Композиция вступительный экзамен архитектура ургаху

Уральский Государственный Архитектурно-Художественный Университет (УрГАХУ)

До 2015 года УрГАХУ был Академией УралГАХА, и в многих источниках всё ещё сохраняется старое название. Сейчас это — один из ведущих вузов, проводящих подготовку специалистов в области искусства. Университет был основан в 1947 г. в Екатеринбурге. Это единственное высшее учебное заведение данного профиля в Уральском Федеральном Округе. Академия предлагает 13 программ по направлениям подготовки «Архитектура», «Градостроительство», «Дизайн», программы по графике, декоративно-прикладному и монументально-декоративному искусствам, программу по художественной обработке металлов и пр.

Количество мест и проходной балл на бюджет на направление «Архитектура»:

Год	Бюджетные места	Коммерческие места	Проходные баллы на бюджет
2018			315
2019	60 (из них 6 целевых)
2020			318
2021	78	60	Средний балл — по 86 за каждый экзамен
2022	54 (из них 6 квотных и 5 целевых)	60	301

Мы указали данные, которые смогли восстановить.

А в этой статье вы узнаете, какие факторы каждый год влияют на формирование проходного балла.

Стоимость обучения на коммерческой основе на 2022/2023 год составляет 194 489 руб/год (во всех вузах она имеет тенденцию к росту. Например, в этом вузе с 2019 года цена оставалась 187 550 руб/год ).

Для поступления необходимы, как и везде, результаты ЕГЭ по математике (профильная) и русскому языку. Вступительные испытания – рисунок и композиция. Вуз установил минимальное количество баллов по каждому предмету — 35. Призёрам и победителям некоторых олимпиад начисляются дополнительные 100 баллов (список можно посмотреть на официальном сайте Университета). Победители и призёры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников и некоторые другие ребята имеют право на поступление без прохождения вступительных испытаний.

Ниже — отзыв моего бывшего ученика Анатолия Токарева об учёбе в УрГАХУ. Толя у меня готовился не очень долго, посетил всего 2 интенсива, а в итоге набрал 100 баллов по рисунку! Это очень высокий балл за такое короткое время обучения (в тот год было всего 3 «стобалльника»)!

«В целом, впечатления от учёбы в УрГАХУ положительные. Учебный план и образовательная программа такие же, как и везде вроде, и у меня проблем в освоении не вызывают. Даже объёмы нагрузки переносятся довольно легко. Однако, для того чтобы выйти на должный уровень проектирования, нужно много заниматься дополнительно и добирать (это касается компьютерных средств моделирования и практики).

Преподаватели самые разные: есть кто готов дополнительно консультировать, выдавать какие-то материалы, задания, но есть и те которые строго «от звонка до звонка», и не более. До сих пор, когда возникали вопросы, находил нужного специалиста.

Оценки ставят по пятибалльной шкале, даже за проекты, поэтому разбег небольшой, и сложно понять место в рейтинге.

Своя архитектурная школа на Урале однозначно существует, это чувствуется по историческим памятникам, по университету и кафедрам, по мероприятиям в городе. Есть уверенность в том, что в области и в регионе уж точно абсолютно любой выпускник при желании сможет успешно реализовывать себя.

Вуз тут — не самоцель, но образование в УрГАХУ — довольно крепкий фундамент для дальнейшей деятельности».

Рисунок (по информации с официального сайта)

Экзамен проводится в форме исполнения абитуриентом карандашного рисунка гипсовой модели (головы классической скульптуры) с натуры без применения чертёжных инструментов и наглядных материалов. Рисунок выполняется на листе ватмана формата А2 (60х40), который имеет в правом верхнем углу штамп приемной комиссии ФГБОУ ВО УрГАХУ, в течение 8 астрономических часов. Каждой группе экзаменуемых предоставляется возможность выбрать одну из 5 предложенных тем, которые заранее неизвестны и определяются выбором одного из закрытых немаркированных конвертов, внутри каждого из которых находится билет с темой (название гипсовой головы). Каждый рисунок с натуры оценивается по 100-балльной шкале с шагом в 5 баллов, на основе специально разработанных критериев оценки.

Гипсовые головы, предлагаемые на экзамене, значительно отличаются от наборов других вузов, а уж тем более, от вузов Москвы. В УрГАХУ абитуриентам предлагают головы Лаокоона, Гаттамелата, Коллеони, Зевса и Геракла. Это, с одной стороны, более сложные головы. С другой — проработка имеет более обобщенный характер, а на экзамене дают довольно много времени.

С 2021 года изменения: экзамен по рисунку проходит 4 часа на формате А3.

Композиция (по информации с сайта университета)

Вступительное испытание по дисциплине «Композиция» состоит из двух заданий:

1.Объёмно-пространственная композиция;

2.Черчение.

Задание 1. Объемно-пространственная композиция

Цель вступительного испытания

Выявить следующие способности абитуриента:

• уровень пространственного воображения;
• умение конструировать и гармонизировать архитектурно-пространственную форму;
• уровень графической подготовки.

Форма вступительного испытания

Оба задания выполняются в один день. Общая продолжительность экзамена – 8 часов. Из них 6 часов отводится на графическую композицию и 2 часа – на черчение.

Изменения с 2020 года: графическая композиция — 3,5 часа (астрономических), а черчение — 30 минут.

Экзамен творческой направленности, который заключается в графической разработке объёмно-пространственной композиции. Работа выполняется в форме карандашного рисунка от руки, без применения чертежных инструментов и наглядных материалов на листе ватмана формата А3, расположенном вертикально (штамп справа сверху) и расчерченном согласно структуре задания. На каждую группу абитуриентов выдаётся один экзаменационный билет с формулировкой задания, определяемый жеребьевкой.

Содержание вступительного испытания

При выполнении задания требуется разработать композицию, представив её в двух изображениях:

1) плоскостная композиция, размером 13 х 13 см в левом верхнем углу листа, выполненная в линейно-тоновой графике;

2) перспективный рисунок объемно-пространственной композиции размером 27×30 см в нижнем поле листа, соответствующий плоскостной композиции – в линейной графике.

В правом верхнем углу, где расположен штамп, можно сделать наброски, которые не оцениваются.

В билете указывается два пункта задания:

1) Исходные для преобразования и составления композиции геометрические тела.

2) Один из видов пространственной композиции.

Данные виды композиции имеют ассоциативную связь с типами реального пространства: открытое пространство – с площадью, сквером, двором, полуоткрытое – с беседкой, навесом, закрытое – с интерьером здания, пространственная форма — с башней, зданием, монументом.

Мне кажется это задание особенно интересным, т.к. напрямую связывает навыки, полученные в процессе подготовки, с дальнейшим обучением профессии.

Требования к работе

Необходимо разработать архитектурную фантазию на заданную тему, представив её в ортогональной композиционной схеме на верхнем поле листа и основном перспективном изображении на нижнем поле. На рисунках требуется отобразить взаимосвязь и соответствие плоскостной и объемно-пространственной композиций. Плоскостное изображение соответствует ортогональной проекции перспективного рисунка – как вид сверху.

Композиция должна обладать качествами гармоничной архитектурно-пространственной формы (целостностью, выразительностью, устойчивостью, динамичностью, наличием композиционного центра). Для выполнения работы используются средства композиции (ритм, пропорции, подобие, масштабность).

Критерии оценки

1. Гармоничность формы, её целостность, выразительность, устойчивость.

2. Выявление указанного в билете вида пространственной композиции.

3. Грамотное использование и конструктивное построение элементов.

4. Соответствие плоскостного и объемно-пространственного изображений.

5. Качество рисунка – выразительность и чёткость изображений, компоновка в изобразительном поле.

2 задание. Черчение

Вступительное испытание проводится в форме экзамена. Выполняется графическая работа по экзаменационному билету. Построения производятся с использованием чертежных инструментов и принадлежностей на выданном листе бумаги формата А3 со штампом приёмной комиссии университета в правом верхнем углу.

Содержание вступительного испытания

Исходными данными для выполнения графической работы являются ортогональные проекции (вид сверху и фасад) группы геометрических тел. Необходимо выполнить вид слева данной группы в проекционной связи. Требуется изобразить объекты в аксонометрической проекции (прямоугольной изометрии).

Продолжительность выполнения экзаменационной работы по черчению – 2 астрономических часа.

Время на выполнение работы кажется неоправданно сокращенным, но на самом деле, если качественно разобраться с основами черчения с грамотным репетитором, задание не предоставит сложностей.

(Примечание : Обводка тушью не требуется!)

Максимальное количество баллов за вступительное испытание по дисциплине «Композиция» составляет 100 баллов (80 — композиция, 20 — черчение), по Рисунку — 100 баллов.

Интервью с Анатолием – моим учеником, поступившем в 2017м на бюджет УрГАХУ

Далее «И» — интервьюер, А — Анатолий.

И: Толя, здравствуй! Поделись, пожалуйста, с ребятами чем-нибудь необычным про экзамены. Насколько я знаю, там используется отличный от МАРХИ подход к рисунку?

А: Да, у нашего рисунка есть некоторые особенности. Например, почти одновременно делаются построения и формирование объёмов. Удобнее всего это делать тоном. Рисуешь, например, верхнее веко, а свет от тени тоном набираешь, а не линией.

Подход МАРХИ, с анализом анатомии и разных графических приёмов — более художественный и лаконичный, и на выходе с потрясающим результатом. Но если говорить про 4 часа нашего экзамена, то с таким подходом не успеть сделать законченную работу.

У нашего рисунка, можно сказать, нет четкого алгоритма: постепенно двигаешься по всей голове, уточняешь, потом можешь вернуться к каким-то местам, и даже – к построениям, если уже тонируешь. В любой момент работа будет одинакова по проработке на всех участках, а сам процесс её выполнения ускоряется.

И: Интересно, а что скажешь насчет обучения в вузе? Есть какие-то особенности?

А: Мне кажется, все примерно так же, как в большинстве вузов. С пандемией, нас перевели на дистанционку. К 4му курсу обучение свелось к выдаче заданий и оценке их выполнения — похоже на «машинную, механическую» систему, что ли. Большая часть заданий выполняется на компьютерах, и сразу же отправляется на проверку.

На мой взгляд, интересны преподаватели и взаимодействие внутри Университета со многими специалистами. Преподаватели всегда рады делиться опытом и помогают, если возникают трудности.

Еще хотелось бы отметить, что во время и после учёбы у студента имеется возможность выхода сразу на практическую деятельность. Будь то городская или конкурсная, в проектных институтах, бюро и т.д. Это большой плюс для начинающего специалиста.

Об объёмах подготовки в УрГАХУ читайте здесь.

Официальный сайт: https://www.usaaa.ru/

О других архитектурных вузах России можете почитать тут.

Вступительные испытания

Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

по рисунку, живописи, композиции и

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПОСТУПАЮЩИХ

при проведении вступительных испытаний

Перед выполнением практической работы по рисунку, живописи, композиции приёмной комиссией формируются списки поступающих по группам.

Списки поступающих по группам вывешиваются на стенде приемной комиссии и на сайте училища.

Практическая работа по рисунку, живописи, композиции при проведении вступительных испытаний творческой направленности проводится в специально подготовленных мастерских училища, которые, в соответствии с расписанием вступительных испытаний, открываются до начала работы и закрываются по истечении времени на её выполнение.

В определенную для каждой группы мастерскую поступающие допускаются по списку.

Опоздавшие поступающие допускаются к вступительным испытаниям только с разрешения председателя приемной комиссии или ответственного секретаря приемной ко­миссии.

         При проведении вступительных испытаний все работы по рисунку, живописи, композиции  выполняются на листах со штампом училища.

    Работы по рисунку, по живописи и композиции выполняются только на белой бумаге. Для выполнения экзаменационной работы абитуриентам необходимо иметь следующие материалы:

Рисунок:

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Бумага (формат А2)

4. Ластик

5. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

6. Нож для чинки карандашей

Живопись:

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Кисти

4. Бумага (формат А2)

5. Ластик

6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

7. Художественные краски (гуашь, акварель)

8. Палитра

9. Тканевые салфетки для промакивания кистей

10. Емкость для воды (1л)

Композиция

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Кисти

5. Бумага (формат А2)

5. Ластик

6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

7. Художественные краски (гуашь, акварель)

8. Палитра

9. Тканевые салфетки для промакивания кистей

10. Емкость для воды (1л)

11. Линейка, циркуль (для специальностей «Дизайн», «ДПИ»)

Во время выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции

ПОСТУПАЮЩИМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— вносить в мастерскую фотоаппараты, видеокамеры;

— пользоваться мобильными телефонами для разговоров и фотографирования;

— выносить из аудиторий работы, бумагу со штампом Училища;

— находиться в мастерской, определенной для работы другой группы;

— давать советы или оказывать практическую помощь другим поступающим;

— нарушать состав натюрмортов и расположение предметов в нем.

Во время выполнения практической работы следует соблюдать тишину, чистоту, технику безопасности и установленный порядок работы в мастерской.

Нарушение порядка выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции и правил поведения поступающих при проведении вступительных испытаний творческой направленности может повлечь за собой отстранение поступающего от дальнейшего участия в конкурсе.

Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям

Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям

Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»

Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»

Формы проведения и программы профессиональных и творческих вступительных испытаний (для поступающих на направления подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 54.03.01 Дизайн, специальность 54.05.01 Монументально-декоративное искусство)

по направлениям: 07.03.01. «Архитектура», 07.03.03. «Дизайн архитектурной среды»

• К вступительным испытаниям творческой направленности относятся экзамены по архитектурному рисунку, архитектурной композиции, рисунку (рисунку детали), композиции, рисунку обнажённой натуры.
• На творческий экзамен абитуриент должен явиться в приёмную комиссию за 30 минут до начала экзамена, указанного в расписании.
• Абитуриенту запрещается подписывать выполненную работу, ставить какие-либо знаки, пометки. Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки оцениваются оценкой «неудовлетворительно» без рассмотрения предметной комиссией.
• В конце экзамена работы шифруются и опечатываются зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению экзамена. Шифр абитуриента проставляется на лицевой стороне листа и на титульном листе.
• Абитуриентам экзаменационные работы не возвращаются.

1. Вступительный экзамен по архитектурному рисунку (для направлений подготовки «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды»)

1.1. На экзамен абитуриент должен принести карандаши: 4-5 шт. разной твердости (H, HB, B, 2B, 3B), ластик, ластик-клячку (для коррекции и осветления рисунка и для удаления загрязнений фона); чертёжные принадлежности (исключая линейки, циркули, лекала), ручку для заполнения титульного листа. На время проведения экзамена приёмная комиссия предоставляет мольберт и лист бумаги с печатями, заверенный печатями приемной комиссии.

Для выполнения каждому абитуриенту выделяется не более одного листа формата А3 (297´420 мм). В случае необходимости, по заявлению абитуриента может быть проведена замена испорченного листа; испорченный лист изымается и уничтожается, время на выполнение задания не увеличивается, о чём абитуриент предупреждается заранее. На титульном листе делается соответствующая запись с указанием времени, даты и подписей абитуриента и зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению экзамена.

1.2. Перед началом экзамена абитуриент заполняет титульный лист, куда обязательно заносится номер посадочного места.

Для определения номера посадочного места абитуриентам предлагается собственноручно вытянуть билет. Билет с номером посадочного места должен быть выполнен из плотной, непрозрачной бумаги и заверен подписью зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению вступительного экзамена и штампом приёмной комиссии.

Выбор билета осуществляется таким образом, чтобы абитуриенту не был виден номер посадочного места.

После выбор билета абитуриенту следует занять мольберт с соответствующим номером посадочного места и заполнить титульный лист.

Абитуриенту запрещается перемещать мольберт и объект, корректировать освещение объекта.

1.3. Номер посадочного места определяет вариант задания, в качестве которого могут быть представлены следующие объекты (один объект на каждые 10-15 человек):

— В качестве экзаменационного задания по архитектурному рисунку абитуриенту предлагается нарисовать гипсовую голову человека (используются слепки гипсовых головы с образцов произведений греческой и/или римской скульптуры) в студийных условиях при искусственном освещении. Абитуриентам представляется несколько объектов равноценных по степени сложности исполнения (один объект на каждые 1-15 человек);

Перечень объектов, количество абитуриентов и номера посадочных мест на каждый объект определяется председателем приёмной комиссии или по его поручению отв. секретарем приемной комиссии, о чём информируется зам. отв. секретаря по проведению вступительного экзамена.

Абитуриент занимает свое посадочное место и приступает к выполнению экзаменационного задания.

1.4. Экзамен длится 300 минут и проводится в один день.

Для достижения лучшего результата абитуриенту необходимо предварительно составить временной план выполнения графической работы, и разбить его на следующие этапы:

• компоновка объекта на листе бумаги: выбор верные соотношения размеров и местоположения объекта в установленном формате листа;
• выявление пропорций формы в целом и соотношение частей и деталей объекта;
• выполнение необходимых конструктивных построений объекта, учитывающих законы перспективы;
• с помощью штриховой графики передача светотеневых отношений формы в пространстве, пластики формы, характера материала (гипс);

1.5. Вход в помещение во время проведения экзамена разрешен председателю приёмной комиссии, отв. секретарю и заместителям ответственного секретаря приёмной комиссии.

1.6. Выполненное задание оценивается по 100-балльной шкале, ранжированной по шести основным критериям оценки, в зависимости от степени важности для будущей профессиональной подготовки. Конкурсный балл складывается из баллов, полученных за каждый критерий оценки работы (см. Таблицу ниже).

1.7. Критерии оценки экзаменационных работ по архитектурному рисунку складываются из следующих параметров:

! Следует обратить внимание на то, что на рисунке необходимо сохранять линии построения объекта, характеризующие понимание формы объекта в трёхмерном пространстве.

1.8. Проверка работ осуществляется на следующий день после проведения экзамена согласно установленным критериям.

Работа расшифровывается, общий балл проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

2. Вступительный экзамен по архитектурной композиции (для направлений подготовки «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды»)

2.1. На экзамен абитуриент должен принести карандаши, гуашь, кисти, баночку для воды, тряпку, чертёжные принадлежности, ручку для заполнения титульного листа. На время проведения экзамена приёмная комиссия предоставляет лист бумаги с печатями.

Для выполнения каждому абитуриенту выделяется не более одного листа формата А3 (297´420 мм). В случае необходимости, по заявлению абитуриента может быть проведена замена испорченного листа; испорченный лист изымается и уничтожается, время на выполнение задания не увеличивается, о чём абитуриент предупреждается заранее. На титульном листе делается соответствующая запись с указанием времени, даты и подписей абитуриента и зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению экзамена.

2.2. В качестве экзаменационного задания абитуриенту предлагается изобразить композицию по воображению из геометрических тел в черно-белом исполнении или из простых геометрических фигур в цвете. Задание определяется председателем приёмной комиссии или по его поручению отв. секретарем приёмной комиссии за час до начала экзамена.

2.3. Задание выполняется на плоских столах или мольбертах.

2.4. Перед началом экзамена абитуриентам выдается билет с указанием варианта задания. Затем абитуриент заполняет титульный лист, куда обязательно заносится номер варианта задания.

2.5. Экзамен длится 240 минут и проводится в один день.

2.6. Вход в помещение во время проведения экзамена разрешен председателю приёмной комиссии, отв. секретарю и заместителям ответственного секретаря приёмной комиссии.

2.7. Выполненное задание оценивается по 100-балльной шкале. Критерии оценки будут разъяснены на консультации с подробным анализом выполненных работ. На работе необходимо сохранить линии построения объекта, характеризующие понимание формы объекта в трёхмерном пространстве.

2.8. Критерии оценки экзаменационных работ по архитектурной композиции складываются из следующих параметров:

! Следует обратить внимание на то, что на работе необходимо сохранять линии построения объекта, характеризующие понимание формы объекта в трёхмерном пространстве (для композиции из геометрических тел).

2.9. Проверка работ осуществляется на следующий день после проведения экзамена согласно установленным критериям.

Работа расшифровывается, общий балл проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

3. Вступительные экзамены по рисунку обнаженной натуры, композиции (для специальности «Монументально-декоративной искусство»)

3.1. Вступительный экзамен по композиции длится 480 минут и проводится в один день. Работа выполняется на листе белой бумаги форматом не более А1. Разрешается закреплять рабочий лист на подрамнике или планшете. Разрешается использовать дополнительные листы общим форматом не более А1 для выполнения черновых набросков. На экзамен абитуриент должен принести бумагу, краски, кисти, карандаши, баночку для воды, тряпку и т.п.

3.2. Вступительный экзамен по рисунку обнаженной натуры длится 720 минут (3 дня по 240 минут). Работа выполняется на листе белой бумаги форматом не более А1, закреплённом на подрамнике или планшете. На экзамен абитуриент должен принести бумагу, карандаши и т.п.

3.3. Проверка работ осуществляется в день проведения экзамена, сразу же после его окончания. Выполненное задание оценивается по двадцатибалльной шкале. Конкурсный балл определяется умножением полученной оценки по двадцатибалльной шкале на пять.

3.4. Работа расшифровывается, общий балл проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

3.5. При необходимости апелляция по результатам творческих вступительных испытаний на специальность «Монументально-декоративное искусство» проводится сразу после объявления оценки. Абитуриенты имеют право получить разъяснения экзаменационной комиссии по возникшим вопросам.

4. Вступительный экзамен по рисунку (рисунку детали) (для направления подготовки «Дизайн»)

4.1. На экзамен абитуриент должен принести карандаши, чертёжные принадлежности (исключая линейки, циркули, лекала), ручку для заполнения титульного листа. На время проведения экзамена приёмная комиссия предоставляет мольберт и лист бумаги с печатями.

Для выполнения каждому абитуриенту выделяется не более одного листа формата А3 (297´420 мм). В случае необходимости, по заявлению абитуриента может быть проведена замена испорченного листа; испорченный лист изымается и уничтожается, время на выполнение задания не увеличивается, о чём абитуриент предупреждается заранее. На титульном листе делается соответствующая запись с указанием времени, даты и подписей абитуриента и зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению экзамена.

4.2. Перед началом экзамена абитуриент заполняет титульный лист, куда обязательно заносится номер посадочного места.

Для определения номера посадочного места абитуриентам предлагается собственноручно вытянуть билет. Билет с номером посадочного места должен быть выполнен из плотной, непрозрачной бумаги и заверен подписью зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению вступительного экзамена и штампом приёмной комиссии.

Выбор билета осуществляется таким образом, чтобы абитуриенту не был виден номер посадочного места.

После выбор билета абитуриенту следует занять мольберт с соответствующим номером посадочного места и заполнить титульный лист.

Абитуриенту запрещается перемещать мольберт и объект, корректировать освещение объекта.

4.3. В качестве экзаменационного задания по рисунку абитуриенту требуется нарисовать архитектурную деталь с натуры. Абитуриенту предлагается изобразить дорическую капитель, выявив при этом:

• полную информацию о тектонической сущности стоечно-балочной конструкции (ствола колонны и антаблемента);
• пропорции, как общей формы, так и составляющих ее элементов с учетом перспективных сокращений, воспринимаемых с натуры.

Для выразительности рисунка капители важно удачно скомпоновать его в рабочем листе и передать светотеневые отношения формы в пространстве на основе законов воздушной перспективы (чем ближе планы, тем они контрастнее).

4.4. Экзамен длится 240 минут и проводится в один день.

4.5. Вход в помещение во время проведения экзамена разрешен председателю приёмной комиссии, отв. секретарю и заместителям ответственного секретаря приёмной комиссии.

4.6. Выполненное задание оценивается по 100-балльной шкале.

4.7. Критерии оценки экзаменационных работ по рисунку (рисунку детали) складываются из следующих параметров:

На рисунке необходимо сохранить линии построения объекта, характеризующие понимание формы объекта в трёхмерном пространстве.

4.8. Проверка работ осуществляется на следующий день после проведения экзамена согласно установленным критериям.

Работа расшифровывается, общий балл проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

5. Вступительный экзамен по композиции (для направления подготовки «Дизайн»)

5.1 На экзамен абитуриент должен принести карандаши, тушь, краски, кисти, баночку для воды, тряпку, чертёжные принадлежности, ручку для заполнения титульного листа. На время проведения экзамена приёмная комиссия предоставляет лист бумаги с печатями.

Для выполнения каждому абитуриенту выделяется не более одного листа формата А3 (297´420 мм). В случае необходимости, по заявлению абитуриента может быть проведена замена испорченного листа; испорченный лист изымается и уничтожается, время на выполнение задания не увеличивается, о чём абитуриент предупреждается заранее. На титульном листе делается соответствующая запись с указанием времени, даты и подписей абитуриента и зам. отв. секретаря приёмной комиссии по проведению экзамена.

5.2. Экзаменационный билет содержит два задания. На каждое задание отводится половина выданного листа формата А3.

Задание № 1. Необходимо выполнить компоновку композиции на абстрактную тему из готовых элементов.

Задание 2. Выдаётся карточка c изображением природных форм (растения, цветы, насекомые). Необходимо выполнить: 1. зарисовку данного объекта используя графические средства, (стилизацию) заданного объекта в чёрно-белом варианте и 2. изобразить орнамент в цвете с использованием гармонии на дополнительные цвета (сине-оранжевая, фиолетово-жёлтая, красно-зелёная).

5.3. Задание выполняется на плоских столах

5.4. Перед началом экзамена абитуриентам выдается билет с указанием варианта задания. Затем абитуриент заполняет титульный лист, куда обязательно заносится номер варианта задания.

5.5. Экзамен длится 180 минут и проводится в один день.

5.6. Вход в помещение во время проведения экзамена разрешен председателю приёмной комиссии, отв. секретарю и заместителям ответственного секретаря приёмной комиссии.

5.7. Выполненное задание оценивается по 100-балльной шкале.

5.8. Критерии оценки экзаменационных работ по композиции складываются из следующих параметров:

Задание № 1

Задание № 2

4.5.9.9. Проверка работ осуществляется в тот же день, после проведения экзамена согласно установленным критериям.

Работа расшифровывается, общий балл проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

Рекомендации по архитектурному рисунку

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО НАТУРНОМУ РИСУНКУ НА ТЕМУ «ГИПСОВАЯ ГОЛОВА ЧЕЛОВЕКА»

Вступительный экзамен предполагает наличие навыков начальной художественной подготовки абитуриента в изображении гипсовой головы человека.

Работа по рисунку оценивается по шести основным критериям. По каждому критерию поступающие должны продемонстрировать следующие знания и умения, важные для последующего обучения, и являющиеся основой для последующего профессионального образования:

1. Композиция на листе

В рисунке необходимо выбрать оптимальный масштаб и расположение гипсовой головы. Грамотная компоновка изображения на листе бумаги, в соответствии с выбранной точкой зрения на натуру.

2. Характер и пропорции натурного объекта

Требуется правильно передать взаиморасположение и пропорции деталей головы на картинной плоскости. Важна точная передача пропорций и как следствие достижение сходства с натурным объектом

3. Выявление конструктивных и анатомических особенностей

Надо осуществить построение объемной формы с учетом ее поворота, конструктивных и анатомических особенностей Демонстрация знаний по пластической анатомии головы человека и владению объемным мышлением.

4. Световоздушная перспектива и пространство

При построении должны быть переданы перспективные сокращения. В рисунке должна быть учтена линейная и воздушная перспектива.

5. Передача объема и формы модели (владение графической техникой)

Использование графических средств для выявления формы и пространства. Рисунок должен быть промоделирован тоном с использованием штрихов различного качества и силы, чем обеспечивается передача объема, пространства и характера материала.

6. Общее впечатление от работы

Эстетическая выразительность рисунка. Оценивается рисунок в комплексе. Продемонстрированные поступающим: законченность и цельность рисунка, графическая культура, художественный вкус, владение средствами рисунка.

Экзаменационная экспертная оценка за рисунок гипсовой головы человека ставится по итогам общего сравнительного просмотра работ абитуриентов.

от 75-100 баллов становится в том случае, если абитуриент демонстрирует высокий уровень теоретических знаний и практических навыков; работа выполнена полностью в течение заданного периода времени; грамотно решена композиция изображения в заданном формате, верно переданы пропорции, конструкция, характер, посредством передачи светотени правильно передан объем и выявлены тоновые отношения, работа отличается выразительность, отсутствием грубых исправлений; творческим, оригинальным, образным решением; экзаменуемый уверенно владеет методикой выполнения данного задания.

от 50-74 баллов ставится, если экзаменуемый показывает хороший уровень теоретических знаний и практических навыков; работа выполнена полностью в течение заданного периода времени: грамотно решается композиция изображения в заданном формате, в целом достаточно верно переданы пропорции и характер изображаемой гипсовой головы, выявлен объем; посредством светотени достаточно грамотно переданы тоновые отношения; однако имеются незначительные ошибки в области передачи пропорций или решения объема, лепки формы; не в достаточной степени проявляются умения применить творческий подход к работе, наблюдаются незначительные исправления и отдельные нарушения в методике ведения работы.

от 25-49 баллов ставится в том случае, если экзаменуемый имеет достаточный уровень теоретических знаний и практических навыков; работа выполнена полностью в заданное время, но имеются заметные ошибки в методике ведения работы, ошибки композиционного плана, недочеты в передаче пропорций гипсовой головы, тоновых отношений, в передаче объема, конструкции изображаемой гипсовой головы.

0-24 баллов ставится в том случае, если экзаменуемый выполнил задание не в полном объеме, если при этом имеются существенные нарушения в решении композиции изображения, передаче пропорций, конструкции, объема, серьезно нарушена методика выполнения задания, что указывает на отсутствие теоретических знаний и практических навыков в области рисунка, а также, если экзаменующийся не выполнил задание в заданное время.

Несколько советов поступающим

Во избежание ошибок при построении необходимо работу вести от общего к частному, не увлекаться прорисовкой отдельных частей и деталей лица. Сначала намечаются две линии: средняя линия глаз и серединная линия головы (линия продольного сечения головы). Затем намечаются линии преломления форм и обозначаются части лица (глаза, нос, губы). Основной этап в рисовании головы — построение с использованием закономерностей линейной перспективы; последний этап — тональная моделировка форм.

При рисовании важно с учетом собственного опыта так распределить время, отведенное на испытание, чтобы к его окончанию работа получила художественное завершение.

Рекомендуемая литература

1. Ли, Н.Г. Основы учебного академического рисунка, — М.: Изд-во Эксмо, 2008.
2. Лушников, Б.В. Рисунок. Изобразительно-выразительные средства- М.: Изд- во Эксмо, 2008.
3. Авсиян О.А. Натура и рисование по представлению. М.:,1985.
4. Барщ А.О.Наброски и зарисовки. Учебно-методическое пособие для художественных училищ и училищ декоративно — прикладного искусства.- М.: Искусство, 1970. — 166с.,ил.
5. Барщ О.А.Рисунок в средней художественной школе. М.: 1963.
6. Дейнека А.А. Учитесь рисовать. Беседы с изучающими рисование.- М.: Издательство АХ СССР, 1961. — 224с., ил.
7. Кирилло А. Учителю об изобразительных материалах.- М.: Просвешение, 1971. — 32с.,ил.
8. Кирцер Ю.А.Рисунок и живопись: — М.: Высшая школа, 1980.-170с.
9. Материалы и техники рисунка. Под редакцией В.А.Королева. Уч. Пособие для худ. вузов. — М.: Изобразительное Искусство, 1987.-93с.
10. Михайлова О.М.Учебный рисунок в Академии художеств 18 века.- М.: Издательство АХ СССР, 1959, — 82с,ил.
11. Рисунок. Учебное пособие для студентов ХГФ пед. Инст. Под ре. А.М. Серова., М.: Просвещение, 1975.-271с., ил.
12. Ростовцев Н.Н. Учебный рисунок. М., 1976.
13. Школа изобразительного искусства.Учеб. пособие для средней. Худож. Учебн. Завед. В 10 — ти вып.- М.: Изобразительное искусство. Вып 1-10.1960 — 1963.