Конспект по теме социальные отношения для егэ

Социальные отношения

Конспект
«Универсального справочника» по обществознанию Кишенковой О. В. и Семке Н. Н.
издательства ЭКСМО 2010

6.1. Социальное взаимодействие и общественные отношения

Общественные отношения — отношения, возникающие
между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности общества.

По своему характеру
могут быть:

•       солидарными —
партнерскими, основанными на согласовании интересов сторон;

•       конфликтными —
конкурентными, когда интересы участников противоположны.

Кроме того, отношения
различаются и по уровню взаимодействия:

•       межличностные;

•       межгрупповые;

•       межнациональные.

Сложная система социальных
связей и взаимодействий пронизывает все сферы общества сверху донизу.

Принимая какое‐либо
политическое решение, мы сможем проследить его последствия во всех сферах.

Основными типами социальных
связей выступают:

•       причинно‐следственные — выделяются в том случае, когда
одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой;

•      
функциональные
— прослеживаются
во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом
и его отдельными элементами. Например, задача производства жизненных благ неотделима от распределения результатов труда,
осуществления управления.

6.2. Социальные
группы, их классификация

Социальная общность — совокупность людей, объединенных
общими условиями существования.

В современной социологии
выделяется несколько типов общностей.

Номинальные общности — совокупности людей, объединенных общими социальными
признаками, которые устанавливает ученый‐исследователь для
решения поставленных им научных задач.

К  примеру, быть могут
объединены люди одного цвета волос, кожи, любящие спорт, коллекционирующие
марки, проводящие отдых на море, причем все эти люди могут никогда не вступать
в контакт между собой.

Массовые общности — реально существующие
совокупности людей, случайно объединенных общими условиями
существования и не имеющих устойчивой цели взаимодействия. Чертами массовых
общностей можно считать случайность их возникновения, временность и
неопределенность состава.

Типичными образцами
массовых общностей являются болельщики спортивных команд, поклонники эстрадных
звезд, участники массовых политических движений. Видом массовой общности
является толпа.

Аудитория — совокупность людей, объединенная
взаимодействием с определенным индивидом или группой (люди, смотрящие
спектакль в театре, студенты, слушающие лекцию преподавателя, журналисты, присутствующие на пресс‐конференции
государственного деятеля и пр.).

Социальные круги — общности, созданные с
целью обмена информацией между их членами. Эти общности не ставят
каких‐либо общих целей, не предпринимают совместных усилий. Их функция —
обменяться информацией (обсудить изменение курса доллара, выступление национальной
сборной, намечающиеся правительством реформы).

Разновидностью таких
социальных кругов является профессиональный круг, например, ученые, педагоги,
артисты, художники. Наиболее компактным по составу является дружеский круг.

Распространенным в социологии понятием является социальная
группа.

Cоциальная группа — совокупность людей, объединенных на основе совместной деятельности, общих целей
и имеющих сложившуюся систему норм, ценностей, жизненных ориентиров.

Виды социальных групп

Подобный
перечень можно продолжать и продолжать. Все зависит от основания классификации.

К  примеру, определенной
социальной группой можно считать всех пользователей персональных компьютеров,
абонентов мобильной связи, совокупность пассажиров метрополитена и так далее.

6.3. Социальный статус

Социальный статус — положение человека в
обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением,
профессией, семейным положением, и связанный с этим определенный набор прав и
обязанностей.

Все статусы делятся на
две большие группы:

•       исходные (предписанные, прирожденные) — включают пол, расу, возраст,
национальность, религиозную принадлежность и прочее;

•       достигаемые — закрепляется только с учетом
индивидуальных качеств человека, благодаря его выбору, таланту,
активности, способностям, исполнительности или везению.

Выделяют и другие виды
статусов:

•       главный — наиболее характерный для
данного человека статус, по которому его выделяют окружающие или
с которым они его отождествляют;

•       социальный —
положение человека как представителя большой социальной группы;

•       личный (индивидуальный) — положение, которое человек занимает в
малой группе, в зависимости от того, как он оценивается по своим
индивидуальным качествам (лидер, аутсайдер и пр.).

В  современном обществе каждый может достигнуть высокого
статуса, многое зависит от самой личности.

Авторитет — степень признания обществом достоинств
личности конкретного человека.

6.4. Социальная
роль

Социальная роль — способ поведения, который
соответствует принятым в данном обществе нормам, выражающимся в
ожиданиях окружающих людей. Также роль может быть рассмотрена как совокупность
требований, которые выдвигаются по отношению к человеку, занимающему
определенную позицию.

У  каждой роли существуют
свои правила, требования, права, ожидаемое поведение — то, что позволено делать
в роли футболиста, не подходит для пассажира (играть в мяч даже в пустом
автобусе неприлично). К тому же, в роли, например, водителя автомобиля директор
предприятия не может приказывать другим водителям, даже если среди них будут
его подчиненные.

В  какой‐то степени статусы и роли похожи друг на друга,
но главная разница между ними в том,

что статус предполагает
оценку окружающих, а роль выполняется самим человеком.

6.5. Неравенство и социальная стратификация

Социальное неравенство — характеризует положение по
отношению друг к другу различных людей и их объединений.

Неравенство существовало в обществе на разных ступенях его
развития, но для каждого периода были

и  определенные, присущие
именно данной эпохе черты и признаки. Люди в обществе не были равны по своему
положению, всегда существовало разделение на богатых и бедных, уважаемых

и 
презираемых,
достигших успеха и неудачников.

Сословие — группа людей, обладающих
определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству.

Некоторые из сословий имели привилегии — особые права,
возвышающие этих людей

и  позволяющие им жить за
счет других. Так, в Российской империи привилегированным сословием было
дворянство. И, напротив, подавляющее большинство людей в стране были лишены
даже элементарных человеческих прав. Крепостные крестьяне являлись
собственностью помещиков,

и 
можно было продавать
и покупать, причем даже детей отдельно от родителей.

С  началом промышленной революции структура общества
изменилась, вместо сословий появились классы.

Классовое деление — осуществляется, прежде
всего, по месту людей в экономической системе, по отношению к
собственности, по размеру получаемых ими доходов. Принадлежность к классу не
передается по наследству, переход из одного класса в другой никак не
регламентируется, многое зависит от самого человека.

В  XIX веке основными
классами в ведущих странах мира стали буржуазия и пролетариат (наемные
рабочие). Именно тогда появилась теория К. Маркса и Ф. Энгельса о классовом
делении общества. Они полагали, что классы всегда противостоят друг другу,
находятся в состоянии борьбы, и эта борьба между ними является движущей силой
истории. Сначала противоборствующими классами были рабы и рабовладельцы, затем —
феодалы и зависимые крестьяне и, наконец, — рабочие и буржуазия.

Современное обществознание обозначает
важным признаком классовой принадлежности определенный образ жизни,
обусловленный профессией и уровнем дохода.

В  структуре общества сегодня принято выделять три
основных класса:

•       высший — банкиры, работодатели,
владеющие производством и контролирующие его, топ‐менеджеры,
выполняющие ведущие управленческие функции;

•       средний — служащие и квалифицированные
рабочие, коммерсанты с определенным уровнем дохода;

•       низший — работники
без специального образования, обслуживающий персонал.

В 
особую группу
также включают людей, работающих на земле, — фермеров, крестьян. Конечно,
подобное деление предельно условно, а реальное распределение людей по
общественным группам значительно сложнее.

В  каждом обществе в разные исторические
периоды были люди, которые не относились к утвердившимся группам и слоям. Они
занимали как бы пограничное, промежуточное положение.

Такое состояние в науке
именуется маргинальным, а самих этих людей называют маргиналами.

Маргиналы — люди, по разным причинам
выпавшие из привычной социальной среды и неспособные примкнуть к новым
группам. Например, человек,
прежде бывший инженером, учителем, преподавателем
вуза, не вписавшийся в современные рыночные
отношения, может стать безработным, перебиваться случайными заработками,
заниматься челночным бизнесом. Этот человек становится маргиналом.

От маргиналов следует
отличать люмпенов.

Люмпены — это группа людей, опустившихся
на социальное дно, нищие, лица без определенного места жительства.
Люмпенизация обычно связана с периодами социальных потрясений, углубления
кризисного состояния общественных структур.

6.6. Социальная
мобильность

Социальная мобильность — совокупность социальных
перемещений людей в обществе с изменением их статуса.

Основные виды мобильности:

•       вертикальная — перемещение индивида или
группы между стратами с изменением социального статуса (можно
рассматривать как восходящую, если человек поднялся вверх, или нисходящую, если
он опустился вниз в общественной иерархии);

•       горизонтальная — переход индивида или группы
с одной позиции на другую без изменения социального статуса. Примером подобной мобильности может служить переход врача
из одной поликлиники в другую, переезд в
новый район города в связи с переменой квартиры и пр.

•      
межпоколенная (долговременная) — изменение статуса детей по сравнению с их
родителями (в зависимости от того, поднимаются дети по социальной
лестнице или опускаются, она может называться восходящей или нисходящей);

•       внутрипоколенная (кратковременная) — когда один и тот же человек на протяжении
своей жизни может несколько раз поменять свою социальную позицию;

•       индивидуальная — изменения социальных
характеристик индивида в следствие его личных усилий (например карьерный рост);

•       групповая — изменение социальных
характеристик индивида, вызванная повышением или понижением
значимости той социальной группы, к которой он принадлежит, в следствие
организованных массовых социальных перемещений;

Существуют и другие
классификации мобильности:

•       географическая — подразумевает не изменение
статуса или группы, а перемещение из одного места в другое при
сохранении прежнего статуса;

•       организованная — перемещение человека или
групп людей под управлением государства — раскулачивание, этнические чистки, насильственное переселение;

•       структурная — вызывается изменениями в
организации производства и происходит помимо воли людей, например сокращение или закрытие предприятия.

6.7. Социальные нормы

Социальные нормы — предписания, требования,
рекомендации и ожидания, образцы поведения, которым должно
соответствовать поведение людей.

Социальные нормы:

•       определяют должное, социально
одобряемое, допустимое, а также то, от чего следует воздерживаться;

•       представляют своего рода идеал, и зачастую находятся в
конфликте, противоречии с реальностью;

•       в общем и целом регулируют жизнь общества;

•       нередко определяют обязанности одного лица по
отношению к другому или другим лицам.

Иногда нормы могут
стать отличительным признаком определенных групп. Например, накачанные бицепсы,
бритые головы отличают так называемых «скинхедов».

Социальные нормы могут
быть универсальными, а могут распространяться только среди определенного круга
людей. Такие нормы можно назвать «групповыми привычками».

К  примеру, нормы могут
существовать в рамках одной семьи, фирмы, дружеского круга. Немало норм
складывается в трудовых коллективах. Например, футбольная команда, которой

не нравится вновь
назначенный тренер, будет негативно относиться к тем игрокам, которые нарушают
общее согласие и выполняют установки данного тренера на игру.

Нормы, утвердившиеся в
больших социальных общностях, обществе в целом, принято называть общими
правилами.

С  точки зрения сферы и способов действия социальные
нормы принято подразделять следующим образом:

Моральные нормы (называемые также этическими) — соответствующие представлениям людей о добре
и зле, обеспечиваемые силой общественного мнения, авторитета.

Правовые нормы — выражающие волю государства,
сформулированные и закрепленные в издаваемых государством
нормативных актах, обеспечиваемые силой государственного принуждения. Нормы
права носят общеобязательный характер.

Политические нормы — распространяющиеся на
отношения личности и власти, власти и общества, отношения между
государствами.

Религиозные запреты и
предписания — распространяются
среди приверженцев определенных конфессий.

Эти нормы содержат в себе
элементы моральных и правовых норм.

Эстетические нормы — соответствующие
представления, сложившиеся в обществе о прекрасном и безобразном.

Традиции и обычаи (а также ритуалы, нравы, привычки) — превращение в норму тех образцов поведения,
которые многократно повторяются в обществе, переходят из поколение в
поколение.

Социализация (становление)
личности — процесс
усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок,
социальных норм и ценностей, знаний и навыков. Социализация человека начинается
с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В ее процессе он усваивает
накопленный человечеством социальный опыт в различных сферах жизнедеятельности,
который позволяет исполнять определенные, жизненно важные социальные роли.

6.8. Отклоняющееся поведение, его формы и проявления

Отклоняющееся (девиантное)
поведение — отклонение от того
образца, который предписывает норма.

Девиантное поведение может по‐разному
восприниматься обществом. На основании этого социологи выделяют два типа
отклоняющегося поведения:

Негативное отклонение — отклонение, которое предполагает
нарушение общепринятых норм, противоречие

с 
социально
одобряемыми образцами. Подобные девиации встречают со стороны общества
неодобрение или применение более серьезных мер воздействия — санкций.

Позитивное отклонение — девиация в сторону
максимально одобряемого поведения — поведения, которое не
соответствует среднему, массовому уровню, значительно превосходит его.
Позитивное отклонение, как правило, вызывает восхищение в обществе. Не каждый человек способен стать выдающимся ученым,
художником, совершить героический поступок.

Среди видов девиантиого
поведения особо выделяется социологами деликвентное поведение.

Деликвентное поведение — нарушение особо значимых для общества норм,
которые закреплены

законодательством.
Деликвентное поведение часто влечет применение наиболее жестоких санкций,

то есть уголовное наказание. К деликвентному поведению относят наркоманию, алкоголизм, преступность.

6.9. Социальный
контроль

Cоциальный контроль — совокупность норм, которые
определяют поведение человека в обществе, упорядочивают взаимоотношения
между людьми. Социальный контроль представляет собой особый социальный институт,
который обеспечивает следование нормам и включает в себя способы, при помощи
которых общество приводит граждан к нормальному поведению.

Социальный контроль
осуществляется в следующих формах:

•       принуждение;

•       влияние общественного мнения;

•       регламентация в социальных институтах;

•       групповое давление.

Как показывает практика, далеко не всегда принуждение, жесткие
полицейские меры, применяемые

к  нарушителю,
способствуют исправлению поведения. Гораздо более эффективным становится
самостоятельный осознанный выбор человеком поведения, соответствующего нормам,
и принятие на себя ответственности за него.

Внешний контроль — совокупность социальных механизмов, которые
регулируют деятельность людей.

Внешний контроль разделяют
на:

•       формальный —
основан на инструкциях, предписаниях, нормативных актах;

•       неформальный —
базируется на реакциях окружающих и не закреплен в официальной форме.

Внутренний контроль — осуществляется самим
человеком и представляет собой самоконтроль, направленный на
согласование своего поведения с принятыми нормами. Регуляция осуществляется при
помощи чувства вины, стыда. Законом для человека становится его собственная
совесть.

Социальные санкции

Социальные санкции — средства утверждения
социальных норм. Могут быть позитивными и негативными, формальными
и неформальными.

Виды санкций

государственная
награда, премия, вручение почетных знаков, грамот,

Позитивная формальная

присвоение титула

Позитивная
неформальная          похвала, комплименты, аплодисменты

Негативная
неформальная           осуждение, критика, насмешка, жалоба

6.10. Семья
и брак как социальные институты

Семья — малая группа, основанная
на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта и
взаимной ответственностью.

Семья обеспечивает воспитание детей и
удовлетворяет другие потребности (в общении, в понимании, в любви, в половых
отношениях и пр.).

Различают две основные формы
организации семьи:

•       супружеская — участниками отношений
являются муж, жена и их дети. Они живут отдельно, имеют
собственное хозяйство, достаточно самостоятельны материально. Отношения с
другими родственниками могут быть более или менее тесными, но в любом случае не
существует сильной зависимости от них.

•       родственная — родственники живут вместе со
своими супругами и детьми. Такая традиция характерна для многих
восточных народов. В нашей стране, в результате острой жилищной проблемы, можно
говорить о специфическом характере некоторых семей, где супруги вынуждены
проживать с родителями и родственниками, ощущая себя при этом отдельной семьей.

Основные социальные функции
семьи:

•       репродуктивная —
рождение детей, продолжение рода;

•      
экономическая — включает питание семьи, приобретение
и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища,
создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и
расходование домашнего бюджета;

•       эмоциональная — позволяет членам семьи
удовлетворять потребности в любви, уважении, признании,
эмоциональной поддержке, психологической защите;

•       воспитательная — состоит в удовлетворении
потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их
воспитании, самореализации в детях;

•       рекреативная — связана с отдыхом, организацией
досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи;

•       регенеративная —
означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального
положения;

•       социально‐статусная — предоставление определенного
социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры.

6.11. Демографическая и семейная политика

Демографическая политика — политика в области развития
народонаселения, причем не только количественного роста, но и
обеспечения качества жизни человека в нашей стране.

6.12. Молодежь
как социальная группа

Молодежь — социально‐демографическая
группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик,
особенностей социального положения, обусловленных социально‐психологическими
свойствами. Под возрастными границами молодежным принято считать интервал от 14
до 30 лет.

Нижняя граница связывается
с половым созреванием, окончанием общеобразовательной школы, началом
профессионального обучения. Верхняя граница определяется юридическим
совершеннолетием, окончанием профессионального обучения, вступлением в брак,
достижением экономической самостоятельности, рождением первого ребенка, а это
возраст до 30 лет.

За столь относительно короткий
отрезок жизни (от 14 до 30) молодежь несколько раз переживает смену своего
социально‐демографического статуса:

•       младшая группа —
подростки до 18 лет (учащиеся);

•       средняя группа —
молодежь 18‐24 лет (студенты, молодые рабочие);

•       старшая группа —
молодые взрослые 25‐30 лет.

Социологи в качестве
социального признака верхней границы молодежного возраста нередко выбирают
образование семьи. Семейный мужчина или замужняя женщина — это уже как бы не
молодые, а вполне взрослые люди. И это правильно, поскольку семья накладывает
на человека совершенно новые обязанности и статусные полномочия, которые
выходят за рамки понятия «молодежь».

Молодому человеку и
физиологически, и психологически необходим опыт смены видов деятельности,
увлечений, привязанностей, расширение круга знакомств. Желание переделать мир
по своему усмотрению, совершить революцию и бороться за социальную
справедливость, видя в том особое свое предназначение, в психологии называется мессианским
комплексом. Он состоит в приписывании себе важной роли в спасении
человечества и представляет собой детскую или возрастную болезнь становящегося
духа.

В  зрелом и, особенно,
пожилом возрасте ничего подобного уже не требуется. В этот период жизни мы
ценим старых друзей, выработанные привычки, домашний уют и удобный диван.

6.13. Этнические общности

Этническая группа — группа людей, имеющих
особые этнические (культурные, языковые, религиозные или
расовые) черты, которых объединяет полное или частичное общее происхождение и
которые сами осознают свою причастность к общей группе.

Основные виды
этнических общностей, существовавших в истории человечества:

•       род — объединение кровных
родственников, обладающих общностью происхождения, общим местом
поселения, единым языком, общими обычаями и верованиями;

•       племя — объединение нескольких родов.
Именно племена считаются исторически первым этническим объединением;

•       народность —
более крупная общность с единством языка, территории, экономическими

и культурными связями. Они зачастую
образовывали одно государство, но сами еще оставались достаточно разобщенными,
потому что господствовало натуральное хозяйство, при котором каждое селение
производило все необходимое для жизни и мало нуждалось в установлении торговых
связей;

•       нация — устойчивая общность людей,
сложившаяся на основе общего происхождения, единой культуры,
совместного проживания и тесного общения между собой. Самым главным при
формировании наций являются налаженные отношения — экономические, политические,
культурные и межличностные. Исторически они появились с распространением
торговых отношений.

6.14. Межнациональные
отношения

В современном мире ни одна
нация не может жить в полной изоляции и обязательно вступает

в 
межнациональные
отношения, устанавливает экономические, политические, идеологические,
культурные, правовые, дипломатические и другие связи. Отношения могут быть:

•       стабильными (постоянными) и нестабильными (периодическими);

•       основанными на соперничестве и на сотрудничестве;

•       равноправными и неравноправными.

При этом не всегда обходится без
конфликтов. Обычно их причинами являются территориальные споры, исторически
сложившаяся напряженность, сепаратизм.

Сепаратизм — стремление отдельных народов
выйти из многонационального государства и создать собственное.

В  мире достаточно
примеров национальных конфликтов — кризис и многолетняя кровопролитная война в
бывшей Югославии, территориальные споры между республиками бывшего Советского
Союза, войны между центральноафриканскими государствами и так далее.

Человечество пытается
решить эту проблему. Существуют различные организации, занимающиеся вопросами
взаимодействия народов, — Организация Объединенных Наций, Лига арабских
государств, Организация африканского единства, Ассоциация стран Юго‐Восточной
Азии и другие.

Многие конфликты были
прекращены благодаря их содействию или при непосредственном вмешательстве этих
организаций.

Разумное решение национальных проблем
возможно лишь при сочетании двух основных тенденций в развитии национальных
отношений — дифференциации и интеграции.

Дифференциация — стремление народа к
самостоятельности, сохранению и развитию национальной культуры,
экономики, политики.

Интеграция — тесное сотрудничество, обмен
культурными ценностями и поддержание взаимовыгодных контактов.

Многообразие национальных культур не
должно вести к их изоляции, а сближение наций не означает исчезновения различий
между ними.

6.15. Социальный
конфликт и пути его разрешения

Конфликт — столкновение, вызванное
противоречивыми установками, целями и способами действия по
отношению к конкретному предмету или ситуации.

В  данной ситуации существуют разные варианты
дальнейшего поведения:

•       приспособление — если предмет конфликта не
очень ценен для одной из сторон, то она может поступиться своими
интересами и изменить позицию;

•       компромисс — ведутся переговоры, в
результате которых стороны договариваются о взаимных уступках;

•       сотрудничество — стороны садятся за стол
переговоров и вместе вырабатывают общее решение, обсуждая каждый шаг;

•       игнорирование —
делается вид, что конфликта не существует, его причины не
устраняются;

•       соперничество — упорное отстаивание своей
позиции, нежелание поступаться принципами, агрессивная линия
поведения.

Ученые выделяют два способа
разрешения конфликтов:

1.      
конструктивный — ведет к примирению сторон, нахождению
взаимоприемлемого решения;

2.      
деструктивный — чаше всего завершается
взрывом ситуации, может быть даже ликвидацией одной из
конфликтующих сторон. Крайняя степень подобного деструктивного разрешения —
применение насилия.

В  современном мире, когда
общение людей становится все более тесным, столкновения интересов случаются
постоянно. Конкурирующие фирмы вступают в конфликт друг с другом, претенденты
на освободившуюся должность стараются оттеснить соперников, подростки
отстаивают свое понимание жизни в спорах с родителями. Конфликты могут
сопровождаться обманом, провокациями, интригами, и в открытом противоборстве
выливаются в словесные прения с обменом угрозами и оскорблениями, в драки и
поножовщину, а также в забастовки, демонстрации, политическую борьбу.

Самым же опасным и трагическим разрешением конфликта является
война.

Все
конфликты можно разделить на несколько видов:

•       внутриличностный — столкновение происходит в
душе самого человека. В течение жизни у каждого наступает такой
момент, когда он задумывается о смысле своей жизни, сопоставляет свои
достижения с достижениями других людей, разочаровывается в своих целях и
интересах;

•       межличностный — разногласия возникают между
двумя или более членами группы, но при этом главными сторонами
являются личности, а не группы людей. Такие ситуации встречаются на каждом шагу:
в час пик пассажиры становятся свидетелями
скандалов, возникающих почти из ничего,
даже в самой благополучной семье время от времени
случаются столкновения;

•       межгрупповой — в борьбу втягиваются группы
людей, каждая из которых имеет собственные интересы и цели.
Большинство самых опасных конфликтов относятся именно к этой категории —
национальные, расовые, религиозные и большая часть производственных;

•       конфликт принадлежности — человек входит в две группы,
которые конкурируют между собой. Вспомните трагическую историю Ромео
и Джульетты — они одновременно были членами своей семьи и любили человека из
вражеского стана. В такое же положение попадает представитель оппозиционной
партии, вошедший в правительство, или футболист, играющий против команды своего
родного города. Человек в таких конфликтах должен сделать свой выбор, не боясь
его последствий и понимая свою ответственность;

•      
конфликт с
внешней средой — неприятие
государственных организаций, законов, норм, правил, традиций
и обычаев. В такое противостояние вступают преступники, революционеры,
некоторые представители интеллигенции, отдельные журналисты.

Каждый из
представленных видов конфликтов имеет свои последствия. И совсем не обязательно,
что они окажутся отрицательными. Так, например, люди или группы в ходе
конфликта раскрывают свои цели

и  ожидания, что позволяет
остальным, при желании, лучше понимать их; внутри конфликтующих сторон
усиливается сплоченность и взаимопонимание, это особенно заметно в периоды войн,
когда народ объединяется для отпора врагу во имя общей цели — защиты Родины,
несмотря на существовавшие ранее внутренние противоречия и разногласия. Наконец,
в результате конфликта всех его участников часто возникает желание перемен,
обновления. Даже неудачные революции и восстания влекли за собой изменение
государственной политики, принятие новых законов и принципов управления.

Вместе с тем, никогда
не следует забывать о том, что конфликт ведет и к озлоблению, гибели людей,
материальному ущербу, потере времени, беспорядку и неустойчивости. В случаях,
когда нерешенные проблемы или обиды остаются и после прекращения конфликта,
тлеющие угли неприязни в любую минуту вспыхнут огнем столкновения.

6.16. Конституционные
основы национальной политики в России

Россия — многонациональная страна.
Века и века она смешивает и соединяет судьбы больших и малых народов и
народностей, многие культуры и многие языки. И все они становятся россиянами.

От истоков своих Русь складывается
как полиэтничная государственность. С течением времени изменяется сам облик
россиян, черты лица, цвет волос, глаз. Шире становятся скулы, темнее и жестче
волосы, глаза привыкают смотреть в лицо степному ветру.

Вдумайтесь в различие смысловых аспектов слов — русский и
российский. Чем они отличаются?

Об использовании этих понятий разгорелась целая дискуссия при
принятии «Выборгского воззвания»

— обращения депутатов Государственной думы 1‐ого созыва.

Сначала первые
парламентарии обратились к народу таким образом — «К русским гражданам!», затем
после дискуссии формулировка изменилась — «Ко всем гражданам России!», и,
наконец, в окончательном виде документ начинался словами — «Народу от народных
представителей!».

Современная Российская Федерация
является многонациональным государством. В ее состав в настоящее время входят
более 100 этносов, в том числе около 30 крупных этнических общностей.

Национальный вопрос — означает проблему равенства
народов, их самоопределения, экономического развития,
сохранения культурных особенностей и традиций, создания условий для
всестороннего развития любой этнической группы, в том числе и в составе
многонационального государства.

Самым серьезным проявлением межнациональной проблемы на
территории России был кризис

в  Чеченской республике.
После затяжного противостояния сегодня в республике налаживается мирная жизнь,
строятся новые школы, поликлиники, жилые дома, восстанавливаются промышленные
предприятия. Восстановлено воздушное сообщение между столицей России — Москвой
и столицей Чеченской республики — Грозным. Восстановлен аэропорт, уже принявший
первые пассажирские авиалайнеры. Восстановлено железнодорожное сообщение.
Постепенно восстанавливаются и иные нити и связи между республикой и всей
страной, разорванные во время конфликта.

Другой проблемой современной России
является сохранение так называемых малых народов, в первую очередь северных.
Экономические рыночные преобразования осложнили их положение — традиционные
занятия (оленеводство, рыболовство и резьба по кости) окончательно пришли в
упадок. В районах Крайнего Севера царят безработица, бедность, высокая
смертность и низкая рождаемость.

В  ряде регионов подобные
проблемы уже успешно решаются. Например, в Якутии. Интересен опыт по сохранению
своего национального языка и культуры в Туве, Хакасии, Бурятии, Калмыкии. В
школах преподается наряду с русским языком национальный язык, бережно
поддерживаются традиции, изучается народное искусство, песенное творчество,
танцы. Дети вместе с родителями и учителями участвуют в подготовке и проведении
народных праздников. Важно при этом, чтобы данные культурные традиции изучались
разными детьми, обучающимися в классе.

Чем больше языков ты знаешь — тем больше раз ты человек. Так
звучит мудрость древних.

Социология

Социология — это наука об обществе как целостной системе, о закономерностях его становления, функционирования и развития.

Термин «социология» ввел Огюст Конт. Он также определил понятия «социальная статика» (состояние общества, его основные структуры) и «социальная динамика» (общественные изменения: линейные, циклические или спиральные).

Социальная структура общества — строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также отношений между ними.

Социальные отношения — это взаимосвязи, связанные с положением людей и функциями, выполняемыми ими в обществе.

Их мы и будем изучать в этом разделе.

Социальный статус и роль

Социальный статус — положение человека в обществе.

Статусный набор — совокупность всех статусов человека (например, Костя — сын, брат, россиянин, ученик, друг, футболист, отличник).

Главный статус (основной) — статус, который наиболее определяет личность человека.

Личный статус — статус, определяемый личными качествами человека (душа компании), а не функциями в работе социальных институтов.

Статусная символика — внешние атрибуты статуса (например, у полицейского это форма).

Виды статусов:

— предписанный статус не зависит от усилий человека (латиноамериканка, дочь, княжна),

— достигаемый статус приобретается в результате действий человека (доктор наук).

От социального статуса напрямую зависит социальная роль — модель ожидаемого поведения, ориентированная на социальный статус. Например, прямо сейчас ты находишься в статусе ученика и твоя роль — внимательно читать, в компании друзей ты уже не будешь читать обществознание, потому что будешь находиться в статусе друга.

Эти роли могут быть:

— основными (семейные, профессиональные, политические, религиозные),

— ситуационными (пассажир, посетитель концерта).

Иногда исполнение социальной роли провоцирует ролевой конфликт, он может быть:

— внутриролевым, когда сама роль противоречива (учитель должен быть строг, но искать пути стать значимым взрослым ученику),

— межролевым, когда человек не знает, как хорошо выполнить несколько ролей (хорошей маме тяжело быть хорошим бухгалтером),

— личностно-ролевым, когда роль мешает личности раскрыться (Маша хочет быть дизайнером ногтей, но родители заставляют ее поступать на экономический, поэтому она учит обществознание и грызет свои красивые ногти).

Каждый человек выполняет социальные роли по-своему (кто-то будет строгим отцом, а кто-то нет), это зависит от особенностей социализации, биопсихических возможностей человека, строгости социального контроля за их исполнением.

Если человек не выполняет свою социальную роль, то его поведение называют девиантным (отклоняющимся).

Девиантное поведение

Девиантное поведение — поведение, не соответствующее социальной норме.

Причины девиаций: особенности социализации, биопсихические отклонения человека, девиантная социальная группа, кризисная ситуация (не было денег и пошел воровать), распад существующих в обществе социальных норм (аномия).

Виды девиаций:

— позитивная (100 баллов ЕГЭ, гениальность, коллекционирование марок, героизм),

— негативная (не уступил место бабушке). Среди негативных девиаций можно выделить делинквентное поведение — нарушение закона (бабушке не только место не уступил, но и украл у нее пенсию).

Для ограничения девиантного поведения существует механизм социального контроля.

Социальный контроль

Социальный контроль — это механизм регулирования поведения людей для исполнения социальных норм.

Цели (функции) социального контроля:

— защита правопорядка (садим вора в тюрьму),

— укрепление стабильности и предсказуемости поведения людей,

— сохранение социальных норм.

Элементы социального контроля

1. Социальные нормы — правила поведения в обществе.

Признаки социальных норм:

· не имеют конкретного адресата (действуют на всех),

· зависят от особенностей общества и исторического периода,

· иерархичны,

· могут быть в форме дозволения (можно), предписания (нужно) и запрета (нельзя).

Виды социальных норм:

· обычаи (пускать в новую квартиру первой кошку),

· традиции (вечер пятницы — всегда семейный ужин),

· моральные (выполняй обещания),

· религиозные (покрывай голову в храме),

· эстетические (расчесывай волосы),

· мода (носи короткие брюки),

· этикет (держи вилку в левой руке),

· правовые (не уклоняйся от армии),

· корпоративные (дресс-код) и др.

2. Социальные санкции — реакции общества на нарушение социальных норм (девиантное поведение).

Виды санкций:

— позитивные (на позитивную девиацию),

— негативные,

· формальные (осуществляются управомоченным лицом, связаны с документацией),

· неформальные.

Примеры: штраф (негативная формальная), похвала (позитивная неформальная), пятерка в журнал (позитивная формальная), бойкот со стороны одноклассников (негативная неформальная).

Методами социального контроля могут быть изоляция (изымаем из общества, например, в тюрьму), обособление (ограничиваем контакты и помогаем, например, в центре помощи наркозависимым), реабилитация (возвращаем в общество).

Социальный контроль бывает внутренним — самоконтролем (человек контролирует свое поведение сам) и внешним (человека контролирует социальная группа, общество, государство).

Социальный контроль часто осуществляется социальными группами, в которые входит человек.

Социальные группы

Социальные группы — совокупности людей, объединенных общим признаком.

Они могут быть:

— конфессиональные (по религии, например, буддисты),

— национальные (украинцы),

— территориальные (екатеринбуржцы),

— профессиональные (врачи),

— демографические (по полу и возрасту, например, дети, мужчины).

По составу группы делятся на малые (люди друг друга знают, общаются непосредственно, у них есть совместная деятельность, человек важен как личность) и большие (не знают друг друга, не общаются, например, россияне, фанаты сериала «Эйфория»).

По взаимодействию могут быть первичные (присутствует личное взаимодействие, например, семья, школьный класс; да, вы верно поняли, малые группы всегда первичные) и вторичные (общение происходит через посредников, например, вся школьная параллель).

По способу регулирования: формальные (определенное членство, официальная цель и средства, например, рабочий коллектив, экипаж самолета) и неформальные (складываются на основе симпатий, например, группа друзей).

По реальности существования — реальные и номинальные (выделяется только для статистики: сколько покупателей детского питания выбрали Агушу?).

Квазигруппа — группа с неустойчивым признаком (сейчас ты относишься к пассажирам метро, а через 5 минут нет). Не является социальной группой. К квазигруппам относят толпы, т. е. легко внушаемые, бессознательные, разрастающиеся группы.

Референтная группа — это социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций. Например, Маша купила скраб для лица Riche, потому что такой есть у все топовых блогеров.

Факторы сплоченности группы:

— наличие традиций,

— истории совместного успеха,

— система поощрений,

— коллективная ответственность и др.

Конформность — это изменение в поведении и установках людей с целью не выделяться из группы.

Внешняя конформность связана с подчинением индивида влиянию группы из-за желания остаться ее членом. Внутренняя конформность связана с реальным одобрением, согласием человека с мнением группы, ее требованиями.

Если человек, наоборот, обладает «духом противоречия», его называют нонконформистом.

Функции группы:

— помогает человеку оценивать себя, свой вклад,

— позволяет совершенствовать коммуникативные умения,

— социализация (формирует личность),

— рекреативная (обеспечивает досуг),

— помогает узнавать социальные нормы, лучше выполнять социальные роли и др.

Одной из больших социальных групп является молодежь.

Молодежь

Молодежь — социальная группа, выделенная по демографическому критерию (возраст), особенностям социального положения и психологическим качествам.

Особенности молодежи:

— молодой возраст (14—35),

— высокий уровень социальной мобильности,

— выраженная социальная активность,

— поиск профессии, спутника жизни,

— освоение социальных ролей,

— формирование мировоззрения,

— неустойчивость психики, девиантное поведение,

— низкий уровень толерантности, нонконформизм в обществе,

— стремление выделиться,

— поиск субкультуры, достаточно конформное поведение в ней.

Виды молодежных групп:

— просоциальные (полезные обществу: экологические, политические, литературные клубы),

— асоциальные (обособленные от общества: панки, спортивные фанаты),

— антисоциальные (несущие вред обществу: преступные сообщества).

Если человек переходит в другую группу, мы имеем дело с социальной мобильностью.

Социальная мобильность

Социальная мобильность — это перемещение индивидов и групп в структуре общества.

Социальные лифты — это каналы социальной мобильности, с помощью которых происходит перемещение по социальной лестнице.

Например, образование, СМИ, шоу-бизнес, политика, армия, семья, профессиональный спорт, вступление в брак (Золушка вышла замуж и стала принцессой).

Классификации социальной мобильности:

по направленности:

— горизонтальная — переход в группу того же статуса (работал на одном заводе, стал работать на другом),

— вертикальная — со сменой статуса:

а) восходящая — повышение (был дворником, стал политиком),

б) нисходящая — понижение (был директором, стал секретарем);

по субъектам перемещения:

— индивидуальная (Петя стал магистром химии),

— групповая (продавцы стали называться менеджерами по продажам и теперь это престижная профессия);

по связи с поколением:

— межпоколенная (дед — бомж, отец — дворник, сын — почтальон),

— внутрипоколенная (Петя стал врачом, а его брат санитаром).

Мобильность ускоряется во время общественных потрясений (войн, революций), так как социальная структура сильно меняется.

Маргиналы — это люди, вышедшие из одной социальной группы и не вошедшие в другую, находящиеся на границе.

Виды маргиналов:

— социомаргиналы (незавершенное перемещение: выпускник школы — он еще не студент, но уже и не школьник),

— этномаргиналы (связано с миграцией: Петя переехал во Францию, но французы относятся к нему с осторожностью, он не стал французом),

— экономические маргиналы (Машу уволили с работы, она пока не может найти новую).

Люмпены — представители низов общества (бомжи, наркоманы). Не путаем с маргиналами.

Совокупность групп неравных по статусу представляет собой социальную стратификацию.

Социальная стратификация

Социальная дифференциация — это разделение общества на группы.

Социальное неравенство — форма дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.

Социальная стратификация ― это деление общества на социальные слои (страты) путем объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым статусом.

Она связана с неравномерным распределением в обществе денег, власти, образования и престижа. Евпатий — бизнесмен, у него есть докторская и жена-модель. А Матвей — расклейщик объявлений, и все у него грустно.

Исторические типы социальной стратификации:

1. Рабство. Критерий — происхождение. Люди делятся на владеющих собственностью и являющихся собственностью.

2. Касты. Критерий — происхождение. Применяется в восточных обществах. Люди по рождению могут являться либо брахманами (жрецами), либо кшатриями (войнами), либо вайшьями (предпринимателями), либо шудрами (слугами), либо неприкасаемыми (бомжами). Каста сохраняется всю жизнь, в брак можно вступать только с представителем своей касты.

Интересно, что на выборах президента Индии в 2017 году победил представитель касты неприкасаемых, самого низшего сословия индийской кастовой системы.

3. Сословия. Критерий — происхождение. Применяется в западных обществах. Здесь речь идет о духовенстве, рыцарстве, дворянстве.

1 — 3 это стратификационные системы, характерные для традиционного общества. Они являются закрытыми, что значит переход в другую социальную группу крайне затруднен, а основным статусом является предписанный.

Сейчас рассмотрим более современные, открытые системы.

4. Классы. Критерий — роль в производстве. Может быть деление на высший класс, средний (чем его больше, тем лучше) и низший. Может быть деление на рабочий класс, крестьян и интеллигенцию. Маркс делил на собственников земли, собственников капитала и рабочих. Характерно для индустриального общества.

Современная стратификация (в постиндустриальном обществе) идет не по одному критерию, а по четырем:

— доход (количество и способ получения),

— власть (возможность управлять действиями других людей),

— образование (уровень профессиональной подготовленности),

— престиж. (Престиж — это оценка социального положения общественным мнением. Во многом определяется под воздействием массовой культуры. Например, каким показывают в кино учителя? А адвоката?)

Дело в том, что одним критерием мы уже не можем определить место человека в обществе. Например, Маша и Женя имеют одинаковый доход, но Маша является моделью, а Женя — кассиром в продуктовом магазине, поэтому престиж у них разный и Маша находится выше. Деление по 4 критериям можно называть профессиональным, потому что зависит от профессии.

Однако даже в современном обществе на положение человека влияет семья.

Семья

Семья — малая социальная группа, объединенная кровным родством или браком, общностью быта и взаимной ответственностью.

Обращаем внимание, что у семьи должен быть общий быт, т. е. это те люди, которые живут вместе.

Помним, что семья является одним из основных социальных институтов.

Функции семьи:

— репродуктивная (деторождение),

— рекреативная (совместный досуг),

— социализация (формирование личности),

— воспитательная (объяснение правил поведения),

— социально-статусная (наделение предписанным статусом),

— социальный лифт (помощь в социальной мобильности),

— компенсаторная (утешение в трудные моменты),

— экономическая (хозяйственная: семейный бюджет) и др.

Классификации семей:

по распределению обязанностей:

— патриархальная (четкое разделение мужских и женских обязанностей, экономическая зависимость женщины, так как она не работает, а занимается бытом, принятие решений мужчиной),

— матриархальная (с четким перевернутым разделением обязанностей),

— партнерская / демократическая (без четкого разделения обязанностей мужа и жены);

по составу:

— нуклеарная (максимум два поколения живут вместе),

— расширенная (многопоколенная) (живут вместе от трех поколений: бабушка, мама, внучка);

по количеству детей:

— бездетная,

— малодетная,

— многодетная (от 3х).

Кстати, патриархальная расширенная семья называется традиционной, так как именно такие семьи характерны для традиционного общества.

по количеству родителей:

— полная (два родителя),

— неполная;

по модели супружества:

— моногамная (брак одного мужчины с одной женщиной),

— полигамная (у мужа или жены есть право иметь нескольких жен или мужей одновременно).

Типы воспитания в семье:

— авторитарный (господство старших и подчинение младших),

— демократический (теплые, уважительные отношения),

— либеральный (попустительский: взрослые не контролируют детей).

Тенденции современного института семьи:

— передача функций другим институтам (например, образовательная функция перешла школе),

— рост количества нуклеарных партнерских семей,

— рост количества неполных семей (их воспитательный потенциал неполных семей снижен в сравнении с полными, так как часто присутствуют экономические проблемы, нарушение гендерной идентификации, трудности социализации, общественное осуждение),

— рост количества юридически не оформленных браков.

Что касается современной демографической ситуации в РФ, то рождаемость продолжает падать, несмотря на финансирование с стимулирующих ее программ (суммарный коэффициент рождаемости в 2020 году в России снизился до 1,489 против 1,78 в 2015 году), средний возраст матери первого ребенка вырос (26 лет), численность населения снижается.

РФ является социальным государством, поэтому осуществляем меры социальной поддержки семей: пенсии, пособия, льготы, детские сады, бесплатную медицину, что является проявления социального обеспечения (организованной государством формы населению с целью выравнивания социального положения граждан).

Брак — социальный институт, упорядочивающий отношения между супругами, наделяющих их правами и обязанностями.

Виды брака:

— юридический (в органах ЗАГС),

— церковный (венчание),

— фактический (незарегистрированное сожительство).

В семье люди начинают социальные взаимодействия.

Социальное взаимодействие

Социальное взаимодействие — это взаимное влияние людей друг на друга и совместную деятельность.

Формы социального взаимодействия:

— сотрудничество (совместная деятельность для достижения общих целей),

— соперничество (может принимать форму конкуренции и конфликта).

Социальный конфликт

Социальный конфликт — столкновение интересов индивидов или групп, неудовлетворенность актуальной ситуацией и желание ее изменить.

Социальный конфликт имеет не только негативные аспекты (стресс, жертвы), но и позитивные (снятие социальной напряженности, стимулирование изменений в обществе, возможность нахождения компромисса).

Стадии конфликта:

— предконфликтная (возникновение причины конфликта, осознание конфликтной ситуации),

— конфликтная (конфликтное взаимодействие),

— постконфликтная (частичное или полное разрешение).

Участники конфликта:

— стороны

— пособники

— подстрекатели

— свидетели

— посредники

Классификации конфликтов:

— по предмету спора: экономический, политический, научный, национальный,

— по вовлеченным субъектам: межличностный, межгрупповой, внутриличностный,

— по средствам: насильственный, ненасильственный,

— по длительности: долгосрочный, краткосрочный.

Методы разрешения конфликтов:

— избегание (ждем, когда все само наладится),

— метод переговоров (может привести к компромиссу — частичному отказу от своих интересов с целью их частичного удовлетворения),

— посредничество (привлечение третьей стороны, вплоть до обращения в арбитраж — орган власти).

В условиях глобализации недопустимы конфликты на этнической почве.

Этнос

Этнос — большая группа людей, объединенная общим происхождением, историей, особенностями культуры и внешности.

Ну вот, например, цыгане. Цыгане вышли из Индии, у них темные волосы и глаза, общий язык и традиции.

Этнология — наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп.

Этапы развития этноса:

— племя — совокупность родов, связанная общими обычаями, религией, укладом,

— народность — общность племен, характерная для традиционного общества (печенеги, викинги),

— нация — общность людей, характеризующаяся общей территорий (не обязательно мононациональным государством, чеченцы, к примеру, живут собственной республикой в составе РФ), экономикой, культурой, традициями, языком, менталитетом. Национальный менталитет — образ мышления, духовная настроенность, свойственная данной конкретной этнической общности.

Иногда различают этническое (то, которое мы сейчас проходим) и гражданское (гражданство, которое указано в паспорте) понимание нации.

Этносы, развиваясь, вступают в межнациональные отношения.

Межнациональные отношения

Межнациональные отношения — отношения между этносами, охватывающие все сферы общественной жизни.

Тенденции межнациональных отношений

Межнациональные отношения могут быть дружественными и конфликтными.

Межнациональный конфликт — это противостояние, связанное с выживанием и развитием народов.

Причины межнациональных конфликтов: территория, экономика, религия, странность чужих обычаев, неприязнь политических лидеров и да мало ли что еще.

Принципы ведения международных конфликтов:

— гуманизм (отказ от насилия, осознание ценности человеческой жизни),

— привлечение международных независимых органов,

— принятие необходимости сотрудничества и культурного обмена.

Механизмы урегулирования межнациональных конфликтов:

— прямые переговоры (между делегациями сторон),

— переговоры через посредников (представителей международных организаций, общественных деятелей),

— правовые (изменение законодательства, например, ликвидация форм национальной дискриминации).

В РФ существует комплекс таких мер, он носит название «национальная политика».

Национальная политика в РФ

Национальная политика — это система мер гармоничного развития и взаимодействия этнических групп в составе государства.

Принципы национальной политики по Конституции РФ:

— РФ — многонациональное государство, все нации в котором равноправны,

— каждый имеет право определять и указывать национальную принадлежность, но никто к этому не принуждается,

— созданы условия для развития малочисленных народов,

— запрещены любые формы дискриминации по национальному, расовому, религиозному признакам,

— запрет на пропаганду национальной розни,

— сохранение возможности пользоваться родным языком наряду с русским,

— сохранение территориальной целостности РФ.