Конкурс сочинений я помню я горжусь

Каждый год в мае месяце наша страна отмечает праздник-День Победы. 70 лет прошло с той победной весны, но в памяти миллионов людей этот праздник Великой Победы останется навечно.

Страшная война затронула весь советский народ. В каждой семье есть участники войны: ветераны войны и тыла. И каждый из них внес неоценимый вклад в Великую Победу над фашизмом. Защищали свою Родину и наши земляки. Двадцать девять человек из деревни Октябрьска были призваны в Красную Армию и били врага на разных фронтах Великой Отечественной войны. Шестеро из них пали смертью храбрых за свою Родину. Мы помним их имена: Черноусов С.П., Цыбин А.П., Повераев К.Г., Заматохин А.И., Батраев С.И., Кузнецов И.И. Вечная память павшим за мир и свободу своего Отечества!

Свой вклад в Победу внесли труженики тыла и нашей деревни. Женщины, старики и дети-подростки ковали победу на полях и фермах совхоза «Байрамгул». Полуголодные, усталые женщины от ранней зари и до поздней ночи трудились и ждали письма от мужей, отцов, сыновей. Всей деревней радовались, когда соседи получали солдатские треугольники и плакали, когда приходили «черные письма» — похоронки. По вечерам школьники писали письма солдатам, девочки вязали варежки, носки и отправляли посылки защитникам. Летом собирали лекарственные травы, сушили их и сдавали заготовителям. Так они вносили свой посильный вклад в победу. Из нашей деревни 42 труженика тыла были награждены медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны в 1941-1945 годы». Сейчас в деревне в живых остались только бабушки Царькова Наталья Яковлевна, Мензелинцева Лидия Константиновна и Гарипова Муслима Хабировна, которые считаются детьми военных лет. Они пережили все трудности тех военных лет. А вот бабушка Наташа жила до войны в Калужской области в деревне Кудрявица, и когда пришли фашисты в деревню, пришлось им жить в оккупации. Фашисты перебили всех домашних животных, выгоняли жителей из домов, и сами жили там. Когда советские войска пошли в наступление, фашисты погнали и жителей деревни с собой. Они сжигали деревни, расстреливали мирных жителей. По дороге многие погибали: кто от пуль, кто от снарядов, кто во время бомбежек. Но советские солдаты освободили их. И люди вернулись домой. У многих дома сгорели, пришлось строить землянки. «Все, что происходило в военные годы со мной, было самое страшное в моей жизни. То, что видела я, никому не пожелаю, особенно детям», — рассказывала она во время встреч со школьниками.

Так же, как миллионы советских женщин — жен и матерей, ждала мама (мама моего прадедушки) своего сына — Сайфуллина Гибая. И дождалась! Мой прадедушка вернулся домой живым, прошагав через всю Европу. На фронт призвали его в 1941 году. Мой прадедушка не только прогнал врага из своей страны, но и освобождал Чехословакию и разгромил фашистов в Берлине. Много наград получил храбрый пехотинец. Моя мама рассказывала, в детстве её бабушка показывала им дедушкины медали «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу под Чехословакией». За проявленные боевые заслуги прадедушка Гибай Насырович был награжден орденом Красной Звезды! После войны прадедушка работал председателем колхоза в д. Ложкино. Он был хорошим семьянином, с женой родили и вырастили девять детей. Умер прадедушка в 1982 году. Мне очень жаль, что я не видел его, но я горжусь тем, что он воевал храбро, защищал свою Родину.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ИСХАКОВА АЛМАЗА САЛИМОВИЧА СЕЛА УРАЛЬСК МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Творческая работа

Сочинение

на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто»

Выполнила: ученица 3б класса

Сафиуллина Карина

Руководитель: Кулуева Фируза Хатиповна

с. Уральск

2015 год

Свое сочинение я посвящаю моему прадедушке-Мусину Зулькарнаю Мусиновичу. Он родился в 1909 году 9 мая в Белорецком районе, в селе Серменево. Он жил, как и все миллионы советских людей светлой мечтой о будущей мирной жизни.

Но вот нагрянула война… На фронт прадедушку призвали в 1941 году. А в 1942 году он воевал в составе Башкирской Конной дивизии под командованием М. Шаймуратова. Мой прадедушка участвовал в освобождении Сталинграда, Харькова, Белгорода, Яссы. Воевал на территории Румынии и в победном сорок пятом дошел до Берлина. В боях за взятие города Берлин, он получил серьезное ранение и 6 месяцев лежал в госпитале. В родной Башкортостан победитель вернулся только осенью 1945 года. После победы нашим защитникам-воинам пришлось работать засучив рукава — восстанавливать колхозы и совхозы, налаживать производство, строить города и дороги: трудиться и за себя, и за тех, кто сложил голову в боях за освобождение своей Родины от врага. Мой прадедушка был передовым колхозником. Об этом говорят его грамоты, вымпелы, благодарственные письма. Мой прадедушка после войны прожил 36 лет. Моя мама помнит, как он играл на курае, а она плясала; прадедушка любил петь и был очень веселым и добрым человеком. Он очень любил жизнь, радовался, видя, как растут его внуки, но не очень любил рассказывать про тяжести военных лет. Наша бабушка бережно хранит письма своего отца – моего прадедушки, документы и награды. Вот что было написано на одной из документов: «Выданный гвардейцу Красной Армии Мусину Зулькарнаю Мусиновичу… за отличные боевые заслуги объявлены благодарности за освобождение городов Полтава, Яссы, Орда, Сталинград и присуждены медали «За отвагу», «За взятие Берлина», орден Красной Звезды.

В нашем школьном музее хранятся некоторые награды — медали моего прадедушки. Я очень горжусь моим прадедушкой и стараюсь учиться на одни «пятерки». Мы будем помнить имена своих защитников-победителей. Я посвящаю ему свое маленькое стихотворение.

Я дедушкой своим горжусь,

Горжусь его отвагой.

Он храбро дал отпор врагу.

И защитил свою страну.

Дневник Киры

Карты снов.

Дневник, который заполняют по-особенному.

И да, маленькие девочки тоже могут думать о серьезных вещах.

1.

Ночь обволакивала, замедляла движения, ослепляла вспышками пламени, гремела орудиями, кричала голосами солдат, дышала в спину: «Беда близко!». Я и сама это чувствовала. Все естество предупреждало об опасности.

Как же хотелось слиться с ночью, ее тенями. И не дышать, ведь могут найти. Здесь пустырь, нет деревьев, негде спрятаться. Мама, скорее, возьми меня за руку, пойдем отсюда …

На секунду я зажмурилась от громкого звука, но тут же широко распахнула глаза. Мне сразу стало холодно, волосы встали дыбом, а по спине заплясали неприятные мурашки.

Мама? Ты слышала это, мама?

Сердечный ритм стал быстрее и громче, руки вспотели и дрожали. Нестерпимо хотелось бежать.

Видишь, мама, надо идти, останавливаться никак нельзя. Ни на секунду!

Мама.

Мама!

Мама?..

Сердце замерло. И заколотилось еще быстрее.

Я уверена, что она жива. Да, она жива, она ведь со мной, здесь, рядом, я ощущаю ее, как всегда. Только размышления о том, что это так, и успокаивали. Только они не позволяли страху взять верх и заставить меня бежать одной.

За спиной послышался шорох. Кто — то шел к нам.

Мама, мама, вставай! Только вставай, мы еще сможем убежать.

Шаги преследователя звучат все ближе. Отсчет до необратимого начался: пять, четыре, три, два…

2.

«Мама!..»

Тебе когда-нибудь было так страшно, что сердце стучало громче барабана, а тряской рук можно было бы заменить миксер? Вот у меня это только что было. Но я спаслась. Я жива. Я проснулась.

Рывком сажусь на кровати, сердце, кажется, сейчас разорвется. Дышу тяжело, широко открывая рот, но совершенно не могу надышаться. Все дело в безнадежности, которую я испытала.

Мельком смотрю на часы. 4:23. Мне это сейчас ни о чем не говорит. Где-то в глубине квартиры слышится дыхание спящих родителей. В комнате очень темно, а я все еще там, среди боя и мне до сих пор страшно. Надо успокоиться. Вдох и выдох. Медленный вдох и такой же медленный выдох. Соображалка чуть – чуть включилась. Еще разок глянула время. 4:26.

Ранее утро ноября, за окном ночь. Дождь мерно бьет по стеклу, капли красиво преломляют желтый свет фонаря. Благодарю небо за осень и ее уютную погоду. Засыпаю…

3.

«it’s just a horrible everyday morning, sir…» будит меня телефон мамы в положенные 7 часов.

Утро добрым не бывает, особенно если просыпался ночью. От такого болит голова.

Потихоньку выползаю из — под одеяла и ковыляю на кухню в надежде, что хороший завтрак мне поможет.

На плите готовится молоко, мама стоит рядом. Через несколько мгновений уже допиваю какао.

И тут бац! Оно. Окно. Самое обычное окно. И подоконник имеется. И рама.

Но что-то с ним явно было не так. Оно меня словно приворожило. Или я сама в него засмотрелась, уж не знаю.

Кажется, я смотрела в окно ночью, чтобы успокоиться. Вспоминаю события, происходившие во сне. Мне довольно часто снятся такие «живые» сны, после которых очень сложно осознать в каком мире ты находишься. Иногда мелькает мысль, что все они рассказывают истории, которые, возможно, когда — то действительно случались. Либо у моего подсознания хорошее воображение и память, и оно просто воспроизвело то, что я где — то слышала. Но отец называет меня выдумщицей, и тут же, будто стараясь сгладить, добавляет, что для творческого человека это здорово. Пф, я, конечно, рада это слышать, но моя «теория» звучит интереснее.

Хорошо, но тогда где же я могла узнать эту историю?

Кое-как чищу зубы. Застегиваю рубашку. Причесываюсь. Запихиваю пару тетрадей в портфель, накидываю куртку и выхожу в подъезд. Что ж, день начался.

4.

Меня всегда удивляло, как медленно проходит учебный день, хотя при этом ничего особенного не происходит.

Тем не менее, думаю, у меня был тяжелый день, раз я уже валюсь с ног, а глаза закрываются сами собой.

Устало роняю рюкзак на пол. Падаю на кровать и засыпаю.

5.

…Просто стоять я более не могла. То был не страх, а ужас, ледяной и беспросветный. Именно он стирает все мысли, оставляя чистое сознание. Последняя попытка разбудить маму.

Шаги преследователя оставляли в мыслях зияющую пустоту паники.

Я зажмурилась. Он пришел за нами.

Сейчас я – один сплошной инстинкт, силы которого оставались лишь на крик. Он схватил меня на руки, а я отбивалась. Из глаз текли слезы, стирая земляную пыль с моих щек.

Так мы бежали через пустырь. Солдат что-то говорил мне, но я была не в состоянии понять, что именно.

Впереди мелькнули деревья. Неужели и вправду спасение?..

6.

Я открыла глаза. Смотрю на потолок. Выдыхаю.  Кажется, это продолжение или мне показалось? В любом случае, оно закончилось более — менее хорошо. Эта девочка, которой была я, выбралась.

А вот действительно интересно, была ли эта девочка когда-нибудь? А вдруг это все же мое воображение?.. – говорю я, уже поднимая крышку ноутбука и забивая запрос «девочка, спасенная солдатом». Честно скажу, не особо надеюсь найти с первого раза.

Как ни странно, результатов много:

             Памятник — Георгий Рублёв | Стихи русских поэтов

             Памятник солдату с девочкой на руках и его история

             Это было в мае, на рассвете. – Поэзия

             Памятник Воину-освободителю: советский солдат действительно …

И все они посвящены реально существовавшему солдату, который спас маленькую девочку.

7.

Задумчиво лежу на жестком деревянном полу, вновь изучаю узоры на потолке.

Я все-таки вспомнила: дня три назад нам в классе показывали документальный фильм «Трептов-парк». Он длится мало, всего около 35 минут, но мы все равно не успели. Сегодня его досматривали.

Теперь я знаю, откуда сюжет тех снов.

8.

Шёл сорок пятый год.

То была история солдата.

Ночь выдалась темнее, чем обычно. Плотный дым из догорающих останков техники витал в воздухе в причудливом танце с ветром. Где-то вдалеке, далеко за горизонтом леса сверкали вспышки. В иссиня-черном небе горели звёзды. Солдатам оставалось только ждать момента ринуться в атаку на площади, в центре которой остался один из последних главных узлов связи немецко-фашистских войск. Бойцы спали. Оставшиеся бодрствовать часовые тихо травили байки, или курили тайком от генерала-полковника Василия Ивановича Чуйкова. Солдат Николай Масалов усмехнулся, почесав небритую щёку.

Перед решающей атакой воцарилась тишина. И вдруг она зазвенела плачем ребенка. Масалов высунулся из-за дерева, разглядывая местность по ту сторону поля. Он примерно предполагал, где может быть дитя. В районе моста. Но это было недосягаемо. Солдат вздохнул: бежать из квадрата, это кросс до дороги на сотню с лишним метров, затем ещё двести метров на выход из квадрата, после чего можно было скрыться в каменистой, богатой кустарниками и колючками низине, до которой после оставалось всего пятьдесят с чем-то, если верить тому, что видит.  Двух-трёх минут благодаря подготовке на это хватит, но…

Ситуация была страшной. Более чем. Впрочем, в отчаянных случаях становится необыкновенно спокойно на душе, будто бы все то, что ты сделаешь, таким и должно быть. И вот он то полз, то бежал, укрываясь от осколков и пуль, и, наконец, добрался до ребенка.

Под мостом он увидел маленькую девочку, державшуюся за платье убитой матери. Она все звала: «Муттер, муттер!» Думать некогда. Девчушку на руки — и бегом к своим. А она как закричит!

Секунды казались вечностью, а каждый шаг милей, и Масалову на секунду показалось, что они никогда не достигнут окопов и останутся на этом адском поле, но вскоре ноги сами понесли его вперёд ещё быстрее, а пулемётные очереди стихли там, в жёлтых клубках пыли и дыма шашек далеко позади.

Боец наконец остановился, переводя дыхание, после чего обернулся в сторону покинутого им квадрата, оставшегося на возвышении в полукилометре за его спиной…

Шел сорок пятый год.

То была история солдата и маленькой немецкой девочки.

9.

Знаешь, друг, читатель, а жизнь все-таки прекрасна.

Ты думаешь, что можно делать здесь и сейчас, пока живешь?

Спешить на автобус в школу и ругать рюкзак, который предательски мотается при беге.

Слушать воркотню старушек, кормящих бездомных котов около дома.

Быстро строча в тетради, дописывать домашнюю работу, которую решил «как-нибудь потом сделать».

Ты все еще думаешь, что можно делать здесь и сейчас?

Здесь и сейчас можно жить.

И помнить, что еще совсем недавно все было иначе. Из прошлого нам досталась память. Это память о тяжких испытаниях, горе, надеждах, мужестве, героизме и, наконец, о Великой Победе. У любой истории есть особенность повторяться до тех пор, пока человек не усвоит тот урок, который она несет.

«Люди, помните, через года, через века, помните, чтобы такое не повторялось никогда, помните!» (Роберт Рождественский).

Обстановка в мире сейчас накаленная. Тревожные новости приходят каждый день. Сколько детский слез пролито на сегодняшний день? Чтобы снова не повторился этот ад, следует знать и помнить, ценить то, что ты видишь. Эти классные моменты жизни. Ты не представляешь, насколько все это важно. Просто чертовски важно. А главное: мы должны гордиться Великой Победой и сохранять благодарную память о тех, кто спасал наши жизни, как тот самый солдат спасал немецкую девочку!

Помни храбрость и отвагу своих предков, гордись ими, усвой уроки войны, не будь малодушным, чтобы не повторилось все вновь, и пусть мирным будет каждый новый день!

МБОУ «Новоаганская общеобразовательная средняя школа №

Авторы:

                                                             ученики 4
«Б» класса.

                                                              Руководитель:

                                                              Боровкова
О. С.

                                                                                       
 Новоаганск

                                                       
ДЕНЬ ПОБЕДЫ 
 
Сяду к деду на колени, тихо прошепчу:                 
- Расскажи мне, милый деда, а я помолчу! 
Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,
И вертеться я не буду и перебивать!
 
Про войну хочу послушать, как ты воевал,
Как в бою таком далеком знамя ты спасал!
Про друзей своих военных, деда, расскажи
И в альбоме пожелтевшем фото покажи!
 
Улыбнулся внуку деда и к груди прижал:
- Расскажу про все, конечно, раз уж обещал!
Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,
Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!
 
Как врага с боями гнали мы с родной земли
И не пяди не отдали - выжили, смогли!
А теперь вот День Победы празднуем с тобой,
Только в праздничном параде по команде: 
"В строй!"
 

Наталья Майданик

      Никто не любит войну. Но на протяжении
тысячелетий люди страдали, гибли, губили других, жгли и ломали. Завоевать,
завладеть, истребить, прибрать к рукам – все это рождалось в жадных умах, как в
глубине веков, так и в наши дни.

     Великая Отечественная Война — это огромная
душевная рана в человеческих сердцах. Это была самая величайшая война за всю
историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне. Люди
отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за своих товарищей. Очень много
вытерпел российский народ в эти четыре года. Вспомните героический подвиг
Ленинграда — девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его!
Люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали
на улице. Вспомните Сталинград… Вспомните другие города! Перед этими
подвигами мы должны, обязаны склонить голову.

С каждым
годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не имеет власти
над тем, что люди пережили в войну. Это было очень трудное время. Советский
солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности. Его волей, его кровью
добыта победа над сильным врагом.

Мы родились
в счастливое, мирное время, но  много слышали о войне, ведь горе и беда не
обошли стороной и наших родных и близких. Война… Как много говорит это слово.
Война — страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без
отцов, страшные воспоминания людей. Какое горе испытывали люди, когда в дом
приходила похоронка. И все же такие семьи надеялись на то, что мужья и дети
вернутся домой. Страшно при мысли, что война может начаться. Надо думать и о
детях, и о матерях, и обо всех людях прежде, чем начать войну. Уже десятилетия
отделяют нас от суровых дней войны. Уходит поколение, вынесшее тяжелый груз
войны. Но народная память сохранит и немеркнущий подвиг, и неслыханные
страдания, и непреклонную веру людей.

Коваленко
Михаил
.

     Мой прадедушка Лупшин Иван Иванович до войны
работал на Украине в городе Сталино директором завода. Когда началась война, он
эвакуировал  оборудование завода, а вместе с ним и прабабушку Полину Моисеевну
с детьми Мишей и Леней (4 и 6 лет). Впоследствии Миша стал моим дедушкой, меня
назвали в его честь. Эшелон двигался к Москве. По дороге их часто бомбили, люди
от бомбежек прятались в кукурузе.  В такой трагический  момент прабабушка
родила девочку, которая вскоре умерла. Дальше они шли пешком до самой Москвы.
После того, как прабабушка Полина пришла пешком в Москву, она с сыновьями
поселилась в подвале разбомбленного дома и прожила в этом подвале до 1955 года.
Прабабушка была еврейкой, в годы войны фашисты уничтожали евреев в первую
очередь, поэтому бабушка боялась всех и всего. Даже в магазин за продуктами она
посылала сыновей, сама из подвала не выходила. До самой своей смерти (она
умерла в 1998 году) прабабушка боялась высказывать свое мнение, свободно
выходить на улицу, тем более показывать свой паспорт.

     А прадед Лупшин Иван Иванович погиб, пытаясь взорвать завод, чтобы
он не достался немцам. Он до сих пор считается пропавшим без вести, в нашей
семье хранится этот документ.

Внуков Александр.

   

 Мой дедушка, Силкин Григорий Александрович, родился в 1916 году. Когда
началась война, ему было 25 лет, он служил в армии, поэтому его сразу забрали
на фронт. Он воевал в артиллерийских войсках, был командиром. За свои подвиги
награжден орденом Отечественной войны, медалью «За отвагу». В одном из сражений
дед был контужен, лежал в госпитале. А потом опять вернулся в свою часть и
воевал до самой победы.

Пащенко Артем.

     В нашей семье на фронтах Великой Отечественной войны воевали
прадедушки Пащенко Емельян Терентьевич и Ковалев Иван Анисимович.

     Емельян Терентьевич 1906 г.р. был очень грамотный человек,
закончил гимназию, первую педагогическую академию, знал восемь иностранных
языков, работал в Кишиневе в редакции газеты «Советская Молдова». Начало войны
застало его с семьей в Кишиневе. Нашему дедушке Владимиру Емельяновичу было
всего 7 лет и он видел все ужасы фашистских бомбардировок. Затем семья была
эвакуирована в Саратовскую область. Оттуда в 1942 г. в марте месяце прадедушка
был призван в ряды Советской Армии, а в августе того же года пришло извещение,
что прадед пропал без вести. Прабабушка  Евдокия Никитична Пащенко в 28 лет
осталась вдовой с пятью детьми, младшей дочери было 2 месяца.

     Другой прадедушка по материнской линии Ковалев
Иван Анисимович 1904 г.р. был родом из села Рыбушка Саратовской области. Из-за
травмы  руки его в действующую армию не взяли. Он служил в железнодорожных
войсках, строил мосты и понтонные переправы, восстанавливал железнодорожное
полотно после бомбежек. Умер прадед в 1974 году, не дожив 1 месяц до 70-летия.

     Наша бабушка Мария Ивановна жила в 60 км от Саратова, за их селом
рыли противотанковые рвы. А ночью было видно зарево от бомбежек Саратова.
Горела нефть, которую перерабатывали в бензин и керосин, очень нужные для
фронта. За два месяца была построена дорога до Сталинграда, чтобы не дать
фашистам возможности попасть к Волге, к саратовской нефти и хлебу, которым
кормили солдат. Бабушка с детских лет помнит все тяготы войны: страх, голод,
смерть близких.

Османов Умар.

     Меня зовут Османов Умар, мне 10 лет, меня назвали
в честь прадедушки Османова Умара Шамсутдиновича, который прошел всю Великую
Отечественную войну от начала до конца. Мой прадедушка родился в 1903 году в  селении
Казиюрт Бабаюртовского района Дагестанской АССР.  Когда началась война, ему
было 38 лет, на фронт он ушел добровольцем со многими другими односельчанами и
прошел войну от начала  до конца. На фронте он испытал, что такое боль, холод,
голод, и что такое дружба, выдержка и взаимопомощь. У моего прадеда было много
наград, и каждая вручалась за героические подвиги.

     Мой прадед не дожил до моего рождения двух лет, он умер в 1997
году. Мои родители мне рассказывали, что в  своем селе он был самым старым и
уважаемым человеком даже среди ветеранов, а их в селении было четверо. Я очень
горжусь, что меня назвали в его честь. Я благодарен всем, кто прошел ту
страшную войну. Благодаря им, мы сегодня радуемся жизни, ходим в школу, играем
с друзьями. ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ПАВШИМ В БОЯХ И ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ЖИВЫМ!

Ювакаев Камиль.

     Моего прадеда звали Ювакаев Зелей Нивматулович.
Родился он в 1902 году в Оренбургской области. До войны работал трактористом в
колхозе. В 1941 году, когда началась война, прадеду было 39 лет, у него
подрастали 4 детей. 

     Про то, как воевал мой прадед, я знаю со слов моего папы. Прадед
воевал рядовым в пехотной роте. Он был отважным солдатом, смелым, не боялся
умереть за Родину. За свои подвиги был награжден орденом «За боевые заслуги». В
1944 году в одном из боев, мой прадед  был ранен, лечился в госпитале, а потом
был демобилизован из армии и  вернулся обратно в Оренбургскую область.

     Хотя я немного знаю о том, как воевал мой прадед,
я очень им горжусь и хотел бы походить на него. Когда я вырасту, я тоже буду
служить Родине.

Олексенко Григорий.

     Мы немного знаем о наших близких, участвовавших в Великой
Отечественной войне. Архив МЕМОРИАЛ, проекты ЗАБЫТЫЙ ПОЛК, СОЛДАТ занимаются
поисками солдат, погибших и пропавших без вести. Поисковые отряды ведут
раскопки на полях сражений и братских могилах, восстанавливают данные по
медальонам. Вот, что я смог узнать о своих близких:

Андрей Федорович Кужбаев (25.08.1912 – 29.03.1976 г.)

     Для моего прадеда война началась в 1939 году, он участвовал в
войне с Японией на реке Халгин-Гол. Бои продолжались с 29 июня по 11 августа
1939 года и закончились разгромом японской группировки. В этой битве прадед получил
ранение и был отправлен в госпиталь.

     С 1941 по 1943 год прадед Андрей воевал на Белорусском фронте,
Курской дуге. В 1944 году получил ранение и опять в госпиталь. После
выздоровления был направлен на партийную работу в г. Тобольск.

Нина Павловна Кужбаева (31.03.1918 – 22.05.1990 г.)

     Прабабушка  с 1941 года по 1945 год проработала операционной
медсестрой в Павлодарском госпитале.

    ЧТИ ПАМЯТЬ ПРОШЛОГО!

Бондаренко
Даниил.

Великая отечественная война 1941 – 1945 годов принесла
много горя и страданий нашему народу. Она затронула каждую семью. Миллионы
людей погибли как на фронте, так и в тылу.

От своих бабушек и родителей я знаю, что у меня в роду
воевали два прадеда, о которых я, конечно, знаю немного.

Заика Василий Павлович 1914 года рождения, прадедушка
по линии мамы прошел всю войну. Ушел защищать родину на фронт, когда ему было
27 лет. Начинал воевать в 1941 году под  городом-героем Киевом в составе
первого Украинского фронта под командованием маршала Жукова Георгия
Константиновича. В 1944году был  в окружении на территории Западной Украины. В
боях был контужен.  Закончил войну в Берлине и даже был участником взятия
Рейхстага. За героизм и отвагу прадед был награжден воинскими орденами и
медалями. Казалось бы, можно начинать жить в мире и любви, растить детей, но
война наложила свой ужасный отпечаток на  семью прадедушки. В 1951 году
подорвался на мине их старший сын Павел, ему было 11 лет.

Кобзарев Александр Терентьевич 1912 года рождения,
прадедушка по линии папы, до войны работал в колхозе в Краснодарском крае
трактористом. В 1940 году его призвали в армию. На войну он уходил с тяжелым
сердцем, потому что оставлял беременную жену и двух маленьких детей, но он
знал, что идет на благое дело защищать Родину. Он служил в кавалерии. Воевать
начал с первых дней войны. В то время как прадедушка воевал против врагов, его
семья находилась на оккупированной фашистами территории. Родные получали
дорогие сердцу весточки, но с войны прадедушка не вернулся. В октябре 1941
года  он погиб в боях под городом Брянск.

Человеческую жизнь может продлить только память,
только она побеждает время.

Давайте же вспомним их,

Ставших травою,

Корнями деревьев и щебетом птиц.

Мы их имена нынче носим с собою,

И лиц их черты есть в чертах наших лиц. 

Утюмов Даниил.

     О войне я знаю немного: что-то из учебников истории, что-то из
кинофильмов, что-то из рассказов моей бабушки о своем отце – моем прадедушке.

     Моего прадеда звали Козлов Иван Григорьевич и он
был настоящим героем. С самого начала войны он ушел на фронт. Воевал, защищал
родную землю на разных фронтах. Но чаще всего рассказывал своим детям о
блокадном Ленинграде. Во время блокады мой прадед перевозил продукты и
боеприпасы через Ладожское озеро. Тогда Ладожское озеро называли «дорогой
жизни», а значит мой прадед привозил голодным, обессилевшим людям не только
хлеб и воду, но и саму жизнь! В каждый рейс отправляли по 20 машин, но доезжали
до умирающего города только несколько машин, остальные тонули в водах
Ладожского озера под непрекращающейся бомбежкой фашистов. Иван Григорьевич
оказался счастливчиком, так как его грузовик ни разу не ушел под воду, он не
получил ни одного ранения.

     Благодаря моему прадеду и сотням таких же смелых
водителей город Ленинград выжил, и врагу пришлось отступить. Мой прадед
вернулся с войны лишь в ноябре 1945 года, так как еще полгода восстанавливал
города Польши, куда начали после победы возвращаться мирные жители.

     Я очень горжусь моим прадедом, хотя ни разу его не видел. Его
подвиг – это мир, в котором я сегодня живу, хожу в школу, играю с друзьями,
купаюсь летом в море.

Богданов Георгий.

     Мой прадед Ефимов Михаил Иванович родился 31
октября 1924 года в городе Сызрань в семье рабочего. Позже семья уехала на
Камчатку в Сахалин, там прадед жил, учился до 1941 года. 12 августа 1942 года
Михаил Иванович был призван в ряды Советской Армии, до конца января 1943 года
учился в военном училище во Владивостоке, а потом выбыл на фронт. В апреле 1943
года он был зачислен в отдельный учебный батальон 94-ой стрелковой дивизии на
должность рядового. В июне 1943 года дивизия вступила в бои на степном фронте,
участвовала в битвах на Курско-Белгородской дуге, освобождала Белгород,
Харьков.

     В июле 1943 года прадед был ранен в руку, а в декабре он получил
тяжелое ранение и находился на лечении сначала в санитарном поезде, а потом до
марта 1944 года лечился в городе Челябинске.

     Позже прадеда зачислили в группу Советских войск в Германии. С
августа 1944 года по апрель 1945 года он проходил службу в городе Рерик, а
после победы над фашистами  участвовал в освобождении Южно-Сахалинска от
японцев.

     Войну Михаил Иванович закончил в звании МАЙОР, у него много
орденов и медалей. Я очень горжусь своим прадедом, он для меня ГЕРОЙ!

Саяфаров Камил.

     Мой прадед, Галимов Ахмет, родился 10 мая 1919
года в селе Юлдус Шадринского района Курганкой области в семье крестьянина. До
войны он окончил педагогическое училище и работал заведующим детского сада в
селе Аргаяш Челябинской области.

     В сентябре 1939 года прадеда призвали в Советскую Армию, он служил
в Приморском крае, в артиллерийском дивизионе.

     С первых дней войны по апрель 1943 года прадед служил командиром
огневого взвода (артиллерия) в звании младшего лейтенанта. В 1943 году ему
присвоили звание лейтенанта.

     С 1943 по август 1944 года был слушателем курсов офицеров ШШС
(Шифровально–штабная служба) в г. Ульяновске.

      С августа 1944 года по сентябрь 1944 года являлся
помощником начальника 6-го отдела штаба корпуса. В 1945 г. по приказу 70-ой
армии присвоено звание старшего лейтенанта.

      Уволен в запас в 1947 году.

      Награды: орден Красной Звезды, орден Отечественной войны, медали «За
боевые заслуги», «За взятие Варшавы» и многие другие. На трудовом фронте
награждён медалью «За целинные и залежные земли».

     Прадедушка умер в 1996 году.

Оноприенко Елена.

     Когда началась война, моя прабабушка Игумнова
Елена Ивановна, донская казачка, статная и сильная, работала лесничим. Жила
одна с детьми на кордоне, было  у нее 11 детей. Проводила прабабушка на фронт
пятерых сыновей, а вернулись только трое. Павел погиб в феврале 1943 года, а
Петр пропал без вести. И всю жизнь прабабушка искала его, но не могла найти. Не
разрешала оплакивать, была уверена, что он жив.

     У другой моей прабабушки было двое детей: дочь (моя бабушка) и сын
Федор, умница и красавец. Он выпускал первую в селе газету, писал стихи, играл
на гитаре. Перед войной поступил в Высшее военное танковое училище в
Сталинграде, там же участвовал в боях, там же получил тяжелое ранение и
контузию. Прабабушка привезла его домой инвалидом по ранению, от которого он
так и не оправился. Федор умер в 1947 году. И до самой смерти все бежал и бежал
в атаку, крича: «В атаку! За мной!» Бежал, не помня себя, в лес так в лес, в
поле так в поле, в ночь так в ночь, в метель так в метель. А за ним бежали  прабабушка
и бабушка, стараясь вернуть его в реальный мир.

     Моя бабушка говорила, что самое страшное для
матери – пережить смерть своих детей, а мои прабабушки это пережили.

Давным-давно окончен бой…           

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей…

Караева Анастасия.

       Прошло уже 65 лет с тех пор, как отгремели залпы первого салюта
победы советского народа над фашизмом. Великая Отечественная война унесла
десятки миллионов человеческих жизней. В Великую Отечественную войну весь
советский народ отважно сражался за свою Родину. Советские воины спасали и
спасли весь мир от фашизма.

        Я не раз видела по телевизору парад Победы на
Красной площади. Видела, как чеканят шаг молодые парни в военной форме
подтянутые, красивые, а рядом с ними и ветераны войны с белыми седыми головами
гордо несут боевое красное знамя, водруженное над рейхстагом и современные
знамена своих воинских частей. Мне кажется, все, кто был на Красной площади и
кто смотрит парад по телевизору, испытывают чувство гордости и патриотизма,
когда сотни мужских голосов без всякого музыкального сопровождения поют
государственный гимн России.

Россия… Родина… Отечество… — эти слова мы впервые слышим с
раннего детства и они наполняют нас особым, трепетным смыслом. Родина — это и
великая страна с великой историей, это и место на земле, где человек родился и
рос, где находятся могилы его предков, где ты познал первые радости и неудачи.
Ведь не случайно в трудные минуты своей жизни люди вспоминают место, где
родились, где прошло детство.
где бы ни оказался русский человек, сердце его всегда стремится  в сторону
родины — России.

     По рассказам мамы я знаю, что семьи моих дедушек и бабушек тоже
настигло то страшное время – Война, но воевать им не пришлось, они были ещё
молоды, но им приходилось много трудиться в тылу, бабушка с дедушкой из Омска
работали в поле, выращивали хлеб и овощи для фронта, ухаживали за скотом,
вязали тёплые носки и варежки,  сами недоедали, но всё отправляли на фронт.
Другой дедушка  учился в  военном училище, хотел стать офицером, но не успел
закончить и попасть на фронт —  война закончилась, по состоянию здоровья он
оказался непригоден к военной службе. Дома хранится альбом с черно — белыми
фотографиями тех времён. Один прадедушка пропал без вести в годы репрессий,
другой прадедушка воевал на Белорусском фронте, вернулся с войны с боевыми
наградами, была даже за оборону Сталинграда. Конечно для меня – это всё, как в
кино, где-то там – далеко, далеко…

       Всё меньше людей остаётся, которые пережили войну, но забыть их
— значит их предать!  Самая большая дань, которой мы можем оплатить тем, кто
пережил ту, страшную войну — это память.

       Рождаются и
растут дети, строятся дома, пишутся, издаются, читаются книги — жизнь идёт
своим чередом. И на страже этой мирной жизни стоят воины Российской армии.
Защищать — значит спасать людей от врагов во время войны и в мирное время.
     Мама рассказывала, что в годы ее юности девушки смотрели подозрительно на
парней, которые не служили в армии. Зато российские офицеры всегда считались
элитой общества, военная форма символизировала честь и доблесть. 

Думаю, что наша семья — это тоже семья солдат. Мой
отец и мой брат тоже служили:  папа в Советской а брат в Российской армии.

    Папа служил в Камчатском пограничном округе с 1985
по 1987 год в пограничных войсках воинской части 2069-Д, сначала 6 месяцев
проходил учёбу и стал связистом ЗАС- засекреченная аппаратура связи.

Брат Миша начал службу в г. Орёл, в школе сержантов, где получил звание
младший сержант и должность командира отделения. После  чего его перевели  в г.
Брянск, Воинская  часть 6703, 649 полк, поставили на должность командира
отделения роты ПРА (патрульная рота  на автомобилях), чем больше проходила
служба, росло звание через 6 месяцев получил сержанта и еще через 6 месяцев
старшего сержанта и должность- заместитель командира взвода, а еще через 6
месяцев наступило долгожданное  увольнение в запас.

    Годы, проведенные в армии, они вспоминают как самые интересные,
любят  рассказывать случаи из армейской жизни. Когда слушаешь рассказы об их
службе, смотришь им в глаза и  видишь, как они говорят о себе и своих
сослуживцах, командирах и заданиях, которые им поручали.
   Их сердца переполнены положительными эмоциями,
потому что они нашли себе в армии новых друзей, с ними прошли весь нелёгкий
путь солдата.  Они часто созваниваются с армейскими друзьями, иногда их друзья 
приезжают к нам порыбачить и поохотиться. За два года из совершенно чужих ребят
образовалось когда-то братство, и оно живо до сих пор. А самое главное это то,
что преодолели самих себя.  Ведь сейчас  желание служить в армии есть  не у
каждого юноши. Одни думают, что служба — это опасная вещь, кто-то просто
боится, кто-то просто не хочет терять  год из своей жизни, говорят о неуставных
взаимоотношениях среди солдат.

Я попросила брата рассказать мне о службе в армии и  что такое
«неуставные отношения».

Он объяснил мне, что армейская служба регулируется уставом,
взаимоотношения офицеров и солдат должны строиться в соответствии с ним. Всё,
что не соответствует уставу, является «неуставными отношениями». Каждый юноша
после окончания школы призывается на службу в Вооружённые силы. Солдат даёт
присягу  верно защищать Родину. Юношам, морально и физически подготовленным,
служить в армии намного проще, чем тем, которые даже не знают для чего или для
кого им это нужно. Значит, необходимо готовить ребят к этим испытаниям.
Правильно делают те ребята, которые,  сами  отслужив в армии, берут шефство над
мальчишками, организуют отряды по подготовке ребят к воинской службе, учат их
любить свою Родину и уметь её защищать. Прошедшие такую школу ребята  никогда
не будут избегать службы в армии.   Никто из них не пожалел о том, что служил в
армии. Им есть что рассказать, так чем больше молодых ребят будут
слышать тех, кто прошёл суровую школу службы в
армии, тем меньше будет  желающих «откосить » от армии.      У нас есть чем
гордиться, есть  кому отдавать дань уважения.  

     Я поняла, что служить — значит выполнять свой долг перед  Родиной,
перед своей матерью. Это долг сына, долг мужчины, долг чести каждого
гражданина. Ведь армия — школа жизни. Пройти эту школу — большая удача для
многих, возможность повзрослеть. Сможешь ли ты пройти через все испытания? Кто
как не ты  будет оберегать покой матерей и детей.

      Я считаю, что место в армии — только мужчинам. Это мужская профессия
— защита Отечества, и   жаль тех мальчишек, которые стараются увильнуть от
службы в армии, они не понимают главного: служить в армии – почетно, потому что
там становятся мужчинами вчерашние подростки.
      Я думаю, что почётно быть защитником своей  Родины. Пусть армия станет
школой жизни, мужества и отваги. Эстафета мужества передаётся от поколения к
поколению, потому что в основе подвигов лежат священные для каждого человека
понятия: Родина, дружба, воинский долг.

Пусть служба в армии будет честью для всех, кто
окажется в её рядах!

      Глубокий, драгоценный смысл заложен в русском слове «мир».

     Мир — это окружающая нас земля, это  спокойствие на земле и
отсутствие войн.
Наша Родина от самых корней и начал своих — земля мира и  созидательного труда,
которой чужды войны.

1

9 мая исполняется 68 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. С целью сохранения исторической памяти об участниках этой Великой Победы в Чувашском государственном институте культуры и искусств проведен конкурс сочинений-эссе «Я помню! Я горжусь!».

Авторы сочинений показали умение анализировать воспоминания и размышления участников событий войны, высказывать личную точку зрения. Во всех работах чувствуется неравнодушие к прошлому и настоящему нашей Родины, искренняя забота о её судьбе, обращают на себя внимание самостоятельные размышления, оригинальные суждения по непростым вопросам, неожиданные повороты в аргументации, обращение к истории и анализ нынешнего состояния российского общества.

По результатам оценки конкурсных работ призовые места распределились следующим образом:

I  место – Ипатова Ирина, 1 курс направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность»;

II место – Кочурова Людмила, 1 курс специальности «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором»;

III место – Фомичева Ектерина, 1 курс специальности «Музыкально-театральное искусство.

Победители конкурса  приглашаются 16 мая в 12.20 в 306 аудиторию на расширенное заседание Студенческого совета для награждения.

Сочинение-эссе Ирины Ипатовой (скачать)

Сочинение-эссе Людмилы Кочуровой (скачать)

Сочинение-эссе Екатерины Фомичевой (скачать)

2013-05-01

В рамках реализации гражданско-патриотического воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений Новокубанского района, в честь 77-й годовщины освобождения Новокубанского района от немецко-фашистских захватчиков, среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций проводится муниципальный  конкурс сочинений  «Я помню! Я горжусь!». Сроки проведения — с 23 января по 23 февраля 2020 года. (Приказ управления образования от 17 января 2020 года  № 28).

        Требования к сочинениям:

Участники представляют на конкурс сочинения на русском языке, напечатанные 14 шрифтом, не более 5 страниц печатного текста. Сочинения будут проверены на плагиат.

         Критерии оценки сочинений:

Жюри осуществляет оценку конкурсных сочинений в соответствии со следующими критериями:

  • Соответствие теме сочинения, раскрытие тематики;
  • Учет региональных особенностей;
  • Возможность использования представленных материалов в СМИ;
  • Грамотность, точность языка;
  • Достоверность печатных материалов.

По итогам конкурса членами жюри будет осуществлена окончательная оценка сочинений, присланных на конкурс, определены победители и призеры в каждой возрастной категории, из расчета — 1  победитель  и  2 призера: 9 класс; 10 класс; 11 класс.

Шентяпина Арина, ученица 8 класса, КГУ «Средняя школа № 2 г. Есиль», Казахстан, Акмолинская область, г. Есиль.

Руководитель: Абишева Гулжаухар Мырзахметовна, учитель русского языка и литературы, КГУ «Средняя школа № 2 г. Есиль», Казахстан, Акмолинская область, г. Есиль.

Сочинение «Я помню! Я горжусь!»

Сочинение «Я помню! Я горжусь!»

Победа в Великой  Отечественной войне вот уже в течение 74 лет никем не забыта.     Разве можно такое забыть? Сколько бед потерпел наш народ, сколько погибло людей, сколько было пролито слёз.  Мы должны быть благодарны тем людям, которые свою жизнь отдали за победу. Ведь если бы наш народ не сражался тогда, до последней капли крови, то не было бы нашего сегодняшнего мира.

Великая Отечественная Война — это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года — девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года. Вместе с весной пришла на многострадальную землю долгожданная Победа. Слезами радости встретили ее бойцы Великой Отечественной войны, также встречаем этот день и мы, их потомки. Страшно представить, сколько пришлось пережить каждому воевавшему… И сейчас, в мае 2019 года, мы, дети 21-го века,  со слезами радости на глазах будем отмечать 74-летие Великой Победы в этой войне.

В нашей стране нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Моя семья не исключение. Мой прадед прошёл всю войну. Он воевал за Родину, за нас, за то, чтобы все мы жили в мире, за спокойную дорогу в школу, за моих друзей и радость общения с близкими людьми. К сожалению, моего прадеда давно нет в живых. В нашей семье редко говорили о войне, наверное, слишком тяжелы были воспоминания о ней. Так как страшно такое видеть, и страшно такое пережить. Пережив войну, её не забыть, она останется  навсегда в сердцах. Но я бесконечно благодарна прадеду и всем защитникам нашей Родины. Спасибо им за то, что они не щадили свои жизни, сражаясь с фашистами. Спасибо женщинам, старикам и детям, которые стояли у станка и повторяли бессмертную фразу: «Всё для фронта, всё для Победы!». Спасибо тем, кто, пройдя через страшное испытание пленом, шёл освобождать захваченные города. Спасибо вам, что теряя близких, не сдавались, не опускали рук; за то, что в ваших глазах горел, горит и будет гореть огонь, огонь надежды. Мы, молодое поколение, должны научиться ценить мирную жизнь, ведь именно за неё бились на войне наши деды и прадеды. Вечный огонь Победы не должен потухнуть в наших сердцах!

Я знаю, что мир прекрасен, потому что мир – полная противоположность войне. Я очень надеюсь, что наше поколение и также будущее никогда не узнает, что такое война. Война… Ежедневная неумолкающая бомбежка, уничтожившая сотни тысяч жизней. Война… Это событие настолько перевернуло мир, что даже и представить себе невозможно. Мы обязаны гордиться мужеством, бесстрашием и отвагой тех, кто встал на пути у врагов, заслонил грудью свою Родину, заслонил от пуль и гранат, заслонил во имя всего прекрасного, что существует на земле: свободы, любви и милосердия. Пусть всегда над нами будет мирное небо!

Я горжусь своим народом, низкий поклон Вам, солдаты, и огромное спасибо Вам за то, что вы дали нам жизнь, которой могло и не быть.

Никем не будет забыта война 1941-1945 года. 
         Я помню! Я  горжусь!


Конкурсы и соревнования

МКОУ «Чкаловская СОШ»

Республиканский конкурс сочинений «Я помню, я горжусь!» для обучающихся 4-11 классов в целях сохранения и увековечивания исторической памяти о боевых и тудовых заслугах уроженцев Калмыкии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. проводится с 28 февраля по 18 апреля. Выбор тематического направления, жанра определяется участником самостоятельно.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Конкурс сочинений я люблю читать
  • Конкурс сочинений цель
  • Конкурс сочинений своими словами 2022
  • Конкурс сочинений русфест
  • Конкурс сочинений рдш