (стремление сесть повыше, смотреть на собеседника сверху вниз). 3. В-третьих, жесты. Как правило, они резкие и интенсивные, что тоже неестественно. Отчетливо выражено стремление спрятать руки (например, в карманы или за спину), сжать кисти рук в кулаки, захватить или занять себе побольше пространства за счет позы и жестов. Это может перемежаться с частными прикосновгениями к себе и к другому. 4. В-четвертых, мимика. Лицо зачастую выражает напряжение. Мимика странная – например, рот может улыбаться, а глаза остаются неподвижными. В общем и целом, лицу свойственны выражгения, демонстрирующие недоверие и недоброжелательность к собеседнику, а также презрение и гнев.
Каналы Триколор ТВ постоянно обновляются, необходимо постоянно обновлять список каналов.
Речные прогулки по Москве
11 4. Организационные барьеры– коммуникационные помехи, обусловленные характеристиками любой организации: числом звеньев и ступеней управлгения, типом взаимосвязей между ними, распределением прав, обязанностей и ответственности в системе управлгения. Излишняя централизация в системе управлгения, что приводит к информационной перегрузке центра и слабой информированности структурных подразделений. Излишняя дифференциация подразделений, в результате чего их сотрудники замыкаются на решении проблем собственного подразделгения, и обмен информацией между ними ограничивается. Неопределенность обязанностей и прав приводит к ситуации, когда в организации никто ни за что не отвечает, а коммуникации становятся либо слишком формальными, либо конфликтными. Нежелание делиться информацией. Обладание информацией – один из источников власти. Те, кто располагают эксклюзивной информацией, получают возможность использовать ее для влияния на других людей. Часто такие владельцы не хотят ею делиться, хранят ее с тем, чтобы использовать в подходящий момент. Владеющие полной информацией могут передать лишь незначительную ее часть, использование которой не дает возможности принять оптимальное решение и затрудняет коммуникации.
12 Когнитивный барьер возникает из-за разности знаний о предмете общгения; различного уровня профессиональной компетентности; барьер, вызванный неразвитостью абстрактного мышлгения, памяти, навыков восприятия. Различие в статусе также может стать барьером на пути коммуникации. Лицо более низкого уровня иерархии может воспринимать различия в статусе как угрозы, что мешает общению и даже прерывает его (человек боится высказать свое мнение, задать вопрос, не желая выглядеть некомпетентным). Профессиональный барьер может возникнуть между представителями разных профессий, негативно настроенных или плохо отзывающихся о профессиональных качествах собеседника. В некоторых случаях этот барьер проявляется как подчеркивание значимости своей профессии и занижгения важности других профессий для решгения тех или иных производственных задач. Барьер образования – это барьер информационного несоответствия позиций субъектов общгения, возникающий из-за разности социального опыта партнеров; из-за различия уровней образования. 5. Социальные барьеры – это коммуникативные помехи, возникающие из- за несовпадгения социальных ценностей, установок, противоборства социальных ролей.
13 Пространственный барьер возникает в случае неудобного расположгения мебели и оргтехники в помещгениях, затрудняющих информационные потоки; неэффективного расстояния между людьми во время общгения; наличия множества отвлекающих деталей в интерьере (яркие картины, фотографии, элементы декора). Временной барьер обусловлен дефицитом времени, отведенного на общение. Стремление побыстрее закончить разговор приводит к невнимательному слушанию, свертыванию обратной связи, невозможности эмпатии и глубокого понимания информации. Технический барьер вызван временными трудностями коммуникации, связанными с неисправностью технических средств (компьютера, телефона, микрофона, помехи во время селекторного совещания); а также отвлекающим шумом, временно заглушающим голос говорящего. 6. Физические барьеры – объективные помехи, возникающие в материальной среде коммуникаций.
14 В зависимости от темперамента и акцентуации личности (его проявляющихся качеств), следует разделять типы собеседников, чтобы понимать, как с ними общаться
16 Недоминантный субъект общгения постоянно чувствует себя неуверенно, боится лишний раз взять на себя инициативу, задать вопрос, высказать свою точку зргения. Он очень чувствителен к внешним признакам интеллекта, силы, эмоциональности партнера. Нерешителен в раскрытии собственных знаний. Иногда он позволяет сбить себя с толку; уступчив, легко теряется; никогда сам не перебивает партнера и терпеливо сносит, когда перебивают его. Общаясь с недоминантным субъектом, необходимо стимулировать его к открытости, предоставить ему инициативу и возможность выразить себя. Недоминантный собеседник нуждается в известном поощрении, подбадривании с вашей стороны (лучше не словами, а взглядом).
19 Экстравертный субъект общгения открыто расположен к взаимодействию. Общение является его стихией. Независимо от своего душевного состояния, он всегда направлен на партнерство. Он уверен в собственной способности понять любого человека, любознателен, проявляет неподдельный интерес к людям. Хочет быть полезным окружающим, внимателен к ним, старается высказать свои симпатии и желает такого же отношгения к себе. Для привлечгения внимания к своей персоне часто бывает эксцентричным в высказываниях, используя модные новинки. Умеет говорить открыто и искренне. Общаться с экстравертным субъектом легко, так как он сам создает положительную коммуникативную ситуацию.
21 Как преодолеть барьеры в общении Жизнь сталкивает нас с разными людьми. И очень редко дарит тех, в общении с которыми барьеры не возникают. Поэтому следует быть снисходительными к проявлгениям некоммуникабельности и уметь делать общение бесконфликтным. Для этого необходимо следующее: 1. Уважать собеседника, каким бы он ни был. 2. Стараться понять, чем вызвано поведение человека, которое нам неприятно. 3. Иметь чувство собственного достоинства. 4. Уметь контролировать себя в общении. 5. Так построить свое поведение, чтобы уменьшить или устранить барьер.
Мы рождаемся с единым наборо задатков, а дальше следствия воспитания, но. Любой слышаший человек пересекший 25-30 летний рубеж при необходимости даже будучи ангелом сможет в деталях сыграть роль конченного негодяя. Мы смотрим один телевизор, читаем одни газеты, соседи, прохожие. т.е единая база информации. Да же то, чего не хотим или ненавидим, всеравно сталкиваемся. Имеем одну,но знаем все модели поведения. МЫ ВСЕ СЛЫШИМ И ОДИНАКОВО ПОНИМАЕМ, А ВОТ ВОСПРИНИМАЕТ КАЖДЫЙ СООТВЕТСТВЕННО СВОЕЙ НАТУРЕ т.е. как удобней и безопасней — так работает механизм самосохранения(который беспокоится даже за настроение), а мы всего лишь подсознательно ему следуем.Вобщем все в разной степени, непроизвольно, но эгоисты. Примерно как укол шилом в сраку-физиология у всех сработает одинаково, а вот звуковое оформление будет соизмеримо воспитанию — один через . мать или ..в рот ответ, кто то просто в табло зарядит, а кто то извинится что жопу не туда подставил. Вобще как то так
С начала почему «слышит». Есть два разительно отличающихся друг от друга понятия — «слышать» и «слушать». Так вот «слушать» можно все что угодно — вой сирены, крики людей, лекцию преподавателя и т.д. А вот «слышать» дано не каждому и не все, далеко не все. То, что находится за гранью понимания человека не будет восприниматься им, как информация, тем более нужная информация. Восприятие будет концентрироваться на звуковом шуме даже при разделении на звуки и слова. Вам повезет, если человек не будет делать вид, что все «услышал», иначе делу придет конец — бесполезно объяснять человеку то, что понять ему не дано. Это конечно зависит от желания услышать, но. Результат далеко не всегда является положительным. А, да, и еще. Не стоит очень расстраиваться по поводу того, что вас не «слышат». Значит вы распинаетесь не перед тем.
Чтоб сопереживать не перестать
Чтоб боль чужую чувствовать острее,
Порою надо души шлифовать:
Лечить от черствости куда больнее.
Шлифовку душ, чтоб сердцем не черстветь
Где производят, на какой планете?
Чтоб боль чужую чувствовать уметь,
Как будто ты один за всё в ответе.
Чужая боль – она больней всего,
Её не заглушить и не ослабить,
И нет пока лекарства от неё
И нет микстуры, чтоб её убавить.
Чужую боль сложнее пережить
Открытой раной сердце кровоточит.
А можно просто про неё забыть,
И не страдать в бессилье долгой ночью.
Никто от испытаний не спасёт,
Пока ты для кого-то будешь светом,
До той поры душа твоя живёт,
До той поры ты будешь человеком!
Увеличивается число людей на планете Земля, увеличивается число самолётов, машин, т.е. аварии, техногенные катастрофы неизбежны. Люди должны быть осторожны в своих желаниях. Ведущие страны должны выбрать оптимальное состояние планеты Земля, например, на 2020 год. Так, Антарктида должна быть всемирным биосферным заповедником и за 60-м градусом южной широты запретить хозяйственную деятельность людей. Люди модернизировали каменный топор, деревянное колесо и модернизируют планету Земля. Мы все должны измениться.
Не всегда. Иногда человек хочет понять. И тогда он задает вопросы, ищет, узнает, и тем самым добивается своих целей. если слушать и слышать только то, что понимаешь, то так и не сдвинешься с мертвой точки. Нужно развиваться. Обязательно
Не лезьте в душу, не смакуйте:
Кто? С кем? Когда и почему?
Ведь жизнь чужая—лес дремучий,
Споткнуться можно самому.
И не судите люди—вы не Боги!
И не завидуйте, ведь зависть—так черна.
У каждого своя дорога,
И жизнь у каждого одна!
да, иначе информацию не запомнить. Как студент может выучить какой-либо предмет, науку, если в ней ничего не смыслит, не зубрежкой же? ну, даже если вызубришь, применить- то знания не сможешь, коль они не осмысленны
всегда себя считал хорошим собеседником, потому что умею слушать людей, и то что я нахожу язык с моими новыми глухо-немыми коллегами, на моей работе это только доказывает этот факт.
. да. и если то что он слышит входит в круг его пониманий, то считай, тебя услышали)))
ВОт, если бы это круг становился всё шире и шире, сколько бы взаимопонимания было бы в мире)))
Совершенно согласна. А еще, читая одну и ту же книгу, смотря одну и ту же передачу, разные люди запоминают совершенно разные места и совершенно по-разному их интерпретируют.
не только то что понимает,но еще то что не понимает,и то что ни когда не поймет;)а когда два человека говорят о том,что понимают,они кайфуют и после колбасятца не и по детски
значит, что ,если этот каждый не слышит, то и не понимает ничего? или если даже слышит, то не каждый понимает, бывает что понимает, но не то, или не каждый (по-моему так)
Ну если не понимаешь, то не обращаешь внимание(обычный человек), а вот если не понимаешь но хочешь понять и ищешь объяснения, то это грамотный человек(этих мало)
Каждый слышит, как он дышит. Как он дышит, так и пишет, не стараясь угодить. Так природа захотела. Для кого — не наше дело. Для чего — не нам судить. (Б. Окуджава)
Умозаключения, которые мы делаем, превращают разрозненные данные в жестко скрепленную мозаику-пазл. И в дальнейшем эта мозаика начинает рассматриваться умом как одно целое. Это выгодно, так как значительно экономит время и затраты энергии на различные операции. Мы получаем своего рода программу, ПО для нашего компьютера-мозга. Эти программы называют шаблонами мышления, шаблонами поведения, стереотипами и т. п.
Как он/она/они умудряются. не видеть/не слышать/не понимать/замечать. ведь я/мы/он/она/они чётко говорим/ясно показываем/вот же оно, прямо перед глазами лежит. ну, вы поняли, да? Это такой краткий хит-парад искренних человеческих недоумений и часто задаваемых вопросов. «А что, правда, не. а как такое возможно?». Так вот, я вам, господа и дамы, сейчас расскажу, как. Прямо на примере. К прошлому посту некий анонимный «доброжелатель» оставил комментарий: «Сын двоешник это позор».
Оставим в данном случае в стороне грамматику с пунктуацией. Вопрос о собственной школьной успеваемости комментатора оставим тоже. Посмотрим на другое.
Как они могут?!
Итак, из текста длиною в 611 слов, анонимный комментатор выделил своим вниманием только два — «сын» и «двойки». И именно на них среагировал. Как сказали бы гештальтисты — сделал фигурой. Прочие 609 написанных слов — вместе с сутью и темой — прошли мимо внимания комментатора и ни малейшей реакции не удостоились.
Вопрос — почему?
Тут нам на помощь приходит предмет «Общая психология», раздел «Психология восприятия». В котором уже давно записано такое наблюдение: «Внимание человека избирательно и целенаправленно».
То есть — в первую очередь, мы выделаем своим вниманием то, чему имеем возможность придать какой-то понятный смысл: «Вот это — стул, на нём сидят. Вот это — стол, за ним едят».
Всё остальное, в лучшем случае, фиксируется как: «Вот это — какая-то неведомая фигня, непонятно для чего нужная». В худшем — вообще толком не фиксируется, уходит в разряд «белого шума».
Про то, что вот это — стул, и что на нём именно сидят — а не, допустим, надевают его на голову — мы знаем из опыта. Нам об этом рассказывали, мы это видели, сами многократно на стуле сидели. в общем, в голове есть некий шаблон — «как выглядит стул и для чего он нужен».
Досюда понятно, да?
Следите за руками, дальше будет чуток посложнее.
Шаблоны бывают разные. Не только такие простые и конкретные, как про стул и стол. В общем-то, чему учили — такие будут и шаблоны. Например, «сын двоешник это позор» — вполне себе шаблон. Именно «под него» внимание выхватывает из текста «сын» и «двойки» — отправляя прочие 609 слов в «белый шум». Под остальные 609 в данном случае нет шаблона. Нет того, чем можно было бы эти слова понимать.
И так оно ровным счётом везде.
Точно так же всякие компьютерные словечки, которыми увлечённо общаются сыновья, для меня, компьютерно малограмотной — «белый шум». Единственное, что хоть как-то получается определить — это что часть этого относится к «железу», а часть — к «прогам». Дальше — «Дети, милые, не требуйте от меня невозможного, давайте каждый будет заниматься своим делом!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «каждый имеет право на собственное мнение, разные мнения по одному и тому же вопросу — это нормально» — то для него чужое мнение станет, в лучшем случае, какой-то непонятной фигнёй, неизвестно зачем вдруг появившейся. Дальше — «Есть два мнения — моё и неправильное!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «другой имеет право протестовать против моих действий, если они ему не нравятся» — то ему не обо что будет остановится, встретившись с этим протестом. Дальше — «Я лучше знаю, то ты должен делать!», либо — «Ах ты, дрянь такая, ещё возмущаешься!».
Если у вас возникли вопросы, задайте их здесь
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet
Понравилась статья? Напишите свое мнение в комментариях.
Подпишитесь на наш ФБ:
Читайте также:
- Сочинение на 270 слов
- Преступление и наказание как идеологический роман сочинение
- Сочинение на тему праздники узбекистана
- Думаю что не ошибусь если скажу что каждый мальчишка сочинение
- Все начинается с любви рождественский сочинение
«Всякий слышит лишь то, что понимает» (Плавт)
Плавт имеет ввиду, что всё зависит от нас, а в первую очередь от наших внутренних ограничений и преград. Во-первых когда мы слышим много слов, то понятны те, которые знакомы нам. Понимание сказанного складывается из тех слов,которые мы знаем. Во-вторых каждый видит и слышит лишь то, что понимает, поэтому нельзя учесть все обстоятельства и предсказать что-либо.
Я согласен с данным высказыванием.
Человек не может отрицать идею, смысл которой не понятен ему. Подтверждением может служить роман И.С. Тургенева «Отцы и Дети».
Смысл жизни основывается на том, что мы слышим и понимаем.
На основании выше-сказанного можно полностью согласиться с автором.
Помогите написать сочинение миниатюру на тему : «Всякий слышит лишь то , что он понимает «
Светило науки — 34 ответа — 0 раз оказано помощи
всего предусмотреть нельзя. всякий видит и слышит лишь то что он понимает поэтому он и не может учесть все обстоятельства. Всё зависит от наших внутренних преград, наших собственных ограничений. и события происходящие помимо нашей воли, их нельзя предвидеть и мы несем за них ответственность. При всём желании человек не может контролировать все события своей жизни. это один из 30 законов жизни…
Умозаключения, которые мы делаем, превращают разрозненные данные в жестко скрепленную мозаику-пазл. И в дальнейшем эта мозаика начинает рассматриваться умом как одно целое. Это выгодно, так как значительно экономит время и затраты энергии на различные операции. Мы получаем своего рода программу, ПО для нашего компьютера-мозга. Эти программы называют шаблонами мышления, шаблонами поведения, стереотипами и т. п.
Как он/она/они умудряются… не видеть/не слышать/не понимать/замечать… ведь я/мы/он/она/они чётко говорим/ясно показываем/вот же оно, прямо перед глазами лежит… ну, вы поняли, да? Это такой краткий хит-парад искренних человеческих недоумений и часто задаваемых вопросов. «А что, правда, не… а как такое возможно?». Так вот, я вам, господа и дамы, сейчас расскажу, как. Прямо на примере. К прошлому посту некий анонимный «доброжелатель» оставил комментарий: «Сын двоешник это позор».
Оставим в данном случае в стороне грамматику с пунктуацией. Вопрос о собственной школьной успеваемости комментатора оставим тоже. Посмотрим на другое.
Как они могут?!
Итак, из текста длиною в 611 слов, анонимный комментатор выделил своим вниманием только два — «сын» и «двойки». И именно на них среагировал. Как сказали бы гештальтисты — сделал фигурой. Прочие 609 написанных слов — вместе с сутью и темой — прошли мимо внимания комментатора и ни малейшей реакции не удостоились.
Вопрос — почему?
Тут нам на помощь приходит предмет «Общая психология», раздел «Психология восприятия». В котором уже давно записано такое наблюдение: «Внимание человека избирательно и целенаправленно».
То есть — в первую очередь, мы выделаем своим вниманием то, чему имеем возможность придать какой-то понятный смысл: «Вот это — стул, на нём сидят. Вот это — стол, за ним едят».
Всё остальное, в лучшем случае, фиксируется как: «Вот это — какая-то неведомая фигня, непонятно для чего нужная». В худшем — вообще толком не фиксируется, уходит в разряд «белого шума».
Про то, что вот это — стул, и что на нём именно сидят — а не, допустим, надевают его на голову — мы знаем из опыта. Нам об этом рассказывали, мы это видели, сами многократно на стуле сидели… в общем, в голове есть некий шаблон — «как выглядит стул и для чего он нужен».
Досюда понятно, да?
Шаблоны бывают разные. Не только такие простые и конкретные, как про стул и стол. В общем-то, чему учили — такие будут и шаблоны
. Например, «сын двоешник это позор» — вполне себе шаблон. Именно «под него» внимание выхватывает из текста «сын» и «двойки» — отправляя прочие 609 слов в «белый шум». Под остальные 609 в данном случае нет шаблона. Нет того, чем можно было бы эти слова понимать.
И так оно ровным счётом везде.
Точно так же всякие компьютерные словечки, которыми увлечённо общаются сыновья, для меня, компьютерно малограмотной — «белый шум». Единственное, что хоть как-то получается определить — это что часть этого относится к «железу», а часть — к «прогам». Дальше — «Дети, милые, не требуйте от меня невозможного, давайте каждый будет заниматься своим делом!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «каждый имеет право на собственное мнение, разные мнения по одному и тому же вопросу — это нормально» — то для него чужое мнение станет, в лучшем случае, какой-то непонятной фигнёй, неизвестно зачем вдруг появившейся. Дальше — «Есть два мнения — моё и неправильное!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «другой имеет право протестовать против моих действий, если они ему не нравятся» — то ему не обо что будет остановится, встретившись с этим протестом. Дальше — «Я лучше знаю, то ты должен делать!», либо — «Ах ты, дрянь такая, ещё возмущаешься!».
Понятно, да?
В общем, приблизительно так оно и работает. Не удивляйтесь. опубликовано
.
Елена Лукьянова
Если у вас возникли вопросы, задайте их
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet
Меня забавляет волнение людей по пустякам, сама была такой же дурой…
Я ухожу в себя и открываю целый мир…
Всякий в конце концов оказывается предоставленным…
Когда в непогоду в изнеможенье журавль что-то крикнет в звёздной дали…
Когда в непогоду в изнеможенье
Журавль что-то крикнет в звёздной дали,
Его товарищи журавли
Всё понимают в одно мгновенье.
И, перестроившись на лету,
Чтоб не отстал, не покинул стаю,
Не дрогнул, не начал терять высоту,
Крылья, как плечи, под ним смыкают.
А южные бабочки с чёрным пятном,
Что чуют за семь километров друг друга:
Усы — как радары для радиоволн.
— Пора! Скоро дождик! — сигналит он.
И мчится к дому его подруга.
Когда в Антарктике гибнет кит
И вынырнуть из глубины не может,
Он SOS ультразвуком подать спешит
Всем, кто услышит, поймёт, поможет.
И все собратья киты вокруг,
Как по команде, на дно ныряют,
Носами товарища подымают
И мчат на поверхность, чтоб выжил друг.
А мы с тобою, подумать только,
Запасом в тысячи слов обладаем,
Но часто друг друга даже на толику
Не понимаем, не понимаем!
Всё было б, наверно, легко и ясно
Но можно ли, истины не губя,
Порой говорить почти ежечасно
И слышать при этом только себя?
А мы не враги. И как будто при этом
Не первые встречные, не прохожие,
Мы вроде бы существа с интеллектом,
Не бабочки и не киты толстокожие.
Какой-то почти парадокс планеты!
Выходит порой — чем лучше, тем хуже,
Вот скажешь, поделишься, вывернешь душу —
Как в стену! Ни отзвука, ни ответа…
И пусть только я бы. Один, наконец,
Потеря не слишком-то уж большая.
Но сколько на свете людей и сердец
Друг друга не слышат, не понимают?!
И я одного лишь в толк не возьму:
Иль впрямь нам учиться у рыб или мухи?
Ну почему, почему, почему
Люди так часто друг к другу глухи?!
«Если ты способен видеть прекрасное, то только потому, что носишь прекрасное внутри себя. Ибо мир подобен зеркалу, в котором каждый видит собственное отражение.»
Пауло Коэльо
Правда — это значит победа совести в человеке.
М. Пришвин
Совесть обычно мучит
не тех, кто виноват.
Э.М.Ремарк
«Каждый слышит только то, что он понимает.»
Иоган Вольфганг Гете
«Я отвечаю за то, что говорю, но не отвечаю за то, что вы слышите.»
«Если вы измеряете свой успех мерой чужих похвал и порицаний, ваша тревога будет бесконечной».
Лао-Цзы
«Ссылаться на дурные поступки других — это умываться грязью.»
Ж. Пети-Сан
«Каждый принимает конец своего кругозора за конец мироздания.»
(Шопенгауэр)
«Кто не любит одиночества — тот не любит свободы, ибо лишь в одиночестве можно быть свободным»
Артур Шопенгауэр
«Возможно, ты в этом мире всего лишь человек, но для кого-то — ТЫ -весь мир».
Габриэль Гарсия Маркес.
«Каждый человек имеет право на собственное мнение — при условии, что оно совпадает с нашим».
Бернард Шоу
Если моё отсутствие ничего не меняет в вашей жизни, то моё присутствие в ней уже не имеет никакого значения. (народная мудрость)
«Жизнь- трагедия для тех, кто чувствует, и комедия — для тех, кто думает».
Мартти Ларни
«Нигде не найти покоя тому, кто не нашёл его в самом себе.»
Ларошфуко
Немецкий философ Дитрих Бонхеффер писал: «Глупость – ещё более опасный враг добра, чем злоба. Против глупости мы беззащитны. Глупец абсолютно доволен собой, и становится опасен, если в раздражении, которому легко поддаётся, он переходит в нападение».
«Ни один человек не может стать более чужим, чем тот, кого ты в прошлом любил.»
Ремарк Эрих Мария
Друг — это одна душа, живущая в двух телах.
Аристотель
«Грех не в темноте, а в нежелании света.» М. Цветаева
Марк Твен: «Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор».
Шарль Сент-Бёв: «Если к сорока годам ваше жилище не наполняется детскими голосами, оно наполняется кошмарами».
Перл Бак: «Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить».
Хиллари Клинтон: «Чужих детей не бывает!»
Жорж Бернанос: «Этот мир судить будут дети».
Фридрих Ницше
» Стихи держатся на каких-то отдельных словах, как на звёздах.»
«Поэт тот, кого читают люди, обычно не читающие стихов».
А. Твардовский
Тамара Квитко. Поэзия — вырванная из хаоса Гармония
«Принимайте справедливую критику. Вы легко ее распознаете. Справедлива та критика, которая подтверждает одолевающие вас сомнения. Но не поддавайтесь критике, которой противится ваше сознание» — Роден, Рене Франсуа Огюст
«Нынче вся жизнь в этом заключается: коли не понимаешь — не рассуждай!А коли понимаешь — умей помолчать!»
(М.Е. Салтыков-Щедрин
Добрыми делами можно навлечь на себя ненависть точно так же, как и
дурными.
(Никколо Макиавелли)
Чем больше Вы скажите,тем меньше люди запомнят.
Ф.Фенелон
«От критики нельзя ни спастись, ни оборониться; нужно поступать ей назло, и мало-помалу она с этим свыкнется.»
И.В. Гёте
Нейтрализовать можно его же оружием, его же методами — они для него больнее и понятнее.
А чтобы победить…нужно стать сильнее и великодушнее его, успешнее и лучше, дабы он потерпел внутреннее поражение, а противника сломленного морально, легче победить по всем другим направлениям. (Гурген Васнеци)
Жизнь есть бессмысленная череда усилий, приводящих лишь к новым страданиям….
(автор неизвестен)
«Счастье — это когда тебя понимают,
большое счастье — это когда тебя любят,
настоящее счастье — это когда любишь ты»
Конфуций
Джордж Оруэлл:
Патриотизм по природе своей не агрессивен ни в военном, ни в культурном отношении. Национализм же неотделим от стремления к власти.
«Успех приходит не к тому, кто стремится понравиться всем, а к тому, кто остается самим собой»
Д. Вильсон
Всё, что вы видите во мне – это не моё, это ваше.
Моё – это то, что я вижу в вас.
Эрих Мария Ремарк
Спасибо тем, кто отказал мне в помощи. Именно благодаря им я справился сам.
Р. Энтони
Гений – человек с талантом и прилежанием человека без таланта.
Г. Лауб
Простота – это то, что труднее всего на свете; это крайний предел опытности.
Ж. Санд
Свобода начинается с иронии.
В. Гюго
«Поэзия – кратчайший путь от души к душе.
Приглашение к своему огню». Ю Нагибин.
ГРУСТНЫЕ СОБЫТИЯ ПРОИСХОДЯТ ОТ КОВАРНЫХ ПРИЧИН. /АРИСТОФАН/
Если вы затягиваете принятие решения, значит, вы уже приняли решение оставить все по-старому.
Неизвестный автор
Омар Хайям (1048 -1131)
Один не разберет, чем пахнут розы…
Другой из горьких трав добудет мед…
Кому-то мелочь дашь, навек запомнит…
Кому-то жизнь отдашь, а он и не поймет
Фёдор Тютчев
* * *
Напрасный труд — нет, их не вразумишь, —
Чем либеральней, тем они пошлее,
Цивилизация — для них фетиш,
Но недоступна им ее идея.
Как перед ней ни гнитесь, господа,
Вам не снискать признанья от Европы:
В ее глазах вы будете всегда
Не слуги просвещенья, а холопы.
Поэт! Не дорожи любовию народной,
Восторженных похвал пройдет минутный шум;
Услышишь суд глупца и смех толпы холодной,
Но ты останься тверд, спокоен и угрюм.
1830г. А. С. Пушкин
«Низшую ступень занимает либерализм уличный. Это скорее извращение, нежели проявление свободы. Уличный либерал не хочет знать ничего, кроме собственного своеволия. Он прежде всего любит шум, ему нужно волнение для волнения. Это он называет жизнью, а спокойствие и порядок кажутся ему смертью. Где слышны яростные крики, неразборчивые и неистощимые ругательства, там наверно колышется и негодует уличный либерал. Он жадно сторожит каждое буйство, он хлопает всякому беззаконию, ибо самое слово: закон, ему ненавистно.
Отличительная черта уличного либерала та, что он всех своих противников считает подлецами. Низкие души понимают одни лишь подлые побуждения. Поэтому он и на средства не разборчив. Он ратует во имя свободы; но здесь не мысль, которая выступает против мысли в благородном бою, ломая копья за истину, за идею. Все вертится на личных выходках, на ругательствах; употребляются в дело бессовестные толкования, ядовитые намеки, ложь и клевета. Тут стараются не доказать, а отделать, уязвить или оплевать.»
Б. Н. Чичерин
«Как нельзя разделить Пресвятую Троицу,
так нельзя разделить Россию, Украину
и Белоруссию – это вместе Святая Русь.»
Святой Преподобный Старец
Лаврентий Черниговский
Постарел синеокий мой Киев.
Постарела уставшая Русь.
Знать, настали денёчки лихие,
И явилась нежданная грусть.
Слёзно молят печерские старцы,
Чтоб Господь ниспослал нам ума.
Снег кровавый на площади стаял,
Напиталась багрянцем зима.
Украина, мой край необъятный,
Работящий и добрый народ,
Ведь ползёт к нам гадюкою НАТО –
В наши души и наш огород!
Не сужу суету и майданы
И учить никого не берусь.
Мне чужие заморские страны,
Мы с Россией – единая Русь!
«Доборолась Україна
До самого краю
Гірше ляха свої діти
Її розпинають».
Т.Г. Шевченко
***
Вывод из жизни довольно простой,
(Тут уж никто не возропщет):
Ежели ты ослеплён красотой,
Действуй тогда уж на ощупь! 
Потом
Швейк
Много в знаньи грусти и печали…
В длинном размышлении пустом,
Глупость очевидная в начале,
Истиной становится потом.
Генофонд
Швейк
Неритмично сердце нации и с шумами,
В генофонде нашем силы истощаются…
Пока умные трусливо-долго думают,
Дураки бесстрашно-быстро размножаются.
Во всех делах при максимуме сложности
Подход к решенью все-таки один:
Желанье — это Множество Возможностей,
А НЕжеланье — множество Причин.
Женщина, чтобы преуспеть в жизни, должна обладать двумя качествами. Она должна быть достаточно умна для того, чтобы нравиться глупым мужчинам, и достаточно глупа, чтобы нравиться мужчинам умным.
Раневская Ф.Г.
Дурак умничает, а умный дурачится.
___________________
* Когнитивный диссонанс-(от латинских слов: cognitiо — «познание» и dissonantia — «несозвучность, нестройность, отсутствие гармонии») — состояние психического дискомфорта индивида, вызванное столкновением в его сознании конфликтующих представлений: идей, верований, ценностей или эмоциональных реакций.
** Когнитивный консонанс — Взаимная согласованность; состояние соответствия между ожидаемой и полученной информацией.
Дружбу не планируют, про любовь не кричат, правду не доказывают.
Фридрих Ницше
“Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и был целью.”
(Поль Валери)
Никогда не мстите подлым людям. Просто станьте счастливыми.
И они это не переживут. Ю.Никулин
Тот, кто ничего не боится, более могуществен, чем тот, которого боятся все
(Кодекс русского офицера, 1904)
Когда вы достигнете конца вашей жизни, единственное, что будет иметь какое-то значение, – это та любовь, которую вы отдали и получили.
В своем путешествии в следующий мир единственное, что вы можете взять с собой, – это любовь.
Единственная ценная вещь, которую вы оставите в этом мире, – это любовь.
Больше ничего.
«Единственное, что нужно для триумфа зла, это чтобы хорошие люди ничего не делали» — Эдмунд Бёрк
слово пророка Исаии, которое говорит: «слухом услышите – и не уразумеете, и глазами смотреть будете – и не увидите, ибо огрубело сердце людей сих и ушами с трудом слышат, и глаза свои сомкнули, да не увидят глазами и не услышат ушами, и не уразумеют сердцем, и да не обратятся, чтобы Я исцелил их» (Ис. 6, 9–10).
Афоризмы Чехова.
1. Дело не в пессимизме и не в оптимизме, а в том, что у девяноста девяти людей из ста нет ума.
2. Если человек не курит и не пьёт, поневоле задумаешься, уж не сволочь ли он?
3. Ехать с женой в Париж все равно, что ехать в Тулу со своим самоваром.
4. Бывают люди, которые всегда говорят только умные и хорошие слова, но чувствуешь, что они тупые люди.
5. Если жена тебе изменила, то радуйся, что она изменила тебе, а не Отечеству.
6. Университет развивает все способности, в том числе — глупость.
7. Говорят: в конце концов правда восторжествует, но это — неправда.
8. Здоровы и нормальны только заурядные, стадные люди.
9. Для того, чтобы ощущать в себе счастье без перерыва, даже в минуты скорби и печали, нужно:
уметь довольствоваться настоящим;
радоваться сознанию, что могло бы быть и хуже.
10. Когда в твой палец попадает заноза, радуйся: «Хорошо, что не в глаз!»
11. У очень хорошего человека такая физиономия, что его принимают за сыщика; думают, что он украл запонки.
12. Замечательный день сегодня. То ли чай пойти выпить, то ли повеситься.
13. Всё знают и всё понимают только дураки да шарлатаны.
14. Тот, кому чужда жизнь, кто неспособен к ней, тому ничего больше не остается, как стать чиновником.
15. Одна боль всегда уменьшает другую. Наступите на хвост кошке, у которой болят зубы, и ей станет легче.
16. Нельзя оставлять на сцене заряженное ружье, если никто не собирается выстрелить из него.
17. Сотни верст пустынной, однообразной, выгоревшей степи не могут нагнать такого уныния, как один человек, когда он сидит, говорит и неизвестно, когда он уйдет.
18. Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, — ничего не делай.
19. Нужно по капле выдавливать из себя раба.
20. Никто не хочет любить в нас обыкновенного человека.
21. Если против какой-нибудь болезни предлагается очень много средств, это значит, что болезнь неизлечима.
22. Не стоит мешать людям сходить с ума.
23. «Циник» — слово греческое, в переводе на твой язык значащее: свинья, желающая, чтобы весь свет знал, что она свинья.
24. Эти умники все такие глупые, что не с кем поговорить.
25. Если бы все люди сговорились и стали вдруг искренни, то всё бы у них пошло к чёрту прахом.
26. Талантливый человек в России не может быть чистеньким.
27. Если твой поступок огорчает кого-нибудь, то это еще не значит, что он дурен.
28. Стать писателем очень нетрудно. Нет того урода, который не нашел бы себе пары, и нет той чепухи, которая не нашла бы себе подходящего читателя.
29. Нельзя требовать от грязи, чтобы она не была грязью.
30. «Познай самого себя» — прекрасный и полезный совет; жаль только, что древние не догадались указать способ, как пользоваться этим советом.
* Если бы строили дом счастья, самую большую комнату пришлось бы отвести под зал ожидания. Жюль Ренар
* Счастье есть общая сумма несчастий, которых удалось избежать. Жан-Альфонс Карр
Сергей Соколов
Спешите, пишите
и блокируйте дураков,
ибо, общаясь с ними,
потеряете время,
дарованное вам Богом
для сотворения стихов.
«Прежде и я всякого чудака считал больным, ненормальным, а теперь я такого мнения, что нормальное состояние человека – это быть чудаком». (А.П. Чехов)
«То, что мы испытываем, когда бываем влюблены, быть может, и есть наше нормальное состояние. Влюбленность указывает человеку, каким он должен быть». (А.П. Чехов)
«Я прозревал, глупея с каждым днем,
Я прозевал домашние интриги.
Не нравился мне век и люди в нем
Не нравились. И я зарылся в книги».
(В. Высоцкий)
«Люди смотрели на меня со своей колокольни, в то время как я была на своей,
вот почему я никого не сужу» (М. Цветаева)
Родиться глупым не стыдно, стыдно только умирать глупцом.
Эрих Мария Ремарк
Джеймс БОЛДУИН, американский писатель
* Дети никогда не слушались взрослых, но зато всегда исправно им подражали.
Франсуа ФЕНЕЛОН, французский писатель, теолог, архиепископ
* Судьи, купившие судебные места, будут в свою очередь продавать правосудие.
Тома КОРНЕЛЬ, французский писатель
* Когда нет того, что любишь, приходится любить то, что есть.
Морис МЕТЕРЛИНК, бельгийский писатель, лауреат Нобелевской премии
* Жизнь – это усталость, растущая с каждым шагом.
Восточная мудрость: Если б крик имел цену,то самым ценным животным был бы ишак.
Фёдор Сологуб: «Одно из сладчайших утешений жизни – поэзия свободная, лёгкий, радостный дар небес… Появление поэта радует, и когда возникает новый поэт, душа бывает взволнована, как взволнована бывает приходом весны».
Лоуренс ПИТЕР, канадский педагог, писатель:
История учит, какие ошибки вам предстоит совершить.
Уметь что-то делать – ремесло, уметь ничего не делать – уже искусство.
Владимир КАФАНОВ
«Прежде и я всякого чудака считал больным, ненормальным,
а теперь я такого мнения, что нормальное состояние человека – это быть чудаком».
(А.П. Чехов)
«То, что мы испытываем, когда бываем влюблены, быть может, и есть
наше нормальное состояние. Влюбленность указывает человеку, каким он должен быть».
(А.П. Чехов)
Хочешь избежать критики – ничего не делай, ничего не говори и будь никем.
Элберт Хабард
Будущее тревожит нас, а прошлое нас держит. Вот почему настоящее ускользает от нас» Гюстав Флобер
/Д. Давыдов/
«Если жизнь не представляется тебе огромной радостью, то это только потому, что ум твой ложно направлен.»
Лев Толстой.
«Успех — не окончателен, неудачи — не фатальны, значение имеет лишь мужество продолжать.»
Уинстон Черчилль.
«Боишься — не делай, начал делать — ничего не бойся.»
(Чингисхан)
«Мне плевать что вы обо мне думаете я о вас не думаю вообще.»
(Коко Шанель)
«Моё дело сказать правду, а не заставлять верить в неё.»
Жан Жак Руссо
НЕ ЧУВСТВОВАТЬ В СЕБЕ ЖЕЛАНИЙ — ЗНАЧИТ, НЕ ЖИТЬ.
Максим Горький
«Как ни крути, женщина в жизни мужчины бывает только одна.
Все остальные — её тени…»
Коко Шанель
«Поэзия — это исповедь водного животного, которое живёт на суше, а хотело бы в воздухе».
(К. Сэндберг)
«Жить надо так, чтобы тебя помнили и сволочи».
Ф.Раневская
Не красота вызывает любовь, а любовь заставляет нас видеть красоту. Л. Н. Толстой (ВОЙНА И МИР).
”Carmina morte carent” – Стихи лишены смерти. Строчка из «Любовных элегий» римского поэта Овидия (43г. до н.э.-17г. н.э)
Кто смеется, тот не злится, потому что смеяться — значит прощать.
Василий Ключевский
«Моё дело сказать правду, а не заставлять верить в неё.»/Жан Жак Руссо/
Если тебе плюют в спину — ты впереди!
Конфуций
Если у тебя получилось обмануть человека, это не значит, что он дурак, — это значит, что тебе доверяли больше, чем ты этого заслуживаешь.
Если человек обманул вас один раз, значит он подлец. Если человек обманул вас два раза, значит вы дурак.
(автор не известен)
Зачем тебе револьвер?
— Чтобы научиться доверять людям.
/Пауло Коэльо. Алхимик/
«Тренируйся до тех пор, пока твой кумир не станет твоим соперником»
«Наберись смелости, если хочешь что-то изменить… Наберись терпения, если что-то изменить невозможно, и будь мудрым, чтобы знать когда нужна смелость, а когда терпение.»
«Хорошие люди принесут вам счастье, плохие люди наградят вас опытом, худшие — дадут вам урок, а лучшие — подарят воспоминания. Цените каждого» /У.Смит/
«ТОТ, У КОГО ХВАТИТ СМЕЛОСТИ ЗАХОТЕТЬ,МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ СВОЁ БУДУЩЕЕ.»
(А. Моруа)
«Память – это единственный рай, из которого нас не выгонят.»
Жан Поль Рихтер
Carmina morte carent” – Стихи лишены смерти. Строчка из «Любовных элегий» римского поэта Овидия (43г. до н.э.-17г. н.э)
«Дайте мне средства массовой информации,
и я из любого народа сделаю стадо свиней.»
(Йозеф Геббельс)
Мир приходит к тебе таким, каким он исходит от тебя. Ошо (Бхагван Шри Раджниш)
Чем шире ты открываешь объятия, тем легче тебя распять.
Фридрих Ницше
Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Генрих Гейне
«Ты должна сделать добро из зла, потому что его больше не из чего сделать»
Р.П.Уоррен
лауреат Нобелевской премии по физике за 1999год
«Если ты ненавидишь – значит тебя победили.»
Кун Цю
Оскар Уайльд
Сомерсет Моэм
«Сделай так, чтобы получить то, что ты хочешь, иначе тебе придётся любить то, что ты получишь»
Бернард Шоу
Николай Песоцкий: «Культурный человек — это ясный разум, высокие чувства и добрые поступки.»
Не читай мои мысли- напрасно.
Всё,что спрятано в них-суета.
Даже если в глазах моих ясно,
Для тебя там навек темнота.
Почтения нет к числам.
Ежели ты в теме,
В катрене часто смысла
Больше, чем в поэме
В катрена строчки втиснув
Нужное по теме
Окажется, что смысла
Больше, чем в поэме.
«Главное зло, приводящее ко всем несчастьям, есть невежество» / А.И. Клизовский «Основы миропонимания Новой Эпохи»/
«…сколько надо иметь храбрости и веры в себя, чтобы браться учить, судить, сочинять толстую книгу…» /А.П.Чехов «Дома»/
«Кто понял жизнь,Тот больше не спешит.Смакует каждый миг и наблюдает… Как спит ребенок, Молится старик,Как дождь идет, и как снежинка тает… » /Омар Хайям/
«Начать думать — это начать себя подтачивать» / А. Камю /
«Творчество! Вот великое спасение от страданий, великое облегчение жизни! /Ф. Ницше/
«Что меня не убивает, то придает силы» /» Сумерки кумиров, или как философствовать молотом», стр 132. Ф Ницше/
«Если человек знает, зачем он живет, то ему почти все равно, как он живет» / » Сумерки кумиров, или как философствовать молотом», стр 133. Ф. Ницше/
«Лучше писать для себя и потерять читателя, чем писать для читателя и потерять себя» / Сирил Конноли/
«Кто не родился поэтом, тот им никогда не станет, сколько бы к тому ни стремился, сколько бы труда на то ни потратил» /Валерий Яковлевич Брюсов/
Желание смерти – не есть желание смерти. Это только поиск лучшего состояния, что в конечном итоге является крайним выражением желания жить (В.Д. Дудинцев «Белые одежды»)
ВАЛЕРИЙ МУЗЫКА: «ЗВЁЗДНАЯ ПОПУЛЯРНОСТЬ ИЗГОЯ»
«Чтобы любить свою Родину, необязательно ненавидеть другую страну. А из всех национальностей признаю только две – хорошие и плохие люди».
«Нет поэзии в безмятежной и блаженной жизни! Надо, чтобы что- нибудь ворочало душу и жгло воображение.»
/Д. Давыдов
«Женщина — это приглашение к счастью» Ш.Бодлер
«Будь собой, все остальные роли уже заняты!»
Оскар Уайльд
«Немного здравого смысла, немного терпимости, немного чувства юмора, и можно очень уютно устроиться на этой планете.»
Сомерсет Моэм
«Сделай так, чтобы получить то, что ты хочешь, иначе тебе придётся любить то, что ты получишь.»
Бернард Шоу
«Простота есть безусловное следствие сознания внутренней полноценности.»
Фазиль Искандер
«Нет поэзии в безмятежной и блаженной жизни! Надо, чтобы что- нибудь ворочало душу и жгло воображение.»
/Д. Давыдов/
Каждый человек умирает, но не каждый живёт. William Wallac
Для полного счастья человеку необходимо иметь славное отечество.
(Симонид Кеосский)
; Следует делать лишь те глупости, которые доставляют удовольствие.
Проспер МЕРИМЕ,
; Достают обычно тех, до кого не сумели дотянуться.
Ашот НАДАНЯН, ЕРЕВАН, Армения
*Свободен тот, кто может не лгать*.
А.Камю
*Никогда не вступай в дружбу с человеком, которого ты не можешь
уважать*.
Ч.Дарвин
В ЖИЗНИ БЫВАЮТ ТАКИЕ ПРОБЛЕМЫ,
РЕШИТЬ КОТОРЫЕ МОЖНО, ЛИШЬ НЕ ОБРАЩАЯ
НА НИХ НИКАКОГО ВНИМАНИЯ.
Али Апшерони
«Конечно, богатая рифма лучше бедной, новая и оригинальная лучше затрепанной. Но оценки эти — вне строки, вне стиха — очень относительны. Нередко бывает, что самая бедная глагольная рифма оказывается сильнее (потому что нужнее) богатой и причудливой».
С.Я. Маршак
Никогда не возвращайтесь
К тому, кто Вас предал…
Жан Рено.
«Не в этом ли заключается истинное милосердие: когда человек страдает, не касаться его больного места?»
Виктор Гюго
«Только враги говорят друг другу правду. Друзья и возлюбленные, запутавшись в паутине взаимного долга, врут бесконечно»
Стивен Кинг
«Меня настолько не интересуют чужие стихи, что уж лучше я скажу что-нибудь хорошее.” И.Бродский.
Из письма К. Маркса И. Вейдемейеру (от 16 января 1852 г.):
«Не скупись на комплименты, так как все поэты, даже лучшие, в большей или меньшей степени избалованы — их нужно приласкать… Поэт — каков бы он ни был как человек — нуждается в похвалах и поклонении. Я думаю, что такова уж их природа» К. Маркс и Ф. Энгельс, Сочинеиия, т. 28, стр. 397
<Способным завидуют, талантливым вредят, гениальным — мстят.>(Н.Паганини)
«Избегайте людей, которые стараются подорвать вашу веру в себя. Это свойство людей мелких. Великие люди внушают вам, что и вы станете великим.» (Марк Твен)
«Никогда не признавайте за недостойными людьми права указывать вам
на недостатки» (Джулиана Вильсон)
Молчанье-щит от многих бед, а болтовня всегда во вред. Язык у человека мал, но сколько жизней он сломал.
О.Хайям
Чтоб быть справедливым возмездье могло, ЛИШЬ ЗЛОМ воздавать подобает за зло. Квинтилиан
«Я не мятежница — и чту устав:
Через меня шагнувший ввысь — мне друг.
Однако, памятуй, что, в руки взяв
Себя, ты выпустил — меня из рук.»
М. Цветаева.
«Не бойся друзей своих – в худшем случае они могут предать тебя.
Не бойся врагов своих – в худшем случае они могут убить тебя.
Бойся равнодушных, ибо именно с их молчаливого согласия совершаются все предательства и убийства на земле.»
(Бруно Ясенский)
—-
«ДУМАЮ, ТЕ, КТО ПИШЕТ «СТЫДНО, ЧТО Я РУССКИЙ», МОГУТ НЕ СТЫДИТЬСЯ. ОНИ — НЕ РУССКИЕ.»
(Валдис Пельш)
Родители, помните, что удары судьбы начинаются с подзатыльников!
Алексей Кувыкин
«Если твоя судьба не вызывает у тебя смеха, – значит ты не понял шутки»
Грегори Дэвид Робертс. «Шантарам.»
Иван Тургенев, писатель
Счастье – как здоровье: когда его не замечаешь, значит, оно есть.
Маргарет Этвуд, канадская писательница
Развод как ампутация: ты остаёшься в живых, но тебя стало меньше.
Джонатан Свифт, английский писатель
Законы – точно паутина, в которую попадает мелкая мошкара, но через которую прорываются шершни и осы.
«История учит человека тому, что человек ничему не учится из истории»
парадокс Гегеля
1. Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты
2. Каждый слышит лишь то, что понимает
3. Кто ищет истины – не чужд и заблуждениям
4. Кто чувствует собственную привлекательность, тот и становится привлекательным
5. Молодость — болезнь, которая быстро проходит
6. Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать
7. Ничто не вызывает большего ужаса, чем невежество в действии
8. Где много света, там тень гуще
9. Где глупость — образец, там разум – безумие
10. Нет ничего опаснее дурака, который пытается изобразить умного
11. Вдохновение — это не селедка, которую можно засолить на многие годы
12. Дозволено лишь то, что подобает
13. Что не прельщает, то мертво
14. Блестящий свить венок совсем не мудрено,
Трудней главу найти достойную его
15. Гораздо легче найти ошибку, нежели истину. Ошибка лежит на поверхности и ее замечаешь сразу, а истина скрыта в глубине и не всякий может отыскать ее
16. Каждый человек от скудости ума старается воспитать другого по собственному подобию
17. Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать; надо делать
18. Все, что происходит с нами, оставляет тот или иной след в нашей жизни. Все участвует в создании нас такими, какие мы есть
19. Лишь тот достоин жизни и свободы,
Кто каждый день за них идет на бой
20. Всякого рода беспринципная деятельность в конце концов приводит к банкротству
21. Умные люди — лучшая энциклопедия
22. Самый тонкий волос тоже бросает тень
23. Из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее
24. Подвиг — это все, кроме славы
25. Вся история церкви — смесь заблуждения и насилия
26. Высшее и прекраснейшее в человеческой природе — любовь к родной земле
27. Главный фундамент нравственного есть добрая воля
28. Надо постареть, чтобы стать добрее; я не встречаю никогда ошибки, которой я уже не сделал бы
29. Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком
30. Человек, обладающий врожденным талантом, испытывает величайшее счастье тогда, когда использует этот талант
31. Я уважаю людей, которые точно знают, чего хотят. Большая часть бед во всем мире происходит от того, что люди недостаточно точно понимают свои цели. Начиная возводить здание, они тратят на фундамент слишком мало усилий, чтобы могла выстоять башня
32. Надеяться всегда лучше, чем отчаиваться
33. «Разделяй и властвуй» — мудрое правило; но «объединяй и направляй» — еще лучше
34. Если радуга долго держится, на нее перестают смотреть
35. И человек великий — всего лишь человек
36. Бояться горя — счастия не знать
37. Смелые мысли играют роль передовых шашек в игре; они гибнут, но обеспечивают победу
38. Когда человек стар, он должен больше делать, чем когда был молод
39. Надежда живет даже у самых могил
40. Без пользы жить — безвременная смерть
41. До тех пор пока ты не принял окончательное решение, тебя будут мучить сомнения, ты будешь все время помнить о том, что есть шанс повернуть назад, и это не даст тебе работать эффективно. Но в тот момент, когда ты решишься полностью посвятить себя своему делу, Провидение оказывается на твоей стороне. Начинают происходить такие вещи, которые не могли бы случиться при иных обстоятельствах… На что бы ты ни был способен, о чем бы ты ни мечтал, начни осуществлять это. Смелость придает человеку силу и даже магическую власть. Решайся!
42. Обращайтесь с людьми так, словно они уже стали такими какими должны быть, и вы поможете им скорее проявить все то хорошее, на что они способны
43. То, что мы любим, творит нас и придает нам форму
44. Человек не может понять что-либо, сперва не полюбив
45. Растет то, что мы взращиваем в душе,- таков вечный закон природы
46. Знание, что существует человек, с которым ты чувствуешь взаимопонимание, несмотря на различие в выражении мыслей, может превратить землю в цветущий сад
47. Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение
48. По выбранной мужчиной невесте легко судить, каков он, и знает ли он себе цену
50. Наша жизнь становится благословенной не тогда, когда мы делаем то, что нам нравится, а тогда, когда нам нравится то, чем нам приходится заниматься
51. Будь ты король или простой землепашец, ты будешь по-настоящему счастлив лишь тогда, когда в твоем доме будет мир и покой
52. Совершай добрые дела из чистой любви к добру
53. В сердце человека заключена подлинная рыцарственность: оно способно любить. Рыцарское поведение вырастает из глубины сердца
54. Кто счастливейший из людей? Тот, кто ценит людей по заслугам и радуется их успехам так же, как своим собственным
55. Выдающийся художник часто не может судить ни о своих, ни о чужих произведениях
56. Быть человеком – значит быть борцом
57. Величие человека заключается в том, что он – единственное из всех творений, способное превратить мгновение в вечность
58. Глупее всего заблуждается тот, кто думает, что утрачивает свою оригинальность, если признает истину, уже признанную другими
59. Горе может, конечно, душа таить, но тайного счастья она не переносит
60. Каков ты есть – таким и должен быть, И от себя никак уйти не можешь!
61. Кто хочет избавиться от беды, знает всегда, чего он хочет, а кто хочет лучшего, бродит в потемках
62. Ненависть – активное чувство недовольства; зависть – пассивное, нечего удивляться тому, что зависть часто переходит в ненависть
63. Несчастен человек, который не делает того, что он может, и берется за то, чего он не понимает
64. Ни в чем не проявляется так характер людей, как в том, что они находят смешным
65. Только трусы боятся смерти – геройской смерти. А обыкновенной смерти? Ее каждый боится, даже герой. Таков уж закон природы
66. Все законы созданы стариками и мужчинами. Молодые и женщины хотят исключений, старики – правил
67. Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении
68. Есть люди, которые никогда не ошибаются, потому что не хотят делать
69. Если теряешь интерес ко всему, то теряешь и память
70. Величие искусства яснее всего проявляется в музыке
71. Величия достичь злодей не может
72. Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим
73. Всякий, кто не верит в будущую жизнь, мертв и для этой
74. Жизни верь, она ведь учит лучше всяких книг
75. Жизнь — прекраснейшая из выдумок природы
76. И великий человек — всего лишь человек
77. Каждый писатель, до известной степени, изображает в своих сочинениях самого себя, часто даже вопреки своей воле
78. Кто знает об опасности, но нем, — тот враг
79. Любовь к истине проявляется в умении везде найти и оценить хорошее
80. Люди, с которыми мы вступаем во взаимно приятное общение, и есть то, что я называю родиной
81. Можно признать идею полезной, но не уметь ее пользоваться
82. Мудрость лишь в истине
83. Народ больше всего ценит силу
84. Мы никогда не бываем более далеки от желаний наших, чем тогда, когда воображаем, что владеем желаемым
85. Тот, кто нечего не знает, всему верит
86. Истину нужно постоянно повторять
87. Люди повинуются законам природы, даже когда действуют против них
88. Дилетанты, сделав все, что в их силах, обычно говорят себе в оправдание, что работа еще не закончена. Разумеется! Она никогда и не может быть закончена, ибо неправильно начата
89. Чего не понимаем,
Тем мы не обладаем
90. Нет ничего вреднее для новой истины, как старое заблуждение
91. Нет ничего страшнее деятельного невежества
92. Нет ничего ужаснее силы воображения без вкуса
93. Потребность человека в исповеди не исчезнет никогда
94. Истинная добродетель никогда не озирается на тень свою — на славу
95. Говори с убеждением — слова и влияние на слушателей придут сами собой
96. Нет такой глупости, которую нельзя было бы исправить при помощи ума, и нет такой мудрости, которую нельзя было бы испортить при помощи глупости
97. Природа не знает остановки в своем движении и казнит всякую бездеятельность
98. Знание… беспредельно… оно совершенно противоположно вере
99. Лень и недоразумение делают несравненно более зла на свете, чем злоба и коварство
100. Природа — это единственная книга с великим содержанием на каждом листе
101. В каждом художнике заложен росток дерзновения, без которого немыслим ни один талант
102. Кто и для малейшего из своих современников довольно сделал, тот жил для всех веков
103. От критики нельзя ни спастись, ни оборониться; нужно поступать ей назло, и мало-помалу она с этим свыкнется
104. Сознание своего несовершенства приближает к совершенству
105. Молодость больше любит быть поощряемой, нежели обучаемой
106. Человек познает сам себя только в той мере, в какой он познает мир
107. Отличительное свойство человека — желать непременно все начинать сначала
108. Убеждение — это не начало, а венец всякого познания
109. Высокие цели, хотя бы невыполненные, дороже нам низких целей, хотя бы и достигнутых
110. Я уважаю людей, которые точно знают, чего хотят. Большая часть бед во всем мире происходит от того, что люди недостаточно точно понимают свои цели. Начиная возводить здание, они тратят на фундамент слишком мало усилий, чтобы могла выстоять башня
111. Кто хочет много достигнуть, должен ставить высокие требования
112. Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь подобно звездам спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели
113. Все, что происходит с нами, оставляет тот или иной след в нашей жизни. Все участвует в создании нас такими, какие мы есть
114. Человек с верою и присутствием духа побеждает даже в самых трудных предприятиях, но стоит ему поддаться самому ничтожному сомнению, и он погибнет
115. Человек определяется не только прирожденными качествами, но и приобретенными
116. Кто не слишком мнит о себе, тот лучше, чем он сам думает
117. Лишь все человечество вместе является истинным человеком, и индивид может только тогда по-настоящему радоваться и наслаждаться, если он обладает мужеством чувствовать себя заодно со всеми
118. Человек должен верить, что непонятное можно понять
119. Ограниченный честный человек часто видит насквозь все плутни тончайших дельцов
120. Большая ошибка мечтать о себе больше, чем следует, и ценить себя ниже, чем стоишь
121. Как познать себя самого? Отнюдь не созерцанием, только действиями. Попробуй исполнять свой долг, и тотчас себя познаешь
122. Я не хотел бы походить на тех, чье времяпрепровождение днем протекает в жалобах на головную боль, а ночью — в поглощении вина, которое вызывает эту боль
123. Лишь в людях себя познать способен человек
124. Природа не признает шуток, она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей
125. Счастливый не верит в чудеса
126. Есть книги, из которых можно узнать обо всем и ничего не понять
127. Манеры человека — это зеркало, в котором отражается его портрет
128. Всякая разумная мысль уже приходила кому-нибудь в голову, нужно только постараться еще раз к ней прийти
129. Когда у меня нет новых и новых идей для обработки, я точно больной
130. Высказать мнение значит как бы подвинуть пешку в шахматной игре: пешка может погибнуть, но партия начинается и может быть выиграна
131. Говорят, истина лежит между двумя противоположными мнениями. Неверно! Между ними лежит проблема
132. Не может быть ни патриотического искусства, ни патриотической науки
133. Есть две мирные формы насилия: закон и приличия
134. Гипотезы — это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово
135. Наши противники опровергают нас по-своему: повторяют свое мнение и не обращают внимания на наше
136. Суеверия — это поэзия жизни
137. Гипотезы — это колыбельные, которыми учитель убаюкивает учеников
138. Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует
139. Кто достиг высот образования, должен заранее предположить, что большинство будет против него
140. Живешь только раз
141. Из всех воров дураки самые вредные: они одновременно похищают у нас время и настроение
142. Кто не знает чужих языков, не знает ничего о своем
143. У того, кто решит изучить все законы, не останется времени их нарушать
144. Большинство людей работает большую часть времени, чтобы жить, и незначительное свободное время, остающееся у них, настолько тревожит их, что они всеми способами стараются избавиться от него
145. Судья, который не способен карать, становится в конце концов сообщником преступления
146. Государь, который не собирает вокруг себя всех даровитых и достойных людей, есть полководец без армии
147. Конечно, обдумывай «что», но еще больше обдумывай «как»!
148. В жизни дело идет о жизни, а не о каком-то результате ее
149. Жизнь — шутка, скверная притом. Тем — ничего, тем — полный дом
150. Потеря времени тяжелее всего для того, кто больше знает
151. Предосторожность проста, а раскаяние многосложно
152. Мастер познается в самоограничении
153. Вера не начало, а конец всякой мудрости
154. Нет ничего ненавистнее большинства: дорогу должно указывать небольшое число сильных людей, масса должна идти вслед за ними, не сознавая своей воли
155. Как можно познать себя? Только путем действия, но никогда — путем созерцания
156. Искусство есть посредник того, чего нельзя высказать
Люди не уясняют себе, до какой степени субъективен их язык, насколько разные вещи выражает каждый из них одними и теми же словами. Они не осознают, что каждый человек говорит на собственном языке и очень плохо понимает язык другого человека или не понимает его совсем. При этом люди даже не представляют себе, что все они говорят на языках, непонятных друг другу. Они твёрдо убеждены в том, что говорят на одном и том же языке и понимают один другого. На самом же деле эта уверенность не имеет под собой никаких оснований. Язык, на котором они говорят, приспособлен лишь для практической жизни. Люди могут сообщать на нём информацию практического характера: но едва они переходят в чуть более сложную область, как они тотчас же теряются и перестают понимать друг друга, хотя и не сознают этого.
Люди воображают, что они часто, если не всегда, понимают своих ближних, по крайней мере, способны при желании их понять, воображают, что понимают авторов прочитанных ими книг, что другие люди понимают их. Такова одна из тех иллюзий, которые люди создают для себя и среди которых живут. На самом же деле никто из них не понимает другого человека. Двое людей с глубокой убеждённостью говорят одно и то же, но называют это по-разному и до бесконечности спорят друг с другом, не подозревая, что думают совершенно Одинаково. Или наоборот, они говорят одни и те же слова и воображают, что согласны друг с другом, что достигли взаимопонимания, а в действительности они говорят совершенно разные вещи, ни в малейшей степени не понимая друг друга.
Возьмём слово «человек», вообразим себе разговор в группе людей, где часто слышится это слово. Без преувеличения можно сказать, что оно будет иметь здесь столько значений, сколько собралось людей, принимающих участие в разговоре; и во всех этих значениях не будет ничего общего.
Говоря слово «человек», каждый невольно связывает с этим словом ту точку зрения, с которой он вообще привык рассматривать человека или с которой он по той или иной причине рассматривает его в настоящий момент. Возможно, одного из собеседников занимает вопрос о взаимоотношениях между полами; в таком случае слово «человек» не будет иметь для него общего смысла; услышав его, он прежде всего задаст себе вопрос: что за человек? мужчина или женщина? Другой собеседник может оказаться религиозным человеком, и его первым вопросом будет: христианин или не христианин? Третий может оказаться врачом, и понятие «человек» будет означать для него «здоровый» или «больной», – конечно, с его специальной точки зрения. Спирит подумает о «человеке» с точки зрения «астрального тела», «потусторонней жизни» и т.д.; если ему зададут вопрос, он, возможно, ответит, что люди делятся на медиумов и не-медиумов. Натуралист, говоря о человеке, перенесёт центр тяжести своих мыслей на идею зоологического типа, т.е., говоря о человеке, будет думать о строении его зубов, пальцев, о лицевом угле, о расстоянии между пальцами. Юрист, говоря о «человеке», увидит в нём статистическую единицу, или юридического субъекта, или потенциального преступника, или возможного клиента. Моралист, произнося слово «человек», непременно введёт туда идею добра и зла – и так далее, и тому подобное.
Люди не обращают внимания на все эти противоречия, не замечают того, что они не понимают друг друга и говорят о разных вещах. Понятно, что для надлежащего изучения и точного обмена мыслями необходим точный язык, который дал бы возможность установить, что в действительности означает слово «человек»; такой язык включал бы в себя указание на ту точку зрения, с которой рассматривается данное понятие, определял бы центр тяжести этого понятия. Идея совершенно ясна, и каждая научная дисциплина пытается выработать и установить для себя точный язык. А универсального языка нет. Люди непрестанно смешивают языки различных наук и не могут установить их точные соответствия. Даже в каждой отрасли науки постоянно возникает новая терминология, новая номенклатура. И чем дальше, тем дело обстоит хуже. Растет непонимание; оно возрастает вместо того, чтобы уменьшаться; есть все основания думать, что оно будет продолжать возрастать, а люди – всё меньше понимать друг друга.
Георгий Гурджиев
ularen719
Вопрос по литературе:
Помогите написать сочинение миниатюру на тему : «Всякий слышит лишь то , что он понимает «
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
vedomodreso
всего предусмотреть нельзя. всякий видит и слышит лишь то что он понимает поэтому он и не может учесть все обстоятельства. Всё зависит от наших внутренних преград, наших собственных ограничений. и события происходящие помимо нашей воли, их нельзя предвидеть и мы несем за них ответственность. При всём желании человек не может контролировать все события своей жизни. это один из 30 законов жизни…
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Литература.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.
Умозаключения, которые мы делаем, превращают разрозненные данные в жестко скрепленную мозаику-пазл. И в дальнейшем эта мозаика начинает рассматриваться умом как одно целое. Это выгодно, так как значительно экономит время и затраты энергии на различные операции. Мы получаем своего рода программу, ПО для нашего компьютера-мозга. Эти программы называют шаблонами мышления, шаблонами поведения, стереотипами и т. п.
Как он/она/они умудряются… не видеть/не слышать/не понимать/замечать… ведь я/мы/он/она/они чётко говорим/ясно показываем/вот же оно, прямо перед глазами лежит… ну, вы поняли, да? Это такой краткий хит-парад искренних человеческих недоумений и часто задаваемых вопросов. «А что, правда, не… а как такое возможно?». Так вот, я вам, господа и дамы, сейчас расскажу, как. Прямо на примере. К прошлому посту некий анонимный «доброжелатель» оставил комментарий: «Сын двоешник это позор».
Оставим в данном случае в стороне грамматику с пунктуацией. Вопрос о собственной школьной успеваемости комментатора оставим тоже. Посмотрим на другое.
Как они могут?!
Итак, из текста длиною в 611 слов, анонимный комментатор выделил своим вниманием только два — «сын» и «двойки». И именно на них среагировал. Как сказали бы гештальтисты — сделал фигурой. Прочие 609 написанных слов — вместе с сутью и темой — прошли мимо внимания комментатора и ни малейшей реакции не удостоились.
Вопрос — почему?
Тут нам на помощь приходит предмет «Общая психология», раздел «Психология восприятия». В котором уже давно записано такое наблюдение: «Внимание человека избирательно и целенаправленно».
То есть — в первую очередь, мы выделаем своим вниманием то, чему имеем возможность придать какой-то понятный смысл: «Вот это — стул, на нём сидят. Вот это — стол, за ним едят».
Мы в ВКОНТАКТЕ! Подписывайтесь!
Всё остальное, в лучшем случае, фиксируется как: «Вот это — какая-то неведомая фигня, непонятно для чего нужная». В худшем — вообще толком не фиксируется, уходит в разряд «белого шума».
Про то, что вот это — стул, и что на нём именно сидят — а не, допустим, надевают его на голову — мы знаем из опыта. Нам об этом рассказывали, мы это видели, сами многократно на стуле сидели… в общем, в голове есть некий шаблон — «как выглядит стул и для чего он нужен».
Досюда понятно, да?
Следите за руками, дальше будет чуток посложнее…
Шаблоны бывают разные. Не только такие простые и конкретные, как про стул и стол. В общем-то, чему учили — такие будут и шаблоны. Например, «сын двоешник это позор» — вполне себе шаблон. Именно «под него» внимание выхватывает из текста «сын» и «двойки» — отправляя прочие 609 слов в «белый шум». Под остальные 609 в данном случае нет шаблона. Нет того, чем можно было бы эти слова понимать.
И так оно ровным счётом везде.
Точно так же всякие компьютерные словечки, которыми увлечённо общаются сыновья, для меня, компьютерно малограмотной — «белый шум». Единственное, что хоть как-то получается определить — это что часть этого относится к «железу», а часть — к «прогам». Дальше — «Дети, милые, не требуйте от меня невозможного, давайте каждый будет заниматься своим делом!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «каждый имеет право на собственное мнение, разные мнения по одному и тому же вопросу — это нормально» — то для него чужое мнение станет, в лучшем случае, какой-то непонятной фигнёй, неизвестно зачем вдруг появившейся. Дальше — «Есть два мнения — моё и неправильное!».
Точно так же, если у человека нет шаблона «другой имеет право протестовать против моих действий, если они ему не нравятся» — то ему не обо что будет остановится, встретившись с этим протестом. Дальше — «Я лучше знаю, то ты должен делать!», либо — «Ах ты, дрянь такая, ещё возмущаешься!».
Понятно, да?
В общем, приблизительно так оно и работает. Не удивляйтесь. опубликовано econet
Автор Елена Лукьянова
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet
Понравилась статья? Напишите свое мнение в комментариях.
На чтение 6 мин Просмотров 1.2к. Опубликовано 04.03.2023
Кстати, как настроение после вчерашнего?
Сегодня поразмышляем на тему «Понимание это» и постараемся написать хорошее сочинение, раскрывающее значение слова.
Понимание это…
Понимание – это один из ключевых аспектов нашей жизни. Без него невозможно общение, взаимодействие и настоящая дружба. Но что такое понимание на самом деле?
В первую очередь, понимание это умение слушать и слышать другого человека. Это способность внимательно выслушивать его слова, улавливать нюансы в его речи и понимать его мысли и чувства. Однако, это не только способность слушать, но и умение слышать. Слишком часто мы заняты своими мыслями и не слышим другого человека, что может привести к недопониманию и конфликтам.
Кроме того, это умение сопереживать другому человеку. Это способность почувствовать его эмоции и переживания, поставить себя на его место и понять его состояние. Эмпатия и сочувствие помогают создавать глубокие и доверительные отношения, позволяют укрепить связи между людьми и помогают найти общий язык.
Наконец, это умение принимать других людей такими, какие они есть. Каждый человек уникален и имеет свои сильные и слабые стороны, свои убеждения и ценности. Именно понимание этого факта позволяет найти общий язык с людьми, находить компромиссы и строить качественные отношения.
В современном мире понимание это одно из самых важных качеств, которым необходимо обладать каждому человеку. Оно помогает создавать гармоничные отношения между людьми, развивать доверие и уважение друг к другу. Поэтому важно развивать понимание, учиться слушать и слышать других людей, проявлять эмпатию и сочувствие, и принимать других людей такими, какие они есть.
Сочинение-рассуждение на тему «Что такое понимание»
Понимание – это один из основных камней, на которых строятся наши отношения с людьми вокруг нас. Это способность чувствовать эмпатию и понимать других людей, их потребности и переживания. Это ключевой фактор для создания глубоких, доверительных и качественных отношений.
Когда мы понимаем других людей, мы можем легче входить в контакт с ними и находить общий язык. Мы можем лучше предугадывать их реакции, понимать их потребности и переживания. Это позволяет нам эффективнее и продуктивнее взаимодействовать, работать вместе и находить компромиссы.
Понимание также позволяет нам проявлять сочувствие и эмпатию к другим людям. Когда мы понимаем их чувства и переживания, мы можем стать более отзывчивыми и поддерживающими. Мы можем лучше помочь им в трудные моменты, оказать поддержку и общаться с ними на более доверительном уровне.
Но для того, чтобы проявлять понимание к другим людям, необходимо научиться понимать и себя. Мы должны быть открытыми и честными с собой, понимать свои сильные и слабые стороны, свои мотивы и ценности. Это поможет нам лучше понимать и оценивать себя, а также улучшать свои отношения с окружающими людьми.
В целом, понимание – это способность чувствовать эмпатию и понимать других людей, их переживания и потребности. Это помогает нам создавать глубокие, качественные и продуктивные отношения с другими людьми. Для того, чтобы проявлять понимание, необходимо научиться понимать и себя, быть открытым и честным с окружающими людьми и стремиться к взаимопониманию и доверию.
Сочинение 9.3 «Понимание это» (по тексту Воронковой)
Понимание – это способность воспринимать и осознавать поведение другого человека, а также умение объяснять его поступки. Каждый человек должен обладать этим качеством, так как это помогает нам лучше понимать окружающих и налаживать отношения с ними.
Примером тому может служить история из рассказа Л.Ф. Воронковой о девочке Аниске, которая чувствовала себя запертой в стене одиночества из-за непонимания сверстников. Но когда Светлана заступилась за нее, она почувствовала симпатию и осознала свои ошибки. Это свидетельствует о том, что понимание со стороны других людей может помочь человеку преодолеть трудности и наладить отношения.
Также важно проявлять понимание к людям с ограниченными возможностями. Например, когда к нам в класс пришел новый ученик на коляске, мы сразу же проявили к нему понимание, помогли ему адаптироваться в новом коллективе и подружиться с ним. Это позволяет нам создавать дружественную атмосферу в коллективе и показывать заботу и внимание к окружающим.
Следовательно, понимание – это важное качество, которое помогает людям лучше понимать друг друга, налаживать отношения и создавать гармоничную обстановку в коллективе. Оно важно не только в повседневной жизни, но и в художественной литературе, где данное понятие является одним из главных мотивов.
Сочинение «Что представляет собой понимание» (Татьяна Радичкина)
Понимание — это способность понять смысл и значение чего-либо, и достичь результатов благодаря этому. Когда мы понимаем что-то, мы чувствуем ясную внутреннюю связь и организованность рассматриваемых явлений.
Понимание означает погружение в суть, осознание и применение опыта в жизни. Это необходимо для того, чтобы осознать свое место в мире и понять, кто мы есть на самом деле.
Для личности важно не только любить, но и понимать, и это даже более важно, чем быть понятым другими. Умение понимать другого человека — это важный труд, который приносит больше пользы, чем стремление к тому, чтобы поняли нас.
Понимание не всегда требует слов и объяснений. Самые тонкие нюансы чувств и болей других людей можно понять, только если прислушиваться к своему сердцу.
Когда мы действительно понимаем что-то, мы можем объяснить это любому, даже если это сложно.
«Лучше понимать немного, чем неправильно», — сказал Анатоль Франс.
«Радость видеть и понимать — это самый прекрасный дар природы», — сказал Альберт Эйнштейн.
«Чего вы не понимаете, то не принадлежит вам», — сказал И.-В. Гете.