Когда сдавать экзамены в аспирантуру

Каков порядок обучения в аспирантуре?

Под аспирантурой понимается одна из основных форм подготовки научных и научно-педагогических кадров в образовательных организациях высшего образования, организациях дополнительного профессионального образования, научных организациях в очной или заочной форме получения образования. Аспирантура относится к числу образовательных программ высшего образования (пп. «б» п. 2 ч. 3 ст. 12, п. 4 ч. 2, п. 2 ч. 3 ст. 23 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ; п. 1.1 ст. 5 Закона от 23.08.1996 N 127-ФЗ; п. п. 1, 13 Положения, утв. Постановлением Правительства РФ от 30.11.2021 N 2122 (далее — Положение N 2122); Словарь терминов, утв. Постановлением N 51-20 Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ (принято в г. Санкт-Петербурге 27.11.2020)).

Начиная с 2022/23 учебного года прекращены прием и обучение в аспирантуре в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) или образовательными стандартами. Обучающиеся, принятые на обучение на указанных условиях, продолжают обучение до истечения сроков освоения выбранных образовательных программ. Вместе с тем такие обучающиеся вправе перейти на обучение по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (далее — программы аспирантуры) в соответствии с федеральными государственными требованиями или самостоятельно устанавливаемыми образовательной организацией требованиями (п. 6 ст. 2, ч. 2, 5 ст. 11, ч. 5 ст. 17 Закона N 273-ФЗ; ч. 4, 5 ст. 14 Закона от 30.12.2020 N 517-ФЗ; Письмо Минобрнауки России от 31.08.2021 N МН-8/3758-АМ).

В данном материале рассмотрим общий порядок обучения в аспирантуре образовательной организации высшего образования (далее — образовательная организация, вуз) в соответствии с федеральными государственными требованиями. В таком случае после поступления в аспирантуру рекомендуем придерживаться следующего алгоритма.

Шаг 1. Ознакомьтесь с программой аспирантуры

Образовательные организации разрабатывают и утверждают программу аспирантуры в соответствии с федеральными государственными требованиями. Государственная аккредитация образовательной деятельности по программам аспирантуры не проводится (п. 1 ч. 9.1 ст. 11, ч. 7.1 ст. 12, ч. 1 ст. 92 Закона N 273-ФЗ; п. 1 Федеральных государственных требований, утв. Приказом Минобрнауки России от 20.10.2021 N 951 (далее — ФГТ N 951)).

Программы подготовки в аспирантуре разрабатываются по научным специальностям, предусмотренным номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени (п. 2 ФГТ N 951; Номенклатура, утв. Приказом Минобрнауки России от 24.02.2021 N 118).

Программа аспирантуры включает следующие элементы (п. 14 Положения N 2122; п. 5 ФГТ N 951):

1) научный компонент, в который входят:

• научная деятельность аспиранта, направленная на подготовку диссертации на соискание научной степени кандидата наук (далее — диссертация) к защите;
• подготовка публикаций.

  Обратите внимание! До 31.12.2022 не применяются требования по подготовке публикаций в изданиях, индексируемых в международных базах данных Web of Science и Scopus, если на 21.03.2022 соответствующие требования не выполнены (Приказ Минобрнауки России от 06.05.2022 N 442; п. 246 Перечня к Приказу N 442; пп. «а» п. 1, п. п. 2, 5 Постановления Правительства РФ от 19.03.2022 N 414);

• промежуточная аттестация по этапам выполнения научного исследования;

2) образовательный компонент, включающий дисциплины (модули) и практику, а также промежуточную аттестацию по указанным дисциплинам (модулям) и практике;

3) итоговую аттестацию в форме оценки диссертации на предмет ее соответствия установленным критериям.

Также вуз вправе предусмотреть возможность освоения аспирантами факультативных и элективных дисциплин (модулей). Последние являются для аспирантов обязательными, если они включены в программу аспирантуры. Факультативные дисциплины необязательны для освоения аспирантами (п. 6 ФГТ N 951).

При реализации программы аспирантуры вуз вправе использовать различные образовательные технологии, в том числе дистанционные, электронное обучение (п. 27 Положения N 2122).

Информация о программе аспирантуры, по общему правилу, размещается на официальном сайте вуза в сети Интернет (ч. 1, пп. «в» п. 1 ч. 2 ст. 29 Закона N 273-ФЗ; п. 19 Положения N 2122).

Шаг 2. Ознакомьтесь с расписанием образовательного процесса

Процесс освоения программы аспирантуры разделяется на курсы. Дату начала освоения программы аспирантуры определяет образовательная организация (п. 13 Положения N 2122).

В каждом учебном году аспиранту устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее шести и не более восьми недель. После прохождения итоговой аттестации аспиранту по его заявлению предоставляются дополнительные каникулы в пределах срока освоения программы аспирантуры (п. 30 Положения N 2122).

Шаг 3. Взаимодействуйте со своим научным руководителем и выполняйте ваш индивидуальный план работы

В рамках освоения программ аспирантуры аспирант под руководством научного руководителя осуществляет научную (научно-исследовательскую) деятельность с целью подготовки диссертации к защите.

Подготовка диссертации к защите включает в себя выполнение индивидуального плана научной деятельности, написание, оформление и представление диссертации для прохождения итоговой аттестации (п. 5 Положения N 2122).

В общем случае не позднее 30 календарных дней со дня начала освоения программы аспирантуры аспиранту назначается научный руководитель, утверждается индивидуальный план работы (включает индивидуальные план научной деятельности и учебный план), а также тема диссертации.

Назначение научного руководителя осуществляется в порядке, утвержденном локальным нормативным актом образовательной организации, на основании письменного согласия кандидата на должность научного руководителя (п. п. 8, 22 Положения N 2122).

Научный руководитель аспиранта должен (п. 8 Положения N 2122):

• иметь ученую степень доктора наук, или в отдельных случаях по решению образовательной организации ученую степень кандидата наук, или ученую степень, полученную в иностранном государстве, признаваемую в РФ;
• осуществлять научную (научно-исследовательскую) деятельность (участвовать в осуществлении такой деятельности) по соответствующему направлению исследований в рамках научной специальности за последние три года;
• иметь публикации по результатам осуществления указанной научной (научно-исследовательской) деятельности в рецензируемых отечественных и (или) зарубежных научных журналах и изданиях;
• осуществлять апробацию результатов указанной научной (научно-исследовательской) деятельности, в том числе участвовать с докладами по тематике научной (научно-исследовательской) деятельности на российских и (или) международных конференциях, за последние три года.

Индивидуальный план научной деятельности формируется аспирантом совместно с научным руководителем, который контролирует выполнение указанного индивидуального плана.

Индивидуальный учебный план предусматривает освоение образовательного компонента программы аспирантуры на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей аспиранта.

Вы обязаны добросовестно осваивать программу аспирантуры и выполнять индивидуальный план работы (пп. «д» п. 9, п. 23 Положения N 2122).

Отметим, что вуз вправе принять аспиранта, в частности, на должность педагогического работника, относящегося к профессорско-преподавательскому составу, в соответствии с законодательством РФ (п. 11 Положения N 2122).

Шаг 4. Проходите текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию

Контроль качества освоения программы аспирантуры осуществляется в том числе посредством текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации аспирантов (пп. «д» п. 21, п. 41 Положения N 2122).

Текущий контроль успеваемости оценивает ход этапов проведения научных исследований, освоения дисциплин (модулей), прохождения практики в соответствии с индивидуальным планом научной деятельности и индивидуальным учебным планом. Текущий контроль успеваемости проводится с участием научного руководителя (п. 42 Положения N 2122).

Промежуточная аттестация аспирантов обеспечивает оценку результатов осуществления этапов научной (научно-исследовательской) деятельности, результатов освоения дисциплин (модулей), прохождения практики в соответствии с индивидуальным планом научной деятельности и индивидуальным учебным планом.

Результаты освоения аспирантом дисциплин (модулей) оцениваются в рамках промежуточной аттестации путем сдачи аспирантом кандидатских экзаменов.

Научный руководитель представляет в период проведения промежуточной аттестации отзыв о качестве, своевременности и успешности проведения аспирантом этапов научной (научно-исследовательской) деятельности (п. 43 Положения N 2122).

Формы и порядок проведения промежуточной аттестации, за исключением кандидатских экзаменов, формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости аспирантов устанавливаются локальными нормативными актами образовательной организации. Порядок сдачи кандидатских экзаменов и их перечень утверждаются Минобрнауки России (ч. 2 ст. 30 Закона N 273-ФЗ; п. 43 Положения N 2122).

Шаг 5. Пройдите итоговую аттестацию и получите документ об образовании и квалификации

Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися программы аспирантуры (ч. 1 ст. 59 Закона N 273-ФЗ).

Итоговая аттестация по программам аспирантуры проводится в форме оценки диссертации на предмет ее соответствия установленным критериям (ч. 3.1 ст. 59 Закона N 273-ФЗ; п. 44 Положения N 2122).

К итоговой аттестации допускается аспирант, полностью выполнивший индивидуальный план работы, в том числе подготовивший диссертацию к защите (п. 45 Положения N 2122).

Если аспирант досрочно выполнил обязанности по освоению программы аспирантуры и индивидуальный план работы при условии завершения работы над диссертацией и отсутствия академической задолженности, ему по личному заявлению, согласованному с научным руководителем, может предоставляться возможность пройти итоговую аттестацию досрочно. Порядок итоговой аттестации в таком случае устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации (п. 34 Положения N 2122).

Аспиранту, успешно прошедшему итоговую аттестацию, не позднее 30 календарных дней с даты проведения итоговой аттестации выдается заключение о соответствии диссертации на соискание ученой степени кандидата наук установленным критериям и свидетельство об окончании аспирантуры (ч. 7.1 ст. 60 Закона N 273-ФЗ; п. п. 47, 48 Положения N 2122).

Обратите внимание! Не позднее 30 календарных дней после прохождения итоговой аттестации выпускник вправе подать в вуз заявление о предоставлении на срок не более одного календарного года сопровождения при представлении им диссертации к защите (п. п. 53 — 55 Положения N 2122).

Аспирантам, которые не прошли итоговую аттестацию или которые освоили часть программы аспирантуры и (или) отчислены из вуза, выдается справка об освоении программ аспирантуры или о периоде освоения программ аспирантуры. Образец таких справок устанавливает образовательная организация.

Если аспирант получил на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, ему выдается справка об освоении программ аспирантуры, а также заключение, содержащее информацию о несоответствии диссертации установленным критериям (п. 51 Положения N 2122).

«Электронный журнал «Азбука права», актуально на 12.08.2022

---

Другие материалы журнала «Азбука права» ищите в системе КонсультантПлюс.

Наиболее популярные материалы «Азбуки права» доступны в мобильном приложении КонсультантПлюс: Студент.

Как поступить в аспирантуру

Вопрос о том, как поступить в аспирантуру, обычно является актуальным для выпускников вузов, получивших диплом о высшем образовании (со средним баллом не менее 4,5) и квалификацию специалиста или магистра. Поступают в аспирантуру в основном те, кто стремится к научной деятельности и преподаванию в высшей школе. Очная форма обучения рассчитана на три года, заочная – на четыре.

Условия поступления в аспирантуру

При наличии диплома о высшем образовании поступить в аспирантуру имеет право любой человек. Легче всего учеба будет даваться тем, кто имеет опыт студенческой научной работы и защиты дипломного проекта. При апробации диплома (написание статей по теме исследования, выступлений с научными докладами на конференциях) приобретаются нужные навыки для будущей аспирантской научной деятельности.

Путь аспиранта нелегок! Защитить кандидатскую диссертацию сразу после окончания аспирантуры удается самым настойчивым и трудолюбивым. 

Для многих поступление в аспирантуру не заканчивается успешной защитой по истечении положенных трех лет обучения, а растягивается почти на пятилетку. По статистике лишь один из пяти аспирантов защищается в рамках сроков, установленных планом. Поэтому наряду с актуальным вопросом, как поступить в аспирантуру, необходимо задаваться вопросом, как вовремя защитить диссертацию.

Обязанности аспиранта

Внимание! Защита диссертации не является единственной задачей, которую должен выполнить аспирант.

В обязанности аспиранта входит:

• каждодневное посещение занятий;

• написание определенного количества научных статей по теме своего исследования;

• выступления на научных конференциях и семинарах;

• консультации у научного руководителя.

На третьем году обучения предусмотрена производственная практика, в рамках которой аспирант-третьекурсник должен проводить занятия в студенческих аудиториях. В конце каждого семестра на заседании профилирующей кафедры в присутствии всех членов кафедры и научного руководителя проводится аттестация аспиранта с приемом его отчета о проделанной работе. 

При всем этом нельзя забывать о главной цели – написании диссертационной работы, т.к. именно она является результатом трех лет обучения.

После успешной защиты диссертанту присваивается ученая степень кандидата наук. Если не передумали поступать – тогда можно готовить пакет документов.

Документы для поступления в аспирантуру

Итак, перед нами абитуриент с хорошей базовой подготовкой, уверенный в своих силах и нацеленный на научную карьеру.

Важно знать! Какие документы необходимо подготовить для поступления в аспирантуру.

Перечень документов следующий:

• заявление с просьбой о принятии в аспирантуру;

• автобиография;

• заверенная копия диплома о высшем образовании;

• заверенная копия вкладыша к диплому;

• заверенная копия трудовой книжки (если есть);

• характеристика с места работы (для работающих);

• фотография 3х4 (3 шт.);

• медицинская справка установленного образца;

• обоснование актуальности диссертационной работы;

• реферат в рамках специальности;

• список научных работ за подписью научного руководителя;

Вступительные экзамены в аспирантуру

После приема документов абитуриент должен сдать три экзамена: по специальности, философии и иностранному языку. Хорошее владение английским языком поможет будущему аспиранту самостоятельно составлять аннотации к своим научным публикациям, позволит читать новую литературу языком оригинала. 

О вопросах к экзаменам следует побеспокоиться заранее, чтобы иметь достаточно времени для качественной подготовки.

Экзаменационную программу можно собственноручно взять у методиста отдела аспирантуры или скачать с сайта университета, куда поступаете. Экзаменационная комиссия обычно состоит из трех преподавателей и секретаря, в билете предлагается два вопроса. После сдачи вступительных экзаменов останется терпеливо ждать результатов. Зачисление проводится при условии, если абитуриент выполнил все что нужно для поступления в аспирантуру. Не стоит расстраиваться, если конкурс будет не пройден: можно повторить попытку через год или оформить контракт. Используйте все возможности.

Как поступить в аспирантуру на бюджет

На бюджетную форму обучения прием проводится на конкурсной основе, согласно поданным документам и рейтингу баллов, набранных на вступительных экзаменах. Чем выше рейтинг, тем больше шансов пройти на бюджет.

На бюджетную форму обучения могут претендовать магистры, только что окончившие вуз, и преподаватели со стажем работы по специальности не менее двух-трех лет.

Речь идет об очной форме обучения с отрывом от места работы. Заочная форма обучения чаще всего предполагает контрактную форму обучения без отрыва от места службы.

Можно ли поступить в аспирантуру после бакалавриата

 Не стоит задаваться вопросом, как после бакалавриата поступить в аспирантуру и пополнить ряды аспирантов. Согласно Закону РФ «Об образовании», пункт 4, статья 69 у бакалавра на сегодняшний день нет такой возможности.

После бакалавриата сначала нужно снова сесть на университетскую скамью и доучиться до диплома магистра. 

В магистратуре приобретаются основные навыки исследовательской работы, что в дальнейшем будет хорошим подспорьем для написания кандидатского исследования.

Как поступить в аспирантуру без экзаменов

Без экзаменов предусмотрено соискательство. Соискательство рассчитано на три года. Для соискателя работа над диссертацией идет в режиме самообразования и самоподготовки, с периодическими консультациями у научного руководителя. Но при этом нужно будет отдельно прикрепиться для сдачи кандидатских экзаменов экстерном.

Рекомендация: стремитесь поступить в аспирантуру на бюджетную форму обучения, получив высокий рейтинг на вступительных экзаменах.

 

   Заведующий отделом:

   Голицына Ольга Юрьевна

Адрес:
400131, г. Волгоград, пл. Павших Борцов, д. 1 (Главный корпус), 2 этаж, каб. 2-14

Телефон: +7 (8442) 40-20-40

Электронная почта: aspirantura.volggmu@bk.ru
Группа ВКонтакте: vk.com/aspirantura.volggmu

Положение об Отделе аспирантуры

Прием в аспирантуру в 2023/2024 учебном году

Пошаговая инструкция для поступления на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно–педагогических кадров в аспирантуре:

– Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления в рамках контрольных цифр (без указания целевой квоты);
– Количество мест для приема по договорам об оказании платных образовательных услуг;
– Количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления с выделением целевой квоты.

4. Информация о сроках проведения приема на обучение, сроках проведения вступительных испытаний, сроках зачисления (сроки размещения ранжированных списков поступающих, завершения приема оригинала документа установленного образца или согласия на зачисление, издания приказа о зачислении).

5. Стоимость платных образовательных услуг в 2022-2023 учебном году для граждан Российской Федерации при поступлении по договору об оказании платных образовательных услуг:

– Приказ о стоимости платных образовательных услуг в 2022-2023 учебном году для российских граждан.

После поступления на обучение с возмещением стоимости (внебюджетная форма) с 1 по 15 сентября необходимо заполнить:
– ДОГОВОР ОБ ОБРАЗОВАНИИ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ.

II. Прием документов в аспирантуру осуществляется С 1 АВГУСТА ПО 19 АВГУСТА 2022 Г. (информация о местах приема заявлений о приеме на обучение и прилагаемых к ним документов, о почтовых адресах для направления документов, об электронных адресах для направления документов в электронной форме) по адресу 400131, Россия, г. Волгоград, площадь Павших Борцов, д.1, каб. 2-14 (Отдел аспирантуры и докторантуры):
– представляются в организацию лично поступающим;
– через операторов почтовой связи общего пользования;
– в электронной форме посредством электронной информационной системы Университета «Личный кабинет поступающего»: https://lk.volgmed.ru/ (ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ЛИЧНЫМ КАБИНЕТОМ)

III. Для приема в аспирантуру подаются следующие документы:
– заявление на поступление в аспирантуру на имя ректора ВолгГМУ (заполняется от руки);
– заявление о согласии на зачисление;

– копия паспорта;
– копия диплома специалиста или диплома магистра (с приложением);

– список опубликованных научных трудов;
– документы, свидетельствующие об индивидуальных научных достижениях поступающего, результаты которых учитываются при приеме на обучение в соответствии с Правилами приема (представляются по усмотрению поступающего);
 – при необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний ‒ 

документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность, требующие создания специальных условий;

– иные документы (представляются по усмотрению поступающего);

– согласие на обработку персональных данных;
– фотография (3х4) 2 шт.;
– копия СНИЛС.

Информация о перечне индивидуальных достижений поступающих, учитываемых при приеме на обучение, и порядке учета индивидуальных достижений поступающих.

Волгоградский государственный медицинский университет предоставляет общежитие иногородним обучающимся.

По вопросам поступления и подачи заявлений обращаться: на электронную почту aspirantura.volggmu@bk.ru или по телефону +7 (8442) 40-20-40.

IV. В соответствии с программами вступительных испытаний поступающие сдают следующие экзамены согласно срокам проведения и расписанию вступительных испытаний:
– специальную дисциплину, соответствующую направленности (профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
– философию;
– иностранный язык (английский, немецкий, французский)

в соответствии с перечнем вступительных испытаний и их приоритеностью при ранжировании списков поступающих.

1. Вступительные испытания проводятся в устной форме по билетам исключительно с использованием дистанционных технологий (информация о формах проведения вступительного испытания, языки, на которых осуществляется сдача вступительного испытания, о проведении вступительного испытания с использованием дистанционных технологий).

2. Шкала оценивания, минимальное и максимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (для каждого вступительного испытания).

3. Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов.

4. Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний.

V. Объявление и размещение пофамильных перечней лиц, успешно прошедших вступительные испытания, ранжированных по мере убывания количества набранных баллов с выделением лиц, рекомендованных к зачислению по каждому направлению подготовки при приеме на места в рамках контрольных цифр приема – 29.08.2023 г.

VI. Издание, объявление и размещение приказа о зачислении с 1 сентября лиц из списка рекомендованных приемной комиссией к зачислению по каждому направлению подготовки, успешно прошедших вступительные испытания при приеме на места в рамках контрольных цифр приема и лиц, зачисленных на места по договору об образовании платных образовательных услуг, представивших заявление о согласии на зачисление – 31.08.2023 г.

---

Списки поступающих в аспирантуру

Обучающимся в аспирантуре

I. Нормативно-правовая база, регламентирующая подготовку кадров высшей квалификации по программам аспирантуры.

– Обучение в аспирантуре осуществляется согласно Основным профессиональным образовательным программам.

– Порядок организации образовательной деятельности при подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России.

– В течение первого месяца обучающийся готовит учебный план работы аспиранта, который формируется на основе учебного плана подготовки аспирантов соответствующего направления и профиля (направленности) подготовки в аспирантуре, разработанного профильной кафедрой.

– Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС).

– https://www.volgmed.ru/science/science-office/otdel-aspirantury-i-doktorantury/faylovyy-menedzher/19590/

Расписание занятий аспирантов на 1-й семестр 2022-2023 учебного года.

II. В период обучения аспиранты сдают кандидатские экзамены (расписание кандидатских экзаменов в зимнюю сессия 2022-2023 учебного года) согласно:

– Программе кандидатских экзаменов в аспирантуре.

Для получения допуска к кандидатскому экзамену (КЭ) необходимо: Памятка по получению допуска к кандидатскому экзамену.

После получения допуска необходимо заполнить следующие заявления:

– Заявление на кандидатский экзамен по истории и философии науки;
– Заявление на кандидатский экзамен по иностранному языку;
– Заявление на кандидатский экзамен по специальности (обратите внимание, что для сдачи КЭ по профилю необходимо сперва сдать экзамен по ИиФН и иностранному языку).

– Примеры оформления титульных листов

III. Очные (в зимнюю и летнюю сессию) и заочные (в конце учебного года) аспиранты сдают аттестационные листы согласно ОБРАЗЦУ ЗАПОЛНЕНИЯ вместе с выпиской из протокола кафедральной конференции о прохождении аттестации.

IV. Согласно учебному плану аспиранты в ходе обучения проходят:

– научно-исследовательскую практику (дневник);

– педагогическую практику (дневник) с учётом Положения о педагогической практике.

Все отчетные документы можно скачать ЗДЕСЬ.

Образцы заявлений (академический отпуск, материальная помощь, смена фамилии, смена научного руководителя и др.) можно посмотреть ЗДЕСЬ.

---

Утверждение темы НКР (диссертации)

Для утверждения темы диссертационного исследования заявитель своевременно представляет документы:

I. в проблемную комиссию:

1. заявление на имя председателя проблемной комиссии;
2. справка о предполагаемом научном уровне темы диссертационного исследования;
3. справка об информационной проработке планируемой научно-исследовательской темы и о патентном поиске.

– Приказ о составе проблемных комиссий

– Положение об организации деятельности проблемных комиссий

II. в локальный этический комитет (ЛЭК): https://www.volgmed.ru/ru/depts/list/145/

Сопроводительное письмо от Научного Руководителя на имя председателя ЛЭК с просьбой о проведении этической экспертизы:

1. для клинических исследований:
– Выписка из протокола заседания проблемной комиссии;
– Дизайн исследования;
– Информация для пациента;
– Форма Добровольного информированного согласия на участие в исследовании.

2. для экспериментальных исследований:
– Выписка из протокола заседания проблемной комиссии;
– Дизайн исследования.

Документы принимаются секретарем ЛЭК Костенко Ольгой Владимировной дистанционно по электронной почте: riec_vlg@mail.ru и нарочно.

Срок рассмотрения: от 2 недель до 1 месяца.

По результату рассмотрения выдается справка о результатах этической экспертизы научной работы.

III. На ученый совет (подача документов в отдел сопровождения НИР, кабинет 2-20 Главного корпуса, Пидунова Наталия Владимировна, тел: 53-23-35, email: naukavolggmu@yandex.ru):
1. заявление на имя председателя ученого совета ВолгГМУ;
2. выписка из протокола заседания проблемной комиссии;
3. справка о предполагаемом научном уровне темы диссертационного исследования;
4. справка об информационной проработке планируемой научно-исследовательской темы и о патентном поиске;
5. справка о результатах этической экспертизы научной работы, подготавливается в локальном этическом комитете.

---

Прикрепление лиц для сдачи кандидатских экзаменов (КЭ)

Подача документов о прикреплении для сдачи кандидатских экзаменов без освоения программ аспирантуры осуществляется в Отдел аспирантуры и докторантуры (кабинет 2-14 Главного корпуса).

Список документов для прикрепления:

1. заявление о прикреплении;

2. К  заявлению прилагаются заверенные по месту учебы или работы:

– копия диплома с приложением;

– паспорт с пропиской.

3. Если сдается экзамен по специальности, дополнительно прикладывается справка о сданных ранее экзаменах (иностранный язык и история и философия науки).

---

Выпускникам аспирантуры

I. К концу обучения аспиранты сдают Государственную Итоговую Аттестацию согласно:

– Положению о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;

– Положению о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре  с применением дистанционных образовательных технологий;

– Регламенту по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России;

– Положению о научно-квалификационной работе аспирантов ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России;

– Положению о научном докладе аспирантов ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России.

II. Выпускники аспиранты сдают Государственную Итоговую Аттестацию в 2 этапа (экзамен и научный доклад) с учетом:

– Программы Государственной Итоговой Аттестации;

– Приказа о допуске аспирантов к Государственной Итоговой Аттестации (выпуск 2023 года);

– Расписания Государственной Итоговой Аттестации (выпуск 2023 года).

30 декабря прошлого года Владимир Путин подписал закон о внесении изменений в ФЗ «Об образовании в РФ», а также некоторые другие нормативные акты, меняющие процесс подготовки аспирантов. Документ устраняет возможность выдачи диплома аспиранта без научной работы (без предзащиты диссертации) и отменяет госаккредитацию программ аспирантуры. Закон вступил в силу 1 сентября 2021-го.

Раньше аспирантура была программой послевузовского образования. Её осваивали ради подготовки и защиты научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание учёной степени кандидата наук. Правда, сама защита происходила уже после окончания аспирантуры, но в эту программу входила предзащита диссертации, что считалось завершающим этапом подготовки аспиранта.

После того как в сентябре 2013 года вступил в силу федеральный закон «Об образовании в РФ», аспирантура стала третьей ступенью высшего образования со всеми вытекающими последствиями:

• на программы аспирантуры стали устанавливаться государственные образовательные стандарты (которые, соответственно, подлежали процедуре государственной аккредитации);
• научным организациям, которые не имели статуса вузов, стало трудно справляться с обеспечением учебного процесса в аспирантуре по ФГОСам, из-за чего некоторые из них перестали принимать аспирантов.

Кроме того, новый на тот момент порядок сделал возможным получение диплома аспиранта после сдачи экзаменов, а проводить для этого предзащиту диссертации было уже не обязательно. То есть учащийся мог получить диплом, не собираясь заниматься серьёзной научной деятельностью.

Новая редакция закона «Об образовании в РФ» отменила процедуру госаккредитации программ аспирантуры. Вместо федеральных стандартов обучения разработают федеральные требования к программам подготовки научно-педагогических кадров.

Пока неизвестно, какими именно они будут, поскольку они пока не утверждены. И требования, и порядок проведения итоговой аттестации для аспирантов должно разработать Минобрнауки, а правительству предстоит установить порядок организации подготовки в аспирантуре и контроля за этим процессом.

Приём на обучение в аспирантуру по федеральным государственным требованиям предполагается начать с 2022/23 учебного года. Те, кто успеет приступить к обучению в аспирантуре до этого времени, смогут выбрать, как именно они продолжат осваивать программу — в соответствии с ФГОС или с федеральными государственными требованиями.

Кроме того, новая редакция вернула предзащиту научной работы как непременное условие итоговой аттестации в аспирантуре и адъюнктуре.

При этом вузы должны организовывать научное сопровождение выпускника до защиты.

Привычный диплом об окончании аспирантуры вообще упраздняется. Его заменят два документа — заключение комиссии «о соответствии диссертации на соискание учёной степени кандидата наук установленным критериям» и свидетельство об окончании аспирантуры.

Если аспирант не получит положительное заключение комиссии на предзащите, то ему выдадут только свидетельство о том, что он проходил обучение.

Ряд образовательных учреждений сможет самостоятельно разрабатывать и утверждать требования к программам аспирантуры. К ним относятся:

• МГУ им. М. В. Ломоносова и СПбГУ;
• федеральные, а также национальные исследовательские университеты;
• федеральные государственные вузы, перечень которых утверждает президент.

Здесь нюанс только один: эти требования не должны быть ниже общепринятых на государственном уровне.

Вот что сказал об этих изменениях вице-президент РАН Алексей ХОХЛОВ в интервью онлайн-изданию «Поиск»:

«Вузы и научные институты получают значительно больше свободы в выборе структуры программ подготовки и условий их реализации. Новый документ не связывает им руки. Он направлен на выполнение основной задачи — подготовки аспирантом диссертационной работы, причём не по направлениям магистратуры, а по специальностям ВАК. Образовательная компонента осталась, но теперь она не главная».

Другой документ изменил требования к диссовету. Поправки в соответствующее положение подготовила Высшая аттестационная комиссия при Минобрнауки. Во-первых, документ регламентирует смешанный режим проведения заседаний советов. Все защиты можно будет транслировать онлайн.

Принимать дистанционное участие в заседании смогут до половины его участников. Это правило не распространяется только на председательствующего, учёного секретаря и соискателя степени — они должны присутствовать лично. Даже при смешанном формате проведения защиты голосование останется тайным.

Изменения, внесённые в положение, коснулись и состава совета — необходимый минимум снижен с 19 до 11 человек. Из них минимум 5 должны быть докторами наук (ранее — 7). Кворум достигается в присутствии ⅔ от всех членов совета — независимо от формы их участия. Такая же доля необходима и для решения о присуждении учёной степени.

В последние годы ситуация с аспирантурой складывалась, мягко говоря, не очень хорошо. Специалисты ВШЭ выяснили, как с 2000 года меняется доля выпускников российских вузов, которые решают заняться исследовательской деятельностью. Оказалось, что такой выбор делает лишь около 1% из них. Более того, число занятых в российской науке ежегодно уменьшается в среднем на 1,5%. Эксперты пришли к выводу, что 65–70% перспективных молодых учёных уезжают за границу.

Кроме того, аналогичные данные привёл лидер КПРФ Геннадий Зюганов. Правда, министр науки и высшего образования Валерий Фальков опроверг их, назвав это лишь мнением.

Тем не менее о сокращении количества исследователей в России заявил и глава РАН Александр Сергеев. По его словам, за последние 15 лет оно сократилось на 17,5%.

В любом случае власти всё же намерены работать над повышением привлекательности карьеры в сфере науки и высшего образования, а также над увеличением доли сотрудников в возрасте до 39 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава. Об этом говорится в обновлённой версии госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ».

Минобрнауки сообщило о вступлении в силу новых федеральных государственных требований для аспирантуры. Основная суть изменений — в усилении научной работы аспирантов. Учиться по новым правилам будут уже абитуриенты следующего учебного года, но перейти на новые программы при желании смогут и поступившие ранее.

О необходимости менять саму аспирантуру и отношение к ней говорили давно. В 2020 году число аспирантов снизилось вдвое, а из этого количества всего 9% защитили диссертацию. Всего сейчас в России, как рассказал ТАСС президент РАН Александр Сергеев, 75 тыс. кандидатов и около 25 тыс. докторов наук. Прогнозируемые цифры поступающих в аспирантуру в 2021 году по некоторым направлениям пока относительны. Согласно свежему исследованию, опубликованному МГТУ им. Баумана, МАИ и МФТИ, 17,6% опрошенных выпускников бакалавриата планируют учиться и в магистратуре, и в аспирантуре, но это число может измениться, не в последнюю очередь — из-за грядущих нововведений.

Что изменилось

1. Федеральные государственные требования вместо ФГОСов

Сентябрь 2021 года обещает быть важной отправной точкой для всех поступающих в этом учебном году в аспирантуру — именно на этот срок приходится ряд важнейших изменений системы последнего этапа высшего образования в России. Едва ли не ведущее влияние на работу студентов, преподавателей, методистов и администраторов вузов оказывает переход от ФГОСов к Федеральным государственным требованиям (ФГТ). Эта мера была отражена в Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. № 517-ФЗ. Академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Евгений Терентьев рассказал, в чем принципиальная разница между ФГОСами и ФГТ: «ФГТ — это требования к структуре и к условиям организации образовательной программы, но не к ее результатам. Во ФГОСах это очень жестко было прописано, практически не оставалось места для маневров, выстраивания индивидуальных траекторий, адаптированных под задачи каждого конкретного аспиранта».

Как подчеркнула проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве России Екатерина Каменева, от самого содержания Федеральных государственных требований зависит почти вся система аспирантуры:

«Влияние изменений на организацию обучения в аспирантуре во многом зависит, чем будут отличаться (и будут ли) ФГТ от ФГОСов. Сейчас нельзя сказать ничего определенного, поскольку еще нет утвержденных ФГТ. В любом случае надо понимать, что аспирантура (является ли она третьим уровнем образования или нет) должна заканчиваться защитой научного исследования — диссертации — и присвоением выпускнику аспирантуры ученой степени. Без такого финала обучение в аспирантуре не имеет никакого смысла».

Академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ Евгений Терентьев выразил уверенность, что ФГТ помогут настраивать в образовательных программах индивидуальные маршруты для каждого аспиранта:

«Я видел проект ФГТ, на данный момент он предполагает возможность перегруппировки образовательной нагрузки между разными блоками, это очень правильный шаг. У аспирантов индивидуальные потребности в развитии: кому-то больше времени нужно уделить практике, кому-то — обучению в рамках образовательных курсов для наращивания компетенций».

Также эксперт рассказал о своих ожиданиях от системы ФГТ и о том, какое воздействие отказ от жестких госстандартов окажет на систему аспирантуры:

«Тот факт, что мы двигаемся в сторону большей автономии, большей гибкости в возможностях кастомизации образовательной программы под нужды и запросы каждого аспиранта, является правильным шагом. Это может повысить эффективность образовательной подготовки. Но необходимо сделать и следующий шаг, чтобы этими возможностями грамотно воспользовались образовательные организации и спроектировали свои программы так, чтобы они помогали повысить успешность каждого конкретного аспиранта».

«Пока мы констатируем снижение числа аспирантов. В 2010 году их было 157 тыс. человек, в 2019 году — 84 тыс. человек. Доля окончивших аспирантуру защитой диссертации в 2019 году составила 10%, а в 2020 году — 9%», — отметил президент РАН Александр Сергеев.

2. Отмена госаккредитации

Следующим важным шагом в трансформации аспирантуры и адъюнктуры стали изменения в Положении о государственной аккредитации образовательной деятельности, которые правительство опубликовало 7 июля. Они вывели аспирантуру из системы государственной аккредитации. Евгений Терентьев положительно оценил эти действия, которые, по его мнению, пойдут на пользу всем акторам образования:

«Вся процедура госаккредитации будет заменена процедурой лицензирования. Это не значит, что образовательные программы не будут никак контролироваться, но мы ожидаем, что бюрократии будет меньше. Это хорошо, потому что позволит организациям сосредоточиться на содержании самих программ».

3. Аттестация в виде предзащиты

Выход из системы госаккредитации позволяет наладить в аспирантуре более простой и эффективный способ конечной проверки знаний. Вместо привычной итоговой аттестации, форма которой также проходила тщательный контроль со стороны чиновников (тестовые задания, устные экзамены по билетам, дополнительные письменные работы и так далее), аспирантов, поступивших в 2021 году, будет ждать аттестация в виде предзащиты.

Терентьев из ВШЭ заявил о большой эффективности подобной практики:

«Новая система ведет за собой модернизацию итоговой аттестации аспирантов через сближение процедур аттестации и предзащиты. Это выгодно для аспирантов, потому что у них сокращается число аттестационных процедур — а их сейчас слишком много. Это кандидатский, итоговая аттестация, предзащита, обсуждение диссертационного совета, потом защита. Мы ожидаем, что «схлопнется» минимум одно звено в этой системе, потому что требования к итоговой аттестации будут синхронизированы с требованиями к предзащите. Процесс будет более осмысленным, полезным».

4. Диссертационные советы можно проводить онлайн

Наконец, Высшая аттестационная комиссия при Министерстве науки и высшего образования РФ опубликовала на своем сайте ряд важных изменений в Положении о диссертационном совете. В первую очередь, формат заседаний было предложено изменить с учетом пандемии COVID-19 — документ детально регламентирует смешанный режим их проведения. Изменения предполагают трансляцию в Интернете всех заседаний при защитах. Доля «дистанционщиков» в совете не может превышать половину. При этом председательствующий, ученый секретарь и соискатель обязаны присутствовать на совете в обычном, очном режиме. Смешанный формат при этом не влияет на голосование — оно в любом случае остается тайным. Изменения вступают в силу частично 1 августа, частично — 1 сентября 2021 года. Евгений Терентьев поделился опытом дистанционного проведения диссертационного совета и оценил жизнеспособность инициативы проводить его в смешанной форме и после окончания пандемии:

«ВШЭ наряду с еще несколькими вузами продолжила, несмотря на пандемию, проводить заседания диссертационного совета и защиты в онлайн-режиме, процесс проведения защит никак не остановился. Я не вижу принципиальных проблем в онлайн-диссовете, многие даже обрадовались этому, так как онлайн дал новые возможности для участия. У нас на ряде защит присутствовали эксперты из самых разных часовых поясов: от Калининграда до американского Стэнфорда и Беркли. Это существенно повысило уровень дискуссий на обсуждении работ. Этот формат можно использовать безотносительно пандемии».

5. Диссовет станет доступнее и вузам, и ученым

Меры, описанные в Положении о диссертационном совете, коснулись и его состава — необходимый минимум был снижен с 19 до 11 человек, из которых минимум пять, а не семь, должны являться докторами наук, причем по специальности — не менее четырех человек (а не пять, как было ранее). Кворум достигается в присутствии 2/3 членов совета — независимо от формы участия. Та же доля остается и для решения о присуждении ученой степени. Евгений Терентьев подчеркнул, что такие послабления позволяют более эффективно оценивать работы аспирантов.

«Появилась большая гибкость в отношении квалификационных требований к членам диссовета. В частности, сейчас можно будет более активно вовлекать в работу специалистов со степенями кандидата наук или PhD. Это обоснованный шаг: у нас много активных, энергичных, публикующихся молодых ученых, которые еще не получили докторскую, но безусловно уже являются лидерами в своих областях, могут квалифицированно давать обратную связь, выступать в качестве оппонентов, рецензентов».

На пути к Аспирантуре 4.0

Евгений Терентьев оценил все ожидаемые в сентябре 2021 года изменения в системе аспирантуры достаточно высоко. По его мнению, все перемены направлены на большую эффективность результатов труда аспирантов.

«В последние десять лет наблюдается сокращение числа диссоветов, а вместе с ним — показателей эффективности аспирантуры, потому что многие организации ведут подготовку по специальностям, по которым у них нет диссовета. А это значит, что человеку нужно не просто завершить программу аспирантуры, но и найти диссовет, обсудить с ним все требования, приехать туда, провести там предзащиту, защиту и так далее. Все это препятствовало тому, чтобы аспиранты защищались в срок. Когда мы предоставляем большую гибкость с точки зрения формирования диссоветов, мы повышаем шансы организаций на формирование собственных диссоветов либо сетевых, в сотрудничестве с другими университетами и научными организациями».

Мы обновляем информацию, скоро тут появится информация о приемной кампании 2023/2024 учебного года. Но Вы можете ознакомиться с документами по ссылке