Кого можно назвать творческим человеком сочинение

Сочинение ЕГЭ 2022 на 25 баллов по тексту Е.М. Богата о творческом человеке: «Что такое творчество? Что такое творческий человек?«

Каждого ли человека можно назвать творческим? Внимательный читатель найдет ответ на этот вопрос в тексте Евгений Михайловича Богата, советского журналиста и писателя.

Автор утверждает, что, по мнению многих людей, творчество – это исключительно «рождение чудесной новизны», то есть создание «великих художественных и материальных ценностей». Творческие люди одарены «Божьей искрой», большими и яркими талантами, из которых рождаются гениальные «книги, симфонии и научные открытия». Остальных людей, не обладающих такими способностями, относят к «обыкновенным», «рядовым». Таким образом, многие считают, что творческим человеком можно назвать далеко не каждого.

Эта мысль контрастирует с идеей автора о том, что любой из нас является творцом. Евгений Михайлович Богат утверждает, что творчество – это не только создание великих духовных и материальных ценностей, но и проявление уважения к окружающим людям, стремление помочь им в трудную минуту, поделиться радостью и поднять настроение. Автор считает творцами всех: и заботливую хозяйку, и внимательного водителя автобуса, и любящего свою работу учителя. Таким образом, творчество может проявляться «в самой скромной, самой будничной форме», а потому творцом можно назвать каждого из нас.

Примеры-иллюстрации основаны на таком композиционном приеме, как антитеза. Автор противопоставляет свою позицию мнению большинства: если многие люди считают творческими личностями лишь великих деятелей искусства и науки, то Евгений Михайлович Богат видит творца в каждом из нас.

Позиция заключена в следующих словах: «людей бездарных – без дара – не бывает». Творческие личности – это не только известные ученые, писатели и музыканты, но и все окружающие нас люди. Так, по мнению автора, в мире не существует ни одного «бездарного» человека, каждый из нас является творцом.

Не могу не согласиться с мнением Евгения Михайловича Богата. Действительно, нельзя называть человека «обыкновенным», если он не достиг успехов в искусстве или науке. Каждый из нас является по-своему творческой личности. Подобные мысли посещали меня во время прочтения работы известного французского философа Сартра «Экзистенциализм – это гуманизм». По его мнению, вся наша жизнь есть творчество, каждый день человек выбирает, преодолевает препятствия, формирует свое отношение к миру, и он делает это не так, как другие люди, он идет по собственному пути. В этом Сартр видит проявление настоящего творчества. Таким образом, любой из нас может считать себя творцом.

Я думаю, что лучшим завершением моих рассуждений будет напоминание о том, что в каждом человеке есть безграничный творческий потенциал, который он должен раскрыть.

Автор сочинения: Екатерина Васичкина 

       

   

  Запомни!

После шипящих пишется О в словах:

анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.

Кого можно назвать творческим человеком

Текст: Е. М. Богат. О творчестве

09.02.2023 02:02:55

Автор: Никита Терентьев


Какого человека можно назвать творческой личностью? Над этим вопросом задумывается автор текста Евгений Михайлович Богат.
Размышляя над этим вопросом, автор пишет: «Если личность, то обязательно творческая! Творчество возможно и в самой скромной, самой простой будничной форме. Это может быть слово, это может быть улыбка, которая несёт кому-то радость». Данный пример показывает, что творчество – это не обязательно что-то великое.  
Далее Евгений Михайлович Богат пишет о том, что «водитель автобуса, который, видя, что в машине много старых людей, ведёт особенно осторожно» в некотором роде является творцом. Этими словами автор показывает читателю, что творческий человек – это не обязательно художник, писатель или актёр театра. Творцом может быть тот человек, который прекрасно справляется со своей работой или обязанностями.
Данные примеры дополнят друг друга. Первый показывает, что творчеством можно назвать совершенно будничные вещи. Второй же демонстрирует, что творцом может быть такой человек, который замечательно справляется со своими обязанностями.
Позиция автора ясна. Евгений Михайлович Богат считает, что творческая личность — это не обязательно человек с особым талантом. Творцом может быть абсолютно любой, если он является личностью. По мнению автора, творчество – это далеко не всегда что-нибудь великое.
Я согласен с позицией автора. Действительно, творческая личность не обязательно должна быть величайшим творцом. Я хочу рассказать о моём соседе. Он работал водителем троллейбуса. Однажды ему в голову пришла очень интересная мысль. Он захотел разрисовать наш подъезд. У него это отлично получилось. Мало кто ожидал, что, обычный шофёр может оказаться таким талантливым художником.
Таким образом, каждого человека можно назвать творческой личностью. Кто-то оказывается замечательным творцом в рабочее время, а чей-то талант открывается в свободные часы.

Количество слов — 258


Здравствуйте, Никита!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2023 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблемы исходного текста: + 1 балл

Проблема определена верно, сформулирована корректно.

K2 — Комментарий: + 4 балла

Пример 1 в сочинении указан, пояснен.

Пример 2 в сочинении указан, пояснен.

Данные примеры дополнят друг друга. Первый показывает, что творчеством можно назвать совершенно будничные вещи. Второй же демонстрирует, что творцом может быть такой человек, который замечательно справляется со своими обязанностями.

Во многих работах я вижу, что выпускники просто кратко пересказывают примеры, и это считают анализом связи. Отсылки к примерам нужны, но нужно и доказать связь — дополнение. Вы употребили союз ЖЕ, это противительный союз, он обычно указывает на противопоставление, и это логическое противоречие. В вашем сочинении связь скорее конкретизация, приведение примеров. Если в первом фрагменте говорится о том, что творчество может проявляться и в будничной форме, то во втором приводится пример такой будничной формы проявления творчества. Вот это — анализ смысловой связи, примеры показаны во взаимосвязи, а не отдельно друг от друга.

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл

Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл

Позиция автора ясна. Евгений Михайлович Богат считает, что творческая личность — это не обязательно человек с особым талантом. Творцом может быть абсолютно любой, если он является личностью.

В тексте есть рассуждение о личности, но в вашем суждении получилась кольцевая композиция: творческая личность — не обязательно признанный творец, творцом может быть любой человек, которого можно назвать личностью.

По мнению автора, творчество – это далеко не всегда что-нибудь великое.

Старайтесь не дублировать мысли. У вас уже есть это суждение в пояснении к первому примеру.

K6 — Точность и выразительность речи: + 2 балла

K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 2 балла

Далее Евгений Михайлович Богат пишет о том, что «водитель автобуса, который, видя, что в машине много старых людей, ведёт особенно осторожно» ЗПТ в некотором роде является творцом.

Конец придаточного предложения

Мало кто ожидал, что, обычный шофёр может оказаться таким талантливым художником.

Запятая после союза не ставится.

K9 — Соблюдение грамматических норм: + 2 балла

Данные примеры дополнят друг друга.

Это, видимо, опечатка, но обращаю ваше внимание, что на реальном экзамене может быть засчитано за ошибку.

K10 — Соблюдение речевых норм: + 2 балла

Кто-то оказывается замечательным творцом в рабочее время, а чей-то талант открывается в свободные часы.

талант РАСкрывается

K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл

К12 — Соблюдение фактологической точности: + 1 балл

Никита, у вас хорошее, грамотно написанное сочинение. Менее формально подходите к анализу связи, поучитесь искать другие виды связи, кроме дополнения, тогда вам проще будет провести анализ.

Удачи на ЕГЭ!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 1

K2 — Анализ связи между примерами: 0

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1

K6 — Точность и выразительность речи: 2

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2

K9 — Соблюдение грамматических норм: 2

K10 — Соблюдение речевых норм: 2

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности: 1

Итоговый балл — 21

Возврат к списку

Эссе «Творческий человек: кто он и какой он?»

Мир прекрасен! Каждый день нас радует
своей неповторимостью. Творчество – это жизнь. В нём проявляются лучшие
человеческие качества: трудолюбие, доброта, отзывчивость, гуманность,
благородство. Творчество невозможно без вдохновения, которое помогает ему
развиваться и совершенствоваться. Творческий человек всегда интересен. Его
деятельность направлена на создание оригинальных материалов, продуктов своего
труда, уникального результата. В творчестве ярко проявляются фантазия, выдумка,
воображение, изобретательность.

Мы часто пользуемся понятием «творческий
человек». В обиходе под творческой личностью мы привычно подразумеваем каких-то
особенных людей, наделённых ярким талантом и неординарностью. Так ли это? Можем
ли мы с уверенностью отделять творческих людей от нетворческих? И если можем,
то, какие критерии мы будем использовать при разделении людей на две,
совершенно противоположные группы? Вопрос непростой, и рассматривать его можно
с точки зрения различных теорий. Например генетики, изучающие этот вопрос,
утверждают, что мы все рождаемся с творческим потенциалом. У разных людей он в
разной степени развит и по-разному проявляется, причем не всегда проявление
творческого потенциала очевидно или даже заметно для окружающих. Также под
творческим потенциалом ученые подразумевают способность решать проблемы,
комбинируя сложные и иногда не связанные друг с другом идеи. А разве это не
относится к творчеству?    

Многие годы было принято считать, что вы
либо рождаетесь творческим чело­веком, либо нет. В наше время исследования
показали, что почти все могут развить в себе творческое начало. Если исходить
из этой теории, считается, что творчество — это не талант, а скорее, способ
действия, модель поведения. То есть, по сути, каждый может научиться
действовать более творчески. С другой стороны, творчески действовать, даже
«творчески жить», не одно и то же, что создавать вполне определенное
произведение искусства, к примеру, картину, скульптуру или литературное
произведение. Однако, интересный человек, который ведет активный, в разных
смыслах необычный образ жизни, так сказать, являясь творцом собственной жизни,
безусловно, достоин звания творческого человека. Ещё одно интересное выражение:
«Творческий человек — это состояние души». И ведь, правда… разве с этим можно
спорить?

Творческие способности не являются уделом
единиц. Они даны всем. Только в некоторых людях они задавлены в процессе жизни
ошибками воспитания, навязанными штампами и мыслительными стереотипами. Или
человек сам против развития этих способностей за ненадобностью.

Если обратиться к определению этого
понятия, то  «творческий человек – это человек, регулярно занимающийся
творческой деятельностью, профессионально или нет, стремящийся к совершенству в
ней (развивающийся в ней, ставящий цели творчества), производящий творческий
продукт» В общем, довольно точное определение.

Какие мы имеем формы и проявления
творчества? И каких людей мы можем назвать творческими?

Для начала можно выделить самый явный
контингент, который так и напрашивается, это – «люди искусства». То есть те,
кто активно занимается каким-либо видом искусства, например литературным,
художественным или музыкальным творчеством. Важно понимать, что «люди
искусства» – это люди, серьезно занимающиеся творчеством, для которых данная
деятельность не просто хобби или увлечение, а та, в которой они видят свою
реализацию и даже предназначение. Далее можно выделить группу как раз тех, кто
увлекается творчеством как хобби: вышивает, рисует или играет на музыкальных
инструментах, но в основном для себя, возможно для близких и друзей и только
ради удовольствия, не имея никаких далеко идущих целей и желаний как то
качественно развиваться в этом. Однако разве мы имеем право называть этого
человека не творческим? Конечно, нет! Также хочется отметить ещё одну важную
группу, а именно людей определённых профессий, таких как преподаватель,
психолог, руководитель, организатор (авторских программ, тренингов, экскурсий) и
т. д. Эти профессии являются сами по себе творческими. В данных профессиях
необходим индивидуальный стиль и творческая составляющая. И последнюю группу
людей, которую мне бы хотелось особо отметить – это люди, «творческие по жизни».
Это, по сути своей, креативные личности, которые будничные ситуации могут
превратить во что-то необычное. Сюда же входят активные люди, которые
периодически в рабочем коллективе способны подавать различные идеи, не являясь
даже руководителями. Это и те люди, которые умеют как-то по-особенному
формировать свое рабочее пространство, имеют свой стиль общения с клиентами и
партнерами, стиль взаимодействия. Да, это люди, которые умеют украшать
повседневную жизнь, вдохновлять окружающих, и действовать творчески в различных
ситуациях.

Судьба каждого человека
уже изначально несет в себе творчество. И дело не в том, что кто-то гений, а
кто-то, якобы, простой человек. Просто у каждого своя уникальная судьба и свой
неповторимый путь. И каждый может проживать свою жизнь более интересно,
творчески. В мире каждый нужен и каждый важен, но искать своё предназначение
или не утруждать себя мыслями о нем – тоже выбор каждого. В общем, творческий
человек может иметь массу классификаций или вовсе не вписываться ни в какие
классификации. Главное – делать то, что нравится, и делать это творчески, привнося
что-то свое, уникальное.
Когда человек с помощью своих
способностей творит нечто поразительно новое, когда он благодаря своей работе
выходит за рамки своих возможностей, когда прыгает выше головы — это все делает
его Творцом, потому что из-под его пальцев появляется что-то, что стало
плодотворным усилием человеческого сознания, креативности, интуиции, мыслей и
желаний.

В каждой профессии можно
проявить творческое начало. Но, к сожалению, не каждый стремится к творческому
развитию. Это зависит от человеческих качеств и желаний. Творчество начинается,
когда проявляется интерес и любовь к своей деятельности, своей профессии.

Ведь, человек просто обязан идти вперед и не останавливаться, совершенствовать
все вокруг себя и сам совершенствоваться, чтобы открывать новые горизонты,
ведь иначе нет смысла в жизни, нет смысла для существования.

…Творческий
человек – кто Он? Творческий человек — это Ты!..

На чтение 11 мин Просмотров 5.2к. Опубликовано 26.01.2023

Кстати, как настроение после вчерашнего?

Сегодня будем писать сочинение-рассуждение на тему «Творчество это». Обратим внимание на само понятие, что означает, а также на то, в чём польза и какое влияние оно оказывает на нас.

Что даёт человеку творчество

7

Что такое творческий человек

1

Как проявляются творческие способности

1

Откуда приходят творческие идеи

-1

На этой странице читаем:

  1. Что такое Творчество
  2. Что даёт человеку творчество
  3. По тексту М. Москвиной
  4. Сочинение на тему «Что такое творческий человек»
  5. Откуда приходят творческие идеи
  6. Как проявляются творческие способности
  7. Генератор сочинений на тему «Творчество это»

Что такое Творчество

Творчество — это способность мыслить и выражать идеи оригинальным, образным способом. Это навык, которому можно научиться, практиковаться и развивать со временем. Творчество используется не только в искусстве и музыке, но и в решении проблем, бизнес-идеях, изобретениях и науке.

По своей сути, творчество — это процесс создания чего-то из ничего или из существующих идей и их модификации. Творческое мышление предполагает постановку вопросов, исследование и преобразование уже существующих концепций или материалов. Для того чтобы придумать что-то новое, требуется воображение и готовность идти на риск.

Творческое мышление может возникать из самых разных источников и опыта. Часто оно проявляется на небольших этапах какого-либо процесса, например, в идее создания нового продукта, услуги или концепции. Его также можно найти в случайных на первый взгляд идеях, которые могут возникнуть во время мозгового штурма или других творческих процессов.

Творчество — это то, что побуждает людей придумывать новые решения проблем, мыслить нестандартно и открывать что-то новое. Она является топливом для новых изобретений, инноваций, открытий и прорывов. Это также источник творческого самовыражения в музыке, искусстве, писательстве и дизайне.

Творчеству можно научиться и развить, но оно требует практики и готовности рисковать и мыслить по-другому. Творческое мышление — это поиск новых возможностей, эксперименты и взгляд на вещи с разных точек зрения. Это значит быть открытым для опробования новых идей и идти на риск, чтобы создать что-то действительно уникальное.

Что даёт человеку творчество

Творчество дает нам свободу исследовать, создавать и открывать красоту нашего внутреннего мира. Оно позволяет нам использовать наш творческий потенциал, раскрывая внутреннего художника внутри нас и позволяя нам выражать себя уникальными и значимыми способами. Наше воображение и творчество — это мощные инструменты, которые можно использовать для преобразования жизни. Кроме того, творчество может привнести в нашу повседневную жизнь чувство радости, любопытства и вдохновения.

Творчество также может дать нам чувство удовольствия и удовлетворения, позволяя нам достичь чего-то уникального. Возможность создать что-то из ничего может вызвать чувство гордости и дать нам цель. Это дает нам возможность бросить вызов самим себе и открыть свои скрытые таланты. Когда мы создаем что-то новое и интересное, это может стать источником вдохновения для других.

Творчество дает нам способность мыслить нестандартно и придумывать инновационные решения проблем. Мы можем получить понимание и знания, которые могут принести пользу другим. Творческое мышление побуждает нас принимать изменения и мыслить критически, что позволяет нам с большей легкостью решать сложные проблемы.

В конечном счете, творчество дает нам силу сделать невозможное реальностью, сдвинуть горы и сделать мир лучше. Это невероятный дар, который может помочь нам выразить себя, раскрыть свой потенциал, найти цель и радость в жизни.

Вариант 2

Творчество дает человеку возможность выразить свое уникальное видение мира. Оно позволяет исследовать свои индивидуальные таланты и использовать их таким образом, чтобы изменить мир вокруг себя.

С творчеством приходит чувство самовыражения и оригинальности, что позволяет людям найти свой уникальный голос и создать нечто совершенно неповторимое и особенное.

Творчество также дает людям возможность эмоционального самовыражения, укрепления уверенности в себе, обмена идеями и опытом. Оно позволяет им развить в себе любовь к творческому решению проблем и способность мыслить нестандартно, чтобы найти решение сложных задач.

Наконец, творчество может вдохновить других людей мыслить по-другому и создавать что-то великое с их собственной точки зрения.

По тексту М. Москвиной

Персонаж текста М. Москвиной обожает джазовую музыку, хотя петь сам не умеет. Но музыка в этом жанре вызывает у него настолько ответную реакцию, что мальчик чувствует крепкую связь своего внутреннего мира с ритмом джаза. Именно джаз помогает ему раскрыть свой внутренний мир.

Отвечая на вопрос, опираясь на текст М. Москвиной о мальчике и его собаке, можем отметить следующее: для того чтобы любить музыку не нужно быть умелым певцом или профессиональным музыкантом.

Даже не попав в джазовую студию, мальчик не оставил любимый стиль, а творил музыку вместе со своим верным другом — собакой. Он чувствовал джаз как своё состояние души, доставляющее им с четвероногим другом бездну счастья.

Сочинение на тему «Что такое творческий человек»

Творческая личность — это тип человека, который стремится к инновационным и новым способам решения задач. Этот тип людей использует различные процессы и методы, чтобы придумать оригинальные идеи и решения для той или иной проблемы.

Творческие личности учатся на своих ошибках и не боятся рисковать. Они ищут новые подходы к жизни вместо того, чтобы полагаться на традиционные методы.

Прежде всего, они держатся за свою креативность как за движущую силу, с помощью которой они находят личное удовлетворение и успех.

Творчество — это уникальное свойство человека; оно дает нам способность мыслить, экспериментировать и выражать себя.

Творческие личности способны определять проблемы, придумывать потенциальные решения и тестировать их, чтобы найти наилучшее решение. Как правило, они принимают перемены и видят в них вызов, а не препятствие.

Творческие люди склонны мыслить нестандартно, распознавая закономерности, устанавливая связи и раскрывая возможности, которые другие могли упустить из виду. Их часто называют эксцентричными или живыми в том, как они относятся к жизни и окружающему миру.

Многие творческие личности также любят заниматься творчеством ради самовыражения. Они используют свои способности для развития и оттачивания таланта, а не для достижения определенного результата. Они часто могут создавать произведения искусства, сочинять музыку, писать или создавать что-то из ничего.

Они часто развивают свой творческий талант, а не пытаются вписаться в нормы общества.

Творческие личности могут взглянуть на проблему, придумать что-то новое и воплотить в жизнь реальные решения. Творчество может быть полезным инструментом в самых разных сферах жизни.

Творческие люди часто являются теми, кто придумывает революционные изобретения, развивает бизнес и предлагает инновационные идеи, чтобы опередить конкурентов.

Творческое мышление может привести к повышению производительности и эффективности, позволяя нам решать проблемы и мыслить нестандартно.

Творческие люди, как правило, обладают высокой мотивацией и способны мыслить нестандартно. Они способны придумывать уникальные решения проблем и могут реализовывать творческие проекты в самых разных формах.

Творческие люди часто идут на риск и могут быть смелыми в поисках решений и самовыражения. Они никогда не перестают добиваться своего, и их творческие начинания могут привести к более значительным результатам.

Откуда приходят творческие идеи

Творческие идеи могут прийти откуда угодно. Они часто приходят неожиданно и могут быть вызваны чем угодно — от случайного разговора до уникального взгляда на обыденную задачу. Но хотя может показаться, что креативные идеи приходят из ниоткуда, есть несколько источников, которые могут помочь людям развить инновационное мышление и генерировать креативные идеи.

Один из способов получения творческих идей — черпать вдохновение в окружающем мире. Это может быть наблюдение за природой, чтение литературы или знакомство с различными культурами. Взгляд на мир свежими глазами и открытым разумом может помочь вам увидеть вещи в новом свете, что приведет к появлению инновационных решений или уникальных перспектив.

Еще один способ получить творческие идеи — это потратить время на мозговой штурм. Отвлекитесь от проекта, над которым вы работаете, и позвольте своему разуму побродить. Записывайте любые идеи, которые приходят в голову, не заботясь о том, насколько они хороши. Затем, когда вы закончите, просмотрите список и подумайте, можно ли объединить или развить какие-либо из ваших идей.

Наконец, полезно взглянуть на проблему, которую вы пытаетесь решить, с разных сторон. Попробуйте рассмотреть проблему с разных точек зрения, задавайте вопросы и оспаривайте предположения. Такой тип дивергентного мышления может вызвать новые идеи и помочь вам придумать новые решения.

В целом, существует множество способов получения творческих идей. От черпания вдохновения в окружающем мире до активного мозгового штурма и оспаривания предположений — существует множество ресурсов, которые помогут людям мыслить нестандартно и разрабатывать оригинальные идеи.

Как проявляются творческие способности

в самых разных формах и может принимать различные формы и размеры. Творческие способности — это то, что является уникальным для каждого человека и проявляется во многих сферах жизни.

Творческие способности — неотъемлемая часть человеческой жизни. Она позволяет нам выражать себя в значимых и сильных формах. От искусства до музыки и письма — творчество является ключом к раскрытию нашего потенциала и проявлению лучших качеств.

О творческих способностях часто думают, что они присущи только художникам или музыкантам. Однако творческое мышление можно применить в любой области, от бизнеса до инженерии и медицины. Творческие личности способны мыслить нестандартно, придумывать решения проблем и создавать инновационные продукты и услуги.

Творческие способности также являются большим преимуществом в личных отношениях. Творческие люди способны придумать уникальные способы показать свою любовь и признательность партнерам или друзьям. Они способны придумывать творческие занятия для совместного времяпрепровождения и находить способы сделать любую ситуацию более приятной.

Творческие способности также можно использовать для того, чтобы сделать мир лучше. Творческих людей часто вдохновляет желание действовать и что-то изменить в обществе. Они способны выдвигать идеи, которые могут помочь решить проблемы или улучшить жизнь других людей.

В заключение хочу сказать, что творческие способности — это ценная черта, которую можно использовать во многих сферах жизни. Она может помочь нам выразить себя, придумать решение проблем, создать значимые отношения и оказать положительное влияние на мир. Важно признавать и развивать эту способность в себе и окружающих нас людях. Благодаря упорному труду и преданности делу мы все сможем раскрыть свой истинный потенциал и сделать мир лучше.

Очень полезная информация

35.71%

Да, воспользовались

28.31%

Нет, не нашли ничего нового

35.98%

Проголосовало: 378

Генератор сочинений на тему «Творчество это»

Хочу предложить вам генератор сочинений на тот случай, если вы хотите получить много вариантов текстов. Этот генератор поможет вам создать более тысячи сочинений на тему «Творчество».

Эти тексты сгенерируются по уже заготовленному образцу, а можете сделать собственный шаблон из текстов, которые вам нравятся.

Как пользоваться генератором, я уже рассказывала на страницах моего сайта. Можете ещё раз ознакомиться с инструкцией на этой странице.

Расскажу кратко: в верхнее поле вставляете селекторы по количеству желаемых предложений и между каждой палочкой вписываете любые предложения по теме. Когда все селекторы будут заполнены, нажимаете Старт, предварительно задав количество генераций.

Каждая генерация выдаст вам 3 варианта сочинений.

Истинный творец – это тот, кто обладает талантом и готов на самоотдачу во имя искусства. Такой человек живет ради творчества и предан своим идеалам. Он любит свое дело и стремится достичь в нем совершенства.

Содержание

  1. Аргументы по направлению «Истинный творец»
  2. Истинный творец – сочинение для 11 класса
  3. Кого можно назвать истинным творцом? – итоговое сочинение
  4. Чем творец отличается от ремесленника? − итоговое сочинение
  5. Сочинение-эссе «Человек – винтик или творец истории?»
  6. Тема творчества в романе «Мастер и Маргарита» − сочинение

Аргументы по направлению «Истинный творец»

Н. В. Гоголь, «Портрет»

В повести Н. В. Гоголя «Портрет» главный герой был живописцем, которому не на что было жить. Его одолели долги, ему надоела голодная жизнь, но он ничего не мог поделать. Однако как-то раз он купил картину, которая поразила его своим гипнотическим эффектом. Хмурый и вместе с тем лукавый взгляд изображенного там ростовщика всюду следовал за наблюдателем. Ночью новому владельцу полотна приснился сон, где богач оживает и роняет на пол несколько купюр, пересчитывая деньги. На утро Чартков случайно обнаруживает ассигнации. Теперь у него много денег, но потребности увеличиваются не по дням, а по часам.

Тогда художник берется за портреты на заказ, где богатые клиенты требуют от него не творческого подхода, а умения приукрасить действительность в угоду их мещанскому вкусу. Делать нечего, он на все идет ради гонорара! В конце концов, талант пропал, а ему на смену пришло хорошо оплачиваемое ремесло. Живописец осознал перемены, когда увидел на выставке подлинно талантливые работы друга. Он сошел с ума от зависти и решил уничтожить все то, что казалось ему красивым. Таким образом, искусство требует жертв от человека, он должен отдаться творчеству без остатка, иначе его дар превратится в навык, которым отнюдь не боги обжигают горшки.

В повести Н. В. Гоголя «Портрет» рассказывается история героя, который нарисовал злосчастную картину. Это мастер своего дела, которому, конечно, нужно было содержать семью. Поэтому он, не думая, взялся за крупный заказ. Один известный своей жестокостью ростовщик хотел перед смертью получить идеальный портрет самого себя. Для этой цели он нанял лучшего живописца. Тот приступил к долгой и сложной работе. Чем дальше он заходил, пытаясь проницательным взглядом проникнуть в душу ростовщика, тем хуже себя чувствовал.

Казалось, его порочность оставляет следы от своих когтей в его сознании. Мастер так и не закончил полотно, его обуяли порочные мысли и желания. И вот он решил, что очиститься от скверны ему поможет только жизнь в монастыре. Он ушел в святую обитель и излечился, восстановив мир в душе. Таким образом, искусство может нести не только свет, но и тьму, поэтому каждый творец должен нести ответственность за то, что он делает. Его творческая свобода не должна превращаться во вседозволенность.

А. С. Пушкин, «Моцарт и Сальери»

Разницу между искусством и ремеслом подсказал нам А.С. Пушкин в произведении «Моцарт и Сальери». Герои всегда состязались в музыке, но первенство неизменно получал Моцарт, хотя его оппонент усерднее готовился и лучше учился. Он часами просиживал, пытаясь выдумать мелодию, что по силе и страсти превзойдет композицию коллеги. Но все напрасно. Гений сочинял шедевр за минуты, не прикладывая, казалось бы, никаких усилий. Тогда отчаявшийся композитор решил расправиться с удачливым соперником и подмешал тому яд. Но талант мертвеца не озарил убийцу, его смерть не помогла Сальери завоевать музыкальный Олимп. Дело было не в Моцарте, а в том, что кому-то свыше суждено проявить непревзойдённое дарование, а другим этого просто не дано. Возможно, они найдут свое призвание, но в другом деле. Таким образом, искусство – это дитя вдохновения, это дар свыше. Оно призвано созидать то, чего раньше не было. А ремесло – это, как правило, коммерческое воспроизведение того, что уже есть. Это не озарение, а рутинный процесс, цель которого – удовлетворение потребностей заказчика. Искусство же всегда направлено в вечность, оно не имеет ориентации на потребителя.

Я считаю, что прав бы публицист Ромен Роллан, когда сказал, что «Творить — значит убивать смерть». Пример, подтверждающий эту мысль, можно найти в произведении А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери». Главный герой был гением в мире музыки, его творения поражали современников. Мелодии его авторства ознаменовали новую эру в искусстве звука. Однако сам творец прожил недолго, по сюжету книги его отравил коллега, позавидовавший его славе. Забыли ли Моцарта после смерти? Нет. Его музыка победила саму смерть, ведь имя композитора живет до сих пор, а его мелодии поют громогласную песню о том, что их создатель бессмертен.

М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»

В романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» один герой противопоставлен всему писательскому сообществу. Мастер – подлинно одаренный литератор, его роман написан мастерски и отражает вечные проблемы, отвечая на глобальные исторические и религиозные вопросы. А вот его коллеги – бездарные конформисты, образование и кругозор которых не сравнится с тем, чем располагает автор романа о Понтии Пилате. Все члены МОССОЛИТА служат одной цели – распространению пропаганды советского режима. За это им и платят. Их единодушно хвалит пресса, им открыты все двери редакций. А вот реальному таланту они закрыты, ведь он говорит о том, что не вяжется с политической необходимостью, с информационной повесткой дня. Поэтому Мастера сначала освистали рецензенты, затем и вовсе упекли в сумасшедший дом услужливые стражи порядка. Настоящее искусство часто подвергается гонениям власти и толпы, так как оно говорит о важном, а не о том, что люди хотят слышать.

В романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» мы видим пример ремесленника в искусстве. Это поэт Иван Бездомный, который и сам признает, что пишет плохие стихи. Иван не отличается начитанностью и образованностью, но легко рассуждает о религии и отрицает существование Бога. Он пишет такую ерунду, что редактору даже приходится просвещать молодого человека, чтобы тот хотя бы не опозорился из-за своего откровенного невежества. Но Иван упорно слагает целые поэмы, ежедневно, как на работу, идет к столу и начинает «творить». Разумеется, бездарного человека, который угоден власти, обласкали журналы и критики. И он так и остался бы при своей конформистской литературной карьере, если бы не судьбоносная встреча с Воландом, который убедительно доказал герою, что он понятия не имел о том, что так насмешливо описывал. Таким образом, люди без таланта часто пытаются доказать, что он у них есть, поэтому они штампуют копии копий, не ведая ни истинного назначения искусства, ни художественного вкуса, чтобы определить собственную бездарность.

Н. С. Лесков, «Левша»

В сказе Н. С. Лескова «Левша» описывается непростая судьба творца. Тульский мастер получает важный заказ от самого императора: нужно показать английским умельцам, что русские коллеги лучше. Доставить поручение берется казак Платов. Он же жестоко контролирует деятельность работников. Левша и его команда долго трудились над непосильной задачей, но сделали невероятное достижение: подковали английскую блоху, которой так поразился император. Одна беда: раньше блоха танцевала, а после работы над ней перестала двигаться. Тут рассвирепел Платов, так и не поняв того, что сделали мастера. Он сильно избил Левшу. Но когда при дворе поняли, чего он добился, все единодушно решили отправить умельца в Англию, чтобы похвастаться его работой.

За границей одаренного мужчину сразу же оценили по достоинству. Там и жену ему подобрали, и денег обещали, и всяческими почестями задабривали, но он упрямо рвался на родину. В конце концов, сел он на судно и поехал домой. Больше всего хотел он вовремя донести до императора важный секрет: нельзя ружейные дула кирпичной крошкой чистить, оружие портится. Но в родной стране пьяного Левшу бросили умирать, никто не прислушался к его словам, никто не помог ему. Так и умер талантливый человек, которого важные господа всего лишь использовали, но не оценили. Таким образом, судьба редко балует гениев, ведь люди слишком поздно понимают их значимость.

В сказе Н. С. Лескова «Левша» рассказывается о жертве, которую искусство требует от того, кто им владеет. При знакомстве с тульским мастером мы обращаем внимание на то, что волосы у него выдраны еще во время обучения. Также мы видим, что он беден и живет очень скромно. Интересен и тот факт, что герой рабски покорен судьбе и не спорит с Платовым, когда тот несправедливо нападает на умельцев. Все это говорит о том, как на самом деле выглядит жизнь настоящего творца. Это не слава и почести, богатство и признание, нет! Это нищета, тяжелый труд, напряженное и трудное постижение тонкостей мастерства. Все это человек должен вытерпеть без ропота. Иначе его дар не получит развития и не станет настоящим талантом. Такова цена таланта!

Л. Н. Толстой, «Война и мир»

Настоящее искусство может исцелить душу. Например, такой эпизод описывает Л. Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Наташа была очень весела и приветлива, ей очень нравилось то, что Денисов влюблен в нее и внимательно наблюдает за ней, восхищаясь красотой девушки. Но рядом с ними сидел ее огорчённый и разочарованный в себе брат, который накануне проиграл в карты очень большие деньги. А ведь их семья так бедна!

Николай сгорал от стыда и не знал, как выйти из проблемной ситуации. Вначале он искренне сердится на сестру за ее радость, ему она кажется несвоевременной. Но во время ее чарующего пения молодой человек позабыл обо всех своих несчастьях. Ему казалось, что этой чистотой красивого голоса он стер все то, чем был встревожен. «Вот оно, настоящее» — думал он о музыке, в которой растворялись все переживания и невзгоды. Таково действие искусства на душу человека, и это влияние нельзя недооценивать.

В романе-эпопее краткое содержание «Война и мир» по главам Л. Н. Толстой с любовью отзывается о народном танце, где человек свободно выражает себя. В противовес ему он изображает светские балы, где все движения рассчитаны и расписаны, где люди танцуют для того, чтобы достичь своих меркантильных целей: выгодно выйти замуж, познакомиться с нужным человеком, устроить родственника и т.д.

Народные же танцы отражают характер человека и его чувства. Они раскрепощают и высвобождают душу, а не заковывают ее в определенную последовательность жестов и движений. Настоящее искусство, например, автор видит в беспорядочном танце Наташи Ростовой, а не в безупречной грации Элен с мраморными плечами. Настоящее искусство всегда обнажает душу, а не грудь.

Истинный творец – сочинение для 11 класса

В романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» герой бросил все, чтобы отдаться творческому порыву. Он был писателем, и его гениальная книга потребовала от него полной самоотдачи. Он ушел с работы, стал отшельником среди книжных полок, где покоились литературные труды величайших мастеров. Только прочитав большое количество документов и статей, он смог достоверно описать времена Понтия Пилата. Данная работа захватила его с головой, и ею он спасся от тлетворного влияния рутины и суеты советских будней под идеологическим прессом партии. Создание Мастера было поистине талантливым, ведь его оценил даже Воланд, очевидец событий. Так, истинным творцом можно назвать того одаренного человека, который готов посвятить искусству всего себя.

Но есть и те, кого нельзя назвать истинными творцами, кто является нахлебником в искусстве и не может похвастаться настоящим талантом. Такой пример можно найти в рассказе «Татьяна Борисовна и ее племянник» И. С. Тургенева (из цикла «Записки охотника»). Героиня приютила у себя племянника, который умел рисовать. В глуши, где они обитали, особых забав не было, поэтому хозяйка дома часто принимала у себя гостей. Однажды к ним приехал местный помещик, который любил искусство, но совершенно в нем ничего не понимал, так как не имел образования. Однако мужчина заверил Татьяну Борисовну, что у ребенка выдающийся талант, и упросил ее отпустить его учиться на художника. Женщина препятствовать не стала. Прошли годы. Оказалось, что у молодого человека не было ничего, кроме обычного ремесленного подхода к рисованию картин. В большом городе он лишь нахватал долгов, набрал лишнего веса и убедился в необходимости вернуться в родную деревню. Там его вновь приютила тетушка, но на этот раз юноша имел полный успех: окрестные девушки не чаяли в нем души, пожилая женщина его опекала и содержала без ропота. Все считали Андрея непризнанным гением. Очевидно, что люди обманулись из-за недостатка образования и вкуса. Герой не был истинным творцом, потому что он не работал над своим даром, не развивал способности и не мог создать ничего существенного.

Таким образом, истинный творец – это, прежде всего, талантливый человек, который готов посвятить любимому делу всего себя без остатка. Только самоотдача является признаком настоящего гения, который имеет не только выдающиеся способности, но и недюжинное трудолюбие, чтобы развивать их.

Кого можно назвать истинным творцом? – итоговое сочинение

Вариант 1

Людей, создающих что-либо, часто называют творцами. Тем не менее, это слово не универсально. Употреблять его не всегда уместно. У меня оно ассоциируется с Господом. В канонических текстах слова “Бог”, “Творец” — синонимы. Кого же можно назвать истинным творцом?

Я думаю, что этого достойны люди, создающие что-то новое, неординарное. Истинные творцы вкладывают в свои работы душу, любят дело, которым занимаются. Они очень редко работают по шаблонам, а если такое случается, вносят в свои творения нотки, делающие их особенными. Имена настоящих творцов редко уносятся бурей времени в небытие, ведь вместе с их шедеврами передаются от поколения поколению.

Ответить на поставленный вопрос помогут и примеры из литературы. Многие писатели поднимали проблему искусства и общества, создавая яркие образы творцов. В повести Н. В. Гоголя «Портрет» таковым является художник, изобразивший портрет ростовщика. Мужчина учился рисовать сам. Тем не менее, из-под его руки выходили не просто рисунки, а особые картины. Художник умел замечать в человеке особенное и переносить его на полотно, например, в портрете ростовщика это были глаза. Нельзя, конечно, сказать, что работа героя принесла ее хозяевам счастье (и это не удивительно, ведь на ней был изображен дух тьмы), тем не менее, она оказалась «долгожительницей».

Противоположность художника-самоучки – Чертков. После того, как молодой человек превратил творчество в способ заработка денег, его невозможно называть творцом. Он – стал простым ремесленником, рисующим ничем не примечательные картины.

Пример художника из повести Николая Васильевича показывает, что работы истинного творца не только уникальны, часто они окутаны ореолом тайны. Не всегда такие творения приносят счастье, но это, скорее, зависит от реципиента или владельца.

Истинными творцами можно назвать известных композиторов-классиков: Бетховена, Моцарта, Баха и других. Их произведения никогда не постареют, ведь их музыкальные шедевры, – кажется, напевы самой души. Да и слушать их нужно душой. Только истинные творцы могут достигнуть такого. Этот факт, снова-таки подтверждается литературой.

Например, в повести И. Куприна «Гранатовый браслет» соната Бетховена очищает душу главной героини. Вера, слушая трогательную мелодию, понимает, что погибший Желтков ее простил. Душа женщины, будто освобождается от чего-то очень тяжелого. Вера находит силы жить дальше.

Думаю, И. Куприн еще раз доказал, что музыка способна творить чудеса. Вот только создавать такие мелодии умеют далеко не все. Человека, добившегося такого результата, можно назвать настоящим творцом.

Таким образом, истинный творец – создатель таких шедевров, которые никогда не стареют, так как люди созерцают, читают, слушают их душами.

Вариант 2

Кого можно назвать истинным творцом? Наверно, немногие слышали о таком понятии как Искра Творца, ещё меньше, вероятно, её чувствовали. Что же это такое? Это желание внести что-то хорошее в мир, создать что-то новое и удивительное, что поможет людям, направит их на верный путь, позволит разобраться в себе и окружающих. В общем изменит жизни людей, а может быть и судьбу человечества. Конечно, все мы влияем на что-то, но кто-то делает это в большей степени, а кто-то в меньшей. Вот сейчас я пишу эти строки и отчасти влияю на ваше мировоззрение, вызываю какую-то ответную реакцию, проявляю воображение и играю роль Творца.

Создателя чего-то нового, сильного по степени воздействия, по крайней мере я на это надеюсь. А из этого следует, что истинным творцом может быть абсолютно каждый, главное — иметь желание и стремиться к чему-то высокому, в духовном плане конечно. Примером из литературы является роман Джека Лондона «Мартин Иден» читать краткое содержание онлайн.

Мартин постигает мастерство писателя и всячески пытается донести до народа свои мысли, оформленные сначала не очень профессиональным языком, а затем приобретшие собственный характер повествования, который заинтересовал многих читателей. Мартин внёс что-то новое и удивительное в мир. Его творчество не было пустым или поверхностным, так как он вкладывал в него все свои силы и имеющийся талант. Он поднялся на несколько уровней вверх, не столько в физическом мире, получив более высокий статус, сколько в духовном плане, перейдя из роли потребителя в звание творца.

К примеру, Александр Сергеевич Пушкин был настоящим творцом. Вы только посмотрите, какой огромный прорыв он сделал в русской литературе. Как много людей до сих пор воспитываются на его произведениях, а ведь это формирует личности людей, а значит, создаёт новое поколение человечества. Посмотрев с этой точки зрения, только представьте, какой колоссальный эффект оказывают произведения писателя на человечество. Он создал новое поколение людей. С помощью его произведений человечество стало немного, но другим.

Таким образом, истинным творцом могут называться все люди, которые пытаются внести что-то новое в мир, работают над собой и своими работами и постоянно стремятся к лучшему, к достижению идеала.

Вариант 3

Я считаю, что истинный творец — это человек, для которого творчество является смыслом всей его жизни. На его талант не повлияют никакие обстоятельства. Он творит вовсе не ради денег и славы. Настоящий творец очень серьезно относится к своим творениям. Он не жалеет ни времени, ни сил для достижения нужного результата. Продукты творения должны направлять людей на правильный путь. Докажем справедливость данного определения на примере художественных произведений.

У Н. В. Гоголя есть произведение «Портрет», в котором описывается жизнь молодого художника Чарткова. Он талантлив, но беден. Купил портрет на последние деньги. И в самый подходящий момент нашел сверток с деньгами. Думая на что потратить деньги, Чартков выбрал богатую жизнь. Он мог использовать деньги, чтобы купить предметы для живописи, продолжая развивать свое мастерство. Но в погоне за шикарной жизнью, он сошел с ума, забывая о том, кем он хотел быть. Я хочу сказать, что Чарткова нельзя назвать истинным творцом, так как возможность быть художником, он променял на деньги.

В рассказе Н. С. Лескова «Левша» описывается судьба творца. Казалось, Левша был обычным ремесленником, что приносило ему доход. Но когда ему принесли мизерную механическую блоху, то он смог подковать её лапки, гвоздики сделал для того, чтобы ими прибить подковки к лапам блохи. Англичане были в шоке от такого таланта бедного тульского мастер. Мастерство Левши было великолепным, что оно превратилось в настоящее искусство. Этим произведением я хочу сказать, что ничего, не повлияет на истинные творчества людей.

Таким образом, Творцом можно назвать человека, который предан своему делу всей душой. Он не просто создает нечто, а вкладывает душу и практически отдает себя делу.

Чем творец отличается от ремесленника? − итоговое сочинение

Чем ремесленник отличается от творца? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к значениям слов «искусство» и «ремесло». Искусство — это творческое отражение мыслей автора, несущее в себе эстетическую ценность. Ремесло- это профессиональное занятие определенным видом деятельности, направленное прежде всего на получение прибыли. Искусство исходит из души человека, оно не создается намеренно.

Произведения искусства невозможно штамповать, поскольку каждое из них является отражением мыслей, эмоций, чувств автора, переживаемых им в определенный момент жизни. Оно создается по велению сердца, а не ради материальной выгоды. Ремесло же, наоборот, не подразумевает под собой никакое удовлетворение духовных потребностей. Главная цель ремесла – это заработок денег. Таким образом, существуют кардинальные различия между творцом и ремесленником. Первого отличает особый образ мышления, ведь главная радость для него – это не получение награды за свое произведение, а сам процесс творчества. В него он вкладывает всю свою душу, порой жертвуя и временем, и отдыхом, и деньгами. Им руководит лишь огромное желание создать что-то новое, уникальное, гениальное. В каждом творце живет удивительный талант, который он стремится максимально развить. Но как только творец начинает ставить на первое место материальные цели, он становится обыкновенным ремесленником.

Безусловно, каждый ремесленник –это труженик, который исправно выполняет свою работу. Однако результатом этой работы будет именно «товар», а не «произведение искусства», ибо он не сможет затронуть тонкие струны человеческой души, хотя, скорее всего, будет коммерчески выгоден. К теме искусства и ремесла обращаются многие писатели мировой классической литературы, в частности, некоторые из них сопоставляют понятия ремесленника и творца в своих произведениях.

Например, Н.В. Гоголь раскрывает данную тему в повести «Портрет». Главный герой произведения – нищий живописец Чартков испытывает тяжелые материальные трудности: он погряз в долгах, постоянно чувствует голод, не имеет возможности продолжать снимать квартиру. Однажды герою очень сильно понравилась картина, на которой был изображен старик с выразительными глазами, которые можно было бы принять за настоящие. Чартков отдал за нее свои последние деньги и принес ее домой. Этот портрет оказался далеко не простым, и волей судьбы именно он сыграл ключевую роль в жизни героя, даруя Чарткову сверток с червонцами. Он не выдержал соблазна и стал модным художником. Он купил себе дорогой костюм, начал снимать великолепную квартиру, делал сам себе рекламу в журнале, а после чего решил писать портреты различных светских людей на заказ. Именно с того самого момента он перестал быть творцом и стал ремесленником. Бесспорно, он начал зарабатывать огромные деньги на своем творчестве, но только «творчеством» оно уже могло называться лишь номинально. В работах Чарткова больше не было души, которую он ранее вкладывал в свои картины. Если во время своего бедного существования он творил по велению сердца, полагаясь на свое видение жизни, то сейчас люди сами диктовали ему правила написания портретов, требуя приукрасить действительность в угоду их мещанскому вкусу. Чартков променял свой талант на обеспеченную жизнь.

Таким образом, Гоголь ярко демонстрирует читателю разницу между творцом и ремесленником. Также данная тема раскрывается в романе «Мастер и Маргарита», написанным М.А. Булгаковым. Мастер, главный герой произведения, противопоставлен всему писательскому обществу. Его по праву можно считать творцом, ведь он написал великолепный роман, в котором отразил вечные проблемы и дал ответы на глобальные исторические и религиозные вопросы. Помимо прочего, важно то, что он не старается подстроиться под общество ради собственного комфорта и признания со стороны правительства.

Он творит подлинное искусство, в отличие от писателей МАССОЛИТА, чье творчество целиком направлено на распространения пропаганды советского режима. Все их произведения будто штампованы, в них отсутствует всякий намек на талант. Одним из писателей МАССОЛИТА является Иван Бездомный, которого по праву можно назвать обыкновенным ремесленником. Он поверхностно образован, и сам признает, что пишет плохие стихи. Но поэзия стала для него работой. Каждый день он упорно идет к столу и начинает «творить». Разве это можно назвать искусством? Конечно, нет. Это ремесло. Оно приносит Бездомному заработок, но не несет в себе никакой духовной ценности. Таким образом, М.А. Булгаков противопоставил понятия ремесленника и творца в своем романе.

Обобщая все вышесказанное, можно сделать вывод о том, что творца от ремесленника отличает именно цель его деятельности. Творец старается удовлетворить свои духовные потребности, а ремесленник – материальные. Последний, как правило, достигает коммерческого успеха и довольствуется этим, живя настоящим днем и работая на него, в то время как творец стремится к увековечиванию своих произведений и мечтает об их вечной жизни.

Сочинение-эссе «Человек – винтик или творец истории?»

Моя точка зрения однозначна – человек, любой, даже самая «мелкая сошка», является творцом истории. И в пользу моего утверждения я могу привести несколько аргументов.

Ежедневно каждый из нас сталкивается с выбором: помочь или пройти мимо чужих проблем, отстоять свои взгляды или промолчать, сделать что-то или пройти другим путем. Каждый день мы выбираем, что же важнее для нас. Пойти на тренировку по карате или прочесть книгу, помочь маме постирать или засесть за «Миром танков».

А наш выбор всегда имеет последствия. Вчера я помог добраться до дому мужчине, которого скрутил приступ боли – по причине камней в почках. Думаю, он будет вспоминать меня добрым словом. Может, этот парень когда-нибудь станет выдающимся ученым и найдет лекарство от рака.

Примером из истории того, как масштабные мировые события творились так называемыми людьми-«винтиками», неприметными и даже серыми, может служить начало Первой мировой войны на планете. В 1914 году австрийский наследник престола был убит простым студентом Гаврилой Принципом, что привело к международному конфликту держав, а затем и к войне.

Вот и обратный случай: жил себе когда-то, еще при царе в городе Боровске скромный учитель математики. Богат не был, но и в нищете не прозябал, растил множество детей. Его частенько грозились уволить из школы за трактаты о полетах на небо, ракетах и других планетах.

Я сейчас привел пример жизни «отца русской космонавтики» Константина Циолковского… Этот человек всю жизнь чувствовал и считал себя «винтиком». Только в пожилом возрасте он получил признание в научном мире и осознал, что все это время поворачивал исторический процесс в сторону прогресса. Так и каждый из нас может еще не понимать, какую большую роль он играет в мировой истории.

Был ли советский человек лишь «винтиком», в то время как современный якобы во всем свободен? Я уверен, что нет, потому что каждый советский человек точно так же ежедневно делал свой выбор и его действия понемногу творили историю. И атеист, который рисковал искать истину самостоятельно, и баптист, что отказывался служить в армии даже под страхом наказания. И даже модница, первая подстригшая волосы по-мужски и надевшая короткую юбку, подавшая этим пример другим озорным девчонкам. Другое дело, что любой тоталитарный режим, какой был и в СССР, стремится ограничить свободу человека: от свободы выбирать прическу и длину юбки до свободы вероисповедания. Либо атеизма.

Поэтому, как я считаю, советскому человеку было труднее выражать свой выбор. Но не более. Все возможно. А жажда самовыразиться в человеке преодолевает любые препятствия.

Тема творчества в романе «Мастер и Маргарита» − сочинение

Вариант 1

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова “Мастер и Маргарита” создавался многие годы и стал итоговым произведением в жизни автора. В произведении освещаются многие темы, в том числе идея истинного творчества. Она прослеживается на протяжении всего повествования – от первых до последних страниц. Проблему творчества писатель раскрывает через трех персонажей – редактора журнала Берлиоза, поэта Бездомного и, конечно же, Мастера.

Для Михаила Александровича Берлиоза творчество – это возможность лишний раз потешить свое самолюбие и покичиться знаниями. Он воплощает в себе весь бюрократизм литературной элиты того времени. Несмотря на то, что Берлиоз погибает в самом начале книги, с его помощью удается показать принижение роли творчества и творца.

Иван Бездомный олицетворяет всю молодежь булгаковского периода – с их желанием творить, но абсолютным отсутствием индивидуальности и собственного стиля, искры. Бездомный с большим рвением пишет стихи, но под влиянием требований и критериев журналов, в которых они печатаются, его поэтические работы выходят чудовищными, как он впоследствии замечает в больнице. Там молодой человек осознает, что не быть ему поэтом, но тем не менее ему удается до самых глубин прочувствовать суть творчества.

Единственным, кто с самого начала понимал творчество в самом истинном его значении, был Мастер. На его примере проблема творчества раскрывается наиболее полно. Мастер не просто писатель, он – настоящий творец. Свой роман он не пишет, он им живет. Все отказы, критические отзывы ранят его сердце настолько, что иногда ему кажется, будто обида за свое творение начинает материализоваться и преследовать его. Мастеру не нужна слава, его не интересует самоутверждение; он не боится и не вгоняет себя в какие-либо рамки, игнорирует традиции и условности, в нем горит огонь его труда, позволяющий быть отверженным и бесстрашным.

Так, посредством трех совершенно разных героев, Михаил Афанасьевич исследует проблему творчества. Все описанные позиции по отношению к творчеству имеют место быть, но восхищение вызывает только одна, – вечная, чистая преданность своему делу, временами граничащая с безумием.

Вариант 2

Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» — одно из самых загадочных произведений двадцатого столетия, которое поднимает множество проблем, актуальных и по сей день. Тема творчества является ведущей в романе, и писатель раскрывает ее на примере совершенно разных героев.

Уже в самом начале произведения ставится проблема истинного предназначения творчества. Начитанный и тщеславный Берлиоз представляет собой яркий пример представителя популярного в Москве литературного общества. Для него писательское дело – это, в первую очередь, слава, всеобщее признание и уважение. Для Ивана Бездомного атеистическая поэзия – способ выделиться, проявить свою «яркую» индивидуальность. Но такое дело нельзя назвать творчеством, оно фальшиво и неискренне. Иван пишет стихи неосознанно, не проникаясь ими, не чувствуя их.

Настоящим творцом можно назвать Мастера, с которым Булгаков знакомит читателей несколько позже. Возлюбленная Маргарита дала ему такое прозвище по той причине, что он – мастер своего дела и он не самоутверждается посредством творчества. Она поняла это, прочитав его гениальный роман о Понтии Пилате. Но главную книгу жизни Мастера раскритиковали в том самом литературном обществе, где работали «талантливые» Берлиоз и Иван Бездомный. Беспощадная критика глубоко ранила чувствительное сердце писателя, потому что он вложил все свои силы в этот роман. Мастер до такой степени жил своим творением, что не выдержал грубой критики и пал духом, дошел до отчаяния. Он сжег свое творение, но Воланд его уверял: «Рукописи не горят», то есть настоящие, истинные творения человека живут вечно, а не растворяются во времени.

Таким образом, в своем романе М.А.Булгаков раскрывает тему истинного творчества на примере Мастера, познакомившись с которым Иван Бездомный переосмыслил свои стихи. Он осознал, что цель подлинного творчества – это не стремление к славе, а порыв души и доброго сердца.

Вариант 3

«Мастер и Маргарита» произведение Булгакова, в котором автор поднял множество тем. Актуальность вопросов упомянутых в произведении не исчезла даже сегодня. Творчество в видении Булгакова описано на примере персонажей таких как: Берлиоз, Иван Бездомный и, конечно же, самого мастера. Это совершенно разные персонажи со своей судьбой.

Берлиоз является воплощением бюрократизма, он понижает творчество людей. Через это прошел Булгаков и его персонаж мастер. Берлиоз до последней минуты жизни не отступает от своего мнения, он уверен в том, что Иисуса не существует. Это человек самодур, он любуется только собой в этом и заключается его творчество. Берлиоз образован и начитан и этим он гордится, но на вопросы отвечает только цитатами из книг, сама же истина остается для него закрытой.

Следующий персонаж, осветляющий вопрос творчества — это поэт Иван Бездомный. Это молодой человек и творчество его это молодежное направление. Но, он не может вольно творить, так как ему хочется, он постоянно идет на поводу у критиков и всяких «берлиозов». Вскоре после встречи с Воландом, молодой поэт понимает, что творчество его чудовищное. Бездомный выбрал не правильный путь в своем творчестве. Иван уже в больнице меняет свои понятия и понимает, что дорога поэта для него закрыта. Хотя, так ошибиться мог и сам мастер, но вот только мастер не слушал критиков и рвение творить, как ему хочется, всегда было впереди.

На примере мастера Булгаков очень четко осветил проблему творчества. После прочтения романа, язык не поворачивается назвать этого героя писателем – он мастер. Для него творчество это никак не способ заработать или как-то самоутвердится. Его роман, это как его жизнь, как глоток воздуха. Мастер каждый день живет своим творчеством. Благо для мастера на его жизненном пути появилась Маргарита, которая помогает по жизни. Он полюбил эту женщину, и эта любовь перенеслась в роман, что опять доказывает, что мастер живет романом. Все творчество мастера это есть его отражение.

Великий деятель литературы Булгаков достаточно понятно рассказал о теме творчества на примере трех персонажей, возможно, каждый найдет в них, что-то схожее с собой.

Начало текста

(1)Волнующая это вещь – ощутить великую этику, давшую миру бессмертных героев, в поведении и образе мышления окружающих нас сегодня «обыкновенных» людей. (2)Но чтобы почувствовать это, нужны усилия мысли и сердца: в потоке дней, в повторяющихся мелочах иногда утрачивается ощущение социальной объёмности жизни, начинаешь воспринимать её не стереоскопически..

Полный текст здесь

Образец сочинения ЕГЭ по русскому языку по тексту Богата о творческом человеке

Советский писатель Е.М. Богат размышляет о том, что такое творчество. Писатель поднимает важную проблему: «Какого человека можно назвать творческим?»

Раскрывая проблему, писатель анализирует представления людей о творческой личности. Обычно в качестве примера люди приводят имена известных музыкантов, поэтов, художников, исторических деятелей. Е.М. Богат считает, что неправы те, кто полагают, что существуют люди обыкновенные и избранные, наделенные Божьей искрой. Он противопоставляет свое мнение общественному и говорит, что радость творчества доступна каждому. В подтверждение писатель приводит пример, что даже домохозяйку, украсившую интерьер, можно считать творцом. Водителя, искусно управляющего автобусом на сложной дороге, также можно назвать творцом. И учитель, стремящийся передать свои знания детям, вкладывающий всю душу в свой урок, также является творческим человеком. Ведь согласно пониманию автора, «творчество – это рождение чудесной новизны, появление новых великих художественных и материальных ценностей, которые украшают мир». Е.М. Богат рассказывает об удивительном рабочем-лекальщике Сергее Степановиче Павлове, который в свободное время разработал уникальный хирургический инструмент для операций на сердце. Его хорошо делали только в Англии, где инструмент закупали до недавних пор. Писатель хочет донести до читателя мысль, что результат творчества, помимо радости для самого творца, может принести колоссальную пользу человечеству.

Позиция Е.М. Богата выражена в финальных словах: «Людей бездарных – без дара – не бывает. Личностями, как и поэтами, не рождаются. Ими делаются, как ораторами и солдатами. А точнее, и рождаются, и делаются».

Я полностью разделяю точку зрения писателя. Творчество способно приносить людям великую радость. И неважно, чем ты занимаешься: вязанием, сочинением стихов, рисованием картин, моделированием и шитьем одежды. Все это – творчество, наполняющее наши души позитивом, избавляющее от тоски и скуки серых будней.

Хочется привести пример из романа Джека Лондона «Мартин Иден». Главный герой был простым моряком, но в его сердце тлела Божья искра. Он мечтал стать известным писателем, рассказывая людям о жизни, которую знал не понаслышке. Несмотря на свою необразованность, он стремился к знаниям, изучал философию, историю, литературу. Он добился свершения своей мечты, и писательство приносило ему истинную радость. Можно ли назвать Мартина творческим человеком? Конечно.

В заключение скажу, что творческая личность всегда стремится к самовыражению, потому что эту силу невозможно удержать внутри. Так что творцы – это не только музыканты, писатели, художники, создающие нетленные шедевры искусства, но и обычные люди, украшающие мир плодами своего труда.

Здесь смотрите нашу коллекцию сочинений ЕГЭ

Обновлено: 10.03.2023

Истинный творец — настоящий креативщик. Он ко всему подходит с творческой жилкой. Из его рук всё выходит обновлённым, украшенным или усовершенствованным. Неравнодушный человек, у которого в хорошем смысле чешутся руки, у которого мозги постоянно работают, выискивая новые способы и приёмы изменения всего вокруг так, чтобы было удобно и красиво, чтобы люди получали удовольствие и радовались. Творец — это создатель. Он не только украшает и совершенствует уже существующее, но и изобретает. Он мастер-первооткрыват­ ель. Он готов дни и ночи посвящать своему искусству, не успокаиваясь, пока не добьётся нужного эффекта, результата, пока не воплотит свои задумки в жизнь. Он не представляет своей жизни без творчества. Это сверхчеловек, потому что именно это предназначение у каждого из нас. Творить. Для него свято понятие искусства. Он не просто профессионал, он выше. Ему известно, что такое вдохновение. Он знает это волшебное ощущение, когда тяжёлый многодневный труд завершается результатом, который и ждал, и надеялся, но ощущение, что вдруг осенило, неожиданно, потому что результат круче, лучше, чем мог себе представить.

Куда не посмотри — всюду творцы. Певцы спортсмены выпускают духи и свою линию одежды. Таких примеров сотни.Но творят ли они в действительности ил просто зарабатывают деньги?

Скорее всего истинный творец это человек связанный с творчеством — музыка или литература. Это те сферы, которые могут чему-то научить других. Истинный творец не просто создает нечто — он вкладывает душу и практически отдает себя делу.

Истинный творец — это тот кто творит и не важно Земля эта наша, которую тоже когда-то словно как нарисовал творец, или картина, музыкальное произведение.

У всех внутри была жилка творчества, они работали над тем, чтобы их творение увидели или услышали люди.

Творцом можно назвать человека так же который предан своему делу всей душой.

Он может работать и не замечать ни времени, ни усталости, или проснуться ночью и записать ноты мелодии которые ему приснились и он их словно в живую услышал во сне.

К творцам можно отнести так же и писателей, которые написали великие произведения, которые хочется перечитывать и перечитывать.

Истинный творец – это тот, кто обладает талантом и готов на самоотдачу во имя искусства. Такой человек живет ради творчества и предан своим идеалам. Он любит свое дело и стремится достичь в нем совершенства.

Тогда художник берется за портреты на заказ, где богатые клиенты требуют от него не творческого подхода, а умения приукрасить действительность в угоду их мещанскому вкусу. Делать нечего, он на все идет ради гонорара! В конце концов, талант пропал, а ему на смену пришло хорошо оплачиваемое ремесло. Живописец осознал перемены, когда увидел на выставке подлинно талантливые работы друга. Он сошел с ума от зависти и решил уничтожить все то, что казалось ему красивым. Таким образом, искусство требует жертв от человека, он должен отдаться творчеству без остатка, иначе его дар превратится в навык, которым отнюдь не боги обжигают горшки.

Казалось, его порочность оставляет следы от своих когтей в его сознании. Мастер так и не закончил полотно, его обуяли порочные мысли и желания. И вот он решил, что очиститься от скверны ему поможет только жизнь в монастыре. Он ушел в святую обитель и излечился, восстановив мир в душе. Таким образом, искусство может нести не только свет, но и тьму, поэтому каждый творец должен нести ответственность за то, что он делает. Его творческая свобода не должна превращаться во вседозволенность.

За границей одаренного мужчину сразу же оценили по достоинству. Там и жену ему подобрали, и денег обещали, и всяческими почестями задабривали, но он упрямо рвался на родину. В конце концов, сел он на судно и поехал домой. Больше всего хотел он вовремя донести до императора важный секрет: нельзя ружейные дула кирпичной крошкой чистить, оружие портится. Но в родной стране пьяного Левшу бросили умирать, никто не прислушался к его словам, никто не помог ему. Так и умер талантливый человек, которого важные господа всего лишь использовали, но не оценили. Таким образом, судьба редко балует гениев, ведь люди слишком поздно понимают их значимость.

Истинный творец – сочинение для 11 класса

Таким образом, истинный творец – это, прежде всего, талантливый человек, который готов посвятить любимому делу всего себя без остатка. Только самоотдача является признаком настоящего гения, который имеет не только выдающиеся способности, но и недюжинное трудолюбие, чтобы развивать их.

Кого можно назвать истинным творцом? – итоговое сочинение

Вариант 1

Людей, создающих что-либо, часто называют творцами. Тем не менее, это слово не универсально. Употреблять его не всегда уместно. У меня оно ассоциируется с Господом. В канонических текстах слова “Бог”, “Творец” — синонимы. Кого же можно назвать истинным творцом?

Я думаю, что этого достойны люди, создающие что-то новое, неординарное. Истинные творцы вкладывают в свои работы душу, любят дело, которым занимаются. Они очень редко работают по шаблонам, а если такое случается, вносят в свои творения нотки, делающие их особенными. Имена настоящих творцов редко уносятся бурей времени в небытие, ведь вместе с их шедеврами передаются от поколения поколению.

Противоположность художника-самоучки – Чертков. После того, как молодой человек превратил творчество в способ заработка денег, его невозможно называть творцом. Он – стал простым ремесленником, рисующим ничем не примечательные картины.

Пример художника из повести Николая Васильевича показывает, что работы истинного творца не только уникальны, часто они окутаны ореолом тайны. Не всегда такие творения приносят счастье, но это, скорее, зависит от реципиента или владельца.

Истинными творцами можно назвать известных композиторов-классиков: Бетховена, Моцарта, Баха и других. Их произведения никогда не постареют, ведь их музыкальные шедевры, – кажется, напевы самой души. Да и слушать их нужно душой. Только истинные творцы могут достигнуть такого. Этот факт, снова-таки подтверждается литературой.

Думаю, И. Куприн еще раз доказал, что музыка способна творить чудеса. Вот только создавать такие мелодии умеют далеко не все. Человека, добившегося такого результата, можно назвать настоящим творцом.

Таким образом, истинный творец – создатель таких шедевров, которые никогда не стареют, так как люди созерцают, читают, слушают их душами.

Вариант 2

Кого можно назвать истинным творцом? Наверно, немногие слышали о таком понятии как Искра Творца, ещё меньше, вероятно, её чувствовали. Что же это такое? Это желание внести что-то хорошее в мир, создать что-то новое и удивительное, что поможет людям, направит их на верный путь, позволит разобраться в себе и окружающих. В общем изменит жизни людей, а может быть и судьбу человечества. Конечно, все мы влияем на что-то, но кто-то делает это в большей степени, а кто-то в меньшей. Вот сейчас я пишу эти строки и отчасти влияю на ваше мировоззрение, вызываю какую-то ответную реакцию, проявляю воображение и играю роль Творца.

К примеру, Александр Сергеевич Пушкин был настоящим творцом. Вы только посмотрите, какой огромный прорыв он сделал в русской литературе. Как много людей до сих пор воспитываются на его произведениях, а ведь это формирует личности людей, а значит, создаёт новое поколение человечества. Посмотрев с этой точки зрения, только представьте, какой колоссальный эффект оказывают произведения писателя на человечество. Он создал новое поколение людей. С помощью его произведений человечество стало немного, но другим.

Таким образом, истинным творцом могут называться все люди, которые пытаются внести что-то новое в мир, работают над собой и своими работами и постоянно стремятся к лучшему, к достижению идеала.

Вариант 3

Я считаю, что истинный творец — это человек, для которого творчество является смыслом всей его жизни. На его талант не повлияют никакие обстоятельства. Он творит вовсе не ради денег и славы. Настоящий творец очень серьезно относится к своим творениям. Он не жалеет ни времени, ни сил для достижения нужного результата. Продукты творения должны направлять людей на правильный путь. Докажем справедливость данного определения на примере художественных произведений.

Таким образом, Творцом можно назвать человека, который предан своему делу всей душой. Он не просто создает нечто, а вкладывает душу и практически отдает себя делу.

Чем творец отличается от ремесленника? − итоговое сочинение

Произведения искусства невозможно штамповать, поскольку каждое из них является отражением мыслей, эмоций, чувств автора, переживаемых им в определенный момент жизни. Оно создается по велению сердца, а не ради материальной выгоды. Ремесло же, наоборот, не подразумевает под собой никакое удовлетворение духовных потребностей. Главная цель ремесла – это заработок денег. Таким образом, существуют кардинальные различия между творцом и ремесленником. Первого отличает особый образ мышления, ведь главная радость для него – это не получение награды за свое произведение, а сам процесс творчества. В него он вкладывает всю свою душу, порой жертвуя и временем, и отдыхом, и деньгами. Им руководит лишь огромное желание создать что-то новое, уникальное, гениальное. В каждом творце живет удивительный талант, который он стремится максимально развить. Но как только творец начинает ставить на первое место материальные цели, он становится обыкновенным ремесленником.

Обобщая все вышесказанное, можно сделать вывод о том, что творца от ремесленника отличает именно цель его деятельности. Творец старается удовлетворить свои духовные потребности, а ремесленник – материальные. Последний, как правило, достигает коммерческого успеха и довольствуется этим, живя настоящим днем и работая на него, в то время как творец стремится к увековечиванию своих произведений и мечтает об их вечной жизни.

А наш выбор всегда имеет последствия. Вчера я помог добраться до дому мужчине, которого скрутил приступ боли – по причине камней в почках. Думаю, он будет вспоминать меня добрым словом. Может, этот парень когда-нибудь станет выдающимся ученым и найдет лекарство от рака.

Вот и обратный случай: жил себе когда-то, еще при царе в городе Боровске скромный учитель математики. Богат не был, но и в нищете не прозябал, растил множество детей. Его частенько грозились уволить из школы за трактаты о полетах на небо, ракетах и других планетах.

Поэтому, как я считаю, советскому человеку было труднее выражать свой выбор. Но не более. Все возможно. А жажда самовыразиться в человеке преодолевает любые препятствия.

Вариант 1

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова “Мастер и Маргарита” создавался многие годы и стал итоговым произведением в жизни автора. В произведении освещаются многие темы, в том числе идея истинного творчества. Она прослеживается на протяжении всего повествования – от первых до последних страниц. Проблему творчества писатель раскрывает через трех персонажей – редактора журнала Берлиоза, поэта Бездомного и, конечно же, Мастера.

Для Михаила Александровича Берлиоза творчество – это возможность лишний раз потешить свое самолюбие и покичиться знаниями. Он воплощает в себе весь бюрократизм литературной элиты того времени. Несмотря на то, что Берлиоз погибает в самом начале книги, с его помощью удается показать принижение роли творчества и творца.

Иван Бездомный олицетворяет всю молодежь булгаковского периода – с их желанием творить, но абсолютным отсутствием индивидуальности и собственного стиля, искры. Бездомный с большим рвением пишет стихи, но под влиянием требований и критериев журналов, в которых они печатаются, его поэтические работы выходят чудовищными, как он впоследствии замечает в больнице. Там молодой человек осознает, что не быть ему поэтом, но тем не менее ему удается до самых глубин прочувствовать суть творчества.

Единственным, кто с самого начала понимал творчество в самом истинном его значении, был Мастер. На его примере проблема творчества раскрывается наиболее полно. Мастер не просто писатель, он – настоящий творец. Свой роман он не пишет, он им живет. Все отказы, критические отзывы ранят его сердце настолько, что иногда ему кажется, будто обида за свое творение начинает материализоваться и преследовать его. Мастеру не нужна слава, его не интересует самоутверждение; он не боится и не вгоняет себя в какие-либо рамки, игнорирует традиции и условности, в нем горит огонь его труда, позволяющий быть отверженным и бесстрашным.

Так, посредством трех совершенно разных героев, Михаил Афанасьевич исследует проблему творчества. Все описанные позиции по отношению к творчеству имеют место быть, но восхищение вызывает только одна, – вечная, чистая преданность своему делу, временами граничащая с безумием.

Вариант 2

Таким образом, в своем романе М.А.Булгаков раскрывает тему истинного творчества на примере Мастера, познакомившись с которым Иван Бездомный переосмыслил свои стихи. Он осознал, что цель подлинного творчества – это не стремление к славе, а порыв души и доброго сердца.

Вариант 3

Берлиоз является воплощением бюрократизма, он понижает творчество людей. Через это прошел Булгаков и его персонаж мастер. Берлиоз до последней минуты жизни не отступает от своего мнения, он уверен в том, что Иисуса не существует. Это человек самодур, он любуется только собой в этом и заключается его творчество. Берлиоз образован и начитан и этим он гордится, но на вопросы отвечает только цитатами из книг, сама же истина остается для него закрытой.

На примере мастера Булгаков очень четко осветил проблему творчества. После прочтения романа, язык не поворачивается назвать этого героя писателем – он мастер. Для него творчество это никак не способ заработать или как-то самоутвердится. Его роман, это как его жизнь, как глоток воздуха. Мастер каждый день живет своим творчеством. Благо для мастера на его жизненном пути появилась Маргарита, которая помогает по жизни. Он полюбил эту женщину, и эта любовь перенеслась в роман, что опять доказывает, что мастер живет романом. Все творчество мастера это есть его отражение.

Великий деятель литературы Булгаков достаточно понятно рассказал о теме творчества на примере трех персонажей, возможно, каждый найдет в них, что-то схожее с собой.

Невозможно представить искусство без талантливой личности, которая отвечает за его созидание. Творец в данном случае — неотъемлемая часть, заставляющая оживать полотна и музыку. О таких людях часто отзываются положительно, их воспевают. Однако каждого ли представителя сферы искусства можно назвать творцом?

Я считаю, что только редкую личность причисляют к числу творцов. Для этого недостаточно обладать талантом рисования или музицирования. Человек также должен быть готов отказаться от определённых материальных благ, если этого потребует искусство. Творца отличает также собственный и неповторимый стиль, по которому его узнают миллионы. Я также считаю, что таких людей определяют только посмертно, когда несколько поколений признают талант и мастерство. Над данным вопросом размышляли отечественные и зарубежные литературные деятели.

Учитель проверяет на плагиат?
Закажи уникальную работу у наших авторов. Напишем в течение дня!

Связаться с нами:

Почему же главный герой может считаться настоящим творцом? Он отличается не только талантом, данным лишь единицам, но также терпением. Не каждый человек может посвятить время труду и отдаться ему полностью. Его целью не выступает преумножение капитала, ведь единственное желание Мастера — получение признания. И здесь не стоит осуждать героя за мягкотелость, присущую всем творческим личностям. Он приложил усилия, которые вместе с талантом позволили сотворить шедевр.

Они платят ему достаточно большие суммы, однако после накоплений герой не останавливается. Чартков решает остаться на этом пути и рисовать то, что проще и быстро продаётся. Это убивает в нем не столько талант, сколько право называться творцом. Это связано с тем, как подчёркивает и сам писатель, что он просто копирует работы действительно известных личностей для приумножения капитала.

Таким образом, право называться творцом имеют только те люди, которые способны ради искусства отказаться от материальных благ. Это также и те, кто обладает талантом и собственным неповторимым стилем.

Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!

Кто такой настоящий творец? Какими качествами он должен обладать? За какие заслуги к творческим людям приходит любовь и известность? Этими вопросами задается в своем тексте русский литературный критик С. И. Сивоконь. Мне эти вопросы показались не праздными, ведь народное признание получают не многие. Попробуем найти ответы на них, обратившись к тексту.

Литературовед рассказывает нам о знаменитом поэте С. Я. Маршаке, приоткрывая неизвестные страницы его жизни. Сивоконь перечисляет заслуги Маршака, который был и поэтом, и детским писателем, и переводчиком, и замечательным педагогом.

Особое внимание обращает автор статьи на один факт из биографии уже больного писателя. За день до смерти Самуил Яковлевич звонит главному редактору журнала «Юность», чтобы внести правки перед печатью. На возражения о том, что журнал может и подождать, Маршак заявляет: «У нас миллион читателей, им надо вовремя доставлять журнал». Во всем этом Сивоконь видит любовь Самуила Яковлевича к людям, к труду, ко всему окружающему. Таким образом, автор утверждает, что настоящим творцом может стать человек, любящий свое дело и тех, ради кого трудится. Эту мысль невозможно оспорить, ведь только то, что создано с любовью, будет поистине прекрасно, и только тот, кто вкладывает душу в свое дело, может считаться настоящим творцом.

Этому немало доказательств как в жизни, так и в художественной литературе. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Личность Льва Николаевича Толстого как нельзя лучше подтверждает эту мысль. жизнь писателя была пронизана любовью к труду, как творческому, так и физическому. Помимо этого, любовью к простому народу проникнуты произведения Толстого. Да и в жизни писатель много сделал для крестьян: создал школу для крестьянских детей, помогал тем, кто приходил к нему за советом. Возможно, именно поэтому он становится поистине народным писателем, великим творцом, настоящим человеком.

Пример Толстого убеждает в том, что прекрасным может стать лишь то, что будет освещено любовью к труду, к людям, к жизни. И наоборот, то, что лишено этого чувства, будет казаться пустым и безжизненным. Поэтому естественно, что творец получает признание, если его произведение проникнуто любовью, ведь это сила, которая способна облагородить и оживить, внести смысл в звуки, краски, формы.

Читайте также:

      

  • Сочинение по фильму всадники
  •   

  • Мини сочинение на тему язык великое наследие для всех поколений
  •   

  • Можно ли оправдать жестокость сочинение
  •   

  • Сочинение на тему заруби себе на носу
  •   

  • Сочинение на тему чудовище

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Кого можно назвать творцом сочинение егэ по тексту богата
  • Кого можно считать сильным человеком итоговое сочинение
  • Кого можно назвать счастливым человеком сочинение егэ
  • Кого можно считать сильным человеком в пьесе гроза сочинение
  • Кого можно назвать счастливым человеком итоговое сочинение кому на руси жить хорошо