Когда нанимать репетитора для егэ

На носу начало учебного года, а это значит, что будущие выпускники в ближайшее время должны будут определиться с набором экзаменов, которые они планируют сдавать, и вузом. Свойкировский поговорил с преподавателем математики, репетитором по русскому языку и мамой студентки о том, что нужно сделать для сдачи ЕГЭ на максимальный балл.

«Надо готовиться с 8 класса»

Учитель математики с 31-летним стажем преподавания Елена Попова отмечает, что знаний, предусмотренных школьной программой, хватит, чтобы сдать математику базового уровня на максимальный балл, а вот для профильного их будет уже недостаточно. Здесь должна быть как личная заинтересованность педагога, так и старание ученика.

– Мне всегда очень не хватает часов, которые отводятся в школе, потому что нужно дать большой обьём знаний, – отмечает Елена Игоревна. – Этого недостаточно, чтобы подготовить в полной мере к сдаче профильного ЕГЭ. Наверное, в классах с углублённым изучением, где часов на предмет в разы больше, это возможно. Многое зависит от способностей ученика – нужны от природы хорошая логика и абстрактное мышление. Хотя важнее всё-таки желание заниматься. Ну, и, конечно, сам преподаватель должен уметь преподносить материал и требовать от учеников погружения в предмет с головой.

Помощь репетитора может понадобиться, если у выпускника есть большие пробелы в знаниях за предыдущие классы или если школа даёт недостаточный уровень подготовки, считает учитель.

– Я всегда говорю и родителям, и ученикам, что за один год к ЕГЭ хорошо не подготовиться, – подчёркивает Елена Попова. – Надо начинать интенсивно готовиться с 8 класса, тогда есть возможность получить если не максимальный, то очень высокий балл без репетитора. Если подросток учился на 4-5, усваивал материал, то за 11-й класс можно набрать баллов 80 при подготовке без репетитора. Сейчас выручает то, что в некоторых школах есть дополнительные курсы, на которых готовят конкретно к экзаменам.

В завершение Елена Игоревна добавила, что её мнение достаточно оптимистичное на этот счёт: большинство преподавателей могут видеть ситуацию в более мрачных тонах. Да и родители с выпускниками, отмечает учитель, вероятно, считают, что школьной подготовки мало, так как зачастую даже очень сильные ученики занимаются с репетиторами.

Мотивировать должны родители

Отчасти с Еленой Поповой согласна и репетитор русского языка с семилетним стажем Мария Корякина. Она отмечает, что обычно к ней обращаются родители, которые ждут хороших результатов от своих детей. При этом просят заниматься как с теми учениками, у которых высокая успеваемость, так и с теми, у кого результативность в школе страдает.

– Приходят не только троечники, но и ударники, и отличники, – отмечает Мария. – Например, есть те, кто на пробных экзаменах получает по 70 баллов, но ставит задачу повысить уровень до 90. Не всегда причина обращения к репетитору – это низкая успеваемость.

По мнению Марии Корякиной, оптимальное время для подготовки к ЕГЭ – два года. Начинать нужно с 10 класса, когда ученики повторяют весь школьный материал: в это время проявляются все основные пробелы в знаниях. В 11 классе дети уже непосредственно готовятся к тестированию и сочинению. За этот год репетитор поможет «набить руку» и закрепить знания.

Однако, по мнению репетитора, вовсе не обязательно обращаться за сторонней помощью при подготовке к ЕГЭ. Эффективнее всего следить, чтобы ребёнок не отставал от программы и изучал весь материал постепенно. Но делать это нужно и в 1, и 5, и 10 классах.

– Я училась в 21-м лицее, даже в непрофильных классах готовили к экзаменам прекрасно: многие сдавали экзамены на высокие баллы без репетиторов, – рассказала Мария Корякина. – Вопрос, конечно, и в самом образовательном учреждении: результат на ЕГЭ зависит и от личности учителя, и от уровня требований, предъявляемым к ученикам.

При подготовке к экзаменам у учеников обычно есть мотивация поступить в лучший вуз из тех, которые они выбрали. Что касается 5-9 классов, то там уже преобладает желание родителей, чтобы их дети успешно окончили учебный год или четверть, получили хороший аттестат или справились с ГИА. По мнению Марии Корякиной, если подросток ленив и не заинтересован в хорошей сдаче экзаменов, то задача по его мотивации полностью лежит на родителях. Репетитор, в свою очередь, должен предоставить максимум знаний.

«В школе не дают даже базовых знаний»

Мама выпускницы одной из кировских школ Светлана Кротова смотрит на ситуацию с действующей системой образования совсем иначе. Её мнение о том, что репетитор нужен, укрепилось в тот момент, когда стали известны результаты ЕГЭ по обществознанию и литературе. Оба предмета её дочь «завалила».

– За экзамены изначально мы вообще не переживали, – отмечает мама выпускницы. – Моя дочь любит читать, хорошо ориентируется во многих предметах. Она умеет рассуждать и логично мыслить, сочинения всегда писала на «хорошо» и «отлично». Но в последние два года литературе, из-за которой сейчас расстраиваемся больше всего, совсем не уделялось внимания.

По словам Светланы Котовой, классный руководитель её дочери преподавала литературу и русский язык. Когда дети были в 10-11 классах, учительница сильно изменила вектор обучения. Фактически литература пропала из расписания.

– Эти два года учеников буквально натаскивали на ЕГЭ по русскому языку (этот предмет является обязательным для сдачи – прим. ред.), – отметила Светлана Кротова. – Учителю было важно, чтобы класс хорошо сдал этот предмет. Литература превратилась в факультатив: преподаватель давала список книг и для проформы опрашивала, что читали. Задним умом понимаю, что уже минимум в 9 классе надо было нанимать репетитора, тогда уже у ребёнка появилась мысль, что она станет филологом.

Более того, по мнению матери, если подросток проявляет наклонности к изучению каких-либо предметов, репетиторов можно нанимать и раньше – даже в 5 классе. Конечно, в это время посещать их надо не так часто, но всё же регулярно.

– В школе сейчас даже базовых знаний не дают, потому что все ориентируются на ЕГЭ, – поделилась мама выпускницы. – Сейчас уже понимаю, что знания ребёнка нужно контролировать, и репетитор – один из способов, если сам родитель не успевает за современным образованием.

По мнению Светланы Кротовой, при выборе репетитора следует сразу уточнять, какие результаты нужны ребёнку для поступления в учебное заведение. Кроме того, стоит обозначить, что родителю нужны регулярные отчёты о достижениях ребёнка. И самое главное – один репетитор должен «вести» будущего студента несколько лет, поэтому о выборе преподавателя стоит также задуматься заранее.

– Я понимаю, что провал на ЕГЭ – это и моя ошибка, – подчёркивает мама. – При современном подходе образованию учителя становятся заложниками указов, которые им поставили сверху. Им необходимо повышать средний по классу результат, а в развитии конкретной личности мало кто заинтересован.

И учитель, и репетитор, и мама выпускницы сошлись во мнении, что если ребёнок интересуется предметом, то стоит начинать брать дополнительные уроки как можно раньше. При этом навязывать изучение какой-либо дисциплины не стоит: если подростку она неинтересна, то ему вряд ли кто-то поможет. В таком случае, если экзамен обязательный и его нужно хорошо сдать для поступления, можно нанять репетитора, но лишь для того, чтобы «набить руку» для ЕГЭ. А большую часть усилий сосредоточить на профильном предмете. Тогда у выпускника будет больше шансов поступить.

Фото: pixabay.com

Нужно ли нанимать репетитора 11-класснику для подготовки к ЕГЭ

23.07.2021

11

Всего три буквы – ЕГЭ могут не на шутку напугать любого родителя и выпускника. Поэтому многие ищут репетиторов, чтобы успешно сдать нужные предметы и поступить в институты, университеты и академии. Но многие мамы и папы просто не могут объективно оценить уровень знаний своего ребенка, чтобы понять, нужны ли дополнительные занятия, чтобы заветные оценки были получены. Поэтому часто нанимают специалиста «на всякий случай».

Нужно ли нанимать репетитора для ЕГЭ

Задумываются о необходимости привлечения репетитора для подростка многие родители уже в 10 классе. Но в первую очередь нужно понимать, какая стоит перед ним задача. Обычно цель таких занятий заключается в следующем:

• Повысить уровень знаний по конкретному предмету.
• Устранить имеющиеся пробелы, которые образовались в результате долгой болезни или других причин.
• Начать предмет с полного нуля и качественно подготовиться к предстоящему тестированию.
• Подготовить по профильному предмету, углубленно освоить необходимые знания и навыки.

Определившись с поставленными задачами, можно смело начинать искать и подходящего репетитора, который понравится не только опытом работы, но и профессиональными навыками. Но всегда нужно понимать, что этот специалист не обладает волшебством, и если у ребенка не будет мотивации, то предложенный формат обучения он просто не освоит.

Как и кого искать для обучения

Бытует заблуждение, что если ребенок учится в целом хорошо, то и подыскивать репетитора ему не нужно. Но в тот же момент, родители вполне могут рассчитывать на высокие баллы по ЕГЭ. Такой подход неправильный, так как даже в хорошо выстроенной программе и образовательном процессе могут быть пробелы, которые дополнительные занятия и позволят эффективно устранить.

ЗвездочкаПомогает при симптомах простудных заболеваний, гриппе и головных болях

zvezdochka.ru

Перейти

Есть противопоказания, проконсультируйтесь с врачом.

Реклама

Если финансы не позволяют искать стороннего специалиста, всегда можно попробовать найти репетитора в той же школе, где занимается ученик. Такие дополнительные уроки не ударят по кошельку, и при этом позволят получить хороший результат. В среднем дополнительные занятия должны длиться от 30 до 45 минут.

Если вуз уже выбран, то отличным решением будет выбрать репетитора в качестве одного из преподавателей, который в нем работает. Конечно, такой подход будет строже, но и результат, как правило, намного лучше. Но следует быть готовым к тому, что методы и способы донести информацию до ребенка будут строже и требовательнее, чем на базе школы.

Бюджетная альтернатива преподавателя вуза – это студент на последнем курсе. Он поможет подготовить ребенка к предстоящим экзаменам и поступлению в конкретное учебное заведение. Но такой способ поиска репетитора не применим в случае с серьезными дисциплинами, например, математикой или информатикой.

Репетитор онлайн

В период пандемии возить ребенка далеко получается не у всех. Поэтому отличным решением станет поиск репетитора в сети интернет. Свои услуги предлагают многие профессионалы. Плюсом такого способа также является доступная стоимость, так как многие за такой формат преподавания снижают цену, чтобы привлечь больше учеников.

11

В настоящее время все чаще и чаще родителям приходится нанимать для своих детей репетиторов по тем или иным предметам.Происходит это по разным причинам: подтянуть отдельные предметы, подготовится к экзаменам,желание того, чтобы ребенок весь учебный год был в «форме». И если раньше репетитора нанимали как правило старшеклассникам, то сейчас это может быть практически в любом классе.
Так с какого же класса ребенку лучше начать работать с репетитором?Все зависит от целей ребенка и родителей.
Начнем младшей школы Если у ребенка в школе хороший учитель-профессионал, то большой необходимости в репетиторе нет. Объем материала небольшой, а учитель знает о загруженности детей по каждому предмету.Исключение составляют те учащиеся, которым просто интересно заниматься определенным предметом. И для этого будет достаточно одного занятия в неделю.
Если же ребенок все-таки не успевает и ему периодически непонятны некоторые темы, то тогда ребенку надо помочь. И в таком случае также будет достаточно одного занятия в неделю по конкретному предмету.А в остальное время необходима помощь родителей, которые в непринужденной и доброжелательной обстановке помогут своему чаду освоить материал.

Теперь перейдем к детям более старшего возраста, не включая тех, кому предстоит сдавать экзамены.Нет ничего лучше регулярных занятий,занятия от случая к случаю расхолаживают.Поэтому, если ребенок успевает в школе хорошо, то ему нет необходимости в репетиторе.Повторить пройденный материал он может и самостоятельно.Если ребенок часто болеет и пропускает занятия, но при этом учится неплохо, то такому ученику достаточно будет одного занятия в неделю, которое будет носить больше консультативный характер, то есть у ребенка за неделю будут накапливаться вопросы, и он сможет их обсудить со своим репетитором.
Если учащийся отстает в школе, то такому ребенку нужен не только репетитор, но и контроль родителей. Родители в свою очередь должны понимать, что репетитор не может заменить школьного учителя, он является дополнением к его работе.Для того, чтобы полностью положиться на репетитора, должно быть 3-4 занятия в неделю, а это не всегда возможно как с временной так и с финансовой стороны.Поэтому школу нельзя сбрасывать со счета.Для таких детей обязательно выполнение домашнего задания, которое контролируется родителями.Возможно, что у ребенка возникнет интерес к предмету, и тогда контроль не потребуется.Такой категории детей достаточно заниматься два раза в неделю.
Теперь рассмотрим выпускников.Если вы нанимаете репетитора только в выпускном классе, а до этого ребенок учился как учился,то нужно четко представлять и понимать ситуацию. За один год можно освежить в памяти то, что было за все школьные годы, но ни в коем случае нельзя изучить весь материал с нуля.Школьная программа должна усваиваться постепенно, в противном случае происходит нагрузка на мозг, который может подвести в самый ответственный момент.Конечно, что-то за год сделать можно, но не надо обольщаться. Поэтому двух занятий в неделю по одному предмету будет достаточно, чтобы повторить и упорядочить весь материал, а чтобы выучит все заново, то и четырех будет мало, а главное бесполезно.
Какой же вывод?Следите за своим ребенком, за развитием его способностей. Помогайте ему в вопросах, в которых вы компетентны. Но , если вы заметили, что ребенок не справляется, что отдельные предметы становятся для него непосильной ношей, а вы уже не в состоянии помочь, то стоит обратиться к профессионалам.И не важно в каком классе ваш ребенок, главное сделать это вовремя.

Заметка: таможенный консалтинг (http://www.экспертизаконсалтинг.рф/) поможет решить вопросы с прохождением таможни.

Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

Чем он отличается от «просто репетиторов»?

Стать репетитором сейчас легко. Не нужно сдавать экзамен «на репетитора». Не нужны какие-либо документы или лицензии. Назвать себя репетитором может каждый. Поэтому так важно править выбрать репетитора, который действительно подготовит к к ЕГЭ на высокие баллы. Или того, кто поможет сдать ЕГЭ тем, кто запустил предмет и теперь опасается не получить аттестат.

Репетитор, готовящий к ЕГЭ – это настоящий эксперт в своем деле. Это профессионал, который знает о ЕГЭ всё.

И это значит:

• Знает всю программу ЕГЭ досконально, включая самые сложные задачи.

• Может сам решить любую задачу ЕГЭ с листа, без подготовки.

• Знает, какие задания будут на экзамене. Да, это правда. Хороший репетитор, готовящий к ЕГЭ, может сделать точный прогноз, основываясь на диагностических работах и заданиях ФИПИ.

• Знает, какие в заданиях есть ловушки. На что обращать внимание.

• Знает, как правильно оформлять задачи.

• Помнит, как эту задачу решали в прошлом году и на чем попались ученики.

• Знает то, что лежит за пределами школьной программы. Потому что после ЕГЭ жизнь только начинается! И впереди  — обучение в вузе. Чем лучше подготовит вас репетитор к ЕГЭ, тем проще будет на первом и втором курсе.

А что еще важно для репетитора, готовящего к ЕГЭ?

— Конечно же, у него есть опыт подготовки.

— У него есть программа занятий. Часто это авторская методика (ссылка на мою методику).

— Если преподаватель говорит, что программа у него «в голове» и что он на уроке действует «по ситуации», будьте осторожны. Действительно ли этот репетитор готовит к ЕГЭ?

— Репетитор, готовящий к ЕГЭ, всегда знает, что будет рассказывать на занятии. Он знает, какой предсказуемый результат получит ученик.

У каждой задачи, которую он дает, есть цель.
Каждое задание подобрано так, чтобы лучше всего проиллюстрировать определенную тему. Он подбирает именно те задания, которые у ученика должны получиться. То, что для него чуть-чуть трудно, но он может справиться. Ведь каждая решенная задача – это пусть маленькая, но победа!

От маленького успеха – к большему – и к еще большему. Репетитор, готовящий к ЕГЭ, доброжелателен и всегда находит, за что похвалить.

Репетитор ЕГЭ знает, почему школьникам бывает трудно готовиться к ЕГЭ. Он знает, что учащиеся:

— не всегда внимательно читают условие задачи,
— не всегда умеют четко формулировать свои мысли,
— в точных науках – не всегда владеют приемами быстрого счета без калькулятора.

Репетитор ЕГЭ занимается развитием тех навыков своих учеников, которые они теоретически должны были получить в младшей и средней школе, — но не получили.

Учит внимательно читать условие задачи. Говорить, рассказывать, как решил задачу или сделал задание, четко выражать свои мысли. Учит отстаивать свое мнение, говорить так, чтобы тебя понимали.

Он знает, что школьникам не хватает доверия, признания и поддержки. Не хватает людей, которые в них заинтересованы и верят в их успех. Он верит в успех своих учеников и помогает им поверить в себя.

И с таким репетитором сдать ЕГЭ – легко!