Когда экзамены в америке

Учебный год для школьников в США начинается с конца августа, либо в начале сентября и длится по конец апреля. Учеба подразделяется на два семестра. Дети учатся пять дней в неделю по пять-шесть часов в день. Обычно занятия длятся с 8:30 до 15:30 с обеденным перерывом.

Система оценок в школах США

Система оценок в Америке буквенная. Преподаватели школ ставят отметки: A-B-C-D-F. «A» считается лучшей, «F» – худшей. Эти оценки не озвучивают при всех в классе. Их говорят либо ученику, либо родителям. Но чаще просто дают личный пароль от электронного дневника, где можно следить за своей успеваемостью самостоятельно.

Несмотря на то, что окружающие не знают об успеваемости друг друга, ближе к концу учебного года положение каждого в учебной иерархии становится известно. Оно обезличено и представляет собой процентную десятку по успеваемости, в которую попал ученик по своему среднему баллу. Попадание в первую десятку обеспечивает грамоту «С высшим отличием» (High Honors), во вторую и третью — «С отличием» (Honors).

Контроль знаний

В американских школах чаще всего знания проверяют тестами, которые проводятся раз в неделю. С меньшей периодичностью сдаются зачеты в каждом отдельном классе. Раз в год каждый ученик обязательно проходит проверку интеллектуальных способностей и образовательного развития.

Также ежедневного каждому ученику задается домашнее задание. Оно должно быть выполнено в письменном виде. Сдать работу можно в классе лично учителю, либо через Интернет. Периодически учителя просят выполнить проект. Как правило, он гуманитарный. Например, сочинить пьесу, организовать дискуссию или сделать презентацию.

Расписание занятий

В конце учебного года ученики составляют список из семи предметов, который хотят изучать в следующем классе. В нем они прописывают и желаемый уровень сложности. После этого данный перечень согласовывается с советником. Конечный документ попадает в канцелярию, которая составляет расписание и присылает каждому ученику в виде уже утвержденного документа. Это расписание включается в себя наименование предметов и номер класса.

Кстати, понятия классного руководителя в американских школах нет. Каждый учащийся прикреплен к классной комнате. После второго урока там проводится пятиминутное собрание: учитель проводит перекличку, следит, чтобы до всех учеников была донесена важная информация, делает объявления, раздает учебные материалы и т.д.

Выпускные экзамены в американской школе

Чтобы получить диплом о среднем образовании, необходимо сдать зачеты по шестнадцати академическим предметам в течение последних четырех лет обучения. Также надо успешно пройти SAT. Он бывает общий и предметный.

Общий, как правило, длится 3 часа 45 минут и состоят из трех частей: математической, анализа текста и сочинения. Предметный длится один час, проводится в виде теста и предполагает выбор одного ответа из нескольких предложенных. Какой именно вид теста необходимо сдавать и по какой дисциплине, можно узнать у Вашего консультанта Allterra Education. Во многом это зависит от того, в какой именно университет вы собираетесь поступать.

В половине американских штатов сдавать выпускные школьные экзамены вовсе не требуется.
Однако для поступления на первый курс вузов все без исключения американские выпускники сдают стандартизированные тесты.

Таковых существует два вида: SAT — школьный оценочный и AСT — для колледжей. В зависимости от расположения штата, а зачастую и от требования американских колледжей, выбирается один из тестов, структура которых очень похожа.

В тех штатах, где выпускные экзамены сдаются, они сдаются в разное время.
Как правило, экзамены на получение школьного диплома сдаются в январе или в первую неделю июня, а список предметов, по которым проверяются знания американских школьников, разнится в зависимости от требований местных властей.
В соседнем со столицей США штатом Мэриленд, например, сдаются тесты по английскому языку, биологии и алгебре.
Каждая школа самостоятельно решает, какие экзамены нужно сдавать.

Подробнее :

Академический календарь в университетах Соединенных Штатов Америки делится на несколько структурных единиц – семестров, триместров или четвертей. Учебные заведения сами определяют, по какому типу академического календаря учатся студенты, конкретные даты начала учебы, продолжительность каникул. Обычно учебный год длится с начала сентября до конца мая, а в середине курса учащиеся сдают промежуточные экзамены, позволяющие оценить прогресс.

Академический год: семестр, триместр, четверть

Наиболее распространенной формой деления учебного года в школах США является деление на семестры, хотя встречаются вузы, разделяющие учебный год на триместры и четверти.

• Семестры делят учебный год на две части, осеннюю и весеннюю, и длятся около 15 недель. Осенний семестр продолжается с августа по декабрь, весенний семестр – с января по май.
• Триместры делят учебный год на три части – осеннюю, зимнюю и весеннюю. Продолжительность триместров – около 10 недель. Осенний длится с сентября по декабрь, зимний – с января по март, а весенний – с марта/апреля по июнь.
• Другим вариантом разделения академического года на учебные периоды в США является разделение на 2 больших и один маленький триместр: 4+1+4 или 4+4+1.

Некоторые колледжи проводят летние занятия, которые продолжаются все лето или длятся 6-8 недель. Летние школы/курсы подходят ученикам, желающим получить дополнительные кредиты по выбранным курсам или изучить дисциплину дополнительно, в отдельных случаях они помогают быстрее завершить учебу, изучить курсы, пропущенные в течение обычного семестра. Аналогичные короткие интенсивные курсы иногда проводятся во время основных семестров с осени до весны.,

Расписание каникул и выходных дней:

• Осенний перерыв (1-я неделя октября)
• День благодарения (3-я неделя ноября)
• Рождественский перерыв (середина декабря – первая неделя января)
• Весенние каникулы (начало марта, неделя)
• Летние каникулы (середина мая – конец июля).

Список лучших университетов США с различными вариантами деления академического года

Учебная нагрузка, система кредитов и академический год

Образовательная система США предлагает студенту выбирать программы и курсы в рамках своей специальности, кроме нескольких обязательных дисциплин. Каждый курс позволяет получить определенное количество кредитов – 3 или 4 (в случае проекта – 5 или 6). Когда студент получает необходимое количество кредитов, он или она могут претендовать на получение степени. В большинстве университетов этот параметр составляет от 30 до 36 кредитов (обычно с проектом) для получения диплома бакалавра.

Система кредитов удобна тем, что, если вы хотите сменить специализацию, университет/колледж, полученные ранее кредиты могут быть учтены. Нужно помнить, что количество кредитов, которые можно перевести, ограничено (конкретные цифры зависят от колледжа/департамента университета).

Подготовка к началу учебы для иностранных студентов

Иностранные студенты начинают подготовку к поступлению и к учебе заблаговременно. Студенты подают заявление рано, чтобы успеть выполнить необходимые формальности: посольства и консульства могут выдавать студенческую визу за 120 дней или менее до даты регистрации курса обучения.

Студенты-первокурсники въезжают в США не позднее, чем за 30 дней до даты начала курса/даты подачи отчета. Если студент желает досрочно въехать в США, он должен получить гостевую визу. На визе посетителя будет показана предполагаемая отметка студента, и путешественник должен будет четко заявить о намерении учиться американскому иммиграционному инспектору в порту въезда. Перед началом любых исследований он или она должны получить разрешение на изменение статуса посетителя, заполнив форму I-539.

50 лучших университетов США

Рейтинг лучших школ США по версии SMAPSE

Лучшие школы пансионы США 

20 лучших лагерей США

Американцы начали брать в вузы всех подряд: отменили аналог ЕГЭ

Калифорнийский университет объявил о необязательности результатов SAT

В отличие от России, где жизнь школы целиком и полностью определяют Минпросвещения и региональные органы управления образования, а университетов — Минобрнауки, в США каждый университет, штат, школа и особенно местные общины решают все самостоятельно.

Так, скажем, губернатор штата Мичиган Гретхен Уитмер еще 2 апреля издала указ о завершении 2019-2020 учебного года: «Из-за страшной болезни, уже унесшей тысячи жизней жителей нашей страны,- цитирует ее издание Crawford County Avalanche,- школьники, скорее всего, не вернутся в свои классы в этом учебном году». Дошкольные группы в этой связи распускаются однозначно, а здания, где они располагались, наглухо запираются. Школьников, если ситуация не улучшится, тоже не пустят в альма-матер, но они продолжают учиться альтернативными способами — «по телефону, электронной почте или в режиме онлайн. В частности, продолжатся проектные работы и написание докладов — как именно пойдет обучение, будут определять местные власти», — цитируют губернатора местные СМИ.

Сложнее с выпускниками текущего года. Но и этот вопрос, как предписывает губернатор, также будут решать на уровне районов, где находятся школы. Власти штата лишь предлагают им следующие возможные варианты: 1. Проставить итоговые оценки ориентируясь на текущую успеваемость до 11 марта включительно; 2. Провести выпускные экзамены по желанию учащихся; 3. Выдать выпускникам сертификаты о прослушанных курсах и перечнем личных достижений (портфолио), удостоверяющих право на получение документа о среднем образовании; 4. Организовать междисциплинарные финальные курсы, способные восполнить пробелы в знаниях учащихся, возникшие из-за закрытия школ. Ну а ребятам, не получим положительных оценок к «часу-Х» 11 марта, районные власти должны обеспечить возможность досдать неосвоенные темы. Все это, еще раз подчеркнем — лишь потенциальные возможности: какую именно из них выбрать, решается на местах, в школьных районах, коих в штате, к слову сказать, аж 900.

В Милуоки пошли по иному пути: отложили американский аналог ЕГЭ — единое тестирование до первой недели июня, а там, что называется, что бог даст. Впрочем, что бы он кому ни дал, но характерный для США разнобой в подходах к окончанию школы не приведет там к коллапсу при поступлении в вуз. Оно осуществляется через две главные стандартизированные системы вступительных экзаменов — SAT и АСТ.

Часть абитуриентов этого года успела пройти эти испытания, не привязанные, как российский ЕГЭ, к строго ограниченным датам единственной кампании за год. Однако еще большее число выпускников школы текущего года этих испытаний еще не проходили и непонятно, когда и как смогут это сделать. В итоге американские университеты стали принимать беспрецедентные меры: смягчить правила приема.

Так, 1 апреля Калифорнийский университет официально объявил, что «временно приостанавливает правила зачисления в части обязательного предоставления итогов сдачи тестов SAT и школьных выпускных оценок, чтобы поддержать абитуриентов пострадавших от негативного воздействия пандемии коронавируса»,- сообщает Лос-Анджелесская газета «LA Times». Правда, делается это не навсегда, а лишь для приемки-2020, и «в силу уникальности сложившейся ситуации, а не из-за принципиального изменения образовательной политики»,- подчеркивают власти Лос-Анджелеса. При этом студенты, имеющие такую возможность, могут представить результаты тестов, что лишь усилит их позиции. Но это не обязательно.

Россия в аналогичных условиях, как мы знаем, пошла по другому пути. Однако завидовать американцам черной завистью не стоит. Америка не знает получения высшего образования за счет госбюджета, и все зачисленные в обход SAT заплатят за это по полной. У нас же половина первокурсников будет учиться бесплатно. 

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №0 от 30 ноября -0001

Заголовок в газете:
В вуз мимо ЕГЭ

В половине штатов в Америке всем старшеклассникам приходится сдавать выпускные экзамены для получения школьного диплома.

А тем, кто хочет продолжать «грызть гранит науки», необходимо пройти стандартное тестирование для поступления в колледж. Любопытно, что в отличие от отечественного ЕГЭ, тесты для поступления в вуз можно пересдать несколько раз в течение года и отправить в приемную комиссию будущего альма-матер лучший из полученных результатов.

Вручение аттестата зрелости или диплома в половине муниципальных американских школ в зависимости от конкретного штата происходит в 9-м, 11-м или 12-м классе. Как правило, экзамены на получение школьного диплома сдаются в январе или в первую неделю июня, а список предметов, по которым проверяются знания американских школьников, разнится в зависимости от требований местных властей. В соседнем со столицей США штатом Мэриленд, например, сдаются тесты по английскому языку, биологии и алгебре.

Впрочем, исследования, проведенные специалистами по результатам выпускных экзаменов старшеклассников во Флориде, Массачусетсе, Мэриленде, Нью-Джерси, Огайо и Техасе, показали, что здешние тесты являются весьма легким испытанием для школьников и зачастую не отражают реальной картины знаний учеников. Выяснилось, что уровень выпускных экзаменов по математике американского двенадцатиклассника соответствует сложности теста по аналогичному предмету в Европе для седьмого или восьмого класса.

В то же время в половине американских штатов сдавать выпускные школьные экзамены вовсе не требуется. Однако для поступления на первый курс вузов все без исключения американские выпускники сдают стандартизированные тесты. Таковых существует два вида: SAT — школьный оценочный и AСT — для колледжей. В зависимости от расположения штата, а зачастую и от требования американских колледжей, выбирается один из тестов, структура которых очень похожа.

Большинство заданий, которые состоят из трех частей: математической, анализа текста и написания сочинения, это — вопросы с пятью возможными вариантами ответов. По каждому предмету можно набрать от 200 до 800 баллов, которые поступают в общий персональный «счет» абитуриента, который и направляется в выбранный будущим студентом вуз. С учетом того, что тесты проводятся шесть раз в год, каждый поступающий в американский колледж имеет право пересдать экзамен, если полученные ранее результаты испытания его не устраивают.

Американские эксперты в области образования отмечают: списывание и использование всевозможных ухищрений на школьных и вступительных экзаменах в США приобретают все большее распространение. Так, если для американских школьников в Интернете созданы десятки сайтов-шпаргалок, которыми учащиеся пытаются пользоваться прямо в ходе контрольных работ и экзаменов, то при поступлении в вузы отмечено и использование стимулирующих медицинских препаратов.

Другой проблемой для экзаменаторов в США стало массовое использование на экзаменах сотовых телефонов и планшетных компьютеров. Так, несмотря на то, что на выпускных экзаменах по алгебре и в школе, и в ходе вступительных тестов в колледж запрещено пользоваться любыми средствами, кроме калькулятора, 35 процентов опрошенных учащихся признались в ходе опроса, что пользовались сотовыми телефонами и выходом в Интернет для получения правильных ответов. А 38 процентов пояснили, что все-таки умудрились скачать отдельные тексты из всемирной сети и вставить их в свои сочинения.